在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式?？偨Y(jié)應(yīng)該是一個(gè)有價(jià)值的文檔，我們需要學(xué)會(huì)提煉和歸納。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇一
艱苦而又漫長的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過忍耐是痛苦的，（）但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇二
第一天,興高采烈的登上東方綠洲的專車,心中滿是興奮之情.到了綠洲基地,換上迷彩服,在外形上開始像軍人靠攏.整理完內(nèi)務(wù)后來到羅馬公寓集結(jié).在認(rèn)識(shí)了教官之后,第一天的訓(xùn)練開始.教我們班的教官胖胖的,不怎么兇,感覺上也挺可愛的,這一點(diǎn)也是我至今為止感到比較幸運(yùn)的.第一天訓(xùn)練主要都是拓展訓(xùn)練為主,所以并不感到非常的累.
宿舍生活也是相當(dāng)有趣的,特別是像我們這種21人的大宿舍,而且臭烘烘的,有點(diǎn)像…。
第二天,新鮮感已經(jīng)消磨的差不多了,開始抱怨像集中營般的澡堂子,進(jìn)水的鞋子等等.這天的定向越野比較累,最終成績雖然夠不上破紀(jì)錄,不過也算一個(gè)佳績了.搭帳篷時(shí)班級(jí)分了2組,我們一組一開始搭了一個(gè)比較搞笑的帳篷,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)后終于像個(gè)帳篷樣了.當(dāng)天晚上的綠洲晚會(huì)那么多的學(xué)校聚在一起很好玩,節(jié)目的質(zhì)量也比較高,在這方面,反而是我們學(xué)校的節(jié)目比較遜色一點(diǎn).在第二天我碰巧遇到了4年未見的小學(xué)同學(xué),我們都變了不少,但見到時(shí)還是非常的親熱,就像小時(shí)候一樣.
最后一天,按照規(guī)定準(zhǔn)時(shí)起床,洗梳完畢后開始將一些物品整理進(jìn)包里.這一天的野外訓(xùn)練是在山坡上,所以時(shí)常會(huì)發(fā)生蚯蚓和我們一起爬坡的事.下午的軍事演習(xí)蠻有勁的,還算有一點(diǎn)震撼力.離別的時(shí)候總會(huì)有點(diǎn)依依不舍,雖說不至于抱頭痛哭,但心頭總會(huì)有一絲的悲傷.
三天的軍訓(xùn)有點(diǎn)短,但我們受益匪淺,遲到恐怕發(fā)生的幾率會(huì)小很多了.
這三天的軍訓(xùn)生活將會(huì)在我的人生中留下不可磨滅的記憶!
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇三
我們班的教官是一個(gè)班長，他姓李，我們都叫他李教官。他先跟我們強(qiáng)調(diào)了一些要求，并告訴我們有什么問題必須打報(bào)告，比如擦汗，系鞋帶之類的問題。聽日了這個(gè)要求，我還真不習(xí)慣干什么都得先打報(bào)告這點(diǎn)呢。
教官先讓我們報(bào)數(shù)：“1、2，1、2……”大家報(bào)完，教官說道：“剛才喊’2’的同學(xué)向后退一步。”同學(xué)們你看看我，我看看你的往后退，有的退錯(cuò)的，趕緊又往前上了一步。就這樣，原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊(duì)，抬頭、挺胸，張肩站好。呵！同學(xué)們還真做的有模有樣的呢。站好后，我們開始學(xué)習(xí)稍息立正?！吧韵ⅰ睍r(shí)，兩腳間相距十分的距離，腳底的三分之二著地，上半身不動(dòng)，不能低著頭。立正時(shí)，兩腳腳跟并擾，腳掌外八字打開，兩腳之間的夾角呈60度角，上半身也不動(dòng)。我很認(rèn)真地學(xué)著，本來剛才還在想呢：這些我們都 會(huì)，還教干什么呢？可學(xué)了以后，才發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)前做的都不對(duì)呢。 在這一個(gè)上午，我還學(xué)到了和以前有點(diǎn)不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時(shí)都直接將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)，調(diào)整隊(duì)形是可以了，而教官教給我們的是在將頭轉(zhuǎn)向右側(cè)的同時(shí)，雙腳來回跺地，然后立正站好，向前看齊時(shí)，再把頭飛快地轉(zhuǎn)回來。
上午很熱，我們班全體同學(xué)及教官都正好在太陽下進(jìn)行訓(xùn)練，我看著別的班有許多同學(xué)都 不行了，我們班也有一個(gè)，雖然那時(shí)我有點(diǎn)頭暈，但我咬咬牙堅(jiān)持了一下，就過去了，唉！不知下午會(huì)怎樣呢？ 中午養(yǎng)足了精神又要進(jìn)行下午的訓(xùn)練了。主要練習(xí)轉(zhuǎn)和踏步走，不過在練習(xí)之前要先站半小時(shí)的軍姿。教官嚴(yán)厲地說：“在這兒，我不把你們當(dāng)作學(xué)生，你們現(xiàn)在是小軍人，小戰(zhàn)士，看誰能堅(jiān)持住，站軍姿時(shí)誰也不準(zhǔn)給我動(dòng)，不許打報(bào)告，兩手貼緊褲縫，抬頭張肩，目光平視前方?！苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹睿☆A(yù)備，開始！”我趕緊站好，一動(dòng)不動(dòng)地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽，一直堅(jiān)持著，還記得那會(huì)我已經(jīng)開始惡心了，特別難受，就在我快堅(jiān)持不了的時(shí)候，教官教給了我們一個(gè)防止頭暈的方法：把重心放前面，身體微微向前傾，兩腳的`腳后跟成快要抬起的狀態(tài)。我試了試，果真不那么難受了呢，我心中浮現(xiàn)出來了一個(gè)詞，“高興ing”。就這樣，大家還是一直堅(jiān)持著，有幾名同學(xué)堅(jiān)持不了了，就去休息了，其余人都沒有放棄。還有10分鐘，5分鐘，3分鐘，1分鐘。我有開始頭暈了。
但是現(xiàn)在剩下的同學(xué)都在堅(jiān)持，更何況時(shí)間不長了，一會(huì)兒就會(huì)結(jié)束休息，我咬著牙堅(jiān)持著。?。〗K于結(jié)束了，教官夸我們剩下的人都是好樣的，我非常高興，相信大家也都是同樣的心情呢?，F(xiàn)在想起那時(shí)我堅(jiān)持時(shí)對(duì)自己說的話：“我不能當(dāng)?shù)谝粋€(gè)‘逃兵’！不能當(dāng)‘逃兵’！不能在最后時(shí)刻當(dāng)‘逃兵’！”
今天是我的第一次軍訓(xùn)，往后的幾天希望我以及大家都能堅(jiān)持信?。‰m然很累，但也快樂！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇四
艱苦而又漫長的八天軍訓(xùn)生活就這樣結(jié)束了，在這里我們認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，體驗(yàn)了新的生活，雖然枯燥但是回想起來卻別有趣味。
初到軍營的時(shí)候我們是好奇的，興奮的，好奇的是軍訓(xùn)生活到底是怎么樣的，而興奮得是認(rèn)為這就好像開學(xué)前的春游一樣。當(dāng)我來到學(xué)校站到隊(duì)伍里時(shí)，我覺得我們的樣子非常的好笑，帽子有帶的又沒帶的，衣服有塞進(jìn)褲子里的有沒塞的，懶懶散散得站在隊(duì)伍里我們活像一個(gè)營的逃兵。但是再過不了幾天，我們就已經(jīng)不是逃兵了，而是一群精兵，一群吃過苦的兵！
我們的軍訓(xùn)第一天是郁悶的是短暫的，因?yàn)橄麓笥晡覀冊(cè)谖堇锵却艘簧衔?。在宿舍里教官先給我們上了軍訓(xùn)的第一課也是必備的一節(jié)課就是內(nèi)務(wù)整理。我們要親自體會(huì)第一次疊方塊被，鋪床單，整理內(nèi)務(wù)。這一切都是非常的難，當(dāng)然是在我們不會(huì)的情況下，不過在后來我們已經(jīng)性慣了方塊被，疊的也是越來越有型。而我們同學(xué)之間的關(guān)系也越來越近。在吃飯的時(shí)候我們都是站著吃的！而且還要刷大家吃過的盆，剛開始也不是很習(xí)慣，但是在軍訓(xùn)回家后我覺得坐著吃飯反而有些別扭了。
雖然下雨很枯燥但在以后的軍訓(xùn)中我們?cè)谂瓮掠?，因?yàn)檐娪?xùn)比在宿舍待著更枯燥，不過天不如人愿，即使下雨也是小雨我們根本歇不了，還記得有一次我們訓(xùn)練的時(shí)候下雨了，當(dāng)我們準(zhǔn)備歡呼時(shí)準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，一道恐怖的聲音響了起來：“教官們都給我聽著，誰都不許走，就是下刀片都給我站好了！”咚…我的心一下跌倒了谷底，這就是軍訓(xùn)，不過忍耐是痛苦的，()但是結(jié)果是甜蜜的，正是這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練把我們的心性變的平和，把我們的性格變的堅(jiān)韌。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇五
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，想必你的視野也得到了開拓，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你所見過的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)小結(jié)_650字，歡迎閱讀與收藏。
十天的記憶，在我的筆尖，漸漸泛黃，疏遠(yuǎn)，沉默。不知所言。脫下了那身綠軍裝，遠(yuǎn)離了軍人特有的味道，不，也許，軍人這兩個(gè)重如泰斗的字不該用來形容我們，我們不是軍人。
這不是我的第一次軍訓(xùn)，也不是第二次?；仡檹那?，小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期二的下午都會(huì)有特警的軍人到學(xué)校來訓(xùn)練我們。每次站軍姿，一站就是一個(gè)半小時(shí)，那兩個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，讓我初步知道軍人這個(gè)詞。小學(xué)畢業(yè)了，我們背上沉甸甸的行李，上了開往軍營的車。那次軍訓(xùn)，是震撼心靈的一次洗禮，至今記憶猶新，回想起來，歷歷在目，久久不能忘懷。這次的軍訓(xùn)，給我的不只是隊(duì)列動(dòng)作的提高，而是性格上的巨大轉(zhuǎn)折。我變了，深深的變了。從前，我癡迷于虛幻的詩文，癡迷于空洞的哲理，癡迷于追尋別人的'歷史人生?？墒乾F(xiàn)在的我，明白了什麼是生存，只有那些虛無縹緲的東西是無法滿足一個(gè)人的貪心的。如果想擁有比別人多的榮譽(yù)，就要付出比別人多得多的血汗。人，只有向上爬，才能生存，才能更好的生存。
