小學(xué)四年級寫景情系淀山湖范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 06:54:10
小學(xué)四年級寫景情系淀山湖范文(19篇)
時間:2023-12-05 06:54:10     小編:紫衣夢

能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。完美的總結(jié)需要清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者一目了然。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇一

隨著夏天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,秋天的腳步也在逼近。秋天是一個優(yōu)秀的畫家,樹葉變黃,草變黃。秋天也是一個杰出的魔術(shù)師,把水果變成成熟的,把各種莊稼變成成熟的,讓果農(nóng)和農(nóng)民都開心。

有一句古詩詞說“野火不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了”。雖然草和樹葉等植物在秋天落地生根,但它們卻成了華頌最珍貴的.肥料。到了第二年春天,它們開始滋潤萬物,于是草就枯萎了,葉子也掉落了。在地下玩一個“捉迷藏”的游戲,并不是一件可悲的事情。

秋天來了,天高云淡,果實開始成熟。橘子是紅色的,香蕉像月亮一樣彎曲,柿子和其他水果在秋天聚集在一起。莊稼不甘示弱,高粱彎著腰,玉米躲在自己的衣服里,很多莊稼和水果在秋天相遇。

田野里的青蛙聲似乎在提醒農(nóng)民們收割他們的杰作!桂花散發(fā)著自己的芬芳,它似乎在說:“來,來聞我,我最香了!”菊花摘下蘭花的手指說:“雖然我沒有桂花的香味,但是它刺激我的身體,我是最漂亮的!”那么多的花,你說一句話,我說一句話,鬧得很大,給秋天增添了不少生機。

我愛秋天,秋天的涼爽,秋天的美麗,秋天的收獲,秋天的青蛙聲,秋天的果實…。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇二

在那條緩緩流淌的河流邊,江南村落總是那么令人動心。它們安靜而從容,幾十年如一日,仿佛從存在的那天起就從未變過。它們靜靜地隱藏在江南的角落中,等待著我們的到來。

抓住了假期的尾巴,我和爸爸媽媽來到淀山湖游玩。

第一站是六如墩村,當(dāng)走進(jìn)村莊,或許只在頃刻間,那濃濃的鄉(xiāng)味就籠罩在我們身邊,走在木棧橋上,心中不覺平靜下來,水包著橋,橋圍著水,波紋隨著清風(fēng)微微起伏,樹木、房子、木橋……倒影在流水中抖動著。如夢境般不真實,如影子般虛幻,如童話般美麗。走在橋上,心頭突然涌出一絲歡喜,不覺將手抬起,渴望對著湖面說出我的欣喜,卻不知從何說起。一道道波蕩漾開來,如煙花般絢爛,又如少女般迷人,滿目柔情。河邊依傍著整齊排列的農(nóng)舍,白墻黑瓦,幽靈的流水輕輕地流過,生怕驚醒了這熟睡中的村莊。突然間,它好像停了下來,只見青苔搖曳著綠色的長裙,令人憐愛,水呵護(hù)著青苔。人在畫中,讓我陶醉其中,樸實而恬靜,清新而淡雅。走在村中的小道,兩邊的院墻上畫了很多的水墨國畫,幾筆勾勒,呈現(xiàn)出了美麗鄉(xiāng)村特有的景色:荷葉、蘭花、小橋流水……農(nóng)家院里的小花貓,慵懶地享受著午后的寧靜,微閉著雙眼,整個村莊都顯得那么恬靜。

依依不舍地告別這個小村莊,我們又驅(qū)車趕往下一個目的地—淀山湖。

漫步湖邊,輕柔的湖風(fēng)微微吹來,張開雙臂,愉悅的心情已無法言表,對岸被霧氣繚繞,如同蒙上了一層薄薄的面紗。給人遐想,湖面上不時有幾只白色的鳥,或鉆入水中,或盤旋在空中,難道是在嬉戲?還是在捕魚?或是在練習(xí)飛行。湖堤上有很多釣魚的人,他們或三三兩兩聚在橋洞邊,或獨坐在岸邊,手中的魚竿很少有動靜,這不就是“姜太公釣魚”,人們或許釣的就是那份怡然自得的心情。

水杉樹成片地立在路旁,經(jīng)歷了一個寒冷的冬天后,春風(fēng)一吹,它們就打著哈欠醒來了,重新煥發(fā)出生命的氣息,待到夕陽西下之時,余暉灑滿湖面,遠(yuǎn)處水天一色。那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”涌上心頭,的確,那變化萬端的白云,波光粼粼的湖面,緩緩飛翔的水鳥……夕陽西下,怎一個美字了得!

