冬天的讀后感參考(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 15:22:13
冬天的讀后感參考(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-12-05 15:22:13     小編:文鋒

"讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的一種深入思考和感受的表達(dá)形式,它能夠讓我們更好地理解書中的主題和思想。我覺得我們讀完這本書后應(yīng)該寫一篇讀后感了。"在寫讀后感時(shí),要展示自己的觀點(diǎn)和理解,但也要注重邏輯性和連貫性。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地理解作品的內(nèi)涵。

冬天的讀后感參考篇一

感觸一:一本好書。將眾人對生命的期冀—活過一百萬次(也就是我們希望的來生吧),以擬人化的手法細(xì)膩地展現(xiàn)出來,從貓死過一百萬次-不在乎自己的生死-對生命的眷戀-貓?jiān)贈(zèng)]有起死回生過,讓每讀一遍,就會(huì)在內(nèi)心有更多的感悟,讓人百看不倦、愛不釋手。

感觸二:眾貓的百般殷勤,野貓不為所動(dòng)。這是我們?nèi)硕己茈y做到的,但是,這只貓卻做到了,因?yàn)樗钸^一百萬次,所以,它更明白自己對生活的追求,它根本不為這些物質(zhì)和諂媚所誘惑,它只選擇自己真正喜歡的生活。

感觸三:當(dāng)白貓死去的時(shí)候,野貓張大嘴巴痛苦欲絕的表情。書中貓死過很多次,每次都有人為它難過,為它哭,但是,貓的表情很淡然,乃至到最后的麻木,但是,圖中最后貓那大哭的神情,讓我們從畫面看到了從貓的外表到內(nèi)心都是很痛楚的,愛的深、傷的也深,畫面中,野貓那痛苦欲絕的.表情,讓讀者看到,也會(huì)感動(dòng)很痛苦。貓這一次生活過的很是轟轟烈烈。

感觸四:老了與白貓的相依相伴不離不棄。當(dāng)白貓變成老奶奶時(shí)候,野貓對白貓的相依相守,對白貓的溫柔,和那嗓子眼兒發(fā)出來的“咕嚕咕?!甭暎屛覀兿肫瘘S濤寫的那首《最浪漫的事》(我最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們來的哪兒也去不了,你還依然,把我當(dāng)成手心里的寶。)

感觸五:野貓對精神生活的不懈追求。按理說,貓?jiān)谝话偃f次的復(fù)活中,有些時(shí)候是被當(dāng)做演出或者作案的工具,死法不太好,但是,在與老太太的生活里,貓基本上就是過著一種衣來伸手飯來張口,享受著主人的呵護(hù),這一次,貓是老死的,按理說,貓這次應(yīng)該滿足了,但是,貓并不喜歡。在貓的不滿足中,貓終于做回了自己,找到自己的真愛,與白貓相愛育子,并領(lǐng)略到生命所賦予的真正內(nèi)涵和意義,以至于不再選擇復(fù)活。

感觸六:進(jìn)一步解讀了生命的意義。貓做過各種各樣人的貓,也就是我們?nèi)怂矚g的,對生活的假設(shè),如果選擇某種生活方式,我會(huì)……,貓活過一百萬次,只有這一次是它最珍惜的,因?yàn)橛辛诉@一次,它懂得了珍惜;因?yàn)檫@一次,它希望生命更長久;也因?yàn)檫@一次,它再也不想起死回生過。因?yàn)檫@是它生命中最刻骨銘心的一次。在這次生命的旅途中,貓不但學(xué)會(huì)了愛自己,也學(xué)會(huì)了愛他人,愛白貓和小貓勝過了愛自己,也只有真正自愛的人才更有力量去愛別人,這就是一種愛的升華的超越。從這個(gè)故事中,我們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的意義。

祝福我們每個(gè)人的生活都像白貓與野貓般生活的甜蜜、幸福、有質(zhì)量、有意義!

冬天的讀后感參考篇二

讀你,真是一種享受!

第一次讀朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感動(dòng)著,這篇寫于30年代的散文淡淡的卻又充滿溫暖與詩意,朱自清先生是少數(shù)幾個(gè)文筆細(xì)膩得能與女性媲美的男作家。文品如人品,朱先生的文風(fēng)就如同他的為人,他的散文貼近

生活

、富涵感情,卻又不瘟不火、清新自然。我們讀他的文章毫不費(fèi)力,看似簡單,但其中的情感卻需要仔細(xì)體會(huì)、品位,這樣的文章需要我們用

心靈

去解讀。

提起冬天,人們自然會(huì)想到冬天的寒冷,會(huì)想起皚皚白雪和凜冽的寒風(fēng),朱先生不愧是寫情的高手,他筆下的冬天,不是冷風(fēng)颼颼、白雪漫漫的冬天,而是可以一家圍在熱騰騰的爐子邊享受著白水豆腐,幾個(gè)人在西湖上泛舟賞月,可以微笑的冬天,這樣的冬天其實(shí)寄托了春天般的情,如溫暖的春天,一種人間溫情充盈其間。“說起冬天,忽然想到豆腐……” 每讀一次,都有新的感受。今天,當(dāng)我再次朗讀的時(shí)候,朱自清文中那樸素而溫馨的情感氣息撲面而來,也洋溢在我心間,感染著每一位第一次讀到這篇文章的人?!盁o論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。”讀完這最后一句,我仿佛都忘記了自己的存在,而沉浸在了朱自清所營造的