走在一起。我想跟她說：“教官給你這個(gè)任務(wù)，也是想看看你能不能頂住壓力，如果你退卻了一步，就什麼都沒了！”但我始終沒有說。我能理解她，我也想過干脆和她一起退，但我說過，我變了，不再是那個(gè)喜歡急流勇退的我了，我喜歡逞強(qiáng)。軍人，爭得就是口氣！為了這口氣，手臂抓紅了，嘴咬破了，皮膚曬黑了，如果不能堅(jiān)持到最后，真的就白費(fèi)了，一切都沒了！
我喜歡附庸文雅，學(xué)的那首《女兒行》，我一只覺得歌詞不好，想給改改，但是到了最后，我發(fā)現(xiàn)我竟然不會(huì)了。最后一次在那里吃中飯，我們唱了最后一遍《女兒行》，到那時(shí)，我終于明白了，在軍隊(duì)，沒有那些虛華的文字。有的，只是心頭的心樂，它，比仙音宮樂都悅耳。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇六
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起啊？雖說如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學(xué)那么好，等等一系列的問題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無法參見軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
1、與教官溝通
雖然說軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的'教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學(xué)生說明白，以致不少學(xué)生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤ǎ屗麄兞私鈱W(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開始倒計(jì)時(shí)，說明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘?。軍?xùn)過程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們：
中學(xué)20xx年春季軍訓(xùn)馬上就要結(jié)束了。剛才看了同學(xué)們精彩的`匯報(bào)表演，我很高興、我非常高興，也非常振奮。同學(xué)們嘹亮的軍歌、整齊的隊(duì)列、規(guī)范的動(dòng)作、威武的身姿、雄壯的口號(hào)以及飽滿的熱情，給在座的領(lǐng)導(dǎo)及師生們留下了深刻的印象。在這短短的三天時(shí)間里，同學(xué)們的精神面貌就發(fā)生了如此巨大的變化，這充分證明了教官們發(fā)揚(yáng)了我軍的光榮傳統(tǒng)，不怕苦，不怕累，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。在烈日下，教官們用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作，高水平的訓(xùn)練方法，在訓(xùn)練場(chǎng)上精心教導(dǎo)我們的同學(xué)。教官們對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求，又悉心愛護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹立了榜樣。對(duì)教官同志們所付出的辛勤勞動(dòng)，讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。
這次軍訓(xùn)，最大的體會(huì)可能是太苦了。最大的收獲應(yīng)該是強(qiáng)健了體魄，磨練了意志，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，懂得了要獲得成功就必須付出淚水和汗水。尤為可貴的是，在軍訓(xùn)中，我們的同學(xué)經(jīng)受了考驗(yàn)，用出色的表現(xiàn)展示了良好的組織紀(jì)律性和意志品質(zhì)。在這三天里，同學(xué)們以飽滿的熱情和積極向上的態(tài)度全身心的投入到緊張的軍訓(xùn)中，服從命令，聽從指揮，發(fā)揚(yáng)解放軍“不怕苦不怕累”的精神，一言一行、一舉一動(dòng)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，訓(xùn)練場(chǎng)上留下你們颯爽的英姿和威武雄壯的步伐。在校園廣播中，同學(xué)們一篇篇感悟軍訓(xùn)的文章，讓我們看到了你們通過軍訓(xùn)不僅強(qiáng)健了身體素質(zhì)，更升華了思想認(rèn)識(shí)。有的同學(xué)在廣播稿中寫了這樣一段文字：“軍訓(xùn)帶給我的不只有艱辛，更是一種鍛煉，一種不可或缺的考驗(yàn)。當(dāng)我付出汗水的同時(shí)，學(xué)會(huì)的是嚴(yán)謹(jǐn)專注的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)不畏挫折的品質(zhì)，我們只有經(jīng)歷種種磨礪，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，才能成為一名優(yōu)秀的人?！?/p>
同學(xué)們，短短三天，你們走過了一段軍人之路，接受了軍人生活的考驗(yàn)，用辛勤的汗水換取豐碩的成果。根據(jù)綜合評(píng)比，我們?cè)u(píng)選出了訓(xùn)練標(biāo)兵16人，先進(jìn)集體兩個(gè)，文明宿舍8個(gè)。對(duì)同學(xué)們獲得的優(yōu)異成績讓我們已熱烈的掌聲表示祝賀。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)到了解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)和光榮傳統(tǒng)，形成了班集體意識(shí)，形成了良好的行為規(guī)范，懂得了不少做人的道理。這三天軍訓(xùn)將非常有益于我們同學(xué)今后的學(xué)習(xí)生活，并將影響你們今后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)生活又要開始了，我們希望全體同學(xué)牢記這三天人生不可多得的經(jīng)歷，并從中汲取積極的人生素養(yǎng)，化為立志成才，報(bào)效祖國的動(dòng)力，在今后的學(xué)生生涯中，在今后的漫長人生中以軍人的氣質(zhì)、軍人的魄力，軍人的精神去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去譜寫人生的壯麗詩篇，使自己真正無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代。
最后，讓我們?cè)俅螢檫@次軍訓(xùn)做出積極貢獻(xiàn)、并為同學(xué)們樹立了良好的軍人形象、學(xué)習(xí)榜樣的各位教官表示衷心的感謝!
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇八
為期五天的軍訓(xùn)終于畫上了完美的句號(hào)，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發(fā)時(shí)我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實(shí)和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡。
為期五天的軍訓(xùn)終于畫上了完美的句號(hào)，在暑假的尾聲里這次軍訓(xùn)無疑是一次磨練也是一次洗禮。
依稀記得那天出發(fā)時(shí)我們心中的興奮和期待，然后現(xiàn)實(shí)和理想總是有些距離的，我們男生住宿的條件是比較艱苦的，第一天睡午覺的時(shí)候因?yàn)榭照{(diào)功率小的原因，我們熱得汗流浹背，面對(duì)衛(wèi)生環(huán)境問題，我們也是抱怨連連，但是后來，隨著訓(xùn)練量的增加，我們的抱怨聲也漸漸小了，那是我們最開心的事就是回到宿舍，因?yàn)槟抢锸窍鄬?duì)最涼快的地方了。
訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?cè)谘籽琢胰障抡拒娮恕⒕汖R步走，踢正步，汗如雨下，流到眼睛里也不許擦，稍息，跨立，四面轉(zhuǎn)體，我們重復(fù)著一個(gè)一個(gè)簡單的動(dòng)作，然而要把這些簡單的動(dòng)作做到整齊化——是多么的不易，在一次次的練習(xí)中，在不知不覺中，我們收獲了許多，不只是那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作，的是我們意志力的提升，我們友情的收獲，是我們團(tuán)隊(duì)精神無極限的發(fā)揮。
這次軍訓(xùn)的意義是重大的，是多方面的，強(qiáng)健了我們的體魄，增強(qiáng)了我們意志力的品質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)了自信，自力，自強(qiáng)。最重要的是這次軍訓(xùn)喚醒了一個(gè)沒有暑假作業(yè)的我們，使我們暫時(shí)克服并改正了暑假中養(yǎng)成的一些陋習(xí)，使我們昏沉的大腦瞬間清醒，頹靡的精神得以重新亢奮，讓我們潛意識(shí)中認(rèn)識(shí)到即將要開學(xué)了，要準(zhǔn)備努力學(xué)習(xí)了。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我也對(duì)即將開始的高中生活充滿了期待和好奇，還有無限的憧憬，就好像那時(shí)我們剛剛步入初中一般，可我明白高中的路更加難走，更加難熬，但我仍希望它快點(diǎn)到來，我已整裝待發(fā)，迫切無比的來迎接我的高中年華。
通過這次軍訓(xùn)，我的內(nèi)在和外在都變得更加強(qiáng)大，我堅(jiān)信已沒有什么困難可以難倒我，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)于律己，加倍努力，踏著堅(jiān)定而又穩(wěn)健的腳步，一步一步向著目標(biāo)邁進(jìn)。
