通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作提供參考和借鑒。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足。這是一些分享的寫作經(jīng)驗(yàn)
小學(xué)生友誼篇一
暑假中，我讀了好幾本書，但令我最有感觸的要數(shù)《夏洛的網(wǎng)》了，讀完它，我的心久久不能平靜下來(lái)。
這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。威爾伯人命運(yùn)竟是熏肉火腿，當(dāng)威爾伯聽(tīng)了這個(gè)消息時(shí)，它深深地絕望，然而夏洛用網(wǎng)織出了一個(gè)個(gè)贊美它的話語(yǔ)，讓小豬威爾伯人命運(yùn)大大改變了，成為了萬(wàn)人注目的大明星，而夏洛卻走到了生命的盡頭。
友誼是珍貴的，它可以改變一切，它讓世界更加溫暖。
小學(xué)生友誼篇二
自古以來(lái)“朋友”曾被多少文人墨客贊美過(guò)?。?/p>
朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手，是在你傷心失落時(shí)候，給你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。
當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是，我只好抱著一顆冰冷的心情，瀕臨在失敗的懸崖邊緣，望著試卷上的叉號(hào)，這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地，淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí)，朋友為我送來(lái)了一張潔白的紙巾，撫摸著我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)了！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，你要勇敢的站起來(lái)，爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油！我們相信你可以的。擦干你的眼淚，不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱，你要堅(jiān)強(qiáng)！”望著那張潔白的紙巾。聽(tīng)了朋友的安慰，心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來(lái)。雖然只是一張普普通通的紙巾，但她是朋友的支持和安慰為材料制成的，它是友情的象征，它代表著純潔的友情和朋友的支持。
無(wú)論多么的辛苦，多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右，與你并肩作戰(zhàn)，對(duì)你不離不棄，給你無(wú)限的支持和勇氣。
小學(xué)生友誼篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
友情是一盞黑暗中的明燈，是一支照亮你心靈的蠟燭，它好似潺潺小溪邊生長(zhǎng)的野花，零星的、散落的，但卻是芳香的、天然的、濃郁的、悠長(zhǎng)的。曾經(jīng)有一位傲慢的記者諷刺一個(gè)衣著寒酸的老農(nóng)：“請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得自己有多富有？”老農(nóng)毫不猶豫的回答：“我是一個(gè)富翁，一個(gè)比國(guó)王還要富有的的富翁，因?yàn)槲矣信笥眩 币粋€(gè)人有了朋友，就好比有了一大筆財(cái)富。
當(dāng)你因?yàn)橥勉U筆而發(fā)愁，朋友遞過(guò)一支鉛筆時(shí)，當(dāng)你忘帶午餐，朋友把自己的面包一分為二時(shí)，你的心里是否充滿了感激與幸福？學(xué)會(huì)去品嘗友情吧！學(xué)會(huì)去咀嚼友情吧！學(xué)會(huì)去珍惜友情吧！學(xué)會(huì)去感恩友情吧！
告訴你……。
朋友是一種語(yǔ)言，想在暗夜之后的日出；
朋友是一顆星星，點(diǎn)綴你的價(jià)值與色彩；
朋友是你走進(jìn)考場(chǎng)握著你的`手說(shuō)“我相信你”的話語(yǔ)；
朋友是你的玩伴、你的同學(xué)、你的老師、你的知己、你的另一個(gè)你！
朋友們，感謝友情吧！它將會(huì)成為你一生的感動(dòng)。
謝謝大家！
小學(xué)生友誼篇四
從前，小灰雀、小山羊、還有小白兔，是三個(gè)好朋友。
