面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，總結(jié)自己的應(yīng)對(duì)方式是不可或缺的，它可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值？運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇一
母親節(jié)即將來(lái)臨，可在這樣的節(jié)日里，我從未送過(guò)禮物給母親，只是回家陪親人吃飯聊聊天，想想我這個(gè)女兒也是有點(diǎn)失敗。但我也時(shí)常在想：如果什么事情都要等到某個(gè)節(jié)日才做，未免太晚了。我們的生活應(yīng)該在簡(jiǎn)單中呈現(xiàn)美，在平凡中展現(xiàn)細(xì)膩。因?yàn)槲覜](méi)有送禮物給母親，自然也不會(huì)想到會(huì)收到誰(shuí)的禮物，然而在這個(gè)即將到來(lái)的節(jié)日我卻收到了一份意外的禮物。
5月9日九點(diǎn)鐘左右，我忙完了手頭的工作，悄悄地走到書房旁從門邊上看看開(kāi)心和孩子在做什么？開(kāi)心在打字，孩子在畫畫。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身到客廳看電視，卻聽(tīng)到他們的.一段談話。
彥問(wèn)：“爸爸，星期天是母親節(jié)，我們送什么禮物給媽媽呀？”
開(kāi)心說(shuō)：“你怎么知道星期天是母親節(jié)？”
“是老師說(shuō)的，電視里也說(shuō)。”
“哦”……。
彥又問(wèn)：“我們送一個(gè)大蛋糕給媽媽好不好？”
開(kāi)心說(shuō)：“媽媽不愛(ài)吃蛋糕?！?/p>
“那就送好多魚、海苔、薯片、奧利奧、磨古力……好不好。”
開(kāi)心笑笑說(shuō)：“好像都是你愛(ài)吃的，想點(diǎn)別的。”
彥嘟嘟嘴說(shuō)：“好吧。那不送吃的我們就送玩的，比如積木、橡皮泥、游泳鏡……”。這時(shí)開(kāi)心忙做停止的手勢(shì)說(shuō)：“仔細(xì)想想媽媽喜歡的而不是你喜歡的”。
“哦，爸爸。那就送玫瑰花吧?！?/p>
“三八節(jié)已送過(guò)了。”開(kāi)心說(shuō)。
“哦”。彥想了好一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)停下手中的筆跑到電腦桌前抓住開(kāi)心的手說(shuō)：“爸爸，爸爸，我想到送什么啦？”“送什么？”開(kāi)心忙問(wèn)。
彥悄悄地附在開(kāi)心的耳旁說(shuō)：“送一個(gè)緊箍咒給媽媽，綁在她手上好嗎？”
開(kāi)心疑惑地問(wèn)：“為什么呀？”
“要是我不聽(tīng)話，媽媽敢打我，我就念緊箍咒咒語(yǔ)，她就打不到我了?！?/p>
孩子的這番話逗得開(kāi)心哈哈大笑“虧你想得出來(lái)，我看你是想當(dāng)孫悟空吧？”
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇二
5月10日是母親節(jié)，媽媽在以前為我付出了那么多，我一點(diǎn)都沒(méi)有回報(bào)她。所以，我決定在這一個(gè)特殊的日子里，給媽媽一份神秘的禮物。
星期天的早上，我悄悄地起了床，從小錢箱里拿出了幾元錢，拿好了鑰匙，就往樓下跑。等我拿好了單車，就一溜煙跑掉了。來(lái)到早餐店門口，因?yàn)榻裉焓菋寢尩墓?jié)日，我買了媽媽最愛(ài)吃的千層糕和媽媽最愛(ài)喝的豆?jié){后就往回跑。在進(jìn)了家門之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已起床了，還用驚訝的目光望著我，我當(dāng)時(shí)還把早餐藏在身后呢!爸爸媽媽告訴我他們起床后去看我，發(fā)現(xiàn)我的沒(méi)在，他們還以為我在跟他們玩“神秘失蹤”的游戲呢!我告訴告訴爸爸媽媽：“今天我一起床，猛然想起今天是母親節(jié)，便拿了幾元錢下去買了早餐。”我便把身后的早點(diǎn)拿了出來(lái)，“原來(lái)你的手放在背后就是這個(gè)喲!”在這一個(gè)早上，家中就因?yàn)槲易隽诉@么一件小事而洋溢著我們每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)。
中午，我畫了一幅畫，把它放在媽媽的床前，上面寫著：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇三
明天就是母親節(jié)了，我要祝福天下所有的母親：節(jié)日快樂(lè)！喜笑顏開(kāi)！
——題記。
的確如此，我們總會(huì)習(xí)慣于依賴母親，因?yàn)槲覀兌荚悄赣H身體的一部分。她們給予的關(guān)愛(ài)，我們總覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)。實(shí)際上，我們錯(cuò)了！但母親仍會(huì)用她們無(wú)私、博大的愛(ài)，去溫暖自己的孩子，不求任何回報(bào)！
古有孟母三遷：為了給予孩子良好的環(huán)境，孟母多次遷居，不惜路途勞累、花費(fèi)金銀。今有母親節(jié)，全球人民回報(bào)母親：在這一天，我們請(qǐng)母親好好休息，我們盡可能為母親做些什么，讓她們?nèi)プ鲎约合胱龅氖?，讓她們的心中沒(méi)有煩惱、只有欣喜。
我們不能讓她只有這一天的快樂(lè)，在平常，我們也要幫母親做做家務(wù)、洗洗衣服、刷刷碗，體諒她的辛苦，理解她的煩惱，在她勞累一天后，親手遞上一杯水，這就是孝順！
人們說(shuō)：世上只有媽媽好，我贊同。每天為你做飯的是誰(shuí)？每天替你打掃房間的是誰(shuí)？每天關(guān)心你的又是誰(shuí)？是母親！是那偉大的母親！她為了我們幾乎操碎了心，可誰(shuí)又能理解她內(nèi)心的苦衷？我們只想到自己，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)理解母親。而在明天，我們可以真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)一句：媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！為她做一頓愛(ài)心早餐，讓她忘記內(nèi)心的焦慮，體驗(yàn)這久違的關(guān)愛(ài)！
