總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例，供大家參考和借鑒。
感恩友誼中學(xué)生篇一
縱有相憶，卻不悔相遇。不論過(guò)去，現(xiàn)在，亦是未來(lái)，若有分離后失憶的一天，我也懇求保留每一個(gè)人邂逅中那份感恩。
十月，金桂飄香，正值落葉之季，本是繁茂的樹(shù)枝，卻無(wú)私地把大自然給予它金色的外衣脫去，應(yīng)和著秋風(fēng)，融入大自然的懷抱，感謝它的饋贈(zèng)。似乎，這個(gè)秋總依戀著雨，漸漸的，從毛毛細(xì)雨到雨似掛簾，后來(lái)，雨勢(shì)已是無(wú)可阻擋，對(duì)我而言，就像一道屏礙，阻止著我，此時(shí)，我望窗，眼里充滿了絕望。
“叮叮?！庇质且魂嚽宕嗟南抡n鈴，今天是周五，到了放學(xué)的時(shí)間，此時(shí)，大家都面上含笑。男生們飛奔過(guò)走廊，抓起傘就跑，三五成群的，勾著肩，頂著雨，走出了校門；而女生們則是顯得典雅。
雨下著，我緩緩的走著，走出幾步，身上的衣服就全濕了。幾個(gè)路人匆匆而過(guò)，拿著傘，有說(shuō)有笑地走著，我不禁低下頭。
來(lái)到公交站旁，無(wú)遮無(wú)蔽。雨依舊下著。不知何時(shí)，我聽(tīng)到有人叫我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看那人身穿白衣，手里拿著黑色的傘，我認(rèn)出了他——他曾經(jīng)與我親密無(wú)間，每天總在一起玩，可現(xiàn)在學(xué)業(yè)繁重，我與他已經(jīng)沒(méi)有太多的交流，頂多打個(gè)招呼罷了。
“沒(méi)想到是他！”我很驚訝，但讓我不解的是他為什么這么晚才回家？他到我面前，先是打量了我一下然后把他的傘給我。我有些驚訝?！八懔税桑阕约毫糁?！”我勉強(qiáng)的說(shuō)?？伤齾s不肯，硬是把傘交給我，當(dāng)我倆的手碰到一起的一剎那，我抖了一下，他的手猶如寒氣一搬，但立刻又感到一種感恩之情。照亮了我的心。“你怎么回去？”“我媽媽的車在那”。我順著他指的方向，看見(jiàn)一輛綠色的車。“哦……”我也說(shuō)不出什么，只是聽(tīng)見(jiàn)他向我告別后，又匆匆離去的腳步聲，剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，他就又回來(lái)了，他把外衣脫下，披在我身上，“要月考了，生病了就不好了?！币?jiàn)他有些含羞，我卻有點(diǎn)悲傷。
看著他遠(yuǎn)去的背影，我似乎感覺(jué)到了什么，他并沒(méi)有上車，而是向我揮揮手，轉(zhuǎn)過(guò)彎，飛奔而去，我感覺(jué)到自己錯(cuò)了，他也不過(guò)只是關(guān)心同學(xué)，可對(duì)我而言，是一個(gè)感情與感恩中的邂逅……秋雨綿綿，此時(shí)，化作一般暖流融入我與他的心。
縱有相憶，卻不悔相遇……。
感恩友誼中學(xué)生篇二
感恩無(wú)處不在，一個(gè)淺淺的微笑、一句禮貌的問(wèn)候等都是感恩，我們要感恩父母，是父母給予我們生命；我們要感恩老師，是老師教會(huì)了我們做人的道理給我們指出缺點(diǎn)；我們要感謝陽(yáng)光，是陽(yáng)光給予我們溫暖；我們還要感謝泉水，是她滋潤(rùn)著我們的心田。但感恩的花開(kāi)在我們成長(zhǎng)的路上。
回憶往事，有著酸甜苦辣。時(shí)光一去不復(fù)返，我的小學(xué)時(shí)光早已匆匆離去，迎來(lái)了新的中學(xué)時(shí)光，但是那與家人見(jiàn)面的時(shí)間少了，一個(gè)星期才能在家里呆兩天，在學(xué)校時(shí)想家，想爸爸媽媽，每到周五，我就會(huì)很激動(dòng)，很開(kāi)心。我為什么會(huì)想家？因?yàn)榧矣屑业奈兜?，家是我的心靈港灣，家是我身心的寄居之所。我們的生命是父母給予的，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)爸爸媽媽的支持。所以我要感恩爸爸媽媽。
時(shí)光匆匆走過(guò)，父母的頭發(fā)也漸漸發(fā)白了漸漸老去，當(dāng)我們獨(dú)自餓時(shí)，媽媽會(huì)為你做好飯菜給你吃，當(dāng)我們冷了時(shí)，媽媽回味你披上棉衣，當(dāng)爸媽老去，手腳不利索了，我們應(yīng)該感恩爸媽是他們用雙手撐起我們的家為我們的一生操心費(fèi)神。爸爸的身子骨已經(jīng)沒(méi)有以前那么硬朗了，他的身上也缺少了以前的活力。他們?cè)诼兝?，我?jiān)信我身上有他們的影子，除了我不能像他們那樣勞儉和勤儉，我依然有和他們一樣的執(zhí)著的追求。
我要感恩父母，是他們一直陪伴這我成長(zhǎng)。沒(méi)有他們我不會(huì)幸福快樂(lè)的。他們給了我溫暖的家，教會(huì)我勤勞，簡(jiǎn)樸、理解人、關(guān)心人。
我則從父母那里得來(lái)的美好品德去潛移默化生活中的人們，感恩那些曾經(jīng)幫助我們的人獲需要我們幫助的人們，讓感恩的花開(kāi)遍人生活的道路上，開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北，山山水水。
感恩友誼中學(xué)生篇三
李怡，一個(gè)普通的小女孩，但她與我的友誼萬(wàn)古不朽，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
記得那是五年級(jí)上半學(xué)期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒(méi)有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了她許多耐人尋味的閃光點(diǎn)。
