工作總結(jié)要求及工作總結(jié)(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:25:06
工作總結(jié)要求及工作總結(jié)(專業(yè)20篇)
時間:2023-12-05 15:25:06     小編:曼珠

總結(jié)可以是書面形式的報告、論文、文章,也可以是口頭表達(dá)的匯報、演講等。寫總結(jié)時要注重整體感,將自己在各個方面的成績和進(jìn)步進(jìn)行合理的組織和排列。希望大家能夠通過這些總結(jié)范文,獲得更多的寫作思路和技巧。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇一

各種職業(yè)道德規(guī)范,是人們在長期職業(yè)活動中總結(jié)、概括、提煉出來,它一方面鼓勵人們理智地做那些為了達(dá)到某中工作目標(biāo)而必須要做到的工作行為,即應(yīng)該積極主動地干什么;另一方面,它也制止那些達(dá)到某中工作目標(biāo)必須禁止的工作行為,約束人們不能干什么。由于各行各業(yè)的職業(yè)活動內(nèi)容和職業(yè)特征不同,不同職業(yè)的職業(yè)道德內(nèi)容不盡相同。

盡管不同職業(yè)的職業(yè)道德內(nèi)容不盡相同,但是各種不同職業(yè)的職業(yè)道德都有其共同的基本內(nèi)容。我國《公民道德建設(shè)實施綱要》提出了職業(yè)道德的基本內(nèi)容,即“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”。

(一)、愛崗。

1、含義:

愛崗,就是熱愛自己的本職工作,忠于職守,對本職工作盡心盡力。不要這山看著那山高,一心想著跳槽。

2、頻繁跳槽于事無補(bǔ)。

【案例】小張20世紀(jì)80年代畢業(yè)于名牌大學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)管理專業(yè),畢業(yè)后十年間在五家大公司工作過。后來到處找工作,沒有公司愿意招聘此人。其中一位面試此人的人力資源部門的招聘主管說“我們對這個人的經(jīng)驗和學(xué)歷都很感興趣,可根據(jù)他的記錄,我們不相信他會是一個忠誠的職員?!?/p>

某一500強(qiáng)企業(yè)的招聘負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時坦言,很多500強(qiáng)企業(yè)需要大量進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和企業(yè)中高層管理的人才,這些研發(fā)和銷售、管理崗位并不需要最聰明的人,而需要勤勉的人、愿定下心來干好一件事的人?!肮净ù罅繒r間和資金培訓(xùn)新人,但有的新人這山看著那山高,往往沒在崗位上干熟,就想著往外蹦,這是公司最忌諱的?!?/p>

(二)、敬業(yè)。

1、何謂敬業(yè)。

2、為什么要敬業(yè)。

敬業(yè)并不是僅僅是有利于你公司和老板的,其實真正的最大受益者是自己。對事業(yè)高度的責(zé)任感和忠誠感一旦養(yǎng)成之后,會讓你成為一個值得信賴的人,可以被委以重任的人,這種人永遠(yuǎn)不會失業(yè)。如果一個人在做職員時缺乏忠誠敬業(yè)的態(tài)度,必將影響到他的今后,甚至影響他的一生。

3、不敬業(yè)的四種典型表現(xiàn)。

第一,不求有功,但求無過。

做事情總是不主動去做,從不去多做一點(diǎn),認(rèn)為多做就有可能多出錯,干脆少做事或不做事。

第二,三心二意,敷衍了事。

有的員工,他們每天來上班仿佛就只是人來了心沒來,做起事來不是無精打采,就是心不在焉,或者經(jīng)常拿著個電話說個沒完。

第三,明哲保身,怕負(fù)責(zé)任。

做的工作越多,意味著擔(dān)負(fù)的責(zé)任越重。所以,干脆只要做好自己的事情就可以了,其他的事情能不管就不管、能推則推。

任何一個企業(yè)都不可能十分完美,總會存在或多或少的`問題,這些問題總會引來一些員工的牢騷。不是嫌待遇低,就是覺得工作環(huán)境不好。

4、敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。

(1)敬業(yè)到位。公司的員工都有自己明確的工作范圍和職責(zé)范圍,你首先必須保證工作到位,做好自己的本職工作。同時,責(zé)任邊界總是會有交叉的地方,同事之間,上下級之間在責(zé)任邊界上會經(jīng)常存在模糊地帶。這個時候,往往需要自己積極主動,多承擔(dān)一些責(zé)任,不能存在責(zé)任的空白區(qū)。這是到位的基本要求。

敬業(yè)不到位自然就是缺位。積極主動的工作往往能夠使你的工作成果更加突出;相反,如果工作不積極主動,許多工作都做不到位。

(2)敬業(yè)徹底。一個人一時的敬業(yè)很容易做到,要做到在工作中始終如一,將敬業(yè)當(dāng)作一種習(xí)慣卻是難能可貴的。

5、如何做到敬業(yè)。

(1)珍惜每一個工作機(jī)會。

一個成功者是不會錯過任何一個學(xué)習(xí)機(jī)會的,即使在店里掃地的時候,也會觀察老板是怎樣接待顧客的。

(2)找準(zhǔn)自己的位置。

作為一名員工,無論你干什么工作,是做保安、專業(yè)技術(shù)人員,還是做中層管理工作,不論職位高低、輕重、貴賤,成功的關(guān)鍵就是找準(zhǔn)自己的位置,行為與自己的位置相符合,并且讓你的上司知道你、認(rèn)可你。很多人認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)眼睛是亮的,員工如果工作好,遲早會傳到領(lǐng)導(dǎo)耳中的。其實,情況往往不是這樣,很可能你工作相當(dāng)出色,而領(lǐng)導(dǎo)根本不知道。如果是這樣你既不能怨天怨地,也不用怨命。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇二

附件10:

眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)實習(xí)總結(jié)(報告)撰寫要求教學(xué)實習(xí)總結(jié)(報告)是學(xué)生教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)過程的全面總結(jié),是表述其實訓(xùn)成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料,是學(xué)生教學(xué)實習(xí)過程、體會、收獲的全面反映,是學(xué)生技能實踐中很重要的一個環(huán)節(jié),對于今后學(xué)生就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好教學(xué)實習(xí)報告??偨Y(jié)(報告)由綜述、主體和總結(jié)三部分組成。

一、綜述。

綜述是報告主體部分的開端,是全篇的引子。有實習(xí)單位基本情況、實習(xí)崗位描述等內(nèi)容。

綜述部份一般為300字以上。

二、主體。

主體部分,主要是實習(xí)過程介紹(做了些什么事)、實習(xí)體會、對學(xué)校開設(shè)課程的建議,學(xué)生實訓(xùn)成果的展示和表述,是整個教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)過程的再現(xiàn),本部分占教學(xué)實習(xí)實訓(xùn)報告的大部分篇幅。主體內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,應(yīng)用表或圖來陳述。

主體部份一般1000字以上。

三、

總結(jié)。

總結(jié)是實習(xí)過程的總體結(jié)論,主要回答“得到了什么”。它是對全文的收束,是教學(xué)實習(xí)成果的歸納和總結(jié),同時,也包括對整個實習(xí)過程的感想。

撰寫總結(jié)時應(yīng)注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其詞;結(jié)論要一分為二,一方面包括實訓(xùn)成果(得),另一方面就是值得改進(jìn)的地方(失)。

致謝。

致謝是對企業(yè)提供實訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及指導(dǎo)教師相關(guān)人員的一種感謝。

教學(xué)實習(xí)總結(jié)(報告)正文字?jǐn)?shù)為2000字左右。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇三

1、闡述本月所有工作的內(nèi)容,包括工作事項,是否完成。

2、在工作中遇到的`問題有哪些,及問題的解決辦法。

3、后續(xù)工作的思路和想法及對工作的一些規(guī)劃。

4、工作總結(jié)需機(jī)打,不得手寫,署名需手寫,副職需要主管、副總簽字,主管需要副總簽字,及簽字日期。

5、工作總結(jié)每月28日下班(17:00)前,提交至人力資源部。如在副總手中審批,需自行催促,不得以此為理由延期上交。

6、上述所有事項需按要求完成,未完成直接記入績效考核。

人力資源部。

20xx年11月17日。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇四

人貴有自知之明,年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢一片大好,必須認(rèn)真客觀的分析在工作中的失誤和存在的問題。通過分析問題,查找原因,認(rèn)識不足,不斷改進(jìn)和提高,實現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高。來反思自己為什么沒有進(jìn)步。一般來說工作中往往會存在以下的失誤和問題:

1、主觀認(rèn)識不足,思路不夠高度重視。

2、自身沒有遠(yuǎn)大理想與目標(biāo),對自己不能嚴(yán)格要求,對下屬和自己過于放任。

3、計劃制訂得不合理,脫離客觀實際。

4、對計劃的分解不到位,執(zhí)行和過程監(jiān)控不到位。

5、對競爭對手的跟蹤分析不深入,市場反應(yīng)速度滯后。

6、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、價格策略、促銷組合、渠道建設(shè)、品牌傳播計劃不合理、執(zhí)行不到位。

7、團(tuán)隊管理能力差、個體成員素質(zhì)差,不能勝任工作的要求。

8、來自于競爭對手的強(qiáng)大壓力,使自身的優(yōu)勢不能突顯。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇五

要詳細(xì)寫你這一年主要都干了哪些工作了(盡量多寫一些,表現(xiàn)你干得多),你覺得你自己干得怎么樣,對自己所負(fù)責(zé)的工作可以提一些合理化建議以及怎么能把工作干得更好,哪里還需要改進(jìn).簡略的寫一下對于明年有什么工作安排,以及表達(dá)一下你會更加努力,把工作干得更好.

要點(diǎn)一:篇幅要夠長

如開頭必是“時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇六

微笑,是人們交往中最豐富、最有感染力的表情。柜臺是銀行的窗口,柜員員工的精神面貌代表著銀行的管理水平和形象。柜員的營銷技巧和熱情是決定銀行金融產(chǎn)品市場占有率重要因素之一。

首先,我們需要全面的了解產(chǎn)品的用途,通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),熟練掌握各種產(chǎn)品的特點(diǎn),找到適合該產(chǎn)品的客戶群,向客戶作個性化的推薦。在面對客戶的咨詢時做到應(yīng)答自如,體現(xiàn)柜員的專業(yè)性。因為專業(yè),營銷才更有力度。

對待高端客戶或老客戶時,如果你能主動的招呼客戶表示對客戶的熟悉,使客戶有被重視的感覺,這時再順勢推銷新產(chǎn)品,相信有事半功倍的效果。對第一次接觸銀行的新客戶,應(yīng)主動熱情介紹服務(wù)品種、方式,適時為客戶理財當(dāng)好參謀,準(zhǔn)確快捷地做好每筆業(yè)務(wù),給客戶留下良好印象。

回顧這一年工作里,雖然有了一定的進(jìn)步和成績,但一些方面還存在不足。有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,營銷技巧還需提升,有些業(yè)務(wù)還不是特別熟悉,合規(guī)意識和風(fēng)險防范上還需加強(qiáng)。在未來的工作中我將加倍努力,彌足不足。

通過這一年的工作,使我個人的綜合素質(zhì)得以提升,也鍛煉的更加成熟。在以后的工作中,我還要兢兢業(yè)業(yè)、努力工作,愛崗敬業(yè),吸取他人之所長、克己之所短。一如既往地為本行的發(fā)展敬獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

20__年七月告別了七年的大學(xué)生活,我十分榮幸的成為中國林產(chǎn)品經(jīng)銷公司中的一員。滿懷激動的心情和對未來美好生活的憧憬,踏上了人生新的征程。

按照財務(wù)資金處李斌處長的安排,8月16日我和同事陳靜一道踏上了南下的列車,前往公司下屬的寧波國林燃料有限公司和上海勝握勝林業(yè)有限公司,實地進(jìn)行了為期37天的實習(xí)實踐活動。

這次實習(xí)實踐活動時間雖短,但對我們剛剛走上工作崗位的人來說,可謂大開眼界,受益匪淺。兩個分公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們的熱情關(guān)懷和友好幫助,讓我深受感動。他們積極向上的工作狀態(tài)也深深的鼓舞著我,使我感受到了公司集體的力量和溫暖,同時也學(xué)到了在學(xué)校期間很多沒有學(xué)到的知識。

一、下屬公司基本情況。

1、寧波國林燃料有限公司基本情況:

寧波國林燃料有限公司成立于20__年,由中國林產(chǎn)品經(jīng)銷公司全額出資5000萬元人民幣取得法人獨(dú)資的有限責(zé)任公司?,F(xiàn)有員工10人,其中財務(wù)處2人。主要經(jīng)營煤炭業(yè)務(wù),兼營閃點(diǎn)在60攝氏度以上的工業(yè)燃料油、焦炭、化工產(chǎn)品、建筑材料、金屬材料、通信設(shè)備、木材批發(fā)及零售。

該公司貨源主要來自內(nèi)蒙古、天津等地。銷售市場主要集中在北京、天津、江浙一帶。公司的經(jīng)營理念是優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。為了降低經(jīng)營風(fēng)險、防止煤炭積壓風(fēng)化、公司采取以銷定產(chǎn)的經(jīng)營模式。我們了解了煤炭貿(mào)易的一般流程是:檢查資質(zhì)—樣本檢驗—確定價格—數(shù)量、時間,簽訂合同—交貨(核定數(shù)量、質(zhì)量)—核算費(fèi)用—結(jié)賬。由于我們的分公司有誠信,加之南方金融部門信任國企,喜歡與國企合作,因此對我們寧波分公司的資金支持比較好。

總體而言,寧波公司經(jīng)營狀況良好,發(fā)展勢頭不錯。到20__年末,資產(chǎn)總計5.11億元,負(fù)債合計4.59億元,所有者權(quán)益合計5.30億元。截止到20__年7月末,公司營業(yè)收入實現(xiàn)16.25億元。

分公司馬占領(lǐng)總經(jīng)理特地抽出時間結(jié)合多年的工作經(jīng)驗?zāi)托慕o我們講解煤炭業(yè)務(wù)流程。馬經(jīng)理指導(dǎo)我們工作一定要有敬業(yè)精神,不能稀里糊涂,要不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。新員工與老員工要配合好銜接好、溝通好,新員工要更快的適應(yīng)工作環(huán)境,提高工作效率。要學(xué)會做人,保持心胸開闊。最后馬經(jīng)理不斷強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定成敗,不能重視數(shù)量,而忽略質(zhì)量!”馬經(jīng)理講到公司與國外經(jīng)營理念不同,我們要學(xué)會不斷創(chuàng)新,開拓新的領(lǐng)域,努力提高經(jīng)濟(jì)效益!

2、上海勝握勝林業(yè)有限公司基本情況:

8月25日我們來到了上海勝握勝林業(yè)有限公司。該公司成立于20__年1月11日,注冊資本3000萬,現(xiàn)有員工22人,其中財務(wù)6人。公司主要經(jīng)營業(yè)務(wù)有:木材及各種林產(chǎn)品的進(jìn)出口經(jīng)營業(yè)務(wù)和各類紙張及紙制品的經(jīng)營銷售業(yè)務(wù),并經(jīng)營木材行業(yè)各種商品的進(jìn)出口代理業(yè)務(wù)。公司的優(yōu)勢主要是在進(jìn)口俄羅斯木材和進(jìn)口新西蘭輻射松木材方面,并且成為公司主要的經(jīng)營業(yè)務(wù)。

上海分公司給我的最深印象,是一支年輕的團(tuán)隊,這里充滿朝氣、充滿活力。在李偉總經(jīng)理帶領(lǐng)下,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,企業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。20__年前8個月的銷售收入實現(xiàn)9.85億元,比上年同期增長了10倍,完成年初預(yù)算的98.5%,銷售數(shù)量109萬方。在這里我們詳細(xì)了解了該企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和財務(wù)管理情況。業(yè)務(wù)部成經(jīng)理具體給我們講解了代理開證的流程。業(yè)務(wù)部要盡量保證先簽合同再開發(fā)票;同時加強(qiáng)庫存管控,嚴(yán)格各港口的發(fā)貨流程和手續(xù),出庫單需經(jīng)財務(wù)部門簽字后業(yè)務(wù)方可通知貨代發(fā)貨。業(yè)務(wù)部門定期提供庫存臺賬,與財務(wù)部進(jìn)行核對。不定期派員工去各港口實地盤庫,以確??刎浿贫葘嵤┯行?。