的氛圍里……在這篇散文中,作者選取了互不相干的三個(gè)場景:父親為孩子夾豆腐,冬夜與朋友泛舟西湖,一家人在臺州過冬。三個(gè)場景,都是白描式的簡單勾勒,寥寥幾筆,意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫,沒有濃墨重彩,卻散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。

《冬天》在這里不只是為了單純寫冬天,我覺得朱自清寫冬天是為了寫出對過去往事的懷念,對

友情

親情的懷念。而這些體現(xiàn)友情、親情的事都發(fā)生在冬天。這篇文章所寫的都是生活中非常平淡的小事,而且溶注的感情也不是

什么

驚天動(dòng)地生離死別之類的,而是一種非常平凡而樸素的情感,但這種情感在嚴(yán)冬的襯托下,特別溫暖、溫馨。我們不妨關(guān)注朱先生散文中的細(xì)節(jié)!吃豆腐,“眼巴巴地望著那鍋”是細(xì)節(jié);劃船,“我們都不大說話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了” 是細(xì)節(jié);還有p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。也是細(xì)節(jié);打動(dòng)人的總是細(xì)節(jié)!還有“并排地挨著她們母-子三個(gè);三張臉都帶著天真微笑的向著我”,這是細(xì)節(jié)……細(xì)節(jié)描寫是這篇散文動(dòng)人心扉的原因之一。

“外邊雖老是冬天,家里卻老是春天”。這句話深切反應(yīng)了先生的感情。也難怪家人們站在家里對他親切地微笑的`那幕短短的畫面他會(huì)一直不忘,還有妻子在漫天風(fēng)雪里自在的樣子——即使自己的妻子已死了四年?!盁o論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的”。我想這就是先生的感受吧。冬情如春。冬情如春。

朱自清先生的散文很美,真的很美,一如你的名字。有人說它們“清麗”,有人說它們“清秀”,也有人說它們“清幽”,可都離不開一個(gè)“清”字,朱自清的“清”。炎炎夏日,我樂意坐在安靜的書吧里,吮著冷飲,和著優(yōu)美的古典樂,輕聲細(xì)讀你的文字,細(xì)細(xì)品位著字里行間的韻味,細(xì)細(xì)地讀你,讀一個(gè)灑脫的你,淡泊的你。

讀你,真是一種享受!

冬天的讀后感參考篇三

走進(jìn)朱先生的《冬天》里,細(xì)細(xì)品味君子之交淡如水。

你看,“有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波,當(dāng)間那一溜兒反光,象新砑的銀子。湖上的山,只有剩了淡淡的影子,山下偶爾有一兩星燈火……我漸漸地快睡著了。p君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。”多么平和、多么溫馨!

一個(gè)“微笑”,猶如情緒低落時(shí),同事一句推心置腹的安慰;

一個(gè)“微笑”,猶如工作困惑時(shí),同事一語驚醒夢中人的點(diǎn)撥;

一個(gè)“微笑”,猶如獲得掌聲時(shí),同事莞爾一笑的贊許……。

這就是友情,在冬夜里一聲親切的“喂”,一個(gè)溫暖的微笑,驅(qū)走了寒氣的侵襲。

這就是友情,像一顆燦爛的星星,在你的記憶中永遠(yuǎn)閃光。

這就是友情,是一棵樹,長青不老。

這就是友情,是一條河,常流不息……。

合上《冬天》,回眸凝思。親愛的朋友們,我們的眼睛往往忽略了父母關(guān)愛的眼神,膽我們卻把這份愛奉獻(xiàn)給孩子們,如《冬天》里的父親一般,去呵護(hù)我們身邊的每個(gè)可愛的孩子。我們的眼睛往往不注意同事微自己添加的茶水,但在靜下來的時(shí)候,卻在平淡的日子里尋得感動(dòng)。

親情、友情使得寒冷的冬天也洋溢了暖意。

是啊,在冬天,“無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是暖暖的。”

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的堅(jiān)韌讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的才能讓知識的綢緞從我們的身上延伸。

在春天,如父親愛我們一樣,用我們的忠誠燃燒自己給人家?guī)砉饷鳌?/p>

朋友們,擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;聚在一起,我們就是整個(gè)太陽,整個(gè)星空。有著《冬天》里般的溫暖!

冬天的讀后感參考篇四

這是一只很了不起的貓,虎皮貓,他活了一百萬次。

他曾經(jīng)是國王的貓。國王很喜歡他,打仗時(shí)也帶著他。貓不小心被箭給射死了,國王很傷心連仗都不打了,哭了老半天,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他曾經(jīng)是魔術(shù)師的貓。魔術(shù)師很喜歡他,每次都表演把貓劈成兩半再復(fù)活的魔術(shù),但有一次失手了,貓死了。魔術(shù)師哭得很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

他還曾經(jīng)是小偷的貓,小女孩的貓,以及其他人的貓。這些主人都很喜歡這只貓,當(dāng)貓死時(shí),他們都很傷心,但貓一點(diǎn)也不傷心。

后來貓不想成為別人的貓了,他決定做自己的貓,于是他變成了一只野貓。很多母貓都想成為他的妻子,要知道這可是一只了不起的貓呢。她們帶了很多的禮物,魚啊,老鼠啊,但貓?zhí)珢圩约毫耍稽c(diǎn)都看不上這些貓?!拔铱苫盍艘话偃f次呢!”