明天，就在明天，我們要祝福母親，祝福這位普通而又偉大的母親！在屬于她的節(jié)日里，我們用笑容去對(duì)待母親，讓她也能綻開(kāi)那如花的笑臉，展示她最年輕，最美麗的一面！
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇四
作為六年級(jí)的學(xué)生，在母親節(jié)的時(shí)候，你會(huì)為自己的母親送上怎樣的一份禮物呢?以下是本站小編為大家整理的六年級(jí)關(guān)于母親節(jié)禮物優(yōu)秀。
作文。
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我不禁下了床，走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣微涼的夜風(fēng)撲面而來(lái)，讓寧?kù)o的夜晚多了一種飄逸的思緒。我想，這夜風(fēng)都顧不上黑夜的阻攔，正急急忙忙地趕著夜路，是要把自己的禮物送給天空媽媽吧。而我，還沒(méi)有準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物，是否我應(yīng)該送一束鮮花、一張水彩畫、一塊香濃的巧克力，還是一個(gè)甜蜜的吻、一首古老的歌，還是為媽媽洗一次腳、剪一次指甲、做一道她喜歡的菜?……這習(xí)習(xí)的夜風(fēng)，也沒(méi)有把它的靈感送給我。
在輾轉(zhuǎn)反側(cè)中，我迷迷糊糊地度過(guò)了漫長(zhǎng)的一夜。第二天一早，我草草地吃過(guò)媽媽為我精心準(zhǔn)備的早飯，躲開(kāi)媽媽的目光，匆忙地背起書包上學(xué)了。
5月10號(hào)就是母親節(jié)了，可是我拿什么奉獻(xiàn)給你——我的媽媽。
“母親節(jié)”是一個(gè)很幸福的節(jié)日。每年到這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)絞盡腦汁，想無(wú)數(shù)個(gè)送媽媽禮品的方案。然而，不管我們送什么都無(wú)法報(bào)答媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不管送什么都無(wú)法表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)。
中國(guó)的母親，大概是世界上最肯為孩子做犧牲的母親了，但是中國(guó)的母親，也是最不會(huì)做母親的母親。她們把自己的一輩子全奉獻(xiàn)給了孩子，為了孩子什么都肯做，甚至不惜和孩子成為仇人，強(qiáng)迫孩子做不喜歡的事情，她們完全沒(méi)有自己的生活，很多母親張口閉口就是“媽不指望你別的，就指望你以后孝順?！笔裁唇行㈨?按照古人的解釋，“孝”就是無(wú)違，即不得有違抗;“順”顧名思義就是什么都順著人家。記得我曾經(jīng)跟我媽開(kāi)玩笑似的說(shuō)過(guò)，媽，您還是指望點(diǎn)我別的吧，要我一輩子啥啥都聽(tīng)您的，都順著您的意思，難度太大。
中國(guó)以前是沒(méi)有母親節(jié)的，為什么?不是咱不尊重母親，是因?yàn)樵鄣哪赣H根本不必尊重兒女——中國(guó)母親地位多高啊?《孔雀東南飛》里，婆婆讓兒子休了媳婦，兒子就得休。這樣的母親，說(shuō)老實(shí)話，做兒女的能送她什么禮物呢?在她眼里，你做什么都是應(yīng)該的，你就是她生命的禮物，誰(shuí)讓她生了你。
我還是喜歡現(xiàn)在的“母親節(jié)”——她不僅是個(gè)溫馨的節(jié)日，還是一個(gè)平等的節(jié)日，您生養(yǎng)了我，我感謝您，而不是像封建時(shí)代，您生養(yǎng)了我，所以我欠了您。話說(shuō)回來(lái)，一到母親節(jié)，我就有很沉重的心理負(fù)擔(dān)，因?yàn)槭裁礀|西一到了咱中國(guó)，就變得特庸俗。比如在美國(guó)，母親節(jié)也就是送一束康乃馨，最多再陪母親吃一頓飯，表示一個(gè)心意，但是到了咱們這兒，讓我就帶一束花回家去看我媽，然后說(shuō)“媽，今天母親節(jié)，我送你一束康乃馨……”，我真不好意思說(shuō)出口——看看我們周圍鄰居，母親節(jié)都送啥?最火的送了一棟大別墅，說(shuō)從此一家人熱熱鬧鬧住一起。當(dāng)然人家有三個(gè)孩子，都比較有志氣，成大人物了?？墒俏夷?我到那一天能回去看看媽媽就已經(jīng)不錯(cuò)了，能擁有一個(gè)自己的小家估計(jì)是媽媽最大的心愿了。
最后，提前祝愿全天下的母親健康長(zhǎng)壽，幸?？鞓?lè)!
尊敬的媽媽：
您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況，讓您分享我的學(xué)習(xí)生活。這次的成績(jī)并不是很理想，但我會(huì)繼續(xù)努力。我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您：我要no。1，我不會(huì)做位放在嘴邊的假君子，吸取教訓(xùn)，期末考試給您個(gè)滿意的答案。
媽媽，我對(duì)不起您!生活中的事處處依賴您，我是家里的"小公主"，"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"。前一段時(shí)間，下著蒙蒙細(xì)雨，我叫您買粥給我吃。那天，我蹦蹦跳跳地回家了，第一句話說(shuō)："粥呢?""沒(méi)有買啊!對(duì)不起啊!"您溫和地說(shuō)。我就蠻不講理地沖上二樓的房間，大聲地哭了起來(lái)。您走進(jìn)我房間，和藹可親地說(shuō)："我生病啊!"沒(méi)說(shuō)完，不停地咳嗽?？晌蚁衽鸬莫{子，大發(fā)雷霆，不理睬您。
第二天，爸告訴我：昨晚您流下幾顆"金豆豆"，爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話。我很后悔，為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰……我沒(méi)有領(lǐng)略到您的良苦用心在放學(xué)路上可以自己買到東西吃的，我為什么不去買呢?我是條"大懶蟲"，實(shí)在太過(guò)份了!您生病了，可我卻不理睬您，多么不孝順啊!一頂針刺透您的心，我感到懊悔。"亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。"在這里，我誠(chéng)心地向您道歉。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝順您!
"滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!"我打算在暑假做家務(wù)活，去買菜，煮飯等。在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜，我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜。雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難。"世上無(wú)難事，只怕有心人。"在暑假里，我讓您享受生活中的快樂(lè)。您叫我做什么，我就義不容辭，一絲不茍地辦妥，擺脫依賴，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
您是我的恩人，是我的第一任老師啊!您攢的錢來(lái)之不易，一切都為了孩子操心。您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉，那粗糙的手，深深的皺紋，頭上也添了幾絲白發(fā)。看到您的模樣，我感到無(wú)比辛酸。媽，您辛苦了!我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為，保持優(yōu)秀成績(jī)，不在臨陣磨槍。"恒心搭起通天道，勇氣沖開(kāi)智慧門。"我為自己光明的前途而努力，沖出道窖，走向美好的未來(lái)!
媽，我愛(ài)您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您：
身體健康!笑口常開(kāi)!長(zhǎng)命百歲!
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇五
一束康乃馨，寄托我們的愛(ài)意：一句真摯的問(wèn)候，訴說(shuō)著我們對(duì)世上最無(wú)私的人那道不清的感情....
記得來(lái)年的母親節(jié)，我曾在地?cái)偵瞎首鲗Ｗ⒌奶袅艘粋€(gè)一元的戒指，在母親收到那微不足道的禮物的時(shí)候，我清楚的看見(jiàn)她眼角的皺紋以一種夸張的角度向上揚(yáng)起，眼中充滿著無(wú)法言表的感情。那時(shí)的我，感受到的是比以往更加濃烈的母愛(ài)。“女兒真乖。”母親的話中透露著甜蜜，幸福，使我不禁有些害羞的低下了頭。
來(lái)年，已記不清是哪一年。只記得近年的母親節(jié)，我似與母親有些疏遠(yuǎn)了。身為離異家庭中的受害者，我對(duì)母愛(ài)的渴望和眷戀已超過(guò)了父愛(ài)，在奶奶爺爺?shù)呐惆橄?，我似乎忘記了我還有個(gè)母親，還有個(gè)半血緣關(guān)系的弟弟，以及一個(gè)疼愛(ài)我的“爸爸”。從弟弟出生那年開(kāi)始，母親節(jié)我就開(kāi)始遺忘，偶爾的短信已是我最好的祝愿，在記憶的某個(gè)角落中，似乎有個(gè)溫馨的母親節(jié)。
直到今天，每每母親打電話來(lái)，就開(kāi)始長(zhǎng)篇大論，但只要一提起父親不知道存在的弟弟，她立馬戛然而止，電話里只傳來(lái)忙音。母親節(jié)，已成為永久的歷史....
不知哪一年的母親節(jié)，才能找回當(dāng)初的感覺(jué)，或許，永遠(yuǎn)不會(huì)了吧.....
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇六
媽媽的愛(ài)如太陽(yáng)，照亮著我的前路;媽媽的愛(ài)如春風(fēng)，撫摸我的心靈;媽媽的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。明天就是母親節(jié)了，為了感謝媽媽，我要送她一個(gè)禮物—圍巾。
這可不是一條普通的圍巾，這可是我親手扎染出來(lái)的!而提供給我這個(gè)機(jī)會(huì)的就是快樂(lè)作文班的扎染課。
前天，老師在我們的萬(wàn)分期待中，為每位同學(xué)發(fā)了一條潔白無(wú)暇的布，望著自己手中的布，望著桌面上整整齊齊擺放的料和上色用的針管與盒子中的石頭，大家?guī)е苫笈c欣喜走進(jìn)了這堂課。聽(tīng)了老師的講解，我們才知道這節(jié)課要學(xué)扎染。
扎染，是我國(guó)南方的藝術(shù)，也是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。扎染有四個(gè)步驟，第一步是“折”。聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們隨心所欲地將布折成了各種形狀。我早已想好了折的順序。首先，把布對(duì)折一下，旋轉(zhuǎn)一下，再對(duì)折，然后沿著對(duì)角線，反復(fù)對(duì)折，最后成了一個(gè)小梯形。
扎染扎染，染之前首先要學(xué)會(huì)“扎”，見(jiàn)老師拿出了一袋皮筋，我才真正明白了“扎”的含義。我學(xué)著老師的樣子，捏住梯形的其中一個(gè)底角，抓起一根皮筋，像為小洋娃娃扎頭發(fā)那樣，輕輕地把皮筋套在那個(gè)角上，擰一下，再?gòu)纳戏教走^(guò)去，再轉(zhuǎn)一下，套過(guò)去，最終小心翼翼地纏上最后一圈。再拿一個(gè)皮筋，用同樣的方法扎起來(lái)。又揪起了幾個(gè)角，每個(gè)角塞進(jìn)一個(gè)圓圓的小鵝卵石，左一圈右一圈地扎起來(lái)。身旁的同學(xué)看了我的“杰作”，忍俊不禁道：“你的這個(gè)真像一條白色的短裙!”再看看其他同學(xué)的有的像可愛(ài)的小螃蟹，有的像一團(tuán)亂麻，有的像一只怪物，還有的像一架即將飛上藍(lán)天的飛機(jī)。
下一步是最重要的“染”。我首先用針管抽出一點(diǎn)墨色，捏緊一個(gè)角，小心翼翼地滴上了一滴，再滴一滴，見(jiàn)它緩緩地蔓延開(kāi)了，且并沒(méi)有超出皮筋的范圍，我懸著的心終于放下了。不知怎么的，我忽地想起了媽媽為我買衣服、買文具時(shí)，總是挑選我喜歡的色彩......對(duì)!我應(yīng)該多選擇一點(diǎn)媽媽喜歡的顏色!媽媽有時(shí)候穿米黃色的衣服，那就把一個(gè)小角染上華而不艷的黃色。糟糕!太糟糕了!即使我小心再小心，可還是將一滴染料滴在了其他地方!唉!沒(méi)有辦法，也只能這樣了。接著，我又將各種色彩滴在上面，金黃色、翠綠色、鮮紅色、梅紅色、雍容華貴的紫色。再留出一點(diǎn)白色，心想：媽媽也是很喜歡白色的!