以前，我并不愛(ài)看書，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她寫作文速度比我快得多，而且寫得很好。我問(wèn)她為什么，她只給了我一本書。在書里，我找到了快樂(lè)，也與她交上了好朋友?，F(xiàn)在我寫作文速度也不亞于她了。
那一個(gè)學(xué)期是我最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛欣钼谖疑磉?。有時(shí)候，我們吵架了，但過(guò)不了一節(jié)課就又好了。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都非常慚愧，因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。
這學(xué)期，李怡和賀瑞琪一個(gè)組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說(shuō)她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。
我寫了個(gè)紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個(gè)?我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的一切賀瑞琪。
那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現(xiàn)。但當(dāng)她看我時(shí)，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的眼睛。
后來(lái)，她給我寫了張紙條：“我不會(huì)告訴她關(guān)于我們的一切，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做我的好朋友，就算你不相信，我也不會(huì)?！笨赐曛?，我并沒(méi)有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場(chǎng)。也不枉我和她的友誼，和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
失去了才懂得珍惜，其實(shí)我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當(dāng)做我的家人，我們同甘共苦過(guò)。感謝你!
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔；失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。如下是小編給大家整理的感恩友誼作文，希望對(duì)大家有所作用。
感恩友誼中學(xué)生篇四
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谖铱磥?lái)，感恩的對(duì)象不僅僅有父母，在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。說(shuō)不定在感恩之中友誼就會(huì)萌生。
有一次，我在上體育課時(shí)把腳扭傷了，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長(zhǎng)嗎？”在多反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還對(duì)我笑了笑，說(shuō)“你怎么這么不小心呀，跑個(gè)步都能把腳扭傷”我心想：她平時(shí)也是一個(gè)不會(huì)安慰人的人，她能說(shuō)出這些話，已經(jīng)讓我意外了，我何必與她過(guò)不去呢？何況她也對(duì)我有恩！
在此事過(guò)了幾天以后我仍然沒(méi)有忘記！
在五天后的'一天，上語(yǔ)文課時(shí)，她因?yàn)榘压P袋忘在了家里，所以沒(méi)有筆來(lái)寫筆記，于是她在到處借筆，當(dāng)我看見(jiàn)后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開(kāi)口對(duì)多說(shuō)：“那天的事情，是我不對(duì)，我不應(yīng)該一著急就把所有責(zé)任都推到你身上！希望你能原諒我，其實(shí)我覺(jué)得有像你那么善良、忠誠(chéng)待人的朋友，也是很不錯(cuò)的！”
我說(shuō)道：“先不說(shuō)今天的事，那天上體育課時(shí)你也幫助了，在那時(shí)，我也體會(huì)到了你的優(yōu)點(diǎn)，是你讓我懂得了在自己需要幫助時(shí)，那些平時(shí)對(duì)我好的朋友也從我身邊走過(guò)，而你是唯一一個(gè)停下來(lái)扶我起來(lái)的人，在我的心里，我已經(jīng)認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”在經(jīng)過(guò)這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
感恩友誼中學(xué)生篇五
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，詩(shī)人王渤認(rèn)為朋友到處都有，便留下了這千古名句，從古至今不知道有多少詩(shī)人寫下對(duì)友情的依戀和懷念的詩(shī)句，縱使他們創(chuàng)作的源頭，便是那濃濃的友誼。
