"讀后感是讀完一本書或者文章后對(duì)所讀內(nèi)容的感受、體會(huì)和心得的表達(dá)，它可以幫助我們更加深入地理解作者的意圖和思想。"在寫讀后感時(shí)要保持客觀和獨(dú)立的態(tài)度，不受他人影響，表達(dá)真實(shí)的感受和看法。以下是一些值得一讀的讀后感范文，希望對(duì)大家的閱讀和寫作有所啟發(fā)。
愛經(jīng)全書讀后感篇一
讀了這本書，讓我感覺到知識(shí)的偉大在于它的博大和一精一深而人類的偉大在于不斷的探索學(xué)習(xí)，并創(chuàng)造出燦爛的文明。
在過去漫長(zhǎng)的歲月中，人類的發(fā)展經(jīng)歷了轟轟烈烈的變遷；從原始人的茹一毛一飲血到色彩斑斕的現(xiàn)代生活；從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代鋪天蓋地的互聯(lián)網(wǎng)。人類在任何一個(gè)領(lǐng)域都取得了驚人的成就。
長(zhǎng)期以來，少年朋友普遍對(duì)各類百科全書有一種望而生畏的感覺：枯燥乏味，晦澀難懂的文字，呆板平直，味如嚼臘的敘述方式，似乎已經(jīng)對(duì)廣大青少年朋友全方位學(xué)習(xí)和掌握各知識(shí)筑造了一道壁障。
鑒于此，本書以細(xì)膩生動(dòng)的筆觸，簡(jiǎn)潔明了的敘述，詳實(shí)豐富的圖片，營(yíng)造一個(gè)適應(yīng)青少年的閱讀氛圍，將天文地理，歷史軍事，動(dòng)物植被：文學(xué)藝術(shù)等方面知識(shí)信息傳達(dá)給廣大的青少年朋友。了解人類，激發(fā)科學(xué)的熱情，探索科學(xué)的奧秘，勇攀科學(xué)的高一峰。
愛經(jīng)全書讀后感篇二
讀完《小學(xué)生自然百科全書》這本書后，使我受益無窮，小學(xué)生自然百科全書讀后感。這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有，我不但增長(zhǎng)了很多科普知識(shí)，還開闊了我的眼界。我記憶最深刻的是“紅綠燈是怎樣發(fā)明的”。起初是由英國(guó)的科學(xué)家受到紅綠裝的啟發(fā)而設(shè)計(jì)了紅、綠兩色的煤氣交通信號(hào)燈，這是城市街道的第一盞信號(hào)燈。不幸的是只面世23天的煤氣燈突然爆炸自滅，從此，城市的交通信號(hào)燈被取消了。
直到1914年，在美國(guó)才率先恢復(fù)了電信信號(hào)紅綠燈，讀后感《小學(xué)生自然百科全書讀后感》。后來隨著各種交通工具的.發(fā)展和交通指揮的需要，中國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了黃色信號(hào)燈，提醒人們注意危險(xiǎn)。于是紅、黃、綠三色信號(hào)燈即以一個(gè)完整的指揮信號(hào)家族，遍及全世界陸、海、空交通領(lǐng)域了。
“紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，”這是我們從小就要銘記的交通常識(shí)，現(xiàn)在我知道了紅綠燈的發(fā)明后，一定要遵守交通規(guī)則。在這本書中，還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)，有些是我們還都沒有想到的，有時(shí)間我要多看幾遍，爭(zhēng)取能記住更多的知識(shí)。
愛經(jīng)全書讀后感篇三
西游記主要講的是師徒四人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難，但始終不放棄，最終取得真經(jīng)的故事。初讀小說，我看得到唐僧心慈手軟，悟空神通廣大，八戒好吃懶做，沙和尚任勞任怨;在這個(gè)暑假重讀時(shí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，他們身上都凝聚著一種非常好的品質(zhì)：笑對(duì)磨難。