上海分公司的各項融資授信已達(dá)9.2億元,為公司的業(yè)務(wù)開展提供寬松、穩(wěn)定的資金支持。對即期信用證開展海外代付和信用證押匯業(yè)務(wù),積極與銀行溝通將信用證付款期限盡量延長至180天,以緩解資金壓力,提高資金的`高效利用率。成經(jīng)理還結(jié)合多年的工作經(jīng)驗教育我們要擺正自己的位置,做好自己的本職工作,少出錯,力爭不出錯,盡量把工作做完美。

9月7日我們還參加了業(yè)務(wù)部門和財務(wù)部門的聯(lián)合會議。這次會議讓我們了解到業(yè)務(wù)部門和財務(wù)部門工作上的協(xié)調(diào)性。做好公司的整體工作需要部門間的協(xié)調(diào)配合,財務(wù)部門既要理好財,管好帳,又要及時統(tǒng)計數(shù)據(jù),提供給業(yè)務(wù)部門各種財務(wù)信息,達(dá)到及時溝通和反饋情況的目的,才能使公司高效率的經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)。

二、總體印象。

這次一個多月的實習(xí)活動,使我對這兩個分公司有了初步的認(rèn)識和了解。通過對分公司的了解,對我們北京總公司也有了更深的認(rèn)識,增強(qiáng)了做好今后工作的光榮感和責(zé)任感。對分公司最深的感受如下幾點(diǎn):

1、分公司員工都很團(tuán)結(jié),凝聚力很強(qiáng)。兩位總經(jīng)理都很有能力、有見識、有魄力。上海李偉總經(jīng)理雖然年輕,但是學(xué)識廣博,辦事穩(wěn)重踏實、做人謙厚,這些都令我很欽佩,我認(rèn)為是我們年輕人學(xué)習(xí)的榜樣。

2、分公司員工具有良好的精神狀態(tài),務(wù)實奮進(jìn),勤奮敬業(yè),以企業(yè)為家。上海分公司財務(wù)主管蔣勤經(jīng)常加班工作,廢寢忘食,甚至犧牲自己假期的時間到單位來工作,這種忘我的工作精神,以及強(qiáng)烈的工作責(zé)任感深深的感動了我。

3、分公司盡管剛成立不久,但是管理規(guī)范、工作秩序井然。領(lǐng)導(dǎo)們都很注重企業(yè)管理,把企業(yè)管理作為企業(yè)的生命。特別是財務(wù)資金管理中對現(xiàn)金收入過多和庫存管控等方面都做了積極的整改。并定期舉行財務(wù)部與業(yè)務(wù)部聯(lián)合會議,針對經(jīng)營管理中存在的問題及時提出,并想出解決辦法,以提高企業(yè)運(yùn)營的效率。

4、經(jīng)營效益顯著。兩個分公司運(yùn)行都很良好,無論是經(jīng)營規(guī)模,還是利潤都有大幅度的增長,企業(yè)前景良好。這在市場競爭日益激烈的今天,對于我們公司來說十分難得。

三、實習(xí)收獲。

1、學(xué)習(xí)分公司如何記賬。記賬包括:費(fèi)用方面的記賬,銷售貨物、購買貨物方面的記賬,購買信用證、存保證金、保證金轉(zhuǎn)回、承兌解付、押匯以及付匯的賬務(wù)處理。

2、學(xué)習(xí)上海分公司代理開立信用證的流程。首先明確合同的類型。然后嚴(yán)格審查買賣合同。審合同的基本點(diǎn):數(shù)量、金額、港口、付款期限、交貨期、付款條件和付款方式。了解了信用證付款方式的利弊。我了解到上海分公司較多使用信用證付款方式,因為信用證付款能夠降低經(jīng)營風(fēng)險,解決進(jìn)、出口雙方在付款和交貨問題上的矛盾。與此同時,我還了解了上海分公司對即期國際信用證開展的貿(mào)易融資業(yè)務(wù):進(jìn)口押匯和海外代付業(yè)務(wù)。我認(rèn)真分析了兩項融資業(yè)務(wù)的相同之處和不同之處。上海分公司會根據(jù)企業(yè)資金情況和投資成本進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪x擇哪種融資業(yè)務(wù)。

3、學(xué)習(xí)如何申請增值稅發(fā)票、臨時百萬元版發(fā)票及臨時增量。由于上海勝握勝稅務(wù)遷移后最初幾個月,開票量無法滿足公司需求,故向稅務(wù)部門提出了要求最高限額為100萬元,月限購量為800份的要求。在蔣姐帶我去稅務(wù)機(jī)關(guān)的辦理過程中,我認(rèn)識到一定要在規(guī)定的時間內(nèi),帶齊所有稅務(wù)部門要求帶的文件到稅務(wù)部門辦理相關(guān)手續(xù)。另外,與稅務(wù)局、經(jīng)濟(jì)城及稅務(wù)專管員的溝通是非常重要的一個環(huán)節(jié),得到稅務(wù)部門的支持和理解可以減少流程時間,提高工作效率。同時公司內(nèi)部各個環(huán)節(jié)需要合理安排、緊密配合,使得9月份能夠正常開票以滿足公司業(yè)務(wù)部門的需要,確保公司正常運(yùn)行。

4、學(xué)習(xí)如何計算增值稅及附加稅。上海勝握勝主營銷售原木和板材,因此該公司涉及的增值稅稅率有17%板材和13%原木二種。上海勝握勝的進(jìn)項增值稅有國內(nèi)供應(yīng)商所提供的增值稅專用發(fā)票和海關(guān)提供的進(jìn)口增值稅發(fā)票。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了兩種增值稅專用發(fā)票的認(rèn)證方法以及需繳納增值稅的計算方法,并了解到上海地區(qū)需繳納的附加稅有城建稅、河道管理費(fèi)、教育費(fèi)附加及地方教育費(fèi)附加。公司稅務(wù)遷移后,各項附加稅為當(dāng)月所繳納增值稅稅額的1%、1%、3%及2%。城建稅相對公司稅務(wù)遷移前繳納比例下降了4%,很明顯降低了公司的稅費(fèi),從而提高了公司的利潤。

四、啟示。

俗話說:“讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如踏著成功人的腳步。”通過這次實習(xí)實踐活動,給了我很多的思考和啟示。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇七

(一)總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

(二)成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

(三)經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

二、寫好總結(jié)需要注意的問題。

(一)一定要實事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

(二)條理要清楚。總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

(三)要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

總結(jié)一般是由標(biāo)題,正文,署名和日期幾個部分構(gòu)成的、

(一)標(biāo)題。

標(biāo)題,即總結(jié)的名稱、標(biāo)明總結(jié)的單位,期限和性質(zhì)、

(二)正文。

正文一般又分為三個部分:開頭,主體和結(jié)尾、

1、開頭。

2、主體。

是總結(jié)的主要部分,是總結(jié)的重點(diǎn)和中心、它的內(nèi)容就是總結(jié)的內(nèi)容、

3、結(jié)尾。

(三)署名和日期

[工作總結(jié)格式要求]。

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工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇八

(一)總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

(二)成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

(三)經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

(四)各類活動總結(jié)。與以前類似,注意填寫相應(yīng)的word/excl表格。

(一)一定要實事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

(二)條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

(三)要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略?/p>

用紙:a4。

裝訂:左側(cè)(兩訂)。

頁碼:下居中。

頁邊距:上厘米,下2厘米,左厘米,右2厘米題目:

生命科學(xué)學(xué)院xx學(xué)年學(xué)生會工作總結(jié)(二號方正小標(biāo)宋簡體,居中)--xx部(小二號方正小標(biāo)宋簡體,居中)。

正文:小四號仿宋。

標(biāo)題:

一級:一、二、三(小三號黑體)。

二級:(一)(二)(三)(小四號黑體)。

三級:1.2.3.(小四號黑體)。

行距:單倍行距。

字距:默認(rèn)。

總結(jié)落款處部門負(fù)責(zé)人:簽字。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇九

