通過寫讀后感，我們可以進(jìn)一步加深對書籍或文章的理解和把握。那么我們應(yīng)該如何寫一篇有深度和亮點(diǎn)的讀后感呢？首先，我們可以從自己的角度出發(fā)，選擇自己在讀書過程中感興趣的部分進(jìn)行詳細(xì)的分析和解讀，同時(shí)結(jié)合作者的表達(dá)手法和主題思想進(jìn)行深入探討。其次，我們可以引用作者的名言或者關(guān)鍵語句來強(qiáng)調(diào)書中的觀點(diǎn)，同時(shí)加以評論和自己的見解，以使讀者更好地理解我們的讀后感。以下是一些優(yōu)秀讀后感的范文，通過精彩的邏輯和深刻的思考，給我們帶來了很多啟示。
親愛的爸爸讀后感篇一
兵者，不祥之器，不得已而用之，恬淡為赴。樂殺人者則不可得志于天下。
——題記。
《親愛的爸爸媽媽》是聶華苓的一篇作品，他生動形象的揭露了戰(zhàn)爭時(shí)期，侵略者的冷酷與無情和被虐下的人們的痛苦與不甘。
現(xiàn)在，我們和平的世界是靠先輩們用鮮血，用生命換來的，也許正因?yàn)檫@樣，才讓無知的我們更加不了解戰(zhàn)爭的痛苦。一個(gè)個(gè)侵略者無情的揮動著早已血跡斑斑的武士刀，砍向那弱小的孩子們。三百多個(gè)孩子，那都是一個(gè)個(gè)生命，為什么，為什么要?dú)⑺肋@些無辜的孩子，鮮血鋪成的大陸，那些因幸運(yùn)兒殘留的幸存者們，心中一定十分難受。
一場南京大屠殺，帶走了三十多萬人的性命，對于我們來說，他只是一個(gè)過去，是一個(gè)再也無法更改的歷史，中國人不記仇，也正因這樣，侵略者才一次又一次的侵略中國。過去的中國膽小，懦弱，但中國人都有一顆善良的心，中國人從沒殺過一個(gè)日本百姓。
當(dāng)日本侵略中國時(shí)，他們有沒有想過，如果有一天，他們的家人也被屠殺了，他們會怎么樣。灑滿一地的鮮血，上萬具百姓的尸體，心中的憎恨不免多了些，恨自己的無能，和他人的野蠻。淚沿著臉頰落下，眼前早已模糊，聽著孩子們死前發(fā)出的肺腑之言，心中不禁隱隱陣痛。也許其中的語句大多不太懂，但是我從中體會到了他們的用意：“爸爸媽媽我愛你們”。無知的孩子在死前理解了真正的愛，也許他們會感到幸福吧!
戰(zhàn)爭的煙火蔓延了整個(gè)世紀(jì)，血的洗禮只會讓人們更加恐懼，為何不坐下談?wù)?，想想那些無辜的孩子，停止戰(zhàn)爭吧。他們在天堂祝福你們。
親愛的爸爸讀后感篇二
我聽到了瞬間的悶響熱血無情的灑在銳人的瓦礫之上山谷中猛然的受到了心靈狂烈的沖撞幾百個(gè)孩子臉上表情安詳上百的納粹士兵放肆的哈哈大笑手上是寒光閃閃的美麗軍刀溫潤的液體在刀尖上肆意的流淌身上衣襟包裹著弱小細(xì)微的身軀慢慢溢出的鮮血染紅了干枯的大地空中飛過一群候鳥他們在天上厭煩的嘎嘎亂叫灰黑的陰影將其迅速的籠罩飛濺的雨水由云層傾倒血水交匯成小溪不明方向潺潺的流入縫隙邊角染腥了這山谷中的.任何的枝葉，軀干以及那些虛偽而凄涼的心洗刷了這不可不名狀悲傷情緒卻彌補(bǔ)不了歷史的憂傷如今，成千上萬的人來此默默地哀悼哭泣亡去的，失了如今的，卻始終銘記如要說還有什么需要留做紀(jì)念那便是地表下的錚錚白骨以及那歷史上為數(shù)不多的慘淡的悲劇。
