在人生的道路上，我們會(huì)面臨許多選擇和抉擇。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和合適的詞匯來(lái)表達(dá)總結(jié)的內(nèi)容。大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫好一篇總結(jié)。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇一
我們這次小隊(duì)活動(dòng)是去科技館，因?yàn)槟抢镄逻M(jìn)來(lái)一批恐龍化石。
20xx年7月30號(hào)，下午1：30分，我們的小隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，分別來(lái)了：張?jiān)r論，封嘉林，王心宇，王依婷和我，王依婷的爸爸也來(lái)了。王依婷的爸爸幫我們幾個(gè)買好了票。我們看到了陸地上最大的恐龍——阿根廷龍和一些食草恐龍，還看了恐龍是怎么樣滅絕的，我還親手摸了恐龍的骨頭，我們還看到了恐龍蛋等等等。
快樂(lè)的時(shí)光是很斷的，馬上3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我們都很高興！
小隊(duì)活動(dòng)心得篇二
清晨陽(yáng)光撫摸著我的小臉，晨風(fēng)吹醒我快樂(lè)的一天。今天我們喜羊羊小隊(duì)組織了一次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我游戲，我快樂(lè)》。
九點(diǎn)鐘我們?nèi)缂s來(lái)到海月三期會(huì)所。我看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈，脫掉往日沉悶的校服，穿上了色彩斑斕的服裝，個(gè)個(gè)都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在林間翩翩起舞，仿佛是在告訴人們他們是世界上最快樂(lè)的。
我們的游戲就在歡快的進(jìn)行曲中展開(kāi)了。
第二章《傳水》。
《傳水》顧名思義就是把一杯杯的水傳下去。我們3名隊(duì)員和2個(gè)家長(zhǎng)為一組共分為兩組，只聽(tīng)一聲令下，第一個(gè)隊(duì)員用紙杯在水桶里裝滿了一杯水，然后向后跑著傳給第二個(gè)隊(duì)員，由于隊(duì)員們比較緊張，有的隊(duì)員就直接跑到最后把水倒到桶里了，雖然有的時(shí)候會(huì)犯規(guī)，因?yàn)樗麄兣伦约狠斀o別人，但熱鬧的場(chǎng)面還是讓我們流連忘返。游戲最后兩組以并列第一而結(jié)束。
第三章《一把椅子》。
第二個(gè)游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子，看看一張椅子可以最多坐幾個(gè)人，剛開(kāi)始還好，到了后來(lái)我們就像一列造事的火車擠在一起，終于我們六個(gè)人坐到了一把椅子上就這個(gè)游戲我們完了好幾回。
第四章《詞語(yǔ)接龍》。
第三個(gè)游戲是《詞語(yǔ)接龍》我首先說(shuō)了一個(gè)“瓜熟地落”之后另一個(gè)小朋友說(shuō)了了一個(gè)“洛陽(yáng)”以此類推。雖然只玩了一會(huì)我們就去休息了，可這個(gè)游戲在我的腦海里還是留下了深刻的印象。
第五章《搶地盤》。
第四個(gè)游戲是《搶地盤》。規(guī)則是兩個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就把報(bào)紙折一層，兩個(gè)人站在上面，然后再石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就再把報(bào)紙折一層，最后就看到兩個(gè)人抱在一起站在一塊只有手掌大的報(bào)紙上了，大家各個(gè)樂(lè)得前仰后合。
第六章《傳話》。
這是游戲中最搞笑的一個(gè)。本來(lái)是“韓紅、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”最后傳來(lái)傳去變成了“黃宏、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”了。
第七章《考記憶力》。
