總結(jié)是對自己成長、進步的一個很好的反思方式。在寫總結(jié)時，要適當(dāng)融入自己的情感和體驗，使總結(jié)更具親和力和感染力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇一
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的`父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接。空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表)，并給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇二
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5-2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
說明：簡章發(fā)放每人30張（視情況而定）。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1）活動補助：20元/次/人（下班時間后）。
2）登記有效資料：5元/份。
說明：有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母．。
無效資料：a：索取的聯(lián)系方式是座機，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接、空號、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3）報名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學(xué)生，提成獎勵（獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師）。
4）如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5）該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫（戶外招生活動明細表），并報告給招生辦主任確認；同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇三
一、園況分析：認真列出本園的優(yōu)勢與不足，確定工作目標。
二、預(yù)計招生人數(shù)，人人心中有目標。
三、
內(nèi)容一：聯(lián)合小區(qū)做活動。
（一）利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流、解答問題，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。1．與小區(qū)物業(yè)進行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。
2．商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼幼兒園的海報。3．橫幅的懸掛。
4．準備接待家長，及咨詢者。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅。
（二）結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如元旦、圣節(jié)等節(jié)日。
活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動。
具體措施：
1．了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定目標小區(qū)。2．和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動內(nèi)容。
3．提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。4．組織活動并進行宣傳、發(fā)放材料及信息收集。
內(nèi)容二：到超市、商場投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)本園的現(xiàn)狀，應(yīng)從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。具體措施：
1．鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2．到超市、商場與負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3．負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
內(nèi)容三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳材料。
為了保證幼兒園資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流。具體措施：
1．選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。2．培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3．發(fā)放宣傳資料并向家長介紹幼兒園特色。4．留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。5．統(tǒng)計整理家長資料。
內(nèi)容四：組織進行親子活動。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動。如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會，也可以在周六日開設(shè)親子班。
具體措施：
1．在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。2．做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3．利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。4．長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒的入園打下基礎(chǔ)（鎖定魚苗）。
內(nèi)容五：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是幼兒園的又一窗口，合理利用網(wǎng)絡(luò)宣傳也可為幼兒園增加效益。
1．網(wǎng)站的完善。
2．和其他網(wǎng)站進行鏈接。3．也可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4．了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。
內(nèi)容六：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。1．在各大節(jié)日進行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。2．春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。3．秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。4．帶幼兒外出參加表演、比賽等。
一、招生策略：1、完善幼兒園宣傳手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標準、入托須知等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，送上一本。
2、做四塊幼兒園的展版，放在幼兒園的大廳，以便家長前來咨詢時參看。
3、印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不能直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。4、做一個橫幅“愛我寶寶幼兒園現(xiàn)招收18個月——6歲幼兒，咨詢電話：87116777?！睊煸谟變簣@門外，并在幼兒園四周插些彩旗，以引起大家的注意。
5、選擇媒體（報紙、網(wǎng)絡(luò)或室外廣告牌上做宣傳）。
6、盡快清掃院內(nèi)積雪，清理修善大型玩具，定時開放園門，供外來幼兒游玩。同時，安裝室外擴音器，早晚用擴音器播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。7、7月末，幼兒園室內(nèi)外環(huán)境布置一新，迎接小朋友的到來。8、8月份開展親子體驗日活動。
二、招生措施。
方式一：到會展中心、萬千親子園、超市、商場、校車沿線站點等地投放宣傳資料。方式二：聯(lián)合社區(qū)活動。
方式三：教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料。
方式四：舉行親子活動（7月份以后）方式五：宣傳資料的夾報、書刊等方法。
方式六：刊登廣告。
方式七：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式八：利用節(jié)假日進行幼兒的演出和外出活動（8月份以后）。
三、具體措施：1、發(fā)放宣傳資料：
（1）鎖定目標超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
（2）到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
（3）負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。2、聯(lián)合社區(qū)做活動：
