演講稿的結(jié)尾要簡潔明了，可以重申演講的核心觀點或提出具體建議。一篇成功的演講稿應該具備引人入勝的開頭，吸引聽眾的注意力。演講稿可以通過針對觀眾的需求和利益來調(diào)整語言風格和內(nèi)容選擇，以提高演講的吸引力。
以論語為題的學生演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
能有這個的機會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是——美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。
這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應對態(tài)度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃?？吹阶兓?，能及時調(diào)整自己去適應變化的唧唧，在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措，當然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。
老師們，都記得新課改的奶酪吧？初始課改，我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨占課堂的模式，我們也擔心“以老師為主導，學生為主體”的新型平等和諧的探究式教學方式，如何讓老師駕馭課堂？真的是空前的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學生互動，才知道過去的`擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒有一點電腦知識，從艱澀難懂的dos系統(tǒng)，到win98，再到xp操作系統(tǒng)的熟練運用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的qq空間，這都是比奶酪還誘人的大餐??！
老師們，當昔日健壯的身體略有小癢；當烏黑的頭發(fā)上了銀光；當聽話的孩子有了自己的主張；當上進的，守規(guī)則的學生沒按時走進人生的考場；當一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點沮喪；當在職場，你遇到了更強的戰(zhàn)將誰動了我的奶酪？是時間，是社會，是前進的腳步！與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點慌亂不安，可是當你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉(zhuǎn)的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經(jīng)過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。
“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學會了認識現(xiàn)狀，讓我知道了要不停息地學習，讓我在應對變化的環(huán)境時，能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因為有它我又得到了能站在這里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
謝謝大家！
以論語為題的學生演講稿篇二
州紀委十屆六次全會指出，紀律檢查機關(guān)要創(chuàng)新紀律檢查工作思路和方式方法，為推動經(jīng)濟社會發(fā)展提供紀律和作風保障。對于延吉市來說，我們擔負著實現(xiàn)“經(jīng)濟更加繁榮、城市更加文明、民族更加團結(jié)、城鄉(xiāng)居民生活更加殷實的圖們江區(qū)域生態(tài)宜居開放前沿城市”艱巨任務。實現(xiàn)奮斗目標，提供堅強保證，必須堅持全面從嚴治黨，堅持反腐倡廉建設永遠在路上，聚焦監(jiān)督執(zhí)紀問責，主動適應發(fā)展新常態(tài)，為經(jīng)濟建設保駕護航、為改革發(fā)展釋放紅利。
一是嚴明黨的紀律和規(guī)矩，消除發(fā)展雜音。全面從嚴治黨，要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，加強對政治紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。堅決查處搞團團伙伙、結(jié)黨營私，及政治利益和經(jīng)濟利益相互勾連問題;嚴肅處理不如實匯報個人有關(guān)事項，搞非組織政治活動，特別是發(fā)現(xiàn)問題不匯報、不處理，及對抗組織審查行為;嚴厲查處在換屆過程中企圖通過拉票賄選、誣告詆毀等手段謀求上位問題。要強化向中央看齊意識，認真貫徹落實中央和省、州、市重大決策部署，堅決做到政治上講忠誠、組織上講服從，行動上講規(guī)矩。堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織的行為，堅決扭轉(zhuǎn)個人主義、自由主義和組織渙散、紀律松弛傾向。各級黨組織和全體黨員干部要傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，強化作風養(yǎng)成，嚴格執(zhí)行請示報告等機關(guān)工作制度，決不允許違反組織程序擅自做主、先斬后奏或斬而不奏。市紀檢監(jiān)察機關(guān)要轉(zhuǎn)變工作理念、創(chuàng)新思路方法，適應形勢要求，從信訪受理、線索處置、談話函詢，到執(zhí)紀審查、調(diào)查談話、審理報告，堅持做到科學嚴謹，程序規(guī)范，審批嚴格。各級黨委和紀委履行“兩個責任”，堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作與經(jīng)濟社會發(fā)展工作同部署、同推進，嚴格實行“一案雙查”，加強責任追究，倒逼責任擔當。