《考記憶力》是在一張紙上寫出詞語(yǔ)、單詞、數(shù)字、顏色、圖形等。我們每個(gè)人看10秒鐘，然后傳給下一個(gè)人看，都看完以后，每個(gè)人把看到的東西說(shuō)出來(lái)，看誰(shuí)記得最多。隊(duì)員們都默默無(wú)聲地看著，用心記著，有的隊(duì)員蹲在地上看，那認(rèn)真的樣子就像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，最后我們都記下了紙上的所有內(nèi)容。輔導(dǎo)員夸我們個(gè)個(gè)都有個(gè)聰明的小腦瓜。
第八章愉快的游戲結(jié)束了。
隨著時(shí)間的流逝，愉快的一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們都異口同聲地說(shuō)：“小隊(duì)活動(dòng)這么快就結(jié)束了，我們還沒(méi)玩夠呢?！陛o導(dǎo)員說(shuō)：“下次我們會(huì)有更好的活動(dòng)等著隊(duì)員們參加?！标?duì)員們只好依依不舍地離開(kāi)了海月三期。
深圳市育才四小二年級(jí)(2)班夏灝軒。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇三
星期日早上，媽媽帶我去參加暑假小隊(duì)活動(dòng)。媽媽說(shuō)九點(diǎn)鐘先去府山博物館集合。八點(diǎn)多，媽媽騎上電瓶車，帶著我去府山博物館。一路上，我心里著急，不停地喊：“媽，快點(diǎn)，要遲到了！”媽媽不停安慰我說(shuō)：“來(lái)得及。”果然不一會(huì)，我們就到了目的地。我們果然沒(méi)遲到，還到得挺早的，在博物館外面等候我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地到來(lái)。
一會(huì)工夫，人都到齊了。于是我們朝博物館邁進(jìn)，開(kāi)始了們小隊(duì)活動(dòng)的第一步——打掃博物館。我們拿起抹布，分片分區(qū)，把博物館的凳子、柱子等一處一處地擦拭干凈，不多久，整個(gè)博物館就被我們打掃干凈了?？次覀冞@么努力積極，博物館的講解阿姨帶勞動(dòng)過(guò)后的我們?nèi)⒂^博物館，我們一邊參觀一邊聽(tīng)她講解，從第一展廳參觀到第三展廳，我學(xué)到了很多知識(shí)。
隨后，我們又去了世茂發(fā)“創(chuàng)建文明城市”的傳單，開(kāi)始的時(shí)候，我還挺緊張的呢！發(fā)完以后，我和鄭樹(shù)楠又去了三層電影院拍三d立體照片，真是一個(gè)美好的上午??！
請(qǐng)記得這個(gè)小隊(duì)的名字：“金猴小隊(duì)！”
小隊(duì)活動(dòng)心得篇四
今天下午我們智慧小隊(duì)要彩排古詩(shī)朗誦，吃過(guò)飯我就一個(gè)勁地催爸爸往常州趕。
我是第二個(gè)到紅梅閣的，澤熙和潤(rùn)熙已經(jīng)到了，我們?nèi)齻€(gè)先圍著紅梅閣跑了起來(lái)，你追我趕，興奮極了。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都到了。我們每人都拿著張繡雯媽媽發(fā)的古書(shū)先擺出各種姿勢(shì)拍照，接著排隊(duì)預(yù)演了兩遍，最后錄視頻一遍就成功啦！大家別提有多開(kāi)心了，因?yàn)橛挚梢酝媪搜剑?/p>
接下來(lái)就是玩紙飛機(jī)的時(shí)間了，一架紙飛機(jī)折好了，我把它飛了出去，哎，一下就落地了。石任航可是折紙飛機(jī)的高手，所以他的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)。我的紙飛機(jī)最不聽(tīng)我的話，一會(huì)兒就飛到草叢里去了，拿都拿不到。這時(shí)，小石頭敏捷地翻過(guò)欄桿，迅速地拿到了紙飛機(jī)，把它飛給了我。我連忙說(shuō)：“謝謝，謝謝！你太厲害了。”
太陽(yáng)下山了，我們每個(gè)人都是滿頭大汗了，只能依依不舍地離開(kāi)了紅梅閣。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇五
今天下午，我和小伙伴一起去浙江省檔案館參觀。
我們先去看了“五水共治”，我看見(jiàn)了以前河里的水非常黑，于是環(huán)衛(wèi)工人就去清理掉河里的垃圾，還種下了許多許多水草保護(hù)干凈的水。人們還把周邊的污水管挖掉，因?yàn)橛锌赡苁菑倪@里流出來(lái)的污水。