美麗的淀山湖給人們帶來了一份寧靜,一份暇意,一份留戀……。

作者:昆山市同心小學(xué)四〈3〉班張雯婷。

指導(dǎo)老師:沈艷霞。

公眾號:玉峰文苑。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇三

深冬的一天早上,天上下起了茫茫大雪。從天而降的大雪鋪蓋了整個地面,連同那頂、樹上都鋪滿了雪花,窗戶上都有濃濃淡淡的霜。

下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑出屋外了起來。有的打雪仗,他們把雪扔到同學(xué)身上,就這樣你來我往地打著,有的在堆雪娃娃,他們先堆好一個大雪團(tuán),再在大雪團(tuán)上堆一個小雪團(tuán),然后用兩個小石子當(dāng)眼睛,用胡蘿卜當(dāng)鼻子,畫一個大嘴巴,還給雪娃娃戴上帽子,圍上通紅的圍巾,漂亮極了。

雪姑娘來了,它在空中飄到這兒,又飛到那兒。雪姑娘引來了風(fēng)公公,風(fēng)公公吹起陣陣大風(fēng),不一會兒,地上的雪都結(jié)成冰了。小朋友們又興高采烈地溜起冰來,只見他摔過來,你摔過去,雖然個個摔得齜牙咧嘴,可是沒有一個退縮的,摔倒了,再爬起來繼續(xù)摔。時間過得真快,小朋友們還沒摔夠,放晚學(xué)的鈴聲就響起來了。

第二天清晨,雪兒開始慢慢的溶化起來,我想,太陽公公抓住了雪姑娘,雪姑娘使出了全身的力氣,終于逃脫掉了。雪姑娘不想被太陽公公抓去,便眼含熱淚,把冰要溶化成水,就消失了。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇四

金秋十月,天高云淡。燦爛的陽光灑在屋頂上,反射出耀眼的光芒。

深秋是菊花開放的季節(jié)。你看!百花盛開,五彩繽紛。白如雪,黃如金,紅如火,粉如霞……千千萬萬的花爭奇斗艷,淡淡的香氣撲鼻而來。

樹上果實累累。金梨、橙橙、紅棗,掛滿枝頭,真好看!在秋天,不僅有自然的顏色,還有農(nóng)民和叔叔們收獲的顏色。

我喜歡花果的芬芳,秋天迷人的景色,它有著豐富的色彩。你不喜歡嗎?

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇五

夏天是瓜果飄香的。桃、杏、西瓜等食物都是夏天的代表水果。如果你到南方的菜園、果園里看蔬菜、水果,你一定會大吃一驚,那里有著綠油油的蔬菜、有五顏六色的水果、還有熱情的主人在你身邊,跟你說一些有趣的故事。也一定會讓你品嘗那些新鮮的食物。

夏天是悠閑的。如果你要去看大海,帶上服裝、食品等,你還能玩兒個痛快,在沙灘上堆城堡、圍墻,背著救生圈去游泳;躺在竹椅上看大海、天空;帶上漁竿在海邊釣魚,那感覺真好;還可以躺在沙灘上做日光浴。還可以聽到一些聲音:人們在大海邊說個不停;當(dāng)大海平靜時,你可以做幾艘紙船,輕輕的放在海邊,讓它漂到海的中央;在海浪翻騰時,可以聽到嘩啦啦的響聲。還能看到幾只小魚上鉤、閑著說話的人們、還有一些小孩子嬉戲、打鬧。白天,坐在沙灘上玩游戲,夜晚,望著星空暢想。

夏天是喧鬧的。知了在草叢中知了、知了的叫著,好像在說:“天好熱呀!天好熱呀!”穿著綠色衣服的青蛙呱呱地叫著,好像在唱流行歌曲,冷飲店的生意好極了,都在賣雪糕、冷飲。

這夏天真是瓜果飄香、悠閑、喧鬧的季節(jié)呀!

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇六

上海是一個充滿建筑的城市。8月21日,我和媽媽還有月經(jīng)去了這個燈火通明的大都市。一下子彈頭列車,眼前的景象讓我目瞪口呆?;疖囌緮D滿了人,他們摩肩接踵,但秩序井然。我媽說上海人口密集,但是生活節(jié)奏快。出了火車站,到了南京路,才看到高樓拔地而起,整個城市充滿了活力。更何況每個高樓的形狀都不一樣。有些屋頂是飛碟形的,有些是軍刀形的,有些頭上戴著皇冠,有些是三角形的,直直地伸向天空,看不到頂部。這些建筑個性鮮明,充滿異國風(fēng)情,讓我目不暇接!

一天過得很快,夜晚漸漸來臨。我們來到黃浦江邊,坐在岸邊的椅子上。風(fēng)似乎很喜歡我們。有一段時間溫暖涼爽,讓人心曠神怡。對面的銀行燈火通明,使這座城市更加美麗。這時,我抬起頭,看見幾朵白云漂浮在黑暗的.天空中。他們漂得好悠閑!我們坐在椅子上,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊享受美味的哈根達(dá)斯冰淇淋,讓我們拋開夏天的炎熱和煩躁。

來到河邊,河水拍打著河堤,晶瑩的水珠不時落在我們的臉上和手臂上,給人帶來一絲涼意。河上有一艘客船,它優(yōu)美的歌聲讓我沉醉在這柔和的夏夜。上海的美不僅繁華華麗,而且迷人得讓人陶醉!

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇七

人們都說“銅仁的山水美如畫”,這話一點兒也不夸張。當(dāng)你乘船暢游錦江、觀賞銅仁的水時,就像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

錦江的早晨是迷人的。朝霞似乎等不及河面上的白紗散盡,就把霞光注入河中。此時,河水綠得像是一塊碧綠的翡翠,朝霞紅得像胭脂,綠水擁抱著紅霞,紅霞籠罩著綠水,碧玉般的綠和胭脂般的紅相互交融,呈現(xiàn)出醉人的美,過往的行人情不自禁地蹴足欣賞,深深被這迷人的景象所陶醉。

中午,河面波光粼粼,好像鑲上著無數(shù)璀璨珍珠的項鏈,纏繞著整個銅仁,兩岸茂密的樹林里不時傳來知了的叫聲,魚兒在清澈的水里歡快地游來游去,熱愛釣魚的人們盡情享受著垂釣的樂趣,久久不肯離去。

啊,家鄉(xiāng)的錦江河,無論什么時候,都是那么美麗,那么迷人,美哉——錦江河!