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合社區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问剑河H子運動會、親子手工制作等活動（1）了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標小區(qū)。
（2）和社區(qū)進行聯(lián)系確定我們的活動方式。
（3）提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
（4）組織活動并進行宣傳或者材料的發(fā)放。
（5）在小區(qū)張貼海報以便達到長期的宣傳效果。3、教師與家長之間手遞手的發(fā)放宣傳資料：
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
（1）選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。（2）培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
（3）發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
（4）有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
（5）統(tǒng)計整理家長資料。4、舉行親子活動：
（1）在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
（2）做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
（3）利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
（4）長期舉辦并記錄下家長的資料，為幼兒入園打下基礎(chǔ)。5、宣傳資料的夾報、書刊等方法：
（1）向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
（2）尋找免費雜志，和其負責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。（例如：維多利亞婦產(chǎn)醫(yī)院的雜志等）。
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
（1）對部分報紙、書刊進行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
（2）和新晚報或生活報報社廣告公司進行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
（3）了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
（4）共同商議選擇廣告形式。7、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。（1）網(wǎng)站的完善。
（2）和其他網(wǎng)站進行鏈接。
（3）可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
（4）了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。8、利用節(jié)假日進行演出和外出活動。
利用兒童節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等一些節(jié)日舉行各種活動，并進行幼兒園的宣傳活動。（具體活動方案待策劃）。
結(jié)合司機和各班教師的討論，
總結(jié)。
出現(xiàn)應(yīng)運行招生流動車程序。
（1）招生流動車的路線。
每日沿著3條班車線路中的一條進行宣傳，可在沿途小區(qū)進行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進行宣傳。
（2）車身的裝飾。
粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
（3）實施辦法。
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長手冊等，選擇小區(qū)進行宣傳，可以設(shè)置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔，以便及時取得聯(lián)系。
作者：胡會群。
一、園況分析：
本園現(xiàn)有4個班級：寶寶班、小班、中班、大班各一個班。
二、預(yù)計招生人數(shù)：
三、招生措施。
（一）通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站完善。
（二）到商場、超市投放宣傳資料。
根據(jù)幼兒園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇中大型超市、商場及就近的超市開始宣傳，逐步延伸到各站臺和各班車線路周邊。
具體措施：1、鎖定目標超市商場。電話聯(lián)系可否放置宣傳資料。
2、到超市、商場和負責(zé)人或服務(wù)臺進行溝通，商量合適方案及放置點，發(fā)放辦法。
3、負責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
（三）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小區(qū)做宣傳活動：如冬季的圣誕節(jié)、元旦或雙休日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動：活動的基本形式如親子手工制作、親子游戲等。
具體措施：
1、了解周邊小區(qū)的分布圖，鎖定幼兒園的目標小區(qū)。2、和小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系確定活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知，了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進行宣傳派發(fā)宣傳資料及做好登記工作。
（四）到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
利用節(jié)假日、（周六、周日）可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場超市設(shè)置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答幼兒入園疑難問題，并登記留下家長的資料，一遍聯(lián)系，在小區(qū)、村莊、站臺張貼宣傳海報，以便達到長期宣傳的效果。
具體措施：
3、商議如何在小區(qū)的宣傳欄內(nèi)張貼幼兒宣傳海報4、橫幅的懸掛。
5、準備家長接待及咨詢?nèi)藛T做好登記工作。
（五）教師與家長手遞手的發(fā)放宣傳。
為了保證宣傳資料發(fā)放的目的性、有效性?？梢赃M行和家長手遞手的發(fā)放，以便能和家長進行面對面的交流具體措施：
1、選擇發(fā)放的地點，可以選擇商場、超市、學(xué)校、菜場門口及附近等人流量較大的地方。
具體措施：
1、向報亭主人了解雜志和報紙的銷售情況，并和店主商議如何進行夾報宣傳。
2、向帶孩子的家長贈送書刊、雜志，里面夾放宣傳資料（手遞手發(fā)放）。
（七）刊登廣告。
具體措施：
（八）與周邊的小學(xué)取得聯(lián)系，孩子幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題。了解幼兒升小學(xué)的基本要求，解決幼兒升小學(xué)對學(xué)校的選擇。必要時可帶幼兒去學(xué)校參觀，提前體驗小學(xué)生活，解決家長后顧之憂。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或園內(nèi)統(tǒng)一組織（周六、日、下班后）。
五、招生指標。
根據(jù)園內(nèi)生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
六、教師招生獎勵辦法。
1、教師向家長宣傳幼兒園，并留下家長詳細資料和電話的每份資料獎勵xx元。
2、與家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的來一位家長另獎勵xx元。
教師完成招生指標人數(shù)獎勵辦法。
處罰辦法：
七、宣傳事項：1、宣傳地點設(shè)置。
2、宣傳人員分配（可分區(qū)域）3、招生簡章4、招生時間。
5、招生所需物品如小禮品、氣球等6、幼兒入園須知7、招生橫幅8、校車。
9、登記表格。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇四
讓每一個幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!
1、雙語綜合主題活動。
以雙語教學(xué)為主題，注重英語在一日活動中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語活動的游戲化，自然化，生活化的特點。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā)，在雙語同步的主題活動中更好地促進幼兒的全面和諧的發(fā)展。
2、個性化特長培養(yǎng)。
3、啟蒙式經(jīng)典誦讀。
通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì)，提高人格素養(yǎng)。
4、全天候愛心呵護。
保教結(jié)合，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師，細膩的保育教師，專業(yè)的`廚師全天候陪在您孩子的身邊，用愛心為您的孩子營造一個活動科學(xué)化，生活舒心化，教育游戲化，營養(yǎng)標準化，多樣化的生活環(huán)境!
培養(yǎng)健康、獨立、自信、活潑、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童!
