讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的總結(jié)和反思，可以促使讀者更深入地理解和感悟書中的意義。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，我們需要全身心地投入到作品中，用心去感受作者的筆觸和情感，去理解作品的內(nèi)涵和意義。其次，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感受，從個(gè)人的角度出發(fā)，思考作品給予我們的啟迪和思考。同時(shí)，我們還可以從多個(gè)角度去解讀作品，可以從情感、道德、價(jià)值觀等方面進(jìn)行分析和思考。最后，在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該盡量避免流于表面和泛泛而談，而是要深入思考，用真實(shí)的情感和理性的思考去表達(dá)自己對(duì)作品的觀點(diǎn)和感受。在讀后感的寫作過(guò)程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的范文，下面是一些精選的范例，供大家學(xué)習(xí)和欣賞。
初三水滸傳的精彩讀后感篇一
當(dāng)我拿起《水滸傳》時(shí)，就再也舍不得放手，一口氣將它看完。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢，他們被逼上梁山的故事。里面的情節(jié)跌宕起伏，讓我震撼不止，但最后的結(jié)局太悲慘，讓人不禁唏噓感嘆。
其中書中最吸引我的是一百零八位好漢的精神和品質(zhì)，從他們身上我能學(xué)到不少做人做事的道理。且不說(shuō)宋江仗義疏財(cái)、為人講義氣；也不提武松單用他的“鐵拳”打死老虎，英勇無(wú)比；也不講吳用那樣足智多謀，招攬了眾多英雄；單說(shuō)那魯智深憨厚英勇，已讓我敬佩不記，雖說(shuō)他身上有些野氣，是個(gè)行事魯莽的人，容易本站沖動(dòng)總喜歡動(dòng)粗。但他粗中有細(xì)，身上也有一種英雄氣概，特別是拳打鎮(zhèn)關(guān)西這段故事情節(jié)更能突出他是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。他還能為兄弟兩肋插刀，撲湯蹈火，讓人欽佩。雖然有時(shí)他做事有點(diǎn)搞笑，讓人哭笑不得。但也讓我懂得了一個(gè)道理：“一個(gè)人要重義氣，對(duì)身邊的人多一份關(guān)愛(ài)及幫助，讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞再我們的身邊。”
讀《水滸傳》不僅能感受文中的人物魅力，還能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。作者將書中的人物置身于真實(shí)的環(huán)境中，緊扣人物的身份和經(jīng)歷來(lái)描寫他們的遭遇。文中雖沒(méi)有直接描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境，但是對(duì)各個(gè)階級(jí)的人物描寫，讓我清晰地看到了北宋社會(huì)的真實(shí)面貌。作者運(yùn)用了杰出的藝術(shù)手法，將封建社會(huì)的黑暗和腐敗的一面展現(xiàn)在我們面前，讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的“官逼民反”的一種思想，揭示出當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾，也讓我對(duì)歷史有一定的了解。
這就是這本書吸引我的地方，我會(huì)將它當(dāng)成再三讀品之一。
初三水滸傳的精彩讀后感篇二
《水滸傳》可不是一本普通的小說(shuō)，它是中國(guó)古典四大名著之一。全書以宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義為主要內(nèi)容，講述了梁山上一百零八位好漢與惡人斗智斗勇的故事。
水滸傳有許許多多的精彩片段：魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖誤入白虎堂、林沖被逼上梁山等等。好漢們?cè)诹荷缴弦灿龅搅嗽S多事情，在這些片段中，我最喜歡的是宋江三打祝家莊和宋江李逵等人不打不相識(shí)的故事。
宋江三打祝家莊的故事說(shuō)了楊雄、石秀和時(shí)遷在祝家莊的酒館吃飯，恰逢店里的肉賣完了，于是，時(shí)遷把店里的報(bào)曉公雞偷吃了，店老板很生氣就把時(shí)遷抓走了，楊雄和石秀找宋江求救，宋江聽了立即就帶領(lǐng)一群梁山的弟兄去救時(shí)遷，祝家莊的人個(gè)個(gè)身手矯健，宋江的計(jì)劃屢屢失敗，但這并沒(méi)有讓宋江放棄救時(shí)遷的想法，最終宋江還是用他過(guò)人的智慧就出了時(shí)遷，還說(shuō)服了祝家莊的幾位有勇有謀的好漢加入了梁山。
宋江李逵相識(shí)的故事就更加有意思了。宋江寫了一首批判貪官的詩(shī)激怒了官員被關(guān)進(jìn)了牢城，這卻是宋江早已計(jì)劃好的事情，他正好要用這個(gè)計(jì)策找戴宗，宋江帶著一封吳用的介紹信給戴宗，因此倆人很快成了好朋友。戴宗把人稱黑旋風(fēng)李逵介紹給宋江認(rèn)識(shí)，幾人興趣相投，便一起去潯陽(yáng)江看風(fēng)景，李逵想給宋江嘗嘗潯陽(yáng)江的魚，但漁民已經(jīng)把剛打上來(lái)的魚送到集市去了，心急的李逵為了快點(diǎn)讓宋江吃到新鮮的魚，惹到了漁民的頭領(lǐng)，松江一打聽頭兒竟是浪里白條張順，宋江連忙上去答話，張順這才了解到此人是大名鼎鼎的宋江，誤會(huì)解除后四人喝酒談天，結(jié)義成了好兄弟。
水滸傳的故事廣為流傳，成為英雄事跡中的一段佳話，后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念梁山好漢，還在滁州城南的蓼兒洼修建了廟宇，祈求他們保護(hù)天下百姓呢!