有一天，小灰雀出去旅游，回來(lái)的時(shí)候，嘴里叼了一顆種子，小灰雀說(shuō)：“這是我從荒郊野外撿來(lái)的一顆種子，我覺(jué)得它很特殊，我們一起來(lái)把它給養(yǎng)大吧！”小山羊還有小白兔都非常高興點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小白兔把土給翻松了，然后把種子給種下。小山羊每天都勤勞的早起，給種子澆水、施肥、捉蟲，非常的辛苦。
種子在三個(gè)好朋友的精心照料下，慢慢地長(zhǎng)成了一棵果樹樹，上面結(jié)著紅彤彤的果子，慢慢的，果子成熟了，小灰雀可以飛上天空，所以他便站在果樹的頂端吃果子，小山羊可以夠到果樹最低處的果子吃。小白兔子怎么也夠不著，所以他只能看著他們吃。漸漸的，樹長(zhǎng)得越來(lái)越高，最低處的果子也被小山羊給吃光了，所以小山羊只好跟小白兔一起，看著小灰雀吃紅果子。
樹越長(zhǎng)越高，小灰卻雀也飛不上去了，但是他們?nèi)齻€(gè)都想吃道紅彤彤的果子。
小灰雀爭(zhēng)辯說(shuō)：“是我從荒郊野外把種子給銜出來(lái)的，不然我們誰(shuí)都吃不到果子！”小山羊也慌忙辯論到：“是我每天給小種子松土、施肥、澆水，沒(méi)有我的照料，它一定也不會(huì)長(zhǎng)出這么茂盛的果子！”小白兔紅著臉委屈爭(zhēng)辯道：“可是是我把種子給埋到地下的呀！”三個(gè)小伙伴爭(zhēng)論過(guò)來(lái)，爭(zhēng)論過(guò)去，也沒(méi)爭(zhēng)出一個(gè)結(jié)果。于是，小灰雀提議：“不如我們一塊兒摘下果子，堆成一堆，我們一起吃吧！”小山羊還有小白兔都非常高興，爽快的說(shuō)：“好呀！”于是，小山羊站在土地上，小白兔站在山羊的.背上，然后小灰雀站在小白兔的頭上，從樹上銜下果子，然后傳給小白兔，小白兔再傳給小山羊，小山羊再把果子放到地上。
就這樣，慢慢的堆起來(lái)，不一會(huì)兒，就堆了好大一堆，他們一起分享著紅彤彤的果子，高興極啦！三個(gè)小伙伴便把這個(gè)果子命名為“友誼果”！
小學(xué)生友誼篇五
我從幼稚園里開始，就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨?；蛟S在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻€(gè)成為了——死黨！六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻€(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年！
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點(diǎn)兒！”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看；想到……。
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的.日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人；是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人；是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
小學(xué)生友誼篇六
她，曾經(jīng)是我的同桌——陳小秋。
她留著一頭學(xué)生短發(fā)，額頭上的劉海到眉毛處。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有紅潤(rùn)一個(gè)的小嘴，笑起來(lái)臉頰上有兩個(gè)淺淺的小酒窩。她大多數(shù)時(shí)候喜歡揚(yáng)起她那迷人的嘴角，露出溫和的笑容，給人一種溫暖祥和的感覺(jué)。由于我和小秋的性格都比較安靜，所以我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)言。一天放學(xué)后，她將一件信封放在我手心里，并讓我回家看?；氐郊液?，我小心翼翼地打開信封，入眼的是密密麻麻的文字。那些文字很秀氣，給人一種很清新的感覺(jué)，就像她的人一樣。信封內(nèi)容的大概意思是她想跟我做朋友，希望通過(guò)寫信的方式讓我們更加深入的了解彼此。在那短短一年的相處時(shí)間中，我們之間相互傳了很多信。
