中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃范文(18篇)

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中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-05 06:53:07     小編:GZ才子

制定計(jì)劃可以幫助我們排除干擾和雜念,專注于自己的目標(biāo)和任務(wù)。制定計(jì)劃時(shí),要考慮可行性和實(shí)際條件。如果你對(duì)計(jì)劃的內(nèi)容和形式有疑問(wèn),下面這些范例可以給你一些建議。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇一

以"三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干意識(shí)。以"以人為本,和諧發(fā)展"為辦學(xué)理念,以"創(chuàng)新活校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校"為辦學(xué)思路,以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),積極推進(jìn)課程改革,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,扎扎實(shí)實(shí)抓管理,勤勤懇懇提質(zhì)量,努力創(chuàng)辦"教師出名牌,特色創(chuàng)品牌,質(zhì)量捧金牌"的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

1、堅(jiān)持以人為本,全面優(yōu)化教師隊(duì)伍。

2、堅(jiān)持德育為首,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、堅(jiān)持全面發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)特色。

4、堅(jiān)持預(yù)防為主,積極創(chuàng)建平安校園。

5、堅(jiān)持依法治校,穩(wěn)步提升學(xué)校品位。

6、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),力爭(zhēng)評(píng)省一級(jí)學(xué)校。

(一)德育工作。

根據(jù)江澤民同志提出的"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想和國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的新變化、教育改革與發(fā)展新任務(wù)、青少年思想教育工作的新情況,全體教職工必須清醒地認(rèn)識(shí)到:德育工作必須擺在素質(zhì)教育的首位,要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為中小學(xué)德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),把"不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想是素質(zhì)教育的靈魂"的思想,落實(shí)到教育工作中去。

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記"立黨為公、執(zhí)政為民"的宗旨,樹(shù)立公仆意識(shí),形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。繼續(xù)要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,要求每一位黨員長(zhǎng)期做到在工作、學(xué)習(xí)和生活中隨時(shí)都要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,起到先鋒模范作用。

2、全體教職工要成為學(xué)生的典范,在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品格等方面成為學(xué)生的楷模,并樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),依法保障學(xué)生的權(quán)利,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),動(dòng)之以情、曉之以理,切實(shí)做好德育工作,幫助學(xué)生逐步樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

3、各年級(jí)組各班要采取切實(shí)有效的措施,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的德育工作。

4、切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要切實(shí)執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),并每月一次進(jìn)行小結(jié),發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正缺點(diǎn),逐步建立良好的校風(fēng)。

5、班主任每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,學(xué)校定期與周邊有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力,為廣大青年學(xué)生提供健康成長(zhǎng)的氛圍。

6、根據(jù)青少年的特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,各班必須積極開(kāi)展校園文化活動(dòng),創(chuàng)造條件讓學(xué)生走向社會(huì),參加社會(huì)公益勞動(dòng),學(xué)工學(xué)農(nóng),參加軍事訓(xùn)練、科技發(fā)明小創(chuàng)造等,通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,實(shí)踐觀點(diǎn)和創(chuàng)新能力。

7、各班要根據(jù)德育教學(xué)大綱,按照學(xué)校的規(guī)定每周有目的地開(kāi)好周會(huì)課,做好每月一次的德育考核評(píng)分工作,每學(xué)期一次考核登記的工作。

8、學(xué)生是學(xué)校教育的主體,要樹(shù)立真正的學(xué)生意識(shí),認(rèn)真研究不同學(xué)生的思維習(xí)慣、接受習(xí)慣,以此思考德育教育問(wèn)題,以"養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ),以"情感教育"為臺(tái)階,以"方向教育"為路標(biāo),力求讓每位學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)做人,讓有各種不同潛質(zhì)、天賦、性格和家庭背景的學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。

9、發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,做好學(xué)生心理健康教育。各班要積極開(kāi)展心理素質(zhì)教育,定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個(gè)教職工都要以主人翁態(tài)度協(xié)助學(xué)校、年級(jí)組開(kāi)展德育工作。

10、加強(qiáng)校園的凈化、綠化、美化工作和各種宣傳陣地,搞好兩個(gè)文明建設(shè),嚴(yán)禁一切有害于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)和物品傳入校園。

11、加強(qiáng)值日值周和校警的日常管理,特別是行政領(lǐng)導(dǎo)更要深入師生實(shí)際,為德育工作排憂解難。

(二)教學(xué)工作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,是教師的本分,是廣大教育工作者實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想的具體體現(xiàn)。我校教學(xué)工作要堅(jiān)持以"三個(gè)面向"和"三個(gè)代表"重要思想為指南,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹(shù)立"教書(shū)第一、質(zhì)量第一"的意識(shí),把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命,把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿,以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點(diǎn),努力提高課堂教學(xué)效率,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理,遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇二

這學(xué)期,我們?nèi)萆韺W(xué)?,F(xiàn)有的教研程度和近況,著眼“以教研匆匆教授教化”的工作目標(biāo),盡力晉升教導(dǎo)教授教化工作實(shí)效;動(dòng)手抓制度扶植,優(yōu)化校本教研情況;動(dòng)手抓課題研究,進(jìn)步教導(dǎo)教授教化工作的針對(duì)性和實(shí)效性,辦事教師專業(yè)發(fā)展,辦事講堂教授教化革新?,F(xiàn)交如下。

一、抓緊抓實(shí)聽(tīng)課評(píng)課工作。

這個(gè)學(xué)期較好地落實(shí)“三個(gè)一”工作要求。即教師每周聽(tīng)一節(jié)課,每學(xué)期開(kāi)一節(jié)校級(jí)以上公開(kāi)課。落實(shí)評(píng)課“三加一”要求。即評(píng)課要至少三個(gè)缺點(diǎn)搭配一個(gè)長(zhǎng)處。

推行校本教案模式,聽(tīng)評(píng)課記錄應(yīng)同步記錄在聽(tīng)課先生的聽(tīng)課記錄本上和被聽(tīng)先生的教案反思欄上。

教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)訂定和落實(shí)本組各周的開(kāi)課運(yùn)動(dòng)。各教研組都樹(shù)立了微信群,教研組微信群是學(xué)習(xí)、交流、教研、看護(hù)的工作平臺(tái)。

二、健全完善以老帶新工作。

召開(kāi)“以老帶新”先生會(huì)議,進(jìn)步認(rèn)識(shí)覺(jué)悟,明確合同義務(wù),在相互對(duì)照中學(xué)習(xí),在相互監(jiān)督中進(jìn)步。進(jìn)一步規(guī)范歸天資料,按教研組歸集細(xì)化附帶闡明資料。

“以老帶新”與“三個(gè)一”工作要求的工作要求相結(jié)合,與推進(jìn)高效講堂相結(jié)合,在匆匆進(jìn)新教師發(fā)展的同時(shí)也匆匆進(jìn)教授教化譯者學(xué)工作的改進(jìn)和進(jìn)步。

“以老帶新”與公開(kāi)課相結(jié)合,被指導(dǎo)先生開(kāi)課前要顛末指導(dǎo)、改動(dòng)。在研磨中進(jìn)步,進(jìn)步公開(kāi)課運(yùn)動(dòng)工作的實(shí)效性。

“以老帶新”與“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)上曬課推優(yōu)工作相結(jié)合,賡續(xù)進(jìn)步本校先生信息技巧與講堂教授教化交融的程度和檔次。

三、校本培訓(xùn)校本教研扎實(shí)開(kāi)展。

勉勵(lì)引導(dǎo)教師增強(qiáng)教授教化技能學(xué)習(xí)和進(jìn)步,積極組織先生參加各級(jí)各種教授教化技能比賽和學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。不按期組織教師教授教化信息技巧教訓(xùn)學(xué)習(xí),不按期組織全校性的教師技能比賽。以培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)步先生教授教化技能,以比賽奪標(biāo)匆匆工作活力。

扶植電子資源庫(kù),普遍應(yīng)用“”、“第二教導(dǎo)網(wǎng)”、“國(guó)家教導(dǎo)資源公共平臺(tái)”及各類教導(dǎo)類微信”大眾號(hào),博采眾長(zhǎng),結(jié)合本校校情學(xué)情,加以接受改良,再顛末集備教研,形成定案,分門(mén)別類匯入到本校電子資源庫(kù)中。電子資源庫(kù)中包括導(dǎo)學(xué)提綱、學(xué)案、教授教化設(shè)計(jì)、課件、教授教化素材、講堂限時(shí)練、課后鞏固性習(xí)題、單元測(cè)試卷等等。電子資源庫(kù)扶植好、治理好、應(yīng)用好,使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財(cái)富,更好地助力我校教授教化質(zhì)量向上晉升。

這學(xué)期,陳志勇,曾黎陽(yáng)勇者介入的《思想政治講堂教授教化培養(yǎng)學(xué)生思辨才能的實(shí)踐研究》編號(hào):kc-032省級(jí)課題順利結(jié)題。由語(yǔ)文組和政治組的教師團(tuán)隊(duì)主持校本課程《走近媽祖》課本編寫(xiě)取得了新的成果。林東清等先生頒發(fā)了多篇cn論文。

四、盡力晉升教授教化質(zhì)量。

增強(qiáng)思想動(dòng)員。全體先生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)講堂的奇跡》一書(shū),領(lǐng)會(huì)該書(shū)要義,做勤學(xué)習(xí)筆記。組織全體教師開(kāi)展推進(jìn)高效講堂培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)關(guān)于“三備二研”、聽(tīng)課評(píng)課、激情教導(dǎo)、精細(xì)治理等方面教導(dǎo)理論和教導(dǎo)措施。組織全體教師環(huán)抱進(jìn)步教授教化質(zhì)量、奮斗目標(biāo)開(kāi)展如何學(xué)習(xí)借鑒精英中學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)討論會(huì)。

深化集體備課。堅(jiān)持“三備一研”制度。成立34個(gè)備課組,學(xué)期初各備課組要認(rèn)真訂定集體備課計(jì)劃,肯定主備人。每個(gè)備課組每周一次集中教研。

增強(qiáng)備課組長(zhǎng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),給備課組長(zhǎng)加擔(dān)子,要求他們組織好集體備課運(yùn)動(dòng),做到準(zhǔn)時(shí)定點(diǎn)定主備人。在集體備課運(yùn)動(dòng)中施展積極的、主導(dǎo)的作用。教師要提前一周個(gè)人初備,提前在集體教研中改動(dòng)彌補(bǔ),最后再依據(jù)學(xué)情定為成案。

善用網(wǎng)絡(luò)教研。樹(shù)立學(xué)校、學(xué)科、備課組三級(jí)微信群,開(kāi)發(fā)教師之間互學(xué)互鑒的新平臺(tái),拓展了先生之間資源共享的通道。

應(yīng)用“福建教導(dǎo)資源公共辦事平臺(tái)”開(kāi)拓教導(dǎo)資源,開(kāi)展智慧講堂教授教化,進(jìn)步備課效率和講堂增效率。

五、扶植電子資源庫(kù)。

普遍應(yīng)用“”、“第二教導(dǎo)網(wǎng)”、“國(guó)家教導(dǎo)資源公共平臺(tái)”及各類教導(dǎo)類微信"大眾號(hào),博采眾長(zhǎng),結(jié)合本校校情學(xué)情,加以接受改良,再顛末集備教研,形成定案,分門(mén)別類匯入到本校電子資源庫(kù)中。

電子資源庫(kù)中包括導(dǎo)學(xué)提綱、學(xué)案、教授教化設(shè)計(jì)、課件、教授教化素材、講堂限時(shí)練、課后鞏固性習(xí)題、單元測(cè)試卷等等。電子資源庫(kù)扶植好、治理好、應(yīng)用好,使其成為可更新、可循環(huán)、可共享、高效率的名貴財(cái)富,更好地助力我校教授教化質(zhì)量向上晉升。

六、擴(kuò)張教授教化交流。

派人到石家莊精英中學(xué)實(shí)地考察,深度探究精英中學(xué)奇跡的奧秘。依托上級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給全體教研組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步他們的業(yè)務(wù)才能支持學(xué)校教研工作。

在市公開(kāi)周運(yùn)動(dòng)中,勉勵(lì)支持全校先生外出聽(tīng)課,學(xué)習(xí)接受當(dāng)前講堂成長(zhǎng)的最新成果。積極開(kāi)展與一中二中等本市兄弟學(xué)校之間教授教化交流運(yùn)動(dòng)。積極承辦市主干教師送教下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。12月份,莆田市彭志強(qiáng)數(shù)學(xué)名師工作室一行12人來(lái)我校開(kāi)展學(xué)術(shù)講座并與本校數(shù)學(xué)先生座談交流。