現(xiàn)在每條河都有河長(zhǎng)，記下來(lái)有沒(méi)有亂扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排澇水”、“保供水”、“抓節(jié)水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。
然后，我們?nèi)チ恕度骼擞洝樊嫺逦墨I(xiàn)展，看到了苦兒三毛，他的爸爸媽媽都去世了，就剩下三毛一個(gè)人，他只好每天流浪。張樂(lè)平先生把三毛流浪時(shí)的高興、感激、難過(guò)、傷心、生氣全都一一記了下來(lái)。五湖四海的讀者都寄信給張樂(lè)平先生，表達(dá)對(duì)三毛的喜愛(ài)和同情。我看了張樂(lè)平先生畫的漫畫后，感覺(jué)到了三毛的苦，連飯都沒(méi)得吃，整天餓肚子。
我們還挑了幾張漫畫來(lái)自己編故事，我講好你講。我覺(jué)得里面最感人的是——有一天，三毛看見(jiàn)小羊有自己的媽媽，小雞也有媽媽，三毛想抱一只小狗，卻被狗媽媽追了，三毛只好爬上樹(shù)去，看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽正在給孩子喂食，連動(dòng)物都有最愛(ài)他們的母親，就自己沒(méi)有，不禁放聲痛哭了起來(lái)。
我非常喜歡這一次的小隊(duì)活動(dòng)，它讓我了解了更多的課外知識(shí)。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇六
盼星星盼月亮，終于等到7月3日的下午，因?yàn)榻裉煲獏⒓印笆吖幢P”假日小隊(duì)活動(dòng)，我興匆匆地來(lái)到學(xué)校。
這次活動(dòng)由嚴(yán)老師主持。首先嚴(yán)老師給我們分組：其他同學(xué)跟各自父母一組，我有幸分到跟老師一組。老師詳細(xì)地給我們介紹了蔬果拼盤的做法和刀具的安全使用就讓我們動(dòng)手去做了。
我先拿出胡蘿卜均勻地切成片，層疊著鋪放在盤子中央，然后在胡蘿卜四周放了一圈小番茄，在盤子外圍又放了一圈葡萄?！斑@樣是不是有點(diǎn)單調(diào)”老師在旁邊指導(dǎo)說(shuō)“你可以看看別的同學(xué)的做法”?！岸?，好的”。我扭過(guò)頭來(lái)仔細(xì)打量著同學(xué)們的作品，無(wú)論是形狀還是色彩都比較豐富?！皩?duì)呀，我還有蘋果和彩椒啊，該利用起來(lái)”，于是我拿出蘋果切成薄薄的心形，放在盤子的空隙處，再把彩椒切成條，點(diǎn)綴在盤子周邊，這下大功告成了。對(duì)比著其他同學(xué)做好的拼盤，各有優(yōu)點(diǎn)。
接著開(kāi)始享受我們的勞動(dòng)成果：吃掉蔬果拼盤。這是大家最喜歡的環(huán)節(jié)，同學(xué)們交換著自己的拼盤，吃的格外津津有味。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇七
一、指導(dǎo)思想：
全國(guó)第三次教育工作會(huì)議頒布的《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力擺到了一個(gè)前所未有的高度，并成為素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要求各級(jí)各類學(xué)校要從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)生的生產(chǎn)活動(dòng)和實(shí)踐教育，使其接觸自然，了解社會(huì)，培養(yǎng)熱愛(ài)生產(chǎn)勞動(dòng)和艱苦奮斗的精神。
二、活動(dòng)目的：
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，引導(dǎo)兒童弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，我校利用茅山得天獨(dú)厚的愛(ài)國(guó)主義教育基地，積極開(kāi)展少先隊(duì)員志愿服務(wù)活動(dòng)，組織少先隊(duì)員深入愛(ài)國(guó)主義教育基地開(kāi)展“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、立志成材的熱情和壯志，為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力發(fā)揮重要作用。
