讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后，對所讀內(nèi)容、作者觀點以及自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和評價的一種書面記錄，通過寫讀后感，可以更深入地理解作品內(nèi)涵，促使自己對思考問題的角度和深度有更大的拓展。那么如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？首先，我們要全面理解書中的內(nèi)容，仔細(xì)品味每個細(xì)節(jié)，嘗試從作者的角度去思考問題。其次，我們要注意提煉出書中的主題和核心思想，這樣才能在讀后感中表達(dá)清晰明了。同時，我們要加入自己的思考和感受，不僅僅局限于書中的故事情節(jié)，還要加入一些個人觀點和體驗，讓讀后感更加生動有趣。此外，我們要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢度，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的思想，使讀者能夠更好地理解和感受我們的讀后感。如果你對寫讀后感感到困惑，不妨點擊下面的鏈接，參考一下這些范文。
堯舜時代讀后感篇一
堯帝為人仁慈，才華又十分出眾。人們愛戴他，如同葵花總是向著太陽;人們需要他，如同植物渴望云彩撒播雨露。
一天，他問大臣們，誰能接替他的帝位，眾人都說是堯帝的兒子丹朱，但堯帝不看好他。眾人又推薦了幾位，可他還是不同意。幾年之后，堯帝把帝傳給一位與他素不相識，沒有任何關(guān)系且各方面都優(yōu)秀的虞舜。
是呀，選舉應(yīng)選品質(zhì)好的人?？墒巧钪杏行┤藚s不這樣。
一位阿姨有個初中畢業(yè)的兒子，她的兒子整天游手好閑。于是，這位阿姨想給她的兒子找個好工作?？墒?，問了很多家，都沒人用她兒子。這位阿姨便買了許多禮品送給老板，還送了裝有幾萬的紅包。老板是個貪婪的人，把東西收下后，很快給他安排了一個工作――車間主任。專門檢查產(chǎn)品合不合格。男孩工作第一天很認(rèn)真，得到老板的夸獎?？墒牵院筮@幾天，他要么不來上班，要么上班了，但不檢查，用公司的電腦上網(wǎng)聊天或打游戲。使公司的損失越來越大?？墒悄泻⒌膵寢尳?jīng)常送禮品和錢給老板，老板了不管男孩。幾年下來，公司慢慢鄰近倒閉?？粗约盒列量嗫鄤?chuàng)立的公司，老板很后悔，他認(rèn)為自己當(dāng)初不該收別人的禮品和錢。因為這些東西，使他的公司倒閉，他覺得不值得。
如果世界上多一些清官，多一些品質(zhì)好的人，那社會將變得更美好!
堯舜時代讀后感篇二
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書，彷佛是我們生命中不可缺少的一部分。同學(xué)們，今天我要和大家分享的主題是《堯舜時代》讀后感。
這本書的封面是鮮艷的黃色，配了一幅拉弓射箭的圖，彷佛在寓意著“神”的故事。看到這個封面，讓我迫不及待地想要走進(jìn)這本書。
以前，我總是聽大人們說我國是一個擁有上下五千年歷史的文明古國。讀完這本書，我才有了深切地體會。這本書主要講了堯舜當(dāng)君王管理國家的時代發(fā)生的各種各樣的故事。其中，有我們在課本中學(xué)過的“大禹治水”、“羿射九日”、“愚公移山”等等。讓我印象最深的堯。堯雖貴為國君，卻節(jié)儉樸素，不講究吃住，他把很多時間都花費在體恤民眾身上，如果他得知人們過得不好，他就坐立不安寧，寢食難安。在堯治理國家的整整一百年間，雖然經(jīng)歷了旱災(zāi)、水災(zāi)，百姓們在農(nóng)林業(yè)上損失非常慘重，但是大家仍然毫無怨言，衷心愛戴自己的國君。所以，堯又有“愛民之君”的美稱。
性情暴虐，堯覺得他當(dāng)不了君王，就將他的王位讓給舜。他怕丹朱不服，還下命把丹朱放逐到南方的丹水去做諸侯。在丹朱發(fā)起叛亂的時候，堯也沒有心軟。堯的這種愛國愛民，公正無私的精神讓我非常感動。這也讓我學(xué)習(xí)到，作為班級的積極分子，以后在記錄沒有完成作業(yè)的同學(xué)名單時，要公正公平，不能因為誰跟我關(guān)系好就不記或者少記。我要像堯一樣做得公正無私。
