勤儉事跡材料(通用18篇)

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勤儉事跡材料(通用18篇)
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引用是一種通過(guò)引述他人的觀點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀點(diǎn)的引證手法。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排。范文展示了不同種類的總結(jié),可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。

勤儉事跡材料篇一

在深入開(kāi)展家庭助廉活動(dòng)中,余興軍同志與其家庭通過(guò)不斷地創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與載體等多種有效形式,將“廉潔家庭”創(chuàng)建活動(dòng)與“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育活動(dòng)相結(jié)合,深化助廉效果;將“廉潔家庭”與“五好文明家庭”建設(shè)相結(jié)合,豐富活動(dòng)的內(nèi)容和載體;與開(kāi)展“雙合格”活動(dòng)相結(jié)合,提高領(lǐng)導(dǎo)干部家庭家長(zhǎng)的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì),在家庭中形成和樹(shù)立清正廉潔、自我?jiàn)^斗的氛圍,用自己的言行去教育和影響孩子。四是與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作相結(jié)合。把家庭助廉活動(dòng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。

通過(guò)廉政文化“四結(jié)合”,充分發(fā)揮了單位、社區(qū)、家庭三位一體作用,把家庭助廉活動(dòng)引入到精神文明建設(shè)中,與創(chuàng)建文明社區(qū)、文明戶結(jié)合起來(lái),與實(shí)施“家庭文明工程”結(jié)合起來(lái),形成全方位、多角度的助廉氛圍,對(duì)本單位及周圍環(huán)境形成以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)氣起到了促進(jìn)作用,該家庭為本單位樹(shù)立了“廉勤兼優(yōu)”領(lǐng)導(dǎo)干部和“廉內(nèi)助”的好典型,用榜樣的力量推進(jìn)了全鎮(zhèn)家庭反腐倡廉的前進(jìn)步伐,為“端正黨風(fēng)政風(fēng)家風(fēng),共建廉潔和諧平安”做出較大大的貢獻(xiàn)!

勤儉事跡材料篇二

幸福是什么,幸福是攜手走過(guò)困境的從容,是笑看人生痛苦的豁達(dá)。幸福不在別人的眼里,而在他們自己的心里。其實(shí),他們家不過(guò)是千萬(wàn)個(gè)普通家庭的縮影,但他們懂得:幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是家庭成員之間要用心照顧對(duì)方,用情建設(shè)家園,大事面前懂得奉獻(xiàn),小事面前知道珍惜,如果第一對(duì)夫婦、第一個(gè)家庭、都能樂(lè)觀向上、互敬互愛(ài)、家庭和睦、任勞任怨、是家庭幸福的源泉。那么平凡生活就會(huì)變得甜甜蜜蜜,普通家庭就會(huì)變得美美滿滿,整個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加和諧。他是人人贊不絕口的好黨員、好村長(zhǎng)。他們一家相敬相愛(ài),和睦相處,幸福美滿,妯娌之間更是互相謙讓、互相體諒。更從未與鄰居吵過(guò)一句嘴,罵過(guò)一次鄰居。在其家庭的影響下,以前村中個(gè)別家庭因"雞毛蒜皮"小事而發(fā)生爭(zhēng)吵的現(xiàn)象,現(xiàn)已基本消失。

甘炳坤同志有一個(gè)崇高文明,積極進(jìn)取的家庭,夫妻敬業(yè)愛(ài)崗,子女勤奮刻苦,熱情禮貌,他們的孝心、愛(ài)心、責(zé)任心、那是大家一至認(rèn)同的,他的家庭事跡,贏得了周圍人的稱贊,甘炳坤一家嚴(yán)于律己,寬以待人,以德治家,譜寫(xiě)一曲文明,和諧、健康的動(dòng)人樂(lè)章,成為創(chuàng)建"文明家庭"的先進(jìn)典范。健康的家庭,需要一個(gè)健康的環(huán)境,才能得以健康發(fā)展和延續(xù),尊老愛(ài)幼,夫妻和睦,勤儉待家。以前他父親是一個(gè)故事迷,每次村中有人放?;貋?lái),都圍在他父親要求他講故事,講人生,這種鄰里之間的關(guān)系是多么的融合。

他們平時(shí)注重對(duì)孩子的道德情操教育,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,同時(shí)做到言傳身教,加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)。教育孩子誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)辦事,學(xué)會(huì)做人,是鄰里和社會(huì)公認(rèn)的好家庭。

勤儉事跡材料篇三

小謝,女,漢族,2006年3月生,閩清縣第一中學(xué)高一年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)任副班長(zhǎng)。

她積極倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式,注重合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。近年來(lái),爭(zhēng)做綠色使者,積極帶動(dòng)大家“愛(ài)綠、護(hù)綠”,倡導(dǎo)“綠色”生活,得到大家的認(rèn)可和好評(píng)。

身為班干部,她常常利用周一的班會(huì)課與同學(xué)們一起分享環(huán)保知識(shí),感受新時(shí)代的環(huán)保理念。并和媽媽一起帶動(dòng)500多個(gè)家庭一同開(kāi)展“停車熄火、共享藍(lán)天”,“節(jié)約用水、共享河流”,“垃圾分類、共享大地”等公益打卡活動(dòng),讓低碳、綠色、環(huán)保生活的理念深入家庭。