三、隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍：組長(zhǎng)：劉以平副組長(zhǎng)：許平國(guó)張明。
成員：三到六年級(jí)，以中隊(duì)為單位，自愿參加的隊(duì)員四、活動(dòng)方案。
（一）搜集革命斗爭(zhēng)歷史資料。
讓小講解員走進(jìn)紀(jì)念館，駐足于烈士的.遺像前，用心摘錄介紹烈士事跡的文字資料；實(shí)地采訪參加過(guò)斗爭(zhēng)的老戰(zhàn)士；閱讀有關(guān)書(shū)籍。
通過(guò)搜集歷史資料，讓他們了解茅山革命根據(jù)地的革命背景、革命英雄和斗爭(zhēng)故事，使他們產(chǎn)生宣傳這些故事的愿望。
（二）親身實(shí)踐當(dāng)小講解員。
1、拜師學(xué)藝。新四軍紀(jì)念館是我校的實(shí)踐活動(dòng)教育基地，有多名員工擔(dān)任了少先隊(duì)校外輔導(dǎo)員。小講解員們跟隨校外輔導(dǎo)員（紀(jì)念館講解員）熟悉各個(gè)展廳，了解各個(gè)展廳的布置情況。他們?cè)趨⒂^中初步學(xué)習(xí)講解員講解的技巧和方法。
2、編寫導(dǎo)游詞?，F(xiàn)成的導(dǎo)游詞比較成人化，并不適合學(xué)生，讓小講解員們根據(jù)自己搜集的資料共同探討，編寫兒童化的、朗朗上口的解說(shuō)詞，即鍛煉他們的寫作整理能力，又加深了印象。
3、進(jìn)行培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入基地，由我校教師和紀(jì)念館工作人員任指導(dǎo)教師，雙邊合作，共同進(jìn)行培訓(xùn)。
3、基本功比賽。為促進(jìn)小導(dǎo)游的成長(zhǎng)，在他們中間開(kāi)展一系列的比賽。如：評(píng)選口齒清晰、姿態(tài)大方、表達(dá)流利、交往自然的優(yōu)秀小講解員，在廣大小講解員中樹(shù)立榜樣，使小講解員們有明確的努力方向。另外，設(shè)置隨機(jī)應(yīng)變能力測(cè)試，使他們學(xué)會(huì)靈活處理講解過(guò)程中的突發(fā)事件，培養(yǎng)學(xué)生的交往應(yīng)對(duì)能力。
4、義務(wù)服務(wù)。這是小導(dǎo)游的一次試飛。他們兩人一組，在紀(jì)念館門口向游客們推薦自己，進(jìn)行義務(wù)講解，為來(lái)自全國(guó)各地的游客介紹茅山的人、事、物。
（三）革命教材進(jìn)課堂。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，將有關(guān)新四軍抗戰(zhàn)的事跡編寫進(jìn)《校本教材》，讓校本教師在課堂上進(jìn)行教學(xué)，還要求上綜合實(shí)踐活動(dòng)的教師開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校還利用櫥窗、板報(bào)、廣播站來(lái)宣傳，讓愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義教育深入學(xué)生的內(nèi)心。
五、附件：
茅山中心小學(xué)“雛鷹假日小隊(duì)”志愿者登記表。
班級(jí)：___________輔導(dǎo)員：____________。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇八
高阿姨又組織我們飛鷹小隊(duì)進(jìn)行了第二次活動(dòng)，到小石壩昆明鐵路機(jī)械學(xué)校參觀火車和地鐵的發(fā)展歷史。
我們先了解了火車是誰(shuí)發(fā)明的。還知道了我國(guó)第一條鐵路是詹天佑主持修建的，叫京張鐵路。叔叔在講這些知識(shí)的時(shí)候，大家都很認(rèn)真聽(tīng)，就我在座位上一扭一扭的，但是我也聽(tīng)了。
叔叔還給我們講了云南鐵路歷史，還在屏幕上放給我們看了各種火車頭。
聽(tīng)完叔叔講完火車知識(shí)后，我們就去開(kāi)火車了，不是真火車，但是開(kāi)起來(lái)像真火車。叔叔開(kāi)給我們看，我就在那里東摸摸，西按按的。我還看見(jiàn)同學(xué)在用對(duì)講機(jī)講話。
開(kāi)完火車后，我們又去看模擬地鐵。我知道了地鐵原來(lái)是在地下開(kāi)的，但我奇怪的是有一段路地鐵也會(huì)在地上開(kāi)，叔叔說(shuō)：“地鐵不是說(shuō)就在地下開(kāi)，有些路段也會(huì)修在地上面?！?/p>
