在撰寫演講稿時，我們要注重情感表達，使聽眾能夠感受到演講者的誠意和情感投入。演講稿的過渡要自然流暢，使內(nèi)容之間的連接更加緊密。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初二（1）班的學(xué)生xxx，今天，我很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先，向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期過去了，今天站在這里發(fā)言。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵，盡管我知道自己做得還不夠好，但師長們?nèi)院敛涣呦У亟o予我贊揚和期許，你們的鼓勵將是我今后繼續(xù)努力奮發(fā)向上的強大動力。
回顧之前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我主要有這么幾點心得：
第一是要自信。自信是進步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，只是我們努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，“有志者事竟成”，有一個明確的目標，才能在學(xué)習(xí)的過程中，不斷追求新的突破。
第三是要刻苦。學(xué)習(xí)沒有捷徑，刻苦、認真、踏實、勤奮是取得好成績的唯一道路。
第四學(xué)習(xí)要講方法。比如要有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力認真聽講，積極思考；提前預(yù)習(xí)，及時復(fù)習(xí)，把有限的時間用在刀刃上，務(wù)必做到高效學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。期中考試已落下帷幕，成績好壞已屬于過去。我們唯有勝不驕，敗不餒，靜下心來，仔細尋找我們的得與失，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，以積極的態(tài)度、踏實的行動去面對每一天、每一課、每一個知識點，你我才能擁有燦爛的明天和未來！
兩個多月以來的學(xué)習(xí)生活，讓我們由陌生到熟悉，由懵懂到清醒，由興奮到平靜，由不適到習(xí)慣。因此，期中考試，是我們的又一個新的起點，讓我們在老師的教導(dǎo)下，攜起手來，再次出發(fā)，努力前行，百尺竿頭更進一步。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇二
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)們：
大家好，我是九年級（三）班的陳晨，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先我代表全體學(xué)生向我們學(xué)校的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們對我們的教育和培養(yǎng)。
今天站在這里，代表初三同學(xué)發(fā)言，讓我猛然意識到開學(xué)竟已經(jīng)快四個月了，中考離我們又近了一步！初三這一年是我們初中學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的，也是最關(guān)鍵的一年。我想我們所有的初三同學(xué)都將永遠銘記這段艱難而充實的歲月，因為它將給我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。在這里我愿意與大家分享一下我上初三以來的經(jīng)歷和收獲。
開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠大的理想，并確立一個目標，這個目標可以是你中考想考的分數(shù)，然后再將此目標分解成一個個階段性的小目標。我們也都是這樣做的，因為遠大的理想給我們提供動力和方向。尼采說過：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求。”目標明確，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場的每一位同學(xué)，來到平原二中都有一個相同的目標，就是以優(yōu)異的成績考上高中。也許，你會覺得，實現(xiàn)那個目標有點難，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！
初三的復(fù)習(xí)過程是一個不斷收獲的過程，在這個過程中我們都在努力地查漏補缺，不斷反省自己，以便夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行；同時抓緊課堂45分鐘的時間，認真聽講，充分消化，以達到事半功倍的效果。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認真聽講。依我看來，無論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽講的時間，因為聽講是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的關(guān)鍵。在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認真去聽。畢竟，認真聽講有利于我們更加熟練地掌握知識點。
其次，初三復(fù)習(xí)中很重要的一個部分是彌補弱項，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。因為多數(shù)同學(xué)認為，只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。其實不然，做題目固然重要，但掌握基本理論知識才是根本。題目之所以不會做，原因就是知識點沒有把握好，而盲目做題只會治標不治本。我認為正確的方法應(yīng)該這樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點，再用適當?shù)牧?xí)題加以鞏固。在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想初三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。
還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠不會過時，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。同學(xué)們?nèi)艄虉?zhí)的堅持自己的方法而拋開老師的思路方法，往往會走很多彎路。
另外，初三除了復(fù)習(xí)之外還有一個決定勝負的關(guān)鍵，就是對時間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。對于時間的把握，是為了最大可能的利用時間，而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎(chǔ)上，抽出最多的時間來學(xué)習(xí)，但也不能過于拘泥，尤其不能影響自己晚上的睡眠時間。
對于心態(tài)的把握，在整個初三復(fù)習(xí)中更為重要！我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠不要急躁。我們要有自信，要保持平穩(wěn)的心態(tài)，時刻要有昂揚的斗志和必勝的信心。在平常的測試中，不斷積累經(jīng)驗，爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。心態(tài)積極了，所有的挫折都會變得渺小，成功也就更容易到來。
我還想對七年級和八年級的同學(xué)們提幾點建議，談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，我想說，無論你現(xiàn)在處于什么位置，馬上行動起來！初三的同學(xué)們，讓我們共同努力，用心中的理想指引前進的方向，努力拼搏，爭取明年高考的輝煌！其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們，也請你們學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，練就自己堅實的雙翼，讓自己的每一天充實而精彩！
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇三
2015年度學(xué)生表彰大會發(fā)言稿 同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2015年度學(xué)年學(xué)生表彰大會，隆重表彰這一個學(xué)年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 一年來，絕大多數(shù)同學(xué)進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課和自習(xí)時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課；有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合中專生要求；有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們、社會和企業(yè)對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么？我們的人生擁有了什么？這是我們每個同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學(xué)們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學(xué)們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在求學(xué)之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進入中專學(xué)習(xí)后，會發(fā)現(xiàn)中專學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會感到很大，這是中學(xué)與中專學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對中學(xué)而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學(xué)習(xí)精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學(xué)習(xí)時間里完成從一個學(xué)生向社會人、企業(yè)員工的`轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學(xué)會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富-士-康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳-樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識技能的同時，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應(yīng)該屬于我們的美麗人生！
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記！
老師們，同學(xué)們，同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學(xué)業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！
學(xué)生會表彰大會發(fā)言稿
敬愛的老師們，同學(xué)們：
時間轉(zhuǎn)眼即逝，回顧過去將近一個學(xué)期的時間，學(xué)生會已紅紅火火地開展了各項學(xué)生活動十多件，新生晚會，塔河之星，“我的大學(xué)生活”主題演講比賽，辯論賽，迎新杯籃球賽等活動。雖然規(guī)模有大有小，但是每開展一次活動都能使同學(xué)們踴躍地參加，雖然各及成員沒有足夠的經(jīng)驗，但是深入同學(xué)們中調(diào)查的實踐過后的活動，仍被同學(xué)們喜聞樂道。
在漫長的一個學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個學(xué)期的工作很多，在此，我們對這一學(xué)期以來的工作進行認真的總結(jié)，從而使學(xué)生會的工作再上新的臺階。
作為主席，這一學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)人物，我們深感這份工作的壓力，但壓力即使動力，我們在實踐中尋找經(jīng)驗，在過去學(xué)生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗，然后認真到落實實踐活動中，積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新，不斷迎合同學(xué)們的口味，使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠使精神生活得到充實，增強自己的精神力量。
的管理方面出現(xiàn)了出多問題。希望在新學(xué)期的活動中通過前面的活動的經(jīng)驗彌補不足。
在“我的大學(xué)生活”主題演講比賽，辯論賽，迎新杯籃球賽活動中體育部和學(xué)習(xí)部能很好的組織好隊員和辯手的訓(xùn)練，對于隊員的不足也能及時請老師指點，對于比賽的場地以及裁判組織也很到位。但是我們在辯手的著裝和比賽拉拉隊的組織方面出現(xiàn)了很大的問題。希望各部在不足的方面能及時找到合適的解決方法，在以后的活動中使我院的比賽以更好的條件給我院的同學(xué)展示自己。
為調(diào)好各部門的工作，各部門有何工作上的要求和安排應(yīng)及時和學(xué)生會副主席辦公室主任聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品，時間、活動場所，以便使活動開展得更加順利。負責(zé)為各項活動進行統(tǒng)籌安排，例如演講比賽得初選，文藝演出的初選等工作在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。
竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶．我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足．收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子． 半年以來，從每日進行的出操再到體育部不間斷的如新生杯、校運會等大類的體育賽事，工作在五位部長的帶領(lǐng)下都有條不紊地開展著，不管是在學(xué)校的舞臺上還是學(xué)院的舞臺上，也都分別獲得了不小的成績。但是，我們的活動仍是可圈可點，有善待改進的地方，比如我們的對一個活動的策劃的可行性研究還不全面，我們在執(zhí)行計劃時似乎總有一些干擾因素捆擾著我們，從而導(dǎo)致活動不盡完美?；叵脒^去，我們的日子充實，取得的成績可喜；展望明天，我們信心滿懷，自信可以用我們不羈的個性揮灑學(xué)生會工作新篇章。
這付出與收獲所蘊含的深層內(nèi)涵，留待我們在場的師生們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會，同時也應(yīng)該是一個全體師生的反思總結(jié)會。我們與其把它當成是對上學(xué)期的一個總結(jié)，不如將它納入一個新的學(xué)期乃至一個新的人生階段的一個開端，一個起點。我想，每一個獲此殊榮的同學(xué)，應(yīng)該比我更懂得這一點。同時，我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個開端和這一個新的起點。讓我們一起去反思，回想那些一起走過的日子，我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué)，憑他們報效祖國的雄心壯志，靠他們勤奮上進的拼搏精神，用他們辛苦耕耘的頑強努力，在各自的年級和班級力挫群雄、勇攀高峰，獲得了優(yōu)異的成績！
獲得了我院空前的獎勵——不，這不是獎勵！這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵，是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策，更是祖祖輩輩無比深情的沉甸甸的期望與關(guān)注！希望大家把握住這一難得的，新的開端和新的起點！我不希望這樣一個明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮，或者是某種生存耗散力的膨脹。 好好把握吧，我們能夠擁有的也只有今天！而現(xiàn)在正是正午，請大家抬起頭，看此刻的天空依然明凈，此刻的陽光正似溫柔的河水流淌，但是你別忙著沾沾自喜，樂不可支。要知道，光明早已停在圓明寺的山頂！我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光，但是，人生并不因此而一勞永逸！
面對已經(jīng)取得的成績，我們不會松懈，雛鷹搏擊長空才能練就有力的翅膀,鯉魚暢游水底才能跳躍龍門。在以后的日子里，我們還要更加努力的學(xué)習(xí)，把全水建院同學(xué)緊緊地團結(jié)在一起，形成一股強大的力量繼續(xù)推動水建院的發(fā)展。用最廣闊的胸懷迎接明天的到來,迎接屬于青春的挑戰(zhàn)!
