通過總結(jié)，我們可以更好地認識自己的學(xué)習和工作方法，進而提升個人素質(zhì)。借助總結(jié)，我們可以更好地掌握知識和技能，我想我們需要學(xué)會用總結(jié)的方式來學(xué)習。借鑒這些總結(jié)范文的優(yōu)點和特點，我們可以提升自己的總結(jié)寫作水平。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇一
郄：四月的腳步踏著暖暖的春風款款而至，在這春暖花開的日子里，我們迎來了中國傳統(tǒng)節(jié)日-----清明節(jié)。
閆：清明節(jié)距今已有2千多年的歷史，古時也叫三月節(jié)。是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。郄：今天的升旗儀式讓我們“走進清明，感受傳統(tǒng)”。本次升旗由我們六年級5班主持。
閆：下面進行第一項。升旗敬禮奏國歌。禮畢。
郄：下面進行第二項。我眼看世界。剛剛過去的一周，國內(nèi)外發(fā)生了許許多多的新聞事件。下面我們和大家分享其中的幾條，豐富一下大家的視野。
閆：1、馬航370號航班已經(jīng)失聯(lián)20余天，它的消息牽掛著每個人的心。3月25日，馬來西亞首相納吉爾在新聞發(fā)布上宣布：mh370在澳大利亞城市珀斯西部的南印度洋海域墜毀，機上無一人生還。聽到這個消息，每個人都深感悲痛。但是中國、澳大利亞等多個國家仍沒有放棄搜尋和打撈工作。我們希望能有更多的證據(jù)讓真相公布于天下。
郄：2、應(yīng)中國國家主席習近平夫人彭麗媛邀請，美國總統(tǒng)奧巴馬夫人米歇爾·奧巴馬2014年3月20日下午抵達北京，開始對中國進行為期7天的訪問。除北京外，米歇爾一行還將訪問西安和成都，米歇爾的母親和女兒陪同她一起訪華。米歇爾此次訪問的重點是教育合作和青年交往，希望訪問進一步推動中美人文交流。
在專家看來，米歇爾“獨當大任”訪華，是現(xiàn)代美國公共外交的重要組成部分——“第一夫人外交”政策的發(fā)揮，由于中美關(guān)系的重要性以及中國國際地位日彰，米歇爾此行或再掀起美國“第一夫人外交”的旋風。
閆：3、國家主席習近平22日抵達阿姆斯特丹，應(yīng)荷蘭國王威廉-亞歷山大邀請，對荷蘭進行國事訪問，開啟歐洲之旅。習近平在訪問時指出，荷蘭是中國在歐洲重要合作伙伴，希望通過這次訪問，增進雙方政治互信，推進務(wù)實合作，加深人民友誼。也希望通過這次歐洲之行，繼往開來，深化合作，全面提升中歐關(guān)系水平。
在荷蘭期間，習近平應(yīng)荷蘭首相呂特邀請出席在海牙舉行的第三屆核安全峰會，闡述中國核安全觀。峰會期間，習近平將會見一些國家領(lǐng)導(dǎo)人。之后，習近平還將對法國、德國、比利時進行國事訪問，并訪問設(shè)在巴黎的聯(lián)合國教科文組織總部和設(shè)在布魯塞爾的歐盟總部。
郄：下面進行第三項，一周新發(fā)現(xiàn)，
首先我來播報一條校內(nèi)新聞：南和縣第二屆小學(xué)教師素質(zhì)大賽即將開始，我校共有12名老師代表學(xué)校參加比賽，各位參賽老師正在積極準備中，在此我們預(yù)祝參賽老師們?nèi)〉脙?yōu)異成績。
品質(zhì)值得大家學(xué)習。上周五，六6班的多名同學(xué)能夠主動撿起一片廢紙，為校園環(huán)境增添一份綠色;對以上這些行為我們提出表揚，希望同學(xué)們像他們學(xué)習，爭做一個文明小學(xué)生。
郄：學(xué)校里除了有好的事跡，好的品質(zhì)，還有許多不文明的現(xiàn)象存在，經(jīng)過一周的觀察，我們發(fā)現(xiàn)校園里依然有許多不良的現(xiàn)象發(fā)生，比如：
1、有許多同學(xué)破壞公物，在桌椅、墻壁上隨意亂寫亂畫，踢門、踢墻的行為也時有發(fā)生，這些行為嚴重損害了一個文明小學(xué)生的形象。希望有這些行為的同學(xué)能夠檢討自己。
2、周三大課間的大掃除活動中，有的同學(xué)在衛(wèi)生區(qū)打鬧玩耍，把手中的笤帚當成了打鬧的“玩具”，這樣做既不文明也不安全，希望有這種現(xiàn)象的同學(xué)能夠改正。
創(chuàng)建文明校園需要你、我、大家共同的努力，我們相信一小的每個同學(xué)都能樹立起主人翁精神，讓我們的校園變得更加美好!