堯舜時代讀后感篇三
最近我讀了一本叫做《堯舜時代》的書，它的作者是袁柯。這本書是由39個歷史故事組成，是一本十分經(jīng)典的書。
堯舜時代》這本書有許多故事，這些故事的內(nèi)容即豐富又精彩，其中我最喜歡“愚公移山”和“感化家人”這兩個故事。
在生活和學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻l(fā)揚愚公移山的精神，那么什么困難也難不倒我們！
“感化家人”這個故事講了舜在繼母和家人的一次次陰謀下，都成功脫險。后來，家人意識到了自己的錯誤，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聰明、勇敢、有愛心，還寬容大度，看到家人知錯就改，就原諒了他們。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。我在面對同學(xué)和朋友時，應(yīng)該包容，不為一點小事就吵架，在別人犯錯誤后，應(yīng)該讓他們認(rèn)識自己的錯誤后給改正的機(jī)會，記住這個教訓(xùn)。我們老師也寬宏大度，我們有時不懂事，氣老師，老師從來不和我們一般見識，還是那么兢兢業(yè)業(yè)，一如既往的愛我們，無私的把自己的知識傳授給我們，用她那博大的愛關(guān)心影響著每一個學(xué)生。這和舜沒什么區(qū)別。都有一顆仁愛之心。
正因為舜有一顆寬容大度的心。所以他成為領(lǐng)袖人物，當(dāng)之無愧。
堯舜時代》這本書里的神話故事都挺有教育意義，值得我們認(rèn)真品讀。
姚老師點評：你讀《堯舜時代》這本書，感想挺深，選擇兩個感點，“愚公移山”和“感化家人”聯(lián)系生活實際談感受，從故事中自然而然聯(lián)想到生活中，語言流暢，邏輯性強。
堯舜時代讀后感篇四
中國是一個有著五千年歷史的古老文明。在古代，人們感到驚訝，無法解釋自然的現(xiàn)象，所以他們是充滿靈魂的東西，即我們所談?wù)摰纳?。由于古代科學(xué)的不發(fā)達(dá)，我們的祖先給后代留下了許多豐富多彩的神話故事。
《堯舜時代》就是這樣一本奇妙的童話書，讀了這本書，最感動我的是堯舜的故事。雖然姚明是個國王，但他很節(jié)儉，也很單純。他不注意食宿，但他擔(dān)心人們的饑餓和衣服。他是一個多么好的國王，總是為人民著想，公正慷慨，體貼人民，勤勞，無怨無悔，自我犧牲。還有他退位的故事。因為他的兒子丹珠，太傲慢，太專橫，不適合當(dāng)國王，姚明退位順。丹珠領(lǐng)導(dǎo)了爭奪王位的戰(zhàn)斗，姚明毫不猶豫地打敗了他。他很公正。他不會讓他的家人逍遙法外的。我們應(yīng)該向姚明學(xué)習(xí)這種無私的，自我犧牲的精神。
舜的孝心感動了我，繼母狹隘，狂妄自大的哥哥，父親，頭迷糊，征文，3人試圖殺死他。舜是在妻子的幫助下，用自己的智慧再次化險為夷。即便如此，他也竭盡所能為他們服務(wù)，不記仇。當(dāng)國王給了這個地方也有鼻子兄弟，不是因為出眾變得張狂君主親自走下馬車迎接家長，這個人的孝心感動，因為他可以忘記他的父母做了一些傷害你，永遠(yuǎn)記住恩情家長。有時我會跟父母吵架，也怨恨很長一段時間，我因此相比于舜不孝。我喜歡陽光，喜歡你的父母永遠(yuǎn)記住我們的'父母的愛。
這本書還講了董永和七仙女，牛郎和織女之間凄美而又浪漫的愛情這個故事，還有九十多歲，彎腰駝背的愚公移山的故事。我們國家應(yīng)該進(jìn)行學(xué)習(xí)通過這種中國堅定不移精神，還有就是大禹為了能夠完成自己父親的遺愿，在惡劣的自然生態(tài)環(huán)境下艱辛的治理水患，等等。這些都是許許多多的故事教會了很多我們學(xué)生做人必須要有一個勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自強自立、愛國愛家的優(yōu)美生活品質(zhì)。
如果中國的文明是一個皇冠，大部分這些神話的是皇冠上的明珠。他們的好東西的人天真的幻想，我們應(yīng)該時刻牢記。
