通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否符合初衷。在總結(jié)中，我們可以適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，但要注意客觀性。喜歡總結(jié)的朋友們不要錯(cuò)過(guò)這些精彩的總結(jié)范例！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇一
在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門(mén)，走向了儲(chǔ)能中學(xué)，成為了一個(gè)初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來(lái)體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。
【班會(huì)目的】。
1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。
2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂(lè)的心理，懂得父母對(duì)我們的愛(ài)。
3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績(jī)，懂事明理，回報(bào)父母。
【班會(huì)準(zhǔn)備】。
資料查找，課件制作。
【班會(huì)過(guò)程】。
一、導(dǎo)入。
又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來(lái)母親節(jié)。在母親節(jié)快要來(lái)臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動(dòng)?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛(ài)化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。
二、知識(shí)點(diǎn)化。
1、母親節(jié)的由來(lái)(請(qǐng)丁同學(xué)朗讀)。
母親節(jié)起源于美國(guó)。195月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬(wàn)分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來(lái)歷(請(qǐng)曹同學(xué)朗讀)。
世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國(guó)，1934年初，為了紀(jì)念第20個(gè)母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會(huì)主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛(ài)好者的羅斯福親自設(shè)計(jì)了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國(guó)著名畫(huà)家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫(huà)面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。
3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請(qǐng)林同學(xué)朗讀)。
國(guó)際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開(kāi)著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長(zhǎng)壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對(duì)母親純潔的愛(ài)和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。
說(shuō)到這里，大家肯定都有了形象生動(dòng)地認(rèn)識(shí)和感受了。那么老師要問(wèn)一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個(gè)女生!)不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們可以換用另一種方式。
三、話感恩。
這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請(qǐng)回想一下，在你成長(zhǎng)的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過(guò)令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺(tái)來(lái)，說(shuō)一說(shuō)你的故事。把你享受到的母愛(ài)，與大家一起分享!
(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。
(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送)。
(周同學(xué)：為了我就近讀書(shū)方便，特地租了房子)。
(黎同學(xué)：我爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我)。
(……等等其他同學(xué))。
無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。
四、母親的詮釋(同學(xué)“小試牛刀”，英語(yǔ)課代表)。
“m”million代表她給予我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
“o”old代表她在漸漸老去。
“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。
“h”heart代表她有像金子一般的心。
“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛(ài)的光芒。
“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。
這邊用英語(yǔ)字母單詞來(lái)詮釋了世界上最偉大、無(wú)私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來(lái)測(cè)試一下你們對(duì)各自父母的了解程度。
五、孝道試卷。
1、父母年齡是多大?
2、父母生日是哪天?
3、父母身高是多少?
4、父母腰圍有多大?
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇二
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì)，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛(ài)的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛(ài)自己的母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：
1、讓學(xué)生知道母親對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)母親產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學(xué)會(huì)與母親溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、課前讓學(xué)生請(qǐng)母親寫(xiě)下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。
2、了解母親節(jié)的由來(lái)，收集關(guān)于母愛(ài)的格言。
3、觀察母親（長(zhǎng)輩）一天做的事?？纯茨赣H（長(zhǎng)輩）一天做了哪些事，分析母親（長(zhǎng)輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會(huì)母親（長(zhǎng)輩）的辛勞。
4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）導(dǎo)入主題。
主持人：有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛(ài)你；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人，叫“母親”；這一種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛(ài)。
（二）感悟母愛(ài)。
1、出示視頻，《地震中的母親》，學(xué)生交流自己的看法感受。
2、配樂(lè)詩(shī)朗誦《游子吟》。
3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。
4、播放公益廣告《家》和《母愛(ài)》。
5、主持人小結(jié)：母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng)，平凡得讓人熟視無(wú)睹，甚至不知道她的存在！
（三）現(xiàn)場(chǎng)測(cè)驗(yàn)。
沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎？
2、母親最愛(ài)做的一件事、最愛(ài)吃的一樣食品、最愛(ài)聽(tīng)的一首歌等。
3、通過(guò)觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？
（四）真情告白。
（1）同學(xué)們拿出筆和紙來(lái)寫(xiě)上你想說(shuō)的話。
（2）現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們大膽地站起來(lái)讀出來(lái)和大家一起分享心中那份感動(dòng)。
（五）學(xué)會(huì)感恩（該怎樣孝敬母親）：
1、學(xué)生討論發(fā)言。
2、總結(jié)：孝敬母親的方面有很多。
宣布主題隊(duì)會(huì)結(jié)束。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇三
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。
3、提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
4、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月7日——5月11日。
四、活動(dòng)主題：
陽(yáng)光_情。
五、活動(dòng)對(duì)象：
四。5班全體學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)班會(huì)教育，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我班“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(全體參加)。
