大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)(實(shí)用17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:41:12
大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:41:12     小編:雁落霞

計(jì)劃具有指導(dǎo)行動(dòng)、提高效率和減少?zèng)_突的作用。在制定計(jì)劃時(shí),要與他人進(jìn)行充分的溝通和協(xié)調(diào),爭(zhēng)取共識(shí)和支持。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的技巧和建議,供大家參考。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃時(shí)間、提高效率,讓每一天都過得更加充實(shí)和有條理。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇一

一、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),助力心理健康教育工作更上新臺(tái)階。

完善基礎(chǔ)設(shè)施,為心理健康工作開展提供強(qiáng)力保障。改善心理健康教育條件,加強(qiáng)團(tuán)體輔導(dǎo)室、情緒宣泄室、音樂放松室、心理沙盤室等建設(shè),努力營造溫馨舒適的互動(dòng)空間,為廣泛開展團(tuán)體輔導(dǎo)、提供心理服務(wù)奠定基礎(chǔ);進(jìn)一步優(yōu)化心理健康教育中心現(xiàn)有功能區(qū),充分發(fā)揮心理咨詢室、心理閱覽室、心理測(cè)評(píng)室等的作用,為有效開展心理咨詢工作提供有力支撐;除學(xué)生外對(duì)全校教師開放中心功能區(qū),為廣大教師提供溫馨心理服務(wù)。

二、加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè),實(shí)現(xiàn)工作重心下移。

出臺(tái)《二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)方案(試行)》,穩(wěn)步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)和規(guī)范化運(yùn)作,實(shí)質(zhì)性開展工作,顯著提升二級(jí)學(xué)院心理健康服務(wù)水平;建立輔導(dǎo)站業(yè)務(wù)交流和工作研討機(jī)制,資源共享、互促共進(jìn);定期督導(dǎo),對(duì)二級(jí)學(xué)院心理輔導(dǎo)站從學(xué)院重視和支持程度、工作機(jī)制、教育活動(dòng)、心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)以及工作實(shí)效等方面進(jìn)行檢查、評(píng)估和考核。實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作重心下移,擴(kuò)大心理健康教育的覆蓋面。

三、聚焦心理健康宣傳和教育,營造全員育心氛圍。

加強(qiáng)宣傳。以網(wǎng)絡(luò)(微博、人人網(wǎng)、青春湖醫(yī)藥app)、宣傳窗、《心語馨園》會(huì)刊、宣傳冊(cè)等形式對(duì)心理健康知識(shí)進(jìn)行廣泛深入宣傳。持續(xù)適時(shí)對(duì)中心網(wǎng)站進(jìn)行更新。從外觀和內(nèi)容上豐富信息,對(duì)外展示學(xué)校心理健康教育工作的良好態(tài)勢(shì)和形象。開展心理服務(wù)信息進(jìn)課堂、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍“三進(jìn)”活動(dòng),提高中心知曉率和宣傳度。

推出心理健康教育特色活動(dòng)。中心組織的特色活動(dòng)擬以音樂心理休閑會(huì)、心靈瑜伽會(huì)和團(tuán)體輔導(dǎo)式班會(huì)為主,進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的吸引力和感染力。

指導(dǎo)學(xué)院開展特色活動(dòng)。學(xué)院是心理健康教育的主體,支持各學(xué)院開展“量身訂制”的特色活動(dòng),實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)院一個(gè)精品項(xiàng)目。

指導(dǎo)社團(tuán)開展活動(dòng)。指導(dǎo)朋輩心理咨詢團(tuán)、心理協(xié)會(huì)以“助人自助,互助成長”為宗旨,通過知識(shí)宣傳、團(tuán)體活動(dòng)、心影賞析、心理游園、陽光心理舞會(huì)等各種形式開展活動(dòng),營造良好的校園心理教育氛圍。

適時(shí)舉辦有針對(duì)性的心理健康講座。根據(jù)學(xué)生在不同時(shí)期、不同階段普遍存在的心理問題,適時(shí)舉辦有針對(duì)性的心理健康講座。如:針對(duì)大一新生的《適應(yīng)心理》講座,針對(duì)大二學(xué)生的《人際交往心理》、《戀愛心理》講座,針對(duì)高年級(jí)學(xué)生的《壓力管理》、《就業(yè)心理》等。本學(xué)期計(jì)劃邀請(qǐng)校內(nèi)外專家作報(bào)告,以使大學(xué)生用更加理性的眼光看待專業(yè)學(xué)習(xí)和情感生活中問題,樂觀的面對(duì)各種困難,健康成長。

開展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。9月份開學(xué)后確定主題、撰寫方案、招募成員,計(jì)劃開展2個(gè)主題的團(tuán)體輔導(dǎo),每個(gè)主題6-8次。

自主編印心理健康教育材料。擬編印《怡心園》心理刊物和《新生活,心適應(yīng)》、《新起點(diǎn),心起航》、《一個(gè)都不能少》等系列宣傳單頁。

四、力促心理健康教育工作隊(duì)伍學(xué)習(xí)成長,打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

試行雙周例會(huì)學(xué)習(xí)制度和案例研討制度等措施,實(shí)行學(xué)工干部心理干預(yù)能力提升計(jì)劃,使專兼職教師、學(xué)工干部逐步掌握心理咨詢、學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)以及常見心理問題干預(yù)、危機(jī)干預(yù)等基本知識(shí),不斷提升工作團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

舉辦陽光心理學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)朋輩心理咨詢員、班級(jí)心理委員、宿舍心情聯(lián)絡(luò)員等學(xué)生骨干的培訓(xùn)與指導(dǎo),發(fā)揮他們?cè)谛麄鹘逃⑽C(jī)干預(yù)等方面的基層堡壘作用。

五、著力打造“新生心靈成長計(jì)劃”,提高學(xué)生自助和互助能力。

以新生為主體,啟動(dòng)“新生心靈成長計(jì)劃”,內(nèi)容包括新生適應(yīng)性講座、心理健康教育中心新生開放月、新生心理委員培訓(xùn)、新生心理測(cè)評(píng)及訪談、新生團(tuán)體輔導(dǎo)、“10.10”世界精神衛(wèi)生日宣傳、新生心愿望征集、“心悅聊吧”、陽光心理舞臺(tái)、新生心理趣味聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng),關(guān)注“95后”學(xué)生心理需求。

六、全力做好心理咨詢這項(xiàng)重點(diǎn)工作,切實(shí)為學(xué)生提供全程化優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

進(jìn)一步完善預(yù)約、值班、咨詢、反饋、督導(dǎo)、檔案管理等制度,啟用新版《心理咨詢記錄冊(cè)》,加強(qiáng)心理咨詢的專業(yè)化、規(guī)范化建設(shè),保證和提升心理健康教育和咨詢服務(wù)的專業(yè)水準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)行臨床心理咨詢專家每周來校坐診制度,邀請(qǐng)校內(nèi)外具有心理督導(dǎo)師資格的高水平專家任督導(dǎo)師,以便為學(xué)生提供更貼心的心理咨詢服務(wù);設(shè)立24小時(shí)怡心熱線,為學(xué)生提供全方位的悉心服務(wù);做好網(wǎng)上qq預(yù)約及在線咨詢、e-mail咨詢、心理信箱預(yù)約咨詢,通過多種方式滿足學(xué)生需求。

七、健全危機(jī)預(yù)防和干預(yù)體系,促進(jìn)學(xué)生陽光成長。

健全“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早研判、早預(yù)防、早控制”“五早”預(yù)警機(jī)制,完善“學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍”四級(jí)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)和自殺預(yù)防快速反應(yīng)機(jī)制,明確相關(guān)部門在危機(jī)預(yù)防、干預(yù)、善后工作中的責(zé)任與義務(wù),以降低學(xué)生心理危機(jī)事件的發(fā)生率;扎實(shí)開展20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)工作,建立心理檔案,組織疑有心理問題的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一面談或個(gè)別輔導(dǎo);組織各學(xué)院認(rèn)真排查特殊群體學(xué)生,并開展輔導(dǎo)工作;試行心理健康信息雙向月報(bào)制度,堅(jiān)持“月月隨訪”,扎實(shí)做好特殊群體學(xué)生和危機(jī)學(xué)生的心理干預(yù)工作,定期跟蹤輔導(dǎo)并記錄學(xué)生心理發(fā)展趨勢(shì),關(guān)注危機(jī)學(xué)生的.心理動(dòng)態(tài),把握其發(fā)展方向,力爭(zhēng)將危機(jī)問題解決在萌芽狀態(tài);加強(qiáng)與心理健康教育實(shí)踐基地的聯(lián)系,建立高效、順暢的精神疾病轉(zhuǎn)介、聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

八、積極開展大學(xué)生心理健康教育研究,促進(jìn)心理健康教育專業(yè)化發(fā)展。

積極開展大學(xué)生心理健康教育科研,調(diào)查、研究醫(yī)學(xué)生突出心理問題及教育對(duì)策。組織、參與大學(xué)生心理健康教育學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。做好《自信心團(tuán)體輔導(dǎo)緩解貧困醫(yī)學(xué)生心理壓力的實(shí)驗(yàn)研究》、《壓力通過緩沖因子影響心理健康的機(jī)制研究》、《大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)研究》等三項(xiàng)課題的研究工作。

九、拓寬心理健康教育工作領(lǐng)域和空間,提升心育工作內(nèi)涵。

積極拓展工作領(lǐng)域,心理服務(wù)對(duì)象覆蓋全校學(xué)生和教師,嘗試在教師中開展心理健康講堂;出臺(tái)《研究生心理健康教育工作實(shí)施方案》,探索研究生心理健康教育工作模式;依托蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì),借助茅箭區(qū)心理疏導(dǎo)進(jìn)社區(qū)、心理健康教育實(shí)踐基地、十堰市教育電視臺(tái)、十堰市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心等平臺(tái),將服務(wù)對(duì)象由校內(nèi)逐步向周邊社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、地區(qū)等輻射;加強(qiáng)與市內(nèi)其他高校的聯(lián)系,交流工作成績與特色,開展案例研討與督導(dǎo),試行疑難案例會(huì)診轉(zhuǎn)介制度,促進(jìn)心理健康教育教師職業(yè)成長。

日常工作。

心理健康教育示范中心建設(shè)工作、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證相關(guān)工作、二級(jí)學(xué)院心理健康輔導(dǎo)站(室)建設(shè)及規(guī)范運(yùn)作工作、心理咨詢?nèi)粘V蛋?、咨詢記錄管理、咨詢師案例討論?huì)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)和戶外素質(zhì)拓展、三大心理社團(tuán)(朋輩心理咨詢團(tuán)、蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì)、心理協(xié)會(huì))管理和指導(dǎo)工作、《班級(jí)學(xué)生心理晴雨表》收集整理、網(wǎng)站更新與管理、《心語馨園》刊物、《怡心園》刊物和《新生活心起航》系列宣傳手冊(cè)編印、“心悅聊吧”系列活動(dòng)。

1、秋季學(xué)期學(xué)生返校心理問題排查和心理測(cè)評(píng)關(guān)注對(duì)象跟蹤訪談;。

2、秋季學(xué)期心理咨詢值班安排及相關(guān)宣傳;。

3、開展新生心理健康教育宣傳活動(dòng),組織朋輩心理咨詢團(tuán)走訪軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)和新生宿舍;。

4、擬定《新生心靈成長計(jì)劃》方案;。

5、擬定《貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體輔導(dǎo)》方案,招募、篩選人員,開展活動(dòng);。

6、招聘第六期朋輩心理咨詢員、蒲公英心理志愿服務(wù)隊(duì)學(xué)生干部調(diào)整;。

7、籌劃第六期朋輩心理咨詢員和新生心理委員培訓(xùn);。

8、20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)準(zhǔn)備工作(數(shù)據(jù)導(dǎo)入、系統(tǒng)調(diào)試、學(xué)生助理培訓(xùn)等);。

9、新生適應(yīng)性講座;。

10、《緣來一家人》新生團(tuán)體輔導(dǎo);。

11、心理咨詢師座談會(huì);。

1、20__級(jí)新生心理測(cè)評(píng)工作;。

2、開展第六期朋輩心理咨詢員培訓(xùn);。

3、開展“10·10世界精神衛(wèi)生日”主題宣傳活動(dòng);。

4、開展貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)(第1-2次);。

5、舉辦陽光心理學(xué)校,開展新生班級(jí)心理委員的選拔及培訓(xùn);。

6、舉辦心理健康教育中心新生開放月活動(dòng);。

7、新生心愿望征集活動(dòng);。

1、新生心理測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、結(jié)果反饋、關(guān)注對(duì)象訪談和后期干預(yù);。

2、新生心理趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);。

3、《心理疾病的識(shí)別與處理》主題培訓(xùn);。

4、市內(nèi)高校心理健康教育工作交流;。

5、開展貧困醫(yī)學(xué)生自信心團(tuán)體心理輔導(dǎo)(第3-6次);。

6、繪畫心理治療班學(xué)習(xí);。

7、人情講堂——宿舍相處藝術(shù);。

1、20__年學(xué)生心理健康摸底排查和干預(yù)工作;。

2、“12·5要愛我”主題宣傳活動(dòng);。

3、《心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)》主題培訓(xùn);。

4、《考試焦慮調(diào)適》團(tuán)體輔導(dǎo);。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇二

1、積極參與學(xué)校十三五規(guī)劃制訂工作,做好中心十三五規(guī)劃。

2、明確中心職責(zé)范圍,修訂中心各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范中心各類業(yè)務(wù)流程,努力提高服務(wù)意識(shí)和水平。

3、積極參與學(xué)校教育信息化工作。力爭(zhēng)建設(shè)站群管理系統(tǒng),將學(xué)校各二級(jí)網(wǎng)站全部遷移到一個(gè)平臺(tái)上,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一建站、統(tǒng)一維護(hù)、統(tǒng)一監(jiān)管。繼續(xù)協(xié)助校辦推動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)應(yīng)用。

4、對(duì)現(xiàn)有公共實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室中確實(shí)老舊、故障頻發(fā)、維修保養(yǎng)成本高、一線教師反映強(qiáng)烈的儀器設(shè)備進(jìn)行有計(jì)劃的升級(jí)和改造,確保課堂教學(xué)、考試等活動(dòng)的順利開展。

5、學(xué)習(xí)、宣傳十八屆三中、四中全會(huì)精神,把中心教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果,建立長效機(jī)制。

6、繼續(xù)深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,強(qiáng)化班子建設(shè),注重核心員工的培養(yǎng),為學(xué)校教育信息化發(fā)展提供組織保障。