閆：下面進行第四項。經(jīng)典詩歌誦讀。打開中國歷史的篇章，每一個節(jié)日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節(jié)日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!今天讓我們重溫經(jīng)典，一起誦讀杜牧的《清明》。
郄：下面我先來讀一遍《清明》[自己讀一遍《清明》]。
《清明》。
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
閆：下面請大家跟我讀。我讀一句大家跟我讀一句[自己讀一句別人跟讀一句]。
《清明》。
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?
牧童遙指杏花村。
郄：現(xiàn)在，請3---6年級的同學(xué)一起誦讀《清明》這首詩。清明，預(yù)備，起。
閆：下面進行第五項。今天國旗下演講的是王小軍老師。大家歡迎。郄：下面進行第六項：宣讀清明假期倡議書。
(另找一個學(xué)生上臺提出倡議)。
倡議書。
清明小假期即將到來，如何度過一個有意義的的假期?在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、如果父母清明節(jié)去掃墓的建議同學(xué)們一起去，緬懷先人，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
2、開展文明祭祀活動，倡導(dǎo)用鮮花、植樹等文明生態(tài)方式表達對家庭先人的懷念之情。
3、搜集全國各地過清明節(jié)時的風俗習慣，除了祭祖掃墓之外，各地還會舉行什么活動?請3—6年級同學(xué)利用搜集到的資料以“清明節(jié)風俗習慣”為主題辦一期手抄報。
閆：下面進行第七項現(xiàn)在公布上周紀律檢查情況，獲得紀律流動紅旗的班級有xx班，請各班代表上臺領(lǐng)流動紅旗。由王校長和王主任頒發(fā)流動紅旗，大家歡迎!{全部領(lǐng)好時｝請歸隊。
郄：下面公布上周衛(wèi)生檢查情況，獲得衛(wèi)生流動紅旗的班級有xx班。。。。。請各班代表上臺領(lǐng)流動紅旗，由劉校長和王主任頒發(fā)流動紅旗，大家歡迎!大家歡迎!{全部領(lǐng)好時｝請歸隊。
閆：升旗儀式到此結(jié)束，各班帶回。[鞠躬]。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇二
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應(yīng)是對于清明時節(jié)情景的最好描述。下面是本站小編給大家整理的清明節(jié)升旗儀式。
主持詞。
僅供參考。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
男：“緬懷革命先烈、感受幸福生活”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!
男：全體肅立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!
男：下面讓我們大家以熱烈的掌聲歡迎孟校長做升旗講話。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了，清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈致敬，*小學(xué)“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!
祖國您好，國旗您好!
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重!
升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學(xué)行注目禮!
唱國歌!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多么艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑著執(zhí)著的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。
下面，請年中隊同學(xué)，進行國旗下演講!
同學(xué)們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年!
我宣布，*小學(xué)“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式到此結(jié)束!
全體向后轉(zhuǎn)，各班進教室!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家，早上好!