謝謝大家！
學(xué)生會主席：** 2012年6月24日
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
期中考試已結(jié)束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說，達成了自己心中以及父母、老師心中的目標，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來說，難免會有些失落，因為成績不如人意。但這卻不能怨天尤人，因為最后的結(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
初三的我們，將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn)，如果稍有不注意，將會造成很大的遺憾，但是命運是屬于自己的，它掌握在自己的手中，我們只要努力拼搏，相信光輝的一頁將被我們翻啟，“一份耕耘，一份收獲”，這雖然是句老話，但也很確切。人們所說的機遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。
除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外，還有兩個重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切，我們要有積極向上、遠大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念，沒有比人更高的高，沒有比腿更長的路。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得腐朽。高尚還是庸俗，由目標區(qū)分，成功還是失敗因目標不同。而沒有目標，再辛勤的勞作也只能是徒勞，目標就是信念，是一種強大的、內(nèi)在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱，信念是成功事業(yè)的臺階。是人生的精華，幸福的源泉，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事作好就是不簡單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡?！?/p>
習(xí)慣是人生基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平，簡單的招式練到極致，就是絕招。我們要善于排除干擾，既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點的發(fā)揮，失敗是缺點的積累，要想比別人更優(yōu)秀，就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點，不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力，我們要時刻堅信：汗水凝結(jié)的的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言，今天的行動，明日的支持。我們堅信：雖然我們不能決定自己的出身，但我們可以心改變自己的命運！我們正值青春年華，風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”
從今天起，我人要集中精力，以百倍的信心，積極聽課，主動學(xué)習(xí)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面，用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇五
表彰大會演講稿怎么寫?中學(xué)生表彰大會演講稿怎么寫?我給大家整理了下面幾篇文章，歡迎各位閱讀。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師，很 榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。
期中考試已經(jīng)過去兩周多了，但我還是要祝賀同 學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績。
古語有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯 苦作舟”，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，但知識的海洋又哪里有盡 頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者，但在學(xué)習(xí)上，各自又必然存在著各種各樣的問 題：有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認真，有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué)，也有的學(xué) 習(xí)的效率比較低，甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。
針對同學(xué)們中間存在的 這些問題，我對同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們有則改之，無則加勉! 一，要端正態(tài)度。
俗話說“態(tài)度決定一切”，作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該端 正自己的態(tài)度。
那么，態(tài)度該如何端正呢?首先，明白自己為什么而學(xué)習(xí)，為誰 而學(xué)習(xí)。
明白了這一點我們就有了學(xué)習(xí)的動力和目標。
其次，要對自己有信心， 時刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行!千萬不可以妄自菲薄，隨意自我否定。
二，要有夢想。
端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學(xué)習(xí)，對我們而言， 夢想是什么?夢想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生 命的航標。
以前， 我曾問過很多學(xué)生：“你的夢想是什么?你將來打算干什么?” 得到的大部分回答是“不知道，沒想過!”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起， 你必須樹立起遠大的理想，它是我們之所以能夠堅持不懈的恒久動力，也是我們 起早貪黑，頑強拼搏的根本目標。
有的同學(xué)會說，要那么遠的夢想有什么用，不 如過好每一天就算了。
我想告訴同學(xué)們，沒有夢想的人生是盲目的，你經(jīng)常會失 去方向感，浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。
用現(xiàn)在時髦的一句話說“一定要 有夢想，萬一實現(xiàn)了呢” 剛才我對同學(xué)們說要有遠大的理想，現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們：除了遠大的夢 想還要有短期的理想和目標。
記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一 步，再走一步》。
小主人公被困在懸崖上進退兩難，而他的父親并沒有直接上去 抱他下來，而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。
這個故事告訴我們，困難再 大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰(zhàn)勝困難。
同樣，遠大 的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標，然后 逐一實現(xiàn)，最終我們就會實現(xiàn)原本觸不可及的夢想。
三，要能堅持。
有了夢想，我們自然會朝著夢想努力，但有的同學(xué)總是三分 鐘熱度，不能夠堅持到底。
我想此時的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個警告，鄙視 自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。
李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現(xiàn)在想說，但凡想要成功的人都應(yīng)該 對自己狠一點。
四，要有方法和效率。
學(xué)習(xí)的方法有千萬種，同學(xué)們非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中肯 定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點你說了不算，我說 了也不算，那誰說了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。
如果你用一種方法，學(xué)習(xí)的效率很高， 那這種方法就是對的，就適合你。
相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。
比如背誦，有的同學(xué)需要大聲背誦，而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。
所以，同學(xué)們 要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率，爭分奪秒，把握好每一天， 重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排的進行學(xué)習(xí)。
五，要戒驕戒躁。
作為每班前十名，同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以 請同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻謹記“謙虛使人進 步，驕傲使人落后”。
不管取得多大的進步，都應(yīng)該知道書山雖有路，但我們并 沒有登上頂峰，而學(xué)海無涯，我們更應(yīng)時刻苦作舟。
總之，希望同學(xué)們做一個安 安靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。
六，要互幫互助。
我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫 互助外，各位同學(xué)回到自己的班級，也應(yīng)該對我們班上學(xué)習(xí)進步較小，成績一直 不理想的同學(xué)給與幫助。
“送人玫瑰，手有余香”你們幫助了其他同學(xué)，快樂了 自己。
給其他同學(xué)講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提 高了自己，何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座 的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結(jié)奮 以上六點內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會，在此分享給同學(xué)們，希望能夠幫助到同學(xué)們，同時也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭，更進一步”在期末考試中取得更 大的進步和更優(yōu)異的成績! 謝謝大家!