7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度,支持行政獨(dú)立開展工作,適度介入中心工作并建言獻(xiàn)策,建立總支圖書室,加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,針對(duì)性地開展群眾思想工作,虛心聽取和吸收群眾合理意見,加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。

8、積極參與“四多”支持下的外語學(xué)習(xí)與課程中心項(xiàng)目工作,主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作,參與課程設(shè)計(jì)。積極參與學(xué)校20xx年中央財(cái)政專項(xiàng)申報(bào)和實(shí)施工作。

9、負(fù)責(zé)xx區(qū)教學(xué)樓、培英樓、宏文樓的各公共實(shí)驗(yàn)室的日常管理、維護(hù)工作,協(xié)助教務(wù)處做好排課工作;負(fù)責(zé)培英樓、宏文樓、xx區(qū)教學(xué)樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護(hù)。

10、負(fù)責(zé)紅外播音考試系統(tǒng)及配套設(shè)備的使用,確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。

11、做好各類型傳統(tǒng)考試期間教學(xué)設(shè)備的檢修和技術(shù)支持工作,做到考試前認(rèn)真檢查、調(diào)試好設(shè)備,以保證考試順利進(jìn)行。

12、做好期末網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計(jì)算機(jī)、耳機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等的檢修,提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數(shù)據(jù)備份。

13、做好學(xué)校周末輔修雙學(xué)位班在各個(gè)教學(xué)樓的開關(guān)門、技術(shù)支持與維護(hù)。

14、開放自主學(xué)習(xí)室,為公外自主學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)課上機(jī)實(shí)驗(yàn)等提供服務(wù),在仍有余力的條件下,向師生個(gè)人開放。

15、在講臺(tái)上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。

16、修訂《四川外國語大學(xué)教學(xué)媒體使用手冊(cè)》,方便教師查閱。

17、目前已重新清理了公共實(shí)驗(yàn)室鑰匙,確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對(duì)公共實(shí)驗(yàn)室前后門的問題,下一步計(jì)劃更換部分門鎖,保證每間實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)門都有鑰匙,形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機(jī)制。

18、修訂規(guī)章制度,合并簡化教師須知和學(xué)生須知,更換室內(nèi)墻上的規(guī)章制度,門口實(shí)驗(yàn)室簡介。

19、參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內(nèi)容上網(wǎng)工作。

20、做好學(xué)校有線電視系統(tǒng)外語教學(xué)節(jié)目的接收和維護(hù)工作,協(xié)調(diào)重慶有線電視沙坪壩分公司對(duì)學(xué)校有線電視用戶的服務(wù)工作。

21、根據(jù)學(xué)校要求,為學(xué)校組織和承辦的大型會(huì)議和大型活動(dòng)提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)服務(wù)。

22、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)主干、邊界設(shè)備和兩個(gè)中心機(jī)房的日常管理,監(jiān)控校園網(wǎng)交換機(jī)運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)流量趨勢(shì),確保校園網(wǎng)平穩(wěn)運(yùn)行。

23、繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校服務(wù)器規(guī)范管理,提高相關(guān)部門系統(tǒng)安全意識(shí),保障系統(tǒng)正常運(yùn)行和數(shù)據(jù)安全。

24、監(jiān)管電信對(duì)校園網(wǎng)用戶的服務(wù),提高故障響應(yīng)速度,提升用戶滿意度。督促電信對(duì)無線校園網(wǎng)(一期)的維護(hù)和使用,監(jiān)管和協(xié)調(diào)20xx年實(shí)施無線校園網(wǎng)(二期)工程施工,開展無線應(yīng)用,提升師生上網(wǎng)體驗(yàn)。

25、在夏季開始前督促亞德科技對(duì)兩個(gè)校園網(wǎng)中心機(jī)房的ups、配電柜及電路、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行檢修,確保中心機(jī)房安全。

26、做好學(xué)校網(wǎng)站技術(shù)支持,中心網(wǎng)站信息內(nèi)容的管理和信息發(fā)布工作,學(xué)校二級(jí)網(wǎng)站的監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。

27、繼續(xù)做好外語教學(xué)資源庫、資源平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)的日常管理,推進(jìn)其建設(shè)、推廣和利用。

28、做好一卡通系統(tǒng)的運(yùn)行管理工作,確保一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。

29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作,為新生入校提供技術(shù)支持。

30、為學(xué)校教委專網(wǎng)接入設(shè)備、市府專網(wǎng)接入設(shè)備、機(jī)要室提供技術(shù)支持。

31、上半年完成20xx級(jí)學(xué)生教學(xué)工作,下半年開展20xx級(jí)新生的教學(xué)工作,在新生教學(xué)中加入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字資源利用等內(nèi)容。

32、根據(jù)新教材內(nèi)容,加強(qiáng)題庫建設(shè),以確保機(jī)考內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。

33、做好計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和ic3國際認(rèn)證培訓(xùn)工作,規(guī)范招生行為,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性,提高考生過級(jí)率,保證培訓(xùn)的實(shí)效。

34、繼續(xù)開展教師信息化技能日常培訓(xùn)、新進(jìn)教師崗前信息化能力培訓(xùn)、教師教學(xué)設(shè)備和軟件使用培訓(xùn),老年大學(xué)計(jì)算機(jī)使用等培訓(xùn),提高師生信息化素養(yǎng)和能力。

35、繼續(xù)做好工會(huì)工作。組織教職員工積極參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)等工會(huì)活動(dòng),開展有利于身心健康的文體活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)大家的歸屬感和中心的凝聚力。

36、加強(qiáng)兄弟院校等對(duì)口單位的交流與學(xué)習(xí),互通有無,積極參加全國外語專業(yè)委員會(huì)、教育技術(shù)專委會(huì)、xx市信息安全協(xié)會(huì)等活動(dòng)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇三

在過去的一年中,秘書處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個(gè)職能部門舉辦的活動(dòng)中,將活動(dòng)總結(jié)記錄保存,并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制,為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作,將其整理并存檔。

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作,提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié),做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去,做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)本學(xué)年工作計(jì)劃。

1、文書工作負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄,落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

3、新聞稿部分。

(1)加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性。

(2)組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議,參考往屆學(xué)長學(xué)姐的文章,吸收精華,進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫作流程工作。

由于院學(xué)生會(huì)各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門之間的合作,使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

培養(yǎng)鍛煉干事能力:作為一個(gè)非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì),樹立同學(xué)們的全局性觀念。為此,我們將實(shí)施以下措施:

1、培養(yǎng)秘書處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力,定期對(duì)秘書處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

3、更積極創(chuàng)新的工作,創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。

4、在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下,將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化。

5、組織與秘書處功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

秘書處成員通過參與其他職能部門的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇四

20xx年我校共青團(tuán)將全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指引,全面貫徹落實(shí)全國高校思想政治工作會(huì)議和學(xué)校共青團(tuán)改革實(shí)施方案,以保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性和群眾性為根本目標(biāo),突出共青團(tuán)改革主線,以“建設(shè)青年身邊的共青團(tuán)”為主方向,緊緊圍繞共青團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局,深化實(shí)施“思想引領(lǐng)、素質(zhì)拓展、權(quán)益服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)型、組織提升”五大行動(dòng),始終把握思想引領(lǐng)這一核心任務(wù),堅(jiān)持立德樹人,堅(jiān)持服務(wù)學(xué)生成長成才,堅(jiān)持圍繞學(xué)校中心工作,服務(wù)育人大局,在“大思政”工作格局中發(fā)揮生力軍作用,建設(shè)更加充滿活力、更加堅(jiān)強(qiáng)有力的共青團(tuán)。

縱深推進(jìn)共青團(tuán)改革。通過媒體宣傳、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流研討等多種方式,做好《蘇州大學(xué)共青團(tuán)改革實(shí)施方案》宣講解讀,爭(zhēng)取改革支持、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)行動(dòng)自覺。系統(tǒng)制定改革任務(wù)分解方案,逐一對(duì)照細(xì)化落實(shí)舉措,逐項(xiàng)明確責(zé)任主體和時(shí)間進(jìn)度,逐級(jí)壓實(shí)工作任務(wù)。突出強(qiáng)化在學(xué)生思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造方面的職能作用,進(jìn)一步改進(jìn)推進(jìn)改革的方式方法,夯實(shí)基層基礎(chǔ),激發(fā)組織活力,抓好骨干培養(yǎng)。聚焦關(guān)鍵問題、明確改革重點(diǎn)項(xiàng)目,突出試點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面推進(jìn)改革。建立健全校院兩級(jí)上下聯(lián)動(dòng)的指導(dǎo)、督導(dǎo)和交流機(jī)制,確保改革工作壓力級(jí)級(jí)傳導(dǎo)、任務(wù)層層落實(shí)。

1.學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”,自覺增強(qiáng)“四個(gè)自信”,切實(shí)做到“學(xué)懂、弄通、坐實(shí)”的要求。突出“學(xué)懂”要求,組織團(tuán)屬媒體開設(shè)#學(xué)習(xí)天天見#,通過制作和推介h5頁面、微視頻、小程序,生產(chǎn)文化產(chǎn)品等方式,開展對(duì)黨的十九大精神宣傳解讀,共同打造原文學(xué)習(xí)、資料查詢、心得分享的交流共享平臺(tái)。突出“弄通”要求,組織團(tuán)干部開展研討式學(xué)習(xí),深入團(tuán)支部開展宣講,廣泛動(dòng)員基層團(tuán)組織開展專題學(xué)習(xí)。突出“做實(shí)”的要求,準(zhǔn)確把握黨的十九大精神對(duì)學(xué)校共青團(tuán)新要求,結(jié)合共青團(tuán)改革和工作實(shí)際,思考謀劃有針對(duì)性的貫徹落實(shí)舉措,推動(dòng)新時(shí)代學(xué)校共青團(tuán)工作創(chuàng)新發(fā)展。積極開展“與信仰對(duì)話”、“夢(mèng)想公開課”等思想引領(lǐng)品牌活動(dòng)。

2.深化學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想“四進(jìn)四信”活動(dòng)?!斑M(jìn)支部”,激活基層團(tuán)支部的思想引領(lǐng)功能,提升活動(dòng)的普遍性和覆蓋面,每個(gè)基層團(tuán)支部每學(xué)期舉辦1次以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容的主題團(tuán)日活動(dòng),廣泛開展五四集中主題團(tuán)日活動(dòng);“進(jìn)社團(tuán)”,發(fā)揮學(xué)生理論社團(tuán)在自我教育、朋輩教育方面的優(yōu)勢(shì)作用,加大鄧研會(huì)、習(xí)研會(huì)等理論類社團(tuán)支持力度,理論類社團(tuán)開展主題學(xué)習(xí)研究活動(dòng)每學(xué)期不低于2場(chǎng)?!斑M(jìn)網(wǎng)絡(luò)”,依托新媒體平臺(tái),開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想系列線上宣傳?!斑M(jìn)團(tuán)課”,將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為高校團(tuán)干部的必學(xué)課和團(tuán)校培訓(xùn)的首要內(nèi)容,結(jié)合“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實(shí)施,充分發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)生中的示范引領(lǐng)作用。

3.深化培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題教育活動(dòng)。有節(jié)奏、多層次、分領(lǐng)域的進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),繼續(xù)組織開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題宣傳月”活動(dòng),開展校園明辨會(huì)、“青年演說家”等大型品牌活動(dòng),強(qiáng)化思想引領(lǐng);以學(xué)生組織為抓手,以重要節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī),開展如su大講堂等系列講座,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化;通過新媒體平臺(tái),介紹我國改革開放40年偉大成就、重大歷史事件紀(jì)念、愛國主義教育等內(nèi)容,設(shè)計(jì)開展線上宣傳教育活動(dòng),通過小青梅微課堂、網(wǎng)絡(luò)公開課、優(yōu)秀作品展出等形式激發(fā)廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐熱情。

4.用榜樣引領(lǐng)青年學(xué)生。廣泛宣傳勤奮學(xué)習(xí)、愛國奉獻(xiàn)、道德踐行、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、志愿公益、自立自強(qiáng)等各類學(xué)生典型,舉辦“你的故事六有青年”、“我的青春故事”成長體驗(yàn)報(bào)告會(huì)、“真人圖書館”等線上線下活動(dòng),用優(yōu)秀青年的故事激勵(lì)教育大學(xué)生。做好20xx年五四青年獎(jiǎng)、蘇州大學(xué)學(xué)生“我最喜愛的老師”評(píng)比,開展“魅力團(tuán)支書”、“活力團(tuán)支部”評(píng)選展示活動(dòng),開展團(tuán)員先鋒崗(隊(duì))創(chuàng)建活動(dòng)。做好大學(xué)生生自強(qiáng)之星、社會(huì)主義核心價(jià)值觀先進(jìn)個(gè)人等推薦申報(bào)工作。

5.深入開展青年馬克思主義者培養(yǎng)工程。用馬克思主義中國化最新成果武裝青年骨干。將理想信念教育放在首位,突出核心目標(biāo);要從黨性教育、理論學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、工作錘煉、對(duì)外交流、朋輩教育等方面科學(xué)設(shè)計(jì)培養(yǎng)路徑。分層分類,建立科學(xué)規(guī)范的培養(yǎng)機(jī)制。創(chuàng)新培養(yǎng)方式,引導(dǎo)培養(yǎng)對(duì)象在學(xué)習(xí)研究理論的同時(shí),堅(jiān)持實(shí)踐鍛煉,注重短期集中培訓(xùn)和長期鍛煉培養(yǎng)相結(jié)合。把握大學(xué)生骨干培養(yǎng)的選拔、紀(jì)律管理、考核評(píng)價(jià)、過程跟蹤和發(fā)展使用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。做好團(tuán)中央、團(tuán)省委大學(xué)生骨干培養(yǎng)班學(xué)員推薦、培養(yǎng)、考核工作。分校區(qū)開展新上崗團(tuán)支部書記培訓(xùn)班,實(shí)現(xiàn)新上崗的團(tuán)支部書記培訓(xùn)全覆蓋。

1.開展“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題課外體育鍛煉活動(dòng)。繼續(xù)參與組織校園馬拉松賽、樂跑蘇大、羽毛球賽等傳統(tǒng)活動(dòng),依托校學(xué)生會(huì)組織開展新生舞蹈大賽、炫舞之星、runninggo戶外素質(zhì)拓展等課外文體活動(dòng);加強(qiáng)體育類社團(tuán)引導(dǎo)服務(wù),建立與校體委工作聯(lián)系常態(tài)化制度,推動(dòng)出臺(tái)相關(guān)政策,給予專項(xiàng)資金支持,依托體育類社團(tuán)開展形式多樣的校園體育活動(dòng)。通過分層設(shè)計(jì),形成濃厚互動(dòng)氛圍,幫助同學(xué)形成健康體魄、培育團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神、倡導(dǎo)健康生活方式。