她和家人們一起利用大家丟棄的材料,自制籬笆,將自家院子圍清楚,變廢為寶,美化家庭環(huán)境;自制蓄水池,用來(lái)澆花、澆菜和沖廁所,讓每一滴水都變得有價(jià)值;綠色出行,交通工具常常是自行車、電動(dòng)車、公交車等;外出購(gòu)物,環(huán)保袋手中拿,不浪費(fèi)一個(gè)塑料袋。

作為一名環(huán)保志愿者,她堅(jiān)信:“彎彎腰,定能撿出一片凈土”。因此,她常常利用周末時(shí)間,主動(dòng)到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,做到一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。在閩清創(chuàng)建文明縣城期間,她主動(dòng)與志愿者叔叔阿姨一起在社區(qū)開(kāi)展力所能及的事,例如:張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊(cè)等,得到了志愿者叔叔阿姨們的贊賞。

小謝以“綠色環(huán)保,從我做起”為生活理念,深得大家的好評(píng),綠色健康的生活方式成為大家學(xué)習(xí)的典范,是一名優(yōu)秀的新時(shí)代好少年。

勤儉事跡材料篇四

我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來(lái)在個(gè)人的工作崗位上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛(ài)崗敬業(yè),在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個(gè)人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責(zé)任心,但并非個(gè)人有意識(shí)地有深刻認(rèn)識(shí)地去完成每件事,在今后我一定注意個(gè)人言行,在今后的工作做得更好。

一、在本職工作上能做到足夠刻苦,不畏艱辛。

我出身于農(nóng)村家庭,父母都是普通百姓,小時(shí)候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來(lái),認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同事,促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無(wú)到有從不足到逐步完善過(guò)程的進(jìn)行。十幾年工作以來(lái),無(wú)論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無(wú)論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊,工作時(shí)間較長(zhǎng)勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步堅(jiān)持下來(lái),一路走來(lái),不畏艱苦,勇于承擔(dān),這就是工作,也是責(zé)任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒(méi)那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。

二、在工作生活上注意節(jié)儉,珍惜資源,拒絕浪費(fèi)。

在實(shí)際工作中,我認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要,嚴(yán)格要求自己,注意車輛的維護(hù)保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命,才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性,我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來(lái)未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障;在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費(fèi),曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤(rùn)滑分配閥出現(xiàn)故障,我個(gè)人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復(fù)使用,在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過(guò)類似情況,我并沒(méi)有采取通知維修人員,更換配件的措施,保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性,拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風(fēng),在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時(shí)刻注意身邊發(fā)生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費(fèi)行為,見(jiàn)到生活中水管未關(guān)緊,照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源,及時(shí)采取有效措施,并對(duì)浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止,如單位照明設(shè)備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。

勤儉事跡材料篇五

全家人團(tuán)結(jié)和睦,遵紀(jì)守法,相信科學(xué),樂(lè)于助人,深受社會(huì)和鄰居的好評(píng)。平時(shí)能擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針、政策,支持改革開(kāi)放。積極支持村中各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建言獻(xiàn)策。從不違犯村規(guī)民約,能夠幫助和教育村違法人員改過(guò)自新,重新做人。

全家人的思想較為開(kāi)朗,對(duì)一些不文明的陋習(xí)非常反感,遇到婚嫁喪事基本能做到移風(fēng)易俗,從不迷信。一家人誠(chéng)信待人,從未發(fā)生欺騙他人,做有損害形象的事情。每天準(zhǔn)時(shí)收看電視新聞,不斷地進(jìn)行知識(shí)更新,開(kāi)拓自己的視野。了解一定的社會(huì)自然、科技知識(shí)。

勤儉事跡材料篇六

我是旅游3192班的姚孝莉,我想要評(píng)選的是“節(jié)約之星”。

作為一名華夏兒女,勤儉節(jié)約一直以來(lái)都是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡管時(shí)代變化,我們美德不變。而我作為一名在校大學(xué)生對(duì)于“節(jié)約”這一詞,在不同的方面也有不同的表現(xiàn)。

在日常生活中,我會(huì)認(rèn)真吃完每一頓飯,平時(shí)的快遞盒也會(huì)進(jìn)行收納,不需要的可以給垃圾站回收再利用,以此來(lái)節(jié)約資本,每天節(jié)約一小點(diǎn)以此積累就會(huì)有意想不到的收獲。在平時(shí)上課的時(shí)候我會(huì)把不用的紙張裝訂起來(lái)做成一個(gè)草稿本平時(shí)可以用來(lái)寫(xiě)一些句子還可以用來(lái)記單詞,也不會(huì)隨意丟棄它們,寢室室友的外賣我都會(huì)盡量讓他們不要一次性筷子用自己每個(gè)人的個(gè)人筷,不造成資源的浪費(fèi)。還有我日常網(wǎng)購(gòu)回來(lái)的化妝品罐子就會(huì)用它來(lái)裝一些我們平常用不到但是需要的東西,有時(shí)候要么就會(huì)拿給其他寢室用來(lái)裝一些植物,以此資源再利用。

