通過寫心得體會，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步進行評估和反思。心得體會的寫作可以從成功和失敗中同時總結(jié)經(jīng)驗，不僅僅看重結(jié)果。接下來，讓我們一起來看看小編為大家挑選的優(yōu)秀心得體會范文。
讀伴我成長心得體會篇一
參加啟動儀式后，感觸頗深。作為一名黨員教師，同時還是高職院校的思想政治工作者，更要時刻保持政治敏感性，鼓勵在校學(xué)生們培養(yǎng)讀黨報黨刊的積極性和自覺性，引導(dǎo)光大團員青年、青年黨員養(yǎng)成閱讀使用黨報黨刊的良好習(xí)慣；要善于通過各級黨報汲取更多的“精神營養(yǎng)”，讓黨報成為了解信息、增長知識、陶冶情操的重要讀物，從而運用到實際育人工作中。
讀伴我成長心得體會篇二
每一名黨員干部，都要增強閱讀黨報黨刊的自覺性，要讓讀黨報黨刊成為一種行為習(xí)慣。既要讀得懂，記得住，更要學(xué)得會，用得好，努力成為一個高尚的人，有道德的人，有益于人民的人。認真學(xué)習(xí)黨的理論知識做一名合格的教育工作者，爭取為國家培養(yǎng)更多的合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
讀伴我成長心得體會篇三
憲法作為國家的根本大法，關(guān)系著國家的政治、經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。近期，我參加了學(xué)校舉辦的憲法陳讀活動，并以“憲法陳讀伴成長”為主題展開了學(xué)習(xí)。通過這次活動，我深刻體會到了憲法的重要性，并在陳讀過程中有了許多心得體會。接下來，我將從憲法的重要性、平等與公正、自由與權(quán)利、責(zé)任與義務(wù)以及憲法和年輕人的關(guān)系五個方面，展開我的思考和體會。
【重要性】。
憲法是國家的根本大法，對于國家的治理有著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)習(xí)憲法，我了解到了國家的基本政體、政權(quán)結(jié)構(gòu)以及公民的權(quán)利和義務(wù)等重要內(nèi)容。憲法的存在使國家有了一個堅實的法治基石，為社會穩(wěn)定與公正提供了保障，也規(guī)范了國家機構(gòu)的運行和公民的行為。憲法不僅是國家的立法基礎(chǔ)，更是國民的價值觀和行為準則。正是因為憲法的存在和普及，我們每個人才能夠在國家和社會的各個方面依法享受權(quán)利，履行義務(wù)。
【平等與公正】。
憲法中關(guān)于平等與公正的條款，使我深刻認識到每個公民在法律面前都是平等的，無論是貧富、地位、性別、種族，還是其他身份屬性，都不應(yīng)影響人們享受公正和平等的權(quán)利。而在現(xiàn)實生活中，我們常常會被社會分割，存在不平等的現(xiàn)象。因此，在憲法的引導(dǎo)下，我們要積極參與到改善社會不公的努力中去，推動社會朝著更加平等和公正的方向發(fā)展。
【自由與權(quán)利】。
憲法中強調(diào)公民的自由和權(quán)利，這是憲法對我們賦予的一項重要特權(quán)。憲法賦予我們言論自由、結(jié)社自由、信仰自由等多項權(quán)利。在這些權(quán)利的保障下，我們可以充分表達自己的觀點，追求自己的理想，并以自己的努力改變自己和社會的現(xiàn)狀。但同時，我們也要明白自由并不是無拘無束的，我們的權(quán)利也受到法律的限制。在行使自由權(quán)利的同時，我們要遵守法律規(guī)定，不損害他人的利益，保持社會穩(wěn)定。
【責(zé)任與義務(wù)】。
憲法中關(guān)于公民的責(zé)任和義務(wù)的規(guī)定，提醒我作為公民不僅享有權(quán)利，也承擔(dān)著責(zé)任和義務(wù)。憲法對公民的責(zé)任和義務(wù)有諸多規(guī)定，如維護國家的安全和利益、尊重他人的權(quán)利、履行社會公德等等。而我們作為年輕人更要認識到，只有積極承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，并為國家和社會的發(fā)展做出貢獻。每個人都是國家的一員，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)起敬畏法律、尊重他人、關(guān)心社會的責(zé)任感。
【憲法與年輕人】。
