文化遺產(chǎn)是我們的寶藏，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點(diǎn)。探索自己的興趣愛(ài)好是發(fā)展自我個(gè)性的方式之一。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇一
全體同學(xué)們:。
當(dāng)你們每天清晨上操前早早來(lái)到操場(chǎng)聚在一起聊天的時(shí)候，當(dāng)你們兩飯時(shí)間坐在教室里看電視的時(shí)候，當(dāng)你們上自習(xí)和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構(gòu)成生命的元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)主宰時(shí)間，你就會(huì)變得充實(shí)、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費(fèi)每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現(xiàn)在年輕，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
為此教務(wù)處提出以下倡議：
1、利用早操前三十分鐘，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個(gè)公式、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、兩飯時(shí)間吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準(zhǔn)備；
5、課前做好預(yù)習(xí)，課上努力思考，積極討論。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜本學(xué)期最后的時(shí)光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學(xué)習(xí)高潮,力爭(zhēng)上游,“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，共創(chuàng)屬于我們年輕一代的輝煌！
教務(wù)處。
20xx年4月10日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!很高興我今天能夠站在五星紅旗下發(fā)言。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已到八年級(jí)下學(xué)期了，我即將步入九年級(jí)的大門(mén)了。同時(shí)對(duì)于九年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐們來(lái)說(shuō)，中考已近在咫尺了；對(duì)于我們六七八年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末統(tǒng)考也還只有不足一個(gè)月的時(shí)間了。因此，最后沖刺的號(hào)聲已經(jīng)響起，我倡議各位同學(xué)能夠珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。在這里，我想向各位同學(xué)們談?wù)勎覀€(gè)人的意見(jiàn)和建議。
第一：認(rèn)真聽(tīng)課。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，講究課堂效率，這是最重要的。如果我們能夠在上課的時(shí)候?qū)⒗蠋焸冋f(shuō)講的理解并記住，回家后，再去理解復(fù)習(xí)一遍，這樣我們的印象會(huì)更加深刻，效率自然會(huì)提高。
第二：應(yīng)該要有一套合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。中考、統(tǒng)考將至，有一套合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃的話(huà)，復(fù)習(xí)起來(lái)自然會(huì)得心應(yīng)手。在中考、統(tǒng)考前，也不會(huì)因復(fù)習(xí)不好而心生畏懼了。
第三：提高學(xué)習(xí)效率，勤奮學(xué)習(xí)。要充分利用每一分每一秒，合理安排時(shí)間，珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勤奮學(xué)習(xí)。
第四：面對(duì)中考、統(tǒng)考的壓力，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)調(diào)控自己，保持良好的心態(tài)，不要因過(guò)度緊張而影響我們的正常發(fā)揮。保持良好的心態(tài)是做好一切事情的必要前提，考試自然也不例外。
倡議人。
時(shí)間。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇三
全體同學(xué)們:。
當(dāng)你們每天清晨上操前早早來(lái)到操場(chǎng)聚在一起聊天的時(shí)候，當(dāng)你們兩飯時(shí)間坐在教室里看電視的時(shí)候，當(dāng)你們上自習(xí)和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構(gòu)成生命的元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)主宰時(shí)間，你就會(huì)變得充實(shí)、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費(fèi)每一分鐘，等待你的`很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現(xiàn)在年輕，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
為此教務(wù)處提出以下倡議：
1、利用早操前三十分鐘，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個(gè)公式、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、兩飯時(shí)間吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準(zhǔn)備；
5、課前做好預(yù)習(xí)，課上努力思考，積極討論。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜本學(xué)期最后的時(shí)光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學(xué)習(xí)高潮,力爭(zhēng)上游,“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，共創(chuàng)屬于我們年輕一代的輝煌！
教務(wù)處。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇四
同學(xué)們：
還記得富蘭克林的那句話(huà)嗎？“時(shí)間就是金錢(qián)！”當(dāng)我們玩游戲時(shí)，當(dāng)我們看電視時(shí)，當(dāng)我們無(wú)所事事咬著手指頭發(fā)呆時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間呢？用那些時(shí)間，可以做多少有價(jià)值的事??！你們可否知道，歲月不等人，時(shí)光不復(fù)返。一個(gè)人的生命只有一次，而時(shí)間則是一去不復(fù)返的！他永不停留，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，如黃河之水奔流到海不復(fù)還！
然而在我們的生活中仍有一些人，每天無(wú)所事事得過(guò)且過(guò)！春夏秋冬，周而復(fù)始；小草枯黃，明年還會(huì)重生；自然之道，萬(wàn)物皆有輪回?？蓵r(shí)間不是如此，他一眨眼就過(guò)去了！要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤者以累累碩果，讓?xiě)腥艘粺o(wú)所獲！為此，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
