有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)全過程進(jìn)行全面的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的朋友心得體會(huì)，希望能給大家一些啟發(fā)。
感恩八年級(jí)語文篇一
在夏的余溫還未散去的九月，我們迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。當(dāng)我們身著整潔的校服，一股作為北詩中學(xué)生的自豪感從心底油然而生。
在中學(xué)的日子已經(jīng)過去了三分之一，在這一年里我像一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里茁壯成長。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花綻放。記得剛升入初一的第一節(jié)課，我就被同學(xué)們選舉成了副班長，在這一年的時(shí)間里，我一直在努力的做好我自己的任務(wù)，可實(shí)際情況卻不如意，成績總是忽上忽下，很不穩(wěn)定，有時(shí)是因?yàn)榇中?、大意，有時(shí)是因?yàn)轭}不會(huì)做，或者是因?yàn)樽龅奶鴷r(shí)間不夠；總之，這些原因全都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有下到功夫。可每一次我都想盡力的去彌補(bǔ)上一次的損失，可就在這一次進(jìn)步了之后，我就會(huì)有點(diǎn)兒沾沾自喜，沒有上一次那么用功了，就導(dǎo)致了我忽上忽下的成績?？墒悄恳淮问≈蠖紩?huì)讓我。
總結(jié)。
這一次沒有成功的原因，你一次次的堅(jiān)持和包容，我卻看作是微不足道、理所當(dāng)然的。我一次又一次的讓你失望，可你依然是選擇了相信我，相信我一定會(huì)成功的——您有一顆通融我們的心。師恩似海深。老師，您的啟迪使我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。老師，素白的雪，是您的象征。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都以生命的翠綠向您致敬！愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡快的年華，永遠(yuǎn)伴隨您。老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。老師，我一定會(huì)用我的努力讓您看到”顏色不一樣的煙火”
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；
我卻要說，您就是祖國的棟梁。
正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！
您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是。
——燃燒！不停的燃燒！
感恩八年級(jí)語文篇二
母親把我們帶到這個(gè)五彩斑斕的世界。以下是小編帶來的范文，希望對(duì)你有幫助。
媽媽是把我?guī)У绞澜缟蟻淼娜?，感謝媽媽給我生命，讓我在愛的滋潤下幸福的成長。
我的媽媽是一個(gè)好媽媽。
記得有一次我考試考砸了，因?yàn)榇中拇笠?，試卷上扣了十多分不該扣的分。放學(xué)后，我害怕地回到家，還好，媽媽不在。忐忑中我做起了作業(yè)。突然，門外傳來了熟悉的腳步聲，媽媽回來了。我顫顫驚驚地把試卷給媽媽看，準(zhǔn)備挨訓(xùn)?；叵肫鹪绯砍鲩T時(shí)媽媽的囑托：“考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)，遇到有難度的多想想!”回想起我當(dāng)時(shí)信誓旦旦的保證：“我記住了!”此時(shí)的媽媽一定是怒火沖天了?？墒堑攘撕靡粫?huì)兒，炸雷還沒在耳邊響起。我奇怪地睜開眼睛，媽媽的臉色有些凝重?？吹某?，媽媽很生氣。但她強(qiáng)忍怒火，只是對(duì)我說：“記住教訓(xùn)，下次考考好?！闭f完，就去忙自己的事，讓我一個(gè)人做作業(yè)了。
從那以后，我就想著要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取考100分。我可不是紙上談兵，我把要背的課文背得滾瓜爛熟，擴(kuò)詞、加偏旁組詞也記得牢牢的。終于，工夫不負(fù)有心人，在后來的考試中我考了滿分。我眉飛色舞地拿試卷給媽媽看，媽媽的臉上露出了開心的笑容，說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要虛心看待自己的成績啊!”“哦!”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，感謝您對(duì)我的寬容，感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。您的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，感謝您，媽媽!
媽媽，感謝你，是你領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。
感謝你，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對(duì)我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。感謝你，在童年里給我?guī)須g聲和笑語，每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。我覺得有些不舒服，我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，媽媽看到我那紅彤彤的臉時(shí)，用手摸了摸我那滾燙的額頭，慌忙地說“走，帶你去看病?！蔽也幌肴フf;“大概沒事的，我去上學(xué)了!”還沒等媽媽回應(yīng)過來，就沖下樓去。等到媽媽跑到大門口的時(shí)候，已經(jīng)坐車上學(xué)去了。到了學(xué)校，我感覺好難受，頭又熱又重，臉上火辣辣的，渾身沒力氣。在我迷迷糊糊的時(shí)候，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影，正急忙從班級(jí)門口跑來，那個(gè)人出現(xiàn)在我眼前，媽媽，是媽媽。我很高興，媽媽一邊向老師解釋，一邊用急切的眼光看著我。一會(huì)媽媽走了過來，手里拿著藥和一杯熱騰騰的白開水?？粗鴭寢尳o我倒水的樣子，看著媽媽頭上的汗，像斷了線的珠子似得不停的往下掉。媽媽一口一口的吹著勺子里，我眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到后神情緊張地問：“是不是哪里痛?”我搖著頭，含著淚水，那時(shí)候我多么想對(duì)媽媽說一句：“媽媽謝謝你，我愛你?！钡窃挼阶爝呌盅柿讼氯?。我很不懂事，讓媽媽擔(dān)心了。我就像是一條干涸的小溪是你不停的給我灌溉把水一滴一滴積累起來而匯成了一條真正的小溪。
媽媽謝謝你，我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長的小魚。無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，說也說不完。你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)給我是關(guān)心、愛護(hù)。天下有許多父母都是如此，他們一直對(duì)子女都是默默貢獻(xiàn)。讓作為子女的我們，齊聲說：“感謝你們一直的照顧，你們永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
感謝父母，是您們培養(yǎng)了我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國，回報(bào)您們的養(yǎng)育之恩!