我們開(kāi)模擬地鐵的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)按鈕，上面寫著“鳴”，我就伸手去按，“滴——”一聲響起來(lái)，把我嚇得心都要碎了。
活動(dòng)完了，我們飛鷹小隊(duì)的同學(xué)都知道了很多火車知識(shí)。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇九
清晨陽(yáng)光撫摸著我的小臉，晨風(fēng)吹醒我快樂(lè)的一天。喜羊羊小隊(duì)組織了一次別開(kāi)生面的小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是《我游戲，我快樂(lè)》。
九點(diǎn)鐘如約來(lái)到海月三期會(huì)所。我看到隊(duì)員們個(gè)個(gè)興高采烈，脫掉往日沉悶的校服，穿上了色彩斑斕的服裝，個(gè)個(gè)都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在林間翩翩起舞，仿佛是在告訴人們是世界上最快樂(lè)的。
的游戲就在歡快的曲中展開(kāi)了。
章《傳水》。
《傳水》顧名思義把一杯杯的水傳下去。3名隊(duì)員和2個(gè)家長(zhǎng)為一組共分為兩組，只聽(tīng)一聲令下，個(gè)隊(duì)員用紙杯在水桶里裝滿了一杯水，然后向后跑著傳給個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們緊張，隊(duì)員就直接跑到最后把水倒到桶里了，時(shí)候會(huì)犯規(guī)，怕輸給別人，但熱鬧的場(chǎng)面讓流連忘返。游戲最后兩組以并列而結(jié)束。
章《一把椅子》。
個(gè)游戲是《一把椅子》。游戲是拿一張椅子，看看一張椅子可以最多坐幾個(gè)人，剛開(kāi)始還好，到了后來(lái)就像一列造事的火車擠在一起，終于六個(gè)人坐到了一把椅子上就游戲完了好幾回。
章《詞語(yǔ)接龍》。
個(gè)游戲是《詞語(yǔ)接龍》我說(shuō)了“瓜熟地落”之后另小朋友說(shuō)了了“洛陽(yáng)”以此類推。只玩了一會(huì)就去休息了，可游戲在我的`腦海里留下了的印象。
第五章《搶地盤》。
個(gè)游戲是《搶地盤》。規(guī)則是兩個(gè)人石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就把報(bào)紙折一層，兩個(gè)人站在上面，然后再石頭剪子布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就再把報(bào)紙折一層，最后就看到兩個(gè)人抱在一起站在一塊手掌大的報(bào)紙上了，大家各個(gè)樂(lè)得前仰后合。
第六章《傳話》。
這是游戲中最搞笑的。本來(lái)是“韓紅、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”最后傳來(lái)傳去變成了“黃宏、陳紅來(lái)深圳開(kāi)演唱會(huì)”了。
第七章《考記憶力》。
《考記憶力》是在一張紙上寫出詞語(yǔ)、單詞、數(shù)字、顏色、圖形等。每個(gè)人看10秒鐘，然后傳給下人看，都看完以后，每個(gè)人把看到的東西說(shuō)，看誰(shuí)記得最多。隊(duì)員們都默默無(wú)聲地看著，用心記著，隊(duì)員蹲在地上看，那的樣子就像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的，最后都記下了紙上的所有內(nèi)容。輔導(dǎo)員夸個(gè)個(gè)都有個(gè)聰明的小腦瓜。
第八章愉快的游戲結(jié)束了。
的流逝，愉快的小時(shí)了，當(dāng)輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束時(shí)，隊(duì)員們都異口同聲地說(shuō)：“小隊(duì)活動(dòng)這么快就結(jié)束了，還沒(méi)玩夠呢?！陛o導(dǎo)員說(shuō)：“下次會(huì)有的活動(dòng)等著隊(duì)員們參加?！标?duì)員們只好依依不舍地離開(kāi)了海月三期。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十
秋高氣爽的一天，我們陽(yáng)光小隊(duì)去爸爸的單位—招商銀行學(xué)習(xí)存錢。