親愛的爸爸讀后感篇三
學(xué)習(xí)了這篇文章，使我再一次深受悲劇卻英勇的精神感觸。那是一種錯綜復(fù)雜的心態(tài)，敬佩？憐憫？…還是悲憤？我看不清楚，也想不明白，只能從頭到尾細(xì)細(xì)的品嘗這篇文章。
剛開始，我對有一句話不了解。文中說“但這是個(gè)美麗的記憶，”美麗的記憶？為什么如此慘重的悲劇——7000名索然無辜的人被殘殺，尸首染紅了三百五十多英畝的土地會美麗？繼續(xù)讀下去，我才知道，作者的回憶里不僅是那一幕悲劇，他始終記得，那揮灑鮮血的背后，更有整個(gè)民族的英勇！
納粹——那場對克拉庫耶伐次啟動殺戮的兇手，我認(rèn)為他們實(shí)在是錯的列離譜，無可救藥了。正因?yàn)榭死瓗煲ゴ问侨麪柧S亞的中心，殺害純樸勤勞的普通市民，滅種！一個(gè)不剩！多么殘酷、無情、狠惡！
事后，每年的那一天，都會有許多人來哀悼。10月21日，作者與南斯拉夫小說家莫馬便去那片青青的山坡——300個(gè)孩子被納粹集體殘殺的地方紀(jì)念。當(dāng)莫馬為作者介紹那幸存的兩位孩子——兩位老人時(shí)，仿佛他們此刻是如此灰暗。是啊！與他們同領(lǐng)的玩伴，可愛的人兒都去了，難道還不夠悲痛，足已以千瘡百孔的痛來形容？即使事隔多年，我相信他們還是眷戀、悲傷并痛恨著的。因?yàn)?，他們木然空洞的雙眼出賣了他們的一切情感。
“地上的人已老，地下的仍是兒童。但在這一刻，他們又在一起了。”
那首哀悼的詩，被女詩人動情地念著；詩的內(nèi)容，和那透著淡淡哀傷的文字，使我深切的感受到孩童們對美好未來的渴望，卻措不及防的遭遇悲哀那種痛苦的心情，讓人心酸。
另外，最感人的還是那些被殘殺的人留下的片紙只字表達(dá)了赤裸裸的愛與心愿。他們不想什么也不做就離開人世，他們會用堅(jiān)強(qiáng)的精神留下最后的心愿，以及對親人愛人關(guān)心的話語。
這使我震撼，并有太多的情感表達(dá)不完。
親愛的爸爸讀后感篇四
語言運(yùn)用。
1．根據(jù)課文內(nèi)容填空(每空填2字)。
詩和音樂的韻律中，響徹()，響遍山谷。
2．句式仿寫。
3．試用簡明的語言概括下面文段的內(nèi)容。
人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。白色石雕邊濃烈的色彩一抹一抹漫開去――孩子們?nèi)圆粩嘤縼?。他們正站?7年前300個(gè)孩子發(fā)出最后一聲呼喚的地方：“親愛的爸爸媽媽!”
