總結(jié)是一種思辨和反思的過程，可以幫助我們深入思考問題的本質(zhì)和解決方法。如何避免拖延是一個需要終生學(xué)習(xí)和改進(jìn)的問題，我們可以采取一些策略和方法。如果你需要一些總結(jié)范文的參考，這里有一些值得閱讀的例子，可以幫助你更好地進(jìn)行寫作。
孝順話題的國旗下講話篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我演講的題目是《律動在三月》。
成長的過程中，我們充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功。同時，也伴隨著憂慮、無奈、痛苦和急躁。隨著時間的推移，不僅是我們的個子在一天天長高，在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，我們所掌握的知識和本領(lǐng)也越來越豐富。
許多同學(xué)認(rèn)為素質(zhì)教育給我們的時間就是用來玩樂的，以前因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而疏遠(yuǎn)的電腦游戲，動漫雜志，電視節(jié)目都統(tǒng)統(tǒng)回來了，從而松懈了學(xué)習(xí)。其實(shí)，這是錯誤的。
青春是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失無蹤。所以我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時光，充分運(yùn)用來之不易的時間。課上抓住每一分每一秒，認(rèn)真聽課，記好課堂筆記，積極回答問題。課下認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識，高質(zhì)量的完成老師布置給我們的作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的知識，保證第二天學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
人應(yīng)該進(jìn)行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義?所以我們不僅僅要好好學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)體育鍛煉。我們偉大的領(lǐng)袖和導(dǎo)師毛主席從青少年時期就十分重視體育鍛煉，早年就把身體比做“載知識之車”、“育道德之舍”，主張青少年要德智體全面發(fā)展。在舊中國，反動統(tǒng)治者千方百計扼殺青少年的健康成長，以毛主席為首的一批青年奮起斗爭，在艱苦的環(huán)境下，他們把健康的身體當(dāng)作干革命必不可少的一個重要條件，堅持了體育鍛煉，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)和鍛煉意志的目的。今天我們優(yōu)越的教育制度，為我們的全面發(fā)展開辟了廣闊的天地，因此我們更應(yīng)該利用好現(xiàn)在的時間，加強(qiáng)體育鍛煉。學(xué)校別出心裁的為我們安排了豐富多彩的課外活動，跑步、跳遠(yuǎn)、打球等運(yùn)動都可以讓我們放松身心，強(qiáng)身健體。
素質(zhì)教育給予我們的時間，不僅僅是用來放松身心的，更重要的是培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的能力，中考不會因?yàn)樗刭|(zhì)教育而降低了對我們的要求，競爭仍在激烈的進(jìn)行，素質(zhì)教育正是對我們最好的考驗(yàn)。
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孝順話題的國旗下講話篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀(jì)念堂前威嚴(yán)的塑像，到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門；從馬丁·路德·金的自由夢想，到圣雄甘地的堅定信念；從武昌城中的槍聲，到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起，我們相信，自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信，自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由，希望在生活中沒有任何限制，整天自由自在，想干什么就干什么。但自由也有限制，我們快樂過后還是要奮斗，爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上，我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠；需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評，需要的是對不合理存在的奮力反抗；需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸，我們要得到自由與平等，把握自由與平等，保留自由與平等。
六十五年前，共和國的締造者們用氣壯山河的詞句，向我們許下了莊嚴(yán)的承諾：一個永別奴役和壓迫的中國，一個自由與平等的中國，一個富強(qiáng)的中國。
孝順話題的國旗下講話篇三
在我成長的道路上，有友情、親情的關(guān)愛，更有閱讀伴我成長。
牙牙學(xué)語的時候開始，我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起，我與閱讀就有了不解之緣。
記得小時候有一個中秋節(jié)，那晚天公作美，賞了一輪皎潔、圓潤的明月，大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下，我手里捧著一本童話書，緩緩的翻著，一幅幅畫面，深深烙在了我的心，有變成白天鵝的丑小鴨，有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊，我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個月餅，我笑著拿過月餅，卻一動也不動，只是看著書，仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺，桂花在深夜人靜時開放了，散發(fā)著沁人心脾的香味，使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮，夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐，直至躺在床上快入睡時，我忍住了求知的渴望，但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容，慢慢地，進(jìn)入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。
過了多年，這愛看書的“毛病”也改不掉了，看到書就心癢癢的，情不自禁的就會走向書，用手翻一翻，那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼，格外的舒服。
曾經(jīng)，我們一家人出遠(yuǎn)門去廈門旅游。廈門很熱鬧，也異常繁華，可就兩個字吸引了我，書城，我忍不住高興地跳了起來，嚷嚷著：“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去，走進(jìn)書城的大門，一排排花花綠綠的書便映入眼簾，使人聯(lián)想到“花海”，不，此“花海”非彼“花?！?，這花海盛開的是知識，散發(fā)的是書香，吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草，拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了，我才戀戀不舍地離開，但心里還牽掛著它!
