疫情復課教學工作方案(精選14篇)

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疫情復課教學工作方案(精選14篇)
時間:2023-12-05 06:14:26     小編:靈魂曲

制定方案需要考慮到外部因素和風險,以及內(nèi)部因素和資源的充分利用。4.在方案設(shè)計過程中,需要注重細節(jié)的規(guī)劃和安排,確保各個環(huán)節(jié)的順利推進。附上了一些方案實施的注意事項和經(jīng)驗總結(jié),供大家參考和借鑒。

疫情復課教學工作方案篇一

根據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展形勢,為精心做好學校延遲開學“疫情防控”和學生學習輔導服務工作,維護正常的教學秩序,結(jié)合我校教育教學實際,特制訂本方案。

按照“停課不停教、停課不停學”的工作要求,充分利用學習強國教育平臺、江蘇省名師空中課堂和常州市數(shù)字化學習平臺開展各種形式名師空中課堂的在線服務,向?qū)W生提供輔導、答疑等教育教學服務,確保推遲開學不停課,讓學生在家里也能上好課、學得好。

成立“停課不停學”工作領(lǐng)導小組,由校長擔任組長,各學科組長、教研組長、備課組長為小組主要成員,明確責任,細化分工。

組長:夏偉平。

副組長:趙偉琴、江伶。

成員:

教務主任兼英語學科組長(王偉峰):負責收集英語學科相關(guān)信息,對“停課不停學”工作的全面督查督導,了解各教研組備課組實施和落實情況,及時修改和調(diào)整工作方案。

教務副主任兼語文學科組長(劉敏華):負責收集語文學科相關(guān)信息,及時撰寫“停課不停學”相關(guān)新聞報道。

行政處主任兼數(shù)學學科組長(趙沛全):負責收集數(shù)學學科相關(guān)信息,利用校園網(wǎng)和微信服務平臺發(fā)布各學科優(yōu)質(zhì)資源,及時傳達省名師空中課堂平臺和各學習平臺的注冊方法和使用流程。

教務副主任(蔣麗):收集對接各教研組備課組的資源發(fā)布、網(wǎng)絡學習和學習反饋活動。

教務副主任(杜小強):負責相關(guān)防疫知識的.收集與宣傳指導,并開展好相關(guān)心理健康的指導。

各學科教研組長:負責本學科各類電子資源的收集、整理和發(fā)布。

各學科備課組長:部署本學科各年級具體的學生預習、練習、網(wǎng)絡批改和網(wǎng)絡反饋活動。

各班班主任:積極主動,協(xié)助完成相關(guān)工作。

1.收看省名師空中課堂平臺。

江蘇省名師空中課堂(https://{域名已經(jīng)過期}/)在寒假疫情防控期間一直為學生免費提供課程教學資源、輔導答疑等學習與輔導服務。針對全省中小學延遲開學,學生及家長關(guān)心的在家里學習任務怎么完成等問題,省名師空中課堂將根據(jù)春季學期的課程教學內(nèi)容,梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日陸續(xù)上線,按不少于一周的課程準備,在專設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡端的“點播課程”等,已是各門課程的大全集,系統(tǒng)性較強。省名師空中課堂注冊方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級群。

2.觀看常州市教育學會“教學新視野”。

3.借助班級群開展在線答疑和在線輔導。

各學科備課組借助班級群統(tǒng)一部署本學科各年級具體的學生預習、練習、網(wǎng)絡批改和網(wǎng)絡反饋活動。各學科教師根據(jù)本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。

4.加強居家鍛煉,增強抵抗力。

結(jié)合“疫情防控”時期學生活動范圍有限的現(xiàn)狀,厚余小學體育教研組為學生制定《居家鍛煉指南》,讓同學們能足不出戶,做好鍛煉,增強抵抗力。

疫情復課教學工作方案篇二

為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結(jié)合學校的實際,特制定本方案。

以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。

(一)開學防控準備做到“四個到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滯留區(qū)外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù),按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。

二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎(chǔ)上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)

2、分類隔離到位

一要設(shè)置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。

3、物資儲備到位

要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。

4、重點場所消毒到位

開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除,確保不留盲區(qū)、不留死角,做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。

(二)開學后防疫做到“四個周密”

1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”

三、要實行錯峰就餐。

2、周密守護師生健康,落實“五項制度”

一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的,履行相關(guān)手續(xù)后,方可出校門。

二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。

三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。

四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領(lǐng)導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。

五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關(guān)懷,為師生提供心理干預和咨詢。

3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”

一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。

二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結(jié)隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。

三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。

四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關(guān)的聚集性活動一律暫停。

4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”

一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān),落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。

二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。

三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。

疫情復課教學工作方案篇三

為統(tǒng)籌做好遂寧市20xx年秋季學期開學和學校新冠肺炎疫情防控工作,確保秋季學期學校安全、有序開學,確保師生員工健康、秩序良好、和諧穩(wěn)定,特制定本方案。

秋季學期開學各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位,按照“服從國內(nèi)大局、堅持屬地管理、強化系統(tǒng)聯(lián)動、確保萬無一失”的總體要求,壓實“四方責任”,落實“四早”措施,根據(jù)新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求,“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”有序推進秋季學期開學,統(tǒng)籌做好秋季學期開學前、開學中、開學后各環(huán)節(jié)疫情防控。

學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學校各項防控措施落實不到位的,不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的,不能返校。

(一)暫不調(diào)整遂寧市各級各類學校20xx年學校秋季學期開學時間。

(二)中小學校、中職學校、幼兒園和特殊教育學校由市、縣(市、區(qū))教育主管部門統(tǒng)籌。

(三)各縣市區(qū)、市直園區(qū)教育行政部門須在開學一周前將轄區(qū)學校開學安排報送至遂寧市教育和體育局基教科和體衛(wèi)藝與青競科。各學校(幼兒園)要制定秋季學期開學工作方案和疫情應急處置預案,并于開學前一周報屬地教育部門備案。

