幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿(模板17篇)

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幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿(模板17篇)
時間:2023-12-05 06:42:06     小編:紫衣夢

總結(jié)是一個提升自己能力的有效途徑。注意總結(jié)的語法和拼寫錯誤,以免影響整體的專業(yè)性和可信度。以下是小編為大家整理的一些實用技巧和方法,希望能提升大家的工作效率和生活質(zhì)量。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長朋友們:

大家好!

我是六年級實驗班班主任,今天我能站在這里,作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲!我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關(guān)心,也是對學(xué)校工作的支持。

近年來,我校各項工作步步規(guī)范,教學(xué)成績蒸蒸日上。這是因為有了校領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,也是因為有了各位教師在沸騰的課堂上播灑智慧之陽光,懵懵的孩子們才聽到了知識的聲音,讓遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。父母是孩子們的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校、社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

作為教師,我們既要關(guān)心孩子的學(xué)問,又要在思想上引導(dǎo)孩子,我們愿意用愛心,責(zé)任心、悉心的呵護你的孩子,讓他們一點一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持,孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任,而有些家長卻認(rèn)為有老師教育就行了,老師說的話比自己的話管用,這是一互交流一下學(xué)生在校、在家的情況,以便老師針對性德實施教育。

相信在我們共同努力下,一定能讓孩子在家、在校,這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此;我們我代表全校教師向各位家長提出幾點建議:

一、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課老師們進行溝通,準(zhǔn)確把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),關(guān)注學(xué)科平衡,思想動向。

二、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)時,不要在他們身邊大聲說話爭論或看電視。給孩子必需的物質(zhì)條件,購買必須地學(xué)習(xí)用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。

三、重視自身的修養(yǎng)和行為,樹立威信,為孩子做榜樣,注重家庭教育的一致性、創(chuàng)造和睦、詳和、穩(wěn)定的家庭氣氛,和孩子建立良好的朋友關(guān)系,多傾聽他們內(nèi)心的想法,做好疏導(dǎo)思想方面的工作,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

四、幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,督促他們早睡早起,有規(guī)律的進行娛樂和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)孩子進行適當(dāng)?shù)捏w力勞動,使他們掌握必要地勞動技能。

五、做好孩子的作業(yè)輔導(dǎo)工作,要經(jīng)常性的檢查孩子的作業(yè)練習(xí)。很多孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,沒有自律能力,特別是雙休日,不能按時完成作業(yè),雖然老師每次都會檢查,但畢竟一個老師要詳細(xì)檢查全班學(xué)生,有時會力不從心,即使是查出來沒有做,讓學(xué)生補做,又會影響當(dāng)天的功課,這就需要家長的督促和檢查。這一點尤為重要,請各位家長切記。

六、正確的評價孩子的得失、一般來說,不少家長看別人的孩子感覺優(yōu)點多,而自己孩子缺點多哦,這是因為對自己孩子很了解,期望較高,可以江很難達到家長的要求。所以,作為父母應(yīng)理性的對待子女,多些和平,少些苛刻,以平常心對待孩子的成長,注意呵護孩子的自信心,挖掘孩子的潛能,讓孩子在困境中歷練,在激勵中成長。

有人說:“教師是一種講良心職業(yè)。”但是我校教師卻把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們事業(yè),學(xué)生能夠健康成長,成為社會有用之才,那就是我們的追求。請家長們放心,我們相信,只要老師盡力、學(xué)生努力,家長協(xié)力,就一定能贏取最后的勝利。

最后,祝大家身體健康、工作順利、合家歡樂!謝謝!

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇二

各位家長:

你們好!

首先衷心地感謝你們一向以來對我們工作的理解和支持,也很高興各位家長能在百忙之中,抽出你們寶貴的時間來到我園,參加這次家長會,在那里我代表本班兩位老師對你們的到來表示熱烈歡迎,為了我們能更好地開展教育工作。首先由我簡單地介紹一下我們中一班的班組成員:我是朱老師,是中班的班主任老師,還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師,是我們班的副班老師,還有我們班35位可愛聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,堅持每一天早中晚打掃衛(wèi)生,持續(xù)室內(nèi)外的整潔,幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次,玩具每周消毒一次,寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進行消毒等,保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面:此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺子的方法不正確,有的孩子邊進餐邊說話,有的孩子挑食,有的孩子進餐過慢等,都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主,正面要求,許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在那里,我要求家長們在家也要求孩子不挑食,在必須的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒帶給足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成,常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時,我們會隨時為幼兒增減衣服,在適宜的時間間隔中讓孩子喝水,期望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。午睡方面:此刻大部分幼兒午睡時都能夠進臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12:00——14:30孩子們幾乎都能入睡,但也有個別幼兒入睡較慢,同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對孩子是十分重要的。

在學(xué)習(xí)方面:主教材是多元智能課程,融入在一日教育活動中,分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康:

1、喝水;

2、進餐;

3、如廁;

4、戶外鍛煉。

語言:創(chuàng)造良好的語言環(huán)境;支持鼓勵孩子在語言上的'交流;文學(xué)作品的鑒賞;閱讀習(xí)慣、傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會:交流、互助、分享、職責(zé)等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù):主要以音樂、美術(shù)為主。

科學(xué):對事物的正確認(rèn)知;發(fā)問是很好的習(xí)慣,也很重要。

數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā),資料包括數(shù)量、圖形與空間,邏輯與關(guān)系四個方面。整合了詩歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式,引導(dǎo)孩子們開始學(xué)數(shù)數(shù)。

體育:是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

音樂:培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂的特點及優(yōu)美旋律,能獨立地、演唱及做動作;能正確隨著音樂唱兒歌,懂得欣賞音樂的興趣,會根據(jù)音樂節(jié)奏準(zhǔn)確地做動作。

閱讀識字和英語是幼兒園的特色課程,特色課程重點是讓孩子在三歲半到四歲這個孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期,讓孩子感受不一樣國家語言的不一樣,擴展孩子的視野,激發(fā)孩子大膽用語言表達自己想法的潛力,寓教于樂,培養(yǎng)孩子的興趣,興趣是最好的老師,同時透過早期閱讀讓孩子喜歡書本,跟書本做朋友,逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂群眾教學(xué)時間為25分鐘。

活動通知。

1、幼兒園自主研發(fā)的養(yǎng)成教育主題活動:《主動快樂打招呼》、《禮貌進餐》、《自己的事情自己做》、《個人衛(wèi)生》播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗,所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對孩子是十分重要的,每個月一次的養(yǎng)成教育主題活動,我們會根據(jù)孩子的表現(xiàn),每月評選明星寶寶給予表彰,所以,請家長根據(jù)主題活動的保準(zhǔn)配合幼兒園督促孩子完成。這個月的主題是《主動快樂打招呼》。

2、9月10號是教師節(jié),我園準(zhǔn)備開展師德演講比賽,家長們?nèi)绻袝r間能夠過來觀看。

3、9月12號是中秋節(jié),我園放一天假,9月13號上課。

4、我園里這個月底舉行了一場“紅歌會比賽”覺的自己的寶寶比較愛好或想給寶寶這樣一個鍛煉的機會能夠來報名參加,我們的截止時間是9月18號。

5、10月份我園舉行“運動會”“親子課。

6、上學(xué)期我園舉行了“阿菲貓講故事比賽”,家長可根據(jù)孩子需求,自愿報名參加學(xué)習(xí)。前提需求:家里要有時間給孩子訓(xùn)練、家里務(wù)必有電腦,把孩子講故事的視頻上傳網(wǎng)上進行比賽,參賽費用是40元。還有美術(shù)作品比賽,參賽30元。