回到賓館，我從書包中取出《格林童話精選》仔細(xì)地看了起來。每當(dāng)看到一個又一個幸福美滿的結(jié)局時，嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P(yáng)。天真，可愛，結(jié)局也永遠(yuǎn)那么美好、圓滿!那時閱讀童話，也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話，童話伴我快樂的度過童年時光。
在五、六年級時，我尤其熱愛閱讀，可是住在學(xué)校宿舍，學(xué)校有就寢紀(jì)律，沒辦法，我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看，一直看到上下眼皮打架的時候，才慢悠悠地回到宿舍，與書中的主人公一起去營造夢的世界。
從我開始接觸漢字起，它們一個一個地在召喚我，在吸引我。從“一，二，三”開始，到現(xiàn)在的那些難的字，無一不吸引著我，我對閱讀的興趣也有增無減，而且讀書的范圍也漸漸擴(kuò)大，但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下，仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書，你不要煩我!”“哦，那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事，我時常責(zé)備自己。看來讀書既有喜又有憂，因閱讀我結(jié)識了不少朋友，也因?yàn)殚喿x與老朋友鬧矛盾，但我愛閱讀，就像熱愛生活一樣。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍喿x帶給我的是滿滿的幸福與快樂，在我的成長中，閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任，也成了我人生中最快樂的一件事!
孝順話題的國旗下講話篇四
《少年王冕》這篇課文講的是元朝著名畫家詩人王冕小時候如何孝敬母親、學(xué)畫荷花的故事。王冕的勤奮好學(xué)和孝敬母親的人物形象貫穿全文，語言樸實(shí)無華，細(xì)讀之下，我受益匪淺。課文從王冕的動作，語言等多角度贊揚(yáng)王冕勤奮好學(xué)、孝敬母親的優(yōu)秀品質(zhì)，是描寫人物故事的一篇佳作。激發(fā)起我走進(jìn)名人，閱讀名人的好奇心，開闊閱讀的視野，積淀厚重的人文素養(yǎng)。
王冕答應(yīng)母親輟學(xué)去放牛的時候，還想著用“悶得慌”“快活”“貼補(bǔ)家用”等理由去安慰自己的母親，減輕母親的心理壓力。兩個“舍不得”讓一個懂事孝順、勤學(xué)苦練的、活靈活現(xiàn)的少年王冕走進(jìn)了我的內(nèi)心，令人無法不喜歡它。
老師引領(lǐng)我，游走于課文的字里行間，尋找深切感受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神，以及孝敬母親的美好品德。在潛移默化中受王冕勤奮刻苦的好學(xué)精神和孝順母親美好品德的影響，思想和情感得到凈化與升華;體會著文字的優(yōu)美，感悟著王冕孝敬母親的感人事例和學(xué)畫畫的動力，想象著王冕學(xué)畫畫的辛苦。學(xué)到的是優(yōu)美的文字和修辭，熏陶著豐富的思想與情感，提高的是品讀文字的能力和自己的人格。
羔羊猶跪足，慈鴉尚反哺，人不孝其親，不如禽與獸。文中還有許多句子飽含王冕的一番孝心，王冕濃濃的孝心天地可鑒。
我深深地喜歡這篇課文，更喜歡我的益友主人公王冕。
孫思邈從小就知道尊敬父母，孝順父母。自幼便聰明過人，十八歲立志學(xué)醫(yī)，二十歲便為鄰居看病。
孫思邈精心鉆研醫(yī)學(xué)，不僅治好了父親的雀目病和母親的粗脖子病，而且豐富了醫(yī)學(xué)知識，成為我國乃至世界歷史上著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。被后世尊奉為“藥王”。他所著《千金方》是我國歷史上第一部臨床醫(yī)學(xué)百科全書，被國外學(xué)者推崇為“人類之至寶”，至今仍是中華傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的寶典?！靶㈨槨笔侵竿磔厡﹂L者“以順為孝”的意思。孝順是一種美德，一種能夠讓人的心靈獲得凈化的美德。
父母在外辦事，沒人燒晚飯。我不失時機(jī)地為父母獻(xiàn)孝心，自作主張地做飯，雖然整的菜咸的咸淡的淡，煲的飯還是夾生的，父母滿意的樣子、夸我懂事的話語，令我感覺蠻有成就感的，內(nèi)心仿佛有一股暖流流過?！靶ⅰ弊屛艺媲械伢w會到親情的溫暖與孝心的成就，同時也理解了“孝”的含義：發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛!成長過程中有父母“訓(xùn)斥”的時候。也許父母誤會，也許有做得不好的地方，我會找機(jī)會，用合適的方法，決沒有責(zé)備之意，告知我的感受，并試著把自己置身父母當(dāng)時的環(huán)境，理解他們!
父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
父母不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
父母的愛就像一杯加糖的咖啡，靜靜地向周圍發(fā)散特殊的芳香，只有喝到最后，才能品出香甜的滋味。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚(yáng)父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我能做的，只有孝順父母、孝老愛親：孝，是我努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢想，成績進(jìn)步;孝，是我有一個健康強(qiáng)壯的體魄;孝，是不讓父母操心或少操心。我相信，父母一定會接受的，因?yàn)?，這里滿載著我真誠的愛，是發(fā)自內(nèi)心深處真摯的感恩與尊敬!
雖然我不能夠把孝表現(xiàn)淋漓盡致，但我會讓父母，長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
不久前的母親節(jié)，一度引發(fā)網(wǎng)友的孝心大比拼。許多人在微博、微信、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)中扎堆“秀”孝順。有人曬出為母親買的價值不菲的化妝品、首飾包;有人曬出母親與自己去高檔餐廳消費(fèi)的照片;還有人曬出抒發(fā)對母愛的謳歌的文章。
對此，有人贊賞，有人質(zhì)疑，有人擔(dān)憂。
我認(rèn)為孝順母親是我們的本分，是我們應(yīng)盡的義務(wù)!且看那烏鴉尚知反哺之恩，羔羊猶有跪乳之意!孝順母親又有什么好值得“秀”的呢?孝順母親，不需要秀出來，只要我們在行動;對母愛的回饋，沒有最多，只有更多!