唐僧從小無父無母，身世坎坷，然而他誠(chéng)心向佛，笑對(duì)過往;被壓在五指山下的孫悟空，似乎永遠(yuǎn)難逃出如來的手掌心，然而它坦然面對(duì)，終于迎來了五百年后的新生;被貶到凡間的天蓬元帥八戒和卷簾大將沙僧，能夠苦中作樂。小說中的人物都在告訴我們，要笑對(duì)磨難。
人生不如意事十之八、九，既然如此，我們更要笑對(duì)生活中的磨難，記得有人說過：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑;你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭?！贝_實(shí)，笑是一天，哭也是一天，我們自然會(huì)選擇笑著度過每一天，化磨難為磨礪。
蝴蝶破繭而出，要經(jīng)歷多少磨難，最終翩然空中;沙爍鉆進(jìn)蚌殼，經(jīng)歷無數(shù)煎熬，終于成為閃閃發(fā)光的珍珠;司馬遷遭宮刑，“就極刑而無慍色，”終著成被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;海倫生活在無光無聲的世界里，但她坦然面對(duì)，勇敢戰(zhàn)勝殘酷的命運(yùn)……不管是大自然，還是生活中，都會(huì)有磨難，只要我們能笑對(duì)這九九八十一難，我們一定能迎來燦爛的明天。
倘若遇到磨難就放棄，唐僧會(huì)被妖魔鬼怪吃掉;孫悟空只能回到花果山，去當(dāng)一個(gè)山大王;豬八戒會(huì)在高老莊成親;沙僧又回到了流沙河。如果這樣，他們就做不成取經(jīng)這件大事，只能平庸地過完一生。
取經(jīng)不易，正如我們學(xué)習(xí)。想要取得真經(jīng)，必然要經(jīng)歷重重磨難?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，或許我們會(huì)遭遇“山窮水盡”的時(shí)候，但只要笑對(duì)磨難，定能“柳暗花明”!
愛經(jīng)全書讀后感篇四
四年級(jí)三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,有63名同學(xué)。大家團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,共同進(jìn)步,幸福、快樂的生活著,學(xué)習(xí)著。
四三班的早讀課是同學(xué)們最喜歡的,大家用洪亮的聲音背誦經(jīng)典背誦。你來聽我背一首,我來聽你背一首,大家異口同聲的背一首。在開心快樂中全班同學(xué)全部完成了經(jīng)典背誦第一階段目標(biāo)。
四三班的課堂紀(jì)律是最好的,因?yàn)槲覀兊陌嘀魅问亲畎舻?。每?jié)課她的聲音都很清晰、洪亮,她用最靈活、簡(jiǎn)潔的方法讓我們?cè)谳p松愉快中快速地掌握新知識(shí)。遇到難題她又能不厭其煩的一遍一遍地為我們講解,直到同學(xué)們?nèi)颗?、弄明白為止。是老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度改變了我們,使我們不敢偷懶。
四三班的同學(xué)們是最活潑可愛的。課間時(shí)間,同學(xué)們?nèi)宄扇旱木鄣讲賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)。女生們喜歡跳繩、踢毽子;男生們喜歡打球、玩單桿。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉?每張臉上都洋溢著歡快的笑容。
四三班是同學(xué)們的又一個(gè)家,幸福的家。
愛經(jīng)全書讀后感篇五
說實(shí)話談到日本，我還是帶有不少民族情緒的，因此平時(shí)不太感冒日本的事物。然而韜盛和夫這個(gè)日本人，以及《活法》這本來自日本的書，卻能讓我由衷地敬佩。
了解了他的思想和經(jīng)歷，你會(huì)覺得韜盛和夫不愧為經(jīng)營(yíng)之圣，實(shí)在是世界第一等的人才。他也是我目前知道的唯一一個(gè)親手創(chuàng)建了2家世界500強(qiáng)企業(yè)的人。任何一個(gè)人，在有生之年能創(chuàng)辦一家世界500強(qiáng)，也不枉此生了，何況是2家不同領(lǐng)域的企業(yè)!