2.創(chuàng)新校園文化品牌內(nèi)涵。著重創(chuàng)新校園文化內(nèi)涵,挖掘多樣的'校園文化載體,打造貼近學(xué)生生活,符合學(xué)生需求,受到學(xué)生歡迎的校園文化生態(tài)圈。加強(qiáng)對(duì)革命文化、傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的宣傳力度,創(chuàng)新形式載體,繼續(xù)開展好蘇州大學(xué)辯論賽、新生舞蹈大賽、炫舞大賽、校園明辨會(huì)、學(xué)生書畫攝影大賽、青年演說家、“東吳杯”第七屆全國中學(xué)生辯論賽,實(shí)現(xiàn)“凝聚青年”的工作理念。繼續(xù)開展新生英語短劇大賽、“智慧之星”大賽、科創(chuàng)嘉年華、新生夢(mèng)想季、真人圖書館、學(xué)霸去哪兒等品牌活動(dòng),營造濃厚的校園科技創(chuàng)新氛圍。積極引導(dǎo)社團(tuán)開展百團(tuán)大戰(zhàn)、“hold住我的麥克風(fēng)”等品牌社團(tuán)文化活動(dòng)。積極吸納社會(huì)資源參與校園文化建設(shè)、構(gòu)建各類文化產(chǎn)品展示平臺(tái),擴(kuò)大優(yōu)秀校園文化成果輻射面與影響力。

3.以“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽為龍頭開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。遴選、培育優(yōu)秀項(xiàng)目參加20xx年“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽江蘇省選拔賽、全國賽。持續(xù)深入落實(shí)《關(guān)于高校共青團(tuán)積極促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)施意見》,進(jìn)一步提質(zhì)增效。依托鷹系列創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃體系,開展創(chuàng)業(yè)課堂、知名企業(yè)家講座、“一往職前”大學(xué)生招聘大賽等活動(dòng),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)就業(yè)意識(shí)教育;深化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù),積極引導(dǎo)正確就業(yè)觀念,依托創(chuàng)業(yè)人社區(qū)春秋季招聘會(huì)、暑期實(shí)習(xí)崗位招聘會(huì)等品牌活動(dòng),推進(jìn)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)工作;配合團(tuán)中央做好20xx年“千校萬崗”大學(xué)生就業(yè)精準(zhǔn)幫扶行動(dòng),引導(dǎo)服務(wù)畢業(yè)生到基層建功立業(yè);加強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫、青年創(chuàng)業(yè)人才庫、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫的建設(shè),尋訪創(chuàng)業(yè)英雄、選樹創(chuàng)業(yè)典型。依托青團(tuán)子眾創(chuàng)空間,完善協(xié)同推進(jìn)機(jī)制,積極融入“名城”戰(zhàn)略,加強(qiáng)與地方政府、孵化園、校內(nèi)有關(guān)部門的深度合作,開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營,提供創(chuàng)業(yè)服務(wù),對(duì)接地方政策、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)資金等資源,構(gòu)建完整的創(chuàng)業(yè)服務(wù)鏈。積極推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)業(yè)姑蘇”等地區(qū)創(chuàng)業(yè)大賽。

4.進(jìn)一步提升蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)工作坊品牌。以理事長論壇為平臺(tái),推動(dòng)校院兩級(jí)學(xué)生科協(xié)縱向溝通、橫向交流,實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,不斷推進(jìn)“夢(mèng)想騰飛工作坊”、“學(xué)習(xí)策略工作坊”、“科研提升工作坊”、“項(xiàng)目實(shí)踐工作坊”四個(gè)模塊的建設(shè)。深入實(shí)施本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃,以pu口袋校園第二課堂成績單及本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)計(jì)劃工作推進(jìn)獎(jiǎng)評(píng)選為抓手強(qiáng)化活動(dòng)品牌,緊抓活動(dòng)創(chuàng)新,深化1+x培訓(xùn)模式,豐富培訓(xùn)模塊,提升培訓(xùn)質(zhì)量。開展第十九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,遴選、培育優(yōu)秀項(xiàng)目參加第十六屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及省級(jí)選拔賽。加強(qiáng)對(duì)第二十批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金資助項(xiàng)目的過程化管理,啟動(dòng)第二十一批大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金的立項(xiàng)工作。

5.著力豐富社會(huì)實(shí)踐新內(nèi)涵。圍繞助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)脫貧、污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn),設(shè)計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目,聚焦重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),提升服務(wù)實(shí)效。以青年學(xué)生為中心,進(jìn)一步拓展活動(dòng)內(nèi)涵,推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)“向上”與“向下”相結(jié)合,推動(dòng)暑期實(shí)踐和寒假實(shí)踐相結(jié)合,推動(dòng)整體組織實(shí)施和學(xué)生自主參與相結(jié)合;以充分調(diào)動(dòng)積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性為方向,進(jìn)一步優(yōu)化工作格局體系,進(jìn)一步明確各層級(jí)職責(zé)、校院兩級(jí)工作體系,做到統(tǒng)分結(jié)合,教學(xué)相長;要以績效評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,進(jìn)一步突出成果運(yùn)用,積極促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)成果,轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,轉(zhuǎn)化為影響公共政策的智庫產(chǎn)品。繼續(xù)推動(dòng)政-校、校-企合作機(jī)制建設(shè),為同學(xué)社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造機(jī)會(huì),提供平臺(tái),從而有效地引導(dǎo)學(xué)生了解國情,認(rèn)識(shí)社會(huì),繼續(xù)開展創(chuàng)意大賽、社會(huì)實(shí)踐雙選會(huì)、立項(xiàng)資助、校媒看實(shí)踐、主題攝影比賽等工作,加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐通識(shí)培訓(xùn)和支醫(yī)支教類、社會(huì)調(diào)研類、創(chuàng)業(yè)就業(yè)類專項(xiàng)培訓(xùn),提升實(shí)踐項(xiàng)目水平。積極組織參加團(tuán)中央、團(tuán)省委各類專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持傳承與創(chuàng)新相結(jié)合,挖掘新的實(shí)踐精品團(tuán)隊(duì)增長點(diǎn),強(qiáng)化長效機(jī)制建設(shè)和實(shí)踐品牌建設(shè)。

6.推動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)制度化、日常化、便利化開展。進(jìn)一步落實(shí)好學(xué)校志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)院志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)和志愿者個(gè)人的實(shí)名注冊(cè)工作。加強(qiáng)志愿服務(wù)項(xiàng)目供需對(duì)接,積極開展扶貧幫困、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。健全學(xué)雷鋒志愿服務(wù)長效機(jī)制,將志愿服務(wù)作為班級(jí)團(tuán)支部基本職能。鼓勵(lì)團(tuán)員青年在志愿服務(wù)中亮出團(tuán)員身份,充分發(fā)揮團(tuán)員先鋒模范作用。做好“惠寒學(xué)?!比粘9芾?,開展志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽、支教課程設(shè)計(jì)大賽,舉行“惠寒”精神宣講會(huì)、支教團(tuán)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),提升“惠寒”志愿服務(wù)品牌內(nèi)涵。做好大型賽會(huì)志愿服務(wù)工作,做好志愿服務(wù)培訓(xùn)工作。在校內(nèi)固定獻(xiàn)血車新模式基礎(chǔ)上,進(jìn)一步配合蘇州市中心血站積極開展無償獻(xiàn)血工作,建立獻(xiàn)血工作數(shù)據(jù)庫,選樹身邊的“無償獻(xiàn)血”典型。

7.深化實(shí)施研究生支教團(tuán)、西部計(jì)劃、蘇北計(jì)劃項(xiàng)目。認(rèn)真做好第十九屆研究生支教團(tuán)的志愿服務(wù)鑒定工作、第二十屆研究生支教團(tuán)的崗位對(duì)接工作以及20xx年西部計(jì)劃、蘇北計(jì)劃、第二十一屆研究生支教的宣傳招募、資格審查、面試、體檢安排、公示及相關(guān)材料上報(bào)工作。進(jìn)一步探索“互聯(lián)網(wǎng)+研究生支教團(tuán)”等新型志愿幫服模式,嘗試“微店”模式。

1.直接聯(lián)系服務(wù)青年師生。繼續(xù)實(shí)施團(tuán)干部常態(tài)化下沉基層制度,完善校團(tuán)委書記班子與基層團(tuán)組織聯(lián)系制度。實(shí)施“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年‘1+2+3+100’制度”。實(shí)行“常態(tài)化下沉基層1234工作模式”。建立完善學(xué)校共青團(tuán)工作活動(dòng)開展“眾創(chuàng)眾籌眾評(píng)”制度。

2.健全針對(duì)困難學(xué)生的多樣化、常態(tài)化幫扶機(jī)制。加大對(duì)經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、心理問題、人際溝通困難、上進(jìn)心不足及畢業(yè)未就業(yè)等學(xué)生群體的幫扶力度,積極動(dòng)員和整合校內(nèi)外資源,推進(jìn)實(shí)施學(xué)習(xí)工作坊、創(chuàng)就業(yè)訓(xùn)練營,參與組織心理健康節(jié),做好節(jié)假日送溫暖等工作。充分發(fā)揮基層團(tuán)支部的作用,提升心理健康保健委員工作能力,及時(shí)了解困難學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活,順利完成學(xué)業(yè),積極融入社會(huì)。

3.完善學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作機(jī)制。加快建設(shè)權(quán)益維護(hù)中心,完善維護(hù)學(xué)生權(quán)益的組織化渠道和機(jī)制。推動(dòng)落實(shí)《關(guān)于學(xué)校共青團(tuán)做好新形勢(shì)下學(xué)生權(quán)益維護(hù)工作的意見》,發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織優(yōu)勢(shì),做好學(xué)生權(quán)益維護(hù)和困難幫扶工作。以權(quán)益維護(hù)、學(xué)生申訴、互助服務(wù)和交流互動(dòng)等為工作內(nèi)容,以全體學(xué)生為工作對(duì)象,通過校-院-班三級(jí)體系,關(guān)注校園弱勢(shì)群體,關(guān)注普遍性利益訴求,聚焦學(xué)生較為關(guān)心的教學(xué)教務(wù)、后勤保衛(wèi)、交通安全、住宿飲食、校園消費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金等問題。做好學(xué)生申訴委員會(huì)工作,開展好《蘇州大學(xué)受理學(xué)生申訴工作辦法》文件的宣傳。加強(qiáng)和學(xué)校相關(guān)職能部門、議校平臺(tái)、學(xué)生議校會(huì)、研究生事務(wù)聯(lián)席會(huì)及社會(huì)機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)合作。積極發(fā)揮學(xué)生代表大會(huì)、研究生代表大會(huì)的民主管理功能,暢通溝通交流渠道,重視學(xué)生意見建議,促進(jìn)學(xué)生參與學(xué)校民主管理。以“青團(tuán)子”為品牌,打造線上線下系列活動(dòng),融合“青年之聲”、“蘇州大學(xué)團(tuán)委”、“蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)”等線上平臺(tái),傾聽學(xué)生呼聲,反映熱點(diǎn)訴求,宣傳工作成效,以創(chuàng)建學(xué)生成長滿意度體系為目標(biāo),形成調(diào)查、評(píng)估、反饋等工作項(xiàng)目,解決實(shí)際困難,服務(wù)學(xué)生成長。

1.不斷加強(qiáng)陣地、平臺(tái)和機(jī)制建設(shè)。樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,推動(dòng)思想引領(lǐng)工作與信息技術(shù)緊密結(jié)合,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中真切感受到共青團(tuán)的存在。推進(jìn)“網(wǎng)上共青團(tuán)”建設(shè),整合微信、微博、qq公眾號(hào)和騰訊內(nèi)容開放平臺(tái)資源,打造全媒體融合平臺(tái),利用小程序、直播、短視頻、電臺(tái)等更更新的技術(shù)手段,搭建校園融媒體網(wǎng)絡(luò),不斷擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)育人陣地的參與率和覆蓋率。推進(jìn)“智慧團(tuán)建”系統(tǒng)建設(shè),促進(jìn)校、院(部)各級(jí)共青團(tuán)組織自身建設(shè)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員學(xué)生的網(wǎng)上組織動(dòng)員和聯(lián)系服務(wù)。推進(jìn)開發(fā)學(xué)校共青團(tuán)新媒體管理服務(wù)平臺(tái)開發(fā),構(gòu)建線上線下融合,矩陣工作聯(lián)動(dòng)、資源整合共享等機(jī)制。

2.不斷優(yōu)化內(nèi)容生產(chǎn)、創(chuàng)新文化產(chǎn)品。著力打造“蘇州大學(xué)團(tuán)委”微信公眾號(hào),力爭(zhēng)達(dá)到常規(guī)推送制度化,主題推送精品化,原創(chuàng)推送多元化,熱門話題深度化的內(nèi)容生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)。在關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、發(fā)生校內(nèi)外重要事件時(shí),發(fā)掘青年之思考、傳遞青年之聲音。充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代學(xué)生的權(quán)利意識(shí)和民主參與意識(shí),不斷加強(qiáng)實(shí)踐調(diào)研,了解當(dāng)今大學(xué)生的興趣和需求,生產(chǎn)青年喜歡、青年需要、青年認(rèn)同的內(nèi)容。充分發(fā)揮榜樣的力量,打造“ta說”系列人物專訪,挖掘校園中具有閃光點(diǎn)的校園明星,充分發(fā)揮朋輩教育的優(yōu)勢(shì)。充分利用跨界合作,不斷與“pu平臺(tái)”、“青年之聲”、“你好蘇大”等線上平臺(tái)聯(lián)動(dòng),與“蘇大青年”、“東吳導(dǎo)報(bào)”等線下紙媒互補(bǔ),多平臺(tái)多渠道傳播優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。繼續(xù)整合設(shè)計(jì)資源,通過院校聯(lián)動(dòng),采用眾籌眾包方式,以項(xiàng)目化的方式融合共青團(tuán)元素,生產(chǎn)出一批具備時(shí)代特點(diǎn)和蘇大特色的文化產(chǎn)品。加快qq公眾平臺(tái)建設(shè)。