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇八

秋天很美,但秋天到底是什么色彩呢?是紅的黃的還是綠的?我迷惑了,于是,我準(zhǔn)備出去尋找答案。

走進(jìn)公園,一棵棵桂花樹呈現(xiàn)在我的眼前,望也望不到頭。桂花樹上開滿了金黃色的花朵,它們?nèi)齻€一群,五個一伙的在一起綻放著。秋風(fēng)一吹,就隨風(fēng)飄落,花朵金燦燦的,好像天上的星星在眨眼睛。一朵朵小花飄落下來,像給大地鋪上了一層地毯。啊,秋天是金色的。

來到果園里,瞧,果園里的蘋果熟了。那紅彤彤的蘋果,散發(fā)著誘人的香味,真是惹人喜愛。啊,秋天是紅色的。

來到樹林里,映入眼簾的是一片金黃,樹葉間的縫隙已稀疏了很多。樹木的.葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉就落了下來。它們像翩翩起舞的黃蝴蝶,慢慢地落到地上。樹葉落的很慢,好像不想下來似的。再看看地上,到處都是飄落的樹葉,它們好像給大地鋪了一層厚厚的地毯。哦,秋天是橙色的。

街道兩邊的樹木都枯黃了,可唯獨松樹還是那么翠綠。它昂頭挺立著,接受著秋風(fēng)的洗禮;它擺動著高大的身軀,好像在說,誰說秋天沒有綠樹,我不就是證據(jù)嗎?哦,秋天還是綠色的。

哦,我明白了,秋天是彩色的,它有紅、黃,橙······就像雨后的一道彩虹,我要用手中的畫筆,把它畫在我的腦海里。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇九

本站:淀山湖位于在昆山和上海的交界處,是一個美麗而又寧靜的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)。下面讓我們一起來欣賞李書濃同學(xué)的。

作文。

在昆山和上海的交界處,有一個美麗而又寧靜的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)——淀山湖。她雖然是沒有周莊那樣舉世聞名,也沒有錦溪那樣熱鬧非凡,但是她卻有著自己獨有的寧靜、悠然。

迷人的淀山湖,一年四季都會向人們呈現(xiàn)出不一樣的美麗景色。

淀山湖的春天是迷人的,小草孕育出了新的生命,嫩綠嫩綠的,經(jīng)過雨水的滋潤,更是青翠欲滴,大地就像是鋪了翠綠的地毯。柳樹招著自己細(xì)長柔軟的手臂歡迎著各位游客的到來,湖里的魚蝦等水生動植物都活潑了起來,淀山湖水成為了他們的天堂。

淀山湖的夏天是涼快的,小草變壯實了,被夏天火辣辣的太陽曬得油光水亮,柳樹的葉子不像春天那樣柔弱了,已經(jīng)變成了一個個血氣方剛的青年,在枝頭為驕陽下行走的游人帶來一絲蔭涼。湖里的魚蝦也都看不見它們嬉戲的身影,去哪里了呢?原來都潛到湖底去乘涼了!

淀山湖的秋天是喜悅的,果園里桃樹上的桃子飽滿得快要裂開嘴笑了,水蜜桃、黃桃、蟠桃掛滿了枝頭,飄來陣陣果香。藤蔓上的葡萄一顆顆晶瑩透亮。果農(nóng)們在陽光下采摘成熟的果子,個個臉上喜氣洋洋。深秋楓葉紅了,令人想到“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的這句名詩。

淀山湖的冬天是寧靜的,鳥兒棲息了,青蛙冬眠了,湖邊的小草葉鉆進(jìn)泥土呼呼大睡,等待來年春風(fēng)將它們喚醒。

走在小鎮(zhèn)那熱鬧的老街上,美食的香味撲鼻而來,定勝糕、粽子、小餛飩,奧灶面等等。其中我最愛吃的是小昆山奧灶面,據(jù)說是根據(jù)祖?zhèn)髋浞矫刂贫?,特制的澆頭鴨肉肥而不膩,湯汁鮮美,在冬天來一碗熱氣騰騰的鴨湯面,立刻趕走了身上的寒氣。另外古鎮(zhèn)特有的菜筋餅,酥脆的外表裹著絲絲的菜心,一口咬下去,彈性十足。老街的小餛飩薄如紙的面皮里包裹著鮮美的肉餡,一碗香噴噴的小餛飩擺上桌,一只只餛飩像戲水的小鴨子在水面上悠然的游著,輕輕咬一口,滿嘴的湯汁讓你的嘴巴陶醉其中。這都是我喜愛它的原因。

美麗的江南水鄉(xiāng),美麗的淀山湖,你的每一道美麗風(fēng)景,都像一幅秀麗的水墨畫,讓人沉醉其中,流連忘返。

指導(dǎo)老師:

昆山市柏廬實驗小學(xué)四(6)李書濃。

陳青。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十

暑假里,我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見到一望無際的大海,心情像那天的天氣一樣好。

我們首先來到沙灘上,沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的,用手摸上去軟軟的,舒服極了,在太陽光的照射下發(fā)出七色的光芒,好像金子一樣,燦爛無比。我們又到了沙灘的礁石上,礁石的樣子奇形怪狀,有的像小魚,有的像獅子,還有的像袋鼠,形態(tài)各異,但又各有各的美麗。

我們沿著海邊走著走著,突然,大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋,天色慢慢地暗了下來,瞬間,浪花像一只憤怒的海獸,咆哮地向海岸撲來,撲到礁石上,發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲,我們趕緊往賓館跑去。過了一會,透過賓館的窗戶,我看見海面慢慢地平靜了下來,在太陽光的照射下波光粼粼,泛著美麗的波紋,時而有幾只頑皮的小魚跳出水面,與海面上飛翔的海鷗,形成了一幅美麗的圖畫!