我是七年級的雷秀秀，今天能代表大家站在這里談?wù)勛约旱母邢?，我倍感榮幸。
首先，我要感謝老師們 的辛勤教誨、無微不至的關(guān)懷與幫助。
在此，我代表 我班同學(xué)向各位老師致以崇高的敬意，由衷地說上一 聲：“老師們，你們辛苦了!” 再美的花朵也離不開溫暖的陽光，再遠的航船也離不開屹立的燈塔，再優(yōu)秀的我們，也始終離不開老師 的教誨。
是他們，是我們敬愛的每一位老師，用他們 默默的付出支撐著我們，用他們清貧的汗水滋養(yǎng)著我 們!沒有他們，就沒有我們今天優(yōu)異的成績! 20xx年，我從小學(xué)畢業(yè)，坦白說，我不是最努力的， 而在這里-----山背初中，改變了我!在這里，我找到 了人生的方向;在這里，我汲取著前進的力量;在這 里，我完善著自己!同學(xué)們，只有我們勤奮地學(xué)習(xí)， 養(yǎng)成良好的品德，才能驕傲地去印證一句話：“今日我 以山背初中為榮，他山背初中以我為榮”。
期中考試已落下帷幕，成績也已屬于過去。
我們唯有真實的去面對，做到：勝不驕，敗不餒，你我才能 擁有燦爛的明天和未來!靜下心來，仔細尋找我們的 得與失，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，以積極的態(tài)度、 踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點， 相信，在山背初中畢業(yè)的那一天，你可以堅定地告訴 自己：我的未來不是夢! 很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。
首先肯定的是上一學(xué)期大家的辛勤付出，在學(xué) 習(xí)中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕 人成績。
這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步， 請大家常懷感恩之情，在校刻苦學(xué)習(xí)，在家多動手做 一些力所能及的家務(wù)，用一點一滴地實際行動感謝他 們的付出! 這學(xué)期對我們來說很短暫，尤其是咱們八年級的同學(xué)們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準畢業(yè)班的同學(xué)了，為此 借這個機會給同學(xué)們提幾點建議認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能避免下次會出現(xiàn)“失誤”的地 方。
失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希 望你能探索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效 同學(xué)們，科學(xué)有效的方法，可以讓我們學(xué)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。
一要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯誤。
二要 重視糾錯，一位哲學(xué)家說過：人不能同時跳進同一條 河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要 糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯 誤。
三要重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學(xué)海無崖，唯勤是岸。
有一句俗語 說，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。
雖 然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少 可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇六
大家下午好！
我是六班的xx，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六班學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位?！?/p>
我想我們可以從以下幾點做起：
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當做應(yīng)付的差事？你的時間觀念強嗎？你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕?，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。
如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自五年級二班的（ ）， 今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表新未來實驗學(xué)校全體受表彰學(xué)生個人對學(xué)校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫助過我們的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意！
2008年8月，我第一次踏入這個校園。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。小學(xué)是人生的起點，是進入中學(xué)的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應(yīng)該認真對待。
我們要做到在生活上關(guān)心同學(xué)，愛護集體，主 動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提
我們往往過多強調(diào)了理想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重
我們每個同學(xué)都會接觸到一個問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。現(xiàn)在我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)。知識是能力的支撐，能力是知識的載體。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時間?！倍∏≡趯W(xué)習(xí)中，可以由自己分配的課下時間卻是占據(jù)了較大的比重。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自己，完善自己。
三、人格是最高的學(xué)位
這里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質(zhì)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。簡而言之，我們要學(xué)會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。總有一天，我們會離開校園，步入社會，而“尊重”會成為一種文明的社交方式，是建立良好社交關(guān)系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值?！?我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機遇。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓我們形成了一定的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，希望在座的學(xué)弟學(xué)妹們，珍惜在學(xué)校的時光，充分利用學(xué)習(xí)、生活來續(xù)寫人生新篇章！
最后，再次誠摯地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師，和同學(xué)們的關(guān)心與支持。祝愿新未來實驗學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進步。
謝謝！
同學(xué)們，老師們：
大家上午好。
今天，我們在這里召開2013年度學(xué)年學(xué)生表彰大會，隆重表彰這一個學(xué)年里取得優(yōu)異成績的先進個人，我為同學(xué)們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘母吲d和欣慰。在此，我代表學(xué)校向所有獲獎的集體和個人表示熱烈的祝賀！同時，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！ 一年來，絕大多數(shù)同學(xué)進步很大，身體長高了，思想也更成熟了，學(xué)習(xí)目標更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，能珍惜學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，取得了明顯進步和良好成績，剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表?！皢柷牡们迦缭S，唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績，就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念，有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格，有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天，我們大力表彰獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活，全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績，更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，見賢思齊，積極上進，爭當優(yōu)秀學(xué)生，在全校形成奮發(fā)進取、爭當先進的良好氛圍。
但是，我們在看到成績的同時，也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足，譬如：少部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課和自習(xí)時遲到、早退、玩手機、聊天、無故曠課；有的同學(xué)迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合中專生要求；有的同學(xué)言行舉止不文明，帶口頭語、講臟話、抽煙、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們、社會和企業(yè)對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的，如果不及時改正，必將給同學(xué)們今后人生的發(fā)展帶來負面的影響和難以挽回的損失。
同學(xué)們正處于青春年少、風(fēng)華正茂的黃金歲月，擁有令人羨慕的美好年華。但是同學(xué)們是否想過：當韶華流逝、青春不再時，歲月給我們留下了什么？我們的人生擁有了什么？這是我們每個同學(xué)應(yīng)該思考和作出回答的問題。利用這個機會，我想對同學(xué)們提出幾點希望：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。我想，作為中專生，如果沒有健全的人格、高尚的道德，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。同學(xué)們都是未來的社會棟梁，這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，要特別懂得珍惜生活，孝敬父母，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學(xué)的人。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，我看都不是，其實就是為你自己，為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。一個人最終能否有所成就，并不在于其天賦，而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰，時光一去不復(fù)返。青春年少的各位同學(xué)，是時間的富翁，現(xiàn)在正是體力、記憶力、接受能力最好的時期，如果錯過現(xiàn)在這大好時光，將來總有一天會后悔莫及。所以，希望同學(xué)們在求學(xué)之路上一定要珍惜時光，勇于吃苦，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。我希望同學(xué)們能記住一句話：生活的尊嚴、成功的喜悅只能是那些努力追尋的人才能得到。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
同學(xué)們從中學(xué)進入中專學(xué)習(xí)后，會發(fā)現(xiàn)中專學(xué)習(xí)環(huán)境變得相對寬松了，學(xué)習(xí)壓力不會感到很大，這是中學(xué)與中專學(xué)習(xí)的區(qū)別之處。中學(xué)是輔導(dǎo)學(xué)習(xí)式教育，中專更多是自主學(xué)習(xí)式的教育。相對中學(xué)而言，在中專，你與老師見面的時間可能也不多，學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容甚至碰到的學(xué)習(xí)難題全都得你自己去想辦法解決。
所以，就有一少部分同學(xué)松懈下來，缺乏了自制力，缺乏了主動學(xué)習(xí)精神，這不是一個好現(xiàn)象。同學(xué)們要明白，進入中專不等于進了保險箱，就等著學(xué)校給你安排工作了，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝，必須要在短短的中專學(xué)習(xí)時間里完成從一個學(xué)生向社會人、企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學(xué)會自我約束，自我管理，努力培養(yǎng)自己主動解決問題的能力，只有這樣，才能在今后激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地。
第四，要堅持做一個心理堅強的.人。
同學(xué)們可能都已經(jīng)聽說了，到昨天為止，深圳富士康企業(yè)已連續(xù)有11名青年工人在廠區(qū)內(nèi)跳樓自殺，造成9死2重傷的悲劇，我們在為這9名早逝的青年痛心疾道的同時，不禁要思考他們年紀輕輕就草率放棄自己生命的深層次原因。我想，在諸多原因中，個人的心理承受能力也是一個極為重要的因素。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗，但是，同樣的挫折和失敗，心理承受能力不同的人所做出的反應(yīng)是不同的，心理脆弱的人會一蹶不振，選擇逃避，這樣就意味著選擇了失敗，而心理堅強的人會選擇勇敢面對，積極調(diào)整自身心態(tài)，去適應(yīng)環(huán)境的變化，最終取得成功。一位偉人曾經(jīng)說過：所謂活著的人，是不斷挑戰(zhàn)挫折和失敗的人，是不斷攀登命運險峰的人，是不斷取得成功的人。所以，同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識技能的同時，要積極關(guān)注自身的心理健康，要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì)，學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，學(xué)會做一個心理堅強的人，只有這樣，才能贏得社會的認可和他人的尊重，也才能充分享受到本來就應(yīng)該屬于我們的美麗人生！
同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對同學(xué)們提幾點要求：
第一，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天，每個同學(xué)都要認清國家經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，了解國家產(chǎn)業(yè)政策，不斷鞭策自己，抓住機遇，變被動為主動，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功！
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字，認認真真讀書，認認真真上課，認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景。