這是新的期待，我雖從零開始，心中卻滿懷希望和夢(mèng)！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇九
在酷暑八月，我們高一新生伴著驕陽迎來了為期一周的軍訓(xùn)生活。
剛開始的第一天，我欣喜若狂，完全無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)。但經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我的喜悅逐漸減少，最終轉(zhuǎn)化為疲憊。軍訓(xùn)雖然艱苦，但它卻很有意義，我們從中學(xué)到了許多道理。
軍訓(xùn)開始的第一個(gè)課目就是站軍姿。站軍姿最考驗(yàn)的便是人的毅力。軍姿有很多要領(lǐng)，我們都必須一一做到。“頭要正，頸要直，目光直視前方，后背挺直”教官威嚴(yán)的聲音依然在我耳邊回蕩。即使汗水從臉頰流下，小蟲從耳邊飛過，都不可以動(dòng)，要一直等到教官說停為止。其實(shí)最痛苦的是放松的那一瞬間，腳掌很疼，腿幾乎無法移動(dòng)。
但是經(jīng)過這么多天的磨煉，我竟然可以堅(jiān)持很長時(shí)間，這說明我變的更加有毅力了。
我們很多人在一起便構(gòu)成了一個(gè)集體，集體可以催人奮進(jìn)，助人成長。但有誰能真正了解到集體精神呢？我們都認(rèn)為大家互相依賴便有了集體精神，但這些往往都不夠。集體精神中最重要的莫過于互相協(xié)作。
從軍訓(xùn)中，我更加深刻的了解到了互相協(xié)作的重要性。一個(gè)人犯錯(cuò)誤就要全班受罰，一個(gè)人做不好就要整列一起練。我們要明確自己是集體中的一分子，要與他人互相協(xié)作才能充分體現(xiàn)集體精神。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”在隊(duì)列中做任何事情都必須要打報(bào)告。吃飯前聽到教官說：“坐下"才能就餐，如果我們又絲毫不受紀(jì)律的行為，就會(huì)受到懲罰。
這讓我對(duì)紀(jì)律性有了新的認(rèn)識(shí)，也會(huì)在未來的生活中更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
軍訓(xùn)，使我們心中涌起一股綠色的清泉，使我們逐步擁有了軍人那種高尚的道德情操和思想境界。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十
這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！
第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉淼南敕?！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛說話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有！
就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！這個(gè)星期，我們五年級(jí)3個(gè)班進(jìn)行了另我們叫苦連天的軍訓(xùn)。但由于我們班的同學(xué)不夠認(rèn)真、嚴(yán)肅、不如一班，所以，在評(píng)比中，我們失敗了！
第一天，我們?cè)疽詾檐娪?xùn)會(huì)比學(xué)習(xí)輕松很多，可剛開始一會(huì)兒，就推翻了我們?cè)瓉淼南敕?！剛開始，教官給我們講了軍姿，并要求在軍訓(xùn)中一直保持軍姿?？墒沁€不到五分鐘，我們就感到腰酸背疼，四肢僵硬，想休息。有幾個(gè)人一旦教官轉(zhuǎn)身就開始講話……第二天，我們學(xué)習(xí)了四面轉(zhuǎn)法，熟悉了軍隊(duì)中的紀(jì)律。但是，愛說話的同學(xué)有暴露出了本性——“唧唧喳喳”的說個(gè)不停。教官提醒了好幾次都不知改正、照講不誤！我覺得：軍訓(xùn)就是要提高我們的紀(jì)律性，但對(duì)這些同學(xué)一點(diǎn)幫助都沒有；這些同學(xué)一點(diǎn)集體榮譽(yù)感都沒有！
就因?yàn)檫@幾個(gè)原因，我們失去了一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)教訓(xùn)刻骨銘心，告訴了我們要團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感！簡評(píng)：敘事時(shí)要做到詳略得當(dāng)。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十一
2021年的炎炎夏日里，我經(jīng)受了人生當(dāng)中最難忘的一次歷練——我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。
如果說校園生活是一支歌兒，那么高一的這次軍訓(xùn)就是它慷慨激昂的前奏；如果說生活是一幕百味陳雜的話劇，那么這軍訓(xùn)就是最值得我回味咀嚼的片段之一；如果說我們內(nèi)在的精神世界是一幅令人驚嘆的寫意畫，那么我相信，軍訓(xùn)一定為其增添了濃墨重彩的絢爛一筆，無時(shí)無刻不在我心中發(fā)出它給力的光芒。
耀眼刺人的陽光肆意投射的大地，地面變得火辣辣的，蒸發(fā)出騰騰暑氣。天地混沌一片，空氣熱得膨脹扭曲，樹上樹葉低低的垂著腦袋，蟬鳴聲聒噪不斷，陣陣的刺激著人們的耳膜?？拷孛娴男〔荼粻C得枯黃。操場(chǎng)上的塑膠跑道似乎都快要被融化了，卻見一排排莊嚴(yán)佇立的小小士兵們，那是頂著烈日苦苦訓(xùn)練的我們?。活w顆汗珠翻滾滴落，衣衫濕透，卻不改儼然面容依然挺立的我們啊。那一刻，我無比真實(shí)的感覺到自己已經(jīng)是一個(gè)軍人了，自從套上軍裝，便具備了軍人的信念與靈魂，我真實(shí)的感覺到自己身上具備的認(rèn)真，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)的精神。
濃密陰涼的樹蔭底下，端坐著休閑的我們，在痛飲之后，滿足的盤腿坐下小小歇息一會(huì)兒。這時(shí)，教練便開始給我們開展了娛樂活動(dòng)，教我們“拉歌”，各個(gè)連隊(duì)之間爭著拉扯著嗓子吼叫，生怕氣勢(shì)上被比下去。體力透支的我們重又被灌滿了活力，氣氛立即活躍了起來，笑聲，掌聲不斷。那一刻，我們盡享歡樂。
雖然軍訓(xùn)只有短短五天的時(shí)間，但卻成了我人生中難忘的，寶貴的，受益無窮的一堂課了。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十二
同學(xué)
們，老師們，尊敬的解放軍教官們：大家好！
今天，我校高一年級(jí)為期7天的軍訓(xùn)隨著會(huì)操的結(jié)束降下了帷幕。在大家的共同努力下，尤其是在解放軍教官們的精心組織、悉心教導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，7天的軍訓(xùn)取得了圓滿的成功。剛才的閱兵式、分列式和隊(duì)列會(huì)操中，同學(xué)們勃勃的英姿，整齊的步伐和響亮的口號(hào)聲已經(jīng)充分展示出了本次軍訓(xùn)的勝利成果。
回顧7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的表現(xiàn)是出色的。
我們的軍訓(xùn)正好遇上連續(xù)高溫，頭頂上炎炎的烈日，操場(chǎng)上基本沒有
什么
遮攔，滿頭滿臉的汗水，衣服也都被汗水浸透了，但大家個(gè)個(gè)是好樣的，沒有人叫苦喊累，沒有人臨陣脫逃。站軍姿、練隊(duì)列，步伐越練越整齊，口令越喊越響亮，班級(jí)
集體也在軍訓(xùn)中顯現(xiàn)出了凝聚力。烈日曬黑了皮膚，卻練出了本領(lǐng)，練出了意志。整個(gè)軍訓(xùn)過程中，經(jīng)常可以聽到同學(xué)們克服困難、刻苦訓(xùn)練的感人事跡。野營拉練活動(dòng)中，一些同學(xué)身體不好，但輕傷不下火線；有的同學(xué)在行進(jìn)中磨破了皮膚，但仍咬牙堅(jiān)持走完了全程。值得驕傲的是，沒有一個(gè)同學(xué)上收容車，這是一種難能可貴的精神。7天的軍訓(xùn)，每個(gè)同學(xué)都經(jīng)受住了考驗(yàn)，每一位同學(xué)都是勝利者。大家都用實(shí)際行動(dòng)書寫了一份合格的考卷。同學(xué)們，你們都是好樣的?。ü恼疲?/p>軍訓(xùn)是艱苦的，但對(duì)于獨(dú)生子女的同學(xué)們，其鍛煉也是前所未有的。在軍訓(xùn)這座名副其實(shí)的大課堂里，大家不僅學(xué)會(huì)了隊(duì)列操練的基本動(dòng)作要領(lǐng)，更從中
學(xué)習(xí)
著吃苦，學(xué)習(xí)著克服困難，學(xué)習(xí)著堅(jiān)韌。誰說獨(dú)生子女不能吃苦，我們的同學(xué)懂得了吃苦，懂得了“勝利往往在于再堅(jiān)持一下之中”的道理。這就是軍訓(xùn)最大的收獲，它是值得我們每位同學(xué)永遠(yuǎn)珍藏的一筆寶貴的人生財(cái)富。7天的軍訓(xùn)，同學(xué)們開始融入了新的班級(jí)集體，從剛才拉歌的氣勢(shì)，大家全力的投入，可以看得出每個(gè)同學(xué)都熱
愛
自己的新班級(jí)，誰都想為這個(gè)新的集體添彩，而不愿意拖它的后腿。因此，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，許多同學(xué)從身邊的小事做起，積極參加寢室和教室的衛(wèi)生打掃工作，認(rèn)真出好黑板報(bào)，主動(dòng)為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。這就是一種可貴的責(zé)任意識(shí)。總而言之，軍訓(xùn)是一座真正的大熔爐，它帶給大家的`收獲與思考，是足夠讓我們細(xì)細(xì)地咀嚼和回味的。
同學(xué)們，我們?cè)诳偨Y(jié)軍訓(xùn)的收獲和
成績