回首昨天，我才剛是一名初中的新生，剛進(jìn)到校園去報(bào)到時(shí)還找不到自己的班級(jí)，只好到處去詢問(wèn)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了自己的教室，一進(jìn)去全是一張張陌生的面孔、陌生的環(huán)境，使我感到迷茫和不安，這時(shí)班上的一位同學(xué)主動(dòng)和我交朋友，我先是呆住了一回，但是礙于禮貌，我將自己的名字告訴了他，他也將自己的名字告訴了我，不知怎么的，對(duì)他莫名的產(chǎn)生了一種親切的感覺(jué)，他幽默樂(lè)觀，字體飄逸，還有一些自戀，那接下來(lái)的時(shí)間中，我和他的關(guān)系越發(fā)變得熟悉了，下課一起玩，不會(huì)的題目一起思考，但是基本上都是我問(wèn)他題目，畢竟他的成績(jī)也是這個(gè)班集中很好的。
漸漸的我又結(jié)交了許多的朋友，其中我和體育委員是關(guān)系最好的`，因?yàn)閾Q了座位以后他就坐在我附近，而且他的性格比較隨和，上課老師讓我們思考問(wèn)題的時(shí)候，我和我后面的同學(xué)還有他一起思考，互相探討一些問(wèn)題，體育課就是他大顯身手的好時(shí)候了，跑一千米的時(shí)候它就像一只脫了韁的野馬一樣一直的跑，感覺(jué)都不會(huì)累的，而我們聽(tīng)到體育老師告訴我們需要跑一千米的時(shí)候，腿都軟了。所以體育委員也稱得上是全班跑步最快的人。
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。真是非常有道理的一句詩(shī)句，只要自己有一技之長(zhǎng)就不會(huì)擔(dān)心沒(méi)有知己朋友。
未來(lái)的三年有你們的相伴，讓我的初中生活變得更加的充實(shí)和有意義，而現(xiàn)在回想起那三年一起拼搏，一起灑下汗水，一起在操場(chǎng)上突破的故事，我都會(huì)有一些感動(dòng)。
感恩友誼中學(xué)生篇六
有一次，我在上體育課時(shí)把腳扭傷了，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)她的正面后，大吃一驚“她不是下午和我吃吵架的組長(zhǎng)嗎？”在多反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，她已經(jīng)把我扶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，還對(duì)我笑了笑，說(shuō)“你怎么這么不小心呀，跑個(gè)步都能把腳扭傷”我心想：她平時(shí)也是一個(gè)不會(huì)安慰人的人，她能說(shuō)出這些話，已經(jīng)讓我意外了，我何必與她過(guò)不去呢？何況她也對(duì)我有恩！
在五天后的一天，上語(yǔ)文課時(shí)，她因?yàn)榘压P袋忘在了家里，所以沒(méi)有筆來(lái)寫筆記，于是她在到處借筆，當(dāng)我看見(jiàn)后，我毫不猶豫地把筆給了她，我們相互笑了，她開(kāi)口對(duì)多說(shuō)：“那天的事情，是我不對(duì)，我不應(yīng)該一著急就把所有責(zé)任都推到你身上！希望你能原諒我，其實(shí)我覺(jué)得有像你那么善良、忠誠(chéng)待人的朋友，也是很不錯(cuò)的！”
我說(shuō)道：“先不說(shuō)今天的事，那天上體育課時(shí)你也幫助了，在那時(shí)，我也體會(huì)到了你的優(yōu)點(diǎn)，是你讓我懂得了在自己需要幫助時(shí)，那些平時(shí)對(duì)我好的朋友也從我身邊走過(guò)，而你是唯一一個(gè)停下來(lái)扶我起來(lái)的人，在我的心里，我已經(jīng)認(rèn)定你這個(gè)朋友了！”在經(jīng)過(guò)這事后，我們倆成為了非常好的朋友，一直在一起學(xué)習(xí)、玩耍。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己?！痹谖铱磥?lái)，感恩的對(duì)象不僅僅有父母，在學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)感恩同學(xué)。說(shuō)不定在感恩之中友誼就會(huì)萌生。
在此事過(guò)了幾天以后我仍然沒(méi)有忘記！
感恩友誼中學(xué)生篇七
魚兒因感恩而為河流跳舞，蟋蟀因感恩草叢，而唱歌，人因感恩地球而保護(hù)它。所以說(shuō)感恩之心是每種生物都與生具來(lái)的。而我也是因?yàn)楦卸髦牟抨幉铌?yáng)錯(cuò)的結(jié)識(shí)另一個(gè)好朋友。人感恩的機(jī)會(huì)有很多，但卻往往錯(cuò)過(guò)，感恩與你擦肩而過(guò)時(shí)，你不要傷心，努力尋找機(jī)會(huì)。向她表示感謝，她會(huì)是你另一個(gè)好朋友。我就有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
那一次，天上鵝毛般的雪花從天上飄落下來(lái)，我一個(gè)人在操場(chǎng)里，手拿著雨傘。同學(xué)們也看見(jiàn)了便跑過(guò)來(lái)把我推倒在地說(shuō)；你給我走開(kāi)，你當(dāng)?shù)懒?。我往后看發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有當(dāng)?shù)?。我就知道他是看不起我，因?yàn)樗职翄?。我回到了教室思考著她為什么要這樣對(duì)我。
放學(xué)的時(shí)候我慢慢地走著，突然有兩個(gè)身影在身后，原來(lái)是我們班的兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是小潘一個(gè)是小明他們賊賊的看著我的錢包，我生氣的說(shuō)；你看著我錢包干什么。他們賊狠狠地說(shuō)；當(dāng)然是搶錢啦，不然還能干什么。說(shuō)著就撲過(guò)來(lái)?yè)尅Ｎ壹饨兄胖让?，由于這條路很久沒(méi)有修了而且也廢棄所以來(lái)往的人很少平常幾乎沒(méi)有，現(xiàn)在更是鳥(niǎo)無(wú)人煙。人煙都沒(méi)有。