(4)寫(xiě)一篇關(guān)于“陽(yáng)光、親情“主題的作文。
七、活動(dòng)要求：
1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”有條件的可留下一些照片或視頻作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄，也可以發(fā)到班級(jí)博客上。
2、感恩卡和祝福短信、母親節(jié)作文在班級(jí)展示，并擇優(yōu)發(fā)表在花果山上。
八、總結(jié)評(píng)比階段。
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情“主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使“(漂亮賀卡、精彩短信)。
母愛(ài)是世界上最能夠穿透一切障礙，最無(wú)私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。中國(guó)古訓(xùn)“百善孝為先”就是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的寫(xiě)照。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國(guó)，才懂得回饋社會(huì)，促進(jìn)和諧。
主題班會(huì)方案感恩母親方案大全。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇四
內(nèi)容摘要:。
根據(jù)當(dāng)前部分學(xué)生漠視父母的關(guān)愛(ài)，不懂回報(bào)，展開(kāi)主題班會(huì)，希望同學(xué)們能夠更深刻地體會(huì)到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學(xué)會(huì)感恩。
主要目的:。
1，閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩;。
2，聯(lián)系實(shí)際，感恩父母;。
3，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的合作精神，為班級(jí)工作和進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
班會(huì)過(guò)程:。
1。小測(cè)驗(yàn)。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時(shí)最開(kāi)心，難過(guò):父母希望你為他們做什么;等)和父母對(duì)自己的了解做對(duì)比，學(xué)會(huì)去了解父母。
2。小品《種瓜得豆》。
(講述一個(gè)女孩在父母的呵護(hù)下從小學(xué)上初中考上重點(diǎn)大學(xué)讀研究生讀博士，可當(dāng)父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時(shí)候，女兒說(shuō):“我又不是醫(yī)生，你跟我商量有什么用”當(dāng)母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時(shí)候，女兒極不情愿的用兩個(gè)手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。
3。小游戲(肚中裝籃球，撿書(shū);頭頂雞蛋，過(guò)障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。
4。說(shuō)說(shuō)自己知道的一些感動(dòng)故事。
5。填一首小詩(shī)《凡事感激》(感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧……)。
5。說(shuō)一些感恩的話，想想怎么回報(bào)父母。
6。班主任老師總結(jié)發(fā)言。
記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會(huì)支持你”。對(duì)父母的認(rèn)同和關(guān)愛(ài)是做人的基本素質(zhì)。我們無(wú)法選擇父母，但我們可以選擇對(duì)待父母的方式。希望通過(guò)此次主題班會(huì)，同學(xué)們能更深刻地感受來(lái)自父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)體諒父母，感謝父母。
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小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會(huì)活動(dòng)。今天，我說(shuō)課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評(píng)、指正。
一、班會(huì)課的設(shè)計(jì)背景：
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有愛(ài)媽媽，才能愛(ài)祖國(guó)?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能形成質(zhì)樸健全的人性。在平時(shí)跟孩子們的.交流中，我能感受到他們都很愛(ài)自己的媽媽，因?yàn)閶寢尶偸菬o(wú)私的奉獻(xiàn)著她們的愛(ài)，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來(lái)感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動(dòng)的時(shí)候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，正好利用這樣的一個(gè)有意義的日子，我想通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，把親情回報(bào)付諸實(shí)踐。
二、班會(huì)課的目的：
主要有兩個(gè)：
1、讓學(xué)生了解親情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生回報(bào)親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學(xué)會(huì)感恩，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
三、這次班會(huì)課我們也做了充分的準(zhǔn)備：
1、教室環(huán)境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報(bào)，營(yíng)造感恩氛圍。
2、在母親節(jié)那天，讓學(xué)生為母親做一件事情。
3、讓學(xué)生準(zhǔn)備好班會(huì)課的節(jié)目，如詩(shī)歌朗誦和搜集表現(xiàn)“偉大母愛(ài)”的故事。
4、制作班會(huì)課的。
5、寫(xiě)好主持稿。
6、制作感恩小卡片。
四、我們班會(huì)活動(dòng)形式也有很多樣：
主要有講故事、朗誦、討論、寫(xiě)“感恩卡”和手語(yǔ)舞蹈等形式。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇六
班會(huì)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解感恩，懂得為什么要感恩。
2、讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。
3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、選拔班會(huì)主持人(2人)。
2、搜集與主題相關(guān)的歌曲，如《?；丶铱纯础贰陡卸鞯男摹贰短煜赂改感摹?。
3、搜集相關(guān)的詩(shī)文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。
班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。
男：我們每個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人;。
女：我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。
男：沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有大眾幫助，我們?nèi)绾文軌蛏嬗谔斓刂g？
女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！
二、討論：我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)感恩的？
學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。
學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。
學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
主持人總結(jié)：
剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。
在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們；
其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儯?/p>
另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng)；
甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換。可以這樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。
三、學(xué)會(huì)感恩父母:。
“母愛(ài)如水,父愛(ài)似山?！备屑じ改冈杏覀兩?感謝父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!
《游子吟》唐·孟郊。
四、學(xué)會(huì)感恩老師:。
“喝水不忘挖井人,時(shí)刻難忘老師恩”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識(shí),感激老師關(guān)心我們成長(zhǎng),感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!
(講述老師的恩德、說(shuō)說(shuō)你的感激)〈背景音樂(lè):每當(dāng)我走過(guò)老師窗前〉。
五、學(xué)會(huì)感恩他人:。
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。每個(gè)人都應(yīng)常懷感恩之心,在學(xué)習(xí)、生活中,無(wú)論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學(xué)會(huì)感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會(huì)感動(dòng)自己。
——善待他人,學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂(lè)!
