在撰寫演講稿時，我們要注意語言簡潔明了，并注意避免使用過于專業(yè)的術語。如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿？這是許多人心中的疑問。成功的要素是什么？讓我和大家一起來探討這個問題。
夏天小學生國旗下演講稿篇一
老師們，同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都長期堅持一些良好的行為，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
夏天小學生國旗下演講稿篇二
時光匆匆，歲月無情， 我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個美麗的地方。雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
彈去五月的風塵
迎來六月的時光
當鮮紅的太陽躍上地平線時
我們又迎來了新的一周
我們將要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎?在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權益，在莫斯科召開會議，確定每年的6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立后，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，國務院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)，六一國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的紀念日。
小學六年時光總是那么快。這次六一,將是我們六年級學生在母校度過的最后一個六一節(jié)。六年里，是母校讓我們過得既快活又有意義;六年里，是辛勤的園丁----各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞。因此，我們在六年里收獲了不少。當我跨進母校的大門時還是一個懵懂的孩子，而現(xiàn)在我是一個對未來充滿展望的.莘莘學子?；叵肓陼r光，我在老師無私的奉獻，在老師精心的耕耘下，成為了一個德智體美全面發(fā)展的學生。
經過自己不懈的努力，我連續(xù)被評為學校三好學生，因為有語文老師的精心輔導，所以我對寫作產生了濃厚的興趣，我的作文曾在學校,區(qū)多次獲獎。但是我想，許多人和我一樣，放下曾經獲得的榮譽，往夢想的路繼續(xù)奮斗!我作為一個即將畢業(yè)的學生，我要在此刻對那些為我們付出所有心血的老師說一聲:“謝謝你們!”
同學們，許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。這除了贊美我們天真、活潑、可愛之外，還另有很深的意義，那就是希望我們在祖國這個大花園里，迎著明媚的春光茁壯成長，像花朵一樣競相開放，把祖國裝點得更加絢麗多彩!這就是說，未來是屬于我們的，我們要從小打好基礎，培養(yǎng)良好的思想品德。我們要刻苦學習文化知識，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展。成為社會的有用之材，為祖國、為人民做出更多的貢獻!
同學們，我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來，勇敢肩負起歷史的重擔，迎接歡樂的六一，迎接美好的明天!
夏天小學生國旗下演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說："三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。"這句話說出了讀書的必要性。古詩中有"問渠那得清如許，為有源頭活水來。"我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于"無味" "可憎"了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話。"你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
夏天小學生國旗下演講稿篇四
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
中秋節(jié)是我們國家全家團聚的大日子。雖然還沒到，但是我們都能感受到中秋的氣氛。大街上和電視上都彌漫著濃濃的中秋節(jié)氣氛。
中秋節(jié)是我國流傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日。它有很長的歷史，我們可以學到很多關于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事和詩歌。中秋節(jié)是個收獲的節(jié)日，各種水果蔬菜都在慢慢成熟。我想我們以前過中秋節(jié)的時候，桌子上會有很多豐富的水果和蔬菜。在這個中秋節(jié)，我想對我的老師和同學們說：中秋節(jié)快樂!
中秋節(jié)是收獲的一天。同學們，雖然我們剛開學，但這一年我們收獲了什么?剛剛過去的暑假我們收獲了什么?我來說說我的收獲。暑假參加了社會實踐，和我們區(qū)志愿者小組的兄弟姐妹一起去社區(qū)做志愿者。在幫助別人工作的同時，我也學到了很多東西，體驗了一種不同于學校和家庭的生活。作為學生，我們很高興在學校學習，所以我們應該珍惜這個學習的好機會，好好努力。
中秋節(jié)是團聚的一天。同學們，雖然我們有幾天假期，但我認為我們應該和父母、祖父母呆在一起，和他們一起度過這個快樂的假期。父母為我們付出了很多，讓我們健康成長，健康學習。如果我們只想在中秋節(jié)這樣重要的日子里玩得開心，我們應該在中秋節(jié)為他們做點什么，賞月，一起吃月餅。我們說說我們的學校生活，我們的學習，得到他們的支持，問問他們工作怎么樣。
雖然我們中秋節(jié)放假，但老師應該為我們備課，甚至在假期也要為我們制定一個好的教學計劃。我覺得應該感謝各科老師無私的奉獻。在這個美好的節(jié)日里，我們應該對他們說謝謝，感謝各科老師的辛勤工作。正是有了你無私的奉獻，我們才能有今天的學習成果。沒有你的認真教學，我們學不了這么多。沒有你改正作業(yè)的責任，我們不知道自己的錯誤在哪里，也無法進步。
中秋節(jié)快到了。在接下來的幾天里，我們不應該放松。我們要努力學習，以積極的心態(tài)迎接新學期的學習生活。只有努力學習，不斷進步，才是回報父母和老師的最好方式。最后，提前祝老師和同學們中秋節(jié)快樂!