所以他們才會(huì)在這里選擇打劫。不一會(huì)，一個(gè)傲慢的聲音傳來(lái)。原來(lái)是小陳，我驚訝了，她擋在我面前說(shuō)；你們兩個(gè)大漢子，欺負(fù)一個(gè)弱女子你要不要臉啊。那兩個(gè)同學(xué)像是被惹怒了一樣，朝她沖過(guò)來(lái)。他們大戰(zhàn)了幾個(gè)會(huì)合過(guò)后小陳堅(jiān)持不住了就躺在地上，那兩個(gè)人見(jiàn)了就跑了。我把他扶回家，到了家后我就跑了。到了家我不是那么心安，雖說(shuō)我被他欺負(fù)過(guò)，但是我還按耐不住，去看了她。
后來(lái)我和他成了好朋友。我笑著看那風(fēng)雨后的彩虹，看見(jiàn)我和她的友情在里面閃動(dòng)。讓我明白感恩的真諦，讓我的友情在里面萌發(fā)。
感恩友誼中學(xué)生篇八
2、贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的?！づ逡蛱亍?/p>
6、疑心病是友誼的毒藥。——培根(英國(guó))。
8、嬰兒是屋子里的明燈，友誼是幸福的明燈。
11、有時(shí)候愛(ài)會(huì)自然而然地從信任、敬重和友誼中產(chǎn)生。我愿意從最后一個(gè)開(kāi)始，到第一個(gè)終止?！獙炻宸?俄國(guó))。
18、在無(wú)利害觀念之外，互相尊敬似乎是友誼的另一要點(diǎn)?！_阿。
19、在業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上建立的友誼，勝地過(guò)在友誼的基礎(chǔ)上建立的業(yè)務(wù)?！蹇朔评?。
21、要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好?！獝?ài)默生。
23、在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要?！帘邙F魯。
25、這是一種友誼的規(guī)律：一旦疑心從前門走進(jìn)，愛(ài)情就會(huì)從后門溜走，
——毫厄爾。
26、珍珠掛在頸上，友誼嵌在心上。——諺語(yǔ)。
27、正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)。——奧維德。
31、相識(shí)與友誼的關(guān)系恰似調(diào)情之于戀愛(ài)——興奮，但卻又不滿足。——亞歷克·沃。
32、像愛(ài)情始于愛(ài)情一樣，友誼始于友誼。——佚名。
34、幸福的時(shí)候需要忠誠(chéng)的友誼，患難的'時(shí)刻尤其需要?！?。
35、虛偽的友誼有如你的影子;當(dāng)你在陽(yáng)光下時(shí)，他會(huì)緊緊的跟著，但當(dāng)你一旦橫越過(guò)陰暗處時(shí)，它會(huì)立刻就離開(kāi)你。——培根(英國(guó))。
36、許諾固然可以獲得友誼，但培養(yǎng)和保持友誼的還是行動(dòng)?！M(fèi)爾瑟姆。
37、最難忍受的孤獨(dú)莫過(guò)于缺少真正的友誼?！喔?。
38、智慧不憑年齡憑心靈，友誼不在一時(shí)在平時(shí)。
39、中斷了的友誼，應(yīng)當(dāng)說(shuō)本來(lái)就沒(méi)有友誼?！湛ɡ鳡?。
40、忠誠(chéng)是愛(ài)情的橋梁，欺詐是友誼的敵人。——(苗族)諺語(yǔ)。
42、我們彼此間的友誼將協(xié)力維護(hù)我們的美譽(yù)?！惣{文特。
43、如你想要擁有完美無(wú)暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
49、朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！勘葋?。
50、朋友之間保持一定的距離，而使友誼永存。——查理士。
51、撇開(kāi)友誼，無(wú)法談青春，因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。——池田大作。
54、破壞水堤的是腐朽的樹(shù)根，破壞友誼的是言而無(wú)信的人。
55、破裂的友誼雖然能恢復(fù)，但卻再也達(dá)不到親密無(wú)間的程度了?！小じ焕?。
56、欺騙的友誼是痛苦的創(chuàng)傷，虛偽的同情是銳利的毒箭。——列寧。
58、如果人表面效果來(lái)判斷，愛(ài)情與其說(shuō)像友誼不如說(shuō)像仇恨?！_什富科。
60、如果友誼一旦破壞了，連愛(ài)情也不能夠再使它恢復(fù)?！段寰頃?。
感恩友誼中學(xué)生篇九
春有百花，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。在這方布滿荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨(dú)的兩行腳印為你證明你曾經(jīng)在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達(dá)終點(diǎn)的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來(lái)所創(chuàng)造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風(fēng)雨告訴你：“孩子，你長(zhǎng)大了，飛吧。
在衡水學(xué)院分院，和藹的老師和友善的同學(xué)，是你們照亮了我，是我生活中的一道靚麗的風(fēng)景線!相識(shí)不如相知，相知不如相許，相許不如結(jié)緣，這大概便是“緣“之所在吧!