初三水滸傳的精彩讀后感篇三
我對(duì)中國(guó)古典名著《水滸傳》情有獨(dú)鐘。《水滸傳》是本老少皆宜雅俗共賞的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明，在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中，卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無(wú)拘無(wú)束的痛快淋漓之中，便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人，每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不必說(shuō)武松的威猛仗義，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白，總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，那是忠義二字。
他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一?。在他身上，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他是桀驁不馴的人，一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)，制度，正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而，他一生追隨宋江，忠義不二，即使對(duì)宋江招安的想法不滿，最終仍然選擇服從，因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說(shuō)：“到地府也要做哥哥身邊的小鬼?！?/p>
初三水滸傳的精彩讀后感篇四
翻開你古樸的書頁(yè)，我才知道：不是只有舉世無(wú)雙的，才能成為寶藏。你傳世數(shù)千年，無(wú)數(shù)的文人騷客都曾捧起你細(xì)細(xì)品讀，你綿延至今的精神，是古今中外最珍貴的寶藏，你就是我的寶藏——《水滸傳》！
都說(shuō)“少不看水滸，老不讀三國(guó)”，但在父親的耳濡目染之下，我卻是聽著《好漢歌》，看著《水滸傳》長(zhǎng)大的?！端疂G傳》也慢慢成了我心中的寶藏。
金圣嘆說(shuō)他12歲時(shí)看貫華堂本《水滸傳》“日夜手鈔”，可我在12歲時(shí)因父親的耳濡目染，對(duì)《水滸傳》中的故事如數(shù)家珍，后來(lái)因?qū)W業(yè)繁忙，漸漸淡忘。直到初三的暑假，我才因老師的要求重溫經(jīng)典，兄弟湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“一本打打殺殺的閑書，有什么好看的呢？”
是啊，有什么好看的呢？
風(fēng)拂過(guò)古樸的書頁(yè)，我低頭望去，正是“江州劫法場(chǎng)”這一回。法場(chǎng)中間，有人喊道“午時(shí)三刻”；監(jiān)斬官出，傳來(lái)“斬訖報(bào)來(lái)”。枷鎖開，法刀起；鑼聲響，好漢出。李逵大吼一聲，茶坊樓下，一躍而下，手起刀落，又是一陣腥風(fēng)血雨。
眼前的李逵，有人看到本站他的血腥殘暴，也有人看到他的頭腦簡(jiǎn)單?？晌覀儊?lái)想想彼時(shí)的畫面，江州官軍包圍之中，李逵不知有好漢接應(yīng)，只身一人來(lái)救，大有《孟子》中“雖千百萬(wàn)人，吾往矣”的氣魄。不知前路如何，卻勇往直前，這種勇氣何其令人動(dòng)容。而千百年來(lái)，關(guān)于勇的討論，從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)：東坡先生說(shuō)：“卒然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”是勇；魯迅先生留下“強(qiáng)者憤怒，抽刃向更強(qiáng)者”的名句；在班級(jí)成績(jī)不如意時(shí)，班主任告訴我們：“知恥而后勇”水滸傳所寫的故事雖已過(guò)去，但其中的精神已歷久而彌新！
原來(lái)一本《水滸傳》已不能用打打殺殺來(lái)形容了，讓它歷久而彌新，屹立于中國(guó)發(fā)展潮流而不倒的，正是勇往直前！這種精神已在孔孟那里濫觴，綿延千年，經(jīng)過(guò)北宋的歷史煙云，現(xiàn)在也在每個(gè)人的血管中流淌。將來(lái)，現(xiàn)在，過(guò)去，都是中國(guó)人的傲骨！古來(lái)至賢者，往往以筆墨光耀于世。施耐庵，以一筆寫千百人，用鏗鏘的筆觸寫中華民族精神的樂(lè)章，真是令人動(dòng)容！
我合上書本，敬意油然而生——千百年來(lái)薪火不滅，這就是我的寶藏——《水滸傳》！
初三水滸傳的精彩讀后感篇五
打開《水滸傳》，我的最佩服的就是當(dāng)時(shí)108將同心協(xié)力，替天行道的英雄氣概。
宋江在歷史上一向是一個(gè)兩面人物。有人說(shuō)他是一個(gè)真英雄，為家，他甘心不升官。為兄弟，他不悔成為被后人辱罵的一個(gè)千古罪人。有人說(shuō)他是一個(gè)偽君子，為了自我的私欲，不惜108兄弟的死活，向朝廷招安，這才造成了108將的悲慘命運(yùn)。
初三水滸傳的精彩讀后感篇六
最近，我讀了一本書，名叫《水滸傳》。書里有一百零八位英雄，有宋江、吳用、盧俊義、公孫勝、關(guān)勝等，故事就以他們而展開。
這一伙好漢嘯聚山林、劫富濟(jì)貧。他們面對(duì)朝廷多次進(jìn)攻也不退縮，都一一將他們打退，還從中收服了許多將領(lǐng)。朝廷面對(duì)這支厲害的軍隊(duì)一籌莫展。
有一天，皇帝手下的一個(gè)奸臣高俅想出了一個(gè)“借刀殺人”的策略，叫皇帝招安他們，然后再讓他們攻打那些農(nóng)民起義軍。梁山好漢被招安后，就去鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍。就說(shuō)與方臘起義軍的戰(zhàn)斗吧，宋江的手下將士死的死、傷的傷、走的走、隱的隱，損失大半，只剩下二十幾個(gè)人。而剩下的人中，宋江和李逵被奸臣用毒酒毒死;盧俊義又被水銀毒傷，失足落入水中而亡;吳用、花榮也在宋江和李逵墓碑前自縊而死。故事最終以悲慘的結(jié)局結(jié)束?？催@本書時(shí)，我也是一把鼻涕一把眼淚，為他們的結(jié)局而傷心!
