美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)(模板22篇)

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美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)(模板22篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:26:17     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。范文中的案例和觀(guān)點(diǎn),可以為你的總結(jié)寫(xiě)作提供一些借鑒和引用。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇一

高心麗,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,一個(gè)熱情開(kāi)朗,樂(lè)觀(guān)向上的女孩。

她熱愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書(shū),求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評(píng)為學(xué)?!叭谩睂W(xué)生。

她關(guān)心集體,樂(lè)于為班級(jí)同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇二

劉宇,女,20xx年10月出生,兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生,共青團(tuán)員。

在劉宇很小的時(shí)候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì),就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而,劉宇從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,這朵開(kāi)在角落里的堅(jiān)強(qiáng)小花,用她的樂(lè)觀(guān)照顧著家庭,用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。從小就沒(méi)有母親的相伴,每天掃地、做飯,面對(duì)生活的艱難,從不抱怨。堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀(guān)的劉宇,孝敬長(zhǎng)輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)馳逐。懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)15歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇三

我叫***,是xx小學(xué)四(5)班的學(xué)生。在校我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、積極向上的好學(xué)生;在家是一個(gè)孝敬父母、尊老愛(ài)幼的好孩子。

每次遇見(jiàn)長(zhǎng)輩,總能聽(tīng)到我甜甜的叫聲,看到樓下的小妹妹,我總是逗她開(kāi)心地玩。樓下老人沒(méi)一個(gè)不夸我是一個(gè)有禮貌懂事的好孩子。有時(shí)跟爸爸媽媽一起出外游玩,吃剩的果皮紙屑,我總是認(rèn)真地丟到垃圾桶中;有好吃的,我總是先給爸爸媽媽吃,再自己吃;有時(shí)一起回家,看到爸爸媽媽拎的東西挺多的,我總是主動(dòng)地幫爸爸媽媽拿東西;母親節(jié)時(shí)用自己的零花錢(qián)請(qǐng)媽媽吃面;休息天有空還會(huì)幫忙打掃衛(wèi)生。出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)回來(lái)和長(zhǎng)輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來(lái)再吃……孝敬長(zhǎng)輩最可貴的是長(zhǎng)年堅(jiān)持這樣做,而且要自覺(jué)孝敬,照顧長(zhǎng)輩。

今年暑假,爸爸、媽媽在外地培訓(xùn),家里只剩下我和姥姥。姥姥下樓時(shí)不慎摔壞了腿,這可把我急壞了,本來(lái)姥姥照顧我,現(xiàn)在成了我照顧姥姥了。我想姥姥躺在床上,一定會(huì)很餓,我沉思了一會(huì)兒,準(zhǔn)備為她做飯,雖然我做的米飯不是很好,但是經(jīng)過(guò)我的努力,姥姥還是吃到了我第一次做的飯,心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。看著她欣慰的樣子,我暗暗下定決心,要伺候好姥姥。讓爸爸媽媽回來(lái),對(duì)我刮目相看。這樣,每天我不但要多做一些力所能及的家務(wù),還要在學(xué)習(xí)上更加自覺(jué)主動(dòng),真正讓親人們放心。

我的爸爸,媽媽平時(shí)工作特別忙,但是他們還是經(jīng)常抽時(shí)間陪陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。只要我放假他們也總會(huì)帶我一起去,使我親眼目睹了爸爸媽媽對(duì)長(zhǎng)輩的那份孝心。雖說(shuō)平時(shí)爸爸,媽媽工作壓力都很大,但在爺爺奶奶面前他們從不表現(xiàn)出來(lái),我想那可能是不讓兩位老人家為他們擔(dān)心吧,在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長(zhǎng)輩是多么光榮的事。

總之,我沒(méi)有太過(guò)感人的孝敬事跡,只是努力做好生活中的點(diǎn)滴瑣事。“百善孝為先”,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是做人的本分,是中華民族傳統(tǒng)的美德。我一定會(huì)堅(jiān)持做一個(gè)合格的小學(xué)生!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇四

盛偉博,男,11歲,鐵力市第一小學(xué)五年三班學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的.學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評(píng)為校三好學(xué)生,連續(xù)三年被評(píng)為鐵力市優(yōu)秀學(xué)生干部。他是同學(xué)中的名人,他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇五

在社會(huì),她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。

水淋濕,然后再用金屬清潔球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干凈。社區(qū)里的叔叔阿姨沖她們豎起大拇指。

“彎彎腰,撿出一片凈土”。外出游玩、小區(qū)散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎?她還是家里的低碳宣傳員,洗菜的水她告訴姥姥要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒,裝飾居室。汶川大地震發(fā)生后,作為中隊(duì)長(zhǎng)她組織全班獻(xiàn)出愛(ài)心,把儲(chǔ)錢(qián)罐里的錢(qián)全部捐出。

上學(xué)期一個(gè)中午,岳洋旭在去上學(xué)的路上,看到路旁有一個(gè)小紙卷,撿起來(lái)一看,里面包著七十多元錢(qián)。不知是誰(shuí)粗心遺失的,一定非常著急。她想了想,來(lái)到小區(qū)東門(mén)保安室,把錢(qián)交給了門(mén)警。后來(lái)才知道,是一位同學(xué)帶的服裝費(fèi)用,不小心掏掉了。岳洋旭同學(xué)拾金不昧,受到了大家的一致贊揚(yáng)。