堯舜時代讀后感篇五
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書，彷佛是我們生命中不可缺少的一部分。同學(xué)們，今天我要和大家分享的主題是《堯舜時代》讀后感。
這本書的封面是鮮艷的黃色，配了一幅拉弓射箭的圖，彷佛在寓意著“神”的故事。看到這個封面，讓我迫不及待地想要走進(jìn)這本書。
以前，我總是聽大人們說我國是一個擁有上下五千年歷史的文明古國。讀完這本書，我才有了深切地體會。這本書主要講了堯舜當(dāng)君王管理國家的時代發(fā)生的各種各樣的故事。其中，有我們在課本中學(xué)過的“大禹治水”、“羿射九日”、“愚公移山”等等。讓我印象最深的堯。堯雖貴為國君，卻節(jié)儉樸素，不講究吃住，他把很多時間都花費在體恤民眾身上，如果他得知人們過得不好，他就坐立不安寧，寢食難安。在堯治理國家的整整一百年間，雖然經(jīng)歷了旱災(zāi)、水災(zāi)，百姓們在農(nóng)林業(yè)上損失非常慘重，但是大家仍然毫無怨言，衷心愛戴自己的國君。所以，堯又有“愛民之君”的美稱。
后來堯取了女皇，生了兒子名叫丹朱。丹朱就是堯的長子，按照傳統(tǒng)習(xí)慣，長子將來是要繼承父王的王位?？上?，丹朱被家人溺愛，丹朱長大后驕傲自滿，性情暴虐，堯覺得他當(dāng)不了君王，就將他的王位讓給舜。他怕丹朱不服，還下命把丹朱放逐到南方的丹水去做諸侯。在丹朱發(fā)起叛亂的時候，堯也沒有心軟。堯的這種愛國愛民，公正無私的精神讓我非常感動。這也讓我學(xué)習(xí)到，作為班級的積極分子，以后在記錄沒有完成作業(yè)的同學(xué)名單時，要公正公平，不能因為誰跟我關(guān)系好就不記或者少記。我要像堯一樣做得公正無私。
這本書還講了蠶神的故事，介紹了美麗的少女如何披上馬皮，以及蠶絲的由來。還有爺爺奶奶經(jīng)常跟我們說的牛郎織女，七仙女與董永之間凄慘又美麗的故事。還有大禹治水三過家門而不入的偉大事跡。這些故事教會了我們很多很多道理。作為新中國的少年，我們有責(zé)任銘記并保護(hù)我們美麗的神奇的神話故事。
堯舜時代讀后感篇六
假期的時候看了一本叫《堯舜時代》的書，是袁珂寫的。這本書由39個歷史故事組成，都是關(guān)于堯舜時期的。每個故事都很經(jīng)典，吸引我看了很多遍，從中也學(xué)到了一些道理。
中國是一個有50歷史的文明古國，起源于黃河和長江流域。傳說堯舜是居住在黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)。大約3000年前，由于古代科學(xué)的不發(fā)達(dá)，我們的祖先將無法解釋的自然現(xiàn)象神話化，然后通過口頭流傳下來，給后代留下了許多豐富多彩的神話。其中我最喜歡“大禹治水”和“改造家庭成員”這兩個故事。
大禹治水期間，三次路過自家大門，但因為治水時間短，沒有選擇進(jìn)去看看老婆孩子和年邁的母親。這就是著名的“三下不入”的歷史典故。大禹的憂國憂民的做法讓我很想夸夸他，也很慚愧。讓我想起上學(xué)期老師選我當(dāng)組長的時候，我主要負(fù)責(zé)一些簡單的事情，比如日常檢查，交作業(yè)，但是我發(fā)現(xiàn)主動把組長從老師身邊辭退很麻煩。這時，我看到了老師失望的眼神?，F(xiàn)在想來，當(dāng)時的老師是多么的失望。老師選擇我只是因為他信任我，鍛煉了我，而我只是為自己著想。這個故事告訴我，你不能凡事只考慮自己。做什么都是對自己的鍛煉。在為別人服務(wù)的同時，你不僅獲得了別人的尊重，也提高了自己的能力。
《家的感化》故事中舜的孝心讓我感動，講舜在后媽和家人的反復(fù)圖謀下，設(shè)法脫險。即使家人對他那么殘忍，他也一點都不記仇，盡力為他們服務(wù)。后來家人意識到自己的錯誤，向舜道歉，舜欣然接受。甚至舜稱帝后，不僅把有鼻子的地方讓給了弟弟，還親自從馬車上下來迎接父母。從他身上，我學(xué)會了包容，同學(xué)之間也有一些摩擦，要學(xué)會原諒對方。對待父母孝順，不任性，和父母頂嘴，因為父母永遠(yuǎn)最愛我們。