7、每月25號——31號交伙食費。每月會發(fā)2次家園互動手冊,家長能夠根據(jù)孩子在家狀況或者需要老師配合地方進行溝通,為了孩子的健康成長,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣不是家庭一方面能夠單獨勝任的,也不是幼稚園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。填寫好后及時帶來幼兒園,這也會影響到每月月檢班級的扣分。期望家長們配合填寫好。

8、為了給幼兒進行早期培養(yǎng),根據(jù)有幼兒的風(fēng)格特點決定開展特長班,分別有苗鼓班、舞蹈班、美術(shù)班。每月150元,包晚餐,每班名額為20人,時間是放學(xué)后的兩小時,家長可根據(jù)孩子需求,自愿報名參見學(xué)習(xí)。

9、在會上念出已保險人的名單,讓沒有保險的家長必須要在幼兒資料表上寫上不愿意保險,然后核對幼兒的姓名是否正確。

從我們與家長合作以來,許多家長十分注重孩子的教育,也十分配合我們開展各項工作,在那里我要感謝你們對我們工作的大力支持,老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西,也能按時完成。在此說聲謝謝!孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙,有時沒時間來接孩子,只能請他人代接。如家長有特殊狀況,無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系,并告知由誰來接,如家長真有急事遲來接的話,必須要事先通知老師。

不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家,這樣會很不安全,我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系,我們有老師值班,會一向在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止,您也不用著急,但是您必須要打電話事先告訴我們,以便我們及時安撫孩子的情緒,安排好孩子的活動,以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。

2、及時與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時,家長應(yīng)及時與老師交流,因為孩子在家里的表現(xiàn)不必須會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。

教師與家長的關(guān)系:都是孩子成長中的教育者和引導(dǎo)者,家長更是孩子的榜樣,老師在孩子的每個成長階段最多也就是幾年的教育和引導(dǎo),而家長則是孩子的終身教育者和引導(dǎo)者,所以,家長不管在孩子成長的哪個階段都要和老師持續(xù)良好的溝通,目標(biāo)一致地教育好孩子。你們把孩子交給我們,是對幼兒園,更是對我們老師的一份信任,我們從你們手中接過的也不僅僅僅是孩子,更是一種職責(zé);沒有最好,只有更好。我們將努力做到更好。我們期望每一個孩子都能在平安快樂中健康成長,如果我們疏忽的地方請家長必須要及時提醒我們,同時也感謝大家一向以來對我們工作的理解和支持!

教師節(jié)就要到了,很多家長可能都在絞盡腦汁思考送什么樣的禮物給老師,老師才會高興。在我們幼兒園,老師是不允許理解家長的禮物的,因為帶好孩子是我們應(yīng)盡的職責(zé),是我們的本職工作。孩子的健康、快樂,孩子們的張張笑臉,家長對幼兒園的關(guān)心和信任就是給予我們最好的禮物。謝謝大家!

以后有問題也期望能及時與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠、熱情的態(tài)度對待每一位家長,力求做到令每位家長放心、滿意。這天的交流到此結(jié)束,感謝各位家長這天的到來,如果家長有什么疑問,能夠留下來和我們單獨交流。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇三

各位家長:

大家好!在此,非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓__,是中班的主任老師,已經(jīng)從事幼教工作三年了。作為一名幼兒教育工作者,我和保教__老師很榮幸能成為我們中班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們班級工作能大力的支持,我們也會拿出更多的愛心與責(zé)任心,發(fā)揮出我們的專業(yè)水平,將我們班的小朋友們帶好、教好,玩好!你們的到來既是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。有句話說的好:“家園如同一車兩輪,只有同向運轉(zhuǎn),才能共同促進孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時期。幼兒們經(jīng)過小班學(xué)習(xí)時期,在各方面有了很大的進步。經(jīng)過暑期的相處,對有的幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處,會讓我更加充分的了解了每一個孩子的性格特點,相信從中可以看到每一個孩子的成長和進步,并與孩子之間建立深厚的感情。我想,我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子。本學(xué)期,我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,進一步提高保教質(zhì)量,注重提升教育的文化內(nèi)涵,以促進孩子的全面健康成長,希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內(nèi)容:

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成,這是孩子們成長的一個新起點,所以還希望家長多和我們配合對孩子進行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過小班的學(xué)習(xí)與生活,孩子們已經(jīng)受到了一定的教育,他們與小班幼兒相比,尤其顯著的特征,我們不難發(fā)現(xiàn),有的孩子好動缺少學(xué)習(xí)方面的興趣,特別愛玩游戲。有的孩子語言表達能力也很出色,能把看到的事情說的很完整。有的孩子接受能力很好,在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點,這就需要老師和家長的配合對孩子更加耐心的教導(dǎo)。

下面我就從以下幾方面具體的講一講:

一、班級幼兒現(xiàn)狀及分析。

(1)現(xiàn)在剛開學(xué),我想放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過來。相信開學(xué)一個星期后,孩子們會明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生,剛開學(xué)時這些孩子的情緒可能會不怎么穩(wěn)定,經(jīng)過一些時間的適應(yīng),會看到孩子們能高高興興地上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的有些成長的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長的努力是分不開的。

(2)本學(xué)期是中班的第一學(xué)期,我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動中充分調(diào)動孩子的積極性,讓孩子保持濃厚興趣。中班的課程主要開展了英語、語言、數(shù)學(xué)、音樂、社會、健康、科學(xué)以及兒歌識字。

(3)教育工作的配合。

在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。比如:發(fā)的新書要寫上幼兒名字,有時需要帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子輔助作業(yè)等等,這些都需要您的配合,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵,也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里特別講一下家長對孩子作業(yè)輔助這一塊,老師在幼兒園里教幼兒知識,希望家長回家及時進行輔導(dǎo)進行鞏固。那樣更能增強幼兒對學(xué)習(xí)內(nèi)容的吸收。希望家長們在以后的工作中能支持并配合我們的工作。

二、生活方面:

進餐:現(xiàn)在有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進餐,不需要老師喂;但有的仍然需要老師喂,希望在這學(xué)期能有所進步。能學(xué)會獨立進餐。但也有部分孩子雖然是自己進餐,但是進餐習(xí)慣不好,有的孩子拿勺的方法不正確,特別是新來的孩子,有的孩子邊吃飯邊講話等。因為孩子是很情緒化的,有的時候情緒好或是喜歡吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老師的提醒,就可以自己獨立進餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜歡,那么就需要老師的幫助了。有的孩子會講條件:比如說:“老師幫我少添點;老師我吃不完或只吃一半。”這樣的情況。如果遷就她的話,那么怎樣保證她的飯量呢?強迫她吃的話,又如何照顧她的情緒呢?我們的方法是:鼓勵為主,所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事,是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營養(yǎng),那么我希望在家里家長也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習(xí)慣。很多家長都希望自己的孩子身體能夠長好,在幼兒園能多吃一點、吃好一點,我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話,我相信孩子的身體是絕對能夠長好的。

三、培養(yǎng)孩子生活自理能力方面的問題。

逐漸開始轉(zhuǎn)涼了,孩子們的衣服也開始穿的多了起來??墒?,我經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),午睡起床時不是這個孩子不會穿衣服就是那個孩子鞋子穿反了。我覺得教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助他們成為有責(zé)任感、愛勞動的人是很有必要的。:我們可以讓幼兒做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房間‘讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學(xué)習(xí)的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活,比如飯前的準(zhǔn)備工作,你可以對他說:“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了。”慢慢的孩子就會意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。不要用零食、玩具、金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。就好比幼兒在園用餐前,教師都會要求:小嘴巴不講話,小手放背后。在孩子們有安靜的情況下在進行用餐。如果幼兒很吵鬧的情況下依然進餐。那樣的氛圍會影響幼兒的用餐質(zhì)量。

四、下面講一下現(xiàn)在孩子存在的問題:

孩子不會珍惜時間,這和家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸媽媽或爺爺奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸媽媽會幫忙穿衣服,穿鞋子,疊被子。覺得上學(xué)遲到?jīng)]什么,這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習(xí)慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化,錯誤的行為沒有堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學(xué)的作息習(xí)慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習(xí)慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇四

各位家長:

????下午好!