3.不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)青年傳媒中心隊(duì)伍建設(shè),健全管理、培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,積極打造政治立場(chǎng)堅(jiān)定、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)、傳遞同學(xué)聲音、富有生機(jī)活力的新媒體隊(duì)伍。開展學(xué)校共青團(tuán)新媒體應(yīng)用技能培訓(xùn),提高學(xué)校團(tuán)干部運(yùn)用新媒體的能力,大力建設(shè)一批數(shù)量充足、較具影響力的信息員、網(wǎng)評(píng)員隊(duì)伍,培養(yǎng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論意見領(lǐng)袖,占領(lǐng)輿論陣地。聚合受到學(xué)生廣泛歡迎的輔導(dǎo)員等青年教師和校園內(nèi)擁有較大影響力自媒體的學(xué)生,使其成為開展思想政治教育工作中的一股力量,帶領(lǐng)廣大師生在網(wǎng)絡(luò)空間傳播青春正能量。運(yùn)用好團(tuán)委微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)開展共青團(tuán)調(diào)研工作。

4.加強(qiáng)“青年之聲”互動(dòng)社交平臺(tái)建設(shè),服務(wù)青年成長,滿足青年訴求。持續(xù)完善“青年之聲”制度建設(shè),深化校院聯(lián)系,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院“青年之聲”常規(guī)工作。改進(jìn)對(duì)學(xué)院團(tuán)委量化考核方式,加強(qiáng)對(duì)“青年之聲”線下活動(dòng)的培植力度。密切關(guān)注上級(jí)團(tuán)組織動(dòng)態(tài),落實(shí)青年之聲階段性工作。注重“青年之聲”平臺(tái)和“網(wǎng)上共青團(tuán)”聯(lián)通,加強(qiáng)新媒體陣地的資訊聯(lián)動(dòng),線下依托權(quán)益維護(hù)中心,除完成“青青計(jì)劃”指定動(dòng)作,繼續(xù)探索“青年之聲”其他模塊工作,拓展在心理健康、創(chuàng)業(yè)就業(yè)、專業(yè)知識(shí)等領(lǐng)域的深入發(fā)展,完善“青年之聲”板塊功能,努力推動(dòng)共青團(tuán)其他重點(diǎn)工作與“青年之聲”的結(jié)合。

5.統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)運(yùn)營“第二課堂成績單”制度。圍繞學(xué)校育人的中心任務(wù),全力打造“第二課堂成績單”項(xiàng)目,推動(dòng)學(xué)校出臺(tái)相關(guān)文件,加快部門協(xié)同機(jī)制建設(shè),梳理課程模塊,加大與pu口袋校園合作力度,定制個(gè)性化第二課堂成績單工作系統(tǒng)。以第二課堂成績單工作手冊(cè)為指導(dǎo),針對(duì)學(xué)習(xí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)造實(shí)踐、身體心理情感、志愿公益和社會(huì)參與等普遍需求,科學(xué)統(tǒng)籌設(shè)計(jì)和運(yùn)行“第二課堂成績單”制度。從工作內(nèi)容、項(xiàng)目供給、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和整合拓展,客觀記錄、認(rèn)證學(xué)生參與第二課堂的活動(dòng)的經(jīng)歷和成果。探索蘇州大學(xué)第二課堂成績單特色化項(xiàng)目建設(shè)。

1.深化團(tuán)支部“活力提升”工程。嚴(yán)格發(fā)展團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn),控制發(fā)展團(tuán)員數(shù)量,規(guī)范發(fā)展團(tuán)員程序。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)、主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、同伴分享、選樹典型等方式,注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)手段,豐富和完善團(tuán)員經(jīng)常性教育載體,提升團(tuán)員經(jīng)常性教育成效,常態(tài)化制度化開展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐。落實(shí)“三會(huì)兩制一課”,規(guī)范基礎(chǔ)團(tuán)務(wù),開展團(tuán)員教育評(píng)議工作。深化班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)一體化運(yùn)行機(jī)制。做好不合格團(tuán)員處置、完善團(tuán)員激勵(lì)表彰機(jī)制,健全團(tuán)內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制。探索構(gòu)建“多種模式、多重覆蓋”的團(tuán)建創(chuàng)新機(jī)制。用好全校團(tuán)支部書記qq工作群,微信工作群,實(shí)現(xiàn)對(duì)基層團(tuán)支面對(duì)面的交流。開展“魅力團(tuán)支書”、“活力團(tuán)支部”風(fēng)采展示評(píng)選活動(dòng)。加大團(tuán)支部工作經(jīng)費(fèi)支持力度。推進(jìn)全體團(tuán)員成為注冊(cè)志愿者。加強(qiáng)教工團(tuán)組織建設(shè)。

2.加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全校共青團(tuán)干部頭腦,牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威,不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和決策部署。始終堅(jiān)定理想信念,積極傳播黨的聲音,專職團(tuán)干部要積極到基層團(tuán)支部上團(tuán)課。嚴(yán)格團(tuán)干部選配管理,打造專職、掛職、兼職相結(jié)合的學(xué)校共青團(tuán)干部隊(duì)伍,狠抓團(tuán)干部作風(fēng),常態(tài)化開展成長觀教育,教育要求團(tuán)干部虛功實(shí)做、難事長做,堅(jiān)決克服工作抓而不實(shí)、缺乏實(shí)干和抓而不長、缺乏韌勁的問題。做好團(tuán)干部培訓(xùn),選拔優(yōu)秀團(tuán)干部參加各類掛職鍛煉。

3.完善“一心雙環(huán)”團(tuán)學(xué)組織格局。加強(qiáng)團(tuán)組織對(duì)學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)指導(dǎo),按照《學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革方案》要求,全面深化學(xué)生會(huì)改革,加強(qiáng)對(duì)院學(xué)生會(huì)的統(tǒng)籌管理和理論支持,監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)院(部)進(jìn)一步精簡優(yōu)化學(xué)生組織機(jī)構(gòu),完善學(xué)生代表大會(huì)制度,推進(jìn)常任代表、提案常態(tài)化等制度建設(shè),不斷規(guī)范學(xué)生干部的選拔、考核和培養(yǎng),依法依章程獨(dú)立自主開展工作,參與學(xué)校民主治理。校團(tuán)委履行對(duì)學(xué)生社團(tuán)的主要管理職能,校學(xué)生會(huì)配合團(tuán)組織加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)和聯(lián)系,支持學(xué)生社團(tuán)開展主題鮮明、健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)。在團(tuán)委的統(tǒng)籌和指導(dǎo)下,努力形成以團(tuán)組織為樞紐核心,以學(xué)生會(huì)(研究生會(huì))為主體組織,以學(xué)生社聯(lián)、社團(tuán)、學(xué)生科協(xié)、青協(xié)、團(tuán)校等各類學(xué)生組織為骨干力量的“一心雙環(huán)”工作格局。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部日常管理,學(xué)生組織換屆程序規(guī)范,公平公正,主要學(xué)生干部以公開競(jìng)爭(zhēng)方式產(chǎn)生。健全培訓(xùn)交流工作機(jī)制。召開蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)第十三次代表大會(huì)。

4.加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)和管理。貫徹落實(shí)《蘇州大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理辦法》,加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建設(shè),推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)健康、有序、規(guī)范發(fā)展。強(qiáng)化管理體制和管理制度,發(fā)揮社團(tuán)管理在學(xué)校意識(shí)系統(tǒng)工作整體工作中的重要作用;強(qiáng)化培訓(xùn),加強(qiáng)交流,暢通校院兩級(jí)社聯(lián)和社聯(lián)、社團(tuán)工作聯(lián)系和業(yè)務(wù)交流的渠道,形成常態(tài)化工作反饋機(jī)制。重視思想引領(lǐng),發(fā)揮社聯(lián)、社團(tuán)在思想政治教育和校園文化氛圍中的重要作用,優(yōu)化學(xué)生社聯(lián)管理體制和管理機(jī)制,提高服務(wù)意識(shí)和管理能力,推動(dòng)管理、評(píng)比工作規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化、輕紙化。設(shè)計(jì)好校級(jí)社團(tuán)、社團(tuán)、社團(tuán)年檢、社團(tuán)立項(xiàng)等制度的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián),結(jié)合社團(tuán)活動(dòng)大數(shù)據(jù),提升社團(tuán)引導(dǎo)的科學(xué)性,社團(tuán)活動(dòng)的規(guī)范性和生命力。加強(qiáng)重點(diǎn)社團(tuán)建設(shè),使學(xué)生社團(tuán)朝專業(yè)化、精品化、社會(huì)化發(fā)展。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇五

一、精讀經(jīng)典與泛讀經(jīng)典相結(jié)合。

二、經(jīng)典晨讀。

依然堅(jiān)持每天早上6:50-7:30在晨鐘廣場(chǎng)的經(jīng)典晨讀,晨讀內(nèi)容為《論語》、《禮記》中的《大學(xué)》、《曲禮》、《學(xué)記》等篇目。

三、沿襲"名家講堂"活動(dòng),將其更深更廣地做下去,注重邀請(qǐng)名家。

推舉本社團(tuán)成員積極采訪本校退休老教授、市內(nèi)外、省內(nèi)外乃至全國著名的專家、學(xué)者、文化名人等,注意錄音及文字記錄和整理,并適時(shí)邀請(qǐng)他們給社團(tuán)做講座或讀書指導(dǎo)。每學(xué)期預(yù)計(jì)舉辦三至四期的系列講座,并在新學(xué)期招募志愿者進(jìn)行分工管理,各盡其職。也可組織本社團(tuán)成員去其他學(xué)校、書院或單位聆聽講座。

四、增加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

參訪書院、文廟、道觀、寺廟及文物古跡,條件成熟時(shí),寒暑假可以組織骨干成員出游活動(dòng),讓社團(tuán)成員開闊視野、增長見識(shí)、陶怡性情。

五、著手搭建更為寬廣的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。

我們將開通本社的新浪博客、公共郵箱并創(chuàng)辦社刊,打造一個(gè)成員分享讀書心得、展示生命成長軌跡的平臺(tái)。社刊初創(chuàng)時(shí),計(jì)劃一學(xué)期辦1-2期,條件成熟之后再增加期數(shù)。社員定期撰寫經(jīng)典學(xué)習(xí)心得,積極響應(yīng)學(xué)校相關(guān)刊物的征稿并主動(dòng)投稿,如《研究生學(xué)報(bào)》、《師大青年》、校報(bào)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)社團(tuán)ing等,優(yōu)秀的文章可以社團(tuán)名義向省市一級(jí)的報(bào)刊雜志推薦,以更好地?cái)U(kuò)大國學(xué)社的影響力和知名度,并吸引的國學(xué)愛好者、知名人士的青睞,同時(shí)記錄國學(xué)社的歷史,重點(diǎn)記錄對(duì)社團(tuán)發(fā)展有影響力的重大事件、人物等。

六、與校內(nèi)外相關(guān)社團(tuán)建立并保持良好聯(lián)系。

首先,積極配合學(xué)校社聯(lián)工作、參與兄弟社團(tuán)活動(dòng)。社團(tuán)重大場(chǎng)合如社長換屆等邀請(qǐng)友好社團(tuán)負(fù)責(zé)人觀禮,如《師大青年》編輯部、漢韻社、紅樓社、飛翔文學(xué)社、書法協(xié)會(huì)等。

其次,主動(dòng)與貴州乃至外地國學(xué)類社團(tuán)建立聯(lián)系,相互學(xué)習(xí),適時(shí)派員交流乃至一起組織活動(dòng)。如與北大國學(xué)社、清華大學(xué)西麓學(xué)社、北師大輔仁學(xué)會(huì)、云南師大國學(xué)社等負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系并建立友好關(guān)系,交流辦社團(tuán)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,共同發(fā)展。

再次,與有品位、值得信賴的書店、文化公司及文化用品店等建立聯(lián)系,條件成熟時(shí)可與之聯(lián)合開展沙龍。

以上為本社團(tuán)在20nn-xx學(xué)年第一學(xué)期的工作計(jì)劃。我們將始終以飽滿的熱情、不懈的努力全面開展新學(xué)期的各項(xiàng)工作,為弘傳中國傳統(tǒng)文化,也為繁榮校園文化、促進(jìn)校園精神文明建設(shè)繼續(xù)貢獻(xiàn)力量。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇六

分類管理、計(jì)劃使用和節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的水電管理運(yùn)行模式,加強(qiáng)節(jié)水節(jié)能的設(shè)施建設(shè),實(shí)行目標(biāo)管理的責(zé)任考核,努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作,發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用;建立安全穩(wěn)定的后勤保障運(yùn)行機(jī)制,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序。

一、以和諧校園建設(shè)作為后勤工作的主線,突出后勤服務(wù)于學(xué)校的功能。

1、和諧校園的建設(shè)是落實(shí)_________。

實(shí)現(xiàn)后勤工作目標(biāo)的重要指導(dǎo)思想,和諧校園的建設(shè)與后勤服務(wù)保障存在著因果的關(guān)系,和諧是建立在秩序基礎(chǔ)上的和諧,后勤服務(wù)在提供基礎(chǔ)性設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)保障中承擔(dān)著維護(hù)秩序的功能;后勤在為師生服務(wù)的過程中創(chuàng)造著外部和內(nèi)部的環(huán)境和諧,外部環(huán)境的和諧是大學(xué)校園文化的物質(zhì)載體,內(nèi)部環(huán)境的和諧是人與人之間的相互尊重所產(chǎn)生的精神上的愉悅;器物的整潔是和諧的外在表現(xiàn),用心服務(wù),為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)產(chǎn)品,是和諧的內(nèi)在價(jià)值。

2、和諧校園的建設(shè)要堅(jiān)持以師生的滿意率為導(dǎo)向的工作路線,尤其是要正確認(rèn)識(shí)后勤服務(wù)的公益性屬性,教育的公益性是校園穩(wěn)定的基礎(chǔ)和條件,離開公益性就會(huì)誘發(fā)不穩(wěn)定的因索,因此,在服秀項(xiàng)目中要加以區(qū)別對(duì)待。公益性的體現(xiàn)在于主流服務(wù)中不能僅以效益為中心。在提供服務(wù)中的價(jià)格要以基本平衡作為衡量的尺度。每個(gè)食堂要為10個(gè)貧困學(xué)生以略低于成本的價(jià)格提供一頓午餐。

