科技總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)科技創(chuàng)新的規(guī)律，進而推動科技的進步和發(fā)展?？偨Y(jié)應該能夠準確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。總結(jié)范文中的觀點和建議，或許能給我們的工作和學習提供一些啟示。
學生冬的自述篇一
我是一張課桌，自從工人叔叔努力熬夜把我造出來，我一直在一所學校里生活了。
可是沒幾天，到小朋友們所說的換座位的時間了，而在我面前的是一個皮大王。上課，他從不專心聽講，竟在我的臉上用修正液畫了許許多多的圓，我甚至都想大喊：“誰來救我，打死這個調(diào)皮的家伙！”可是我喊得了嗎？看來我只能忍受了，希望過一段時間那個小女孩再做我的主人。今天，皮大王又做了讓我忍無可忍的事了，小朋友要到緊張的英語默寫了，皮大王作弊不說，他還把要作弊的答案寫在我的身體上，把我弄成了大花臉。別聽名字是調(diào)皮搗蛋，其實他是個小胖墩。這不，他把自己沉重的身體壓在我的身上，那胖嘟嘟的小腳不停的搖來搖去，一下又一下的打在我的腿上，我都快支撐不住了，還好上課鈴及時響了起來，他又坐回了座位。自從他來了，我感覺真是度日如年。以前干干凈凈的我，如今已不省人事：當作答題紙、畫板的臉蛋；被踢得凹凸不平的大腿；塞得擠都擠不下的身體；刮了好多“坑”的手……唉，這哪還像是個桌子嘛！
幾個星期后，我成了沒用的材料被扔在垃圾桶旁。同學們，你看看可憐的我，是不是明白了一個道理？以后啊，千萬別破壞物品了，這不但是不愛惜東西的表現(xiàn)，還說明了不珍惜工人們的勞動成果呀！
學生冬的自述篇二
我出生于……，1992——19xx年就讀于……，1997——20xx年進入……，20xx年我以全鎮(zhèn)第四名的優(yōu)異成績進入市級重點高中……開始了高中生活。入學時我的學校排行為136、班級排行12，透過三年的努力，我的高考成績?yōu)閷W校19，班級第2，并于20xx年被……大學……學院工業(yè)工程專業(yè)錄取。
我們的課程設(shè)置是這樣的：大一、大二為基礎(chǔ)課程的學習，使我具備了較好的理論功底。大三是專業(yè)課程，我們學校的工業(yè)工程屬于工科。專業(yè)課的學習既包含技術(shù)（主要是機械制造方面）的知識，同時又學習了管理方面的資料，比如管理學、質(zhì)量管理、生產(chǎn)運作與控制現(xiàn)代物流系統(tǒng)等。
大學一、二年級，我一向注重基礎(chǔ)課程的學習，為大三專業(yè)課的學習和以后的繼續(xù)學習打下了好的基礎(chǔ)。大三時專業(yè)課程的學習使我對我們專業(yè)有了基本的認識，同時也使我深深喜歡上了我們這個專業(yè)，期望能在這個領(lǐng)域有進一步的提高。大學三年的成績一向位于專業(yè)前列。最終的綜合評定包含了學習成績和思想測評成績。
我在剛上大學的英語分級考試中被分到了a級（共有a，b，c三級），英語成績一向很好，在大三下半學期透過了國家四級考試，并在大二透過了國家六級考試，拿到了英語口語證書。
我們學院每個學期都會有一個課程設(shè)計，大三下半學期我選取了慧魚模型搭建物流配送中心的課題，和其他組員共同完成了這項工作，確實把我們專業(yè)的知識運用到模型中去了，提高了自我的專業(yè)水平。
除了學習之外，為了鞏固自我所學的知識，把學到的理論知識運用到實際中。我們五個人組隊參加了機械創(chuàng)新大賽，獲得了三等獎。比賽的過程中我們進行了實地調(diào)查等各方面的準備工作。我還和兩個同學參加了全國電工數(shù)學建模，第一次參加沒有什么經(jīng)驗，只獲得了成功提交獎。大三時我有和同學參加了校內(nèi)的數(shù)學建模比賽，獲得了三等獎，并有機會參加高教杯主辦的全國大學生數(shù)學建模，成績還沒有出來，但我更珍惜這個過程。比賽中運用了統(tǒng)計、運籌等各方面的知識，確實使我在理論和實踐方面有了很大的提高。這樣的活動鍛煉了自我，使自我的潛力有了很大的提高。