看起來貓會(huì)永遠(yuǎn)這樣驕傲的活下去,但轉(zhuǎn)折出現(xiàn)了,他看見了一只白貓,很優(yōu)雅,很安靜,于是他沖上去說:“我活了一百萬次了?!彼€翻了兩個(gè)筋斗,“我曾是魔術(shù)師的貓。”但那只白貓一點(diǎn)都不理睬他。最后他說:“我可以坐在你的身邊嗎?”白貓說:“可以啊。”

就這樣他們兩個(gè)生活在一起,有了很多的小貓。白貓漸漸的老去,貓對她也越來越溫柔。有一天早晨,白貓?jiān)僖矝]有醒來,貓很傷心,拼命的哭啊哭啊,哭了一百萬次。最后,貓死了,這一次,他沒有復(fù)活。

對于這只貓而言,以前的一百萬次也不如這一次,這一次別人愛他,他也愛別人,擁有了完整的一生,真真正正的活了一次。在這只貓看來,他終于活了一次。那么這次死了還有什么遺憾呢?沒有遺憾又為什么要復(fù)活呢?我們認(rèn)為貓活了一百萬零一次,但貓可能認(rèn)為他只活了一次呢,以前只是過了一百萬秒啊。

在這個(gè)世界上絕大部分人都是庸人,擁有的是庸俗的人生,每天都是庸碌的過日子。如果把白天看作活著,睡覺當(dāng)作死去,那也可看成是活了幾千次了。但突然有一天因?yàn)槟撤N原因,你竭盡全力去為某一個(gè)目標(biāo)奮斗,你會(huì)不會(huì)覺得特別的充實(shí),以前的日子都像這只貓一樣是白活了呢。

冬天的讀后感參考篇五

一直以來,以我對寫景文的認(rèn)識,僅停留在它是用優(yōu)美的語句、華麗的辭藻堆砌而成的文章,頂多摘抄幾句好詞好句,讀起來也不過如此,所以,它一直是我寫作的弱項(xiàng)。然而,當(dāng)我真正走進(jìn)這篇《濟(jì)南的冬天》時(shí),卻感到一種與眾不同的滋味。

我本是喜歡秋天的,記得有一篇文章大概是這么說的:春天繁花似錦,太熱鬧;夏天驕陽似火,太燥熱;冬天萬里雪飄,太單調(diào)。唯有秋天寧靜,卻又多彩。可我讀了老舍筆下的冬天,觀念大變。冬天仿佛是一匹純白色的`畫布,老舍的筆給它綴上色彩。雖然只有幾處顏色,卻恰到好處,讓人眼前一亮。如第三段中:“青黑”、“藍(lán)天”、“銀邊”、“微黃”、“粉色”,難道這不是一幅《薄雪山景圖》么?如第五段中:“綠萍”、“紅屋頂”、“黃草山”、“灰色的樹影”,一幅《空靈水晶圖》赫然映入眼簾。

我喜歡用排比,對于我自己筆下的寫景文,不寫三五處排比是不可能的。而老舍筆下,排比沒兩句,擬人的手法運(yùn)用得惟妙惟肖。若第二段:“曬著”、“睡著”、“喚醒”、“放在”、“低聲說”,儼然是幅《陽光朗照小山圖》。若第四段:“山坡上臥著些小村莊,小村莊的屋頂上又臥著點(diǎn)雪”,放眼望去,《遠(yuǎn)山臥雪圖》盡收眼底。

冬天的讀后感參考篇六

在這四處散發(fā)著自然氣息的農(nóng)場里,埃爾頓和韋恩這對總是意見不合的兄弟倆每天都沉浸在無窮的樂趣中:幫助母牛們逃離糞堆、在后院的樹林里刻下自己的名字、鉆進(jìn)牛欄里給小牛犢喂奶、輪流轉(zhuǎn)動(dòng)牛乳分離器的曲柄、想方設(shè)法模仿西部小說里的牛仔、在畜棚頂和稻草堆之間跳上跳下……除了這些之外,經(jīng)常拌幾句嘴、打打架也成了兄弟倆農(nóng)場生活中必不可少的.一大“趣事”。

每逢冬天晚上吃完飯,一家人總會(huì)聚在農(nóng)場的小木屋里:埃爾頓母親坐在那里織襪子和手套,父親在一旁忙著雕刻,大衛(wèi)伯伯和內(nèi)爾斯則坐在火爐的另一側(cè),花了老半天好不容易洗完碗的埃爾頓和韋恩也走進(jìn)來坐在小地毯上,等著大衛(wèi)伯伯開口講故事。對于這一大家子來說,寒冷冬夜里最不可或缺的,就是大衛(wèi)伯伯嘴里從未曾斷過的故事聲。大衛(wèi)伯伯的故事總是能溫暖一家人內(nèi)心最深處。這些故事就像是涓涓細(xì)流,平緩柔和地滑進(jìn)每個(gè)人心底。

貼近大自然的農(nóng)場生活和滿載著故事的小木屋,每個(gè)人都需要擁有這兩件寶物。它們不一定是存在于現(xiàn)實(shí)中的,也可以住在我們的心里:不一定非要有一個(gè)農(nóng)場,只要隨時(shí)隨刻想到去親近大自然、感受生活,就好;不一定非要有一個(gè)坐在小木屋里會(huì)講故事的大衛(wèi)伯伯,只要在心里給自己一個(gè)小木屋,一個(gè)充滿美好與幻想的小木屋,受傷時(shí)可以給自己慰藉,高興時(shí)與它一起分享,遇到困難時(shí)它幫自己渡過難關(guān)…這就像是給自己的心靈一個(gè)自由傾訴的空間,也像是在成長道路上遇到了一位看不見摸不著卻真實(shí)存在的朋友。

美國明尼蘇達(dá)州北部農(nóng)場的春夏秋冬,跟我們平時(shí)印象中的四季截然不同,卻多了一份樂趣與自由。生活在這里的人們,雖然每天都要辛苦地勞作、干活,卻總能收貨無數(shù)至寶般的歡樂。

農(nóng)場的春夏秋冬,帶給你的是不一樣的驚喜與感動(dòng)!