培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。擴展幼兒知識，啟發(fā)幼兒智力。
親子班：兩歲以下。
托班：2——3歲。
小班：3——4歲。
中班：4——5歲。
大班：5——6歲。
(一)報名時間：
07月30日開始報名，辦理幼兒報名及交費手續(xù)。
(二)所需證件：
1、需攜帶戶口冊等有效證件。
2、幼兒接種證。
(三)需交費用：
(四)報名地點：xxxxxx。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇五
20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為xx市xx社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報xx市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有xx市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《xx市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《xx市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《xx市居住證》，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20xx年7月31日前辦理的)和《xx市臨時居住證》滿三年(20xx年7月31日前辦理的)，幼兒持有《xx市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
小班2個班級，共50名幼兒;。
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的.上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關(guān)證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報名資料的情況進行錄取)。
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好招生前的準備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐xx——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：xxx——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸xx、潘xx、吳xx、陸xx——各類信息核實登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
xx招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇六
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)_學(xué)前教育招生工作的相關(guān)規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學(xué)區(qū)內(nèi)廣大人民群眾的需求，努力做好20_年學(xué)_幼兒園招生工作。
二、招生原則：
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內(nèi)容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學(xué)前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的學(xué)前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導(dǎo)站提供不同的服務(wù)與指導(dǎo)。
3、堅持按照市相關(guān)要求設(shè)定班級數(shù)和班額數(shù)。
按要求嚴格將班級數(shù)和班額數(shù)控制在《_20_學(xué)年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內(nèi)，20_學(xué)年我園共開設(shè)6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關(guān)于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎(chǔ)上學(xué)額有余的，可依據(jù)來滬人員持《_市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設(shè)定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
三、與條件：
根據(jù)區(qū)教育局《20_學(xué)年_幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結(jié)合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
(一)。
20_年9月1日至20_年8月31日期間出生的身體健康、可正常參加集體活動、并符合以下條件之一的適齡兒童。
(二)招生條件。
1、戶籍及居住所在地為_市_社區(qū)所轄各居委會、各村的幼兒。
2、因特殊原因未報_市戶籍的練塘鎮(zhèn)轄區(qū)幼兒，父母一方必須持有_市戶籍，并持有所屬居委會或村委會的證明(書記簽字)，方予認可。
3、居住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)并具備以下條件之一的來滬人員隨遷子女：
入園幼兒戶籍應(yīng)跟隨父母。父母一方持有《_市居住證》且積分滿120分，入園幼兒已經(jīng)取得《_市臨時居住證》，并持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(三)自主招生條件。
根據(jù)上級有關(guān)精神和我園實際情況，自主招收一部分常住于本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的來滬人員隨遷子女，條件優(yōu)先順序依次為：
(1)父母一方持有《_市居住證》，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
(2)父母一方持有《靈活就業(yè)證明》滿兩年(20_年7月31日前辦理的)和《_市臨時居住證》滿三年(20_年7月31日前辦理的)，幼兒持有《_市臨時居住證》，持有招生區(qū)域內(nèi)居住證明。
四、招生人數(shù)：
小班2個班級，共50名幼兒;。
五、招生工作時間安排：
1、方案制定：5月4日制定本園招生方案并上交教育局。(與鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科共同商議制定，并有鎮(zhèn)社會發(fā)展事業(yè)科確認蓋章)。
2、公告發(fā)布：5月5日開始向社會公布本園招生入園招生計劃、招生區(qū)域范圍、幼兒園性質(zhì)、等級、收費標準、招生電話及報名的要求和日期等。
3、招生時間：5月30日、31日、6月6日為全區(qū)公辦幼兒園統(tǒng)一招生登記時間。
4、報名材料準備：
(1)在規(guī)定的時間內(nèi)，符合招生條件的上海市戶籍幼兒，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好四證原件到幼兒園指定的地點辦理報名手續(xù)(帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證)等原件到我園辦理報名、登記手續(xù)。
(2)在規(guī)定時間內(nèi)，符合招生條件的來滬人員隨遷子女，由家長帶領(lǐng)(一般情況下幼兒須到場)，帶好帶好戶口簿、身份證(父母)、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證原件證件以及招生條件中的相關(guān)證件和證明到幼兒園指定地點辦理報名手續(xù)：
5、材料查閱審核：幼兒報名登記入園，家長需填寫報名登記表。幼兒園招生工作人員認真核查相關(guān)證件，仔細核對家長所填信息，登記幼兒出生年月、身份證號碼、家庭住址、戶籍所在地、上海市臨時居住證號碼;父母姓名、身份證號碼、上海市(臨時)居住證號碼、工作單位、聯(lián)系電話等，確保幼兒的報名材料真實、完整。
6、發(fā)放通知單：6月13、14日發(fā)放本地區(qū)適齡幼兒入園通知單。
7、自主招生時間：8月15日至8月25日為自主招生時間。(在學(xué)額未滿情況下非戶籍幼兒根據(jù)登記報名資料的情況進行錄取)。
六、招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認真做好招生前的準備工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐_——招生方案制定及招生工作會議精神的傳達。
招生小組成員：_x——招生通告、家長宣傳咨詢、擬定家長宣傳單等。
陸_、潘_、吳_、陸_——各類信息核實登記。
2、設(shè)立幼兒園招生電話，耐心接待家長咨詢，妥善處理好各種問題。
_招生責(zé)任人：胡老師。
3、對全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教職員工開展招生工作培訓(xùn)，領(lǐng)會招生工作精神，熟練掌握招生政策、法規(guī)，做好戶口簿、房產(chǎn)證、居住證、幼兒出生證、兒童預(yù)防接種證等有關(guān)證件的查驗、登記工作，確保招生工作的公正性。
4、與鎮(zhèn)衛(wèi)生院協(xié)調(diào)確定新生入園體檢日期，體檢合格者方可入園。
請廣大家長在看到公告后將相關(guān)信息相互轉(zhuǎn)告，同時希望本次招生工作能得到各位家長的理解、配合與支持!