這本書很多地方都讓我頗有感觸，其中映像最深的是2個(gè)地方：
1) 人生公式 = 思想觀念 * 個(gè)人能力 * 努力程度
2) 人生經(jīng)緯線 = 命運(yùn) + 因果循環(huán)
這兩個(gè)總結(jié)我不在此處多說，感興趣的可以自己看書，個(gè)人覺得真是夠精辟、夠簡(jiǎn)練，時(shí)刻用它們來參考自己的人生，必將獲益匪淺!
另外值得一提的是，通觀全書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有很多思想跟中國(guó)古典中的精華部分是傳承的，是一致的，甚至有些地方作者都在直接引用中國(guó)古籍。就此又說明了中國(guó)傳統(tǒng)文化實(shí)在是一個(gè)寶庫(kù)，有時(shí)間了大家可千萬要去淘淘金啊，免得都被外國(guó)人學(xué)去了。
2.
讀《活法》第一卷有感
不知從什么時(shí)候起，讀書漸漸變成一種貪婪，對(duì)于喜歡的書籍總要一口氣讀完。大概是上高中去市圖借書的時(shí)候就開始的吧，從上午不到九點(diǎn)沖進(jìn)去一直看到下午四點(diǎn)多，經(jīng)常中午不吃飯，因?yàn)樽x得興起就忘了餓。所以當(dāng)拿到這套《活法》的時(shí)候，當(dāng)年的習(xí)慣又被喚起了，用不到一天的時(shí)間讀完第一卷，然后靜靜的思考自己收獲。
縱觀全書，稻盛和夫這位作者用分題的方式闡述自己對(duì)“活法”的理解。初讀起來大有類似于日記隨筆的感覺，從人生的現(xiàn)實(shí)經(jīng)歷提煉出勵(lì)志的觀點(diǎn)。其中有一個(gè)被反復(fù)提及的理念映入我的眼簾：對(duì)佛教某些觀點(diǎn)的推崇。大學(xué)時(shí)候曾因?yàn)橐恍┙?jīng)歷郁悶了好久，始終找不到讓自己解脫的辦法，一次在圖書館偶然的閑逛中發(fā)現(xiàn)了一本名為《頓悟人生——禪宗的人生哲學(xué)》這樣一本書，于是佛家的“公案”第一次進(jìn)入我的世界。
從小就被家里塑造成“儒、道、釋”三家思想貫穿其中的傳統(tǒng)型模式，對(duì)佛家的基本觀點(diǎn)也略知一二。于是就借著這本書利用半年的時(shí)間仔細(xì)研讀“釋家”的一些著作。正如稻盛和夫所說的佛門三毒“貪、嗔、癡”，但我覺得他講的并不夠全面，佛家講究人生七苦：生、老、并死、求不得、怨憎會(huì)、愛別離。其中后三項(xiàng)是苦中之苦，曾經(jīng)去鄉(xiāng)下的同學(xué)家住過一段時(shí)間。最喜歡做得事情就是仰望星空，沒有了都市霓虹的照耀，繁星點(diǎn)點(diǎn)讓人覺得世界都明亮了。鋼筋水泥的森林，車水馬龍的喧囂，都市浮華的寂寞所帶給我的求不得、怨憎會(huì)、愛別離似乎一下子都遠(yuǎn)去了。佛家說的佛門三寶“戒、定、慧”也許就是這樣一種境界吧。
“舉世渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒?！毕矚g屈原不隨波逐流的高潔;“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非?！毕矚g陶淵明的“不為五斗米折腰”;“我是為了做一個(gè)比降臨人世之初更好的人而來?！毕矚g稻盛和夫的“活法”。我曾經(jīng)談起過“生命的意義”，對(duì)于“正是因?yàn)樯暮翢o意義，我們才要付諸給他一個(gè)意義”的理念我已經(jīng)不止一次在課堂上和職工分享了。對(duì)我來說我所尋找的生命意義就是為了“完成自己使命!”在我看來，人對(duì)于生命的感悟是會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化的，就此時(shí)此刻而言，無外乎完成兒子的使命、完成教師的使命、完成朋友的使命、完成……也許我永遠(yuǎn)也不會(huì)“成熟”到對(duì)于“活法”絲毫不感興趣的一天，所謂命運(yùn)是掌握在自己手中的!