這就是美德好少年岳洋旭,她全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是文明的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,岳洋旭同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇六

劉樂(lè)文,泰州市城東中心小學(xué)四(1)班學(xué)生。她孝順父母長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉;她愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,有很強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感,對(duì)于需要幫助的同學(xué),總是積極地伸出友誼之手;她積極參加社會(huì)公益活動(dòng),如義賣(mài)報(bào)紙、關(guān)心社區(qū)留守兒童和孤寡老人等。在公共場(chǎng)所,她能做到文明謙讓?zhuān)瑥牟粊y扔垃圾,看到不文明的現(xiàn)象,能夠勇敢地批評(píng)。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇七

李,12歲,xx小學(xué)六年級(jí)(3)班班長(zhǎng)。她心地善良,獨(dú)立自強(qiáng),尊敬師長(zhǎng),勤奮好學(xué)。一直來(lái),她本著孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒,奶奶的好孫女,外公外婆的開(kāi)心果,也是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,新時(shí)代的好少年。

打小起,就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí),她就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。還是xx3歲時(shí),她就開(kāi)始學(xué)會(huì)自己吃飯,從不要大人喂;學(xué)會(huì)洗臉,學(xué)會(huì)上衛(wèi)生間。上幼兒園后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她卻從不哭鬧,還會(huì)幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人,她會(huì)招呼客人坐,為客人端茶送水,且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上小學(xué)后,她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對(duì)她的愛(ài)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于爸爸外出務(wù)工,家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔(dān)。除了農(nóng)活,媽媽還要買(mǎi)菜做飯,洗衣拖地;還要照顧xx年幼的妹妹及爺爺奶奶;還要輔導(dǎo)功課,很是辛苦。懂事的每天一放學(xué)回家就認(rèn)真地做作業(yè),不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù),洗菜,燒火,掃地,收拾房間,帶妹妹玩。晚上,媽媽做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下,先送上一杯杯熱騰騰的茶水,再幫媽媽捶背揉肩,接著說(shuō)故事,講笑話(huà),唱歌給媽媽聽(tīng),讓媽媽的勞累因?yàn)橛辛怂年P(guān)心而減輕了許多。一次,媽媽生病了,晚飯也沒(méi)吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到媽媽床前,看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水,看媽媽把藥吃了,又搬來(lái)凳子,一邊做作業(yè),一邊守著媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后,做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。

不僅是對(duì)媽媽這樣,在家這樣,對(duì)爺爺、奶奶,外公、外婆也是這樣,對(duì)鄰里鄰居都這樣。

爺爺,奶奶年事已高,生活起居很不便,又成了他們的好幫手。首先是三餐之前,都要為他們備好碗筷,親自請(qǐng)他們吃飯,然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間,爺爺臥病不起,又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì)像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事,唱唱歌,逗爺爺奶奶開(kāi)心。外公外婆住在另一個(gè)村,離家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對(duì)于外公外婆,也就如同對(duì)爺爺奶奶一般,所以每當(dāng)一出現(xiàn)在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè)呵呵。當(dāng)爺爺奶奶,外公外婆婆,爸媽媽過(guò)生日時(shí),都要親自制作一份小禮物,給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡,一個(gè)創(chuàng)意的模型,讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當(dāng)中。

離家不遠(yuǎn)有個(gè)老人活動(dòng)中心,平日里,爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩,也常跟著爺爺一起去。但卻與眾不同,其它小朋友往往會(huì)在那兒一起捉迷藏,大聲吵鬧,而總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛(wèi)生,接著整理一些被弄凌亂了的物件,等很多老人來(lái)玩時(shí),他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋,玩牌,或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū),認(rèn)認(rèn)真真的看。

不僅如此,在生活中,她還是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她,她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在學(xué)校里,她總是以身作則,嚴(yán)格要求自己,處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習(xí)上,她刻苦勤奮,她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽為她的付出。工作上,盡職盡責(zé),班級(jí)管理得有條不紊。

xx同學(xué)的尊老愛(ài)親,勤奮好學(xué),聰明懂事的事跡,也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間,被評(píng)為三好生三次,被評(píng)為優(yōu)干二次。學(xué)校評(píng)的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但這一切都不重要,重要的是在xx同學(xué)身上表現(xiàn)出的尊老愛(ài)親的中華美德,才是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)和推崇的。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇八

姜xx,女,20xx年9月出生,后新秋九年制學(xué)校六年二班學(xué)生,班長(zhǎng)。

在家里,她是尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩,獨(dú)立自強(qiáng),熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。小姜生長(zhǎng)在一個(gè)特別的家庭。她從小就由年邁的爺爺、奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大。爺爺奶奶非常疼愛(ài)她,在姜5歲的時(shí)候,爺爺為了摘杏給她吃,不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),把腿摔得不能走路了,懂事的小姜用小手輕輕撫摸著爺爺?shù)哪?,嘴里還連連說(shuō)到:“爺爺,沒(méi)事,小姜會(huì)照顧您?!笨粗碌男〗?,爺爺和奶奶的眼淚止不住的往下落。