課內(nèi)精讀。
(一)。
西德作家明赫白緩緩地站起來，他沉重地說：“……我有犯罪感：感到是我殺害了那。
些孩子。我們簡直就是禽獸!所有集中營都必須粉碎!你們允許我和你們在一起，我非常感激……”
他說不下去了，坐下來掩面哭泣。
另一位作家講話之后，日本人也要講話了。
“……南京大屠殺是事實(shí)。但是，請不要忘記：我們也有廣島原子彈，也有一片沉。
寂?！?/p>
安格爾低聲對我說：“我要問他三個(gè)問題：中國人侵略過日本嗎?中國人屠殺過日。
“不必了。他和那位西德朋友一對照，就是很好的'反駁?！?/p>
明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。
4．西德作家明赫白的一番話表明他是一個(gè)__________的人。
5．安格爾的話表明了他怎樣的感情?__________。
6．“許多人走過去和他握手”表明’____________________。
7．文段采用的描寫方法是：__________，采用的表現(xiàn)手法是：__________。
(二)。
克拉庫耶伐次血腥悲劇中最感人的，是那些被殘殺的人留下的片紙只字。他們臨死前幾分鐘，在小紙片上，或在身份證上，給親人寫下最后幾個(gè)字。字跡模糊，句子也許不通，卻表達(dá)了赤裸裸的愛、赤裸裸的心愿：
(工人)永別了美莎我今天死了再見我最最親愛的我最后一刻想到的是你我的兒。
子沒有爸爸也要快樂再見――史米奇。
(工人)孩子們?yōu)楦笀?bào)仇――史迪凡。
(木匠)親愛的請照顧孩子們永遠(yuǎn)不要離開他們再見――無名。
(牧師)永別了我所有的親人我最最親愛的我就要死了雖然我無罪。
(工人)我最親愛的魯姬卡在這最后一刺原諒我一切吧留下850元愛你的包扎。
(生還的工人)親愛的包瑞卡好好照顧美莎給她找個(gè)好丈夫問爸爸好請他也找愛。
你的包季達(dá)。
8．“片紙只字”最感人的原因是：__________。
9．從“片紙只字”中你得到些什么啟示?__________。
課外選讀。
未還的孽債。
這是一筆未還的孽債。
然而，日本外務(wù)省的發(fā)言人卻搪塞說，日中兩國政府對此事尚無具體的協(xié)議。國際化學(xué)武器組織要求日本政府用五年的時(shí)間完成處理，而日本政府卻表示需要十年，而且涉及的財(cái)政預(yù)算十分龐大。這名發(fā)言人的說法有些像是慈善組織，好像是在向中國人施舍。究竟是誰制造的生化武器?對自己當(dāng)年的罪孽不僅沒有任何懺悔，而且他們還擺出一副洋洋自得的模樣：處不處理，全看我們高不高興!日本政府面對的，好像是他人制造的罪孽，他們心安理得地置身事外。普天之下，再也找不出第二個(gè)這樣厚顏無恥的政府了。
(余杰)。
lo．結(jié)合選文的內(nèi)容，理解題目“未還的孽債”的深刻含義。
11．簡述第一自然段在文中的作用。
思考探究。
13．王蒙說：機(jī)智，便是虧他想得出來。有人認(rèn)為；課文第四部分就是作者機(jī)智的表現(xiàn)。請說說你的看法。
親愛的爸爸讀后感篇五
《親愛的爸爸媽媽》這篇課文主要通過南斯拉夫人民對半個(gè)世紀(jì)前殘酷的大屠殺的紀(jì)念以及被殘殺者的野蠻殘酷，告誡人們不要忘記歷史，表現(xiàn)了“要和平，不要戰(zhàn)爭”的大眾呼聲。
讀了這篇課文，我深深地震撼了，南斯拉夫克拉庫耶整個(gè)小城只在一瞬間，就變成了一座巨大的墳?zāi)?，埋葬?000名被殘殺的人，也為南斯拉夫的人寧死不屈的英勇精神而崇敬，這篇課文有很多令我感動的：那位老師的宣言，在面臨死亡還要用生命給孩子們上最后一節(jié)課;孩子們在面臨死亡還要給親愛的爸爸媽媽發(fā)出真心的呼喚，這是多么令人感動、多么情真意切的呼喚啊!