化學(xué)是自然學(xué)科的重要組成部分,它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?;瘜W(xué)課程,倡導(dǎo)從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā),將科學(xué)探究作為突破口,激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識。初中化學(xué),著重于幫助學(xué)生理解化學(xué)對社會發(fā)展的作用,從化學(xué)視角認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會和生活方面的有關(guān)問題,了解化學(xué)制品對人類健康的影響,懂得運(yùn)用化學(xué)知識和方法去治理,合理開發(fā)利用資源,增強(qiáng)學(xué)生對自然和社會的責(zé)任感,在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會問題時能做出更理智科學(xué)的決策。為此特制定以下教學(xué)基本要求:

一、備課要求:

1.備課前,每位化學(xué)老師要通讀、精讀課程標(biāo)準(zhǔn)、通讀教材、教學(xué)指導(dǎo)用書及相關(guān)教輔用書,了解教材體系、重點(diǎn)、難點(diǎn),熟悉與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題,確保無重大知識點(diǎn)遺漏。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和學(xué)生實際情況制定準(zhǔn)確、具體、多元化的教學(xué)目標(biāo)。每節(jié)課一般有2~3個教學(xué)目標(biāo)即可。對不同的課型(如新授、復(fù)習(xí)、實驗、練習(xí)課等),教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。

3、教師備課要對化學(xué)用語、實驗等方面做好研究和設(shè)計。如需進(jìn)行演示實驗或?qū)W生探究實驗,應(yīng)在教案中寫清所需化學(xué)儀器、藥品等,并提前1~2周通知化學(xué)實驗員進(jìn)行準(zhǔn)備。

4、了解學(xué)生興趣、愛好、原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、知識基礎(chǔ)、技能、智能發(fā)展水平。分析和研究學(xué)生的實際情況,確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5、擬定講課計劃。貫穿“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的思想,充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和積極性,根據(jù)教師自身的特長,確定教學(xué)方法,推敲教學(xué)過程,寫出教案。教案要寫出本節(jié)課的教學(xué)流程、教與學(xué)的師生互動的過程。還包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教和學(xué)的方法分析、板書設(shè)計、教學(xué)反饋與評價、教后反思等方面的內(nèi)容。

6、每節(jié)課都必須有教案和學(xué)案,堅決杜絕無案上課。

二、課堂教學(xué)要求。

1、教師教學(xué)時要教態(tài)自然,儀表端莊;語言生動,板書規(guī)范;尊重學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展,建立民主平等的師生關(guān)系。

2、教師授課時應(yīng)按教案和學(xué)案進(jìn)行,面向全體學(xué)生,切忌偏深偏難,杜絕知識性錯誤。

3、課堂教學(xué)時間要合理分配,每堂課都應(yīng)準(zhǔn)時上、下課,不得遲到、早退。上課鈴響前,教師應(yīng)到教室;下課鈴響完,教師應(yīng)下課,不拖課,亦不得中途離開教室。無特殊情況不得坐著上課,教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

4、使用高效的教學(xué)方法和教學(xué)手段,優(yōu)化課堂教學(xué)過程。提倡使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和教具,提高教學(xué)的形象化、直觀性。各種教學(xué)手段及演示實驗等,教師均應(yīng)提前熟練掌握,避免課堂操作失敗。

5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,留給學(xué)生充足的思維空間與時間,多給學(xué)生實踐與動手的機(jī)會,給每一個學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。

6、堅持探究式與啟發(fā)式教學(xué),圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)良好的問題情景和活動情景,使課堂始終處于師生互動的動態(tài)平衡的狀態(tài)中。

7、每位老師都必須用好學(xué)案,學(xué)案由學(xué)科組老師集體商討編寫。

8、完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的`演示實驗和學(xué)生實驗。教師演示實驗必須操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯,實驗失敗時要作正確的分析與解釋,并重做或補(bǔ)做實驗直至成功。要十分重視學(xué)生實驗的效果與安全性。

9、認(rèn)真上好不同課型的化學(xué)課。如:新授課應(yīng)重在完成教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)課應(yīng)重在各部分知識的聯(lián)系和拓展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。要做到復(fù)習(xí)課與新授課一樣,每節(jié)復(fù)習(xí)課都要有教案,做到復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計思路清晰,習(xí)題訓(xùn)練少而精。試卷評析課一般讓學(xué)生去自我發(fā)現(xiàn),自我訂正,重點(diǎn)題教師做到精講,點(diǎn)撥,培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散。學(xué)生實驗課要事先與實驗員聯(lián)系,充分準(zhǔn)備好儀器和藥品,確保實驗現(xiàn)象明顯,及時糾正學(xué)生錯誤操作。

三、作業(yè)布置批改要求。

1、每天作業(yè)量不超過30分鐘。

2、要及時批改作業(yè),并做好批改記錄。對作業(yè)中的錯誤要督促學(xué)生自行修正。對于作業(yè)中共性的錯誤,要采取適當(dāng)?shù)臋C(jī)會和方式及時指正。

3、作業(yè)原則上都必須批改。但批改的方式可以不同。如化學(xué)練習(xí)冊可讓學(xué)生互批,化學(xué)試卷教師要全批、盡量面批。

4、課外作業(yè)形式應(yīng)多樣化,可分為調(diào)查訪問、實驗設(shè)計、收集數(shù)據(jù)、反饋練習(xí)。

四、輔導(dǎo)(輔導(dǎo)學(xué)生)要求:

輔導(dǎo)要有計劃,要講究方法。課外活動、社會實踐、實驗探究、輔導(dǎo)方式要適合學(xué)生的需要,要體現(xiàn)因材施教的原則。注重培樣學(xué)生合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、評價(考試)要求:

按教育局統(tǒng)一要求和規(guī)定的時間認(rèn)真搞好教學(xué)評價。統(tǒng)一組織期末調(diào)研考試,建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,確保“雙基”落實。采用紙筆考試、學(xué)習(xí)檔案、交流、實驗操作、自評、互評等多種形式的評價方式,實行教育性評價??荚囍谐煽冊u定要公平準(zhǔn)確,評價要具有促進(jìn)性。課堂中非規(guī)范性評價要適宜適度,以激勵學(xué)生發(fā)展為基本要求。

六、教研活動及聽課要求:

1、對每個備課組每周集體備課不少于1節(jié),且每學(xué)期推薦一名教師上一節(jié)示范課。

2、每學(xué)期每個教師聽課不少于15節(jié),每個學(xué)期每位教師最少上一節(jié)公開課。

3、聽課后要集體評課,進(jìn)行評價和總結(jié)。

4、每個備課小組,每學(xué)年開設(shè)講座(教學(xué)講座、科普及生活中的化學(xué)知識講座)不少于2次。

5、深入研究,不斷總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真撰寫論文。

總之、化學(xué)教學(xué)過程必須認(rèn)真按“備、教、批、輔、研、評”進(jìn)行。化學(xué)教師要改變孤立教化學(xué)知識的理念,要重過程、重方法,關(guān)注化學(xué)學(xué)科的科技新發(fā)現(xiàn),不斷拓展教學(xué)資源,調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)和知識儲備。根據(jù)教學(xué)需要在教學(xué)中實行相關(guān)學(xué)科的有機(jī)結(jié)合,形成多樣化的、有特色的化學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。要尊重學(xué)生,重視學(xué)生的生活經(jīng)驗和認(rèn)知規(guī)律,注意人文精神培養(yǎng)。立足教學(xué)中的具體問題,堅持進(jìn)行教學(xué)課題研究,不斷地發(fā)揮其創(chuàng)新潛能。

附表1:

宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)課堂教學(xué)評分表。

教師:課題:

項類內(nèi)容分值得分備忘。

學(xué)

設(shè)

計1.三維目標(biāo)明確,做到有機(jī)融合,符合學(xué)生實際。

2.教材運(yùn)用恰當(dāng),教學(xué)重點(diǎn)突出,難點(diǎn)有效突破。

3.重視基礎(chǔ)知識,關(guān)注能力培養(yǎng),講求循序漸進(jìn)。

4.教學(xué)思路清晰,設(shè)計富有創(chuàng)意,體現(xiàn)生本意識。20。

學(xué)

程1.教學(xué)過程清晰,脈絡(luò)流暢自然,有利知能建構(gòu)。

2.教學(xué)預(yù)設(shè)充分,課堂生成精彩,學(xué)生參與積極。

3.問題情景真實,注意實驗探究,注重聯(lián)系實際。

4.資源開發(fā)適當(dāng),拓展延伸適度,把握“最近發(fā)展”。

5.媒體使用合適,亮點(diǎn)耳目一新,教學(xué)效率提高。35。

學(xué)