此后，我們就成了親密無(wú)間的好朋友。有一次，我因?yàn)橐淮斡⒄Z(yǔ)考試考砸了而已悶悶不樂(lè)。然后就因?yàn)檫@件事，我忍不住偷偷的流眼淚，卻不巧被她碰見(jiàn)了。她看見(jiàn)我在哭泣，便急忙的朝我跑過(guò)來(lái)?！澳阍趺戳?，你為什么要哭呢？是不是發(fā)生什么事了呢？”我沉默不語(yǔ)，她用手輕輕地抹去我臉上的淚珠。說(shuō)道，“不哭了，就算天塌下來(lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在，來(lái)，給你靠！”說(shuō)完，她拍了拍自己的肩膀，一副救世主的樣子。我忍不住笑出了聲，心里好似有一股暖流流過(guò)，溫暖著我的心靈?！熬退闾焖聛?lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！”每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，總會(huì)想起這句簡(jiǎn)短的話，以及她當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的表情?！熬退闾焖聛?lái)，我的肩膀永遠(yuǎn)還在。來(lái)，給你靠！這句簡(jiǎn)短的話，就算一束和煦的陽(yáng)光，久久地溫暖著我的心靈?！?/p>
我相信，縱然我們不能時(shí)刻在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)被時(shí)間磨滅。
小學(xué)生友誼篇七
提筆的時(shí)候，過(guò)往的一幕幕不停地閃現(xiàn)，擾亂著我的思緒，筆尖在在試卷上快速流動(dòng)，眼里卻早已熱淚盈眶，心中思緒延綿。最后一門考試的廣播響起了最后十五分鐘的聲音，畢業(yè)之際我在思索著，噢，也就是說(shuō)，還剩十五分鐘我們將各奔東西，走近各自的初中，那時(shí)，是離別，是傷感，是邂逅，是解脫，是淚水，還是笑容?我暗自思考，在白駒過(guò)隙之間飛逝了六年的光陰，直至現(xiàn)在難道真的要離別嗎?揮手告別相伴六年日日月月的校園，老師，同學(xué)，向他們傾訴隱藏在心底深處六年的衷腸，吐露心聲。止不住心中的傷感憂愁，止不住對(duì)故人的留戀惜別，止不住對(duì)母校老師的離別之情，一股說(shuō)不出口的感受濃濃地糊在心頭，也滄然而涕下。哎，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
也確乎到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，和往事，和朋友，和這段充滿歡笑，充滿汗水，充滿辛酸，充滿豪情壯志和童趣的小學(xué)時(shí)代了，我走出建筑，來(lái)到操場(chǎng)，駐足癡望這歷經(jīng)滄桑的教學(xué)樓看同學(xué)們魚貫走出學(xué)校的大門——這也許是和同學(xué)的最后一面了。
回首昨日，是無(wú)限的傷感離愁;展望明天，是無(wú)窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。
小學(xué)生友誼篇八
我和她是至親至愛(ài)的好朋友，我們?cè)谶@里相識(shí)，相知。縱使她在老師家長(zhǎng)的眼中并不是好學(xué)生——打架、成績(jī)不好，但這并沒(méi)有影響我們之間的友誼，因?yàn)槲伊私馑?，所以我們特別在乎對(duì)方，珍惜對(duì)方。
我們經(jīng)常來(lái)這家茶館，不僅是因?yàn)橄矚g這的茶，更是喜歡這里的氣氛。我們習(xí)慣將這里泛著淡淡的香味的茶取名為“友誼茶”。
可是，最近我?guī)状渭s她去茶館，她都以各種借口推遲了，并叮囑我集中精力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好班。因?yàn)檎欠职嗫荚嚕乙膊⑽锤械狡婀帧?/p>
直到那天，她讓她班同學(xué)給我送來(lái)了一封信，起初，我還在想，這個(gè)丫頭，搞什么名堂，怎么寫起了信，弄的神秘兮兮的?？僧?dāng)我打開信后，猶如遭到了晴天霹靂了一般，那竟是“絕交信”。信上說(shuō)，我們的'友誼其實(shí)是摻假的，她根本沒(méi)把我當(dāng)朋友，只是想讓我在學(xué)習(xí)上照顧她，可后來(lái)才知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，現(xiàn)在我對(duì)于她來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有，所以決定和我絕交。至于那茶，也是苦澀的。我氣急了，罵自己太傻，看錯(cuò)了人，從此拼命的學(xué)習(xí)，成績(jī)也提高的很快。
考試?yán)铝酸∧唬颐皂樀目忌狭艘话唷＊?dú)自一人在街上漫無(wú)目的的走著，不知不覺(jué)中又來(lái)到了茶館，坐在老位子上，眼前不斷的閃現(xiàn)著我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光，茶味緩緩飄來(lái)，很苦、很澀。
我孤獨(dú)的坐在茶館里，雪還在漫天飛舞著，茶館依舊，座位依舊，心情也不在依舊了茶仍然發(fā)著淡淡的清香，香氣在我的身邊環(huán)繞著，我向?qū)γ娴淖豢戳丝磁e起了那杯友誼深茶，微笑著，輕輕的道了聲：“朋友，珍重！”
小學(xué)生友誼篇九