感恩八年級(jí)語文篇三
目的：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則；
3學(xué)會(huì)運(yùn)用精練簡潔的語言。
教學(xué)重點(diǎn)：
1通過縮寫小說訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力；
2把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)難點(diǎn)：把握“縮寫”的方法，原則。
教學(xué)過程：
一導(dǎo)入。
有句幽默的小品語言“濃縮的都是精品”，今天課前我們就來談?wù)勥@句話。（引導(dǎo)學(xué)生談?wù)劄槭裁催@么說，可以舉例子；并且說說怎樣“濃縮”）其實(shí)文章也一樣能夠濃縮，這單元我們學(xué)了四篇小說，今天就讓我們把這些文學(xué)大餐“濃縮一下”，來進(jìn)行今天的作文訓(xùn)練“縮寫小說”?？s寫是作文中的一種常用形式。所謂縮寫，就是把內(nèi)容較多、篇幅較長的文章按一定的要求，在不改變基本內(nèi)容、不改變中心、不改變體裁、不改變順序的情況下寫成較短的文章。學(xué)會(huì)縮寫能幫助我們更好地理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)我們的閱讀能力和概括能力，進(jìn)而提高語言表達(dá)能力。
二寫作準(zhǔn)備。
主要針對(duì)“縮寫”與“小說”的特點(diǎn)分別來進(jìn)行。
1縮寫：找同學(xué)就小學(xué)學(xué)過的知識(shí)中說說縮寫的要求等。概括大意，不改原意。
2小說：三要素及情節(jié)發(fā)展的'結(jié)構(gòu)。
三指導(dǎo)：
1、摘錄法。
抓住原文的中心和要點(diǎn)，以摘錄原文重要語句為主，適當(dāng)增加銜接語言，連綴成文?？s寫記敘文可摘錄有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果等重要語句縮寫議論文可摘錄原文的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)，保留主要論據(jù)，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以從中作些摘錄。縮寫說明文，可把最能說明事物主要特征的部分較多地摘錄下來，而文中的枝節(jié)問題、與事物本質(zhì)特征關(guān)系不大的部分可少量摘錄或不錄。
2、刪除法。
原文敘述或說明具體而細(xì)致，縮寫時(shí)將這些刪除，剪掉枝葉，留下主干。縮寫句子，保留強(qiáng)調(diào)的分句。段落縮寫可以抓住段中主句，其余的字句適當(dāng)保留。如記敘文，可刪除次要人物、將要情節(jié)、非關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，以及一些描寫和渲染性的語言等。說明文可刪除部分重復(fù)的例證、描寫、議論性的文字，刪除那些不直接影響說明對(duì)象的修飾性語言、敘述和次要細(xì)節(jié)，保留事物特征和本質(zhì)的部分。議論文可刪除重復(fù)的分析、次要的例子以及非論證的部分。
3、概括法。
用簡練的語言去概括原文的意思。記敘文，細(xì)致描寫的部分可壓縮成粗略的描寫，詳盡敘述的部分可壓縮為概括敘述，詳細(xì)的對(duì)話可以改為簡略的對(duì)話等。說明文，可概括那些對(duì)特征、本質(zhì)解釋的文字。議論文，可將理論論據(jù)由具體引用壓縮成概括引用，事實(shí)論據(jù)可由具體詳細(xì)敘述變成概括略述，有的論據(jù)還可以一語帶過。也可以把幾段文字壓縮成一段文字。還可以把段縮成句，長句縮成短句，以及把抒情性的句子縮成一般的陳述句。
以上三種方法可能結(jié)合使用，務(wù)必使縮寫后的文章盡量保留原文精彩的句子或中心句，做到結(jié)構(gòu)完整，中心明確，語言流暢，特別要使保留的部分和變更的部分銜接自然吻合。不能改變?cè)牡捏w裁，打亂原文的順序，另起爐灶，重新組織材料，更不能隨意發(fā)揮，添枝加葉。
四寫作訓(xùn)練。
（一）回到原文分小組活動(dòng)，每小組以本單元的一篇課文為例。
1分別概括“三要素，情節(jié)結(jié)構(gòu)，主題”；
2復(fù)述每篇課文；
3肯定學(xué)生復(fù)述的基礎(chǔ)上，提出縮寫的主要原則及方法（教材148頁寫作訓(xùn)練）。
（二）分項(xiàng)練習(xí)。
1人物：圍繞人物讓學(xué)生從原文中概括出相關(guān)的內(nèi)容，例如人物特點(diǎn)，事件等；
2情節(jié)發(fā)展：小組內(nèi)分工，分別縮寫情節(jié)發(fā)展的各個(gè)階段，老師到小組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo)；念學(xué)生的范文，互相交流。
五談體會(huì)。
學(xué)生通過一節(jié)課的訓(xùn)練，談?wù)勛约旱捏w會(huì)或收獲。
六作業(yè)：
連段成篇學(xué)生動(dòng)筆進(jìn)行小說縮寫。
感恩八年級(jí)語文篇四
今天我決定要給媽媽洗一次腳。
端來熱水，拿好毛巾，一切準(zhǔn)備就緒，但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整，我終于鼓起了勇氣，對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道：“媽，你……過來一下?！甭曇艉茌p，近似耳語。
“哎，干什么?!”母親回答道。
“媽，你坐下，我給你洗洗腳……”我說這話的時(shí)候感到面紅耳熱，呼吸急促。我低著頭擺好板凳，不讓母親看到我局促的樣子。
沉默。
母親竟愣在那里，半晌才醒過神來。“好，好……”母親趕忙答應(yīng)，臉上露出會(huì)心的笑容，幾道深深的皺紋也舒展開了。
母親坐了下來，我挽了挽衣袖，捧起母親的腳……。
這是一雙多么蒼老的腳，膚色暗淡，毫無光澤，硬硬的沒有彈性，，乍看上去如同一段枯樹樁。
天吶，這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶，但這雙腳太蒼涼，太陌生，遠(yuǎn)不是我所能想像的。
捧起母親的雙腳，用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中，使我明白：有一種情感它是與生俱來沒有條件;綿綿不絕的`它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗;她的名字叫---母親。
【洗腳作文2】。
正當(dāng)我苦惱時(shí)，一家足浴城的廣告引起了我的注意：“請(qǐng)您放松心情，享受一次熱水泡腳吧。”
看到這句話，一個(gè)想法從我的腦子里冒出來，要不，就給媽媽泡一次腳吧，這樣既能表達(dá)自己的心意，還有益于媽媽的健康哩!