在學(xué)校里面的時(shí)候,比如有時(shí)候上課很晚,結(jié)束之后會(huì)關(guān)掉燈,不浪費(fèi)學(xué)校的電力資源;在食堂吃飯的時(shí)候我喜歡“光盤行動(dòng)”深知粒粒皆辛苦的不易,珍惜糧食,不浪費(fèi)糧食。在每次廁后洗手都會(huì)記得把水龍頭給擰緊,不浪費(fèi)珍貴的水資源,深刻認(rèn)識(shí)“生命之源”的意義;在校園超市一般都不會(huì)要塑料袋,如果記得拿購(gòu)物袋一般都會(huì)用購(gòu)物袋,忘記了的話就會(huì)抱在懷里拿回寢室。人口在增長(zhǎng)資源在減少,所以我們只能通過(guò)生活里的一點(diǎn)一滴來(lái)節(jié)約資源。每次的節(jié)約都是一次為了我們自己而努力,節(jié)約資源從小事做起,從自我做起。

在社會(huì)實(shí)踐方面,利用放寒暑假的時(shí)間去做一些兼職,在兼職的期間每天工作起得早睡得晚賺的也不多,我每天早上六點(diǎn)就需要簽到打卡上班給網(wǎng)上平臺(tái)做宣傳一直到下午兩點(diǎn)休息到五點(diǎn)之后就一直上班到晚上十二點(diǎn),每天都很累,通過(guò)兼職生活讓我理解了錢來(lái)之不易,每個(gè)月爸媽給我的零花錢我不會(huì)像之前那樣大手大腳,現(xiàn)在對(duì)于每個(gè)月的零花錢也有了自己的規(guī)劃,每一筆零花錢的去處自己心里也有了一個(gè)小小的記賬本。我會(huì)將節(jié)約落實(shí)到自己的生活當(dāng)中,節(jié)約資源,愛(ài)惜資源,也會(huì)讓我身邊的朋友宣傳節(jié)約的重要性,用我小小的力量讓世界慢慢的變好。

勤儉事跡材料篇七

他叫李杰垚,龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊(duì)員,出生于一個(gè)經(jīng)濟(jì)不怎么寬裕的家庭,生活的困難使他明白上學(xué)的重要性,更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在學(xué)習(xí)生活中,他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)李杰垚走過(guò)洗手池的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)他看到課桌上的剩飯,他會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當(dāng)他丟垃圾,看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,他會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,他覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

家庭中,李杰垚承擔(dān)了力所能及的家務(wù)活,自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但他將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。他衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

工作中,作為一名班(隊(duì))干部,李杰垚積極向?qū)W校大隊(duì)部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,倡議開(kāi)展“爭(zhēng)做綠色小使者”環(huán)?;顒?dòng),號(hào)召同學(xué)們從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,通過(guò)舉辦環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,開(kāi)展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)普遍增強(qiáng),使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

勤儉事跡材料篇八

在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來(lái),我們中國(guó)人就勤儉節(jié)約,我也延承著古人的高尚品德對(duì)待生活中的每件事,爭(zhēng)取每次都把事情做到最好!

在學(xué)習(xí)方面,我勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用品,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué)。另外,有時(shí)我會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上,就馬上走過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次我們下課時(shí),我都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來(lái),我總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用水。

在生活方面,我也節(jié)約地利用資源。譬如說(shuō)在宿舍洗完衣服的水,我都會(huì)拿去澆花或者沖廁所,將水重復(fù)利用。每天上課我都會(huì)自己從宿舍帶水過(guò)去,都沒(méi)買過(guò)商店那些精裝飲料,基本上每次吃飯我都會(huì)到食堂去吃,因?yàn)槭程帽韧饷孑^便宜,而且吃飯時(shí),我也不會(huì)浪費(fèi)糧食,不浪費(fèi)一粒米,要尊重勞動(dòng)人民的勞動(dòng)成果,要對(duì)的起“天地糧心“。我也不會(huì)去跟同學(xué)攀比、炫耀,我認(rèn)為我們現(xiàn)在學(xué)生最應(yīng)該做的本職工作是學(xué)習(xí),跟他們比的應(yīng)該是學(xué)習(xí)!情感上我也還沒(méi)有交過(guò)男朋友,我個(gè)人認(rèn)為在大學(xué)談戀愛(ài)而且在自已還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)下這實(shí)際上就是在浪費(fèi)金錢,浪費(fèi)青春!該來(lái)的時(shí)候它自然而然就會(huì)來(lái)的!