力1.專業(yè)功底扎實,業(yè)務(wù)知識全面,講求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

2.語言規(guī)范得體,教態(tài)自然大方,板書整潔美觀。

3.教學(xué)機(jī)智靈活,點(diǎn)拔引導(dǎo)到位,體現(xiàn)因材施教。

4.教學(xué)風(fēng)格鮮明,個性特點(diǎn)彰顯,富于時代氣息。20。

學(xué)

果1.有效實現(xiàn)目標(biāo),較好掌握新知,個個學(xué)有所獲。

2.培養(yǎng)情感態(tài)度,引發(fā)良好情感,課堂氛圍和諧。

3.學(xué)生興趣濃厚,貫穿學(xué)法指導(dǎo),學(xué)習(xí)方式靈活。

4.雙基訓(xùn)練扎實,素養(yǎng)全面提高,感受成功快樂。25。

總分。

評委簽名:時間:年月日。

附表2:

宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)說課綜合評價表。

說課課題:說課教師:評定等級:

評價內(nèi)容評價要素評定結(jié)果。

滿分。

評分。

教材學(xué)情分析151.正確理解教材的地位、作用以及與相關(guān)知識之間內(nèi)在的聯(lián)系,5。

2.從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)重新組織教材,富于邏輯5。

3.學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與狀態(tài)分析恰當(dāng),學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確5。

學(xué)習(xí)目標(biāo)分析154.體現(xiàn)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》總體目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),具有多維性5。

5.體現(xiàn)學(xué)生在“四基”方面的發(fā)展,具有階段性5。

6.目標(biāo)陳述準(zhǔn)確而沒有歧義,具有操作性5。

8.組織教學(xué)內(nèi)容正確,突出關(guān)鍵問題的解決;8。

9.聯(lián)系實際、注重實驗,重視化學(xué)核心能力與創(chuàng)新意識培養(yǎng)8。

10.教學(xué)流程設(shè)計合理,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律8。

學(xué)習(xí)方法分析1811.體現(xiàn)學(xué)生的動手實踐、自主探索、合作交流,具有指導(dǎo)性6。

12.不同學(xué)習(xí)方式結(jié)合合理,有利學(xué)生獨(dú)立獲取知識6。

13.教學(xué)輔助手段的運(yùn)用合理6。

學(xué)習(xí)評價分析1014.評價、反饋、調(diào)控的方式、時空設(shè)計合理,具有及時性5。

基本素養(yǎng)1016.表述明確、流暢、儀態(tài)得體,化學(xué)學(xué)科基本功扎實。

10。

評委簽名總分100。

2009-5-4修改。

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工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心??偨Y(jié)的目的就是要肯定一些方面的成績,同時找出其他方面的缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

注意事項。

1.一定要遵循實事求是的原則,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。正確客觀的闡述事實,報喜不報憂的行為堅決不能有。

2.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。文章不要千篇一律,可以寫出思想獨(dú)特,觀點(diǎn)新穎的總結(jié),讓人有眼前一亮的感覺。

3.剪裁要得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊?,該略的要略。不貪多,追求精,從而給人留下深刻的印象。

本學(xué)期,教務(wù)處在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,逐步健全了各種教學(xué)檔案,及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行田東縣教學(xué)規(guī)范,對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了二次集中檢查以及二次不定期的抽查,并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。對于存在問題,有的進(jìn)行個別交流指導(dǎo),有的通過年級進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實基礎(chǔ)。在本學(xué)期的教學(xué)規(guī)范執(zhí)行調(diào)研中,取得了優(yōu)秀率96.7%,好課率88.7%的好成績。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實,本學(xué)期我處嚴(yán)格安排新課程實施方案要求,加大了課堂教學(xué)檢查的力度,對課前三分鐘小預(yù)備、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項常規(guī)性檢查,教務(wù)處安排專人負(fù)責(zé),天天都有人查,每次檢查都有記錄,及時公布,以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、多方收集信息,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處本學(xué)期召開了多次教師座談會和一次全體學(xué)生的評教活動,全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見,對學(xué)生反映的問題及時查證落實,我們不僅在乎每一個學(xué)生的每一條意見和建議,而且也很重視家長的每一條意見和建議,定期進(jìn)行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實,以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。

本學(xué)期,我們專門對備課的教學(xué)案及各人的個性化教案進(jìn)行了檢查,對各班級的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對檢查情況逐一登記備案,對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對做得較好的備課組及個人我們及時通報,公開表揚(yáng)。

二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。

教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力,師資隊伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們在加強(qiáng)常規(guī)管理的同時,采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評選活動,合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,這些活動促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。

“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展?!袄蠋隆惫ぷ髟鷮崒?,轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。本學(xué)期初,開展了一次骨干教師人人公開課活動,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進(jìn)了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。

3、開學(xué)初對各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對教研工作的意見,對各教研組、各位教師本學(xué)期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、學(xué)期中,我們專門安排時間對老師進(jìn)行計算機(jī)基本技能的培訓(xùn),并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,對考試結(jié)果張榜公布,并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),掌握最基本的現(xiàn)代技能,緊跟時代步伐。

5、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長,我們要求全部老師每人寫一篇教學(xué)論文,并鼓勵他們參加全市、省論文評比。極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學(xué)基本功比賽。

三、重視文體工作,確保“兩課、兩操”安全高效。

本學(xué)期我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動課的活動時間;加大對課間操、眼保健操以及課外活動的管理力度。以人為本,因地制宜地開展系列文體活動,4月的實踐活動受到了孩子們的歡迎,5月份我校舉行的少先隊觀摩活動上,我校學(xué)生的能力展示,得到了與會者的一致好評。所有這些活動的開展,使得同學(xué)們體驗到參與競賽的榮譽(yù),晉升高一層次的勝利,使同學(xué)們體驗到成就的快樂,身體素質(zhì)增強(qiáng),學(xué)習(xí)精力充沛,學(xué)習(xí)效果好,對于克服生活、學(xué)習(xí)中的困難就更加自信,挑戰(zhàn)自我、參與社會、征服大自然的信心和能力得到進(jìn)一步提高。極大的豐富了學(xué)生的課余生活,陶冶了學(xué)生情操。

四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)。

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。本學(xué)期,教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式積極開展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹立教育民主思想,提高全體教師法制意識,提倡建立師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、執(zhí)行規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)籍管理。

本學(xué)期根據(jù)市教育局以及教育科要求,我處將在校生學(xué)籍檔案全部輸入電腦,實行信息化管理,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)籍檔案的管理,出色完成了市教育局下達(dá)的學(xué)籍管理任務(wù),受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

六、以創(chuàng)建為動力,電教、圖書、實驗、工作再上層次。

本學(xué)期我校大量購進(jìn)圖書,開設(shè)閱讀課;師生借書1275冊,其中學(xué)生借書1067冊。同時我處還成功舉辦了一系列“讀書活動”和“讀書知識競賽”,激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

本學(xué)期,實驗室在人手十分緊缺的條件下,堅持實驗室全面向?qū)W生開放,讓學(xué)生自由選擇自己感興趣的實驗進(jìn)行研究,既提高了實驗技能,又拓寬了視野,遇到不清楚的問題由實驗老師當(dāng)場作答,深受有關(guān)學(xué)科老師的歡迎。

七、存在問題和不足。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實效性。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

4、教務(wù)處各個部門的服務(wù)意識還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

本學(xué)期已經(jīng)過去,我們總結(jié)經(jīng)驗彌補(bǔ)不足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭使教務(wù)處的各項工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十一

為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學(xué)水平,增強(qiáng)實施新課程的潛力,在本區(qū)教育局舉辦的“師帶徒”活動中,我與鄧有君這位青年語文教師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果。下面就自己的一點(diǎn)心得體會做如下總結(jié):

學(xué)期初,我們共同制訂了師帶徒學(xué)習(xí)計劃,起到了督促和監(jiān)督的作用。根據(jù)計劃資料,我隨時幫忙鄧有君老師備課,主要是探討教學(xué)方法和教學(xué)策略。

不管在生活、學(xué)生,還是教學(xué)工作中,作為師傅的我和她以朋友相處,曉之以理、動之以情、以身作則、關(guān)心愛護(hù)她,為她解疑排難。用自己的實際行動和禮貌的生活觀念帶動她的熱情,鼓勵她做到敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)、愛生。