我們長大了，母親老了。
我們揮霍的不僅是我們的青春，還滿載著母親的青春。而如今，有的入學(xué)有所成。他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離母親，而且?guī)讉€月不給母親打一個電話。甚至有的孩子，連母親的生日是何月何日都沒有記住。也許在母親節(jié)這一天，他們猛然發(fā)現(xiàn)，自己還有一個像空氣一樣離不開但卻最容易忽略的母親。于是乎，他們買了名貴的化妝品、首飾包;或帶母親去高檔的餐廳消費(fèi)。他們?nèi)绱诵袨?，難道是為了彌補(bǔ)自己過去的遺憾;或者變著花樣秀孝順，只是為了掩飾空虛的自己;或者不想落個不孝子女的名聲?我覺得也許應(yīng)該鼓勵這種做法，但美中不足的是，這么孝順的子女，只能存在一天罷了!
所以說，真孝順，不必秀出來。我們是否孝順，不必滿世界的吵鬧，好像總是害怕不為外人所知似的。我們所做的，對得起從前為你日夜勞累的母親，對得起自己的良心!不要等到將來某一天，忽然傳來母親去世的噩耗，而你才幡然醒悟，那時的恨，那時你所做的一切補(bǔ)救措施，你就沒有任何意義!及時行孝吧，與其等到那時，捶胸頓足，涕淚橫流，不如現(xiàn)在為母親做些讓其開心之事。這樣等到母親去世之后，我們無需悔恨，，或許我們還能瞧見母親臉上的幸福笑容和嘴角翹翹滿足。
用心孝順母親，孝并不是靠秀出來的，而是要去行動，去實(shí)踐，默默地去做!
世上有兩件事不能等：一是孝順，二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn)：尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。
尊重父母，首先，我們一定要聽父母的話，父母說話時，我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時，應(yīng)當(dāng)恭敬地聆聽，接受父母的意見。
然后，做好本分。要努力讀書，“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們，年少時不努力讀書，到了老的時候，后悔都來不及了?！缎⒔?jīng)》云：身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也。身體的發(fā)膚是父母給我們的，我們不能讓我們的身體受到傷害，讓父母擔(dān)心，所以我們要愛惜我們的身體。當(dāng)父母不在我們身邊時，我們要學(xué)會獨(dú)立自主，減少父母對我們的擔(dān)心。
其次，要體貼父母。父母工作辛苦，我們可以為他們做家務(wù)，減少他們的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)父母賺到錢時，我們不應(yīng)該亂花錢，養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。
最后，要理解父母。當(dāng)父母下班時，我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外，還可以幫父母做飯，培養(yǎng)負(fù)責(zé)心，也懷有感恩的心。
百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個孝順父母的好孩子，事親至孝。
孝順話題的國旗下講話篇五
承諾是一種真誠，在一言一行中能夠體現(xiàn);承諾是一種關(guān)懷，在相識中得到溫暖;承諾是一種責(zé)任，在承擔(dān)中經(jīng)受風(fēng)雨。
承諾能夠影響自己的子女。
有一天，曾子的妻子要到集市上去，她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說：“你在家乖乖等我，回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚，孩子見媽媽回來啦，他高興的迎上去一邊喊著：“娘，娘快殺豬、快殺豬，我都快要饞死啦。”而曾子的妻子卻說：“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪，”孩子哇的一聲就哭了，曾子知道了這件事，二話沒說就拿起了菜刀出來了，而曾子的妻子卻對曾子說：“我是哄著他玩那，不用當(dāng)真的，”曾子認(rèn)真的對他的妻子說：“對小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的，我們現(xiàn)在說話不算數(shù)，哪孩子以后就不會再信任我們了。”于是，他們一起就把豬給殺了。
言必行，行必果。曾子以自己的行動去證明了他們說過的話，做到了言而有信，更是對他的兒子有這深刻的影響。
承諾是教育學(xué)生的方式。
湖北咸寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕：主管學(xué)生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾，那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動，不顧自己的形象，只為了實(shí)現(xiàn)自己的承諾，能夠教育學(xué)生，給學(xué)生上了一堂誠信課。
承諾是一種仁德。
山東省濱州市的劉同堂，自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習(xí)武，練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè)，平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟(jì)來源，隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。
為什么看病是免費(fèi)的哪?這其中還有個緣故，那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時候，要求他治病不能收一分錢，劉同堂說：“我喜歡推拿，學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機(jī)，我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病，當(dāng)然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費(fèi)做到這些。”現(xiàn)在他已經(jīng)64歲了，想把手藝傳人，他的孫子想學(xué)，所以想傳給他的孫子。不過他提出，前提是要繼承我們師徒不收費(fèi)的承諾。
承諾可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì)，是做人的基本要求，失去承諾也就丟失了自己的品德。
孝順話題的國旗下講話篇六