奶奶出去干活時(shí),小姜主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)。那時(shí),才五歲的小姜在醫(yī)院主動(dòng)給爺爺端水、倒尿,陪爺爺說(shuō)話(huà),給爺爺講小故事。幫爺爺打掃房間,發(fā)現(xiàn)爺爺發(fā)燒了,就拿濕毛巾給爺爺擦手和臉。爺爺說(shuō)渴了,她給爺爺打水。有一次打水時(shí)看見(jiàn)水只剩底了,她打不到,看見(jiàn)爺爺憔悴的臉,她急得哭了,借來(lái)凳子站在上面才打到水。爺爺心疼的哭了,小姜也哭了。奶奶不忍心孫女餓著,有時(shí)會(huì)給她多買(mǎi)個(gè)面包什么的,可小姜總會(huì)說(shuō):“奶奶,我不餓。把錢(qián)節(jié)省下來(lái)給爺爺治病吧。”看見(jiàn)家里的牛呀、豬呀的,小姜會(huì)說(shuō):“奶奶,我們把它們賣(mài)了給爺爺治病吧!不論付出多大的代價(jià),全家人一定要盡全力治好爺爺?shù)牟?,給小姜一個(gè)完整的家!”一個(gè)月后,爺爺終于康復(fù)了,小姜的臉上又露出了開(kāi)心燦爛的笑容。

在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,興趣深厚,精益求精,學(xué)習(xí)刻苦,全面發(fā)展。作為班級(jí)干部,她處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。小姜的座右銘是:“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。這也體現(xiàn)出她在生活學(xué)習(xí)等方面做事的決心。如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游。在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇九

李××同學(xué)在校期間,聰明可愛(ài),思維敏捷,工作積極,熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),愛(ài)好廣泛。李菁陽(yáng)同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,她的“熱心腸”也是在同學(xué)中出了名兒的!別看她年紀(jì)小,她可是有著一顆團(tuán)結(jié)和幫助各民族同學(xué)的大愛(ài)心呢。在87小學(xué)這個(gè)匯聚了漢族、回族、維吾爾族、蒙古族、哈薩克族等多民族的大家庭里,作為班委的她以身作則,團(tuán)結(jié)各族同學(xué)。在班里,她所在的學(xué)習(xí)小組由多民族同學(xué)組成,她和少數(shù)民族同學(xué)打成一片,無(wú)論是在平常的相處中、學(xué)習(xí)中,還是下課的'嬉戲玩耍中都不會(huì)因?yàn)槊褡宓牟煌a(chǎn)生矛盾,組里有兩個(gè)漢族,兩個(gè)維吾爾族。那兩個(gè)美麗的維吾爾女孩熱情、大方、善良、能歌善舞,尤其是沙伊達(dá)更是我們87小的“大明星”她主演的《幸福的向日葵》還獲得了華表獎(jiǎng)。在李菁洋擔(dān)任班級(jí)體育委員時(shí),組里的小伙伴們,常常主動(dòng)幫助她管理那些“壞小子們”。她們常常在一起分享各民族的生活習(xí)慣、歷史故事等。在李菁陽(yáng)××的帶領(lǐng)下大家不分你我,互幫互助,和諧相處。特別是這學(xué)期,班里新轉(zhuǎn)來(lái)了維吾爾小男孩安克爾,李××跟著班主任去他家家訪(fǎng)時(shí),看到安克爾家生活困難,家徒四壁。連一個(gè)學(xué)生最基本的書(shū)桌、臺(tái)燈、椅子都沒(méi)有,甚至連房間燈也是壞的時(shí)候,李××的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng),一股一定要幫幫他的沖動(dòng),就像一顆種子在她幼小的心里迅速生根發(fā)芽。于是當(dāng)晚她就和家長(zhǎng)商量,在“五一班的天空”微信群里發(fā)出幫助安克爾的倡議,立即得到了眾多同學(xué)和家長(zhǎng)的大力支持。同學(xué)們積極響應(yīng),為安克爾捐款、捐物。李××同學(xué)拿出了自己最喜歡,而且一直不舍得用的新書(shū)包,送給安克爾,還央求爸爸利用休息時(shí)間幫助安克爾家修復(fù)照明。不僅如此,李××還召集成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)組成幫扶小組,每周去給安克爾補(bǔ)習(xí)功課,在大家的共同努力下,安克爾同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。

李××同學(xué)小小年紀(jì)就能有這樣的民族團(tuán)結(jié)意識(shí),以及樂(lè)于助人的大愛(ài)心,完全得益于從小受到的良好的家庭教育,和諧的家庭氛圍的熏陶。就像一顆充滿(mǎn)生命力的小樹(shù)苗,只有在陽(yáng)光和雨露的哺育下才能茁壯成長(zhǎng)。早在幫助安克爾同學(xué)之前,李××全家就在社區(qū)和班級(jí)的牽手下,資助了米泉羊毛工鎮(zhèn)小學(xué)的一名維吾爾族小姑娘——祖麗米熱。由于家里的條件不好,祖麗米熱面臨著輟學(xué)的境地。李××家和祖麗米熱結(jié)成幫扶對(duì)子,負(fù)責(zé)祖麗米熱的學(xué)習(xí)費(fèi)用。每逢節(jié)假日,他們都會(huì)去留子廟村看望她,經(jīng)常打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的情況,李××的媽媽親手為祖麗米熱編織了御冬的毛衣,買(mǎi)去衣物皮鞋和學(xué)習(xí)用品,李××也用零花錢(qián)給祖麗米熱買(mǎi)了一盞漂亮的臺(tái)燈?,F(xiàn)在的祖麗米熱比以前開(kāi)朗了許多,又對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。這樣的幫扶,也會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去。