《水滸傳》里，這么多的英雄人物中我最喜歡的就是李逵了，他粗中有細(xì)、直爽率真、脾氣火爆、忠義兩全、勇猛無(wú)比。說(shuō)他粗中有細(xì)，是因?yàn)樗隹h令時(shí)的一次審案。有一次，農(nóng)民張老告當(dāng)?shù)氐耐霖?cái)主，說(shuō)他強(qiáng)行奪走了自己的兩畝地。當(dāng)土財(cái)主送給李逵幾張銀票后，李逵就知道肯定是這個(gè)財(cái)主霸占了張老的地。于是就詐他說(shuō)：“張老告你說(shuō)你偷了他四畝地契，你可知罪?”財(cái)主中計(jì)，急忙說(shuō)：“哪來(lái)四畝?只有兩畝?！边@時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)漏了嘴。李逵立即叫小吏把財(cái)主拖出去打一百大板，并歸還兩畝田地。說(shuō)李逵忠義兩全、勇猛無(wú)比，是因?yàn)榻萁俜▓?chǎng)事件。宋江和戴宗被押赴刑場(chǎng)殺頭，李逵一馬當(dāng)先，沖入敵群，逢人就殺，勇不可擋，為救兩位義士，立下汗馬功勞。說(shuō)李逵脾氣火爆、直爽率真，是因?yàn)樗诔⒄邪?、詔書送到時(shí)，一怒之下，把詔書撕成兩半，原因只是因?yàn)殛愄菊f(shuō)話不尊重梁山好漢，態(tài)度傲慢。詔書上多把梁山好漢比作草寇。李逵不僅撕了詔書，還把欽差大罵了一通：“寫來(lái)的詔書是誰(shuí)說(shuō)的話?你那皇帝不知我這里眾好漢，來(lái)招安老爺們兒，倒要做大!你那皇帝姓宋，我哥哥也姓宋。你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝?你莫要來(lái)惱犯黑爹爹，好歹把你那寫詔書的官員，盡都?xì)⒘?”好在眾人都來(lái)解勸，把黑旋風(fēng)推下堂去，李逵這才罷休。
初三水滸傳的精彩讀后感篇七
暑假期間，我讀了一本世界名著，叫《水滸傳》。它講述了梁山上的一百零八位好漢為民除害，為民造福。雖然每一章都很精彩，但是我最喜歡的還是“武松景陽(yáng)岡打虎”這一章。
這一章寫了武松陪著宋江住了幾天，因?yàn)樗寄钭约旱母绺?，便離開了宋江。在路上喝了十八碗酒，吃了幾斤肉，不聽店主的勸告，趁著酒勁上了景陽(yáng)岡。就在他渾身燥熱，準(zhǔn)備休息時(shí)，突然躥出一只老虎，武松的酒都化成冷汗了，拿起梢棒便打，結(jié)果有一棒打急了，打在枯樹上，梢棒斷了，便用盡平生之力，赤手空拳，把老虎打死了，最后武松成了打虎英雄。
但是，武松為什么會(huì)把老虎給打死呢？除了力氣，他靠的還有勇氣。古話說(shuō)得好：弱敵不可輕，強(qiáng)敵不可畏。比如：學(xué)校里經(jīng)常有高年級(jí)的同學(xué)欺侮低年級(jí)的同學(xué)，低年級(jí)的同學(xué)不要害怕他們的恐嚇，大聲呵斥對(duì)方。
說(shuō)真的，勇氣真的很重要。有一伙人去鬼屋玩，剛進(jìn)去，其中有一個(gè)怕黑，就尖叫著從入口跑出來(lái)，而剩下的憑著自己的勇氣一關(guān)一關(guān)地過(guò)來(lái)，最后順利地來(lái)到出口。
在生活中，我們只要勇敢去面對(duì)，什么事都能成功。
初三水滸傳的精彩讀后感篇八
四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦!但是，我總算明白了很多道理。
不必說(shuō)宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏才，也不必說(shuō)武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀。單說(shuō)天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習(xí)氣，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，遇事不問(wèn)青紅皂白。總是一說(shuō)二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種意愿，為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點(diǎn)讓我尤其感動(dòng)。
我試想，假如讓他來(lái)我的身邊，相信沒(méi)有多少人能有他這樣的魅力。這不是因?yàn)樗南嗝玻膊皇且驗(yàn)樗南嗝?，也不是因?yàn)樗心敲锤咛舻纳聿模粫?huì)是他有大把的財(cái)富，就一點(diǎn)，就是他在別人眼中芝麻大的優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)不要小看他那芝麻大的優(yōu)點(diǎn)，在這世界上就要滅絕了。
我總覺(jué)得我們?cè)谏钪袑?duì)于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒女情。
我清楚的記得，在我依依呀呀學(xué)日語(yǔ)時(shí)，我經(jīng)常毫無(wú)顧忌的到鄰居家吃飯，沒(méi)有禮節(jié)，沒(méi)有約束，只有歡樂(lè)。鄰居家的姐姐此刻和我還是和原先一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時(shí)，我們和鄰居經(jīng)常一齊聊天，但是我們開始裝上一扇木門。
此刻當(dāng)我明白為了未來(lái)奮斗的時(shí)候，我家的門也轉(zhuǎn)成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說(shuō)的;“金大道即穩(wěn)，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。”