在專業(yè)課程的學習中不僅僅加深了我對知識的理解，同時也使我更加喜歡我們這個專業(yè)，很期望自我能在這個領(lǐng)域有進一步的發(fā)展?？墒俏覀儽究扑鶎W的都是最基本的部分，為了進一步加強這方面的學習，同時也了解到貴校在這個領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平，所以我十分期望能在貴學院完成我的研究生課程。
對于自我學業(yè)的規(guī)劃，我期望先讀完研究生，使自我有了扎實的理論基礎(chǔ)，碩士畢業(yè)后能參加工作增強自我的實踐潛力，使自我有一個綜合的提高。
學生冬的自述篇三
人類朋友們，你們好，我叫小草。今天我來給你們講一些嚴肅的事情。
小孩子在我身上蹦蹦跳跳，踐踏我們。還在上面唱歌、嬉鬧、甚至打滾兒……我被踩得體無完膚，壓得喘不過氣來。
在市區(qū)中的我就更悲慘了。時不時就會有一個硬東西砸在頭上，令我們頭昏眼花。還有人把臟東西丟過來，渾身臟兮兮的。
那怕生活在居民樓邊，也不會過上好日了。主婦們把垃圾堆在了我身上，常常有人把廢紙扔下來。小孩子們甚至把我的根都拔出來，我多么悲慘呀！一點辦法也沒有。
人類朋友們，我要提醒你們，如果我們?nèi)靠菸?，誰來保護大自然呢？為了我們，也為了你們，讓地球更美麗，從現(xiàn)在開始，保護我們吧。
學生冬的自述篇四
hello，我是一棵小草，我和我的兄弟姐妹們都生活在寬闊的草坪上，我們都生活得非常的快樂，環(huán)衛(wèi)工人也會每天給我們澆水施肥。我們生長得非常的茂盛，為人類營造了一個優(yōu)美的環(huán)境。
可是，有一天悲劇發(fā)生了，我正在和我的好朋友聊天，突然，我聽到小明要和幾個同學在我們的身上踢足球，我們聽了非常的傷心，我們想反抗，可是無濟于事的，因為我們沒有腿，跑不了。
比賽開始了，只見一位小朋友帶著球，一腳踩到了我的身上，痛死我了。但這還不是很糟的，更糟的在后面呢，我們看見那位小朋友沒有把球射進門，氣的直跺腳，把我的好朋友跺成了“草泥”，看著朋友成了這樣，我們一個個提心吊膽的，直到那些小朋友都回家了，我們也松了一口氣。
第二天，我們睡起來，看見了遼闊的天空、芬香的花朵，我們也都精神百倍，可惜好景不長，我們又遭到人類的攻擊，只見一位三四歲的小孩子向我們走來，本以為小孩是很溫柔的，但正好相反，她的小手向我和我的朋友伸來，一把把我們連根拔起來，把我們撕成小小的方塊，說要用我們來“做飯”呢，我們最終逃不出人類的“魔爪”。
就這樣，我痛苦又無奈的走完了一生，我還以為我會為環(huán)境作出一點貢獻，沒想到卻被人類毀滅了我的一生，我對天發(fā)誓：“如果還能誕生，再也不做小草了”。
學生冬的自述篇五
在學校里，馬全才上課專心聽講，積極舉手回答老師提出的問題。下課了，他和同學們在操場上玩丟沙包、跳繩、拍皮球。放學后，他主動幫助學習有困難的學生，教他們認字，給他們講數(shù)學題。大家都夸馬全才是一名全面發(fā)展的好學生。
名師點評：這是比較簡單的文字，緊扣“好學生”這個主題，列舉了生動的事例來說明馬全才同學是個全面發(fā)展的好學生！小作者按照上課時、下課后、放學后的時間先后順序，敘述了馬全才同學的良好表現(xiàn)，顯得文章層次感很強哦！最后一句“大家都夸馬全才是一名全面發(fā)展的好學生”概述了文章的中心，與文題遙相呼應！文章主題明確，條理清晰有序，層次分明，語言簡明生動，句子通順，寫得很不錯哦！如果再描述一下這位“好學生”的外貌和性格特征就更好啦！
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學生冬的自述篇六
野火燒不盡，春風吹又生?！蹦阒牢沂钦l嗎？沒有樹高，沒有花香，我是一棵無人知道的小草。
春天到了，我第一個蘇醒，偷偷地從土壤里鉆出來，帶著泥土的芳香，呈現(xiàn)出勃勃生機；夏天，我長得更加茂盛，更加蔥翠欲滴，我不與群花爭艷，不與百花比美，只是心甘情愿地充當百花的背景；秋天，我雖然枯黃了、脫落了，但是我的根沒有死去。我孕育著再生的力量，準備著迎接來年的春天，再奉獻給人們一片希望的綠洲。