3、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化服務(wù)窗口為重點(diǎn),學(xué)生食堂、宿舍、環(huán)境、醫(yī)院、維修、交通班車都是后勤服務(wù)的重要窗口,窗口的形象、窗口的服務(wù)和產(chǎn)品、都是和諧校園建設(shè)的重要載體,重點(diǎn)要抓好文明宿舍和文明食堂的建設(shè)工作,通過省教育廳的復(fù)查。要加強(qiáng)日常服務(wù)的基礎(chǔ)性建設(shè),建立服務(wù)窗口品牌化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)品牌化服務(wù)的流程的建設(shè),推行品牌過程化的管理;用現(xiàn)代化手段創(chuàng)新和改造服務(wù)窗口的建設(shè),發(fā)揮集成化、數(shù)字化和模塊化的管理功能,改變傳統(tǒng)的管理服務(wù)方式。在硬件升級(jí)的過程中軟件的升級(jí)同樣重要。

4、和諧校園的建設(shè)要以優(yōu)化項(xiàng)目管理為載體,實(shí)行差別化的管理,實(shí)施“抓兩頭、帶中間”的工作方法,對(duì)條件成熟、基礎(chǔ)較好的項(xiàng)目可創(chuàng)造條件優(yōu)先推行品牌化管理,對(duì)基礎(chǔ)薄弱、師生口碑較差的服務(wù)點(diǎn)和區(qū)域要加強(qiáng)力量,重點(diǎn)突破。每個(gè)單位今年都要確立一兩個(gè)品牌化服務(wù)的項(xiàng)目,以此推進(jìn)后勤服務(wù)形象的建設(shè)。

5、和諧校園的建設(shè)要以師生的廣泛參與為主體,積極為學(xué)生參與后勤服務(wù)開辟空間和渠道,利用各種方式積極吸收學(xué)生骨干,建立意見收集的反饋渠道,在動(dòng)態(tài)中調(diào)整和改善的工作,達(dá)到工作動(dòng)機(jī)與工作效果的相統(tǒng)一。

二,積極推進(jìn)后勤運(yùn)行體制和機(jī)制的改革,不斷增強(qiáng)主流服務(wù)的業(yè)務(wù)能力。

6、改革學(xué)校對(duì)后勤服務(wù)撥款的方式,積極推進(jìn)項(xiàng)目管理,建立以成本核算為基礎(chǔ)的后勤管理運(yùn)行機(jī)制。后勤運(yùn)行機(jī)制的改革在于建立具有自我激勵(lì)和自我約束,服務(wù)與效率兼顧的驅(qū)動(dòng)裝置。項(xiàng)目管理的實(shí)施在于強(qiáng)化服務(wù)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高服務(wù)的質(zhì)量,改變服務(wù)者缺位的狀況。要通過服務(wù)者的創(chuàng)造,維護(hù)自身的價(jià)值、在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)價(jià)值的增值。

7、創(chuàng)新服務(wù)思路、積極推進(jìn)服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新是轉(zhuǎn)變服務(wù)業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型的路徑,服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)化分工的要求相吻合,集成化服務(wù)和專業(yè)化分工是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的趨向,樓宇服務(wù)引入物業(yè)管理是集成化的典型事例,食堂的大餐飲是集成食品安全管理、進(jìn)料管理、成本核算、降低消耗的有效途徑,在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)值回歸的背景下,學(xué)生食堂的壓力只有通過規(guī)?;纳a(chǎn)才能得到有效的化解。服務(wù)業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型要以需求作為切八點(diǎn),以消費(fèi)層次的理論作為向?qū)?,在滿足學(xué)生基本需求的前提下,積極拓展學(xué)生飲食多樣化的空間。

勤服務(wù)應(yīng)該在主流服務(wù)中占得先機(jī),并在創(chuàng)新實(shí)踐中取得進(jìn)展。

9、加強(qiáng)后勤專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè),加快實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型。后勤專業(yè)化隊(duì)伍的建設(shè)要從后勤服務(wù)轉(zhuǎn)型的要求并行,后勤服務(wù)的轉(zhuǎn)型要與學(xué)校向高層次化發(fā)展的方向相協(xié)調(diào),一流大學(xué)的后勤保障需要有專業(yè)化的人力資本為支撐,后勤隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu)的失衡是制約后勤服務(wù)水平提高的重要因素,因此,要改變只重視物資資本的積累忽略人力資本的現(xiàn)象。要建立內(nèi)部崗位培訓(xùn)的制度,制定職業(yè)培訓(xùn)的.規(guī)劃和目標(biāo),通過崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)要求逐漸增大技能型人員的比例。

10、要積極穩(wěn)妥地推進(jìn)交通班車運(yùn)行管理的改革實(shí)施方案,模擬二級(jí)管理的運(yùn)行模式,使交通班車的營運(yùn)滿足學(xué)校的教學(xué)和正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,通過成本核算降低運(yùn)行費(fèi)用,建立自我激勵(lì)和自我約束的運(yùn)行管理機(jī)制。

11、積極推進(jìn)教工住宅管理的社會(huì)化,建立業(yè)主委員會(huì)使教工住宅的社會(huì)化能得到有效的推進(jìn)。

三、積極推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)節(jié)約型校園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。

12、節(jié)約型校園的建設(shè)要以節(jié)約資源和合理利用資源為重點(diǎn),建立節(jié)約型的管理運(yùn)行機(jī)制,提高管理,服務(wù)的效率;節(jié)約型校園建設(shè)的主要內(nèi)容是建立節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材及適度消費(fèi)、勤儉節(jié)約為特征的生活服務(wù)體系。

13、強(qiáng)化管理措施,建立校內(nèi)的核算機(jī)制。建立以計(jì)量為基礎(chǔ)的水電管理運(yùn)行體系,對(duì)用能實(shí)行分類管理,成本核算,計(jì)劃使用,超額自理、節(jié)約獎(jiǎng)勵(lì)的能源管理運(yùn)行機(jī)制。

管理方案,達(dá)到節(jié)能的效果。全校都要建立節(jié)水的設(shè)施,實(shí)行計(jì)量管理和節(jié)水措施并行的辦法,并通過目標(biāo)管理和過程管理相結(jié)合的辦法,使水的消耗有所下降,積極創(chuàng)造條件申報(bào)節(jié)水型校園,努力完成教育廳下達(dá)的人均水消耗的指標(biāo)要求。

15、要充分發(fā)揮校區(qū)、后勤集團(tuán)和浦江學(xué)院的在節(jié)電能節(jié)水中的作用,建立目標(biāo)責(zé)任制,在以下三個(gè)環(huán)節(jié)中要效益:要做到器具節(jié)能節(jié)水、管理節(jié)能節(jié)水、用戶節(jié)約用水。要抓好技術(shù)節(jié)能節(jié)水的設(shè)置建設(shè),在公共部位推廣使用節(jié)能和節(jié)水的裝置,建立日常能耗的指標(biāo)控制,在學(xué)生食堂和浴室建立綜合能耗的指標(biāo),學(xué)生食堂的綜合能耗指標(biāo)要控制在5%左右。

16、加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè)的宣傳,發(fā)揮學(xué)生組織在節(jié)約型校園建設(shè)中的主體作用,與學(xué)生部門做好協(xié)同的工作,使學(xué)生廣泛參與到節(jié)約型校園建設(shè)的活動(dòng)中來,開展節(jié)約糧食、節(jié)約水電、愛惜公物的活動(dòng),使節(jié)約型校園的建設(shè)能得到扎實(shí)的推進(jìn)。

四、繼續(xù)抓好計(jì)劃生育和醫(yī)療保障的服務(wù)工作,發(fā)揮醫(yī)療保障的功能和作用。

17、貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于加強(qiáng)人口和計(jì)劃工作的決定》的文件精神,落實(shí)計(jì)劃生育工作責(zé)任制,結(jié)合高校計(jì)劃生育工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移,要利用社會(huì)資源和爭(zhēng)取國際合作組織的基金對(duì)學(xué)生開展“同伴教育”的活動(dòng),讓學(xué)生通過活動(dòng)來增長性健康的知識(shí),為提升人口的素質(zhì)提供良好的服務(wù)和保障。

18、要發(fā)揮各級(jí)組織在計(jì)劃生育工作的作用,完善和加強(qiáng)計(jì)劃生育的管理,加強(qiáng)計(jì)劃生育的指導(dǎo)和服務(wù)的工作,落實(shí)計(jì)劃生育的責(zé)任制,掌握計(jì)劃生育適齡人群的控制對(duì)象,圍繞生育、節(jié)育、不育做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)和生殖保健服務(wù)。

19、加強(qiáng)計(jì)劃生育的宣傳,利用各種形式開展計(jì)劃生育的宣傳工作,通過??⑿麄鳈淮?、網(wǎng)站等多種形式讓教職工掌握和了解《決定》的精神,落實(shí)計(jì)劃生育的控制目標(biāo),完成計(jì)劃生育的各項(xiàng)指標(biāo)。

20、校醫(yī)院要立足于深化內(nèi)部改革,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,加強(qiáng)科學(xué)管理合理配置資源,做好優(yōu)質(zhì)服務(wù),以學(xué)校衛(wèi)生工作為最根本的任務(wù),堅(jiān)持不懈地做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定的各項(xiàng)工作,尤其注重在預(yù)防保健、康復(fù)、健康教育、多發(fā)病和常見病的防治等方面的發(fā)展,加強(qiáng)綜合門診及全科醫(yī)療的建設(shè)。同時(shí),要盡力擴(kuò)大服務(wù)范圍,為師生排憂解難應(yīng)利用現(xiàn)有設(shè)備,實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

21、校醫(yī)院承擔(dān)著初級(jí)衛(wèi)生保健、防保功能、教育功能和醫(yī)療功能,加強(qiáng)防保和教育功能是新時(shí)期對(duì)高校衛(wèi)生工作提出的新要求教育部《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》明確指出,加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和手段,并指出醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)勢(shì),面向?qū)W生開展心理健康教育和心理咨詢服務(wù)。

22、校醫(yī)院要根據(jù)學(xué)生和教師兩個(gè)不同群體、不同特點(diǎn)和需求有的放矢地抓住服務(wù)重點(diǎn)。學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的提高是學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)注的重點(diǎn)。教師是教學(xué)科研的主力,要設(shè)法主動(dòng)地為他們提供全方位的服務(wù),使他們能得到比“解決基本醫(yī)療需求”更好的醫(yī)療保健服務(wù),為他們排憂解難,解除后顧之憂。變單純的臨床治療為“治療-預(yù)防-保?。祻?fù)”綜合服務(wù);變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)在服務(wù)的意識(shí)上,強(qiáng)調(diào)高效、方便、經(jīng)濟(jì)和全方位,保證高校醫(yī)院的各項(xiàng)功能順利實(shí)施。

23、校醫(yī)院要發(fā)展應(yīng)充分利用高校自身的信息資源,積極創(chuàng)造條件構(gòu)建醫(yī)療保健健康網(wǎng),并發(fā)揮其健康咨詢、專家在線、通知通告和預(yù)約服務(wù)服務(wù)功能。

五,建立全方位的后勤安全管理體系,保障各項(xiàng)工作順利開展。

24、建立“預(yù)防為主、事前控制、防控結(jié)合、責(zé)任到人”的安全防控體系,食品安全、用電安全、設(shè)施安全、運(yùn)輸安全、人身作業(yè)安全等構(gòu)成安全管理的對(duì)象,要本著組織、制度和管理相結(jié)合的辦法層層建立安全的責(zé)任網(wǎng)絡(luò),為后勤服務(wù)穩(wěn)定運(yùn)行提供可靠的保障。

25、建立健全安全的組織體系,按項(xiàng)目組成由負(fù)責(zé)人為組長的安全組織體系,從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí);要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè),明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),要通過技術(shù)的防范來加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控,并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的織體系,從組織上保證安全責(zé)任制的落實(shí);要進(jìn)一步完善相關(guān)的制度建設(shè),明確實(shí)施作業(yè)人員違規(guī)操作所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,有效化解人身責(zé)任賠償?shù)娘L(fēng)險(xiǎn),要通過技術(shù)的防范來加強(qiáng)險(xiǎn)情的防控,并結(jié)合實(shí)際的情況進(jìn)行安全的檢查。

26、進(jìn)一步改善學(xué)生食堂物流采購和配送的工作,建立供應(yīng)商篩選的機(jī)制以及食堂承包人協(xié)商的制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)和監(jiān)督,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校滿意、食堂滿意、安全控制的目標(biāo)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇七

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

——莎士比亞。

如果沒有書香,就沒有崇高的境界、沒有燦爛的校園,也就贊嘆不到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?。

品書香溢滿校園,因?yàn)闀o了我知識(shí),拓展了我的視野,陶冶了我的情操。早已習(xí)慣了于寧靜的寢室之中挑燈夜讀,一杯信陽毛尖、一燈如豆,樹影婆娑,任燈光伴著窗口徐來的晚風(fēng)撫摸卷卷書頁。取一本心儀的好書,獨(dú)坐在桌前,持卷低吟,任陣陣茶香飄逸空中,那淡淡墨香沁人心脾。茶的清香與書的墨香完美的融合,會(huì)使我心里溢滿溫馨,快樂的情趣迅速升華,疲憊的身體得到將息。就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外的美景。這風(fēng)景或粗獷雄偉,或深遠(yuǎn)空靈,讓我時(shí)時(shí)感受著人性的偉大,生命的質(zhì)感。偶爾也聽著悠揚(yáng)的音樂,欣然品味空氣里氤氳的書香。

品書香溢滿校園,因?yàn)槭菚泸?qū)走了我心中幾許的不快和煩惱,讓我從容樂觀,鎮(zhèn)定自如,心胸開闊。雖說進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,但對(duì)紙張翻動(dòng)的沙沙聲、對(duì)油墨清香的迷戀卻是鼠標(biāo)無法取代的。沉浸于書香之中,我聽到美妙的樂聲,時(shí)而激昂,時(shí)而舒緩。無論是現(xiàn)在,還是將來,我不會(huì)舍棄對(duì)書的摯愛;任時(shí)光變幻,任歲月流逝,我都愿始終如一地靜守那一脈書香。

品書香溢滿校園,因?yàn)槭菚阕屛易x屈原的悲憤;讀辛棄疾的豪放;讀李白的狂放;讀曹雪芹的憂郁。讀書是一種情懷,是一種心靈的凈化。絲絲縷縷的書香襲來,便仿佛與那些相熟或陌生的朋友相聚在一起,做著精神的聚餐。輕描淡寫地講述,顰笑間道盡了人世滄桑。這時(shí),那飽含著智慧的書香,便一如那綿厚的老酒,不剛不烈,卻至美至醇。