冬天的讀后感參考篇七

朱自清先生筆下的冬天,非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索,反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以冬天為題,不是像我們想象介紹季節(jié),也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情,用質(zhì)樸的語言在平淡的敘事中展示了三個(gè)場景——父親為孩子夾豆腐,冬夜與朋友泛舟西湖,一家人在臺州過冬。三個(gè)場景,都是白描式的簡單勾勒,寥寥幾筆,意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫,沒有濃墨重彩,卻散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。品味三個(gè)看似毫不相干的場景,我們仿佛和作者一樣,也在寒冬里體會(huì)到了一股暖流,從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。

朱自清先生在第一段開頭說起冬天,忽然想到豆腐,很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來,然后作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅(qū)寒的情景。用纖細(xì)的筆調(diào)描寫了父親的形象:父親得常常站起來,微微的仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里神進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。仿佛我們也身臨其境來到了當(dāng)時(shí)的溫馨情景:父子們圍爐而坐,父親給孩子門夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐,孩子們眼巴巴地等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個(gè)多么溫馨的畫面,體會(huì)到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進(jìn)了敘事與描寫之中,讓人倍感親情的融融。

第二段中朱先生用清新雋永的`語言描寫了冬天西湖月夜的美景:有點(diǎn)風(fēng),月亮照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子,山上偶爾有一兩星燈火。淡淡的筆墨,創(chuàng)造了一種寧靜舒適的氛圍,朱先生平和寧靜的心境也融進(jìn)了這夢境般的景象之中,我們都在微笑。淡淡的笑,驅(qū)散冬天的寒意了,濃濃的友情,化解了冬天的嚴(yán)寒。

第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家,看到廚房窗邊并排地挨著她們母子三個(gè),三張臉都帶著天真的微笑向著我的情景時(shí)。情不自禁地感到歸來的溫馨,感到似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。家的溫馨與濃濃的親情都蘊(yùn)含在朱先生筆下的微笑之中,它們仿佛溫暖著好像老在過著冬天的臺州,難怪作者也深有感觸:外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。

統(tǒng)觀全文,朱自清先生以冬天為線索,將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來,用質(zhì)樸的語言,說著平平常常的事,誠懇親切,讓情貫穿著三個(gè)平凡的場景。直到文章的最后,才直抒胸臆吐露了他內(nèi)心的真實(shí)感受:無論怎麼冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心總是溫暖的,并以此來升華文章的主題。濃濃的親情及友情,像春雨潤物細(xì)無聲般地悄然或融于敘事之中,或融于描寫之中。

放下書,看著眼前皚皚白雪,思緒飄蕩起來。多么不起眼的三件小事,多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢?為什么我們的心沒有去體會(huì)呢?我們往往忽略了父母關(guān)愛的眼神,往往不注意朋友為自己添加的茶水,但生活中讓我們感動(dòng),往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步,來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事,體會(huì)故事的蘊(yùn)涵,讓心田充盈真情的暖流……相信,自己做到了,自己的朋友們,我的學(xué)生們都會(huì)慢慢的隨之感動(dòng),慢慢融化于真情的暖流中。

冬天的讀后感參考篇八

假期間,我閱讀了一本有趣的書——《一個(gè)人的冬天》,它是獲得美國紐伯瑞文學(xué)獎(jiǎng)、被評為美國100年來最優(yōu)秀的50部青少年圖書之一的《手斧男孩》系列中的一本。講述了主人公布萊恩在原始森林的冬天里,沒有食物、沒有御寒的衣服、沒有保暖的房子,但他像原始人一樣自己制造各種工具好衣服,最終戰(zhàn)勝了重重困難的故事。通過閱讀這本書,我獲得了許多野外生存的知識和技巧,還增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心。

布萊恩雖然只有13歲,但他非常能干,僅僅依靠一把手斧,就造出了弓、長矛等打獵的武器,又用兔皮、駝鹿皮縫制成連指手套、兔皮背心、駝鹿皮外套、鹿皮靴子、雪地鞋等防寒衣物,真是了不起。

布萊恩所處的原始森林是在北方,冬天非常寒冷,大雪封門,湖里冰凍三尺,有次,他撒尿時(shí),尿液還沒有落地就變成了冰,落到地上就摔碎了。如此寒冷,讓我這個(gè)生長在南方的人覺得簡直難以想象。

布萊恩在森林里學(xué)會(huì)了和一些動(dòng)物友好相處,這對他非常有用。他有一個(gè)“鄰居”——臭鼬貝蒂,他經(jīng)常把自己煮的肉塊分一點(diǎn)給它吃,久而久之,他們成了朋友。有一次,一頭巨大的黑熊闖入了布萊恩的棚屋里來,橫沖直撞,把棚屋撞得亂七八糟,面目全非,還準(zhǔn)備攻擊布萊恩,就在布萊恩危在旦夕的時(shí)刻,貝蒂挺身而出,把滿腔憤怒的臭屁全部噴射在熊臉上,把熊臭得在地上不停的翻滾,最后落荒而逃。真是有趣極了,看得我都快笑死了。