我沒有因為我是一棵小草而感到自卑，我不怕風吹雨打，無論怎樣的惡劣環(huán)境我都能生存。我從不煩惱，從不寂寞，因為我的朋友遍及天涯海角，春風吹綠了我，陽光照耀我，河流山川哺育了我，大地母親把我緊緊擁抱，我是一棵幸福的小草。
學生冬的自述篇七
我叫徐永璨，今年九歲了。同學們叫我“徐永璨”，而在家里，爸爸媽媽都親切地叫我“璨璨”。
我長的有點像外國人，因為我的腦門比較突出，下面嵌著兩顆小小的眼睛。還有一點，我的頭發(fā)也是黃黃的。我的牙齒長的歪歪扭扭的`，一顆長、一顆短、一顆突出來、一顆凹進去，是不整齊，可媽媽說這樣人人都能記住我了。
我在老師的眼中是一個愛看課外書的學生。每天中午的活動時間，我都是用來看課外書的。記得有一次，外面下著傾盆大雨。我們做好室內(nèi)保健操，我翻開《橙色童話》，津津有味地看了起來，連老師進來了也不知道。老師迅速掃視了同學，發(fā)現(xiàn)我正低著頭不知道在干什么，于是走了過來，輕輕地敲了一下桌子，我被下得魂飛魄散，慌忙抬頭看了一下，只聽想老師說“徐永璨，上顆了！”我這才戀戀不舍的放下課外書，認真地聽老師講課。
我在爸爸媽媽的眼中是一個不愛干家務(wù)的孩子。記得有一天，吃完媽媽做得可口飯菜，我想看電視。沒想到媽媽叫住了我，說：“璨璨，幫媽媽洗一下碗可以嗎？”“不好?！蔽蚁胛业摹毒`酷小貝》開始了，怎么能幫你洗碗呢！“璨璨，你幫媽媽洗一次，洗好了媽媽給你一塊巧克力好嗎？”“不，我要份牛肉干，“我討價還價道?！翱晌覜]有啊？”媽媽露出無奈的表情?！澳俏也挪桓赡?！”我覺得快要勝利了，可媽媽使出了絕招：“那看電視的時間不許超過半個小時?！蔽医^望了，“好吧，我?guī)湍??！薄斑@才乖嘛！”“那您記得欠我一份牛肉干！”“好、好、好，我來洗吧！真拿你沒辦法！”媽媽無奈地說道。
哈哈！這是我，你們了解我了嘛？
學生冬的自述篇八
首先做自我介紹(包括年齡，畢業(yè)院校與專業(yè)，目前狀況政治表現(xiàn)、外語潛力、業(yè)務(wù)和科研潛力等各方面)。
本人道德品質(zhì)概述：
本人始終秉著：“老實實做人，踏踏實實做事的原則”，來對待工作和處理生活中的一切事情。我是一名黨員，始終以一名黨員該有的品質(zhì)和職責來約束自我。
在思想上本人始終堅持，馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導思想，結(jié)合三個代表和科學發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自我，堅決反對一切不法活動和迷信活動。
在學術(shù)道德方面，我的碩士生導師秦海林教師經(jīng)常教導我們“做學術(shù)要踏踏實實，勤勤懇懇來不得半點虛假，要始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學術(shù)中的每一個問題”;“尊重別人的勞動成果，堅決反對學術(shù)腐敗”也是教師對我們的嚴格要求。
縱觀每一個成功的人士，都是以誠信二字作為自我做人的標準，別且自我也將誠信二字深深的印在心理，時時的提醒自我。透過本科階段和研究生階段的理論學習，自我不僅僅在學術(shù)水平上有了很大的提高，并且也學到了很多做人的道理，搞學術(shù)是一項苦差事，意味著長期要坐冷板凳，這就要求我們更加樹立考博的目標和正確的對待考博，詳細的制定讀博期間的各項計劃，要杜絕憑空想象，堅持腳踏實地的做事情，拒絕嫉賢妒能的心理，對待不懂的問題要虛心的向別人請教，這樣才能搞好的提高我們的學習水平，在學習上要發(fā)揮我們的比較優(yōu)勢原理，對于自我的劣勢要勤奮補拙，提高自我的各項基本業(yè)務(wù)水平。
博士學習動機：