作為年輕人，我們是國家的未來和希望。憲法對我們年輕人的重要意義不言而喻。通過陳讀憲法，我們可以更好地認識到自己的權(quán)利和義務(wù)，并將憲法的精神融入到我們的日常行為中去。只有在了解和尊重憲法的基礎(chǔ)上，我們才能夠樹立正確的人生觀、價值觀，更好地成長和發(fā)展。憲法的價值觀和精神也是影響我們行為的重要方向，讓我們的生活更加有意義，讓我們成為一個有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
【總結(jié)】。
通過憲法的陳讀，我深刻體會到憲法的重要性，并從中汲取了許多智慧和力量。憲法在引導(dǎo)國家和個人發(fā)展的同時，也提醒我們每個公民要履行相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。年輕人更應(yīng)該將憲法融入到自己的成長和發(fā)展中去，樹立正確的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)個人價值、國家繁榮和社會進步貢獻自己的力量。讓憲法伴隨我們的成長，讓我們成為一個更好的公民。
讀伴我成長心得體會篇四
通過本次啟動儀式，我更加深入了解到做好青年思想引領(lǐng)，夯實青年信仰根基，才能引導(dǎo)廣大青年學(xué)生學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，自覺聽黨話、感黨恩、跟黨走。作為新時代的青年學(xué)生，要珍惜學(xué)習(xí)的機會，用閱讀滋養(yǎng)心智，不斷提高自己的政治素質(zhì)，與黨同行、不忘歷史，把自己的奮斗、個人的學(xué)習(xí)與國家民族的前途命運緊密結(jié)合起來，為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
讀伴我成長心得體會篇五
憲法作為國家的根本法律法規(guī)，是國家的基石和靈魂。憲法對于一個國家和一個人的成長來說，都具有重要的意義。憲法陳讀活動是一項旨在提高人民法治意識、提升憲法意識的重要活動，參與其中，不僅能增長知識，還可以培養(yǎng)正確的價值觀和法治思維。
第二段：憲法陳讀的初衷和意義。
憲法陳讀的初衷是通過讓公民了解憲法、學(xué)習(xí)憲法，使其具備法治意識，并將其落實于日常生活和工作中。憲法陳讀活動能夠教育、引導(dǎo)和啟迪人們，使人們樹立正確的法律觀念和法治思維，增強信仰法治的自覺性。通過憲法陳讀，人們可以深入了解我國憲法的目標、原則和制度，提高對憲法的認同感和憲法的尊重。
憲法陳讀對個人的成長具有積極影響。首先，憲法是人們了解法律和制度的重要途徑，通過陳讀憲法，個人可以了解到國家法律的基本原則、權(quán)利和義務(wù)等。其次，憲法的陳讀不僅增長了知識，還增強了個人的法律素養(yǎng)和法治意識，使個人能夠樹立正確的法治觀念，遵紀守法。最后，陳讀憲法能夠培養(yǎng)個人獨立思考的能力，從而形成健康的價值觀和人生觀。
憲法陳讀對社會的積極影響不容忽視。首先，憲法陳讀能夠提高人們的法律意識和法治觀念，強調(diào)遵紀守法、尊重法律的重要性，有利于社會的和諧穩(wěn)定。其次，憲法陳讀能夠促進法治環(huán)境的建設(shè)，推動社會各界形成尊重憲法的共識，進一步加強法治建設(shè)。最后，憲法陳讀還能夠發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用，監(jiān)督國家的權(quán)力運行，推動國家法治進程。
第五段：結(jié)語。
在憲法陳讀中，個人和社會都可以受益匪淺。憲法陳讀是推動法治社會建設(shè)和人民精神文明進步的重要環(huán)節(jié)。通過憲法陳讀，我們可不斷增長法律知識和法治觀念，樹立正確的法律觀念和法治思維，有助于個人和社會的成長與發(fā)展。因此，我們應(yīng)積極參與憲法陳讀活動，不斷增強法治意識，用法律規(guī)范引領(lǐng)我們的行為，共同建設(shè)一個文明、和諧、法治的社會。
讀伴我成長心得體會篇六
人生中最重要的一件事情，便是成長。而在我們成長的過程中，讀書發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。讀書不僅能夠拓寬我們的眼界，增長我們的知識，還能夠培養(yǎng)我們的情感和思維能力。近期，我有幸參加了“索悅讀伴我成長”活動，通過與書籍的互動，讓我對讀書這一事業(yè)有了更深入的體會。在這篇文章中，我將分享我與讀書、與索悅的心得與感悟。