的時(shí)候，正如剛才同學(xué)代表在發(fā)言中所言，大家心中最感激的是我們的教官。短短7天，同學(xué)們和教官朝夕相處，他們身上嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深感動(dòng)著大家，同學(xué)們的感情也在悄悄發(fā)生著變化。訓(xùn)練場(chǎng)上，汗流得最多的是教官，他們的嗓子嘶啞了，仍堅(jiān)持大聲喊口令，他們不厭其煩地耐心糾正同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作。為了將班級(jí)的方隊(duì)帶好，教官們付出了無數(shù)的心血和努力。白天訓(xùn)練中，最累的是他們，大家不知道的是，每天晚上，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，勞累了一整天的教官，還要在連隊(duì)擔(dān)任站崗的任務(wù)。然而第二天一早，他們又精神抖擻地出現(xiàn)在同學(xué)面前。教官們這種高度的敬業(yè)和負(fù)責(zé)的精神，這種自我犧牲的精神，是永遠(yuǎn)值得我們?nèi)w師生學(xué)習(xí)的。也正因此，大家越來越理解了教官們的良苦用心，從欽佩到?jīng)Q心以他們?yōu)榘駱?，這種變化體現(xiàn)了同學(xué)們思想上的提高和升華。現(xiàn)在讓我們以最熱烈的掌聲感謝全體解放軍教官，是你們給了我們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證，也正是你們，讓我們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)，什么是高尚人生。讓我們向全體教官致以最崇高的敬禮，并且真誠地道一聲：教官，您辛苦了！
在這里，我們還要衷心感謝海防二旅的領(lǐng)導(dǎo)和通信連的領(lǐng)導(dǎo)（鼓掌），你們?cè)诓筷?duì)任務(wù)十分繁重的情況下，一以貫之地給我校軍訓(xùn)以無私的幫助，每年都選派優(yōu)秀的指戰(zhàn)員擔(dān)任我校軍訓(xùn)的教官，給了我們最有力的支持。真誠地感謝你們！
軍訓(xùn)的成功還離不開與大家朝夕相處的班主任老師。烈日下，他們?cè)陉?duì)伍旁默默地關(guān)注同學(xué)們的一舉一動(dòng)；他們悉心關(guān)懷著班上的每一位學(xué)生。7天來，你們的班主任老師拋開了家中所有的事情，扔下了年幼的孩子，把全部的精力和時(shí)間都給了你們。每天清晨，他們的身影就出現(xiàn)在了
校園
，而每天晚上，他們還要對(duì)宿舍進(jìn)行巡視。正是他們的努力和無私的奉獻(xiàn)，為高一每一個(gè)新班級(jí)集體的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。所以在這里，讓我們向班主任老師們表示最誠摯的感謝（鼓掌）。同學(xué)們，7天的時(shí)間是短暫的，但軍訓(xùn)精神卻是永恒的。軍訓(xùn)給予自己的那份感動(dòng)，軍訓(xùn)給予自己的收獲和感悟，應(yīng)該延伸到今后三年的高中學(xué)習(xí)
生活
中去。今天的總結(jié)大會(huì)之后，教官將回到軍營，同學(xué)們即將投入緊張的高中學(xué)習(xí)。崗位不同，但軍訓(xùn)這根紐帶早已將九峰和軍營緊緊相連，這根紐帶就是軍訓(xùn)精神，就是吃苦耐勞，就是嚴(yán)格的紀(jì)律，就是無私的奉獻(xiàn)。教官們的精神面貌、優(yōu)秀品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著同學(xué)們，軍訓(xùn)精神也必將鞭策同學(xué)們邁好人生的每一步。分別之際，同學(xué)們的心里一定充滿了對(duì)教官的依戀之情，讓我們對(duì)全體教官送上深深的祝福，祝愿教官們身體健康，事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！也希望我們的同學(xué)永遠(yuǎn)牢記軍訓(xùn)給予自己的啟示，在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
讓我們大家永遠(yuǎn)記住我們的軍訓(xùn)精神，讓部隊(duì)和九峰的友誼永恒！
我的話完了。感謝大家！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十三
六天的軍訓(xùn)終于在星期六的下午結(jié)束了。雖說只有短短的六天，但離別時(shí)，仍有不少同學(xué)落淚。軍訓(xùn)雖苦，但這苦的甜蜜卻也已經(jīng)深入我們的心中。操場(chǎng)上一張張自信的笑臉，一滴滴艱辛的汗水，一陣陣激昂的吶喊，無疑都是這軍訓(xùn)時(shí)，快樂的一次次見證。六天，就這么過去了，但是，那些畫面，卻會(huì)留在心中。
我們的教官比我們大不了多少，十八，九歲的樣子，有著一份略帶青澀的成熟，為人很不錯(cuò)，至少我們排的女生都很喜歡他，對(duì)我們也很好，只是經(jīng)常由于溫柔地過頭了導(dǎo)致根本管不住我們。可能由于雙方都不太在意這些，所以這個(gè)問題就一直這樣壓了下去，所以結(jié)果就是我們排往往就是那么不太安靜。軍訓(xùn)的確很累，往往十幾分鐘的站軍姿就可以壓倒一群人，如果營長嚴(yán)令不準(zhǔn)休息就還要更苦些，軍姿站完后，齊步踏步就是我們唯一的休息方式。熾熱的陽光似乎是一點(diǎn)也不憐憫我們這些“未來的花朵”。悶熱地有些可怕，一場(chǎng)夜雨洗去了昨天的勞累卻洗不去今天的磨練。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰(zhàn)場(chǎng)，而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
家長見到的我們是英姿颯爽的我們，是站姿筆挺的我們，是堅(jiān)韌的我們。他們沒有見到在那六天的時(shí)間里，我們經(jīng)歷過的種種。很多人說軍訓(xùn)是黑暗的，但我不這樣認(rèn)為。就如同有多少個(gè)讀者就是多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人的感受都是不同的。那些滋味，只有自己才能慢慢體會(huì)。對(duì)于我來說，軍訓(xùn)可以說是一場(chǎng)不小的歷練。雖說沒有烈日炎炎，也沒有陰雨綿綿，但伸出手，觸碰到溫?zé)岬牟莸兀l(fā)燙的塑膠跑道以及布滿灰塵的軍訓(xùn)服。一切感覺都是那么真實(shí)。
剛開始，我們的步伐是多么零亂，我們的制服是多么干凈，我們的認(rèn)知是多么膚淺，我們的紀(jì)律是多么散漫。但星期六，那一場(chǎng)匯報(bào)表演，卻帶給了所有家長極大的震撼。
整齊地步伐，有些許破痕的制服，關(guān)于抗美援朝的事情，嚴(yán)格地紀(jì)律制度……這些，無一不震撼著到來的家長們。
震天的吶喊與嘹亮的歌聲，可以從一個(gè)文弱的女生口中發(fā)出。
筆挺的站姿與一絲不茍的動(dòng)作，可以讓一個(gè)負(fù)傷的同學(xué)做出。
而原本，我們還只是，外人眼中的花朵，是那么嬌嫩，經(jīng)不得半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。但現(xiàn)在，我們不同了，縱使外人對(duì)我們的看法依舊不變，但我們都明白，我們真的成長了。
我們?cè)诹胰障抡玖?，我們?cè)跓艄庀滦凶?，我們?cè)诤L(fēng)中蹲馬步。我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中成長。我們靜靜地站在操場(chǎng)上，如同沐浴著光明地生之萌芽，迫不及待地想要繼續(xù)成長。
軍訓(xùn)，不僅強(qiáng)壯了我們的身體，也升華了我們的心靈。
所以我們不會(huì)忘記，那站在藍(lán)天白云之下的，六百多名未來的戰(zhàn)士。
所以，你聽到了嗎?你看到了嗎?那些繚繞在藍(lán)天之下的陣陣吶喊，那些穿梭在學(xué)生中的綠色身影，那些堅(jiān)毅的目光與那些緊握的雙拳。是時(shí)間，鑒定了我們，是軍訓(xùn)，塑造了我們。
高中，會(huì)有第二次軍訓(xùn)。也許在這次軍訓(xùn)中，我們留下了遺憾，請(qǐng)?jiān)谙乱淮蔚能娪?xùn)中，留下一道亮麗的風(fēng)景。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十四
來不及帶走的花，努力開放了一盛夏。
距離軍訓(xùn)結(jié)束，已不及24小時(shí)。
雖處于夏天，空氣卻帶著幾絲微涼。白墻紅瓦，綠肥紅瘦雀鳥啾唧一派祥和惟有校園中的少男少女和教官全身上下每個(gè)細(xì)胞都迸發(fā)出汗液說不上英姿颯爽倒也有咬牙切齒的刻苦與堅(jiān)持。
無法反抗，惟有服從。此刻的我不能再嬌縱
懷念家庭，懷念父母，不曾此般戀家。知道暫時(shí)的失去，我才懂得珍惜與知足。我克制自己，不放棄。既然來了，就該進(jìn)路做到最好。也是這一次軍訓(xùn)，讓我體會(huì)到，我的骨頭，很硬。
困乏，疲憊，枯燥，忍，忍，忍……時(shí)光太窄，指縫太寬，每天忍一忍也就過去了。
這是高中生活的一小步，卻也是自己成長的一大步，更是自己對(duì)于自身一次重新的認(rèn)知與審視，是對(duì)自己一次不小的考驗(yàn)。
最重要的是團(tuán)結(jié)。我不是最優(yōu)秀的那個(gè)，我也一定不是拖后腿的那一個(gè)。保證自己做到用盡全力，足矣。
只是對(duì)于未來的路，不足。
堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持……
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十五
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。
為期近十天的軍訓(xùn)中，包含著我們的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，跑步，正步走，蹲坐。我們一遍又一遍地重復(fù)著枯燥的動(dòng)作;唱歌喊口令，我們用全身的力氣吼叫，卻總不能讓教官滿意。腰酸了，必須撐著;背疼了，還要挺直;喊啞了嗓子，喉嚨還依然忍痛嘶叫。
無論是陰天下雨，還是烈日炎炎，我們的訓(xùn)練依舊;不管是流汗還是流淚，我們的步伐不能停止。鐵一樣的紀(jì)律無時(shí)不刻地約束著我們。在嚴(yán)格的要求下，有我們疲憊的身軀挺立，有我們酸痛的手腳重復(fù)著動(dòng)作。嚴(yán)肅的教官，艱苦的生活??所有的一切，我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。因?yàn)槲覀兩砼娧b，因?yàn)槲覀冋邮芸简?yàn)。
稍息，立正，蹲下，起立??一聲聲口令，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，每個(gè)同學(xué)都一絲不茍，努力堅(jiān)持。整個(gè)排，整個(gè)連，整個(gè)校園，都成了綠色的統(tǒng)一體。我們少了份嬌氣，多了份拼搏到底的精神和永往直前的意志。
火球似的太陽高懸空中，炙烤著大地，地上熱浪騰騰，灼面而來。頭頂烈日，汗水不斷地從額頭上，鼻尖上冒出來，順著臉頰往下流，我們咬牙堅(jiān)持著，學(xué)著像軍人那樣紋絲不動(dòng)。一聲哨音，終于休息，我們的腿早已僵硬，幾乎不會(huì)彎曲了?這就是軍姿，這就是毅力!