我們的社會(huì)很自然的少了一份愛(ài)，一份及其重要的愛(ài)——一份關(guān)懷。對(duì)于關(guān)懷，也許只需要一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，或者是一個(gè)會(huì)心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，不會(huì)讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華。
這個(gè)暑假我閱讀了《水滸傳》，作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。這本書講的是北宋末期歌頌農(nóng)民起義的章回體小說(shuō)，全書共一百二十回，主要講述以宋江、晁蓋為首的四方豪杰聚義梁山“替天行道”，反抗當(dāng)時(shí)的封建腐朽統(tǒng)治而發(fā)生的可歌可泣的故事。
《水滸傳》這本小說(shuō)在國(guó)內(nèi)外的影響力非常大。賽珍珠：《水滸傳》是古中國(guó)生活偉大的社會(huì)文獻(xiàn);博爾赫斯：《水滸傳》的情節(jié)有史詩(shī)般的廣闊，與西班牙17世紀(jì)的流浪漢小說(shuō)有異曲同工之妙;勒·克萊齊奧：《水滸傳》記錄了那個(gè)遙遠(yuǎn)年代人的基本生存狀態(tài)。
《水滸傳》里的古人講重俠義之氣，能為兄弟兩肋插刀，赴湯蹈火，在所不辭，最吸引我的是書中一百零八個(gè)好漢個(gè)個(gè)身懷絕技，飛檐走壁，武藝高強(qiáng)。象宋江的仗義疏財(cái)、武松單拳打死老虎、吳用的足智多謀。印象最深的是天真爛漫的李逵，雖說(shuō)他行事野氣，容易沖動(dòng)闖禍，但愛(ài)憎分明，敢做敢為，而且孝敬長(zhǎng)輩，讓我們鮮活感受到了一個(gè)有血有肉的草根英雄氣息。
放到當(dāng)代社會(huì)，《水滸傳》中的“義”告訴我們對(duì)身邊的人多一份理解和關(guān)愛(ài)，力所能及下要積極幫助弱小，對(duì)別人的不幸要有同理之心，讓愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我們的身邊，讓社會(huì)變得更加陽(yáng)光和諧?！端疂G傳》中的“俠”告訴我們現(xiàn)代社會(huì)雖然科技發(fā)達(dá)，但同時(shí)讓我們身體素質(zhì)遠(yuǎn)不如古人，為了將來(lái)更好地學(xué)習(xí)工作，報(bào)效祖國(guó)，我們要從小加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
以上就是我閱讀《水滸傳》的感想，希望將來(lái)也能象書中的英雄好漢一樣，積極學(xué)好書本上的知識(shí)，將來(lái)成就一身的本領(lǐng)，報(bào)效偉大的祖國(guó)，為社會(huì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)桌前的窗戶照耀著我，而我輕輕地翻動(dòng)著面前書本，靜靜地閱讀著?！端疂G傳》中的每一章故事都教導(dǎo)著我，讓我倍受成長(zhǎng)，印象深刻。
其中的“豹子頭誤入白虎堂”教導(dǎo)了我要細(xì)心觀察，不要中了敵人的奸計(jì);“景陽(yáng)岡武松打虎”告訴了我遇到可怕的敵人時(shí)，要勇敢面對(duì);“吳用智賺玉麒麟”教育了我做任何事時(shí)，都不要憑借蠻力，要懂得智取……總之，《水滸傳》讓我明白了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，這是異常可貴的。
還記得那次，我一個(gè)人正在做作業(yè)，突然聽到家中的門鈴響了。我急忙跑到門前的貓眼里一看，原來(lái)是個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生叔叔。我試問(wèn)道：“你是誰(shuí)啊?”只見他回答道：“哦，我是你爸爸公司的同時(shí)，他忘帶圖紙了，讓我來(lái)幫他拿。你可以讓我進(jìn)去嗎?”奇怪了，爸爸公司里的同事我都見過(guò)，可唯獨(dú)沒(méi)見過(guò)他。我暗暗心想，莫非……于是，我想起了《水滸傳》中的武松，他面對(duì)可怕的大老虎時(shí)，不但沒(méi)有退縮，反而勇敢地與它搏斗，最終打敗了大老虎。武松都可以勇敢相對(duì)，為什么我不可以呢?于是，我對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你等一下，我給老爸打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)?！比缓螅慵傺b打通了電話給老爸：“喂，老爸。你是不是圖紙丟在家里了啊?沒(méi)有?沒(méi)有!”一說(shuō)著，一邊從貓眼觀察那個(gè)人。只見他聽了這話，一溜煙跑了?！叭绻皇菈娜?，干嘛要跑?真是‘做賊心虛’呀!”我念念有詞地說(shuō)著。一股自豪感涌上了我的心頭。
還記得布勒森東曾說(shuō)過(guò)“勇敢不在于蔑視危險(xiǎn)，而在于認(rèn)清危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝危險(xiǎn)?！笔前?，今天我通過(guò)《水滸傳》給我的啟發(fā)，終于戰(zhàn)勝了危險(xiǎn)，勇敢了一次!耶，我要“堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”!