回首這一學(xué)期的工作,如果說(shuō)有遺憾的話便是信息技巧與教導(dǎo)教授教化的整合工作還很不敷。設(shè)施扶植,人員素質(zhì),領(lǐng)導(dǎo)意志都有待進(jìn)步。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期教務(wù)處加大教案檢查力度,采取分教研室、分學(xué)科等多種形式不定時(shí)進(jìn)行,每周至少檢查一次,將結(jié)果及時(shí)反饋給教研室或教師個(gè)人,各教研室根據(jù)反饋信息,及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn),不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)能面向全體學(xué)生。

三、以提高學(xué)生人文素養(yǎng)為目標(biāo),積極推進(jìn)校內(nèi)講座教學(xué)模式。

上學(xué)期,本著讓學(xué)生全面發(fā)展和創(chuàng)新的精神,在我校開(kāi)展了講座這種教學(xué)模式。從講座效果看,不但擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面和學(xué)習(xí)積極性及自覺(jué)性,而且也讓他們更多的了解社會(huì)。同時(shí)教師們?cè)谥v座中得到了一次很好的鍛煉。本學(xué)期,科研處總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)和不足,抓好講座教學(xué),對(duì)有講座任務(wù)的教師要提出具體要求,對(duì)講座內(nèi)容提出好建議,使講座成為教師展示自我素質(zhì),提高水平的舞臺(tái)。

四、積極探索教學(xué)研究思路,制訂切實(shí)可行的教研活動(dòng)計(jì)劃。

1、由于我校年輕教師較多,在課堂教學(xué)與管理中遇到很多困難,為了及時(shí)幫他們解決問(wèn)題,教務(wù)處要求各教研室根據(jù)自己的專業(yè)科目,分成學(xué)科小組,保證同學(xué)科教師能隨時(shí)交流、隨時(shí)探討教材,分析重點(diǎn)、難點(diǎn)。一學(xué)期以來(lái),分學(xué)科組進(jìn)行教研,使教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、實(shí)效性。不但有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短,而且促進(jìn)教師間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

2、每周六下午教研活動(dòng)的一個(gè)主要內(nèi)容是教案分析會(huì),指出一周教案存在那些問(wèn)題,如何解決,要從教案的實(shí)用性為切入點(diǎn),做到教案確實(shí)為課堂教學(xué)服務(wù),改變以往教案只是擺設(shè),教案和課堂教學(xué)嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象。

3、有效實(shí)施學(xué)校“青藍(lán)工程”。在教科室的配合下,加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理和引導(dǎo),穩(wěn)妥地開(kāi)展“傳、幫、帶”工作,以發(fā)展的眼光培養(yǎng)和引導(dǎo)35周歲以下青年教師。推動(dòng)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

五、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。

1、計(jì)算機(jī)教研室技能比賽。

3月底接到山西省中職學(xué)校計(jì)算機(jī)技能大賽的通知后,計(jì)算機(jī)教研室立即召集全體計(jì)算機(jī)班學(xué)生召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),并組織十大隊(duì)、十一大隊(duì)學(xué)生進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽。全體計(jì)算機(jī)教師,加班加點(diǎn),從技能、應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等方面綜合考慮,從60多名優(yōu)秀學(xué)生中優(yōu)中選優(yōu),最后選出16名綜合素質(zhì)高的學(xué)生參加集訓(xùn)。根據(jù)通知精神,結(jié)合我校軟硬件實(shí)際水平,采取以賽促教的理念,在我校沒(méi)有綜合布線實(shí)訓(xùn)條件和師資的情況下,積極利用互聯(lián)網(wǎng)資源,找到全國(guó)大賽設(shè)備指定供應(yīng)商---西安開(kāi)元公司,談判培訓(xùn)師資和學(xué)生事宜,經(jīng)過(guò)多次談判,以最低的價(jià)格,最高的規(guī)格,在西安開(kāi)元公司參加了為期5天的全國(guó)綜合布線教練員培訓(xùn),參訓(xùn)學(xué)生和全國(guó)綜合布線實(shí)訓(xùn)教師一起訓(xùn)練,全國(guó)資深教練面授,學(xué)生大開(kāi)眼界,訓(xùn)練效果非常明顯。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的封閉式訓(xùn)練,我校派出的16名同學(xué),2名同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng),9名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),5名同學(xué)分別榮獲各自比賽科目的優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在校黨委的支持下,本學(xué)期警體部成功舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有名運(yùn)動(dòng)員參加田賽、徑賽、鏈接加速、、跳繩等29個(gè)項(xiàng)目的角逐,是對(duì)我校學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平和體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)進(jìn)行一次大檢閱,同時(shí)也是對(duì)全校師生道德品質(zhì)、思想作風(fēng)、精神面貌和校風(fēng)校紀(jì)進(jìn)行一次大展示。全體運(yùn)動(dòng)員用汗水譜寫(xiě)了奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的絢麗樂(lè)章;全體裁判員盡職盡責(zé)、公正公平,表現(xiàn)了較高水平的裁判技能;全體教師兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)工作,用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。

3、青年教師座談會(huì)。

為了深入了解青年教師在學(xué)習(xí)、工作中的感受和建議,關(guān)注青年教師的發(fā)展,促進(jìn)青年教師盡快成才成長(zhǎng),更好地為青年教師成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件,6曰6日下午,教務(wù)處科研處召開(kāi)青年教師座談會(huì)。座談會(huì)共有30名青年教師參加,會(huì)上青年教師暢所欲言,就學(xué)習(xí)、工作中存在的困難和問(wèn)題等方面進(jìn)行了熱烈的發(fā)言,并提出了很多好的意見(jiàn)和建議。

六、其他工作。

考務(wù)工作。

2、組織了九大隊(duì)、七大隊(duì)畢業(yè)補(bǔ)考。

3、組織了十一大隊(duì)計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。

4、組織了2008--度第二學(xué)期期末考試。

5、承擔(dān)了函授部春季輔導(dǎo)教學(xué)工作。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇四

1、貫徹五屆二次教代會(huì)各項(xiàng)決議。

2、繼續(xù)推動(dòng)并協(xié)助黨支部開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、文明組室的建設(shè)評(píng)比工作。

3、按照教代會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的要求,實(shí)施多渠道、多形式的校務(wù)公開(kāi)。

1、實(shí)施送溫暖工程,堅(jiān)持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動(dòng),活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

2、堅(jiān)持開(kāi)展慰問(wèn)教職工的活動(dòng),年底要對(duì)生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作,并對(duì)他們進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?;顒?dòng)。

4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動(dòng)。

5、利用學(xué)?!敖坦ぶ摇遍_(kāi)展各種健康有益的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每月一次的教職工文體活動(dòng),推廣組室中的健身活動(dòng)。

6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)在青年教師中開(kāi)展教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì),積極參加教育工會(huì)組織的“十月歌會(huì)”活動(dòng)。

1、定期召開(kāi)工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議,聽(tīng)取對(duì)工會(huì)工作的意見(jiàn)和建議。并組織相關(guān)的工會(huì)工作理論的學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部為教職員工服務(wù)的意識(shí)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)教育工會(huì)關(guān)于教代會(huì)程序的相關(guān)文件精神,充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇五

1.堅(jiān)持以“提高教學(xué)質(zhì)量”為宗旨,加強(qiáng)多層次教學(xué)視導(dǎo),組織形式多樣的教研活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)效率。

2.教研員深入學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課,幫助教師解難答疑,深入開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。

3.發(fā)揮市級(jí)、縣級(jí)學(xué)科帶頭人教壇新星、骨干教師、的引領(lǐng)作用,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。

5.落實(shí)隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課。要按照《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》落實(shí)聽(tīng)課、評(píng)課次數(shù)。

6.積極開(kāi)展“高效課堂”研究,增加課堂教學(xué)的有效性,努力提高課堂教學(xué)效率??h教研室將加強(qiáng)調(diào)研,適時(shí)召開(kāi)交流研討會(huì)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇六

對(duì)于我們一個(gè)剛剛成立的學(xué)生會(huì)團(tuán)體,這段時(shí)間理應(yīng)處于磨合階段,不過(guò)我們并沒(méi)有停滯不前,真正的在實(shí)踐著一句話許多的困難是我們未曾經(jīng)歷的,許多的問(wèn)題也是我們意料之外的,總而言之,每個(gè)人都在盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)對(duì)于學(xué)生會(huì)的那個(gè)夢(mèng)想!

本學(xué)期我們著重于學(xué)生會(huì)內(nèi)部的整理完善,兼顧的做了一些校園的活動(dòng),客觀上由于時(shí)緊促,主觀也由于我們經(jīng)驗(yàn)的欠缺,想法的稚嫩,可謂是活動(dòng)伴隨著問(wèn)題,成績(jī)伴隨著失誤,不過(guò)正是由于問(wèn)題和失誤,前方的才路更加的清晰。

一、對(duì)內(nèi)的整理完善。

1。xx市第四十七中學(xué)第八次學(xué)生代表大會(huì)。

20xx年12月9日,四十七中學(xué)第八屆學(xué)生代表大會(huì)在四十七中學(xué)報(bào)告廳隆重舉行。xx區(qū)教育局黨委李書(shū)記、xx區(qū)團(tuán)委賈書(shū)記、xx區(qū)教育局主管德育工作的王局長(zhǎng)、主管高中工作的趙局長(zhǎng)、德育科周科長(zhǎng)、四十七中學(xué)劉校長(zhǎng)、謝校長(zhǎng)、還有教育局、其它各中學(xué)以及四十七中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)邀參加此次大會(huì)。通過(guò)競(jìng)選演講選出了四十七中學(xué)新一屆學(xué)生會(huì)成員他們是:

主席:高二、2班xx。

秘書(shū)長(zhǎng):高一、1班楊x。

宣傳部部長(zhǎng):高一、1班張xx。

文體部部長(zhǎng):高二、2班項(xiàng)xx。

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng):高二、2班魏xx。

2。制定學(xué)生會(huì)制度。

包括學(xué)生會(huì)成員守則,學(xué)生會(huì)干部選拔任用制度,學(xué)生會(huì)會(huì)議制度這三部分,這是學(xué)生會(huì)成立的首件大事,我們堅(jiān)信現(xiàn)在這三部分經(jīng)過(guò)兩次的修改基本制定,但下學(xué)期還要繼續(xù)完善。

3。學(xué)生會(huì)干事的選拔。

4。社團(tuán)的整理。

經(jīng)過(guò)成員和老師的再三商討,決定把社團(tuán)歸于學(xué)生會(huì)的各部門(mén),而且目前也正在整理社內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和具體人員,目前只是初步的整理,這也將是寫(xiě)學(xué)期的一大重點(diǎn)工作,初步整理的過(guò)程中,問(wèn)題可謂是層出不窮,困難也是剪不斷理還亂,每個(gè)人考慮的角度不同,代表的利益不同,但我們目前必須團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是為了學(xué)生會(huì),為了全體同學(xué)!由于經(jīng)驗(yàn)的欠缺,我個(gè)人而言也出現(xiàn)了很多的錯(cuò)誤,現(xiàn)在我們能做的就是完善,創(chuàng)新,超越!

5。學(xué)生會(huì)檔案的建立。

其實(shí)今為止都并沒(méi)有真正的建立,只是把各種材料的整理和分類保存,我們的計(jì)劃是下學(xué)期一開(kāi)始真正的實(shí)施建立,在把學(xué)生會(huì)真正規(guī)范化。制度化的過(guò)程中,本學(xué)期我們做了一系列的表格,包括學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄表,簽到表,財(cái)務(wù)申請(qǐng)表,活動(dòng)申表,社團(tuán)申請(qǐng)表,社團(tuán)成員登記表,學(xué)生會(huì)干事申請(qǐng)表等等。。。。。。。。當(dāng)然,僅靠表格并不能真正的把學(xué)生會(huì)工作變得規(guī)范化,這只是第一步而已,各種表格的實(shí)施在社團(tuán)方面也存在一定的問(wèn)題,必須加大配合力度。

6。學(xué)生會(huì)博客的建立。

這同樣是一個(gè)還不成熟的活動(dòng),不過(guò)博客的大體框架已有了,也有了一些同學(xué)乃至校友,原學(xué)生會(huì)的成員瀏覽,這個(gè)博客是學(xué)生會(huì)工作的一個(gè)電子版記錄也是對(duì)外的窗口,目前也仍在改進(jìn)中。中學(xué)學(xué)生會(huì)第一學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫(xiě)作參考,切勿完全照抄!