早上好!今天我發(fā)言的題目是《嚴(yán)于律己，做遵紀(jì)守法的好少年》。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法聽起來似乎離我們很遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，找一找，其實(shí)它就在我們身邊。請問各位同學(xué)，課堂上你是否能堅持專心致志聽講，而不做小動作不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話?是否能不把玩具槍、火機(jī)、吹筒等物品帶進(jìn)教室?是否能做到垃圾不落地，校園更美麗?又是否做到了安全無小事，處處不大意?，F(xiàn)在升國旗儀式，再請各位同學(xué)低頭看一下自己的胸前有沒有飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。以上這些聽起來都是些雞毛蒜皮的小事，但是，小事不小。何況我們學(xué)校有x名學(xué)生，任何事，乘上417，所得的結(jié)果就絕不是什么小事了。
有的時候，因?yàn)闆]有人看到，沒有人約束，我們某些同學(xué)往往會做一些有違紀(jì)律的事，還竊喜沒有被人發(fā)現(xiàn)。殊不知，這樣對我們來說是有害無利的。有很多犯大錯的人，就是因?yàn)楫?dāng)初對自己的一次放縱，而徹底沖破了自我約束的底線，變得一發(fā)不可收拾;又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導(dǎo)致了失敗。紀(jì)律并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。為了讓這根準(zhǔn)繩更堅韌，所以我們要學(xué)會嚴(yán)于律己。我們不能奢求每時每刻由他人來約束你，來糾正你。更多的時候只有自我約束。因?yàn)橹挥凶约海拍芰私庾约?，明白心里的放縱，隨時可以準(zhǔn)備規(guī)范自己。這也是紀(jì)律這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
有言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。遵紀(jì)守法，是一個人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個公民應(yīng)盡的.義務(wù)，也是我們思想品德修養(yǎng)的一個必不可少的重要內(nèi)容。人，不是孤立存在的。每個人的言行必然會影響他人和社會。遵紀(jì)守法，是維護(hù)社會生活安定團(tuán)結(jié)的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少的。一支部隊(duì)的戰(zhàn)士不守紀(jì)，則會屢戰(zhàn)屢敗;一個國家的公民不守法，就會身死國滅。同樣，在一個學(xué)校里，假如學(xué)生沒有紀(jì)律意識，不去遵紀(jì)守法，則整個學(xué)校就會一團(tuán)糟。所以，只有遵紀(jì)守法，才能保證每一個人得以正常學(xué)習(xí)，工作和生活。
各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī);作為學(xué)生的我們，要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。我們不能將嚴(yán)于律己、遵紀(jì)守法這幾個簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們從小事做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在人這個大字上，抹下蒼勁有力的一筆。
我的講話完畢!
謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《勤儉節(jié)約，永不過時的美德》。
10月31日是“世界勤儉日”。勤以修身，儉以養(yǎng)德，節(jié)約為美。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全社會蔚然成風(fēng)。教育部決定從今年秋季開學(xué)起，在全國各級各類學(xué)校和幼兒園深入開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電活動。作為當(dāng)代小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的社會責(zé)任，樹立勤儉節(jié)約意識，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，攜手共建節(jié)約型校園!在此我向大家發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約每一滴水。我們要以“節(jié)約用水、合理用水”為榮，以“浪費(fèi)水源”為恥，見到滴水的龍頭，及時擰緊。避免大開水龍頭;用水完畢隨手關(guān)閉水龍頭。在家庭中也要節(jié)約用水，盡量循環(huán)使用水資源，例如洗衣服的水可以拖地，沖廁所，淘米的水可以澆花等等。良好的節(jié)約意識從你我做起。
2.節(jié)約每一度電。我們要以“節(jié)約用電、合理用電”為榮，以“浪費(fèi)電力”為恥，在每次最后一個離開家、教室、辦公室前，勿忘關(guān)燈和關(guān)閉各種不用的電器。做到人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈。有時候我們可以看到教室、辦公室里沒人的時候或光線充足的時候，燈還開著，教室的電腦、背投在不使用的情況下還開著，這說明我們的節(jié)約意識還不夠，節(jié)約習(xí)慣還不行。良好的節(jié)約習(xí)慣從現(xiàn)在做起。
3.節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥。每一粒糧，都是勞動人民“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的勞動成果，而“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”需要我們用節(jié)約的行動去感悟和踐行。午飯時有的同學(xué)把米飯掉在桌子上，碎小的饅頭渣到處都有，不愛吃的菜偷偷倒掉，掉到地上的包子整個扔掉……這都是不道德、不文明的行為。我們一定要知道節(jié)約，懂得珍惜。創(chuàng)建節(jié)約型校園從點(diǎn)滴做起。
親愛的老師、同學(xué)們，空談?wù)`國，實(shí)干興邦。浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。節(jié)約是一種美德、一種遠(yuǎn)見、一種智慧，節(jié)約更是一種境界。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者。讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成為師生的常態(tài)習(xí)慣，成為一種校園的新風(fēng)尚，讓我們攜手創(chuàng)建黃小節(jié)約型校園，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”貢獻(xiàn)力量!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇八