扎染的最后一步就是“洗”和“晾”了。我焦急地等待了二十個(gè)小時(shí)后，打開(kāi)捆扎的半成品，和媽媽一起將布清洗一遍。曬干后，我認(rèn)真地看著這條圍巾，五顏六色，上面有一個(gè)小小的圓圈，也許它代表著我們一家人團(tuán)圓。我雙手捧著這條圍巾，站在媽媽面前，大聲說(shuō)了一句：“媽媽，這條圍巾送給您，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽望著我，欣慰地笑了。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩，我無(wú)以回報(bào)，一條圍巾雖不算什么，卻包含了我對(duì)您的愛(ài)。請(qǐng)您放心，我以后一定好好孝順您，做個(gè)乖巧的孩子。
媽媽!母親節(jié)快樂(lè)!
作者|六年級(jí)關(guān)徑函。
公眾號(hào)：尚慧快樂(lè)作文。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇七
尊敬的媽媽：
您好!期中考試已經(jīng)過(guò)去了，我將會(huì)向您說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)及排名情況，讓您分享我的學(xué)習(xí)生活。這次的成績(jī)并不是很理想，但我會(huì)繼續(xù)努力。我曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)您：我要no。1，我不會(huì)做位放在嘴邊的假君子，吸取教訓(xùn)，期末考試給您個(gè)滿意的答案。
媽媽，我對(duì)不起您!生活中的事處處依賴您，我是家里的"小公主"，"衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口"。前一段時(shí)間，下著蒙蒙細(xì)雨，我叫您買粥給我吃。那天，我蹦蹦跳跳地回家了，第一句話說(shuō)："粥呢?""沒(méi)有買啊!對(duì)不起啊!"您溫和地說(shuō)。我就蠻不講理地沖上二樓的房間，大聲地哭了起來(lái)。您走進(jìn)我房間，和藹可親地說(shuō)："我生病啊!"沒(méi)說(shuō)完，不停地咳嗽?？晌蚁衽鸬莫{子，大發(fā)雷霆，不理睬您。
第二天，爸告訴我：昨晚您流下幾顆"金豆豆"，爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我談話。我很后悔，為什么我這么不孝順?為什么我這么小氣?為什么我這么蠻不講理?為什么我這么懶惰……我沒(méi)有領(lǐng)略到您的良苦用心在放學(xué)路上可以自己買到東西吃的，我為什么不去買呢?我是條"大懶蟲"，實(shí)在太過(guò)份了!您生病了，可我卻不理睬您，多么不孝順啊!一頂針刺透您的心，我感到懊悔。"亡羊補(bǔ)牢，未為晚也。"在這里，我誠(chéng)心地向您道歉。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好孝順您!
"滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!"我打算在暑假做家務(wù)活，去買菜，煮飯等。在網(wǎng)上或電視上學(xué)別人抄菜，我要試著做幾道獨(dú)特美味的菜。雖然說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)很難。"世上無(wú)難事，只怕有心人。"在暑假里，我讓您享受生活中的快樂(lè)。您叫我做什么，我就義不容辭，一絲不茍地辦妥，擺脫依賴，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
您是我的恩人，是我的第一任老師啊!您攢的錢來(lái)之不易，一切都為了孩子操心。您那滄經(jīng)風(fēng)桑的臉，那粗糙的手，深深的皺紋，頭上也添了幾絲白發(fā)?？吹侥哪?，我感到無(wú)比辛酸。媽，您辛苦了!我說(shuō)過(guò)的諾言盡力而為，保持優(yōu)秀成績(jī)，不在臨陣磨槍。"恒心搭起通天道，勇氣沖開(kāi)智慧門。"我為自己光明的前途而努力，沖出道窖，走向美好的未來(lái)!
媽，我愛(ài)您!我會(huì)讓您永保燦爛的笑容!
祝您：
身體健康!笑口常開(kāi)!長(zhǎng)命百歲!