懷著一份感恩的心，我淡視一切榮譽(yù)，因?yàn)橛亚樽钪匾?。?/p>
從此，我的臉上再?zèng)]有了哀愁的領(lǐng)土，心中再?zèng)]有了煩悶的殘影。。。
感恩友誼中學(xué)生篇十
無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋，亮光光。
我有個(gè)知心的朋友，我們情同姐妹，一見(jiàn)面就會(huì)說(shuō)說(shuō)心里話，一、二、三年級(jí)時(shí)我倆成績(jī)平平的，像天平一樣，兩頭的'砝碼不分上下，四、五年級(jí)時(shí)，不知是什么原因，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個(gè)不幸的消息告訴了她，她安慰我說(shuō)，暑假幫我復(fù)習(xí)，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長(zhǎng)的暑假里，她教會(huì)了我很好的知識(shí)。
有一天，她生病了，我卻一無(wú)所知，興高采烈的走進(jìn)她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對(duì)我說(shuō)：“我們溫習(xí)功課吧?！蔽液懿磺樵傅狞c(diǎn)頭，她總是笑笑說(shuō)：“我沒(méi)事。”我也笑著答應(yīng)。
開(kāi)學(xué)考試那一天，我信心百倍，作閱讀時(shí)不時(shí)運(yùn)用她教我的方法，終于我考出了全班第一的好成績(jī)，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過(guò)河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點(diǎn)，像一面鏡子隨時(shí)照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的營(yíng)養(yǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇十一
今天下午的班隊(duì)課上，我們開(kāi)展了“感恩友誼”的主題班隊(duì)活動(dòng)。
一開(kāi)始我們就疑惑：為什么講臺(tái)上放了那么多的蛋糕？陸老師似乎看出了我們的心思，便請(qǐng)方潤(rùn)舟上來(lái)為我們解答。方潤(rùn)舟有些不好意思地走上講臺(tái)，接下來(lái)他就說(shuō)：“我從沒(méi)有過(guò)連著四次語(yǔ)文默寫一百分，這一次，我付出了努力，有了成果，媽媽就想買些蛋糕送給大家?！标懤蠋熡盅a(bǔ)充道：“除了祝賀他連著四次一百分外，其實(shí)方潤(rùn)舟主要是要謝謝老師和同學(xué)們對(duì)他的幫助，特別要謝謝陳嫻?jié)?，因?yàn)樗菭奚约旱恼n余時(shí)間來(lái)給他默寫的'?！?/p>
我們了解了方潤(rùn)舟的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這幾次默寫一百分的背后，是方潤(rùn)舟默了三次、四次……以前他還經(jīng)常抱怨、不認(rèn)真對(duì)待，他媽媽看他默錯(cuò)了，要罰他抄寫三五十遍，他不愿意但還是含淚堅(jiān)持抄完?，F(xiàn)在默了一百分，他終于知道沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。
看到方潤(rùn)舟現(xiàn)在的表現(xiàn)，我打心里佩服起他來(lái)。每次當(dāng)陸老師報(bào)到方潤(rùn)舟默寫一百分時(shí)，我們都熱烈鼓掌，為他能取得好成績(jī)而高興。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)上臺(tái)接過(guò)方潤(rùn)舟手上的蛋糕時(shí)，都真誠(chéng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”然后都喜滋滋、甜蜜蜜地吃起了蛋糕。
方潤(rùn)舟給我們做了一個(gè)好榜樣，方潤(rùn)舟都趕上來(lái)了，我們也不能落后，要爭(zhēng)先恐后沖在前面。努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！
感恩友誼中學(xué)生篇十二
在上大學(xué)之前，我?guī)缀鯖](méi)有出過(guò)家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)子，我對(duì)外面的車水馬龍是恐懼的，剛到學(xué)校我不熟悉一切，再加上我又有點(diǎn)路癡，但我又不想讓家人擔(dān)心，是先來(lái)宿舍的一位女生向我打招呼，兩人相約去學(xué)校的指定地點(diǎn)置辦東西，由于人太多，剛來(lái)學(xué)校不熟悉，轉(zhuǎn)了幾圈居然迷路了，被好心的學(xué)姐帶回宿舍。之后在熟悉校園之后，這件事還被我當(dāng)做笑話講給別人聽(tīng)。其實(shí)只是一個(gè)小小的烏龍，瞬間就拉近了兩人的距離，直到現(xiàn)在，我依然很感激她，是她先說(shuō)的兩人一起走，也是她要求記下對(duì)方的號(hào)碼，這在很大程度上緩解了我出門在外的惶恐與不安。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，學(xué)校進(jìn)行了軍訓(xùn)，雖然身體上是苦和累的，但心里卻是暖的，在這段時(shí)間，我結(jié)識(shí)了更多的朋友，他們雖然有著不同的性格，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都是特別好的人。