在這個充滿希望的日子里,我們?nèi)熒谶@里舉行升旗儀式。首先我給大家介紹本次的升旗手。擔任本次升旗儀式的旗手是：(四)3班的陳思宇和詹蕾燕同學(xué)。他們倆學(xué)習刻苦，工作認真，多才多藝，是老師的得力助手。擔任本次升旗儀式的護旗手是：凌藝、劉藝、劉津鋒、蔣光宇。他們熱愛班級，學(xué)習踏實，樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
一、出旗……。
二、升國旗，奏國歌，全體肅立，敬禮。
下面請欣賞我們班的陳思宇、楊小雨、詹蕾燕、凌藝等20位同學(xué)在國旗下的詩歌朗誦：《清明，我們一起走過》。
(詹)再過幾天清明節(jié)就要到了，
(眾合)“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?/p>
(陳)唐朝詩人杜牧的絕句，似乎應(yīng)是對于清明時節(jié)情景的最好描述。
(4合)清明，是一個沉重的節(jié)日。
(楊)祭祀已故親人，是一種形式，
(凌)追憶，才是實質(zhì)，
(眾合)有思、有感、有悔、更有痛。
(詹)清明節(jié)的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，
(陳)還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。
(楊)相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，
(凌)為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。
(4合)因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，
(4合)又有踏青游玩的歡笑聲，
(眾合)是一個富有特色的節(jié)日。
(陳、楊)年年祭掃先人墓;。
(詹、凌)處處猶存長者風。
(眾合)“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，
(陳、楊)人生本來就是一對矛盾體，有生就有死。
(詹、凌)生老病死是自然的規(guī)律，
(眾合)無論你是富有還是貧窮，
(眾合)無論你是高貴還是低賤，
(眾合)無論你是情愿還是心有不甘〃〃〃。
(4合)這就是現(xiàn)實，實實在在的、不以意志為轉(zhuǎn)移的現(xiàn)實。
(陳、楊)因此，我們只有祈禱，逝去的親人一路走好。
(詹、凌)因此，我們只有做到，活著的我們更加珍惜，
(4合)珍惜親人、
(4合)珍惜親情、
(眾合)珍惜生命、
(眾合)珍惜身邊現(xiàn)實中擁有的一切……。
(4合)我們在國旗下的詩歌朗誦完畢。
(眾合)謝謝大家!(敬隊禮)。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇三
一、紀念碑前整好隊。
二、出團旗、隊旗、唱隊歌
三、主持人：現(xiàn)在我宣布鎮(zhèn)中心學(xué)校20xx年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式正式開始。
又是一個清明節(jié)，我們站在了莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。今天，在這里我們以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實和少年兒童過著無比幸福的生活來告慰英魂，先烈們，你們安息吧！請代表為烈士們敬獻花圈。
四、代表敬花圈。
五、默哀1分鐘。
主持人：清明雨洗烈士墓，風吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致默哀。
六、主持人：默哀結(jié)束，請全體師生向革命先烈三鞠躬。
七、代表獻詞
主持人：烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。團委代表代表獻詞。
請少先隊員代表獻詞。
八、宣誓
主持人：同學(xué)們，今天我們站在革命烈士紀念碑前，緬懷革命烈士的豐功偉績，深知這來之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來的，作為少先隊員，我們一定不辜負烈士們的遺愿，踏著烈士們的足跡奮勇向前，現(xiàn)在請同學(xué)們跟我一起舉起右手，握緊拳頭宣誓：
人民為先，祖國至上，
誠實勇敢，自律自強；
奮發(fā)有為，誓作棟梁；
振興中華，再造輝煌。
宣誓人：xx
十、主持人：請輔導(dǎo)員黃老師講話。
請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：——“準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”
十、主持人：
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學(xué)習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。下面請團員、隊員們圍繞烈士墓走一圈，獻上自做的小白花，以表敬意！
十一、退旗
主持人：20xx年清明節(jié)祭掃烈士墓儀式結(jié)束，請同學(xué)們整隊。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇四
合：大家早上好。
甲：我是三一班的xx。
乙：我是三一班的xx。
甲：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風和希望。
乙：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴。
甲：四月五日，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日———清明，
乙：清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。
甲：清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。
乙：清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
甲：今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈致敬，
乙：河浹溜小學(xué)第八周。
“緬懷革命先烈、弘揚革命精神”升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了，清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈致敬，***小學(xué)“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!
祖國您好，國旗您好!
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重!
升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學(xué)行注目禮!
唱國歌!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多么艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑著執(zhí)著的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。
下面，請年中隊同學(xué)，進行國旗下演講!
同學(xué)們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年!
我宣布，***小學(xué)“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式到此結(jié)束!
全體向后轉(zhuǎn)，各班進教室!