感謝大家在百忙中抽時間來參加本學(xué)期的家長會。這學(xué)期由我擔(dān)任小班的老師,這次邀請家長來開這次家長會,主要是希望通過這次家長會使家長們認(rèn)識我,互相溝通,了解孩子的情況和了解這學(xué)期我們小班的各項工作安排以及教學(xué)內(nèi)容。

首先我給家長們簡單介紹一下我們班級的情況:目前我班有12位可愛的寶寶,其中有6個男孩,6個女孩。這些孩子都是第一次離開父母來上幼兒園,對幼兒園的環(huán)境非常陌生,每位孩子的情緒都不穩(wěn)定,都比較愛哭鬧。不過,現(xiàn)在在老師和家長的配合下,大多數(shù)孩子的情緒都穩(wěn)定了,不哭不鬧,在這里,我向大家表示感謝,謝謝家長們的配合和幫助,正是有了你們的幫助,孩子們才有了一個好的開始。

孩子們在自理能力這方面,區(qū)別是很大的,生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。如:吃飯時,有的孩子動手能力比較差,不用勺子而用手抓或把飯灑在地上,有的孩子不能坐穩(wěn)了吃飯,喜歡跑來跑去;有的孩子午睡時情緒不好,不能按時午睡;有的孩子需要入廁時,常尿在褲子上,不會告訴老師。

教育活動中,孩子們不遵守紀(jì)律,喜歡跑來跑去,不專心聽老師講課,有的孩子不愿開口跟老師讀書。

針對孩子們的這些情況,我制定以下工作計劃:

1、培養(yǎng)良好的教學(xué)常規(guī):首先用各種游戲活動來吸引孩子,讓孩子認(rèn)識老師,建立親密的師生關(guān)系,知道班里小朋友的名字,使孩子喜歡上幼兒園。

2、接著是課堂紀(jì)律:這方面主要是教育孩子能夠坐在椅子上安靜、認(rèn)真聽老師講課,要求每位孩子能夠開口并大聲讀書,積極回答問題。

3、其次,培養(yǎng)孩子懂禮貌,如:早上來園時會與老師、同伴互致問侯,與家人互道再見,同伴之間相互愛護,不打架、吵鬧,還要認(rèn)識自己的物品,愛護自己及班級里的物品,不要亂扔亂撕。

4、在玩完玩具時,收玩具要有秩序,教育孩子玩玩具時不要搶,要互相謙讓,要懂得保護玩具。

教給孩子一些初步的安全知識,不要爬得太高、跑得太快,以免摔傷。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇五

各位家長:

你們好!

我是你們孩子所在班級的班主任,我叫__,首先十分感謝大家能抽出時間參加本次的家長會,可能對有些家長的工作造成一定的不便,我表示抱歉,今天難得把大家聚到一起,主要是談?wù)勛罱行┘议L對我們工作表示質(zhì)疑,所以在此我將幼兒園的工作安排跟各位家長匯報一下。

各位家長可能有時間忙于工作,很少有時間關(guān)心孩子們在幼兒園的情況,就對自己所見的事大發(fā)雷霆,直接投訴到園長那去,但其實都是些虛無縹緲的事情,比如前段時間有家長跟我們園長反映,說自己的孩子在幼兒園的伙食不夠全面,自己的孩子在幼兒園都瘦了,我想說的是,那都是你個個人感覺而已,我園對每個孩子都有入學(xué)體檢,你孩子的體重身高上面都寫的清清楚楚,你的孩子現(xiàn)在的體重相對剛?cè)雽W(xué)的時候還漲了一點,所以請各位家長放心,我們幼兒園對每個孩子都一視同仁,絕對不會存在什么偏見,虐待啊什么的,請大家相信我們的工作。但是由于有家長反映了,我園自然不會忽視,上周我們園的菜譜全面升級,家長們可通過各班班主任的朋友圈知道自己孩子今天吃的什么菜,是否吃完。對于家長們向幼兒園提出的何種意見我們幼兒園是相當(dāng)重視的,但也請不要給我們的老師的工作徒增煩惱,相信我們,配合我們工作才是對孩子最好的愛。

還有就是家長們對最近幼兒園的收費有些許疑惑,很多家長都不是很配合,今天在這我就統(tǒng)一跟大家報備一下:

1、由于我們想增加孩子的體育精神以及運動細(xì)胞,最少也能鍛煉孩子們的身體素質(zhì),我園讓每個孩子都買一個籃球,可以在體育課或者課余時間在場外鍛煉身體,而不是一味的學(xué)習(xí)書本上的知識,所以學(xué)校的第一次繳費是籃球費用,當(dāng)然各位家長要是不相信幼兒園,自己帶孩子去商場購買也行,只要有籃球就行。

2、由于我們想增加孩子們的想象力跟藝術(shù)細(xì)胞,我們在手工課上不能只是單純的看老師做,所以我們要求孩子們?nèi)耸忠惶坠ぞ?,里面有美工剪刀、橡皮泥之類的東西,這是我們第二次繳費。

3、為了增加孩子們的身心健康,使得全面發(fā)展,加上最近天氣也不錯,于是我們開展了幼兒園幼兒園秋游的活動,本次活動嚴(yán)格要求每個學(xué)生都要參加,還請各位家長放心,秋游的'路線還有安全因素我們都已經(jīng)考慮進去了,絕對不會讓學(xué)生出任何意外的。這是我們學(xué)校的第三次繳費。

請各位家長放心,我們幼兒園一切以學(xué)生的全面發(fā)展為基礎(chǔ),絕對不會存在亂收費的情況,你們的信任與支持將會是我們工作上最大的動力。

我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇六

各位家長:

你們好!

一、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

會議流程:

我是__老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是__老師和__老師,__老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。

3、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。

4、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒;幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng)。

附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

四、需要家長配合的事情。

1、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;。

2、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;。

3、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;。

4、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。

五、結(jié)束語:

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇七

大家好!我是仁一班xxx的媽媽,今天,很榮幸能有機會站在這里作為家長代表,說真的,我也不知道該說些什么,我就隨便說一下我的想法吧。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩子的家庭,孩子是家里的太陽。生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,將不得不學(xué)會自理,如何與人相處。我相信在場的每位家長都非常注重孩子的每個階段的成長,當(dāng)初為了給孩子選擇一所理想的幼兒園,大家都花了不少心思吧!比如幼兒園的教學(xué)環(huán)境、師資力量,社會口碑等等、而最重要的是希望能找到一位負(fù)責(zé)任的老師,畢竟孩子要在這里渡過自己人生當(dāng)中最重要的啟蒙教育階段。

記得我家琦琦剛上幼兒園時,也哭過鬧過,不愿上幼兒園,也不愿意離開媽媽,然而正是興興幼稚園的老師們真心的付出,用愛心打動了孩子,喂飯喂藥,讓我家寶貝真正的接受了老師,從陌生到熟悉,慢慢的適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí),作為家長,我無比欣慰!