第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：我自覺。要嚴于律己，遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴守規(guī)范，嚴明紀律，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動，我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善，這就是進步，新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會，也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了職中的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標準要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用。只要我們每個人發(fā)揚主人翁精神，愛校如家，沙中生活一定會留下大家成長的印記！
老師們，同學(xué)們，同學(xué)們！善于奮飛的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于遠航的人海里有路，每個人的成才之路就在你自己的腳下。做為校長，我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人，是知識淵博的人，是技能高超的人，是學(xué)業(yè)有成的人，是嚴于律己的人，是品行高尚的人，是心理堅強的人，將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人，也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)沙中輝煌的明天！
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天學(xué)校在這里召開表彰大會，表彰2013-2014學(xué)年度學(xué)生先進集體和先進個人。此時此刻，我們感到無比的激動與光榮！在此，請允許我代表受到表彰的先進集體和先進個人，向深切關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、向辛勤培育我們的老師表示最誠摯的謝意。
作為一名學(xué)生，一直以來，我都堅持自主學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識與綜合素質(zhì)，作為班長，我與其他班干部一道，竭盡所能為班上同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與和睦的班級氛圍，認真履行一名學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，用自己的綿薄之力讓大家感受到家的溫暖，而這樣的付出也讓我感到無比幸福。回首這一年，自己相比以前少了些張揚，多了些成熟和穩(wěn)重；少了些固執(zhí)，多了些理解和協(xié)作；少了些迷茫，多了些執(zhí)著和堅定；少了些怯弱，多了些勇敢和責(zé)任！記得偉大的哲學(xué)家黑格爾曾經(jīng)說過，“一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望”。作為當代大學(xué)生，只有經(jīng)常的仰望天空，學(xué)會思考，才能正確面對自己的人生和未來，才能成為一個有益于社會，有益于民族，有益于國家的人！
們無論是先進集體還是先進個人所取得的所有成績，都離不開領(lǐng)導(dǎo)老師們的辛勤培育和諄諄教誨，離不開同學(xué)們的積極支持和熱心參與，作為xx學(xué)子，我們應(yīng)該充分發(fā)揮模范帶頭作用，影響和感染身邊的同學(xué)，團結(jié)互助，共同進步，用實際行動為學(xué)校推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育作出貢獻。
xxx是一個響亮的名字，在這里，我們有著美好的未來。隨著xx的不斷發(fā)展壯大，在這里，我們一定會有更廣闊的天地去展現(xiàn)自己的學(xué)識才華。
成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，扎實學(xué)好專業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)，勇敢的肩負起當代大學(xué)生的歷史使命。
親愛的同學(xué)們，作為新時期的當代大學(xué)生，相信我們每個人都滿懷著昂揚的斗志和奮進的激情，讓我們蕩起青春的雙槳，秉承xx的校訓(xùn)，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，共同創(chuàng)造xx美好、燦爛的明天！
最后，祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)進步，祝各位老師身體健康，桃李滿天下，祝xx的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的學(xué)生__。
今年我榮升到了六年級。我作為一名六年級的畢業(yè)生，我覺得擁有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法很重要，好的學(xué)習(xí)方法就像學(xué)習(xí)的指南針，指引我們走向成功。我們的學(xué)習(xí)方法越科學(xué)，我們的學(xué)習(xí)能力就越強，就如同給我們的理想插上翅膀。
許多高考的狀元在記者問他們?yōu)槭裁茨芸忌蠣钤獣r，他們都會說，只要上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)就沒有問題，有人覺得這很簡單。是的，一次兩次很簡單，可是又有多少人能永遠的做下去呢？有人說，只要多做題就能考好，可是我覺得，如果上課不認真聽講，怎么能把題做準確呢？所以，我們要想學(xué)習(xí)好，一定要上課專心聽講，下課認真完成作業(yè)。另外，還要做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
從上學(xué)期以來，我們班組織了幫教小組，這是一個好學(xué)生幫助學(xué)困生的義務(wù)活動。我是一名小老師，我?guī)徒痰氖俏覀儼嗟囊粋€男生，這個男生的基礎(chǔ)不是很好，教他的時候雖然很費力，但是我并不覺得那是一件壞事。孔子說過：“溫故而知新?！痹趲徒趟倪^程中，我不但復(fù)習(xí)了舊知識，而且又有了新的發(fā)現(xiàn)，這不是一舉兩得嗎？我們班的另外幾組幫教效果也較顯著，小老師和自己的學(xué)生共同進步，這種比學(xué)趕幫超的方式，濃郁了班級的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)方法能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍，互幫互助的學(xué)習(xí)能讓我們一起享受成功的快樂。畢業(yè)班的生活既緊張又愉快，希望我們每一個人都不蹉跎光陰。
最后祝全體畢業(yè)生，從現(xiàn)在做起：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！薄伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！痹肝覀冇脙?yōu)異的成績回報我們可敬的老師，回報可愛的母校！
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是六班的xx，在今天的期中考試表彰大會上，我能夠代表六班學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學(xué)們進行面對面的交流。首先，在這里我要感謝多安小學(xué)所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任石老師對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期中考試雖然過去了，然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期中考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個準確的定位。”
我想我們可以從以下幾點做起：
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們后半期的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)?？嫉煤玫?，要從喜悅中盡快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認輸，不氣餒，及時調(diào)整自己，揚起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準備，做好準備！
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名、年級第一名的優(yōu)異成績，可是當我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時，卻忽略他們付出的努力和艱辛，其實我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別，我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己，可是為什么沒有做到呢？大家捫心自問一下，你的課堂認真聽講嗎？效率高嗎？作業(yè)認真完成了嗎？還是只當做應(yīng)付的差事？你的時間觀念強嗎？你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎？如果你能正確對待這些問題，相信下一次，站在領(lǐng)獎臺上的一定是你！
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進的目標，瞄準目標奮力拼搏，就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)哪繕?，這樣才能在不斷的超越中成長自我，成就自我。
如果說制定目標是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認真的想一想，你們身上有這些缺點嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個新的起點，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意，祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十
大家好。我是來自高一(6)班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個勇敢執(zhí)著的追夢人。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，對于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴于律己，踏實認真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會讓自己受益無窮。每天做好一日計劃并嚴格落實，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時間，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排，及時總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲，讓自己的每一個學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要善于規(guī)劃，有效落實。志士惜年，圣人惜時。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時的鞏固和復(fù)習(xí);整塊的時間用來突破，片段的時間用來積累;自習(xí)的時候?qū)Ｐ闹轮?，休息的時候勞逸結(jié)合。勤思考，愛動手;勤質(zhì)疑，愛反思。力爭做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個勇敢執(zhí)著的追夢人，面對學(xué)習(xí)壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負擔，所以壓力不應(yīng)當成為我們逃避自己的借口。面對學(xué)習(xí)壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對策，在前進中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠方。
學(xué)海無涯，學(xué)無定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說過“在尋求真理的長河中，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅定不移地為理想而奮斗吧!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
在這艷陽高照、菊花飄香的時節(jié)，我們聚集一堂，慶祝成績、交流思想，感謝師長，讓我們更多地感受到了華夏校園的溫馨！
回顧升入初二以來的生活，我雖然在學(xué)習(xí)上取得一些成績，但成績很微小，積累還不夠，知識還不多，因此，沒有什么經(jīng)驗?zāi)脕砼c大家分享。
我只是感覺到，我們的每一分成績，都是學(xué)校培養(yǎng)、老師教育的結(jié)果，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，用感恩的情對待我們的學(xué)校和老師。
感恩我們學(xué)校：這里，有可敬的老師，有科學(xué)的管理；這里，有嚴謹?shù)慕田L(fēng)，有濃厚的學(xué)風(fēng)；這里，有“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟”的學(xué)習(xí)生活，也有“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來”的成功收獲！這里的課堂，充滿人文關(guān)懷，閃耀智慧光芒，洋溢成長氣息。棵棵生命的幼苗，在這里汲取陽光雨露，獲得凌云壯志，將生命的枝葉向藍天白云伸展！
感恩我們的老師：我們的班主任劉老師為班級，為同學(xué)傾注了大量的心血。進步時，他為我們喝彩；挫折中，他給我們鼓勵；迷茫時，他給我們信心；困難中，他給我們幫助。
今天，在這個獲得榮譽的時刻，請讓我真誠地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護！
敬愛的老師，我們懂得“玉經(jīng)琢磨方成器，劍拔沉埋始倚天”。在未來的日子里，我們會灑一路汗水，留一路執(zhí)著，讓智慧的花朵更加燦爛，讓成功的果實更加豐碩！
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重的舉行x。
學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生”表彰大會，本次大會是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)學(xué)風(fēng)以及教學(xué)工作的一次大會，是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會，是在全校范圍內(nèi)形成尊重知識，尊重人才、好好學(xué)習(xí)、天天向上的良好風(fēng)氣的一次大會。
在今天的表彰大會中，將有近200名同學(xué)脫穎而出，接受學(xué)校的表彰。在此，我謹代表全體教職員工，向即將接受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!向嘔心瀝血、無私奉獻、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師和班主任表示最衷心的感謝!
同學(xué)們，你們成績的取得既有家長們殷切的關(guān)心，老師們的辛勤的汗水，更離不開的是你們自身的勤奮與努力。一分耕耘才有了你們今天的一分收獲?？墒且粌纱慰荚嚥⒉荒艽硪磺校虼?，我希望今天即將受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁，將學(xué)校的獎勵化作前進的動力，不自滿，不懈怠，以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中，爭取更優(yōu)異的成績!
同時也希望暫時落后的同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，向?yōu)秀看齊，勤于學(xué)習(xí)，勇于競爭，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，思想上積極而不消極，信念上自信而不自卑，學(xué)習(xí)上主動而不被動。失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉。同學(xué)們，只要你們保持積極向上的良好心態(tài)，只要你們有百折不撓的毅力，只要你們把握住有限的時間，堅定信心，明確目標，加倍努力，定會在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步，取得成功!
我校踏上探求真知、求學(xué)之路的學(xué)生共有四千余名，我相信，每一位同學(xué)的自信與堅持的涓涓細流必定可以匯聚成洶涌澎湃的安中海洋;我相信，每一位同學(xué)的頑強拼搏必定可以凝練成自強不息的安中的弘毅精神;我相信，我們安富中學(xué)每一位同學(xué)今天所付出的努力，一定會在不久的明天盛開出燦爛的花朵，結(jié)出豐盛的果實!
最后我真誠的祝愿全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦!
