植樹節(jié)活動方案(匯總17篇)

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植樹節(jié)活動方案(匯總17篇)
時間:2023-12-05 07:21:03     小編:夢幻泡

制定方案需要團隊協(xié)作和合理分工,以確保各個環(huán)節(jié)的順利進行。制定方案時,需做好預算和資源的管控,確保方案的可實施性。通過閱讀以下方案范文,我們可以了解到方案寫作的一些基本原則和技巧,以提高自己的寫作能力。

植樹節(jié)活動方案篇一

一、活動意圖:

在我國第xx個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農作物的種子,讓孩子們給園內的樹木掛上標簽,體驗種樹的樂趣,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識。

二、 活動主題:“種出來的春天”。

三、 活動時間:20xx年3月11日

四、 活動地點:幼兒園內

五、 活動準備:

1. 每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。

2.各種植物標識卡片。

六、活動具體內容

分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動

1.小班活動主題“播種春天的希望”。

流程:給校園內的種植區(qū)拔出雜草,播種農作物種子。

2.中班活動主題“珍愛綠色,”

流程:給校園內的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。

3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”

在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心愿樹掛牌并合影。

植樹節(jié)活動方案篇二

_____年3月12日,是我國第_____個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自己的力量,充分體現(xiàn)_____的社會責任感和使命感。_____房地產開發(fā)有限公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸_____的第一縷清新空氣。

二、活動目的

重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。

三、活動時間:_____年3月12日(暫定)

四、植樹地點:_____林場

五、活動組織:

主辦方:_____房地產開發(fā)有限公司

協(xié)辦方:_____房地網 石_____經濟廣播 _____新聞廣播

承辦方:_____

六、活動和宣傳執(zhí)行:

_____負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行

七、活動規(guī)模:200人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)可以調整)

八、活動效果及預期:

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯_____的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的'重要意義。并借助銀_____對活動的全程報道,擴大_____的知名度,從而達到銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,通過活動執(zhí)行方_____智聯(lián)傳媒及旗下_____以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,可以說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程

至3月11日通過_____首頁、房產首頁、論壇、電臺等平臺進行大范圍征集。讓更多愿意參加此次活動購房者了解此次活動的情況。

3月12日條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。通過專業(yè)的采編、視頻團隊。現(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

活動結束 在所有參與媒體刊登此次活動。并在_____網首頁ppt上添加此次活動照片和此次活動專題鏈接,并在項目論壇中發(fā)布此次活動的照片和相關內容。

十、需執(zhí)行要求

1、物料準備:

2、聯(lián)系業(yè)主,確定人數(shù)。

3、提供業(yè)主的聯(lián)系方式用于活動當天簽到。

十一、活動物品及預算:略

十二、其他:

1、本次活動由_____策劃和全程執(zhí)行;

2、_____項目只需提供相關經費和相關物品;

3、希望_____項目相關工作人員積極配合此次活動。

植樹節(jié)活動方案篇三

請伸出我們的雙手,投入到播種鋪綠的活動中,讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹,育一片林,活一方人,我們的人生會變得更精彩!

增強同學們對植物的認識,提高對植物的愛護意識,增強對綠化環(huán)境保護的意識.給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,同時擴大生物探究組的影響力.

貢獻力量,奉獻綠色,收獲希望

以植樹節(jié)為挈機,奉獻我們的力量,進行植樹節(jié)活動。

地點:百草園海報欄前

生物探究組成員

1.有興趣種植向日葵的同學,可領取向日葵種子

2.向同學們介紹向日葵的習性

3.征集環(huán)保建議在登記表上登記

4.活動結束后評選出20條可行性建議,發(fā)放含羞草種子(時間安排)

5.生物探究組成員于課余時間,在校園劃定區(qū)域內種植向日葵

6.生物探究組成員每周護理向日葵一次

7.記錄向日葵

8.收獲向日葵(領向日葵回家種的同學可把手滑的種子拿來一起慶賀)

策劃人:生物探究組

植樹節(jié)活動方案篇四

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護綠小使者。

20xx.2.26——20xx.3.12。

1、3——6年級學生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報一份,1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優(yōu)秀作品,在3月12日下午第二節(jié)課展評,大隊部將評出優(yōu)秀作品。