(描述身邊的好事,談?wù)勑闹械陌駱?（背景音樂(lè):愛(ài)的奉獻(xiàn)）。
六、抓班級(jí)中具體事例展開(kāi)教育:。
1、表?yè)P(yáng)先進(jìn)(滴水之恩,涌泉相報(bào)；投之以桃,報(bào)之以李)。
2、反思落后(列舉恩將仇報(bào)、見(jiàn)利忘義、過(guò)河拆橋的小人)。
3、（背景音樂(lè):回家)。
七、感恩方法大奉獻(xiàn):。
(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。
(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。
(4)每天分擔(dān)些力所能及的事,學(xué)會(huì)說(shuō)“謝謝”、“您辛苦了!”。
(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”
(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。
(7)多做善事、好事,盡自己的力量報(bào)效國(guó)家、社會(huì)、人民。
(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時(shí)時(shí)圖求報(bào)答。
學(xué)生朗誦。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀，感恩是禮貌，感恩是畫(huà)筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
八、結(jié)束語(yǔ)：
做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。
有人把人分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。
要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。
總之，希望同學(xué)們：
1.孝敬父母，學(xué)會(huì)體貼;。
2.尊敬老師，努力學(xué)習(xí);。
3.尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài).
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇七
對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在母親節(jié)的時(shí)候，你會(huì)選擇怎樣的方式來(lái)感恩自己的母親呢?以下是本站小編為大家整理的三年級(jí)感恩母親節(jié)。
作文。
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母親，賦予我無(wú)限的愛(ài)，我要真誠(chéng)的對(duì)母親說(shuō)：“祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”
記得有一次，我們班放學(xué)的時(shí)候，外面狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。等我沖出教室，媽媽急忙脫下她的外衣，披在我的身上。還親切的問(wèn)：“冷嗎?”我說(shuō)：“不冷?！北憋L(fēng)呼呼的吹著媽媽瘦小的身軀?；氐郊依铮乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)有被雨水淋濕，可媽媽卻被雨水教成了落湯雞。
還有一次，我生病了，媽媽非常焦急。一會(huì)兒拿體溫計(jì)給我測(cè)量，一會(huì)兒又給我倒上藥，沏上水，然后又用小勺攪拌好，給我服下。就連黑夜也一次次的起來(lái)給我測(cè)量體溫。媽媽為我做了這么多的事，我也要為媽媽做點(diǎn)什么呀。
星期六我早早的起了床，把家里打掃的干干凈凈，就連廁所我都拿清潔球清刷的一塵不染。
媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)，我長(zhǎng)大以后也要報(bào)答媽媽。
今天是“三八”婦女節(jié)，我要送給媽媽一份禮物。
今天媽媽還沒(méi)有起床，我已經(jīng)早早的起床了。我要給媽媽一個(gè)驚喜，那就是干家務(wù)。我看到家里非常臟，便開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。我先打掃我的臥室，我把書(shū)桌上的垃圾擦到廢紙上，再倒進(jìn)垃圾桶。我又開(kāi)始掃地上的垃圾，我把掃起來(lái)的垃圾堆到一起，掃進(jìn)簸箕后，倒進(jìn)了垃圾桶里。我又掃客廳里、餐桌下的垃圾，掃出來(lái)的全是吃飯時(shí)掉在地上的食物或吃水果時(shí)掉下的果核、果皮之類的東西。我掃完以后，媽媽正好醒來(lái)，媽媽看到屋子里既整齊又干凈，高興的問(wèn)：“其慧，這是你干的?”我回答說(shuō)：“媽媽，這是我送給您的節(jié)日禮物?！?/p>
媽媽聽(tīng)了我的話，心里比吃了蜜還甜。
母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過(guò)不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈;每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)用親切的口吻給我們講解。可如今，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧!