二是持續(xù)加壓糾正“四風”，凈化發(fā)展生態(tài)。健全長效機制,密切注意不正之風的新動向、新表現(xiàn)，深查深究隱形變異的“四風”行為和違反八項規(guī)定精神的問題，針對編造接待理由、變相公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津貼補貼、公款公車公物私用和違規(guī)收送節(jié)禮等問題，協(xié)調(diào)和督促相關(guān)職能部門完善“三公”經(jīng)費公開、審計監(jiān)督跟進、監(jiān)督檢查常態(tài)化等制度。強化執(zhí)紀監(jiān)督,繼續(xù)緊盯重要節(jié)日假期，加大明查暗訪、通報曝光力度，重點查處以后、中央八項規(guī)定出臺以后、開展教育實踐活動以后的各種頂風違紀行為，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、通報曝光一起。暢通舉報渠道，綜合運用各種傳播媒介，讓通報曝光成為常態(tài)，激發(fā)群眾監(jiān)督正能量。強化宣傳引領,充分利用延邊州紀檢監(jiān)察網(wǎng)站、官方微信平臺和延吉市電視臺“紀檢監(jiān)察之窗”欄目，發(fā)布紀檢監(jiān)察信息，宣傳先進人物事跡，弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)文化，引領黨員干部自覺培養(yǎng)高尚情操，抵制不良社會風氣，營造知榮知恥氛圍。
三是持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢，清除發(fā)展毒瘤。突出執(zhí)紀監(jiān)督重點,充分發(fā)揮反腐敗協(xié)調(diào)職能，會同公安、檢察、審計機關(guān)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成反腐合力。重點查辦發(fā)生在領導機關(guān)和重要崗位領導干部中插手工程建設、土地出讓、礦產(chǎn)資源開發(fā)、侵吞國有資產(chǎn)、買官賣官、以權(quán)謀私、腐化墮落、失職瀆職案件。對于轉(zhuǎn)移贓款贓物、銷毀證據(jù)，訂立攻守同盟、對抗組織審查的行為，一律從嚴從重處理。對于“以后不收斂不收手、問題嚴重群眾反映強烈、現(xiàn)在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導干部”，尤其是上述三種情況同時具備的，更要列入查處的重中之重。嚴格線索管理,認真執(zhí)行《關(guān)于對反映領導干部問題線索實行統(tǒng)一管理的意見》，進一步規(guī)范線索集體排查制度，把巡視、司法、審計和信訪發(fā)現(xiàn)的問題線索作為重要源頭，提高線索排查質(zhì)量和重要線索成案率。提高辦案質(zhì)量,努力做到快查快結(jié)，縮短辦案周期。嚴格落實依紀依法、文明安全辦案責任制，堅持一級抓一級、層層抓落實，確保不發(fā)生辦案責任事故。堅決保障被審查人員的人身權(quán)、申辯權(quán)、知情權(quán)、合法財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益。綜合運用“四種形態(tài)”,嚴格分類處置問題線索，努力擴大談話函詢覆蓋面，清理留存線索以減少腐敗存量，咬耳扯袖、紅臉出汗要成為常態(tài)，黨紀政紀處分和組織處理要經(jīng)常使用，及早解決傾向性苗頭性問題，堅決遏制腐敗增量。
四是嚴厲整治不作為、亂作為，打破發(fā)展瓶頸。搭建監(jiān)督舉報平臺,統(tǒng)一定制200多個“行政不作為、亂作為”舉報監(jiān)督牌匾，在全市所有職能部門公開懸掛，受理企業(yè)和群眾舉報;協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，在延吉市電視臺開設專欄節(jié)目，為企業(yè)辦事、群眾創(chuàng)業(yè)答疑解惑。嚴格責任追究,依照《吉林省行政問責暫行辦法》，對政府職能部門和國家公務員不作為、亂作為、慢作為問題嚴肅問責，堅持實行追責情況定期報告，典型問題公開曝光，涉事單位主要領導公開道歉。堅決查處侵害群眾利益問題,會同相關(guān)部門，組織開展摸底排查，糾正村集體土地、林地不規(guī)范承包租賃行為。嚴厲查處扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費問題，為推進脫貧攻堅提供堅強保障。對農(nóng)村基層問題線索進行“大起底”，重點查處農(nóng)村基層黨員干部貪占集體資產(chǎn)、挪用私分冒領專項資金、征地補償金發(fā)放不到位、拉票賄選、辦事不公問題，堅決遏制基層不正之風和腐敗現(xiàn)象。
五是深化推進“三轉(zhuǎn)”，強化發(fā)展保障。突出主業(yè)主責，聚焦黨章規(guī)定的“三大任務”，找準職能定位，繼續(xù)深化鞏固“三轉(zhuǎn)”成果，確保履行監(jiān)督責任不缺位、不越位。不斷推進執(zhí)紀監(jiān)督問責科學化、規(guī)范化。加強領導班子建設，堅持黨管干部、組織選人，把紀委換屆納入同級黨委換屆全局中統(tǒng)籌推進，努力把政治強、作風硬、水平高、德才兼?zhèn)?、勇于擔當?shù)母刹窟x拔進紀委領導班子。加強自我監(jiān)督，尤其是對執(zhí)紀違紀和以案謀私的，包庇袒護和不報告不處置的，串通勾結(jié)和跑風漏氣的，堅決做到“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，該紀律處理的紀律處理，該法律追究的法律追究;對于不敢監(jiān)督和不會監(jiān)督的，得過且過和不思進取的，該批評教育的批評教育，該交流調(diào)整的交流調(diào)整。不斷提升業(yè)務水平，以貫徹落實新修訂的《準則》和《條例》為抓手，加強業(yè)務培訓和學習，積極探索用案例解讀政策辦法，不斷提高科學運用執(zhí)紀監(jiān)督“四種形態(tài)”的能力和水平。
以論語為題的學生演講稿篇三
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好!今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學們，法律是一雙手，推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無數(shù)純潔的心靈?？煞蓪τ谖覀兦嗌倌甓?，更是一片妖嬈的迷霧，有時違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?，F(xiàn)在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當然還要護法。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才會成為一名遵規(guī)守紀的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法律在我們的人生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則，在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪庪x不開法律。