德國的心理學(xué)家研究認(rèn)為，“自言自語”是消除緊張的有效方法，有利于身心健康。
倘若我們稍加留意一下，或許會發(fā)現(xiàn)有某個人坐在某處旁若無人地自言自語，你便會覺得他是在發(fā)“神經(jīng)”。殊不知，正是由于這種錯誤的認(rèn)識而誤導(dǎo)了一種健康地解決問題的方法。其實(shí)，同自我很好地交談可以有效地發(fā)泄心中的不滿、郁悶、憤怒及悲傷等不良情緒，有助于消除緊張，恢復(fù)心理平衡。當(dāng)你思慮重重時，若有機(jī)會聽聽自己的談話，并對自己提一些問題時，那么你只從一個角度看問題或鉆牛角尖的可能性就減少了。
因此，心理學(xué)家們認(rèn)為“自言自語”有如下作用：
1、自己的音調(diào)有一種使人鎮(zhèn)靜的作用，有一種安全感和人際交往的感受。
2、自我大聲對話可以調(diào)整大腦中紊亂的思緒，尤其是在緊張勞累時。
3、“自言自語”對一些個人問題可以較輕松地自我解決。就像對待朋友，澄清一起矛盾沖突，把問題擺到桌面上來解決，各自發(fā)表見解，在說的過程中，各種錯誤的見解和解決問題的可能性一目了然，最后決定就比較容易了。
4、將自我擔(dān)心和憂慮的事情，自己講出來就沒什么問題了，壓在心中的石頭就會被搬掉，趕走煩愁，從而達(dá)到心理平衡。
5、可以改善睡眠。因?yàn)橼に伎嘞雽儆诨靵y的內(nèi)心對話，而“自言自語”擺明真理就可終止思慮，從而會使睡眠安定少做惡夢。
同學(xué)們，不要以為一個人自言自語是一種毛病哦，上面可是心理學(xué)家們研究得出的結(jié)果。其實(shí)從實(shí)際情況來看，我們并不是有非常多的時間常常要求別人來關(guān)注你的生活甚至你的內(nèi)心世界，所以關(guān)心自己的最好的選擇當(dāng)然就是自己。所以，如果你有什么問題，不方便請求其他人的幫助的時候，不妨試試上面的辦法!
孝順話題的國旗下講話篇九
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家上午好!今天是20__年的第一個升旗儀式，在此我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、學(xué)校行政向大家說聲：新年好!向辛勤耕耘的全體教工道聲你們辛苦了，祝你們新年快樂，身體健康，萬事如意，向全體同學(xué)致以最誠摯的祝福，祝你們學(xué)業(yè)進(jìn)步，心想事成!
回顧20__，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧藢诟呖急究其浫?2人的歷史性突破，秋季招生1112人再創(chuàng)新高，完成了省級示范性中職學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收，成功舉辦了湖南省中職學(xué)校共青團(tuán)工作經(jīng)驗(yàn)交流推進(jìn)會，還和長沙航空職業(yè)學(xué)院成功簽約開展結(jié)對幫扶，并準(zhǔn)備開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)等，如今的校園，窗明幾凈、鳥語花香、文明和諧、書聲朗朗，所有這些成績的取得，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工和全體同學(xué)們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!
展望20__，對于對口部高三的同學(xué)們來說，高考的腳步越來越近，5個月的時間說長不長，說短也不短了，希望高三的同學(xué)們一心向?qū)W，緊跟教師的腳步，根據(jù)自身的情況，完善自己的復(fù)習(xí)策略，提高復(fù)習(xí)的效率，查缺補(bǔ)漏，充分展示自己的優(yōu)勢，用堅韌獲得知識的積累，用努力換取能力的提升!以藐視高考的勇氣和橫掃一切的信心，去迎接高考的到來，讓自己的第一個夢想成真!讓職業(yè)中專的20__年對口高考再創(chuàng)輝煌!
對于二年級的同學(xué)們來說，他們大部分身在廣州和蘇州進(jìn)行工學(xué)結(jié)合的企業(yè)實(shí)踐，有一小部分因?yàn)槟挲g和自身的原因留在了家里，但是不管身在何處，都希望你們在求學(xué)的這樣一個轉(zhuǎn)折期、關(guān)鍵期，從各個方面嚴(yán)格要求自己，向紀(jì)律要效率，向刻苦要成績，向虛心要提高!磨刀不誤砍柴工，功夫不負(fù)有心人，只要大家有信心，有恒心，就一定能將參加工學(xué)結(jié)合的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成今后學(xué)習(xí)的動力，為進(jìn)入高三或者是就業(yè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
對于一年級的同學(xué)們來說，你們進(jìn)入職中的學(xué)習(xí)才剛剛開始，職中的學(xué)習(xí)與初中是截然不同的，更強(qiáng)調(diào)自學(xué)和自覺，有的同學(xué)自我要求嚴(yán)格些，很快就適應(yīng)了職中的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的角色轉(zhuǎn)換慢些，自我控制能力差些，出現(xiàn)了明顯的下降和落后，這需要你們盡快調(diào)整心態(tài)，以自覺促進(jìn)發(fā)展，用毅力彌補(bǔ)缺陷!相信大家能盡快適應(yīng)，不出現(xiàn)一個掉隊(duì)者，每個人都能在自己的基礎(chǔ)上取得長足的進(jìn)步，真正的領(lǐng)悟提出的“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的職業(yè)教育內(nèi)涵。
除了學(xué)習(xí)，我還希望我們?nèi)w的同學(xué)在高中階段能培養(yǎng)自己、完善自己、發(fā)展自己，健全自己的人格，學(xué)會感恩，要感恩父母，感恩師長，感恩同學(xué)朋友。要學(xué)會換位思考，學(xué)會為別人著想，在為人處事上不能太自我，要考慮別人的感受，大眾的利益，充分展現(xiàn)我們職業(yè)中專學(xué)生優(yōu)秀的素質(zhì)。
老師們、同學(xué)們!新的一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想共存。讓我們懷著期待，帶著夢想，秉承“厚德重技樂學(xué)善思”的校訓(xùn)精神，用實(shí)際行動將20__的成績與不足，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，化成20__前進(jìn)的動力，去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松哪繕?biāo)!最后祝愿老師和同學(xué)們新年喜氣洋洋，前途灑滿陽光，祝愿我們學(xué)校前程似錦，再創(chuàng)輝煌!