每當(dāng)回憶起那一次去大海的經(jīng)歷,我都會被大海的美麗所陶醉,那金黃色的沙灘,千奇百怪的礁石,波瀾壯闊的大海,深深地吸引著我,期待下一次去觀海。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十一

今天,我在蒼南海邊看日出。

我們五點四十四分到爸爸和媽媽就叫我樓下看日出。

一開始,太陽還沒有“出來”,只有一點點曙光,云把太陽擋住了,那朵云像一個媽媽抱著一個嬰兒的樣子,太陽又慢慢的升起來一點,云也變了很多,太陽的光把云變成了金色的云朵,像一個在扇扇子的人和腳邊的飛機,到了上午五點五十六分時,云已經(jīng)什么東西也不像,突然,金光落在了大地上,印在整個海灘上,一波波浪花打在沙灘上,多美麗的日出啊,多美麗的風(fēng)景啊,明天的日出會更美好,更美好的,看了日出五點五十八分才和爸爸媽媽回旅館去。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十二

今年暑假,我和我的同學(xué)們來到了向往已久的新加坡。

初到新加坡,已是深夜。機場的靜謐讓我有些意外,空氣中彌漫著淡淡的清香。在這里,幾乎聽不到聲音,即便有人說話,也都自覺地放低音量,這與我們國內(nèi)機場的嘈雜形成了鮮明的對比。

經(jīng)過了一夜的休整,清早起來,同學(xué)們個個精神煥發(fā)。我們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始了快樂的新加坡之旅。

新加坡,又名獅城,是東南亞的一個島國,也是亞洲四小龍之一。雖然面積僅有七百多平方公里,人口也只有五百多萬,但是文明程度卻非常的高。聽導(dǎo)游說這里的法制嚴(yán)明,至今還保留著鞭刑,用來維系人們的道德規(guī)范。

我們坐在大巴車上在城市里穿梭,透過車窗,我看到一棟棟高聳的大廈,一條條整潔的街道,路旁郁郁蔥蔥的樹木,鮮艷無比的花團(tuán),一切都顯得那么清新,不愧為花園城市。新加坡雖然面積小,但是綠樹覆蓋率卻非常地高,導(dǎo)游告訴我們,這些綠樹大部分都是人工栽培的,工程之浩大讓我不由的驚嘆,相比在國內(nèi)的亂砍亂伐樹木,新加坡人更懂得怎樣去熱愛自然、保護(hù)自然。想象一下,當(dāng)你漫步在熱帶植物濃密的樹蔭下,呼吸著帶有點點花香的空氣時,那真是一種愜意的享受!

新加坡的建筑也很有特色,在它的經(jīng)濟(jì)中心有著名的魚尾獅雕像,從魚尾獅口中源源不斷噴出的清泉,代表著為經(jīng)濟(jì)中心帶來了活力。這個雕像是新加坡當(dāng)之無愧的象征。圍繞著金融中心水系,矗立著三棟高樓,鏈接樓頂部的是一條巨大的船舶造型,它被稱為世界最大的屋頂花園游泳池,這就是金沙大酒店。從遠(yuǎn)處看,甚是壯觀!摩天觀景輪也是地標(biāo)性建筑之一,觀景輪高達(dá)165米,相當(dāng)于42層樓的高度,被譽為世界最高的摩天觀景輪。游客在摩天輪上可以360度觀景,盡情欣賞新加坡的絕美風(fēng)光。

新加坡很注重中華傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),像華人的春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,它們都很好地保留。在學(xué)校里還專門開設(shè)漢語課。走在大街上,你會看到滿眼的漢字招牌,并且用的都是簡體字,這種熟悉感仿佛置身于國內(nèi)。

在新加坡旅游讓我感覺既親切又舒心!清新的新加坡,包容的新加坡,給我留下了深刻的印象,它讓我感受到發(fā)達(dá)城市的氣息和節(jié)奏。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十三

作文。

是提高我們學(xué)生寫作能力的,我們教師也需要對我們學(xué)生的作文進(jìn)行評價,那么,我們教師怎么對寫景作文作評價呢?以下是小編搜集整理的小學(xué)四年級寫景作文。

評語。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!