冬天里,布萊恩的食物主要靠打獵。有一次,布萊恩遇到了一頭雄鹿,他先躲在樹叢中,然后小心翼翼地、一步一步的慢慢向雄鹿靠近,他抓住最佳時(shí)機(jī),抬起他的大弓,用力拉開,瞄準(zhǔn)、放箭!箭像閃電般射向雄鹿,深深的刺進(jìn)雄鹿的身體里。這是雄鹿像布萊恩奔來,想要攻擊他,布萊恩又投出了一桿長矛,給了它致命的一擊,結(jié)束了它的生命。整個(gè)過程真是驚險(xiǎn)極了。這次打獵,布萊恩獲取了許多鹿肉,夠他吃好長時(shí)間的了,布萊恩還用它的皮做了件“皮大衣”,暖和極了。

讀了這本書,我明白了在困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,首先要克服自己的恐懼,冷靜的思考才能找到解決的辦法。還有在森林里要學(xué)會(huì)和動(dòng)物們交朋友,在關(guān)鍵時(shí)候它們也許會(huì)起到意想不到的作用。

從布撈恩身上,我學(xué)會(huì)了如何在不利的環(huán)境中努力地去尋找有利的條件,在危險(xiǎn)中學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察身邊的事物,這非常有用。

一個(gè)人總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱苦、磨難,乃至于意想不到的災(zāi)難。然而,如果你不被這些挫折擊垮,你就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折,你就會(huì)不斷變得強(qiáng)大起來,取得非凡的成就。我們只要不怕這些磨難,就會(huì)嘗到成功的滋味。我告訴你一個(gè)我領(lǐng)悟到的變強(qiáng)的方法:陰影只是一條紙龍!你別看它青面獠牙,堅(jiān)不可摧,其實(shí),只要你克服畏懼心理,它就弱不禁風(fēng)。你只要牢牢記住這句話,你就能夠像布萊恩一樣嘗到成功的滋味。

冬天的美是任何一個(gè)季節(jié)都無法復(fù)制的,讓我們擁抱大自然,擁抱美麗的冬天吧!

冬天的讀后感參考篇九

讀朱自清的《冬天》有感《冬天》猶如一杯茶,只有細(xì)品才能體會(huì)到其中的奧妙。初讀《冬天》如同飲白開水,飲之無味棄之卻可惜。再讀《冬天》,如同飲著白糖水,加了點(diǎn)甜意,帶著點(diǎn)溫暖,讓我有了食欲。有讀《冬天》,如同品著綠茶,淡淡甜意與清香,在口中迷散,回蕩。

在《冬天》里,朱老以綿密的筆觸,描寫了兒時(shí)在寒冷的冬天里和父親圍坐在屋里吃白水煮豆腐,和葉圣陶冬夜泛舟西湖,以及在寒冷的臺州與妻子和睦相處的情景。給我們生動(dòng)地展示了父子之情,朋友之誼,妻子之愛,于寒冷的冬天里一次又一次地撞擊著你的心靈,讓你感受著暖如春的人情。曾幾何時(shí),坐在爸爸的肩上,用小手撥弄著爸爸的頭發(fā),擺出一個(gè)個(gè)造型;又或是趴在爸爸的背上感受著背的溫暖。這只是兒時(shí)僅存的一點(diǎn)記憶,除此之外,父親對我的愛顯得如此模糊。

讀完朱老《冬天》父親為孩子們夾豆腐的情景,我的爸爸又再次浮現(xiàn)在我的眼前。"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。"父親將他的精力揮灑在那無言的土地之中,早出晚歸。但他從未忘記帶上我,"有父親在的地方,就有我"。黑暗中,那個(gè)穿著大人外套好像穿著戲服的小女孩,踉踉蹌蹌跟在父親后面的是我;書桌旁那個(gè)握著我的小手一遍又一遍地在紙上寫字的,是父親:飯桌旁,那個(gè)坐在父親腿上,細(xì)心聽父親教我使筷子的是我。我如一顆幼嫩的苗兒,在父愛的光芒下茁壯成長。

感謝《冬天》讓我在蕭索的冬天品味著溫暖的父愛。第一次踏入幼兒園時(shí),我便與父母有了短暫的分離,如同雛鷹發(fā)面臨飛翔。我靜靜地坐在教室的一旁聽著新同學(xué)的嬉鬧,覺得很奇妙。于是我也加入其中,分享著相互的小秘密。寒冷的冬夜,當(dāng)我為不見的自行車而傷心難過的時(shí)候,是朋友在陪伴我尋找;馬路上,當(dāng)我被撞躺在地上時(shí),是朋友從圍觀的人群擠進(jìn)來,送我去醫(yī)院;當(dāng)我考試考砸而難過時(shí),是朋友默默送上手帕。朋友是我傾訴的對象,朋友是我分享秘密的對象。古代一些文人騷客聚集在一起,他們或吟詩作賦,或談古論今,志同道合讓他們成為朋友。朱自清年輕時(shí)和葉圣陶冬夜泛舟西湖的場景令我羨慕,夜半時(shí)分,約上朋友,在月光下聽著船夫講傳奇的故事。我想就是江風(fēng)再?zèng)?,也不?huì)感到冷吧!"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"我們能感受到夫妻間至死不渝的愛情,然而這過于表達(dá),沒有細(xì)品的意韻。而朱老卻把愛妻之情表達(dá)得樸素而又感人,如淡淡的綠茶,品完后仍有余香。每天在上學(xué)習(xí)的路上,總能看見這樣一個(gè)場景。身有殘疾的老人坐在輪椅里,身后是推著他的老伴。兩人一路默默無語。推著車的老婆婆似乎走路也不方便,每走一步都要費(fèi)力地動(dòng)著雙腳。一次又一次,一天又一天往返于家與廣場。或許老公公想著日出,或許老公公陪著老婆婆做康復(fù)訓(xùn)練,又或是…兩人的衣著樸素,卻給蕭條的冬天增添了一道風(fēng)景,使人覺得暖意濃濃。一襲寒風(fēng),吹徹心骨;一夜冰封,萬里皚皚。