謝謝大家。
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十三
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)們：
大家好，我是九年級（三）班的xx，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。首先我代表全體學(xué)生向我們學(xué)校的全體老師表示衷心的感謝！感謝你們對我們的教育和培養(yǎng)。
今天站在這里，代表初三同學(xué)發(fā)言，讓我猛然意識到開學(xué)竟已經(jīng)快四個月了，中考離我們又近了一步！初三這一年是我們初中學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的，也是最關(guān)鍵的一年。我想我們所有的初三同學(xué)都將永遠銘記這段艱難而充實的歲月，因為它將給我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。在這里我愿意與大家分享一下我上初三以來的經(jīng)歷和收獲。
開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠大的理想，并確立一個目標，這個目標可以是你中考想考的分數(shù)，然后再將此目標分解成一個個階段性的小目標。我們也都是這樣做的，因為遠大的理想給我們提供動力和方向。尼采說過：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求?！蹦繕嗣鞔_，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。我想，在場的每一位同學(xué)，來到平原二中都有一個相同的目標，就是以優(yōu)異的成績考上高中。也許，你會覺得，實現(xiàn)那個目標有點難，但是，要相信，自己能行！只要自己相信，一切皆有可能！
初三的復(fù)習(xí)過程是一個不斷收獲的過程，在這個過程中我們都在努力地查漏補缺，不斷反省自己，以便夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行；同時抓緊課堂45分鐘的時間，認真聽講，充分消化，以達到事半功倍的效果。即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認真聽講。依我看來，無論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽講的時間，因為聽講是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的`關(guān)鍵。在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認真去聽。畢竟，認真聽講有利于我們更加熟練地掌握知識點。
其次，初三復(fù)習(xí)中很重要的一個部分是彌補弱項，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。因為多數(shù)同學(xué)認為，只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。其實不然，做題目雖然重要，但掌握基本理論知識才是根本。題目之所以不會做，原因就是知識點沒有把握好，而盲目做題只會治標不治本。我認為正確的方法應(yīng)該這樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點，再用適當?shù)牧?xí)題加以鞏固。在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想初三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。
還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠不會過時，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。同學(xué)們?nèi)艄虉?zhí)的堅持自己的方法而拋開老師的思路方法，往往會走很多彎路。
另外，初三除了復(fù)習(xí)之外還有一個決定勝負的關(guān)鍵，就是對時間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。對于時間的把握，是為了最大可能的利用時間，而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎(chǔ)上，抽出最多的時間來學(xué)習(xí)，但也不能過于拘泥，尤其不能影響自己晚上的睡眠時間。
對于心態(tài)的把握，在整個初三復(fù)習(xí)中更為重要！我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠不要急躁。我們要有自信，要保持平穩(wěn)的心態(tài)，時刻要有昂揚的斗志和必勝的信心。在平常的測試中，不斷積累經(jīng)驗，爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。心態(tài)積極了，所有的挫折都會變得渺小，成功也就更容易到來。
我還想對七年級和八年級的同學(xué)們提幾點建議，談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。
最后，我想說，無論你現(xiàn)在處于什么位置，馬上行動起來！初三的同學(xué)們，讓我們共同努力，用心中的理想指引前進的方向，努力拼搏，爭取明年高考的輝煌！其他年級的學(xué)弟學(xué)妹們，也請你們學(xué)會拼搏，學(xué)會競爭，練就自己堅實的雙翼，讓自己的每一天充實而精彩！
謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十四
你參加過表彰大會嗎?你知道表彰大會的演講稿要怎么寫嗎?下面是關(guān)于表彰大會學(xué)生演講稿，希望對你有所幫助!
老師們、同學(xué)們：
下午好!轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學(xué)習(xí)和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。
今天我們在這里召開表彰大會，對一年來在學(xué)習(xí)和各項工作中表現(xiàn)突出的模范班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀畢業(yè)生進行隆重表彰，就是要和大家一起進行一個回顧和總結(jié)，以期來年百尺竿頭，更進一步!
人才培養(yǎng)工作是一項浩大而艱巨的工程，建校五十年來，稷山師范從無到有，在艱難中崛起，在改革中發(fā)展，為社會輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，幾年以后，你們也將奔赴社會開啟新的人生。
在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。
作為一名師長，我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。
借此機會，我向大家提出幾點要求：
第一，要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝?！苯逃姨招兄J為，“德是做人的根本。
根本一壞，縱然你有一些學(xué)問的本領(lǐng)，也無甚用處。
并且，沒有道德的人，學(xué)問和本領(lǐng)愈大，就能為非作惡愈大?！蔽蚁?，作為大學(xué)生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。
對于未來的人民教師，這一點更是至關(guān)重要。
所以希望你們無論身在何處，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，關(guān)心社會。
第二，要堅持做一個勤奮好學(xué)的人。
毛澤東主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。
他喜歡游泳，在下水前活動身體的幾分鐘里，有時也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時間，也不白白浪費，有許多書刊，就是利用這些時間，斷斷續(xù)續(xù)看完的。
對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)更是第一要務(wù)。
在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，只有勤奮學(xué)習(xí)，服務(wù)社會，才能開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
在這里，希望同學(xué)們謹記兩點，那就是勤奮和興趣。
在學(xué)習(xí)過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會收獲學(xué)習(xí)的成果，更會收獲學(xué)習(xí)的快樂。
第三，要堅持做一個嚴格自律的人。
一些學(xué)生進入大學(xué)后，在相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠，生活懶散。
這不是一個好現(xiàn)象。
進入大學(xué)不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。
這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學(xué)會自我約束，自我管理。
在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作，再接再勵，再創(chuàng)佳績!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?，繼續(xù)保持和發(fā)揚我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極進取，爭先趕超，在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進、趕先進”的新高潮。
最后，祝大家工作順利，學(xué)習(xí)進步，生活愉快!
六年級總分排名在前50名的同學(xué);表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué);表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。
這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果;也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。
在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀!向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當優(yōu)秀學(xué)生。
我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績;更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進，不斷進步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。
同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。
此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。
在這里，我向同學(xué)們提出幾點要求，希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本，學(xué)會做人。
道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。
我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。
同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。
所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。
要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。
要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。
我們首先要“學(xué)會做人”，然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。
二、要明確目標，學(xué)會學(xué)習(xí)。
作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。
那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師，還是為了父母，都不是，其實就是為了你自己。
是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。
所以，希望同學(xué)們在一定要珍惜時光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。
有了明確的學(xué)習(xí)目標還不夠，我們還要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會如何合理安排時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。
我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么?我今天的任務(wù)有沒有完成?我今天有什么收獲?我們要把遠大的理想和目標落實到具體的`實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律，嚴于律己紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。
同學(xué)們要嚴格遵守校規(guī)校紀，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。
自覺抵制不良行為，做文明守紀的學(xué)生。
“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求;有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。
這些習(xí)慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們!每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步;我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴于律己的人。
將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意!祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)們：
大家好，我是九年級(三)班的陳晨，很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。
首先我代表全體學(xué)生向我們學(xué)校的全體老師表示衷心的感謝!感謝你們對我們的教育和培養(yǎng)。
今天站在這里，代表初三同學(xué)發(fā)言，讓我猛然意識到開學(xué)竟已經(jīng)快四個月了，中考離我們又近了一步!初三這一年是我們初中學(xué)習(xí)生涯中最艱苦的，也是最關(guān)鍵的一年。
我想我們所有的初三同學(xué)都將永遠銘記這段艱難而充實的歲月，因為它將給我們許多人生啟迪，讓我們明白很多道理。
在這里我愿意與大家分享一下我上初三以來的經(jīng)歷和收獲。
開學(xué)之初，班主任就要求我們樹立遠大的理想，并確立一個目標，這個目標可以是你中考想考的分數(shù)，然后再將此目標分解成一個個階段性的小目標。
我們也都是這樣做的，因為遠大的理想給我們提供動力和方向。
尼采說過：“人需要一個目標，人寧可追求虛無，也不能無所追求?！蹦繕嗣鞔_，才讓我們擁有希望和執(zhí)著，讓我們知道自己的位置和方向。
我想，在場的每一位同學(xué)，來到平原二中都有一個相同的目標，就是以優(yōu)異的成績考上高中。
也許，你會覺得，實現(xiàn)那個目標有點難，但是，要相信，自己能行!只要自己相信，一切皆有可能!