孝順話題的國旗下講話篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天的講話主題是：清楚認(rèn)識社會核心主義價值觀之平等友善。
我們國家致力于打造一個自由，平等，公正，法治的社會。這是對美好社會的生動表述，也是從社會對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨矢志不渝、長期實(shí)踐的核心價值理念。
我們今天在強(qiáng)調(diào)要構(gòu)建一個平等的社會，平等指的是公民在法律面前的一律平等，其價值取向是不斷實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)平等。它要求尊重和保障人權(quán)，人人依法享有平等參與、平等發(fā)展的權(quán)利。人人生而平等，沒有人天生高人一等，這是平等的基本含義。在中國這樣一個有著幾千年專制等級制度的社會，確立起平等觀念太不容易了。奴隸主和奴隸之間、皇帝和臣民之間、主人和仆人之間，是沒有平等可言的。所以“等貴賤”從來就是歷代草根階層的美好理想。平等也是社會主義的根本追求，我國《憲法》規(guī)定，“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”，同時規(guī)定男女之間、各民族之間都是平等的。
平等主要是權(quán)利的平等，不是先天條件的平等。也許我們性別不同，高矮胖瘦不同，出身家庭條件不同，但我們的基本權(quán)利是平等的。不能因?yàn)槟惆质恰袄顒偂本拖硎芴貦?quán)，也不能因?yàn)槲沂恰案F矮矬”就被人看不起。一個平等的社會，一定是讓每個人不受歧視的社會，是在公平的規(guī)則下通過自己的努力可以掌握自己命運(yùn)的社會，是人人都能享受基本公共服務(wù)的社會，是“王子犯法與庶民同罪”的社會。有一點(diǎn)要提醒，平等不是絕對的平均。絕對平均主義不但是做不到的，硬要去做也只會造成社會的倒退。“不患寡而患不均”，寧愿大家都沒有，也看不得別人有，這是中國文化的毛病，需要我們揚(yáng)棄。
友善是人與人和諧相處的潤滑劑?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒”。誰都希望自己碰到的人是友善的，也都希望身處一個友善的社會。友善是待人心平氣和，謙虛有禮，是在別人遇到困難時你伸出的一只手，是對陌生人的一個微笑。咱們中國人講“行善積德”、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。與人為善，是公民應(yīng)當(dāng)具備的基本道德修養(yǎng)。
友善是愛心的外化，一個充滿愛的世界才是美好的世界。贈人玫瑰，手有余香。一個人友善待人，別人就會友善待他。友善說起來容易做起來難。一個人可以對家人、朋友、同事友善，但對于陌生人卻做不到這樣。古人說，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“四海之內(nèi)皆兄弟也”，推己及人，廣具愛心，這才是友善的理想境界。一個人偶爾對人熱情容易，難的是永遠(yuǎn)做一個暖心人。這既需要善良的天性，也要靠自覺的修養(yǎng)。
讓我們自覺踐行社會主義核心價值觀，立為國奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)人生價值，譜寫更加壯麗的青春樂章！
謝謝大家！
孝順話題的國旗下講話篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是“成功在于堅持”。
再過幾天，高考的號角又將吹響，高三的學(xué)長們將迎來他們?nèi)松囊淮未罂简?yàn)，為了接受這次考驗(yàn)，他們不知在燈下度過了多少個不眠的夜晚，不知多少次累的趴到在了課桌上，一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)，但是，十年寒窗苦，只為金榜題名時，為了取得學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)役的勝利，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了父母的微笑，他們并沒有太多的抱怨，面對困難與挫折，他們選擇了堅持，他們用吃苦耐勞、堅持不懈的精神，奮戰(zhàn)高考，在一次次的成功與失敗中總結(jié)自己，讓自己在跨入高考大門時充滿自信，自信的走向成功。
法國偉大啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“做學(xué)問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子不勝枚舉，他們給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量，那就是明確目標(biāo)，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到，說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣，而要做到這點(diǎn)，我們就需要正確對待學(xué)習(xí)。
首先，要端正對學(xué)習(xí)的態(tài)度。對于學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)是一種樂趣。有人說過，對待學(xué)習(xí)有三種人，第一種是把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種痛苦的人，第二種是在學(xué)習(xí)的辛苦中尋求快樂的人，而第三種則是將學(xué)習(xí)作為快樂的人，我們所追求的則應(yīng)該是第三種，將學(xué)習(xí)作為一種興趣，將收獲知識作為一種樂趣，放下功利的心理，快樂得學(xué)習(xí)。
其次，要有適合自己的學(xué)習(xí)方案，有主見得學(xué)習(xí)。每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的方法可能很好，但不一定適合自己，我們應(yīng)該在平時的學(xué)習(xí)中不斷摸索，磨合，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)更加有規(guī)律性，調(diào)理性，這樣也會覺得輕松。
再次，要提高學(xué)習(xí)效率。要做到這點(diǎn)，就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，該學(xué)習(xí)時全身心地投入，該放松時適當(dāng)?shù)胤潘?。在聽課時，要緊跟老師的思維，與老師進(jìn)行思維的互動;做作業(yè)時集中精神，開闊思維，做題不在多，而在精，不斷得反復(fù)，已更加牢固地掌握知識。
第四，我們應(yīng)該多與家人溝通。因?yàn)樵谖覀兝哿?、倦了、迷失的時候，家人作為我們堅強(qiáng)的后盾，給我們無私的支持，讓我們有更多力量，堅強(qiáng)地活下去。