2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3、各班出一期“綠色環(huán)?!钡闹黝}板報。

※環(huán)保護綠活動:

按照護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

1、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)(區(qū)域劃分:五年級負責操場花園;四年級負責幼兒園花臺;三年級負責教學樓后面花臺;一、二年級負責女生公寓后面的.操場。)。

2、我和小樹留個影:在護綠活動中,學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程,最后還可以與小樹合影。

活動時間:3月12日班隊活動,如天氣異常則順延。

植樹節(jié)活動方案篇五

“城市讓生活更美好”因為有了綠色,我們的城市變得和諧,生活變得美好,范文之規(guī)劃方案:號外~!植樹節(jié)特別活動。生態(tài)環(huán)境狀況是衡量城市經濟發(fā)展、社會進步、人民生活質量重要標志,“關愛綠色,保護環(huán)境”是當今世界倍受關注的主題,也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此,zz公司工會向全體職工發(fā)起“愛在機務,綠色人生”主題活動?;顒泳唧w事宜如下:

一、報名時間:2020年2月18日至2020年3月8日。

二、報名地點:工程技術公司工會辦公室、各基層工會。

三、認養(yǎng)地點:愛國基地“zz濕地公園”

四、相關事宜將根據(jù)報名情況以及認養(yǎng)樹木情況議定。

五、認養(yǎng)活動方案附后。

生命肩負起了共同成長的責任,當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時,也為我們的機務大家庭注入了親情和關愛,十年樹木,百年樹人。讓我們攜起手來,用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務的明天吧!

倡議單位:

zz公司工會。

一、樹木認養(yǎng)程序:

1、自愿報名至工程技術公司工會辦公室或各基層工會,登記報名者的個人信息。

2、交納樹木認養(yǎng)費(數(shù)額不限,自愿原則)。

3、認養(yǎng)金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元,可填寫供懸掛的標志牌上寄語一句(八字以內)。

二、認養(yǎng)人的權利和義務:

(一)權利:

1、所有繳納認養(yǎng)費人員皆可領取由寶山區(qū)綠化局頒發(fā)的認養(yǎng)證書。

2、在樹木上懸掛標志牌,含編號、寄語(八字以內)。

3、參加工程技術公司工會組織的相關紀念活動。

4、認養(yǎng)樹木地塊插有東航工程技術公司指示牌。

(二)義務:

1、善待所認養(yǎng)樹木周圍的花草樹木,為其營造一個和諧、溫馨的成長環(huán)境。

2、平時可以交給公園管理部門養(yǎng)護。

三、活動時間安排:

1、報名認捐階段:2020年2月18日--年3月5日。

2、辦理認養(yǎng)階段:2020年3月8日---3月10日。

3、實施階段:2020年3月10日開始啟動。

四、參考寄語:

植樹寄情,以樹銘志。和諧集體養(yǎng)“和諧樹”,溫馨家庭養(yǎng)“幸福樹”,機務朋友養(yǎng)“友誼樹”,老年人養(yǎng)“長壽樹”,青年人養(yǎng)“騰飛樹”,孩子養(yǎng)“成長樹”,夫妻養(yǎng)“金銀婚樹”,學生養(yǎng)“立志樹”等等。

植樹節(jié)活動方案篇六

學校植樹節(jié)活動方案。他是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹造林的人。也就是因為他,1979年,第五屆全國人民代表大會決定將每年的孫中山逝世紀念日(3月12日)定為我國的植樹節(jié)。在這大地回春,世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機之際,根據(jù)蕭教學〔20xx〕24號關于開展“應對氣候變化——千校萬人同栽千萬棵樹”活動的通知的精神,開展“創(chuàng)浙江省綠色學?!敝矘涔?jié)活動。增強師生植綠護綠的環(huán)保意識,共同參與綠化校園、美化校園的實際行動,強化生命意識與責任意識,增強師生的榮譽感與集體觀念,在校園里留下生命的痕跡,努力在學習、工作中實踐人生的價值,不斷提高師生的成就感和社會責任感。活動力求實效,從實際出發(fā),重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。各班要積極宣傳、人人參與,將學習知識與勞動實踐結合起來,增強環(huán)保意識,為創(chuàng)建省綠色學校添風采。