一切打算好，我便開始了我的“洗腳”計(jì)劃。
吃完飯，媽媽到客廳去看電視了，我不動(dòng)聲色地來到衛(wèi)生間，悄悄倒下暖瓶中的水，然后用手摸了摸，嗯，不冷不熱，剛剛合適!
我取下毛巾，端起沉甸甸的水盆，一晃一晃地來到客廳，對(duì)媽媽說道：“媽媽，我給您洗腳!”
也許是被我這突如其來的舉動(dòng)嚇壞了，媽媽足足愣了1分鐘!
隨后，才緩緩回過神來，臉上的驚訝轉(zhuǎn)化成了微笑。媽媽坐在沙發(fā)上，笑著說：“呵呵，琳兒今天要給我洗腳了，得好好地享受啊!”
我放下腳盆，托起媽媽的一只腳，小心翼翼地脫去襪子，把媽媽的腳輕輕放入水中……。
我左搓搓，右搓搓。用左手托住媽媽的一只腳，右手上搭著小毛巾輕輕地給媽媽的腳后跟做按摩，看著媽媽陶醉的樣子，我的心里別提有多高興了，因?yàn)榭吹綃寢屝褪俏业哪康陌?
媽摸一摸尚有余熱的腳，仿佛在想什么事兒……。
45。
感恩八年級(jí)語文篇五
我記得有這么一句話：“感恩，是上帝賜給人類最美好的東西?！比?，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過自己的人。
我感恩父母對(duì)我深深地愛。是他們?cè)谖沂艽煺蹠r(shí)給予我信心;是他們?cè)谖胰〉煤贸煽儠r(shí)，露出會(huì)心的微笑;是他們?cè)谖疑r(shí)默默地傷心流淚;是他們?cè)谖曳稿e(cuò)時(shí)批評(píng)我;是他們教會(huì)我做人的道理!
我感恩老師對(duì)我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時(shí)刻提醒我該怎么做，當(dāng)我犯錯(cuò)了，老師就會(huì)用眼睛提醒我：注意啊，不能再這樣了!當(dāng)我取得好成績時(shí)，老師開心地笑了，那彎彎的眼睛好像在說：不能驕傲哦，繼續(xù)加油!在夜深人靜時(shí)，老師還在批改著我們的作業(yè)，想著明天講課的內(nèi)容。老師用她那廣博無私的愛，澆灌著我們這一株株小小的幼苗，為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們?cè)谖覀臅r(shí)鼓勵(lì)我，給我信心。我生病拉下的課，她們會(huì)幫我補(bǔ)上，是她們陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起歡笑，一起玩耍，有了她們我的童年才變得多姿多彩!
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴，聞見陣陣花香，被暖風(fēng)吹拂，心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光，溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱，讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的清爽，給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪，它總會(huì)給我?guī)頍o限的歡笑。
我感恩先烈，是他們用生命換來我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土，不惜拋頭顱，灑熱血。在烈士陵園的浮雕前，我仿佛聽見了激烈的喊殺聲，看見了先烈們不惜一切與敵人斗爭，先烈們無私偉大，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫到這里，我仿佛聽到了那首《感恩的心》，平緩的曲調(diào)滲透了我的心。我懂得了：感恩，不只是一句“謝謝”，更不是施舍，而是一顆顆平等、充滿愛的心。
感恩八年級(jí)語文篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理;感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師。
在人生的十字路口是老師向我們伸出了熱情的雙手于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中是老師豐富了我們的心靈開發(fā)了我們的智力;為我們點(diǎn)燃了希望的光芒給我們插上了理想的翅膀讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍這都是老師的功勞默默無聞?dòng)鎏依顫M天下拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情我們將銘記于心所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起!
感恩八年級(jí)語文篇七
剛剛回到家里，我就急忙推開媽媽房間的門，因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)，我想送給媽媽一個(gè)特殊的禮物。
打開燈，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)上床躺下了。辛苦工作了一天，媽媽一定很勞累，所以我要犒勞一下她。我打來了熱水，放到媽媽的床邊:媽，你先別睡，今天是感恩節(jié)，看你睡那么早一定很累，讓我給你洗洗腳吧。媽媽緩緩地坐了起來，摸摸我的頭:兒子長大啦，知道感恩了。她的嘴角微微上揚(yáng)，露出欣慰的笑容。
洗完了腳，當(dāng)我正準(zhǔn)備抬頭拿毛巾的時(shí)候，我和媽媽的眼神相對(duì)了，這一刻，仿佛時(shí)間靜止了一樣，媽媽的嘴角微微的抽搐了一下，眼睛紅紅的，一個(gè)晶瑩剔透的小水珠在眼眶里翻滾著，我還微微能聽到她抽泣的聲音。
以前我從來沒有這么認(rèn)真觀察過媽媽的眼睛，每次碰到媽媽的目光，總是感覺很可怕。此時(shí)腦海里不由浮現(xiàn)出往日的生活畫面：
可是今天，媽媽的眼睛舒展來了，里面滿是慈愛，幸福，還有喜悅淚水……我輕輕地仔細(xì)地給媽媽擦著腳:媽媽，好些了嗎？還累嗎？媽媽抿了抿嘴，使勁睜大眼睛，強(qiáng)忍著不讓更多的更多淚水出來，用帶有顫抖的聲音說:好多了，一點(diǎn)也是累。兒子長大了，今天送給了我很寶貴的禮物！
也許是我真的長大了，媽媽的眼神讓我明白了很多事情。以前我只會(huì)看過她的眼神后而迅速關(guān)掉游戲。這時(shí)，我從媽媽的眼睛里看出了她的欣慰和感動(dòng)。
我已經(jīng)長大了，不再是小孩子了，不能總讓媽媽為我操心了，我要用實(shí)際行動(dòng)讓媽媽為她擁有我這個(gè)兒子而自豪！
感恩八年級(jí)語文篇八