首先，一個(gè)工作人員給我們講了一些關(guān)于錢的故事。比如有：俄羅斯用的是“盧布”，越南用的是“盾”，美國(guó)用的是“美元”…還有我本來(lái)就知道的古代的錢一開(kāi)始是貝殼呢！然后，我們就開(kāi)始辦理存錢的手續(xù)了。我拿出我的戶口簿，要存的錢，領(lǐng)了一張要填的表格，和爸爸一起填完了所有的內(nèi)容。當(dāng)我和爸爸拿著資料去辦卡，可是工作人員說(shuō)：辦不成！爸爸問(wèn)清楚了原因，是爸爸沒(méi)有和我在一本戶口簿上?？磥?lái)存錢的要求還真嚴(yán)格。
結(jié)果，我們小隊(duì)只有兩個(gè)人成功存了錢哦！
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十一
在這個(gè)暑假里，我參加了我們小隊(duì)舉行的小隊(duì)活動(dòng)，你們想不想知道呢？那就讓我來(lái)為大家講講吧！
周六上午九點(diǎn)四十五分，我來(lái)到了“饃饃熊”西餅工坊參加小隊(duì)活動(dòng)——做糕點(diǎn)。來(lái)到工坊，先要洗手，防止細(xì)菌進(jìn)入蛋糕里；然后帶上圍裙，防止衣服被弄臟；最后就可以挑選自己喜歡的糕點(diǎn)進(jìn)行制作了。
上午十點(diǎn)，一切準(zhǔn)備工作完成，可以開(kāi)始做糕點(diǎn)了。我選的是杯子蛋糕，于是，老師幫我拿出面粉，糖，雞蛋，小紙杯和黃油。在老師的指導(dǎo)下，先把雞蛋打進(jìn)碗里，和面粉調(diào)勻；然后加入糖，慢慢地?cái)嚢柚廖宸昼?，加入面粉，繼續(xù)攪拌至完全混合；接著把一塊黃油放進(jìn)平底鍋里溶化，待完全溶化后加入蛋清，攪拌均勻；再把兩樣經(jīng)攪拌的混合在一起，調(diào)勻；最后把蛋漿小心翼翼的均勻分散在小紙杯里，放進(jìn)烤箱即可。
現(xiàn)在已是上午十一點(diǎn)半了，剛出爐的杯子蛋糕香氣撲鼻。再在上面加上果醬和巧克力，一份精美的小甜點(diǎn)就完成啦！
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十二
這個(gè)星期五，倪笑陽(yáng)請(qǐng)我去參觀博物館。地鐵上人非常多，還好比較瘦，不然就擠不進(jìn)去了。到那里之后，我們看了古代的錢幣，有鉛和鐵做的，甚至可以用天然貝殼代替；嚇人的面具，臉的形狀很怪；不同圖案的印章。
我在她家玩ipad2。今天真開(kāi)心。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十三
今天下午，天高氣爽。我們學(xué)校舉行完五年級(jí)中草藥基地課程成果匯報(bào)活動(dòng)后，提前了一節(jié)課放學(xué)，放學(xué)后同學(xué)們背著書(shū)包回家了，而我們這個(gè)“小天使茶灣小隊(duì)”要頂著烈日去完成支行小隊(duì)活動(dòng)！
放學(xué)后，我們“小天使茶灣小隊(duì)”要去“舟山國(guó)際水產(chǎn)城”的四樓——“舟山漁文化展示館”。
小隊(duì)從學(xué)校出發(fā)穿著校服，背著書(shū)包向目的地出發(fā)。我們胸前的紅禮巾隨著風(fēng)飄揚(yáng)，校徽在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在一路上我們有說(shuō)有笑。
走了許久我們終于到了目的地。向我們的目的地望去——這座水產(chǎn)城直插云天，十分美麗、壯觀。我們走進(jìn)水產(chǎn)城的大廳。水產(chǎn)城內(nèi)金碧輝煌，幾個(gè)文質(zhì)彬彬的工作人員站在服務(wù)臺(tái)。我們經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后得知“舟山漁文化展示館”目前是可以參觀的，就在出電梯后，右拐出。我們便上樓前去。
我們進(jìn)入后映入眼簾的是一個(gè)舟山群島的群島模型，上面有八個(gè)大字——“舟山漁文化展示館”。在往里走我看到了一個(gè)由四、五臺(tái)投影儀投射出的巨大的投影屏幕，上面有從古至今，這座水產(chǎn)城的變化。