孩子自入學(xué)以來,不再象以前一樣膽小了,變得活潑善言.積極主動!每次都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都不由自主地帶笑與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快地心情,放心地投入到一天忙碌的工作當(dāng)中去,因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的后顧之憂。孩子常常喜歡說臟話;老師說的要懂禮貌,老師說的不能剩飯,老師說的吃東西之前要洗手,老師說自己的事情自己做!我十分欣慰,孩子的行為習(xí)慣變好了,不再刁蠻了,也更合群了.真正融入了這個集體!

汪園長,董老師,蘇老師,女兒的進步,離不開您們辛勤的付出。剛進幼兒園的時候,女兒生活上還不能自理,作為一個母親,日常生活中,面對無知的幼兒,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣。而在幼兒園里,一起生活著好多和我女兒一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群生活還點,做幼兒園的老師也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了小孩,還要哄。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是問一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,女兒還不會一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來說還是能讓我放心的。女兒對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得興興幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的'硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。記得剛過完春節(jié),從老家回來,女兒就對我說:“媽媽,快要開學(xué)了,我好想上學(xué)了,我好想董老師蘇老師喔!”大家想,這不就是我們幼兒園的老師廣布愛心的結(jié)果。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。有了老師對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心,興興幼稚園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園之一。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們的身上因為家長信任的托付而壓力重大,而她們卻在全力守護孩子們的時候,給她們更加豐富、快樂的活動與生活。學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等等豐富的活動,讓我們孩子的幼兒園生活多姿多彩,每一張老師拍攝的照片都記錄了他們在幼兒園的幸福時光,將成為他們成長過程中的寶貴記憶。

雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,她都會很興奮得說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是她進入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他一生產(chǎn)生重要作用。女兒入學(xué)的三年來,在興興幼稚園里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。當(dāng)我們看到孩子脫離自己無微不至的照顧后,反而象個小大人似的吃好、穿好學(xué)好,有了初步的獨立生活能力,令我們感到欣慰!

每一個父母都“望子成龍”,“望女成鳳”的心愿,都希望自己的孩子能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說還是點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的童年。雖然教師的愛永遠(yuǎn)代替不了父母的愛,但是只要教師用心去愛,孩子就一定能感覺到。內(nèi)心有了依托,孩子的心境就會變得輕松、愉快、向上。一如樹苗有了陽光雨露便會茁壯成長。女兒喜歡幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人!

總之,感謝貴園老師對孩子們的的細(xì)心的關(guān)懷、教育和照顧。在這里,我尤其要感謝我們幼稚園的汪園長,以及對我們孩子給予精心呵護和教導(dǎo)的董老師、蘇老師以及帶過女兒的其她老師。我相信,所有的小朋友在貴園老師們的悉心培養(yǎng)與教育下,一定會更加健康快樂的茁壯成長,對此,我深信不疑!

最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的興興幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

下午好!

首先,看到各位家長能按時來參加我們這次家長會,我感受到了你們對我們工作的理解和支持.從我接班到現(xiàn)在已有快兩年的時間了,說長不長,說短不短,對于每個孩子的情況我也有了一定的了解,總體來說,每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有進步,我們班的孩子在過幾個月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題,這也是我們召開著次家長會的目的之一。

一、班級情況分析及培養(yǎng)方向:

有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少,當(dāng)孩子做什么事沒有達到家長要求的時候,可以多給他一些鼓勵,我們大人都需要別人的表揚,何況是孩子呢!您的一句表揚會給他帶來無限的動力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來的,家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒,增強自信心。當(dāng)然孩子有犯錯的時候,該批評就要批評,第一次不及時指出來,下次再犯就很難糾正。

家長們很關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況(尤其是拼音/數(shù)學(xué)),那試問家長朋友們,掙錢重要還是孩子重要?我們會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學(xué)前班的課程,同時也希望家長能夠配合工作,每天抽出點時間檢查一下孩子的學(xué)習(xí)情況,并在孩子的作業(yè)本上簽字,督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)?,F(xiàn)在的孩子很聰明,學(xué)會了為爸爸媽媽圓話?!都议L作業(yè)》周一不交說是沒有帶,其實,是家長沒有做孩子不敢交,怕老師責(zé)備。試問,孩子撒謊是誰的責(zé)任?!所以,您的十幾分鐘對孩子來講意義重大。

二、家園共育做好入學(xué)前教育工作:

我國教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育,作為我們學(xué)前班的老師,更會以耐心、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,你們也更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好。

我們幼兒園非常重視學(xué)前班幼小銜接工作。本學(xué)期在課程安排上進行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。

下面我把我們學(xué)前班本學(xué)期的教育教學(xué)工作介紹一下。

1、在教育方面:學(xué)前班共設(shè)了語言、拼音、識字、寫字(歸杜老師帶),數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)(唱歌、美術(shù))健康(輪滑)九門課程。本學(xué)期的英語和美術(shù)采用北京紅嬰專供教材,英語要求幼兒回讀每個故事當(dāng)中的單詞幾基本對話,并能將故事有感情的`表演下來。美術(shù)及語言要求請杜老師來說明一下。

2、加強班級幼兒日常生活管理,力求幼兒全面發(fā)展。

3、培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識、規(guī)則意識與獨立意識。

(1)鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認(rèn)識到它對孩子的重要性,但在實際生活中,真正落實、做到位就不哪么容易了。家長們請樹立堅持的意念,….你們也要付出才行,不要老是給孩子提要求。安全的情況下…培養(yǎng)幼兒做事有計劃,井然有序,不拖拉。有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)通過各種游戲加強幼兒遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識,并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好,幫助幼兒學(xué)會自己分析問題與解決問題,增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人,發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的引導(dǎo),不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往,鼓勵幼兒建立合作意識。

三、做好家長工作,建立良好的家園互聯(lián)網(wǎng)。

幼兒園各項工作的開展,離不開家長們的密切配合。如果家庭教育沒有幼兒園的指導(dǎo),教育就難以達到共識。因此,要做好幼小銜接不光是幼兒園的工作,它更需要家長的支持,這樣幼小銜接的工作會更具它的實效性。

1、針對幼小銜接的工作與本班的實際,學(xué)期初召開專題家長會,以取得家長的配合。

2、定期開展家長開放日活動,本學(xué)期我園每月底進行全園幼兒教學(xué)匯報展示活動。讓其家長了解幼兒在園的教育,了解幼兒在園的表現(xiàn)。4月份舉行全園幼兒與家長進行“放飛活動”等,大型活動我們會提前通知家長參加。

3、要求家長積極參加畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備和開展工作。

4、加強與小學(xué)的聯(lián)系和交流:參觀小學(xué)的校園,觀摩小學(xué)生升旗上課及課余活動。邀請小學(xué)生來園與小朋友一起舉行活動。有條件通過圖片、資料、電教等各種教育形式,幫助幼兒認(rèn)識入小學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活,給幼兒講有關(guān)小學(xué)的事和老師上課的故事,減輕幼兒的思想壓力,促使幼兒向往做一名小學(xué)生。邀請小學(xué)的老師來幼兒園與孩子交談,進一步了解小學(xué)的情況。

四、最后,我在這里要提出對家長的一些要求:

1、懂禮貌、講文明。平時要學(xué)會禮貌用語。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是(在同學(xué)聚會上的發(fā)言稿2017)我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

2、教育小孩講衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持個人衛(wèi)生,減少疾病的發(fā)生。

3、做好孩子的安全工作。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西,不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,有鐵絲/炮/火柴等,這些小東西很危險,萬一有什么事的話對孩子會造成傷害,當(dāng)然,幼兒園是沒有這些東西的,所以請家長來園時一定要仔細(xì)檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。

4。堅持自覺刷卡制度。下午放學(xué)聽見離園音樂就趕緊離開,確保興趣班正常進行幼兒園學(xué)前班家長會發(fā)言稿20幼兒園學(xué)前班家長會發(fā)言稿。愛護幼兒園的玩具及花草。如有親戚朋友來接,請?zhí)崆按螂娫捀嬷景嗬蠋煛?/p>

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇九

各位老師、各位家長、小朋友們:

大家上午好!