愛經(jīng)全書讀后感篇六
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學(xué)，“下面，就是見證奇跡的時(shí)刻?！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子?？膳c如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學(xué)的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們?cè)偈煜げ贿^了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。
科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。
愛經(jīng)全書讀后感篇七
我喜歡讀書，在寒假里我讀了許多書，《少兒百科全書》、《神話故事》、《十萬個(gè)為什么》……其中我最喜歡的一本書是《少兒百科全書》。
我喜歡這本書，它把我們學(xué)習(xí)中，生活中遇到的困難，疑問解決掉，并從中學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理。
愛經(jīng)全書讀后感篇八
今天，媽媽在圖書館給我買了《少兒百科全書》。晚上，媽媽給我的時(shí)候說：“你看完這本書后要寫讀后感的。”然后，我看了一天，后來我就寫讀后感了。
我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒什么關(guān)系嗎。后來，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見前面有一塊沒板的橋，我和妹妹早就過去了。媽媽還在很慢很小心的走過來，看見媽媽的腳，原來媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時(shí)候我才明白這個(gè)道理。《少兒百科全書》生活篇里為什么寫女人為什么要穿高跟鞋了。
后來，我又看了關(guān)于星座的知識(shí)，晚上七點(diǎn)多，我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候，看見了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書上的知識(shí)。
我深深感謝媽媽給我這本《少兒百科全書》，也許這就是母愛。
愛經(jīng)全書讀后感篇九
書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，一個(gè)人不讀書，就像小鳥沒有翅膀，一個(gè)民族不讀書，就像大地沒有陽(yáng)光。書可以帶給我們知識(shí)，讓我們的視野更開闊。
我聽就過這樣一件事，在一個(gè)小村莊里有一個(gè)自稱是活神仙的人，他只有頭沒有身一子卻能吃飯、睡覺。這是怎么回事呢？在我讀了《少年百科全書》中的《身過的數(shù)理化》一冊(cè)后，我明白了其中的道理。原來這個(gè)人鉆進(jìn)的'箱子里有兩面鏡子，通過光的折射原理把下半身映在箱子里內(nèi)，看起來就像是有頭無身了。
在讀了《少年百科全書》的《宇宙科學(xué)》一冊(cè)后，我明白了“太空垃圾”一詞的意思，并且意識(shí)到了它的危害。太空垃圾小到航天器上脫落的油漆顆粒，大到航天發(fā)射過程中的拋棄物，這些東西都有可能成為危險(xiǎn)的空中碎片。一塊重十千克的空間碎片撞上衛(wèi)星，產(chǎn)生的沖擊力相當(dāng)于兩輛時(shí)速一百多公里的汽車在十字路口相撞，衛(wèi)星會(huì)在瞬間打穿或擊毀。在某些科幻電影中，未來的地球被成群結(jié)隊(duì)的太空垃圾一團(tuán)一團(tuán)一包圍住，看來太空垃圾已經(jīng)引起了科學(xué)家的注意和預(yù)言家的警覺。
是啊，猶太民族能在眾多的民族中脫穎而出，是因?yàn)樗麄兿矚g讀書，我相信，如果我們認(rèn)真讀書，將來，我們一定能靠自己的力量在廣闊的天空中翱翔。
愛經(jīng)全書讀后感篇十
讀完《小學(xué)生自然百科全書》這本書后，使我受益無窮，小學(xué)生自然。這本書圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有，我不但增長(zhǎng)了很多科普知識(shí)，還開闊了我的眼界。我記憶最深刻的是“紅綠燈是怎樣發(fā)明的”。起初是由英國(guó)的科學(xué)家受到紅綠裝的啟發(fā)而設(shè)計(jì)了紅、綠兩色的煤氣交通信號(hào)燈，這是城市街道的第一盞信號(hào)燈。不幸的是只面世23天的煤氣燈突然爆炸自滅，從此，城市的交通信號(hào)燈被取消了。