教學(xué)方法。每月指導(dǎo)徒弟備課一次,幫忙他們提高寫教案的條理性,一改他們過去陳舊的開頭寫“教學(xué)目的”,更加明確了教學(xué)的方向性、節(jié)省教學(xué)時間,提高效率。學(xué)期末,重點(diǎn)指導(dǎo)徒弟怎樣上好復(fù)習(xí)課,擬訂復(fù)習(xí)計劃,同時指導(dǎo)他們撰寫學(xué)生寄語及各項總結(jié),及時積累教學(xué)經(jīng)驗,以利于今后的工作。

我深知:只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給她,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響她,鼓勵她多參加培訓(xùn),多讀書,閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。

作為一名年輕教師,不僅僅要提高教學(xué)潛力,平時還應(yīng)注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。我鼓勵她們努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn),及時記錄下來,做到每月總結(jié),學(xué)期末時整理半年來的收獲,撰寫論文。

首先在校內(nèi)公開課中帶頭上好示范課,精心準(zhǔn)備,設(shè)計盡量適合低年級的語文教學(xué),能讓徒弟從中有所得、有所悟。每學(xué)期至少聽徒弟一節(jié)課,及時認(rèn)真地做出客觀評價,提出建設(shè)性的意見,師徒共同研討、互改互評。在教研活動中,大家均能擺正位置,抽出時間,用心探索,虛心求教。作為師傅,我毫無保留地把自己的見解、經(jīng)驗交給徒弟。

學(xué)無止境,教無止境,應(yīng)對教學(xué)中的諸多問題,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研究,相信在我們共同的努力下,我們必須能夠共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十二

總結(jié)涉及本單位工作的方方面面,但不能不分主次、輕重、面面俱到,而必須抓住重點(diǎn)。什么是重點(diǎn)?是指工作中取得的主要經(jīng)驗,或發(fā)現(xiàn)的主要問題,或探索出來的'客觀規(guī)律。不要分散筆墨,兼收并蓄?,F(xiàn)在有些總結(jié)越寫越長,固然有的是執(zhí)筆人怕掛一漏萬,但也有的是領(lǐng)導(dǎo)同志怕自己所抓的工作沒寫上幾筆就沒有成績等等,造成總結(jié)內(nèi)容龐雜,中心不突出。

一些總結(jié)讀后總覺有雷同感。有些單位的總結(jié)幾年一貫制,內(nèi)容差不多,只是換了某些數(shù)字。這樣的總結(jié),缺少實用價值。陳云同志在50年代就強(qiáng)調(diào):總結(jié)經(jīng)驗是提高自己的重要方法。任何單位或個人在開展工作時都有自己一套不同于別人的方法,經(jīng)驗體會也各有不同。寫總結(jié)時,在充分占有材料基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析、比較,找了重點(diǎn),不要停留在一般化上。

總結(jié)中的經(jīng)驗體會是從實際工作中,也就是從大量事實材料中提煉出來的。經(jīng)驗體會一旦形成,又要選擇必要的材料予以說明,經(jīng)驗體會才能“立”起來,具有實用價值。這就是觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。但常見一些經(jīng)驗總結(jié)往往不注意這一點(diǎn),如同毛澤東同志批評的那樣,“把材料和觀點(diǎn)割斷,講材料的時候沒有觀點(diǎn),講觀點(diǎn)的時候沒有材料,材料和觀點(diǎn)互不聯(lián)系”,這就不好。

總結(jié)的文字要做到判斷明確,就必須用詞準(zhǔn)確,用例確鑿,評斷不含糊。簡明則是要求在闡述觀點(diǎn)時,做到概括與具體相結(jié)合,要言不煩,切忌籠統(tǒng)、累贅,做到文字樸實,簡潔明了。

實事求是、一切從實際出發(fā),這是總結(jié)寫作的基本原則,但在總結(jié)寫作實踐中,違反這一原 則的情況卻 屢見不鮮。有人認(rèn)為“三分工作七分吹”,在總結(jié)中夸大成績,隱瞞缺點(diǎn),報喜 不報憂。這種弄虛作假、浮夸邀功的壞作風(fēng),對單位、對國家、對事業(yè)、對個人都沒有任何 益處,必須堅決防止。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十三

(一)、標(biāo)題:三號、黑體、居中、不加粗。

(二)、內(nèi)容、落款:小。

四、宋體。

(三)、行距:固定值22磅。

(四)、首行縮進(jìn):2字符。

(五)、頁邊距:上下左右均為2.5厘米。

(六)、頁眉頁腳字體:五號、華文行楷、不加粗。

二、總結(jié)是一種回顧反思性質(zhì)的文書,工作總結(jié)的撰寫是建立在真人、真事、真數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,能夠客觀地反映過去某段時間部門或個人取得成果及不足。

(一)、標(biāo)題。

格式:部門名稱(及姓名)+時間+主要內(nèi)容+總結(jié)。

如:青年勵志社辦公室xxx(姓名)2011—2012學(xué)年工作總結(jié)。

(二)、正文。

1、前言部分。

(1)、概述基本情況。

(2)、明確提出總觀點(diǎn)。

例(此例為部門工作總結(jié)大概內(nèi)容):辦公室是處理青年勵志社日常事務(wù)的部門,辦公室在青年勵志社社長團(tuán)的帶領(lǐng)下,抓緊青年勵志社思想道德建設(shè),在工作中多聽意見和建議,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,不斷成長成熟,同時把各個部門緊密的聯(lián)系在一起,團(tuán)結(jié)協(xié)作,使青年勵志社以一個團(tuán)隊的姿態(tài)一步步向新的輝煌邁進(jìn),此外辦公室注重內(nèi)部建設(shè),力爭使辦公室成為一個優(yōu)秀部門(過去一年基本情況)。過的一年里,在部門成員的緊密協(xié)作及其他部門的合作下,工作取得明顯成效。(總結(jié)的總觀點(diǎn))。

2、主體部分。

詳細(xì)介紹取得的成績、存在的問題、今后努力的方向,忌口語化語句出現(xiàn)。

(三)、署名。

(署名)人文社會科學(xué)學(xué)院青年勵志社辦公室xxx。

二〇一二年五月五日(公文格式)。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十四

財務(wù)的記賬過程,就是一個對單據(jù)進(jìn)行整理、歸納、分類、定性的過程,每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,在財務(wù)上反映為單據(jù)的書面記載。單據(jù)的填寫和單位的各個部門有關(guān),財務(wù)部門需要根據(jù)單位制定的財務(wù)制度,對單據(jù)的使用、填開等做出詳盡的要求。而對單據(jù)的整理等工作,則是財務(wù)人員必須諳熟的基本功之一。

1、會計憑證的分類。

會計憑證主要分為原始憑證和記賬憑證,常用原始憑證有因具體業(yè)務(wù)發(fā)生所開具或收到的發(fā)票、各單位自制的入(出)庫單、工資表以及印制填寫的費(fèi)用報銷單、支出憑單、借款單等。記賬憑證是根據(jù)審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按照經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類并確定會計分錄而填制的憑證。

2、原始憑證的粘貼要求。

財務(wù)部負(fù)責(zé)人應(yīng)制定并規(guī)范單位財務(wù)制度,事先派專業(yè)人員指導(dǎo)各部門對各類票據(jù)正確填開。原始票據(jù)的粘貼是一項日常化的工作,所有票據(jù)一般使用液體膠水粘牢左方的票頭,把發(fā)票紙張大小相同、票面金額相同的粘在一起,多張紙張小的先粘貼到印制的報銷單據(jù)粘貼單上,從右至左,兩張票據(jù)不完全重合,便于翻找核對金額。

3、記賬憑證的整理要求。

一筆款項在支付或一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,票據(jù)傳遞到財務(wù)記賬人員手中,出納據(jù)以記賬并做到日清月結(jié),負(fù)責(zé)編制記賬憑證的財務(wù)人員檢查單據(jù)是否保持完好、整齊,對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)相同的歸放在一張記賬憑證里,并予以編號。