我覺(jué)得勤儉節(jié)約是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累下來(lái)的,不管在任何時(shí)候,我都會(huì)節(jié)儉利用資源,節(jié)約可以節(jié)約下來(lái)的物質(zhì),在任何方面都要秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤勞致富,“多做事,少說(shuō)話”!盡自已最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。

在以后的日子里,我會(huì)以勤儉節(jié)約做為自己的基本準(zhǔn)則,對(duì)事事要求勤儉節(jié)約,以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,也感染身邊的人同我一起打造一個(gè)“勤儉節(jié)約”社會(huì)。

勤儉事跡材料篇九

家庭,不僅僅是夫妻恩愛(ài),白頭偕老的長(zhǎng)相廝守;不僅僅是尊老愛(ài)幼,其樂(lè)熔融的和諧氛圍。家,意味著責(zé)任、奉獻(xiàn)、寬容和理解。一個(gè)幸福的家庭,應(yīng)當(dāng)是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習(xí)型的家庭、環(huán)保型的家庭。當(dāng)然,要讓家庭幸福之花常開(kāi),需要每一位家庭成員為“她”培土、施肥、澆水,需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤(rùn)。

我的家庭是一個(gè)平凡的家庭,也是一個(gè)幸福的五口之家,我們家和大多數(shù)家庭一樣,只是一個(gè)平凡的家庭,沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,但是我們?nèi)胰俗窦o(jì)守法,互敬互愛(ài),積極進(jìn)取、樂(lè)于助人,家庭和睦、溫馨,綠色,勤儉,深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)。

在物質(zhì)豐富的今天,“勤儉節(jié)約”這個(gè)詞似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了?,F(xiàn)代家庭多是獨(dú)生子女,在物質(zhì)方面家長(zhǎng)給予孩子極大的滿足,卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了,反而對(duì)鋪張浪費(fèi)習(xí)以為常。自從我踏入這個(gè)家門,在公公、婆婆的影響下,他們?cè)谏钌咸岢趦€節(jié)約,樸素大方,精打細(xì)算。這勤儉持家的好家風(fēng)代代相傳。這使我之前的不會(huì)做家務(wù),奢侈浪費(fèi),等的壞習(xí)慣慢慢地改變了。既肩負(fù)著繁忙的教學(xué)工作的我,又身為人妻,人母和人媳的我,養(yǎng)成了孝順和勤儉的良好習(xí)慣,盡心盡力地做好一切的工作,照顧好老人和小孩,關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的.努力,能給予家人無(wú)微不至的關(guān)懷,讓這個(gè)家更溫暖。在本職工作上能做到吃苦耐勞,不畏艱辛,想方設(shè)法,妥善解決家庭中的存在問(wèn)題困難。

在工作生活上注意節(jié)儉,珍惜資源,拒絕浪費(fèi)現(xiàn)象,在平日里,我會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù),協(xié)助丈夫,搞好家庭。經(jīng)常對(duì)老人問(wèn)寒問(wèn)暖,節(jié)假日陪老人聊聊天。勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),教育好孩子應(yīng)該“勤儉節(jié)約,從小做起”,然而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)情形卻令人擔(dān)憂。作為家長(zhǎng)的我要使孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約良好習(xí)慣,使他形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的信念;所以,在家中,我還經(jīng)常教育孩子,節(jié)約開(kāi)支,養(yǎng)成勤儉持家的良好習(xí)慣。例如:人離要關(guān)燈,節(jié)約用水,用電,用煤氣,用紙等;不要追求名牌,跟同學(xué)、朋友互相攀比,而亂花錢,這是浪費(fèi)的。

在生活中,我以身作則,成為家人的表率,比如:平時(shí),我用淘米水澆花、擦油污,用洗衣服的水拖地,用果皮,菜葉做酵素等,這既節(jié)約,又環(huán)保,還可以美化家園和凈化家里的空氣等作用。除此之外,我合理利用資源,在菜地里,陸地種農(nóng)作物,瓜果,蔬菜等,在菜地旁的小河里養(yǎng)魚(yú)。每逢假期,我們?nèi)胰硕嫉讲说乩锓N菜,除草,施肥、澆水和捉蟲(chóng)子等,這既讓孩子感到農(nóng)家的樂(lè)趣,也使我們?nèi)胰藫碛幸粋€(gè)溫暖而幸福的家庭倍感欣慰。還讓我們能夠吃上健康的食品,節(jié)約開(kāi)支,可見(jiàn),一菜一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,一絲一縷恒念物力維艱”。

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老實(shí)用警言名句,勤儉能反映一個(gè)人的精神世界,能反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,能反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)公民的公德和職業(yè)道德,也是家庭的美德,也是個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我在這次活動(dòng)中被推薦,但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響,但在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面仍存在不足,在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中,我一定要嚴(yán)格要求自己,改正不足,提高認(rèn)識(shí),完善自我。讓我們的這個(gè)港灣更和諧美滿,讓這朵“家庭的幸福之花”更美麗,燦爛。

勤儉事跡材料篇十

在物質(zhì)豐富的今天,“勤儉節(jié)約”這個(gè)詞似乎離人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。現(xiàn)代家庭多是獨(dú)生子女,在物質(zhì)方面家長(zhǎng)給予孩子極大的滿足,卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了,反而對(duì)鋪張浪費(fèi)習(xí)以為常,所以作為家長(zhǎng)更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習(xí)慣。