首先，我要感謝索悅這個平臺。索悅提供了大量的圖書資源，涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)典名著和最新熱門圖書。每當(dāng)我有了讀書的需求，只需打開索悅的閱讀App，就能夠輕松找到我想要的書籍。而且，索悅還提供了多種資源搜索和分類功能，讓我能夠更快地找到我感興趣的書籍，方便了我的閱讀體驗。同時，索悅還有一個獨立的書評和讀后感分享社區(qū)，我可以在這里與其他讀者互動，交流書籍的感受和心得。這種參與度高、交流自由的閱讀環(huán)境，為我提供了更多的學(xué)習(xí)和成長機會。
其次，通過與書籍的互動，我在閱讀中培養(yǎng)了自己的思考能力。閱讀不僅僅是文字的理解，更是對思想的理解和靈感的汲取。在閱讀過程中，我經(jīng)常會遇到一些觸動我的句子或段落。我會停下來，思考作者的用意和含義。我喜歡在紙張上做一些標記和寫下自己的感受，這樣可以更好地記錄下自己的思考過程。通過這種方式，我不僅能更深入地理解書中的內(nèi)容，也能夠反思自己的成長之路。每本書帶給我的思想火花，都讓我受益匪淺。
再次，沉浸在書海中，我受到了許多作家和他們作品的啟迪。讀書是與作家的靈魂對話，是與作者的思考相遇。通過他們的文字，我認識到世界的多樣性和復(fù)雜性，了解到不同人生的故事和價值觀。作家們通過書本，傾注了他們的思想和感悟，將自己的世界觀傳遞給讀者。在讀書的過程中，我學(xué)到了尊重和理解他人的重要性，也學(xué)到了堅持和追求夢想的勇氣。每本書都是一個不同的世界，每個作家都是一個不同的靈魂，通過閱讀，我擁有了更多的選擇和思考的路徑。
此外，讀書也讓我認識到知識的重要性。無論是文學(xué)、歷史、科學(xué)還是人文，每一本書都是知識的寶庫。通過讀書，我學(xué)到了很多我從未接觸過的知識，也了解到了世界的無限廣闊。我們的世界是如此的豐富多彩，而讀書則是打開這個世界的一把鑰匙。通過讀書，我能夠了解到一些常識和基礎(chǔ)知識，這些知識可以幫助我更好地解決生活和工作中的問題。知識的培養(yǎng)是一個漫長而持久的過程，而我相信，通過讀書，我會不斷地豐富我自己的知識寶庫。
最后，在這個信息爆炸的時代，要保持閱讀的習(xí)慣并不容易。但索悅的出現(xiàn)，為我提供了更多的可能性。無論是在公交車上、地鐵里，還是在家中的閑暇時光，我都可以隨時隨地地打開閱讀App，享受閱讀的樂趣。索悅提供了在線閱讀和離線下載的功能，讓我能夠根據(jù)自己的需求隨時選擇，不受時間和空間的限制。在索悅的陪伴下，我每天都能堅持閱讀，讓這個習(xí)慣成為我的一部分，讓讀書成為我生活中的一種享受。
總結(jié)一下，參加“索悅讀伴我成長”活動，讓我更加了解到讀書對于個人成長的重要性。通過與書籍的互動，我不僅能夠拓寬自己的眼界，增長知識，還能夠培養(yǎng)情感和思維能力。索悅這個平臺為我提供了豐富的閱讀資源和交流機會，讓我享受到了與作家和其他讀者的互動。通過讀書，我獲得了啟迪和思考，了解到了不同人生的故事和價值觀。我認識到知識的重要性，知識是人生的財富。而索悅的便利性，則讓我能夠隨時隨地地享受閱讀的樂趣。我相信，通過持續(xù)的閱讀，我的心靈和智慧將得到不斷的升華和成長。
讀伴我成長心得體會篇七
參加此次“悅讀伴我行”活動啟動儀式，使我在思想上有了很大的進步，不僅讓我對黨有了更深層的認識，而且在自我修養(yǎng)上有了質(zhì)的飛躍，為我能夠成為一名合格的共產(chǎn)黨員逐步奠定了基礎(chǔ)。讀黨報，跟黨走，閱讀是人生路上照亮我的燈塔，知識越豐富，路上的燈塔就越多，離成功之路就越近，希望大家都能變成自己希望的樣子。
讀伴我成長心得體會篇八
閱讀是一種深入人心的活動，它有助于拓寬人們的思維視野，培養(yǎng)語言表達能力和批判思維能力。近日，我參加了學(xué)校組織的“閱讀伴我成長”活動，通過閱讀一本書，我收獲了很多。在此，我將分享我對這次閱讀活動的心得體會。
首先，這次活動帶給我了閱讀的樂趣。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我們常常被各種功課所壓迫，很難有時間和機會靜下心來享受閱讀的樂趣。而這次活動給我提供了這個機會，我讀了一本名叫《小王子》的經(jīng)典之作。這本書以一個孩子的視角展示了關(guān)于人性、友情、責(zé)任、成長等主題，深深觸動了我的內(nèi)心。在閱讀的過程中，我被書中的故事所吸引，感受到了獨特的情感體驗。我沉浸在作者優(yōu)美的筆觸中，不知不覺地被吸引進了故事的世界。通過閱讀這本書，我發(fā)現(xiàn)閱讀可以帶給我愉悅和滿足感，這也讓我更加熱愛閱讀。