每個單位從管理角度出發(fā),在核算各項支出時一般會分部門核算,在填制記賬憑證前,可以將同一部門的相關(guān)單據(jù)擱放在一起,簡化工作量。

記賬憑證編制完成后,負(fù)責(zé)憑證審核崗位的財務(wù)人員對每張憑證逐一審核。記賬憑證的打印一般在憑證審核完成之后,連續(xù)打印,使用專用配套紙張。打印后與對應(yīng)的原始憑證粘貼在一起,注意一般是將左上角粘牢即可,不必將紙張左側(cè)全部粘緊,對于原始憑證較多的,可以不進(jìn)行粘貼,折疊整齊,順序放置,然后用回形針別緊,裝訂時再一并裝訂。

二、熟練操作應(yīng)用計算機(jī)。

當(dāng)前,隨著計算機(jī)運(yùn)用的普及發(fā)展,會計電算化的推行,一些傳統(tǒng)的計算工具已逐步被淘汰,計算機(jī)已廣泛運(yùn)用在財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)。因此,辦公軟件特別是財務(wù)軟件的熟練操作,是財務(wù)人員應(yīng)掌握的基本功之二。

(一)、辦公軟件是財務(wù)人員需要掌握的基本技能。

在實務(wù)操作中,word、excel、powerpoint成為工作的`主要手段,word是使用最多的字處理軟件,滿足對各種文檔的處理要求。excel電子表格發(fā)揮著極大的計算、排序、匯總等功能,給會計的核算職能帶來極大方便。利用powerpoint可以創(chuàng)建展示演示文稿。

(二)、財務(wù)軟件是財務(wù)人員重要的工作工具。

財務(wù)軟件不僅提高了財務(wù)人員賬務(wù)處理速度,優(yōu)化了工作質(zhì)量,同時還滿足信息使用者查詢、輸出等需求,其信息量的擴(kuò)充也是不可比擬的。財務(wù)軟件的操作將計算機(jī)知識和財務(wù)專業(yè)知識融合在一起,財務(wù)人員必須了解和掌握財務(wù)軟件,熟悉總賬管理、庫存管理、往來款管理、報表、固定資產(chǎn)管理等各個模塊的具體操作。

1、總賬管理。

資料共享平臺。

(1)、在開始使用總賬系統(tǒng)前,先進(jìn)行初始設(shè)置,包括會計科目、外幣設(shè)置、期初余額、憑證類別、結(jié)算方式、分類定義、編碼檔案、自定義等,根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容編制錄入記賬憑證,單位財務(wù)主管或指定人員進(jìn)行審核憑證,月末記賬,系統(tǒng)自動完成期間損益結(jié)轉(zhuǎn)等業(yè)務(wù)。

(2)、個人往來主要進(jìn)行個人借款、還款管理工作,通過個人借款明細(xì)賬及時了解個人借款情況,實施控制與清欠。

(3)、部門核算做到會計業(yè)務(wù)以部門為單位歸集,通過各部門費(fèi)用收支情況,及時控制各部門費(fèi)用的支出,財務(wù)人員應(yīng)進(jìn)行部門收支分析,為部門考核提供依據(jù)。

(4)、項目核算可以反映出現(xiàn)金流量的走勢,也是月末生成現(xiàn)金流量表的數(shù)據(jù)來源。

(5)、出納管理詳細(xì)核算貨幣資金賬務(wù)情況,為出納人員提供了一個辦公環(huán)境,完成銀行日記賬、現(xiàn)金日記賬,提供銀行對賬單的錄入、查詢等功能。

2、庫存管理。

庫存管理適應(yīng)于對庫存商品、原材料等進(jìn)行供銷存核算與管理。許多企業(yè)如商品零售業(yè)、制造業(yè)存貨的數(shù)量與品種繁多,對存貨實行嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理是財務(wù)部門和倉庫部門的重要工作目標(biāo),一方面對實物進(jìn)行分類管理,另一方面建立完整的供銷存管理體系,從賬面上進(jìn)行核算、控制、監(jiān)督,為實現(xiàn)賬實相符提供可信的依據(jù)。當(dāng)發(fā)生存貨的購入、領(lǐng)出、調(diào)撥、報廢、贈予等業(yè)務(wù)時,按原始入庫單、出庫單等記載的名稱、數(shù)量、單價等信息錄入到庫存模塊中,該模塊也具有強(qiáng)大的計算、查詢等功能,提供存貨的進(jìn)銷存完整信息。

依實際情況的不同,有的單位對于庫存管理不是由財務(wù)軟件來實現(xiàn),而是采用符合單位管理需要的其他管理軟件、erp系統(tǒng)來完成,其職能和財務(wù)軟件是一致的。

3、往來款管理。

往來款管理適應(yīng)于對與本公司有經(jīng)濟(jì)活動業(yè)務(wù)關(guān)系的客戶和供應(yīng)商之間的往來款項,主要通過預(yù)付賬款、應(yīng)付賬款、其他應(yīng)付款等會計科目來核算。初始設(shè)置時,將此類科目設(shè)置為客戶或供應(yīng)商往來輔助核算,建立客戶及供應(yīng)商檔案,每筆往來業(yè)務(wù)發(fā)生時,錄入相應(yīng)的輔助核算內(nèi)容,在實際工作中還應(yīng)定期與往來單位核對賬目,及時核實往來款項的最新情況。

4、報表管理。

5、固定資產(chǎn)管理。

固定資產(chǎn)管理進(jìn)行固定資產(chǎn)凈值、累計折舊等數(shù)據(jù)的核算與管理,反映固定資產(chǎn)增減、原值變化、使用部門變化等。系統(tǒng)啟用前,對資產(chǎn)類別、增減方式、使用狀況、折舊方法等進(jìn)行初始設(shè)置。購置固定資產(chǎn)時,以每一項資產(chǎn)名稱錄入固定資產(chǎn)卡片,詳細(xì)錄入其類別、名稱型號、原值、使用部門、折舊年限等信息,這一步驟的作用非常重要,它是這一模塊的數(shù)據(jù)來源和基礎(chǔ),錄入的原始卡片應(yīng)準(zhǔn)確無誤。系統(tǒng)具有自動計提折舊的功能,生成折舊分配憑證,它可以通過記賬憑證的形式傳輸?shù)娇傎~系統(tǒng)。

三、做帳踏實及時。

做賬,通俗的說,就是把發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄下來,會計電算化的做賬過程,即為錄入記賬憑證的過程。在實行計算機(jī)處理賬務(wù)后,記賬憑證成為電子賬薄的來源和生成賬薄的依據(jù)。

在實務(wù)操作時,財務(wù)人員直接在計算機(jī)上使用財務(wù)軟件,填制記賬憑證的基點(diǎn)是根據(jù)審核無誤的原始憑證,每一張原始憑證應(yīng)該做到手續(xù)完備,內(nèi)容真實,數(shù)字準(zhǔn)確,財務(wù)人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補(bǔ)充。

記賬憑證是總賬系統(tǒng)的起點(diǎn),也是所有查詢數(shù)據(jù)的最主要的一個來源。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十五

一、策劃書名稱。

將活動或者事件的具體名稱寫在頁面的正中方位,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景。

具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。

三、策劃書的活動目的和意義。

活動的目的、意義都應(yīng)該簡要地描述出來。

同時將目的要點(diǎn)表述清楚,在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。

活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、活動的資源情況。

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動中心都詳細(xì)列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動的開展情況。

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。

在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

六、活動經(jīng)費(fèi)。

活動的各項費(fèi)用要經(jīng)過具體、周密的預(yù)算后,具體明確地列出來。

七、活動當(dāng)中的細(xì)節(jié)問題。

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人和參與者。

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意事項。

注:。

2、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;。

3、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

4、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

策劃書寫作范文。

一、活動名稱:

策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。

二、活動背景:

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。

其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。

如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動目的、意義和目標(biāo):

活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。

活動目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要:

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出。

可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展:

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。

在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。

人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。

請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動的各項費(fèi)用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的'概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。

注意:

3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨(dú)裝訂;。

4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;。

5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

附:進(jìn)行一次大學(xué)活動的基本步驟:

一、活動若辦,策劃先行。

策劃是辦活動的脈絡(luò),一份好的策劃是成功的前提。

二、獲得支持。

獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持,你的活動就會變得特別好辦,而且多半會成功。

三、組織任務(wù)小組,分配人員職責(zé)。

權(quán)責(zé)相應(yīng),每個人都要非常明白自己的責(zé)任。

注意,分配任務(wù)要以人為單位,而不能說某件事“你們幾個做”,這樣這件事情基本做不好。

有幾個方向:指揮中心,外聯(lián)贊助組,現(xiàn)場工作組,宣傳媒體組,現(xiàn)場秩序、禮儀接待組、應(yīng)急人員。

打印出權(quán)責(zé)清單,讓每個人看得明明白白。

并且,每天碰頭一次,及時匯報進(jìn)展,以便處理各種信息;。

四、贊助或其他經(jīng)費(fèi)來源:尋找贊助商,與他們進(jìn)行艱苦地談判,最后取得雙方能認(rèn)可的協(xié)議,這是活動需要。

有了經(jīng)費(fèi),一切好辦;注意:廣告不能太過分,談判一定掌握尺度,否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!