書中的每個故事都值得仔細(xì)閱讀。這些故事告訴我們要注意我們的國家，思想開放，努力工作，善良和勇敢，并且...希望從中得到的教訓(xùn)能認(rèn)真付諸實踐。
堯舜時代讀后感篇七
堯舜時代》就是這么一部精彩的神話故事書，讀完這本書，最讓我感動的是堯舜的故事。堯雖貴為國君，卻節(jié)儉樸素，他一點不講究吃住，卻處處擔(dān)心人民吃不飽、穿不暖，為了百姓他寢食不安，焦急如焚。他處處為人民著想，公平大方、體恤人民、任勞任怨、舍己為人，是一個多么好的君主。還有就是他禪位讓賢的故事。因為兒子丹朱驕傲自滿、性情暴虐，不是當(dāng)國君的料，堯就讓位給了舜。丹朱帶人來搶奪王位，堯狠心的打敗了他，沒有猶豫。他非常公正，不是因為自己家人就手軟就放任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)堯這種大公無私、舍己為人的精神。
舜的孝順讓我感動，后母心胸狹窄、弟弟傲慢無禮、父親腦袋糊涂，而三個人都想殺他。舜卻在妻子的幫助下，用自己的.智慧一次次化險為夷。即便如此，他也竭盡所能去伺候他們，一點也不記仇。當(dāng)上君王后，還把有鼻這個地方賜給弟弟，沒有因為成為國君高高在上傲慢無禮，親自走下馬車迎接父母，這種孝順讓人感動，因為他是可以忘了父母對他做過的一些傷害你的事，永遠(yuǎn)記住父母的恩情。有時我也會和父母吵嘴，很長時間還怨恨和舜相比我真是太不孝了。我應(yīng)該像舜一樣孝敬父母永遠(yuǎn)記住父母對我們的愛。
這本書還講了董永和七仙女，牛郎和織女之間凄美而又浪漫的愛情故事，還有九十多歲，彎腰駝背的愚公移山的故事。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅定不移精神，還有大禹為了完成父親的遺愿，在惡劣的自然環(huán)境下艱辛的治理水患，等等。這些許許多多的故事教會了我們做人要有勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自強自立、愛國愛家的優(yōu)美品質(zhì)。
如果說中國文明是一頂王冠，這些神話便是王冠上最耀眼的寶石。他們是人類對美好事物天真爛漫的幻想，永遠(yuǎn)值得我們銘記。
堯舜時代讀后感篇八
有一個叫堯的人百年紀(jì)老了，想找人繼承他的職位，可是討論了三次也沒結(jié)果。后來有一次，大家推薦了舜，堯也覺得這個人很好，但他還是要大家說出事例來，大家只好說了。
有一回，瞽叟叫舜修糧倉的頂當(dāng)舜用梯子爬上倉頂?shù)臅r候，瞽叟就在下面度放起火來，想把舜燒死。舜在倉頂上一見起火，想找梯子，梯子已經(jīng)不知去向，幸好舜隨身帶著兩頂遮太陽用的笠帽，才得以保全了性命版。
還有一次，他們又叫舜去淘井。舜跳下井去后，瞽叟和象就在地面上把一塊塊土石丟下去，把井填沒了，想把舜活活埋在里面，沒想到舜下井后，在井邊掘了一個孔道，鉆了出來，又安全地回家了。
這篇文章讓我懂得了做人權(quán)要善良不能險惡，不然會有報應(yīng)的，這就叫善有善報，惡有惡報！
堯舜時代讀后感篇九
我國是一個擁有上下五千年歷史的文明古國。在遠(yuǎn)古時代人們對大自然所發(fā)生的各種現(xiàn)象感動驚奇而又得不到解釋，所以他們是有靈魂的東西，也就是我們所講的神，由于古代科學(xué)不發(fā)達(dá)所以我們的祖先把得不到解釋的自然現(xiàn)象神話，給后代子孫留下了許許多多豐富多彩的神話故事。
《堯舜時代》就是這么一部精彩的神話故事書，讀完這本書，最讓我感動的是堯舜的故事。堯雖貴為國君，卻節(jié)儉樸素，他一點不講究吃住，卻處處擔(dān)心人民吃不飽、穿不暖，為了百姓他寢食不安，焦急如焚。他處處為人民著想，公平大方、體恤人民、任勞任怨、舍己為人，是一個多么好的君主。還有就是他禪位讓賢的故事。因為兒子丹朱驕傲自滿、性情暴虐，不是當(dāng)國君的料，堯就讓位給了舜。丹朱帶人來搶奪王位，堯狠心的.打敗了他，沒有猶豫。他非常公正，不是因為自己家人就手軟就放任。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)堯這種大公無私、舍己為人的精神。