在寒假里，媽媽給我買了一套《四大名著》，其中《水滸傳》是我首選的，我結(jié)合了電視一起看。這本書主要講了北宋末年以宋江為首的一百單八將梁山好漢的故事。其中，宋江是這部小說(shuō)中的核心人物，人稱“及時(shí)雨?！彼磉叺娜擞H如兄弟，更是不顧自身安危助晁蓋等人截取生辰綱。他仗義疏財(cái)，孝順父親，所以又稱“孝義黑三郎。”帶領(lǐng)眾多的梁山好漢從聚義到最后被朝廷招安的一系列事跡。
宋江仗義疏財(cái)、扶危濟(jì)貧，而我有一位太姥姥——媽媽的外婆，一位普普通通的老人家，她也是一位樂(lè)善好施的人，說(shuō)起我的這位太姥姥啊，就要從她的父親說(shuō)起，他是早些年間附近有名的赤腳醫(yī)生，他教給我的太姥姥(他的女兒)一門生存的手藝——收驚。這門手藝可不得了，無(wú)論大人、孩子只要被驚嚇的哭鬧不止或者嚇到精神恍惚的人，我的`這位太姥姥用對(duì)方的一件衣服、一碗米在對(duì)方的頭、手心、還有腳掌部位一邊安撫，一邊嘴里念著我們聽不懂的詞，最后，通過(guò)小碗里面米的紋路就能夠準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴對(duì)方被驚嚇的原因而破，一收一個(gè)準(zhǔn)。后來(lái)我太姥姥的這門手藝名氣越來(lái)越大，甚至很多人都從很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)。求助的人們當(dāng)中也有不少經(jīng)濟(jì)條件貧困的，我太姥姥不但不收他們的錢，還會(huì)把家里的糧食分給他們，有些孩子帶來(lái)看的也會(huì)送點(diǎn)錢給孩子，還會(huì)經(jīng)常幫助村里的孤寡老人買一些生活用品，久而久之，我的太姥姥就成了方圓十幾里有名的大善人。她的善舉也影響了她的子孫后代，并把這門手藝傳承了下來(lái)，而且也在做一些力所能及的善事。
宋江vs我的太姥姥都是樂(lè)善好施、心的善良的人。我為我有這樣一位了不起的長(zhǎng)輩而感到自豪。
在茫茫的文學(xué)之海里，《水滸傳》散發(fā)出別樣的色彩?！端疂G傳》在眾多的文學(xué)作品里脫穎而出，迸發(fā)出不一樣的色彩，熠熠生輝。而《水滸傳》里描繪的栩栩如生的人物，為這本書畫上了一筆濃厚的文學(xué)色彩。他們就是《水滸傳》中梁山上赫赫有名的英雄好漢。作者施耐庵以北宋宋江起義為背景，塑造出了梁山108位好漢的形象。
在《水滸傳》中，讓我印象深刻的是那武藝高超，謙虛忍讓的林沖，他讓我深深的體會(huì)到了“英雄”二字。
在教頭時(shí)期，他忠君愛(ài)國(guó)，原本過(guò)著幸福的生活?？擅篮脮r(shí)光易逝，高俅義子高衙內(nèi)看中林沖妻子，林沖比較開始忍氣吞聲，不愿背叛朝廷，觸怒上司，但他的退讓沒(méi)有讓他得到什么。反而被高衙內(nèi)霸占妻室，并被設(shè)計(jì)誤入白虎堂。在眾人的求情下，他才免于一死，比較后被發(fā)配滄州。但到了滄州，卻因?yàn)槟勉y子稍慢，被差撥萬(wàn)般侮辱。但是林沖忍氣吞聲，一直在忍耐。原本是一個(gè)武藝高強(qiáng)，受人尊敬的八十萬(wàn)禁軍教頭，現(xiàn)在竟在一些無(wú)名小輩面前，低聲下氣地賠笑臉，這是多么可悲啊，真是造化弄人。
同時(shí)林沖也有寬容的一面，在充軍路上，林沖被薛霸董超萬(wàn)般欺凌，差點(diǎn)被吊在樹上被一棒打死，所幸被魯智深所救。正當(dāng)魯智深正想殺死兩個(gè)小人時(shí)，林沖卻選擇原諒他們。因此林沖的“寬容”值得我們學(xué)習(xí)。
在林沖的身上有值得學(xué)習(xí)的地方，也有需要我們引以為戒的地方。值得表?yè)P(yáng)的是他有一個(gè)寬容的胸懷。需要引以為戒的地方就是他太過(guò)逆來(lái)順受，忍氣吞聲，不能勇敢的站出來(lái)。因此我們要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，而將他的缺點(diǎn)引以為戒。
初三水滸傳的精彩讀后感篇九
我經(jīng)常將這本《水滸傳》翻來(lái)覆去地讀，這次已經(jīng)是第十一遍了。
這本書最吸引我的是里面的一百零八位梁山好漢。這是在北宋末年，書中大量揭露了當(dāng)時(shí)政治的黑暗。就是有高俅、蔡京、童貫、楊戩等一群禍國(guó)殃民的高官排擠忠良，讓盧俊義、林沖等本為朝廷命官的'人，被逼上梁山；也有像解珍、解寶、顧大嫂等一些江湖好漢被一些地方官逼上梁山；也有像武松、施恩、張青等被一些地方惡霸逼上梁山。
我看這本書，宋江被招安前的故事是我比較喜歡看的，因?yàn)檫@部分內(nèi)容個(gè)我的感覺(jué)是比較歡騰。眾好漢快意恩仇，意氣風(fēng)發(fā)，看得我熱血澎湃，心向往之。而被招安后的梁山好漢因被皇上派去打方臘，損失慘重，收到了前所未有的重創(chuàng)。眾好漢生離死別，十分的悲壯，我第一次看時(shí)，都情不自禁的流下了淚。
這本書讓我的生活不再單調(diào)，我要向冰心奶奶說(shuō)的那樣：讀書好，多讀書，讀好書。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十
在這個(gè)多姿多彩的暑假里，書是人們必不可少的東西。我們?cè)谑罴倮?，總要讀幾本書來(lái)陶冶情操。這不，我今天就初讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。
這本書表現(xiàn)了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山，直至招安失敗的全過(guò)程。從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說(shuō)中，我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。
《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵；待人誠(chéng)懇、正氣凜然的'宋江、盧俊義；勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無(wú)比、氣度非凡，幾乎無(wú)人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深，他急中生智，粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，就在這大禍臨頭之際，他一面說(shuō)：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)?！币幻娲筇げ降刈吡恕＜偃缡俏?，我一定會(huì)傻站在原地，啞口無(wú)言地等待。我還喜歡智多星吳用，他聰明過(guò)人，足智多謀；不僅智取過(guò)生辰綱，還巧使過(guò)連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起，他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。