我是大班孫悅莉的爸爸。今天我十分高興,也十分榮幸地來參加我們峨鐵幼兒園慶六〃一的歡慶活動。值此歡樂喜慶的日子,我謹(jǐn)代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂!

向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以深深地敬意!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體老師、園丁們致以最誠摯的感謝!孩子是我們的希望,是祖國的未來。孩子的成長,是老師和家長最大的幸福。

“你們辛苦啦!謝謝你們對孩子的關(guān)心和教育”!因為是你們啟迪了孩子幼小的心靈,是你們讓孩子學(xué)會了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了做人做事!是你們給孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,這些必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。我代表孩子們感謝你們辛勤的勞動,感謝園丁們對孩子的關(guān)心、照顧和培養(yǎng)!

最后,祝全體小朋友們節(jié)日快樂,茁壯成長!祝全體老師工作愉快,身體健康;祝全體家長萬事如意,幸福安康!祝峨鐵幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長:__。

20__年5月30日。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十

小朋友又到了開家長會的時候了,那么在家長會上班主任要說什么呢?下面是本站小編為大家整理了有關(guān)幼兒園家長會班主任的。

發(fā)言稿。

尊敬的各位家長朋友:

上午好!為了孩子的教育大事,今天,我們又一次相聚在蒲東實驗小學(xué)三年級五班。首先對你們的到來表示中心的歡迎和感謝!感謝大家對學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長會,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師和家長之間的聯(lián)系,使我們之間形成一條教育紐帶,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同促進孩子的全面發(fā)展,健康成長。希望本次家長會能給大家?guī)硪恍┦斋@。

一、先向家長們介紹一下我班的情況:

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們已經(jīng)成為一名三年級的小學(xué)生了。這期間,我們共同目睹了孩子的一段成長歷程,有不少喜悅,也有不少酸澀。自我接這個班以來,看著每個孩子逐漸長大,課堂上,大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講,更加遵守紀(jì)律和積極動腦筋了。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。許多學(xué)生在不同的方面都有出色的表現(xiàn):趙夢媛,是老師的貼身小助手;書寫漂亮的陳凱達、王璐穎、崔赟、韓雨欣、劉暢,熱愛勞動的韓鵬程、陳博森、敬信宇、賈照熙、張瑞、王銘銘,學(xué)習(xí)上有很大進步的華聰健、王雨森,習(xí)作很棒的張路飛、王雨涵,上課積極發(fā)言郭世博、李思哲,繪畫棒的王藝源,這期。

黑板報。

上的繪畫就是藝源同學(xué)完成的。應(yīng)該說每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面地衡量每個孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個班的學(xué)生總體來講,兩極分化比較嚴(yán)重,雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處:孩子自制力以及自理能力相對較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,一會兒書本忘在家里了,一會兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè),我們做老師的總要數(shù)一數(shù)齊了沒有,有時候少了本子時還問不出少了誰,非得一個個報名字才能查到。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持。一直以來,家長們總是非常熱心、積極地支持著我們,配合學(xué)校開展各項工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子,他們善于探究,潛心學(xué)習(xí),請家長多多培養(yǎng)他們,讓他們在班級中脫穎而出,也能帶動整個班級,形成中年級“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

二、三年級學(xué)生的心理特點。

從三年級開始,學(xué)生進入少年期,此時會出現(xiàn)一種強烈要求獨立和擺脫成人控制的欲望,因此他們的性格特征中也會表現(xiàn)明顯的獨立性。同時,隨著年齡的增長,他們對外部控制的依賴性逐漸減少,但是內(nèi)部的自控能力又尚未發(fā)展起來,還不能有效地調(diào)節(jié)和控制自己的日常行為。其實第一、三年是爬坡的年級,但為什么是爬坡的年級有些家長并不十分清楚。在小學(xué)階段,老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),什么都不懂,一切都要從頭開始。既要教他知識,又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入中年級,學(xué)生要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂擁而至,比如語文上既要掌握生字詞,又要熟記多音字、近。

反義詞。

成語。

把被字句閱讀理解,還有習(xí)作等都在等待學(xué)生來獵取。時間緊了,作業(yè)多了,任務(wù)重了,一些孩子出現(xiàn)了進入三年級不適應(yīng)的問題,家長面對孩子的問題不知所措,無可奈何。為什么?因為孩子在家是家長,父母根本不能對他實施正確有效的教育,于是把所有的希望寄托給老師,期盼老師能改變孩子的一切壞習(xí)慣壞品行。這一點無疑是把老師的作用擴大了,假如老師個個都是神的話,一切問題也就不再是問題了。家長們,要想能夠解決孩子的問題,就應(yīng)做到家校的和諧配合,密切溝通,以形成教育合力。

最后一點想與家長交流幾個教育孩子的技巧:首先是重視孩子的學(xué)習(xí)過程,而不單單是結(jié)果。把只關(guān)心每一次的考試成績轉(zhuǎn)化到關(guān)心孩子的每一次作業(yè),平時的學(xué)習(xí)態(tài)度,特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣上。俗話說:“積一千,累一萬,不如養(yǎng)成好習(xí)慣?!边@是因為一個人良好習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,就能自覺、自控,使智力活動堅持下去直至成功,同時還能彌補智力上的某些弱點,促進智力的發(fā)展。二是為孩子創(chuàng)設(shè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時,不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。有的家長為了孩子安靜的學(xué)習(xí),在孩子做作業(yè)時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法。三是督促孩子認(rèn)真并及時完成家庭作業(yè),動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。有的家長做得非常好,特別是孩子一回到家就要求先把作業(yè)寫完再去玩,這個要求很正確,慢慢的孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。不要等到玩得差不多了,才來做作業(yè),那樣時間緊,學(xué)生能靜下心來學(xué)習(xí)?即使做完,作業(yè)也是字跡潦草,錯誤百出。班里有好幾位學(xué)生我們經(jīng)常對他們進行輔導(dǎo),給老師增加了許多額外的負(fù)擔(dān),希望家長能配合老師,進行監(jiān)督和指導(dǎo)。四是嚴(yán)格控制孩子的零花錢。孩子有了多余的錢就會買零食、玩游戲等。五是發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題。

孩子的教育工作是瑣碎的,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!

各位家長:您們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程:

一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

我是..老師,是小3班的班主班老師,另一位老師是。。老師,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有名幼兒,其中男名,女生名,

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:

1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達自己的要求;。

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。

5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。

7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。

三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)情況。

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了,在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的進餐習(xí)慣較好,大多數(shù)幼兒都能自己喂飯,吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。

附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后,容易感冒,這其實有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩子內(nèi)心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽?,?dǎo)致感冒。

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幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十一

大家好!