我們繼續(xù)往里走，看到了許多舟山常見(jiàn)的魚(yú)的標(biāo)本……我們還看見(jiàn)了許許多多的捕撈方式，如：圍網(wǎng)捕撈、脫網(wǎng)捕撈等。還有許多繩結(jié)，我們也學(xué)習(xí)起來(lái)。我們完成了支行小隊(duì)的任務(wù)。時(shí)間也不早了，我們就陸續(xù)回家了。這次活動(dòng)對(duì)我受益匪淺——原來(lái)我們舟山的漁文化這么博大精深啊，我要好好學(xué)習(xí)一下。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十四
秋天是豐收的季節(jié)，也是葉子凋落的季節(jié)，到處都可以見(jiàn)到枯黃的落葉。于是，我們小隊(duì)決定去撿落葉。
我們來(lái)到了停車場(chǎng)邊忙活開(kāi)了，我跑到一些葉子前，彎下腰把落葉撿起，不一會(huì)兒，我手中就握了一把落葉，它們有的像一把黃燦燦的的小扇子，有的像一只大手掌，還有的像一滴紅色的雨水……看，小巧玲瓏的雷欣雨跑來(lái)跑去，忙得不亦樂(lè)乎；黃喆浩也不甘示弱，他跑來(lái)跑去，活潑得像一只松鼠；陶金也精神抖擻地?fù)熘厣系穆淙~……不一會(huì)兒，我們就堆起了一座“小山”。
我們看著干凈的地面，驕傲地笑了。小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，這可真是難忘的一天??！
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十五
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊(duì)活動(dòng)。
這次是陶藝制作的小隊(duì)活動(dòng)。我選擇的是做一個(gè)花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺(jué)得有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲矣X(jué)得泥土很臟，不想碰它。這時(shí)候媽媽鼓勵(lì)我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會(huì)有收獲。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐了下來(lái)。
老師先拿出一大塊泥土，然后開(kāi)啟拉胚機(jī)器把泥土放在托盤上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點(diǎn)了一下水面。老師說(shuō)手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著頭皮把雙手慢慢地伸進(jìn)了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個(gè)容器的形狀，然后讓我用沾滿了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進(jìn)杯口內(nèi)，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個(gè)花瓶的形狀就漸漸顯現(xiàn)出來(lái)了。這時(shí)候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來(lái)割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來(lái)要做什么，同時(shí)也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著老師的手看他接下來(lái)的動(dòng)作，只見(jiàn)花瓶隨著托盤的旋轉(zhuǎn)，底部多余的泥土就像是削蘋果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個(gè)圓弧形花瓶頓時(shí)出現(xiàn)在了我眼前！這時(shí)老師把拉胚機(jī)關(guān)掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個(gè)漂亮的花邊。
看著經(jīng)過(guò)我的努力而制作出來(lái)的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對(duì)我說(shuō)的話，終于明白了“只要有付出才會(huì)有收獲”這句話的含義。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十六