讀了《水滸傳》，我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道；一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽；一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前！
初三水滸傳的精彩讀后感篇十一
《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作者施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據(jù)，塑造了108位好漢，如宋江、林沖、魯智深等。
其中讓我印象最深的是魯智深。魯智深，原名魯達(dá)，智深，是他出家做和尚后的法名。魯達(dá)是梁山泊第十三位好漢，十員步軍頭領(lǐng)第一名。因?yàn)橐娻嵧榔畚杲鸫渖徃概?，三拳打死了?zhèn)關(guān)西。被官府追捕，逃到五臺(tái)山削發(fā)為僧，改名魯智深。我覺(jué)得魯智深是個(gè)見義勇為，扶危濟(jì)困，慷慨大方的人，大家應(yīng)該聽過(guò)“魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西”這個(gè)故事，魯智深在喝酒時(shí)聽到有哭啼聲，便詢問(wèn)緣由，知道了原因后馬上從身上掏出五兩多銀子交給金家父女作盤纏。第二天還親到客店中，將店小二打一頓，以使金家父女能夠脫身。事后，還去找了“鎮(zhèn)關(guān)西”鄭屠痛打一頓。本來(lái)，魯智深與金家父女素不相識(shí)，與鄭屠無(wú)怨無(wú)仇，能如此這般，就充分顯示了他見義勇為、扶危濟(jì)困、慷慨大方的性格特點(diǎn)。
《水滸傳》讀起來(lái)驚心動(dòng)魄，有蕩氣回腸的文字、栩栩如生的人物、波瀾壯闊的場(chǎng)景，讀起來(lái)回味無(wú)窮。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十二
上學(xué)期，班級(jí)共讀《西游記》，算是開啟了我讀四大名著的大門。暑期閱讀，邊老師推薦我們繼續(xù)突破一部專著，我在書單里一眼相中了《水滸傳》，我用了半個(gè)月的時(shí)間把這部名著仔細(xì)閱讀了一遍。最開心的是，爸爸主動(dòng)提出和我一起閱讀《水滸傳》，我開心得不得了。
從此，每天晚飯后，我和爸爸各自捧起書，細(xì)細(xì)地讀，有時(shí)候一邊讀一邊討論。媽媽笑稱讀書成為我們家最靚麗的風(fēng)景。我很佩服爸爸，他怎么什么都知道。爸爸給我講述當(dāng)時(shí)民不聊生、外敵入侵、軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)背景，給我講他眼中性格鮮明的好漢形象浪里白條張順?biāo)云婕?、智多星吳用文武雙全、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法我聽得如癡如醉，每次聽完爸爸?jǐn)⑹?，我都迫不及待地去書中?yàn)證。
在慢慢閱讀的過(guò)程中，好漢們豪情壯義、忠義兩全的英雄氣概深深地感染了我。一個(gè)忠字就包含了對(duì)自己國(guó)家、親人、朋友的竭盡全力。宋江對(duì)梁山事業(yè)很衷心，對(duì)國(guó)家也是衷心耿耿，這就是忠；一個(gè)義字也包含了很多的內(nèi)容，好漢們赴湯蹈火、兩肋插刀，為人民、國(guó)家鋤暴安良、出生入死。魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為不素不相識(shí)的人打抱不平更是讓人敬佩，這就是當(dāng)時(shí)的義。
在著作中，我最喜歡宋江，但卻也最不理解宋江。宋江曾為小鎮(zhèn)官員，因勿殺閻婆惜而投奔梁山落草為寇?？吹竭@里，我心升疑惑，一個(gè)文官出身，去梁山，還落草為寇？太不符合常理了！帶著這些疑惑，我繼續(xù)閱讀。當(dāng)我看到后面文字的描述，我驚訝地發(fā)現(xiàn)宋江攻破大名府、生擒兩名將、大勝高太尉我不禁為宋江鼓掌。宋江僅憑一己之力帶著梁山泊的千軍萬(wàn)馬踏遍千山萬(wàn)水、踏破宋朝江山！梁山泊從此贏取了最高的稱贊。當(dāng)我以為宋江會(huì)乘勝追擊、一鼓作氣推翻大宋腐敗朝廷，真正替天行道時(shí)，宋江偏偏在這時(shí)想招安！還主動(dòng)提出去攻打方臘！這次戰(zhàn)爭(zhēng)傷亡損失慘重。傳奇一落千丈，而那一百零七將也留下千古恨?？吹竭@，我不敢相信，更多的是不理解。爸爸說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜，需要我長(zhǎng)大后慢慢體會(huì)。
嗯，是的，在爸爸陪伴讀書的日子里，我更加熱愛(ài)讀書了。希望我慢慢長(zhǎng)大，慢慢讀書，爭(zhēng)取早一天破解心中這個(gè)未解之謎。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十三
今日，讀了了一本書叫《水滸傳》，它要我獲益匪淺。
具體內(nèi)容：有一個(gè)叫晁蓋的人，他結(jié)過(guò)很多盆友，和我小伙伴們玩得非常好，可是一些盆友惹惱了人，有的人被官衙抓來(lái)到，有的躲避了，躲避的人與晁蓋聽說(shuō)有一個(gè)叫梁山泊，晁蓋和許多人來(lái)到這個(gè)地方，之后她們招賢納士，打開了水滸傳原著的歷史時(shí)間。
讀過(guò)這本書我了解了古代中國(guó)的歷史時(shí)間，水滸英雄們的抵抗精神實(shí)質(zhì)和中國(guó)封建社會(huì)腐敗問(wèn)題的一面。這確實(shí)是一本十分回味無(wú)窮的一本書。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十四
讀完《水滸傳》之后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，有的人心地善良、樂(lè)于助人，在別人有困難的時(shí)候出手相助。而有的人奸詐貪婪、不惜一切代價(jià)，只為達(dá)到自己的目的。
比如水滸傳里的《林沖棒打洪教頭》，在這里，林沖是一位懂得隱忍，謙虛的人。而洪教頭是一位自大，驕傲，傲慢的人。兩者有差。所以大家千萬(wàn)別像洪教頭一樣驕傲，而像林沖一樣謙虛。
當(dāng)然，這本書里講了一百零八位英雄好汗。但是這本書寫的是生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的長(zhǎng)篇小說(shuō)。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒到反抗的斗爭(zhēng)。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十五