您的寶貝：小昭。
20xx.5.6。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇八
聽(tīng)大人們說(shuō)今天是母親節(jié)，我不大懂，是不是跟兒童節(jié)差不多，是個(gè)快樂(lè)的日子，應(yīng)該屬于媽媽的。
記得兒童節(jié)那天，媽媽給我穿看的衣服，買吃的食物，帶我到玩的地方^那天我最得寵，想怎樣撒嬌，怎樣頑皮，不管怎樣，媽媽都會(huì)笑吟吟的滿足我。
今天呢?媽媽沒(méi)有穿最漂亮的衣服出去玩，雖說(shuō)是星期日也忙，前幾天家里有事耽誤了些工作，要趕回來(lái);還得抽空為我弄飯換洗衣服，指導(dǎo)我學(xué)習(xí)等等。
媽媽呀，我沒(méi)能力送您禮物。我決定：今晚，你睡著后我悄悄爬起來(lái)，也為你整理脫下的鞋和衣物，也為你理理床單、軋軋蚊帳、調(diào)調(diào)風(fēng)扇，捋捋你睡亂了的頭發(fā)^然后，為你準(zhǔn)備好明天上班的行裝，最后，把我為你畫的花放你枕邊，讓您睡得很香很香。
母親節(jié)到了，我心里盤算著：送給媽媽點(diǎn)什么禮物呢？腦中靈光一閃，有了！我趁媽媽出去買水果的時(shí)間，打算幫忙做家務(wù)。
我擼起袖子，深吸一口氣，用水涮了涮拖把，彎著腰，低著頭，“呼哧呼哧”開(kāi)始一絲不茍地拖起地來(lái)，十分釧過(guò)去了，我直起發(fā)酸的腰，活動(dòng)了活動(dòng)，鼻尖上冒出了大大小小的汗珠，真沒(méi)想到干活會(huì)這么累，也體會(huì)到了媽媽真的很辛苦。
我休息一下，又趕快把抹布洗了洗，把餐桌、書桌……擦得锃亮，“太陽(yáng)過(guò)一會(huì)兒要下山了，我得加快速度了！”我小聲說(shuō)著，于是，我擦得更賣力了。
做完了這些，我想了想，不如一會(huì)兒把媽媽買回來(lái)的水果做成漂亮的水果擺盤讓媽媽吃，媽媽一定會(huì)很高興的。我便小心翼翼地把廚房柜子里的水晶盤子拿出來(lái)，用抹布擦得晶晶亮。
“咚咚咚”門響了，我興沖沖地跑去開(kāi)門，一開(kāi)門，映入媽媽眼簾的是被我打掃得干干凈凈的家，媽媽很驚喜，眼中放光，嘴巴也張成了“o”形。問(wèn)道“這是你干得嗎？”，我驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽露出會(huì)心的微笑，我接過(guò)媽媽提著的水果，跑進(jìn)了廚房，把水果洗干凈，削了皮，切成小塊小丁的，擺到盤子里，像一朵含苞待放的花兒，好看極了。
這就是我給媽媽的母親節(jié)禮物！
今天是母親節(jié)，我和媽媽6點(diǎn)半起床，準(zhǔn)備去參加學(xué)校組織的活動(dòng)。昨天剛下完雨，地上還比較潮濕，等我們來(lái)到學(xué)校門口的時(shí)候，已經(jīng)有很多同學(xué)來(lái)了。除了我們班的同學(xué)，還有一年級(jí)一班的同學(xué)。等所有人都到齊了，我們便乘坐著大巴車前往藍(lán)田。
到了藍(lán)田，我們首先給當(dāng)?shù)氐男∨笥褌兙栀?zèng)了書本和文具，然后我們就來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。大家玩著各種游樂(lè)設(shè)施，都很開(kāi)心。從游樂(lè)場(chǎng)出來(lái)，我們又去做了花饃。做花饃的時(shí)候，先做四塊圓形的白面餅，再做一塊紅色的面餅，然后將四塊白面餅依次落在紅色的面餅上，并卷在一起，最后從中間切開(kāi)便成了兩個(gè)漂亮的玫瑰饃。做完花饃，我們又來(lái)到一片樹(shù)林里撿雞蛋。那里的大母雞被飼養(yǎng)的胖呼呼的，顯得非?？蓯?ài)。從樹(shù)林里面出來(lái)，我們之前做的花饃都已經(jīng)蒸熟了，我們便開(kāi)始好好的品嘗著我們各自的手藝了，味道還不錯(cuò)。吃完花饃，時(shí)間已經(jīng)臨近午飯時(shí)間，我們便來(lái)到餐廳就餐。吃完午飯，我們又來(lái)到一片草坪上集合進(jìn)行撕游戲。第一輪我的沒(méi)有被撕掉并且進(jìn)入到了決賽，在決賽中我的最終被別人撕掉了。最后我們又進(jìn)行了拔河比賽，我們班取得了勝利。
這么多的活動(dòng)和游戲中，我最喜歡拔河比賽，因?yàn)槲矣X(jué)得拔河比賽比較刺激，并且我們班還取得了勝利。下午5點(diǎn)左右的時(shí)候，我們坐上了大巴車返回學(xué)校?？鞓?lè)的母親節(jié)，快樂(lè)的一天。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇九
禮物，也許是朋友之間的小小橋梁，代表了友誼；禮物，是過(guò)生日互送的心意，代表了真誠(chéng)的祝?！墒?，沒(méi)想到的是，一次小小的事件，讓我對(duì)禮物有了厭惡之心。
四年級(jí)上學(xué)期，我們班要選“三好學(xué)生”，班上每個(gè)人都想爭(zhēng)取到為數(shù)不多的機(jī)會(huì)，誰(shuí)都不例外。
一天放學(xué)，我心里正盤算者入選的可能性：平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，朋友也很喜歡跟我玩，同學(xué)有困難我會(huì)去幫助，應(yīng)該會(huì)有人選我吧！想到這兒，我心里仿佛放下了一塊大石頭。
“胡雯漫——等我一下！”我回過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)安安向我跑來(lái)，安安家里很有錢，成績(jī)也好，就是對(duì)同學(xué)不友好，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)你如大炮似的大攻一番?！笆裁词?？”我問(wèn)到，只見(jiàn)安安氣喘吁吁地倚在墻邊，對(duì)我的提問(wèn)毫不理睬，我只好再次詢問(wèn)一遍。
“你找我什么事，快說(shuō)啊！”我有些不耐煩了。
“你急什么急，人家也要休息，如果你不讓人休息，那怎么稱得上我們班的中隊(duì)委呢？你根本不夠格，像我這樣品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)該代替你的位置才對(duì)！”她向我吼到，我在心里暗暗地想：哼，像你這樣的人才不會(huì)有人投你“三好”的票呢！
那次，我沒(méi)投她的票，那件禮物被我“遺棄”在我的鞋柜里，這樣的禮物，我反對(duì)，我討厭！
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十
夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦?，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋€(gè)美麗的大花園里?；▓@里開(kāi)著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。
正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘?！薄澳?，老婆婆。這是什么地方?”“這兒是百花園，來(lái)到這兒的客人，我們都會(huì)幫助她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！?/p>
我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：“您說(shuō)的是真的嗎?”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭?！懊魈焓悄赣H節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，可以嗎?”“當(dāng)然可以?！崩掀牌判χf(shuō)，“你真是一個(gè)孝順的孩子?！崩掀牌沤唤o我一片樹(shù)葉，說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了……“安然，起床了!做什么美夢(mèng)呢?笑得這么甜?！卑?原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)!