對于我們青少年來說，不需要向執(zhí)法人員做一些大事，我們要從一點一滴做起。在放學回家時，不在游戲機房逗留;在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙;在小區(qū)里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實，在很多時候，法律和道德都是息息相關(guān)的，如果我們每個人都做到的話，那么我們的社會就會變得更美一些。同學們，當你頭腦發(fā)熱準備行動時，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”也就是說無論做什么事都要有規(guī)矩，否則什么事也做不成，國家、社會來說規(guī)矩就是法律。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過這樣一句話，萬事開頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養(yǎng)成好習慣。是的，現(xiàn)在的青少年由于家長的溺愛，在學校無視校規(guī)校紀，比如說打架、罵人，還有的同學吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過校規(guī)校紀的五指山，得到了自己應有的懲罰。其實，學校的嚴格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識，所以我們經(jīng)常會看到與人會隨手拿走同學的筆，亂扔同學的橡皮，給同學亂起侮辱性綽號，為一點點小事動手動腳，正所謂“小時偷針，大時偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會毀于一旦了。所以，我們一定要要從現(xiàn)在養(yǎng)成良好的習慣，高尚的品質(zhì)，為我們的父母、學校、國家爭口氣，添一道光彩，不要白白辜負他們的期望和付出啊!作為一名青少年，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀守法的意識和好習慣，更應懂得依法規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個遵紀守法的好公民，學習法律常識，增強安全意識，使自己安心學習，快樂生活，我們在學校里學習、生活和工作，和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強的親和力，心情舒暢，提高學習工作的效率。讓我們攜起手用和諧凝聚人心，用和諧團結(jié)力量，用和諧孕育希望，在和諧中體驗共同成長，同學們，我們不能，也不允許那些不良行為傷害我們美麗校園，傷害我們幼小心靈，讓我們團結(jié)起來幫助那些已經(jīng)有不良習慣的同學，希望你們今后能以身作則，刻苦努力，在自己的人生道路上畫上一道絢麗的彩虹，人人樹立“遵紀守法為榮，違法亂紀為恥”的觀念，讓我們在法律寬闊的胸懷下茁壯成長，讓有限的生命發(fā)揮無限的價值，讓我們的人生更加精彩!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。
同學們，我們青少年是祖國的未來和希望，我們能否健康成長，關(guān)系到家庭的幸福，關(guān)系到國家和民族的興衰成敗。所以，遵守法制、保障安全應從每個青少年做起，從我做起。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實告戒我們，每位中學生都應做到知法、懂法、守法，要做到警鐘長鳴、嚴以律已，要做到遵守國家法律法規(guī)、嚴守校規(guī)校紀。
同學們，你們可曾相信，全國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡，這些數(shù)字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長、家庭幸福，我們每位同學都要做到事事講安全，處處講安全，時時講安全。
同學們，明天是我國第12個法制宣傳日，在此我向大家倡議：
1、積極參加法制安全教育，增強法制觀念、紀律觀念、安全觀念，爭做道德模范、文明使者和安全小衛(wèi)士。
2、嚴格遵守校紀班規(guī)，不遲到早退、不曠課，不打架、不罵人，不亂扔垃圾、不破壞公物，保證良好的課堂和校園秩序。
同學們，讓我們立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，讓法制扎根我們的心中，讓安全伴我們成長，讓我們?nèi)w師生攜手共創(chuàng)平安校園!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
以論語為題的學生演講稿篇四
整個宇宙的學生：
大家好。
為此，我提出了一套護眼方案：早上醒來，睜開眼睛，凝視花草樹木約30秒；寫一個小時左右的作業(yè)，或者盯著花草樹木看30秒以上。讀書也是；看電視也是一樣。但是如果你家里沒有花草樹木，你可以看著窗外，盡你最大的努力往外看。另一種方法是把疲憊的眼睛轉(zhuǎn)向手掌，盯著手掌上的線條，跟著線條走30秒。而且讀書寫字的時候，姿勢要端正，胸口要離開桌子，眼睛距離書本一尺，手指距離筆尖一寸。這三個“一”是一年級學的。永遠不要把胸口放在桌子上，手里拿著筆尖，眼睛盯著書。此外，不要在昏暗的光線或陽光直射下閱讀，也不要在顛簸的車廂或床上閱讀。
同學們，你的眼睛是你自己的，所以我們應該珍惜和關(guān)心他們。沒有它，就沒有多彩的世界，你的生活從此灰暗。
如果你是一只羊，你的眼睛就是草原；如果你是一只鳥，你的眼睛就是天空；如果你是一條魚，你的眼睛就是溪流。
同學們，讓我們一起保護眼睛吧！
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以論語為題的學生演講稿篇五
親愛的同學們，尊敬的老師們：
上午好！
眼睛對每個人都很重要。近視的話，戴眼鏡好麻煩！麻煩根本不重要。重要的是我的眼睛不再完美。預防近視，一定要愛護眼睛。相信大家都會充滿疑問，如何護理眼睛？在學校，我們每天有五分鐘的眼保健操，但是很多同學認為沒什么，都在玩。但是他們不懂。做眼保健操可以放松眼部肌肉，促進眼部血液循環(huán)，滿足眼部充血的需要，使眼睛得到足夠的休息?？梢苑乐菇暭由?，如果不是近視，也可以預防近視。同時要注意眼部衛(wèi)生。千萬不要用臟手揉眼睛。細菌會感染你的眼睛。還要堅持充足的睡眠時間，注意營養(yǎng)，加強運動，注意營養(yǎng)。看書看報時，眼睛與書寫的距離保持在30厘米和45度，避免長時間使用彼此靠近的眼睛。至少3米外看電視，不要長時間看手機和電腦。大家一定要記??！