舜的孝順讓我感動，后母心胸狹窄、弟弟傲慢無禮、父親腦袋糊涂，而三個人都想殺他。舜卻在妻子的幫助下，用自己的智慧一次次化險為夷。即便如此，他也竭盡所能去伺候他們，一點也不記仇。當(dāng)上君王后，還把有鼻這個地方賜給弟弟，沒有因為成為國君高高在上傲慢無禮，親自走下馬車迎接父母，這種孝順讓人感動，因為他是可以忘了父母對他做過的一些傷害你的事，永遠(yuǎn)記住父母的恩情。有時我也會和父母吵嘴，很長時間還怨恨和舜相比我真是太不孝了。我應(yīng)該像舜一樣孝敬父母永遠(yuǎn)記住父母對我們的愛。
這本書還講了董永和七仙女，牛郎和織女之間凄美而又浪漫的愛情故事，還有九十多歲，彎腰駝背的愚公移山的故事。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種堅定不移精神，還有大禹為了完成父親的遺愿，在惡劣的自然環(huán)境下艱辛的治理水患，等等。這些許許多多的故事教會了我們做人要有勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、自強自立、愛國愛家的優(yōu)美品質(zhì)。
如果說中國文明是一頂王冠，這些神話便是王冠上最耀眼的寶石。他們是人類對美好事物天真爛漫的幻想，永遠(yuǎn)值得我們銘記。
堯舜時代讀后感篇十
堯舜時代是中國古代傳說中的統(tǒng)治時代，被視為道德治理的典范。它所代表的價值觀和管理哲學(xué)也是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。在我的學(xué)習(xí)中，我從五個方面總結(jié)出了堯舜時代的心得體會。
一、以德治國。
堯舜時代的治理理念是“以德治國”，即以道德品質(zhì)來管理國家。這在現(xiàn)代社會中也同樣適用。作為一名幼兒教師，我深信道德教育的重要性，通過啟發(fā)孩子們的品德修養(yǎng)，以此來引導(dǎo)他們成為對社會有益的人，讓他們成為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
二、重視德才兼?zhèn)洹?/p>
在堯舜時代，只有道德高尚的人才有資格擔(dān)任官職。這種管理制度不僅要求官員有道德操守、為人民著想，更要求他們具備高超的技能和知識。如今，我們同樣應(yīng)該重視德才兼?zhèn)?，但現(xiàn)實情況是，在招聘中我們注重能力，忽視了道德標(biāo)準(zhǔn)，這需要我們重新審視我們的職業(yè)道德。
三、敬畏自然。
在堯舜時代，人們敬畏自然，將其視為最高的力量。堯舜將治理國家的智慧歸結(jié)為與自然對話，這種態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該重視環(huán)境保護(hù)，尊重動植物的生命，才能有更好的生態(tài)環(huán)境，從而獲得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。
四、注重教育。
堯舜時代的教育十分重視人的全面發(fā)展。教育的目標(biāo)不僅是學(xué)術(shù)成就，也包括品德水平和修養(yǎng)。這種教育理念也適用于現(xiàn)代教育。教師們應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和社交技能，不僅要關(guān)注計算機(jī)語言等技術(shù)，同時也要關(guān)注人類的社會性和情感發(fā)展。
五、賢明的領(lǐng)袖。
堯舜時代是一個極為和諧的時代，這得益于賢明的領(lǐng)袖。如果我們想要建立一個和諧、穩(wěn)定、富有戰(zhàn)斗力的社會，我們需要一批具有賢德、思維敏捷、能力強的領(lǐng)袖來治理國家。
在學(xué)習(xí)堯舜時代的過程中，我們發(fā)現(xiàn)它實際上代表了一種全面的管理哲學(xué)。通過與之類比，我們可以從中獲得很多啟示。最重要的一點是要注重培養(yǎng)具有德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)袖，促進(jìn)文化、社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，從而保證一個穩(wěn)定、和諧和繁榮的社會。