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇七
幼兒園的招生工作，不僅是幼兒園生存發(fā)展的關(guān)鍵，更是關(guān)系到全園教職工的生活生存。我認為更好的做好招生工作，需要全園教職員工的共同努力，這不僅僅是園長的工作。
對于教師來說，應(yīng)更好的做好服務(wù)工作，對孩子更用心、更細心、更貼心，幼兒在園期間，更全身心的投入到幼兒身上，給予幼兒更多的關(guān)心與愛護。對家長要善于溝通，及時主動與家長交流幼兒在園情況，詢問在家情況，一定要真誠，讓家長感受到教師對幼兒無微不至的愛，“征服”家長，讓家長做好宣傳工作。
對于后勤人員來說，也要以飽滿的精神狀態(tài)來進行一天的工作，廚房人員要更多更好的研究做出更精致更可口讓幼兒愛吃的飯菜，讓幼兒感覺在園吃飯比在家吃飯還要好吃，讓他們更愿意來幼兒園，讓家長更放心。保衛(wèi)人員要熱情親切的接待每一位幼兒和家長，讓家長和幼兒感到幼兒園由內(nèi)到外自上而下無處不在的愛。
對于園長來說，要更有效更直觀的做好宣傳工作，要以各種形式：
1、比如說:請專家講幼兒教育的先進理念和方法，與家長統(tǒng)一認識，同時講一些有關(guān)幼兒保健、飲食、醫(yī)療等與幼兒切身相關(guān)的話題，吸引家長的注意，調(diào)動他們的積極性，讓家長更好的更切身的感受到幼兒園的規(guī)范和專業(yè)，建立幼兒園的口碑。
2、將幼兒園的標記印在衣服、書包上發(fā)給幼兒，讓幼兒穿著帶有園標的衣服和書包，利用幼兒做宣傳。
3、請畢業(yè)的部分幼兒回園看看，看看新變化，園里準備一點小禮品作為對孩子的獎勵，請幼兒與原來的老師照個相，利用家長做幼兒園的宣傳工作。
總而言之，更好的做好幼兒園的招生工作，與所有的教職工息息相關(guān)，是每個教職工的責(zé)任與義務(wù)。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇八
根據(jù)區(qū)教育局《轉(zhuǎn)發(fā)深圳市教育局〈關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年全市幼兒園招生工作的通知》精神，結(jié)合本園實際，制定20xx年秋季招生工作方案。
我園現(xiàn)共開設(shè)13個班，其中小班5個班，中班4個班，大班4個班。由于幼兒園規(guī)模有限，下學(xué)期大班班額人數(shù)已滿，無法為大班畢業(yè)不夠年齡入學(xué)的幼兒繼續(xù)提供大班學(xué)位，所以通知家長到其它幼兒園申請大班學(xué)位。
新學(xué)年計劃招收4個小班，共100人。
年滿三周歲（20xx年9月1日—20xx年8月31日出生），身體健康、智力正常，具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力，能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。
（一）學(xué)位類型劃分。
1、第一類：戶籍不限、天健時尚空間名苑自購房；
3、第三類：寶安戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
4、第四類：深圳其他區(qū)戶籍，鄰近周邊住宅小區(qū)自購房。
（二）錄取辦法。
1、按照免試就近入園的原則，按照學(xué)位類型的高低依次錄取，錄滿截止。
3、錄取不以“先到先得”為原則，凡符合入園條件且在幼兒園公布的招生時段報名的，不存在時間先后次序。
（一）深戶適齡兒童需要準備的材料。
2、住房材料：
3、獨生子女證原件。
（二）非深戶適齡兒童需要準備的材料。
1、適齡兒童的出生證原件；兒童及父母雙方的戶口本和在深居住證原件；
2、住房材料與深戶適齡兒童住房材料相同；
4、兒童母親需提供《流動人口計劃生育服務(wù)證》。
5、獨生子女證原件。
六、工作程序。
（一）4月24日前制定招生方案和招生公告。
（二）4月27日在幼兒園門口張貼和在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布招生公告，在電子顯示屏顯示招生信息，并向全園家長發(fā)送招生短信。
（三）5月9日至10日發(fā)放報名申請表，發(fā)表截止日期為5月10日下午6：00。地點：幼兒園門衛(wèi)室。
（四）5月16日上午，請家長在規(guī)定的時間，帶上孩子，持《新城幼兒園學(xué)位申請表》及備齊學(xué)位申請所需材料的原件（不用準備復(fù)印件），按照《學(xué)位申請表》中規(guī)定的時間段內(nèi)到幼兒園報名驗證。地點：幼兒園一樓音樂室。
（五）5月30日上午9：00在前門宣傳欄公布錄取名單。
（六）6月13日上午進行新生注冊，收取入園資料復(fù)印件及填寫相關(guān)入園表格等。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇九
生源是學(xué)校生存發(fā)展的命脈，為了激發(fā)和調(diào)動全校員工參與招生工作的熱情，擴大生源規(guī)模，提高生源質(zhì)量，促進幼兒園的發(fā)展，特制定招生工作獎勵辦法，落實獎勵政策，鼓勵全員積極參加招生工作，對招生工作表現(xiàn)突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體方案如下：
上午或下午，一般是1.5—2小時左右/次活動(視天氣和現(xiàn)場情況而定)。
發(fā)簡章、發(fā)氣球(吸引孩子注意力)、發(fā)小禮物(吸引孩子注意力)、組織大型活動——發(fā)體驗卡(針對即將入園的寶寶)——咨詢講解——登記資料。
說明：簡章發(fā)放每人30張(視情況而定)。
三：獎勵政策落實：
完成戶外招生活動工作人員予以以下獎勵。
1)活動補助：20元/次/人(下班時間后)。
2)登記有效資料：5元/份。
說明：
有效資料：電話可以接通，能聯(lián)系到孩子的父母。
無效資料：
a：索取的聯(lián)系方式是座機，電話可以接通，但是經(jīng)過招生老師回訪三次未聯(lián)系到孩子的父母等情況，被視為無效資料。
b：索取的聯(lián)系方式，經(jīng)過招生老師回訪三次，出現(xiàn)無人接?？仗?、掛斷、無法接通、錯號等情況被視為無效資料。