不過(guò)在這四年里，我最想感謝的一個(gè)人，是我宿舍的一個(gè)室友，也是我在這大學(xué)四年里的閨蜜，其實(shí)我自己覺(jué)得很莫名其妙，我們倆其實(shí)并不是一開(kāi)始就結(jié)伴走，甚至在之前的一年里一點(diǎn)也不熟悉，大概這也就是緣分吧。我是一個(gè)愛(ài)好讀書的宅女，她是一個(gè)性格外向喜歡到處玩的人，而我們卻成為了無(wú)話不談的好朋友。我們有不同的興趣愛(ài)好卻互不干涉，在對(duì)方有事時(shí)又都義不容辭。比如在今年上半年我在看了《國(guó)家寶藏》這檔綜藝節(jié)目是對(duì)湖南省博物館特別感興趣，她就不辭辛苦陪我去了一趟省博，坐了兩個(gè)多小時(shí)的'公交車，排了將近一個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我仔仔細(xì)細(xì)的每個(gè)地方看過(guò)去，圓了我一個(gè)小小的夢(mèng)想。
在這四年間，感謝我的朋友們包容了我所有的不完美，實(shí)現(xiàn)了我很多突如其來(lái)的想法，感謝她們對(duì)我所有的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，分享給我她們的快樂(lè)，帶給我成長(zhǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇十三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
媽媽問(wèn)我友誼是什么?我想了好一會(huì)兒，說(shuō)友誼就是大家都能成為好朋友，從不認(rèn)識(shí)到彼此認(rèn)識(shí)，相互了解，大家一起開(kāi)心地玩，相互陪伴。
好朋友一直陪伴在我的生活左右，幼兒園的老朋友，鄰居家的小朋友，出去玩偶然認(rèn)識(shí)的朋友。剛剛踏入小學(xué)校園時(shí)，又難過(guò)又開(kāi)心。難過(guò)的是老朋友不能像以前一樣天天見(jiàn)面，開(kāi)心的是又可以認(rèn)識(shí)新朋友。開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)多久，我就和我們一三班的同學(xué)全都認(rèn)識(shí)了。大家一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)，一起吃飯，一起玩?？荚嚨昧?00分，我會(huì)和好朋友一起分享我的喜悅;剛開(kāi)始學(xué)拼音，學(xué)字的時(shí)候，碰到不認(rèn)識(shí)的地方，我會(huì)問(wèn)好朋友怎么讀，怎么寫;放學(xué)值日需要幫忙時(shí)，我們會(huì)相互幫忙掃地，擦桌子;不小心摔倒了，好朋友會(huì)扶我起來(lái)，問(wèn)我疼不疼;家里有好吃的東西，我會(huì)想帶到學(xué)校和好朋友一起分享。每天早上一想到有這么多好朋友在我身邊，就會(huì)早早起床，盼著早點(diǎn)到學(xué)校和他們一起開(kāi)始一天的生活學(xué)習(xí)。放假的時(shí)候雖然開(kāi)心但還有點(diǎn)小小的憂傷，因?yàn)橐^(guò)好久才能見(jiàn)到好朋友。我想這就是友誼吧。
媽媽又問(wèn)我友誼像什么?我說(shuō)友誼是一道彩虹，讓我們的生活五彩斑斕;友誼是一座溫暖的房子，讓我們不再感到孤單;友誼是一艘堅(jiān)固的船，在生活的長(zhǎng)河中共同向前航行。友誼不僅給我們力量，也陪伴我們成長(zhǎng)。
感恩友誼中學(xué)生篇十四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲，一滴汗水，一份喜悅!”付出之后，有人收獲了幸福，有人收獲了喜悅，有人收獲了勇敢，而我收獲了友情。
從小，我和沛沛就是死對(duì)頭，每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來(lái)。那時(shí)，在我看來(lái)，沛沛就是個(gè)野小子，一個(gè)就像男生的女孩子?？勺詮陌l(fā)生了一件事之后，我就改變了自己以前的看法。
有一次，我去圖書館看書，我想找一本叫《世界未解之謎》的書，是聽(tīng)瑞瑞說(shuō)的，她可是我最好的朋友!我正在書架仔細(xì)尋找那本書，無(wú)意中看到了沛沛!“原來(lái)沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去，不好意思地跟她打招呼：“沛沛，你怎么在這呀?”沛沛說(shuō)：“我，我，我正在找書!”我驚奇地問(wèn)：“你，你要找書?什，什么呀?”她說(shuō)：“是《世界求解之謎》，可這跟你有什么關(guān)系?”我睜大了眼睛問(wèn)：“你，你也要找《世界求解之謎》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!這說(shuō)明我們要看同一本書!
我找書這一路上她總是躲著我，我也有意識(shí)的躲著她?？刹恢涝趺吹?，我們熱烘烘的小手牽了起來(lái)，又一起看書，還一起交流了感想。我突然覺(jué)得沛沛不那么討厭了，不那么像野小子了，不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說(shuō)：“對(duì)不起，以前我討厭你，我以為你很狂暴，可你也很文靜的。”沛沛也不好意思地說(shuō)：“以前我認(rèn)為你很愛(ài)哭，但是你其實(shí)也有堅(jiān)強(qiáng)的一面?！迸R別時(shí)，我們倆小臉紅撲撲的，我不禁伸出手真誠(chéng)的說(shuō)：“咱們是好朋友吧?”她撓撓頭，說(shuō)：“好像是吧?！蔽覀儌z都笑了，我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后，我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯?，因?yàn)閳D書館的一次偶遇，我收獲了友情。我要感謝那本書!