冬天的讀后感參考篇十

今天,我讀了《中外經(jīng)典美文選》中的《松坊溪的冬天》一文。作者郭風(fēng)用優(yōu)美動(dòng)人的筆調(diào),分三個(gè)部分,描繪了松坊溪冬天的美景和見聞。

第一部分寫了冬天快要到來的時(shí)候,松坊溪山清水秀,充滿色彩。青松、翠竹、藍(lán)天、陽光構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫,蒲公英的種子、楓葉、雛菊、野柿子,形象生動(dòng),極具秋天的特征。第二部分寫下雪時(shí)的各種景物。作者把雪花比作柳絮、蘆花、蒲公英的種子,把蓋著厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇,把落滿雪的石橋比作白玉雕出來的,將雪景寫得生動(dòng)、活潑、形象,富有無限的生氣。最后一部分寫了作者在雪后的見聞。

重點(diǎn)寫了石橋周圍的景物,流水、游魚和溪中的倒影。溪中彩色的游魚,給一片潔白的世界增添了色彩的點(diǎn)綴。游魚一會(huì)兒聚集、一會(huì)兒散開,體現(xiàn)出松坊溪的冬天生機(jī)勃勃,充滿了活力和樂趣。溪中的“發(fā)亮的白雪世界”很美,溪旁、石橋邊的雪世界也很美,表現(xiàn)出作者對松溪坊冬天的喜愛,對大自然的熱愛。

一年四季中哪個(gè)季節(jié)最美呢?有寫春天、秋天美的,也有描寫夏天的美。讀完這一篇《松溪坊的冬天》讓我感悟到,只有真心喜愛一樣景物,帶著熱愛的心情去描寫,就會(huì)把它寫得生動(dòng)。讀了這篇美文,仿佛看到作者在冬日的石橋上站立了許久,在溪石旁凝神觀察,真正的愛上了雪景,愛上了冬天,對冬天的熱愛慢慢化成了優(yōu)美的文字,并且感染了讀者,讓原本不喜愛冬天的人,也要情不自禁的去觀察冬天,漸漸喜歡上冬天。

這一切,只有喜愛它的人才能體會(huì)到,啟發(fā)人們喜愛上生命中的每一個(gè)季節(jié),珍惜它的到來和離去。

讀完郭風(fēng)喜愛的冬天,我想起了我喜愛的北固山。

“峰巔片石留三國,檻外長江咽六朝”。經(jīng)常游覽北固山的人會(huì)知道,北固山不高而險(xiǎn)峻,歷史留下的塔、樓、亭,個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑,座座都有動(dòng)人的傳說,有它獨(dú)特的醉人之處。春天,藍(lán)色的“勿忘我”從滿山遍野的綠草中擁擠出來,一如游人喜迎春歸的晴朗笑臉。夏天,高大的古樹將烈日遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔離開來,讓人感到幽涼。

秋天的樹葉色彩斑斕,冬天的白雪猶如仙境。盡管它在“鎮(zhèn)江三山”中名氣較弱、景區(qū)也相對較小,妙在它就在市區(qū),信步暢游就可享受山林之美,可以免除人們的長時(shí)間奔波。也許幾年、十幾年、幾十年過去了,北固山不再屬于市區(qū),但它永遠(yuǎn)會(huì)以高大的身軀、翠綠的林木、古老的歷史吸引著喜愛它的我們,讓我們?nèi)チ鬟B亭臺樓閣,去探索每一棵草、每一朵花的傳說。

喜愛,是連結(jié)自然和文章的線,能讓我們通過閱讀,體會(huì)到對雪景、對冬天、對每個(gè)季節(jié)的感情。讓我們一起帶著喜愛之情去贊美世間美好的景象吧!

冬天的讀后感參考篇十一

冬天終究會(huì)到來,無論是華為這樣的目如沖天的新興電子信息產(chǎn)業(yè),還是我們這樣傳統(tǒng)的交通運(yùn)輸業(yè)都要接受冬天的降臨這個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)。冬天對于那些明智的企業(yè)來說只是一個(gè)養(yǎng)精蓄銳、韜光養(yǎng)晦、內(nèi)部調(diào)整的機(jī)會(huì),以便迎來一個(gè)更加陽光燦爛的春天;而對另一些企業(yè)來說,冬天則可能是漫長的,甚至是永恒的,讀完《華為的冬天》,我深深地感受到了華為老總的危機(jī)感、憂患意識和求發(fā)展的強(qiáng)烈責(zé)任感。

剛參加工作時(shí),對企業(yè)的概念是自己的依靠,是一個(gè)產(chǎn)生效益經(jīng)濟(jì)組織。通過幾十年來的變遷,企業(yè)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向了市場經(jīng)濟(jì)、優(yōu)勝劣汰,發(fā)生了翻天覆地的變化,我們企業(yè)不僅是一個(gè)產(chǎn)生利潤的經(jīng)濟(jì)組織,它還包含了企業(yè)細(xì)化管理、危機(jī)感、職業(yè)精神和企業(yè)文化等。在《華為的春天》中任正非先生的觀點(diǎn)給我們留下了深刻的印象。同時(shí)對我們行業(yè)來說同樣具有指導(dǎo)意義和優(yōu)異的啟示。