直到1914年，在美國(guó)才率先恢復(fù)了電信信號(hào)紅綠燈，讀后感《小學(xué)生自然》。后來隨著各種交通工具的發(fā)展和交通指揮的需要，中國(guó)的科學(xué)家發(fā)明了黃色信號(hào)燈，提醒人們注意危險(xiǎn)。于是紅、黃、綠三色信號(hào)燈即以一個(gè)完整的指揮信號(hào)家族，遍及全世界陸、海、空交通領(lǐng)域了。
“紅燈停，綠燈行，黃燈要注意，”這是我們從小就要銘記的交通常識(shí)，現(xiàn)在我知道了紅綠燈的`發(fā)明后，一定要遵守交通規(guī)則。在這本書中，還有許多有趣的科學(xué)知識(shí)，有些是我們還都沒有想到的，有時(shí)間我要多看幾遍，爭(zhēng)取能記住更多的知識(shí)。
愛經(jīng)全書讀后感篇十一
參加喆媽的試讀活動(dòng)，得到一本《中國(guó)幼兒百科全書》，是中午爸爸幫忙收的快遞，中國(guó)幼兒百科全書——天氣的變化讀后感。晚上瑋瑋下幼兒園回到家，看到書，就問誰(shuí)給她買的？爸爸說是他買的，瑋瑋大致翻了一下，很喜歡，對(duì)爸爸說：“謝謝爸爸，你咋知道我喜歡這樣的書??？”爸爸的回答是：“因?yàn)槟闶俏业拈|女呀！”
《中國(guó)幼兒百科全書》是專為3-6歲兒童打造的中國(guó)第一套原創(chuàng)彩圖版百科全書，是一套能看、能聽、能說、能畫、能玩的童書，是一套幼兒和家長(zhǎng)共讀互動(dòng)且可以反復(fù)閱讀的童書。該書延續(xù)《中國(guó)兒童百科全書》的編撰理念——中國(guó)特色的原創(chuàng)的圖書知識(shí)與兒童本位的編輯方針，全書從兒童的閱讀特點(diǎn)和興趣出發(fā)，采用開放式框架，大場(chǎng)面圖設(shè)計(jì)，從幼兒身邊的生活入手，幫助引導(dǎo)幼兒快樂地積累關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)幼兒動(dòng)腦和思維的發(fā)展，讀后感《中國(guó)幼兒百科全書——天氣的變化讀后感》。第二輯推出10冊(cè)，本書是其中的《天氣的變化》。
這本書共分為13個(gè)部分：地球的被子——大氣,風(fēng)從哪里吹來、天空中的表情——云、春天，天氣很溫暖、天空降落的水滴——雨、天空中的`彩橋——虹、夏天，天氣很炎熱、臺(tái)風(fēng)來了，快跑、秋天，天氣很涼爽、冬天，天氣很寒冷、冬天里的天使——雪、天氣預(yù)報(bào)、寶寶找一找。
現(xiàn)在大部分時(shí)間我都是陪著小美的，聽到她說也只是“嗯”“嗯”的回應(yīng)著，等我空下來陪她一起看，發(fā)現(xiàn)這本書真是不錯(cuò)，很能吸引小朋友。里面不僅能讀，能看，并且還穿插了“兒歌，給家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)講故事，寶寶找一找”等環(huán)節(jié)，更有效促進(jìn)了親子閱讀的效果。
很多時(shí)候，陪著孩子讀繪本，我都是按照文字通篇讀下來完事兒，很少會(huì)想起跟孩子一起互動(dòng)一下，針對(duì)書中的內(nèi)容延伸一下，讓孩子思考一下，和孩子一起動(dòng)動(dòng)手啊什么的。另外我這生完孩子三年傻，我這正處于特殊時(shí)期，腦子實(shí)在也想不出什么新意來。這本書就彌補(bǔ)了這些不足，比較適合我這種“懶媽媽”！比如我抱著小美陪瑋瑋的時(shí)候，小美不讓坐，我就可以抱著她一邊給瑋瑋讀著兒歌，一邊站著抱小美。兩全其美??！
愛經(jīng)全書讀后感篇十二
暑假結(jié)束前，老師給我們推薦了一些課外書讓我們?nèi)プx，我在家里看了一本書，這本書叫《青少年百科全書》，通過讀這本書，使我增長(zhǎng)了許多科學(xué)文化知識(shí)。
這本書通俗易懂，內(nèi)容豐富，講了“地球家園”、“神秘宇宙”、“中外歷史”、“動(dòng)物王國(guó)”等十多個(gè)方面的內(nèi)容。
“地球家園”講了地球已有了四十六億年的歷史，在地球誕生四十億年后，才出現(xiàn)了最原始的動(dòng)物，在日常生活中，人類對(duì)環(huán)境的破壞對(duì)我們?nèi)祟惖慕】狄苍斐闪朔浅４蟮奈：?。只有一個(gè)地球，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