二、對(duì)外的一些活動(dòng)。

1。幫助團(tuán)委老師籌劃校元旦聯(lián)歡會(huì)。

由于活動(dòng)時(shí)間的沖突,部分學(xué)生會(huì)成員參加了這項(xiàng)工作的開(kāi)展過(guò)程,全體學(xué)生會(huì)成員都參加了最后的收拾工作,對(duì)于大型活動(dòng)。從籌劃,彩排,最后的演出,大家都齊心協(xié)力盡己所能,還有不少成員參加了元旦的表演,體現(xiàn)學(xué)生會(huì)多才多藝的一面。

2。賀卡大行動(dòng)。

學(xué)生會(huì)用很短的時(shí)間完成賀卡的電腦制作。外出打印。名單填寫(xiě)。最終配送工作。值得一提的是,全校200多名老師的派送的工作,在大家堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一致。分工合作的前提下,學(xué)生會(huì)全體成員只用了兩個(gè)課間完成了派送工作,并在下午聯(lián)歡會(huì)送于教育局領(lǐng)導(dǎo)和華辰學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),由于之前的分工得當(dāng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)利用較短的時(shí)間做了一件漂亮事,但在過(guò)程中還是由于經(jīng)驗(yàn)的不足,在學(xué)生會(huì)打印簡(jiǎn)介上出了一點(diǎn)差錯(cuò),各部門(mén)的先后順序存在一點(diǎn)問(wèn)題,在以后的工作過(guò)程中我們將吸取教訓(xùn)。

3。高一、高二年級(jí)演講比賽。

幫助教務(wù)處開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng),我們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)程中體現(xiàn)了一個(gè)挺大的問(wèn)題,主席團(tuán)做了任務(wù)分配后,而各部長(zhǎng)并沒(méi)有在部?jī)?nèi)起到協(xié)作的分配作用,至使那天的場(chǎng)面稍顯混亂,好在我們較為圓滿的完成了任務(wù),但在日后還是出現(xiàn)了一點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)生會(huì)及時(shí)出面澄清,并向帶來(lái)不便的部門(mén)做出了誠(chéng)懇的道歉,這次問(wèn)題的出現(xiàn),并不能在歸結(jié)于經(jīng)驗(yàn),值得我們引以為鑒。

以上就是在這一個(gè)多月的過(guò)程中,我們的活動(dòng)開(kāi)展工作總結(jié),作為學(xué)生會(huì)主席,起到領(lǐng)導(dǎo)和決策的作用,但我們跟堅(jiān)信團(tuán)結(jié)和民主,功好過(guò)也罷,我堅(jiān)信這一個(gè)多月的時(shí)間學(xué)生會(huì)在飛速的成長(zhǎng),在日后的工作中,我們會(huì)更堅(jiān)持。。。

通過(guò)20xx年12月至今這一個(gè)多月的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)生會(huì)這整個(gè)團(tuán)體在飛速的前進(jìn),但也不得不承認(rèn)我們自身還存在學(xué)多的問(wèn)題,同時(shí)還有許多我們未曾預(yù)知的難題在等待著我們。我們將一如既往的開(kāi)展各項(xiàng)工作。

4。帶領(lǐng)社團(tuán)組織一系列活動(dòng)。

例如:20xx年12月21日,天降大雪,俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”但是也為我們帶來(lái)了諸多的不便。由于是周日下的雪,路上的積雪沒(méi)有得到及時(shí)的清理。在周一的大課間,學(xué)校團(tuán)委緊急召集學(xué)生會(huì)成員到校門(mén)口的天橋上清理積雪,同學(xué)們冒著寒風(fēng)認(rèn)真清理積雪,與此同時(shí)四十七中學(xué)謝瑞副校長(zhǎng)也投入到我們的行列當(dāng)中。行人們向我們投來(lái)贊許的目光,看到年邁的老人,我們的成員主動(dòng)去攙扶,無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我們學(xué)生會(huì)奉獻(xiàn)他人的宗旨記在心中并付出實(shí)踐,“眾人拾柴火焰高”在大家共同努力下,一條“愛(ài)心路”漸漸顯露出來(lái)。我們的學(xué)生會(huì)也會(huì)一如既往的做下去,做更多的公益活動(dòng),奉獻(xiàn)他人,服務(wù)社會(huì),把我們的宗旨發(fā)揚(yáng)光大。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇七

xx學(xué)年,是xx第二中學(xué)跨入建校的第三個(gè)年頭。本學(xué)期,學(xué)校高舉“立德樹(shù)人”這面大旗,把“以德為先,育人為本”作為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)市教委、區(qū)教育局關(guān)于教育綜合改革和依法治校精神,以xx第二中學(xué)創(chuàng)建市“安全文明”校園為載體,堅(jiān)守“以人的發(fā)展為本,為生命出彩奠基”的辦學(xué)理念,積極培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè),朝著辦人民滿意學(xué)校邁進(jìn)。

1、堅(jiān)持校長(zhǎng)責(zé)任制,發(fā)揮黨支部監(jiān)督和教代會(huì)民主管理作用。堅(jiān)持市教委頒布“1+3”文件精神,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校管理制度的健全與落實(shí),修改完善學(xué)校章程,不斷建立適應(yīng)新規(guī)劃下的制度,執(zhí)行好“三重一大”制度,“兩個(gè)責(zé)任制”制度和學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度。根據(jù)教育綜合改革精神和形勢(shì),學(xué)校要經(jīng)常性組織全體師生學(xué)法、普法,尤其重點(diǎn)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、教師職業(yè)道德和中小學(xué)守則的學(xué)習(xí),全面提高依法治校、依法治教的水平。繼續(xù)加強(qiáng)婦委會(huì)、團(tuán)支部、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的建設(shè),發(fā)揮好各自職能;繼續(xù)支持黨支部的政治核心作用,下半年建立學(xué)校工會(huì)組織和教代會(huì)制度,發(fā)揮其民主管理的作用。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)教育局制定的中層干部選拔任用、管理的實(shí)施辦法,選好、用好、培養(yǎng)好各類干部,打造一支勤政、廉政、優(yōu)政的管理隊(duì)伍。落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”教育,各部門(mén)切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),密切聯(lián)系群眾,改進(jìn)工作作風(fēng);行政干部要帶頭認(rèn)真履行崗位職責(zé),以身作則,在實(shí)踐中不斷提高管理水平和服務(wù)能力。學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,按照程序,從一線教師中,挑選優(yōu)秀教師,充實(shí)到中層管理崗位。繼續(xù)探索“扁平化”管理模式,激發(fā)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、條線負(fù)責(zé)人等人員的事業(yè)心和責(zé)任感,帶動(dòng)全體教師以學(xué)校為榮的意識(shí),努力工作,奮發(fā)有為。

3、建立、健全學(xué)校人事工作制度,逐步規(guī)范建立學(xué)校人事檔案??茖W(xué)、規(guī)范執(zhí)行各項(xiàng)教師考核制度、職稱晉升、考勤管理、績(jī)效考核等一系列制度,加強(qiáng)過(guò)程管理,激發(fā)、傳遞正能量。在局人事科的關(guān)心指導(dǎo)下,完成新教師的入編、入戶、工資調(diào)整、人生檔案專項(xiàng)整理、審核等各項(xiàng)工作;爭(zhēng)取在xx學(xué)年度完成學(xué)校崗位設(shè)置工作,通過(guò)教代會(huì)的審核。

4、積極樹(shù)立“安全工作人人有責(zé)”、“安全工作重于泰山”的意識(shí)。積極貫徹執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“責(zé)任追責(zé)”等指示精神,樹(shù)立學(xué)校安全無(wú)小事的意識(shí),采取多種形式加強(qiáng)學(xué)校師生、家長(zhǎng)安全教育和宣傳,健全安全管理體系。

5、在總結(jié)過(guò)往安全工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)“安全文明校園”的高標(biāo)準(zhǔn)要求和上學(xué)期“安全風(fēng)險(xiǎn)勘察”中存在的問(wèn)題,制定學(xué)校下半年“安全文明校園”創(chuàng)建要求,建立安全工作管理機(jī)制,落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任人和責(zé)任書(shū);要落實(shí)晨檢制度,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生和特殊學(xué)生要關(guān)心、愛(ài)護(hù);要加強(qiáng)各種應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,確保學(xué)校安全有序。

6、以“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的隨遷子女品行教育研究”這一校本德育課題實(shí)踐為抓手,根據(jù)我校特點(diǎn),加強(qiáng)德育工作有效性的實(shí)踐探索。

7、學(xué)校認(rèn)真堅(jiān)持“立德樹(shù)人,培育與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為核心,貫徹落實(shí)市、區(qū)德育工作會(huì)議精神,以課堂為主陣地,構(gòu)建有效學(xué)科德育課程。以提高育德能力為目標(biāo)、以創(chuàng)建“溫馨教室”、“和諧校園”為載體,抓住各個(gè)教育時(shí)機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育、時(shí)代素養(yǎng)與精神教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、法制教育、時(shí)政教育、心理衛(wèi)生、青春健康等教育,抓住校內(nèi)外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一、自我管理與自我發(fā)展的能力。

8、加強(qiáng)差異性德育的實(shí)踐研究,實(shí)施個(gè)性化評(píng)價(jià)。對(duì)四個(gè)年級(jí)學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面的調(diào)查研究,制定出分層次的年級(jí)發(fā)展計(jì)劃和學(xué)生發(fā)展要求,積極發(fā)揮年級(jí)組、團(tuán)隊(duì)、心理輔導(dǎo)室等積極作用。從低年級(jí)入手、特殊學(xué)生入手,建立每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡,對(duì)學(xué)生的每天成長(zhǎng)進(jìn)行積極的引導(dǎo)和評(píng)價(jià),科學(xué)探索育人的規(guī)律。

9、加強(qiáng)校園環(huán)境的管理與整治和安全衛(wèi)生的防疫,逐步形成美化、綠化、凈化的和諧育人環(huán)境。

xx第二中學(xué)

xx年9月14日

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇八

選拔好班干部,是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子,是班主任的助手,能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng),然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和不斷有新的奮斗目標(biāo),學(xué)生對(duì)自己的.發(fā)展前景就充滿信心,班集體就能朝氣蓬勃,不斷地奮發(fā)上進(jìn)。

新學(xué)期開(kāi)始,為了配合學(xué)校抓好清潔衛(wèi)生,我在班里進(jìn)行了《一屋不掃何以掃天下》的演講比賽活動(dòng),以及組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《公民意識(shí)與臣民意識(shí)》一文,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護(hù)她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

為了迎接元旦匯演,我請(qǐng)班級(jí)里每個(gè)同學(xué)收集資料獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,然后在班利用班會(huì)時(shí)間交流,評(píng)出做得最好的同學(xué)給予鼓勵(lì)。臨進(jìn)元月,高三學(xué)生將有四科要會(huì)考,隨后還要進(jìn)行期未統(tǒng)考,學(xué)習(xí)任務(wù)非常堅(jiān)艱巨,為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣,我及時(shí)給他們講了會(huì)考的意義及其重要性,讓他們將主要精力放在會(huì)考學(xué)科中,爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)能會(huì)考過(guò)關(guān)。會(huì)考以后利用學(xué)生在迎戰(zhàn)會(huì)考中產(chǎn)生的拼勁,適時(shí)提出了“送會(huì)考迎統(tǒng)考,優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給父老”的奮斗目標(biāo)。使學(xué)生一鼓作氣,順利通過(guò)統(tǒng)考。

三、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)。

集體輿論就是在集體強(qiáng)占優(yōu)勢(shì)的為鑫數(shù)人贊同的言論和意見(jiàn)。它以議論、褒貶等形式肯定或否定集體的動(dòng)向或集體成員的言行。優(yōu)良的班風(fēng)是指在集體成員中普遍具有的符合社會(huì)主義道德標(biāo)準(zhǔn)的良好行為和習(xí)慣。正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是良好班集體形成的重要標(biāo)志。它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響,往往比班主任個(gè)人的力量要有效得多。

正確的集體輿論的形成優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。

1、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話:革命書(shū)籍、報(bào)刊、論文的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的評(píng)論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。

2、運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

3、運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論,批駁錯(cuò)誤的輿論。

4、經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。

5、組織好班會(huì)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇九

在學(xué)校行政和支部的指導(dǎo)和引領(lǐng)下,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),樹(shù)立以人為本的理念,貫徹服務(wù)宗旨,發(fā)揮協(xié)調(diào)作用,抓好自身建設(shè),努力提高個(gè)人素質(zhì),在全校教職工的支持和配合下,有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作。