隨著社會的發(fā)展，電子產(chǎn)品越來越廣泛，每個家庭都離不開它們。雖然這些電子產(chǎn)品給我們帶來了很多便利，但也是我們近視的最大原因。在我國，小學生近視率占全國的25%。小學生近視的主要原因有：看電視距離太近、看電視時間過長、看電視畫面密度過深、寫作業(yè)時姿勢不正確、陽光太強、光線太弱、長時間坐在電腦前、飲食不合理等。
一旦我們的眼睛近視了，就會給我們增加很多麻煩。同學們，“不忘過去，做未來的老師”一定不能掉以輕心！我們身邊有那么多負面的教材，一定不能像他們一樣。我們應該珍惜自己的眼睛，愛護自己的眼睛。身心健康是做事最基本的條件。愛護我們的眼睛，讓明亮的眼睛陪伴我們一生！
以論語為題的學生演講稿篇六
“眼睛”是心靈的窗戶。從小保護眼睛。我們的眼睛還是很嬌嫩，發(fā)育不良，不注意就容易生病。那怎么保護眼睛呢？我想提醒同學們做好以下幾點：
首先要正確用眼，預防近視。不良的眼睛習慣可能會導致眼睛疲勞和近視。比如讀寫姿勢不好，距離太近，時間太長，光線不好。預防近視，要科學用眼，正確讀寫，眼書距離保持在33cm；連續(xù)讀寫一個小時左右，休息一下，或者往遠處看一會兒。不要在光線不足或陽光直射的情況下讀寫；走路或騎車時不要躺在床上或看書。其次，在學習過程中，要注意勞逸結(jié)合。堅持每天做兩次眼保健操，多做體育鍛煉，比如打乒乓球，可以調(diào)節(jié)眼睛的血液循環(huán)。每天保證充足的睡眠，至少9—10小時。電視不要看太久，眼睛和電視的距離要在2米以上。最后也要衛(wèi)生，愛清潔，勤洗手，不要用手揉眼睛；毛巾、臉盆、手帕等用具應與成人分開；游泳后滴眼藥水。加強傳染性眼病的預防，如果得了傳染性眼病，要及時治療。
同學們，為了讓你的眼睛更健康更明亮！我期待你從這一刻開始，從小開始，保護好自己的眼睛！
以論語為題的學生演講稿篇七
老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目同樣是：《我運動我健康我快樂!》。
有一個真實的故事，同樣告訴了我們體育運動的重要性與好處。法國著名作家雨果，年青時很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》，這本小說轟動了整個法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當他激情奔放的時候，心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色，都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀，他在醫(yī)生的指導下，每天堅持跑步、游泳、爬山。沒多久，雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學名著《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活了84歲。人們看到雨果40歲得了心臟病，最終卻成了一個長壽者，都贊嘆不已地說：“這真是一個奇跡?！?/p>
同學們一定聽說姚明、劉翔等運動員吧。他們都是運動高手，有著強壯的身體與拿手的運動項目。他們那強壯的身體與拿手的運動項目都是從運動中得到的禮物哦。
除了在體育課、大課間的運動外，每天，你自己有沒有自覺地參加體育運動?當你學習、看書超過一個小時，就要站起來走走了;當你留戀在電視機前、沉迷在電腦游戲的時候，更要站起來到外面運動運動一下。運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運動。早上來到學?？上鹊竭\動場跑兩圈再上教室;下午放學時也可以去跑幾圈或到操場打打球跳跳繩等;飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。只有健康的意識，持之以恒的體育鍛煉，才能戰(zhàn)勝疾病，可怕的流感病毒也不會侵犯你。
為了提高我們的體質(zhì)健康水平，在此我號召大家做到以下幾點：
第一、堅持每天早上跑三兩圈，跑步時，統(tǒng)一往一個方向，避免相撞，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋里;不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴里.
第二、冬季鍛煉要注意預防感冒，鍛煉時著裝要合理,鍛煉后要及時穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛煉要有頑強的毅力，持之以恒的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網(wǎng)"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
來吧，親愛的同學們!在這個冬季里，面對嚴寒，讓我們走向操場，走進大自然，走到陽光下，在運動中增強體質(zhì)，在操場上磨練意志，讓運動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!
謝謝大家!
以論語為題的學生演講稿篇八
親愛的老師、同學們：
不知道從什么時候開始，我喜歡上了讀書。也許是兩、三歲時，爸爸、媽媽經(jīng)常講故事給我聽，我特別高興。原來，我讀書是從聽書開始的。四歲時，我上了識字班，學了多個常用字，還學讀了很多文章。從那時起，我就開始自己讀書了。
我喜歡讀書，讀書讓我懂得了很多知識，讓我變得更聰明，也幫助我改掉自己很多壞習慣。讀書，讓我變得更快樂，更美了!
以論語為題的學生演講稿篇九
尊敬的各位老師，各位同學：
大家好!我是來自三(4)班的陸天程。
偉大的科學家——愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯”。而我最大的興趣愛好就是讀書了。對于我來說，讀書是一種樂趣，是一種享受。記得有一次我在爸爸的大貨車里看書，爸爸媽媽以為我在家里玩，沒在意我，到了吃飯的時候，爸爸媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，到處喊我找我，我在車廂里一點兒也沒聽見，直到爸爸打開車門，拎著我的耳朵對我說：“你這個小鬼，原來你在這兒看書，嚇死爸爸媽媽了。”我一臉茫然地望著他們，不知道是怎么回事。后來聽媽媽說，他們已經(jīng)找我好半天了，都嚇出了一身冷汗。
讀書讓我學到了許多知識，也大大提高了我的寫作水平，在老師的指導下，我的一篇優(yōu)作還發(fā)表在省級報刊上呢!讀書開闊了我的視野，讓我從浩瀚的宇宙走向了藍色的海洋，從原始的恐龍時代走向了中華上下五千年。能坐在我的書柜前走遍世界是我最大的滿足!
我的演講完了，謝謝大家!