有的記憶被時(shí)光沖刷，暗淡了幾分，有的故事被歲月磨滅，無法再回憶。學(xué)習(xí)的日子就像一本厚厚的書，每一頁都是空白的，老師用他們關(guān)心教導(dǎo)的話語，繪出了五彩繽紛的圖畫，給學(xué)生帶來溫暖的知識(shí)，使他們從懵懂無知變得懂得事理。學(xué)習(xí)成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磕磕絆絆都成了美好的回憶，在記憶的深處，是對(duì)老師無限的感恩。
“大家好！我是你們新的語文老師……”老師響亮的話語牢牢地吸住了我們的目光。呀！這就是新的語文老師??！一個(gè)北方漢，聲如洪鐘，幽默風(fēng)趣，和藹可親。老師手握粉筆，在黑板上寫下自己的名字，做自我介紹。講下了許多關(guān)于語文的趣事，我們聽得如癡如醉，也下定了學(xué)習(xí)的決心。語文老師的面貌印在我的腦中，進(jìn)入漫長有趣新學(xué)期。
我又看了看那個(gè)講臺(tái)，腦海里激蕩起層層波浪……老師站在講臺(tái)上，細(xì)心地講課，一個(gè)又一個(gè)的知識(shí)點(diǎn)，一句又一句的話語。我們都在全神貫注地聽講，遨游在知識(shí)的海洋，收獲累累碩果。
腦中不知不覺就回想起了疫情時(shí)期的學(xué)習(xí)……老師們通過屏幕給我們上課，老師不管多么疲憊，不論多么辛苦，都堅(jiān)持上課，檢查學(xué)生在線上課，檢查學(xué)生是否完成作業(yè)。透過冰冷的屏幕，感受到的卻是老師溫暖的話語。是誰？在我們成功之時(shí)教導(dǎo)我們謙虛；是誰？在我們失敗之時(shí)帶給我們鼓勵(lì)。是老師！候鳥在漫無邊際的蒼穹中以曦月為依，孤帆在波濤洶涌的汪洋里以燈塔為航標(biāo)，我在學(xué)習(xí)生涯中以老師的教導(dǎo)尋找正確的方向！
雙眼不覺模糊，一股暖流如潮水般伴著血液波滔洶涌，心中如同翻江倒海般久久不能平靜。老師！不為您上課粗俗的動(dòng)作感到羞恥，不為您嚴(yán)厲的批評(píng)感到痛恨。一句句教導(dǎo)常繞我們的心頭；一個(gè)個(gè)眼神印在我們的心中。老師您那無微不至的關(guān)懷，像春風(fēng)化雨般滋潤著我們的心田，您那不明顯的一舉一動(dòng)，像溫暖的陽光一般牽動(dòng)著我們的心。您的皺紋被歲月壓深，您的頭發(fā)被時(shí)間刷白，在我記憶的深處，是對(duì)您無限的感恩！謝謝你，李老師！祝教師節(jié)快樂！
祝所有的老師教師快樂！
感恩八年級(jí)語文篇九
我有一位好老師，她姓黃，是我們班主任，她頭發(fā)短短的，長著很漂亮。她很溫柔，但給我們上課很嚴(yán)肅的。
我是我們班的班長，班里的事情，只要老師吩咐，我都很樂意去幫助我的好老師。盡量少讓她擔(dān)心，有時(shí)候她給我們班里幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼氣得很嗆。結(jié)果幾個(gè)搗蛋鬼害我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被罰站了，狠狠地給老師批評(píng)了一頓。從那起班里的紀(jì)律也好起來了。
她總叮囑我們記得帶齊課本資料第二天上課要用，可是班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)就是不記得，我以為肯定被老師批評(píng)了，結(jié)果她二話沒說就拿著別的同學(xué)資料抄在黑板上，還告訴他們下次一定要記得。原來我們老師對(duì)我們這么好。
記得有一次，膽子小的同學(xué)很少舉手回答問題，黃老師輕聲輕氣地鼓勵(lì)她，直到主動(dòng)舉手積極回答問題為止。為了不讓調(diào)皮的同學(xué)影響別人上課，黃老師總是想盡辦法讓他們進(jìn)步又能讓他們乖巧上課，老師您真的是我們的好老師，既嚴(yán)肅又溫柔。
我知道有多少次，不管是中午放學(xué)還是傍晚放學(xué)她還返回辦公室里改作業(yè)，月亮出來了，太陽公公也回家了，她還在為我們批閱作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真指出錯(cuò)誤，在旁邊備注好。上課時(shí)還不厭其煩再為我們講解一次。
老師，您就是我們的園丁，辛苦澆灌著祖國的“花朵”。您是一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人;更是一滴清新的雨露滋潤著我們，讓我們茁壯成長!總是付出自己，塑造了別人，那就是我們偉大的恩師。
老師您辛苦了!祝您身體永遠(yuǎn)健康。我們一定要以優(yōu)異的成績報(bào)答您，絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
感恩八年級(jí)語文篇十
感謝是一種溫暖的情感，象一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著，在心與心之間傳遞著人世間最純最美的訊息。我最感謝的是您，我親愛的媽媽，是您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我的一切優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，慷慨地給了我一個(gè)屬于我自己的空間，讓我伸展雙臂，擁抱我想要的生活。
感謝媽媽，是您在我童年的日子里無時(shí)無刻不跟隨在我身邊，給與了我細(xì)心的呵護(hù)與照顧。童年的時(shí)光伴隨著我的喜怒哀樂，而其中又包含了您無數(shù)的酸甜苦辣。您常因我的歡樂而喜上眉梢，也常因我的煩惱而愁上心頭。
感謝媽媽,您給了我無微不至的愛。我深刻地記得那一次：記得我讀三年級(jí)時(shí)，半夜發(fā)起了高燒，您二話沒說就背著我上了醫(yī)院，當(dāng)時(shí)還下著雨，您將自己的衣服脫下來披在我身上，怕我被雨淋壞了，自己冒雨前進(jìn)。到了醫(yī)院，母親也因淋雨感冒了，我當(dāng)時(shí)不知說什么好。
在學(xué)習(xí)上，您更是嚴(yán)格要求我。一次，我考了砸分，我漫不經(jīng)心地把試卷給您簽字，您看了后嚴(yán)厲地說：“怎么考這么差，以后做題一定要看清題目再做，做好也要認(rèn)真檢查?！蔽艺f：“好的?！?/p>
滴水之恩，涌泉相報(bào)。媽媽您給我的恩情已如茫茫大海，無邊無際。在每次母親節(jié)時(shí)，我問您要什么禮物，母親都會(huì)說：“只要你好好學(xué)習(xí)，長達(dá)成為一個(gè)對(duì)祖國，對(duì)人民有用的人，就是最好的禮物?！?/p>
太多太多的感謝，說也說不完，媽媽，您永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心，愛護(hù)著我。媽媽我想對(duì)您說一聲：“感謝您一直的照顧，您永遠(yuǎn)都是我們的根源與支柱!”