總體要求。

中高風險地區(qū)師生暫緩返遂返校。低風險地區(qū)的學校和師生按“錯時、錯峰”陸續(xù)正常開學和返遂返校,根據(jù)疫情防控形勢和屬地防控要求可實行“錯區(qū)域、錯層次”開學。師生返校前14天做好自我健康監(jiān)測,向?qū)W校報告?zhèn)€人身體健康狀況,如有異常第一時間報告。省外返遂的師生員工須持48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。

具體要求。

1.學校師生員工開學前非必要不離遂、不離川,不途徑中高風險地區(qū),確需離開遂寧、離開四川的,必須事前報經(jīng)學校校長審批同意。

2.現(xiàn)離家在省內(nèi)的師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察。開學前14天內(nèi)未離開四川省的師生員工,居家做好14天健康監(jiān)測,開學時持“四川天府健康通”綠碼入校。

3.在省外低風險地區(qū)的`中小學(幼兒園)師生員工應至少提前14天返回住地居家觀察,途中做好個人防護措施。持48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返遂入校。

4.近14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史或“四川天府健康通”為黃碼、紅碼的師生員工暫不返遂返校。所在地風險解除和黃碼、紅碼轉(zhuǎn)為綠碼后,須持登機、登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返遂入校,到遂或到校后第一時間再次進行核酸檢測。學校應按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理、服務保障和溝通解釋工作。

5.在中高風險地區(qū)所在地級市域內(nèi)其他縣(市、區(qū)、旗,直轄市為所在區(qū))的師生員工,由學校會同屬地衛(wèi)生健康部門綜合評估后,按學校通知持登機登車前48小時內(nèi)核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返遂入校,到校后再次進行核酸檢測。學校應按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

6.近14天內(nèi)有本土確診病例報告但暫未劃定中高風險地區(qū)的人員,未返校的暫緩返校;已返校的應立即再次進行核酸檢測,檢測結(jié)果為陰性的納入社區(qū)管理至離開疫情發(fā)生地14天為止。學校按相關(guān)規(guī)定做好師生健康管理。

7.境外師生返校嚴格遵守外事部門和教育部有關(guān)規(guī)定,經(jīng)批準入境后方可返校,入境后按疫情防控管理規(guī)定,落實“14+7”隔離管控及各項防控措施。

8.返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工及時向?qū)W校報告,治愈后返校。

9.教育培訓類機構(gòu)師生員工參照以上規(guī)定執(zhí)行。

開學前準備工作。

建立健全工作機制。

建立教育、衛(wèi)生、公安、交通、市場監(jiān)管等相關(guān)部門協(xié)同聯(lián)動的開學保障機制,完善疫情研判、家校溝通、信息共享聯(lián)動工作機制,動態(tài)掌握家、校兩地防控政策,科學有效指導。堅持24小時值班值守和“日報告”“零報告”制度。

周密制定工作方案。

按照國家衛(wèi)生健康委、教育部最新防控技術(shù)方案和“一地一策”“一校一案”要求制訂完善開學工作方案和應急處置預案。及時將開學安排精準通知師生,提前與新生建立聯(lián)系。與暫緩返校師生“一對一”保持聯(lián)系,充分做好溝通告知解釋工作,取得理解和配合。

嚴格返校師生管理。

動態(tài)掌握師生健康狀況和行蹤情況,完善師生員工健康狀況和中高風險地區(qū)旅居史人員報備制度,“一人一檔”建立臺賬,切實做到統(tǒng)計底數(shù)清、具體情況明。精準掌握師生員工在疫情防控重點地區(qū)的分布情況;精準掌握疫情防控重點地區(qū)的教職員工、學生在校內(nèi)各學段、年級、班級分布情況,確保全覆蓋、無遺漏。新生和新入職的教職員工應在錄?。ㄓ茫┖?,及時納入學校疫情防控網(wǎng)絡管理。加強師生員工返校途中疫情防控個人防護和安全教育,確保平安返程。

強化防控條件準備。

對學?,F(xiàn)有防疫物資進行一次徹底清理盤點,按照學校規(guī)模、師生數(shù)量、應急要求等及時補充足夠數(shù)量、符合要求的防疫物資。規(guī)范設(shè)立醫(yī)務(衛(wèi)生室)、臨時隔離觀察區(qū)。大力開展校園愛國衛(wèi)生運動,徹底消除衛(wèi)生死角,保持校園環(huán)境整潔。加強食品安全和飲用水安全衛(wèi)生問題和隱患排查整治和督查,確保食品和飲用水安全。

加強應急處置演練。

要加強預警監(jiān)測,密切關(guān)注國內(nèi)疫情及中高風險地區(qū)變化,密切關(guān)注國家有關(guān)疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調(diào)整充實工作機構(gòu)和工作人員,并采取各種形式加強對疫情防控政策、知識、指南、方案及應急處置等方面培訓,對重點人員進行有針對性考核。要科學制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場景應急演練腳本,開展桌面推演或全員、全過程、全要素實景演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。原則上每個校區(qū)應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫(yī)或聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心等醫(yī)療機構(gòu)安排醫(yī)務人員在學校定點值守和指導,確保一有應急情況能夠得到及時科學有效處置。

科學制定疫情防控常態(tài)化條件下的教學方案和突發(fā)疫情學生推遲返校的在線教學應急預案,統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作。針對不同群體的不同情況,堅持常規(guī)教學與非常規(guī)教學相結(jié)合,對正常返校和未能按時返校的學生制定針對性的學習方案。加強線上教育教學資源建設(shè)與應用工作,推動線上線下教育融合發(fā)展。

校園管理要嚴而有度,既保證師生正常學習生活,又嚴控無關(guān)人員進入校園。做好因疫情暫緩返校師生的關(guān)心關(guān)愛與服務保障工作,對其進行必要的心理撫慰和心理疏導,在生活、工作、學習等方面進行細致安排。做好校內(nèi)后勤服務,食堂飯菜質(zhì)量和價格管理等保障工作。