7月17日，我們舉行了一次小隊(duì)活動(dòng)，去曙光電影院的一個(gè)十字路口邊當(dāng)志愿者管理交通。這不，早上九點(diǎn)，大家就在電影院邊的一個(gè)健身樂(lè)園里集合啦！
我們來(lái)到一個(gè)保安亭邊，一位保安伯伯拿來(lái)了幾件熒光綠色的志愿服和幾頂黃色的帽子，還有幾面小黃旗?？墒?，衣服太大了，背帶耷拉到了我的手臂上，活像一個(gè)小丑。再看看其他同學(xué)，要么把衣服穿反了，要么沒(méi)扣扣子。我們紛紛指著對(duì)方的穿著，哈哈大笑起來(lái)。
開(kāi)始值崗了。只要紅燈一亮，我們就連忙舉起小黃旗，并查看騎著電動(dòng)車的人們是否越過(guò)了白線。當(dāng)綠燈亮?xí)r，我們便收回手中的旗子。這時(shí)，綠燈開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，很快黃燈就亮了，緊接著，紅燈也亮了。我們一看，一位大伯把電動(dòng)車開(kāi)到了白線的前面，就連忙說(shuō)：“請(qǐng)您把電動(dòng)車停到白線后面！”那位大伯尷尬地笑笑，開(kāi)始倒車。
又過(guò)了一會(huì)兒，一位老爺爺開(kāi)電動(dòng)車過(guò)來(lái)。他打量了一下我們，問(wèn)道：“你們是哪個(gè)學(xué)校的？值崗值得挺好的?！鳖D時(shí)，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
值崗時(shí)間到了，我們?cè)缫汛蠛沽芾臁?/p>
這次值崗可真難忘啊！
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十七
記得老師這樣說(shuō)過(guò)：“從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一毫升汽油，那是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。否則世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)，看不到秋天落葉，看不到冬天的白雪，為了地球，為了將來(lái)，大家行動(dòng)吧。”
作為地球上的居民，我們不能僅僅是擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)起來(lái)。為了響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，我們小隊(duì)來(lái)到了黃寺大街社區(qū)做垃圾分類的工作。到了那里一看，分類垃圾桶內(nèi)的垃圾根本沒(méi)有分類。于是，我們馬上動(dòng)手，在居委會(huì)爺爺、奶奶的幫助下，把可回收的物品，包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等，放到藍(lán)色垃圾桶里；把廚余垃圾，包括菜幫菜葉、剩菜剩飯、瓜果皮核、廢棄食物等放到綠色垃圾桶里；其余的垃圾統(tǒng)統(tǒng)放到灰色垃圾桶里。
天氣很熱，我們干了一上午，累得滿頭大汗，終于完成了垃圾分類的工作。這項(xiàng)工作雖然辛苦，但是看著自己的勞動(dòng)成果，我們還是很高興，因?yàn)槲覀冇米约旱膶?shí)際行動(dòng)，踐行了“低碳生活”的主張，同時(shí)也以小公民的角色立足社會(huì)，體驗(yàn)生活，培育了公民意識(shí)和公民責(zé)任。
小隊(duì)活動(dòng)心得篇十八
10月16日下午2點(diǎn)半，我們所有隊(duì)員已經(jīng)來(lái)到了祝麟美奶奶家樓下集合！
一進(jìn)門，祝麟美奶奶便熱情的招待我們，我們把事先準(zhǔn)備好的重陽(yáng)糕和小餅干送給奶奶，奶奶說(shuō)：“不用送禮物了，你們來(lái)看望我已經(jīng)很好了！”“不行！這是我們應(yīng)該做的，收下吧！”接下來(lái)，我們一起坐在祝奶奶的周圍，陪她聊聊天。從祝奶奶口中，我們知道了祝奶奶的兒女都到外地工作，有時(shí)候回來(lái)看望他，只有保姆幫她做飯、打掃衛(wèi)生。我們十分同情祝奶奶，接下來(lái)，就該打掃衛(wèi)生了，我們分工好之后，便認(rèn)認(rèn)真真地把房間打掃的干干凈凈！回頭一看祝奶奶，他已經(jīng)笑得合不攏嘴了。最后我們拍了一張完美的像。
出門前，我們大家一起喊：“祝奶奶節(jié)日快樂(lè)！”
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