品書香溢滿校園,是書香教我歷練人生真諦,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)定和執(zhí)著。人生旅途,風(fēng)雨相伴,一路走來,山高水遠(yuǎn),越發(fā)陶醉在幽幽的書香里面不能自拔。多少個(gè)日月輪回,在歷盡白日的喧囂和忙碌后,我就這樣鋪開書本,品味繽紛的落英和迷人的書香。那濃濃淡淡、幽幽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的書香,勝過了世上所有花卉所散發(fā)出來的芳香。

因?yàn)橛小皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟?!彼载S盈了我的青春;因?yàn)橛小皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉?!彼宰甜B(yǎng)了我的生命;因?yàn)橛小叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青?!彼怨奈枇宋业纳?。這時(shí)的書香便如一泓林蔭下的清泉,蕩滌著心靈上積聚時(shí)日的塵埃,讓我心境澄明。

品書香溢滿校園,是圖書館的書給我學(xué)習(xí),給我思考,那一本本厚書寫滿了詩意,記滿了知識(shí)。我喜歡讀,坐在自修室里,遨游在知識(shí)的海洋里,使我的大腦日益充實(shí)。讀《老人與?!罚屛抑滥俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老人;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義;讀《簡愛》使我懂得了愛是寬容的,愛是需要勇氣的;讀《雷鋒日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)幻的世界,讓我明白其實(shí)每一個(gè)人都有自已的長處,書能讓我增長知識(shí),開闊視野,閱盡人間千般氣象,書香能讓我精神愉悅,氣質(zhì)高雅,生活充滿溫馨新快樂;書能讓我心胸豁達(dá),積極向上,書香能讓我思緒飛揚(yáng)、心靈頓悟,生活充滿信心和力量。那一本一本充滿智慧的好書,能使我從智者的叮嚀中感想人生的真諦。

品書香溢滿校園,因?yàn)闀俏业男撵`棲所,書是我的夢(mèng)里故鄉(xiāng)。漫漫人生路,悠悠歲月情。以書為伴,可與大師對(duì)話;以書為友,可與偉人交談;以書為舞,可以撫平心境。書香可使心靈明凈如水,書香能把希望孕育,書香能夠透視人生。沐浴在書香之中,是最美的享受。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇八

創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力??赡艿脑?,還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

以上就是我作為班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

最后,我相信,在班上這么多優(yōu)秀的同學(xué)的共同努力營造下,會(huì)走的更好、更加團(tuán)結(jié),有更好的競(jìng)爭(zhēng)和學(xué)習(xí)氛圍!也相信我們班的每一位同學(xué)在求實(shí)進(jìn)取的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以一班為家,又能夠向外走的更高、更遠(yuǎn)!做一名個(gè)性的、優(yōu)秀的大學(xué)生!

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇九

為了鞏固近幾年來開展柔力球工作所取得的成果,不斷提升我校柔力球水平,縮短與先進(jìn)校差距,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng),結(jié)合我校的現(xiàn)狀和具體情況先指定你本年度工作計(jì)劃如下:

一、進(jìn)一步加強(qiáng)校園柔力球工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校要進(jìn)一步建立健全和完善組織領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行校長總負(fù)責(zé),分管校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,每學(xué)期召開兩次由校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師參加的工作會(huì)議,切實(shí)加強(qiáng)校園柔力球工作的組織領(lǐng)導(dǎo),全力開展好校園柔力球活動(dòng)。

二、切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)。

(一)、重視校園柔力球教練員、指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。每年派出教師參加指導(dǎo)員、教練員培訓(xùn),并給予經(jīng)費(fèi)上的支持。對(duì)工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)員、教練員在評(píng)職稱、評(píng)先評(píng)優(yōu)等方面給予傾斜,以激發(fā)體育老師對(duì)校園柔力球工作的熱情。

(二)、創(chuàng)建高水平業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍。努力做好“培德建體基地?!钡谋砺首饔?。

三、精心組織好學(xué)校的班級(jí)柔力球的比賽工作,做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有結(jié)果。通過比賽提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀人才,推動(dòng)柔力球事業(yè)的發(fā)展。

四、積極開展校園柔力球文化。

推廣校園柔力球“陽光體育、快樂柔力球”的理念,在學(xué)生中倡。

導(dǎo)“團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力學(xué)習(xí)、勇爭(zhēng)一流”的“校園柔力球文化”,并貫穿到教學(xué)中。充分利用校園廣播、宣傳板、開展校園柔力球節(jié)等活動(dòng),廣泛宣傳校園柔力球活動(dòng)的開展情況,努力營造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園柔力球活動(dòng)的良好氛圍。

五、切實(shí)加大對(duì)校園柔力球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入。

學(xué)校要在經(jīng)費(fèi)上給予支持和傾斜。積極支持柔力球教師參加各級(jí)培訓(xùn)和觀摩活動(dòng)。

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大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十

定期召開班會(huì),在班會(huì)之前要提前召開班委會(huì)。班委會(huì)在個(gè)月舉行,所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加,如有事必須請(qǐng)假,不請(qǐng)假者,按曠課處理;實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十一

時(shí)間稍縱即逝,我們又有了新的工作,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?好的工作計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的中學(xué)研訓(xùn)工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

數(shù)學(xué)組共有18位老師,其中高級(jí)3位,一級(jí)7位,二級(jí)8位。教師基本功較為踏實(shí),教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)理念,對(duì)學(xué)生公平公正和正直。有耐心和責(zé)任感。較多組員在長期的教學(xué)中積累了一定的有效性教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在自我教育和合作交流上有待提高。

(一)“學(xué)本課堂”教學(xué)研究方面:。

繼續(xù)以構(gòu)建數(shù)學(xué)“高效課堂”作為主題,探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評(píng)價(jià)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織學(xué)課、觀課、議課等形式,使本教研組人人受益。

繼續(xù)探討學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性,力求設(shè)計(jì)出有效的作業(yè),提升學(xué)生作業(yè)的含金量,從而完成對(duì)高效課堂的`后續(xù)追求。

注重全面有效提高學(xué)生成績,充分利用課前與課后時(shí)間,著力關(guān)注后20%學(xué)生成績,打造和諧課堂,把脈素質(zhì)教育的精髓。

(二)學(xué)科競(jìng)賽方面:。

第11周生活中的數(shù)學(xué)市復(fù)賽。

教師:教師命題競(jìng)賽第4周區(qū)級(jí),第7周市級(jí)。

(三)科研訓(xùn)活動(dòng)方面(校本主題化培訓(xùn)):

1.結(jié)合“有效備課”與“一師一優(yōu)課,一課一名師”制定計(jì)劃,安排活動(dòng)。

2.突出“學(xué)為中心”活動(dòng),優(yōu)質(zhì)課展示,課堂評(píng)價(jià),作業(yè)改革。

3.集體備課展示,評(píng)價(jià),反思。備課組協(xié)作完成。

4.“愛閱讀,樂表達(dá)”活動(dòng)策劃與安排。

(四)集體備課組方面:。

每2周一次集體備課活動(dòng),同一年級(jí)段力爭(zhēng)多拿出精品教學(xué)設(shè)計(jì),并組織曬課;。

結(jié)合校榮譽(yù)班的開展進(jìn)行集體命題,力爭(zhēng)高效。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十二

20__年是我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會(huì)勝利召開后的第一年,也是我校20__年教學(xué)工作會(huì)議所確定的各項(xiàng)工作開始實(shí)施的第一年,更是教育部明確指示我校將于20__年接受第二次本科教學(xué)工作評(píng)估的第一年。因此,20__年我校教學(xué)工作面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學(xué)校從事教學(xué)管理和教學(xué)改革的職能部門,將積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),主動(dòng)抓住機(jī)遇,認(rèn)真貫徹我校第六次全國共產(chǎn)黨代表大會(huì)的精神,全面落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議所提出的各項(xiàng)工作任務(wù),努力將我校的教學(xué)水平推上一個(gè)新的臺(tái)階,為迎接20__年教育部的本科教學(xué)工作評(píng)估打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、工作思路與要求。

20__年教務(wù)處工作的總體思路是:遵循規(guī)律、規(guī)范管理、明確目標(biāo)、改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、加強(qiáng)服務(wù)、注重質(zhì)量、講求效益。即嚴(yán)格按照教學(xué)工作的內(nèi)在規(guī)律和要求,建立科學(xué)的教學(xué)工作規(guī)程,制訂規(guī)范的教學(xué)管理制度,切實(shí)提高管理水平、服務(wù)意識(shí)和工作效率;并以20__年教育部本科教學(xué)評(píng)估的優(yōu)秀要求為目標(biāo),在教學(xué)研究、教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)考評(píng)等各個(gè)管理環(huán)節(jié)全面部署、真抓實(shí)干、大力創(chuàng)新,緊緊圍繞學(xué)科與專業(yè)這個(gè)核心,開展一系列教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)的重點(diǎn)工作,大力促進(jìn)我校教學(xué)工作出效益、出成果、出特色、出品牌。

教務(wù)處的工作要求是:常規(guī)工作有章有法,秩序井然;重點(diǎn)工作有聲有色,成效顯著;服務(wù)質(zhì)量全面提高,師生滿意。

1、制訂本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃。

學(xué)科與專業(yè)是學(xué)校賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ),學(xué)科與專業(yè)建設(shè)無疑是學(xué)校最重要的教學(xué)基本建設(shè)。教務(wù)處今年將狠抓學(xué)科與專業(yè)建設(shè)這個(gè)中心工作,以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和總體規(guī)劃為指南,以社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際條件為依據(jù),按照重視發(fā)展應(yīng)用專業(yè)、新興專業(yè)、交叉專業(yè),優(yōu)先發(fā)展特色專業(yè)、優(yōu)勢(shì)專業(yè)、熱門專業(yè)、寬口徑專業(yè)、文科類專業(yè)、國批類專業(yè)的原則,注重拓寬學(xué)科專業(yè)門類、更新傳統(tǒng)專業(yè)、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、講求辦學(xué)效益,在深入研究、全面考慮的基礎(chǔ)上,制訂出我?!侗究茖I(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》。從今年開始,新專業(yè)的建設(shè)將按照所制訂的《本科專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》要求,由學(xué)校統(tǒng)籌安排,精心組織,統(tǒng)一申報(bào)。要求上半年拿出建設(shè)規(guī)劃,9月份完成新專業(yè)申報(bào)材料。

2、全面實(shí)施學(xué)分制改革。

學(xué)分制已經(jīng)確定為我校教學(xué)改革的一項(xiàng)重要工作,教務(wù)處將盡快組織有關(guān)部門和學(xué)院完善學(xué)分制總體實(shí)施方案,并抓緊制訂與學(xué)分制管理模式配套的教學(xué)管理細(xì)則,抓緊建設(shè)實(shí)行學(xué)分制管理所需要的教學(xué)條件,其他各項(xiàng)教學(xué)管理工作要緊密圍繞學(xué)分制的試行進(jìn)行改革,今年上學(xué)期全面出臺(tái)《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)分制試行方案》,力爭(zhēng)在今年秋季全面試行學(xué)分制。

3、改革教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)與管理模式。

教學(xué)實(shí)習(xí)農(nóng)場(chǎng)是農(nóng)業(yè)院校實(shí)踐教學(xué)的重要基地,也是體現(xiàn)我?!皩W(xué)、研、產(chǎn)良性互動(dòng)”辦學(xué)特色的主要標(biāo)志。我校現(xiàn)有長安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地,并有奶牛場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)和花圃等幾個(gè)分散的教學(xué)實(shí)習(xí)場(chǎng),每年學(xué)校需投資上百萬元進(jìn)行改建和維持。但目前仍存在著管理分散、功能不健全、低水平重復(fù)、資源不能共享的境況,滿足不了教學(xué)實(shí)習(xí)的要求,體現(xiàn)不出示范的水平。針對(duì)這一情況,教務(wù)處將牽頭成立“教學(xué)實(shí)習(xí)基地管理中心”,統(tǒng)管長安茶場(chǎng)和校內(nèi)小農(nóng)場(chǎng)兩個(gè)基地,按高標(biāo)準(zhǔn)、多功能農(nóng)業(yè)示范園的要求進(jìn)行規(guī)劃、建設(shè)和管理,使其成為20__年學(xué)校迎評(píng)的亮點(diǎn)。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng),上半年拿出建設(shè)規(guī)劃和具體實(shí)施方案,并制訂出管理細(xì)則,組織好建設(shè)與管理隊(duì)伍;下半年開始動(dòng)工建設(shè),全部工作將在20__年前完成。

教學(xué)工作量計(jì)算方案是教學(xué)運(yùn)行和教務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。為貫徹按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則,真正體現(xiàn)教師的實(shí)際工作強(qiáng)度和難度,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,保證全校教學(xué)任務(wù)的落實(shí),促進(jìn)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校的指示,在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,充分吸取兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合我校目前的實(shí)際情況,對(duì)我校教學(xué)工作量的計(jì)算辦法進(jìn)行系統(tǒng)而全面的改革、調(diào)整與優(yōu)化,制訂出一套科學(xué)合理而又切實(shí)可行的教學(xué)工作量計(jì)算方案。本項(xiàng)工作將在今年上半年完成。

5、啟動(dòng)精品課程建設(shè)工程。

20__年教育部下發(fā)了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校精品課程建設(shè)工作》的通知,要求各院校開展精品課程建設(shè)工作,建立一批校、省、國家三級(jí)精品課程體系。為了落實(shí)教育部的工作指標(biāo),努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量,正式啟動(dòng)“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)校級(jí)精品課程建設(shè)工程”,計(jì)劃每年建設(shè)10門左右的本科教學(xué)精品課程,從師資、教材、實(shí)驗(yàn)條件、雙語教學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的建設(shè),為申報(bào)省級(jí)和國家級(jí)精品課程打下基礎(chǔ)。本項(xiàng)工作將在今年3月底前制訂出精品課程建設(shè)規(guī)程,上半年遴選出今年開始籌建的10門課程。

6、建立“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

為了適應(yīng)推行學(xué)分制的需要,我處正在著手建立以選課軟件為核心的“教務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)”,這一系統(tǒng)已構(gòu)筑了“數(shù)字化校園”的主體部分,如果加上人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、研究生、科研和行政辦公機(jī)關(guān)等管理子系統(tǒng),就能形成一個(gè)完整的“數(shù)字化校園”網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)?!皵?shù)字化校園”的建成可以整體優(yōu)化我校的管理模式,全面提高各個(gè)環(huán)節(jié)的管理水平,若一次性建成還可節(jié)約人力和財(cái)務(wù)成本。教務(wù)處將在“教學(xué)管理系統(tǒng)”的基礎(chǔ)上積極推動(dòng)數(shù)字化校園的建設(shè)。本項(xiàng)工作將在今年6月份完成。

