通過寫心得體會，我們可以記錄自己的成長軌跡，留下寶貴的回憶。寫心得體會要注意避免主觀臆斷和情緒化表達(dá)，保持客觀、冷靜的態(tài)度。這是一篇我自己寫的關(guān)于心得體會的文章，希望對你們有所啟發(fā)。
李保國電影心得體會是篇一
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才?！?/p>
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性。”李保國的大學(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)。”河北農(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和。
開題報告。
;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫。
畢業(yè)論文。
直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，20xx年那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，20xx年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
10月25日下午1:00鐘學(xué)校組織觀看了《李保國》，我深深的被李保國的事跡所感動，一個河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎獲得者，看上去卻像是一個略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，"把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我"是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹著不平凡的一生。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個的"天價",綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績，他表示："雖然過去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過上小康生活。"。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富，追求永遠(yuǎn)的精神財富。
李保國電影心得體會是篇二
《李保國》電影講述的是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授35年如一日，無私帶動農(nóng)民群眾脫貧致富的故事，令人感動無限。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx李保國電影。
心得體會。
三篇，我們一起來看看吧!
近日，項目部組織我們青年員工觀看了電影《李保國》，講述的是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富的故事。
李保國被譽(yù)為“太行新愚公”?！耙粋€人不要老想著爬多高，要想根兒扎多深”李老師用行動踐行著這句話，他的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧，他把根兒深深的扎進(jìn)了太行山這片土地。35年，李老師走遍了太行山區(qū)，提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一;35年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李老師一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。通過這些數(shù)字，我們看到是一位對黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時代楷模。作為青年黨員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師身這種艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民的太行山精神和精益求精的工匠精神。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。作為一名剛剛參加工作的青年黨員，我更應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的將自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到工作中去，堅守一顆赤子之心，用實(shí)際行動踐行“為人民服務(wù)”。
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?！崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和。
開題報告。
;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫。
畢業(yè)論文。
直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，20xx年那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲?！袄罾蠋焽?yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉。”
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，20xx年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他。”
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
真的是很不錯的影片，不是因?yàn)槔畋淌谑俏覀兒颖鞭r(nóng)大的我才推薦，而是這部影片是用真心制作的，它值得我推薦。
李保國電影心得體會是篇三
電影《李保國》給觀眾留下的是那個堅韌且讓人感動的背影，是那種無私的精神激勵，是那種社會正能量的傳遞。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx觀看李保國電影。
心得體會。
有哪些，我們一起來看看吧!
在觀影之前，我對李保國已經(jīng)有了一定的了解。我女兒的一個同學(xué)就在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就讀，他和一幫孩子到我家玩兒的時候就曾經(jīng)談?wù)撨^這位“農(nóng)民教授”事跡;老校長在崗的時候，組織我們在書法室觀看過相關(guān)的宣傳片，我印象很深。此次觀影之后，我對李保國的了解更深了。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村民們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，經(jīng)他培育的富崗蘋果賣到百元一個的‘天價',綠嶺薄皮核桃享譽(yù)全國。李保國把自己的論文寫在了太行山上，也印在了河北山區(qū)人民群眾的心中。他把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。然而李保國并不滿足于已有的成績，他表示：雖然過去做了不少工作，也富裕了不少鄉(xiāng)村，但太行山連片特困區(qū)還有很多農(nóng)民沒有脫貧，我想盡快把技術(shù)大面積推廣出去，改變河北山區(qū)面貌，讓山區(qū)真正實(shí)現(xiàn)山綠、民富、村美，讓山區(qū)人民早日過上小康生活。20xx年4月10日他因病逝世，年僅58歲。
作為一名黨員，他不忘初心、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人，做出了許多經(jīng)得起時間檢驗(yàn)的實(shí)績，用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言。
作為一名大學(xué)教授，他愛崗敬業(yè)。35年來，他從沒有在開會、調(diào)研等事務(wù)上，或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過或耽誤過一次學(xué)生的課。他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開山、栽樹，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術(shù)，自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來都不要一分錢。
我想，學(xué)習(xí)李保國同志，就要把他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦的奉獻(xiàn)精神運(yùn)用到教育教學(xué)中，而我校教師已經(jīng)在這樣做了。近期，我校正在為教學(xué)評估作緊張的準(zhǔn)備工作，備課、整理資料、完善小組合作……雖然大家累得時而活動頸椎，時而捶捶老腰，有的在吃降壓藥，有的在吃止痛藥，有的感冒很嚴(yán)重，但都大家在默默地干著，忙著，雖然偶爾“炸毛兒”，但誰也沒有因?yàn)榘だ酆蜕眢w的問題而降低對自己工作質(zhì)量的要求。踏踏實(shí)實(shí)干活，實(shí)實(shí)在在付出，這，不但是李保國精神，也是我們農(nóng)村教師身上閃爍的一種樸實(shí)無華的教育精神。
5月19日，省會河北會堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆，李保國同志先進(jìn)事跡報告會在這里隆重舉行。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽(yù)為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進(jìn)事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進(jìn)的力量。
“李保國把一生獻(xiàn)給了太行山，獻(xiàn)給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國20xx年，他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當(dāng)時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責(zé)問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開啊!”
內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI(lǐng)群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!
“作為一名大學(xué)教授，他為什么一年200多天扎在山里?因?yàn)樗冀K堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難?！备S李保國20xx年，助手齊國輝見證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來?！澳吡?，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負(fù)您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好?！饼R國輝含淚許下諾言。
報告會上，學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴(yán)師”，會因?yàn)閷W(xué)生寫論文不認(rèn)真，罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對象?！拔覀冊缇桶涯?dāng)成‘父親’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔。“他不是不知道自己的身體狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點(diǎn)，就會辜負(fù)一群人的希望。”報告過程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國，我想你!”
整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里。“我為學(xué)校有這樣一位好老師而自豪?！别埞鹕硎荆喝熒鷮⒁岳罾蠋煘榘駱樱霌P(yáng)“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽了報告會，省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開展的‘。
兩學(xué)一做。
’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?/p>
“李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木?，是我們弟子唯一能做的。”“非常感動，一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報告會剛剛結(jié)束，幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點(diǎn)贊刷屏。
報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
李保國電影心得體會是篇四
《李保國》這部電影給觀眾留下了難以磨滅的印象，這部電影的意義在于傳遞李保國先進(jìn)事跡對于人們的影響，在于社會正能量的傳遞。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx李保國觀后感1000字怎么寫，我們一起來看看吧!