3)報名學(xué)生：200元/個，通過戶外招生活動索取信息資料，經(jīng)過招生老師回訪跟蹤后報名的學(xué)生，提成獎勵(獲得分成的包含小組團隊每位成員、招生老師)。
4)如果該幼兒入園不滿一學(xué)期即退托，該老師的招生獎勵要如數(shù)追回。
5)該獎勵由招生辦主任于次月3日前公示在園務(wù)展板上。
附加總體說明：每次戶外招生活動結(jié)束后，需要在前臺填寫(戶外招生活動明細表)，并報告給招生辦主任確認;同時如果未按照園長、招生辦主任提出的要求完成戶外招生活動的工作人員，不予享受招生活動獎勵政策。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十
依據(jù)xx學(xué)前教育招生工作的相關(guān)規(guī)定，堅持“相對就近，免試入園”及便民便利、公開透明的招生工作要求，強化責(zé)任意識和服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有資源，積極落實隨遷子女的入園政策，盡力滿足學(xué)區(qū)內(nèi)廣大人民群眾的需求，努力做好20xx年學(xué)xx幼兒園招生工作。
1、堅持公開、公正、公平的原則。
按區(qū)教育局托幼辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和內(nèi)容向社會公開招生信息和招生細則。
2、堅持率先滿足3—6歲接受全日制正規(guī)的學(xué)前教育為主的原則。
率先保證3—6歲幼兒接受正規(guī)的'學(xué)前教育，滿足入園要求。3歲前嬰幼兒的早期教育將通過幼兒園早教指導(dǎo)站提供不同的服務(wù)與指導(dǎo)。
3、堅持按照市相關(guān)要求設(shè)定班級數(shù)和班額數(shù)。
按要求嚴格將班級數(shù)和班額數(shù)控制在《xx20xx學(xué)年度幼兒園教育事業(yè)計劃》規(guī)定的范圍內(nèi)，20xx學(xué)年我園共開設(shè)6個班，小班2個，每班25人;中班2個，每班30人;大班2個，每班35人。
4、關(guān)于來滬隨遷子女的入園。
在保障本市戶籍適齡子女入園的基礎(chǔ)上學(xué)額有余的，可依據(jù)來滬人員持《xx市居住證》且積分達到標準分值、持有年限等條件設(shè)定優(yōu)先順序，安排隨遷子女入園。同時，孩子須持有本市臨時居住證件。無法進入公辦幼兒園就讀的，可自行選擇到民辦幼兒園就讀。
根據(jù)區(qū)教育局《20xx學(xué)年xx幼兒園招生意見》精神以及行政的討論，結(jié)合本地區(qū)地域特點，制定以下要求：
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十一
家長來說至關(guān)重要?，F(xiàn)代家長一般愿意尊重孩子的意見。雖然說孩子喜歡家。
人們在購買商品或服務(wù)時都有一個從眾心理。哪個地方人氣旺人們喜歡到哪個地方去。這里雖然有些盲目消費的性質(zhì)但大多數(shù)人認為好東西總是招徠更多的人。要么物美要么價廉要么比較流行總之有它值得買的理由。
招生時也要巧用家長的“從眾”心理。如有些招生人員在讓家長咨詢登記時把咨詢的和已經(jīng)登記的家長名錄提供給家長看讓家長產(chǎn)生“從眾”心理。
技巧三營銷中的語言暗示。
要的工作每一個環(huán)節(jié)都需要精雕細刻招生語言的精心設(shè)計更不可少。技巧四尋找合適的信息發(fā)布渠道對于商家而言無論是銷售商品還是推銷服務(wù)其中一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是信息的發(fā)布如何讓別人知道你了解你所提供的服務(wù)或商品從而吸引潛在的客戶上門。技巧五不要對家長說“no”
果門檻設(shè)置的不巧妙被家長認為是故弄玄虛那就弄巧成拙適得其反。此外上通常只是扮演著“攪局”的角色成事不足敗事有余。
花錢辦事低價在市場2。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十二
為貫徹落實《青島市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—2020年）》（青發(fā)〔20xx〕3號）、《青島市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見》（青政發(fā)〔20xx〕22號）、《青島市教育局關(guān)于做好20xx年幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕39號）精神，根據(jù)青島市教育局提出的各區(qū)市20xx年招生政策保持穩(wěn)定的要求，我區(qū)在總結(jié)20xx年招生工作經(jīng)驗、充分調(diào)研、全面論證的基礎(chǔ)上，立足區(qū)域?qū)嶋H，本著“方便就近、公開公平、統(tǒng)一與自主相結(jié)合”的原則，特制定本方案。各級各類幼兒園在市、區(qū)教育行政部門的統(tǒng)一部署下，按照招生工作相關(guān)要求組織開展幼兒園招生工作。
一、招生報名時間。
20xx年幼兒園招生報名時間統(tǒng)一安排在6月9日—13日進行。未完成招生計劃的幼兒園于6月15日—19日進行第二次招生。
平時如有空余學(xué)位，幼兒園隨時補招。
二、招生對象。
小班招生對象為20xx年9月1日至20xx年8月31日期間出生、身體健康，可正常參加集體活動的適齡幼兒。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報市南區(qū)公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取。
（一）就近入園試點區(qū)域。
根據(jù)幼兒園布局情況和招生現(xiàn)狀，20xx年市南區(qū)繼續(xù)在八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處開展適齡幼兒方便就近入園試點工作。位于該區(qū)域內(nèi)的青島市實驗幼兒園、市南區(qū)教育第二幼兒園、市南區(qū)成武路幼兒園、市南區(qū)貴州路幼兒園、市南區(qū)晨光幼兒園、青島鐵路幼兒園優(yōu)先招收具有八大峽街道辦事處、云南路街道辦事處區(qū)域內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