就是在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、綻放民族團(tuán)結(jié)之花的學(xué)校和家庭里,正茁壯成長(zhǎng)著一名維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好少年。在李××同學(xué)的感染下,同學(xué)們紛紛向她學(xué)習(xí),主動(dòng)加入到維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行列中來(lái)。都說(shuō)萬(wàn)事要從娃娃抓起,那么正是因?yàn)橛辛死睢痢吝@樣從小維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的好榜樣,我們的民族團(tuán)結(jié)事業(yè)才充滿(mǎn)了無(wú)限的希望。

李××同學(xué)先后榮獲烏魯木齊市第二屆“美德少年”,米東區(qū)“民族團(tuán)結(jié)模范少年”,校級(jí)“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十

曹政,泰州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(6)班學(xué)生。他活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛、關(guān)心同學(xué),在班級(jí)里成立了“幫困小組”,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)與學(xué)習(xí)困難的'同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子。在班級(jí)勞動(dòng)中,他總是搶著干最臟最累的活兒,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會(huì)及時(shí)指出并幫助他們改正錯(cuò)誤。作為大隊(duì)委干部,他按時(shí)值勤上崗,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十一

劉宇,女,2001年10月出生,兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生,共青團(tuán)員。

在劉宇很小的時(shí)候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì),就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而,劉宇從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,這朵開(kāi)在角落里的堅(jiān)強(qiáng)小花,用她的樂(lè)觀(guān)照顧著家庭,用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。從小就沒(méi)有母親的相伴,每天掃地、做飯,面對(duì)生活的艱難,從不抱怨。堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀(guān)的劉宇,孝敬長(zhǎng)輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)馳逐。懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)15歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫(xiě)著青春最華美的篇章!

如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十二

楊浩森從小熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了好奇。他會(huì)在雨后天真地輕搖小樹(shù),任雨滴打濕他的大頭。從小喜歡讀書(shū)的他在知識(shí)的海洋里盡情的遨游,他是本“十萬(wàn)個(gè)為什么”,經(jīng)常把我和他爸爸問(wèn)得啞口無(wú)言。

楊浩森很懂禮貌,會(huì)對(duì)每個(gè)幫助他的人說(shuō)“謝謝”,我還帶他去看望福利院的孩子,他更加懂得了自己所擁有的幸福。今年他過(guò)七歲生日時(shí),想起我跟他說(shuō)過(guò)生他的時(shí)候特別的疼,他便用自己的壓歲錢(qián)給我買(mǎi)了禮物。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^(guò)大手術(shù),經(jīng)常腰疼,楊浩森就常給奶奶捶腰,高興的奶奶直夸孩子沒(méi)白養(yǎng)。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。課堂上,楊浩森認(rèn)真聽(tīng)講,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)刻苦努力,作業(yè)從不拖拉,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幼兒園老師曾在他的成長(zhǎng)檔案中寫(xiě)道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺(jué)得驚奇。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不論天氣好壞,身體狀況如何,他一節(jié)課都沒(méi)落下,進(jìn)步非???,為此楊浩森經(jīng)常獲得武術(shù)教練的表?yè)P(yáng),我們跟他開(kāi)玩笑,戲稱(chēng)他為“副教練”、“武術(shù)大師”。

記得井立霞教授說(shuō)過(guò),我們需要不斷地給孩子愛(ài),孩子的愛(ài)滿(mǎn)了,他就會(huì)把溢出來(lái)的愛(ài)給別人,才能學(xué)會(huì)愛(ài)別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難,楊浩森都會(huì)積極幫助同學(xué)。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,經(jīng)常會(huì)有小同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà)問(wèn)他作業(yè)情況,每次他都會(huì)像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚。武術(shù)課上,他會(huì)一遍遍地把自己學(xué)會(huì)的動(dòng)作教給不會(huì)的同學(xué),從來(lái)不會(huì)覺(jué)得不耐煩。

楊浩森晚上做完作業(yè),只要一出房間便會(huì)馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開(kāi)著衛(wèi)生間的燈,讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,并把我教訓(xùn)一通說(shuō)我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,他堅(jiān)持不讓我買(mǎi)稀飯,說(shuō)我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買(mǎi)東西,孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,想買(mǎi)的東西都是事先約好了才買(mǎi)。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動(dòng),他會(huì)把家里攢下來(lái)的舊電池立刻拿去,并認(rèn)真地在活動(dòng)板上簽下自己的名字,支持環(huán)保。

從小楊浩森就是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,遇到事情總是自己拿主意。即使是買(mǎi)一個(gè)小小的本子或是橡皮,他也是自己到超市挑選,有時(shí)候?yàn)榱速I(mǎi)一個(gè)滿(mǎn)意的小本可能會(huì)跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長(zhǎng)班,他都是自己決定,我們只是給他提供參考意見(jiàn)。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書(shū)包,自己的書(shū)桌自己整理的好習(xí)慣。孩子雖小也有自己的審美觀(guān),很有自己的主意,雖然并不一定正確,但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生。

孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的,需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)。楊浩森對(duì)老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),做到有始有終,成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,孩子告訴我老師說(shuō)他是老師的“左手”,我鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力,以后肯定會(huì)做的更好!