初三的復(fù)習(xí)過程是一個不斷收獲的過程，在這個過程中我們都在努力地查漏補缺，不斷反省自己，以便夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步前行;同時抓緊課堂45分鐘的時間，認真聽講，充分消化，以達到事半功倍的效果。
即使有很多內(nèi)容是我們已經(jīng)學(xué)過的，但我們也認真聽講。
依我看來，無論是做筆記還是做自己的習(xí)題都不能占用聽講的時間，因為聽講是十分重要的，它是復(fù)習(xí)的主題，是把握老師思路的關(guān)鍵，也是復(fù)習(xí)是否有成效的關(guān)鍵。
在聽講過程中，有難懂的也有易懂的題目，我們都應(yīng)該認真去聽。
畢竟，認真聽講有利于我們更加熟練地掌握知識點。
其次，初三復(fù)習(xí)中很重要的一個部分是彌補弱項，而這又讓很大一部分同學(xué)把握不好。
因為多數(shù)同學(xué)認為，只有做很多很多的題目才能顯現(xiàn)效果。
其實不然，做題目固然重要，但掌握基本理論知識才是根本。
題目之所以不會做，原因就是知識點沒有把握好，而盲目做題只會治標不治本。
我認為正確的方法應(yīng)該這樣：首先要熟記書上的理論和公式及相關(guān)的知識要點，再用適當?shù)牧?xí)題加以鞏固。
在這里，我還想提醒學(xué)弟學(xué)妹們，要想初三復(fù)習(xí)得更輕松，更到位，你們必須打好眼前的基礎(chǔ)，既重視練習(xí)，也要重視理論和各種公式。
還有，在學(xué)習(xí)過程中，老師永遠不會過時，我們最好按照老師的指導(dǎo)去做。
同學(xué)們?nèi)艄虉?zhí)的堅持自己的方法而拋開老師的思路方法，往往會走很多彎路。
另外，初三除了復(fù)習(xí)之外還有一個決定勝負的關(guān)鍵，就是對時間的把握和對心態(tài)的調(diào)整。
對于時間的把握，是為了最大可能的利用時間，而其本質(zhì)就是在不影響休息的基礎(chǔ)上，抽出最多的時間來學(xué)習(xí)，但也不能過于拘泥，尤其不能影響自己晚上的睡眠時間。
對于心態(tài)的把握，在整個初三復(fù)習(xí)中更為重要!我們有了好的心態(tài)才能考試考得好。
所以我建議：不論遇到什么樣的挫折，永遠不要急躁。
我們要有自信，要保持平穩(wěn)的心態(tài)，時刻要有昂揚的斗志和必勝的信心。
在平常的測試中，不斷積累經(jīng)驗，爭取在考試中做到穩(wěn)而不慢，全神貫注。
心態(tài)積極了，所有的挫折都會變得渺小，成功也就更容易到來。
我還想對七年級和八年級的同學(xué)們提幾點建議，談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓(xùn)。
我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當注意以下幾點：
1、學(xué)習(xí)要有計劃。
“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。
高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。
到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展，不偏科。
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天是開學(xué)的第一天，我們學(xué)校在這里舉行表彰大會，表彰在20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期期末檢測中，六年級總分排名在前50名的同學(xué)；表彰總分排名在班級前5名的106名同學(xué)；表彰經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，成績有較大進步的109名同學(xué)，共計表彰271名同學(xué)。這些同學(xué)取得的成績是他們刻苦學(xué)習(xí)、不斷努力的結(jié)果；也是全體教師辛勤耕耘的結(jié)果。
在此，我僅代表學(xué)校向所有獲獎的同學(xué)表示誠摯的祝賀！向辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！今天，我們大力表彰這些獲獎同學(xué)，既是對他們的肯定和鼓勵，也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣好好學(xué)習(xí)，爭當優(yōu)秀學(xué)生。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽，再接再厲，取得更大進步和成績；更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣，積極上進，不斷進步，在今后的學(xué)習(xí)過程中，取得優(yōu)異成績。同學(xué)們，只有經(jīng)過昨天的刻苦努力，我們才能取得了今天的收獲和成功，成績和榮譽只能代表過去。此時此刻，新的一個學(xué)期又開始了，我們又將面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。在這里，我向同學(xué)們提出幾點要求，希望能對大家有所幫助。
一、要以德為本，學(xué)會做人。道德品質(zhì)是一個人成材的最基本素質(zhì)和前提條件。我國著名教育家陶行知說過：“德是做人的根本，如果沒有德，學(xué)問越大，社會危害越大”。同學(xué)們都是國家未來的棟梁之才，有沒有道德這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論何時何地，都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。都要堅持做一個真誠的人，善良的人，正直的人，守信用的人。要懂得珍惜生活、學(xué)會生活。要孝敬父母，尊敬師長，學(xué)會感恩，關(guān)愛他人。我們首先要“學(xué)會做人”，然后才是“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活”。
二、要明確目標，學(xué)會學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是第一位的。那么，我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？是為了老師，還是為了父母，都不是，其實就是為了你自己。是為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴，更有價值，更有意義。所以，希望同學(xué)們在一定要珍惜時光，勤奮好學(xué)，這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果，才能收獲學(xué)習(xí)的快樂。有了明確的學(xué)習(xí)目標還不夠，我們還要學(xué)會學(xué)習(xí)，要學(xué)會如何合理安排時間，學(xué)會如何提高學(xué)習(xí)效率。我們每天都要問一問自己：我來讀書是為了什么？我今天的任務(wù)有沒有完成？我今天有什么收獲？我們要把遠大的理想和目標落實到具體的實際行動上來，這樣才能取得良好的成績。
三、要遵守紀律，嚴于律己紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障。同學(xué)們要嚴格遵守校規(guī)校紀，按照小學(xué)生守則和小學(xué)生日常生活規(guī)范要求自己。自覺抵制不良行為，做文明守紀的學(xué)生。“管得住自己的學(xué)生才是最優(yōu)秀、最出色的學(xué)生”，我們要學(xué)會自己管理自己，不讓老師和家長操心，為自己人生打好基礎(chǔ)。
然而，我也發(fā)現(xiàn)有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)目的不明確，整天無所事事混日子；上課不專心聽講，學(xué)習(xí)不夠努力；有的同學(xué)上課遲到、曠課，甚至私自翻越圍墻離開校園；有的同學(xué)儀容儀表不符合小學(xué)生的規(guī)范和要求；有的同學(xué)言行舉止不文明、講臟話、隨手亂扔垃圾；有的同學(xué)不能接受老師的管理和教育，不能理解老師的良苦用心，甚至頂撞老師等。這些習(xí)慣如果不及時改正，可能影響你的一生。
同學(xué)們！每個人的成才之路就在你自己的腳下，我希望大家走好人生每一步；我希望我們的學(xué)生是品德高尚的人，是熱愛學(xué)習(xí)的人，是嚴于律己的人。將來走出校門的時候是有益于社會的人，是有益于你的家庭的人。
最后，祝各位老師工作順利，萬事如意！祝同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會，也是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。
在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩(wěn)步推進，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實力、綜合競爭力得到進一步提升。
如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
上一個學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學(xué)校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚等;班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等;學(xué)生層次：市級學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的表彰12位同學(xué)、獲得市級技能大賽的獲獎?wù)?其中二等獎兩名)，以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
在你們身上集中體現(xiàn)了人才技校朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，你們的模范事跡和精神品質(zhì)必將對廣大師生產(chǎn)生顯著的激勵和示范作用，在全校師生中形成崇尚模范、爭做模范的良好氛圍表彰先進是我們學(xué)校的一項長期的制度，今后我們還要專門對電大學(xué)生進行獎勵，按照原有的承諾：一等獎1000元、二等獎700元、三等獎400元、鼓勵獎200元，希望同學(xué)們努力!