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十一
5月10日就是母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的日子里，我要親自下廚為母親做頓可口的飯菜。
媽媽喜歡吃炒土豆絲和西紅柿炒雞蛋，我想起母親為我做飯的情景，我就先把土豆洗干凈，再削皮，再把土豆切成絲。然后把煤氣打開(kāi)，接著把火打開(kāi)，把油再倒進(jìn)去一炒，土豆絲就做好了。該做西紅柿炒雞蛋，先把西紅柿切好，再把雞蛋和西紅柿一炒，一頓香噴噴的午飯就做好了正好母親也回來(lái)了，媽媽在開(kāi)門的時(shí)候，我想給母親一個(gè)驚喜，于是就藏了起來(lái)，媽媽聞到了香味，看到了桌上的飯菜，感到很疑惑，不知道是我做的。然后我突然出來(lái)了，母親嚇了一跳，這才知道飯菜是我做的。我從母親眼神里感到自豪。母親邊吃邊夸我：“今天是我有生以來(lái)吃得最香的一頓飯?！蔽倚睦锩靼祝易鲲埖乃讲⒉桓?。吃完了飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)！“我隱約看見(jiàn)了媽媽眼里的淚花。
我們長(zhǎng)這么大都是母親每天在細(xì)心的照顧我們，我今天為她做這么一點(diǎn)小事她竟這么滿足。我決心，每年的母親節(jié)都要讓媽媽過(guò)得開(kāi)心，回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十二
月如鉤，寂寞梧桐，深院鎖清秋。
——題記。
從哇哇啼哭的娃娃長(zhǎng)到了青春勃發(fā)的少女，禮物一路伴隨著我的成長(zhǎng)漸漸變化。
一歲時(shí)，禮物是雙層大蛋糕加上眾多賓客，媽媽還不辭辛苦地帶我去漢口照藝術(shù)照。哪怕我在半路上睡著，哪怕我在醒來(lái)后不滿地打鬧，媽媽始終以笑臉相迎，努力地逗我露出一個(gè)難得的笑容。
三歲時(shí)，禮物是大號(hào)蛋糕和媽媽的禮物，以及一個(gè)特大號(hào)芭比娃娃套裝，小小的我不停地吃蛋糕，不停地笑，臉龐像那朵蛋糕上的向日葵一樣燦爛，可愛(ài)。小屋里洋溢著快樂(lè)的氣息。媽媽看著我笑，臉上不由自主地開(kāi)了一朵花。
九歲時(shí)，禮物是兩個(gè)小蛋糕和全套《貓武士》。這可是我心儀已久，而媽媽因價(jià)錢太貴始終不肯買下的書啊。我迫不及待地讀了起來(lái)。媽媽站在一旁靜靜地看著，不久后轉(zhuǎn)身離去。
十一歲，禮物再簡(jiǎn)單不過(guò)，是一條短信：
寶貝，媽媽加班，自己買想要的生日，祝你快樂(lè)！
看到短信，一驚，一疑，然后是像斷了線的珠子的淚滴兒。
“這又是何苦來(lái)呢？”我自問(wèn)道：“為什么要哭呢？”我拭干了淚，凄然一笑，一種莊周夢(mèng)碟的感覺(jué)涌上心頭。四年級(jí)后，媽媽對(duì)我的關(guān)心明顯減少了許多，從前那個(gè)整天噓寒問(wèn)暖的媽媽，已在不經(jīng)意間，在禮物的文化中消失了。
默默回到寫字臺(tái)前，奮筆疾書。那兒，還有老師留給我的作業(yè)。
心，漸漸被封冰，禮物，亦冰涼如窗外那一彎凄涼的月兒。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十三
一提到禮物，大家一定會(huì)想到貴重的珠寶、精致的手表、令人喜愛(ài)的八音盒……但是，我送出的那份禮物卻有點(diǎn)特殊。
在今年下學(xué)期，我在課外班中的模擬小升初的考試中，我的英語(yǔ)只考了十分，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，媽媽得知此事?？赡苁且?yàn)閻?ài)吧，媽媽沒(méi)有打我；可能是因?yàn)閻?ài)吧，媽媽沒(méi)有批評(píng)我；可能是因?yàn)閻?ài)吧；媽媽在私下默默的鼓勵(lì)我……在放學(xué)后，媽媽只對(duì)我說(shuō)了一句話：“孩子，努力吧，不用學(xué)得特別好，只要學(xué)習(xí)達(dá)到中上等就行了?！?/p>
回到家中，我就開(kāi)始復(fù)習(xí)我以前學(xué)過(guò)的全部英語(yǔ)知識(shí)，預(yù)習(xí)課外和課內(nèi)的全部未學(xué)知識(shí)。在考試的那一天，我早上五點(diǎn)就起來(lái)了，看著英語(yǔ)書上的單詞，大聲地朗讀著，我心里想著：一定要把期末考試考好，當(dāng)做禮物送給媽媽。爸爸媽媽為我付出那么多，我不能讓爸爸媽媽失望。
在考試中，我認(rèn)真地讀者每一道題，先做會(huì)做的，全部做完后，再做不會(huì)的。我還吹毛求疵，只要有一點(diǎn)不對(duì)，我就劃掉重新再寫一遍。做完全部以后，再在演草紙上，把卷子再做一遍，直到收卷為止。
功夫不負(fù)有心人，過(guò)了幾天，學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮，我得知我的成績(jī)比我想超過(guò)的人的成績(jī)都要好。
回到家以后，我將這份“特殊的而有用金錢買不到的禮物”送給了媽媽，媽媽的臉就像雨過(guò)天晴一樣，開(kāi)心的說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！币?yàn)樯洗蔚哪莻€(gè)考試，媽媽以為我的英語(yǔ)以后會(huì)越來(lái)越差，但我用我的努力來(lái)證明了媽媽的想法是錯(cuò)誤的。
禮物，不在于他有多貴重，而是你在這份禮物上，用了多少精力。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十四
時(shí)間不經(jīng)意悄悄離開(kāi)，讓人防不勝防。記得嗎?可愛(ài)的小白鴿還有大松鼠。
記憶它不經(jīng)意間打開(kāi)了閘門，讓人那么意外，讓我紅了鼻頭，以及憂傷，樹(shù)葉斷斷續(xù)續(xù)地落下，已經(jīng)到了秋天。