其次，通過這次活動，我培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣。在活動期間，我堅持每天都讀一點書，無論是在學(xué)校還是在家里，我都能找到時間來讀書。有時候，我會選擇在早上醒來后讀幾頁，有時候在晚上入睡前讀完一篇章節(jié)。這樣的堅持讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，不再被手機、游戲等其他事物所干擾，而是專注于閱讀。通過不斷地閱讀，我也提高了自己的閱讀速度和理解能力，讓我能更高效地獲取知識和信息。同時，堅持閱讀也是一種耐心的培養(yǎng)，尤其是在閱讀較難的書籍時，需要耐心地品味每一個字句，深入理解作者的意圖。這種堅持和耐心無疑是我成長道路上寶貴的財富。
此外，這次閱讀活動也促進了我與他人之間的交流和分享。在活動中，我和同學(xué)們分享了自己讀過的書籍，互相推薦好書、講述讀后感。通過這樣的交流，我們能夠了解到更多種類的好書，從而拓寬了自己的閱讀領(lǐng)域。更重要的是，我從他人的分享中也學(xué)到了很多新的觀點和思考方式，這大大豐富了我的閱讀體驗和思維視野。此外，我還和家人一起討論了我的閱讀書目，分享了自己的收獲和感想。這樣的交流不僅讓我感受到了親情的溫暖，也加深了與家人的溝通。通過交流和分享，我發(fā)現(xiàn)了閱讀的力量，它不僅僅是個人的成長，也是構(gòu)建思想和加深人際關(guān)系的重要方式。
最后，這次活動讓我明白了閱讀的重要性。閱讀不僅可以帶來樂趣和收獲，更是一件對個人成長有著巨大幫助的事情。通過閱讀，我們可以拓寬自己的視野，了解世界的多樣性，培養(yǎng)自己的思考能力和批判精神。在這個信息爆炸的時代，善于閱讀和處理信息已經(jīng)成為一個重要的生存技能。只有通過不斷地閱讀，我們才能夠適應(yīng)社會的變化和迎接未來的挑戰(zhàn)。因此，我決心要繼續(xù)保持堅持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富和充實自己的內(nèi)涵，成為一個有思考力和創(chuàng)造力的人。
總之，這次閱讀伴我成長的活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過閱讀，我獲得了樂趣、培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，拓寬了視野和思維，加深了與他人的交流，認識到了閱讀的重要性。我相信，在未來的日子里，閱讀將繼續(xù)伴我成長，并讓我變得更加優(yōu)秀和充實。
讀伴我成長心得體會篇九
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品”，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重啊！這一點，我早早地認識到了。在閱讀中，我一點一點地長大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生。
七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時，我喜歡看連環(huán)畫?？粗切┥鷦佑腥さ娜宋?，我愛上了畫畫。也學(xué)會了擺弄小玩意：折船、折飛機、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西，也因為這樣，我比他們會得更多，他們見我這么有能耐，都吵著讓我教他們，我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個。
閱讀讓我學(xué)會了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。
隨著年齡的增長，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報紙，讀雜志等等，涉獵的范圍廣了，學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的，他們之所以為世人所知曉，都是因為他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動力。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時，看清了自己一生的方向與自身存在的價值。