人才學(xué)校從未因為學(xué)分高低而厚此薄彼，從未因為家境出身而區(qū)別看待。
人才學(xué)校是為每一個有夢想的人創(chuàng)造平等的機會，提供充分展現(xiàn)才華和發(fā)展?jié)撃艿钠脚_。
希望榮獲表彰的先進集體與先進個人，珍惜榮譽，戒驕戒躁，爭取更大的進步!也希望全體同學(xué)以獲獎的同學(xué)為榜樣，取長補短，積極進取，勇爭先進。
新的學(xué)年新的學(xué)期，我們要有新的思想，要有更高的激情，開始邁向新的起點、迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建人才技校這個美好的.大家庭。
因此，在新學(xué)年里，我們要始終保持清醒的頭腦，謙虛謹慎，戒驕戒躁，努力建立教師之間、班極之間、學(xué)生之間完善的競爭機制，形成“千帆競發(fā)，百舸爭流”的良好局面，出現(xiàn)百花齊放，滿園爭春的喜人景象。
我們在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，一方面我們要勤于學(xué)習(xí)，另一方面我們要掌握良好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)沒有什么捷徑，即使有什么好的方法，也是在勤奮中積淀而成的，等待奇跡只能是不切實際的幻想。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達終點。只有辛勤的耕耘，不斷給自己制定一個又一個目標，通過努力，我們才能收獲成功的果實。記?。焊F不學(xué)習(xí)，窮不斷，富不學(xué)習(xí)，富不長。
紀律是學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的保障，文明守紀是每個學(xué)生成長成才的必要條件，也是每個學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。同學(xué)們要以受到表彰的個人和集體為榜樣，見賢思齊，嚴于律己，規(guī)范言行，做到行為文明，處事理性。各班要樹立正氣，以遵守校紀校規(guī)、認真學(xué)習(xí)為榮，以不思進取、紀律渙散、違反校規(guī)為恥，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓每一位同學(xué)每天都有收獲，每個學(xué)期都在進步。同時，同學(xué)們還要樹立遠大的目標，不斷地用目標去激勵自己、鞭策自己，使之成為自己積極進取、不斷超越的不竭動力。
講禮儀，努力追求完善人格，提高綜合素質(zhì)，便于以后適應(yīng)企業(yè)需求。在行為禮儀方面，要嚴格按照《技校生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。要在小事上做實在。
比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等。事情雖小，但關(guān)系到你們行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是大事。本學(xué)期，我校將對班級實行“短期目標”管理。
對目標提出了更為切實的要求。
比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規(guī)范”、“愛護要公物”、“要按時到校，不遲到，不早退，不曠課”、“要講究衛(wèi)生”等等，希望同學(xué)們在班主任的教導(dǎo)下自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。
開展紀律整頓月，凝聚學(xué)校正能量。根據(jù)學(xué)校的總部署，學(xué)生處已經(jīng)出臺文件并開始實施“龍巖人才技校學(xué)生紀律教育整頓活動月”。
本學(xué)期開始到今后的二年內(nèi)，學(xué)校大力開展整頓工作，對上述現(xiàn)象進行重點整治，以狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣兩項工作為突破口，以主抓寢室衛(wèi)生、就寢秩序、校園環(huán)境、課堂紀律、遲到早退、兩操活動為重點，嚴格考勤管理，加大對違紀學(xué)生教育、處理的力度。
希望同學(xué)們從今天開始，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個講文明講禮貌的好學(xué)生。我們將通過對課堂、校門、宿舍等地的嚴格管理，創(chuàng)建嚴明有序的校園秩序，同時要求班級每周有一個奮斗的目標和主題;每班都有班級誓言，形成本班自有的班級文化。
要從小樹立安全意識，安全工作常講常抓，警鐘常鳴。同學(xué)們，你們是父母的掌上明珠，一定要高度關(guān)注自己的生命，對自己負責(zé)，對父母負責(zé)，對社會負責(zé)。學(xué)校將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實保障學(xué)生安全，希望同學(xué)們無論是在學(xué)校還是放假回家都要把安全放在第一位，要遵守交通規(guī)則，不攀爬圍欄，不翻墻出校，不開危險性玩笑，不打架斗毆，發(fā)現(xiàn)問題及時向老師反映，提高自己的安全防范能力和自我保護意識。同時也要保管好你的身邊的財物，不要隨意丟東西。
為此，要求師生：
一是要強化安全工作責(zé)任制，科任教師是每節(jié)課的安全責(zé)任人、班主任是班級安全管理工作的責(zé)行人、每一個工作崗位的教師是崗位安全的責(zé)任人(如值日、門衛(wèi)、食堂等)，任何人都不能輕視安全教育與安全防范工作。
二是要加強制度落實，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢測有關(guān)設(shè)施設(shè)備，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，所有教職工在工作中發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時報告，切實負起責(zé)任。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點組成，我們每天的努力，都是一個點，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實踐好每一天，把成功之點連成成功之線。要相信，機遇總是垂青有準備的人。大家還要知道，一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游蒼穹。
我衷心的祝愿我們的學(xué)校：欣欣向榮、蒸蒸日上。祝愿我校全體師生員工在新的學(xué)年里身體健康，工作順心，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!
最后，我想用我高中日記本首頁的一副對聯(lián)與在座的師生共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
希望同學(xué)們?yōu)槲磥矶鴬^斗!
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今晚很高興能夠借助這次考核的平臺和個兄弟學(xué)院來交流學(xué)習(xí)，下面我要從四大方面對上一學(xué)年~~~~~學(xué)院學(xué)生會的工作進行匯報。
一、石油院學(xué)生會的組織建設(shè)。
石油工程學(xué)院學(xué)生會共分為9個部門：分別是秘書處、新聞部、宣傳部、體育部、后勤部、外聯(lián)部、心理部、學(xué)習(xí)部、文藝部。下面，我為大家介紹各部門的具體工作職責(zé)以及上一學(xué)年的工作成果。
首先，秘書處，秘書處是整個學(xué)生會工作最繁重的部門之一，主要協(xié)助主席團開展工作、制定學(xué)生會的工作計劃，及時總結(jié)、反饋同學(xué)們所反映的意見，并負責(zé)學(xué)生會辦公室的值班及考勤工作。
負責(zé)協(xié)調(diào)和安排學(xué)生會各部門的例會及其他會議，并進行詳實地記錄。秘書處還負責(zé)學(xué)生會的檔案管理，所有例會記錄、策劃、總結(jié)、活動開展情況均有備案。它承擔了學(xué)院的幾乎所有會場的布置及會議的組織工作，并負責(zé)具體實施學(xué)生會與班級間的聯(lián)系。接下來是新聞部，新聞部也是我院學(xué)生會中最繁重的部門之一，負責(zé)全院的新聞采編工作，各項行政會議、學(xué)生活動的報道工作。負責(zé)全院的新聞培訓(xùn)工作，組織開展各項新聞培訓(xùn)與交流活動。負責(zé)全院新聞檔案的整理與存檔工作，匯總和上報有關(guān)部門的工作。負責(zé)大型活動現(xiàn)場的多媒體設(shè)備的調(diào)試工作。新聞部的工作使得學(xué)院、學(xué)生會、以及學(xué)院其他社團的活動行之有效的宣傳和推廣。
下面是宣傳部，宣傳部的主要職責(zé)：根據(jù)學(xué)生會各部門實際需要，幫助其做好宣傳工作，宣傳時事政治，組織各種政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的校園文化活動。在某些特定的節(jié)日、重大事件繪制海報進行宣傳和學(xué)院的氛圍渲染。
體育部，體育部的職責(zé)，組織各類體育活動，發(fā)動全院同學(xué)參加各種體育鍛煉，在學(xué)校舉辦各類體育活動時，體育部負責(zé)宣傳、通知、組織人員參加等，并記錄各項比賽成績。指導(dǎo)幫助各班體育委員開展工作。
后勤部，主要負責(zé)活動現(xiàn)場的布置，協(xié)助學(xué)生會各部門舉辦好活動。還負責(zé)學(xué)生會的物品采購工作和賬目記錄及報賬。
外聯(lián)部，外聯(lián)部代表學(xué)院與各學(xué)院保持及時的交流與溝通，外聯(lián)部還負責(zé)校園周圍的商家和與學(xué)生生活相關(guān)的商家拉贊助的工作，為校園活動的開展提供部分經(jīng)費。
心理部，主要是負責(zé)了解大學(xué)生的心理素質(zhì)，積極配合學(xué)校里組織的有關(guān)心理健康這一方面的活動，組織心理講座，針對新生的心理變化給予一定的指導(dǎo)和幫助，和其它部門合作，開展辯論賽，演講比較等要求全院同學(xué)參加的活動。
下面是學(xué)習(xí)部，學(xué)習(xí)部主要負責(zé)開展英語四、六級，計算機等級和考研等考試的宣傳備考工作，督促全院學(xué)生做好期中、期末的考前復(fù)習(xí)，科學(xué)的組織各類學(xué)習(xí)競賽、知識講座、演講賽、辯論賽等，活躍校園文化，豐富校園第二課堂，拓展同學(xué)的知識面。加強我學(xué)部優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
文藝部，主要負責(zé)帶領(lǐng)全院同學(xué)積極參加各種文體娛樂活動，豐富同學(xué)的課余生活，及時了解掌握同學(xué)對文藝活動的意見、要求和建議，并做好反饋工作，指導(dǎo)和幫助各班文藝委員開展工作。承辦各種文藝晚會和聯(lián)歡晚會。
二、學(xué)生會的工作創(chuàng)新。
談完學(xué)生會的組織建設(shè)，接下來要講的是學(xué)生會的工作創(chuàng)新。
我們學(xué)生會一個工作創(chuàng)新點就是新媒體平臺的建設(shè)，我院三大新媒體平臺的建設(shè)也在這一學(xué)年邁上新的臺階。微信平臺關(guān)注度超300人，微博粉絲超500人，人人網(wǎng)好友近300人，三大新媒體平臺的發(fā)展不僅拉近了我們與同學(xué)的距離，使學(xué)生會工作得以宣傳推廣，而且是我們的工作透明度增強。我院下一步的工作重點是，繼續(xù)打造我院的新媒體平臺建設(shè)。
三、我院學(xué)生會現(xiàn)存的問題。
首先，對外聯(lián)系不夠，第一，是與各兄弟學(xué)院之間的聯(lián)系不夠，我們在白云校區(qū)，由于交通等等原因，我們可能沒有那么多的機會同大家保持密切聯(lián)系，這也是我們感到比較遺憾的。第二個就是與校學(xué)生會之間的聯(lián)系不夠，我們與校學(xué)生會的聯(lián)系僅僅停留在短信、qq等電子媒介層面，并沒有實質(zhì)性的接觸，這是我們工作上的失誤。
其次，內(nèi)部的凝聚力不夠，各部門之間的協(xié)作能力有待加強。經(jīng)過一段時間的磨合，學(xué)生會內(nèi)部在相互工作的協(xié)調(diào)、配合上取得了一定的進步，但還是在溝通方面會出現(xiàn)問題，這是我們工作的不足。
四、我們對未來工作的展望。
1、新媒體平臺的發(fā)展。
將新媒體平臺的發(fā)布、維護做到日常化，開拓更多的功能，從實際為同學(xué)提供便利，并與各部門舉辦的活動結(jié)合在一起，并定期舉辦平臺活動抽獎等活動來維持關(guān)注度。
2學(xué)生會與大家的聯(lián)系。
加強活動與活動之間的聯(lián)系，學(xué)生與學(xué)生會之間的聯(lián)系，學(xué)生會與其他部門與校學(xué)生會的聯(lián)系，我們院與其他院的聯(lián)系，在活動的宣傳、開展方面與各兄弟學(xué)院進行合作、學(xué)習(xí)。
3科技創(chuàng)新活動的扶持。
我院一直對科技創(chuàng)新活動很重視，我們要做的就是繼續(xù)為學(xué)院的科技創(chuàng)新營造氛圍，與科協(xié)合作，在賽事預(yù)告、賽事組織上加大力度，為全院同學(xué)提供各類平臺。
責(zé)任引領(lǐng)發(fā)展，創(chuàng)想改變未來。
我院學(xué)生會將繼續(xù)秉承明德，篤行，唯實創(chuàng)新的院訓(xùn)，盡心盡責(zé)，為~~~~~學(xué)院的建設(shè)和校團委組織的發(fā)展獻出自己的一份力量!