以論語為題的學生演講稿篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《勞動最光榮》。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！钡拇_，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才不斷進步發(fā)展。
作為一名中學生，我們要記住以下幾點：首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的.適應能力。
再次，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
親愛的同學們，我們要以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。
同學們，從今天開始，從現(xiàn)在開始，用我們的雙手去勞動！
以論語為題的學生演講稿篇十一
親愛的同學們：
鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤了它成長；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩老師，是老師讓我走向知識的道路，打開智慧的大門。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果??！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
以論語為題的學生演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
當前，學校里社會上掀起了一陣風，那就是很多家長紛紛給孩子報了各種各樣的“素質(zhì)教育”或者“課外輔導”班。學生自己怨聲載道，有的抱怨占用了休息時間，有的抱怨健康狀況每況愈下。從我的感受來講，我覺得素質(zhì)教育對于我來說，卻是功不可沒的。
我是一個靦腆的孩子，上課的時候不愛說話，不愛回答問題。最主要的還有一點，我上課有點心不在焉，總會不經(jīng)意間走神。老師對我非常無奈，動不動就留下我來，與她“堅守崗位”?？晌业淖呱竦拿〔]有因被罰站而治好，反而有愈演愈烈的傾向。
最終，一個月的“堅守崗位”結(jié)束，我的成績一落千丈，班里倒數(shù)第一的“帽子”毫不留情地戴在了我的頭上。我很羞愧，也很自責，但走神并不是我能管得住的。后來，媽媽決定培養(yǎng)我的自信心，因為她不想看到我日漸消沉下去。媽媽決定從我最喜歡的舞蹈入手，給我報了一個舞蹈班。
從上舞蹈班的第一天開始，我就被吸引住了。舞蹈課上，我認真地學習每一個動作，不敢忽略掉老師的一個眼神，一個甩腿。漸漸地，在學校課堂上我的“走神”的毛病沒有了，也不再陪老師“堅守崗位”了。一個學期過去了，曾經(jīng)倒數(shù)第一的我，把倒數(shù)第一的帽子讓給了別人，當上了班里的正數(shù)第一。
是學習舞蹈改變了我的學習態(tài)度，是學習舞蹈讓我變得自信起來，是學習舞蹈的過程讓我知道，世上許多事情是必須用心努力去做的。我感謝舞蹈，感謝素質(zhì)教育。
以論語為題的學生演講稿篇十三
寬容在《新華辭典》中解釋如下：原諒，原諒，不在乎。
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界，一種美德。寬容就是原諒可以容忍的話，原諒可以容忍的事，包容可以化解的人。
強者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點選擇人才，以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個小污點。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內(nèi)部時，他又把它割破了.最后污漬沒了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無成。
強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵，多鼓掌，多表揚；少批評，少責罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶：點頭微笑握手；一陽豎起大拇指指了指。強者知道，讓一個人充分發(fā)揮潛力的方法是欣賞和鼓勵他。
堅強的人不是孤立的，他的成功離不開別人的支持、關(guān)心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情，他們真誠地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人。”強者是寬容他人，根據(jù)優(yōu)點選擇人才，以缺點判斷人。任何事物都有正反兩面。從正面看杯子是圓形的，從側(cè)面看是橢圓形的。一個人發(fā)現(xiàn)了一顆大珍珠，上面有一個小污點。他想去掉污漬，用鋼刀一層一層地切開。但是當污漬深入內(nèi)部時，他又把它割破了.最后污漬沒了，珍珠也不存在了。挑剔別人的結(jié)果是你一事無成。
強者會對人用“三多”“三少”:多鼓勵，多鼓掌，多表揚；少批評，少責罵，少抱怨。也可以用“三寶”“一陽指”。三寶：點頭微笑握手；一陽豎起大拇指指了指。強者知道充分發(fā)揮自己最大潛力的方法是欣賞和鼓勵。
堅強的人不是孤立的，他的成功離不開別人的支持、關(guān)心和幫助。強者知道人性中最深處的氣質(zhì)是被欣賞的欲望；人和動物最明顯的區(qū)別就是尋求重要人物的感覺。強者深知人的性情，他們真誠地以贊美和尊重待人，這樣他們的同事就能比別人更好地相互幫助。
鋼鐵大王安祖卡耐基在墓碑上稱贊下屬。他為自己寫了一句題詞：“這里躺著一個懂得與比他聰明的下屬相處的人?！?/p>
寬容，當你需要有一顆大心的時候。我覺得世界上最大的就是彌勒佛的肚子。南京多寶寺的彌勒佛是這樣的：“大肚子可以容納，讓天容納地，容不得；張嘴就笑，笑過去，笑一切。”
這是一顆怎樣的心！不難看出，在彌勒佛的境界里，包容、歡笑、快樂是相通的`。有了寬容的心，我們才能高尚博大，才能有發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑。四川樂山凌云寺的彌勒佛是這樣的：“笑過去，笑西方，笑南方，笑北方，笑自己的無知；看東西，看天，看月亮，看著看著，看著別人總有高低?！薄Ｔ诤棋氖澜缋铮赵螺喕?，時事變遷，人心變化。所以，一定要多為自己負責，自責自己的無知和無知；多欣賞別人，多欣賞別人的高與低。有了生活中的這種包容，我們就可以安全地走過四季，可以四處走走，可以嘲笑從花上掉下來的花。
包容，首先要能包容人。人類的言語可以分為贊美、批評和貪婪。用贊美的話來說，一個人應該對自己的缺點和未知的事情更加負責，這樣才不會在贊美中倒下。郁悶的話，再殘酷可笑，也要冷靜處理。韓信將軍的“胯下之辱”，無疑是對將軍馳騁天下，成就偉業(yè)之心的一種錘煉。
以論語為題的學生演講稿篇十四
各位老師，同學：
大家下午好！
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學生活，大學是人生中最美好，最精彩的一段時光；也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間，要形成自己的人生觀，價值觀，世界觀，培養(yǎng)自己的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業(yè)學習，大學教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學里我們要盡可能地發(fā)展，提高自己的綜合素質(zhì)和綜合能力，掌握走入社會所必需的生存技能。
在即將開始的大學四年生活中，我還要面對的，是更多艱辛和磨練。在漫長的人生歷程中，我唯一能做的，是學會堅強和獨立，這，是大學生活給我上的第一課。在一個深夜，因疲憊和想家的情緒攪動，我展轉(zhuǎn)難眠，我開始思索自己的大學生活。我開始回憶我的理想。我開始意識到，從前的我，是一株溫室里的花，從來嬌貴高傲，卻禁不起風吹雨打；而大學要讓我學會的，是獨立，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒，倒了三百年不死，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣，飛沙走石中挺立出生命的鮮活。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。走在大學的.甬路上，看到周圍的人和景致，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶，或是寧靜雅致的書香園，或是熱鬧活躍的籃球場，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方，這就是我的大學。
以論語為題的學生演講稿篇十五
老師們、同學們：
大家好!