袁思寧對(duì)于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認(rèn)識(shí)還是因?yàn)樵谒鶜q的時(shí)候,黨的生活上的一篇南開(kāi)大學(xué)生王超寫(xiě)的文章《為兒涕血的媽媽》感動(dòng)了他。王超四歲的時(shí)候父母離異,下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大,王超看到媽媽掙錢的艱辛,所以從來(lái)不亂花錢,一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽給了王超十元錢,懂事的王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包,自己卻只是喝自來(lái)水,晚上回家把錢還給了媽媽,媽媽感動(dòng)的緊緊抱住了王超。后來(lái)王超沒(méi)有辜負(fù)媽媽的希望被南開(kāi)大學(xué)破格錄取了。自從袁思寧看了這篇文章,王超就成了他心目中的偶像,經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章,每次他都感動(dòng)得眼淚汪汪。

為了能夠給袁思寧提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小學(xué)一年級(jí)就把他送到縣里第二小學(xué)讀書(shū),八歲的他從此開(kāi)始獨(dú)立。半個(gè)月回家一次做為家長(zhǎng)心里真的很舍不得,所以當(dāng)他上學(xué)走的時(shí)候我給了他二十元錢,想以這種方式補(bǔ)償他,可是他只要了一元錢,這個(gè)舉動(dòng)令我很吃驚?,F(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費(fèi)也在兩元以上?。俊皟芍芫湍靡辉X能夠花嗎?”我疑惑的問(wèn)?可是他卻回答說(shuō):“夠了”!出于好奇我真的給了他一元錢,看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配,還不得第二天就打電話來(lái)要錢?。烤瓦@樣我每天在家里等著他要零花錢的電話,可是日子一天天過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼就是兩周,我沒(méi)有接到他打來(lái)的電話,該到他回家的日子了,我和他爸爸開(kāi)車去接他,一上車他就從兜里掏出來(lái)一元錢交給了我,我大吃一驚,怎么?一元錢都沒(méi)有花?那別人吃零食的時(shí)候你不饞嗎?他吐了吐舌頭回答說(shuō):“有時(shí)候也饞,他們吃的時(shí)候我就出去玩,看不到就不覺(jué)得饞了,每天三頓飯我吃的都很飽,零食不吃也沒(méi)事”,接著他用小手拍了拍胸脯說(shuō):“看我的體格,再吃零食就營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛了!”聽(tīng)了他的話我心里即是感動(dòng)又是心疼,心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧?感動(dòng)的是,他小小年紀(jì)卻能夠做到勤儉節(jié)約。

勤儉事跡材料篇十一

她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因此在學(xué)習(xí)生活中,她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。

生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)她丟垃圾,看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,我覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗溃@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們也都養(yǎng)成不亂丟棄學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村,家里偶爾會(huì)給零用錢,但她將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái),用于日后購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,從不舍得亂用。她衣著樸素,只求保暖、干凈就行,從不與同學(xué)們攀比,從小養(yǎng)成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習(xí)慣。

她是一個(gè)很平凡很普通的人,思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)??;學(xué)習(xí)刻苦努力、成績(jī)優(yōu)異;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情服務(wù);生活勤儉節(jié)約,尊重長(zhǎng)輩……因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

“勤勞”,一個(gè)人疲憊叫苦的字眼,也是一種讓人受用不盡的品質(zhì),使人得到更多的贊揚(yáng),更多的收益。勤勞,是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。像我,父母總是在外面忙碌,一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)心照顧我,所以我只能自己打理自己的事情,為父母減輕負(fù)擔(dān),使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì)洗衣服,有時(shí)會(huì)自己做飯。長(zhǎng)而久之,我也感覺(jué)到了厭倦。但讓我寬慰的事,做家務(wù)時(shí),鄰家的人見(jiàn)了總會(huì)夸我,使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng),這也是對(duì)父母的一種回報(bào),顯然有時(shí)我對(duì)父母有一絲絲的抱怨,但我仍有收獲,這也是我人生的一種財(cái)富。

勤勞可以創(chuàng)造財(cái)富,節(jié)儉可以聚集財(cái)富,勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,也永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代,勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本,安邦定國(guó)的保證。應(yīng)該用的錢,千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢,一份也不要浪費(fèi),這樣的品格永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?!扒趦€是你一生中食用不完的美筵。

勤儉事跡材料篇十二

(一)在家里勤快懂事,為家分憂。

俗話說(shuō)“窮人的孩子早當(dāng)家”,她從小知道:長(zhǎng)輩體弱多病,家境困難,便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活,如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中,她主動(dòng)地幫助承擔(dān)力所能及的`家務(wù),自已的房間整理得整整齊齊,衣物也不需要父母料理。

(二)在學(xué)校勤奮刻苦,品學(xué)兼優(yōu)。

她深知家境困難,讀書(shū)不易。于是她帶著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”作為自己的座右銘,她雖天資不占太多優(yōu)勢(shì),但她卻用比別人更多的努力,以勤補(bǔ)拙。