因為閱讀，我才能成長為一個明事理，有理想的人，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時間去估量的。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀伴我成長心得體會篇十
聽完專家的講座我覺得教師的專業(yè)成長：
一、教師的精神生活決定了課堂生活的質(zhì)量。正像吳老師說的我們看到的只是老師的一些表象，真正的東西我們是看不到的。正所謂，有境界自成高格，唯有高尚的精神境界才能成就高格調(diào)的課堂生活。對于教師來說，要立足課堂更要超越課堂;要立足教材更要超越教材;要立足自我，更要超越自我!
對于小學(xué)英語教師來講，要熱愛英語教育事業(yè)，熱愛英語教學(xué)工作，熱愛自己的學(xué)生，對英語教學(xué)有高度的責(zé)任感，并用自己的智慧打開學(xué)生的知識之窗。小學(xué)英語教學(xué)中教師應(yīng)該創(chuàng)造性地利用教材，刻苦鉆研教材，將分散在各冊中的知識點加以整理，使之形成一個系統(tǒng)。每時每刻都用一顆真心在教學(xué)，那么離成功也不遠了。
二、不斷學(xué)習(xí)架起專業(yè)成長的橋梁
周總理說過活到老，學(xué)到老。學(xué)如逆水行舟不進則退。在日新月異的科技時代，知識更新?lián)Q代的速度越來越快。信息時代呼喚學(xué)習(xí)型的社會,書香校園呼喚學(xué)習(xí)型的教師。而學(xué)習(xí)更是教師不斷成長的利器。
三、自我反思加快專業(yè)成長的腳步
反思一方面指向過去意識行為(反思備課過程);另一方面則帶有評判性回顧的性質(zhì)(反思上課的效果)。反思是一種極為復(fù)雜的意識類型，它具有非自然的、人為的屬性。對于小學(xué)英語教師而言，反思直接指向的是教師個人的教育實踐過程，它促使教師去思考教育實踐的發(fā)生發(fā)展及實踐的意義。
四、教研調(diào)研鋪設(shè)專業(yè)成長的基石
一位成功的教師必定是一名專家型的教師，是一名學(xué)者型的教師。無疑，教研活動是教師專業(yè)成長的重要途徑。
讀伴我成長心得體會篇十一
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
第二次集中培訓(xùn)，當(dāng)我聽了特級教師虞大明老師的講座《盤點成長路上的關(guān)鍵詞》后，感觸頗深。虞老師的講座，精彩紛呈、行云流水，在輕松愉悅的氛圍中讓人增長見識。虞老師用8個關(guān)鍵詞串起了自己成長路上8個最為關(guān)鍵的原因：機會、導(dǎo)師、公開課、比賽、研究、勤反思勤動筆、否定與超越、“悅”讀一切。正因為他牢牢地把握住了這些因素，讓自己由一位無名小卒走到了小學(xué)語文的高端舞臺，并還將繼續(xù)活躍在備受矚目的舞臺上。
對于每個人來講，機會是平等的，只看自己是否會把握、會珍惜而已。虞大明老師盤點自己的成長之路，告誡我們：承載著理想登上舞臺，把握住機會走向成功。我在實驗小學(xué)工作已是第七個年頭了，這七年既短暫又漫長，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力?；仡欁约鹤哌^的教學(xué)之路，歡樂與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點成長感悟與大家分享：
一、時刻保持一個良好的心態(tài)。
教師是一份平靜的職業(yè)，教師的工作是平平常常的，心態(tài)決定教師的素質(zhì)和教育教學(xué)工作業(yè)績。教師要以良好的心態(tài)勇敢地面對挑戰(zhàn)，適應(yīng)時代發(fā)展的需要。工作中有很多事情需要我們主動去做，這樣不但會鍛煉自己，也提高了自身的素質(zhì)，同時也為自己爭取到更多的機會。作為一名教師要有奉獻精神，不去計較個人得失。如果什么事情都需要別人來告訴我們，我們就已經(jīng)很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相對較弱的地方，只要不斷學(xué)習(xí)，去吸收時代的、別人的、科學(xué)的、優(yōu)秀的東西。學(xué)會學(xué)習(xí)，就會成功。
二、懂得感恩是教師成長的必備素質(zhì)
要想成為一個優(yōu)秀老師，得有一顆感恩的心，也就是要具有良好的教育心態(tài)。因為感恩，你才有愛心，才會愛生活，愛從事的工作;有了愛心，才能長智慧，有了愛心，你才會努力，才會勤奮，才會反思，才會堅持，才會成長……現(xiàn)在回顧自己的成長歷程，我覺得自己所付出的一切都源于感恩，是在感恩中靜心學(xué)習(xí)，盡心工作，用愛心回報社會。