要綜合運用信息化、大數(shù)據(jù)等手段,充分利用“四川天府健康通”各功能要素賦能秋季學期開學工作。

要動態(tài)掌握返川、返遂、返校師生中“黃碼”“紅碼”人員,并加以分類指導,妥善安置。

要優(yōu)化報到流程,合理布局分區(qū),避免人群聚集,報到期間家長或其他陪同人員一律不得進入校內(nèi)。要查看師生員工新冠病毒疫苗接種記錄,建立健全應接未接人員臺賬。

統(tǒng)籌謀劃實施師生員工疫苗接種工作,統(tǒng)籌謀劃居住在市內(nèi)、市外學生疫苗接種,接種第一劑和第二劑工作。統(tǒng)籌做好疫苗接種健康狀況登記表、接種知情同意書、陪同接種委托書填寫收集和師生員工健康狀況和行蹤情況申報(或承諾)等工作。

按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合最新版防控技術(shù)方案要求,進一步完善“兩案九制”,科學精準做好校園常態(tài)化疫情防控。同時做好秋季傳染病預防和宣傳教育工作,按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”要求,切實做好師生員工健康監(jiān)測,落實晨午晚檢、因病缺課(缺勤)登記、病因追蹤報告和復課證明查驗等制度。

分階段、安全有序加快推進12歲以上無禁忌師生群體新冠病毒疫苗接種工作,確保應接盡接。

教育引導師生和家長強化法律意識,履行疫情防控法定義務;向師生宣講疫情防控嚴峻形勢和國家、當?shù)匾咔榉揽匾螅袷匾咔榉揽匾?guī)定,服從學校安排;教育引導師生和家長關(guān)注疫情形勢,不信謠、不傳謠、不造謠,防止負面輿情炒作;引導家長加強對自身和子女的健康監(jiān)測,強化家校協(xié)同防控。

同時按照屬地指揮部要求,進一步做好學生家長及其家庭成員疫苗接種情況掌握了解,加強對禁忌癥以外未接種人員宣傳動員和提示,積極引導大家做到“應接盡接”,為保障學生生命安全、身體健康和校園疫情防控構(gòu)筑堅實屏障。

提高思想認識。

各地和高校要從維護師生生命健康安全、保證學校正常教學秩序和服務全國疫情防控大局出發(fā),切實提高政治站位,從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。

要堅決克服思想上行動上的麻痹松懈,有效落實各項防控措施,守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān),做到守土有責、守土盡責,織密筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng),嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

壓實防控責任。

各有關(guān)部門要加強協(xié)調(diào),齊抓共管、形成合力。嚴格落實學校疫情防控主體責任,強化學校“一把手”疫情防控第一責任人責任,聘請衛(wèi)生副校長開展疫情防控。

衛(wèi)生健康部門要指導學校開展疫情防控健康教育、常態(tài)化疫情防控措施落實、應急演練等工作,幫助學校查找防控漏洞,及時消除疫情防控風險隱患。

要充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)網(wǎng)格管理作用,做好風險人員排查管控,降低輸入風險。

加強督導檢查。

各地教育、衛(wèi)生部門要在開學前和開學初期,就疫情防控、開學準備、校園安全、教學安排等工作對轄區(qū)內(nèi)各級各類學校逐項進行檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改到位。

各級各類學校應對照最新版防控技術(shù)方案,逐項落實疫情防控工作要求,及時查漏補缺。

市教育體育局將會同市衛(wèi)生健康委等部門采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實情況進行實地督查,確保防控措施落地落細落實到位。

疫情復課教學工作方案篇四

為進一步貫徹落實黨中央、國務院、省和市委、市政府關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的部署,防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,保障師生員工的身體健康與生命安全,根據(jù)教育部、省教育廳和市委市政府、市教育局提出的防控指導意見,結(jié)合我校實際情況,特制定本方案。

牢固樹立“健康第一”教育理念,堅持以人為本,充分認識疫情的嚴峻性和復雜性,高度重視疫情防控的極端重要性和緊迫性,確保各項防控措施貫徹落實到位,為師生營造一個健康安全的校園環(huán)境,確保全體師生員工的生命安全和身體健康。

成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。

組長:

副組長:

成員:

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在校長室,負責處理防控工作事務,辦公室負責人由校長兼任,成立若干工作組,部門負責人擔任組長,組員包括級長、教研組長,在領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展防控工作,壓實責任。防控工作領(lǐng)導小組制定工作方案,制訂各項工作制度,進一步落實責任,加強對防控工作的領(lǐng)導。

1、防控組:xxx擔任組長。建立疫情通報機制,按時上傳下達。提出疫情控制措施。組織開展應急預案的培訓和演練。落實防控工作指引,規(guī)范處置流程。建立疫情處置隊伍。統(tǒng)籌工作小組工作和完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

2、保障組:xxx擔任組長。制定防控物資保障及應急方案。防控物資的采購、儲備、供應和調(diào)節(jié)。防控物資的資金申請。環(huán)境衛(wèi)生的整治、消毒,保障校園的干凈、整潔、平安。完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

3、教學組:xxx擔任組長。開學前,制定網(wǎng)絡教學方案。落實分工責任,組織學生進行在線學習。開學后,根據(jù)情勢科學合理調(diào)整課程計劃、教學方式。做好學生心理的疏導和輔導。完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

4、宣傳組:xxx擔任組長。做好防控工作的宣傳報道,正面宣傳新型冠狀病毒防控知識。跟蹤網(wǎng)絡和上級要求,做好輿論引導。完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

5、維穩(wěn)組:xxx擔任組長。做好學生防控知識的普及和宣講,杜絕謠言。及時通過晨檢等手段發(fā)現(xiàn)病患者,及時檢查、診療、確診。做好密切接確者的隔離。處置防疫工作家校之間的矛盾和問題。完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

6、督查組:xxx擔任組長。檢查防控工作進度和措施落實情況。發(fā)現(xiàn)防控工作的存在的問題。及時上報、處理防控工作難題。檢查督導防控工作人員的作風和態(tài)度,做到令行禁止。完成領(lǐng)導小組交辦的工作任務。