1.在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間做好上下協(xié)調(diào)工作。

2.進(jìn)一步完善教師考勤的監(jiān)管力度。

3.做好對(duì)各類會(huì)議的組織和、記錄和照相工作。

4.拓寬渠道,進(jìn)究方法,做好學(xué)校宣傳工作。

5.繼續(xù)深入實(shí)施幸福工程,組織多種文體活動(dòng),豐富教師業(yè)余生活,凝聚人心。

(一)確保常規(guī)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)

及時(shí)領(lǐng)取教育局各類文件,交由校領(lǐng)導(dǎo)審閱。對(duì)待教育局或其他部門(mén)的材料、數(shù)據(jù)等信息要及時(shí)、準(zhǔn)備、高質(zhì)量。利用早操做好教師考勤工作,并及時(shí)匯總公布;及時(shí)出好會(huì)議通知、每周安排、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強(qiáng)辦公用品管理;管理好學(xué)校印章,實(shí)事求是地開(kāi)具各類證明和學(xué)校對(duì)外介紹信。

(二)想法設(shè)法打造幸福工程

作為工會(huì)負(fù)責(zé)人,要廣聽(tīng)教師心聲,深入實(shí)施幸福工程,在保證經(jīng)費(fèi)不超支的情況下,從教師最切身利益出發(fā),為教師謀幸福。對(duì)待教師提出的好的建議要及時(shí)反饋領(lǐng)導(dǎo),讓教師充分感受到民主管理。對(duì)于困難、生病教師要及時(shí)主動(dòng)關(guān)心情況,盡可能為他們提供各種幫助或?qū)で笸饨缳Y助。

(三)做好圖書(shū)室的后勤服務(wù)工作。

開(kāi)學(xué)初,協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)生教材和教師教輔用書(shū)的發(fā)放工作,重點(diǎn)做好班級(jí)圖書(shū)借閱工作。學(xué)期末,及時(shí)收回教師借閱的各種資料及教輔用書(shū),管理好重復(fù)使用的教材。對(duì)于教師購(gòu)籍、借書(shū)等要從一開(kāi)學(xué)就著手操作,讓教師有更多的時(shí)間讀更多的書(shū)。

(四)做好考勤工作,為教育教學(xué)常規(guī)工作提供保障

利用教師早操等和領(lǐng)導(dǎo)檢查等渠道,做好教師出勤記錄,嚴(yán)格做到公平、公正,不遺漏,及時(shí)與教師溝通,減少遲到、早退現(xiàn)象,對(duì)于中途外中辦事時(shí)間不超40分鐘的要采取人性管理。

(五)拓寬渠道,做好學(xué)校宣傳工作

對(duì)于重要活動(dòng),與部門(mén)溝通,及時(shí)邀請(qǐng)電視臺(tái)記者,做好新聞播報(bào)工作。校內(nèi)部門(mén)活動(dòng),及時(shí)主動(dòng)聯(lián)系部門(mén)寫(xiě)稿,幫助發(fā)送信息,部門(mén)之外的學(xué)校其他活動(dòng)由辦公室寫(xiě)稿及時(shí)發(fā)布,要注重一稿多投,要提高稿件質(zhì)量,本學(xué)期還要在教師和班級(jí)活動(dòng)中多采稿,加大宣傳力度。

(六)協(xié)調(diào)督促文印做好服務(wù)工作

及時(shí)為全校師生提供書(shū)籍,并控制對(duì)書(shū)籍的保護(hù)和及時(shí)歸還,保證讓更多教師傳閱,努力營(yíng)造溫馨的讀書(shū)環(huán)境。及時(shí)督促文印室運(yùn)轉(zhuǎn)情況,確保為教師服務(wù),嚴(yán)格控制學(xué)生代替教師打印材料。做好紙張的節(jié)約不浪費(fèi),做好每張紙的出入登記。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十

新學(xué)期,我組將繼續(xù)以推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助我組教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實(shí)施能力

遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合我校教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織我校藝術(shù)教師積極參與各類培訓(xùn):包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問(wèn)題”、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”。同時(shí),繼續(xù)深入開(kāi)展本教研組的省級(jí)和區(qū)級(jí)課題,相關(guān)課題研究的過(guò)程性材料做到及時(shí)上傳至校園網(wǎng)課題組網(wǎng)站。

(二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

針對(duì)音樂(lè)美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的校本研究方案,指導(dǎo)本教研組圍繞本學(xué)科的研究重點(diǎn),有針對(duì)性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。同時(shí),加強(qiáng)校本研修活動(dòng)的過(guò)程管理,明確校本研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對(duì)于研修過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。

(三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效

發(fā)揮教研組長(zhǎng)的引領(lǐng)和帶頭作用,發(fā)動(dòng)本組教師積極開(kāi)設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。同時(shí)為進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的質(zhì)量,擴(kuò)大教師參與面,本學(xué)期將改進(jìn)活動(dòng)方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

9月份

1、組織本組教師積極參加常州市教育學(xué)會(huì)音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文

征集活動(dòng)。

2、組織音樂(lè)組教師參加區(qū)教研室舉辦的“合唱教學(xué)與訓(xùn)練”的專題培訓(xùn)。

10月份

1、周水易老師參加區(qū)初中音樂(lè)教師開(kāi)展集體備課系列活動(dòng)。

2、蔣敏芬老師參加區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)活動(dòng)。

11月份

1、戈玉燕老師參加省高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)。

2、戈玉燕老師參加高中音樂(lè)基本功比賽。

3、蔣敏芬老師參加中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

4、開(kāi)展校對(duì)外公開(kāi)課活動(dòng)。

12月份

積極配合校團(tuán)委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

20xx年1月~2月

做好學(xué)期期末考查工作,教研組學(xué)期總結(jié)工作。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

秉持“立足基礎(chǔ),和諧育人”的辦學(xué)理念,落實(shí)“傳承創(chuàng)新,項(xiàng)目實(shí)施,夯實(shí)基礎(chǔ),特色發(fā)展”的工作思路,努力促進(jìn)學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展,打造初中優(yōu)質(zhì)名校。

1.教學(xué)目標(biāo)。

(1)初三年級(jí):中考平均分超市30分;達(dá)莞中正取線40人;達(dá)五大校最低正取線180人;達(dá)常平中學(xué)最低正取線450人,達(dá)七中、八中最低正取線600人,升普高率達(dá)80%;中考優(yōu)秀率超市10個(gè)百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

初二年級(jí):期末質(zhì)量自查總平均分超市25分(按中考分值計(jì)),其中生物、地理(100分)中考平均分各超市5分;總分優(yōu)秀率超市10個(gè)百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

初一年級(jí):期末質(zhì)量自查平均分超市20分(按中考分值計(jì));優(yōu)秀率超市10個(gè)百分點(diǎn);合格率達(dá)90%以上;低分率(低于總分的40%)的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

(2)師生參加各級(jí)各類競(jìng)賽,參與面要廣,力爭(zhēng)所有參賽項(xiàng)目獲市二等獎(jiǎng)或省三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)項(xiàng),爭(zhēng)取獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)創(chuàng)建廣東省語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校。

2.德育目標(biāo)。

1、建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺(tái)”、“心理對(duì)話平臺(tái)”、“健康安全平臺(tái)”和“才智展示平臺(tái)”,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),為達(dá)成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護(hù)航。

2、打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍。

3、為創(chuàng)建國(guó)家心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)造條件。

(一)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),進(jìn)一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽(tīng)課等教學(xué)規(guī)范要求,讓教學(xué)更具實(shí)效性。

1、精心備課。遵循“個(gè)人主備—集體研備—個(gè)人復(fù)備—課后反思”的備課原則,做到提前備課,手寫(xiě)教案,鼓勵(lì)教師寫(xiě)詳案。在集體研備時(shí),要求做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題、定主講)、“四備”(備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置)、“四統(tǒng)”(分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測(cè)考試),并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率,做到精選、精講、精練、精評(píng)。課堂上,落實(shí)學(xué)生的主體地位,教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者,變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué),變學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)參與,變單純知識(shí)傳授為知能并重,把課堂還給學(xué)生。

3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,避免過(guò)多機(jī)械、重復(fù)性作業(yè),注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量,控制數(shù)量,強(qiáng)化批改,作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾”。

4、耐心輔導(dǎo)。關(guān)注差異,有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層輔導(dǎo)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)采用課內(nèi)與課外相結(jié)合,根據(jù)不同對(duì)象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容,采取不同的輔導(dǎo)措施,對(duì)后進(jìn)生要細(xì)心關(guān)注、重點(diǎn)輔導(dǎo),對(duì)優(yōu)秀學(xué)生要加強(qiáng)培養(yǎng),促其冒尖。

5、虛心聽(tīng)課。堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課和點(diǎn)課制,教師一學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上,行政人員、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)等聽(tīng)課20節(jié)以上,工作未滿五年的年青教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié),聽(tīng)課筆記欄目要記全,聽(tīng)完課要互相交流。

(二)優(yōu)化教學(xué)管理。

1、完善教學(xué)管理制度。

(1)加大教學(xué)常規(guī)檢查。對(duì)備課教案、聽(tīng)課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī),采取“普查與重點(diǎn)抽查、定期檢查與隨機(jī)抽查”相結(jié)合的方式,及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,促進(jìn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化,進(jìn)一步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(2)完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。根據(jù)精細(xì)化管理的要求,完善制度建設(shè),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程,明確教學(xué)職責(zé),注重教學(xué)效果,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)偏離于計(jì)劃目標(biāo)的誤差,并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差,從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

(3)實(shí)施青藍(lán)培養(yǎng)工程。加大對(duì)新任職和初任畢業(yè)年級(jí)的教師培養(yǎng)力度,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)對(duì)青年教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。

(1)深化課堂改革,推進(jìn)基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實(shí)踐,優(yōu)化課堂教學(xué)效益,做高效能教師,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第4周,開(kāi)展“走進(jìn)未來(lái)教室”為主題的骨干教師展示課;第14周,開(kāi)展以“慕課翻轉(zhuǎn)課堂”為主題的青年教師“xx杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

(2)進(jìn)一步推進(jìn)慕課試點(diǎn),開(kāi)展慕課培訓(xùn),更新教師理念,探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線課程、遠(yuǎn)程教育等慕課形式,讓信息化技術(shù)為我所用。同時(shí),確定慕課試點(diǎn)學(xué)科、試點(diǎn)班級(jí),本學(xué)期各學(xué)科推出不少于2節(jié)踐行慕課翻轉(zhuǎn)課堂的科組公開(kāi)課,鼓勵(lì)備課組公開(kāi)課走進(jìn)未來(lái)教室。

3、加強(qiáng)科組建設(shè)。

(1)實(shí)施中層行政科組負(fù)責(zé)制,實(shí)現(xiàn)科組“扁平式”管理,督導(dǎo)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作,定期參加科組活動(dòng),定期聽(tīng)科組長(zhǎng)匯報(bào),對(duì)所負(fù)責(zé)學(xué)科組的中考成績(jī)、期末質(zhì)量自查、師生競(jìng)賽等負(fù)責(zé)。

(2)組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,創(chuàng)新教研模式,走多樣化教研之路,開(kāi)展組內(nèi)專題講座、教學(xué)沙龍、公開(kāi)課等校本研修活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)每位教師的教學(xué)教研的積極性,以促進(jìn)學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高,科組長(zhǎng)每一個(gè)學(xué)期組織科組教研活動(dòng)不少于4次;抓好備課組的建設(shè)和教學(xué)常規(guī)的落實(shí),備課組每周不少于集體活動(dòng)1次,鼓勵(lì)備課組每周開(kāi)展2次集體備課活動(dòng)。

(3)有效推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè),重視人才培養(yǎng),力促教師梯隊(duì)層次發(fā)展,做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時(shí),做好市第三屆理科教學(xué)能手評(píng)選準(zhǔn)備工作。

(三)發(fā)展特色教育。

1、開(kāi)展特色課程教學(xué)。開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的課內(nèi)閱讀課;開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實(shí)踐課;開(kāi)設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場(chǎng)課程。

2、開(kāi)展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)為契機(jī),深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè),發(fā)展機(jī)器人diy特色教育,與高校合作開(kāi)展3d打印進(jìn)校園活動(dòng),打造青少年科技教育特色。