一。早早起床，一日之計(jì)在于晨，讓晨光開(kāi)啟早讀！
二。上課用心聽(tīng)講，不能再昏昏欲睡，掌握老師所授，回家慢慢消化！
三。在等車(chē)或排隊(duì)時(shí)，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，或讀會(huì)兒課外書(shū)籍，見(jiàn)縫插針地利用好小時(shí)間！
時(shí)間就像海綿，只要你努力，一定能擠出來(lái)，時(shí)間不等人同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：
日期：
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇五
要知道我是個(gè)做事磨磨蹭蹭，寫(xiě)作業(yè)時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì)分神的人，媽媽為此事不知和我說(shuō)了多少次，可也不見(jiàn)我改正，她看了無(wú)可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“給他看看《與時(shí)間賽跑》這本書(shū)吧，他可能會(huì)改正磨磨蹭蹭的壞毛病?！睕](méi)過(guò)幾天，媽媽就買(mǎi)回來(lái)了書(shū)，當(dāng)我接過(guò)書(shū)一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
這是美國(guó)作家瑪格麗特。彼得森。哈迪科絲寫(xiě)的。講的是一個(gè)叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安納克利夫頓村。當(dāng)白喉這種疾病在村子里急速擴(kuò)散，死亡的魔鬼在逐漸向村子逼近，杰茜的媽媽派她去執(zhí)行一項(xiàng)非常危險(xiǎn)而又非常艱巨的使命――去外界尋求幫助……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁，越看越揪心，好像整個(gè)世界都消失了，我也已經(jīng)融入故事里了……這時(shí)，正午12點(diǎn)吃飯時(shí)間到了，只聽(tīng)奶奶的一聲河?xùn)|獅吼，把我嚇得魂飛魄散，腳軟筋麻。于是我放下書(shū)，跌跌撞撞地走進(jìn)餐廳。
吃過(guò)午飯，我繼續(xù)捧起書(shū)，坐在沙發(fā)上如癡如醉地看了起來(lái)。書(shū)中講到：杰茜出了克里夫頓村，踏上了一個(gè)更加危險(xiǎn)的旅程，看到了更加超出她的想象的事……漸漸地她發(fā)現(xiàn)自己也命懸一線(xiàn)，但她用自己的智慧和勇敢來(lái)化險(xiǎn)為夷。眼間就到了下午三點(diǎn)半，奶奶提醒我先休息一下，不要看壞了眼睛，可我卻對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。突然，一只蒼蠅落在我手上，我卻渾然不知。爺爺拿著蒼蠅拍悄然走來(lái)，“啪”的一聲，我嚇了了一跳，抬頭一看爺爺拿著蒼蠅拍站在旁邊，我不以為然，接著看了起來(lái)。晚上六點(diǎn)多，我終于看完了?；貞浧饡?shū)中杰茜憑著自己的智慧、勇敢和堅(jiān)持讓克利夫頓的孩子們住進(jìn)醫(yī)院并得到治療，她們一家也幸福的團(tuán)聚在一起，我開(kāi)心的笑了。
看看我自己，平時(shí)做事拖拖拉拉的，動(dòng)不動(dòng)就玩這個(gè)，玩那個(gè)，總是不能一心把事完成。記得那是一個(gè)涼爽的夜晚，我因?yàn)椴徽J(rèn)真背書(shū)而沒(méi)通過(guò)媽媽那關(guān)就哇哇大叫。媽媽讓我讀熟來(lái)，可我卻死皮賴(lài)臉地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果把時(shí)間都給浪費(fèi)了。
看完《和時(shí)間賽跑》后，我終于明白了：時(shí)間是不等人的，時(shí)間就是生命。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇六
全體同學(xué)們:。
當(dāng)你們每天清晨上操前早早來(lái)到操場(chǎng)聚在一起聊天的時(shí)候，當(dāng)你們兩飯時(shí)間坐在教室里看電視的時(shí)候，當(dāng)你們上自習(xí)和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構(gòu)成生命的元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)主宰時(shí)間，你就會(huì)變得充實(shí)、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費(fèi)每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現(xiàn)在年輕，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
為此教務(wù)處提出以下倡議：
1、利用早操前三十分鐘，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個(gè)公式、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、兩飯時(shí)間吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準(zhǔn)備；
5、課前做好預(yù)習(xí)，課上努力思考，積極討論。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！庇H愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜本學(xué)期最后的時(shí)光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學(xué)習(xí)高潮,力爭(zhēng)上游,“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，共創(chuàng)屬于我們年輕一代的輝煌！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇七
全體同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，作為我們虢中的學(xué)生，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．我們要正確認(rèn)識(shí)地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣穑瑘?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2．我們一定要相信。
黨
和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)。
黨
和政府方針政策的支持，把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的實(shí)踐。
3．全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨(dú)立思考，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
4．發(fā)揚(yáng)虢中。
精神。
努力學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。
倡議人。
時(shí)間。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，對(duì)于小學(xué)階段的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性，把大把的時(shí)間浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)、玩耍、懶惰上的話(huà)，就會(huì)被一大批同學(xué)悄悄超越，到了初中、高中也就悔之晚矣。為此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