1、積極開展防疫宣傳。

學校要通過學校網(wǎng)站、公眾號、微課掌上通等途徑發(fā)送發(fā)布相關(guān)疫情防控知識和核心信息,引導師生理性認識疫情、科學做好防護。鼓勵師生積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)和免疫力,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作,外出活動戴口罩,盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動,外出返家及時清潔雙手,如有不適,及時就診。開學前1周,組織全體教職員工再次認真學習新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識,做好本校應急預案演練等工作。

2、開展愛國衛(wèi)生行動。

全校統(tǒng)一部署,在假期師生返校前、師生在校期間,持續(xù)、深入開展校園環(huán)境清潔整治,重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動,做到日常通風換氣,保持室內(nèi)空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。

3、全面掌握師生假期動向。

嚴格按照上級教育部門要求開展師生動向全面大排查,掌握師生假期動向,并做好排查登記。重點摸排學校湖北籍教職員工、學生的數(shù)量以及近期進出湖北的師生情況,做好臺賬。對返校師生通過短信、微信等途徑,做好點對點的提示提醒。對滯留防疫重點地區(qū)的師生勸其推遲返校。已經(jīng)返回的,安排專人做好登記,井上報疾控中心和教育中心,采取隔離措施。

4、建立師生健康登記制度。

安排專門人員,了解每一名教職員工(含校內(nèi)居住的其他人員)和學生假期去向及目前的身體健康狀況,做好登記并報教育主管部門o如發(fā)現(xiàn)學校師生員工有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎相關(guān)癥狀,根據(jù)《學校發(fā)熱呼吸道癥狀病例應急處理方案》,引導其隔離就診直至康復后再返回學校。并填寫《師生因病缺勤登記表》及時報告上級教育主管部門。

疫情復課教學工作方案篇五

根據(jù)教育部20xx年第xx次全國教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻調(diào)度會議精神,按照東區(qū)教育和體育局關(guān)于轄區(qū)內(nèi)學校返校復學相關(guān)安排,結(jié)合學校實際,分校區(qū)、分學段、錯峰有序恢復組織返校復學,現(xiàn)將相關(guān)工作安排如下:

xx高新校區(qū)。

學園路校區(qū)。

(一)分學段錯峰返校時間安排。

(二)返校復學要求。

1、風險排查。

各年級嚴格按照以下情況對返校學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T開展風險排查:

(1)學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T近七天內(nèi)有市外中高風險區(qū)旅居史的暫緩返校。

(2)被賦予黃碼、紅碼的學生或其共同居住(生活)人員被賦予黃碼、紅碼的學生暫緩返校。

(3)居住地為市外的學生不能達到返校要求的,暫緩返校。

(4)各科室對職工按學生風險排查要求執(zhí)行。

2、資料查驗。

各年級20xx年xx月xx日上午12點前,核驗返校師生本人及共同居?。ㄉ睿┤藛T相關(guān)資料。

市內(nèi)師生及市外留校學生:

紙質(zhì)材料:返校后紙質(zhì)材料交班級、年級匯總無誤后交醫(yī)務室存檔:

(1)學生家長與學校簽訂的《市三中學生返校疫情防控承諾書》。

(2)教職員工提供《市三中教職員工返校疫情防控承諾書》。

市外來(返)x學生:

市外來(返)x學生除提供市內(nèi)學生所有資料外,還需按照入x即檢要求,向社區(qū)報備,同時提供返x后“三天三檢”核酸檢測陰性證明(手機截圖),方能返校。提醒:“三天三檢”若不滿足48小時內(nèi)要求,還需同時提供48小時內(nèi)核酸陰性證明(手機截圖)。

(3)所有教職員工及學生均須下載打印并簽訂返校疫情防控承諾書(附件二、附件三)。

3、返校復學審核:

上述材料由班主任預審、年級主任復審、報學校疫情防控領(lǐng)導小組終審備案,經(jīng)研判符合返校條件方可返校。

4、進校管理:

全體干部和班主任到指定位置迎接學生并協(xié)助管理。

復學后的常態(tài)化防疫要求。

(1)每日三檢:學生每天進行三檢,凡體溫超過37.3℃含37.3℃的學生,或出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、嗅(味)覺減退等不適癥狀,請不要自行服藥,佩戴口罩及時前往發(fā)熱門診就診。

(2)走讀生入校流程:佩戴好口罩(書包中常備2個口罩),拿好學生卡,在校門口刷學生卡,經(jīng)檢測體溫正常方可進入校園。排隊保持1m距離。

(3)減少接觸:盡量避免乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車等交通工具上學。學生及共同居?。ㄉ睿┘胰吮M量不聚餐、不走親訪友,減少到人員密集的公共場所活動。

(4)校園防控:疫情防控期間學校實行封閉式管理,家長配合做到非必要不進校園。

(5)信息摸排:根據(jù)防疫要求,學校每一次節(jié)假日后返校,均要對全校教職工、學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的旅居情況進行摸排,請積極配合班主任完成信息摸排,做到信息摸排準確及時。

(一)校園消殺。

按照工作安排和疫情防控工作要求,在學生返校前全面進行校園消殺,做好復學準備工作,我校于xx月xx日開展全校范圍內(nèi)消殺。

(二)核酸檢測。

返校后一周內(nèi),學校組織師生員工全員開展一次核酸檢測。

若xx月xx日東區(qū)轄區(qū)中高風險區(qū)徹底解除,則按此通知落實;若解除時間延后,則另行通知或時間順延。

附件:

“五審、四查、三問、二檢、一提醒”

根據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第x版)》《xx省新型冠狀病毒肺炎防控方案(第x版)》防控要求,歸納總結(jié)工作內(nèi)容如下。

五審:班主任在班級群內(nèi)通過在線填報的方式,預審學生及共同居?。ㄉ睿┤藛T的健康碼、行程卡、核酸檢測報告、風險城市旅居史、承諾書。

四查:學校領(lǐng)導、年級主任協(xié)查。查看班主任預審的合格名單,學生資料是否完善;查看是否完成班級所有學生的資料收集,做到無遺漏;查看不符合返校條件的學生暫不返校;查看班主任在校門帶走的學生是否與提供名單合格人數(shù)相同。