首先，結(jié)合自身來看，自我對學術(shù)研究有著較濃厚的興趣，在授課之余自我經(jīng)常看一些更為高級的經(jīng)濟學教科書和各種經(jīng)濟期刊。可是，有時在自學或是瀏覽各種經(jīng)濟學雜志的時候，有些方法是我們在碩士階段沒有接觸過的，這更加激起了我的好奇心，期望能透過博士階段的學習在導師的指導下能夠正握這些現(xiàn)代經(jīng)濟學的分析工具，為以后的學術(shù)和科研打下良好的基礎(chǔ)。同時也期望透過博士階段的學習將來畢業(yè)后能進入一個更為夢想的大學去從事自我的科研活動和教書育人的職責。當前整個國內(nèi)高校的教師隊伍來看，教師隊伍越來越向高學歷看起，在中國這樣一個人才濟濟的狀況來看，博士研究生學歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人潛力的一個信號傳遞的憑證，我們就應順應現(xiàn)階段的大勢所趨并結(jié)合自我的興趣來進一步提升自我的理論水平，自我還年輕期望透過博士階段的學習為自我增加更多的人力資本立于不敗之地!
其次，自我現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代，自我如果不努力學習，為自我增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選取進入高校從事學術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學術(shù)成果和科研潛力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規(guī)模的知識需求，個性是新知識、新技術(shù)、新問題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我期望透過更進一步博士階段的學習，來進一步為自我充電，提高自我的理論水平和科研水平，使自我在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。
學術(shù)背景：
我本科學的是工商管理專業(yè)，主修課程：宏微觀經(jīng)濟理論、統(tǒng)計學、會計學、國際金融、證券投資學、國際貿(mào)易學、戰(zhàn)略管理等等。在本科學習階段自我就對經(jīng)濟學有著濃厚的興趣，首先我們本科階段的入門教材是高鴻業(yè)教師編著的《西方經(jīng)濟學》，也就是透過對本書的學習，才把我領(lǐng)入了經(jīng)濟學這門學科神圣的殿堂，開始接觸到各種經(jīng)濟學分析工具和研究方法。在本科階段透過和任課教師的交流之外在課下還通讀了超多的各種經(jīng)濟學教科書，例如：范里安《微觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》，平迪克魯賓菲爾德《微觀經(jīng)濟學》，曼斯菲爾德《微觀經(jīng)濟學》曼昆《宏觀經(jīng)濟學》巴羅的《宏觀經(jīng)濟學現(xiàn)代觀點》等。由于自我本科學的是管理學而非經(jīng)濟，所以自我在課下花費了超多的精力和途徑來補習經(jīng)濟學的課程，包括：旁聽、有教師交流、自學等方式來完善經(jīng)濟學的各種知識儲備。此外，我還自學了《高等計量經(jīng)濟學》《線性代數(shù)》《數(shù)學分析》《概率統(tǒng)計》來進一步來提高自我的數(shù)學水平，為以后經(jīng)濟學的研究方法和工具打下基礎(chǔ)。
2016年我順利考取石河子大學的碩士研究生學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學專業(yè)，透過三年的研究生的學習能夠說是自我從量到質(zhì)的一次飛躍，在碩士期間我系統(tǒng)了學習了經(jīng)濟學研究的各種方法，初步的培養(yǎng)了自我獨立科研的潛力，個性是對現(xiàn)代經(jīng)濟學前沿問題的研究seminar討論課，使我對經(jīng)濟學有了重新的認識，同時也為自我的知識淺薄而感到望洋興嘆!