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?！崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和。
開題報告。
;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫。
畢業(yè)論文。
直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，20xx年那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明。”
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過。“寫實(shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉。”
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，20xx年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
真的是很不錯的影片，不是因?yàn)槔畋淌谑俏覀兒颖鞭r(nóng)大的我才推薦，而是這部影片是用真心制作的，它值得我推薦。
李保國電影心得體會是篇五
近日，電影《李保國》正在熱映，為學(xué)習(xí)李保國精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影，內(nèi)心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
我們要把李保國同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領(lǐng)黨員干部做合格黨員，堅持苦干實(shí)干，立足崗位奉獻(xiàn)，勇當(dāng)時代先鋒，全心全意為人民服務(wù);把學(xué)習(xí)活動與推動河北廣播電視臺改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，激發(fā)廣大干部職工的奮斗激情，強(qiáng)化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，為促進(jìn)河北廣播電視臺(集團(tuán))事業(yè)、產(chǎn)業(yè)更好、更大、更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
今天晚上單位組織觀看了《李保國》,我深深的被李保國的事跡所感動，一個河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎獲得者，看上去卻像是一個略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹著不平凡的一生。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富，追求永遠(yuǎn)的精神財富。
8月17日，看了一場電影，令人震撼，讓人動容。他說，“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民，還有一件事，就是把農(nóng)民變成了我”。這話說得鏗鏘有力，充滿自信、快樂和滿足。
“他”就是李保國，李保國何許人也?中共黨員，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國經(jīng)濟(jì)林和山區(qū)治理專家。30年矢志不移，累計培訓(xùn)農(nóng)民9萬余人次，直接幫扶村莊40余個，間接帶動發(fā)展起來的村莊100余個，在他的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，荒山禿嶺的前南峪變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”，內(nèi)丘縣崗底村的富崗蘋果、臨城縣鳳凰嶺的“綠嶺”核桃享譽(yù)全國。年4月10日病逝，年僅58歲。
同樣是扶貧，他為什么做得好?因?yàn)樗闹杏幸环N精神追求，有一種扎根太行山區(qū)，潛心服務(wù)人民，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上，鐫刻在山區(qū)人民群眾的心中的精神。
作為一名黨員，他不忘初心、不移其志、勤勤懇懇、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人，做出了許多經(jīng)得起時間檢驗(yàn)的實(shí)績，用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨，踐行了自己的入黨誓詞。
作為一名大學(xué)教授，他愛崗敬業(yè)。35年來，他從沒有在開會、調(diào)研等事務(wù)上，或因?yàn)樽约旱脑蛘{(diào)整過或耽誤過一次學(xué)生的課。
他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色，他臉色黝黑，穿著樸素，和農(nóng)民一起開山、栽樹，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給農(nóng)民講授種植技術(shù)，自掏科研經(jīng)費(fèi)給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導(dǎo)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)，從來都不要一分錢，一雙沾滿泥巴的運(yùn)動鞋穿在腳上，他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”。
他“把農(nóng)民變成了我”。那么多太行山村先后富裕了，靠什么，一句話，靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家。這么說一點(diǎn)不過分。
他作為一個病患者，不遵醫(yī)囑，心系扶貧，以“活著干，死了算”的氣魄拼命工作，帶動了家屬，帶動了學(xué)生。
相對于那些只知抱怨“農(nóng)村群眾居住分散、自然條件差、交通不便、水利設(shè)施老化失修、用電質(zhì)量不高、基本公共服務(wù)不夠到位、抵御自然災(zāi)害能力較弱等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題”的人;相對于那些只知吶喊“資金投入嚴(yán)重不足，難以滿足群眾需求，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)點(diǎn)多線長面廣，任務(wù)重成本高，持續(xù)發(fā)展能力弱。一切努力都是杯水車薪”的人;相對于那些只知強(qiáng)調(diào)“部門資金整合難，扶貧資金整合度不高，部門大多各自為陣，撒胡椒面，難以發(fā)揮整體效益”的人;相對于那些只知慨嘆“群眾自我發(fā)展能力弱，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)單一，農(nóng)民受教育程度普遍偏低，思想觀念陳舊，科技意識不強(qiáng)，生產(chǎn)經(jīng)營能力較低，龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社或能人大戶帶動和輻射作用發(fā)揮有限”的人;相對于那些只知空頭運(yùn)作“市場、技術(shù)、信息等制約要素和‘等、靠、要’思想較為突出，缺乏收入穩(wěn)步增長的長效成熟規(guī)劃”的人，不知要強(qiáng)多少倍。
看看李保國是怎么做的吧。什么是對黨忠誠，什么叫心系群眾，怎么定義甘于奉獻(xiàn)，如何踐行不忘初心?這樣的政治和行為品質(zhì)在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致，從他的事跡中可以找到完滿答案。
扶貧不是哪一個人的事兒，是一群人共同的事兒，需要政府主管部門和科技人員分工負(fù)責(zé)，通過協(xié)作各展其長，持續(xù)不懈努力，把經(jīng)濟(jì)效益始終掛在心上，管立志脫貧的培植和買賣挫折的疏導(dǎo)，管項目選擇和推廣，管產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售，管社會和經(jīng)濟(jì)效益，要真正落實(shí)“一條龍”服務(wù)和引導(dǎo)，隨意終止或疏忽、鈍化哪個環(huán)節(jié)都是對扶貧扶貧工作的弱化。
扶貧不是一時一事的任務(wù)，要當(dāng)一次徹底改變農(nóng)民經(jīng)濟(jì)命運(yùn)的戰(zhàn)爭來打，需要一群人拿出畢生精力去潛心研究、去躬身實(shí)踐、去完善調(diào)整，做出“一張藍(lán)圖繪到底”的思想準(zhǔn)備。
拿出李保國的淡泊名利、鐵了心為百姓的精神，去踐行黨的精準(zhǔn)扶貧政策，脫貧任務(wù)定能如期高效益完成。
李保國電影心得體會是篇六
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?！崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)。”河北農(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。20他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，20那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，20，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣?！叭绻浪纳堰M(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
真的是很不錯的影片，不是因?yàn)槔畋淌谑俏覀兒颖鞭r(nóng)大的我才推薦，而是這部影片是用真心制作的，它值得我推薦。
李保國電影心得體會是篇七
近日，項目部組織我們青年員工觀看了電影《李保國》，講述的是河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富的故事。
李保國被譽(yù)為“太行新愚公”?！耙粋€人不要老想著爬多高，要想根兒扎多深”李老師用行動踐行著這句話，他的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧，他把根兒深深的扎進(jìn)了太行山這片土地。35年，李老師走遍了太行山區(qū)，提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，使前南峪變成了“太行山最綠的地方”之一;35年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李老師一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元。通過這些數(shù)字，我們看到是一位對黨忠誠、心系人民、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的時代楷模。作為青年黨員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師身這種艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民的太行山精神和精益求精的工匠精神。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。作為一名剛剛參加工作的青年黨員，我更應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的將自己所學(xué)的專業(yè)知識應(yīng)用到工作中去，堅守一顆赤子之心，用實(shí)際行動踐行“為人民服務(wù)”。
李保國2019時代楷模觀后感。
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?！崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲?！袄罾蠋焽?yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面。“吃飯的時候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
真的是很不錯的影片，不是因?yàn)槔畋淌谑俏覀兒颖鞭r(nóng)大的我才推薦，而是這部影片是用真心制作的，它值得我推薦。
李保國電影心得體會是篇八
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
看2019李保國有感。
這部電影拍攝很走心，笑中帶淚，用一種幽默詼諧又不失溫情動人的方式，講述了李保國教授的感人事跡，傳遞著一種社會正能量。
一時代應(yīng)有一時代之精神，一時代應(yīng)有一時代之擔(dān)當(dāng)，而李保國教授就是我們這個時代需要的英雄。
他用一生的心血和汗水帶領(lǐng)崗底村的村民脫貧致富。如果說他是一位大學(xué)教授，不如說更像一位淳樸的農(nóng)民大叔?！耙盐易兂赊r(nóng)民，更要把農(nóng)民變成我”，真正的理論不是寫在書本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效，真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動，讓我們每個人肅然起敬。
震撼我們的是三代人扎根太行山，將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個人也需要一種如愚公移山，那是一種不服輸，不怕苦的執(zhí)著，這種精神便是中華民族的脊梁，代代相傳，光耀千秋。
燕趙大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國，扎根太行山區(qū)扶貧育人，每年深入基層200多天，35年如一日，使140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富，被稱為“農(nóng)民教授”“科技財神”，用生命譜寫了一曲當(dāng)代先進(jìn)知識分子報效祖國、獻(xiàn)身人民的慷慨悲歌。習(xí)近平總書記稱贊:李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
李保國與太行山的故事，是新時期展現(xiàn)中國精神的最好的中國故事。那些感人至深的故事情節(jié)，充分展示了李保國的獨(dú)特個性和人格魅力。他與愛人郭素萍的夫妻情，與李東奇的父子情，與學(xué)生的師生情，與太行農(nóng)民的骨肉情，無一不是細(xì)致入微，至真至情，感人肺腑?！案璩鎳?，禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題，也是最動人的篇章?！?，典型人物所達(dá)到的高度，就是文藝作品的高度，也是時代的藝術(shù)高度?！笔吩婋娪啊独畋肥俏乃嚬ぷ髡邔W(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記指示精神所結(jié)出的重大碩果。
影片導(dǎo)演趙琦，著名導(dǎo)演黃健中監(jiān)制，主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來、何政軍、高明等，清一色的實(shí)力派、國家一級演員。該片榮獲第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國.青年電影人培養(yǎng)計劃”之最佳青年導(dǎo)演獎，并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎。故事好，演技高，制作精良，值得期待。
李保國電影心得體會是篇九
《李保國》電影中讓人難忘的是那種堅持的精神，一種社會正能量的傳遞，一種叫做忘我精神的感動。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx李保國電影觀后感影評怎么寫，我們一起來看看吧!