7、舉辦教務(wù)管理人員培訓(xùn)班。

隨著我校學(xué)分制的推行和“教務(wù)管理系統(tǒng)”的運(yùn)用,對(duì)教務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平提出了更高的要求。為了適應(yīng)新的教學(xué)管理工作需要,教務(wù)處計(jì)劃組織本處管理干部和各學(xué)院的教務(wù)秘書進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要為:教務(wù)管理系統(tǒng)的應(yīng)用、學(xué)分制教學(xué)管理的基本要求、現(xiàn)代教務(wù)管理知識(shí)介紹等;培訓(xùn)形式主要為:請(qǐng)校內(nèi)外專家講課、作輔導(dǎo)報(bào)告,到兄弟院校觀摩學(xué)習(xí)等,培訓(xùn)時(shí)間為一學(xué)期。本項(xiàng)工作將在今年下學(xué)期完成。

8、加大試題庫建設(shè)力度。

試題庫建設(shè)是實(shí)行教、考分離的基礎(chǔ),而做好教、考分離工作則是實(shí)施學(xué)分制管理的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是客觀評(píng)價(jià)教學(xué)水平的重要手段。為了提高我校的教學(xué)質(zhì)量,計(jì)劃從今年開始啟動(dòng)試題庫建設(shè)工程,力爭(zhēng)在20__年拿出一套完整的試題庫建設(shè)方案和管理方法,本年度初步建立40門本科主干課程的試題庫。本項(xiàng)工作將在今年3月份啟動(dòng)。

9、組織好省部共建實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃項(xiàng)目的申報(bào)與實(shí)施工作。

按照財(cái)政部“關(guān)于編制20__—20__年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃的通知”(財(cái)政部財(cái)教2號(hào))的精神和教育廳、財(cái)政廳的有關(guān)部署,教務(wù)處將組織編制我校20__-20__年中央與地方共建高校專項(xiàng)資金—基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目規(guī)劃,并做好今年該項(xiàng)目的申報(bào)組織工作,爭(zhēng)取獲得動(dòng)物醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、語音室3個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的專項(xiàng)資金。同時(shí)完成我校20__年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室(生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室)項(xiàng)目的實(shí)施和500萬元人民幣儀器設(shè)備的采購計(jì)劃,并加強(qiáng)部省共建實(shí)驗(yàn)室的管理工作,做好迎接財(cái)政部20__年部省共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。

10、做好全國優(yōu)秀教務(wù)處申報(bào)工作。

教育部原則上每5年組織一次全國優(yōu)秀教務(wù)處評(píng)選工作,我校教務(wù)處已于1994年和1999年連續(xù)兩次被評(píng)為全國優(yōu)秀教務(wù)處。如果今年再次被評(píng)為全國優(yōu)秀教務(wù)處,我們將獲得“三連冠”的殊榮,這對(duì)我校20__年的本科教學(xué)工作評(píng)估有著十分重要的意義。去年我校教務(wù)處已被評(píng)為了全省優(yōu)秀教務(wù)處,已獲得了申報(bào)全國優(yōu)秀教務(wù)處推薦資格,今年我們將精心組織材料,做好申報(bào)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取再次獲得全國優(yōu)秀。

11、抓好教學(xué)成果評(píng)獎(jiǎng)工作。

教育部每四年一次的教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選工作將在今年組織進(jìn)行。這是充分展現(xiàn)高校教學(xué)改革成果的一次大好機(jī)會(huì),也是體現(xiàn)高校教學(xué)和教學(xué)管理水平的難得機(jī)會(huì)。我們要立即著手調(diào)研,認(rèn)真篩選幾個(gè)有良好基礎(chǔ)和重要意義的教改項(xiàng)目,重點(diǎn)扶持,組織全校力量協(xié)同攻關(guān),組織好重點(diǎn)項(xiàng)目的總結(jié)、結(jié)題、,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)有突破,二等獎(jiǎng)數(shù)量有較大增加。為我校迎接20__年教育部的教學(xué)評(píng)估工作增加亮點(diǎn)。

教務(wù)處是學(xué)校教務(wù)管理的重要職能部門,它的管理水平直接反映了學(xué)校教學(xué)管理的水平。為了進(jìn)一步提高教務(wù)處的管理工作水平,我處將以遵循教學(xué)管理內(nèi)在規(guī)律為原則,以符合學(xué)校及上級(jí)的相關(guān)政策為前提,并結(jié)合我校和我處的實(shí)際情況,制訂出《教務(wù)處工作規(guī)程與管理制度》,并對(duì)處內(nèi)科室結(jié)構(gòu)和人員分工優(yōu)化調(diào)整,以便進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范管理行為,提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升管理水平,以確保教務(wù)處各項(xiàng)工作的順利開展和各項(xiàng)職能的充分發(fā)揮。本項(xiàng)工作將在今年3月底完成。

13、改革本科英語和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法。

高等學(xué)校本科學(xué)生英語四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過率是反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),它具有可比性、公開性和普遍性,因此,各高等院校、各級(jí)教育部門和全社會(huì)都非??粗剡@一指標(biāo)。但近幾年來,我校的這幾項(xiàng)指標(biāo)偏低,全校師生員工對(duì)此都倍感焦急。為了迅速扭轉(zhuǎn)這一局面,教務(wù)處今年將根據(jù)學(xué)校的指示,在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上,與外國語和計(jì)算機(jī)學(xué)院等有關(guān)部門一道制訂新的本科英語和計(jì)算機(jī)教學(xué)管理辦法,采取有力措施充分調(diào)動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,改革教學(xué)模式,更新,促進(jìn)英語四、六級(jí)考試通過率的大幅度提高。上半年拿出方案,下半時(shí)開始實(shí)施。

14、啟動(dòng)創(chuàng)新教育工程。

積極探索省屬普通本科院校在大眾化教育階段的精英教育模式,主辦創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班,選拔一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行特殊培養(yǎng),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送一批優(yōu)秀人才,進(jìn)一步提升我校的人才質(zhì)量品牌。出臺(tái)相關(guān)規(guī)章制度,規(guī)范和鼓勵(lì)我校大學(xué)生創(chuàng)新,力爭(zhēng)在數(shù)模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、英語演講、科技創(chuàng)新等方面有較大的突破,擴(kuò)大我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的社會(huì)影響。創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)班實(shí)施細(xì)則將在今年4月底前拿出,5月份向上申報(bào),今年秋季開始實(shí)施;各項(xiàng)競(jìng)賽鼓勵(lì)政策將在今年5月底前出臺(tái)并實(shí)施。

15、全面修訂教學(xué)管理文件和本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。

隨著我校教學(xué)工作的不斷發(fā)展和學(xué)分制的推行,我?,F(xiàn)行的本科人才培養(yǎng)方案和教學(xué)管理文件都需要作相應(yīng)的調(diào)整和增補(bǔ)。教務(wù)處將根據(jù)建設(shè)多學(xué)科高水平教學(xué)研究型大學(xué)的目標(biāo)要求和學(xué)分制教學(xué)管理模式的需要,全面修訂和重訂我校教學(xué)管理文件和本科人才培養(yǎng)計(jì)劃,制訂出《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科人才培養(yǎng)方案》和《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)運(yùn)行規(guī)程與管理制度》。以上兩項(xiàng)工作將分別在今年上半年和今年下半年完成。

16、做好“教學(xué)工作委員會(huì)”的成立工作。

教育部頒布的《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》文件(教高司33號(hào))中明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)設(shè)立校、院(部級(jí))教學(xué)工作委員會(huì),并將其列為高等學(xué)校教學(xué)管理組織系統(tǒng)的重要部分,要求教學(xué)工作委員會(huì)由直接從事教學(xué)工作、有豐富教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的教師和懂得教學(xué)工作、有教學(xué)管理專長的教學(xué)管理人員組成。教務(wù)處將積極協(xié)助學(xué)校和院系分別成立教學(xué)工作委員會(huì),并負(fù)責(zé)起草兩級(jí)教學(xué)工作委員會(huì)的章程,使教學(xué)工作委員會(huì)在我校教學(xué)管理工作的重大事項(xiàng)中真正發(fā)揮研究和決策功能。本項(xiàng)工作將在今年2月底完成。

17、做好“專升本”生源發(fā)動(dòng)與組考工作。

“專升本”工作是增加我校生源、擴(kuò)大我校影響、拓寬我校財(cái)源的一項(xiàng)重要工作,今年3月份開始,我們要加大力度做好生源發(fā)動(dòng)工作,力爭(zhēng)“專升本”學(xué)生人數(shù)有較大的突破,同時(shí)認(rèn)真做好組考和錄取工作。

18、抓好工科樓、動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃與教學(xué)用房調(diào)整工作。

我校工科大樓和動(dòng)物醫(yī)學(xué)樓將在今年竣工,有大量的教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、行政設(shè)備和設(shè)施需要添置,教務(wù)處將積極組織相關(guān)學(xué)院做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃工作,協(xié)同資產(chǎn)處對(duì)全校教學(xué)用房進(jìn)行調(diào)整,協(xié)助學(xué)校有關(guān)單位做好相關(guān)設(shè)施驗(yàn)收工作,組織相關(guān)學(xué)院順利搬遷。具體完成時(shí)間隨兩棟大樓完工時(shí)間而定。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十三

2020年藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)藝術(shù)教育特色。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。

1、通過互動(dòng)互助式學(xué)習(xí)、觀摩等多種形式的活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

2、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

(一)加強(qiáng)藝術(shù)教育的常規(guī)管理,努力提高藝術(shù)教育的教學(xué)質(zhì)量在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅(jiān)持“期初有計(jì)劃,月月有檢查,期末有總結(jié)”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每月兩課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這樣,既有利于教學(xué)的督促機(jī)制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面做起:

1、開足藝術(shù)教育課。嚴(yán)格執(zhí)行國家發(fā)布的課程標(biāo)準(zhǔn)和遼寧省義務(wù)教育(實(shí)驗(yàn))計(jì)劃,合理安排課時(shí)。

2、在完成藝術(shù)教學(xué)計(jì)劃任務(wù)的同時(shí),可根據(jù)教學(xué)需要結(jié)合屬地藝術(shù)文化素材,開展一些特色的藝術(shù)文藝教育活動(dòng)。

3、提高藝術(shù)教育的課堂實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課堂常規(guī)要求,上好藝術(shù)教育課,組織藝術(shù)教師積極開展藝術(shù)教研和教學(xué)比賽,制定有關(guān)藝術(shù)教育、藝術(shù)教師的業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的監(jiān)測(cè),要把學(xué)校藝術(shù)教育的績效納入到學(xué)校目標(biāo)管理考核之中,要與藝術(shù)教師的績效工資考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)掛鉤。

4、面向全體學(xué)生,促進(jìn)藝術(shù)教育的公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,開設(shè)藝術(shù)類(音樂、美術(shù))興趣小組和社團(tuán)活動(dòng),給愛好藝術(shù)的學(xué)生提供施展才藝的空間。各校對(duì)藝術(shù)教師組織、輔導(dǎo)課外活動(dòng)應(yīng)合理計(jì)入工作量。

5、充分利用好學(xué)校藝術(shù)教育的設(shè)備設(shè)施,管理好、用好藝術(shù)教育的器材,特別要把音樂室、美術(shù)室充分利用起來,提高使用效益;合理使用藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),改善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施,添置和更新消耗器材,確保校園藝術(shù)活動(dòng)的正常開展。

(二)加強(qiáng)軟件建設(shè),提高藝術(shù)師資素質(zhì)。

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊(duì)伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時(shí)期素質(zhì)教育要求的,具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊(duì)伍。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動(dòng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵(lì)藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)時(shí)間的研究,學(xué)校也將創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),組織教師參加各類培訓(xùn)、觀摩活動(dòng),采他人之長,補(bǔ)己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

(三)推進(jìn)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè),尋求新亮點(diǎn)和發(fā)展點(diǎn)。

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

以少兒書畫、技能、聲樂、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目為主,堅(jiān)持教育創(chuàng)新,拓寬思路,尋求新亮點(diǎn)、新發(fā)展點(diǎn),顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,與校內(nèi)教育互聯(lián)互補(bǔ)、共同發(fā)展。發(fā)展開放型、參與型、社會(huì)化的藝術(shù)活動(dòng),面向社會(huì)、搭建舞臺(tái),開展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級(jí)各類藝術(shù)或競(jìng)技類比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績,進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)影響力。

(四)貫徹新課標(biāo)精神,切實(shí)加強(qiáng)課題研究.

我校在近年來,一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。將德、智、體有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,克服藝術(shù)教育中“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,培養(yǎng)具有沙灘特色的全面發(fā)展的人才。

具體活動(dòng)設(shè)想:

1、演藝比賽:如唱歌,舞蹈、器樂等,通過個(gè)人或者團(tuán)隊(duì)的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長。

2、技能比賽:如書法,畫畫,手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3、文藝匯演:元旦將藝術(shù)周的獲獎(jiǎng)節(jié)目串編起來,組合一臺(tái)有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂。

4、藝術(shù)專欄的布置:把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

5、學(xué)期末,將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎(jiǎng)情況評(píng)分,進(jìn)行表彰。

具體措施:

1、整改合唱團(tuán),確保合唱訓(xùn)練的時(shí)間,提高合唱團(tuán)成員的綜合素質(zhì)。

2、加強(qiáng)美術(shù)社團(tuán)建設(shè),豐富藝術(shù)教育內(nèi)容。

每月工作安排。

召開新學(xué)期藝術(shù)教育工作會(huì)議。

月末進(jìn)行一次興趣小組活動(dòng)觀摩。

1、各班精心設(shè)計(jì)活動(dòng)和節(jié)目,為慶祝元旦作好準(zhǔn)備。

2、舉行“好書伴我成長”活動(dòng)。

興趣小組活動(dòng)評(píng)比。

1、慶祝元旦活動(dòng)觀摩。

2、收集、整理資料。

3、藝術(shù)教育。

工作總結(jié)。

1、校園文化環(huán)境布置。

2、召開學(xué)校藝術(shù)教育工作會(huì)議,制定藝術(shù)教育工作計(jì)劃。

3、制訂興趣小組計(jì)劃,啟動(dòng)活動(dòng)。

1、興趣小組計(jì)劃正常活動(dòng),月末組織第一次觀摩活動(dòng)。

2、制訂藝術(shù)節(jié)方案,并組織實(shí)施。

舉辦第二屆年校園文化藝術(shù)節(jié)。

慶“六一”活動(dòng)。(擇優(yōu)素質(zhì)教育成果展示)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十四

1、恭迎財(cái)神到我家,今年財(cái)運(yùn)亨通。

2、大年初二祝福到,愿你抱著平安,擁著健康,揣著幸福,攜著快樂,邁入新年,快樂度過每一天!