謝謝你。
夏天小學生國旗下演講稿篇五
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學生國旗下演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是**班的***。今天我站在國旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的.六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
到目前為止，我們威海市又開始了新一輪創(chuàng)建全國文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經播出了創(chuàng)城的倡議書，作為威海市的一名小學生，我們的一言一行代表的不僅是南山小學，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學生，需要大家有明確的目標，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學，管住我們的手，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步，營造出一個寧靜、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學們，在新的時代，做文明之人，這也是我們大家永遠的呼喚，同時也是一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!
謝謝大家!
夏天小學生國旗下演講稿篇六
小學生國旗下演講稿，在學校能在國旗下發(fā)表演講，說明我們是優(yōu)秀的！讓我們學習怎么去書寫一篇
國旗下演講稿
吧！在書寫時，我們可以參考國旗下演講稿小學
！時光匆匆，歲月無情， 我上了小學五年級，轉眼五年多就過去了。
在這五年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。
更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。
再有一年多，我們就要小學畢業(yè)，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊!
我們的校園美麗、和諧。
當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。
那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
勤奮博學、進取爭先，成為我們希望小學每一個學生的追求。
我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭.而且學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。
我的家鄉(xiāng)尚志，一個美麗的地方。
雖然不大，但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。
家鄉(xiāng)給予了我溫暖，并養(yǎng)育了我們大家.為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學習，成為國家棟梁，為家鄉(xiāng)爭光!
我愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山，愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中，家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。
在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎.
講話主題：新學期致詞
邁著輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節(jié)里，我們又迎來了播種希望的新學年。
也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。
讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收獲的寶貴經驗與教訓銘刻在心。
正如面對一個盛著半杯水的杯子，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了我們對待生活，對待學習的態(tài)度。
新學年，換一種心態(tài)，學習生活將是一方艷陽天。
業(yè)精于勤荒于嬉。
同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。
魯迅先生曾說過：“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。
孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。
勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。
不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。
新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態(tài)投入新的學習和生活中去，用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊60歲生日獻禮。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。
金錢買不到它，地位留不住它。
“時間是構成一個人生命的材料。
每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。
雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。
魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
我覺的這句話形象地寫出了成功的'人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。
的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。
樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。
正如“花有再開日，人無再少年”。
時間就這樣一步一步，永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。
我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。
當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。
我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。
這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。
老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——-時間吧!
夏天小學生國旗下演講稿篇七
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家整理的小學生國旗下演講稿，歡迎大家分享。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發(fā)生在誰上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2、放學按時離校，不在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規(guī)則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發(fā)生。
7、放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時撥打急救電話尋求幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學生活。
10、不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。
同學們，安全常系心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
夏天小學生國旗下演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天，我演講的題目是《勞動最光榮》。
勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了財富，勞動創(chuàng)造了幸福。是?。≈挥袆趧又攀切腋５?，只有勞動著才是快樂的，只有勞動著才是最光榮的。無窮的知識是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，所得到的將是更寶貴的`財富。對于我們小學生而言，現(xiàn)在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那么輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一份耕耘，一份收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園里，每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境，讓我們得以在清新的校園里快樂地學習。但是，我們也經常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把校園打掃得干干凈凈，有的同學卻隨手亂扔垃圾；園林工人將城市裝飾成美麗的花園，有的同學卻隨意踐踏草坪、采摘花朵；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手就倒掉；老師辛辛苦苦的備課、口干舌燥的講課，可有的同學卻不認真聽講、不認真完成作業(yè)，等等，這些不熱愛勞動、不尊重別人勞動的行為都是非常可恥的。
同學們，五一勞動節(jié)雖已過去，但熱愛勞動的美德卻時刻不能丟掉。讓我們從身邊做起，從現(xiàn)在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入垃圾筒內。認真仔細地完成每一項作業(yè)，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化校園。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
夏天小學生國旗下演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們是來自六(x)班的同學。今天，我們演講的題目是：雷鋒，永遠的楷模!