在學(xué)習(xí)方面,她勤儉節(jié)約地使用學(xué)習(xí)用具,不浪費(fèi)紙張,不追求時(shí)尚學(xué)習(xí)用品,將用過(guò)的紙張用來(lái)當(dāng)草稿紙,并感染著身邊的同學(xué),時(shí)常鼓勵(lì)他們要勤儉節(jié)約。另外,有時(shí)她會(huì)看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上,就馬上走過(guò)去關(guān)上它,以防水資源的浪費(fèi)。每次下課時(shí),她都會(huì)主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等,不讓資源流失走。而且,同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),通常會(huì)有水漏出來(lái),她總會(huì)及時(shí)提醒他們,要節(jié)約用;生活中,當(dāng)她走過(guò)洗手池的時(shí)候,她會(huì)主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當(dāng)她看到飯桌上的剩飯,她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的`艱辛汗水;當(dāng)她丟垃圾,看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟,一走了之的時(shí)候,她會(huì)一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言,她覺(jué)得節(jié)約是一種品質(zhì),會(huì)改變我們每個(gè)人的生活;節(jié)約是一種高尚,只有做到節(jié)約,才能使我們的生活更美好。

學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,她要用到不能再用為止;一枝鉛筆,她要用到握不住為止;一張紙,她都不會(huì)隨便丟棄。因?yàn)樗?,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在有些人眼中,是微不足道的,但它卻是來(lái)之不易。教室里,她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里,收集起來(lái)。收集變賣的錢,捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng),感染和影響了周圍許多同齡孩子,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人,做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負(fù)責(zé)任的人。勤儉是財(cái)富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富,用節(jié)儉的精神使用財(cái)富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀。

在學(xué)校,她是尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,她是勤快懂事,孝順長(zhǎng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

勤儉事跡材料篇十三

張她刻苦學(xué)習(xí),在中專文憑的情況下,毫不放松對(duì)自身素質(zhì)的提高。在2019年,她自己報(bào)名電大培訓(xùn)班學(xué)習(xí)和積極參加繁昌縣2019年度舉辦的青年婦女創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)回來(lái)后,她主動(dòng)找到了村婦女主任樂(lè)鳳梅同志積極協(xié)調(diào),于2019年9月16日在村人口學(xué)校開(kāi)展了一次婦女創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識(shí)講座,讓全村更多的婦女對(duì)婦女創(chuàng)業(yè)的知識(shí)有了一個(gè)全新的了解,為她們樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。她還以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的氛圍在鄰里開(kāi)展了“家庭助廉”活動(dòng),自覺(jué)當(dāng)好反腐倡廉的宣傳員,有效地促進(jìn)了“家庭助廉”活動(dòng)的監(jiān)督制約機(jī)制。加強(qiáng)村民的思想道德建設(shè),樹(shù)立良好家風(fēng)的一個(gè)重要舉措,營(yíng)造出一個(gè)積極、健康、文明、向上的家庭環(huán)境,在全村樹(shù)立了廉潔家庭的良好形象。

勤儉事跡材料篇十四

我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工,主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來(lái)在個(gè)人的工作崗位上,能做到吃苦耐勞,勤勤懇懇,不畏艱辛,愛(ài)崗敬業(yè),在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。在這次的“勤儉之星”的推薦活動(dòng)中,我為能有幸被推薦感到榮幸,但本人深深感到,個(gè)人存在的不足,有些行為或許出于本能,出于責(zé)任心,但并非個(gè)人有意識(shí)地有深刻認(rèn)識(shí)地去完成每件事,在今后我一定注意個(gè)人言行,在今后的工作做得更好。

我出身于農(nóng)村家庭,父母都是普通百姓,小時(shí)候的生活經(jīng)歷,給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自20xx年8月我學(xué)校畢業(yè)分配至景縣交通局機(jī)械站從事公路機(jī)械化施工攤鋪機(jī)作業(yè)工作以來(lái),認(rèn)真鉆研專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),扎實(shí)肯干,團(tuán)結(jié)同事,促進(jìn)了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無(wú)到有從不足到逐步完善過(guò)程的進(jìn)行。十幾年工作以來(lái),無(wú)論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫,無(wú)論是工作任務(wù)艱巨身心疲憊,工作時(shí)間較長(zhǎng)勞心勞力的影響,還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨,滿身油污遭家人埋怨的困惑,我都一步步堅(jiān)持下來(lái),一路走來(lái),不畏艱苦,勇于承擔(dān),這就是工作,也是責(zé)任,做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛,小人物自有小人物的光彩,沒(méi)那么轟轟烈烈,卻也發(fā)光發(fā)熱。

在實(shí)際工作中,我認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約的必要,嚴(yán)格要求自己,注意車輛的維護(hù)保養(yǎng),只有良好的保養(yǎng)才能保證機(jī)械的使用壽命,才能保證機(jī)械使用的經(jīng)濟(jì)性,我所使用的攤鋪機(jī)十幾年來(lái)未發(fā)生重大的不良性機(jī)械故障;在機(jī)械的維修工作中配件的使用能用則用,能修則修,拒絕浪費(fèi),曾經(jīng)有攤鋪機(jī)的集中潤(rùn)滑分配閥出現(xiàn)故障,我個(gè)人在油盆中清洗,拆卸,分析原因,組裝恢復(fù)使用,在機(jī)械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過(guò)類似情況,我并沒(méi)有采取通知維修人員,更換配件的措施,保證了機(jī)械維修使用的經(jīng)濟(jì)性,拒絕財(cái)物浪費(fèi)。在實(shí)際生活中,我注意艱苦樸素的生活作風(fēng),在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為,時(shí)刻注意身邊發(fā)生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象,注意用電、用水的節(jié)約,杜絕浪費(fèi)行為,見(jiàn)到生活中水管未關(guān)緊,照明電器設(shè)施閑暇時(shí)未關(guān)閉電源,及時(shí)采取有效措施,并對(duì)浪費(fèi)資源的行為及時(shí)制止,如單位照明設(shè)備,下班后仍在使用后,我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。