三問:班主任詢問是否離x,詢問是否去過或途經(jīng)中高風險地區(qū);詢問近期家中是否有外地返x人員。

二檢(三檢):寄宿制學校落實“晨午晚三檢”;非寄宿制學校落實“晨午兩檢”。

一提醒:提醒師生員工保持良好的衛(wèi)生習慣,勤洗手、戴口罩,多通風、少聚集,在人員密集場所注意保持一米以上社交距離。

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疫情復課教學工作方案篇六

為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實高等學校防控主體責任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準防控,制定本技術(shù)方案。

(一)學校的準備。

1、常態(tài)化疫情防控下,按照教育部門復學復課有關(guān)規(guī)定,學校做好秋冬季節(jié)高發(fā)傳染病的預防工作,師生和學校公共衛(wèi)生安全得到切實保障后,周密安排學生返校報到,有序推進秋季開學工作。

2、嚴格落實轄區(qū)黨委和政府屬地責任、行業(yè)部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人,全面負責學校疫情防控的組織領(lǐng)導和責任落實,提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。

3、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導,推動學校與疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控,衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務,形成教育、衛(wèi)生、學校、家庭與醫(yī)療機構(gòu)、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制、監(jiān)測預警與快速反應機制,做到業(yè)務指導、培訓、巡查全覆蓋。

4、學校提前熟悉掌握當?shù)蒯t(yī)療服務預案,根據(jù)本地區(qū)疫情防控形勢和學生來源特點,制定具體防控方案和應急預案,細化各項防控措施。校醫(yī)院、醫(yī)務室等應當充分發(fā)揮聯(lián)系疾控機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的紐帶作用。學校開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,開展防控應急演練。

5、提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內(nèi)設(shè)立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。

6、開學前對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治,包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒,通風換氣,對校園內(nèi)使用的空調(diào)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理。

7、組織對教職員工及學生開展防控法規(guī)和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關(guān)注教職員工和學生的心理狀況,加強心理健康教育和疏導。

8、做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示,開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統(tǒng)一安排好新生接送、報到、注冊等各環(huán)節(jié)的防控防護措施。

(二)學生和教職員工的準備。

9、做好自我健康監(jiān)測,開學前進行連續(xù)14天每日體溫測量,記錄健康狀況和活動軌跡,并如實上報學校。

10、及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規(guī)定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息,均衡營養(yǎng),加強鍛煉,返校前確保身體狀況良好。

11、學校正式確定和通知開學時間前,學生不得提前返校。來自中高風險地區(qū)的學生和教職員工返校時須向?qū)W校出示一周內(nèi)的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校,返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。

(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。

(三)如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關(guān)情況報告學校。

(一)學校管理要求。

1、嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態(tài),做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點,重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升。開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查,將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。

2、聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度,盡可能實施最小單元群體管理,以校區(qū)、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理,大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織。

3、進出校登記制度。把好校門關(guān),教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測,查看健康碼,保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理,合理設(shè)置快遞收發(fā)點。

4、教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣,保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔,垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面,如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等,安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調(diào),應當保證空調(diào)系統(tǒng)供風安全。

5、食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐,就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。

6、宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃,保持廁所清潔衛(wèi)生,洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。

7、工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔,定期洗滌、消毒工作服。

8、健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育。通過多種方式,提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關(guān)注學生心理等問題,為師生提供心理健康咨詢服務。

(二)學生管理要求。

1、學生到校時,應當按照學校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測,主動出示健康碼,合格后方可入校。無特殊情況,盡量避免接送人員進入校區(qū)。

2、在校期間,自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。注意用眼衛(wèi)生,積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔,做好個人衛(wèi)生,定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。

3、嚴格遵守學校進出管理規(guī)定,盡量減少出校,做到學習、生活空間相對固定,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在公共場所保持社交距離。在校園內(nèi)的學生和授課老師,可不戴口罩。

(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化,應當按照當?shù)匾咔榉揽匾髨?zhí)行。

(二)學生和教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應當立即做好佩戴口罩等防護措施,學生應當及時報告輔導員,教職員工應當及時報告校醫(yī)院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察,由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監(jiān)測及指導就診。未設(shè)置校醫(yī)院(醫(yī)務室)的學校,應當就近前往社區(qū)或其他醫(yī)療機構(gòu)進行相應處置。

(三)如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學校應當立即啟動應急處置機制,第一時間向轄區(qū)疾病預防控制機構(gòu)報告,配合做好流行病學調(diào)查、密切接觸者集中隔離醫(yī)學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工,要做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

疫情復課教學工作方案篇七

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻,民辦職業(yè)培訓機構(gòu)人員密集,流動性強,疫情防控壓力大,社會關(guān)注程度高。為有效做好疫情防控工作,切實保障人員生命安全和身體健康,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《省突發(fā)事件總體應急預案》制定本預案。

本預案適用于市民辦職業(yè)培訓機構(gòu)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的應急處置工作。

要堅決貫徹中共中央政治局常務委員會會議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省委、市委工作要求,堅持以人民為中心,把人員的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,全面動員,全面部署,全面加強工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

按照統(tǒng)一指揮、分級負責、屬地管理的原則,在各級疫情防控工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下,做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關(guān)部門,做好聯(lián)防聯(lián)控,形成有效的協(xié)同應對處置機制。加強信息收集和研判,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,把疫情風險防控在最小范圍。

(一)人社局成立民辦職業(yè)培訓機構(gòu)應急工作領(lǐng)導小組,統(tǒng)一領(lǐng)導和指導民辦職業(yè)培訓機構(gòu)疫情防控工作。