同學們，你們是否還記得，那個為了救戰(zhàn)友犧牲了自己年輕生命的雷鋒?那個一生幫人無數的雷鋒?多少年過去了，你們是否還記得，雷鋒，我們永遠的楷模!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，雷鋒所做的都是身邊隨處可見的小事，在身邊的人有困難的時候給予幫助，伸出援助之手——即使他們不曾相識。
雷鋒，永遠的楷模!學習雷鋒，就要學習雷鋒的助人為樂、大公無私精神，就是要從身邊的小事做起。在教室里，發(fā)現(xiàn)同學不舒服，立即告訴班主任，并電話通知同學的家長;在校園里，發(fā)現(xiàn)有同學摔著了，傷著了，立即送醫(yī)務室;你忘帶筆了，我借給你;你和同學爭吵，我勸開你;你有不會做的題目，我來教你;你隨地亂丟垃圾，我制止并教育你;你大聲喧嘩，我提醒你。學習雷鋒，就是要做一個遵守社會公德的人。
雷鋒是我們的楷模，他的精神一直在感化著人們。雷鋒離開我們已多年，但他的精神卻與時俱進，永放光芒。
雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。你看可敬的老師、勇敢的解放軍戰(zhàn)士和我們這些可愛的青少年。正是有了這些勤奮努力工作學習的人們，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
不管是老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，他們都具有雷鋒這種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，這說明了人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情?！崩卒h精神處處閃耀著光芒。
學習雷鋒并不是要做什么驚天動地的大事，只要盡自己的努力去幫助別人，為他人做一些力所能及的事，就是學習雷鋒的表現(xiàn)。
人最寶貴的是生命，可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，讓我們以雷鋒為楷模，像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧!
謝謝大家，我們的演講完畢。
夏天小學生國旗下演講稿篇十
大家好！
老師我們文化的指導者，就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師，猶如一家人一樣!
語文老師——張老師。
張老師即是我們的語文老師，也是我們的班主任。她的脾氣向老天一樣，一會兒日麗風和，一會兒傾盆大雨。她對我們很嚴厲，但一句廣告詞說得好：“越嚴厲，越美麗?！庇幸淮?，我寫的.字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎?寫好寫壞不都是一樣嗎?干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規(guī)范，真是浪費時間?；氐郊?，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去?！甭犃藡寢尩囊幌?，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業(yè)都堅持把字寫工整，寫規(guī)范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規(guī)范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊!
英語老師——grace史老師是一位和藹可親、溫柔大方的英語老師。在我的心目中，她可是一位好老師。她高高的個兒，一雙炯炯有神的大眼睛，雪白的皮膚，黑黑的直發(fā)，看上去非常美麗。有一次她上課，提問了我一個問題，我把答案說錯了，當時，我的臉一下子紅了，心里很害怕，生怕老師會大發(fā)雷霆，更怕老師會不依不饒的批評我。沒想到老師和藹的告訴了我正確的答案，并讓我重述了兩遍，叫我牢牢地記住它。下課后grace還經常會跟我們說說笑笑呢!
“因為我們是一家人，相親相愛的一家人?！蔽乙欢〞斡浝蠋焸兊慕陶d，做一個能為祖國做貢獻的人!
夏天小學生國旗下演講稿篇十一
尊敬的老師，同學們：
大家好！
當我站在這莊嚴的國旗下，我的內心總是情不自禁地流。
露出對我們祖國的熱愛，流露出我是一個。
中國。
人的自豪。我想，我們每一位同學也跟和我一樣，都希望自己能夠成為一個優(yōu)秀的。
中國。
人，一個文明的。
中國。
人。
我們都知道，我們的祖國是一個禮儀之邦，那么，這些源遠流長的文化和禮儀是依靠什么來傳承的呢？我想就是我們每個人心中的秩序。什么是秩序呢？秩序就是上課時，聽到上課鈴聲按照一定的秩序進入教室，不能追跑打鬧，快速坐端正，準備上課；下課時，準備下節(jié)課的學習用品，然后有秩序地走出教室；路隊的時候，應該做到“快、靜、齊”，快就是排隊的.速度快，快速站隊。靜，就是排隊時保持隊伍安靜，不說話，不打斗。齊，就是隊伍整齊。
財富。
人。
夏天小學生國旗下演講稿篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛的老師阿在這個特殊的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下，是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！
夏天小學生國旗下演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》
法國學者培根曾經說過："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。
就拿我們密切相關的學習來說吧。 我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!