一天，小兔和小刺猬約好去河對(duì)岸的公園里玩，他們來(lái)到小河邊一看，小橋不見(jiàn)了蹤影，這可怎么過(guò)河呀？他們想：如果能搭一座橋就好了。
小兔和小刺猬在公園里玩得很開心，回來(lái)的時(shí)候，大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨又為它們搭橋，他們不知道怎么感謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨，就為這座橋取名為“友誼之橋”。
小學(xué)生友誼篇十
“人生最美好的東西，就是他同別人的友誼?！边@是林肯說(shuō)過(guò)的一句話，我自然贊成。因?yàn)?，得意時(shí)有朋友的忠告，就能防止驕傲；受挫時(shí)，有朋友的鼓勵(lì)，就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，懈怠時(shí)，有朋友的督促，就會(huì)乘勝前進(jìn)，奮斗不息。我和小麗的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
小學(xué)生友誼篇十一
我的好朋友有：討人喜愛(ài)的倉(cāng)琬婷、打掃認(rèn)真的陳怡靜……等。倉(cāng)琬婷是女生，她的眼睛圓圓大大的，是雙眼皮，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，是一個(gè)游泳高手。陳怡靜常熱心助人，且待人和善又負(fù)責(zé)任，是個(gè)人人喜愛(ài)的'好孩子。
倉(cāng)琬婷是老師的好幫手，常常幫忙管秩序，讓班級(jí)的分?jǐn)?shù)節(jié)節(jié)高升，就連我當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，也會(huì)指導(dǎo)我怎么做。我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，她也是非常樂(lè)意的告訴我，即使我問(wèn)好幾次，倉(cāng)琬婷也是不厭其煩的回答，每節(jié)下課時(shí)，我們也會(huì)三五成群的一起去玩，在三年級(jí)的歲月里她不只為我?guī)?lái)了快樂(lè)的時(shí)光，也讓我的課業(yè)成績(jī)進(jìn)步神速。
陳怡靜也常常幫助我，并在我無(wú)聊透頂時(shí)，和我一起分享快樂(lè)；在我生氣萬(wàn)分、非常無(wú)奈的時(shí)候，她也會(huì)不斷的鼓勵(lì)我不要放棄，下課的時(shí)候，她還會(huì)請(qǐng)我喝清涼無(wú)比的飲料。有一次，因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤會(huì)，我們也就不分輕重的吵了起來(lái)，因?yàn)檫@場(chǎng)誤會(huì)，而使我們的友情四分五裂，最后才因?yàn)槔蠋煹膸椭?，使我們真相大白，因此我們的友情也回到從前那樣的安詳快?lè)。
如果有一天我們換學(xué)校了，我一定會(huì)寫信問(wèn)候她們，并常約她們出來(lái)見(jiàn)面，來(lái)維持我們之間的友誼，使我們的友誼永不分離。
小學(xué)生友誼篇十二
自古以來(lái)，以忠誠(chéng)為視首。以忠輔佐仁君王也。
接，管仲、鮑叔牙，乃友情異深也。公子小白由鮑叔牙輔佐;管仲且認(rèn)佐公子玖也。因君王早逝，其八方入繼位。公子小白欲進(jìn)城，不料，管仲早有埋伏。其拈弓搭箭，射中其掛飾。公子小白之驚嚇過(guò)度，忙咬破舌尖，口吐鮮血，倒進(jìn)車間……車隊(duì)主公見(jiàn)，瞬亂。隨從知公子遭陷害，大聲喧嘩。公子玖得知公子小白逝世之訊，大喜，忙召管仲進(jìn)，大為稱贊。進(jìn)客店點(diǎn)食，暴飲暴食，為酬謝管仲，協(xié)成大忙。突，莊客來(lái)報(bào)，哆哆嗦嗦：“報(bào)……公子，公……公子小白已……登基，成……成君王也!”公子玖大為吃驚，忙喚管仲，質(zhì)問(wèn)，嚴(yán)懲。此時(shí)此刻，公子小白已坐等于皇殿，且得知真相，大怒，命：“速速聽(tīng)旨，將管仲押之京城，本宮親自審問(wèn)，擇日……處刑!”直守君王之旁，鮑叔牙忙勸慰：“公子，管仲乃奇才著稱。倘若可召其進(jìn)宮，輔佐君王，鮑叔牙乃無(wú)悔也!”公子小白無(wú)奈，曰：“速速聽(tīng)旨!將管仲押至監(jiān)牢，聽(tīng)候法令、處置。”管仲得知公子小白將己認(rèn)為宰相，跪謝管仲。后，同鮑叔牙齊輔君王。
小學(xué)生友誼篇十三
人類可以珍惜很多東西，比如：生命、時(shí)間、動(dòng)物、水資源，而在我的腦海里，友誼最珍貴。它就像一個(gè)光環(huán)，使在黑暗中的人們感受到了光明而快樂(lè)；就像一股清泉，使在沙漠中的人們看到了可口可樂(lè)而瘋狂；“友誼”兩個(gè)字在我的腦海里抹也抹不掉。