感恩友誼中學(xué)生篇十五
3)一貴一賤交情見(jiàn)。——駱賓王。
4)友誼是人生最大的快樂(lè)。——休謨。
5)少年樂(lè)相知，衰暮思故友?！n愈。
6)在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人?！了?。
7)誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬?！_迪。
8)人之間的友誼，并非由于說(shuō)不盡的好處，倒是說(shuō)不出的要好?！X鐘書。
9)友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)?！宥?。
10)沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。——培根。
11)那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。作者:伊索。
12)朋友間保持一定的距離，而使友誼永存?！槔硎?。
13)朋友間必須是患難相濟(jì)，那才能說(shuō)得上是真正的友誼?！⑸勘葋啞?/p>
14)朋友間最兇猛的瘟疫便是諂媚。(英國(guó))。
15)破壞水堤的是腐朽的樹(shù)根，破壞友誼的是言而無(wú)信的人。(柯?tīng)柨俗巫?。
16)怯懦的人，會(huì)把朋友送給劊子手。——羅曼?羅蘭。
18)未言心相醉，不再接杯酒?！諟Y明。
19)友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校。——蘇霍姆林斯基。
20)摯友如異體同心?！獊喞锸慷嗟?。
21)于患難風(fēng)豪杰?！红?。
22)鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴?！稘h書》。
23)人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之?！斞浮?/p>
24)衣不如新，人不如故?！稘h樂(lè)府》。
25)要做真正的知己，就必須互相信任?！蟹蛲袪査固?。
26)人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任?！喔?。
27)理解絕對(duì)是養(yǎng)育一切友情之果的土壤——威爾遜。
28)千千萬(wàn)萬(wàn)匹走馬，換不來(lái)真正的友情——諺語(yǔ)。
29)朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索。
30)友誼是人生的調(diào)味品，也是人生的止痛藥。——愛(ài)默生。
感恩友誼中學(xué)生篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
路在腳下，走起路來(lái)，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。
每當(dāng)耳邊響起《朋友》這首歌時(shí)，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂(lè)觀向上、心地善良的孩子們。
因?yàn)樗麄兘o了我自信，激發(fā)了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什么是真正的博愛(ài)和寬容，他們也給了我最多的快樂(lè)和幸福。平日的工作中，我對(duì)孩子們愛(ài)，師生成了朋友。與孩子交往的日子里，我總是引知識(shí)泉，澆其心骨，點(diǎn)智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報(bào)國(guó)雄心。一份耕耘，一份收獲，我看到了一張張可愛(ài)的笑臉，綻放出希望的火花。此時(shí)此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。
工作前，我有著種。種幻想：孩子們是天真可愛(ài)的，我一定會(huì)教好他們，我們也一定會(huì)成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會(huì)桃李滿天下。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對(duì)著一顆顆求知的心，我感到自己無(wú)比神圣，我為我所做的選擇——當(dāng)一名普普通通的老師，感到無(wú)尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！
可是，現(xiàn)實(shí)與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺(tái)的第一節(jié)課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學(xué)有點(diǎn)坐立不安，不停地與同桌做小動(dòng)作并悄然說(shuō)笑，我注意到這一點(diǎn)，并沒(méi)有立即批評(píng)，而是不動(dòng)聲色地走到他們跟前，用關(guān)切的眼神示意他們遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)課，哪知那位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)“關(guān)你什么事，我上課就是這樣的?！币煤逄么笮?，無(wú)奈之下我將他叫到教室后面，讓他靠墻蹲馬步，他怕丟面子當(dāng)然不依，弄得我很尷尬。事后我咨詢了一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如何對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)，又如何與學(xué)生溝通，做學(xué)生的知心朋友。在這樣虔誠(chéng)的幫助下，我有了新的啟迪。課后，我找機(jī)會(huì)把陳良旺同學(xué)叫到辦公室，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)言，和藹可親地同他交談，把他當(dāng)做朋友，他認(rèn)識(shí)到了自己犯錯(cuò)的根源，并決心改過(guò)。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結(jié)束，時(shí)過(guò)午餐，怎么辦？我毫不猶豫的拉著他的`手說(shuō)：“今天我們師生共進(jìn)朋友之餐吧！現(xiàn)在我只有請(qǐng)你吃泡面了！”吃著香噴噴的面，我們都會(huì)意地笑了。
放晚學(xué)，同學(xué)們都忙于到食堂就餐或回家，惟獨(dú)陳良旺同學(xué)還站在辦公室門前等待我，他見(jiàn)到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長(zhǎng)，更是關(guān)心、理解我的朋友，我一定為您爭(zhēng)口氣，再見(jiàn)！”看著這一切，我內(nèi)心激動(dòng)，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場(chǎng)的、路過(guò)的同學(xué)看在眼里，融化在心里。