母親啊，你在我的眼中太偉大了，因?yàn)槭悄憬o予我充滿色彩的生命!讓我有得感受世界的機(jī)會(huì)。沒有你，我睜不開眼睛。只得呆在最黑暗的地獄里，豪淘大哭――找媽媽。
母親，是你讓我睜開眼睛看世界?？纯催@亂世的樣子，叫我不要向把世界弄得臟稀稀的人學(xué)習(xí)，您叫我要像太陽學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)讓東方，先日出;您還要我像太陽那樣為比地球還大的全宇宙服務(wù)，照亮最黑暗的角落，默默無聞的服務(wù)，直到衰老。
也許待我衰老的那一天，您還在支持我。
母親啊，您太偉大了，你居然能創(chuàng)造出世界上能創(chuàng)造奇跡的生物――生命。您其實(shí)就是女媧的后繼，在繼續(xù)著那偉大的工程，只不過您不能呼風(fēng)喚雨，不能吃仙桃，不能長壽，不能女媧補(bǔ)天，但你卻在進(jìn)行著似女媧補(bǔ)天的事業(yè)，這樣的行為，會(huì)讓有七情六欲的我對(duì)感動(dòng)萬分。
我感恩您讓我有呼吸新鮮空氣的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)與風(fēng)約會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)觸摸春天，讓我有機(jī)會(huì)去敲打鍵盤，讓我能跟神圣的學(xué)堂深深地打個(gè)招呼......您給我的機(jī)會(huì)太多了，可有些我都沒有去好好地珍惜，枉費(fèi)了您對(duì)我的期望，我哭泣，但我不能再找回那些機(jī)會(huì)。我用眼神告訴你：能不能再給我?可你卻語重心長地回答，生命只有一次，若你想再一次或得生命就好好作人吧。母親，我謝謝您教會(huì)我怎么樣作人，讓我懂得珍惜生命。
千言萬語匯成一句話――感恩您――母親，給予我寶貴的生命!
母親的愛是無私，是偉大的。母親的愛不是用三言兩語就能表達(dá)出來的。
和同齡的孩子一樣，我為有一個(gè)天底下最好的母親而感到自豪。母親的手上溫暖的手，像嫵媚的春光，母親的手是三月的春風(fēng)，撫摸著我們。母親沒有十分美麗的容貌，也沒有華麗的衣服，但是她在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮，最偉大的。
母親是無私的，正如孟郊的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親對(duì)我們的思念是永遠(yuǎn)也說不完的。那幾天，由于學(xué)習(xí)上的緊張，再加上心中的壓力，我?guī)滋鞗]有打電話回家，媽媽卻特意打電話給姐姐要她和我談話，接著便是您一句句關(guān)心的話語。或許真的是我的錯(cuò)，讓您抑制不住這份牽掛的心。
母親啊!您臉上的皺紋日益增多，一絲皺紋，就是您為我費(fèi)的一絲心血，您對(duì)我們的愛沒變，變了的卻是您那面容，愛的濃情越深，變化的也更多。母親的痕跡無處不在，世界因有母愛而更加美好。母愛，你這和煦的春風(fēng)，吹過了大地，喚醒了萬物。
離別時(shí)，母親您閃在淚眶中的淚花，一直沒流出來，你是在暗示我：孩子你要堅(jiān)強(qiáng)，你已經(jīng)長大了。閃在眼眶的淚花表達(dá)出您的不舍，過多的誓言不能代表什么了，但是您一定要放心，我不會(huì)讓您失望的。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年如一日，春夏秋冬不停轉(zhuǎn)換，不變的是母愛，變的是母親的容顏，我愛母親，是一種不同于別的情感的愛。
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，在你摔倒時(shí)扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她的選擇是立刻指出你的錯(cuò)誤，而不是看著你一錯(cuò)再錯(cuò)。
母親，對(duì)我來說就是一個(gè)光環(huán)，無時(shí)不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時(shí)候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實(shí)，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會(huì)有一種安全感?；蛟S，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯(cuò)誤。或是一種警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時(shí)候，每次打完我，她都會(huì)抱著我哭，嘴里說著對(duì)不起我的話，心里也是一萬個(gè)抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菑膵寢屔砩系粝聛淼囊粔K肉。
每一個(gè)媽媽都會(huì)去拿兩個(gè)孩子來對(duì)比，然后就會(huì)說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時(shí)候也能變得像人家這樣就好了。”其實(shí)這句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級(jí)語文篇十一
爸爸常年跑車，很少在家。昨天傍晚，爸爸回來了。我看著勞累的的爸爸，不禁心中萌動(dòng)了個(gè)想法：我給爸爸洗腳吧！
我先舀了些冷水放入盆里，然后又去暖瓶里倒了些熱水，感覺水候可以了，我就伸入盆里，用我的小手試探一下溫度，一試，啊，熱熱的，最后我端著這盆水走到爸爸跟前，笑瞇瞇地說：“爸爸，我給您洗腳吧！”
這是我第一次給爸爸洗腳，以后我還會(huì)這樣做的，只要爸爸在家，我就給他洗腳。正如歌聲所唱道：那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯……是爸爸用他那雙腳來回奔波著，為我創(chuàng)造了良好的讀書條件。我的幸福是爸爸用勞動(dòng)換來的，看著爸爸疲憊的身影，我在心里默默地對(duì)自己說：我決不辜負(fù)爸爸對(duì)我的愛和期望，現(xiàn)在就要好好讀書，用實(shí)際行動(dòng)，去報(bào)答爸爸對(duì)我的愛。
感恩八年級(jí)語文篇十二
雖是冬日，可是天氣卻是十分晴朗，陽光毫不吝嗇地灑向人間，暖暖的讓人感動(dòng)。萬物貪婪地享受著陽光的撫慰，讓人的心也不由開闊起來。今天，我要用我的行動(dòng)來感恩母愛!