陌生人對(duì)楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,還有他笑時(shí)深深的酒窩。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛(ài)自律的孩子,雖然他有時(shí)候會(huì)把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,他也會(huì)把好好的玩具拆的七零八碎,傷心的時(shí)候也會(huì)大哭不止,但是我相信,一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長(zhǎng)!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十三

王xx女,共青團(tuán)員,xx省寧安市臥龍學(xué)校學(xué)生,獲得20xx年度“美麗寧安人”稱(chēng)號(hào)。

王父親殘疾,母親智障,家庭生活十分困難。王一寧很小就學(xué)會(huì)了做家務(wù)、干農(nóng)活、照顧父母。她每天起床都要做好全家人一天的飯,放學(xué)回家完成作業(yè)后還要洗衣、拖地、做飯、操持家務(wù)。她勤奮好學(xué),成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅,是老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。

20xx年5月的一天,王和同學(xué)在放學(xué)回家的路上,忽然聽(tīng)到有人喊“救命”,尋聲發(fā)現(xiàn)公路邊溝里躺著一個(gè)人,滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是血,衣服也被染紅了一大片,還有一輛摩托車(chē)翻倒在離他三、四米遠(yuǎn)的地方,微弱的呼救聲時(shí)斷時(shí)續(xù)。王急忙上前,先是喂傷者喝了點(diǎn)她上學(xué)帶的水,把書(shū)包墊在傷者頭下,詢(xún)問(wèn)傷者的情況,又趕忙找到傷者掉落在草叢中的手機(jī),向當(dāng)?shù)嘏沙鏊蛡哂H人打電話(huà),警察和傷者親人趕來(lái)后,王就悄悄離開(kāi)了。幾個(gè)月后,老師和同學(xué)們因?yàn)閭哂H屬尋找救命恩人,才知道了王勇于救人的事跡。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十四

我是小金,是初一(2)班的一名學(xué)生。

我從去年邁進(jìn)婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以來(lái),就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖,給我增加了努力學(xué)好文化知識(shí)的動(dòng)力。

在學(xué)校里,我誠(chéng)實(shí)守信,聽(tīng)從老師的教導(dǎo),能參加學(xué)校班級(jí)組織的課外活動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,勤記筆記,課后按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)之間互相探討,不懂就向老師請(qǐng)教,和同學(xué)和睦相處,互尊互愛(ài)。

即使走出校園,我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕社會(huì)不良習(xí)氣。對(duì)于社會(huì)上有困難的人,我總是盡力去幫助。看到在街頭乞討的小孩和老人,我就會(huì)不由自主的將手中的零錢(qián)全部捐給他們。

假期回家,我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,聽(tīng)從爺爺奶奶的教誨,父母給我的零用錢(qián),我從不亂花,大多用在買(mǎi)課外書(shū)上,努力做到勤儉節(jié)約。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)家鄉(xiāng)有用的人!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十五

她叫王,一個(gè)陽(yáng)光而開(kāi)朗的女孩,生性聰明活潑,善于助人為樂(lè)。她對(duì)待生活和學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)自信,自強(qiáng)不息,在各方面對(duì)自己要求嚴(yán)格,始終做到積極進(jìn)取,有一股不服輸、不放棄的毅力和精神。作為第一批入團(tuán)的團(tuán)員,她沒(méi)有辜負(fù)團(tuán)組織對(duì)她的培養(yǎng),榮獲了?!白詮?qiáng)少年”優(yōu)秀團(tuán)員稱(chēng)號(hào)。她連續(xù)四年擔(dān)任班長(zhǎng)一職,以身作則,對(duì)班級(jí)工作盡心盡力,一直是老師的得力助手。除此之外,她積極參與學(xué)?;顒?dòng),各方面都拿得起,是學(xué)校的小“名人”之一。升旗儀式上有她響亮的聲音,校園歌手大賽上有她甜美的歌聲。她德才兼?zhèn)洌w魄強(qiáng)健,除了演講、唱歌特長(zhǎng)以外,她還愛(ài)好體育,喜歡打籃球。

在社區(qū)里,無(wú)論寒暑假,總能看到她積極參加社區(qū)活動(dòng)的身影。她曾在春節(jié)前夕去了社區(qū)敬老院,為老人們帶來(lái)快板表演,溫暖了老人們的心。又在炎炎酷暑下參與“清潔家園”活動(dòng),為保護(hù)社區(qū)環(huán)境出了一份力,還在“靚女孩才藝大比拼”比賽中代表社區(qū)出戰(zhàn)榮獲佳績(jī),為小區(qū)爭(zhēng)光添彩。

在家中,她不做“公主”,自己鋪床拖地,承擔(dān)家務(wù)。不對(duì)長(zhǎng)輩亂發(fā)脾氣,明事理,懂道理,獨(dú)立性強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)自主,不讓家長(zhǎng)為她多操心,是一個(gè)很孝順的孩子。

當(dāng)2019年汶川地震時(shí),還是四年級(jí)小學(xué)生的她看到電視上的災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那么惡劣,條件那么艱苦,就毫不猶豫地用自己平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián)積極捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還參與了慈善機(jī)構(gòu)組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),把自己的書(shū)包等學(xué)習(xí)用具寄給災(zāi)區(qū)小朋友,奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。