“神秘宇宙”講了宇宙是如何誕生的，宇宙到底有多大，還講了“金星、木星、水星、土星等星球?！庇钪婵茖W(xué)的發(fā)展為人類留下了無盡的想象空間。今后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來去探索更多的宇宙奧秘。
“中外歷史”中有許多中外歷史故事，這些故事深深地吸引著我。大禹治水、三國(guó)英雄故事，楊家將等中國(guó)歷史故事讀后讓我有許多收獲。還有一些外國(guó)歷史故事，讓我也明白了許多道理，如《哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸》、《斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)》等。歷史使我們明白了許多道理，是我們生活不可缺少的，是我們必須學(xué)習(xí)的。
在“動(dòng)物王國(guó)”中，我認(rèn)識(shí)了很多的動(dòng)物，我對(duì)書中所講的動(dòng)物都有種說不出的喜歡?，F(xiàn)在許多動(dòng)物都面臨滅絕，讓我們?nèi)リP(guān)愛那些可憐又可愛的動(dòng)物吧，只有這樣，我們的地球才能變成一個(gè)美麗的家園。
自然界中的現(xiàn)象看似簡(jiǎn)單，其實(shí)包含著許多科學(xué)道理，世界真奇妙，讓我們努力去探索吧！
愛經(jīng)全書讀后感篇十三
一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來形容科學(xué)，“下面，就是見證奇跡的時(shí)刻?！边@話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見慣了。想那金庸小說里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見大巫了，不要說是千里、萬里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子。可與如同皓月般的光速比起來，不過是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。
《百科全書》，通過它，我第一次叩開了科學(xué)的大門。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們?cè)偈煜げ贿^了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過這本書，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。
科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。多么傳奇的一個(gè)宣言，其實(shí)說到底，就是再普通不過的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來搬運(yùn)、轉(zhuǎn)移重物。
既然科學(xué)如此生活化，何不應(yīng)用它來方便生活呢?說一個(gè)非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮(zhèn)飲料？”“沙漠”、“冰鎮(zhèn)”，太困難了吧，不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來，放在太陽(yáng)下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮(zhèn)飲料也就有了。道理也就是“蒸發(fā)吸熱”。很多人往往真是不注意科學(xué)與生活的聯(lián)系，總是認(rèn)為，科學(xué)嘛！離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然?？茖W(xué)真真切切就在生活中。
把科學(xué)應(yīng)用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語(yǔ)來的更為實(shí)際。想那從古到今多少在科學(xué)方面作出偉大貢獻(xiàn)的，無一不是從應(yīng)用生活開始，牛頓的蘋果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。
魔術(shù)縱然神奇，不過是變相的科學(xué)，而科學(xué)創(chuàng)造奇跡的舞臺(tái)正是生活，愛科學(xué)，請(qǐng)別忽視那一片滋生科學(xué)的生活沃土。