很高興因為孩子,我們走到了一起。感謝大家的到來。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解我們的學(xué)校,了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望。我們都希望自己的孩子能夠健康快樂的成長。

1、班級情況交流。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、生活習(xí)慣。

4、興趣愛好。

5、活動以及圖片(寒假作業(yè),用好利是錢,借還書)。

我們班這一個學(xué)期開學(xué)以來就存在了挺多問題的,課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊等等的問題。

課堂紀(jì)律方面,我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳,很容易被別的事情吸引過去。有的家長給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具,這也是造成孩子分心的一個因素。

十項課堂要求。

1、在家削好5支鉛筆,上課不準(zhǔn)削鉛筆;

3、課間常喝水,上課不準(zhǔn)喝水,不準(zhǔn)把水壺放桌面;

4、鈴聲響,進課堂,遲到的同學(xué)要從前門進,說:“報告,對不起打擾大家上課了”;

5、專心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天;

6、有垃圾先裝起來下課再扔,不準(zhǔn)離開座位;

7、坐姿端正,不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭,無故趴在桌子上或者突然站起來或離開座位;。

8、課間常上廁所,上課時一般不準(zhǔn)上廁所;

9、要發(fā)言,先舉手,老師請你才開口,不準(zhǔn)喧嘩;

10、不準(zhǔn)做與課堂無關(guān)的事情,如玩弄文具盒,看其它科目的書。

課間紀(jì)律問題,玩是孩子們的天性,有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐,這是存在著一定的安全隱患,我們老師比家長更擔(dān)心孩子受傷,學(xué)校里面強調(diào)了很多次,希望家長在家里面多強調(diào)一下,讓孩子意識到追逐的后果。

1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時間。

(1)請您一定要按時送孩子上學(xué),千萬不要遲到,以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。

(2)接孩子時不要來得過遲。家長最好提前2分鐘到指定的地點。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。

2、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不要為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

3、午休問題,周末也盡量讓孩子們午休,形成午休的習(xí)慣,到中高年級下午的課就會有正課出現(xiàn),這也是為孩子以后著想,同時也是不給他人造成午休困擾。

4、午餐問題,午餐帶餐布,把它墊在飯盒下面。

5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活,要學(xué)會掃地,學(xué)會拖地。

6、抽屜和書包柜子要收拾整潔。

1、課前要把所上科目的書準(zhǔn)備好。

2、作業(yè)要及時改正,書寫工整。

1、繪本閱讀。

2、新型七巧板,數(shù)獨。

3、身體鍛煉,體育運動。

寒假作業(yè)的品種很豐富,但其實是讓孩子各方面都得到發(fā)展,有動手就肯定有回報,做出來的作品就肯定有人欣賞,所以這些作品都會貼在班里一個學(xué)期之久,這也是對孩子作品的一種肯定。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十二

各位老師,各位家長:

大家好!

我是大一班xx的媽媽,今天有幸作為家長代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體家長感謝新橋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧,衷心地感謝你們,你們辛苦了!

同時,我也要感謝雷老師和林老師給我這樣一個機會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長,我非常愿意把我的一些想法來和大家作一個交流,我想作為家長,我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠健康快樂地成長!

各位家長,有位名家說過:“所有的學(xué)校教給我知識最多的莫過于幼兒園,是那里的老師教給我如何做人?!痹谶@里,我想和大家分享我的第一個觀念:教孩子一些知識很重要,但是教孩子正確的做人更重要!

也許很多家長會說,現(xiàn)在孩子還太小了,但是我們中國有句古訓(xùn)叫:童蒙養(yǎng)正,也就是說兒童的啟蒙教育,應(yīng)該是做人的教育、生活的教育。前幾天,我和祝銘聰去一個親戚家吃飯,最后上水果的時候,我們鄰桌的幾個孩子把還沒端上桌的西瓜一搶而空,他們的家長卻熟視無睹,還有一個孩子不知道什么原因和媽媽生氣了,劈劈啪啪地在他媽媽身上亂打一氣,他的媽媽居然一點都不生氣,還一把把他抱在懷里,旁邊所有的大人都熟視無睹,仿佛這一切都很正常。我們對這種事似乎感覺都很熟悉都很正常。所以我們應(yīng)該教會孩子成為一個具有優(yōu)秀品德的人,絕不是僅僅讓孩子成為擁有一個好成績。

所以在我的家庭中,我時刻注意教會孩子正確的道德觀念,讓孩子從小懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,!關(guān)于孩子的德育教育,我們可以從生活中的細(xì)枝末節(jié)來教育,平時碰到老師叫聲老師好,離校跟老師說聲再見;碰到需要幫忙的幫一把……在家庭中我們也教育他有好的要跟父母一起分享!所以在我們家無論有多么稀奇好吃的,我都會讓聰聰請爺爺、奶奶、爸爸媽媽吃,有時候奶奶覺得太貴了,太稀罕了不愿吃時,我都會告訴奶奶孩子有吃的在后頭,我們不能因為愛孩子而害了他。所以,如今我們每次到德克士吃雞腿,聰會記得給爺爺、奶奶帶些雞腿回家。不但如此,我還叫聰聰幫父母干自己力所能及的活:掃掃地,倒垃圾等;幫爸爸媽媽洗襪子。說到洗襪子,聰聰剛開始每天洗時都要嘀咕:“為什么每天都該我洗全家的襪子?”我就會反駁他:“為什么每天都該我出去掙錢?”再加上爸爸、奶奶在一旁敲邊鼓:“你媽不出去掙,看誰給你買好吃的,買好玩的?”慢慢地,聰聰就覺得洗襪子幫爸爸媽媽做事這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。記得有一天,我晚上出去玩了,回來爸爸說,我今天想幫他洗襪子,聰聰還說不行,媽媽會生氣的。我們家長做的這一切無非讓孩子懂得感恩懂得回報,讓孩子生活健康快樂。

今天我想和大家分享我的第二個觀念:家庭是孩子第一所也是最長久的學(xué)校!很多家長認(rèn)為,只有學(xué)校才是孩子受教育的地方,只有老師才有教育孩子的職責(zé)。事實上,今天在座的都是年輕的父母們,我想大家還是會認(rèn)同“家長是孩子第一任也是時任時間最長的老師”老師在幼兒園教授了幾十個孩子,對所有的孩子也許不能面面俱到的照顧。但是作為家長對自己的孩子了解是最清楚的。所以我在平時不但注意與教師交流孩子在幼兒園的表現(xiàn),多聽取老師的意見,還注重孩子行為的比糾正。當(dāng)聽老師說聰聰?shù)膭邮帜芰Σ顣r,我和爸爸就會想辦法讓他多進行練習(xí),從2歲的自己穿衣吃飯開始,,自己洗奶瓶,到自己洗頭洗澡,到如今的能幫我們做很多事情,都是日日堅持的結(jié)果。當(dāng)聽說,聰?shù)臅鴮戄^拖沓時,我就開始堅持每天接他,檢查他的作業(yè),這樣才能有針對性地進行指導(dǎo);當(dāng)從網(wǎng)上看到幼兒閱讀應(yīng)該從小開始,我就周一到周五每天晚上陪他閱讀,短短兩年的時間,他從一字不識到如今能讀幾百個字的故事;當(dāng)發(fā)現(xiàn)他的注意容易分散時,我就陪他從9塊拼圖開始學(xué)習(xí)、一直到16塊拼圖,36塊拼圖,到如今他自己能專注地拼一兩個小時的大拼圖。在陪聰聰不斷地進步的同時,我真切地教育孩子,所需要花費的不是金錢,而是時間。我更真切地感受到參與到孩子的學(xué)習(xí)中是一件多么快樂的事。

最后,我想和大家分享我的第三個觀念:孩子是我們最好的朋友!也是我們的好老師。在以前,我每每遇到小聰不會時,總是很容易生氣,有時候他就會說:“媽媽,你不會打我吧?”當(dāng)我聽到這話時,我感受到了他對于我的害怕。再加上聰?shù)陌职终f,我們再生氣,孩子也不會啊,所以要淡定。于是,我改變了很多,如今我常鼓勵他說:“你就是新橋幼兒園最聰明能干的孩子?!辈坏绱耍疫€注意他的一點進步就進行表揚,并且努力兌現(xiàn)對他的每一個承諾!說到就要做到!曾子殺豬的故事我們大家都知道。說話算話最大的好處是讓孩子相信你!其實這才是我們真正的尊重的孩子。

各位家長,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十三

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長:

大家好!