迎著春風，沐著朝陽，轉(zhuǎn)眼我們又迎來了新學期。按照市局的要求，本周是我們學校的“活動周”。那么本周我們的工作重點是什么呢?為了切實加強我校教育，進一步營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，我們把本周的活動主題定為：“加強安全教育，提高防范意識，人人規(guī)范行為，個個自我保護”。
為了使安全教育周開展得切實有效，學校特提出以下要求：
一、我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。
二、針對實際情況，要求每個同學必須切實做到以下幾點：
1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有安全防護的情況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時，禁止打鬧，以防勞動工具傷人。
3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
4.從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，飯便前后都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物，有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產(chǎn)品，有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量的大腸感菌，人吃了容易造成嘔吐、惡心、腹痛、腹瀉等不良癥狀;有些食品含有超過國家質(zhì)量和安全標準的香精、色素、防腐劑等，人吃了容易損害身體，造成發(fā)育不良;有些玩具存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。
5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的器械，必須在老師的指導、監(jiān)督下使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學，更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。
6.不要模仿電影電視中和一些專業(yè)人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經(jīng)常出現(xiàn)假的畫面，是靠電影電視拍攝中特殊的技術(shù)制作而成的。因此，同學們千萬不要盲目模仿，以免釀成不該發(fā)生的悲劇。
7.同學們應加強網(wǎng)絡安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
8、上學、放學的.同學要嚴守交通規(guī)則，不得在公路邊上玩耍，追逐打鬧，要注意文明乘車，不要把手和頭探出窗外。在放學途中，不得隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。
人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不利，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想：交通事故猛如虎狼;火災頻頻，吞噬了多少生命財產(chǎn);食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身，溺水，玩耍墜樓等等，造成了多少悲劇，所以我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時都威脅著你的生命安全。有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。
老師們、同學們：安全高于一切、責任重于泰山。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦，加強安全防范意識，人人規(guī)范自我行為，學會走路、學會乘車、學會自我保護。
我的講話完了，謝謝大家!
以論語為題的學生演講稿篇十六
此時此刻，令我沉入了深深的回憶。
七歲那年，我穿上了嶄新的花衣裳，背著書包，在媽媽的護送下進了澄清小學一年級教室。課余時間，我們幾個女孩子總是貪玩，喜歡在草地上滾爬，個個成了大花臉。回到家里，我高興地說：“媽，我回來了!”媽媽見了我，大聲笑了起來，并說：“傻孩子，怎么會弄成這個樣子呢!”那時我不知道自己臉上如何，如今只記得有這么一回事。
在小學一年級，開始學“a、o、e……”和“1、2、3……”大家總是搖頭擺腦地念，那么一本正經(jīng)地寫，至今仍感十分有趣。每當在作業(yè)本上出現(xiàn)老師寫的“100”分的字樣時，心里說不出有多高興。
上了中年級，老師看到我比較懂事，對我關(guān)愛有加，每學期不是當副班長，就是當學習委員。可我那時有一個弱點，就是膽子太小。上課回答老師提出的問題時，全身發(fā)抖，聲音總是蚊子叫似的。同學們經(jīng)常會向我投來不自然的目光。老師為此經(jīng)常與我談心，鼓勵我大膽去學習，大膽去工作。時間長了，膽子自然大了許多。
上了高年級，我仍然得到老師的寵愛。什么寫字比賽呀，普通話朗誦比賽呀……總有我的份，因此得了不少獎。特別是六年級，我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣，也經(jīng)常得到老師耐心細致的指導。看著房間里墻上的一張張獎狀，更有一種難以言表的自豪。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼六年就過去了。小學生活將令我終生難忘。因為，母校是我成長的搖籃，老師是我親愛的慈母。六年的小學生活，我懂得許多道理，得到許多知識。值此離開母校之際，我衷心地說一聲：“母校，再見!老師，你好!”
以論語為題的學生演講稿篇十七
親愛的老師、同學們：
在這個長達3個星期之久的寒假里，我讀了一國學經(jīng)典――《論語》。正像它的題目一樣，古代大文學家孔子用自己獨當一面的方式論述了“語”這個字。
打開《論語》，我像是穿越幾千年的時光隧道，看到了一個充滿睿智的鮮活的人正向我們昂首走來。――孔子，一個偉大的思想家、教育家，一個影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、文明道德的偉人，他留下了許多供我們對生活、對學習永久反思并值得借鑒的文字。他的言行論及了孝道、治學、立德、為政，他的思想為歷代君王所推崇：漢武帝罷黜百家、獨尊儒術(shù)；儒家思想dd中庸之道。盡管他的思想言論尚不全部與我們今天所處的時代完全相吻合，但足可以成為一面鏡子，供后人們照出自己的面貌。
剛開始讀之品之之時，我覺得那些滿是“之乎者也”的句子和段落乏味之極，就像老和尚那樣念著無聊的經(jīng)，但逐漸逐漸我被孔子的儒術(shù)渲染了?？鬃幼⒅氐氖切?、學、德，而那些金錢與名義，在他的眼中只不過是糞土罷了。他的地位在文學界上很高，卻不是官場上的追獵者，他只不過是一個老師、先生，不斷以實踐教導堂下的眾弟子。
在《論語》中，多次談到自省的問題，要求孔門弟子自覺地反省自己，進行自我批評，加強個人思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，改正個人言行舉止上的各種錯誤。這種自省的道德修養(yǎng)方式在今天仍有值得借鑒的地方，因為它特別強調(diào)進行修養(yǎng)的自覺性。