今日早晨，我起床一看，怎么沒(méi)有菜香呢?原來(lái)我起來(lái)的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬(wàn)年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢?說(shuō)做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見(jiàn)垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會(huì)兒，地上的垃圾被它“吃”完了。
媽媽回來(lái)后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開(kāi)心得笑了。
在這里，我想對(duì)母親說(shuō)一聲：“節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇八
都說(shuō)世界上最偉大的人就是我的媽媽，我和所有人一樣，也非常敬愛(ài)自己的媽媽。
我的媽媽是一名鐵路工人，她每天工作很忙。由于爸爸在外地工作，很少回家，所有的家務(wù)活都是媽媽一個(gè)人做?？吹綃寢屆刻烀β档臉幼?，我很感動(dòng)。
對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)，比家務(wù)活更重要的事情是輔導(dǎo)我的功課，她每天都要花大量的時(shí)間來(lái)指導(dǎo)和監(jiān)督我的學(xué)習(xí)。看到她每天一絲不茍、不厭其煩的樣子，我很感動(dòng)。
媽媽非常關(guān)心我的身體健康，我的吃、穿、住、行她樣樣操心，特別是在我生病的時(shí)候，看到她跑里跑外、非常焦急的樣子，我非常感動(dòng)。
媽媽還是一個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)美麗的人。說(shuō)她愛(ài)美，我家衣柜里多數(shù)都是她的衣服，梳妝臺(tái)上也擺滿了她的化妝品；說(shuō)她樂(lè)觀，是因?yàn)樗紶栍锌找矔?huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、玩玩游戲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，看見(jiàn)她開(kāi)心的樣子，我很感動(dòng)。
今天就是我的媽媽節(jié)，我寫(xiě)下自己內(nèi)心的感動(dòng)，作為我的媽媽節(jié)的禮物送給媽媽。讓我們永遠(yuǎn)感恩我的媽媽，祝福我的媽媽！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇九
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！
是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)八歲了，在這八年的時(shí)間里，媽媽為我付出了很多很多。我要感謝您——媽媽，感謝媽媽賜予了我生命，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
記得有一次，我覺(jué)得身上很難受，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我頭很痛?！眿寢屭s緊拿出體溫器一量，我發(fā)燒了，媽媽馬上背我去附近診所，忙前忙后，生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短，累得媽媽滿頭大汗。醫(yī)生說(shuō)我的了重感冒，并給我及時(shí)打了針，過(guò)了幾天我的病好了?？墒牵瑡寢屵@幾天卻累極了，幾個(gè)晚上都沒(méi)有睡好，一直守在我身邊照顧我，媽媽為了我卻變得蒼老了許多，頭發(fā)也白了幾根。
媽媽不僅在生活中處處關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，學(xué)習(xí)上也處處指導(dǎo)我。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道題我不會(huì)，媽媽看見(jiàn)了也不會(huì)，媽媽思考了許久，最后終于會(huì)了，然后再耐心地反復(fù)講給我聽(tīng)，直到我理解為止。
媽媽，我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，將來(lái)成為國(guó)家棟梁之才，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十
“感恩的心，感謝有你。把我一生?！边@首清透心靈的歌讓我永遠(yuǎn)記住，因?yàn)檫@個(gè)歌詞包含了我全部的情感，人就是要有一顆感恩的心!因?yàn)楦卸髯屛覀兊膬r(jià)值坐標(biāo)更寬廣;應(yīng)為感恩讓我們的生活處處充滿光芒;因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們的'青春更加昂揚(yáng)!
在這里我想豁達(dá)我的心聲，感謝我無(wú)私的母親。
有時(shí)候一句輕輕的提醒，也會(huì)讓我甜蜜許久;有時(shí)候一句去哪了，也會(huì)使我感動(dòng)不已;母親對(duì)我的關(guān)心和擔(dān)心使我敏感的心靈感受到了。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十一
母親節(jié)快到了，送一件什么樣的禮物給媽媽呢?買一件漂亮的襯衫吧，不，太貴，我買不起;考一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧，雖然媽媽一定會(huì)高興，可我覺(jué)得不夠新奇。今年的母親節(jié)，我要送給媽媽一件與眾不同，別出心裁的禮物。
母親節(jié)那天，我已經(jīng)決定該送給媽媽什么禮物了。我想：既然要送禮物給我慈愛(ài)的媽媽，那一定不能馬虎。漂亮的衣服買不起，考好分?jǐn)?shù)太普通，那禮物一定是獨(dú)一無(wú)二的，有什么是我沒(méi)做過(guò)的呢?哈哈!我知道了。
回到家，媽媽已經(jīng)煮好了那既可口又美味的飯菜。我立刻放下書(shū)包，狼吞虎咽的吃完了飯。我坐在椅子上，等待媽媽把飯吃完。不一會(huì)兒，媽媽吃完了飯，我猶如一陣風(fēng)一般沖向衛(wèi)生間，把洗腳水放好，讓媽媽坐在床邊，我又跑到衛(wèi)生間小心翼翼的把洗腳水端到媽媽面前，又把擦腳布放在一旁。
“小穎，你這是要干什么?”媽媽迷惑不解地問(wèn)?！皨寢專瑥男〉酱竽銥槲易隽硕嗌偈?，花了多少心思，今天，讓我給你洗次腳吧!”我說(shuō)。“小穎長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)乖巧懂事的好孩子了?！眿寢尭吲d地說(shuō)。
我抬起媽媽的腳，脫下媽媽的襪子，頓時(shí)我驚呆了，媽媽的腳粗糙不堪，腳后跟居然有一道兩三厘米長(zhǎng)的裂口。我輕輕地把媽媽的腳放入水中，雙手撫摸著媽媽的傷口問(wèn)：“媽媽，疼嗎?”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，那亮晶晶的淚水落到了我的手心。