天氣越熱，感覺時(shí)間過的越慢，每個(gè)同學(xué)都咬牙堅(jiān)持著，不敢放松，身體較弱的同學(xué)堅(jiān)持到了極限，倒下了，周圍的同學(xué)都送上親切的問候，不管是不是一個(gè)班，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)，此時(shí)此刻，我們都擰成了一股繩，這讓我們感受到了嚴(yán)酷軍訓(xùn)中的別樣溫馨。
以后的訓(xùn)練，我們跟教練的關(guān)系似乎更近了，訓(xùn)練的時(shí)候也曾想著，我們同樣的年齡，卻體會(huì)著完全不同的生活。我們享受著環(huán)境優(yōu)美，輕松舒服的大學(xué)校園，而他們卻選擇了一切從嚴(yán)，完全服從的軍營訓(xùn)練。不經(jīng)讓我心生敬畏，我們現(xiàn)在覺得嚴(yán)酷的訓(xùn)練，只不過是他們每日訓(xùn)練的基本功，他們所承受的也許是我們永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。想到這，我們還有什么可抱怨的呢，眼前的困難根本不算什么，我們昂首挺胸，向著太陽，向著困難，無所畏懼!
休息的時(shí)候，我們領(lǐng)略了教官的多才多藝，詼諧幽默;使教官們了解了我們的活潑開朗，真誠大方;使我們?nèi)蹮捔思w的團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力。笑聲中，大家無不忘卻了訓(xùn)練中的辛苦;掌聲中，大家抖擻了精神，更為接下來的訓(xùn)練補(bǔ)充了能量。有時(shí)我們也會(huì)唱起學(xué)過的軍歌，歌聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)，沒有流行歌曲的前衛(wèi)，但這歌聲卻充滿著軍人的昂揚(yáng)斗志，鏗鏘有力!“團(tuán)結(jié)就是力量”這不單單是我們所唱的，也正是我們的信仰!
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。很快，要到閱兵的時(shí)候了，這是我們向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)成果，展示風(fēng)采的時(shí)候，也是大家最緊張，最激動(dòng)的時(shí)候!經(jīng)過了一天緊張的彩排后，閱兵式正式開始了。伴隨著激昂的進(jìn)行曲，和著有力的口號(hào)聲，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的方號(hào)，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，目光閃爍著從未有過的堅(jiān)定。依舊是陽光燦爛，然而這次在陽光下，我們的心中卻有著別樣的感動(dòng)，我們成功了，我們長大了!
伴隨這領(lǐng)導(dǎo)宣布軍訓(xùn)圓滿結(jié)束，同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，這掌聲是獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)們的，更是獻(xiàn)給我們自己的!在這次軍訓(xùn)過程中，也許有過因訓(xùn)練強(qiáng)度過大而產(chǎn)生的埋怨，也許有過因想念家人而徹夜未眠，也許有過因疲憊而沒有胃口，也許??也許還有很多很多我們不曾體會(huì)過的痛苦，但我們從未輕言放棄，我們學(xué)會(huì)了一種名叫堅(jiān)持的東西，這一刻我們完全有理由驕傲地為自己歡呼喝彩，在這場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)役中我們是真正的勝利者!
回想近十天的軍訓(xùn)，我感到軍訓(xùn)時(shí)是辛苦的，更是快樂的。我們應(yīng)該真正像一名軍人那樣學(xué)會(huì)品嘗這種苦中之樂。通過軍訓(xùn)我們可以一改既往的慵懶，投入到緊張有序的訓(xùn)練中去，感受挑戰(zhàn)自我，超越自我的快樂。軍訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的品格，也增強(qiáng)了我不斷超越自我的勇氣，使我們懂得了責(zé)任的重要，更加強(qiáng)了每個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)，我相信在以后的工作、生活、學(xué)習(xí)中不管從對(duì)待生活的態(tài)度上、意志上、還是思維方式上，我們都將受益匪淺。
回到正常的生活，我不禁感慨，生活不也是這樣么?快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。軍訓(xùn)讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個(gè)輕松的軍訓(xùn)帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓(xùn)讓我們?cè)跓挭z般的痛苦中體味成長的過程。幸運(yùn)的是，我們既擁有了前者，有教官細(xì)心的照顧，同學(xué)間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓(xùn)，有嚴(yán)格的生活紀(jì)律。我們收獲的是一種別樣的感受——痛并快樂著。
這或許是我人生中最后一次軍訓(xùn)，也是我所有軍訓(xùn)中收獲最大的一次。我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，以后的路是自己走出來的，我要為自己鋪設(shè)一條陽光大道，開創(chuàng)一片廣闊的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)人生。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十六
軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！
前幾天參加了軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛“一日如十年”；身體似乎經(jīng)受著“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍(lán)色冰點(diǎn)”一樣冷酷……可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺得以前的種種苦惱是多么的幼稚。軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)！
挑戰(zhàn)一：十幾年來，從來沒離開過父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開，它就似一張“天羅地網(wǎng)”把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著“網(wǎng)”睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚呢，還是用來做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)“呆情男兒”面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。（我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的）不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻！我們的蚊帳開口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話回家宣泄一下，但幾次拿起了聽筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅?housework。做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來母親是那樣辛苦，又是那樣默默無聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧?？衫咸鞝斦斐蛑覀兠奸_眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽公公不停地幸災(zāi)樂禍地潑灑著“她”的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的“特大強(qiáng)降雨”。那教官還“冷酷到底”地規(guī)定沒有命令不允許亂動(dòng)……實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的“戰(zhàn)友”們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行！任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步！就這樣，無論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿地完成了這“高中第一課”。
挑戰(zhàn)三：還沒軍訓(xùn)，班主任楊老師委派我和另幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生。我還要負(fù)責(zé)發(fā)放軍服。一到家我便著手領(lǐng)軍服的工作，這是高中第一次做工作，一定要認(rèn)認(rèn)真真完成。統(tǒng)計(jì)表格，操作步驟，就連當(dāng)時(shí)用什么顏色的筆都想好了。本是滿懷著信心去完成任務(wù)，無奈現(xiàn)場(chǎng)秩序太亂。個(gè)個(gè)都像領(lǐng)取救濟(jì)品一樣情緒高漲。你爭我奪，喊 “衣”聲震天。原本準(zhǔn)備的根本派不上用場(chǎng)。等大部分人疏散了后我才得以“救濟(jì)”?？赡菚r(shí)已近晚餐時(shí)間了，發(fā)衣服的大叔大嬸們也饑腸轆轆了，急不可耐地挑了衣服予我。我也不好說什么，只得領(lǐng)衣而回。當(dāng)分發(fā)衣服時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有許多尺寸不對(duì)。隨后便能看見十來個(gè)大個(gè)男生拎著“m”或“s”的軍服穿梭于過道之中。這次經(jīng)歷提醒了我：高中的工作可不同于小學(xué)初中的。它不但需要你考慮得更仔細(xì)，而且必須得隨機(jī)應(yīng)變。如果當(dāng)時(shí)機(jī)靈點(diǎn)插到前排去，可能結(jié)果會(huì)好點(diǎn)。這正應(yīng)了社會(huì)上的一句話：“老實(shí)人”做不得。不過我想，等以后學(xué)習(xí)深入了，大家素質(zhì)提高了，都是“老實(shí)人”了，就不會(huì)再有這類事發(fā)生了。