堯舜時代讀后感篇十一
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的堯舜時代讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近我讀了一本叫做《堯舜時代》的書，它的作者是袁柯。這本書是由39個歷史故事組成，是一本十分經(jīng)典的書。
《堯舜時代》這本書有許多故事，這些故事的內(nèi)容即豐富又精彩，其中我最喜歡“愚公移山”和“感化家人”這兩個故事。
在生活和學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻l(fā)揚愚公移山的精神，那么什么困難也難不倒我們！
“感化家人”這個故事講了舜在繼母和家人的一次次陰謀下，都成功脫險。后來，家人意識到了自己的錯誤，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聰明、勇敢、有愛心，還寬容大度，看到家人知錯就改，就原諒了他們。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。我在面對同學(xué)和朋友時，應(yīng)該包容，不為一點小事就吵架，在別人犯錯誤后，應(yīng)該讓他們認(rèn)識自己的錯誤后給改正的機(jī)會，記住這個教訓(xùn)。我們老師也寬宏大度，我們有時不懂事，氣老師，老師從來不和我們一般見識，還是那么兢兢業(yè)業(yè)，一如既往的愛我們，無私的把自己的知識傳授給我們，用她那博大的愛關(guān)心影響著每一個學(xué)生。這和舜沒什么區(qū)別。都有一顆仁愛之心。
正因為舜有一顆寬容大度的心。所以他成為領(lǐng)袖人物，當(dāng)之無愧。
《堯舜時代》這本書里的神話故事都挺有教育意義，值得我們認(rèn)真品讀。
堯舜時代讀后感篇十二
今年暑假我讀了很多書，有《四季童話》《會飛的花朵》和《堯舜時代》等，其中我最感興趣的是《堯舜時代》。
堯的生活簡單、樸素，他用剛砍的小樹做屋梁，樹皮也不刨光，吃的飯、穿的衣服也十分普通。他很謙虛，誰對他有意見都可以打鼓提醒他。他在位時，有一連串可怕的災(zāi)害：洪水、干旱、大風(fēng)……為了抵御這些災(zāi)害，堯想盡了各種辦法。堯老了，只好宣布退位，選誰做“接班人”呢？各部落的首領(lǐng)們都異口同聲地推薦一個名叫舜的人。
舜，是一個出身低微的平民，他的'媽媽很早就去世了，后母生了一個弟弟，家人三番五次都想害死舜，可他從來不怨恨家里的人，依舊對家人很好，就像《弟子規(guī)》里講的“親憎我，孝方賢”。
在那個時代，這種部落首領(lǐng)繼承的制度叫做禪讓制，部落首領(lǐng)不是將位置傳給自己的孩子或者家人，而是傳給大家推選出來的、一致公認(rèn)的德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
我覺得我們也應(yīng)該向堯、舜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓這些品質(zhì)在未來的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮作用。
堯舜時代讀后感篇十三
這個暑假，我讀了《堯舜時代》這本書。這本書與以往我看的神話故事都不一樣，這本書聚集了許多堯舜時期的小故事，通過這些小故事讓我明白了很多道理。這些塵封在記憶中的豐富而壯美的神話故事體現(xiàn)了我們?nèi)A夏兒女瑰麗無比的想象，體會到了流淌在中華民族血脈里生生不息的精神，感受到幾千年來回蕩在中華大地上的民族精神。