（二）其它區(qū)域。
1。位于封閉小區(qū)內(nèi)的幼兒園優(yōu)先招收具有小區(qū)內(nèi)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。
2。公辦園、普惠性民辦園第一次報名優(yōu)先招收具有市南區(qū)常住戶籍（戶籍必須與父母或者祖父母、外祖父母在一起，且其父母或者祖父母、外祖父母為戶主）和相應(yīng)房屋產(chǎn)權(quán)證明（房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明）的適齡幼兒。外來務(wù)工就業(yè)人員子女可參加第二次報名。
3。國企、部隊舉辦的幼兒園優(yōu)先滿足本單位子女入園需求。
三、招生程序。
（一）發(fā)布招生簡章。
5月22日，通過市南區(qū)教體局網(wǎng)站向社會發(fā)布《市南區(qū)20xx年幼兒園招生工作方案》和各幼兒園基本情況。
5月29日，各幼兒園招生簡章統(tǒng)一在市南區(qū)教體局網(wǎng)站發(fā)布，同時在幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園大門口或宣傳欄顯著位置張貼。
6月15日，有空余學(xué)位的幼兒園將第二次招生計劃在市南區(qū)教體局網(wǎng)站及各相關(guān)幼兒園網(wǎng)站發(fā)布，并在幼兒園門口宣傳欄顯著位置張貼。
（二）組織招生報名。
各幼兒園應(yīng)在招生簡章公布的第一次招生時間內(nèi)組織好報名工作。
6月9日—6月12日，家長根據(jù)市南區(qū)教體局網(wǎng)站提示或直接登陸“市南區(qū)幼兒園網(wǎng)上報名系統(tǒng)”，按要求如實、完整填寫《20xx年市南區(qū)幼兒園報名申請表》并下載打印。到幼兒園現(xiàn)場報名時，家長需將紙質(zhì)《20xx年市南區(qū)幼兒園報名申請表》提交幼兒園。
每名幼兒只能選報一所幼兒園，重復(fù)輸入同一名幼兒身份證號碼將無法再次選擇其它幼兒園報名。填報《20xx年市南區(qū)幼兒園報名申請表》后，家長可以繼續(xù)登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)查看已經(jīng)填報的內(nèi)容，如果填報信息有誤可修改一次。
不具備上網(wǎng)條件的幼兒家長，可在報名當(dāng)天到幼兒園現(xiàn)場請工作人員協(xié)助填報申請表。
6月13日（星期六）上午8：30開始，幼兒家長（限1名家長，不需帶領(lǐng)幼兒）攜帶以下材料的原件和復(fù)印件，到幼兒園現(xiàn)場報名。
市南戶籍幼兒報名提供材料：
1。家長本人身份證；
2?！?0xx年市南區(qū)幼兒園報名申請表》；
3。幼兒戶口薄全頁；
4。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
5。父母一方持低保證的市南戶籍幼兒報名時，家長需提供有效期內(nèi)的低保證。
（三）確定錄取幼兒。
幼兒園對報名材料審查后，確定有效報名幼兒名單和優(yōu)先招收的幼兒名單。報名人數(shù)低于或等于招生計劃時，直接確定錄取名單。報名人數(shù)超過招生計劃時，幼兒園應(yīng)于6月13日下午4：30現(xiàn)場組織抽簽，確定錄取幼兒名單。
父母持有低保證的.市南區(qū)戶籍幼兒報公辦園、普惠性民辦園優(yōu)先錄取，不參與現(xiàn)場抽簽。
錄取幼兒名單應(yīng)于6月13日下午5：30在幼兒園門口宣傳欄張貼公布。
報名錄取過程，幼兒園應(yīng)邀請區(qū)人大代表、政協(xié)委員、市南區(qū)教體局工作人員、社區(qū)居委會工作人員、家長代表、派出所民警組成的監(jiān)督團共同監(jiān)督，確保公平公正。
（四）組織第二次招生。
未完成招錄計劃的幼兒園應(yīng)按照第一次招生程序，于6月15日發(fā)布第二次招生信息，6月19日上午8：30開始面向市南戶籍幼兒和外來務(wù)工就業(yè)人員子女進行第二次招生。
市南區(qū)戶籍幼兒報名提供材料同第一次招生要求。
外來務(wù)工就業(yè)人員子女報名提供材料：
1。家長本人身份證；
2?！?0xx年市南區(qū)幼兒園報名申請表》；
3。幼兒戶口簿全頁；
5。青島市公安局市南分局核發(fā)的“山東省居住證”；
6。房產(chǎn)證或購房完稅憑證、青島市國土資源和房屋管理局備案的房屋租賃登記證明；
7。父母至少一方與市南區(qū)用人單位簽訂的勞動合同（含社?？ā⒕蜆I(yè)登記表或就業(yè)花名冊）或辦理工商營業(yè)執(zhí)照。
報名先后順序不作為錄取依據(jù)，家長無需過早排隊。
（五）辦理錄取手續(xù)。
家長需在幼兒園規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒，并攜帶《兒童健康手冊》、兒童健康檔案和《兒童預(yù)防接種證》等有效證件到幼兒園辦理錄取手續(xù)。
逾期不辦理錄取手續(xù)，視為自動放棄錄取資格。
（六）組織幼兒入園。
辦理錄取手續(xù)后，幼兒園對幼兒進行編班，并將編班信息和入園時間及時通知幼兒家長，家長需在規(guī)定時間內(nèi)帶領(lǐng)幼兒到區(qū)（市）級以上婦幼衛(wèi)生保健機構(gòu)或指定的醫(yī)院按規(guī)定項目進行體檢。體檢合格后，按要求時間帶領(lǐng)幼兒入園。
四、有關(guān)事項。
（一）根據(jù)青島市教育局《關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園招生工作的通知》（青教通字〔20xx〕20號）的有關(guān)要求，從20xx年起，幼兒園不得把嬰幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。
（二）各幼兒園招生計劃等有關(guān)信息見幼兒園招生簡章。
（三）特殊教育幼兒園面向社會招收2—6歲自閉癥、腦癱、智能發(fā)展不足、語言發(fā)展遲緩的兒童。