1)充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動。

2)簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊。

4)這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

5)將…改成…更合適些,。

6)自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動。

7)敘事中夾寫景,以已度人,將心比心。

8)擬人化語言使文章更顯得生動活潑。

9)外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力。

10)加入人物行為,使畫面生動。

11)這段多余,不如刪去,使文章更簡潔。

12)發(fā)揮奇妙想象,運用精妙比喻。

13)充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。

14)這段描寫讀來令人感動。

15)心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,。

16)排比名的使用為文章增色不少。

17)以味誘人,意境深遠(yuǎn)。

18)比喻貼切,用詞生動。

19)…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

20),結(jié)尾含蓄,點明主題。

22)結(jié)束得有點突然,夸張了。

23)結(jié)尾簡煉,感人。

24)結(jié)尾同樣有趣。

25)結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整。

26)在精致的文筆中明白對春天奇特的感覺,的卻很有“詩情畫意”。

27)通過本身的細(xì)致視察,逼真刻畫,將這一剎時,化成了永恒。

28)運用了優(yōu)美的文句,使春天里的竟越發(fā)飽滿充分。

29)文如其人,你的文章和你的為人一樣真實。語言平實自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過程中寫出能打動人心的文章!

30),簡單交待時間,地點和結(jié)果…。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十四

寫景。

作文。

要想把所描繪的景物再現(xiàn)給讀者,給人以身臨其境之感,就要找好觀賞的位置和角度,仔細(xì)觀察景物,抓住特征,備好素材。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)四年級寫景作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

在美麗的貴港里,鑲嵌著四顆璀璨的明珠。有氣魄雄偉的新世紀(jì)廣場,有鳥語花香的南山公園,有百花齊放的馬草江公園,還有水平如鏡的東湖。進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是千姿百態(tài)的樹木,樹下到處是綠綠的草地,草地上盛開著各種各樣的花兒,它們有淡黃的、粉紅的、桃紅的、雪白的、淡紫的……漂亮極了!它們不但顏色不一,而且形狀千姿百態(tài)。有的競相開放,像節(jié)日的禮花;有的似放非放,像慵懶的睡美人;有的含苞欲放,像彩色的繡球……美麗的花仙子精心地打扮著東湖公園,吸引了許許多多的游客。

接下來,我們來到了公園的“荷城”。抬眼望去,一盆盆、一縷縷鮮花在溫暖的陽光中,正開得爛漫。黃色的荷花淡雅,白色的荷花高潔,紫色的荷花深沉。有的荷花早已含苞欲放,如同天使把潔白的翅膀打開,又像團(tuán)結(jié)的“千手觀音”,把婀娜多姿的美獻(xiàn)給大家;有的還是膨脹的花骨朵,似乎要裂開似的,外面好像渲染了一層淡淡的粉色,讓你覺得一身輕松,心花怒放。它們把自己的美、芳香無私地獻(xiàn)給了大家。青翠的柳絲又長又嫩,好比小姑娘頭上細(xì)長的小辮子。湖水綠綠的,它綠似樹葉,可比樹葉綠得深沉,它綠如草地,可比草地鮮明。它綠似顏料,可比顏料綠得深湛。

天色漸漸暗下來,該回家吃飯了,我心不情愿地向公園說了聲“再見”。再見,春意盎然的公園,再見,帶給我開心的公園。

春天,田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花。

從遠(yuǎn)處看,那狹長的油菜田就好象大自然的腰帶;零星的油菜田,一塊塊金黃,與小麥的綠色相間,交織成裝飾田野的美麗圖案;那整片的一望無際的油菜田。又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。油菜田旁邊的小河里,河水碧綠,菜影倒映,黃率分明。威風(fēng)吹來,油菜翩翩起舞,舒展著它那美麗的姿態(tài)。

你看那金色的小花朵,伸展著四片小小的花瓣,長長的菜苔四周整齊地排列著一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶,圍著嫩苔,繞著頂端淡淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去,嚶嚶地叫。滿目花朵,滿野的蝴蝶,匯成了一片彩色的海洋。你站在金色的海岸邊,油菜田散發(fā)出來的清香撲鼻而來,沁人心肺,使人陶醉。在金色的海洋中,你定會聽到田野在歌唱,好象在唱著幸福的歌。在這金色的海洋中,你一定會感到心情舒暢,特別欣慰。

這美麗的春天景色,真奇特,真迷人,使我們更愛大自然,真想去擁抱大自然,去享受大自然的恩賜,去飽覽這如詩如畫的家鄉(xiāng)田園之景。

今天,風(fēng)和日麗,陽光燦爛,是一個非常適合游玩的日子。這天,我懷著激動無比的心情來到了森林公園。

一進(jìn)大門就看見了爭奇斗艷的鮮花,在這里簡直就是花的天堂。走到花前,立馬香氣撲鼻,仿佛置身在花海之中。過了一會兒,聽到一曲悅耳的歌聲,是誰在唱歌?當(dāng)然是小鳥了,音調(diào)變化多端好像聽一曲又一曲的美妙歌聲。這里只有一個詞可以形容——“鳥語花香”。

一直往前走,我深深地吸了幾口氣,啊,這里的空氣真新鮮啊!在路上我看到許多各種各樣的草、樹,看到許多可愛的裝飾物,認(rèn)識了許多有趣的樹木,來到了美麗的桃花園。

天漸漸暗了下來,我也該回家了,我看了看桃花園,望了望那些美妙的風(fēng)景,戀戀不舍地回家了。

說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

從街道走向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個大字-岳口小學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一面鮮艷的紅旗首先我的映入眼簾,旗下是一個花壇?;▔祥_放著一朵朵紅紅的花兒,其中幾個小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋,露出可愛的笑容。往前走,一棵大榕樹擋在面前,樹下,同學(xué)們在歡樂地玩耍。樹上,吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。榕樹旁是一棟六層高的教學(xué)大樓。進(jìn)入教學(xué)樓,我邁著輕快地步伐走進(jìn)二樓中間的小廣場,環(huán)視著正在互相打鬧的同學(xué)們,傾聽著同學(xué)們的歡笑聲,這是多么美好。走出教學(xué)樓,兩邊分別是籃球場和體育器材場和乒乓球場,籃球場上幾個活潑的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球。體育器材場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。