碩士期間在我導師的指導下我學習了蔣中一的《數(shù)理經(jīng)濟學》《動態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ)》，龔六堂的《動態(tài)經(jīng)濟學方法》，南開張曉峒教師編著的《計量經(jīng)濟學基礎(chǔ)》《計量經(jīng)濟學分析》，平新喬《微觀經(jīng)濟學十八講》范里安《微觀經(jīng)濟學高級教程》，羅默《高級宏觀經(jīng)濟學》楊慧馨《產(chǎn)業(yè)組織理論》，張維迎《博弈論和信息經(jīng)濟學》。在教師手把手的幫忙下學習現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟學不可缺少的工具方法變分法和最優(yōu)控制理論在經(jīng)濟增長求解中的運用。
同時自我在研究生業(yè)余時間花超多時間補習數(shù)學專業(yè)開設(shè)且又與經(jīng)濟學密切相關(guān)的數(shù)學知識，如《點集拓撲》，《實變函數(shù)與泛函分析》《線性規(guī)劃與非線性規(guī)劃》的學習。三年研究生的深造使我大開眼界，認識到經(jīng)濟學的博大精深，同時也掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學所使用的分析工具和研究方法，在理論課的學習之外我還經(jīng)常參與教師的有關(guān)課題，并承擔必須的分工任務(wù)，在教師的課題研究中培養(yǎng)了自我獨立科研的潛力，也培養(yǎng)了自我發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的潛力，以及理論聯(lián)系實際的潛力，這都為我以后博士階段的學習打下了堅實的基礎(chǔ)。
知識儲備量和已做過的研究工作：
在碩士研究生階段，系統(tǒng)的學習了有關(guān)經(jīng)濟學課程的基本理論包括《微宏觀經(jīng)濟理論》(包括中高級)《計量經(jīng)濟學》《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學》(包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)規(guī)制)，自學《數(shù)學分析》，《矩陣分析》《概率統(tǒng)計》《實變與泛函》《點集拓撲》《數(shù)理經(jīng)濟學》等等為學習高級經(jīng)濟學課程打下了堅實的數(shù)學基礎(chǔ)，能搞比較熟練的運用計量經(jīng)濟軟件eviews，處理各種統(tǒng)計分析和計量分析，這些都表此刻我的碩士論文里，并且在碩士期間各門成績平均在80分以上。
此外，在碩士期間我還經(jīng)常參與教師的課題和專題討論課，透過對專題和課題的參與大大提高了自我運用所學知識解決實際問題的潛力，并且在實踐中掌握了現(xiàn)代經(jīng)濟學的理論方法，并且取得了必須的科研成果，先將參與教師課題和自我發(fā)表的成果羅列如下：
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學生冬的自述篇九
今天我看到抽屜里有一個眼鏡，我試著戴戴，照照鏡子感覺還挺帥，但是小鼻子卻壓得挺難受。我可不和眼鏡做朋友。我第一次編寫了一個小故事，希望同學們都能做到不和眼鏡交朋友。
眼鏡一個人閑得很，沒有人去戴它，覺得無聊，就走出門想要找個好朋友。
它先來到了東東家，東東正坐得端端正正看書呢，眼睛離書本有一尺的距離，眼鏡見了說:“不行，不行，他不是我的`好朋友!”
眼鏡又來到西西家，西西正在寫作業(yè)，寫字姿勢非常標準，并且做到了三個“一”，眼鏡說:“不行，不行，他也不是我的好朋友!”
最后，眼鏡來到了南南家，南南正躺在沙發(fā)上，翹著二郎腿看漫畫書呢，眼鏡高興的說:“我終于找到好朋友了，哈哈哈!”
同學們，和他們?nèi)齻€比比，自己像誰呢?誰是小眼鏡的好朋友呢?