最后，我們應(yīng)該有好的心態(tài)來面對考試。將考試當(dāng)作是一次自我總結(jié)的機(jī)會，不斷的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞，查漏補(bǔ)缺，精益求精，為高考打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
高考在即，祝高三的同學(xué)們都能考上自己理想的大學(xué)，再次創(chuàng)造母校的輝煌，同時，也希望各位同學(xué)們從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，不斷地充實(shí)自己，在通向成功的道路上書寫屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
孝順話題的國旗下講話篇十二
我相信，也有很多殘疾人覺得自我很幸運(yùn)，那么正常人，就更應(yīng)當(dāng)覺得自我是是幸運(yùn)的?？墒钦∏∠喾?，有一些人怨天憂人，埋怨命運(yùn)的不公，認(rèn)為自我很痛苦，這很可笑。如果你認(rèn)為你不幸運(yùn)，那還有比你更不幸的人呢!我們要樂觀起來，永遠(yuǎn)都要認(rèn)為自我很幸運(yùn)。
依稀記得有位圣賢說過：當(dāng)一扇窗子關(guān)掉了，另一扇窗子總會打開的。這對殘疾人來說是很確切的。而我要說，當(dāng)厄運(yùn)降臨時，你依然會透過窗子看到光明的!
孝順話題的國旗下講話篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《學(xué)禮儀講美德做文明學(xué)生》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
我國是一個有著悠久歷史的文明古國，素有禮儀之邦的美稱。孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立”。文明是一種品質(zhì)，文明是一種素養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！皩W(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生”是我們每個小學(xué)生成長中的必修課。做文明學(xué)生，就要常說文明語，常做文明事。
在與同學(xué)交往中，我們要做到得理讓人，失禮道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一聲“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”化解劍拔弩張的沖突，一聲“不要緊”給別人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。是啊，語言美，春風(fēng)化雨潤心田。
同學(xué)們，對照自己在校園的行為，我們做的了哪些?見到師長時，你問好了沒有?校園內(nèi)相遇時，你微笑了沒有?上下樓梯，你靠右行了沒有?為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒有?為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒有?為了還大家安靜的課堂，你坐好了沒有?如果你做到了，老師要為你翹起大拇指，“你真棒!”如果沒有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些文明語言長掛嘴邊。
做文明學(xué)生，我們還要衣著整潔，舉止端莊，行為得體，言行大方，一言一行要符合我們小學(xué)生的身份，體現(xiàn)出小學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。今天，我們在升旗儀式中，就應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，要讓凝聚了文明語熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講課，獨(dú)立思考，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，自信，勇敢。課外，我們要牢記少先隊(duì)員的作風(fēng)，牢記少先隊(duì)員應(yīng)擁有的文明品質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)、勇敢、誠實(shí)、活潑。
同學(xué)們，養(yǎng)習(xí)修德、求知明理，是我們小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的根基。學(xué)禮儀、講美德、做文明學(xué)生，是我們成長路上將恪守一輩子的事，也是刻不容緩的事。那么就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起吧!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
孝順話題的國旗下講話篇十四
今天我們在抗美援朝烈士紀(jì)念館舉行清明掃墓活動。此時此刻，當(dāng)我們站在紀(jì)念碑面前的時候，我們理應(yīng)悼念、品讀、銘記。此時此刻，我們深情悼念無數(shù)為了解放和繁榮而英勇捐軀的英雄;品讀革命志士的信仰、堅貞，崇高和不朽，銘記源遠(yuǎn)流長不屈的民族精神。
多少年來，革命先烈的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死，前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德不應(yīng)該被遺忘，他們的無謂和奉獻(xiàn)精神萬古長青。
面對這不眠的紀(jì)念碑!讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命，珍惜親情，珍惜生活中一切美好的東西，為他人帶來快樂，這才是青年人學(xué)習(xí)英雄緬懷先烈的真諦!
同學(xué)們，想要提高中華民族的整體素質(zhì)和國家前途和命運(yùn)的高度，這就要求我們從增進(jìn)愛國情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大理想做起，樹立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)我們自身的全面發(fā)展，我們舉行隆重的清明的清掃活動，就是希望同學(xué)們在瞻仰烈士的同時，汲取革命先烈可親、可信、可敬、可學(xué)的感人事跡，從而使自己成長為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的合格建設(shè)者和接班人。
作一個優(yōu)秀的城建學(xué)院學(xué)子，踏踏實(shí)實(shí)地為自己積極而幸福的人生作準(zhǔn)備。勇敢地為將來服務(wù)和奉獻(xiàn)社會蓄積力量，就是我們無悔的選擇。讓我們把愛國、愛民族的高尚情懷融入到愛校、愛集體的具體行動中去吧，讓小事洗禮我們的靈魂，讓英烈見證我們的成長!
今天，我們站在革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿，讓我們踏著烈士們的足跡奮勇向前!