主要職責:在省人社廳和市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,領(lǐng)導和指導疫情防控的各項工作;配合衛(wèi)生健康等部門落實疫情防擴散措施,及時分析、研判防控工作形勢,調(diào)整培訓工作安排;督促、指導各機構(gòu)制定防控具體方案和措施;督導、檢查各機構(gòu)疫情防控應急措施的落實情況;及時掌握、處置各機構(gòu)疫情信息,妥善做好相關(guān)網(wǎng)絡輿情處置。

具體工作職責:。

1.應急指揮組:組長:

組員:

當突發(fā)疫情時,及時跟衛(wèi)生部門聯(lián)系,根據(jù)衛(wèi)生部門指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、調(diào)配物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施,因地制宜采取機構(gòu)各場地封鎖等措施,嚴格限制人員進出,督導疫情控制措施落實情況。

2.信息聯(lián)絡及宣傳組:組長:

組員:

負責輿情監(jiān)測工作。掌握病例的活動史、人員接觸史,掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作,確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,提供真實材料,按規(guī)定擬稿上報。

3.安全后勤保障:組長:

組員:

提供所需要應急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資,確保應急工作順利開展。在前期處置過程中,溝通公安、交通部門負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。及時處置安全突發(fā)事件,及時處置涉機構(gòu)輿情事件。在疾控機構(gòu)的指導下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在區(qū)域、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。

4.醫(yī)療保障組:組長:

組員:

組織開展緊急救護,配合專業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助疾控機構(gòu)開展的流行病學調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好培訓學員的健康監(jiān)測工作,做好每天的晨檢和因病缺勤追蹤登記,對缺勤者要逐一登記并及時追蹤,查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。

(三)疫情上報電話。

市人社局:

疾控中心:

(一)提前排查傳染風險。各機構(gòu)在每期培訓班開班前要提前了解和掌握教師和學員的動向,對其本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。存在上述情形的,應在開班前先在家靜休滿2周,排除感染隱患后再參加培訓。

(二)加強健康狀況檢測。組織教師和培訓學員每天定時測試體溫,如體溫出現(xiàn)異常,需立刻佩戴口罩并到指定醫(yī)療機構(gòu)的發(fā)熱門診就診。疫情發(fā)生期間,機構(gòu)要每日統(tǒng)計檢測教師和培訓學員身體狀況,有疑似癥狀,要及時處理,并按規(guī)定程序報告(見附件2)。

(三)做好疫情防控物資儲備。各機構(gòu)要根據(jù)實際情況,會同衛(wèi)生防疫部門測算、落實疫情防控所需物資和經(jīng)費,提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資,改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

(四)強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度,使教師和學員熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識,提高防范意識。

(五)嚴控外來人員。上級部門宣布疫情解除前,嚴格控制外來人員進入。

(六)全方位落實環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持,對教室等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強日常通風換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達標、不留死角。

(七)做好輿情應對工作。重點關(guān)注集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

當發(fā)現(xiàn)教師和學員不明高熱、伴有干咳時,人社局、職業(yè)培訓機構(gòu)要同時啟動應急預案,應急指揮組立即前往機構(gòu)開展工作。醫(yī)療保障組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組立即到達規(guī)定崗位,聽從指揮,開展救治工作。機構(gòu)要在第一時間內(nèi)由專人著防護裝備將發(fā)熱人員引領(lǐng)至臨時隔離觀察室進行隔離觀察,并利用水銀溫度計再次測量體溫。通知監(jiān)護人,專車送至市定點醫(yī)療機構(gòu)(市中心醫(yī)院)進行診治。第一時間上報人社、衛(wèi)生(疾控)部門。經(jīng)疾病預防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)確診不是新冠確診病例,可按一般發(fā)熱人員處理程序處置。一旦確認為確認病例后,要對患者的密切接觸人員進行排查,加強對密切接觸者的追蹤管理,并要求其回家進行自我隔離,進行醫(yī)學觀察14天,并做好跟蹤。經(jīng)指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染,且有康復證明后方可復課或上班。對確認病例接觸過的可疑物品要進行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴散,等待疾病預防控制機構(gòu)來檢測和處理。對被患者污染的教室等公共場所,安全后勤保障組要協(xié)調(diào)疾控部門并配合做好終末消毒處理,并加強通風換氣。出現(xiàn)病例后,信息聯(lián)絡及宣傳組應采取積極的措施,讓教師和學員了解情況,穩(wěn)定情緒,安定人心,維護穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。

疫情復課教學工作方案篇八

為扎實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自己防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

(二)主要職責。

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細化領(lǐng)導小組下設(shè)機構(gòu)的責任分工,明確工作機制,做好長期應對準備;

4、制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應急處置預案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復課復工證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)。

7、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

(一)開園前的`準備工作。

1、加強師生教育引導工作。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體開園時間。

正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37。3的,要暫緩返校。

3、認真落實“日報告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有特別的可以不報,如有特別必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

準確了解和掌握師生假期動向,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。

(二)入園當日工作計劃。

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構(gòu)就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)開園后的工作安排。

1、嚴格落實校園封閉管理。校園實行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進入學校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

2、實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導小組;當日有課教師自測體溫報教務處。體溫特別者及與其接觸者立即隔離,并上報系領(lǐng)導和防控領(lǐng)導小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認真做好記錄。

4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標準》進行高溫消毒。

5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

6、組織幼兒參加體育鍛煉。認真上好體育課,開展好大課間活動,指導幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強幼兒體質(zhì),增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

8、暫取消學校集體性活動。疫情未解除,學校不組織師生參加各類大型集體活動。

1、正確認識當前形勢和任務,強化“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,同舟共濟、科學防治。

2、落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。

3、疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過教管中心領(lǐng)導同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實。

4、全體教職工堅定信心,弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

疫情就是命令,防控就是責任—讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情復課教學工作方案篇九

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,對我們教師自身提出了嚴格的要求,實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造本事、不斷發(fā)展自己”為核心的素質(zhì)教育目標,提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和本事十分重要,特為自己訂以下教師個人教師計劃:

首先認真學習政治法律。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。所以,我要高標準、嚴要求。此外,我覺得還應當認真學習各項法規(guī),用法來保護孩子的各項權(quán)利掌握各項規(guī)程、綱要,及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,熱愛自己的事業(yè)。其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術(shù)根底,又要有學術(shù)的前沿意識,掌握現(xiàn)代教育手段。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面:

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,根據(jù)學生的實際情景和教材的運用性,以及學科特點,來制定科學合理的教學計劃,有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施。

要樹立現(xiàn)代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的`課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長,在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,增強自己的管理本事。自己在工作中曾得到學多教師的幫忙,與每位教師團結(jié)一心,體現(xiàn)教師師德,互幫互助。深化課改,進一步貫徹落實學?!吧罨?、情境話”課堂教學理念,充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,解決教改新問題,提高教學質(zhì)量,做一個有思想的新形勢下的教師。

作為一名教師,我時刻提醒自己要為人師表,所以,在專業(yè)方面不斷充實自己的,嚴格要求自己:抽出業(yè)余時間,在語言本事,專業(yè)本事和書面表達本事上訓練自己,爭取每一天都有新的變化。

要積累教學智慧,分析成功或失敗的原因,反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們僅有經(jīng)過理論思考、觀摩討論等方式不斷超越自己,才能更加完美。

在工作學習的過程中,積極學校以及報刊上的征文活動,僅有不斷總結(jié)自己的教學經(jīng)驗與教學理論,不斷參與各種活動,才能找出自己的缺點與不足,才能成長起來。

牢固樹立終身學習的觀念,每學期至少學習一本教育理論專著,不斷豐富科學文化知識,掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù),提高實施素質(zhì)教育的水平和本事。積極舉辦的各種講座,定期進行相互交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,并寫出感想及反思。當然,還要嚴格出勤,做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關(guān)系,克服種。種困難全身心的投入到教育教學工作中。

疫情復課教學工作方案篇十

自肺炎疫情發(fā)生以來,在校領(lǐng)導和黨政主要領(lǐng)導的共同努力下,截止到3月17日,全校師生無一人感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎(chǔ)。

(一)、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,學校全體領(lǐng)導班子成員帶頭返回工作崗位,相關(guān)科室人員全部進入工作狀態(tài),并成立了以校長為組長,副校長為副組長,辦公室、教研組、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)下設(shè)五個工作小組:綜合協(xié)調(diào)督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。

(二)、制定疫情防控方案。1月27日,公開發(fā)布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統(tǒng)一思想和行動,周密部署安排,科學規(guī)范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及學生疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。

(三)、注重協(xié)調(diào)聯(lián)動。我校密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控合力。

(四)、強化防控主要措施。

1、加強宣傳,提高思想認識。結(jié)合學校和學生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉(zhuǎn)發(fā)不當言論,不傳播未經(jīng)官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,工作臺賬,特別是對1月10日后前往過疫情高發(fā)地區(qū)的人員進行再次摸排,切實做到底數(shù)清、情況明,確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)等做好外出學生的管控工作,及時掌握相關(guān)信息。

3、做好值班值守,嚴格落實報告制度。學校做好疫情防控期間值班值守,對校園實行封閉式管理。教務處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班均按要求落實,無漏報、遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領(lǐng)導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

4、做好學生心理疏導,排解不良情緒。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài),幫助學生排解不良情緒,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

5、抓好學生安全教育,確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故,我校通過安全教育平臺、釘釘課堂等,以多種形式有針對性地開展學生居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。

6、進行應急防控演練,做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》,明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案,確立了報告、隔離、送醫(yī)、排查、上報、消毒、評估、善后等8項工作流程。目前,已組織2次演練,通過演練進一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。

7、防控物資保障充足,加強校園環(huán)境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設(shè)置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關(guān)人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關(guān)鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備,學校提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學?,F(xiàn)已配備一次性醫(yī)用口罩5000個、手持紅外測溫儀10臺、校園消毒專用噴霧器8套、抗菌洗手液200瓶,以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,在洗手池、食堂都擺放了洗手液,設(shè)置了口罩回收垃圾箱。

8、抓好重點場所防控。

(1)隔離室。按要求設(shè)置三處(校門口接待室、教學樓一樓原教師休息室、學生宿舍樓一層原保潔休息室)獨立的臨時隔離觀察場所,并配備防護服、口罩等常用物資,用于師生突發(fā)癥狀臨時隔離觀察。

(2)飯?zhí)?。建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制,細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發(fā)情況處置等六大項防控措施。

(3)宿舍。設(shè)置了應急隔離場所,制定了人員管理、消毒清潔等各項規(guī)章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。

9、嚴格落實“停課不停學”。為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各年級組分別制定各學段的網(wǎng)上教學計劃,全面啟動“空中課堂”,集中錄制一批優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育課程,通過網(wǎng)絡和有線電視節(jié)目等方式播放,為學生提供網(wǎng)上學習課程。同時,及早做好春季開學各項應急準備工作,籌備好開學前環(huán)境衛(wèi)生整治、校舍消毒、學校疫情防控物資采購儲備等工作。

10、細化開學后防護工作。研究制訂防護措施:

(1)在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎(chǔ)上,增加對學生的晨午檢工作;。

(2)妥善保管消毒劑,避免學生誤碰;。

(2)對各類生活、學習、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風;。

(3)每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;。

(5)對衛(wèi)生潔具進行消毒;。

(6)確保學校洗手設(shè)施運行正常,并配有洗手液、肥皂等;。

(7)加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;。

(8)老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;。

(9)嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施;。

(10)做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;。

(11)不組織大型集體活動;。

(12)繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。

經(jīng)過對我校疫情防控工作情況的自查,我校當前疫情防控工作組織有力,各項措施嚴格落實,開學后工作籌劃科學全面,能有效保證師生身體健康和生命安全。學校領(lǐng)導小組成員一致認為具備開學條件,建議申報開學。

我們雖然取得了階段性的勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校下階段工作的重中之重。

1、下一步我校一方面將進一步加大做好學生防護宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。另一方面進一步做好學生延遲開學期間的網(wǎng)上教學工作。

2、面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,確保全校師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期,是學校的責任,我們要查找工作中的不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