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
第一項、唱國歌請全體肅立，
第二項、向革命烈士默哀三分鐘致默哀(放哀樂)
佇立烈士墓前，我們思緒萬千。革命先烈們，你們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了下一代的幸福，浴血奮戰(zhàn)，不怕犧牲，祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成;我們今天地沒一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。
第三項、下面請~音體美班優(yōu)秀團員代表員向烈士敬獻花圈。
這朵朵白花，象征著你們心靈的純潔無瑕，象征著你們崇高的品質(zhì)和無私的精神;這朵朵白花，寄托著我們團員深深的哀思，代表著我們們后輩無限的敬仰。
先烈們，你們是祖國的驕傲，你們是人民的楷模，你們的.事跡感人至深，你們的精神永放光彩。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇七
合：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的.學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績；
乙：良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣?！稄暮昧晳T開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇八
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮！國旗班退場。
第三項：唱國歌。
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。女：請四一班xx做國旗下獻詞。
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里，換得的。
男：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
女：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。男：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
女：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的。男：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：請大家舉起右拳至于胸前：我是中國人。
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場！
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇九
合：現(xiàn)在開始！
升護旗手介紹，升國旗。
甲：今天的升旗儀式是由我們五（1）中隊來承擔的。光榮的升旗手是。有請升護旗手上臺做自我介紹。
（升護旗手自我介紹）。
乙：請班主任老師為升護旗手授勛帶。
甲：全體立正。升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！高唱國歌。
乙：四月的腳步已經(jīng)臨近，帶著春風和希望。
甲：四月的歌聲已經(jīng)響起，含著紅色和莊嚴。
乙：再過幾天，我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。
甲：雖然每年都過著清明節(jié)，但又有多少人了解清明的有賴于習俗呢。
乙：中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承。
甲：下面請聽《清明節(jié)的由來與習俗》。
甲：中國是個有著濃重民族色彩的國家，每個節(jié)日也有它更深層的含義。
乙：清明節(jié)則是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。
甲：如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻后土，換得神州永太平。
乙：又是由多少英烈倒在了槍彈下，倒在烈火中，倒在血泊里。
甲：這是血與淚的誆歌，這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。
乙：甲：下面請聽朗誦《在烈士墓前》。
甲：清明節(jié)將至，各家各戶都帶著對亡已故者無盡的思念而紛紛踏上了掃墓的.道路。
乙：但是每年因為上墳而發(fā)生的火災(zāi)和交通事故卻數(shù)不勝數(shù)。
甲：我們在緬懷故者的同時也不能忘記自己的行為對這個世界的影響。
乙：下面請聽我們班發(fā)出的倡議書。
甲：我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。
乙：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
甲：讓我們記住這莊嚴的時刻，讓我們記住這鄭重的。
乙：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天！
甲：下面請卞老師做國旗下講話。
宣布結(jié)束。
合：到此結(jié)束！
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
四月的腳步已經(jīng)臨近，帶來了春風和希望，再過幾天，就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”了，清明節(jié)古時也叫三月節(jié)，已有2千多年歷史。四月五日前后為清明節(jié)，是二十四節(jié)氣之一。在二十四個節(jié)氣中，既是節(jié)氣又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)是一個祭祀祖先的節(jié)日，也是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代少年兒童，領(lǐng)略了生命的真諦。今天在這莊嚴的升旗儀式上，讓我們懷著無比崇敬的心情，向無數(shù)革命先烈致敬，*小學(xué)“繼承先烈志弘揚中華魂”主題舉行升旗儀式現(xiàn)在開始!
祖國您好，國旗您好!
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會尊重!
升國旗!奏國歌!全體少先隊員敬隊禮!一二年級同學(xué)行注目禮!
唱國歌!
中國的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該被我們牢記，讓它們在我們手中得到傳承，追憶往昔，從井岡山的星星之火到抗日戰(zhàn)爭的滾滾硝煙，再到新中國建立，這是一段多么艱苦而又漫長的路啊!先烈們披荊斬棘，憑著執(zhí)著的信念和堅強的意志，在大地上屹立起一座座的永恒的豐碑。
下面，請年中隊同學(xué)，進行國旗下演講!
同學(xué)們，少年強則國強，少年智則國智。先烈們那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，今天的愛國愛家就是努力學(xué)習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。同學(xué)們，讓我們發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的先烈們，早日成長為品學(xué)兼優(yōu)的陽光少年!
我宣布，*小學(xué)“勿忘國恥，振興中華”主題升旗儀式到此結(jié)束!
全體向后轉(zhuǎn)，各班進教室!
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日"清明節(jié)"就要到了。女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。男：“我們的節(jié)日.清明節(jié)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!男：全體肅立!
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!(國旗班退場)。
第三項：唱國歌。
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女:中國是個有著濃重民族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中,倒在血泊里,換得的。
男:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。男:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場!