友誼在生活中看不見(jiàn)，摸不著，但是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切學(xué)問(wèn)都重要。人們往往會(huì)忽略這看似平凡得不能再平凡的東西，然而當(dāng)人們一旦失去看著似平常的東西后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的`價(jià)值。
我就有一段親身經(jīng)歷﹕去年，我和陳佳慧因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生糾紛，我們吵架了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。那幾天，我吃不下、睡不著，整天悶悶不樂(lè)。后來(lái)我明白了人生中不可缺少友誼，人缺少友誼就像魚兒缺少水一樣，生活就會(huì)平淡無(wú)味。于是，我主動(dòng)向他道歉，友誼又回到了我身邊，我又擁有了快樂(lè)。
我向大家打招呼﹕珍惜友誼吧！它才是最耀眼的光環(huán)。
小學(xué)生友誼篇十四
永遠(yuǎn)的友誼是最珍貴的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時(shí)間，因?yàn)槟菚r(shí)候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué)，在我心里她們永遠(yuǎn)是那么單純,可愛(ài)，善良，我們有苦一起承擔(dān)，有快樂(lè)一起分享，你幫我，我?guī)湍?，大家仿佛是一個(gè)大家庭中的兄弟姐妹，雖然大家有時(shí)候會(huì)鬧一些小矛盾，但是過(guò)了一會(huì)就會(huì)和好，大家每天都在一起，那時(shí)候我覺(jué)得學(xué)校就像是自己的家，因?yàn)槟抢镉形易詈玫呐笥押妥羁鞓?lè)的我。
記得五年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候，我們也知道，那就是我們快要分開的.時(shí)候了，所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家，因?yàn)槲遗率溉ゴ蠹?，我怕大家一分開我們的感情也就散了，在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情，在經(jīng)過(guò)那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠(yuǎn)也不會(huì)散，雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了，但我們還會(huì)思念對(duì)方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼，更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來(lái)衡量的。
小學(xué)生友誼篇十五
是什么？猶如一股春風(fēng)，吹散我心頭的陰霾？是什么？猶如一捧清泉，滋潤(rùn)我干涸的心靈？哲人微笑的說(shuō)：“是藍(lán)天”，孩童拍著手中的風(fēng)箏說(shuō)：“是風(fēng)”。而我說(shuō)是“友誼”。
記得那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。陽(yáng)光普照著大地，放射出金色的光芒。我來(lái)到門前，伸個(gè)懶腰。微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹來(lái)，嗯，像母親那溫暖的手，撫摸著我的額頭，好溫暖?。⌒〔萑嚅_惺忪的眼睛，旁邊的大樹伯伯也醒了。我也約了朋友打羽毛球，其實(shí)也不算是朋友，應(yīng)為我們前兩天因?yàn)橐患鲁沉艘患?，吵得不可開交。他十分高傲，什么事都不服輸，這也是我們吵架的原因。到了場(chǎng)地，我們拿著自己的“武器”，開始了戰(zhàn)斗。
第一球，他先發(fā)，只見(jiàn)他把球一扔，用球拍用力一拍，球就像子彈一般，射了過(guò)來(lái)。我也不示弱向上一躍，一拍，球就回去了。就這樣幾個(gè)回合后，他的臉上露出一絲讓人難以察覺(jué)的微笑，他接球準(zhǔn)備向左攻擊，而球拍向右一斜。聲東擊西，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，只可惜沒(méi)接住。我又點(diǎn)灰心，可旁邊的小草為我加油，大樹為我鼓勁。我又信心百倍。反超了好幾個(gè)球。決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，最后一個(gè)球決勝負(fù)，我們也累的'氣喘吁吁?？