今天，一個(gè)特殊的日子—我的生日。往常，生日都是我一個(gè)人的歡樂。今天，我要讓媽媽跟我一起過生日。
早早的寫完作業(yè)，聽媽媽的話，乖乖地做完練習(xí)題，等待著夜幕降臨。
明月當(dāng)空，繁星如水般依偎在月亮的身旁，就像我和媽媽。
蛋糕端上來了，媽媽用纖細(xì)卻不白皙的手擦了擦額頭的汗，正要插蠟燭，“等一下”我大聲喊“媽媽，您知道今天是什么日子嗎?”
媽媽愣了一下，一時(shí)有些反應(yīng)不過來;拿著相機(jī)的爸爸眨眨眼睛，不久便露出一笑，沒說什么?！敖裉焓悄愕纳昭?”媽媽輕輕地、疑惑地說。我向前邁了一步，朝媽媽彎下腰，深深地鞠了一躬，抬起頭時(shí)，我的眼中含著淚水，大聲說：“媽媽，今天是我的生日，也是您的生日。十二年前，您受了多少苦，將兒帶到這個(gè)世上;十二年來，您歷盡多少艱苦，將兒養(yǎng)育成人。感謝母親，您給予了我生命;感謝母親，是您在我跌落低谷之際，施以援手;感謝母親，是您在我取得優(yōu)異成績之時(shí)，施以勸告，讓我不要自滿。您的愛，我一輩子也無法報(bào)答。兒行千里母擔(dān)憂，可我知道，無論我將來走多遠(yuǎn)，也走不出您心靈的廣場。兒所能做的，只有心懷感恩：感恩母愛，感謝母愛，感恩母親十二年來對(duì)兒的教誨!十二年前的今天，是您的受苦日;十二年后的今天，就讓我給您過個(gè)生日吧!”
說完話，我發(fā)現(xiàn)，母親的眼中也泛起一層霧水。
不知何時(shí)，父親點(diǎn)好了蠟燭。暖暖的，燭光;暖暖的，對(duì)母親的感恩!
感恩的瞬間，短暫而漫長;感恩的瞬間，平凡而偉大。它讓我明白了母愛的偉大，教會(huì)了我，無論何時(shí)，都要心存感恩。感恩母親的愛!
母親是什么?她是我們的親人，她是給予我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心，愛護(hù)，和保護(hù)的人，她的愛是無聲的，是無形的。她并不把愛常常掛在嘴邊，但是她為我們所做的事情，甚至是一個(gè)小小的動(dòng)作，在你摔倒時(shí)扶起你。一句事后的責(zé)備，在你犯了錯(cuò)誤時(shí)，她的選擇是立刻指出你的錯(cuò)誤，而不是看著你一錯(cuò)再錯(cuò)。
母親，對(duì)我來說就是一個(gè)光環(huán)，無時(shí)不刻都在籠罩著我，保護(hù)著我。在我成績不好的時(shí)候，她責(zé)備我的聲音現(xiàn)在我還記得。其實(shí)，在她們眼中無論我們多大，多成熟，我們都還是小孩子一樣，需要她的呵護(hù)。母親也是我直到現(xiàn)在都最依賴的人，我只要一見到她，我就會(huì)有一種安全感。或許，這就是母愛，它無處不在，也是偉大的?；蛟S，她曾經(jīng)打過你，可是打我們又是為了什么呢?是在提醒我們，提醒我們不能再這樣下去，不能再犯同樣的錯(cuò)誤?；蚴且环N警告，警告我們不能做我們不該做的事。我現(xiàn)在還還記得我母親打我的時(shí)候，每次打完我，她都會(huì)抱著我哭，嘴里說著對(duì)不起我的話，心里也是一萬個(gè)抱歉，記得一句老話叫做：打在兒身、痛在娘心。這句話也沒錯(cuò)，因?yàn)槲覀兪菑膵寢屔砩系粝聛淼囊粔K肉。
每一個(gè)媽媽都會(huì)去拿兩個(gè)孩子來對(duì)比，然后就會(huì)說：“你看人家的孩子，什么都好，你要是什么時(shí)候也能變得像人家這樣就好了。”其實(shí)這句話里并沒有責(zé)怪，比沒有嫌棄。這是媽媽在用另一只方式來提醒你該努了。哪一位媽媽不希望自己的孩子天天開心，健健康康的?而媽媽做的每一件事都是為了你好。
所以，快去好好愛自己的媽媽吧，她永遠(yuǎn)最愛你!
感恩八年級(jí)語文篇十三
您好!
時(shí)光匆匆，生命何去何從?我真的很慶幸遇見了您這一位好老師，因?yàn)橛辛四?，黑暗中才有了指路的明?因?yàn)橛辛四?，迷茫的夜空才有了永恒的北?因?yàn)橛辛四庞辛艘粋€(gè)現(xiàn)在的我，活潑的我。
的我不怎么喜歡數(shù)學(xué)，甚至說討厭數(shù)學(xué)，雖然我一直是數(shù)學(xué)課代表，可對(duì)數(shù)學(xué)一直有一種抵觸心理，直到遇到您，我才發(fā)現(xiàn)原來數(shù)學(xué)是這么有趣，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)王國中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加號(hào)減號(hào)換一換，答案立馬不一樣，而且你的進(jìn)課幽默風(fēng)趣，在你和同學(xué)開玩笑時(shí)，我們已經(jīng)掌握了知識(shí)。
記得上一次開課，您竟然連續(xù)地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個(gè)個(gè)全部心甘情愿跳進(jìn)您的陷阱，真是姜太公釣魚愿者上鉤，你看了我的成績，皺了皺眉，我知道，您對(duì)我失望極了，那時(shí)候，我真想找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去，可是您沒有像我預(yù)想中一樣對(duì)我大發(fā)雷霆，而且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時(shí)候，我真是感動(dòng)極了。
一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神下，我在江蘇省“小小數(shù)學(xué)家”中獲二等獎(jiǎng)。您知道嗎?這里面飽含了您多少的汗水!
加減乘除，算不盡您的貢獻(xiàn);詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬，千言萬語凝聚成一句真誠的話語，老師謝謝您!
此致
敬禮!