以心之美,行之德,感動(dòng)身邊人。美德少年,就在你身邊。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十六

小明,男,2019年3月出生,現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),是一名孝敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。到現(xiàn)在,他已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“成績(jī)優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“繪畫(huà)創(chuàng)作表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“文明小使者”等。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

小明待人熱情大方,講文明懂禮貌。在日常生活中,他時(shí)刻注意自己的言行舉止,他談吐文明,舉止沉穩(wěn),深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。

改成了95分,小明的數(shù)學(xué)成績(jī)由第一名變成了第二名。下課后,有的同學(xué)問(wèn)他:“小明,你這樣做多傻呀!”小明回答說(shuō):“我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,誠(chéng)信比成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,好成績(jī)要考努力學(xué)習(xí)去取得?!甭?tīng)了他的話(huà),同學(xué)慚愧的低下了頭。

還有一次,小明拿著一個(gè)新買(mǎi)的玩具,和同學(xué)小凱一起玩,那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具,非常羨慕,小明主動(dòng)答應(yīng)下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后,小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具,媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具,他才告訴媽媽?zhuān)饝?yīng)小凱送給他一個(gè)玩具,現(xiàn)在買(mǎi)好,下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚,媽媽去接小明放學(xué),并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,這時(shí)小明告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家,媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,因此莫名其妙的問(wèn)他為什么,那樣走就會(huì)繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽?zhuān)饝?yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,他已經(jīng)答應(yīng)再見(jiàn)面時(shí)送給他,他不能不守信用??粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子,媽媽微笑著把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。

小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,每次考試在班里都是名列前茅,他還利用課余時(shí)間,主動(dòng)幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。每次手工課需要的材料都會(huì)多準(zhǔn)備一些,如果有的同學(xué)忘記帶材料,或者住校的同學(xué)來(lái)不及準(zhǔn)備,他都會(huì)伸出援助的手;并以此為樂(lè)。

對(duì)待鄰里,他文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛(ài)。在社會(huì),他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。無(wú)論是在街邊還是在公園,每看到那些行動(dòng)困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí),他都會(huì)伸出他稚嫩的手,盡一份自己微薄的力量,給他人以一絲溫暖。2019年,汶川地震,全國(guó)人民都沉浸在悲痛中,人們紛紛慷慨解囊,向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué)。少不更事的小明從老師的講解中,從父母的言談中,從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,小明不止一次流下同情的眼淚,并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友。他不但自己捐錢(qián),還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,無(wú)論走到哪里遇到有捐款的地方他都會(huì)讓媽媽捐一些,看著兒子那稚嫩卻充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光,媽媽都會(huì)積極的支持兒子的做法。

小明有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力,還有良好的心理素質(zhì),心胸開(kāi)闊,樂(lè)觀(guān)豁達(dá),具有一定的人際交往能力,勇敢堅(jiān)強(qiáng),在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來(lái),小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的一株小苗,他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂(lè)的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十七

我叫陳越,是松陽(yáng)縣匯文中學(xué)701班的一名學(xué)生。小時(shí)候,爸爸就曾告訴我我的名字“越”的期中一層含義:勇于超越,超越自己,超越父輩,銘記家族的殷切期望。

我媽媽是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的中學(xué)科學(xué)教師,他們悉心教導(dǎo),從小就培養(yǎng)了我熱愛(ài)科學(xué)、勇于創(chuàng)新的精神和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

平時(shí)的我喜歡自己動(dòng)手做一些模型:船模、航模和機(jī)器人,上手無(wú)一不精;也喜歡看一些科學(xué)性的雜志,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《機(jī)器人》等科普書(shū)籍;央視頻道“我愛(ài)發(fā)明”也是是我喜歡的欄目,從中學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)。

爸爸媽媽幫助我在家里建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,讓我能做各種各樣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。如用顯微鏡觀(guān)察各種各樣的微觀(guān)生物,使我驚嘆微小的世界也有這么多的生命在頑強(qiáng)的生存;觀(guān)察小魚(yú)尾鰭血管中的血液流動(dòng)情況,并用手機(jī)拍下紅細(xì)胞一個(gè)一個(gè)通過(guò)血管的微觀(guān)景象;通過(guò)天文望遠(yuǎn)鏡觀(guān)察月球表面的環(huán)形山,了解了“吳剛伐桂”的古老傳說(shuō)。還曾經(jīng)用各種各樣“藥品”混合起來(lái)觀(guān)察它們的變化情況,我把它們命名為“毒藥”或“補(bǔ)藥”。在這些實(shí)驗(yàn)中自得其樂(lè)。

我也實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)了如何有效地觀(guān)察,并記錄各種各樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從這些雜亂無(wú)序的數(shù)據(jù)中簡(jiǎn)單的分析原因及結(jié)果,讓我了解了事物的本來(lái)面目和內(nèi)在規(guī)律。

每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一屆科技作品比賽,比如水火箭就是我喜歡的一項(xiàng)。我曾經(jīng)制作了一個(gè)水火箭,把一個(gè)空的大可樂(lè)瓶裝滿(mǎn)水,然后用軟木塞塞緊瓶口,再用氣筒打氣。打過(guò)十幾次之后,氣壓就會(huì)將可樂(lè)瓶彈射出去幾十米遠(yuǎn),噴射出去的水汽向前上方畫(huà)出一條美麗的彩虹。