三、做個有心人，及時的反思教學(xué)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平
美國教育心理學(xué)家波斯納說，沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。因此，他提出了教師成長的公式：成長=經(jīng)驗+反思。我們最需要反思的就是自己教學(xué)行為,從教材解讀與設(shè)計、教法與學(xué)法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思。作為日常的教學(xué)，近年來我常常用這樣的幾個問題去反思自己的教學(xué)：這節(jié)課，我投入激情了嗎?對教材的解讀，有更恰當(dāng)?shù)慕嵌葐?這節(jié)課的教學(xué)目標合理可測嗎?這節(jié)課中最難忘的一個細節(jié)是什么?這節(jié)課最大的遺憾是什么?如果重新來教這節(jié)課，哪個地方最值得改進?反思的深度，決定著教學(xué)所能達到的高度?；钴S在教壇上的大師們，其實也是反思的高手，也是通過一步步的成長，才成為今日的“明星”。
作為一個老師，我們除了反思教學(xué)，還可以反思為人處事，反思一切可以反思的東西。同時，要邊反思，邊記錄，用鍵盤留下文字，為研究自己的教育教學(xué)提供鮮活的案例。
四、有承擔(dān)才有成長
除了做好本職的工作之外，更要兼顧好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。這個學(xué)期我接管少先隊工作，我覺得是領(lǐng)導(dǎo)給了我一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺?？傊?，我會盡我所能、用心地做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的這份工作。
讀伴我成長心得體會篇十二
人生總在不斷地閱讀，閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事是啊，。
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。小小年紀的我深深記住了這句話，開始踏上享受書籍閱讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本，并一發(fā)不可收拾地愛上它，《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》，我邊聽邊讀邊記，竟然倒背如流，以至于每次爸爸媽媽考我時，我總能準確而流利地背誦出來，當(dāng)時的我，別提有多興奮，多自豪了！
時光飛逝，我上二年級了，閱讀的書籍也不再是小兒科”了，而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標必讀書籍。隨著年級的升高，我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學(xué)類書籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻，悄悄告訴你，我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空，我看到了他的威風(fēng)凜凜，也讀到了他的忠誠和執(zhí)著，面對取經(jīng)路上作惡多端的妖怪，他總能勇敢地面對，并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學(xué)習(xí)！當(dāng)我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時，要像孫悟空那樣，勇敢面對，挑戰(zhàn)自我，因為，風(fēng)雨過后一定有彩虹！
時間如同白駒過隙，如今我已步入五年級，閱讀量也大大提高了，《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》我如癡如醉地閱讀著它們，頭腦中的知識也在飛速地擴展。
不知不覺中，那些陪伴我成長的小兒科”書籍、小學(xué)科”書籍已經(jīng)成為我百寶箱”的一部分了。望著百寶箱”，我想說，閱讀，讓我更好地成長，在不久的將來，我要站在更大的舞臺上大放異彩！