“建綠色校園,樹綠色理想”

20xx年2月27日-20xx年6月10日

(1)梁校長在班主任會議上動員發(fā)動(2月27日)

(2)結合國旗下講話,由環(huán)保班205班向全校同學,發(fā)出倡議(3月8日)

(3)政教處召開短會宣布活動方案,強調自愿原則,以年級為單位成林掛牌、立碑,個人捐助可以單獨掛牌。各班上報認捐數(shù)目(3月9日)

(1)總務處根據(jù)各班上報數(shù)據(jù),聯(lián)系園林公司規(guī)劃落實好樹苗(3月12日前),并負責養(yǎng)護、?;?。

(2)舉行種樹、認養(yǎng)儀式(3月12日)

(3)掛牌、合影工作(寫上、****屆****班20xx年**月**日或種植人姓名等)(6月10日前)

1、綠色環(huán)保主題班會(3月15日)各班開展有關“建綠色校園,樹綠色理想”為主題的班會活動,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態(tài)教育和科普宣傳。

2、出好一期以“綠色、環(huán)?!睘橹黝}的黑板報。(3月23日前)

植樹節(jié)活動方案篇七

以三月份植樹節(jié)為契機,在轄區(qū)少先隊員中開展形式多樣的`護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為社區(qū)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

:轄區(qū)小學高年班學生、社區(qū)志愿居民

:市園林局、市環(huán)保局、仙桃三中

:20xx年三月十二日

:雙龍片魚鴨基地

1、環(huán)保養(yǎng)護宣傳:利用學校班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的情感。

2、環(huán)保養(yǎng)護行動:分配社區(qū)內的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、淋水施肥養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

3、環(huán)保植樹環(huán)節(jié):各組組長將組員帶至基地,領取樹種及工具后,將本組組員帶到相應的栽樹地點進行植樹,并在樹上掛上“我為春天送禮物”的小便簽。

4、環(huán)保養(yǎng)護交流:以“我所知道植樹節(jié)的新鮮事”為內容,通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。(面試網 )

5、交流環(huán)節(jié)結束之后,對活動進行總結,活動宣告結束。

垃圾袋、鐵鉗、勞動手套、小水桶、樹種,宣傳冊

植樹節(jié)活動方案篇八

活動前言:春天來臨,一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,為了給大家親近大自然,為我們的`世界點綴綠色的機會,我們?yōu)榇伺e行意義重大的植樹活動。

貢獻氣力,奉獻綠色。

以植樹節(jié)為契機,奉獻我們的氣力,進行植樹節(jié)活動。

鄂東職業(yè)技術學院經貿系青年志愿者。

為了創(chuàng)造藍天碧水的綠色環(huán)境,展開本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中展開情勢多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以到達為班級、學校、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

綠化美化環(huán)境,創(chuàng)建生態(tài)城市,迎農運會志愿植樹活動?;顒宇A備事宜:

1、活動宣傳:海報。

2、活動所需物品的預備:鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織:通過青年志愿者協(xié)會宣傳并同一進行調和安排。

1、樹苗的購置:院青年志愿者協(xié)會提供。

2、勞開工具:校后勤部提供。

3、宣傳:合影記念。

1、若成員身體不適,不能堅持者,可自行返回就診。

2、若有重大事故,立即與負責人取得聯(lián)系,及時處理。

植樹節(jié)活動方案篇九

以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的.護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動起來,爭做護綠小使者。

xx.3.11~xx.6.31。

1.植物種植全校播種行動:

大隊部在升旗儀式上向全體隊員發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

學生自帶種子和花草進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示,并美化教室?;顒訒r間:

2.環(huán)保護綠行動:

3.“我知道??”植物生長知識交流活動:

電視資料片輔導和班級講座,收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。

活動時間:-xx.3.14。

4.“綠意角”的設計評比:

充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

5.“我為威海開發(fā)智力獻計策”環(huán)保金點子征集:

發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為xx開發(fā)智力獻計策”金點子;征文“我們的暢想”。

備注:請各班主任嚴格按照活動計劃活動,德育處將按照活動規(guī)定時間抽查。

植樹節(jié)活動方案篇十

20xx年是我國第xx個“義務植樹節(jié)”,為加快打造“綠色”,創(chuàng)建“中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的高潮,特編制本活動方案。

20xx年3月12日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現(xiàn)場)。

xx鎮(zhèn)(停車場以南)。

縣黨政機關、縣級各部門及事業(yè)單位職工。

縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區(qū)域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交xx景區(qū)負責管護,直到成林。

義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交白馬關景區(qū)管委會負責管護。

植樹節(jié)活動方案篇十一

早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了新華僑孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。

1、情感目標:在活動中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

2、能力目標:在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們幼兒園的風采。

3、知識目標:了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學習,并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

1、每個班級布置相應的主題板:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

2、幼兒園制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4、制作植樹節(jié)宣傳板塊(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

5、擬定向家長、社區(qū)宣傳資料

6、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

7、樹苗若干。

(一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式

1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

2、家委會代表講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3、社區(qū)居委會工作人員代表向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

4、為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

(二)分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動

1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

流程:幼兒在老師的帶領下到社區(qū)周圍發(fā)放植樹節(jié)宣傳單。并認識各種樹木——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

植樹節(jié)活動方案篇十二

大一班和大二班。

萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

(一)、材料準備:

1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時都要進行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項:

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

1、活動當天,請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。

(備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。)。

1、主持人:吳麗雅、符籽慧。

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎。

3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)。

4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)。

5、游戲調控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)。

6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)。

7、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)。

8、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇。

1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點2分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

7、游戲負責人說明游戲規(guī)則,開始游戲,每項游戲結束后休息1分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

9、活動結束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

1、集中——點名——返園。

活動前后待辦事件的人員分配:陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。

植樹節(jié)活動方案篇十三

培養(yǎng)孩子綠色環(huán)保意識,直到植樹的好處。

小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程。

行動起來,爭做護綠小使者。

1、植物種植全校播種行動:

人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,寫觀察日記或符號表示,進行成果展示。

2。環(huán)保護綠行動:

按照護綠小隊,認養(yǎng)園內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3。“我知道……”植物生長知識交流活動:

相關樹木的資料片輔導,收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。

4。“綠意角”的設計評比:

充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。

集體進行活動

1、在家內與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統(tǒng)計。

2、進行與植樹節(jié)相關的調查表,并在班內交流。

3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,觀察日記。

4、園內認養(yǎng)小樹掛牌活動,表愛樹心意。

5、觀看相關樹木的資料。

6、“綠意角”評比活動:

植樹活動

1、到小區(qū)或園內進行植樹活動。

2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。

3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。

小朋友組織開展了“放飛夢想”的活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹,并在小樹上系掛了孩子心中的愿望?;顒又校⒆觽冏匀坏厝谌说酱笞匀恢?,初步了解了人與自然的依存關系,意識到“保護環(huán)境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢,孩子們還和家長一起放風箏、制作環(huán)保標記……本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗,培養(yǎng)孩子從小熱愛大自然的情感,增強保護環(huán)境與大自然和諧相處的綠色文明意識,從而更好地發(fā)展孩子的社會實踐能力。

“十年造樹、百年育人”,活動使孩子和小樹成了好朋友,而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現(xiàn)了《綱要》的精神――生活和教育的密切結合,在體驗中,他們共同放飛夢想。

以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

植樹節(jié)活動方案篇十四

1、簽名儀式;2、義務植樹;3、園區(qū)垃圾清理。

二、活動目的美化園區(qū)環(huán)境,提高大保護園區(qū)完美環(huán)境的職責意識。

三、活動時間。

xx年xx月xx日。

四、活動地點。

1、志愿簽名儀式:中午在餐廳。

2、義務植樹活動:午時在餐廳南門前。

3、清理垃圾活動:午時在園區(qū)內各衛(wèi)生死角。

五、活動宣傳方式。

下發(fā)通知,內刊報道。

六、參與人員。

公司高層領導:總經理及部分副總。

公司每部門1名員工(具體人數(shù)可視需要栽植樹木的數(shù)量再定);