不受網(wǎng)絡(luò)的誘惑，做時(shí)間的主人。
網(wǎng)絡(luò)從20世紀(jì)60年代開(kāi)始發(fā)展，到20世紀(jì)90年代逐步走進(jìn)百姓的日常生活，網(wǎng)絡(luò)充滿(mǎn)了想象的空間，神秘感，它還可以滿(mǎn)足一些人在實(shí)際生活中沒(méi)有的成就感覺(jué)，因此，沒(méi)有自制力的一些同學(xué)就淪為了網(wǎng)絡(luò)的傀儡。
無(wú)情的網(wǎng)絡(luò)誘惑，似鴉片、似賭博、使一些同學(xué)沉溺其間；網(wǎng)絡(luò)誘惑似魔鬼、似虎口，無(wú)時(shí)不在吞噬著一些同學(xué)的心靈。他們受網(wǎng)絡(luò)小視頻、電競(jìng)游戲等的誘惑，在網(wǎng)絡(luò)上浪費(fèi)大量時(shí)間，成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。因此，我們應(yīng)該清醒地看待網(wǎng)絡(luò)，拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑，成為時(shí)間的主人，成為自己的主人。
爭(zhēng)分奪秒，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
一秒鐘可以干些什么？1秒鐘可以有4000顆星星誕生，1秒鐘1600萬(wàn)升水會(huì)蒸發(fā)，1秒鐘人類(lèi)會(huì)吃掉8萬(wàn)5千公斤食物……那1分鐘呢？1分鐘我們可以閱讀一篇五六百字的文章，寫(xiě)幾十個(gè)生字，背誦一首小詩(shī)，做一道數(shù)學(xué)題、跑400米，做20多個(gè)仰臥起坐……我們的生命就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘、一秒鐘組成的，如果我們珍惜每一個(gè)一分鐘、一秒鐘，學(xué)會(huì)將其化零為整，那許多個(gè)一分鐘、一秒鐘就能學(xué)到很多本領(lǐng)，干出很多偉大的事情。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不把大量的時(shí)間和精力放在網(wǎng)絡(luò)上，爭(zhēng)分奪秒學(xué)習(xí)本領(lǐng)，這樣才能真正成為時(shí)間的主人，創(chuàng)造自己美好的人生。
倡議人：龐清月
20xx年5月23日
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇九
全體同學(xué)：
你們好！
現(xiàn)在，，作為我們虢中的`學(xué)生，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、我們要正確認(rèn)識(shí)地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣?，?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2、我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)黨和政府方針政策的支持，把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的實(shí)踐。
3、全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨(dú)立思考，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
4、發(fā)揚(yáng)虢中精神，努力學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，“珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)”倡議書(shū)。面臨下一次的月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)；
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
xxx。
20xx年x月x日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十一
全體同學(xué)：
你們好！
作為我們虢中的學(xué)生，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、我們要正確認(rèn)識(shí)地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣?，?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2、我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)黨和政府方針政策的支持，把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的`實(shí)踐。
3、全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨(dú)立思考，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
4、發(fā)揚(yáng)虢中精神，努力學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。
xxx。
20xx年x月x日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
還記得富蘭克林的那句話(huà)嗎？“時(shí)間就是金錢(qián)！”當(dāng)我們玩游戲時(shí)，當(dāng)我們看電視時(shí)，當(dāng)我們無(wú)所事事咬著手指頭發(fā)呆時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得自己在浪費(fèi)時(shí)間呢？用那些時(shí)間，可以做多少有價(jià)值的事啊！你們可否知道，歲月不等人，時(shí)光不復(fù)返。一個(gè)人的生命只有一次，而時(shí)間則是一去不復(fù)返的！他永不停留，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，如黃河之水奔流到海不復(fù)還！
然而在我們的生活中仍有一些人，每天無(wú)所事事得過(guò)且過(guò)！春夏秋冬，周而復(fù)始；小草枯黃，明年還會(huì)重生；自然之道，萬(wàn)物皆有輪回?？蓵r(shí)間不是如此，他一眨眼就過(guò)去了！要知道，時(shí)間是公平的，他回報(bào)勤者以累累碩果，讓?xiě)腥艘粺o(wú)所獲！為此，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
一.早早起床，一日之計(jì)在于晨，讓晨光開(kāi)啟早讀！
二.上課用心聽(tīng)講，不能再昏昏欲睡，掌握老師所授，回家慢慢消化！
三.在等車(chē)或排隊(duì)時(shí)，背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，或讀會(huì)兒課外書(shū)籍，見(jiàn)縫插針地利用好小時(shí)間！
時(shí)間就像海綿，只要你努力，一定能擠出來(lái)，時(shí)間不等人同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
第一次月考已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?jī)，“珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)”倡議書(shū)。面臨下一次的`月考，我班的奮斗目標(biāo)是：平行班進(jìn)入前三名。全校前100進(jìn)入7人。前200進(jìn)入15人。學(xué)風(fēng)建設(shè)是班風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證和提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全班同學(xué)以嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，信心十足地迎接下次考試，特向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