3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項(xiàng)目。加強(qiáng)科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期,做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)信息奧賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、樹(shù)立學(xué)科特色的品牌活動(dòng)。各學(xué)科組開(kāi)展特色教育,以“抓質(zhì)量、出精品”為原則,與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合,與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”,如:中華經(jīng)典教育活動(dòng)、英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽等。同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動(dòng),并通過(guò)組織等競(jìng)賽和活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)實(shí)施的效果。

(四)積極開(kāi)展幫扶工作。

認(rèn)真貫徹省、市開(kāi)展校際間幫扶活動(dòng)的文件精神,積極開(kāi)展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作,定期開(kāi)展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專題講座等形式教學(xué)研討活動(dòng),實(shí)行年級(jí)的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析;同時(shí),實(shí)施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動(dòng),以送課、蹲點(diǎn)、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式,著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,縮小差距。

教研工作:

(一)教師專業(yè)化發(fā)展工作。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。主要包括兩方面:一是認(rèn)真總結(jié)近年來(lái)我校教師校本研修的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際和教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,建立規(guī)范化的教師校本研修制度,為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障;二是修訂《xx中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》,改進(jìn)和完善相配套的專業(yè)化成長(zhǎng)平臺(tái),更好地引導(dǎo)教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺(jué)成長(zhǎng)。

2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺(tái)。根據(jù)教師的差異化需求,搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動(dòng)平臺(tái),如全員參與性活動(dòng),特定教齡年段專業(yè)提升活動(dòng),骨干教師展示活動(dòng)等。本學(xué)期擬開(kāi)展的活動(dòng)包括:校內(nèi)外專家專項(xiàng)講座培訓(xùn)活動(dòng);以“走進(jìn)未來(lái)教室”為主題的骨干教師展示課、“xx杯”課堂教學(xué)競(jìng)賽以及教師業(yè)務(wù)研修活動(dòng);新教師“入門(mén)課”和“匯報(bào)課”活動(dòng)。同時(shí),大力倡導(dǎo)和推動(dòng)各科組、備課組開(kāi)展學(xué)科微講座、教學(xué)沙龍、組內(nèi)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等具有學(xué)科個(gè)性的自主研修活動(dòng)。

3、完善培訓(xùn)機(jī)制。第一,根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神,做好整個(gè)學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃,合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn),既照顧教師全員的培訓(xùn)需求,幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時(shí),又突出梯隊(duì)建設(shè),著力為教師爭(zhēng)取各級(jí)別骨干教師培訓(xùn),提升骨干教師隊(duì)伍的質(zhì)和量。第二,充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用,建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專家”團(tuán)隊(duì),利用團(tuán)隊(duì)力量促進(jìn)整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三,以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo),健全校本培訓(xùn)內(nèi)容,重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。

(二)課題管理工作。

1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件,制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程,使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求,利于課題研究的順利進(jìn)行。

2、加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項(xiàng)課題的階段研究要求,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)跟蹤和督導(dǎo),確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括:完成xxxx年新立項(xiàng)課題的開(kāi)題工作;完成xxxx年及部分xxxx年市立項(xiàng)課題的中期報(bào)告工作;推動(dòng)條件成熟的課題完成結(jié)題;推動(dòng)已結(jié)題課題申報(bào)省、市教育科研成果獎(jiǎng)的資料準(zhǔn)備工作。

3、加強(qiáng)課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想,要求各研究者做好學(xué)期研究計(jì)劃,將課題研究?jī)?nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué),并重視做好圖文影像資料積累,做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。

4、繼續(xù)開(kāi)展“問(wèn)題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究,加強(qiáng)過(guò)程跟蹤和監(jiān)管,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,產(chǎn)生設(shè)計(jì)、案例、論文等研究成果。

(三)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

根據(jù)市內(nèi)初中學(xué)?!叭盒鄄⑵稹钡男滦蝿?shì),堅(jiān)持和完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監(jiān)控和督導(dǎo),協(xié)同教務(wù)處建設(shè)教學(xué)質(zhì)量保障體系。

1、以“有質(zhì)”、“有度”、“有效”為基本維度,從“教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容”、“教學(xué)過(guò)程與方法”、“教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度”三個(gè)方面引領(lǐng)各學(xué)科討論和制定“好課”標(biāo)準(zhǔn),作為課堂評(píng)價(jià)的依據(jù)。

2、進(jìn)一步發(fā)揮和完善質(zhì)量監(jiān)控組職能,重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作:第一,注重教學(xué)過(guò)程糾偏,深入兩個(gè)課堂——新任教中考階段教師的課堂、教學(xué)業(yè)績(jī)暫時(shí)落后教師的課堂,開(kāi)展課堂診斷、評(píng)價(jià)和交流,以優(yōu)質(zhì)過(guò)程保證優(yōu)質(zhì)結(jié)果。第二,認(rèn)真審察歷次階段自查及其他各類教學(xué)自查試卷的質(zhì)量,保障結(jié)果反饋的信度和效度,并根據(jù)考查結(jié)果和既定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),進(jìn)行積極的質(zhì)量預(yù)警。

德育處工作:

(一)進(jìn)一步抓實(shí)德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)健康的體魄,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,強(qiáng)化品行的培養(yǎng)。

1.德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)文明班評(píng)比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。

2.利用國(guó)旗下講話、班會(huì)課、宣傳欄等開(kāi)展文明禮儀及安全教育。加強(qiáng)紀(jì)律教育,強(qiáng)化對(duì)住宿生的管理,加大衛(wèi)生檢查的力度,打造美麗校園。

3.加強(qiáng)安全和法治教育,開(kāi)展好校園法苑活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和監(jiān)控,確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項(xiàng)安全管理措施,不定期開(kāi)展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育,通過(guò)主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會(huì)、個(gè)別教育、致家長(zhǎng)一封信等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和監(jiān)控。定期進(jìn)行安全隱患排查,開(kāi)展安全知識(shí)講座,出版安全教育專欄,做好應(yīng)急疏散演練,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)行政、教師值日的檢查、監(jiān)督,確保校園的整體安全。

4.開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、校慶等,開(kāi)展誠(chéng)信、自強(qiáng)、感恩等主題班會(huì),力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

5.培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強(qiáng)化自我體育鍛煉,培養(yǎng)自我鍛煉意識(shí)。認(rèn)真組織好大課間,開(kāi)展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽,結(jié)合校慶,認(rèn)真組織開(kāi)展體育節(jié)的系列活動(dòng)。加強(qiáng)校男女籃球隊(duì)、足球隊(duì)的訓(xùn)練,做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作,力爭(zhēng)獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。

6.積極開(kāi)展“愛(ài)美、審美、賞美”活動(dòng),提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂(lè)老師認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生才藝專長(zhǎng)輔導(dǎo),組織好各種興趣小組和才藝表演活動(dòng),爭(zhēng)取在各級(jí)各類才藝比賽中獲得佳績(jī)。初一初二年級(jí),通過(guò)開(kāi)展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評(píng)選活動(dòng),讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美的東西,提升審美素養(yǎng)。

7.注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研、勤于思考、認(rèn)真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每周開(kāi)展良好習(xí)慣的評(píng)比,凝聚學(xué)習(xí)動(dòng)力。強(qiáng)化行為管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)惜時(shí)、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期,德育部門(mén)重點(diǎn)檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè)。通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè),打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊(duì)伍,營(yíng)造“樂(lè)教、善教、愛(ài)學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級(jí)組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力,務(wù)實(shí)有效做好以下工作:

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂(lè)群的高尚情操。本學(xué)期,要經(jīng)常開(kāi)展師德學(xué)習(xí),要進(jìn)一步努力提高自身的師德素養(yǎng),潔身自愛(ài),對(duì)學(xué)生要真心關(guān)愛(ài)、言傳身教,并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此,班主任、副班主任要對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生負(fù)責(zé),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、規(guī)范教育行為,齊心協(xié)力管理班級(jí)。教育過(guò)程中,嚴(yán)禁體罰和變相體罰,因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的,視為德育事故,期末班主任考核或科任育人考核要降級(jí)處理。

3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時(shí)公布各類考核結(jié)果,包括文明班評(píng)比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績(jī)量化考核等,力促責(zé)任意識(shí)和優(yōu)良教風(fēng)的形成,提高德育工作實(shí)效。級(jí)長(zhǎng)應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評(píng)比力度,要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生,每天記錄評(píng)比,每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果,并及時(shí)把評(píng)比結(jié)果上交德育處。

4、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)管理技巧的學(xué)習(xí)交流,開(kāi)展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,邀請(qǐng)省市教育專家來(lái)校開(kāi)展班主任培訓(xùn),落實(shí)年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對(duì)幫扶工作,促進(jìn)年輕班主任的提高。

5、年級(jí)組、班主任要抓實(shí)“三風(fēng)”建設(shè),營(yíng)造“惜時(shí)拼搏”的氛圍。

(1)各班主任要結(jié)合本班實(shí)情,制訂切實(shí)有效的班級(jí)管理計(jì)劃,明確班級(jí)目標(biāo)和自身職責(zé),積極開(kāi)展班級(jí)質(zhì)量承諾。班主任要時(shí)刻牢記承諾,言傳身教,為實(shí)現(xiàn)承諾抓好抓細(xì)每一個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)。

(2)班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好每日常規(guī)。以班級(jí)奮斗目標(biāo)凝聚人心,指導(dǎo)學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人目標(biāo),抓實(shí)各個(gè)時(shí)間段的管理,特別是大課間的管理,高效管理班級(jí)。

(3)營(yíng)造良好的思想教育氛圍,利用年級(jí)大會(huì)、班會(huì)課等,充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績(jī),加強(qiáng)愛(ài)校教育;重視表彰先進(jìn),發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。

(4)切實(shí)開(kāi)展好動(dòng)態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),耐心、認(rèn)真地做好工作,避免嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

(5)年級(jí)組要特別關(guān)注暫時(shí)落后班級(jí),建立幫扶制度,由年級(jí)管理團(tuán)隊(duì)指派專人進(jìn)行幫扶,關(guān)注班級(jí)日常管理,考試后及時(shí)召開(kāi)分析會(huì),尋找對(duì)策,縮小差距。

(6)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)起學(xué)生的興趣,學(xué)習(xí)就會(huì)積極主動(dòng),學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力,激起學(xué)生的興趣,使他們很快進(jìn)入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會(huì)課、黑板報(bào)強(qiáng)化興趣培養(yǎng)的重要性。

6、家校形成合力。

(1)學(xué)校組建新的家長(zhǎng)委員會(huì),家校形成合力高效管理班級(jí)。定期召開(kāi)會(huì)議,讓家長(zhǎng)了解我們的教育和教學(xué),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的課堂和班會(huì)課,增加家長(zhǎng)的教育力度,提高教育的效果。

(2)落實(shí)周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層,班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。

(3)單元自查結(jié)束,班主任和副班主任一起,要分層次召開(kāi)小范圍的家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)一道分析學(xué)生進(jìn)步或退步的原因,激勵(lì)學(xué)生再接再厲。

(三)開(kāi)展務(wù)實(shí)有效的心理健康教育。

1.加強(qiáng)心育師資建設(shè)。

為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。

2.繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實(shí)施。

(2)落實(shí)班主任心理培訓(xùn)的制度化,申請(qǐng)校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時(shí),分批培訓(xùn)后在班級(jí)貫徹實(shí)施,并收集案例、實(shí)踐記錄等反饋資料。

3.構(gòu)建學(xué)生“心理對(duì)話平臺(tái)”

(1)進(jìn)行與學(xué)生線上、線下、面對(duì)面、書(shū)信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理關(guān)懷。

(2)制作校園心理小報(bào)。以“心理健康”為主題,內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際生活,包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。

(3)組建學(xué)生心理社團(tuán)并開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

4.注重心理課題研究。

以學(xué)校的心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容做好課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作,關(guān)注省市級(jí)相關(guān)的課題申報(bào)通知,積極做好課題申報(bào)和研究工作。

(三)加強(qiáng)德育科研。

1、結(jié)合主題班會(huì)點(diǎn)課,繼續(xù)整理優(yōu)秀班會(huì)課資源庫(kù),提高班會(huì)實(shí)效。

2、開(kāi)展班主任工作技能比賽,開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,提升育人能力,完善班級(jí)管理。

3.積極組織班主任撰寫(xiě)德育論文和班級(jí)管理心得,學(xué)期末評(píng)比表?yè)P(yáng),爭(zhēng)取3-5篇德育論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表在市級(jí)及以上刊物。認(rèn)真做好德育科研申報(bào)工作,爭(zhēng)取德育科研課題獲市級(jí)以上立項(xiàng)。