學生冬的自述篇十
我出生于安徽省阜陽市，2006——20xx年就讀于阜陽市紅旗中學，20xx年考入安徽師范大學數(shù)學與計算機科學學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。
大學一、二年級，我一向注重基礎(chǔ)課程的學習，為大三專業(yè)課的學習和以后的繼續(xù)學習打下了好的基礎(chǔ)。曾獲得校高等數(shù)學競賽二等獎，學校獎學金及國家勵志獎學金等榮譽。大三時專業(yè)課程的學習使我對我專業(yè)有了基本的認識，期望能在這個領(lǐng)域有進一步的提高。
我在大學期間透過了國家英語四六級考試。同時透過計算機三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計算機等級考試。除了學習之外，為了鞏固自我所學的知識，把學到的理論知識運用到實際中。所以在課外時間，我還參加了數(shù)學建模競賽，比賽中運用了統(tǒng)計、運籌等各方面的知識，確實使我在理論和實踐方面有了很大的提高。曾獲得20xx年第三屆“scienceword杯”數(shù)學建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽第一階段比賽三等獎，20xx年5月“第六屆蕪湖高校數(shù)學建模聯(lián)賽”比賽三等獎。在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲得二零一零年安徽賽區(qū)本科組三等獎。
對于自我學業(yè)的規(guī)劃，我期望先讀完研究生，使自我有了扎實的理論基礎(chǔ)，碩士繼續(xù)深造，使自我有一個綜合的提高。
在專業(yè)課程的學習中不僅僅加深了我對知識的理解，同時也使我更加喜歡我們這個專業(yè)，很期望自我能在這個領(lǐng)域有進一步的發(fā)展。可是我們本科所學的都是最基本的部分，為了進一步加強這方面的學習，同時也了解到貴校在這個領(lǐng)域處于國內(nèi)先進水平，所以我十分期望能參加這次暑期夏令營的活動，了解相關(guān)信息。
學生冬的自述篇十一
大家知道我是誰嗎？我是動物園里長得最高的?？吹米钸h的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我是那可愛的長頸鹿。
知道為什么叫我長頸鹿嗎？那自然是因為我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯．我的前顔色可好看了，還有斑點，斑點的顔色是褐鈀，而我的身體是黃色的．褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！
這是我，你們一定了解了吧．怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢？
學生冬的自述篇十二
我是一棵仙人掌，在陰涼和陽光明媚的地方都能生存，就算一個月不澆水，我也能生存下來。
我是一顆綠的好像翡翠一樣的仙人掌。雖然有些人說我長得不好看，但是我的生命力頑強。
記得那一次，小主人看我很好玩，又有好多刺，就讓小主人的爸爸把我割下來一塊，給小主人拿去玩去了。于是我的傷口處流出許多小露珠，粘粘的滑滑的，過了幾天，我的小露珠就不流了，但我還是沒有長出新的肌膚。我旁邊的鮮花嘲笑我長得難看，就連小主人也說我難看，把我放到一個沒人的角落里。又過了幾天，我那塊傷口慢慢長出來，又過了一兩天，我的缺口完全長出新的肌膚。旁邊的鮮花非常驚訝，也不再說我難看。主人也很佩服我，又把我放回了原來的位置。
這就是生命力強的我——仙人掌。
小鬧鐘的自述
我是一個小鬧鐘，我每天都會早早叫小主人起床。我是小主人過生日的時候，爸爸送給她的。
我生活在主人的房間里。我長得胖胖的，肚子圓圓的，像一個小小的黃瓤西瓜 。我腦袋兩邊還有短短的頭發(fā)，我全身都是紅色的，整體是一個小熊的形狀，非常的可愛。有的時候小主人都叫我小可愛。我非常的開心！
記得有一次，小主人看電視看到很晚，第二天早上，我喊小主人：“起床了，起床了！”我一次不行，兩次不行，我喊了大約兩分鐘時間，最后，小主人終于起床了，她匆匆忙忙的穿衣服，刷牙，洗臉和扎頭發(fā)，吃飯的時候，小主人說：“小可愛，真謝謝你了，那么耐心的叫我起床，都怪我看電視看到那么晚，以后我再也不會看這么長時間了?！?/p>