七、活動過程。

1、由人力資源部策劃并提出申請。

2、下發(fā)通知,確定各部門參與人員名單。

3、由總務部及園區(qū)綠化部門給予支持和配合,準備相關道具和工具。

4、活動計劃。

xx月xx日中午用餐時間,在餐廳組織志愿簽名儀式。

xx月xx日午時13:30,參與植樹活動人員在餐廳南門前集合,配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行,完工后在樹上懸掛培植人員姓名牌(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛)。隨后,公司領導帶領大清理園區(qū)內垃圾。最終,合影留念。

5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照,后續(xù)新聞報道。

八、注意事項。

1、植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)儉用水。

2、植樹時應聽眾綠化人員指揮,注意方法和安全。

3、活動期間注意進行圖片素材采集。

九、活動經費。

1、樹苗及工具:綠化部門供給。

2、條幅、簽字筆、手套、志愿者袖標、樹上懸掛的姓名牌:

xx元(總務部門準備供給)。

經費總計:xx元。

一、活動背景。

xx年xx月xx日,是我國第xx個植樹節(jié)。為了進一步為省會生態(tài)環(huán)境改善貢獻自我的力量,充分體現(xiàn)xx的社會職責感和使命感。xx公司將舉辦“約會綠色扮靚春天”植樹節(jié)活動,同時也為答謝廣大業(yè)主對我們支持和信任,讓廣大業(yè)主在這個春風和煦,春意盎然的春天里,感受春的腳步,呼吸xx的第一縷清新空氣。

二、活動目的重在答謝支持項目的新老客戶,讓其感受公司的人性化管理氛圍,體驗作為項目業(yè)主的優(yōu)越性。同時向社會展示項目信息及概況,吸引更多購房置業(yè)者的關注。

三、活動時間。

xx年xx月xx日(暫定)。

xx。

五、活動組織。

主辦方:xx公司。

協(xié)辦方:xx網、xx經濟廣播、xx新聞廣播。

承辦方:xx傳媒。

六、活動和宣傳執(zhí)行。

xx網負責全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。

xx人左右(注:根據(jù)具體報名人數(shù)能夠調整)。

八、活動效果及預期。

此次以義務植樹公益活動答謝支持項目的新老客戶,彰顯xx的企業(yè)文化理念,同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中,了解和體驗綠色環(huán)保在我們日常生活中的重要意義。并借助銀河房產網對活動的全程報道,擴大xx的知名度,從而到達銷售的目的。

為保證此次活動的順利進行和取得圓滿成功,經過活動執(zhí)行方xx傳媒及旗下xx網以及合作媒體進行前期預熱、中期執(zhí)行以及后期跟蹤報道的系列宣傳方案,將全方位的為此次活動進行宣傳報道,能夠說活動本身將公益事業(yè)、客戶答謝、廣告宣傳融為一體,具有較高的價值回報。

九、活動宣傳流程。

xx月xx日xx條幅宣傳和活動現(xiàn)場拍攝。經過專業(yè)的采編、視頻團隊?,F(xiàn)場拍照、合影、視頻采訪等手段全方位展示本次活動。

植樹節(jié)活動方案篇十五

活動目標。

1、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。

2、體驗在不一樣環(huán)境下人們所產生的不一樣情感,明白環(huán)境影響人的身心健康,培養(yǎng)幼兒保護環(huán)境的意識。

3、發(fā)展幼兒的觀察、分析、思維及語言表達本事。

活動準備。

1、表現(xiàn)不一樣環(huán)境的兩幅圖片(好的為甲,差的為乙)。

2、“小樹苗”貼絨若干。

3、錄音機、《學植樹》磁帶。

活動過程。

一、帶幼兒到樹下玩耍,引導幼兒討論:

1、人們?yōu)槭裁匆N樹?樹木有什么作用?

2、如果沒有了樹木,世界會變成什么樣貌?