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十一
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：四月的腳步已經(jīng)臨近,帶著春風和希望。
女：四月的歌聲已經(jīng)響起,含著紅色和莊嚴。
男：再過幾天,我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”就要到了。女：清明節(jié)是一個充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴節(jié)日。男：“我們的節(jié)日.清明節(jié)”主題升旗儀式———現(xiàn)在開始!男：全體肅立!
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌;請全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮!(國旗班退場)。
第三項：唱國歌。
男：下面我們大家以熱烈的掌聲歡迎楊書記在國旗下講話。女：請四一班()做國旗下獻詞。
男：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
女:中國是個有著濃重名族色彩的國家,每個節(jié)日也有它更深層的含義。如今幸福的生活是由多少革命先烈倒在了槍彈下，倒在烈火中,倒在血泊里,換得的。
男:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。
女:我們將把開拓未來的重擔從先烈們的肩上接過。男:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)屬于自己的明天。
男：升旗儀式到此結(jié)束，下面進行上周值周總結(jié)。
請各中隊有序退場!
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十二
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習標兵，請上臺授獎。
第五項：請學(xué)校董校長進行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節(jié)里，在上周我們圓滿的完成運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執(zhí)著，有著一份信念。
第一項：唱國歌。(請...同學(xué)上臺指揮)。
周公制禮，韓非說法，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規(guī)定的，成長路上，法律一向與我們同行。
第二項：國旗下講話。(請...同學(xué)上臺演講)。
同學(xué)們：法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪完美的明天吧!
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!時當春光融融，眼盡草木菁菁。清明節(jié)至，日麗風清，松柏凝翠，春潮涌動。
又是一年清明時?？?，英雄的光芒輝映著彩云;疏星的回歸演奏著懷念的哀歌，是先烈們，換得江山如畫的一派鮮紅;是先烈們，把動蕩的歲月譜寫成一曲嘹亮的軍歌。
今天，我鄉(xiāng)總校組織全鄉(xiāng)中小學(xué)師生懷著無比崇敬的心情，高舉紅旗，徒步來到大胡莊八十二革命烈士陵園，緬懷先烈的豐功偉績，學(xué)習先烈的革命精神，獻上花環(huán)，表達我們的哀思，告慰先烈的在天之靈。
憶往昔，訴不盡我們對先烈的無限懷念;看今朝，唱不完我們前進的高歌，愛我中華，報效祖國;展未來，我們信心百倍，振興中華，圓夢中國。
下面我宣布，祭掃儀式現(xiàn)在開始!
第一項：默哀。
第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡。
大胡莊八十二英烈用鮮-書寫的壯麗詩篇，成為中國抗日戰(zhàn)爭又一個革命英雄主義、愛國主義的英雄集體，生命捍衛(wèi)的豐碑永遠矗立在我們的心頭，下面進行儀式第二項：聆聽烈士英勇戰(zhàn)斗事跡(播放錄音)。
第三項，少先隊員們向烈士紀念碑敬獻花圈。
第四項：師生代表發(fā)言。
首先有請茭陵中心小學(xué)沈盼盼老師代表全鄉(xiāng)教師發(fā)言。
先輩們，寄托了你們祈盼的幼鳥，羽翼已日漸豐滿。他們將把重擔挑上逐漸成熟的肩膀，下面請茭陵中心小學(xué)的五(1)班學(xué)生代表胡凱瑜同學(xué)發(fā)言。
下面進行儀式第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請，請茭陵鄉(xiāng)人民政府講話。
第六項：少先隊員宣誓。
我們是光榮的少先隊員，是祖國的希望，民族的希望，是未來祖國的建設(shè)者和接班人。在英烈們不朽的靈墓前，面對鮮紅的.隊旗，我們莊嚴宣誓。請全體少先隊員跟我一起舉起右手，握緊拳頭，宣誓：(我說一句，你們大聲說一句)。
領(lǐng)呼：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答：“時刻準備著!”同學(xué)們，讓我們銘記這莊嚴的時刻，讓我們銘記這鄭重的承諾。
第七項：繞碑一周，敬獻白花。
少年興則國興，少年強則國強。無限的悲哀，化作堅定的信念，美好的心愿，編織成潔白的花環(huán)，讓我們繼承先烈遺志，發(fā)揚先烈的革命精神，我們要強健體魄，刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上，我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天，振興中國，圓夢中華。接下來進行儀式最后一項，請全體人員繞紀念碑一周，敬獻白花。