夏天小學生國旗下演講稿篇十四
流年彈指過，不知不覺間，歲月又從指間悄悄溜走。
我們已習慣將時間劃分成無數個終點和起點，輕輕一轉身，又進入了一個輪回，右腳緊跟著左腳踏出了xx的終點。
是的，同樣邁進了一個新的起點。正如二十年來二十次的輪回。
或許，我們已對這樣年復一年都如此的節(jié)日沒有了新奇;或許此時，你會懷念著那年那天，曾在家中的喜悅。
而今日，沒有父母陪在身邊的新年里，亦是每一個人新的開始，是我們翻開生活閱歷嶄新的一頁。
可還記得，三個月前我們曾聚首在這美麗的校園中。
一紙通知書系起我們五湖四海的緣份，韶華正茂的青年們猶如春天沾滿露水的花朵，青春的芬芳溢滿了每個角落。
三個月，不短也不長。但在這三個月間，我們曾一起笑過，努力過，失落過，振奮過。
清晨，我們曾一起漫步在曉風拂面的通幽小徑上，大口呼吸著大學的氣息。
午間，我們曾一起坐在教室中認真地聽老師授課，心地所系地翱翔在知識的海洋中。
夜未央，月色朦朧，我們曾一起扒在窗邊欣賞墨霄中的點點星光，互相吐訴著對家鄉(xiāng)的思念。
朋友啊，感謝你們在這段時光陪我走過的每一步。因為有你們，青春不再孤單，不再青澀，所有的努力都值得。
如果說，友誼是棵繁茂大樹，那么澆灌它的必定是以誠心匯成的清泉。如果說，友誼是朵嬌艷之花，那么讓它盛放不敗的必定是真情常在的春天。
曾年少的我們或許不明白何為真正的友誼，故不會有許多莫名的煩惱，只是隨性表達著自己的喜怒哀樂。那時的友誼，離我們是如此遙遠。
當時間那無形的沙漏催促著你我快快成長，漸漸地我們開始明白何為煩惱何為傷心，也逐漸懂得友誼的真諦。
我們開始憧憬，開始尋覓，總是有意或無意地，希望可以找到能夠以誠心相托的友誼。
歷經風雨最美的彩虹終現(xiàn)，我們收獲了友誼的果實，友誼的陽光驅散了孤單的陰霾，真誠的心換取了燦爛的笑容，即使前路布滿荊棘，我們依舊勇往直前，只因有你們，友誼是我們最堅實的依靠!
令我思，我愿，化作空氣中的每一個音符，灑落于你們所在之地。
我愿此時回到初春，自那里掛回一簾春雨，細膩且輕柔地澆灌每一寸土地，讓名為“希望”的種子發(fā)芽、開花、結果，讓每一個人的希望都永存心間。
我愿回到花開繁盛的夏日，自那里采摘每一朵絢爛，偷偷將每一朵藏在每個人的夢里，讓我們的青春長久。
我愿回到碩果累累的秋日，自那里收回涼爽的秋風，讓它吹熟我們種下的所有夢想。
我愿在這空氣肅冷的冬日，斂一場如羽皓雪，化作玉水凈化我們?yōu)橹畩^斗的世界，讓你我的生活不再有陰霾。
我愿乘風飛往玉壺低掛之地，舀起一瓢月光，均勻灑在每一個黑暗的角落，讓消沉中亮起柔和的光亮。
哦，對了，還要前往普光滿天之地，卷起一束陽光，揮灑在每一顆失落的心間，讓光明溫暖心瓣。
幽幽蒼夜，佳節(jié)漸臨，回首間，花已褪霓裳，葉已枯綠意。縱然時如逝水，一去不復返;縱然我們在流去的歲月中有許多遺憾與后悔，且拋開舊時舊念，在新的一年中譜寫新的篇章!
在此，文學部謹祝大家：元旦快樂!
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