日前，按照臺(集團(tuán))機(jī)關(guān)黨委安排，新媒體中心黨支部組織全體黨員觀看了電影《李保國》，這部影片生動講述了河北農(nóng)大教授李保國同志的感人事跡，展現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、為人民群眾謀幸福的情懷，是一部反映時代英模事跡的主旋律精品。
影片從1996年開始講起，當(dāng)時的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)知識普遍落后，李保國決心進(jìn)入邢臺市內(nèi)丘縣崗底村幫助農(nóng)民，在農(nóng)民對他的質(zhì)疑中，李保國一次次立著軍令狀，推廣新技術(shù)，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，幫著農(nóng)民進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級，最終感動了他們，使得農(nóng)民們富裕了起來。作為一名農(nóng)業(yè)老師，李保國得知自己身患重病，他希望自己的學(xué)生陸超畢業(yè)后能夠選擇留在太行山繼續(xù)幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，而陸超最終被老師的精神所感動，努力成為和老師一樣的人，幫助更多的百姓脫貧致富。電影《李保國》帶我們走進(jìn)李保國老師生活過、工作過的地方之后，使他們從心里開始覺得這樣的人才是我們這片土地上真正的靈魂所在。種果樹這么一件普普通通的事情，李保國老師幾十年如一日地堅持，把平凡做到了不平凡，值得我們思考和學(xué)習(xí)。
大家一致認(rèn)為，李保國是太行的赤子，這片熱土培養(yǎng)了李保國，還有他的老師以及學(xué)生，他們一代一代傳承，為太行披綠、為富民奉獻(xiàn)，體現(xiàn)出了中華民族優(yōu)秀品德。具體到實(shí)際工作中，新媒體中心每一位黨員一定要立足崗位，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神，甘于寂寞，樂于奉獻(xiàn)，敢于創(chuàng)新。為臺(集團(tuán))加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型，開啟新時代河北廣電改革新征程貢獻(xiàn)力量。
“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代內(nèi)涵。
一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。
工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累，是他對于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。
李保國電影心得體會是篇十
燕趙大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師李保國，扎根太行山區(qū)扶貧育人，每年深入基層200多天，35年如一日，使140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富，被稱為“農(nóng)民教授”“科技財神”，用生命譜寫了一曲當(dāng)代先進(jìn)知識分子報效祖國、獻(xiàn)身人民的慷慨悲歌。習(xí)近平總書記稱贊:李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。
李保國與太行山的故事，是新時期展現(xiàn)中國精神的最好的中國故事。那些感人至深的故事情節(jié)，充分展示了李保國的獨(dú)特個性和人格魅力。他與愛人郭素萍的夫妻情，與李東奇的父子情，與學(xué)生的師生情，與太行農(nóng)民的骨肉情，無一不是細(xì)致入微，至真至情，感人肺腑?！案璩鎳?，禮贊英雄從來都是文藝創(chuàng)作的永恒主題，也是最動人的篇章?！湫腿宋锼_(dá)到的高度，就是文藝作品的高度，也是時代的藝術(shù)高度?！笔吩婋娪啊独畋肥俏乃嚬ぷ髡邔W(xué)習(xí)踐行習(xí)近平總書記指示精神所結(jié)出的重大碩果。
影片導(dǎo)演趙琦，著名導(dǎo)演黃健中監(jiān)制，主要演員有林永健、顏丹晨、尤勇、吳軍、侯天來、何政軍、高明等，清一色的實(shí)力派、國家一級演員。該片榮獲20第74屆威尼斯電影節(jié)“聚焦中國.青年電影人培養(yǎng)計劃”之最佳青年導(dǎo)演獎，并榮獲第13屆中美電影節(jié)十佳影片大獎。故事好，演技高，制作精良，值得期待。
這部電影拍攝很走心，笑中帶淚，用一種幽默詼諧又不失溫情動人的方式，講述了李保國教授的感人事跡，傳遞著一種社會正能量。
一時代應(yīng)有一時代之精神，一時代應(yīng)有一時代之擔(dān)當(dāng)，而李保國教授就是我們這個時代需要的英雄。
他用一生的心血和汗水帶領(lǐng)崗底村的村民脫貧致富。如果說他是一位大學(xué)教授，不如說更像一位淳樸的農(nóng)民大叔?！耙盐易兂赊r(nóng)民，更要把農(nóng)民變成我”，真正的理論不是寫在書本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好萊塢耗資幾億打造的特效，真正的英雄是在淳樸和平凡中帶給我們觸碰心靈的感動，讓我們每個人肅然起敬。
震撼我們的是三代人扎根太行山，將窮鄉(xiāng)僻壤變成良田沃土的“太行山精神”。而我們每個人也需要一種如愚公移山，那是一種不服輸，不怕苦的執(zhí)著，這種精神便是中華民族的脊梁，代代相傳，光耀千秋。
謝謝電影《李保國》的所有主創(chuàng)、投資方、制片等所有為這部電影做出過貢獻(xiàn)的人，非常感謝你們?yōu)槲覀兎钌狭诉@樣一部感動與歡樂并存的電影。
我是河北農(nóng)大的一名學(xué)生，今天晚上剛好參加了《李保國》首映式新聞發(fā)布會，有幸見到本電影的導(dǎo)演、編劇、主演等。今晚有幸聽到他們的講話，我很感動，感動于他們的真心，更感動于他們不計個人的得失，沒有為了追逐利益去拍那些暴利的商業(yè)片，而是堅決拍攝這樣一部紅色影片、正能量影片的情懷，謝謝他們!