水滸傳是我國(guó)四大名著之一我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝令我興奮不已!想起了一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!感慨萬(wàn)分。
水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江膽大如虎的武松機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反只手遮天的社會(huì)狀況。
我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了武松醉酒打死猛虎等但大家對(duì)宋江的看法便不全相同現(xiàn)在我來(lái)品一品他吧。
宋江自幼讀儒家書受傳統(tǒng)教育走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏)刀筆精通.他的出身經(jīng)歷和性格使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦有正義感養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微隨機(jī)應(yīng)變喜歡玩權(quán)術(shù).因?yàn)樗诠俑涡±羲ㄓ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣.宋江到梁山泊以后他處理問(wèn)題比較周全有人說(shuō)他虛偽玩權(quán)術(shù)這是他處理問(wèn)題的一種手段.如俘獲霹靂火秦明讓位盧俊義等.他犯罪后衙門給他戴上枷別人把枷打開時(shí)他說(shuō)不能這是國(guó)家的法度。
宋江上梁山前是一位仗義英雄義放晁蓋當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)宋江就不顧法度了.他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)他為了梁山好漢在忍無(wú)可忍的情況下殺了閻婆惜。
宋江上梁山后成為義軍的首領(lǐng)。他自己說(shuō)在文武方面并無(wú)過(guò)人之處為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái)在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能如三打祝家莊戰(zhàn)役他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從調(diào)查虛實(shí)入手又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。
受招安以后宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣.他的思想是為國(guó)家出力保人民平安.晁蓋死后宋江將"聚義廳"改為"忠義堂"這對(duì)起義軍來(lái)說(shuō)是一件重要的事情是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵.受招安以后把梁山上的"替天行道"大旗改為"順天護(hù)國(guó)"他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣.這時(shí)宋江的思想是:我是熱愛(ài)國(guó)家的皇帝代表國(guó)家朝廷不負(fù)我我不負(fù)朝廷.他不聽吳用等好漢的勸阻去征起義軍領(lǐng)袖方臘打得十分慘烈。
初三水滸傳的精彩讀后感篇十六
少不讀水滸，老不讀三國(guó)。今天，小編跟大家分享幾篇水滸傳讀后感，以供參考!
“只因衣冠無(wú)義俠，遂今草澤見奇雄。”讀了?水滸傳?，使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟，為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀，，他們與朝廷的對(duì)抗深刻反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的黑暗和，使我更深入地認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和老百姓生活的艱難。
其中我最喜歡的人物就是吳用了，他雖不如青面獸楊志武藝高強(qiáng);也不似武松的性格剛烈;但他滿腹經(jīng)綸，通曉六韜三略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。是梁山起義軍中的知識(shí)分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的化身。
吳用曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶。宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉，和戴宗一起被押赴刑場(chǎng)，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場(chǎng)，救了宋江、戴宗。吳用在破連環(huán)馬時(shí)，派時(shí)遷偷甲騙徐寧上了梁山。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。
但是我覺(jué)得吳用也有一點(diǎn)缺點(diǎn)，就是太衷于趨炎附勢(shì)、一心出人頭地流芳百世的宋江了，因?yàn)樗谓搿罢邪病?，?dǎo)致整個(gè)梁山被利用，108名好漢被派去壓制農(nóng)民起義。結(jié)果只剩下了36位好漢，朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山，卻親手毀滅了梁山。因?yàn)槊孀?，他又毒死了李逵。所以我?duì)宋江印象不是很好。因?yàn)樗囊庠福拐緯慕Y(jié)局成了悲劇。宋江被害時(shí)，吳用便隨自縊了，這是令人讀了非?？上У南聢?chǎng)。
雖說(shuō)少不讀水滸，老不讀三國(guó)。但是我覺(jué)得我們青少年們應(yīng)該讀水滸：它體現(xiàn)了人民反對(duì)封建經(jīng)濟(jì)的貧富懸殊和政治上的等級(jí)貴賤之分，反對(duì)封建社會(huì)的階級(jí)剝削和政治壓迫，這是對(duì)封建地主階級(jí)統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn)，反映了廣大受壓迫人民的愿望，剛好與我們當(dāng)今社會(huì)相反。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)數(shù)本書滋養(yǎng)著我，伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書如魚和水，緊緊系在一起不可分開。臧克家說(shuō)過(guò)“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友”當(dāng)一本書真正住進(jìn)你的心里，你就會(huì)有這種感觸。