啊!母愛(ài)是多么偉大的，我不禁想起了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝?！蔽覀円欢ú荒芡浟四赣H對(duì)我們的愛(ài)和關(guān)懷。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十二
生活中，有人懂得了勤勞，有人懂得了孝敬，有人懂得了珍惜生命，而我懂得了———感恩。
記得有一次，我正在學(xué)校。天上忽然烏云密布，轉(zhuǎn)眼間下起了瓢潑大雨。當(dāng)時(shí)，我穿的衣服很少，感到渾身發(fā)冷，真想有一個(gè)人來(lái)給我送衣服啊！
我等待著下課，終于下課鈴聲響起來(lái)了。老師說(shuō)，家長(zhǎng)到了教室門(mén)口的同學(xué)才能走，沒(méi)想到，媽媽竟然是第一個(gè)到的。
媽媽知道我穿的衣服很少，給我拿來(lái)了衣服，送來(lái)了傘。我問(wèn)當(dāng)老師的媽媽：“媽媽，你沒(méi)有課嗎？怎么來(lái)得這么早？”媽媽笑了笑，沒(méi)有回答我。
在傾盆大雨里走著，在水洼里趟著，在大雨中歡笑著，我們談著一個(gè)又一個(gè)話題。媽媽雙手扶著我，問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)我在校的學(xué)習(xí)，問(wèn)我的生活……我心里倍感溫暖。我更加知道，我們的父母是多愛(ài)我們啊，他們是多么偉大??！我們要孝敬他們。
我們要懂得感恩，我們要感恩我們身邊的人，感恩身邊的事！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十三
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己的一切時(shí)間。
在放學(xué)的路上下雨了，是誰(shuí)把皮大衣脫下來(lái)，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了是我那慈愛(ài)的母親。
我考試成績(jī)不好，是誰(shuí)用和藹的語(yǔ)氣鼓勵(lì)我，讓我充滿了信心，向前走去是我那慈愛(ài)的母親。
在我遇到困難的時(shí)候，是誰(shuí)幫助我解決了困難是我那慈愛(ài)的母親。
在我得了獎(jiǎng)狀之后，是誰(shuí)在別人看不見(jiàn)的地方偷偷微笑是我那慈愛(ài)的母親。
到了寒冷的冬天，又是誰(shuí)一針一線地為我織了一件漂亮，舒適又溫暖的新毛衣是我那慈愛(ài)的母親。
記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學(xué)校，就下起了大雨，這時(shí)我到是平平安安地到了學(xué)校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊!可我只能看著母親在雨中獨(dú)行，我大聲對(duì)媽媽喊：“媽媽，您快點(diǎn)回家，別被大雨淋感冒了!”我急急忙忙的跑進(jìn)了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽平安無(wú)事，沒(méi)有生病，我心里的這塊石頭才放了下來(lái)，這時(shí)，我情不自禁的把小臉蛋藏進(jìn)了母親的懷里，感覺(jué)母親的心可真溫暖。
還有一次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓同學(xué)們告訴家長(zhǎng)在校服上縫一塊白布，在上面寫(xiě)上自己的號(hào)碼。我回家后，立刻讓媽媽給我縫白布，媽媽找來(lái)兩塊潔凈的布，認(rèn)認(rèn)真真地縫起來(lái)，一不小心，尖銳的針把媽媽的手給劃破了，我趕緊找來(lái)了創(chuàng)可貼，小心翼翼的為媽媽貼上，這時(shí)，媽媽的眼眶濕潤(rùn)了，說(shuō)道：“兒子，你可真孝順?！边@時(shí)我想到了孟郊寫(xiě)的《游子吟》一詩(shī)：慈母手中線，游子身上衣。
母親常對(duì)我說(shuō)：“對(duì)別人要常懷感恩之心，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！?/p>
啊，媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無(wú)怨言，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬您的。感謝您這么多年給我的愛(ài)。
感恩生育我的母親，感恩祖國(guó)我的母親，感恩地球我的母親。您們的孩子，要用智慧，科學(xué)，勤奮，勇敢來(lái)報(bào)答母親，讓您們的微笑更甜蜜，山河更壯麗，環(huán)境更美好。
“慈母手中線，游子身上衣”。沒(méi)錯(cuò)，天下的母親有誰(shuí)不愛(ài)自己的兒女呢?如果有，那就是天下最無(wú)知的母親了。
小樹(shù)感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了他新的生命;白云感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了白云飄揚(yáng)的天地;小鳥(niǎo)感恩大樹(shù);因?yàn)槭谴髽?shù)給了它一個(gè)溫暖的家。我們感恩，感恩大地的賜予;感恩藍(lán)天的清鮮;感恩大樹(shù)的綠蔭，然而這一切美好的都需要感恩賦予我們生命，讓我們看望這一美好的世界的人----母親。
母親從我們是嬰兒的時(shí)候就把我們捧在手心，就像捧著一塊極為珍貴的寶石，無(wú)比珍視，無(wú)比呵護(hù)。家里的困境我從不會(huì)知曉，因?yàn)閶寢尳o我的總是最好的;小朋友欺負(fù)我時(shí)，媽媽從不會(huì)幫我，因?yàn)閶寢屢覍W(xué)著自己長(zhǎng)大;多荒誕的想象媽媽都會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，因?yàn)樗棚w我想象的翅膀;不管我犯了什么錯(cuò)，媽媽都不會(huì)責(zé)怪我，而是給我講道理，因?yàn)樗赖览肀扔?xùn)斥更管用;在我受傷的時(shí)候，總是媽媽陪在我身邊，照顧我，安慰我，因?yàn)樗涝诖藭r(shí)我是最脆弱的;在我最傷心的時(shí)候，媽媽會(huì)用溫暖的話語(yǔ)安慰我。不管什么時(shí)候，不管什么情況，總是我的媽媽出現(xiàn)在我的身邊，給我溫暖，給我?guī)椭?/p>
可是，我們知道母親的需要嗎?當(dāng)我們意識(shí)到時(shí)，母親的銀絲越來(lái)越多，皺紋也越來(lái)越多，笑容越來(lái)越少。我們?cè)诔鋈ク偼鏁r(shí)可否想起過(guò)我們的母親?可否記得、知道母親的生日?可否在母親的生日那天送上一張卡片?可否在母親傷心時(shí)送上一句安慰的話語(yǔ)?可否在母親的節(jié)日里送上一句真摯的祝福?母親總是為我們操勞，為我們傷心，而從未想過(guò)她自己。甚至連自己的生日都忘了!我們和母親相比，我們實(shí)在是太自私了!