以談話的形式引出活動資料。

二、教師出示表現(xiàn)環(huán)境的兩幅圖,請幼兒觀察圖片,認識樹的作用。

1、美化環(huán)境的作用。

(1)這兩幅圖你喜歡哪一幅?為什么?(有花草樹木……)。

(2)如果這兩個環(huán)境不一樣的地方讓你選擇,你愿住在哪兒?為什么?(環(huán)境美……)。

師:(指甲圖)樹木(花草)能夠把周圍環(huán)境打扮得十分美麗,是人們心境舒暢、愉快,這是樹的一個作用。這種作用我們能用一句話說出它叫什么嗎?(小朋友討論、發(fā)言)。

小結:這種作用我們叫它“美化環(huán)境”(幼兒學記)。

2、凈化空氣的作用。

(1)這兩幅圖片里的工廠的上空有什么不一樣?(乙圖冒著許多黑煙,甲圖冒著淡灰色煙)。

(2)(指乙圖)如果你從冒黑煙的地方走,會有什么感覺?(嗆嗓子、咳嗽)。

(3)一陣風吹來,黑煙灰隨風飄落,周圍的環(huán)境會變成什么樣貌?你愿意生活在這樣的環(huán)境里嗎?為什么?(幼兒討論)。

師:是啊,如果人們生活在這樣的環(huán)境里,就會嗆的咳嗽、惡心。時間長了,還會生好多疾病呢。

(4)小朋友再看,(指甲圖)樹多的地方,空中冒的煙為什么不黑呢?(幼兒討論)。

師:原先,人們發(fā)現(xiàn)了一個秘密,樹多的地方,空氣異常新鮮,經過科學家研究發(fā)現(xiàn),樹木能夠吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,使空氣變得新鮮干凈。于是,人們就在工廠的周圍種了好多樹。小朋友,這又是樹的一個作用,你能說出這叫什么作用嗎?(啟發(fā)幼兒討論)。

小結:樹木能吸收有害氣體和煙塵,排除氧氣,能使空氣變得新鮮干凈,這種作用叫“凈化空氣”(幼兒學記)。

3、調節(jié)氣候的本領。

(1)這兩幅圖上正在玩的小朋友的表現(xiàn)有什么不一樣?(表情不一樣,滿臉大汗……)。

(2)(指甲圖)站在窗口的這個小朋友為什么很高興?他看到兩個小朋友在大樹下玩得很開心,他怎樣說?誰來表演一下(請2—3人表演)。

(3)(指乙圖)站在窗口的這個小朋友為什么不高興?他看到兩個小朋友在炎熱的太陽底下滿身大汗,他又會怎樣說?(請2—3人表演)。

(4)兩幅圖上的小朋友,為什么有的很高興出來玩,有的不高興出來玩呢?

幼:(指甲圖)這邊樹多很涼快,小朋友很高興出來玩,(指乙圖)這邊沒有樹,太熱了,小朋友就不出來玩。

(5)為什么有樹的地方就會涼快呢?這又是樹的一個作用呢?(幼兒討論)。

小結:原先夏天天氣炎熱,樹木里的水分很多蒸發(fā),帶走一部分熱量,它像空調一樣能夠使溫度有高度變低,這種作用叫“調節(jié)氣溫”(幼兒學記)。

三、防風、防沙、防洪的作用。

(1)講述《大森林的故事》。

聰明的小朋友,村子被風吹垮了嗎?被洪水淹沒了嗎?被沙子埋了嗎?

提問:村子被風吹到了嗎?(沒有)被沙埋了嗎?(沒有)被洪水淹沒了嗎?(沒有)。

那么,小朋友想想樹還有什么更大的作用?(防風、防沙、防洪)。

四、復習鞏固樹的作用。

經過啟發(fā)提問,使幼兒加深印象,說出樹的幾種作用。

五、“栽”樹苗,進行“環(huán)保”教育。

師:小朋友,為了使我們生活的環(huán)境更完美,我們要多植樹來改造、綠化環(huán)境。這幅圖上的(指乙圖)環(huán)境都不喜歡,那我們怎樣經過植樹來改造它呢?下頭就請小朋友討論、設計一下,把這些小樹苗(貼絨)“栽”到什么地方才能使這兒的環(huán)境變得也很美。

幼兒討論后,每人上來“栽”樹苗。

提問:

(1)此刻這兒的環(huán)境變得怎樣樣了?(很美麗)。

(2)這兒的小朋友該變成什么表情了?(很高興)誰來表演一下高興的表情?