結(jié)束語：
讓我們記住這神圣的時刻!我宣布，掃墓儀式到此結(jié)束，請各班代表按原來隊伍，集合有秩序地返校。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十五
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學(xué)們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。
男：今天的升旗儀式由我們七年級一班主持。我是七年級一班的主持人xx。
女：我是七年級一班的主持人xx。
男：七（1）班是一個充滿青春朝氣的班集體，
女：是一個產(chǎn)生快樂的大熔爐，
男：是一個孕育希望的港灣。
女：這里展現(xiàn)的是美好瞬間的倩影，這里奏響的是純真友誼的旋律，男：這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。
女：在這里，每位同學(xué)都盡自己最大的努力去繪制我們美好藍圖，時光蕩滌了我們曾經(jīng)的不足，也激勵我們奮勇前進。
男：在我們美好的時光里，記載了輝煌、感動與夢想，也鐫刻了失敗、挫折與希望。
合：我們班就如同一個大花園，每一個人都是一朵盛開的花。我們50個天使像50顆星辰，照亮了七年級1班、溫暖了七年級1班，使我們的班集體更加輝煌燦爛。50個天使擁抱著50個夢想，帶著希望與夢想，我們一起揚帆遠航！
我們的班級目標是：做最好的自己，創(chuàng)最好的班級！
我們的班級口號是：非同一班，奮勇爭先，團結(jié)友愛，永不言敗，奮發(fā)圖強，再創(chuàng)輝煌。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十六
男：尊敬的老師們：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好!
男：今天是20xx年月日，星期x。
女：擔任本次升旗儀式是我們初中年級x班。
男：我是主持人：xx。
女：我是主持人：xx。
合：xx縣xx中學(xué)升旗儀式正式開始。
男：升旗儀式第一項：介紹升旗班、升旗手和護旗手。
女：我們班(一分鐘簡介)。
男：擔任本次升旗儀式的升旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：擔任本次升旗儀式的護旗手是(一分鐘事跡簡介)。
女：國旗!
男：五星紅旗!
女：您是偉大祖國的象征!
男：也象征了全國各族人民的大團結(jié)，全國人民圍繞著。
中國。
共產(chǎn)。
黨
一顆偉大的金星!
女：五星紅旗，您象征著勝利!
男：五星紅旗，您象征著繁榮!
女：我們愿在您的光輝照耀下，茁壯成長!
男：我們，偉大祖國的新一代!
合：永遠向您致敬!
女：全體肅立!升國旗，奏國歌，行注目禮。
女：今天的演講者是，他演講的題目是《xxx》。
(演講者三分鐘演講)。
女：舉起右拳。
男：熱愛祖國，尊敬師長，孝敬父母。
女：團結(jié)同學(xué)，勤奮學(xué)習，快樂生活。
男：遵紀守法，講究文明，共建和諧。
女：珍愛生命，保護環(huán)境，健康發(fā)展。
男：決不辜負老師的培養(yǎng)!
女：決不辜負父母的期盼!
男：決不辜負天賜的智慧!
女：決不辜負青春的理想!
總結(jié)。
值周工作，請學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
說明事項：
1、各班挑選六名表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，團委會、學(xué)生會負責統(tǒng)一培訓(xùn)。培訓(xùn)出升旗手一名，護旗手兩名，演講者一名，主持人兩名。
2、升旗儀式以周為單位，由值周班級負責，值周老師負責集合，宣布主持人。
3、國旗下演講要。
精心。
準備。每個月政教處確定一個主題，國旗下。
講話。
要緊緊圍繞這一主題。要結(jié)合時事，貼近生活，題目自擬，時間在三分鐘以內(nèi)。班主任親自審核，然后提前三天交團委會審核，質(zhì)量要高，形成word文檔，入選學(xué)校德育教材。
4、如遇下雨，升旗儀式改在班級進行，由班主任到班組織，學(xué)校將采用廣播方式進行國旗下。
講話。
和工作。
總結(jié)。
清明節(jié)升旗儀式主持詞篇十七
合：敬愛的教師、親愛的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來說是十分熟悉的一件事了，可是良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣與方法，能使我們學(xué)得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習，從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的.學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績一向遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開始。
甲：習慣就好像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就好像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績；
乙：良好學(xué)習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生?！痹竿瑢W(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。《學(xué)習，從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17355745.html】