我們應(yīng)該感恩，我們需要感恩。在三八節(jié)即將來(lái)臨之際，我要向全天下母親說(shuō)一聲“謝謝”，對(duì)我的媽媽說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)您!”
“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首《感恩的心》的旋律響起，我的眼前就浮現(xiàn)出媽媽慈祥的臉。
我的媽媽是一名教師，她性格比較急躁。與別的媽媽相比，她似乎總是很忙，每天急急忙忙上班、做家務(wù)，經(jīng)常晚上還在加班忙工作，對(duì)我也常大呼小叫，我時(shí)常和她頂嘴。但我深深地知道媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)是與別的媽媽一樣的。
今年5月12日，我們廣元發(fā)生了大地震，房屋嚴(yán)重破壞，通訊中斷，生活不便，爸爸要忙救災(zāi)，我和媽媽決定到青海去暫避一段時(shí)間。
現(xiàn)在想來(lái)一切都那么清晰。媽媽的臉讓我感到了慈愛(ài);媽媽的臉給了我力量，讓我懂得了自立，教會(huì)了我感恩&回程途中，我再也沒(méi)有要媽媽抱著。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢屟?，你的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，感恩孝敬。媽媽，你愛(ài)我勝過(guò)了愛(ài)你自己，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你最無(wú)私最美好的愛(ài)。女兒將帶著一顆感恩的心，回報(bào)您一生!
記得有一次，天氣十分熱，可天公不作美，偏偏在這時(shí)停電了。小屋里十分炎熱，屋里熱得像蒸籠，知了也在樹(shù)上不停地叫“熱熱熱”。這時(shí)從半夜里醒來(lái)的我，大汗淋漓，媽媽也被熱醒了，說(shuō)：“你睡覺(jué)，我來(lái)幫你扇扇吧”，“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就睡在了地板上。媽媽搖起了手中的薄扇，從媽媽的扇子里，流出了很涼很涼的風(fēng)，我慢慢地睡著了。我做了一個(gè)又甜又香的夢(mèng)，夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)媽媽還在為我扇扇，但汗水濕透了她的衣裳，眼睛里布滿了血絲。我關(guān)心道：“媽媽，你沒(méi)事吧，我不熱，你睡吧!”媽媽道：“沒(méi)事，你睡吧?！闭f(shuō)著，我又迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，一早起來(lái)，媽媽的眼睛里的血絲更多了，臉更黃了，啊!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。
又有一次，放學(xué)了，天空下了傾盆大雨，我在學(xué)校里等著媽媽來(lái)送傘。不久，雨中出現(xiàn)了媽媽熟悉的身影，媽媽走過(guò)來(lái)把傘遮在了我，而自己的身子一大半都被雨淋濕了，“媽媽，你把傘靠過(guò)去吧?”媽媽沉默不語(yǔ)，笑著搖了搖頭，從媽媽臉頰上流下來(lái)的不知道是汗水還是雨水，啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
是啊，多么普通的兩件事啊!但這平凡中也透出母親對(duì)我深濃的愛(ài)。正如高爾基所言：世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。
難道，我們難道不要感恩母親嗎?
母親是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過(guò)，每一次的成功母親陪著我們開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，是啊，世界上對(duì)自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。
記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來(lái)，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號(hào)，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來(lái)了，便急忙讓我們坐下，問(wèn)了問(wèn)情況，便給我們開(kāi)了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過(guò)了一會(huì)，藥陪出來(lái)了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會(huì)，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。
媽媽，給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)，看著每天上學(xué)放學(xué)接我的媽媽，我真有種說(shuō)不出的感受，我多么希望自己能一夜長(zhǎng)大，幫助她做些家務(wù)，每當(dāng)我這么跟同說(shuō)話的時(shí)候，她總是微微一笑，我知道，媽媽最大的希望就是希望我能考好，能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望的!