（四）各幼兒園收費項目及標準以當(dāng)年青島市物價局有關(guān)文件為準。
（五）幼兒園招生工作實行園長負責(zé)制，在市、區(qū)兩級教育行政部門的具體指導(dǎo)下，嚴格按照程序自主招生。市南區(qū)教體局依法辦理轄區(qū)幼兒園招生工作的來信來訪，監(jiān)督幼兒園做好招生工作。
市南區(qū)教體局監(jiān)督電話：88729232。
市南區(qū)教育督導(dǎo)評估辦公室監(jiān)督電話：88729261。
20xx年5月22日。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十三
早操活動是幼兒園一日生活的重要環(huán)節(jié)，時間雖短，但對幼兒心智健康有著很重要的意義。為了給幼兒一個愉快、健康的童年，促進孩子們能夠在晨間活動和早操活動中積極參與，精神飽滿，動作協(xié)調(diào)，盡情表現(xiàn)，感受快樂。我們教師要積極運用自身飽滿的情緒、到位的動作通過早操活動培養(yǎng)幼兒具備健全人格，真情流露，張揚個性，心智發(fā)展。這次活動，我們?nèi)嘈∨笥褏⒓?。我們的小朋友排著整齊的隊伍上場了。他們精神抖擻，動作有力，孩子們隨著音樂，聽著口令，認真地做著每一個動作，成功展現(xiàn)了小朋友健康、活潑、積極向上的風(fēng)采。在活動中，我們看到孩子在快樂中鍛煉、在鍛煉中健康的成長。
通過此次早操活動，發(fā)展了幼兒基本動作，提高了幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，培養(yǎng)了幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志和樂觀、合作的態(tài)度，增強了幼兒的團隊精神。使幼兒每天都能融入快樂的運動鍛煉中。
通過這次早操活動，我還有了以下的想法：
一、要提供學(xué)習(xí)機會，提高教師的素質(zhì)，教師對早操活動目標的認識，內(nèi)容的確定、活動的形式、組織與指導(dǎo)等影響著幼兒體能發(fā)展的水平，設(shè)計適合幼兒特點的早操，老師在早操活動中的表現(xiàn)是實現(xiàn)幼兒體能協(xié)調(diào)發(fā)展的保證。
二、以玩增趣、以玩促動，一定要用幼兒感興趣的方式，將發(fā)展幼兒的基本動作，培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)滲透在幼兒喜愛的各種活動中。幼兒的早操活動的練習(xí)要以游戲為基本的活動方式，避免專門的成人化式的訓(xùn)練。通過體能訓(xùn)練，互動練習(xí)，使幼兒情緒高昂，身心愉快，幼兒一定會將動作熟記于心，主動學(xué)習(xí)的能力和記憶力也就得到發(fā)展。教師在早操活動中，一定要學(xué)會以情動情，感染幼兒，就像我們的早操活動主題：“我運動、我健康、我快樂”，希望能夠從真正的意義上獲得充分的落實。
三、教師要積極引導(dǎo)幼兒，懂得集體活動的珍貴，鼓勵幼兒能夠以集體為重，愿意一起為集體爭取榮譽，不能讓我們的孩子小小年紀就學(xué)會“榮辱不驚”。 我堅信，堅持不懈的探索、開展早操活動，不僅能促使我們大班的孩子心智健康、和諧發(fā)展，也能使我們年輕的老師獲得新的經(jīng)驗，對老師和孩子都是一個難忘的經(jīng)歷。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十四
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動。
希望通過本次活動培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達對節(jié)日的期待，體會主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此歡樂的時刻，大一班用畫筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動手能力，運用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十五
海碩調(diào)進我所帶的中一班，我的心懸了起來。聽別人介紹，海碩好動，性格強，是個比較難帶的孩子。
從海碩邁進中一班這個團體，我開始了對他全方位的觀察，因為我明白“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”對的細致觀察，是闖入幼兒心扉的第一步。
海碩喜歡畫畫，在繪畫課上安靜、專心，不會拿筷子的小手，握起水筆姿勢正確，用筆流暢，畫畫的布局、涂色，超出了中班年齡幼兒的水平。我表揚他，并把他的畫貼在范畫的位置上。海碩經(jīng)過繪畫技能的展示，得到了同伴的掌聲。在其他活動中，也就能和大家步調(diào)一致了。
一天，我發(fā)現(xiàn)海碩在拿著一盒水彩筆發(fā)呆，我拿過水彩筆勸他去喝點水。喝水后，海碩又重拿起那盒筆，打開后一枝一枝的看，我沒去打攪他。事后，我問他:“那是你的筆嗎”“不是”?！笆遣皇窍矚g那盒筆”海碩點點頭，并沮喪的說:“我的筆沒水了，畫的畫不好看，”看海碩那麼喜歡漂亮的水筆，我及時與聯(lián)系，得到家長的配合，為海碩添置了多色的水筆。
又一日，小朋友在看動畫片，海碩雙手堵耳，嘴中尖叫，當(dāng)我向他擺手時，他大聲說:“我不愛看電視——”我讓他換個看不見電視的位置，玩些好收的玩具。隔了幾天，當(dāng)小朋友又看電視時，我提前安排海碩玩玩具，可海碩不領(lǐng)我的好意，搬了椅子往前擠，不但安靜的看電視，還隨電視節(jié)目發(fā)出咯咯的笑聲。我明白了:海碩看電視是有選擇的，前幾天看的是現(xiàn)代版的有打斗的動畫片，而今日看的是趣味的“鼴鼠的故事”，不一樣的資料，海碩有不一樣的反映。
經(jīng)過對海碩的觀察和看到海碩一天一天的提高，我想到:要經(jīng)過觀察，找到孩子的優(yōu)勢，并把它作為切入點，走近孩子，建立感情，增強孩子的自信，才能進一步培養(yǎng)孩子的職責(zé)感、團體觀念和規(guī)則意識。
同時，根據(jù)孩子的需要選擇資料，滿足孩子的不一樣興趣，這也是因人施教的重要方面。經(jīng)過觀察，我們還能適時的提示家長，配合教育工作，到達家園共育。