牛郎織女絕美的愛情故事讓我明白了要勇敢追求美好的生活，做一位勤勞善良的人，要懂得珍惜家人對我們的愛和付出；愚公移山教會了我遇到困難要持之以恒，不畏艱險，告訴我們要有足夠的信心和頑強的毅力才可以戰(zhàn)勝困難；禪位讓賢讓我感受到了一個君主的大度，認(rèn)為只要是賢才可以做皇帝，心系百姓關(guān)心天下；大禹治水告訴了我做大事必須要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?精神，艱苦奮斗的品格，大公無私的襟懷，這也是我們中華民族精神的象征??；禹鑄九鼎體現(xiàn)了我們?nèi)A夏民族的繁榮昌盛，也是我們現(xiàn)在所說的一言九鼎的由來，所以我們說話做事都要做到誠信哦。
時代在發(fā)展，人類在進(jìn)步。古代神話雖然對世間萬物做出的種種解釋并不科學(xué)，但作為一種藝術(shù)，它具有著無比強大的魅力，它會給我們帶來天真爛漫的幻想，是值得我們永遠(yuǎn)珍惜和銘記的。
堯舜時代讀后感篇十四
《小時代》是我很喜歡的一部作品，《小時代》是郭敬明的作品，對于《小時代》的喜愛已經(jīng)五一言表了。距離第一次翻開《小時代》不屑一顧的輕掃，到第二次翻開它如饑似渴的廢寢忘食，約莫有兩個月之久，對一般的書迷來說簡直是不可思議的事情。
故事以經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的上海為背景，講述了林蕭、顧里、南湘和唐宛如四個從小感情深厚，卻有著不同的價值觀和人生觀的女生，先后所經(jīng)歷的友情和愛情甚至是親情的巨大轉(zhuǎn)變，是一部當(dāng)下時尚年輕人的生活寫照。
一般來說，這類小說的主角不會超過四個，男一號、男二號和相應(yīng)的女一號、女二號，便可構(gòu)成一部完整的小說了。但是在《小時代》中，卻幾乎設(shè)計了大約十條線索同時推進(jìn)，然后用林蕭著一個關(guān)鍵的人物角色，串聯(lián)起了整個故事的框架。當(dāng)然，林蕭這一主人公仿佛刀刃切開一個鏈接上下世界的點，在紛繁眾多的人物關(guān)系網(wǎng)中，最折中的那一個點。
其實《小時代》里，最精彩紛呈，令人拍手叫好的，我想應(yīng)該不是這些令人頭昏腦脹的華麗蛛網(wǎng)們，二十四個女孩子和一個有著特殊身份的neil之間的對話了，就像是在看有著很多潛臺詞的相聲一般，令人在思維小小的扭轉(zhuǎn)一下之后，捧腹大笑。但是，這種看似尖酸刻薄，挖苦諷刺的對話，也僅僅只會在最親密的朋友之間表達(dá)，而對于外人，則是恭敬禮貌，謙讓有加。呵，我自己便是這樣的一類人了，總喜歡和自己最親密的朋友一起分享喜悅和悲傷。這一刻，我在想，也許這本書真正吸引我的正是這里，出去了浮華的表面，裸露出的最真實的情感。朋友們的溫暖關(guān)心，在做綜復(fù)雜的劇情，和不斷涌現(xiàn)出黑暗秘密位置生活中，他們，找到了最溫馨的依靠。
堯舜時代讀后感篇十五
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《堯舜時代》，它的作者是袁珂，這本書寫的是中國神話故事。
走進(jìn)這本書就像踏入了一座寶庫的大門，這座寶庫里裝滿了華夏人民的生生不息的精神與豐富的想象力。在書里我結(jié)交到了許多書中的朋友，有愛國愛民的堯、為民除害的羿、大公無私的禹……這些人的`品質(zhì)與精神都值得我們學(xué)習(xí)。我覺得我應(yīng)該做一個像大禹那樣大公無私的人。
如果說中國文明是一頂皇冠，那么中國神話就是皇冠上璀璨輝煌的寶石；如果說古人是一個寶箱，那么智慧與想象就是寶箱里的寶藏。中國神話永遠(yuǎn)有著鼓舞人志氣的力量，它不會使人頹廢、消沉、動搖，即使在逆境中也能讓人看到光明。豐美的中國神話如同珍珠碎片需要我們尋找、拼接，它是沒有盡頭的。但我們尋找到的中國神話只要拼接在一起，它就會越來越美，越來越好。
堯舜時代讀后感篇十六
走進(jìn)了《堯舜時代》這本書，你就走進(jìn)了那遠(yuǎn)古的堯舜時代，豐富而壯美的神話故事，幫你解開那些塵封在記憶里的神話傳說。在這本書里，你將看到人類瑰麗無比的想象，體會到流淌在中華民族血脈里生生不息的精神，感受到幾千年來回蕩在華夏子孫心中的民族精神。