五、組合資源。

有很多的道具、物品需要你盡快找到。

就像個rpg游戲,你要懂得怎樣獲得資源,組合資源。

六、進(jìn)行宣傳。

調(diào)足參與者的胃口,是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。

七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心,負(fù)責(zé)及時調(diào)度;。

八、進(jìn)行過程中,要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。

比如手機(jī)短信,紙條或手勢。

九、特別提醒,那些領(lǐng)掌的,托兒,制造氣氛的人員要特別安排好。

想辦好活動這是必須。

十、認(rèn)真把參與活動的高層人物送走,不要失去任何禮節(jié),記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀,他們才是真正的締造者。

當(dāng)然,也欣賞自己的成功吧。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十六

(二)、內(nèi)容、落款:小四、宋體。

(三)、行距:固定值22磅。

(四)、首行縮進(jìn):2字符。

(五)、頁邊距:上下左右均為2.5厘米。

(六)、頁眉頁腳字體:五號、華文行楷、不加粗。

(一)、標(biāo)題。

(二)、正文1、前言部分。

(1)、概述基本情況。

(2)、明確提出總觀點(diǎn)。

詳細(xì)介紹取得的成績、存在的問題、今后努力的方向,忌口語化語句出現(xiàn)。

(三)、署名。

(署名)人文社會科學(xué)學(xué)院青年勵志社辦公室xxx。

二一二年五月五日(公文格式)。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十七

總結(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式:一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村2019。

》《××鎮(zhèn)2019年黨建工作總結(jié)》,有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活,有的為雙行標(biāo)題,如《增強(qiáng)體質(zhì),全面貫徹執(zhí)行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標(biāo)題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。

1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點(diǎn)明主旨或說明成績,為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個重點(diǎn),緊緊抓住配好支部書記這個關(guān)鍵,著力走好“選人”“育人”“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

2、主體。這是總結(jié)的核心部分,其內(nèi)容包括做法和體會,成績和問題,經(jīng)驗和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn),揭示工作中帶有規(guī)律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。

不同類型的總結(jié),內(nèi)容有所側(cè)重,全面性總結(jié)其主體包括兩個層次,即成績和經(jīng)驗,存在的問題和教訓(xùn)。對于一般的工作總結(jié),重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗上。

總結(jié)正文的結(jié)構(gòu),主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題,或者經(jīng)驗和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗為軸心去組織材料。

3、結(jié)尾??梢愿攀鋈?,可以說明好經(jīng)驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發(fā)揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方”,也出現(xiàn)了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。

包括署名和時間兩項內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名,這里可不再寫。

二、

總結(jié)常見的結(jié)構(gòu)形式有四種:

一為條目式,就是把材料概括為要點(diǎn),按一定的次序分為一、二、三等條,一項項地寫下去。

二為三段式,即從認(rèn)識事物的習(xí)慣來安排順序,先對總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,表明基本觀點(diǎn);接著敘述事情經(jīng)過,同時配合議論,進(jìn)行初步分析;最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會、經(jīng)驗和存在問題。

三為分項式,即不按事件的發(fā)展順序,而是把做的事情分幾個項目,也就是幾類,一類一項地寫下去,每類問題又按先介紹基本情況,再敘述事情經(jīng)過,再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序?qū)懴聛怼?/p>

四為漫談式,如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,就可用漫談式,把自己的實踐、認(rèn)識、體會慢慢敘述出來。

各種方式都有利弊,要從自己實際出發(fā)去選用,也可創(chuàng)造其它形式。個人總結(jié)并不能一朝一夕就能成功,多回顧自己的生活,將你認(rèn)為是成功的事情或是活動寫寫總結(jié),提高自己的寫作水平。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十八

最好是公司的形象在上面,照片等。要有主題、匯報人、日期。如“xxx公司銷售部半年度工作總結(jié)”第二排小字體“匯報人:xxx”第三排或在頁底“年月日”

2、第一頁-目錄。

主要匯報的內(nèi)容:

(2)半年銷售情況-最好做成柱線圖。柱子表示實際數(shù),拆線表示增長率。

(3)去年或前半年同期比較。

(4)既然是銷售,肯定要做庫存分析。庫齡、周轉(zhuǎn)率、超長庫存的原因分析等。

(5)銷售團(tuán)隊各個銷售人員的.貢獻(xiàn)比較分析。

(6)銷售短板分析-不同的產(chǎn)品,暢銷或滯銷的原因分析。

(7)銷售團(tuán)隊的培訓(xùn)與考核。

(8)下期的工作計劃。

3、根據(jù)以上內(nèi)容每個項目做個一至兩頁即可,并且可根據(jù)情況將老總想要關(guān)注的信息進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼f明。

4、別忘了在后面加上“銷售部需要獲得公司的支持”等內(nèi)容。

5、最后做一個漂亮的封底,寫上“謝謝聆聽”或“thanks”之類的話語。結(jié)束。

工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇十九

實習(xí)期間,臨西二中團(tuán)委的活動也有很多,每兩周一次的黨團(tuán)知識競賽、手抄報比賽、黑板報比賽、演講比賽等等,這些活動,我都組織班里的學(xué)生們積極參與,并盡自己的力量幫助他們,使得我們班取得了不錯的成績。

服務(wù)當(dāng)?shù)厍闆r:

除了做好教學(xué)的本職工作以外,我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù)。由于這里位置相對偏僻,且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識,向這里的老師宣傳、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念。

同時,利用課余時間給學(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語和數(shù)學(xué),輔導(dǎo)他們的語文寫作,舉辦和語文學(xué)科相關(guān)的趣味知識競賽,豐富學(xué)生們的知識,鍛煉他們的能力。在學(xué)校組織的考試中,我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師,并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,參與成績分析的工作,除了自己的自習(xí)課,還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生。

很慶幸,我參加了學(xué)校組織的頂崗實習(xí)。通過四個多月的實習(xí),我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ)。在二中,我和分隊其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動,讓我得到了更加全面的鍛煉,這是我在大學(xué)校園中所欠缺的。頂崗實習(xí),豐富了我的生活,更豐富了我的人生。

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工作總結(jié)要求及工作總結(jié)篇二十

總結(jié),就是把某一時期已經(jīng)做過的工作,進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績,存在哪些缺點(diǎn)和不足,有什么經(jīng)驗、提高。

(一)基本情況。

1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

1.總結(jié)前要充分占有材料。最好通過不同的形式,聽取各方面的意見,了解有關(guān)情況,或者把總結(jié)的.想法、意圖提出來,同各方面的干部、群眾商量。一定要避免領(lǐng)導(dǎo)出觀點(diǎn),到群眾中找事實的寫法。

2.一定要實事求是,成績不夸大,缺點(diǎn)不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。

3.條理要清楚??偨Y(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。

4.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質(zhì)的,有現(xiàn)象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精??偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分,該詳?shù)囊敚撀缘囊浴?/p>

5.總結(jié)的具體寫作,可先議論,然后由專人寫出初稿,再行討論、修改。最好由主要負(fù)責(zé)人執(zhí)筆,或親自主持討論、起草、修改。

在全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,本著一切為客戶服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展xxx和xxx的宣傳和信息的功能,從客戶的利益角度服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、提高企業(yè)的知名度和利益最大化,通過扎扎實實的努力,圓滿地完成了的工作。

回顧這半年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于xx及xxx的風(fēng)格、定型還有待進(jìn)一步探索,尤其是網(wǎng)上的公司產(chǎn)品庫充分體現(xiàn)我們xxxxx和我們這個平臺能為客戶提供良好的商機(jī)和快捷方便的信息、導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

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