今晚我是真的很開心，很開心看到中國還存在著這樣一群人:他們沒有被名利的烏云蒙蔽雙眼，他們還沒有被污濁的世間徹底同化。他們肯放棄大眾眼中的利益，用自己的方式在污濁的世間挖出一道清流，用自己的方式給我們干干凈凈活下去的勇氣。
真的很開心看到這樣一群為社會指引風(fēng)向，為正義搖旗吶喊的仁人志士。我們需要你們這種人，中國需要你們這種人，社會需要這種人!
真的感動于你們的家國情懷，希望我以后也能像你們一樣，為社會做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份正能量。
你們的付出是值得的，在觀影過程中，我聽到旁邊的同學(xué)有的在擦鼻涕，有的在抹眼睛，我還聽到了同學(xué)們的笑聲，聽到了一陣高過一陣的熱烈掌聲。在這部影片中，我不僅收獲了感動、正能量，而且也有了新目標(biāo)，也有了做一個像李保國教授一樣有能力幫助很多中國人的“野心”。
真的是很不錯的影片，不是因?yàn)槔畋淌谑俏覀兒颖鞭r(nóng)大的我才推薦，而是這部影片是用真心制作的，它值得我推薦。
李保國電影心得體會是篇十一
有一種倒下，托起億萬農(nóng)民的曙光;有一種信念，是將青春歲月灑在太行山下;更有一種情懷，來之荒山禿嶺，去之青山綠水。
我的故土，坐落在大西北的深山中—西海固。這里，曾被聯(lián)合國糧食開發(fā)署確定為最不適宜人類生存的地區(qū)之一;也是在這里，面對著一年四季干旱少雨的黃土大山，有數(shù)以萬計的人們在這里默默勤懇的勞作，他們倔強(qiáng)的告訴著世界，他們在可以在這里扎根，發(fā)芽，并頑強(qiáng)的生存著。而我，自始自終努力的去踐行著對故鄉(xiāng)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
沒有停留在這里，邁出大山溝。
依稀記得當(dāng)年第一次離開家鄉(xiāng)去省城求學(xué)的時光。那年由于長期干旱少雨，糧食收成極不好，全村的人都餓著肚子，而對于“吃飽”這個奢侈的'詞語更是從來都不敢去奢望。讓我至今能夠歷歷在目的是，父親后來告訴我，供我去省城求學(xué)的費(fèi)用是全村父老鄉(xiāng)親湊的積蓄。在那一霎那間，我竟然在父親面前像孩子一樣再也難掩心中的悲傷，捂著嘴巴，淚水奪眶而出。這生我養(yǎng)我的故土啊!怎可辜負(fù)?浮想起那一幕幕起早貪黑的人們，那不甘于命運(yùn)倔強(qiáng)的人們和著那日漸消瘦的背影，在那一瞬間竟是如此高大偉岸，讓我頓時肅然起敬。也是在那時，我才深知自己背負(fù)的是父母和父老鄉(xiāng)親們對我的殷切期望，而后加倍努力。
沒有湮滅掉夢想，父親在，同命運(yùn)堅守。
高瘦的背影，粗糙的雙手，只有高中文化的父親，卻用他的一言一行詮釋著他對山溝里的點(diǎn)滴養(yǎng)育之情。曾經(jīng)即使每個月一元錢的工資，都從未聽到他和母親的抱怨聲，他說只要夠吃夠用就足矣。他明知外面的世界很精彩，但他也清楚的知道知識真的能夠去將命運(yùn)改變，這里將更需要他，所以他無悔的選擇留了下來，而也是這一留，從年少到兩鬢斑白，一轉(zhuǎn)眼就是三十多個春夏秋冬，時常伴著那陣陣劇烈的咳嗽聲，讓人尤為心疼。
略微記得比較清楚的事，便是剛開始就是在我家后院搭起來的帳篷里面辦起來的文盲學(xué)校，那艱苦的歲月啊，總是讓人記憶猶新。一本泛著深黃的教科書，和著父親清亮的聲音，就這樣開始了他的一生。后來隨著學(xué)生越來越多的時候，村里便有了學(xué)校，再到后來，村里的孩子才有了機(jī)會去讀書。我特別清楚的記得，二十多年的歲月，父親一定是最早到校的人，也是最后關(guān)校門的人。你總能想起，那昏黃的油燈下，一定有父親的背影;你總是能聽見，那校園里講課最鏗鏘有力的，總伴有父親的聲音;你也總是能看見，那黑板上最整潔的字跡，也一定是父親的杰作。他對教育的執(zhí)著讓我終身難忘。那悠長的歲月啊，承載著父親的無數(shù)個滄桑歲月，從自己年少無知到漸漸的略微懂事，從秋天蕭瑟的泥濘路上到冬天凜冽的北風(fēng)呼嘯聲中，讓我都極為嘆服父親的執(zhí)著。
沒有忘記過，扎根在這里。與世間較量。
依稀記得“耶魯村官”，在殿堂和田壟間，心甘情愿選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，于荊棘和貧窮中拓荒;也依稀記得畢業(yè)于名校，毅然決然離開父母身邊支教偏僻鄉(xiāng)村老師，純粹于把教育做好的夢想，奔波于群山峻嶺間輔導(dǎo)生病的學(xué)生，那布滿荊棘的道路上，留下了光輝的腳印，延伸久遠(yuǎn);稻谷將根深扎在泥土，我想，在遼闊大西北荒涼的土地里，也會有一種普普通通的根，將其扎在西海固人們的心里。
昨日，歲月里閃耀的點(diǎn)滴光輝，永將流芳百世;。
今日，荊棘中叢生的蒼穹星空，凝視遠(yuǎn)方故土，我已蓄勢待發(fā)。
李保國電影心得體會是篇十二
他常說:“一個人本事再大，意志再堅，力量也有限。我要讓更多學(xué)生成長為扎根山區(qū)、服務(wù)‘三農(nóng)’的有用之才。”
30多年來，李保國先后承擔(dān)了57項國家和省級科研課題，大批學(xué)生被他“趕”到田間地頭，把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合。
在這種手把手、肩并肩的實(shí)踐教育中，許多學(xué)生在校期間就取得了驕人的科研成績。
學(xué)生湯軼偉，在讀研究生階段進(jìn)行了核桃樹枝條傷流規(guī)律研究。以前核桃樹都是冬季修剪，但這樣刀口容易流失養(yǎng)分。在李保國的指導(dǎo)下，湯軼偉經(jīng)過上千次實(shí)驗(yàn)，顛覆了冬季修剪的傳統(tǒng)做法，將剪枝時間確定在春季發(fā)芽前的20天以內(nèi)，避免了因剪枝時間不當(dāng)造成營養(yǎng)流失。目前，這一創(chuàng)新成果寫進(jìn)了教科書。
學(xué)生史薪鈺，在平山縣葫蘆峪的山地開發(fā)中，從事坡面結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的影響因素研究。在李保國的指導(dǎo)下，經(jīng)過兩年多的實(shí)踐，取得了當(dāng)年治理、當(dāng)年坡面穩(wěn)定的效果。目前，史薪鈺的研究成果已在全省推廣。
“保國是跟隨河北農(nóng)大‘太行山道路’成長起來的一代人，深深懂得實(shí)踐對科研和教學(xué)的重要性?！崩畋拇髮W(xué)同學(xué)、河北農(nóng)大校長王志剛說。
為了讓李保國拿出更多的科研成果服務(wù)太行山區(qū)，河北農(nóng)大為他的課題組建設(shè)了3個專用實(shí)驗(yàn)室，并配備了全新的科研設(shè)備，學(xué)院的綜合實(shí)驗(yàn)室也優(yōu)先保證他的研究生使用。
只有深入生產(chǎn)一線，教學(xué)才會有的放矢。
李保國及時把自己的科研成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)充實(shí)到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他主講的課程生動、形象，指導(dǎo)性強(qiáng)，倍受學(xué)生推崇。
“他一直都上著本科生的課，我說你實(shí)在忙不過來就象征性地上幾次課，剩下的給年輕老師分分。他堅決不同意，說要從本科階段開始引導(dǎo)，使學(xué)生熱愛農(nóng)林專業(yè)?！焙颖鞭r(nóng)大林學(xué)院黨委書記盧振啟說。
李保國帶的碩士研究生，七成以上考上了博士，而且全部拿到了國家獎學(xué)金。
在學(xué)生眼里，李老師的“嚴(yán)”是出了名的。
李保國的碩士生和博士生一入學(xué)，就會收到一張學(xué)習(xí)任務(wù)清單:第一學(xué)期完成課程學(xué)習(xí)和開題報告;第二學(xué)期開始在實(shí)踐基地實(shí)習(xí)一年，完成實(shí)驗(yàn)并寫出研究報告……每一項都有詳細(xì)的要求和明確的時間表。20xx年他的一個碩士生因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不認(rèn)真，被要求寒假留在學(xué)校寫畢業(yè)論文，直到大年三十寫完才回家。
學(xué)生趙志磊記得，20xx年那會兒，剛開始使用電腦，一些學(xué)生寫論文時在電腦上復(fù)制抄襲。“李老師嚴(yán)厲地批評他們說，要走正道，不要耍小聰明?！?/p>
學(xué)生郝梁丞記得，跟李保國做課題時，很多碩士生、博士生都被他訓(xùn)哭過?！皩憣?shí)驗(yàn)記錄、計劃的筆，李老師一直要求我們必須用鉛筆。因?yàn)橄啾戎行怨P，鉛筆字保存時間更長。一旦發(fā)現(xiàn)我們沒用鉛筆寫，他會馬上撕掉?！?/p>
學(xué)生李迎超記得，實(shí)習(xí)期間，李保國帶他們學(xué)習(xí)核桃嫁接，有一次李保國問李迎超“你今天嫁接了多少棵?”李迎超回答說嫁接了100棵。李保國搖搖頭說“農(nóng)民們每天都能嫁接500棵!”在李保國的督促下，后來李迎超每天嫁接核桃樹能達(dá)到1000棵。
在學(xué)生眼里，李老師的“慈”也是出了名的。