感恩母親，感謝她賜予我生命;感恩母親，感謝她對(duì)我的教育;感恩母親，感謝她善解人意。
就在三年級(jí)的時(shí)候，一次我的語(yǔ)文成績(jī)只得了80多分，這對(duì)一個(gè)成績(jī)一向很好的學(xué)生來(lái)講，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊?；氐郊遥铱薜乖谀赣H的懷里，母親卻柔情的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事!孩子，這只是你人生路上遭受挫折的開(kāi)始，今后還可能會(huì)遇到許多的挫折與失敗，不能因?yàn)橐淮蔚氖【统惺懿涣耍獙W(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它，成功會(huì)屬于你的。這一次沒(méi)考好是因?yàn)槟惴潘闪俗约?，以后要努力?！蹦赣H還說(shuō)：“做不了一個(gè)偉大的人，可以做一個(gè)快樂(lè)的人，但至少要像小草一樣，可以為人們奉獻(xiàn)綠色，提供氧氣?！?/p>
感恩母親，感謝她的柔情。有一次，我用小刀裁紙，一不小心，無(wú)情的小刀割破了我的手指。我哭著告訴了母親，母親邊細(xì)心地幫我擦藥，邊給我講故事，讓我忘記了疼痛。
感恩母親，感謝她善解人意。一次我不小心把一位同學(xué)的本子弄濕了，盡管我不停地向她道歉，但我還是被她欺負(fù)了。放學(xué)了，我傷心地對(duì)母親說(shuō)了這件事，母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你做地對(duì)，只要你敢于面對(duì)并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你，也相信那位同學(xué)會(huì)原諒你的。”
感恩我那心胸寬大的母親!您像一首甜美的詩(shī)歌，時(shí)刻吹拂著我的心;您是大海，我是海中的小魚(yú)，歡快地游來(lái)游去;您是藍(lán)天，我是小鳥(niǎo)，在您的懷抱里飛來(lái)飛去;您是陽(yáng)光，我是小草，感謝您賦予我的生機(jī)。
是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)一直教導(dǎo)我，開(kāi)導(dǎo)我?是誰(shuí)最關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我?是誰(shuí)把我從跌倒的路上扶了起來(lái)?是媽媽，是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀!
我的媽媽圓圓的臉，小小的眼睛，一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著雪白的牙齒。隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高，但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良，但有時(shí)她也會(huì)“說(shuō)謊”。
有一次，我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分，原本想回家去炫耀炫耀?？墒且换氐郊遥瑡寢尵徒凶×宋?，好像她就是我肚子里的蛔蟲(chóng)什么事都知道。(真是懂我者，莫過(guò)如母啊。)媽媽把我拉到身邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“林林，你這次考好了是值得表?yè)P(yáng)，值得炫耀。但是，考好的只是這次，并不能代表永遠(yuǎn)。我記得你學(xué)過(guò)一篇課文，叫《蝸牛的獎(jiǎng)杯》，那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛(ài)炫耀嗎?可最后，蝸牛不是可以天天和它的獎(jiǎng)杯在一起嗎?那它為什么不開(kāi)心呢?那是因?yàn)樗チ俗陨淼谋绢I(lǐng)——飛行。這不就驗(yàn)證了毛主席的那句“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嗎?媽媽不希望你是自高自大的蝸牛，只希望你是一只追求上進(jìn)的兔子，跑得最快。明白嗎?”“嗯嗯!媽媽，對(duì)不起。我答應(yīng)您，今后一定不能驕傲。因?yàn)闆](méi)有最好，只有更好!”
那教導(dǎo)有方的媽媽“說(shuō)謊”，會(huì)是什么樣的呢?
一天晚飯后，我和媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)里買了兩個(gè)我最愛(ài)吃的大西瓜。回到家里，我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切，媽媽看到這么可愛(ài)的女兒要吃西瓜，能拒絕嗎?(況且我不經(jīng)常向媽媽提要求的)。媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作，為我切了一塊大的西瓜。
“諾，快吃吧!還多著呢!”
“您也吃啊!今天這瓜可好吃了!”
媽媽接過(guò)話：“我……我不太愛(ài)吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體，需要營(yíng)養(yǎng)，你多吃點(diǎn)。恩……把我那份也吃了吧!”
“那……好吧!不過(guò)您要是想吃，隨便拿。呵呵!"。
“好好好。你快吃吧!”
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我好好報(bào)答您給我的愛(ài)。用我的實(shí)際行動(dòng)，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，用我的愛(ài)，來(lái)報(bào)答您!媽媽，我愛(ài)您!
天底下最平凡的是母親，最偉大的也是母親。
母親就是我們的山，是我們的水。母親處處關(guān)愛(ài)著我們，呵護(hù)著我們，為了讓我們幸福的長(zhǎng)大，母親可以節(jié)省掉自己的一切。為了我們，母親可以不管有多么累，多么幸苦，為我們做飯，洗衣服。無(wú)論多么累，母親都不會(huì)說(shuō)出來(lái)，只是硬著挺著……挺著……她虛弱的身體怎能肩負(fù)起如此辛苦的工作!
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什么也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒(méi)有它，即使有世上的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。我的算不上風(fēng)雨的人生中，有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我，默默地聽(tīng)我傾訴，與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦，即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功，也會(huì)癡心地為我喝彩，她就是我敬愛(ài)的母親—一位平凡的女人。記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次有一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上?？粗赣H那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽，您辛苦了。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧!