在《論語》中，孔夫子告訴他的學生應該如何去尋找生活中的快樂。子貢曾經(jīng)問老師：“貧而無諂，富而無驕，何如？”假如一個人很貧賤，但他不向富人諂媚；一個人很富貴，但他不傲氣凌人。這怎么樣？老師說，這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界，叫做“貧而樂，富而好禮者也”。更高的境界是，一個人不僅安于貧賤，不諂媚求人，而且他的內(nèi)心有一種清亮的歡樂，不會被貧困的生活所剝奪，也不會因富貴而驕奢，他依然是內(nèi)心快樂富足、彬彬有禮的君子。這就是孔子對待生活的態(tài)度，是值得我們學習的。
《論語》是文化經(jīng)典之一。它是從生活中來的，也應該回到生活中去。也就是：我們要在生活中去理解它和實踐它。今天我們讀《論語》，要做到繼承吸取其精華，并賦予它新的時代內(nèi)容，以提高全民族的道德意識、責任感和使命感，這才是學習、研究《論語》的現(xiàn)代價值所在。
以論語為題的學生演講稿篇十八
寬容，是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。
寬容是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。
戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。
燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。
楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。
后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。
可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。
寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。
學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。
很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。
“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。
事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應放棄這種追求，因為忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。
屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。
”所以，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。
學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。
因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。
唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。
藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。
同樣，鄰里間團結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。
假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何努力，這只能叫虛偽。
然而，我們每個人都應該重審自己，以寬容的心情把握生活，用寬容的心情回報社會。
當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。
寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。
學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。
就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。
寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。
做人要學會寬容。
寬容如水。
寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。
寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。
它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。
因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。
心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。
寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。
在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。
至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。
對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。
但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。
寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。
輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。
“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。
所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。
寬容賦予了生命多么美麗的色彩！天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西人心。
讓我們學會寬容吧！
親愛的老師、同學們：
每個人都會有不如意，每個人都會有失敗，當你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時，請別忘了：生活需要寬容。
寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜，驅(qū)散眉宇的陰翳，煥發(fā)重整旗鼓的力量，使你留得青山，可圖再起。
寬容是一種無聲的教育，“惟寬可以得人”，寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位，或者受到這寬容的巨大感召，放棄傷害，歸順于美好的人際中來。
寬容是人類性情的空間，這個空間愈大，你的情緒就會有轉(zhuǎn)折的余地，就愈加不會大動肝火，糾纏于雞蟲之爭，寬容別人，給別人留條后路，別人才會報之以寬容，這也會為自已留下了余地，從某種意義上說，寬容別人也是寬容自已，保護自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍天，一個寬容的人，到處可以契機應緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。
寬容是心境，是涵養(yǎng)，是境界，它是處世的經(jīng)驗，待人的藝術(shù)，為人的胸懷。
失敗時，多一份寬容，停止對自已的申訴，驅(qū)散“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的陰影，心中就會少一份懊悔，少一份沮喪，就有了“勝敗乃兵家常事”和“盡心焉而已”的自我安慰，就能在心底扶起一個堅強的我。