學(xué)生顧玉紅忘不了，20xx年，為了方便她寫畢業(yè)論文，李保國專門把自己的筆記本電腦借給她用。那時候筆記本電腦還不普及，李保國的兒子李東奇當(dāng)時還小，自己想玩電腦，對此還挺有意見，覺得爸爸太偏心了。
學(xué)生郭芳忘不了，4月4日見了李保國最后一面?！俺燥埖臅r候，李老師特意把我拉到身邊坐，悄悄問我找對象了沒有，鼓勵我遇到喜歡的就去追?！?/p>
斯人雖逝，李保國卻用自己的一生留下了一本最有價值的教科書，詮釋了知識分子應(yīng)有的責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和追求，激勵更多的青年學(xué)子學(xué)好本領(lǐng)、扎根基層、服務(wù)人民。
太行山作證--他甘當(dāng)“拼命三郎”，生命不息、奮斗不止。
“前幾天我還勸他說，蘋果樹正開花，要不在崗底村住幾天，指導(dǎo)指導(dǎo)果農(nóng)，捎帶休息休息。他一口回絕‘我哪有時間?’”
面對我們，李保國的妻子郭素萍淚水漣漣。“如果知道他的生命已進(jìn)入倒計時，我一定不會這么由著他、順著他?！?/p>
年前的一次采訪中，李保國曾說，他有三個家，一個是永久的，在河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在幾個主要幫扶基地;一個是流動的，在他那輛越野車上。
三個家，三重情，三份愛。
李保國電影心得體會是篇十三
“斯人已逝，風(fēng)范永存?！崩畋咀吡?，帶著對眷戀的事業(yè)、誠摯的群眾感情和對家人的愧疚走了，卻給世人豎起了一座豐碑，激勵著大家前行。李保國同志35年如一日，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中，用自己的模范行動彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品格，事跡感人至深。
閱讀李保國的先進(jìn)事跡，是一本厚重的人生教科書。誠如“實(shí)干苦干，一心為民”的事跡報告所言，他堅定信念、不忘初心，堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，帶著對群眾的深厚感情做工作，矢志不渝為黨和人民的事業(yè)而奮斗；他求真務(wù)實(shí)，從點(diǎn)滴做起，干在實(shí)處、走在前列，把業(yè)績寫在大地上。正如宣講團(tuán)成員對他的追憶一樣，“他是太行山的兒子”、“我見不得老百姓窮”、“我們的嚴(yán)師慈父”、“我和保國的三個家”、“民心深處有豐碑”，這些都是對李保國的褒獎，教導(dǎo)著我們前行。
閱讀李保國的先進(jìn)事跡，是一本至真的為民承諾書。誠如“時代先鋒”的事跡報道所寫，李保國很“?！?，他是全國先進(jìn)工作者、全國師德先進(jìn)個人，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，全國優(yōu)秀科技特派員，點(diǎn)石成金的“科技財神”、攻堅克難的“太行愚公”、助農(nóng)致富的“農(nóng)民教授”；李保國很“拼”，扎根山區(qū)35年，每年深入田間地頭200多天、行車4萬多公里，承擔(dān)了8門研究生課程和3門本科生課程，卻從未調(diào)過一次課；李保國很“土”，其貌不揚(yáng)、穿著樸素，常讓人誤會“不像教授”。但正是這“牛人”、“鐵人”、“凡人”的稱謂，讓我們目睹了時代楷模的高大形象和高尚精神，牽引著我們前行。
閱讀李保國的先進(jìn)事跡，是一本至誠的愛黨誓言書。誠如習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示所講，“廣大黨員、干部和教育、科技工作者要學(xué)習(xí)李保國同志心系群眾、扎實(shí)苦干、奮發(fā)有為、無私奉獻(xiàn)的高尚精神，自覺為人民服務(wù)、為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績?！薄盎钪?，死了算”，“怕時間不夠留遺憾”，這是李保國常掛在嘴邊的一句話，沒有豪情壯語，把點(diǎn)滴做實(shí)，把愛黨憂黨興黨護(hù)黨融入到日常工作中，用虔誠的行動詮釋對黨至深的愛，踐行著黨旗下的誓言，照耀著我們前行。
“見賢思齊，做合格黨員?！毕蚶畋鴮W(xué)習(xí)，關(guān)鍵是要自覺看齊、腳步跟進(jìn)，在緬懷和追思中，重溫中國共產(chǎn)黨的神圣宗旨，感受共產(chǎn)黨人的崇高品質(zhì)，書寫屬于共產(chǎn)黨人俯仰無愧的華美篇章。
李保國電影心得體會是篇十四
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！崩畋淌?5年如一日，傾其心血染綠禿山、助農(nóng)脫貧，把“最好的論文”寫在了太行山上。他矢志不渝為人民，誓把荒山變金山，讓老百姓不受窮，讓人敬佩，令人深思，催人奮進(jìn)。
“楷模是最好的鏡子，榜樣是最好的老師。”學(xué)習(xí)李保國同志先進(jìn)事跡，爭做李保國式扶貧模范，我們廣大黨員該如何做？我認(rèn)為，要認(rèn)真做好“四個對照”，向榜樣看齊，比學(xué)趕超。
要對照李保國事跡，再強(qiáng)黨性、再強(qiáng)宗旨?！叭罕姼吲d不高興，樂意不樂意，是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。”我們各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員就要像李保國那樣三十年如一日，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅持一心一意為人民謀利的信念。要像他那樣“把我變成群眾，把群眾變成我”。要主動扎根基層，融入群眾，與群眾朝夕相伴；要主動服務(wù)群眾，視群眾利益高于天。以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以為群眾分憂解難作人生的“座右銘”和“導(dǎo)航塔”；要像李保國同志那樣，在千方百計幫助群眾脫貧致富上走在前做表率，以實(shí)際行動表現(xiàn)自己堅定社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、堅定中國特色社會主義必勝的信念。
要對照李保國事跡，艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)?！捌D難困苦，玉汝于成”。面對太行山區(qū)落后的經(jīng)濟(jì)、極差的環(huán)境，李保國沒有被嚇倒、沒有退縮，而是立志要做“太行新愚公”，他帶領(lǐng)團(tuán)隊發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，單是土質(zhì)治理，就整整研究了十多年，最終使前南峪從荒山禿嶺變成了“太行山最綠的地方”之一。
當(dāng)前，我們縣區(qū)、我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)大都面臨招商引資項目建設(shè)的“壓力”、美麗鄉(xiāng)村提檔升級的“阻力”、信訪穩(wěn)定安全生產(chǎn)的“彈力”，但是，只要我們充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)精神，任何困難都是暫時的，都會被克服。廣大黨員同志們要經(jīng)常想想李保國教授35年如一日堅守“陣地”，奮發(fā)作為的感人事跡，經(jīng)常從中汲取營養(yǎng)和力量。我們在優(yōu)越的條件下，沒有理由消沉懈怠，沒有理由碌碌無為，相反，我們要事不避難、主動擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)，力爭把各項工作不斷向前推進(jìn)。
要對照李保國事跡，技術(shù)扶貧、精準(zhǔn)扶貧。習(xí)近平總書記指出，“我們堅持開發(fā)式扶貧方針，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑”、“扶貧開發(fā)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)。”李保國扎根太行，致力于技術(shù)扶貧，以“踏石留印、抓鐵有痕”的作風(fēng)，先后完成太行山板栗、蘋果、核桃栽培等研究成果28項，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收28.5億元，走出了經(jīng)濟(jì)社會生態(tài)效益同步提升的路子。在脫貧攻堅中，我們黨員干部要以李保國同志為榜樣，練就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，把精準(zhǔn)脫貧放在心上、抓在手上、落在行動上；要以李保國同志為榜樣，扎根到群眾中去，寫好“傳技術(shù)、興產(chǎn)業(yè)、促發(fā)展”這篇文章，要圍繞改變?nèi)罕娪^念、革新生產(chǎn)生活方式、興起產(chǎn)業(yè)幫扶熱潮，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，讓父老鄉(xiāng)親不再受窮。