所以，觀察幼兒是教師必備的本事。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十六
伴著夏日的腳步，披著夏日的晨曦，迎來夏日的小滿，小滿是二十四節(jié)氣中的第八個節(jié)氣，是夏季的第二個節(jié)氣。為了豐富幼兒生活經(jīng)驗，更科學(xué)有效地引導(dǎo)幼兒了解小滿節(jié)氣的有關(guān)民間習(xí)俗，5月21日xx中心幼兒園開展了小滿節(jié)氣主題教育活動。
各班老師根據(jù)針對各班年齡特點在班級群里通過圖片、視頻等形式為幼兒講述小滿節(jié)氣的由來、節(jié)氣特點和祭車神、祈蠶、吃苦菜等節(jié)氣習(xí)俗，使幼兒對小滿節(jié)氣有了初步的了解，知道此時雨水開始充盈，作物茂盛生長漸至成熟，一片生機勃勃的景象，所以稱為小滿。
1.制作植物標本
初夏季節(jié)幼兒園內(nèi)植物生長茂盛，各種花朵此起彼伏地盛開，給幼兒提供了豐富的材料制作植物標本。老師們引導(dǎo)幼兒到戶外采一些自己喜歡的小植物，加以孩子們的童心妙想、精神設(shè)計，制作出花樣繁多的植物標本和小書簽。
2.描繪麥穗豐收
小滿是收獲的前奏，標志著炎熱夏季的正式開始。夏熟作物的籽粒開始灌漿飽滿，但還未成熟，只是小滿，還未大滿。孩子們自主表現(xiàn)谷穗顆顆飽滿、麥穗豐收的景象，用畫筆畫出沉甸甸的麥穗，用油畫棒繪出鋒利的麥芒，描繪出一幅幅小滿節(jié)氣稻麥成熟的景象。金黃色的麥子一束束，仿佛興奮地在喊著“小滿來啦，小滿來啦!”表達著對農(nóng)民即將迎來大豐收的美好祝福。
3.親子共食野菜
食野菜是小滿的風(fēng)俗，老師帶領(lǐng)孩子們在幼兒園的小菜園內(nèi)認識、采摘野菜，并在班級群中建議家長帶領(lǐng)孩子們一起去菜地里挖野菜，并在家長的指導(dǎo)下嘗試制作成可口的涼菜。通過親身體驗，知道吃起來味道鮮美微苦的野菜，有清熱解毒、防中暑的功效。
生活即教育，生活即課程。“小滿”時節(jié)，老師們以此為教育契機，引導(dǎo)孩子們親身體驗和了解二十四個節(jié)氣的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)文化之美，感受節(jié)氣變化和我們生活的關(guān)系，讓中國傳統(tǒng)文化在孩子們幼小的心靈中得到傳承。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十七
這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等；形勢背景包括內(nèi)外形勢、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。
2.成績和做法。
活動取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是活動的主要內(nèi)容，需要較多事實和數(shù)據(jù)。家長和小朋友有一些什么的感受。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。
通過對實踐過程進行認真的分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。
下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容。
幼兒園招生活動活動總結(jié)篇十八
隨著社會的不斷進步，為滿足兒童對教育的需求，在上級相關(guān)部門的支持下，蒙特梭利全體教師到鄭州自然樹蒙特梭利幼兒園和佳睿幼兒園學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。明確幼兒教育發(fā)展的工作思路和政策措施，加快推進蒙特梭利幼兒教育的發(fā)展，使我縣學(xué)前教育工作可以精益求精。
每一個幼兒園都有著自己的特色和文化，這次參觀和學(xué)習(xí)讓教師們收獲頗多，給我們提供了很多的靈感，有了新的想法。相信蒙特梭利幼兒園園長們會將幼兒園改造的越來越美，越來越適合幼兒的發(fā)展。各園之間的互相參觀和學(xué)習(xí)讓大家取長補短，互相進步，希望以后各園之間能夠開展更深層次的交流，共同進步。
家長委員會由家長代表組成，可以說，是家長的代言人，就是家長以合作者的身份，直接參與幼兒園的教育和管理，你們是一種代表著全體家長和幼兒利益的一個群體，也是一種家園共育的形式。任何家長對幼兒園有什么要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實、全面地反饋給幼兒園，并給出合理有效的建議，經(jīng)幼兒園會討論通過的，幼兒園將采納并進行整改。
此次會議拉近了家園的距離，鼓勵家委們積極地參與幼兒園的相關(guān)工作，成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁，對進一步加強家園合作起到了很好的推進作用，也為共同教育好孩子們奠定了良好的基礎(chǔ)，使幼兒園家長工作更具實效性和可持續(xù)性，切實體現(xiàn)了家園合作的辦學(xué)宗旨。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。蒙特梭利幼兒園在家長朋友和大家的支持下，組織了這次九九重陽節(jié)活動，我們開展此項活動的目的是讓孩子們了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義，培養(yǎng)他們敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。同時鼓勵孩子們通過表演等形式，展示蒙特梭利幼兒園素質(zhì)教育的成果。
讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
幼兒園園所活動的重要性：提高幼兒園品牌影響力，加強幼兒園的凝聚力，讓孩子獲得更多、更好的成長體驗，進一步密切家園關(guān)系，構(gòu)建和諧的社會!做優(yōu)質(zhì)的大型活動，讓幼教的活動更精彩，讓幼教的工作更幸福!讓蒙氏教育更深入人心，直面挑戰(zhàn)，并從中脫穎而出!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17343757.html】