現(xiàn)在請全體同學(xué)跟我一起舉起右手，握緊拳頭面對英雄紀(jì)念碑，莊嚴(yán)宣誓：
我宣誓：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民;遵守憲法和法律，熱愛社會主義社會、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。正確行駛公民權(quán)利，積極履行公民義務(wù)，自覺遵守社會公德;服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會，崇尚科學(xué)，追求真知，完善人格，強(qiáng)健體魄，為中華民族的富強(qiáng)，民主和文明，艱苦創(chuàng)業(yè)，奮斗終身。
孝順話題的國旗下講話篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是五（4）班的中隊(duì)長胡夢雪，今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。
上大周，同學(xué)們在老師的組織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》，一定有很多感想吧！我們每個班級也開展一系列的“美德少年”評選活動。讓我們用自己的實(shí)際行動，學(xué)習(xí)美德，傳承美德，弘揚(yáng)美德，爭當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們，那怎樣才能評為美德少年呢？我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn)：
一、尊師孝親：尊敬師長，孝敬父母，真誠對待身邊的每一個人。在家里主動分擔(dān)家務(wù)，照顧家人；在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體，積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂：樂于幫助他人，為他人排憂解難，拾金不昧、見義勇為，積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動，服務(wù)社會，奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立：生活獨(dú)立意識和自理能力強(qiáng)，勇于承擔(dān)責(zé)任，堅強(qiáng)面對困難與挫折，積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信：遵紀(jì)守法，信守承諾，恪守公德，知書達(dá)理，恭謹(jǐn)謙讓，言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新：熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考，富有探索精神和創(chuàng)新意識，在學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們，美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多，如不吃零食、不亂花錢；不打架，不罵人，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境；講究衛(wèi)生，遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動起來！從我做起，從自身做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓“美德之花”在我們身邊綻放，讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢，謝謝大家！
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孝順話題的國旗下講話篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
平等是相對的，世界上沒有絕對的平等；平等是與生俱來的，想要獲得真正的平等需要爭??；平等未必是處處可見的，想要達(dá)到絕對平等是不可能的。
所以，在日常生活中，難免會有不平等、不公平的事情發(fā)生。對此，不必太斤斤計較，應(yīng)當(dāng)換一種心態(tài)，換一個角度去對待。也許結(jié)果就會在你的意料之外。
人人天生都是平等的。從我們呱呱墜地的那一刻起，我們都同樣有權(quán)在這個大千世界上立足。上天賦予了我們平等，給了我們立足之地。因此，人人天生嗾使平等的。
但是，后天的平等，就把握在我們自己的掌控之中了。想要獲得真正的平等，需要看我們的表現(xiàn)和展示。有時，我們做得很突出，很完美，但是由于某種原因，會使平等有所偏向，會使公平有所偏袒。那么結(jié)果就會有所改變！
有一天，一個蘋果落在了牛頓頭上，也正是這一個蘋果，讓他這個愛思考，愛探索，有想象的頭腦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。也許有些人認(rèn)為這是不平等、不公平的。心中暗想：蘋果為什么沒有落到我頭上？也許蘋果真的落到了他頭上，他也不會發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，也不會像牛頓那樣成為偉大的物理學(xué)家。人人都是平等的，關(guān)鍵看每個人的發(fā)揮和展示。成敗與否，關(guān)鍵在個人的努力程度。因?yàn)?，上天已?jīng)賦予我們平等。
但是，世界上也沒有絕對的平等、公平。想要獲得絕對的平等是不可能的。大千世界，解決問題的時候，難免會有一些外在因素影響平等的天平。俗話說，五個指頭伸出來也不一樣長。想把一碗水端平也不容易。因此對于生活中的平等、公平。我們盡力爭取，但不錙銖必較。“盡吾志也不能至者，可以無憾矣。”
平等是相對的，不是絕對的。我們最應(yīng)該把握的，是自己的態(tài)度。以十分的努力，爭取接近十分的平等。
孝順話題的國旗下講話篇十七
每個人的想法是不一樣的，有的人害怕長大，有的人卻期望長大，而我的選擇是后者。
有人害怕長大，一般是認(rèn)為要承擔(dān)家務(wù)，要為大大小小的事操心，連玩電腦、看電視的時間都沒有了。
而媽媽的辛苦我是看在眼里的，每一天下班回到家，第一件事就是給我做飯，生怕我餓到。做完飯她自我還沒來得及吃，又得把衣服浸泡在洗衣機(jī)里。我卻飯來張口、衣來伸手，什么忙也幫不上。異常是經(jīng)歷了一件事，讓我更渴望長大了。
有一天，我從冰箱里拿了一瓶冰飲料，可是我沒有那么大的力氣，擰了半天，除了手紅了，瓶蓋動都沒有動。于是我便從水壺里找那“生命之源”，碰巧，水壺的肚子里空空的!那可是夏季，我的嗓子都快冒煙了，臉上熱得發(fā)燙，額頭上汗珠不停地流，似乎在哭訴天氣有多么熱。
于是我求救媽媽，她正在煎雞蛋，手上比較滑，只得停下手中的活兒，洗洗手幫我擰開了。可是，媽媽煎的雞蛋卻糊了，不得不重新做。
從這以后，我意識到自我的事情要自我做。我真期望，自我能夠快點(diǎn)長大，多多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，雖然我的力氣還不夠大。
同學(xué)們，如果你也是期望長大，那么你和我的想法一樣嗎?
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