今年(2019年)寒假，因老師要求我們寫水滸傳讀后感，我閱讀了中國(guó)古代名著《水滸傳》。這是一部描寫發(fā)生在北宋末年山東梁山農(nóng)民起義軍發(fā)展和失敗的全過(guò)程的經(jīng)典小說(shuō)，它揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽、以及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，深刻地指出了造成農(nóng)民起義的根本原因是。同時(shí)也使我們懂得了盡管梁山好漢們?cè)?jīng)盛極一時(shí)，卻由于缺少正確的指導(dǎo)思想和堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，最后的結(jié)局只能以失敗而告終。
好漢們“逼上梁山”的原因雖各有不同，如漁夫阮氏三雄由于生活貧困，不滿官府的盤剝，積極參加劫取“生辰綱”，反上梁山;獵戶解珍、解寶及其家人是受到地主的掠奪和迫害，劫牢反獄上了梁山;林沖雖貴為八十萬(wàn)禁軍教頭，身份顯赫，卻由于受到奸臣高球的陷害，在流放服刑時(shí)又遭“火燒草料場(chǎng)”，最后被迫殺兇報(bào)仇，雪夜上梁山。但有一樣卻是共同的，那就是：路見不平一聲吼，該出手時(shí)就出手。
你看：“智多星”吳用，策劃智取生辰綱，巧奪了貪官梁中書送給奸臣蔡太師慶賀生辰的金銀珠寶;用連環(huán)計(jì)智奪祝家莊;智賺盧俊義、智取大名府……雖說(shuō)是秀才造反，可出手卻是不凡?！昂谛L(fēng)”李逵，更是了的。他孤身敢劫江洲法場(chǎng)，沂嶺獨(dú)殺四虎，扯碎皇帝詔書、拳打欽差。
……。
然而，可悲的是，由于梁山義軍的掌門人宋江，一心想著利用梁山好漢們作為和朝廷討價(jià)還價(jià)的籌碼，希望通過(guò)“招安”，以實(shí)現(xiàn)自己“光宗耀祖”、“封妻蔭子”的私心，致使好漢們淪落成朝廷鎮(zhèn)壓其他農(nóng)民起義軍的工具，最后的結(jié)局竟然是“兔死狗烹”，義軍的一些領(lǐng)導(dǎo)包括宋江本人也被朝廷毒殺。
讀了這本書，使我既敬佩梁山好漢們不畏強(qiáng)權(quán)的反抗精神，也進(jìn)一步明白了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的道理。這的確是一本百看不厭的好書。
當(dāng)我捧著這本《水滸傳》時(shí)，我便情不自禁的哼起了那首耳熟能詳?shù)摹逗脻h歌》：“大河向東流啊，天上的星星參北斗啊……”，頗有一番梁山好漢豪爽的氣勢(shì)。
梁山好漢為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀，為百姓們除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最終，他們?cè)诹荷缴暇奂艘话倭惆藗€(gè)頭領(lǐng)，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次，本以為這就是結(jié)局了，可沒(méi)有想到朝廷一聲令下，讓梁山的好漢前去征遼，當(dāng)他們正要?jiǎng)P旋而歸時(shí)卻又奉命至江南征討方臘，弄的一百零八條好漢死的死、殘的殘、溜的溜、隱的隱，稀稀落落，最后僅僅剩下了二十七人。朝廷的最終目的其實(shí)就是想“借刀殺人”，而梁山的好漢只不過(guò)是朝廷的一顆棋子，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為朝廷殺敵，而朝廷卻在背后想著如何斬草除根。梁山好漢已經(jīng)落到如此下場(chǎng)了，朝廷卻還不罷休，那些幸存者還是未能逃脫接蹱而至的厄運(yùn)，宋江、盧俊義被毒死，李逵在宋江臨死時(shí)被拉去一同陪葬，吳用、花榮自縊身亡……一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義，就這樣悲慘的結(jié)束了。
合上?水滸傳?的那一刻，我心中也生出了一種怒火。我氣憤封建社會(huì)的黑暗與腐朽;我痛恨那些陰險(xiǎn)兇殘的貪官污吏;我鄙視提出“借刀殺人”這個(gè)主意的人。同時(shí)，我也有一絲的傷感，我惋惜那一百零八將的悲慘命運(yùn);我感嘆這一百零八個(gè)好漢的豪壯英勇;我崇拜一百零八位英雄的江湖義氣。
讓我們銘記他們的名字，銘記他們的歷史，銘記他們的故事，讓我們用這種方式來(lái)紀(jì)念他們吧!
初三水滸傳的精彩讀后感篇十七
在漫長(zhǎng)的暑假中，我初讀了四大名著之一——《水滸傳》。它通過(guò)各種藝術(shù)手段，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認(rèn)識(shí)了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路，這種逼迫來(lái)自兩個(gè)方面：一是不甘忍受惡勢(shì)力的壓迫而奮起反抗，二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊(duì)伍。這部小說(shuō)反映了當(dāng)時(shí)朝廷的迂腐，想必作者在寫《水滸傳》時(shí)心中充滿悲憤，表達(dá)了對(duì)朝廷的不滿，才能把水滸人物刻畫得如此生動(dòng)，心理活動(dòng)描寫得如此詳細(xì)，環(huán)境渲染得令人覺(jué)得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會(huì)?！币幻妗按筇げ降亍弊吡?。假若把魯智深換成我，我一定會(huì)傻站在原地，任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場(chǎng)，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一發(fā)之際，前來(lái)打探消息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全伙在此?！睆臉巧咸聛?lái)獨(dú)自劫法常而我就沒(méi)有這種敢作敢為的精神。我還喜歡宋江。宋江在潯陽(yáng)樓喝酒，說(shuō)醉話以及在墻上題反詩(shī)，表現(xiàn)了他滿腹經(jīng)綸壯志未酬的苦痛。他是借著酒力來(lái)吐出心中的不快，也只有在這種沉醉、狂放的狀態(tài)中，他才能寫出如此大膽的詩(shī)。
讀了這本書，我了解了中國(guó)古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐-敗的一面?！端疂G傳》的確是一本耐人尋味的書。
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