（1）班委及時(shí)制定工作計(jì)劃，積極行動(dòng)起來(lái)，帶動(dòng)、鼓勵(lì)和督促大家投入到學(xué)習(xí)中來(lái)；
（3）班委會(huì)、團(tuán)支部成員、科代表要起模范帶頭作用，督促同學(xué)按時(shí)作息自習(xí)。
（6）建議周六、周日下午多上一節(jié)自習(xí)課。班干部負(fù)責(zé)紀(jì)律和記錄參加人員，倡議書(shū)《“珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)”倡議書(shū)》。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯法作舟”。生活中沒(méi)有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣，樹(shù)立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài)，努力營(yíng)造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠(chéng)信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng)。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十四
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敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用最先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性_”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)間，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十五
全體同學(xué)：
你們好!
現(xiàn)在，，作為我們虢中的學(xué)生，我們也應(yīng)該抓緊時(shí)間、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把地震給我們學(xué)習(xí)造成的影響降低到最低，為此學(xué)校通過(guò)校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1．我們要正確認(rèn)識(shí)地震，不再過(guò)多的談?wù)摰卣穑瑘?jiān)決貫徹中央關(guān)于災(zāi)后重建的重大決策和部署，自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面。
2．我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)災(zāi)區(qū)重建的各種問(wèn)題，讓我們把愛(ài)國(guó)熱情化為對(duì)黨和政府方針政策的支持，把愛(ài)心轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的實(shí)踐。
3．全體學(xué)生要時(shí)刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨(dú)立思考，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
4．發(fā)揚(yáng)虢中精神，努力學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧校園。
同學(xué)們，這一學(xué)期留給我們的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們馬上就要升入新的年級(jí)了。讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，為進(jìn)入新的年級(jí)而努力奮斗。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十六
全體同學(xué)們：
當(dāng)你們每天清晨上操前早早來(lái)到操場(chǎng)聚在一起聊天的時(shí)候，當(dāng)你們兩飯時(shí)間坐在教室里看電視的時(shí)候，當(dāng)你們上自習(xí)和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構(gòu)成生命的元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)主宰時(shí)間，你就會(huì)變得充實(shí)、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費(fèi)每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現(xiàn)在年輕，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
為此教務(wù)處提出以下倡議：
1、利用早操前三十分鐘，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個(gè)公式、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、兩飯時(shí)間吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準(zhǔn)備；
5、課前做好預(yù)習(xí)，課上努力思考，積極討論。
20xx年xx月xx日。
珍惜時(shí)間的倡議書(shū)篇十七
當(dāng)你們每天清晨來(lái)到學(xué)校聚在一起玩耍的時(shí)候，當(dāng)你們飯空時(shí)間坐在教室里聊天的時(shí)候，當(dāng)你們上自習(xí)和上課時(shí)昏昏欲睡的時(shí)候，你們是否思考過(guò)“一分鐘時(shí)間能做多少事情呢？”，時(shí)間是構(gòu)成生命的元素，珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)主宰時(shí)間，你就會(huì)變得充實(shí)、成功和生機(jī)勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費(fèi)每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現(xiàn)在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。
1、利用早上到校時(shí)間，可以用來(lái)做一些有意義的事，比如朗讀課文、背幾個(gè)單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。
2、中午吃完飯后稍作休息，可以做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，而不是坐在教室聊天。
3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說(shuō)話(huà)、不打鬧，積極做好上課準(zhǔn)備；
5、課前做好預(yù)習(xí)，做到不恥下問(wèn)，課上努力思考，積極討論。
六、發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
七、每天睡覺(jué)前，回憶一遍當(dāng)天的課程。
八、每周末，必須鞏固好本周所學(xué)內(nèi)容。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜本學(xué)期最后的時(shí)光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學(xué)習(xí)高潮,力爭(zhēng)上游,“贏得了時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們把握每個(gè)時(shí)刻，共創(chuàng)屬于我們的輝煌！
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