人人多一份寬容，人類就會多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。
觸摸一脈黃土，我就感受到整個中國地氣的淳淳，腳踩一方空間，我就感受到所有炎黃子孫的寬容，人生應厚似黃土，深似空間，屢歷苦難而不萎，榮寵而不驚，那是入得境界的。
親愛的老師、同學們：
有人說：“寬容是一朵鮮艷的花兒，友誼是他的果實。
"有人說：“寬容是一座巍峨的山峰，真誠是他的基石。
”還有人說：“寬容是清涼的甘露，灌溉你干涸的心靈。
”而我確認為：“寬容是世間一切真情與博愛紡織城的花環(huán)。
”
寬容不是你口頭上說的承諾，而是我們在一件小事里體現(xiàn)出來的。
也許，有些同學會這樣做：一個同學把你的筆弄壞了，你一直罵他，罵道你口干舌燥為止。
基石他怎么樣向你道歉，說要寵幸買一只一模一樣的給你，你還是不停。
這樣，一個心影不離的好朋友有和你分開了。
因此，你又多了一個煩惱。
而有的同學會這樣做：他把你的筆弄壞了，你并沒有責罵她，只是說了一聲沒關(guān)系，他也跟你道歉了。
這樣，你和他并沒有分離，還是一對形影不離的好朋友。
同樣是一件事，為什么你要這樣做呢？同學額都已經(jīng)說幺妹一直一模一樣的給你了，你為什么還要這樣罵他呢？要知道，你這樣做寄上海了別人那幼小的星靈，又給別人增添了煩惱，還讓你自己失去了一個好朋友……你不能這樣責罵他。
在哪公交車上讓座是一種寬容，幫助別人是一種寬容……。
寬容是春天里一片勃勃生機的景象，是夏天里一陣涼爽的風，是秋天里一個個蕾蕾的果實，是冬天里一束暖暖的陽光。
學會寬容，他會讓你改變你的世界，給你帶來樂趣。
如果每個人都懂寬容，世界將會更和諧，更美好。
以論語為題的學生演講稿篇十九
周末外出，在公交車上看到這樣一幕。
在一處車站上車的人比較多，車上也顯得有些擁擠了。先是聽到售票員的喊聲，要求剛才上車時沒有刷卡的一位農(nóng)民工模樣的朋友買票。可能是真的沒有聽到，或是他正在想著什么更為重要的事情，直到售票員喊到第三遍的時候，才恍然大悟似的轉(zhuǎn)過身去并急忙摸索著自己身上的幾個口袋。我以為他是在找錢準備買票，但上衣的兩個口袋翻找了好一陣兒也沒見他把錢掏出來，又以為他會向售票員說“忘了帶錢”之類的話來為自己不買票找借口。但兩次我都猜錯了，最后他終于從褲子口袋里翻出一張公交卡，舉到讀卡器前面刷了，然后有些靦腆，又有些尷尬地補充了一句“我忘了刷卡了”。可能他真的是忘記了，也可能是他感覺到了身邊存在的異樣的眼神而想到要為自己的“清白”做一下辯解。無論事實如何，我倒寧愿相信是前者，因為從他的舉止和眼神中，我覺得他應該是一個本分的人。只是在隨后售票員丟出的一句話“四毛錢也要算計”讓人感覺到了一種很不友好的氣氛。雖然她是在她的崗位上盡職盡責這沒有錯，但卻明顯透出了一種對人和事的不屑甚至是歧視。其實，那是完全沒有必要的，那樣做不能詆毀別人，只會降低自己的形象與水準。
寬人者，人寬之;容人者，人容之;愛人者，人愛之;尊人者，人尊之。
人和人，都是一樣的。如果你希望別人對你好，首先，你要學會善待別人。
寬容這個詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。
我練完籃球回家時看到了一輛電動車不小心撞到了一輛摩托車，雖然電動車主及時按了剎車但由于慣性問題，還是撞在了一起，幸好人都沒有事。
車主見自己撞到了人便馬上下車，朝那人走去。一邊走還一邊問：“對不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽這話，就感受到他是個老實人，很實在。但受傷的人卻是毫不領情，說：“你干什麼呢?長眼了嗎?會騎車嗎?”這話中充滿了怨恨，就好像自己丟了10萬塊錢似的。在他們的爭吵中，我知道了，摩托車主的車是朋友的。剛開出來就掛彩了。
車主不停的訓斥著對方，時不時的還蹦出幾句臟話出來。而電動車主就像一個學生犯了嚴重的錯誤似的，一個勁的點頭、認錯，連聲說：“對不起，對不起?！笨墒悄ν熊囍鬟€是得理不饒人，竟動起手來。他左手的食指一個勁的戳電動車主的胸口。電動車主因為理虧也不好說什么。
我實在看不下去了，便轉(zhuǎn)身走了。
只不過是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動手，那人看起來像個在單位里有點地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話。真是讓人無語。人與人之間是注定會發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話，只會加大彼此之間的摩擦，只會讓別人覺得你沒有素質(zhì)，是絕對不可能解決問題的。我們應該一笑而過，不要把一點雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學會寬容!
寬容是什么?是當你難過的時候，朋友的一句問候，會覺得如此溫暖;是當你考試不好回家垂頭喪氣時，父母的一句“沒事，下次努力”，會覺得如此安慰;是當你學習跟不上，每天晚上在家復習到很晚時，媽媽會給你一杯熱牛奶并告訴你“早點睡吧”。或是在無數(shù)剎那間，有過心酸，苦澀，失望，傷感時，朋友給予的一個擁抱，父母給予的一個微笑。
生命中與我們擦肩而過的人有許多，無數(shù)的過客，無數(shù)的朋友，相遇過后便會有無數(shù)種心情。朋友，是我情感最多的宣泄者，他們總是會安慰我，告訴我“相信明天又是美好的一天”。是他們教會了我寬容。
假如我是一個隨遇而安的人，那么父母會對我很失望吧;假如我是一個浪費時光，不懂得用功的人，那么我現(xiàn)在的朋友早已不在我身邊了吧;朋友在我煩惱時告訴我要寬容，父母在我為一些小事而斤斤計較時，教會我要寬容。我要謝謝他們，讓我領略到寬容的偉大，并且在寬容中收獲幸福。
是否，在雨巷中戴望舒寬容了丁香般的姑娘出現(xiàn)又消失;是否，秦師寬容了燭之武的說退;是否，星空也寬容了不辭而別的流星多變的夢幻;是否，大海也寬容了魚兒的揮手再見;是否，楓葉也寬容了風霜的侵犯;是否，藍天也寬容了彩虹的短暫……寬容是當別人說聲“對不起”的時自己大度地回應一聲“沒關(guān)系”。因為寬容我們一起經(jīng)歷了生活中的喜和樂，我們一起看到了世界的美好，發(fā)現(xiàn)了生活中的美，我們感受到感情的深化。
寬容可以告訴你要到達的終點，為之不懈奮斗，內(nèi)心寬容了，自然舞臺就大了，彩虹會常掛在天空中。
在生活中，有許多事情都需要寬容。俗話說的好：“寬容了別人就等于寬容了自己。”我覺得在這句話中我懂得了寬容。
在上二年級的時候，有一次，有一位同學在我背后貼了一張罵人的話，有的同學對我說：“你的衣服上有張小紙條?！蔽耶敃r還不相信。過了一會兒，上課鈴響了，那個在我背后貼小紙條的同學在背后偷偷的笑，這下我全明白了，原來那位同學搞的鬼，當時我氣得火冒三丈。下課了，我把這件事一五一十的告訴了班主任，班主任說：“雅婷，他在你背后貼紙條罵人是他的不對，我去批評他，但是你要學會寬容和忍讓別人，懂嗎?”我說：“我懂了。”又一節(jié)下課，我見老師把那個同學叫到辦公室，狠狠地批評了他一頓。老師對那同學說：“你現(xiàn)在要給人家道歉。”從辦公室出來，那個同學就來向我道歉了，我說：“沒關(guān)系的?！笔前?寬容別人就是寬容自己。
還有一次，媽媽不知什么時候把我的壓歲錢拿走用了，我一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我的壓歲錢少了一部分，我不分青紅皂白，就用手指著媽媽說：“是不是你把我的壓歲錢拿走了?”媽媽笑著說：“我還沒來得及給你說，那天我拿了一點交了電費。”過了一段時間，我的心里非常內(nèi)疚，我心里在想：爸爸媽媽辛辛苦苦上班掙錢，家里的所有花銷都是花他們的錢，畫我的那點錢算什么，拿完都可以。想完，我這就給媽媽道歉，我說：“媽媽，對不起。那天是我的錯，我不該對你發(fā)脾氣惹您生氣?！眿寢屨f早就原諒我了。
通過這兩件事，我學會了寬容別人。人與人之間要互相寬容，互相理解。
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