(3)小朋友怎樣才能保護這些小樹苗快快長大?進行愛護樹木的教育。

六、律動:學植樹。

師:小朋友,我們明白樹的作用那么大,它為我們做了許多好事,我們要多植樹,讓我們一齊植樹吧。

錄音機音樂起(律動),幼兒隨教師動作挖坑、栽樹、澆水,小樹發(fā)芽長大,小朋友高高興興拍手、跳舞。

植樹節(jié)活動方案篇十六

為紀念我國第××個全民義務植樹節(jié)以及開展全民義務植樹運動三十一周年,響應省委、省政府的號召,加快推進我鎮(zhèn)綠化的步伐,鎮(zhèn)黨委、政府決定開展義務植樹活動,現(xiàn)將植樹節(jié)活動方案印發(fā)給你們,請認真做好準備參照執(zhí)行,具體方案如下:

20xx年3月12日上午10時左右。

1、鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)直各單位、工業(yè)區(qū)管委會、青年志愿者:錦南路段。

2、各村,各中小學、幼兒園:自行選定義務植樹地點。

鎮(zhèn)機關、鎮(zhèn)直各單位全體干部職工,工業(yè)區(qū)管委會全體干部職工,各村兩委及工作人員,各中小學、幼兒園教職員工、青年志愿者等。

1、植樹現(xiàn)場組織:錦南路段由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責場地布置,鎮(zhèn)黨政辦負責人員安排;各村,各中小學、幼兒園自行組織。

2、造林苗木準備:錦南路段由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責組織,并送到栽種地塊,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹工具:由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責錦南路段植樹工具80把,其中鋤頭30把,鐵鍬50把,各村,各中小學、幼兒園自行負責。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)

4、技術指導:由鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責組織技術人員進行指導。

5、宣傳報道:各單位義務植樹地點都要懸掛有關造林綠化的橫幅一幅、標語若干條,鎮(zhèn)農業(yè)服務中心負責幾個主要路口的橫幅、標語,鎮(zhèn)黨政辦負責聯(lián)系電視臺、石獅日報社,務必將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6、秩序維持:派出所、邊防所負責植樹節(jié)活動期間的安全保衛(wèi)工作。

1、體弱病殘者不宜參加此次活動;

2、參加植樹人員要各自注意人身安全,嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生;

3、各村要在3月15日前上報義務植樹活動情況,鎮(zhèn)政府將根據(jù)活動開展情況給予資金支持。

植樹節(jié)活動方案篇十七

活動要求:

1.以三月份植樹節(jié)為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、幼兒園增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

2.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

宣傳活動口號:行動起來,爭做護綠小天使。

升旗儀式后齊唱“小樹苗”、“小松樹”、“大樹媽媽”、“小樹葉”、“柳樹姑娘”等歌曲;朗誦與植樹護綠有關的詩歌;為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土,圍著小樹唱歌,和小樹說悄悄話。

1.植物種植,全園播種行動:幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,如:牽?;?、黃豆、綠豆等。

2.環(huán)保護綠行動:按照護綠小隊,認養(yǎng)校內綠化植物,開展揀垃圾、拾落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。

3.“我知道……”植物生長知識交流活動:

4.“自然角”的設計評比:充分發(fā)揮教師和孩子們的`創(chuàng)新能力,將小盆栽植物放置在教室中,成為一種環(huán)境創(chuàng)設。

小班:我和小樹同長高:

1.撿垃圾、落葉活動。

2.給小樹澆水。

中班:我是樹的好朋友。

1.上街發(fā)相關的宣傳材料。

2.園內外擦花壇活動。

1.在園內進行種植活動。

2.給小樹松土等,讓樹快快長。

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