對照我所在的公司,我感覺到企業(yè)文化和憂患意識尤為重要。企業(yè)文化中的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)是企業(yè)員工必備的基本素質(zhì)。一個(gè)企業(yè)如果員工團(tuán)結(jié)不好,不勇于奉獻(xiàn),那么這個(gè)企業(yè)就不會(huì)不但得不到發(fā)展的機(jī)會(huì),相反還會(huì)在內(nèi)耗中消亡。由此,我想到了自己經(jīng)歷的一點(diǎn)事情:去年初,領(lǐng)導(dǎo)將我從某公司調(diào)至我現(xiàn)在的公司,當(dāng)時(shí)有人對我說:出租車駕駛員隊(duì)伍構(gòu)成比較復(fù)雜,一盤散沙,難于管理。來到我現(xiàn)在的公司后發(fā)現(xiàn)并不是這么回事,這個(gè)隊(duì)伍中的絕大多數(shù)人素質(zhì)還是比較高的,特別是有一只十幾個(gè)人的愛心車隊(duì),他們勇于奉獻(xiàn)、樂于助人、拾金不昧,深受廣大市民的好評。于是我們支部決定在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步弘揚(yáng)愛心車隊(duì)奉獻(xiàn)社會(huì)的精神來團(tuán)結(jié)凝聚公司全體員工,同時(shí)整理提供資料,積極協(xié)助有關(guān)宣傳部門拍攝了一部以愛心車隊(duì)為原型的電影《江北好人》,并取得了很好的社會(huì)效益。榜樣的力量是無窮的,現(xiàn)在公司里的職工做好人好事、拾金不昧蔚然成風(fēng)。公司愛心車隊(duì)在08年被江蘇省五部委評為江蘇省用戶滿意服務(wù)明星班組。幾名政治上要求進(jìn)步的同志在支部的領(lǐng)導(dǎo)下向組織遞交了入黨申請書。

華為作為世界電子信息供應(yīng)商之一,取得了舉世矚目的成績,但他們?nèi)匀挥袕?qiáng)烈的憂患意識。我們公司的現(xiàn)狀如何呢?其實(shí)已是危機(jī)四伏。由于各種原因,其它城市出租車停運(yùn)事件頻頻發(fā)生。狼真的來了。我認(rèn)為出租車公司經(jīng)營模式比較好的方法是公營,目前經(jīng)營方法是掛靠經(jīng)營,產(chǎn)權(quán)不明確。俗話說名不正則言不順。建議在明年大部分車輛報(bào)廢更新時(shí),順應(yīng)大勢收回部分出租車公營,理順企業(yè)與職工的關(guān)系,爭取企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

人無遠(yuǎn)慮,必有近憂?!度A為的冬天》就是這樣一篇給人以啟示的好文章,如果我們不居安思危,努力工作,對企業(yè)有一個(gè)長遠(yuǎn)的打算和安排,那么企業(yè)就隨時(shí)隨地可能被動(dòng)。我們堅(jiān)信:我們公司一定會(huì)度過冬天,迎來一個(gè)姹紫嫣紅的春天。

冬天的讀后感參考篇十二

狂年的冬天真是特別的冷!幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著,在這個(gè)寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好呆在溫暖的家里,看著窗外的冰天雪地。

無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》,無意之間看到了作者郭風(fēng)先生的《松坊溪的冬天》一文,中學(xué)時(shí)的《松坊溪的冬天》給我烙下了深刻的印象,于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《松坊溪的冬天》,感受一下郭風(fēng)先生的冬天??粗粗?,一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

作者郭風(fēng)用優(yōu)美動(dòng)人的筆調(diào),分三個(gè)部分,描繪了松坊溪冬天的美景和見聞。第一部分寫了冬天快要到來的時(shí)候,松坊溪山清水秀,充滿色彩。青松、翠竹、藍(lán)天、陽光構(gòu)成了一幅五彩斑斕的圖畫,蒲公英的種子、楓葉、雛菊、野柿子,形象生動(dòng),極具秋天的特征。

第二部分寫下雪時(shí)的各種景物。作者把雪花比作柳絮、蘆花、蒲公英的種子,把蓋著厚雪的溪石比作小牛、熊、大蘑菇,把落滿雪的石橋比作白玉雕出來的,將雪景寫得生動(dòng)、活潑、形象,富有無限的生氣。

最后一部分寫了作者在雪后的見聞。重點(diǎn)寫了石橋周圍的景物,流水、游魚和溪中的倒影。溪中彩色的游魚,給一片潔白的世界增添了色彩的點(diǎn)綴。游魚一會(huì)兒聚集、一會(huì)兒散開,體現(xiàn)出松坊溪的冬天生機(jī)勃勃,充滿了活力和樂趣。溪中的“發(fā)亮的白雪世界”很美,溪旁、石橋邊的雪世界也很美,表現(xiàn)出作者對松溪坊冬天的喜愛,對大自然的熱愛。

一年四季中哪個(gè)季節(jié)最美呢?有寫春天、秋天美的,也有描寫夏天的美。讀完這一篇《松溪坊的冬天》讓我感悟到,只有真心喜愛一樣景物,帶著熱愛的心情去描寫,就會(huì)把它寫得生動(dòng)。

讀了這篇美文,仿佛看到作者在冬日的石橋上站立了許久,在溪石旁凝神觀察,真正的愛上了雪景,愛上了冬天,對冬天的熱愛慢慢化成了優(yōu)美的文字,并且感染了讀者,讓原本不喜愛冬天的人,也要情不自禁的去觀察冬天,漸漸喜歡上冬天。