要對照李保國事跡，模范帶頭、甘于奉獻(xiàn)?！靶燎诎装l(fā)人，事業(yè)總年輕?！崩畋淌谧吡?，但他時刻把黨和人民的事業(yè)放在第一位，把一篇人民滿意的“大論文”寫在了巍巍太行之上，展現(xiàn)了他的勇氣、激情、抱負(fù)和智慧，人生在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出了絢麗的光彩。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。學(xué)習(xí)李保國先進(jìn)事跡，踐行李保國精神，就要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，矢志不渝為人民；弘揚(yáng)李保國精神，爭做李保國式扶貧模范，在每名共產(chǎn)黨員人生趕考路上，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)……。
李保國電影心得體會是篇十五
電影《李保國》，分別從不同方面介紹了李保國同志的先進(jìn)事跡，看完后受益匪淺。接下來小編在這里給大家?guī)?0xx李保國電影。
觀后感。
我們一起來看看吧!
近日，電影《李保國》正在熱映，為學(xué)習(xí)李保國精神，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影，內(nèi)心洶涌澎湃，敬佩之情溢于言表。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進(jìn)山溝，把實(shí)驗(yàn)室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進(jìn)窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽(yù)為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。
觀看完電影，大家熱淚盈眶。哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，也是廣大黨員、干部和教育、科技工作者學(xué)習(xí)的榜樣。李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
我們要把李保國同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動與“兩學(xué)一做”緊密結(jié)合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領(lǐng)黨員干部做合格黨員，堅持苦干實(shí)干，立足崗位奉獻(xiàn)，勇當(dāng)時代先鋒，全心全意為人民服務(wù);把學(xué)習(xí)活動與推動河北廣播電視臺改革發(fā)展緊密結(jié)合起來，激發(fā)廣大干部職工的奮斗激情，強(qiáng)化廣大黨員、干部宗旨意識，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，為促進(jìn)河北廣播電視臺(集團(tuán))事業(yè)、產(chǎn)業(yè)更好、更大、更高、更快、更強(qiáng)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
按照區(qū)委組織部、宣傳部要求，8月9日組織全體黨員觀看了電影《李保國》，我局高度重視，認(rèn)真組織，把觀看該電影作為“兩學(xué)一做”常態(tài)化，制度化的重要內(nèi)容，切實(shí)抓好工作落實(shí)。
電影分別從不同方面介紹了李保國同志的先進(jìn)事跡。
對待工作，30多年來，足跡遍布太行山所有山區(qū)縣。在他的激勵和帶動下，河北農(nóng)大廣大師生積極投身山區(qū)脫貧致富攻堅戰(zhàn)，形成了堅實(shí)的“太行山道路”。李保國同志淡泊名利，只要是事業(yè)需要的事，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報，有時甚至還貼上自己的科研經(jīng)費(fèi)。
對待國家，他是時代楷模，對黨忠誠，心系群眾，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)。他的崇高境界和先進(jìn)事跡，集中體現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。李保國同志為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富作出的卓越貢獻(xiàn)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的激勵帶動作用。
影片中傳遞著一種社會正能量，傳遞著“太行精神”。觀影后，大家一致認(rèn)為：我們要學(xué)習(xí)他愛黨敬業(yè)，為人民服務(wù)，犧牲個人利益，不求回報的精神。在今后的工作中，要做到實(shí)事求是，艱苦奮斗，強(qiáng)大自身為他人做貢獻(xiàn)。
今天晚上單位組織觀看了《李保國》,我深深的被李保國的事跡所感動，一個河北農(nóng)大教授、博士生導(dǎo)師，全國先進(jìn)工作者、省管專家、省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎獲得者，看上去卻像是一個略顯滄桑，上了年紀(jì)的農(nóng)民，“把我變成農(nóng)民，農(nóng)民才能變成我”是他說的最多的話。三十年扎根山野，傾情奉獻(xiàn)。用科技的力量，把荒山禿嶺丟進(jìn)歷史，把綠水青山留給未來;用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，讓貧窮困苦成為過去，讓富裕文明變成現(xiàn)實(shí)。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹著不平凡的一生。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心中，他的生命價值依然在發(fā)光發(fā)亮。他是黨的兒子，是人民的兒子，是太行山的兒子。他是一顆種子，在巍巍太行扎根生長;他是一把火炬，點(diǎn)亮了山區(qū)扶貧的希望之光;他是一面旗幟，引領(lǐng)著人們在人生道路上奮發(fā)前行。
李保國同志是時代楷模，他是我們學(xué)習(xí)的楷模。學(xué)習(xí)他對黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價值追求。我也是一名黨員，工作中要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富，追求永遠(yuǎn)的精神財富。
花，綻放在太行;根，深植在土壤。
李保國電影心得體會是篇十六
近年來，李保國電影以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格和鮮明的視角深受觀眾喜愛。對于我來說，觀看李保國電影不僅僅是享受電影藝術(shù)，更是一次心靈的洗禮和對社會現(xiàn)實(shí)的深入思考。下面，我將就這些年來觀看李保國電影的體驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，李保國電影給我?guī)淼淖畲蟮挠|動是對人性的思考。他的電影揭示了人性的復(fù)雜和矛盾，展現(xiàn)了人們內(nèi)心深處的真實(shí)情感和欲望。例如，他在《雪暴》中通過展現(xiàn)主人公陷入困境時人與人之間的欺騙、勾心斗角以及對親情、友情的放棄等情感，使我對人性的真實(shí)面貌有了更多的認(rèn)識。這種對人性的真實(shí)描繪，讓我對人與人之間的關(guān)系和情感產(chǎn)生了更深的思考，同時也讓我更加珍惜身邊的人和我所擁有的一切。
其次，我在李保國電影中感受到了對社會現(xiàn)實(shí)的敏銳觸覺。他的電影往往以當(dāng)前社會的現(xiàn)象和問題為背景，通過故事情節(jié)和人物的展示，深入探討社會問題。例如，《風(fēng)中有朵雨做的云》通過描繪一個家暴婦女的故事，讓觀眾了解家庭暴力的危害和根源，并呼吁社會各界關(guān)注并解決這個問題。他的電影讓我認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也激發(fā)了我關(guān)注社會問題并積極參與改變的意識。
此外，我也深受李保國電影中對細(xì)節(jié)的精心呈現(xiàn)所感動。他對電影細(xì)節(jié)的關(guān)注和表達(dá)，使影片更加貼近現(xiàn)實(shí)生活和觀眾的內(nèi)心世界。例如，在《臥虎藏龍》中，他通過鏡頭語言和動作細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，展示了主人公之間微妙而又復(fù)雜的情感交織，使我感到仿佛置身于故事之中。這種對細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)讓我更加細(xì)致入微地觀察和感受周圍的世界，也讓我更加欣賞和理解電影藝術(shù)的魅力。