那年，我無(wú)意間收到一封信，是從很遠(yuǎn)的地方寄過(guò)來(lái)的。當(dāng)看到里面的內(nèi)容時(shí)，我詫異了。他說(shuō)：“漂亮的小女孩，我想和你成為朋友，好嗎?——你的遠(yuǎn)方朋友大松鼠?！蔽液芨吲d，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正和父親鬧別扭，想要得到心靈上的慰藉。于是，我給他回了一封信：“好啊，我也挺愿意的，謝謝!你是第一個(gè)夸我漂亮的人?！蹦菚r(shí)的我?guī)е鵁o(wú)限的憧憬將信給他郵了過(guò)去。
他很快回了信說(shuō)：“你最近怎么了，好像有什么煩心事讓你悶悶不樂(lè)?！蔽一匦牛骸耙?yàn)榘职植焕斫馕摇！彼f(shuō)：“他會(huì)理解你的，放心吧!”我說(shuō)：“我知道了——你的朋友：小白鴿?！?/p>
回想起當(dāng)時(shí)的情景，我很想拍自己腦門，說(shuō)，那時(shí)太笨了，竟然沒(méi)有起疑。之后我多次同他通信，他就像一個(gè)很好的傾聽(tīng)者，愿意開(kāi)導(dǎo)我，我完全把他當(dāng)作我的知心好友了，那時(shí)，我竟有些好笑地想，若他是家里的長(zhǎng)輩，我絕不會(huì)和他敞開(kāi)心扉去交談。我不僅自認(rèn)為和他們有代溝，而且那時(shí)候的我，好像正在青春叛逆期。
雖然和他是以朋友相稱的，但他卻像個(gè)小老頭一樣有耐心地開(kāi)導(dǎo)我，自從和他說(shuō)了許多爸爸的事后，我漸漸發(fā)現(xiàn)爸爸開(kāi)始懂我了。
我繼續(xù)和他通信，漸漸到了那天。這次只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)大字：對(duì)不起，及下一封信的一段話。他說(shuō)：“我一直沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)我漂亮的女兒，爸爸與你之間的一些誤解，一直都是爸爸的錯(cuò)，與你年齡上的差距及代溝，爸爸會(huì)盡量克服的，好嗎?爸爸以后會(huì)相信你的?！蔽也抛⒁獾剿麜诺拈_(kāi)頭是：“致我漂亮的小女兒。”
原來(lái)在每個(gè)父母的眼中，自己的孩子都是最美的，父母其實(shí)給了我們很多，我是他們的禮物，他們也是上天賜給我的禮物。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十五
在我小的時(shí)候，?家里十分貧窮，在村委會(huì)的幫助下。爸爸做起了賣水果的小生意，賣水果的錢勉勉強(qiáng)強(qiáng)可以維持一家人的生活，爸爸每天早出晚歸，十分辛苦，因此很少注意到我的心思，也不會(huì)像其他父親那樣時(shí)不時(shí)地給孩子一兩件小禮物，而這卻正是我想要的。
又是一年的兒童節(jié)到了，我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們嶄新的鞋子，新奇的游戲機(jī)，帥氣的自行車…看的我眼花瞭亂，當(dāng)時(shí)，我是多么的羨慕那些得到禮物的小孩啊！于是想要一樣禮物的念想，在我心中越來(lái)越強(qiáng)烈。哪怕是一張小小的游戲卡也足以啊！每次回家的時(shí)候，我都想對(duì)爸爸說(shuō)出我的想法，可我一想到家里的情況，話語(yǔ)又不得不被我強(qiáng)行吞回肚子里。
爸爸看到我欲言又止的樣子，似乎猜出了我的心思，但他只是默默地看了我一眼，便又轉(zhuǎn)身投入到忙碌中去了。
第二天，我還是一樣的上學(xué)，晚上回家時(shí)，一打開(kāi)門，我便看見(jiàn)桌子上放著一個(gè)精美的禮物盒，禮物盒是粉紅色的，用帶有金色的絲帶在上面扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上掛著一個(gè)小小的卡片，卡片上寫著:。
兒子，爸爸看出了你的心思，我知道你希望在兒童節(jié)得到一份禮物，可家中的條件你也清楚。不過(guò)，我比任何人都更希望你過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，里面有一份普通而又特別的禮物，好兒子，我希望你開(kāi)心一點(diǎn)！也希望你能明白我的苦心！
“愛(ài)你的爸爸！”
我按吶住心中的激動(dòng)，迅速的打開(kāi)了禮物盒。一張三層的賀卡便出現(xiàn)在了我的眼前，賀卡上立著一個(gè)不倒翁，淚水瞬間涌入我的眼眶，我知到爸爸給我買這個(gè)是希望我能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，要像不倒翁一樣永遠(yuǎn)站著，昂首挺胸地站著！
這時(shí)，帶著一臉倦意的爸爸走了進(jìn)來(lái)，我情不自禁的撲在他的身上，我什么也沒(méi)說(shuō)出口，他也沒(méi)有說(shuō)話，但我卻感到了一種特別的溫暖，這種溫暖里流淌著爸爸對(duì)我的愛(ài)，這時(shí)，我是多么想說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你??！可是我卻沒(méi)有說(shuō)出口，因?yàn)槲颐靼?，爸爸和我的心靈是相通的，就像我能聽(tīng)到他說(shuō)他愛(ài)我一樣。
這就是我的父親，一個(gè)被生活壓彎了腰，卻又為我撐起一片天地的父親，此刻，我想說(shuō)的只有一句話：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十六