挑戰(zhàn)四：都說集體的利益高于一切。我看此話在我們高一（1）班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體時(shí)，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。（原來國旗班的同志以集體為重）我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎(jiǎng)狀一定屬于 class1，senior1。會(huì)操了，當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我更堅(jiān)定了我的想法?？墒澜绮⒉还?，校長宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)嘆了一口氣。沉默……“班耍‘美人計(jì)’。昨天聯(lián)歡會(huì)向教官送玫瑰！”不知哪位義憤填膺地叫了起來。要說評(píng)判不公我承認(rèn)，但說為使“美人計(jì)”而抱不平的話我不贊成。她們能想到，為什么我們沒想到呢？況且讓我班的所謂mm去獻(xiàn)花，非得讓在場(chǎng)的人“希里嘩啦轟”地個(gè)個(gè)撅倒。不過我相信我們是最強(qiáng)的！
現(xiàn)在回想那10天，就像流星一逝般過去了?？嗬劭嗫嗬劾劭嗬劭嗬劭嗬劭嗬劾劾劭嗬劭嗬邸乙卜植磺迨强嗍抢哿恕Ｆ渲?，也許會(huì)像面包房的果醬面包一樣，夾雜著丁點(diǎn)快樂。（如果你細(xì)細(xì)體味的話，可能是much）走出校門，藍(lán)天白云又變得精彩起來！還是記住這段美好的日子吧，仔細(xì)想想——它是金色的！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十七
軍訓(xùn)有這么3天：昨天、今天和明天。
回顧昨天，閃動(dòng)著迷彩服的英姿颯爽；
把握今天，講臺(tái)上老師的指點(diǎn)迷津；
展望明天，科大的旋律牽引著我的希冀……
昨天·汗?jié)M衣襟
既然選擇了烈日下的奔跑，就不會(huì)在乎汗水有多么苦澀。
“稍息”的時(shí)候，左腳劃了一道彩虹般的弧線，落在了左上方厚實(shí)的土地上，熱浪翻滾，我們卻昂首挺胸；“正步走”的時(shí)候，左右腳錯(cuò)落有致，“啪啪”，像奔跑的馬蹄聲，臉上的汗珠更似源頭活水——不盡的動(dòng)力；喊“一、二、三、四”的時(shí)候，我們的聲音整齊嘹亮，酷熱的浪風(fēng)演奏著黎明接班人的誓言：我們不怕熱，汗水可以浸濕我們的雙眼，卻無法模糊我們的方向，我們是堅(jiān)強(qiáng)的青少年！
我相信，昨天，那滿路荊棘中藏著的怒放的玫瑰，是上帝賜予我們的最好的禮物。
今天·整裝待發(fā)
今天，我們正徘徊于時(shí)間與空間的交匯點(diǎn)上，這時(shí)，高中教師為我們指明了方向。
物理老師以粗獷而極富磁性的語調(diào)，介紹初高中物理的區(qū)別：初中物理機(jī)械性記憶較多，而高中物理需要實(shí)際運(yùn)用。地理老師引領(lǐng)我們積極思考：為什么早晚天邊的云是白色的，而中午卻是紅色的呢？激起了我們無窮的興趣。英語老師系統(tǒng)的剖析了英語：1、語音。2、詞匯。3、語法。讓我們明晰了學(xué)英語的思路。
今天，我們準(zhǔn)備好了。我們以對(duì)學(xué)科的熱情為帆；以老師的悉心指點(diǎn)為槳；以我們的堅(jiān)持不懈為船，乘風(fēng)破浪，整裝待發(fā)！
明天·明澈夢(mèng)魂
海子曾說：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡?！?/p>
循著歷史的足跡步行于中科大，湖邊的柳枝長長的，似乎伸手就可以觸摸到他的綠色，小河水沐浴在陽光下，溫柔的流淌在整個(gè)早晨的眼眸里，啊!大學(xué)校園，真美！
解說員姐姐說：“科大少年班的孩子多才多藝，不僅成績好，能力強(qiáng)，特長更是比比皆是。”于是，在羨慕的同時(shí)，心里種下了一顆期待的種子。
接著，一些研究生對(duì)科學(xué)研究的介紹，更是讓我們瞠目結(jié)舌。
軍訓(xùn)，有這么3天：
昨天，我回答了“團(tuán)結(jié)就是力量”；
今天，我備好了行囊
明天，為我插上了夢(mèng)想的翅膀，我要為夢(mèng)飛翔！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十八
光線一絲絲收攏回西邊，夕陽半躲在云后，撒出紅橙黃金，映得朵朵暮云像熔了的金子般，將半邊天空化成火海。血紅的落日親吻著鱗次櫛比的高樓，彩霞的黃暈陪襯著綠茵茵的球場(chǎng)······我們的軍訓(xùn)也伴著這夕陽的光輝、和著教官嘹亮的哨聲拉開了帷幕。
而現(xiàn)在，我也不禁會(huì)憶起這一周以來所看到的、聽到的、學(xué)到的以及感受到的每一點(diǎn)、每一滴。
溯，逆流尋根之旅。
對(duì)于一件事物的追求，必然如逆水行舟，不進(jìn)則退。
看看被汗水浸透的軍服，聽著教官用沙啞的嗓子喊著“正步走”的口令，感受著似火的驕陽，想起電視劇《火藍(lán)刀鋒》中武教官的話：“知道痛苦最大的好處是什么嗎？”“它就是讓你知道，你還活著，你還站起來，繼續(xù)戰(zhàn)斗，直到流干你的最后一滴血！”對(duì)這句話最好的詮釋莫過于感動(dòng)中國年度人物李文波，他憑借自己不屈不撓的意志和對(duì)祖國的無比熱誠，堅(jiān)持守礁二十余年，使祖國的風(fēng)帆在他心中的大海上從不曾落下，想到這些，我還會(huì)下意識(shí)地踢直了腿、挺起了胸、抬高了頭、目視前方，爭取也像李文波那樣做一個(gè)能受天磨的鐵漢！
后來的幾天，我的脖子也會(huì)在曬脫了皮，也會(huì)在走正步時(shí)小腿繃得抽筋，甚至躺在床上時(shí)我也會(huì)全身酸痛。記得一天晚上，我趴在床上寫軍訓(xùn)日記，像笛福筆下的魯濱遜那樣，我開始嘗試著將我遇到的事情制成一個(gè)“利害分析表”，在“利”的那一欄，我只寫了“磨礪意志”四個(gè)字而已，我覺得就只要有這四個(gè)字就足夠?！澳サZ意志”這不正是軍訓(xùn)最初也是最根本的目的嗎？正是有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，李文波才能幾十年如一日的站立著、奮斗著，也只有有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們才能在未來的學(xué)習(xí)道路上勇敢的、堅(jiān)定的前進(jìn)著。
我想這就是這幾天軍訓(xùn)的根源了，逆著水流，我終于找到了它。
游，順流暢快之程。
記憶猶新，早聽哥哥姐姐說過，軍訓(xùn)時(shí)會(huì)拉歌，他們說得繪聲繪色，真令我心生憧憬之
情。今朝一番經(jīng)歷，卻有別樣情味。
開訓(xùn)典禮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)說：“我們的教官是最可愛的人！”果然，除了一些必要的訓(xùn)練之外，
他們還時(shí)常用軍人特有的方式令人會(huì)心一笑呢！
“冬瓜皮，西瓜皮，連，耍賴皮”等一個(gè)個(gè)讓我們捧腹大笑的口號(hào)由教官帶著，咱
們這些小兵們，全使出吃奶的勁兒扯著嗓子喊！那些最可愛的人們連嗓子都喊啞了呢！
休息時(shí)，班里有勵(lì)志精彩的科教片，宿舍里更有兄弟們一起的談笑風(fēng)生，專題講座，科大暢游······偌大的校園里，無處不洋溢著我們歡快的笑聲、青春的蓬勃！
口號(hào)聲中，歡笑聲下，凝聚著我們比鐵硬、比鋼強(qiáng)的友誼。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······”在雄壯的歌聲中，軍訓(xùn)落下了帷幕。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但此次溯游之旅，軍訓(xùn)之流，必將永遠(yuǎn)蕩漾在悠悠歲月中吧。
晚風(fēng)徐徐的夏夜！星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆
奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜······
伴著這滿天繁星，明天必是燦爛與光明的！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇十九
學(xué)生的軍訓(xùn)經(jīng)歷有趣、難忘，充滿了歡笑與汗水，甚至淚水。在這個(gè)過程中，班主任的組織工作，要做得像教官的面孔一樣：嚴(yán)肅、認(rèn)真、一絲不茍。
一、班級(jí)描述
我所帶的藝術(shù)設(shè)計(jì)（3）班，由原來的數(shù)字媒體班18位同學(xué)，加上藝術(shù)設(shè)計(jì)班分過來的8位同學(xué)組成。由于開學(xué)以前，同學(xué)們對(duì)此班級(jí)劃分方式一無所知，導(dǎo)致他們加入這個(gè)新的班集體之后有很多的困惑。數(shù)字媒體的同學(xué)不解地問：我們報(bào)的專業(yè)不是數(shù)字媒體嗎？怎么變成了藝術(shù)設(shè)計(jì)了？藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)無辜地問：我們是藝術(shù)設(shè)計(jì)的，為什么我們8個(gè)同學(xué)要和數(shù)字媒體的一起??？雖說如此劃分班級(jí)的目的是為了均衡師資，并且是在兩個(gè)專業(yè)所上的課程一樣的基礎(chǔ)上的，不過這樣也給軍訓(xùn)管理帶來了一定的難度。首先，兵分三處，且相隔甚遠(yuǎn)，老師去宿舍檢查內(nèi)務(wù)、了解學(xué)生情況比較麻煩；其次，藝術(shù)設(shè)計(jì)過來的8位同學(xué)遠(yuǎn)離班里的其他同學(xué)住在西區(qū)，一定程度上會(huì)減少他們的班級(jí)歸屬感；最后，影響同學(xué)們之間的溝通、交流。
二、軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作
（1）發(fā)放服裝
我們是在新生報(bào)到的第二天發(fā)放軍訓(xùn)服裝的，但是，發(fā)放服裝這個(gè)過程做的并不理想，用一個(gè)字概括，就是“亂”。班主任去領(lǐng)服裝的時(shí)候，不知道要先交錢，后領(lǐng)服裝，錢的數(shù)目不小，要不是剛好有其他錢可以挪用，臨時(shí)臨急就很難找那么一大筆錢來墊了。領(lǐng)了服裝之后，數(shù)量很多，搬回學(xué)院之后就亂了，雖然，在叫學(xué)生搬回去之前已經(jīng)千叮萬囑要分門別類的放好，但多則易亂，人多手雜，總不免會(huì)亂，加之軍服外套上沒有號(hào)碼。雖然同學(xué)們都很耐心、很有秩序地等候，雖然最后軍服全都到了學(xué)生手中，沒有出現(xiàn)大的失誤，但是，按照效率、有序原則，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1、確認(rèn)軍服是否需要先交錢后領(lǐng)服裝，以便確定是否需要在新生報(bào)到當(dāng)然收取軍服費(fèi)。
2、軍服是以院系為單位統(tǒng)一領(lǐng)取的，新生報(bào)到當(dāng)天晚上就該將全院的軍服號(hào)碼、鞋子號(hào)碼分門別類統(tǒng)計(jì)好。
3、場(chǎng)地條件允許的話最好把學(xué)生都召集到軍服領(lǐng)取地發(fā)放，避免軍服搬動(dòng)過程中出現(xiàn)混亂。