我是xxx9班xxx小朋友的媽媽。首先,我要感謝xxx幼兒園能給予我這么一次機會,讓我作為家長代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

在這個辭舊迎新的日子里,我首先預(yù)祝各位新年快樂,萬事如意!也請允許我代表所有家長,向為孩子們的健康成長付出辛勤勞動的xxx的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,致以最誠摯的敬意!

自從淇淇踏進xxx幼兒園的第一天起,幼兒園就成為了她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她學(xué)會了自己的事情自己做;好東西要大家一起分享;挑食是不好的習(xí)慣;這不正是我們家長所期望的嗎?孩子的進步,離不開老師們辛勤的勞動。剛進幼兒園的時候,淇淇生活上還不能完全自理。作為一個母親,日常生活中,面對淘氣倔強的孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至還會沖孩子發(fā)脾氣。而在幼兒園里,一起生活著這么多性格迥異的孩子,雖然說,照顧孩子是當(dāng)老師的職責(zé),但是面對一群生活還不能自理的小不點,老師們也真是挺辛苦的。不是自己的孩子,不能打,不能罵,惹哭了,還要哄。作為家長,我真的不知道用什么樣的言語才能表達我的感激之情。我只能盡可能的配合幼兒園老師的工作,及時的完成老師布置的任務(wù),讓孩子在快樂和諧的氛圍中快樂成長。

最后,再次感謝xxx幼兒園的全體教職員工,預(yù)祝在座的各位在新的一年里,工作順利,家庭幸福,事事如意!

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十四

各位教師,親愛的家長和孩子們:

????我是小四班苗朔聞小朋友的媽媽,十分感激藝蒙幼兒園給了我這個機會作為家長代表發(fā)言。

首先,請允許我代表全體家長,向關(guān)心和愛護我們寶寶的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的教師們表示最衷心的感激!

也真誠的感激你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩,健康歡樂的幼兒園生活。

孩子是家庭的期望,社會的未來,對孩子的教育,不僅僅是學(xué)校的職責(zé),更是父母的職責(zé)。

在我看來,幼兒園就是孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將學(xué)會有別于父母、家人所教導(dǎo)的生活方式。

現(xiàn)今社會,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而在幼兒園里,孩子就必須學(xué)會如何自理,如何與人相處。

我想很多家長都有這樣的習(xí)慣,孩子回家就會問一些關(guān)于在幼兒園的事情,比如,今日在幼兒園吃了什么,學(xué)了什么,教師是如何對待他的等等……我也不例外,雖然他還不會一五一十的告訴我,但從他的話語里我能感受到教師對他的關(guān)心與愛護。

兒子剛?cè)雸@的時候又哭又鬧,是教師的愛心和耐心讓他慢慢熟悉了這個陌生的環(huán)境,慢慢理解了那里,喜歡上那里。

兒子在幼兒園學(xué)了不少東西,每一天睡覺前他都喜歡告訴我一些關(guān)于幼兒園的事情,比如,今日班里又來了一位新的小朋友,哪個小朋友又打他了,教師表揚了他,因為上課的時候表現(xiàn)的好,有時候會背一些兒歌、古詩,還手舞足蹈的做一些小律動,拿回家的字寶寶也都認(rèn)識,他還喜歡當(dāng)教師,把我、爸爸還有妹妹都當(dāng)成他的學(xué)生,教我們學(xué)習(xí)他在幼兒園學(xué)到的知識。

每一天午時放學(xué)回家第一句話就是‘媽媽午時好,教師再見!’。

總之,這一學(xué)期,不論在學(xué)習(xí)方面,還是禮貌方面,都有很大的提高。

當(dāng)然,兒子的提高離不開兩位教師辛勤的勞動,在那里,我要對教師說一聲:“多謝,辛苦了!”

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十五

親愛的各位老師家長朋友們:

大家上午好!首先很感謝大家參加我們的家長會,感謝大家的配合,及對我園工作的認(rèn)可和支持。我借此機會對我半年來的工作進行回顧與反思。保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅持以《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在全體人員齊心協(xié)力、團結(jié)奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上穩(wěn)中求進,保教質(zhì)量進一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

1、加強常規(guī)工作管理督導(dǎo)。本學(xué)期我園嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學(xué)期初制定切實可行的教學(xué)計劃;要求教師提前備好教學(xué)活動內(nèi)容,活動課后及時進行深刻的活動反思;要求教師和幼兒進行教學(xué)活動時一定要講普通話;要求教師每月不定時的互相聽課,并給予評課,互相學(xué)習(xí),取長補短。我們在每月底組織評價小組對每一位教師進行認(rèn)真的評價,評價結(jié)果與教師工資掛鉤,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。我園還定期組織教師外出學(xué)習(xí),參加繡林幼教共同體活動,組織教師積極投入繡林幼教雜志的撰寫工作,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高。

2、在扎實的園本培訓(xùn)中謀求發(fā)展。為了提升我園教師的專業(yè)基本功,我園舉行了教師基本功展示,對教師的普通話、舞蹈、唱歌、手指游戲等進行評價,我們正是在評價中促進教師的個人成長。

3、注重開展戶外活動、區(qū)域活動?!队變簣@工作規(guī)程》第十九條指出幼兒園應(yīng)積極開展適合幼兒的體育活動,每日的戶外體育活動時間不得少于1小時。我們幼兒園充分的讓幼兒嘗試了鉆、爬、跑、跳等活動,發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。但是現(xiàn)在天氣比較冷,外面又還有點兒太陽,我們不會讓幼兒做大運動量的活動,而是會帶著他們到處走一走,看一看,唱一唱,聊一聊,我們會隨時關(guān)注孩子們,發(fā)現(xiàn)有出汗的會給他松松衣服,擦擦汗,讓他休息一會。還有一些特殊情況的:比如還在咳嗽的、感冒還沒好的,我們會給予特殊的照顧。接下來說說我們的區(qū)域活動,區(qū)域活動是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的,以操縱、擺弄為途徑的自主性學(xué)習(xí)活動。本學(xué)期我園大力發(fā)展區(qū)域活動,上次第四節(jié)親子游戲活動中家長已參觀活動室,我們所在的就是美工活動室,每星期各班輪流開放。在活動中培養(yǎng)了幼兒的合作意識,鍛煉了幼兒的語言表達能力,開發(fā)了幼兒智力,激發(fā)了幼兒探究興趣,培養(yǎng)了幼兒動手操作,手眼協(xié)調(diào)能力以及審美能力。剛剛家長聽我說了那么多的能力,肯定意識到了這個區(qū)域活動的重要性。打個最簡單的比方:咱們小時候,沒有游樂園,沒有公園,咱們玩什么呢,男孩子玩彈珠、陀螺、打癟、滾鐵環(huán),女孩子玩什么,給娃娃穿衣服、梳頭發(fā),一個演爸爸,一個演媽媽,媽媽給喂寶寶吃飯,爸爸給寶寶換尿片等等。我現(xiàn)在還經(jīng)常聽到朋友們聊起自己小時候玩的這些東西,雖然已經(jīng)過去了二三十年,讓他們最記憶猶新的還是童年的那些傳統(tǒng)游戲帶來的快樂,所以我們要做就是孩子童年里最快樂的那部分,只是內(nèi)容更加豐富多樣,更加充滿樂趣。