在母親頭上發(fā)現(xiàn)白發(fā)是幾年前了，當(dāng)我驚訝的叫出：“媽媽，您頭上有白頭發(fā)了?！蹦赣H您也只是微微笑了一下，竟連一聲抱怨累的話語(yǔ)也沒(méi)有。母親，您幾十年如一日，每天重復(fù)著相同的卻有著不同的事務(wù)。不是嗎?孩兒我一天天地長(zhǎng)大，懂的體貼您了，而您卻還是一如既往地呵護(hù)我。
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
我的母親她是一位平凡的人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有不平凡的恩。
她一口奶、一口奶地喂我;一把屎、一把尿地把我拉扯大。
我想報(bào)答她，但我現(xiàn)在還沒(méi)友這個(gè)能力。現(xiàn)在我為她做的只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了她會(huì)開(kāi)心，我會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，一舉兩得。
我想這樣回報(bào)她：考上一所好的大學(xué)，找一個(gè)好的工作單位，將來(lái)掙很多的錢(qián)。讓她不再去地里干活，只讓她在家里吃飽了等下一頓，想出去玩就出去玩?？偟膩?lái)說(shuō)就是不能讓她再受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累。
母親的愛(ài)是偉大的、母親的愛(ài)是非凡的、母親的愛(ài)是無(wú)私的、母親的愛(ài)是無(wú)比的、母親的愛(ài)不是一般人能代替的。
母親是我們?cè)谑雷畲蟮亩魅?，所以我們用一生回?bào)她是值得的。那些不孝順母親的人，全是人類中的敗類。所以讓我們用一生來(lái)回報(bào)自己的母親吧!
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，為了我，她犧牲了自己一切的時(shí)間。
有一次，我生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。是誰(shuí)來(lái)看望我?是我親愛(ài)的媽媽。
有一次，我考試考得不好，是誰(shuí)來(lái)安慰我?是我親愛(ài)的媽媽。
還有一次，媽媽到學(xué)校來(lái)接我。突然，下起了雨，我剛走出來(lái)，媽媽就把雨傘替給我，而她卻在雨中出現(xiàn)。
啊!媽媽，謝謝您!您為了我，花費(fèi)了畢生的心血，我該怎么報(bào)答你呢?于是，我去問(wèn)媽媽：“媽媽，等我長(zhǎng)大了。您最想要什么東西?我一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的?！眿寢屨f(shuō)：“只要你能找到好工作就行了，其他的我什么都不要。我現(xiàn)在希望你能好好學(xué)習(xí)!”于是，我立下決心：從今天開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要實(shí)現(xiàn)媽媽對(duì)我的希望，做一個(gè)有用之材。
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十四
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠，都會(huì)想起我的母親，我的母親呢？有一個(gè)招牌武功——嘮叨！
周末都要上輔導(dǎo)班，準(zhǔn)備走的時(shí)候，我的媽媽就開(kāi)始了她的“獨(dú)門(mén)絕技——快點(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到啦！書(shū)裝好了嗎？上完課用不用我來(lái)接你？……”我道：“行了！煩死了！”一看表，時(shí)間不夠用了，穿上鞋飛奔出去。
來(lái)到教室，學(xué)的書(shū)都齊刷刷擺在桌面上，而我低頭在書(shū)包里尋書(shū)，呀！完了！書(shū)！書(shū)呢！一定是忘在家了！怎么辦！老師發(fā)現(xiàn)怎么辦！正當(dāng)我急得焦頭爛額時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前！
是媽媽！
我一眼認(rèn)出了她，只見(jiàn)她手里拿著書(shū)……。
這就是我的母親，媽媽，我愛(ài)您！
小學(xué)三年級(jí)感恩母親篇十五
我的母親，她有著一雙漂亮且迷人的雙眼皮，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。
就是她在我剛出生的時(shí)候就一直倍伴我，呵護(hù)我，愛(ài)護(hù)我。感謝我的母親，在我做錯(cuò)事時(shí)細(xì)心的給我講做人的道理。
我還記得有一次我把杯子摔碎了，我的媽媽趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了！”我害怕的說(shuō)：“我……把杯子摔碎了?！蔽冶疽詾閶寢寱?huì)打我，但是她沒(méi)有，她第一時(shí)間是看我的手受傷了沒(méi)。這是我感謝媽媽的包容。
感謝她，在我考砸的時(shí)候會(huì)鼓勵(lì)我，不要放棄。感謝她在我發(fā)高燒的時(shí)候不顧一切的送我到我們村的工生院。
我的母親，她就像一顆星屋，會(huì)每天照顧我，即使她不是每天都會(huì)在我的身旁，但我也會(huì)努力考好，讓她回來(lái)的時(shí)候“臉上帶著光。”即使她不在我的身旁我也會(huì)一直愛(ài)她，直到永遠(yuǎn)。
感謝我的母親，生育我，感謝我的母親，養(yǎng)育我，感謝我的母親，陪伴我，愛(ài)護(hù)我。
我有這樣的母親我會(huì)感到幸福也會(huì)感受到開(kāi)心快樂(lè)。
媽媽，我會(huì)一直愛(ài)你的！
我愛(ài)你，媽媽。
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