神話起源于人類的童年時期，遠(yuǎn)古時期，人類認(rèn)為世間的萬物都具有靈性，他們像孩子一樣天真、活潑，對整個宇宙沖滿了好奇，于是，他們利用人類強大的智慧，不斷地解釋宇宙，解釋世界，在創(chuàng)造物質(zhì)的同時，還創(chuàng)造了千古不敗的精神財富，神話就是其中之一。世界上每個國家都流傳著自己悠久動人的神話傳說，遠(yuǎn)古人類并不滿足自己對自然現(xiàn)象做的解釋，久而久之，便有了征服自然的神話。遠(yuǎn)古人類長期面臨和自然作斗爭的困難，就有了想控制自然的愿望，將原始人心目中的英雄，搬進(jìn)了神話故事，那開天辟地的盤古、造人補天的女媧、射日的后羿、治水的大禹……這些神都是遠(yuǎn)古人心目中能夠征服自然的大英雄。
我們的祖先創(chuàng)造了神話，同時也將自身的優(yōu)點加入到了神話之中，那豪邁的夸父、堅韌的精衛(wèi)、豪放的愚公……所有神人的優(yōu)點正是華夏民族悠久的美德，就這樣，人們按照自己的形象塑造了神話里可歌可泣的英雄們。
隨著人類科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展、進(jìn)步，遠(yuǎn)古人的對自然的解釋顯得十分幼稚、傻里傻氣。但如果把神話作為藝術(shù)的話，那么，他就猶如中華魂一樣，同源回蕩在每一個華夏子民的心中！
堯舜時代讀后感篇十七
走進(jìn)了這本書，你就走進(jìn)了那遠(yuǎn)古的堯舜時代，豐富而壯美的神話故事，幫你解開那些塵封在記憶里的神話傳說。在這本書里，你將看到人類瑰麗無比的想象，體會到流淌在中華民族血脈里生生不息的精神，感受到幾千年來回蕩在華夏子孫心中的民族精神。
神話起源于人類的童年時期，遠(yuǎn)古時期，人類認(rèn)為世間的萬物都具有靈性，他們像孩子一樣天真、活潑，對整個宇宙沖滿了好奇，于是，他們利用人類強大的智慧，不斷地解釋宇宙，解釋世界，在創(chuàng)造物質(zhì)的同時，還創(chuàng)造了千古不敗的精神財富，神話就是其中之一。世界上每個國家都流傳著自己悠久動人的神話傳說，遠(yuǎn)古人類并不滿足自己對自然現(xiàn)象做的解釋，久而久之，便有了征服自然的神話。遠(yuǎn)古人類長期面臨和自然作斗爭的困難，就有了想控制自然的愿望，將原始人心目中的英雄，搬進(jìn)了神話故事，那開天辟地的盤古、造人補天的女媧、射日的后羿、治水的大禹……這些神都是遠(yuǎn)古人心目中能夠征服自然的大英雄。
我們的祖先創(chuàng)造了神話，同時也將自身的優(yōu)點加入到了神話之中，那豪邁的夸父、堅韌的精衛(wèi)、豪放的愚公……所有神人的優(yōu)點正是華夏民族悠久的美德，就這樣，人們按照自己的形象塑造了神話里可歌可泣的英雄們。
隨著人類科學(xué)技術(shù)不斷的發(fā)展、進(jìn)步，遠(yuǎn)古人的對自然的解釋顯得十分幼稚、傻里傻氣。但如果把神話作為藝術(shù)的話，那么，他就猶如中華魂一樣，同源回蕩在每一個華夏子民的心中！
堯舜時代讀后感篇十八
郭敬明的《小時代》是我一直都在追這看的一本書，書中的故事深深的吸引這我，對于任務(wù)的喜愛，對于友情的贊美，讓我不能自拔的喜歡著《小時代》。
如果說多年前的`夢，是一部港臺肥皂劇。而小時代，便是一部美劇。
就像多年前喜歡港臺劇，而現(xiàn)在喜歡美劇，正中下懷。
小時代跟四以前所有的作品都有點相似卻又非常的不一樣。從來都是喜歡看他的散文勝過小說，只有小時代是例外的。
喜歡那樣的敘述節(jié)奏。喜歡那樣離自己很遙遠(yuǎn)的紙醉金迷。
想起來，真的很慶幸自己是在那樣的年紀(jì)看到了那樣的散文，而又是在現(xiàn)在的年紀(jì)看到這樣的小說。不然你說，奔三的年紀(jì)看到那樣的散文，誰不扶墻啊。而如果現(xiàn)在我只是小學(xué)生，真的能夠明白小時代在說什么嗎。嗯，一切都是剛剛好。
其實對于小說的內(nèi)容沒有過多的想法，曾經(jīng)希望有一部自己喜歡的小說能夠長年累月地連載到天荒地老，陪著里面的人物一起風(fēng)花雪月。曾經(jīng)希望的這部小說是夏至未至。如今小時代貌似可以暫時性地了卻自己的心愿。
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