校園,不管什么時候,你依舊是那么美。

我們家20xx年國慶節(jié)去了馬爾代夫。這里是全球頂級的海島度假圣地,哪怕只是驚鴻一瞥,她都會令你難以忘記。當(dāng)你乘坐的飛機沖出云層,耀眼的白沙島和綠寶石般的礁湖就會一下子呈現(xiàn)在你眼前。等不及飛機降落,你就會堅信,這里就是天堂。

讓我最難忘的是馬爾代夫的水。這里的水是多么清啊!清的就像不存在,你總可以一眼就見到水底細(xì)沙的波紋;那里的水是多么色彩斑斕啊!在飛機上鳥瞰深海,中間是深藍(lán),外面一圈一圈,深藍(lán)、淺藍(lán)、深綠、淺綠、瑪瑙色……所有的藍(lán)和綠都可以在這的海水里找到!這里的水又是多么生機勃勃啊!這邊游過一群烏賊,那邊又出現(xiàn)五顏六色的小魚,它們玩耍嬉戲,讓人眼睛應(yīng)接不暇;走在木橋上,海風(fēng)吹過,情不自禁的想找個地方吹吹風(fēng),享受這天堂一般的美麗。橋的縫隙里都是一眼望到底的海水,即使不能下海游泳,站在橋上也同樣的心滿意足。

讓我難忘的還有夜晚的星空。整個蒼穹像一塊深藍(lán)色的打瑪瑙,又深邃,又透徹。而無數(shù)繁星如鉆石一般灑落在天空上,如此明亮,如此恢弘。銀河橫跨天宇,像一幅緩緩展開的畫卷,令人心曠神怡!順著她看,一眼望不到頭,看的越遠(yuǎn),就感覺越低,說不定是神仙下凡的道路呢!那一天剛好是中秋節(jié),月亮像銀盤一般,這么圓,這么亮,灑下萬頃銀輝,使賞月的人都鍍上了銀光。月下兩朵云,與一輪明月交相輝映。太美了!

最與眾不同的是她的沙灘,別的沙灘都是黃的,唯獨這里的沙子是白色的,像面粉一樣柔順,踩上去就想一直停留在那。沙灘沒有垃圾,非常干凈,方便活動腿腳,是個享受的好地方,往上面一躺,太陽熱乎乎的,舒服極了!它即使在艷陽下暴曬了很久,感覺還是暖暖的。

馬爾代夫,你是人間仙境,你是世外桃源,你是美麗的代表!

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十五

適逢中秋之夜,一家人歡歡喜喜地聚在一起看電視、打麻將、嘮嗑,而我卻興奮地盼著月亮出來。誰知天公不作美,烏云卻遮住了月亮??炀劈c鐘的時候,一直在里屋休息的姥爺突然推開房門,臉上寫滿興奮的表情,原來是烏云似乎有散去的征兆,也許能賞到比之前更圓更亮更美的月,這下可是讓我即將熄滅的希望又被再次點燃,興奮地?zé)o以言表,不時趴在窗臺上看云散了沒有。

又過了一會,覺得云應(yīng)該已經(jīng)散得差不多了,我便像只貓一樣悄悄地溜進(jìn)里屋,扒在窗框上仰望天空。透過窗戶,我望見了一輪圓月,像光芒四射的水晶球掛在天空,照亮了 漆黑的世界。樹啊,草啊,房子啊,全都裹在一層銀色的、薄薄的輕紗中。皎潔的月光如傾泄的清流,注滿大地。月亮的周身還殘留著絲絲黑云,如煙似霧,彌漫在月光下。月暈恰恰是這圓月與黑云的紅娘,牽于兩者之間,淡淡的描上一圈,既不喧賓奪主,又有萬般嬌態(tài),更把這圓月映得更加清澈嫵媚。

約摸過了幾分鐘,夜色更加濃重了,星還沒有出來,漆黑如墨的夜將圓月映襯得更加清明純潔,那環(huán)繞周身的黑云似乎也消失不見,只有那圓潤如玉、柔和如珠的一輪明月遠(yuǎn)遠(yuǎn)地懸在青云之上,如那冰清玉潔的人兒,在云端悄然起舞,舞動的綢帶變?yōu)檩p柔的月光,如紗似霧般輕輕飄落,籠罩在房屋上,結(jié)了一層薄薄的白霜,難怪詩人李白能寫出“床前明月光,疑是地上霜”這樣千古流傳的詩篇。

俗話說月亮是“十四亮,十六圓”,不過我覺得十五的月亮同它們比起來也毫不遜色。雖說沒有十四的月明亮,也沒有十六的月圓滿;不像十四的月那樣引人注目,也不像十六的月那樣珠圓玉潤,卻中和了它們的特點,柔和的光將圓滿的月映襯得更加美麗。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十六