4.注重心理課題申報(bào)。以學(xué)校心理特色項(xiàng)目為內(nèi)容,做好省市級(jí)相關(guān)課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。

5.認(rèn)真做好國(guó)家心理健康教育特色學(xué)校申報(bào)的準(zhǔn)備工作。

辦公室工作:

緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開(kāi)展工作,繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個(gè)中心”的作用,為學(xué)校有序快捷高效運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力保障。

(一)加強(qiáng)工作規(guī)范化建設(shè)。

強(qiáng)化管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì),努力打造一支觀念新、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的工作隊(duì)伍。完善辦公室崗位工作制度,完善內(nèi)部管理,明確每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。牢固樹(shù)立全局觀念,做好辦公室與各處室、科組、年級(jí)組等各部門(mén)的協(xié)調(diào),嚴(yán)格按照崗位職責(zé)辦事,堅(jiān)持“嚴(yán)格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,有條不紊開(kāi)展各項(xiàng)工作。

(二)配合上級(jí)部門(mén)積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。

認(rèn)真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱改革的有關(guān)文件,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)文件精神,及時(shí)傳達(dá)職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過(guò)渡工作。立足校情,嚴(yán)守程序,廣泛征求意見(jiàn),認(rèn)真細(xì)致擬訂好新的職稱評(píng)聘方案和崗位職責(zé)說(shuō)明,精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級(jí)職稱申報(bào)和考核推薦工作。完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法,科學(xué)合理評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)和能力,盡心盡力地為教職工申報(bào)高一級(jí)職稱服務(wù)。

(三)繼續(xù)完善學(xué)校的績(jī)效考核制度。

廣泛深入征求教職工意見(jiàn),盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強(qiáng)烈的條例,完善教職工業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方式,使績(jī)效制度充分體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”的原則,充分發(fā)揮績(jī)效制度的激勵(lì)和引領(lǐng)作用。運(yùn)用公正合理的績(jī)效考核制度凝聚人心,激勵(lì)教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴(yán)格按照相關(guān)制度、程序辦事,努力使辦公室工作公平、公正、公開(kāi),努力使師生滿意。

(四)強(qiáng)化考勤工作,優(yōu)化考勤方式。

規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達(dá)成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)校公平,把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實(shí)做好,本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強(qiáng)化考勤檢查,對(duì)遲到、早退、曠工等情況嚴(yán)格考勤并及時(shí)公布和反饋。優(yōu)化考勤方式,學(xué)校會(huì)議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤,完善統(tǒng)計(jì)和反饋方式。本學(xué)期,辦公室將和信息科組合作,研究考勤信息即時(shí)反饋系統(tǒng),力爭(zhēng)考勤信息能做到自動(dòng)即時(shí)反饋給教職工本人。

(五)認(rèn)真做好宣傳工作。

根據(jù)市鎮(zhèn)對(duì)文明創(chuàng)建的要求,全面開(kāi)展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳為中心,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育的宣傳,大力宣傳師生先進(jìn)典型事跡案例,挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型,高質(zhì)量完成善行義舉的宣傳,努力營(yíng)造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。

繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度,每周對(duì)宣傳工作進(jìn)行反饋、評(píng)比,加強(qiáng)宣傳稿件的審查修改,提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量,豐富宣傳手段和形式,高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡(jiǎn)訊》,高質(zhì)量出版校刊《雛鳳》。

加大對(duì)外宣傳力度,進(jìn)一步拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、xx中學(xué)微信公眾號(hào)、微課掌上通等平臺(tái)的作用,采取生動(dòng)活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動(dòng)態(tài)、先進(jìn)典型以及辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、辦學(xué)成果,努力提高學(xué)校的美譽(yù)度。

團(tuán)委工作:

(一)開(kāi)展團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。

1、借助演講、攝影比賽、黑板報(bào)評(píng)比等手段,通過(guò)評(píng)比和宣傳的方式樹(shù)立榜樣和典型,倡導(dǎo)全體團(tuán)員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”,充分宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,積極推進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。

2、開(kāi)展“校園里的故事”活動(dòng),挖掘報(bào)道我校學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)進(jìn)取的感人事跡和典型個(gè)人,講述學(xué)生的成長(zhǎng)故事,弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造溫情校園。

3、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)經(jīng)典、體驗(yàn)經(jīng)典、回味經(jīng)典,創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過(guò)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),傳承經(jīng)典,讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí),通過(guò)經(jīng)典誦讀、書(shū)法作品展示等活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),引發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,提升對(duì)美的欣賞。4、開(kāi)展“團(tuán)組織是我家,我為組織獻(xiàn)一言”活動(dòng)。引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生為團(tuán)組織的發(fā)展獻(xiàn)策,提高團(tuán)員的主人翁意識(shí)。

(二)抓好團(tuán)組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的組織建設(shè),提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”原則,選拔各類學(xué)生干部。

2、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理,充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。

3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè),以團(tuán)校授課、撰寫(xiě)心得體會(huì)等方式,切實(shí)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。

4、做好新團(tuán)員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生,給學(xué)生提供給一個(gè)自我提升的舞臺(tái)。

5、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的自治作用,提高值日水平,加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。

(三)開(kāi)展豐富多彩的`校園文化活動(dòng)。

團(tuán)委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)?!钡闹笇?dǎo)思想,有針對(duì)、有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動(dòng),內(nèi)容包括:

1、以“振中周年校慶”為契機(jī),積極配合各學(xué)科組開(kāi)展各類競(jìng)賽活動(dòng),如演講比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。

2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。

3、結(jié)合教師節(jié),開(kāi)展“念師恩”活動(dòng),在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括:黑板報(bào)、主題征文、尊師賀卡等。

4、開(kāi)展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動(dòng),并在社會(huì)上形成一定積極向上的正面影響。

5、積極營(yíng)造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績(jī)”的班級(jí)文化陣地,做好文明宣傳,加大對(duì)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度,為團(tuán)內(nèi)各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

6、邀請(qǐng)省市優(yōu)秀黨員來(lái)為我校團(tuán)員做主題報(bào)告,提升團(tuán)員思想素質(zhì)。

總務(wù)處工作:

(一)進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),認(rèn)真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。

1、開(kāi)學(xué)前認(rèn)真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修,飲水機(jī)的清洗,各功能室的儀器配置檢查,保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作,主動(dòng)地做好辦公用品,學(xué)生生活用品的發(fā)放工作,做好記錄。

2、強(qiáng)化維修承諾制,所有維修項(xiàng)目原則上不過(guò)夜,對(duì)學(xué)校無(wú)法進(jìn)行的維修及時(shí)聯(lián)系有關(guān)公司及時(shí)維修。

3、水電工、維修工的所有維修項(xiàng)目必須登記在冊(cè),防止物品的流失,平時(shí)要進(jìn)行常規(guī)的巡視檢查并每日登記,對(duì)校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時(shí)處理,按要求做好安全工作。

4、大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作,辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān),放假期間要拔下飲水機(jī)的插頭,確保用電安全,清潔工人每晚9時(shí)30分關(guān)閉洗手間的水電開(kāi)關(guān),并加強(qiáng)監(jiān)控,防止不必要的浪費(fèi),定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。

5、按上級(jí)和衛(wèi)生防疫部門(mén)的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管,落實(shí)行政每日陪餐制度,按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校(園)食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購(gòu),每天檢測(cè),令到師生吃的美味、安全、安心。

6、樹(shù)立“安全無(wú)小事、安全重于泰山“的意識(shí),認(rèn)真抓好防火用電安全,定期檢查和召開(kāi)安全情況分析會(huì),及時(shí)排除防火安全隱患,確保無(wú)安全事故發(fā)生。

7、規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度。開(kāi)學(xué)第二周內(nèi),組織人員撰寫(xiě)、修改和頒布《xx中學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》,進(jìn)一步規(guī)范和完善財(cái)務(wù)管理和采購(gòu)制度,嚴(yán)格按照有關(guān)制度進(jìn)行財(cái)務(wù)管理和物品的采購(gòu)。

(二)創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。

1、加強(qiáng)對(duì)師生的“環(huán)保知識(shí)”教育,養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識(shí),自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。

2、重視校園的綠化工作,總務(wù)處對(duì)花草樹(shù)木的生長(zhǎng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人員定期修剪施肥、鋤草施肥。

3、加強(qiáng)對(duì)生物地理園的建設(shè)和管理,結(jié)合季節(jié),進(jìn)行合理規(guī)劃種植,管理到位,使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

(三)抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。

在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),要求保管責(zé)任到人,并經(jīng)常進(jìn)行檢查,期末進(jìn)行核對(duì)。私人領(lǐng)用辦公用品,必須簽領(lǐng),到時(shí)歸還,發(fā)現(xiàn)缺損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見(jiàn)。需要報(bào)廢的物品要按要及時(shí)報(bào)廢。

宿管辦工作:

(一)精心服務(wù),創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。

認(rèn)真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作,為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù),讓學(xué)生賓至如歸,愛(ài)上這個(gè)溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍,供學(xué)生參觀借鑒,明確宿舍物品擺放要求,內(nèi)務(wù)要求,衛(wèi)生要求等。

(二)制度引領(lǐng),通力合作,確保宿管工作有序開(kāi)展。

1、建立和完善《xx中學(xué)宿舍管理制度》,明確年級(jí)管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé),明確宿舍的各項(xiàng)管理要求,實(shí)現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化,與德育處合作,完善《文明班評(píng)比制度》,將宿舍管理評(píng)比納入文明班評(píng)比體系,實(shí)現(xiàn)文明班評(píng)比的全覆蓋。

2、有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》,明確住宿的要求。嚴(yán)格住宿生請(qǐng)假程序,住宿生請(qǐng)假需要班主任和生活老師同時(shí)簽署意見(jiàn)。

(三)建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng),管理水平高的宿管隊(duì)伍。

完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過(guò)對(duì)全體宿管人員的培訓(xùn),促使他們提升思想政治覺(jué)悟和主人翁意識(shí),改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),建構(gòu)一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng),管理水平高的宿管隊(duì)伍。日常管理中,建構(gòu)管理人員每周例會(huì)制度,及時(shí)通報(bào)管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。宿管科實(shí)行崗位責(zé)任制,出現(xiàn)事故實(shí)行責(zé)任追究制,強(qiáng)調(diào)崗位就是責(zé)任,力爭(zhēng)使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。

(四)建構(gòu)住宿生量化考核評(píng)比制度,有序進(jìn)行各年級(jí)住宿生培訓(xùn)。

1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、紀(jì)律評(píng)比,每天由值班教師及值日生負(fù)責(zé)分時(shí)段檢查,宿管辦匯總,做到每天一公布,每周一小結(jié),每月一表彰,對(duì)住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育及停宿處理。

2、每月評(píng)比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”,并將評(píng)比結(jié)果計(jì)入文明班評(píng)比,以此活動(dòng)規(guī)范學(xué)生的住宿生活,使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

(五)積極開(kāi)展宿舍文化建設(shè)活動(dòng),打造積極健康的宿舍文化。

1、開(kāi)展宿舍命名活動(dòng)、寢室設(shè)計(jì)比賽以及公寓宣傳標(biāo)語(yǔ)的征集等活動(dòng),提升同學(xué)們對(duì)公寓生活的的認(rèn)同感,。

2、設(shè)立“xx家園”宣傳欄,來(lái)進(jìn)行展示先進(jìn),表彰鼓勵(lì)、生活指導(dǎo)老師等。

(六)加強(qiáng)宿舍的安全管理,杜絕安全事故發(fā)生。

1、定期排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理,對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

2、組織開(kāi)展消防演練和應(yīng)急疏散演練,嚴(yán)格落實(shí)上、下樓梯的分流制度。

3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點(diǎn),做好秋冬疾病的防控。

4、建立宿管辦工作人員輪值制度,全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況.