墒钦l(shuí)肯休息，風(fēng)，如無(wú)數(shù)鋼針扎在臉上，痛在心里。來(lái)吧！我發(fā)球，我們誰(shuí)都不干打草驚蛇，每個(gè)球都是那么的普通，我的身體有些體力不支，球來(lái)了。我向上一躍，用出了全身的力氣，我也倒在了地上。腿狠狠地摔在了地上。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他站在我的身邊，伸出手，說(shuō)：“你贏了”，“以前的事……”“早過(guò)去”我……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是文天祥地選擇。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是林嗣環(huán)的選擇。而我的選擇是“友誼”。
小學(xué)生友誼篇十六
那支筆至今還珍藏在我的家中，每當(dāng)我看到那支筆，那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個(gè)星期五，媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué)，因?yàn)榈艿芤弦荒昙?jí)，把我們倆放一個(gè)學(xué)校好接送。當(dāng)時(shí)，我既激動(dòng)又難過(guò)，我覺(jué)得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境，怕和新同學(xué)合不來(lái)。
星期五的下午，這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時(shí)間了，我想把這件事告訴同學(xué)，但又不敢開口。在整堂課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了，徐錦欣跑過(guò)來(lái)，她是我最好的朋友，我看她手藏在背后，好像拿著什么東西，難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事？她對(duì)我說(shuō)：“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事，你猜我們給你帶了什么禮物？”果然不出我所料，她已經(jīng)知道了?！拔也?，我猜是一本書？”“哈哈，你猜錯(cuò)了，是一支鋼筆。”“這支鋼筆不是很貴嗎？”“對(duì)，這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢湊在一起給你買的，你可要收下我們的心意哦！”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓：我一定不會(huì)忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的`。
盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系，但是每次看到這支筆，我面前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
小學(xué)生友誼篇十七
朋友在我們的生活中扮演著重要的角色，盡管我們可能認(rèn)為友誼是理所當(dāng)然的，但我們往往不清楚如何交朋友。雖然我們與許多人相處融洽，但我們通常只與極少數(shù)人交朋友——例如，學(xué)生中的平均每人約6人。在所有的情況下，我們都是朋友友好的關(guān)系，兩個(gè)人彼此喜歡，喜歡在一起。但除此之外，他們之間的親密程度和共同利益的原因差別很大。當(dāng)我們了解人們時(shí)，我們會(huì)考慮年齡、種族、經(jīng)濟(jì)狀況、社會(huì)地位和智力等因素。盡管這些因素如果年齡和背景有顯著差異，那么與人相處就更難了。
一些友好的關(guān)系可以通過(guò)爭(zhēng)論和討論來(lái)維持，但親密的'朋友通常會(huì)有相似的想法和信仰，對(duì)男人有相同的態(tài)度和興趣——他們經(jīng)常談?wù)摫３忠恢?。達(dá)到這一點(diǎn)通常需要時(shí)間。而且，人與人之間的關(guān)系越密切，他們就越依賴另一方面，人們想幫朋友的忙，不愿意背信棄義。同樣，朋友們必須學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣，盡量容忍不同的意見(jiàn)。興國(guó)與婚姻相比，沒(méi)有友誼儀式來(lái)加強(qiáng)兩個(gè)人之間的聯(lián)系。但是，支持和支持通過(guò)共同的經(jīng)歷和情感相互理解似乎是一種強(qiáng)大的紐帶，它可以克服背景的差異，打破年齡、階級(jí)或種族的障礙。
小學(xué)生友誼篇十八