類似這樣的例子很、很多——。
我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉(zhuǎn)化，又點(diǎn)燃了我忠誠(chéng)事業(yè)的火花，我為有這樣的學(xué)生，不，是可愛(ài)的朋友們，而感到快樂(lè)和幸福！
列夫——托爾斯泰說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果教師只愛(ài)事業(yè)，那他會(huì)成為一名好教師，如果他只愛(ài)學(xué)生，那他也會(huì)成為一名好教師，如果既愛(ài)事業(yè)又愛(ài)學(xué)生，那他才是一個(gè)完美的教師。我正朝著這個(gè)方向努力，去走我作為一名完美教師之路。
師生情誼不是簡(jiǎn)單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進(jìn)友誼，架起理解的橋梁，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業(yè)的殿堂。
幼小的禾苗需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，成長(zhǎng)的心靈需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤(rùn)。
路在腳下，讓我們攜手同行，走過(guò)坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業(yè)的殿堂吧！
感恩友誼中學(xué)生篇十七
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“在家靠父母，出門靠朋友”在漫長(zhǎng)的人生中，朋友是必不可少的。要想在社會(huì)上立足，必須要有朋友。
友誼是多姿多彩的，有時(shí)是紅色的，它可能會(huì)發(fā)脾氣，但紅色的背后是綠色的，是對(duì)我們自己的忠告。如果我們執(zhí)意不聽(tīng)那只會(huì)搬起石頭砸自己的腳，如果我們的朋友與我們的友誼之后是黑色，那么這樣的朋友不交也罷。
感恩友誼中學(xué)生篇十八
同學(xué)們，朋友們：
大家好！我演講的題目是：《友情無(wú)價(jià)》。
在復(fù)雜的人際關(guān)系中，朋友間的友情是最珍貴的。記得一次在我過(guò)生日的時(shí)候，朋友們送給我一個(gè)題著字的橫幅，上面寫著：朋友，就是兩塊肉連在一起；好朋友，就是當(dāng)一塊肉痛是，另一塊肉也會(huì)痛。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng)，深知友情來(lái)的不易。
其實(shí)，每個(gè)人的內(nèi)心都渴望著友情。有的人說(shuō)，友情是廉價(jià)的，隨時(shí)都可以得到；有的人說(shuō)，友情是難求的，尋遍天下也找不到。而我要說(shuō)，友情是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的，它是彌足珍貴的。
中國(guó)有個(gè)古老的故事，叫做“伯牙摔琴謝知音”，我想大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。俞伯牙壯至普國(guó)上大夫，而鐘子期只是一介山野樵夫。他二人僅因一曲“高山流水”便成為知音，他們間的深厚友情被世人千古傳誦。不僅在中國(guó)，在外國(guó)也有很多這樣的例子。其中，最著名的就要數(shù)馬克思和恩格斯之旬的偉大友情了。恩格斯是個(gè)富商之子，他在馬克思最窮困潦倒之際伸出了友情之手，并資助馬克思完成了傳世巨著《資本論》的創(chuàng)作。而且，在馬克思逝世后，恩格斯還為《資本論》后幾卷的出版做了大量的工作。他們間的友情，被稱為“偉大”一點(diǎn)也不過(guò)分。以上兩個(gè)例子充分說(shuō)明，友情是無(wú)高低貴賤之分的。無(wú)論任何人，在任何時(shí)候，都有權(quán)利、有可能得到友情。友情是無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在的。
感恩友誼中學(xué)生篇十九
1)怙恃之恩，水不克不及溺，火不克不及滅。
2)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
3)新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
4)趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難!拜倫。
6)感恩之心，人皆有之;感恩之人，世皆敬之。
7)人最終總要離開(kāi)母親。
8)見(jiàn)利忘義，不知道恩德，這就是造作罪業(yè)。
9)相逢方一笑，相送還成泣。王維。
10)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，塑造完美人生!回報(bào)他人，回報(bào)自然，共創(chuàng)和諧社會(huì)!
11)我們生活在感恩的世界里，感謝一切使自己堅(jiān)定成就的人!
13)凡人皆有感恩報(bào)德之心。
14)最好的愛(ài)情，是一個(gè)懂得付出，一個(gè)懂得感恩……。
15)感恩于上蒼的賦予，感恩父母的養(yǎng)育，感恩朋友的幫助，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩困難逆境，春節(jié)快樂(lè)!
16)對(duì)美好的事物感恩很容易。然而，精彩的人生屬于那些對(duì)挫折也心存感激的人。
17)人生重在修心：有一顆隨緣心，你會(huì)更灑脫;有一顆平常心，你會(huì)更從容;有一顆慈悲心，你會(huì)更積善;有一顆感恩心，你會(huì)更幸福;有一顆因果心，你會(huì)更明理;有一顆忍讓心，你會(huì)更快樂(lè);有一顆超脫心，你會(huì)更淡然;有一顆修行心，你會(huì)更智慧;有一顆質(zhì)樸心，你會(huì)更純粹;有一顆自知心，你會(huì)更清醒。
18)祈禱與愛(ài)|?圣經(jīng)上說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)一無(wú)掛慮，只要凡事藉著禱告、祈求和感謝，將你們所要的告訴神。神所賜出人意外的平安，必在基督耶穌里，保守你們的心懷意念。”祈禱是愛(ài)，是傾訴，是感恩。
19)你是在同情我嗎?在深夜里，而且還是以那個(gè)模樣冒險(xiǎn)前來(lái)。覺(jué)得我無(wú)力愚蠢，覺(jué)得我獨(dú)自絕對(duì)無(wú)法完成，所以覺(jué)得可憐才伸出援手的嗎?無(wú)論是誰(shuí)，只要伸出援手的話，一定會(huì)感恩戴德的抓住。
20)捻人間最明媚的一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花馥郁芬芳!
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