放學的時候，小主人對我說：“小可愛，真的是太太太感謝你了，如果沒有你的話，我今天上學就遲到了。”聽了小主人的話，我真的.非常開心。
這就是可愛的我，希望我的小主人會更加喜歡我。
小狗自述
大家好！我叫“豆豆”。因為我一生下來就是最小的，我團成了一團，就像圓圓的豆子一樣，所以主人給我起名叫豆豆。
我全身的毛是深褐色的，我有四條有力地腿，主任第一次看到我說：“看你那烏黑發(fā)亮的眼睛如同黑寶石一般！配上短短的尾巴，美麗極了！
我一到四個月的時候主人就教給我：站立、假死和捉迷藏。我每次練習，次次都成功。有一次我一不小心從沙發(fā)上滾了下來，幸好主人的媽媽是獸醫(yī)，她給我包扎，還給我吃藥，經(jīng)過細心的照料，我沒過幾天就好了。主人每天給我送好多的狗糧和骨頭。過了幾天以后，我又開始訓練站立、假死和捉迷藏。我玩捉迷藏可是高手中的高手。因為我的鼻子非常敏銳，我每次都可以找到小主人，主人都會給我獎勵骨頭和狗糧。
我到三歲的時候，我已經(jīng)是一只成年狗了。我不再像以前那樣膽小。以前別的狗來主人家媽媽的門市上來搶我的狗糧，我都嚇得四腿發(fā)軟?，F(xiàn)在，它們再來，我就會撲上去，不讓他們?nèi)屛业墓芳Z吃。有一次，一直不知好歹的狗來了，我上去就給它一爪子，它還了我一下，這下我沒有退縮，因為我是一直勇敢的狗。我把那只狗打的落荒而逃。
還有一次主人的媽媽帶起去報名參加比賽，主人回到家之后看到我不見了，瘋一樣的找我，直到看到我和主人的媽媽一起回來時，才放心下來。從那以后，我心想：以后我一定要變得更加強壯，好好的保護我的主人！
我是一只忠誠的小狗，你們愿意和我做朋友嗎？
學生冬的自述篇十三
嗨！大家好，你們認識我嗎？告訴你們吧，我是大名鼎鼎的豬豬俠，是主人王睿琪過生日時媽媽送給她的。因為我喜歡睡覺，她給我做了一條藍色的小花被，我可高興了。你們知道我為什么叫豬豬俠嗎？因為小主人非常喜歡看動畫片《豬豬俠》。我和她可是親密無間的好朋友，小主人的喜怒哀樂我都知道。
我是一個美麗神氣的豬豬俠。瞧！我頭戴一頂漂亮的太陽帽，可洋氣了。我的兩個耳朵大大的，走起路來像翅膀一樣呼扇呼扇的，仿佛要帶我飛起來。只有在我睡覺的時候，它們才會安安靜靜的貼在我的臉上。我的小臉蛋粉嘟嘟的，像一朵盛開的桃花，每當小主人靠近我時，都會情不自禁的親上一口。我的眼睛大大的，鼻子紅紅的。因為我做了一個奇怪的夢，覺得很不好意思，鼻子變紅了。冬天小主人怕我冷，給我做了一條藍湛湛的小花被，可暖和了！因為我睡覺愛打呼嚕，小主人不讓我在她床上睡。
我的本領(lǐng)可大了，別的小豬用嘴吃，可我喜歡用頭吃。不信你看看我頭上的小孔明白了。每當小主人有了零花錢，她會高高興興的從我的頭頂往里投，“咚”的一聲，硬幣進了我的肚里。有一次，媽媽給了小主人十元錢，她剛想出去買玩具，我可憐巴巴的望著她，仿佛在喊：“我餓了，該喂我了。”看到我這樣，小主人慚愧的把錢投進了我肚里，把我喂的飽飽的。我對小主人說了聲“謝謝你，親愛的伙伴”。慢慢的我?guī)托≈魅烁牡袅藧刍ㄥX的壞習慣，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
小主人可愛我了，每天都給我洗澡、喂食，有了什么煩惱都向我傾訴。我會為她保守秘密，我們是世界上最好的朋友。
聽了我的介紹，你一定明白我是誰了吧？我是美麗可愛的小豬存錢罐。
學生冬的自述篇十四
我是一個20xx年世界杯的時候使用的一個足球，靜靜地座在售貨架上，有一天，一個小朋友x我未來的小主人把我買走了，我便開始了自己的職業(yè)生涯。
小主人是一個熱愛運動的孩子，對足球當然也不例外，每逢節(jié)假日，他總是帶著我來到操場上訓練。久而久之，小主人練就了一身好球技，在班上的同學中間獨占鰲頭。
全區(qū)體育運動會就要召開了，小主人立刻到校足球隊報了名，經(jīng)過層層篩選，他終于如愿以償?shù)膮⒓恿诵Ｗ闱蜿牎?/p>
區(qū)運動會的足球比賽開始了！小主人帶領(lǐng)著隊伍過關(guān)斬將，高歌猛進，一路殺進了最后的決賽，他們的對手是衛(wèi)冕冠軍六一小學隊。賽前小主人和隊友們一起冷靜的分析了對手的特點，針對對方的強力前鋒布置了防守辦法，確定了比賽433的戰(zhàn)術(shù)陣型。