每個(gè)人都有友誼，這種友誼就像藕斷絲連一樣，即使發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)矛盾，但是過(guò)一會(huì)兒又會(huì)和好。
在小的時(shí)候，我有一個(gè)最好的朋友，名叫楊莎莎，我們以前是在一個(gè)班上讀書。有一次，我因?yàn)樯砩祥L(zhǎng)水泡而請(qǐng)假在家休息，這段時(shí)間里，她很擔(dān)心我的功課補(bǔ)不上去，便悄悄的來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)，為了能幫我補(bǔ)上去，一放學(xué)就來(lái)給我補(bǔ)習(xí)，一直補(bǔ)到了晚上六七點(diǎn)，而自己的作業(yè)卻都沒(méi)怎么寫。在她這段給我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少，而她卻常常睡眠不足，所以上課有時(shí)候長(zhǎng)打瞌睡，因?yàn)樗X(jué)，上課還經(jīng)常被老師罵，我看這樣覺(jué)得心里很不安，便把楊莎莎給我補(bǔ)習(xí)功課的事情告訴了老師，老師這才知道不再罵她了。
一轉(zhuǎn)眼，我們?nèi)昙?jí)了，我聽(tīng)說(shuō)楊莎莎要轉(zhuǎn)學(xué)了，就急忙給她準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜。那一天，我約她來(lái)學(xué)校，便親手把禮物送給了她，她打開一看，馬上露出了感激的笑，因?yàn)槲宜退亩Y物是一只很舊很舊的筆，但那支筆充滿了我們兒時(shí)的回憶。
那件事后，我悟出了一個(gè)道理：友誼如同璀璨繁星光彩奪目，又如同甘甜的泉水浸入人心田。只有懂得付出的人才能收獲友誼。
小學(xué)生友誼篇十九
在每一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯之中，我們的同學(xué)都是必不可少的存在，同學(xué)之間的友誼也是極為可貴的，我們要懂得去珍惜同學(xué)友誼。
學(xué)習(xí)路上，同學(xué)的身份不僅是同學(xué)，也是我們的朋友，還是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同學(xué)間的友誼在多重身份，也在多重考驗(yàn)下，變得越來(lái)越可貴。當(dāng)我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的時(shí)候，同學(xué)是那個(gè)能夠幫助我們，并且還能夠督促我們的學(xué)習(xí)伙伴。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上缺少了動(dòng)力的時(shí)候，是我們的同學(xué)，是他們?cè)谖覀円慌宰簧蠆^筆疾書的模樣，重新喚回了我們的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同學(xué)的鼓勵(lì)在我們的校園生活中最為常見(jiàn)，我們與同學(xué)們之間的友誼，在我們相互監(jiān)督，共同努力下變得越發(fā)的牢固。
珍惜同學(xué)友誼，因?yàn)檫@份友誼來(lái)之不易。在我們面對(duì)著極重壓力的學(xué)習(xí)下，是同學(xué)的陪伴，讓我們得以充滿動(dòng)力。也有很多時(shí)候，同學(xué)在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的幫助也是極為重要的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)會(huì)毫不猶豫的為我們解答。盡管同學(xué)們之間在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但是當(dāng)我們坐在同一個(gè)教室里共同學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們是伙伴，是朋友。我們有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我們都在向著這個(gè)共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)著。
從個(gè)人學(xué)習(xí)上，我們是競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，但從班級(jí)，學(xué)校的集體來(lái)看，我們又是一個(gè)團(tuán)體的關(guān)系。很多時(shí)候同學(xué)間的友誼或許不如朋友間的友誼那般的純粹自然，但是同學(xué)之間的友誼也是尤為可貴，我們相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)，同學(xué)友誼值得我們?nèi)フ湎У摹?/p>