在小學(xué)期間,由校內(nèi)外舉辦的各種科技制作大賽,我也屢屢獲獎(jiǎng),但都是二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),一直沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng),好勝的我下定決心在下一次比賽中一定要獲得一次一等獎(jiǎng)。

這個(gè)學(xué)期的科技創(chuàng)新大賽我自己早有了一個(gè)規(guī)劃,利用家里的廢棄手機(jī)和裝紅酒的小木桶,利用光學(xué)成像原理,制作一個(gè)“高科技”作品--投影儀。

投影儀是利用了一個(gè)裝紅酒的小木桶,四周密封。外面有一側(cè)是活動(dòng)的小木板,可以從兩邊的軌道抽出來(lái)。合上后密封效果很好,不漏光。正是我需要的。然后在木盒前用鋸子鋸出一個(gè)橫截面,可以裝鏡頭。鏡頭是是由兩個(gè)去掉手柄的放大鏡,1個(gè)10元左右。兩個(gè)鏡片用膠水粘在一起,然后再把它們粘在剛才的截口上。在盒子內(nèi)放入兩個(gè)體積相等的長(zhǎng)方形藥盒,只作為播放器的支架,支架上可以安放手機(jī),但一定要倒著放,調(diào)整好手機(jī)的亮度和焦距,蓋上蓋子就大功告成。在室內(nèi)較暗的環(huán)境下播放起來(lái)也清晰,效果不錯(cuò)。參加縣里比賽終于獲得第一名并參加了市里的比賽。

這次比賽更加增強(qiáng)了我的自信心,也明白自己還有很多的不足,同時(shí)也讓我明白了很多的做人道理,在我們看來(lái)很陌生的東西,只要我們勇于嘗試,敢于探索,注重細(xì)節(jié),還是會(huì)有許多收獲的。同學(xué)們,敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,其樂(lè)無(wú)窮——讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十八

吳文倩,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、勤儉純樸。2019年在中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)中,獲全國(guó)“百佳少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂(lè)一等獎(jiǎng);省書(shū)法二等獎(jiǎng)。

她熱心公益,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊(duì)、“471”駐軍部隊(duì)和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

在家里,她是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習(xí)自覺(jué)努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇十九

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校,有一位熠熠閃光的校園之星,他取得了許多榮譽(yù):雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、縣三好學(xué)生&&他臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,他充滿(mǎn)愛(ài)心,自強(qiáng)自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。他就是顏徐學(xué)校六年級(jí)三班班長(zhǎng)燕xx。

在學(xué)校,燕xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽(tīng)到他獨(dú)特的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁。時(shí)間是擠出來(lái)的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。燕xx同學(xué)總是這樣說(shuō)。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得他不亦樂(lè)乎,但他總是充滿(mǎn)自信地面對(duì)。在同學(xué)心中,燕xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出熱情之手,她主動(dòng)要求和差生做同桌,在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對(duì),幫助鼓勵(lì)他們。

在社會(huì),他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。他是學(xué)校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。彎彎腰,撿出一片凈土。外出游玩、小區(qū)散步,他總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見(jiàn)文明。

這就是美德好少年燕xx,他全面發(fā)展,積極進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異,是一位美德好少年。我們相信,燕xx同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇二十

吳文倩,績(jī)溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)。她勤學(xué)好問(wèn)、不驕不躁、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、勤儉純樸。2010年在中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)中,獲全國(guó)“百佳少年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

她聰明伶俐,興趣廣泛,不怕吃苦。書(shū)法、聲樂(lè)、舞蹈、跆拳道、朗誦樣樣優(yōu)秀。她是學(xué)校的“文藝之星”、“普法之星”、“十佳歌手”,曾獲市聲樂(lè)一等獎(jiǎng);省書(shū)法二等獎(jiǎng)。

她熱心公益,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。多次和同學(xué)一起去縣消防隊(duì)、“471”駐軍部隊(duì)和敬老院,表演自編自演的節(jié)目,熱心為敬老院的老人們服務(wù)。

在家里,她是一個(gè)乖巧https:///聽(tīng)話(huà)的好孩子。她是一名留守兒童,學(xué)習(xí)自覺(jué)努力,孝順爺爺奶奶,還經(jīng)常寬慰在外打工的爸爸。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇二十一

董龍敏,12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播站站長(zhǎng),303宿舍舍長(zhǎng)。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)生活,愛(ài)科學(xué),勇于創(chuàng)新,樂(lè)于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,孜孜不倦地進(jìn)取,力求全面發(fā)展。多年來(lái),各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。人們都說(shuō):金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校,她對(duì)待同學(xué),總愛(ài)伸出援手,真誠(chéng)付出,助人為樂(lè)。

學(xué)習(xí)上,六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué),學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,常常把課本忘在家里,或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué),促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。班級(jí)里有幾名后進(jìn)生,他們總是學(xué)習(xí)上不去,作為學(xué)習(xí)委員她總是覺(jué)得自己責(zé)任重大。于是主動(dòng)請(qǐng)求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,成績(jī)?nèi)稼s了上來(lái)。