感恩八年級(jí)語文篇十四
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！笔堑?，花兒感謝小草，是因?yàn)樾〔莸谋叹G襯托出花的美麗；小草感謝大樹，是因?yàn)榇髽涞恼陲L(fēng)擋雨帶來小草的勃勃生機(jī)，大樹感謝土壤，是因?yàn)榉饰值耐寥雷屍涓幼聣?，我們要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩社會(huì)。
這是我看到的最莊嚴(yán)最動(dòng)人的隊(duì)禮。那就是5月12日發(fā)生在四川地震中的一個(gè)十來歲的小男孩，在經(jīng)過三天三夜的痛苦掙扎后，終于被子弟兵從廢墟中救出，當(dāng)他帶著血污躺在擔(dān)架上的時(shí)候，他沒有驚恐，也沒有顧忌身上的傷痛，而是用弱小的右手給現(xiàn)場的搶救人員醫(yī)護(hù)人員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮，讓坐在電視機(jī)前的我也情不自禁的流下眼淚。他是多么堅(jiān)強(qiáng)??！他為了感謝救他的人，于自己的傷痛而不顧。僅僅是一個(gè)隊(duì)禮，卻有著深刻的含義。一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人感到欣慰，一個(gè)隊(duì)禮讓搶救他的人更加堅(jiān)定；一個(gè)隊(duì)禮讓世人看到了中華民族那種自強(qiáng)不息的精神；更讓我體會(huì)到了代代相傳的感恩的美德。
三十多年前的一個(gè)凌晨，唐山也發(fā)生了一場毀滅性的災(zāi)難。那次地震使唐山市變成了廢墟。多少孩子失去了父母，成了孤兒；多少人無家可歸，流離失所。而正是“一方有難，八方支援”的精神給了唐山人極大的幫助，給了他們莫大的溫暖，從此唐山市稱自己為“感恩城市”。今天，四川汶川發(fā)生的這一場災(zāi)難，不禁使唐山人熱血橫流，他們以各種方式參與到抗震救災(zāi)之中，不僅踴躍捐款捐物，而且還自發(fā)組織救援隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)。電視廣播等媒體多次報(bào)道他們的義舉，但他們卻說：“我們當(dāng)年是在全國人民的援助下，度過了難關(guān)，我們不能忘懷。全國人民是我們唐山的恩人，我們要盡最大的努力知恩圖報(bào)。”
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。孩子獲救，懂得感恩；唐山重建，也知感恩。而我們呢？雖然沒有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但你可曾發(fā)現(xiàn)：老師頭上被粉筆染白的頭發(fā)，父母臉上被艱辛刻下的皺紋……老師是路燈，照亮我們前進(jìn)的路；老師是蜜蜂，不辭勞苦的奉獻(xiàn)著；老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。我們應(yīng)該感恩老師，報(bào)答社會(huì)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們擁有一顆熾熱的，感恩的心吧！當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，幫他們排憂解難；當(dāng)父母工作勞累時(shí)，為他們端來可口的飯菜；當(dāng)老師生病時(shí)，給他們以溫暖的問候；當(dāng)社會(huì)有難時(shí)，伸出你援助的手，獻(xiàn)上你的愛心。只要你懷著一顆感恩的心去面對(duì)每一天，在這個(gè)和諧而充滿生機(jī)的社會(huì)中你就會(huì)倍感幸福與快樂。
感恩八年級(jí)語文篇十五
1.今天是中秋節(jié)，感謝你一直以來對(duì)我的支持，在這個(gè)美好的節(jié)日里，送上我最真摯的祝福，祝您身體健康，萬事順意，合家團(tuán)圓，早日成就夢(mèng)想，中秋快樂。
2.中秋佳節(jié)將來到，百忙之中也要抽出時(shí)間過佳節(jié)，在這么個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，更加需要家人的關(guān)心，這樣才會(huì)有更多的動(dòng)力，愿您全家幸?？鞓?，您的生意蒸蒸日上!
3.又是中秋節(jié)了，我拿著手機(jī)發(fā)愁!真的不知道拿什么禮物送給您，不知道什么禮物才能表達(dá)我對(duì)您的謝意。作為客戶您給了我輝煌的業(yè)績，作為朋友您給了我無微的關(guān)懷。發(fā)自心底的祝愿，節(jié)日快樂!這是祝福，至于禮物嗎，我想好了馬上送來!
4.又到中秋佳節(jié)，輕輕送上我的祝福，道一聲我心中的感謝，感謝你曾經(jīng)付出的辛酸苦累，合作的路上我們好好總結(jié)，共同迎接我們的`美好明天，祝你中秋快樂。
5.月到中秋分外明，又是一年團(tuán)圓日。在這中秋月圓之際，在這親朋團(tuán)圓之日，我公司為您送上誠摯的祝福，祝您中秋愉快，事業(yè)圓滿!
6.時(shí)至中秋佳節(jié)，作為客戶的您，幸福的獲得十重大禮：一葉知秋名眼力，二度年華永青春，三十而立發(fā)大財(cái)，四通八達(dá)無阻力，五福臨門運(yùn)道旺，六六大順財(cái)富來，七彩秋色悅你心，八面玲瓏好人氣，久久陶醉中秋夜，十分快樂的過中秋。大禮已經(jīng)發(fā)出，請(qǐng)您及時(shí)查收。
7.中秋時(shí)節(jié)促銷忙，為了業(yè)績跑斷腸。偶得閑暇忙祝福，你們的恩情不敢忘。借中秋節(jié)之際，祝愿您生意日：進(jìn)斗金，如火如荼;生活：美美滿滿，笑口常開;身體：結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，健健康康。再祝我們的合作如十五的明月，圓滿而輝煌!
8.月到中秋分外明，問候祝福傳九州?；ê迷聢A人喜慶，溫馨康泰暖萬家。一條短信雖平淡，化作月餅寄遙思。父母親朋皆幸福，讀著短信守甜蜜。
9.中秋又來到，客戶問個(gè)好，祝你生活如月餅般甜蜜，事業(yè)如中秋之時(shí)豐碩，家庭如月圓一樣美滿，氣質(zhì)如秋菊般令人陶醉，親愛的客戶，中秋節(jié)快樂!
10.中秋來臨，客戶問好，家人團(tuán)聚，身體健康，事業(yè)興旺，心情快樂，笑臉相伴，生意興隆，中秋月圓，美夢(mèng)成真!祝您及您的家人中秋快樂，幸福美滿!