清晨,我推開窗戶。窗外晴空萬里,暖烘烘的太陽照在臉上舒服極了。昨天夜里還下著豆大的雨點兒,今天卻好像換了一個世界似的。

一扭頭,我看見一條像拱橋似的彩虹,不禁驚喜地叫了起來。爸爸走過來,他望著美麗的彩虹說:“彩虹是雨過天晴的時候出現(xiàn)的,說明現(xiàn)在離下完雨的時間還不久?!蔽液闷娴貑枺骸鞍职?,彩虹為什么總是在雨過天晴的時候出現(xiàn)呢?”爸爸笑著對我說:“咱們做一個小實驗,你就明白了?!卑职肿屛夷脕硪槐瓫鲩_水,含了一口,對著太陽一噴,在蒙蒙的細(xì)霧中,我看到一條和天空中一樣的彩虹。這兩道彩虹像仙女的彩帶,又像迎接仙人的彩橋,仿佛哪一條都能把人引進(jìn)神話的境界。實驗中的彩虹和天空中彩虹同樣分成七種顏色:赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,這七種顏色在明凈的天空中顯得那樣鮮艷美麗。

爸爸說:“陽光或其他白色的光是復(fù)色光,是由七種顏色的單色光組成的??諝庵械男∷魏帽仁且粋€個小小的棱鏡。復(fù)色光經(jīng)過小水滴的兩次折射,就發(fā)生了色散現(xiàn)象,又分解成七種顏色的單色光了。所以我們看見的彩虹就有了各種顏色?!?/p>

暑假過了,迎來了開學(xué),我的心情十分興奮。

剛進(jìn)校園,第一眼看到的就是數(shù)字廣場。那里有許多的數(shù)字,只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,數(shù)字“8”就是由兩個輪胎組成的。還用許多的數(shù)字,我就不一一解答了。

看過了數(shù)字廣場,架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層,都是由許多木頭做得游戲設(shè)備,有滑滑梯,橋等。南邊架空層有一個蹦蹦床,和一個我說不出的東西,還有許多的小洞,形狀各異有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!

我最喜歡的就是童心池了。夏天,一朵朵睡蓮從水里鉆出來了,粉色的花瓣,翠綠的荷葉,明亮的照耀著我的眼睛,猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過,一池的荷花跳起了舞,隨風(fēng)搖擺。十分美麗!

小兔子是那么天真可愛,活潑機靈。我們學(xué)校有一個“兔兔樂園”,里面有許多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑:有的在曬太陽,有的在睡大覺,還有的在玩耍,真是一個比一個調(diào)皮,貪玩。

我們的校園很美吧!有機會一定要來看看哦!我等著你們!

今天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽去秋游。

走在秋天的田野,到處充滿了豐收的喜悅。稻谷成熟了。金黃的稻田像金色的海洋在秋風(fēng)中此起玻伏,泛著金色的“浪花”,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在歡樂地唱著豐收之歌。玉米穿上了金黃金黃的外衣開心地笑著,露出了潔白的“牙齒”。

果園里果瓜飄香,桔子穿上火紅的皮襖來迎接我們,它們躲在桔葉背后,像一個個紅燈籠;葡萄穿上黑色的皮襖,也加入了迎接我們的隊伍,一顆顆葡萄晶瑩透亮,你挨著我,我擠著你,緊緊擁抱在一起,在陽光下閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石;石榴像勇敢的戰(zhàn)士,穿著古銅色的盔甲,挺著鼓鼓的大肚子,哈哈大笑,笑破了肚皮,露出了紅瑪瑙的籽,看得我直流口算;最辛苦的是香蕉,它忙前忙后,累的連腰都彎了。

蒲公英的花瓣雪白雪白的,像一個個小絨球,秋風(fēng)一吹,它們就打開降落傘,開始了快樂的旅行。

野菊花的花瓣是黃色的,它們這兒一叢,那兒幾朵,爭相斗艷,散發(fā)著陣陣清香,令人心曠神怡。

秋天的大自然真美啊!

天邊的云漸漸紅了,像小姑娘漲紅了的臉一樣;又像那位仙人打翻了紅墨瓶,把天染紅了。這時蒼穹上歸雁排成了“人”字形,為紅彤彤的天空獻(xiàn)上美麗的畫卷。

大街上,眾多人都踏上歸家的路:學(xué)生只想快回家做作業(yè),大人們只想快回家做家務(wù),到處都充滿匆匆的影子。只是空曠的地方,老人慢悠悠地散步、沉思,欣賞著天空最后的輝煌。這時,他們皺了皺眉頭,發(fā)現(xiàn)云彩已把太陽遮住了半邊臉。

小巷中,零零星星的小朋友在嬉戲,玩沙、弄泥,無憂無慮。這時,太陽把他們的影子拉得長長的,它宛如一位不舍離去的老人,凝望著他的孫子。這太陽呵,讓我勾起我上上一輩的思念。

柳枝在微風(fēng)中梳著頭發(fā),沐浴著斜陽的光輝;秋菊在這深秋日落中,含苞待放;橘樹在這光與影里,橘子泛發(fā)出成熟的氣息……此時,萬物都仰望著:可敬的太陽被云彩吞噬了!

待到明天,你將看見一個全新的太陽。斜陽下,或許你會驚訝地發(fā)現(xiàn):沒有今天的夕照就沒有明天的黎明。

冬天來了,雪花悠悠揚揚地落下來,落在樹梢上,樹梢白了;落在屋頂上,屋頂白了:落在大地上,大地白了。這時,腦子里只剩下了一個字“美”。

冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的,在陽光的照耀下五彩繽紛,光彩奪目。長長的冰棱就像一把把長劍,一塊塊水晶,這就是冰的無限魅力。

墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。這就是美麗的冬天!