4、大型活動:在12月份的“親子游戲”活動中,每個班級的表演精彩,節(jié)目內(nèi)容豐富,尤其是節(jié)目最后的親子活動,家長與幼兒互動,讓幼兒與家長體驗了親子之間的樂趣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮了集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標(biāo)明確,既平衡了各位教師的工作量,又充分發(fā)揮了全體教師的力量,每次大型活動都取得了圓滿成功。

5、家長工作:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,努力做好家長工作,爭取家長的理解、支持與密切配合,非常重要。本學(xué)年,我園仍堅持家長會、家園共育、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作,使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,從而更加支持、配合教師的教育活動,搭建了良好的家園共育模式。這里我要說說我們家園聯(lián)系的一個重要方式,那就是建立的班級微信群,我們會及時更新,通過教育教學(xué)活動和幼兒一日生活的照片、小視頻,讓家長通過微信群可以實實在在的了解幼兒的在園情況,更方便家長之間、家長和老師之間的溝通。不管是留在家里的爸媽,還是在外地的爸媽,都能通過微信群了解到孩子。

以上是我對本學(xué)期工作的總結(jié)及工作重點,不到之處,還請各位家長和老師提出不同的見解。為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學(xué)習(xí),我向各位家長朋友提出以下幾點希望。

家園共育貴在交流、溝通。首先是多問,包括問幼兒、問班上老師、問同班孩子和家長??芍苯訂柣蚴钱?dāng)面問,也可以打電話問。二是多看。a。多留心關(guān)注班級群里的內(nèi)容;b。多點留意校門口或宣傳欄的通知。三是多反映。包括口頭形式、書面形式和電話聯(lián)絡(luò)方式,這里主要的是家長應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況和主動向老師了解幼兒在園的情況。

幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長一起共同合作。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,從現(xiàn)在起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長是孩子學(xué)習(xí)的教育資源,家園配合共同進行教育會收到事半功倍的成效。具體工作有以下幾個方面:

1、歡迎家長走進課堂。(也就是半日開放活動、親子游戲活動等)。

2、請您配合我們走出去。(例如;尋找春天等)帶幼兒參加社會實踐活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗。

3、請您配合搜集物品和資料。(在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料,例如:在組織幼兒認(rèn)識物體的高矮,長短,粗細(xì)過程中,我們會讓幼兒回家與家長一起尋找可以比較的物品。又例如:在學(xué)習(xí)正方體、長方體的過程中,讓幼兒在家中尋找符合的實物,尋找的過程也是幼兒學(xué)習(xí)的過程之一。又例如:在組織幼兒認(rèn)識“紙”的活動時會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識,與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學(xué)會多種渠道獲取知識,學(xué)會不同的學(xué)習(xí)方式。

4、群體生活(磕磕碰碰)難免會遇到,家長要能夠理解、寬容和包容。

5、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。

6、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

7、不要讓孩子無故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生,當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。在幼兒園我們會適當(dāng)?shù)慕陶J(rèn)一些字詞和進行必要的、規(guī)范的語言訓(xùn)練,也教孩子一些數(shù)的概念。但這些都是在相應(yīng)的實踐活動中進行教學(xué),讓孩子生動、直觀、主動地接受知識,興趣盎然地學(xué)會知識。我們家長完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口,拓展孩子的思維,同幼兒園一道共同教育好子女。

10個孩子10種個性,所以這就更需要你們和我們在以后的日子里,多加強家園聯(lián)系,這樣孩子的每天才能更快樂充實。每個孩子的健康成長是我們大家共同的心愿,有了你們的支持我們的工作才能正常進行,有了你們的理解才能溝通順暢,只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方還請各位家長多多包涵。你有什么建議或意見,可以直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?!謝謝大家!

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,各位家長們:

大家好!

我是xx的家長,很高興能夠參加孩子的這次家長會,我平時都是比較忙,一般家長會都是孩子的媽媽來參加,我覺得自己很多時候確實是對孩子缺少關(guān)心,所以這次我抽出時間來參加孩子的家長會,一直到現(xiàn)在,剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,還有平時的表現(xiàn),我感覺非常欣慰,再有就是也很有感觸,我覺得自己缺少對孩子的了解,所以在這方面,我還是感覺很有意義的,在這次家長會之后,我也一定會更加關(guān)心孩子的。

因為平時對孩子的關(guān)注不是很多,我內(nèi)心是感覺很慚愧的,也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好,真的非常的感激老師,這確實讓孩子也得到一個非常大的提高,這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度,至于孩子的教育,我一直都覺得關(guān)心是第一的,平時多給孩子一點關(guān)心,讓孩子的心靈健康,還有就是要多多的溝通,這是最重要,現(xiàn)在我的會想起來的時候我感覺非常有意義,在這方面我也是做出了更好的成績來,讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情,包括平時只要有時間我們就會帶孩出去走走,讓孩子去見見外面的世界,減少看電視和玩手機的頻率,這是非常重要的。

在家的時候也是配合老師關(guān)注孩子的情況,孩子在園內(nèi)的時候,也會和老師溝通好的,這也是對工作應(yīng)該要有的態(tài)度,在這個過程當(dāng)中,我是感覺非常有意義的,我一直都是做的比較細(xì)心的,作為家長,關(guān)心孩子是一件非常重要的事情,讓孩子們能夠在這個過程當(dāng)中,吸取經(jīng)驗,所以我還是能夠在這方面努力的去做好,這次家長會之后,我更加就明白了這個道理,我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點,當(dāng)然在這個樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,孩子平時養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣,在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會自立,始終和孩子強調(diào)自己的事情自己做,這方面不光是老師的工作,做家長的其實也需要多多的關(guān)注,有一個健全的人格,還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。

對于孩子性格養(yǎng)成方面,我和孩子的媽媽都是非常重視,在這一點上面我始終都是做的比較認(rèn)真,平時在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時間,這一點我也從來都沒有忽視,是非常重要的一點的,也會在以后更加專注去做好這些,配合老師,讓孩子各方面更加優(yōu)秀。

幼兒園分鐘的家長會發(fā)言稿篇十七

各位老師、各位家長:

大家好!

我是中班xx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護,也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

今年九月份由xx幼兒園轉(zhuǎn)入xx幼兒園近半年,在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí),以前讀拼音都是生硬的讀,現(xiàn)在他每次都能用生動的、象口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音,這樣的方式能夠加深孩子記憶;本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多,一字可指一物品,一詞可指一事件,一句可含一典故,一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科,使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認(rèn)識了641個生字。

孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中,改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病,他會用心默默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園xxx班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想,很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。

孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長認(rèn)為,對于幼兒教育來講,老師對孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時,給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過幼兒園的路口,他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!對于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來,在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理,更加開心快樂活潑可愛!更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己,同時開始了自己的社會交往,以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。

我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時與他們共同成長。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

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