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

一、繼續(xù)堅(jiān)持和完善以教代會(huì)為基本形式 的.民主管理和民主監(jiān)督制度,大力推進(jìn)校務(wù)公開(kāi) 的深入開(kāi)展。

1、貫徹五屆二次教代會(huì)各項(xiàng)決議。

2、繼續(xù)推動(dòng)并協(xié)助黨支部開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)、文明組室 的建設(shè)評(píng)比工作。

3、按照教代會(huì)《關(guān)于加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作 的實(shí)施意見(jiàn)》 的要求,實(shí)施多渠道、多形式 的校務(wù)公開(kāi)。

二 、在全面履行工會(huì)職能 的基礎(chǔ)上,突出履行維護(hù)職工合法權(quán)益 的基本職責(zé),真心誠(chéng)意地為教職工說(shuō)話辦事,維護(hù)好教職工 的根本利益,保護(hù)好、發(fā)揮好教職工 的積極性、創(chuàng)造性。

1、實(shí)施送溫暖工程,堅(jiān)持“五必訪”制度,關(guān)心困難生病住院教職工,幫助他們解決實(shí)際困難。積極組織開(kāi)展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動(dòng),活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

2、堅(jiān)持開(kāi)展慰問(wèn)教職工 的活動(dòng),年底要對(duì)生活嚴(yán)重困難和大病、重病教職工進(jìn)行摸底工作,并對(duì)他們進(jìn)行走訪慰問(wèn)。

3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶祝活動(dòng)。

4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動(dòng)。

5、利用學(xué)校“教工之家”開(kāi)展各種健康有益 的活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每月一次 的教職工文體活動(dòng),推廣組室中 的健身活動(dòng)。

6、繼續(xù)在推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門(mén)在青年教師中開(kāi)展教學(xué)基本功比賽等活動(dòng),提高青年教師 的業(yè)務(wù)水平。

7、認(rèn)真組織教職工合唱隊(duì),積極 參加教育工會(huì)組織 的“十月歌會(huì)”活動(dòng)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以“創(chuàng)新、規(guī)范、提升”為主題,以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著力點(diǎn),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,確保我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作有序地開(kāi)展,充分發(fā)揮教務(wù)的指導(dǎo)、管理和服務(wù)職能,切實(shí)抓好各教研室常規(guī)教學(xué)的檢查和監(jiān)督,現(xiàn)將學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、利用現(xiàn)代教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)加強(qiáng)對(duì)課堂的監(jiān)控,強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的環(huán)節(jié)管理。

教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)在我國(guó)的大中城市及其它有條件的城市已經(jīng)廣泛推廣。本學(xué)期我校的教學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估系統(tǒng)安裝后,使傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處對(duì)教師和區(qū)隊(duì)進(jìn)行科學(xué)化管理的一個(gè)有力工具。

1、有利于及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)及管理中存在的問(wèn)題。

2、有利于全面反映每一個(gè)教師一貫的教學(xué)水平與態(tài)度,從而為評(píng)估提供真實(shí)可靠的第一手資料。

4可以檢查老師的出勤及學(xué)生的到課情況,并進(jìn)行記錄。

5、監(jiān)考作用考試時(shí)利用本系統(tǒng)可以替代流動(dòng)監(jiān)考人員,并對(duì)作弊現(xiàn)象進(jìn)行錄像。

二、以書(shū)寫(xiě)詳案為切入點(diǎn),夯實(shí)教師基本功,加強(qiáng)師資隊(duì)伍素質(zhì)。

1、認(rèn)真嚴(yán)格規(guī)范備課,寫(xiě)出詳細(xì)的教學(xué)設(shè)計(jì)。

2、教案必須符合科學(xué)性要求。

教案的科學(xué)性,主要表現(xiàn)在程度上。過(guò)低、過(guò)高都不科學(xué)。我們的教學(xué)對(duì)象是中等職業(yè)學(xué)生,學(xué)生基礎(chǔ)差,在教學(xué)要求一定要降低知識(shí)難度,制定符合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)內(nèi)容的選擇要注重學(xué)生技能的培養(yǎng)。教師應(yīng)該依據(jù)教學(xué)大綱,提出科學(xué)的教學(xué)要求,并使之落實(shí)到教案上。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,教導(dǎo)處將以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),按照上級(jí)工作部署,立足我校教學(xué)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅(jiān)持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書(shū)育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。

1、以課程實(shí)施為重點(diǎn),規(guī)范辦學(xué)行為。

2、推進(jìn)以有效教學(xué)為主的課堂教學(xué)研究創(chuàng)新活動(dòng),提升教學(xué)效能。

3、充分發(fā)揮教研組作用,提升集體研究水平。

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程。要求老師們嚴(yán)格遵照課程表上課,要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不私自調(diào)換功課,特別是語(yǔ)數(shù)老師不得不得擠占其他學(xué)科教學(xué)時(shí)間,教師專課專用,不得任意更改日課表,保證學(xué)生每日在校1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間,同時(shí)做到安全、法制教育進(jìn)課堂。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。每天校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室等各部門(mén)和各處室值日行政,采取定時(shí)和不定時(shí)的方式,對(duì)教學(xué)落實(shí)情況進(jìn)行巡視檢查,并將檢查情況及時(shí)記錄;每周對(duì)教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,利用例會(huì)、教研活動(dòng)等時(shí)間和形式進(jìn)行總結(jié)反饋,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)跟蹤改進(jìn);每月開(kāi)展一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)教師的備、教、批、輔、考、研各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面量化評(píng)價(jià)。

3、嚴(yán)格備課管理。教案是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的具體方案,教師必須在正確掌握教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)浜谜n、寫(xiě)好教案,不得上無(wú)準(zhǔn)備之課,無(wú)教案之課,不得抄襲網(wǎng)上或教案集教案。要求每位教師必須堅(jiān)持提前備課,至少備有半周以上的“儲(chǔ)備課”,杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備課的現(xiàn)象。

4、規(guī)范作業(yè)要求。規(guī)范作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn),要求做到四精:“精選、精講、精練、精批”和五必:“有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾、有差必補(bǔ)”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),要有鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ),并及時(shí)進(jìn)行二次批改。教導(dǎo)處將進(jìn)行每月一查,檢查結(jié)果將納入到教師當(dāng)月的工作考核之中。

5、扎實(shí)開(kāi)展培優(yōu)輔差工作。教師面向全體學(xué)生,因材施教,要把培優(yōu)輔差作為常規(guī)性工作來(lái)抓,特別是要正確對(duì)待有差異的學(xué)生,對(duì)學(xué)困生要傾注滿腔的熱情和愛(ài)心,對(duì)學(xué)困生要進(jìn)行“一對(duì)一”地輔導(dǎo)。培輔要做到“六有”:有輔導(dǎo)內(nèi)容、有輔導(dǎo)對(duì)象、有輔導(dǎo)時(shí)間、有輔導(dǎo)檢查、有輔導(dǎo)落實(shí)、有輔導(dǎo)記載。

(二)深化校本教研,提高教研活動(dòng)實(shí)效性。

本學(xué)期教導(dǎo)處以“校本教研”的深化為主線,不斷豐富校本教研活動(dòng)的內(nèi)容和方式,確保每一次教研真實(shí)有效,逐漸提高教研質(zhì)量。

1、加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,把校本培訓(xùn)融入校本教研,把集體備課、課例展示、診斷反思、課題研究等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,以校本教研促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

2、深化課題研究。以市級(jí)立項(xiàng)課題、小課題研究為抓手,以教學(xué)改革過(guò)程中遇到的較復(fù)雜或有價(jià)值的問(wèn)題或內(nèi)容為研究對(duì)象,結(jié)合一些公開(kāi)課、研討課、參賽課、以及校本研修進(jìn)行有效研討,群策群力,探尋教學(xué)對(duì)策,逐步解決問(wèn)題。

3、加強(qiáng)集體備課的研究。根據(jù)學(xué)段特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容等確立專題,把集體備課過(guò)程變成集體研究的過(guò)程,關(guān)注集體備課的流程管理:個(gè)體鉆研——集體研討——獨(dú)立設(shè)計(jì)——評(píng)估反思,通過(guò)同行互助,共享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

4、抓實(shí)課堂教學(xué),確保實(shí)效性。行政人員、教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課力度,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,及時(shí)反饋,及時(shí)交流,及時(shí)解決,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

(四)拓寬培訓(xùn)渠道,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

為了適應(yīng)教育改革的新形勢(shì),不斷提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師專業(yè)成長(zhǎng),落實(shí)科研經(jīng)費(fèi),加大培訓(xùn)力度。教導(dǎo)處將制定出一套行之有效的教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,將教師成長(zhǎng)作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈。本學(xué)期將繼續(xù)充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用,并加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,加強(qiáng)中青年教師的指導(dǎo)工作,努力培養(yǎng)一批具有深厚的理論功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格的創(chuàng)新型教師,搭建平臺(tái),促進(jìn)教師成長(zhǎng)。

(五)豐富課余活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。促進(jìn)學(xué)校多元化的發(fā)展。

1、做好學(xué)校特色項(xiàng)目——科技制作、五祖拳,力求把這兩大特色教育扎實(shí)開(kāi)展。20xx年春季小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃。

2、合理安排學(xué)生在校時(shí)間,以“培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長(zhǎng)”為原則,創(chuàng)造條件開(kāi)展好校合唱隊(duì)、腰鼓、美術(shù)、書(shū)法等興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

3、積極組織學(xué)生開(kāi)展綜合能力系列競(jìng)賽活動(dòng),有效提高學(xué)生綜合能力,展示學(xué)生特長(zhǎng)。

4、以強(qiáng)身健體、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作為宗旨,克服困難繼續(xù)開(kāi)展體育大課間活動(dòng),確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間為一小時(shí)。

總之,本學(xué)期我們將抓住重點(diǎn),迎接挑戰(zhàn)。深入探索教育發(fā)展規(guī)律,不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式,銳意創(chuàng)新,推進(jìn)我校教育教學(xué)工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

1、做好鞏生工作,報(bào)送期初報(bào)表。

2、組織校本培訓(xùn)。

4、制定教研組、備課組活動(dòng)計(jì)劃。

5、參加市教研工作會(huì)議。

6、迎接市、鎮(zhèn)期初工作檢查。

7、開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、開(kāi)展公民道德宣傳月(文明禮儀教育月)、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶?!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng)。

3、安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。

4、組織參加“真教育”大討論活動(dòng)。

5、各學(xué)科興趣組組織開(kāi)展活動(dòng),新學(xué)期五祖拳課程啟動(dòng)。

6、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)思考”踐行課標(biāo)主題系列研討活動(dòng)。

7、組織參加xx市小學(xué)藝術(shù)學(xué)科“有效欣賞教學(xué)”(美術(shù))系列主題研討活動(dòng)。

8、組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,不僅讓我擔(dān)任初三的語(yǔ)文教學(xué)工作,同時(shí)還承擔(dān)了_班的班主任工作。說(shuō)實(shí)話,內(nèi)心是幾多欣喜,幾多憂愁,幾多沖勁,幾多期待,各種感情交織在一起,以至于剛開(kāi)始的兩周都沒(méi)有一個(gè)明確的方向,還沒(méi)有找到感覺(jué)?,F(xiàn)在靜下心來(lái)好好縷一縷,將自己的班級(jí)工作計(jì)劃做一個(gè)梳理。

一、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

雖說(shuō)現(xiàn)在都是初三了,以學(xué)習(xí)為主,但日常行為規(guī)范的強(qiáng)化絲毫不能懈怠。尤其對(duì)班級(jí)一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松。班級(jí)每周的考核制度就是一個(gè)有力的約束,充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用,爭(zhēng)取做到公平、公正、公開(kāi)。

二、確保自習(xí)課紀(jì)律。

現(xiàn)在初三不補(bǔ)課了,完全要靠學(xué)生自己能把握住時(shí)間。在校一天當(dāng)中,學(xué)生自習(xí)的時(shí)間非常寶貴,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn)。因此,為了給大家營(yíng)造一個(gè)良好的、安靜的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,作為班主任必須狠抓自習(xí)時(shí)間的課堂紀(jì)律。

三、擴(kuò)大優(yōu)秀生群體。

根據(jù)班級(jí)目前的情況來(lái)看,要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多,還有一段艱難的路要走。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來(lái)是我現(xiàn)在面臨的重要問(wèn)題。平時(shí)多和這些學(xué)生交流,替他們排憂解難,多和家長(zhǎng)溝通,實(shí)現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴(kuò)大了,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚。

四、利用好班會(huì)課。

這學(xué)期班會(huì)課這個(gè)橋梁,我打算充分的利用起來(lái)。讓學(xué)生們充分參與進(jìn)來(lái),形式多樣化,比如:班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向,給學(xué)生一些熱點(diǎn)話題進(jìn)行討論,播放勵(lì)志歌曲或影片,進(jìn)行有意思有意義的游戲等等,從簡(jiǎn)單枯燥的說(shuō)教中解脫出來(lái),給學(xué)生以新的鼓舞和動(dòng)力。

五、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)工作。

在做好本班工作的同時(shí),學(xué)校布置的各項(xiàng)工作將不折不扣的完成,在學(xué)校制定的總方向下再對(duì)班級(jí)工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