比賽開始了，雙方均有出色發(fā)揮，殺的難分難解，這邊剛打中橫梁，那邊又擊中立柱，把觀眾嚇出了一身冷汗。小主人邊組織進攻，邊尋找機會，準備隨時給對手當頭一棒。對手自稱固若金湯的防線露出了一次破綻，小主人立刻帶球晃過對方的防守隊員，面對門將推射建功，將比分改寫為1比0，！對方丟球后士氣低落，潰不成軍，被小主人上演了帽子戲法，0比3潰敗。小主人出色的表現(xiàn)不僅幫助球隊贏得了冠軍獎杯，自己也獲得了最佳球員獎。
看著小主人捧著獎杯，興高采烈的樣子，我由衷的替他感到高興。我想：我一定要好好的配合小主人訓練，幫他贏得更多榮譽。
學生冬的自述篇十五
大家好！我是聰明的口技專家——白鯨。
我想，大家都知道，我有個一個外號，叫“海中的金絲雀”，怎么樣，不錯吧！為什么我是“海中的金絲雀”呢？這個美麗的稱號，可讓我的兄弟姐妹們感到憤憤不平了呢！因為，我的聲音很響亮，我也算是最愛講話的鯨了吧！在不一樣的時間，不同深度的海域，我可以發(fā)出小孩子的哭聲、女人的尖叫聲、小狗的汪汪聲、貓叫、鳥叫、搖鈴鐺、劃火柴……等各種聲音，怎么樣，我厲害吧！
你知道嗎？我還有許多兄弟姐妹呢！有“大海的靈魂”藍鯨哥哥，有愛唱歌的駝背鯨姐姐，有性情溫和的抹香鯨妹妹，有高揚戰(zhàn)戟的角鯨弟弟……怎么樣，多吧！我們喜歡集體生活，每個族群大約只有5～20只左右，我們幾乎從不分開，除非遇到了什么特殊情況或者是有什么動靜，我們才可能分開那么一會兒。
還有，我囑咐你們一句：別以為我們整天窩在一塊兒，就好欺負，其實我們可大了！白鯨成年后有3到5公尺那么長，體重有0。4到1。5噸那么重，而我呢，還屬于幼鯨，還只有1。5到1。6公尺長，體重約是80公斤。所以，我建議你，過來參觀海洋館看望我們之前，就該好好做一下心里準備咯！
說到這兒，我就有點兒忍不住要介紹我的模樣了。我們白鯨的頭部較小，前額突出，嘴緣很短，但唇線卻十分寬闊。我們的身體為獨特的白色。所以，你們在水中便很難發(fā)現(xiàn)我啦！
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是覺得我很可愛呢！
學生冬的自述篇十六
我們是一群來自深海的白鯨，人們總叫我們鯨魚，可是，我們并不屬于魚類。
我們鯨，不是魚。原先，我們的祖先是生活在陸地的，但又經(jīng)過悠久的年代，我們祖先生活的環(huán)境發(fā)生了變化，又變成在淺海里生活，漸漸地，我們的祖先的前肢變成了鰭。整個身子成了魚的模樣，適應了海洋的生活。
我們鯨主要有兩大類，一類是須鯨，沒有牙齒；另一類就是齒鯨，擁有鋒利的牙齒。
我們跟牛羊一樣都是用肺呼吸的，這也就證明我們不屬于魚類。我們的鼻孔噴出的氣形成一股水柱，等我們的肺吸足了氣，再潛入水中。
我們每天都要睡覺，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起，找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈，靜靜地浮在海面上，如果聽到有什么動靜，我們便四散游開。
我們是胎生的，而魚卻是卵生的，這也證明我們不屬于魚類，幼鯨靠吃母鯨的奶長大的，長須鯨一生下就有十多米長，七千公斤重，一天能長幾十公斤。我們的壽命也很長，一般可以活幾十年到一百年。
聽了我的介紹，你是不是更了解我們了，是不是更想和我們交朋友了？可是，由于海洋環(huán)境受到了污染和你們?nèi)祟惖拇罅坎稓?，使我們許多種類都面臨滅絕。人類們，醒覺吧！讓我們能和你們共同快樂地美好生活。
學生冬的自述篇十七
我是一名活潑開朗積極向上的高中生，在這幾年的學習里我有了很大的進步，得到了老師和同學們的認可。
在學校里我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。
也樂于助人，與同學詳述融洽，思維活躍。
希望今后努力學習的同時能更加好問。相信我會迎來嶄新的一頁！
對未來生涯的思考與追求：面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，努力向上，就一定能有所回報！
我會在接下來的學期里繼續(xù)努力，為不久的將要進入大學的生活做好充足準備！
ibelieveinmyself！
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