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤是白色的，在表盤外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏啵€讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十七
午自修的時(shí)候，鄭老師拿來(lái)了一個(gè)盒子，對(duì)我們說(shuō)：“今天我?guī)?lái)了一個(gè)禮物，就在盒子里。這禮物是老師最喜歡的，他非同一般。你們猜猜，里面是什么？”
我心想：“非同一般”，到底是什么東西？我絞盡腦汁，可腦子還是一片空白。鄭老師又說(shuō)：“這禮物只給一個(gè)人看?！碑?dāng)鄭老師說(shuō)完這句話，我真希望自己有一雙透視眼，看看里面到底是什么。
后來(lái)，鄭老師叫了殷欣凱上去看。當(dāng)時(shí)，同學(xué)個(gè)個(gè)都像得了“紅眼病”似的，有的用眼睛瞪著殷欣凱，有的氣得火山爆發(fā)，還有的甚至想去揍殷欣凱一頓。我心里既羨慕又嫉妒，憑什么他可以上去看，我就不行。鄭老師小心翼翼地撕開(kāi)封條，用手捂著盒子口的兩邊。殷欣凱看了大吃一驚，下巴碰到了地上。鄭老師還要殷欣凱守口如瓶。
過(guò)了一會(huì)兒，老師又選了八個(gè)人上去看。鄭老師還是那句話“要守口如瓶”。我看了那個(gè)禮物，居然是……真不知道鄭老師葫蘆里賣得是什么藥。在我們看的過(guò)程中，下面的同學(xué)有的跳起來(lái)，有的爬上了凳子，可是站在凳子上還是看不到，甚至想跳上桌子，還有的伸上了頭頸，像長(zhǎng)頸鹿一樣。
鄭老師最終還是把神秘禮物拿出來(lái)給全班看。后來(lái)，同學(xué)們有的驚訝，有的失望，有的高興。鄭老師問(wèn)我們，一張紙有什么作用呢？同學(xué)們踴躍回答，有的說(shuō)“可以畫畫、寫秘密，”有的說(shuō)“可以寫日記”，還有的說(shuō)“可以當(dāng)草稿紙”。
最后，鄭老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“現(xiàn)在的你們就像這一張白紙，可以發(fā)揮巨大的作用，繪制出一幅幅豐富多彩的畫頁(yè)！”
我們也知道，我們的作用是很大的，只有發(fā)揮自己的作用，才能讓自己的生活變得豐富多彩！
六年級(jí)母親節(jié)禮物篇十八
小學(xué)六年級(jí)的母親節(jié)。
作文。
怎么寫?下面是小編為您收集的范文，希望大家喜歡!
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽(tīng)說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”
我有一位好老師，他一天到晚都跟著我，甚至連晚上睡覺(jué)他都不離開(kāi)。你很想知道我的這一位與眾不同的好老師倒底是誰(shuí)吧?那就聽(tīng)我來(lái)慢慢地給你作一個(gè)介紹吧。請(qǐng)你繼續(xù)看下去：
這一位老師可是一位無(wú)所不知的好老師，而且從來(lái)不會(huì)發(fā)火，就是不會(huì)說(shuō)話，大家只要高興都可以請(qǐng)他來(lái)給自己做老師的。你只要到新華書店去請(qǐng)，保證你就能夠請(qǐng)他到你家里做一個(gè)專職的老師。你碰到一些字不認(rèn)識(shí)的話，就可以請(qǐng)教他。他一定會(huì)盡全力教你，一定會(huì)做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。
我在讀書的時(shí)候，碰到有字不認(rèn)識(shí)了，我立刻就會(huì)去翻開(kāi)字典查找起來(lái)。很快，這一位老師就無(wú)聲地用文字告訴我，這一個(gè)字的讀音和意思。他還會(huì)對(duì)我舉例說(shuō)明。我在寫作文的時(shí)候，也會(huì)向他請(qǐng)教。只是，一般情況下，我總會(huì)先把寫不出來(lái)的字空著，等文章寫完，我再查字典查找這一些寫不出來(lái)的字。有時(shí)，我一下子查不到這一個(gè)字，只好放下不查另外去找一個(gè)比較相近的字來(lái)代替。當(dāng)然，這還得請(qǐng)教這一位不說(shuō)話的老師。他還是會(huì)耐心地告訴我，不厭其煩。
有一次，有一個(gè)同學(xué)在寫作文的時(shí)候碰到一個(gè)字寫不出來(lái)，而且是在下課，所以教我們語(yǔ)文課的老師也不在。當(dāng)時(shí)，這個(gè)人一付焦急的樣子讓我看了同情他的不幸。我又看到他去問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)。大家都說(shuō)不會(huì)寫。這時(shí)，我暗自好笑。我立刻走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你盡管去寫作文好了，讓我來(lái)幫你解決問(wèn)題。保你馬上就有答案?！蔽揖驼?qǐng)教這一位“天才老師”。我拿出《。
新華字典。
》，翻了起來(lái)。我很快就找到了這一個(gè)字，給了那一個(gè)同學(xué)。他激動(dòng)得熱淚盈眶，連聲表示感謝。我說(shuō)：“不用謝，小事一樁?！彼€要我?guī)椭檎覂蓚€(gè)他寫不出來(lái)的字。我爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我就幫他查到了。他很快就寫上去了。接著，他把作文交了上去。老師還表?yè)P(yáng)了他按時(shí)完成了作業(yè)。我想這也有那一位不說(shuō)話的好老師的一份功勞。
你們說(shuō)我剛才說(shuō)的那一位老師難道不是一位好老師嗎?請(qǐng)你們一定要跟他好，常常請(qǐng)教他，只有這樣他才會(huì)對(duì)你更加好!
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