最后，李保國電影給予我對生活的啟發(fā)和思考。他的電影往往以一種底層人民的觸角出發(fā)，深入描繪人們的生活和命運(yùn)，引發(fā)觀眾對生活意義的思考。例如，《讓子彈飛》中主人公在艱難的環(huán)境下為了正義和良知的呼喚，堅守自己的信念，讓我從中獲得了對勇氣和智慧的理解和啟發(fā)。李保國電影讓我思索人生的意義和追求，也讓我更加懂得用感恩、堅持和努力去面對生活的困難和挫折。
總之，李保國電影是一種具有自己獨(dú)特風(fēng)格和深入思考的藝術(shù)形式。觀看他的電影，不僅僅是欣賞優(yōu)秀的電影作品，更是一次心靈的洗禮和對社會現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過觀看李保國電影，我對人性有了更深的認(rèn)識，對社會問題有了更敏銳的覺察，對細(xì)節(jié)有了更加敏感的感受，對生活有了更深的思考。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)觀看和探索李保國電影，通過他的作品不斷豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。
李保國電影心得體會是篇十七
導(dǎo)語：小編為您推薦李保國事跡心得體會范文，感謝閱讀!
在最近的班工作會議上，我們深刻學(xué)習(xí)了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)李保國教授的先進(jìn)事跡。一位平凡的教育工作者用實(shí)際行動來演繹不平凡的一生，值得我們深入學(xué)習(xí)。30年，可以讓荒山變成良田;30年，可以讓貧窮變得富裕;30年，可以讓一個人變作一面旗幟。這是新聞媒體對河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國同志最真實(shí)的評價。李保國，用他的30年，將這一一印證。成就了一段禿山披綠，荒崗生金的傳奇。
李保國30年如一日的扎根在太行山上最艱苦的農(nóng)村，帶領(lǐng)學(xué)生們在這里與村們同吃同住，改造荒山，實(shí)現(xiàn)綠水青山，把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。如今的荒山變成了花果山，帶領(lǐng)全村人民實(shí)現(xiàn)了集體致富。
作為一位河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，有這樣的農(nóng)大老師，是我們的驕傲。人生路上，我們需要這樣的指路明燈，指引我們譜寫完美的人生篇章。對于剛剛工作的我們，他是我們在工作中學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)他對黨忠誠，心系群眾的政治品質(zhì);我也是一名中共黨員，工作中要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，干事沖在最前頭，不怕苦不怕累，爭當(dāng)工作中的優(yōu)秀中共黨員。學(xué)習(xí)他技術(shù)扶貧，精準(zhǔn)脫貧的務(wù)實(shí)作風(fēng);黨的十八屆五中全會上系統(tǒng)的提出了全面建成小康社會的目標(biāo)：農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。作為全面建成小康社會的一份子，雖然我們不能像李保國教授用他的專業(yè)技能常年的扎根在第一線，但是我們也要在自己的工作崗位上助力脫貧，出色的完成本職工作。學(xué)習(xí)他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學(xué)習(xí)他淡薄名利，無私奉獻(xiàn)的價值追求，這是一個大寫的.人。傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富，追求永遠(yuǎn)的精神財富，一名出色的工作者就要做這樣大寫的人。
工作中需要這樣的人，我們也要做這樣的人--一名腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)工作的人。身為一名高速人，學(xué)習(xí)工作技能，掌握工作要領(lǐng)，用微笑傳遞大愛，為司乘提供更好的服務(wù)是我們宗旨。工作無小事，需要我們用心去對待，更好的展現(xiàn)高速人的良好形象。踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價值，服務(wù)大家，造福你我。為確保全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻(xiàn)畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠(yuǎn)離我們而去了。作為一名基層黨員干部，李保國的事跡對我觸動很大，在開展“兩學(xué)一做”教育實(shí)踐活動之際，我們每一名黨員干部更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚(yáng)他的高尚精神，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北做出新的更大的貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)李保國同志，就要學(xué)習(xí)他務(wù)實(shí)的作風(fēng)和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻(xiàn)精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導(dǎo)核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風(fēng)雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學(xué)和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認(rèn)出來。因?yàn)槔罱淌谝簧碣|(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學(xué)致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他奮發(fā)作為，拼搏進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導(dǎo)平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機(jī)制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導(dǎo)創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實(shí)實(shí)干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當(dāng)前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)習(xí)他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因?yàn)樗南倒r(nóng)，熱愛事業(yè)，用實(shí)際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點(diǎn)滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學(xué)畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4 月5日，因?yàn)楣麡淙~的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進(jìn)楷模，對黨衷心，無私奉獻(xiàn)，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達(dá)1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻(xiàn)，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層黨員干部，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻(xiàn)意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的宏偉事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠(yuǎn)航!