3、大年初二拜個(gè)年,歡歡喜喜過大年,風(fēng)調(diào)雨順平安年,吉祥如意健康年,財(cái)源廣進(jìn)發(fā)財(cái)年!

4、正月初五財(cái)神到,送你吉祥把你罩。為你打開聚寶盆,栽下幸運(yùn)草,種棵搖錢樹,祝你發(fā)財(cái)日快樂!

5、今天是新年的第六天,一切順利的一天,在這吉祥的'日子里,祝你在新的一年里,幸福美滿,一切都順利。

6、今天是一年中的第六天,順時(shí)的.那一天,在這快樂的日子里,祝你,事業(yè)成功,家庭團(tuán)聚,婚姻美滿,財(cái)源滾滾。

7、大年初二,向你問聲好,祝福要趁早:愿你年輕永不老,薪水月月攀新高,生活每天有歡笑,佳人相伴夕與朝!

8、正月初五財(cái)神到,鞭炮來把財(cái)運(yùn)鬧,升職加薪不會(huì)少,霉運(yùn)哆嗦悄悄跑,金銀珠寶全來了。

9、正月初五財(cái)神到,財(cái)神日,恭祝發(fā)財(cái),富貴與天齊!

10、正月初五接財(cái)神,祝愿財(cái)神系著你,幸福緊跟你!我在這里祝福你!

11、正月初二來拜年,祝你在新的一年里:事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦。

12、正月初三拜大年,祝你新的一年牙好胃口好,身體倍兒棒,吃嘛嘛兒香!

13、年初二,回娘家,父母臉上笑開花。沏一杯,幸福茶,其樂融融話牽掛。熬一缽,五果湯,幸福甜美源遠(yuǎn)長。春節(jié)快樂!

14、正月初一,開門見喜,財(cái)神拜年,快樂來襲,好運(yùn)硬往家里擠,合家幸福如意,恭祝新年好!

15、初一拜年了,向你拜個(gè)好。一拜雙老壽高;二拜家庭美好;三拜親朋情牢;四拜兔年運(yùn)好;五拜財(cái)源廣進(jìn);六拜出入平安;七拜身體健康;八拜快樂逍遙!

16、正月初六,英才窮,祝你:事業(yè)有成,薪水越高。朋友們,祝你們新年快樂,身體健康,財(cái)源滾滾,吉祥如意!

17、大年初一頭一天,吉祥好運(yùn)送上門。祝你新年新希望,家和人興事業(yè)旺。

18、正月初六送窮日子,送走窮日子,送來富日子!愿新春富貴常伴!

19、大年初三到,祝福問候送不停,愿您天天好心情!親情愛情樣樣行,工作順心事業(yè)成!

20、大年初四,迎灶神,接五路財(cái)神!

21、今天是新年的第六天,一切都很順利,在這快樂的一天,我祝你在新的一年里,一切都很順利。

22、初三拜年了;快樂隨,好運(yùn)追,鼠年薪水要翻倍;祝福來,真精彩,愿你幸?;▋洪_。

23、正月初二,送你雙倍祝福。愿你好事成雙,幸福永遠(yuǎn),開心久久,快樂久久!

24、正月初三拜大年,一字一句真情現(xiàn)。祝朋友:工作一鳴驚人,生活一帆風(fēng)順。天天一路平安,新年一馬平川!

25、正月初六,送寒門。運(yùn)氣不好,好運(yùn)天天在身邊;兩個(gè)可憐的氣跑,快樂的事一遍又一遍沒有煩惱;三送消邪,福星繞云。祝你新年財(cái)神,萬事如意!

26、大年初四接財(cái)神,紅紅火火一整年!

27、正月初五財(cái)神日,祝你背靠搖錢樹,家有聚寶盆,事業(yè)有招財(cái)手扶,天天吃平安飯,時(shí)時(shí)當(dāng)開心果,年年美滿又幸福!

28、大年初四迎接灶神,愿你有個(gè)好心情。

29、初四到福運(yùn)到,平安天天把你罩。

30、初四,三陽開泰接灶神,一塵不染迎財(cái)運(yùn)。

31、春節(jié)初五,五路財(cái)神來運(yùn)財(cái),東南西北中,財(cái)運(yùn)聚你家。

32、大年初一來拜年,健康平安身邊伴,走路千萬回頭看,財(cái)神肯定在后面。祝新春快樂,財(cái)源滾滾!

33、大年初四迎灶神,請(qǐng)財(cái)神,祝你福滿運(yùn)旺!

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十五

這個(gè)包括牙刷、牙膏、牙缸、臉盆、毛巾等,這個(gè)有些學(xué)校會(huì)統(tǒng)一發(fā),不過質(zhì)量有待考察,當(dāng)然這些東西在學(xué)校也可以買到,所以我們也可以選擇直接去學(xué)校購買。

除此之外,洗發(fā)水、沐浴露、香皂也算是這一類。

床上用品;。

包括被褥、床單、枕頭、被罩、枕巾等,如果學(xué)校要求統(tǒng)一,就沒有帶的必要了,如果不確定學(xué)校是否會(huì)統(tǒng)一購買,也可以不帶,因?yàn)檫@些同樣可以在學(xué)校購買到。

食具;。

包括飯盒、筷子、勺子等,這個(gè)雖不一定天天用,但住在宿舍還是難免會(huì)用到,還是備著比較好。

衣物和衣架;。

我們肯定還是要帶著常穿的一些衣物,但除此之外,不要忘記購置衣架,不管是晾衣服還是把衣服掛在衣櫥里,這都是必不可少的。

鞋子;。

常穿的鞋子還是要帶上幾雙,當(dāng)然不要忘記拖鞋~。

小電器類;。

主要是臺(tái)燈、電源插座、吹風(fēng)機(jī),如果宿舍木有空調(diào)的話,可能還會(huì)需要一個(gè)小風(fēng)扇。

其他日常生活用品;。

喝水用的杯子(這個(gè)是必不可少的),紙巾、衛(wèi)生紙,洗衣液、肥皂,鬧鐘(如果同學(xué)可以帶手機(jī)的話,這一項(xiàng)可以略過),除此之外,根據(jù)學(xué)校環(huán)境不同有可能還會(huì)需要蚊帳。

護(hù)膚品;。

這個(gè)女孩子會(huì)比較需要,男孩子可以略過~。

電腦&手機(jī);。

如果學(xué)校允許的話,這兩樣?xùn)|西現(xiàn)在也是童鞋們必備的~。

行李箱;。

從學(xué)校和家之間往返,行李箱是必備的,還是買一個(gè)質(zhì)量好一些的,畢竟要用上很久的!

2022大一必備物品。

a.大一新生開學(xué)必備物品清單—洗護(hù)用品……。

牙刷;。

牙膏;。

漱口杯;。

毛巾;(吸水要好)(相應(yīng)的要買掛繩或掛鉤)。

洗面奶;。

護(hù)膚品;(男生也適當(dāng)備點(diǎn))。

洗發(fā)水;(大瓶劃算,也可備一個(gè)小瓶,去澡堂的時(shí)候擔(dān)子輕點(diǎn))。

沐浴露;(同上)。

沐浴球,擦澡毛巾之類;。

剃須刀;(男生必備,胡子拉茬的給人印象不好)。

盆子(選能摞在一起的,節(jié)省占地空間,別讓寢室太擁擠);。

開水瓶2個(gè)(不要太精致?lián)屟?,容易被盜;外殼質(zhì)量一定要好,不然萬一砸了燙傷了美腿可就不好了)。

抹布;。

香皂或洗手液;。

洗衣皂(別打算四年都用洗衣粉洗衣服,長此下去,你的手大概就不用見人了);。

肥皂盒(不要買小了,一個(gè)放香皂,一個(gè)放洗衣皂);。

塑膠手套;(女生最好能習(xí)慣戴手套洗東西)。

桶(鄙人暫時(shí)是沒怎么用到,就用來放沒來得及洗的臟衣服了)。

衣領(lǐng)凈或漂白劑(以備不時(shí)之需)。

刷子;(洗鞋用)。

鋼絲球;(進(jìn)新寢室發(fā)現(xiàn)前人不夠講衛(wèi)生,水池有很多頑漬時(shí);吃了泡面等食物的飯盒不想洗,一放就幾天時(shí)用)。

p.s.去澡堂洗澡記得多帶幾個(gè)塑料袋,便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。

b.大一新生開學(xué)必備物品清單—衣物……。

鞋子,拖鞋,皮帶。

衣架(兩札);(根據(jù)各自衣服的不同買不同質(zhì)量的衣架)。

曬衣夾(一排);(額用它主要是夾住衣架和曬衣繩,防止衣服吹跑的)。

可以曬很多襪子的環(huán)形衣架;。

大夾子;(曬被子時(shí)候用)。

曬衣服的撐桿。

掛鉤若干(可以貼墻的);。

樟腦球一類的防蛀防霉物品;(不要一次放太多,不然衣服穿出來熏死人了)。

發(fā)夾,橡皮筋(軍訓(xùn)還想披頭發(fā)?熱不死你!)。

鏡子,梳子。

各種size的盒子(裝雜七雜八的小東西,節(jié)省空間又方便找);。

c.大一新生開學(xué)必備物品清單—飲食……。

喝水杯、水瓶;(不怕摔的最好,軍訓(xùn)用自己的水杯裝水)。

飯盒(主要是有時(shí)候要泡面用,食堂有一次性飯盒,你不會(huì)帶它去食堂的)。

筷子(食堂也有,額說過,是為了泡面的時(shí)候用哈,決心泡面的同志記得再帶瓶洗潔精)。

削皮刀、水果刀;。

勺子(吃半個(gè)小西瓜的時(shí)候用得著)。

榨菜、老干媽、醋、果醬等調(diào)味品(食堂的東西不一定好吃,醋也是兌了好多水的。這個(gè)隨意啊)。

牛奶、餅干、小面包等開袋即食的東西。(建議低糖低鹽低脂高纖的)。

d.大一新生開學(xué)必備物品清單—住宿……。

蚊帳;。

枕頭;。

涼席;。

棉絮;。

兩張被單;。

枕套;。

2022大一住宿必需品。

1、臉盆(洗臉的,洗衣服的)。

2、喝水的杯子,暖壺(暖壺要結(jié)實(shí)的.,以免燙到)。

3、牙刷和牙膏(牙膏建議帶家庭裝的那種)。

4、毛巾(建議三條,一條洗臉,一條洗腳,還有一條洗頭用)。

5、肥皂(洗衣服的)以及皂盒(建議用帶蓋子的),

6、洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素。

7、沐浴液。

8、蚊香(電的,傳統(tǒng)的那種不安全)。

9、床鋪(床墊,涼席,蚊帳,枕頭,枕巾,被子)。

10、衛(wèi)生紙。

11、紙巾。

12、臺(tái)燈。

13、飯缸和筷子、勺子(學(xué)校食堂提供餐具,宿舍泡面還是用的上的)。

14、拖鞋。

15、出門穿的鞋子。

16、衣架(一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架,可以曬內(nèi)衣褲以及褲子和裙子,一種是曬t恤和襯衫的那種,除了曬衣服之外還可以用來掛衣服,另外還用專門掛褲子的那種褲架,可以掛褲子和裙子)。

17、粘鉤(屋子里也是能晾衣服的)。

18、鐘。

19、吹風(fēng)機(jī)(很多學(xué)校禁止寢室內(nèi)使用)。

20、洗面奶等護(hù)膚用品。

21、洗滌靈(用來洗碗和水果),洗衣粉(總得洗衣服吧)。

22、常用藥(感冒,發(fā)燒,咳嗽,腹瀉的要多帶)。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十六

1.上個(gè)學(xué)年,我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了很多的問題,同學(xué)之間有很多的矛盾。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)非常的不利。所以這學(xué)期,希望通過各種各樣的方式,可以讓同學(xué)們重新凝聚起來,共同建設(shè)好我們的班集體。

2.在上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我們班有三分之一的同學(xué)掛科,一些同學(xué)只有一門不及格,但有幾個(gè)同學(xué)除了開卷考試的科目之外,幾乎都沒有及格。所以我們班干部平時(shí)需要多關(guān)注這些同學(xué),多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是大學(xué)生了,什么樣的結(jié)果都應(yīng)該由自己承擔(dān)。但他們的考試成績畢竟影響到我們整個(gè)班集體,所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理。

3.課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活,還能夠讓大家都聚在一起,聯(lián)系感情,是一舉兩得的事情。但課外活動(dòng)一定要有趣,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)不感興趣的就不會(huì)來。

4.上個(gè)學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)重,有兩位同學(xué)從開學(xué)一直到期末,都沒有上過幾節(jié)課,可能有的老師都不認(rèn)識(shí)他們。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理,因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)。

5.優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參加學(xué)校的活動(dòng),還要求平時(shí)上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百,宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以如果想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話,需要付出很大的努力。

大學(xué)年度工作計(jì)劃和管理目標(biāo)篇十七

春天的校園充滿了陽光的氣息,充滿了歡聲笑語,天真活潑???春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園,而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。

早上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書。透過教室的窗往外看,便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著,好像和我們一起讀書。下課了,校園滿是歡聲笑語,同學(xué)們都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數(shù)女生最多。可能是花香吸引了她們吧!她們有的坐在花壇邊聊天,有的跳繩,有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花,有百合花,有月季花,還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧!又不忍心,那就留在這裝扮校園吧!瞧!蜜蜂來了蝴蝶來了。它們,和美麗的松土在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫。在花壇中,我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的,聞一聞,會(huì)讓你心曠神怡、神清氣爽,代表純潔、美好。迎春花含苞欲放,有點(diǎn)像害羞的小姑娘。

走在校道上,龍眼樹的葉兒綠了,樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去,好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風(fēng),我深深地陶醉了。

來,我們?nèi)W(xué)校的新大樓看看。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫,和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫,還有用彩紙做的小燕子,可愛的小鳥。我們這春天的藝術(shù)品還不錯(cuò)吧!

“春天在哪里呀!”春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”咦?這從哪傳來的歌呀!原來,同學(xué)們很喜歡春天,很快,就唱出了《春天在哪里》首歌。聽,那悅耳的歌聲回蕩在校園里。

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