4、學(xué)生在排隊(duì)等候領(lǐng)取軍服時(shí)，注意秩序，最好以班為單位依次領(lǐng)取。
5、向軍服主觀部門咨詢軍服更換辦法、途徑。
6、做好貧困學(xué)生減免軍訓(xùn)費(fèi)工作
（2）編排編班
編排除了考慮總體人數(shù)，還要考慮男女比例。由于每個(gè)班的人數(shù)都差不多，男女比例也相對(duì)均衡，為這次編排省下了很多工作。
（3）軍訓(xùn)動(dòng)員
雖然很多同學(xué)在中學(xué)之后也參加過軍訓(xùn)，但強(qiáng)度比大學(xué)軍訓(xùn)小很多，他們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是比較片面的。根據(jù)我的了解，男同學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)，他們不怕剪頭發(fā)，也比較能吃苦耐勞，但是女同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的顧慮相對(duì)多很多。很多女同學(xué)害怕剪短發(fā)，害怕被曬黑，身體素質(zhì)也沒有男同學(xué)那么好，等等一系列的問題。在軍訓(xùn)前的動(dòng)員需要做以下工作：
1、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的目的，不是為了軍訓(xùn)而軍訓(xùn)，是為了磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)他們吃苦耐勞的毅力。申明學(xué)校的軍訓(xùn)規(guī)定，要從心理上說服學(xué)生按照軍訓(xùn)規(guī)定去理發(fā)，以免學(xué)生產(chǎn)生過度的逆反心理，特別強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)紀(jì)律。
2、讓學(xué)生了解軍訓(xùn)的具體安排和實(shí)際訓(xùn)練強(qiáng)度。我們之后在了解情況之后才可能掌控它，才不會(huì)產(chǎn)生恐懼。學(xué)生也是一樣的，他們?cè)谲娪?xùn)前的種種顧慮更多的來源于對(duì)軍訓(xùn)的不了解。
3、提醒學(xué)生做好軍訓(xùn)準(zhǔn)備工作，包括防曬、防暑等，如買防曬油、買大水杯等。
4、申明對(duì)無法參見軍訓(xùn)同學(xué)的管理規(guī)定，既要關(guān)心這部分學(xué)生身體健康、心理健康，也要鼓勵(lì)他們到訓(xùn)練場(chǎng)上接受教育。
5、鼓舞士氣，這一點(diǎn)非常重要。軍訓(xùn)是比較艱苦，但這也是學(xué)校要求學(xué)生參加軍訓(xùn)的原因。軍訓(xùn)是對(duì)大家的一次考驗(yàn)，更是一次鍛煉，老師們會(huì)支持、陪伴著學(xué)生，并期望他們的出色表現(xiàn)。
三、軍訓(xùn)過程管理
1、與教官溝通
雖然說軍訓(xùn)是把學(xué)生交給教官教，交給教官管理，對(duì)于教官如何訓(xùn)練，如何管理我們是不能干涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學(xué)生的橋梁。畢竟教官不是老師，沒有真正教導(dǎo)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)；而學(xué)生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格要求班級(jí)學(xué)生的同學(xué)，對(duì)于學(xué)生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對(duì)軍訓(xùn)的合理要求應(yīng)該讓教官知道，這樣對(duì)教官在軍訓(xùn)的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學(xué)生反映教官太嚴(yán)肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓(xùn)過程中多給點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會(huì)那么強(qiáng)，教官教的東西也容易接受。
我覺得我們剛開始軍訓(xùn)就應(yīng)該讓學(xué)生寫一下他們所期望的軍訓(xùn)是怎樣的，他們所期望的教官是怎樣的，等等。雖然我們后來也讓學(xué)生寫“我心目中的教官”，但是真正的意圖沒有和學(xué)生說明白，以致不少學(xué)生問我：“老師，是不是要署名，如果要署名就說教官很好；如果不用署名就說實(shí)話……”。他們都理解為我們只是為了讓他們對(duì)教官有一個(gè)評(píng)價(jià)，而沒有了解我們的真正意圖。同時(shí)，也可見教官與同學(xué)們之間的關(guān)系并不那么理想，很多同學(xué)幾乎站到了教官的對(duì)立面上。雖然，現(xiàn)實(shí)中總是不可避免地會(huì)出現(xiàn)教官與學(xué)生的立場(chǎng)相對(duì)立的局面，但是，從總體上看，軍訓(xùn)也應(yīng)該是和諧的，在和諧的氛圍中讓學(xué)生接受軍訓(xùn)應(yīng)有的教育。而要做到這一點(diǎn)，老師的作用是不可或缺的，而我在這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
當(dāng)學(xué)生抱怨教官對(duì)他們太嚴(yán)，抱怨教官的教育方式有問題，抱怨教官不以身作則時(shí)，我應(yīng)該一方面引導(dǎo)學(xué)生分清重點(diǎn)，所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之”，告訴學(xué)生軍訓(xùn)最主要的目的是磨練自己的意志，重點(diǎn)應(yīng)該放在“磨練”二字上；另外，還要采用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒坦贉贤?，讓他們了解學(xué)生的想法，甚至可以給出一點(diǎn)點(diǎn)建議，畢竟并不是所有的教官都能夠很成熟地對(duì)待、處理問題。
2、出勤
雖然教官每天都會(huì)點(diǎn)名，但他們沒有那么多的時(shí)間和精力對(duì)經(jīng)常遲到或曠操的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別教育，他們只能把情況反映給老師，再由老師來解決問題。所以，在出勤方面，老師也一定要加大考勤力度，對(duì)個(gè)別學(xué)生實(shí)施思想教育。
3、病號(hào)管理
對(duì)于那些不能參加軍訓(xùn)，或者中途因病下場(chǎng)的同學(xué)，要主動(dòng)了解學(xué)生的身體和心理狀況，關(guān)心、開導(dǎo)他們，在身體條件允許的情況下，讓他們盡量自覺地到訓(xùn)練場(chǎng)上。對(duì)于個(gè)別情緒激動(dòng)的同學(xué)要耐心地做好思想工作，避免更糟糕的情況發(fā)生。情節(jié)嚴(yán)重的，還要聯(lián)系學(xué)生家長互通情況。
4、中期倦怠情緒的處理
軍訓(xùn)過一個(gè)星期左右，同學(xué)們的新鮮感就會(huì)逐漸的消失，很多同學(xué)都會(huì)開始倒計(jì)時(shí)，說明他們都期盼軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束。而我們老師，在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)的種種繁瑣問題面前，也可能會(huì)出現(xiàn)煩躁的情緒。但是，我們必須及時(shí)體察學(xué)生的情緒變化，和教官一起鼓舞士氣，跟學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通，團(tuán)委學(xué)生會(huì)溝通，分時(shí)間段慰問學(xué)生。我們自己在學(xué)生面前也應(yīng)該時(shí)刻保持笑容，給學(xué)生以堅(jiān)持的信心，減少他們的煩躁情緒。
5、物色班干候選人
軍訓(xùn)需要軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)過程中也有很多事情需要個(gè)別同學(xué)協(xié)助完成，我們可以利用這些機(jī)會(huì)物色班干候選人，對(duì)一些較有潛力的同學(xué)，應(yīng)該把他們推到同學(xué)們面前，讓他在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)也讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)他，為日后的班干選舉奠定群眾基礎(chǔ)。我主要是通過學(xué)生信息表、個(gè)別談話、軍訓(xùn)表現(xiàn)等方式先了解學(xué)生情況，再適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)那些較為積極、負(fù)責(zé)的同學(xué)，讓他們對(duì)班里的工作有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在班干選舉時(shí)，這些同學(xué)也容易被其他同學(xué)所認(rèn)同。
6、文藝活動(dòng)
文藝活動(dòng)可以為艱苦的軍訓(xùn)生活增添一點(diǎn)色彩，也讓同學(xué)們得到是適當(dāng)?shù)姆潘?。軍?xùn)過程中，我們總共參加了三次晚會(huì)，第一次是為了促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，第二次是中秋晚會(huì)，第三次是迎新晚會(huì)。第一次和第三次都主要由學(xué)生自己組織，學(xué)生自己出節(jié)目，自己出活動(dòng)，在這個(gè)過程中，那些組織能力較強(qiáng)的同學(xué)也脫穎而出。在這個(gè)過程中，老師要做好總的組織協(xié)調(diào)工作，并要想辦法為同學(xué)們提供活動(dòng)條件。
而我作為班主任，在軍訓(xùn)過程中，同樣也積累了一大筆財(cái)富——積累班主任工作經(jīng)驗(yàn)，處理繁瑣日常事務(wù)的耐心、細(xì)心，應(yīng)對(duì)緊急事件的經(jīng)驗(yàn)，兼班團(tuán)隊(duì)的友情、與學(xué)生的交情。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇二十
簡短而隆重的入營式拉開了此次軍訓(xùn)國防教育活動(dòng)的序幕。
在入營式上，身穿軍裝的我們脫去了往日的稚氣，在鮮艷的國旗下莊嚴(yán)的宣誓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、基地教官向?qū)W員們明確了軍訓(xùn)和接受國防教育的重要意義，提出了具體的軍訓(xùn)要求。學(xué)員代表號(hào)召全體學(xué)員保證完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。隨著入營儀式的結(jié)束，意味著軍旅生活已經(jīng)開始。