李保國電影心得體會是篇十八
xx年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過xx年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進(jìn)太行山，推廣了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累，是他對于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動中，他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
李教授的'身影雖已走遠(yuǎn)，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進(jìn)步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。
從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以“艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來，認(rèn)真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實(shí)實(shí)在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。
李保國電影心得體會是篇十九
今年，習(xí)近平總書記對李保國同志先進(jìn)事跡作出重要批示，贊揚(yáng)李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公。通過學(xué)習(xí)，李保國事跡給我思想和心靈帶來了全新的洗禮，受益匪淺。在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，本人結(jié)合李保國精神，淺談自己對如何做一名合格的共產(chǎn)黨員的理解。
三十五年如一日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國扎根太行，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用科技染綠荒山，把富裕帶給鄉(xiāng)親。他用生命與行動詮釋了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員務(wù)實(shí)為民、甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母哔F品格，在太行山上、在百姓心中，矗立起一座不朽的精神豐碑。他去世后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“時代楷?！薄暗葮s譽(yù)稱號。學(xué)習(xí)李保國，就要學(xué)學(xué)他身上的“韌勁”，使“太行新愚公”的精神賡續(xù)傳承。
李保國同志剛剛上班不久就響應(yīng)學(xué)校號召支援山區(qū)建設(shè)，服從黨和組織的一切安排，無論處于順境還是逆境，他始終堅守對共產(chǎn)主義的信仰不動搖，他用35年的堅守與努力，踐行了入黨誓言，回答了工作與家庭、付出與收獲、物質(zhì)與精神、功名和貢獻(xiàn)等人生命題，終其一生，他都在為理想信仰的實(shí)現(xiàn)而奮斗到底。他的理想信念就像一粒種子，無怨無悔地在太行山的土壤中生根開花。堅定理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂。學(xué)習(xí)他，就要像他一樣，永遠(yuǎn)牢記自己在黨旗下許下的錚錚誓言，永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，在愛民、為民中體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，是我們向他學(xué)習(xí)、致敬的最好方式。這也正如習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會上講的那樣------“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。
“活著干，死了算”是李保國的口頭禪?！拔沂寝r(nóng)民的兒子，最見不得農(nóng)民窮，老百姓脫貧需要什么，我就研究什么”。30多年來，李保國把課堂建在農(nóng)村基地，把學(xué)生帶進(jìn)太行深山，讓學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)踐第一線，在與農(nóng)民群眾的結(jié)合中。他先后舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，主持完成10多項獲得省部級科技進(jìn)步獎的科研成果，創(chuàng)新推廣36項農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，直接幫扶40多個村致富，間接帶動數(shù)百余村脫貧，10萬多群眾走上脫貧致富的路子。在他的帶領(lǐng)下，2010年，崗底村191名果農(nóng)獲得國家頒發(fā)的果樹工證書，成為全國第一個“持證下田”的村莊。他每年有200多天、行車4萬多公里奔波在田間地頭，河北農(nóng)大家屬院里那個真正意義上的家，反倒成了臨時落腳的地方。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，以超常的意志奮斗到生命的最后一刻。他用畢生的實(shí)際行動，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌。彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠擔(dān)當(dāng)、實(shí)干苦干的時代精神。了卻百姓脫貧事，留得生前身后名，在巍巍群山之間，李保國實(shí)現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員最高的人生價值。黨員要像李保國一樣，將身軀化為泥土，將信仰化為山脈，以“敢教日月?lián)Q新天”的斗志，干在實(shí)處，久久為功，堅守崗位、履職盡責(zé)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。
30多年來，李保國始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實(shí)現(xiàn)自身價值，把太行山區(qū)生態(tài)治理和群眾脫貧奔小康作為畢生追求，每年深入基層200多天，讓140萬畝荒山披綠，帶領(lǐng)10萬農(nóng)民脫貧致富。常年高強(qiáng)度工作讓李保國積勞成疾，今年4月10日凌晨，58歲的他突發(fā)心臟病，經(jīng)搶救無效去世。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’?！彼?jīng)常走進(jìn)田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他手機(jī)中的900多個聯(lián)系電話，農(nóng)民朋友就有三四百個，他自嘲是全國最黑的教授，卻是農(nóng)民眼里“最美的”李老師。他擁有著一顆永遠(yuǎn)和群眾同頻共振的心靈、一份時刻關(guān)心群眾冷暖的熱忱，貫穿歲月、一脈相承。李保國走了，那句“我要把我變成農(nóng)民”的話語，依舊回響在那他用汗水和心血澆灌的百姓心中，久久回蕩、沁人心脾。在共產(chǎn)黨人的天平上，為民永遠(yuǎn)是最厚重的砝碼；在共產(chǎn)黨人的宣言中，服務(wù)永遠(yuǎn)是最響亮的聲音，黨員干部要時刻把群眾的利益掛在心上，真心實(shí)意為群眾干實(shí)事謀福利。四、學(xué)習(xí)李保國，保持一種淡泊名利的高尚情操?！安粸殄X來、不為利往，農(nóng)民才能信你、才能聽你的”?！皣医o我發(fā)著工資，一個月八九千元，吃不清喝不清。這么多年，名、利，我沒追求過。我相信，你只要干事就行了，終究會有人認(rèn)可?！崩畋鴪猿指鶕?jù)生產(chǎn)實(shí)際需要開展科學(xué)技術(shù)研究。講技術(shù)、搞培訓(xùn)，他既不要工資，也不拿股份，。有一次為了推廣水果“套袋”技術(shù)，他曾購買16萬個蘋果袋免費(fèi)送給村民。他不圖回報、不計得失，既不拿農(nóng)民給的報酬，也不持企業(yè)獎的股份，有時還倒貼科研經(jīng)費(fèi)。他不為外物所擾，不為名利所累，不為利益所惑，而是毫不猶豫、毅然決然地和太行山的農(nóng)民群眾站在了一起。黨員干部要學(xué)習(xí)李保國那種淡泊名利的精神，不貪名、不圖利，用實(shí)際行動書寫共產(chǎn)黨員的輝煌篇章。
一個個果樹品牌、一片片高產(chǎn)果園、一座座染綠山崗，凝聚了李保國黨員一生的信念、熱情、青春、智慧和汗水，在太行山上、在百姓心底矗立起一座不朽的綠色豐碑。巍巍太行，鐫刻下一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)；萬畝綠林，記載著一名當(dāng)代知識分子的價值和使命。
歲月無痕，惟石能言。歲月如歌，惟其精神歷久彌堅。李保國同志是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材，要以李保國同志為榜樣，把他當(dāng)做一面鏡子，常常照照鏡子，對照自己，找出差距，鞭策自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)習(xí)書記系列講話，努力向李保國看齊，學(xué)習(xí)李保國永遠(yuǎn)在路上，為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省美麗廣東建設(shè)增添一抹抹新色。
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