把握科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。
愛經(jīng)全書讀后感篇十四
《愛經(jīng)全書》包括《愛經(jīng)》《愛藥》《美容》《戀歌》四部，內(nèi)容涉及男女戀愛技巧、藝術(shù)的探討，情場(chǎng)失意的診治藥方，女性飾容藝術(shù)以及對(duì)具體戀愛情境的歌詠……《愛經(jīng)》成書于公元前2年，羅馬帝國(guó)驕奢淫逸的社會(huì)風(fēng)習(xí)給此書打上深刻烙印。劉易斯·梅評(píng)論在《愛經(jīng)》里，“一切都是明快的，都如陽(yáng)光普照一般，給人以美感，同時(shí)又浮淺得可愛，雅致得無與倫比，嬌媚得無可抵御，虛假得完全徹底”——這些對(duì)《愛經(jīng)》的品評(píng)，其實(shí)處處通向當(dāng)日的時(shí)代，閱讀《愛經(jīng)》，也是了解羅馬帝國(guó)社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)合適入口。
關(guān)于《愛經(jīng)》在中國(guó)傳布還有一則有趣的典故。19xx年，詩(shī)人戴望舒替水沫書店譯《愛經(jīng)》出版，3月23日《申報(bào)》登出廣告，內(nèi)中有“多情的男女青年當(dāng)讀”等語(yǔ)，次日同報(bào)又登出世界書店發(fā)行《唯愛叢書》的廣告，這是紅男綠女的消遣讀物，魯迅一時(shí)失察將二者相提并論，在致韋素園的信中有一段針砭時(shí)弊的話：“上海去年嚷了一陣革命文學(xué)，由我看來，那些作品，其實(shí)都是小資產(chǎn)階級(jí)觀念的產(chǎn)物，有些則簡(jiǎn)直是軍閥腦子。今年大約要改嚷戀愛文學(xué)了，已有《唯愛叢書》和《愛經(jīng)》預(yù)告出現(xiàn)?！焙髞砜琢砭碁槌霭妗冬F(xiàn)代作家書簡(jiǎn)》向魯迅征集書信，翻譯家李霽野明白奧維德的長(zhǎng)詩(shī)向被視為歐洲古典名著，于是向魯迅建議，最終刪去了原信中“和《愛經(jīng)》”三字，也洗清了戴望舒的冤枉。
奧維德筆下自然有輕浮不嚴(yán)肅的文字，但從總體上來講，正如譯者所言，《愛經(jīng)》“關(guān)注的是男女平等的戀愛藝術(shù)，探討的是如何贏得對(duì)方垂青的問題，而不是性愛社會(huì)學(xué)或性愛房事學(xué)”。
愛經(jīng)全書讀后感篇十五
今年暑假，爸爸給我買了一套dk兒童百科全書，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書》，書上講的都是關(guān)于海洋的知識(shí)，包括海洋地理，海洋生物、海洋環(huán)境等，里面的`內(nèi)容深深吸引著我，讓我對(duì)海洋世界有了進(jìn)一步的了解。
通過這本書，我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的，4個(gè)大洋當(dāng)中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚、鯨、海豚、水母、珊瑚魚等。
看著書中的圖片和文字講解，我就像置身在海洋世界當(dāng)中，無比興奮。這是一本非常好的書，開學(xué)后我要把這本書拿到學(xué)校，和我的小伙伴們一起分享。
愛經(jīng)全書讀后感篇十六
中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)全書的讀后感：此書確實(shí)是本好書，內(nèi)容挺全，手感也好，但是有兩點(diǎn)不甚滿意：一是當(dāng)當(dāng)在書的包裝上做得不夠細(xì)心，以致于在書的運(yùn)送過程中造成書的破損，這個(gè)現(xiàn)象并不是首次出現(xiàn)，應(yīng)該說是屢次出現(xiàn)了，主要是書背的破損、書角的折損以及封面、封底的磨損等。雖然我都沒有退貨，但心里確實(shí)不舒服，希望當(dāng)當(dāng)在這一點(diǎn)上要進(jìn)行整改；第二是此書本身的印刷有點(diǎn)問題，《顏氏家訓(xùn)》篇有多頁(yè)出現(xiàn)模糊不清的現(xiàn)象，原因是背面的字跡“力透紙背”，造成字跡重疊所致。中華書局出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，似乎不太應(yīng)該……(來自卓越亞馬遜網(wǎng)上書店網(wǎng)友)。
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