根據(jù)州教育學(xué)院和市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校20xx年的工作要點(diǎn)的精神和有關(guān)要求,結(jié)合我市中學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際情況,確定20xx年中學(xué)教研室工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真履行教研室的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的職責(zé),做好“三個(gè)服務(wù)(為教育行政部門(mén)教育改革與發(fā)展決策服務(wù)、為基層學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展服務(wù))”。

以提高我市中學(xué)相關(guān)學(xué)科專任教師的思想道德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力為宗旨,進(jìn)一步掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和駕馭新教材的能力,以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)教師工作總結(jié)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為切入點(diǎn),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),研培結(jié)合,高質(zhì)量地積極穩(wěn)妥地組織好各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),切實(shí)提高研培活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性。

以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神鳳貌和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),投入到工作之中,勤奮學(xué)習(xí),內(nèi)提素質(zhì),加強(qiáng)修養(yǎng),外樹(shù)形象,為提高我市中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,為促進(jìn)專任教師的全面和諧發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

二、工作任務(wù)。

為促進(jìn)我市中學(xué)專任教師的專業(yè)發(fā)展,20xx年中學(xué)教研室重點(diǎn)抓好以下工作:

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),建立學(xué)習(xí)型教研室。努力提高教研員自身的思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)素質(zhì)。xx年教研員要做到“八個(gè)一”的要求,結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際,讀三至五本與專業(yè)有關(guān)的書(shū),并在每學(xué)期寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。學(xué)校要為教研員的業(yè)務(wù)提高,積極創(chuàng)造條件。

2、做好調(diào)研,掌握實(shí)際情況,增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。各科教研員將在三月份制定對(duì)專任教師現(xiàn)狀及教育教學(xué)科研等為重點(diǎn)的為重點(diǎn)的調(diào)研方案,明確目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式方法和要求,并在4月份組織教研員進(jìn)行調(diào)研,并寫(xiě)出有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。

3、抓好三級(jí)研培網(wǎng)研培協(xié)作體的建設(shè)和作用的發(fā)揮。

(1)3月和4月將成立北片和南片研培基地。

(2)基地校各學(xué)科教研活動(dòng)組建設(shè)與指導(dǎo)。包括計(jì)劃制定的質(zhì)量,集體備課是否規(guī)范,工作作風(fēng)是否求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。重視選撥骨干教師擔(dān)任學(xué)科教研組組長(zhǎng)。

(3)、加強(qiáng)教師崗位練功的指導(dǎo)與開(kāi)展工作。要與教學(xué)工作相結(jié)合,并針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)和教師的強(qiáng)弱項(xiàng)的不同,制定切合每位教師實(shí)際的練功計(jì)劃,競(jìng)聘報(bào)告并認(rèn)真實(shí)施。

(4)抓好主題教研活動(dòng)的研究、推廣工作,以點(diǎn)帶面,務(wù)求取得實(shí)效。

(5)采取有力措施,促進(jìn)各校的校本教研活動(dòng)深入發(fā)展,提高校本教研的水平。

4、加強(qiáng)教研課題的研究與指導(dǎo)。包括立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)研究與進(jìn)程管理、階段總結(jié)、結(jié)題和成果推廣等。注重從實(shí)際出發(fā),研究解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,研究有實(shí)用價(jià)值的問(wèn)題。沒(méi)有立項(xiàng)的學(xué)科要抓緊時(shí)間立項(xiàng),并展開(kāi)研究。

5、下基層學(xué)校,加大常規(guī)教學(xué)的研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)的力度。每學(xué)期要至少聽(tīng)課60節(jié)。

6、以學(xué)科為單位,做好富有學(xué)科特點(diǎn)的教研活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的目的性、針對(duì)性和實(shí)效性,并為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。今年首先在數(shù)語(yǔ)英三科開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),并在下半年組織青年教師評(píng)優(yōu)課匯報(bào)課活動(dòng)。

7、各學(xué)科將根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況,確定主題,并開(kāi)好各學(xué)科的專題教學(xué)研討會(huì)。在研討會(huì)上,要注意發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和兼職教研員的作用(如通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、專題講座等形式,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用)。

8、做好20xx年中考的分析、研究與指導(dǎo)工作。

9、利用教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟網(wǎng)上資源,對(duì)我市中學(xué)各科教師進(jìn)行的網(wǎng)上學(xué)習(xí),進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和解決疑難問(wèn)題。采取集中和分散相結(jié)合,以自學(xué)為主,以集中輔導(dǎo)為輔的方式進(jìn)行。

10、做好20xx年縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校達(dá)標(biāo)校的迎檢工作。

1、參加市教育局組織的高中理化生實(shí)驗(yàn)加試工作考核工作。

2、協(xié)助省州教研部門(mén),開(kāi)展研培工作。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

本學(xué)期是新學(xué)年的開(kāi)始,總務(wù)處全體工作人員要以滿腔熱情良好的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)期?;仡欉^(guò)去的不足,鼓足新的勇氣,充滿新的活力,認(rèn)真履行和完善后勤工作崗位管理制度,增強(qiáng)后勤管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性,使后勤管理人員能夠熱愛(ài)本職工作,關(guān)心學(xué)校發(fā)展,全心全意地為學(xué)校著想,使后勤工作有一個(gè)良好的開(kāi)端,使本學(xué)期學(xué)校工作有一個(gè)良好的開(kāi)局和圓滿的結(jié)束。

一、做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作:

兵馬未動(dòng)、糧草先行。新學(xué)期要求后勤人員提前上班,做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作,這是學(xué)校工作形成良好開(kāi)局的前提,也是教育教學(xué)工作順暢及時(shí)的保證。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)前要做好班級(jí)桌凳的配置工作、教師的維護(hù)工作、電路檢修工作、校園環(huán)境的整治工作、校園垃圾的清除工作,以及教科書(shū)、教師辦公用品的購(gòu)置待發(fā)工作。

二、做好開(kāi)學(xué)后的常規(guī)管理工作:

后勤常規(guī)管理工作是后勤工作成效與否的重要過(guò)程。因此,要對(duì)后勤管理制度的時(shí)常落實(shí),要持之以恒,要認(rèn)真細(xì)致、準(zhǔn)確、講究,不得草率,不能過(guò)激,既要考慮制度原則,還得注意工作方法,力求讓每位后勤人員自覺(jué)遵守工作制度,使后勤管理人性化。在理解信任、支持關(guān)心的基礎(chǔ)上做好每件工作,以良好的`工作過(guò)程為本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

三、做好學(xué)校綜合治理工作:

目前,學(xué)校綜合治理工作涉及面廣、難度大,比較復(fù)雜,抓好此項(xiàng)工作對(duì)穩(wěn)定學(xué)校局面,提高教育教學(xué)質(zhì)量非常重要,特別是師生的安全工作、健康教育工作。因此,本學(xué)期綜治重點(diǎn)是要做好師生的交通、飲食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作,以及校園周邊環(huán)境的清查的整治工作,從多方面入手,采取多方面的措施,確保學(xué)校有一個(gè)良好的、安定的育人場(chǎng)所,使學(xué)校能夠健康有序的發(fā)展,使全校師生能夠安心的教與學(xué)。

中學(xué)教研室第一學(xué)期工作計(jì)劃篇十八

1.制定新學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃。

2.辦好學(xué)校宣傳欄。(每?jī)芍艹鲆黄谛??、班?

3.學(xué)期初召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議,每月召開(kāi)一次團(tuán)委會(huì)議,各支部本學(xué)期至少要召開(kāi)兩次支部大會(huì)。

4.主題團(tuán)會(huì)課制度。高一、高二團(tuán)總支要召開(kāi)至少三次主題團(tuán)會(huì),要有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容,并把小結(jié)上交到團(tuán)委存檔。

5.及時(shí)做好高一團(tuán)員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團(tuán)員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作;及時(shí)做好團(tuán)費(fèi)繳納工作。

6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)。重點(diǎn)做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作、學(xué)生會(huì)納新工作和學(xué)生會(huì)常規(guī)工作,加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo)。

7.做好文檔建設(shè)。

1.緊密?chē)@創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,通過(guò)開(kāi)展宣傳、主題團(tuán)會(huì)、討論會(huì)、辯論會(huì)、培訓(xùn)等形式,加強(qiáng)生態(tài)校園文化建設(shè),營(yíng)造和諧氛圍,全面鋪開(kāi)生態(tài)文化育人行動(dòng)。

2、繼續(xù)在全校開(kāi)展校園內(nèi)不用手機(jī)專項(xiàng)整治活動(dòng)、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。

3.配合學(xué)校其他部門(mén),開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級(jí)文明校的檢查工作。

4.舉辦新一期業(yè)余團(tuán)校,以高一團(tuán)干為重點(diǎn),組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會(huì)為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn),提高團(tuán)干的團(tuán)員意識(shí)和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛(ài)黨、跟黨走,不斷壯大入黨積極分子隊(duì)伍,繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6.強(qiáng)化團(tuán)組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊,高二各支部干部調(diào)整要盡早完成;美化團(tuán)委辦公室;整理團(tuán)委檔案。

7.學(xué)生會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動(dòng),改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,促進(jìn)資源節(jié)約,資助困難學(xué)生。

8.繼續(xù)開(kāi)展每周節(jié)約一角錢(qián)活動(dòng),捐助特困學(xué)生,并力爭(zhēng)得到社會(huì)各界的支持。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)工作的指導(dǎo),做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。

10.加強(qiáng)團(tuán)員青年志愿者的社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。

11、配合學(xué)校開(kāi)展一系列的培訓(xùn)如:進(jìn)行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊(duì)、學(xué)生干部、團(tuán)干、新團(tuán)員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。

第1周:制定新學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃;繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補(bǔ)習(xí)班團(tuán)員轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系;召開(kāi)校團(tuán)委工作會(huì)議,布置學(xué)期工作;充分的利用教師節(jié),中秋節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育;全校范圍內(nèi)開(kāi)展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開(kāi)展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項(xiàng)整治活動(dòng);進(jìn)一步加強(qiáng)校園手機(jī)使用的整治;加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周:學(xué)生會(huì)、社團(tuán)召開(kāi)學(xué)期初工作會(huì)議;召開(kāi)各班團(tuán)支部書(shū)記會(huì)議,繳納團(tuán)費(fèi),各團(tuán)支部出好宣傳欄,推廣普通話活動(dòng);20xx年業(yè)余黨校暑期社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì)。

第3周:籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié);高一高二支部配齊團(tuán)干;籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊(duì)培訓(xùn)和注冊(cè);學(xué)生會(huì)、社團(tuán)納新活動(dòng);業(yè)余黨校20xx年學(xué)習(xí)班開(kāi)始黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)。

第4周:配合學(xué)校其他部門(mén),做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備;志愿者服務(wù)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)上崗。

第5周:配合學(xué)校工會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生辦好迎國(guó)慶65周年校刊、班刊評(píng)選活動(dòng)、國(guó)慶系列活動(dòng)。

第7周:?jiǎn)?dòng)垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢(qián)資助特困生活動(dòng);學(xué)生會(huì)、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)。

第8周:校團(tuán)委工作會(huì)議;協(xié)助各年段開(kāi)展好各項(xiàng)文體活動(dòng)。

第9周:各支部出好宣傳欄(主題:迎接半期考);籌備體育節(jié)有關(guān)活動(dòng)。

第10周:校團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)志愿者、社團(tuán)聯(lián)席工作會(huì)議(主題:學(xué)生代表大會(huì)的籌備會(huì))。

第11周:半期考

第12周:主題團(tuán)會(huì)(主題:半期小結(jié))體育節(jié),召開(kāi)第十三屆學(xué)生代表大會(huì)。

第13周:組織新一屆學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、十八歲成人禮主題教育活動(dòng)。

第14周:校團(tuán)委工作會(huì)議;主題團(tuán)會(huì)(主題:團(tuán)員知識(shí)教育);

第15周:在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會(huì)干部,第16周:籌備科技節(jié)有關(guān)活動(dòng),元旦游園籌備會(huì)。

第17周:協(xié)助學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展好科技節(jié);各團(tuán)支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。

第18周:元旦游園活動(dòng)。組織團(tuán)員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動(dòng)。

第19周:校團(tuán)委工作會(huì)議。

第20周:主題團(tuán)會(huì)觀摩;舉辦業(yè)余團(tuán)校第二次學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)班小結(jié);

第21周:學(xué)生會(huì)工作會(huì)議。(主題:對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)工作總結(jié)與評(píng)價(jià))

第22周:期末復(fù)習(xí);校團(tuán)委會(huì)議;團(tuán)委工作總結(jié)。

第23周:期末考試。

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