讀了這篇課文以后，我真真正正地認(rèn)識到戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷啊、無情的。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要牢記歷史，讓悲劇不再重演，更好地把握現(xiàn)在，把握未來。
親愛的爸爸讀后感篇六
我們小時(shí)候第一次會說話時(shí)，叫的是爸爸媽媽，我們經(jīng)常說的也是爸爸媽媽，而克拉庫耶伐次的一個(gè)小城的300多個(gè)孩子永遠(yuǎn)也不能叫了。
戰(zhàn)爭讓他們失去了父母，甚至失去了生命，七千多人的鮮血染紅了那三百五十多英里的土地，殘忍的納碎連孩子不放過。一首首詩，一段段場景，讓我回到了當(dāng)時(shí)殘酷的烈殺中，孩子們對未來的憧憬，對生命的喜悅，對死亡的恐懼，對親人的呼喚。這不僅讓作者想起了中國的南京大屠殺，可惡的日本人，在南京大屠殺了30萬人，這雪一樣的歷史，我們會永遠(yuǎn)記著。這殘忍的場景連老天也看不下去了，下起了傾盆大雨。凄風(fēng)?？嘤辍Ｌ旎?。地暗。而那些該死的納碎卻不知悔改，造成了悲劇的發(fā)生。
反過來看看中國，英法聯(lián)軍火燒圓明園、日本南京大屠殺、以及與各個(gè)國家簽訂了一系列的不平等條約，都給中國造成了不可估量的損失。為什么會遭到侵略?因?yàn)橹袊浜螅浜缶鸵ご?，?dāng)時(shí)的中國不敢反抗，只是空有華麗的外殼，卻沒有真才實(shí)干。就連日本那種小島國都可以侵略中國。最近的釣魚島事件又牽扯到中國和日本的領(lǐng)土問題，為什么日本會說：釣魚島自古以來就是日本的領(lǐng)土。為什么他們會說的這么理直氣壯，因?yàn)樗麄冇袑?shí)力，他們的海上艦隊(duì)是世界第三，亞洲第一，中國人一年買日本貨的數(shù)目加起來就可以建一個(gè)日本海上軍隊(duì)，中國這是給自己增加敵人啊!如果真得要發(fā)動一場戰(zhàn)爭，我們不用去參加戰(zhàn)斗，我們只要做好自己的事就好，不買日本貨。中國人一個(gè)星期不買日本貨，一家日本企業(yè)倒閉。
愿我們的家園更美好!
親愛的爸爸讀后感篇七
我是一個(gè)生活在和平年代的孩子，我根本無法想象文中描述的納粹的暴行。但是，那些與我同齡的孩子所留下的沒有標(biāo)點(diǎn)的書信卻深深震撼了我。信中，孩子們很少提及恐懼、仇恨，他們只是像平常問好一樣談到了家中的瑣事。他們還太小，死亡對他們來說應(yīng)該還遙不可及。也可以說，他們從來都沒有想過自己會死?？墒牵谀切缃^人性的暴徒手中，死亡，就這么猝不及防地降臨了，恍若死神張開了黑色的羽翼，只一霎，那些鮮活的生命便蕩然無存。
可悲的戰(zhàn)爭，可恥的侵略者！
那座高大的v形石碑屹立著，任憑風(fēng)吹雨打，也不曾有分毫的搖晃。那些孩子們在倒下的時(shí)候，眼里是什么？是迷茫？！痛苦？！掙扎？！不甘？！亦或是仇恨！我不知道，但是，我知道，面對那一雙天真的眼睛，納粹端槍的手從來沒有軟過。
我小時(shí)候，曾一直以為，那些馳騁沙場、浴血奮戰(zhàn)的才是好男兒。古有陸游“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”的苦苦渴求；有王昌齡的“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！钡膲阎玖柙?；甚至還有木蘭的代父從軍……古往今來，戰(zhàn)爭似乎已經(jīng)變成了一種不可或缺的征服手段。
但是，您可曾想過，在戰(zhàn)爭背后，有多少母親痛哭流涕，多少家庭妻離子散，多少百姓四處奔波？統(tǒng)治者們不知道，他們的眼中只有利益、利益、利益！他們似乎忘記了“水能載舟，亦能覆舟?！?/p>