十幾年來(lái)的工作,使我從一名學(xué)校剛畢業(yè)的青少年,到一名年近四十歲的交通干部職工,一個(gè)人的認(rèn)識(shí)思想都有很大的改變,同時(shí)也對(duì)個(gè)人的不足有了足夠深刻的認(rèn)識(shí),相對(duì)于單一工作的知識(shí)面狹窄,社會(huì)交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對(duì)個(gè)人不足采取了一定的措施,先后通過(guò)本科路橋?qū)I(yè)函授,取得學(xué)位證書(shū),二級(jí)建造師資格證、中級(jí)工程師等,積極參與各種活動(dòng),多與領(lǐng)導(dǎo)同事交流,鍛煉處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力;提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力的同時(shí)注意提高社會(huì)公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)注時(shí)事,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的文件精神,提高政治修養(yǎng)。

在工作中,我多與同事們交流,學(xué)習(xí)老同志的工作經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則,不艱辛苦,吃苦耐勞,得到了大部分干部職工和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可,起到了一定的模范作用。在生活中時(shí)常教育家人和子女,“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,在平常的日常生活習(xí)慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習(xí)慣。

勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),成由勤儉敗由奢,是句古老實(shí)用警言名句,勤儉反映一個(gè)人的精神世界,反映一個(gè)人的行為準(zhǔn)則,反映一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng),是現(xiàn)代社會(huì)社會(huì)公德,職業(yè)道德,家庭美德,個(gè)人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動(dòng)被推薦,但更多是因?yàn)閭€(gè)人行為習(xí)慣和家庭條件因素影響使然,在個(gè)人思想認(rèn)識(shí)和模范踐行方面存在嚴(yán)重不足,在以后的個(gè)人工作生活實(shí)踐中,一定要嚴(yán)格要求自己,改正不足,提高認(rèn)識(shí),完善自我。

勤儉事跡材料篇十五

儉樸是一種美德,是一種高尚的情操,但要做到節(jié)儉并不容易,作為小學(xué)生我們要牢記“以艱苦樸素為榮,以驕奢_逸為恥”,勤儉節(jié)約從自己做起。

咱們當(dāng)了國(guó)家的主人,不算這筆帳還行!雷鋒是多么節(jié)儉的人啊!我們要向雷鋒學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)不忘節(jié)儉,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

勤儉事跡材料篇十六

她叫劉芳,2011年10月2日出生,她有一個(gè)快樂(lè)的家庭,從一年級(jí)開(kāi)始,她每天就自己穿衣服,洗漱干凈,和小朋友一起上學(xué),不用父母操心、代勞。

在學(xué)校上課時(shí),她認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,遇到難題總會(huì)獨(dú)立思考,實(shí)在不會(huì)就請(qǐng)教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng),她總是積極參加,與同學(xué)們一起為班級(jí)出黑板報(bào)、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競(jìng)賽,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技,各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難,她上前去幫助她們,她是勤勞善良,樂(lè)于助人,不論在何時(shí)何地,只要周圍的人有需要,她就會(huì)伸出援助之手。

勤勞節(jié)儉,是中華民族最基本的傳統(tǒng)美德,所謂勤勞節(jié)儉,勤勞指的是人們對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度與品格,作為道德規(guī)范,它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加勞動(dòng),用自己的雙手創(chuàng)造和豐富自己的生活,所謂節(jié)儉,指的是人們對(duì)待個(gè)人生活欲望的態(tài)度,它要求人們節(jié)制自己的生活欲望,約束自己的消費(fèi)行為,節(jié)約生活,節(jié)約財(cái)用,勤勞節(jié)儉,是她們的祖先在長(zhǎng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。不講吃穿,不亂花錢,不擺闊氣,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,節(jié)約用電,用水,用糧,養(yǎng)成良好的艱苦奮斗的勤儉習(xí)慣。但是,現(xiàn)在富裕的人越來(lái)越多,生活中自然出現(xiàn)了鋪張浪費(fèi)。其實(shí),浪費(fèi)是一種不文明的行為,是一種罪過(guò),想想舊社會(huì)的苦日子,想想三年自然災(zāi)害給神州大地帶來(lái)的饑荒,她們沒(méi)有理由擺闊,沒(méi)有理由花錢如流水,人們要做到節(jié)儉并不難,只要把錢花到刀口上,把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認(rèn)識(shí),做一個(gè)節(jié)儉的公民是完全能實(shí)現(xiàn)的,她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái),做草稿紙用,用過(guò)的舊書(shū)她都細(xì)心的包好書(shū)皮,送給鄰居家的小弟弟,平時(shí)她還經(jīng)常在小區(qū)里撿拾塑料瓶,無(wú)償?shù)乃徒o廢品收購(gòu)站的老奶奶。