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十七

我家后面有一顆松樹,它高大挺拔,就像一把巨大的綠傘。

松樹的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長著。春天,一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑著笑著……只要用手一碰樹枝,那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來,隨著春風(fēng)慢慢飄去。每當(dāng)夏季來臨時,有許多孩子在這把“大傘”下盛涼、玩耍。

秋天到了,樹木開始落葉了,花兒凋謝了,草也枯萎了,只有松樹依然挺立。每到這時候,我總會帶著弟弟從松樹上摘松果下來玩呢!松樹不但給人類做貢獻(xiàn),還給小鳥做了貢獻(xiàn)呢!有許多小鳥在樹上做巢,樹上非常安全。下雨天,樹上茂盛的葉子會給小鳥檔雨,小鳥沒有食物時,還可以在樹上吃蟲子、果實。每天早晨,我們會聽到“嘰嘰喳喳”的叫聲,這是小鳥們在樹上唱“感恩歌”。一陣秋風(fēng)吹過,松樹好像在說:“我們不怕風(fēng),我們不怕惡劣的環(huán)境,就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧!”

我更喜歡這棵堅強的松樹了!我愿意做一棵松樹永遠(yuǎn)陪伴者她!

小作者在文章的開頭先告訴大家“我家后面有一顆松樹“,然后簡單介紹了松樹的葉和花;接著具體了秋季的松樹,突出了樹對小鳥的貢獻(xiàn)及松樹的品質(zhì)。小作者是熱愛生活的,熱愛大自然的。正因為有這樣細(xì)致地觀察松樹,小作者才能能將文章寫得這樣富有情趣。(輔導(dǎo)老師:張霞)。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十八

這是一個晴空萬里的周日,爸爸和姐姐、我一起去滆湖低碳公園玩。不一會兒,我們的車就到了目的地——低碳公園了。

我看到低碳公園附近的馬路上每一個路燈頂部都有一塊太陽能板和一個小的風(fēng)力發(fā)電器。有的風(fēng)車停著不動,好像正在沉睡中;有的風(fēng)車正在緩慢地旋轉(zhuǎn)著,如同在小道上散步;有的風(fēng)車以最快的速度旋轉(zhuǎn),宛如一個人在馬路上飛奔。進(jìn)了公園,我們看到兩個小水池,池塘邊都長滿了蘆葦,有許多小魚在池塘里游來游去,活像頑皮的孩子。繼續(xù)往前走,我們看見一個很大的湖,我向前面指了指,對姐姐和爸爸說,“快看,那是滆湖之星!”“不,那不是自來水塔嘛!右邊遠(yuǎn)處才是滆湖之星”,爸爸向右邊指了指糾正道。我不好意思地吐了吐舌頭。

我們繼續(xù)前行,走過一座橋之后,看見兩幢屋頂造型像巨大樹葉一樣的建筑。我們都非常好奇,這里面究竟是什么?我說是太陽能,爸爸說是體育館,姐姐說是圖書館。帶著好奇我們走近它,里面竟然空蕩蕩的,正在裝修令我們大失所望。我們又隨意走向一塊大草坪,坐在大石頭上聊天,享受大自然的風(fēng)光。

時光飛逝,我們到了該回家的時候,這才依依不舍地離開低碳公園。

小學(xué)四年級寫景情系淀山湖篇十九

我的家鄉(xiāng)在平潭,那里有著許許多多美麗的風(fēng)景,有著陡峭的將軍山,有著最佳健身休閑之地的萬寶公園,還有著樹木茂盛的翠園……而我今天講的是平潭最神奇的景色——石牌洋。

石牌洋又稱“半洋石帆”,是一高一矮的兩塊巨石組成的。底座是一個船形的礁石,它們巍然屹立于看澳村西邊的海面上。高的有34米,矮的有18米。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一高一低的兩塊巨石像兩根拔地而起的擎天柱筆直的立在那兒。又像穿上戰(zhàn)袍的士兵保衛(wèi)著中國人民的安全。走近一看,兩塊巨石像兩位巨人俯視著我們。每當(dāng)人們行船經(jīng)過這里,都會記起“啞巴皇帝”這個動人的故事。

據(jù)傳,這個被譽為“海上奇觀”的海上絕景,是古時人們稱為“啞巴皇帝”的啞童攻打皇帝戰(zhàn)敗后沉船的化石。古時候,皇帝昏庸無道,境內(nèi)餓殍遍野,十分荒涼。一天,蓬萊大仙駕云經(jīng)過這里,見啞童關(guān)心百姓,便隨手送他三張仙紙,讓他任意剪裁。啞童便將紙剪成兵馬等事物。只聽“呼”一聲,所有東西剎時成真。啞童立即開始招兵買馬。不料這一舉動惱怒了皇帝,皇帝派出士兵攻打海壇島。啞童急忙剪了一葉小舟與嫂嫂共搭而去。啞童叮囑嫂嫂不能睜眼。嫂嫂膽子小又好奇,睜眼一看——“呀!”只聽一聲巨響,小舟立刻沉了下去。后化成兩塊巨石并立,成了平潭十大風(fēng)景之一。

美麗的家鄉(xiāng),你是我的驕傲!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/17349087.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