11、又是一年中秋到，兒的思念在異鄉(xiāng);中秋月圓家不圓，兒淚相思在遠(yuǎn)方;每逢佳節(jié)倍思親，兒子送福祝你們：親愛的爸爸媽媽，中秋佳節(jié)平安快樂!健康幸福!
12、有過迷茫，是您牽引;有過過失，是您提醒;有過眼淚，是您鼓勵(lì);有過艱辛，是您同行!記憶雖泛黃，盛滿的仍是濃濃謝意!感謝老師，祝您節(jié)日快樂!
13、游子望故鄉(xiāng)，祝親人安康。爸爸、媽媽，雖然我不能回家與你們團(tuán)圓，但我的心和你們永遠(yuǎn)一起的，也會(huì)用心為你們祝福。祝你們中秋快樂，身體健康，萬事如意!
14、一夜游子空望月，千里團(tuán)圓起相思。父母食餅猶難盡，遙知故鄉(xiāng)月最明。中秋節(jié)至，短信傳情;問候父母，身體安康。
15、爸爸媽媽，能有你們做我的父母，真的是一種幸福和最大的幸運(yùn)。
16、一路風(fēng)雨，一路荊棘，感謝一直給我支持、鼓勵(lì)以及勇氣的朋友們，無論遠(yuǎn)近我都能感受到你們的心。
17、我也許不是您最出色的員工，而您卻是我最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你對(duì)我的照顧。
18、天天路過你的身邊，卻一直沒有進(jìn)去看望過你。今天我終于決定鼓起勇氣，敲開你的辦公室:老大，謝謝你的照顧!
19、絲絲的涼意讓你想起在家時(shí)媽媽給你披上的外衣，掛在天上圓圓的月亮讓你想起了家鄉(xiāng)甜甜的月餅，手機(jī)里的溫馨的短信提醒你，我的祝福到了：中秋快樂!
20、時(shí)常覺得自己是個(gè)幸運(yùn)的人。無論何時(shí)何處總有人給我?guī)椭c關(guān)懷。一再的體會(huì)，一再的確信，是大家用愛心與寬容組成了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。真心感謝你!
感恩八年級(jí)語文篇十六
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我的父母，寫寫給我的老師，寫寫給我的同學(xué)，寫寫我的一顆熱忱、感恩的心。
我出生在上海崇明農(nóng)村，來到虹橋中心小學(xué)上一年級(jí)時(shí)，一切是那么陌生，對(duì)周圍的環(huán)境很不適應(yīng)，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時(shí)候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時(shí)候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當(dāng)我有一道題不會(huì)做時(shí)，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動(dòng)聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時(shí)我感到非常激動(dòng)，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學(xué)習(xí)成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進(jìn)。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快，也能積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，并能得到獎(jiǎng)狀，當(dāng)我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動(dòng)的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動(dòng)起來吧!用心去感謝曾經(jīng)幫助過你的人吧!
感恩八年級(jí)語文篇十七
每年的中秋節(jié)和爸爸媽媽聚在一起吃芋艿嘗月餅賞圓月……那樣子美好的事情對(duì)我來說總是可望而不可及的。我最想念的爸爸媽媽總是在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)過著節(jié)日而我8年來總覺得好孤單……電話中媽媽總會(huì)祝福我中秋快樂我笑了笑“謝謝”僅此而已。說不出更多的言語。以前總感覺沒有爸爸媽媽的中秋怎么快樂。也許我總是那么多愁善感以前總想著爸爸媽媽那么狠心在我才八歲的時(shí)候就拋下我一個(gè)人在上海讀書。稍稍長大些便更加的叛逆常常會(huì)頂撞爸爸媽媽仿佛是要發(fā)泄似的。上了初中人也懂事了想想我家鄉(xiāng)的農(nóng)村女孩子的生活再想想與他們從小玩到大的我的生活莫名的感激……好像明白爸爸媽媽是為了我受好的教育才送我來上海心里感覺那么愧疚對(duì)父母的思念更加肆意的蔓延了。
感恩八年級(jí)語文篇十八
5月9日，對(duì)于每一個(gè)孩子都是莊嚴(yán)地日子，對(duì)于每一個(gè)媽媽更是欣慰和自豪的日子。因?yàn)樵谶@一天里，每個(gè)的媽媽都會(huì)收到她們孩子對(duì)自己的祝福、關(guān)愛與回報(bào)，這一天就是母親節(jié)！
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
母親節(jié)這一天，我走在廣場上，只見到處是賣花的，也有許多買花的?？梢姡麄冑I花全是給媽媽買的，但買花又有什么用呢，雖然讓媽媽感到了溫暖，但卻沒有感到自己真正做到了什么。有一則廣告，也經(jīng)常放映于廣場，講的是：一個(gè)小孩看到媽媽在給奶奶洗腳而從中感悟，于是自己也端來水給媽媽洗腳，媽媽會(huì)心的笑了。洗腳的一件小事蘊(yùn)含著自己的一片孝心、更蘊(yùn)含著自己長大了。而一朵花呢？花只蘊(yùn)含了對(duì)媽媽的愛，但這種愛并不是真實(shí)的！花會(huì)凋謝，但自己為媽媽付出的勞動(dòng)卻不會(huì)被遺忘，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)！
我認(rèn)為我為媽媽真正的付出了，我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)，幫媽媽洗腳、捶背。但我覺得還不夠，因?yàn)閶寢尀槲易龅锰嗵嗔?！從前我們只?huì)衣來伸手，飯來張口，一切的一切都要在媽媽的庇護(hù)下成長。媽媽是最偉大的，“要個(gè)當(dāng)官的爹，不如要個(gè)要飯的娘”媽媽時(shí)常對(duì)我說這句話，她這句話讓我懂得媽媽是最偉大的`，她對(duì)我的付出是無法衡量的，就算從整個(gè)宇宙也比不上她的功勞！
媽媽啊，媽媽！您偉大堅(jiān)強(qiáng)像一個(gè)巨人，您不畏風(fēng)雨，勇往直前！您身上那種堅(jiān)強(qiáng)不息的精神鼓舞著我前進(jìn)！
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