讀伴我成長心得體會篇十三
人的成長離不開書，讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。英國作家尤安?艾肯也在《走遍天下書有侶》中寫到“如果你坐船周游世界，一趟下來，你可以將它讀上百遍，最終你能背誦下來”一個人的一生離不開很多很多，離不開空氣，離不開休息，離不開健康，同時也離不開書籍。
記得小時候，一個人在家時，就喜歡讀書，沉浸在書的世界，仿佛整個世界上只有呼吸聲。忘懷了世界，也忘懷了自己。
“讀好書，讀書好，好讀書?！焙玫臅畬σ粋€人的一生影響很大，而書籍的海洋又是那么那么的遼闊，無邊無際，我便從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
《
三字經(jīng)。
》、《。
百家姓。
》、《。
千字文。
》，俗稱“三百千”，是三部影響大而流行廣的啟蒙讀物。明代理學(xué)家呂坤曾說過：“初入社學(xué)八歲以下者，先讀《三字經(jīng)》以習(xí)見聞，讀《百家姓》以便日用，讀《千字文》以明義理。
讀完《三字經(jīng)》后，我覺得它真是中國古代歷史文化的寶貴遺產(chǎn)，是學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的兒童啟蒙讀物。它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內(nèi)容包含了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，使我受益匪淺，所以說熟讀《三字經(jīng)》可知天下事。
讀完《百家姓》后，我了解到它是一篇關(guān)于中文姓氏的文章?！栋偌倚铡凡捎盟难泽w例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用，這也是它能夠流傳千百年的一個重要因素。
讀了《千字文》之后，我知道了它是以儒學(xué)理論為綱，讓我懂得了諸多常識，并用四字韻語寫出，后來就成了中國古代教育史上最早、最成功的啟蒙教材?！肚ё治摹吩谥袊幕飞弦灿歇毺氐匚?，是歷代各流派書法家進行書法創(chuàng)作的重要載體。隋唐以后，凡著名書法家均有不同書體的《千字文》作品傳世。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項背的。
書給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿足，讓我陶醉其中。在閱讀中，我收獲了快樂，也積累了語言，提高了閱讀能力。
俗話說：“開卷有益?！弊x書，對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野；還能豐富閱歷，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。”我相信大家都是伴著書香長大的，我亦是如此。
讀伴我成長心得體會篇十四
書，是我成長過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識、科學(xué)知識、天文地理知識，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動人的童話故事等。
兩三歲時，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個故事才肯入睡，而且百聽不厭。這故事至今還令我難以忘懷。
從一年級起，老師教會了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進，并把基礎(chǔ)知識學(xué)得牢，扎得實。而且開闊了我的眼界。
隨著年級的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個拼音一個拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天興致勃勃地翻閱著，我還有個小秘密：我總把平時的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，做成了筆記。現(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動，更有趣。”
一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識就像無邊無際的海洋永遠也學(xué)不完?！蔽疫€得努力成為一個知識豐富的學(xué)生讓。