或許，戰(zhàn)爭帶給人民的災(zāi)難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于帶給統(tǒng)治者的好處。古有李白的“由來征戰(zhàn)地，不見有人還”;有老子的“大軍之后，必有兇年”,有王昌齡的“去時(shí)三十萬，獨(dú)自還長安”;甚至有木蘭詩中的“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”……古往今來，戰(zhàn)爭帶給人民的創(chuàng)傷是巨大的，甚至是毀滅性的。
納粹僅僅因?yàn)楠q太人的智慧便要將這一個(gè)民族趕盡殺絕。對此我沉默。我還能說什么呢？我們可以對一個(gè)人有恨意，可以對一個(gè)民族有偏見，對一個(gè)國家有看法，但我們絕對不能藐視一個(gè)人的生命！那些無辜的生命在逝去時(shí)流下的鮮血，是對我們漠視生命的最大警示。
時(shí)間不能抹去歷史，不能修補(bǔ)傷痕，但時(shí)間可以淡化仇恨。請放下手中的槍，請停止戰(zhàn)爭，請不要讓一批又一批的孩子瞪著無辜的雙眸留下他們臨死前的最后一句話“親愛的爸爸媽媽”
親愛的爸爸讀后感篇八
我有一個(gè)愛我的爸爸，他中等身材，瘦瘦的臉上戴著一副茶色眼鏡，在眼角已悄悄地爬了幾絲魚尾紋，臉上時(shí)常布滿灰塵，因?yàn)榘职质且幻ν兴緳C(jī)。
每天早晨，我還在被窩里做著美夢，爸爸大聲地在我耳邊叫道：“快起來，快起來，7點(diǎn)鐘了！”我伸伸懶腰，揉了揉眼睛，雙手支撐著坐起，極不情愿地說：“還早著了！”爸爸笑著說：“不早了，送你到學(xué)校后，爸爸也要開始工作了。”是的，爸爸每天穿梭在大街小巷，送走了一位顧客，迎來了另一位顧客。一直到天黑，他才回家休息。
記得一次，天下起來大雨，風(fēng)呼呼地吹著。下午放學(xué)了，我想：“怎么辦？爸爸不會來了。”正在想爸爸的時(shí)候，忽然聽有人叫我：“黃景翔，黃景翔。”我抬頭一看是爸爸，只見爸爸把出租的摩托車上安裝了一把傘，這樣就不會淋濕了。爸爸送我回家后，又出去送客了?？粗职蛛x去的背影，我心里很感動，好想，對爸爸說：“爸爸，您辛苦了！”
“我有一個(gè)好爸爸，爸爸、爸爸、好爸爸……”，當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我很想把它送給我。
親愛的爸爸讀后感篇九
爸爸有個(gè)非常大的缺點(diǎn)——“撒謊”，感謝我作文。
小時(shí)候,爸爸總騙我說,吃飯前不洗手變成小豬；吃飯掉飯粒兒會長麻子；會撒謊的小孩，夜里會被大灰狼吃掉……我相信了他的“謊話”，吃飯洗手，也不會掉飯粒，也從不撒謊，養(yǎng)成了愛干凈、誠實(shí)的習(xí)慣。
上了幼稚園，爸爸每天用自行車送我上學(xué)。有一次，刮大風(fēng)，爸爸帶著我吃力地往橋上沖，我在爸爸背后說：“爸爸，你累了吧！讓我下來自己走吧?！薄安焕?，爸爸怎么會累呢？你坐好了，要上橋了?！痹趺磿焕?？那么大的風(fēng)，他的臉上卻滿是汗水，像斷線的珠子似的，分明是在撒謊。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級了，由于繁重的學(xué)業(yè)，本來就不怎么胖的我又瘦了一圈，小學(xué)六年級作文《感謝我作文》。爸爸十分心疼，每天都變著法兒，買好吃的東西，想讓我多吃一些。前兩天，爸爸買了一只老母雞，說燉湯給我喝，那天中午，我津津有味地吃著雞，抬頭卻看見爸爸正笑瞇瞇地看著我吃，自己卻沒有伸筷子，我說：“爸爸，你吃些吧！你怎么不吃？這只雞很好吃的。”爸爸笑著說：“你吃吧，爸爸不喜歡吃雞，這是買給你吃的?！鼻疲“职帧袄厦 庇址噶?，其實(shí)聽媽媽說，爸爸最喜歡吃雞了。
親愛的爸爸讀后感篇十
我為我有一個(gè)而深感自豪！
每當(dāng)我看到那份永恒而動人的父子深情時(shí)，就會想起我和爸爸那段說不盡、寫不完的“情”。
那天，一場突如其來的暴雨在夜色中降臨，而極其體弱的我，再一次患上那“午夜高燒”的魔病，媽媽也得了嚴(yán)重的感冒，呆呆的躺在床上注視著那永無盡頭滴嗒著的注射液。幸運(yùn)星爸爸卻安然無恙地留存在健康的生活環(huán)境中。