她想,只有一如既往的弘揚(yáng)和培育民族精神,公民的素質(zhì)才能不斷地提高,社會(huì)會(huì)更進(jìn)步,人們才會(huì)更安居樂(lè)業(yè)。

勤儉事跡材料篇十七

全省廣大青少年:

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)綠色崛起,加快推進(jìn)海南國(guó)際旅游島建設(shè)的應(yīng)有之義。為積極響應(yīng)省委號(hào)召,倡導(dǎo)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi),倡導(dǎo)勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費(fèi)可恥,以實(shí)際行動(dòng)投身海南國(guó)際旅游島建設(shè),團(tuán)省委、省青聯(lián)、省學(xué)聯(lián)、省少工委向全省青少年發(fā)出如下倡議:

1、切實(shí)增強(qiáng)勤儉節(jié)約的思想意識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求名牌、追求享受、過(guò)度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,加速了諸多社會(huì)問(wèn)題的滋生蔓延。廣大青少年要深刻認(rèn)識(shí)厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的重要意義,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立能源緊缺的憂患意識(shí),深化勤儉節(jié)約的思想認(rèn)識(shí),養(yǎng)成艱苦奮斗的道德品質(zhì)。

2、積極爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率。節(jié)約行為多半體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。廣大青少年要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的先鋒模范,爭(zhēng)做反對(duì)鋪張浪費(fèi)的監(jiān)督員,從節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一升油,每一粒米,每一元錢的小事做起,不用或少用一次性用品,多用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品,做到人走水?dāng)嗔?、下班關(guān)電源、剩飯剩菜不浪費(fèi),熱愛(ài)自然,珍惜資源,厲行節(jié)約,拒絕浪費(fèi)。

3、大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。青少年素有開(kāi)風(fēng)氣之先的鮮明特點(diǎn)。廣大青少年要踴躍參加共青團(tuán)、青聯(lián)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織的勤儉節(jié)約主題活動(dòng),大力倡導(dǎo)節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,影響和帶動(dòng)自己的親朋好友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列,揭露和制止鋪張浪費(fèi)行為,在社區(qū)、在企業(yè)、在校園、在農(nóng)村營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍。

xxx學(xué)校。

xx年xx月xx日。

勤儉事跡材料篇十八

(一)為在家庭及周邊環(huán)境中形成學(xué)廉、倡廉、崇廉、親廉的良好風(fēng)氣,營(yíng)造廉榮貪恥、從廉如流的濃厚廉潔文化氛圍,充分發(fā)揮廉潔文化的浸透和教化功能,該家庭以陶冶情操為目標(biāo),以寓教于樂(lè)的形式,開(kāi)展了親情助廉“五個(gè)一”教育活動(dòng):

1、輪流主持,召開(kāi)家庭一次說(shuō)廉討論會(huì)或舉辦“家庭助廉”知識(shí)問(wèn)答比賽,及時(shí)溝通交流思想,進(jìn)一步宣傳普及廉政知識(shí),為家庭助廉工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好氛圍。

2、組織全家觀看一部反腐倡廉電影電視警示教育片或參加一場(chǎng)廉政教育報(bào)告,利用典型,開(kāi)展警示教育,不斷加強(qiáng)廉潔自律意識(shí)。

3、組織開(kāi)展一次“讀文思廉”活動(dòng),學(xué)習(xí)古今廉潔事跡,培養(yǎng)崇廉風(fēng)尚,不斷提高廉潔修養(yǎng)。

4、選一句“我最喜愛(ài)的一句反腐倡廉名言警句”作為座右銘,立銘勵(lì)志,時(shí)刻教育、啟迪和警示自己,看好家門,管好家人,爭(zhēng)做“廉內(nèi)助”,當(dāng)好“家庭紀(jì)委書(shū)記”。

5、結(jié)合“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”對(duì)身邊的人做一次廉潔家庭教育宣傳,進(jìn)一步深化小公民思想道德建設(shè),通過(guò)與鄰居、朋友、同學(xué)談心的形式,闡明腐敗對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭和個(gè)人所產(chǎn)生的嚴(yán)重危害性,宣傳家庭助廉的重要作用,使反腐倡廉的警鐘長(zhǎng)鳴,使“家庭助廉,公民有責(zé),”的觀念深入人心,大力倡導(dǎo)“爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助,樹(shù)立好家風(fēng)”的良好風(fēng)尚。

(二)該家庭在家庭及周圍群眾中廣泛開(kāi)展親情助廉教育活動(dòng),積極投入到廉潔家庭創(chuàng)建活動(dòng)中去,發(fā)揮表率作用,婚喪嫁娶,節(jié)儉新辦,帶頭移風(fēng)易俗,以“讀書(shū)思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”教育活動(dòng)為抓手,將家庭助廉教育工作具體化、形象化、實(shí)事化,使家庭成員易學(xué)、易懂、易用,并內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則,在活動(dòng)中相互教育、相互影響、相互激勵(lì)、相互提醒、相互監(jiān)督、相互提高,努力凈化家風(fēng),共同營(yíng)造良好環(huán)境,取得了很好的效果,對(duì)周圍群眾起到里模范和帶動(dòng)作用。

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