而這一切,只有喜愛它的人才能體會(huì)到,啟發(fā)人們喜愛上生命中的每一個(gè)季節(jié),珍惜它的到來和離去。

冬天的讀后感參考篇十三

倚于床腳,望一輪明月,灑下縷縷柔光;臥于床鋪,苦徹夜難眠,憶起昔日溫馨;坐于床尾,拾遺落之書,研讀世間友情。

指尖逝過末頁,帶來一絲感慨:暗淡的生活中,我們默默攜手走過青澀的年少,沒有波瀾起伏,亦不曾驚天動(dòng)地,只是為記憶隨手抹上一筆明媚的色彩。當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月時(shí),友誼卻能如陳年老酒般,愈久愈香,愈品愈醇。雖然,友情沒有親情的情意綿綿,更不如愛情的轟轟烈烈,但卻平靜得像一泓湖水,透著那份真,顯著那份純。

不知何時(shí)我已危襟正坐于江巖上,細(xì)細(xì)傾聽“老者”的處世之道:“小妹妹,不是姐姐說你,單純在這個(gè)世界上分文不值,也罷,長大后事實(shí)會(huì)將你磨練得圓滑。那時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天陪你一起鬧,一起瘋的不再是昔日的朋友,那張?zhí)搨蔚拿婢呦率且粡埑舐哪?。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,哪一天你將成為他們?nèi)松械膲|腳石之一……”似懂非懂地聽著那些滄桑的肺腑之言,望著微波粼粼的海面,我喃喃自語:“單純地對待每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎?圓滑的我又是怎樣的?”無知使將跳動(dòng)的心臟交付給了那一輪圓月。

緊緊握著手中的筆,昔日的一幕幕浮現(xiàn)腦海:曾幾何時(shí),你陪我一起奔跑在田間;曾幾何時(shí),你替我輕輕抹去嘴角的飯粒;曾幾何時(shí),你幫我流淚背上抄襲的黑鍋。望著你遠(yuǎn)去的背影,我有了心跳的感覺。

睜開眼,天已大亮,這是一場夢?但卻演繹得如此真實(shí),手中的筆還余溫尚存。這是現(xiàn)實(shí)?我有為何躺在床上,門依然緊鎖。指尖觸碰到心臟跳動(dòng)的寄情,我想這也許不再重要了吧。

冬天的讀后感參考篇十四

我最喜歡的一篇文章就是《濟(jì)南的冬天》了,這篇文章是老舍寫的。老舍吧唧難看做自己的“第二故鄉(xiāng)”

當(dāng)老師布置我預(yù)習(xí)第十二課《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候,好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。

在這篇文章里,老舍用了一個(gè)詞“暖和而安適的睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里,運(yùn)用了還幾個(gè)修辭手法,比如比喻句,這個(gè)比喻句寫得非常好:“一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和而安適的睡著,只等春風(fēng)來把它們換醒。”還有一個(gè)擬人句:“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞,微微露出點(diǎn)顏色”。

老舍之所以把濟(jì)南看作自己的“第二故鄉(xiāng)”,是因?yàn)槠溟g老舍“努力的創(chuàng)作,快樂的休息”。

我喜歡老舍,但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章!

老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美!老舍雖然沒有用華麗的詞匯,但字里行間無不透過著老舍對濟(jì)南的深愛,濟(jì)南在老舍眼里簡直是人間天堂!我記得他老人家曾說過“濟(jì)南的秋天是詩意的,上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士,把春天賜給了西湖,把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”!從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛濟(jì)南!瑞士只占了一個(gè)夏天,西湖只占了一個(gè)春天,而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天!!可見濟(jì)南在先師心目中的份量!

可是,可是,我們生活在先師筆下的天堂里,我們感到了什么?如果我們不努力,我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮??生活在?jì)南這座美麗城市的人,醒醒吧!當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上,我不知道你聽到了她的心跳沒有,如果你沒聽到,你就太盲目了?我們的建設(shè)者和管理者,你們的每一步規(guī)劃,當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個(gè)符號時(shí),筆尖下發(fā)出的微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息??!

冬天,向來給人寒冷,凋零的感覺,可老舍筆下的冬天卻顯得俏皮可愛,沒有冬天應(yīng)有的嚴(yán)寒,只有溫暖的一切。在老舍眼中,山東是他的第二故鄉(xiāng),正因如此,他會(huì)對濟(jì)南流連忘返,對濟(jì)南的冬天一往情深。

我喜歡那一座座環(huán)繞濟(jì)南的小山,它們的存在讓濟(jì)南在小山的臂彎下,搖籃中安詳而可愛地酣睡著,溫暖而舒適。那一座座小山還給人無限的遐想,冬天,小山光禿禿的,開春了,那一座座小山變得綠油油的,生機(jī)盎然的,好似穿上了毛絨絨的外套。每年冬天都會(huì)看著小山變綠,多么有趣,多么值得期待呀!

我喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)山頭的小雪,給山們戴上一頂雪白的帽子,再給山們穿上帶水紋的花衣,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好似胖乎乎的娃娃,薄雪露出的粉色,就是孩子們那笑開了花的臉蛋呢。

我喜歡那冒著熱氣,碧綠碧蕭的綠萍;我喜歡那永不結(jié)冰的澄清的河水,我喜歡的那一方藍(lán)汪汪的空靈的天空,我喜歡這一切的一切組成的水墨畫,我喜歡這冬天的濟(jì)南!

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