謝謝大家!
期試表彰大會學(xué)生演講稿篇十八
適合在表彰大會使用的演講稿，好的演講稿可以讓觀眾們聽下去，好的演講稿怎么寫?我給大家整理了學(xué)生表彰大會演講稿，歡迎參考。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我是來自高三x班的xxx，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。金秋送爽，丹桂飄香，又到一年收獲的季節(jié)。炎炎夏日的最后一點尾巴悄然離去之后，豐碩的秋季已來到人間。
新的學(xué)期又與我們?nèi)缂s相逢，新的征程又在我們腳下如期展開。回首過去，有激動難忘，有碩果累累。展望未來，路程漫漫，挑戰(zhàn)重重，如今的我們需要再次抖擻精神，勇往直前，開始新的征程!高中的學(xué)習(xí)，理想為帆，勤奮作舟。
古有屈原洞中苦讀，陸游書巢勤學(xué)，劉勰佛殿借讀，匡衡鑿壁偷光的美談，也有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”之說。古人尚且知道勤奮的重要性，我們面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，靠勤奮習(xí)得科學(xué)知識變得更為重要。
沒有勤奮之心，學(xué)習(xí)就猶如盲人行路，在未來的世界里，將難有立足之地。因此，我相信，只要懷揣著勤奮之心，便可開啟成功之門，走向輝煌。郭沫若曾這樣說過：“天資的充分發(fā)揮，和個人的勤學(xué)苦練是成正比的。”因此首先，要勤于學(xué)。
勤于向老師學(xué)，提高聽課效率，積極思考，思路緊跟老師，善于抓住重點，勤記筆記。再者，要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時間里，任務(wù)明確，目標明確，注重效率，培養(yǎng)自主糾錯，查漏補缺的能力。再者，要勤于問。古人云：“人非生而知之者，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣?！皩W(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要質(zhì)疑。提不出問題，只能說明學(xué)習(xí)沒有深入，沒有思索，沒有探究，這就不是勤奮，而是懶惰。
老師、同學(xué)，都是能助你解決問題的伙伴。虛心求教，就能有不一樣的收獲。同樣，要勤于練。除了要獨立、按時，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項作業(yè)，也要有自己的深入探究，課外有獨立的練習(xí)安排。不及時鞏固復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實處。
只有不斷地練習(xí)，才可以熟能生巧，舉一反三。最后，要勤于思。西塞羅說：“活著就意味著思考?！钡芽栆苍f：“我思故我在。”
因而勤于思考尤為重要。要善于對所學(xué)知識進行整理、歸納、總結(jié)，要對自己的學(xué)習(xí)策略和方法進行反思，并作及時做出調(diào)整，相信偉大的思想能變成巨大的財富。
明代宋濂憑借著幾十年如一日的苦讀，終成明朝重臣，永垂史冊;梅蘭芳苦練戲劇，走入璀璨的藝術(shù)殿堂，聞名中外;米開朗琪羅專心天頂壁畫，哪怕身體畸形也不放棄;愛因斯坦歷經(jīng)無數(shù)日夜的嘔心瀝血，百般阻撓都用勤奮化解，最終以《相對論》聞名于世，成為科學(xué)泰斗;在世界頂級的體育賽場上，每一個體育健兒也都靠著冬練三九，夏練三伏，向著冠軍沖刺。
他們卓越的功績是勤奮的結(jié)果，是勤奮使他們成為強者。勤奮似一雙強勁的翅膀，為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎(chǔ);勤奮似一簇艷麗的鮮花，讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆，把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。
我相信所有有所成就的同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，就在于真正做到了勤于學(xué)、勤于問、勤于練、勤于思。
這也正是知識成就夢想，而勤奮鑄就輝煌!高一的學(xué)弟學(xué)妹們，常言道：好的開始是成功的一半。比起回首過去的成就，更應(yīng)展望眼前的未來，嶄新的開始正在等著你們。
高中學(xué)科眾多，且都具有相當?shù)闹匾?，學(xué)習(xí)中需要的是奮斗和磨練，需要的是不怕輸?shù)男膽B(tài)，而心中更要堅守遠大的理想，因為那是你邁下所有前進步伐的動力。
請抓緊時間定位自己，掌握好高中學(xué)習(xí)的方向盤，才能航向更遠的彼岸!高二的同學(xué)們，已經(jīng)歷經(jīng)一年考驗的你們，剛剛作出了高中的一個重要決定。文理分科后學(xué)習(xí)會較之前有很大不同，很多東西也面臨重新洗牌。但是請相信自己的選擇，少一分遲疑與擔憂，多一分自信與堅定，在這個能超越自己的黃金時段里，請把握好一分一秒。
都說高二是高三的鋪路石，這話一點不假，只有此刻為今后的復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，高三的路才會更加好走。高三的戰(zhàn)友們，曾經(jīng)帶著夢想，負著期盼，擁著豪情的我們，躊躇滿志跨入高中的大門。高中戰(zhàn)場兩年多來的艱苦磨礪，已鑄就錚錚傲骨，寶劍出鞘。到如今，再多的艱難險阻，也擋不住我們的離弦之勢。來不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打，我們只心甘情愿就著一路坎坷一路高歌，執(zhí)著地要歷遍萬水千山，一路飛揚。
在明年六月，書寫下屬于自己的精彩!披荊斬棘十二載，會當擊水三千里，人生笑傲二百年!請相信，決戰(zhàn)高考，我們志在必得!親愛的老師們，感謝你們一路耐心的陪伴與守候。
正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。高山仰止，景行行止，更催后來之人奮發(fā)不已。幾載寒暑，師恩如山。全體同學(xué)的點滴進步和優(yōu)異成績，全都凝聚著你們辛勤的汗水。新的一年，我們?nèi)詴斡浤銈兊恼佌伣陶d，不辜負你們的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，用豐碩的成果和輝煌的成績，回報你們對我們的厚望和培養(yǎng)!
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝全體老師工作順利!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家上午好!
今天的表彰大會，是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會，也是激勵同學(xué)們你追我趕，奮發(fā)向上的一次大會。
在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向獲得表彰獎勵的先進的集體和個人表示熱烈的祝賀，同時向嘔心瀝血、默默無聞、辛勤耕耘在人才培養(yǎng)第一線的教師、特別是班主任及其它教學(xué)管理與辦公室人員表示衷心的感謝和崇高的敬意!
過去的一年，全校上下時刻牢記“素質(zhì)立校，技能為本”的校訓(xùn)，始終秉承學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和辦學(xué)方向，全面落實學(xué)校教學(xué)教育方針，拼搏進取，無私奉獻，為校爭光，獲獎奪魁，全校各項工作取得長足進步：貫標工作穩(wěn)步推進，硬件設(shè)施不斷完善，育人環(huán)境更加優(yōu)化，學(xué)生管理更趨規(guī)范，德育工作彰顯特色，教學(xué)改革卓有成效，專業(yè)學(xué)習(xí)碩果累累，教育管理科學(xué)規(guī)范，校園文化豐富多彩，辦學(xué)實力、綜合競爭力得到進一步提升。
如此美好的發(fā)展前景給予我們?nèi)熒訄远ǖ男判?，更加激勵全校師生共同努力、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)的精神。
上一個學(xué)年，我校涌現(xiàn)出眾多的模范集體和模范個人，學(xué)校層次：通過是省德育評估、被確定為中國雷鋒學(xué)校、成為奧鵬教育學(xué)習(xí)中心、獲得福建電大的表揚等;班級層次：市級雷鋒班級、市級雷鋒團支部等;學(xué)生層次：市級學(xué)雷鋒積極分子、參加省技能大賽的同學(xué)、獲得了省電大的表彰12位同學(xué)、獲得市級技能大賽的獲獎?wù)?其中二等獎兩名)，以上這些榮譽充分體現(xiàn)了我校辦學(xué)的豐碩成果，體現(xiàn)了我校優(yōu)良的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
你們?yōu)槿熒某砷L、成才樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
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