生活中,她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè)。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,學(xué)校共兩百多名寄宿生,其中一二年級(jí)學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)學(xué)校寄宿,時(shí)不時(shí)就會(huì)碰到困難,只要他們一碰到困難,董龍敏同學(xué)就會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在他們面前,給予他們力所能及的幫助,卻從不計(jì)較個(gè)人得失。低年級(jí)的同學(xué)蒸飯,取飯有困難了,董龍敏同學(xué)二話(huà)不說(shuō)就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天,飯很熱,一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來(lái)回跑幾趟,既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人。可是董龍敏同學(xué)從不喊苦不喊累,不怕自己遲吃飯,幾年如一日,從沒(méi)間斷過(guò)幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué),在生活中經(jīng)常會(huì)丟失了錢(qián)或?qū)W習(xí)用品、生活用品,董龍敏同學(xué)知道了,也會(huì)無(wú)私的拿出了自己的錢(qián)財(cái)物品來(lái)幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了,董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問(wèn)暖,為生病的同學(xué)打開(kāi)水,陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,她還會(huì)等他們回來(lái)后,主動(dòng)為她們補(bǔ)功課。夜里,303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會(huì)哭鬧,董龍敏同學(xué)并會(huì)用好話(huà)勸慰她們,細(xì)心照顧她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間,給她們蓋被子,有時(shí)還會(huì)為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂(lè)于助人的行為,慢慢在全體寄宿生中傳開(kāi)了,同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào),親切的稱(chēng)贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,“董媽媽”在無(wú)論在何時(shí)都不忘助人為樂(lè)。有一個(gè)星期天,董龍敏從家乘車(chē)來(lái)學(xué)校,在大街下車(chē)后往學(xué)校走的路上,路中間的一個(gè)錢(qián)包把她吸引住了。她撿起來(lái)一看,里面除了一些證件外,現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,沒(méi)一個(gè)人影,她完全可以把錢(qián)包藏起來(lái)就走,或是先帶回學(xué)校上交給老師,就憑這幾百元,學(xué)??隙ㄊ菚?huì)表?yè)P(yáng)她的??墒撬龥](méi)這樣做,她想,主人丟了錢(qián)包一定很著急回來(lái)找,所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后,主人依然沒(méi)出現(xiàn)。她就打開(kāi)錢(qián)包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正巧,里面有身份證,還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人,董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話(huà)的地方撥通了名片上的電話(huà)。半小時(shí)候,主人出現(xiàn)了,當(dāng)錢(qián)包主人問(wèn)她叫什么名字時(shí),她說(shuō)她叫少先隊(duì)員,這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎(jiǎng)勵(lì)她,她也拒絕了,背起書(shū)包就往學(xué)校跑。主人追上來(lái)要送她回學(xué)校,她也不肯!主人無(wú)奈,只好在事后向?qū)W校反映了此事,學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查,才知道這件拾金不昧,助人為樂(lè)的事情又是“董媽媽”所為。

如今“董媽媽”助人為樂(lè)的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校。“董媽媽”也為此獲得了許多人的贊賞與諸多的殊榮??h里的“三好學(xué)生”名單中有她,學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語(yǔ)之星有她,縣校習(xí)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演講一等獎(jiǎng)都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的火光,在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)八(三)班學(xué)生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒(méi)什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過(guò)自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績(jī),而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實(shí)、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

生活中,她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。2010年,玉樹(shù)大地震時(shí),她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢(qián)52.3元,捐給災(zāi)區(qū),獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來(lái)傘和衣服,給住校的同學(xué)們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。

在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂(yōu)。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢(qián)的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,她總會(huì)到自家開(kāi)的小店里做作業(yè),因?yàn)?,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來(lái)減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。

她熱愛(ài)環(huán)境,身體力行地做服務(wù)社會(huì)的小使者。無(wú)論走在哪里,看到垃圾她都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái),這是她的習(xí)慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見(jiàn)一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準(zhǔn)備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)查得很?chē)?yán),但總有一些人偷偷地焚燒。見(jiàn)此情形,她立即上前制止,并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識(shí)再三解釋說(shuō):“伯伯,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會(huì)被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對(duì)吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說(shuō):“小姑娘,你說(shuō)的對(duì),俺不燒啦,俺也保護(hù)環(huán)境?!?/p>

這就是她,一朵開(kāi)放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人。

美德少年事跡材料簡(jiǎn)寫(xiě)以?xún)?nèi)篇二十二

xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長(zhǎng)。教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系團(tuán)體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,她是誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

在家里,她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣,每一天還協(xié)助家人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào),幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成,今日的事情必須今日完成,決不留到明天。這是她對(duì)自我的一慣要求,因?yàn)樗?,家庭里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)歡樂(lè)的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿(mǎn)的自我。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí),共同提高,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一齊進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽,在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽小學(xué)組硬筆一等獎(jiǎng)。在20xx年獲得xx區(qū)“中國(guó)夢(mèng)xx情”主題征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩(shī)歌節(jié)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽,獲xx賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自我的本事,增長(zhǎng)自我的才干。在今年的捐壓歲錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,她捐出了自我積攢的所有零花錢(qián)。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自我為她們精心挑選的課外書(shū)。在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà),打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂(lè)。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。

一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見(jiàn)到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢(mèng)想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自我的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。

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