定向越野，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不僅考驗(yàn)我們的耐力，識(shí)圖能力，更考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)能力。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)規(guī)定，七八人一組，在游戲的最后，必須所有的隊(duì)員都到終點(diǎn)，如果有一位同學(xué)沒到，就不算完成任務(wù)。所以，我們必須團(tuán)結(jié)一致，因?yàn)橐粋€(gè)人的成功并不代表著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功。我在這個(gè)活動(dòng)中體會(huì)了同學(xué)間友誼的可貴和團(tuán)結(jié)的力量，這是要在今后的學(xué)習(xí)生活中更加的加以發(fā)揮和利用的！
類似這樣的軍事訓(xùn)練還有很多，我們受益匪淺。
回首這段軍訓(xùn)，仿佛回到了暑期，是多么的相似。除了地點(diǎn)，一切是如此的照舊，涼爽替代了炎熱，疲倦替代了痛苦：清新的空氣，湛藍(lán)的天空，皎潔的月光，使人有一種飄飄然的感覺。如果說暑期的軍訓(xùn)是磨練我們的意志，那么這一次就是幫助自己學(xué)會(huì)生存。我們?cè)诮坦倥c輔導(dǎo)員的細(xì)心講解下親自去實(shí)踐，也許做的還不過標(biāo)準(zhǔn)，但至少也算是掌握了一種種自救的技能。
軍訓(xùn)雖已結(jié)束了，但它所帶給我的成長卻將永遠(yuǎn)伴隨著我，那五天的經(jīng)歷也定會(huì)讓我永生難忘。
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇二十一
我們簡直是從人轉(zhuǎn)變成僅僅的人力資源和人力資本了。沒有自由，沒有家中的溫暖，吃到的飯菜完全比不上母親的廚藝，唯一剩下的就只有嚴(yán)苛的訓(xùn)練和單調(diào)的生活。這是我們從小到大經(jīng)歷的最痛苦、最勞累、最無意義的日子了。
剛剛出發(fā)時(shí)遭遇的一場(chǎng)瓢潑大雨轉(zhuǎn)瞬便將我們對(duì)軍訓(xùn)的興奮勁兒沖至九霄云外處。不一會(huì)后吃到的飯菜更讓我們對(duì)軍訓(xùn)失去了信心。
不久在入營儀式上，我們知道了軍訓(xùn)的目的是為了我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中更好地團(tuán)結(jié)，協(xié)力去面對(duì)困難和坎坷，訓(xùn)練我們不怕苦、不怕累、不怕難的精神。這種頑強(qiáng)精神不僅會(huì)在我們的學(xué)習(xí)生涯中大有益處，更會(huì)令我們?cè)趯淼墓ぷ髦腥缁⑻硪?。雖然當(dāng)時(shí)聽完了，但卻是一知半解、似懂非懂。
下午，我們的教官如實(shí)地告訴我們：在四天之后將會(huì)舉行“會(huì)操儀式”來競爭做得最好的班級(jí)是哪個(gè)，希望我們能夠拿到最好。這些話雖然簡略而又短小，卻出自肺腑，敲擊著我的心靈。這個(gè)下午有太多的人付出了太多的汗水，感動(dòng)化作了心中的動(dòng)力，支持著所有的人。我們懂得了只有辛勞地付出，才會(huì)有豐厚的回報(bào)。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
晚上九點(diǎn)半立即熄燈的作息制度同樣令我們反感。認(rèn)為這樣會(huì)奪走我們太多的樂趣和交流溝通的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)噲D想知道剛剛吃藥的同學(xué)是哪個(gè)，是否需要水時(shí)，教官敲了門進(jìn)來。是他告訴我們睡覺對(duì)人體是多么重要，強(qiáng)壯的身心缺少不了充足的睡眠。在這里我多么希望能夠感謝他。也正是他，讓我們懂得了只有擁有強(qiáng)健的體魄，才能真正地報(bào)效我們的祖國。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
第二個(gè)訓(xùn)練的日子到了，我們依然枯燥無味地重復(fù)著先前的動(dòng)作，試圖做到最好。教官的口令與我們的步伐聲重疊交融在一起，一直回蕩在我的耳邊，直到兩種聲音都漸漸沙啞下去。那天晚上，我靜靜地躺著回想那種回聲，思索著。或許真的是這種單調(diào)的回聲讓我們明白：一切單調(diào)的事情重復(fù)去做就會(huì)變得不再單調(diào)，一切枯燥的事情反復(fù)著便創(chuàng)造出了奇跡。這會(huì)讓我們變得更強(qiáng)大。
倒數(shù)第二天了，我們已經(jīng)能夠踏出整齊的步伐了。在淅淅瀝瀝的雨中，步伐聲更勝雨聲，汗水也更勝雨水。我們終于明白了如何將注意力從“我”身上移到“我們”的身上，明白了入營儀式教給我們的“團(tuán)結(jié)就是力量”、團(tuán)結(jié)就是所向披靡。這將使我們終生受益，并知道：只要擁有團(tuán)結(jié)，我們永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的！
最后的會(huì)操到了終于到了，所有人踏著團(tuán)結(jié)支撐的大道，把我們自己送上有生以來最最強(qiáng)大的頂峰！
或許我們?cè)?jīng)一度認(rèn)為我們?cè)馐芊侨说拇?，轉(zhuǎn)變成了別人隨意支使的人力資源和人力資本。但是現(xiàn)在不同了。當(dāng)我們真正地走上社會(huì)，站在所有的企業(yè)面前，我們會(huì)對(duì)他們說：“我們是人，我們也是人們。我們是強(qiáng)而有力的人力資源，我們的團(tuán)結(jié)則是最巨大的人力資本，其勢(shì)滾滾而來如黃河之水，規(guī)劃勝利，共創(chuàng)未來！”
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇二十二
當(dāng)?shù)弥覀儼嗳〉萌昙?jí)軍訓(xùn)第一名時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，我們情不自禁地為自我鼓掌，為過去半個(gè)多月的辛勤付出而喝彩。
盡管沒有天安門前國慶檢閱那樣聲勢(shì)浩大，同學(xué)們也是一絲不茍地在訓(xùn)練，準(zhǔn)備軍訓(xùn)檢閱。瞧，同學(xué)們都在操場(chǎng)上、學(xué)校道路上踏著步，練著動(dòng)作?！笆忠獢[直，身子要挺！”；“腿要繃直，腳跟抬起！”；“目視前方，余光對(duì)齊！”教師不斷地提醒同學(xué)們，大家一句不漏地聽進(jìn)去?！耙獮樽晕野嗉?jí)爭光，靠的就是氣勢(shì)，就是大家的共同努力！”教師常常激勵(lì)大家，大家也以此為力量。
“蹲下，起立，坐下，起立”的聲音不絕于耳，在烈日下跑操成了家常便飯?？恐蠹业暮顾?，大家的動(dòng)作越來越整齊劃一。
最終迎來檢閱這一天，心里有些忐忑不安，即興奮，又擔(dān)心，興奮的是我們刻苦訓(xùn)練這么長時(shí)間最終要展示成果，擔(dān)心的是如果表現(xiàn)不好，或者出什么差錯(cuò)的話，會(huì)影響到班團(tuán)體的成績，近而我會(huì)更加自責(zé)。看著離自我班檢閱的時(shí)間越來越近，心里越來越緊張起來。
當(dāng)檢閱的時(shí)間真的很近時(shí)，心里卻莫名其妙地釋然了，這么多天的苦練就為了那么幾分鐘，與其縮手縮腳，異常拘謹(jǐn)?shù)刈觯潞竽憫?zhàn)心驚，繃緊神經(jīng)地聽名次，還不如放開手腳，放松但不隨意地做，管它什么名次，盡力而為就好。頓時(shí)，緊張的心境一時(shí)全無，取而代之的是滿心的自信。
最終我們班得了年級(jí)第一名，這和每一位同學(xué)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是分不開的，要想取得豐碩的成果，就必須事先加倍努力！
寫軍訓(xùn)小結(jié)篇二十三
隊(duì)列，迷彩，起伏的口號(hào)。微光閃過，一滴汗從指尖落下，劃過一道弧線，牽出多少歡笑與艱辛。
一曲長歌喜相逢
“立正!”原先熙熙攘攘的人群總算排成五列，在一片號(hào)令聲中靜立?！拔夷兀悄銈兊慕坦伲諒?，接下來……”不大的聲音，不高的個(gè)子，借著夕陽的余暉，我細(xì)細(xì)打量著這位幾乎是同齡人的教官，黝黑的臉上沒有什么表情，似乎有些嚴(yán)肅又不免透出大男孩似的稚氣，我不禁微笑，暗自揣摩接下來的訓(xùn)練。
余暉漸散，我們席地而坐，和對(duì)面十九連相互拉歌，“十八連，來一個(gè)!”“十九連，來一個(gè)！”歌聲，笑聲，口號(hào)聲充斥著每一絲空氣。眼見對(duì)方只會(huì)一首歌，教官靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲“十九連，換一個(gè)!”而我們則忍笑齊聲附和。一片聲浪中十九連教官笑得人仰馬翻，歡樂的氣氛送走了開訓(xùn)日的最后一線霞光。
曙光初照演兵場(chǎng)
“向右—轉(zhuǎn)，齊步—走！”教官的號(hào)令顯得有些緊張。越過他的肩膀，“結(jié)訓(xùn)典禮”幾字格外耀眼。垂下目光，腦海中一幕幕場(chǎng)景瞬間閃現(xiàn)。正步訓(xùn)練時(shí)持續(xù)抬腿，愈感酸麻，濕透的褲子緊貼在兩側(cè)“堅(jiān)持！膝蓋挺直，再堅(jiān)持一下！”我不停地默念，盯住腳尖，任憑汗水順手臂流下。夜間隊(duì)列練習(xí)，操場(chǎng)悶熱無風(fēng)，焦渴難耐，只能竭力忘掉不遠(yuǎn)處的水杯，沉心練習(xí)……“向右—看，正步—走！”又是一聲令下，正步行進(jìn)時(shí)踏地聲如潮奔涌，整齊，澎湃，自信，堅(jiān)定。邁過主席臺(tái)，陽光從臺(tái)后透出，燦爛輝煌。眼角余光掠過遠(yuǎn)處的杉林，回想起五天的訓(xùn)練中一次次遠(yuǎn)望杉林，或精疲力竭，或笑語無羈，收回目光，心中平添了幾縷滿足與淡然。
斜陽終掩長亭路
軍訓(xùn)，以教官的到來為開始，也終將以教官的離開為結(jié)束。
全連五十多人集合在藝術(shù)廳外，似乎還沉浸在匯報(bào)表演的緊張中，面對(duì)下一刻的離別有些不知所措。越過人群，我看見了教官，不茍言笑的臉上也不免有些凄然，他翻看著手中數(shù)十張大大小小的留言條，用很低的音調(diào)斷斷續(xù)續(xù)說了些道別的話?！啊院蠛煤酶?！作文里寫到我的時(shí)候?qū)懞靡稽c(diǎn)，就這樣吧。”許多人沖上去和教官擁抱，一片道別聲交錯(cuò)嘈雜，我偏過頭，彌漫的烏云中傳來隱隱雷鳴，似乎在暗示著無邊風(fēng)雨。告別聲漸寂，教官的身影漸行漸遠(yuǎn)，霧氣濛濛，視線中只留下一個(gè)時(shí)時(shí)回頭的灰綠色背影。
回首八天軍訓(xùn)，歌聲，歡笑，烈日，汗水，酸甜苦辣，悠然一夢(mèng)，那些汗水早已干透，膚色的黝黑也已褪去，留下的，唯有那些朋友，教官，和記憶中屬于青春的一段風(fēng)雨與陽光。
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