當(dāng)未來(lái)的某一天，同學(xué)們之間紛紛為了各自的目標(biāo)遠(yuǎn)處，而我們猛然回想起那一段我們與同學(xué)間相處的時(shí)光時(shí)，我們的心里也會(huì)留有不舍，以及對(duì)那份友誼，感到的溫暖。
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小學(xué)生友誼篇二十
一開始我以為友誼只是交朋友，和他聊天，一起玩。經(jīng)過(guò)那天的經(jīng)歷，我才真正體會(huì)到什么是友誼。
那天，是陰天。我認(rèn)為不會(huì)下雨，所以我沒(méi)有帶雨傘。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，天沒(méi)有下雨。我心想：還好沒(méi)下雨。如果是的話，就結(jié)束了。然而天氣變幻莫測(cè)，三班下起了傾盆大雨。這太可怕了。我希望雨早點(diǎn)停。
中午放學(xué)，雨還在下。我想我這樣跑回家一定是濕透了。這時(shí)，一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊，原來(lái)是我剛交的朋友。讓我把我的雨傘借給你。但是你只有一把傘。怎么能借？我家就在附近，跑回家就好。之后他把傘遞給我就跑回家了。我打著傘回家，心想：到了學(xué)校一定要感謝他。中午回到學(xué)校，我對(duì)他說(shuō)：謝謝。但他說(shuō)：“不客氣，這是朋友應(yīng)該做的?！?。
下午放學(xué)，去店里買東西，不小心踩壞了店里的東西，值3塊錢。主要是我出錢買的，兜里只有一元錢。就在我左右為難的'時(shí)候，他像及時(shí)雨宋江一樣出現(xiàn)在我身邊，說(shuō)：我給你墊兩元錢。我趕緊說(shuō)聲謝謝！不客氣這是朋友應(yīng)該做的。
我明白了，友誼不僅僅是交朋友，而是分享，分享快樂(lè)和悲傷。
小學(xué)生友誼篇二十一
你是真誠(chéng)的，而真誠(chéng)是無(wú)價(jià)之寶，它比任何財(cái)富都珍貴。
小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬——這是永遠(yuǎn)年輕的生命。我愿意做小草的朋友！
高尚的心靈是流淌的音樂(lè)。你的樂(lè)聲使我純凈，催我?jiàn)^發(fā)。我愿意在跳動(dòng)的音符中不息地奮斗、前進(jìn)。
用藍(lán)色的深沉還是淡紅的溫馨，用綠色的歡悅還是白色的清麗，來(lái)畫你十八歲的青春？
十八歲，花季中的年齡，十八歲的風(fēng)景會(huì)有很多雨。月兒升得好高好高，太陽(yáng)燒得金黃金黃，草帽飄回來(lái)了，輕輕地落在那片綠草地上。
愿與你同駕一條友誼的小舟，在情誼的海上蕩漾；讓青山、綠樹、鮮花都來(lái)羨慕我們的悠然吧！
十五歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那無(wú)際的藍(lán)天。
十八歲，令人目眩神迷的年齡，它是熱烈的、歡樂(lè)的、引人深思的歲月，它跨在人生過(guò)去與未來(lái)的交叉點(diǎn)上……祝你十八歲生日愉快！
十八歲，令人羨慕的年歲。你跨進(jìn)青春的門檻，走進(jìn)青年的行列。在你十八歲的生日來(lái)臨之際，祝你青春煥發(fā)，大有作為。
讓它歡樂(lè)，讓它甜蜜，讓它閃耀光華，讓它燦爛開花——慶賀你的十八年華！
十八歲了，我們告別了幼稚，但求天真不要隨之而去；讓純真的童心與青春結(jié)伴同行——愿你我以此共勉。
愿十八歲的青春年華，如一幅重彩的油畫，珍藏在我們心靈最圣潔的地方，不讓歲月的風(fēng)雨侵蝕。
我們共同期待著新年的鐘聲，期待著二十歲的浪漫：我們都擁有詩(shī)一樣的日子，詩(shī)一樣的年華。愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)浪漫。
青春的樹越長(zhǎng)越蔥蘢，生命的花愈開愈艷麗。在你生日的這一天，請(qǐng)接受我對(duì)你深深的祝福。
祈愿最忠誠(chéng)的祝福，永遠(yuǎn)陪伴著你，特別是現(xiàn)在，在你生日來(lái)臨的時(shí)刻。
愿你在這新春佳節(jié)里，充滿綠色的暢想、金色的夢(mèng)幻……。
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的.小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
2、希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)！愿你更自信！
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