讀伴我成長心得體會篇十五
笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笨墒?，每一個人不是生來就喜歡書的，而是靠后天慢慢培養(yǎng)起來的。
小的時候，爸爸媽媽會在我睡覺的時候給我講故事我很喜歡聽，因為故事內(nèi)容十分有趣，每次都是笑著進入夢鄉(xiāng)的，在夢里，我真得跟他們在一起了。
大了一點，我便自己拿著書看，雖然看不太懂，但總會有圖片，來幫我理解內(nèi)容，我依然會看得津津有味。
從小到大，我已經(jīng)讀過不下一千本的圖書。我曾和魯賓遜一起在無人島上呆過35年，我曾和湯姆一起尋找寶藏，我曾和齊天大圣一起大鬧天宮，我曾和馬小跳一起去巨人的城堡，我曾和小豆豆一起在巴學(xué)園中快樂的生活、學(xué)習(xí)，我曾和保爾一起戰(zhàn)勝了種種困難，他那鋼鐵般的意志時時刻刻激勵著我。
書像一位位親切的老師，教我學(xué)會做人的道理，書像一位位親密的伙伴，陪我成長，日積月累，書成了我最好的知己，到哪兒我都要帶著它離不開它。
我曾經(jīng)對我自己這樣說過；“只要你把自己喜歡的事情做下去，總有一天會有人認可你，支持你的。”我喜愛讀書我會一直讀下去的。
每讀一本書或一句句子，我會在空間里寫我讀的感受和心得，每當(dāng)我翻開時，就很滿足很幸福。
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮；書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是意境深元的油畫，讓人驚嘆不已。
讓我們學(xué)會喜愛書籍，和書成為親密無間的好伙伴吧！讓我們?yōu)槌錆M希望的未來，加油，努力吧！
讀伴我成長心得體會篇十六
小時候，我像個無憂無慮的精靈，整日穿梭在大街小巷，活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說，要做一個安靜的女孩子，便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍，我哪里看得懂那些文字，即使注了音，我也不認識他們。我只好看插圖，有時在上面信筆涂鴉，不亦樂乎。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書，怒火中燒，我一時急中生智，繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事，好在先前看過完整的插圖，母親似乎很高興，我心里暗自慶幸。那時候，閱讀是用線條勾勒出的桅子花，在我的腦海中盛開。
小時候的作文，大多都是聽著老師念范文，然后自己復(fù)述，那時候，全班同學(xué)寫出來的作文幾乎千篇一律，經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書有關(guān)，翻開作文本，不知寫了多少次“廢寢忘食看書”，多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現(xiàn)實卻并非如此，我的生活很少和書有交集，每次老師要求看書都是囫圇吞棗，一目十行。那時候，作文的內(nèi)外都是不同的我，閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，匆匆而過。
我想用歲月煮一壺清酒，敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明，敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣，敬現(xiàn)在用青澀一點點交換而來的輕狂，敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀，最后，我想說：閱讀永遠伴隨著我成長。
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讀伴我成長心得體會篇十七
我對書的熱愛，源于我最初對書的渴望，對知識的追求。
小時候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動。從這時起，書便成了我成長中密不可分的一部分。
書帶給了我無限的知識，無盡的快樂，無窮的活力。，相信在書的陪伴下，我的人生將會更加精彩！
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