爸爸連忙穿上雨衣雨鞋，將我扶到他的背上，出了門去找醫(yī)生。我在那蒙蒙的夜空和傾盆大雨中，不停地鬧嚷和叫喊著。
至今，我想起這件事還深感自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)永遠(yuǎn)愛我的，可敬可愛可敬可愛的爸爸！
親愛的爸爸讀后感篇十一
我的爸爸叫林漳福，是安溪人，他中等個(gè)兒，眼睛不大，頭發(fā)短短的，他的愛好是跑步，他在市政府上班，他的職位是司機(jī)，職務(wù)是載領(lǐng)導(dǎo)去上班。我的爸爸做事很認(rèn)真，專心，細(xì)心。有時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，我有題目不理解，我爸爸就非常認(rèn)真細(xì)致地給我講解。還有，我爸爸開車的時(shí)候也很認(rèn)真，從不管別人的事，而是專心致志地開車，這些都是我爸爸的優(yōu)點(diǎn)，我爸爸的優(yōu)點(diǎn)還很多，都說不完。我覺得，我有一個(gè)這樣的`爸爸，我感到很驕傲。
親愛的爸爸讀后感篇十二
父親，多么凝重的文字，詮釋了世間所有的情愫，將每一份愛堅(jiān)實(shí)。父親，一個(gè)多么親切的稱謂，卻飽含了斗轉(zhuǎn)星移的歲月。
有一天，我正在坐車。忽然，天上下起了牛毛細(xì)雨。到了站點(diǎn)，我第一眼就看見了雨中等待的爸爸。我以迅雷不及掩耳的速度跑向了他。他和我撐一把傘。一路牽著我的手，詢問著一天的學(xué)習(xí)狀況。回到家，我看見爸爸的衣服濕了一大截。那淋濕的衣角，便是父親無聲的愛吧。
我喜歡爸爸帶我出去玩，釣魚也行。有一次，爸爸帶我去公園。走了一會，我耍賴了，覺得有點(diǎn)累。爸爸見了，笑著說：“來來，爸爸背你?！闭f完，他蹲下身子，讓我爬上他的脊背。我趴在爸爸的背上，很愜意地摸著他的頭發(fā)。那不彎的脊梁撐起的天空，便是父愛吧。
陽光暖暖的照著，一束光線下，我看見了爸爸有一根銀針一樣的白發(fā)。我的心頓時(shí)咯噔了一下，怎么這么快，爸爸就開始變老了呢。
世界上有一種東西是不會順時(shí)流動的，那便是父愛。，你的愛是獨(dú)一無二的。我也愛你。
親愛的爸爸讀后感篇十三
我的爸爸今年39歲了，是一名中年男子。他長著一張圓圓的臉，強(qiáng)壯的身子和結(jié)實(shí)的手和腳。但是歲月不饒人?。∥野职诸^上有幾根白頭發(fā)了，因?yàn)槲野职值墓ぷ鞅让苄量唷?/p>
我爸爸是在香港承包建筑的，白天在工地要管理工人，雙休日還要做賬寫報(bào)告，這工作都是要用體力、腦力才能做好的。爸爸每天早上6:00多就得起床，7：00就要從家里去上班。每晚都要到7:00—8:00才能回到家吃飯。
當(dāng)我寒假、暑假去香港時(shí)，由于爸爸工作很忙，又很辛苦。但是有休息的假日，他都會抽空陪我去香港有名的景點(diǎn)玩，吃好吃的，買一些對我學(xué)習(xí)有用的文具給我用。
今年大年初四，我們一家三口一起去尖沙咀星光大道和九龍公園游玩。到晚上，爸爸問我們要吃什么，我說：“我想要吃牛排?！比缓蟀职謳覀儊淼揭患蚁愀塾忻呐Ｅ硼^吃。一進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)里面都是外國人，菜單上也都是英文。我們看不懂，只有爸爸懂得一些。隨后爸爸給我點(diǎn)了一份200多塊的牛排套餐，自己卻只點(diǎn)了一份100多的牛排套餐。爸爸為了讓我吃好的牛排，自己卻只吃便宜的牛排。
我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大以后來孝順報(bào)答我。爸爸我永遠(yuǎn)愛你！爸爸您辛苦了，感謝爸爸您哺育了我。謝謝！
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