3、教務處要組織各年級組老師制定本學期工作計劃,梳理新學期工作思路和重點工作,做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接,籌劃好《開學第一課》,讓學生們盡快轉(zhuǎn)變心態(tài),融入學校學習生活中。

疫情復課教學工作方案篇十一

為全力保障疫情防控期間的返校復課工作,根據(jù)xx市疫情防控應急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學校常態(tài)化疫情防控xx條》,結(jié)合市教育體育局返校復學工作會議精神,我園制訂了疫情防控返校復課實施方案,全力以赴做好返校復課準備工作。為確保學生順利返校,現(xiàn)將我園學生返校實施方案告知如下,每一條至關(guān)重要,請務必認真閱讀。

20xx年xx月xx日,我園居住在防范區(qū)且符合復學條件的學生返校復課。

入學時間。

小班:8:00中班:7:50大班:7:40。

離園時間。

小小班、小三班:16:00小一班、小二班:16:10。

中三班、中四班:16:20中一班、中二班:16:30。

大二班、大三班:16:40大一班:16:45。

1、存在下列情況的師生員工暫緩返校:

(1)復課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的;

(2)本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測異常的;

(3)本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測階段的;

(4)其他不具備返校復課條件的。

2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異常情況的,需解除異常后再持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

4、師生本人或共同居住人員被認定為密接、次密接,需待解除隔離后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

5、師生本人或共同居住人員從中高風險地及中高風險地所在城市低風險地返回xx未滿14天的,需滿14天后,持核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

6、有十大癥狀(發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺味覺減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉)情況的,需癥狀消失后,提供本人看病過程中的'核酸陰性證明,經(jīng)查驗核實后方可返校。

7、請師生以及家長如實上報本人、學生及共同居住人員的實際情況,瞞報、漏報或不報,將依法追究相關(guān)責任。請在復學前如實準備好本人、學生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測證明,供班主任和學校查驗。無法返校的人員,各班級將做好針對性的線上課程教學安排。

1、學校已成立返校復課工作專班,分年級管理,明確專人,分工負責,綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素,統(tǒng)籌安排好教學、后勤等工作。

(1)領(lǐng)導組。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

(2)年級包保責任專班。

小班組:

組長:xxx成員:小班組各班班主任。

中班組。

組長:xxx成員:中班組各班班主任。

大班組。

組長:xxx成員:大班組各班班主任。

2、班主任是學生返校復課的第一責任人,要對本班學生進行精準摸底,通過微信等方式收集所有學生三次(xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日)核酸檢測證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測證明卡截圖,弄清每個學生居住地的疫情防控等級(封控、管控、防范),整理打包后報學校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)情況,教學主管要統(tǒng)籌按安排教師,指導任課教師調(diào)整教學計劃和內(nèi)容,確保教育教學活動正常開展。

3、后勤處要在返校復課前對校園全面開展一次校園消殺活動,加強衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和安全排查,對本園落實兩案九制情況進行一次全面自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

4、學校師生返校復課前需提交本人的返校復工或復課承諾書。

1、嚴格加強人員管理。師生返校復課后,學校嚴格實行封閉管理,無關(guān)人員一律不得進入校園,嚴格執(zhí)行從家庭到學?!皟牲c一線”閉環(huán)出行,期間全程佩戴回罩,盡量不乘坐公共交通工具。家長在校門口接送學生,必須全程規(guī)范佩戴口罩,不得聚集、交談、吸煙,學校將安排人員加強管理勸導。

2、嚴格加強場所管理。返校復課后,校園內(nèi)不組織聚集性活動,引導教師不串班,學生不不扎堆、不聚集。

3、嚴格加強教學管理。對于不能返校復課的學生,班主任與其家長保持聯(lián)系,給予人文關(guān)懷。

4、嚴格落實防控措施,認真抓好疫情防控工作,對教職工、學生每天抽取20%進行核酸檢測。

(一)活動常規(guī)。

1、上學前。

家長要幫助學生測量體溫,若體溫異常或身體有其它不適,及時到定點醫(yī)院就診,并將診斷情況告知班主任。

2、入園離園途中。

學生入園離園途中不在外逗留,嚴格執(zhí)行從家庭到學校兩點一線”閉環(huán)出行,盡量不乘坐公共交通工具,外出全程佩戴口罩。如果必須乘坐公共交通工具時,務必全程佩戴口罩,途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3、入園要求。

學生進,需嚴格服從老師的指揮,按照1米間隔,測溫手消毒進入,無關(guān)人員一律不得進入校園。

4、個人防護。

噴嚏、咳嗽時要遮住口鼻,不在公共場所吐痰,飯前便后要洗手?;丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?!

(二)生活物品、材料準備。

防疫物品準備。

一周口罩的量(10個),午睡起床后老師會幫助幼兒換口罩。

2、材料準備:防溺水回執(zhí)、返校復課學生承諾書、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3、家長接送要求。

(1)家長必須全程佩戴置,按時在指定地點接送學生,提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙,保持與他人的1米間距。

(2)家長接送時有序停放好交通工具,即停即走。

(3)盡量固定接送人員,不隨意更改。

親愛的寶貝們,美麗已經(jīng)做好全面消毒,可愛的老師將全面做好返校復學的各項準備工作,等待你的歸來,回到美麗的,回到老師媽媽的懷抱!

疫情復課教學工作方案篇十二

為了切實加強突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作,做到早發(fā)現(xiàn)早報告、早隔離和早治療病人,杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我園要求各班進行傳染病病愈返校復課醫(yī)學證明查驗制度,用以有效防治各類傳染病疫情。

1、凡在園幼兒患有傳染病一經(jīng)確診,須按《中華人民共和國傳染病防治法》和幼兒園的`相關(guān)要求,即刻進行隔離治療,不得再到園上課;同時立即將幼兒送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證明復印件及時交幼兒園保健室留檔,由保健醫(yī)生將患傳染病幼兒情況按要求進行登記。

2、對幼兒病愈且隔離期滿時,必須由相關(guān)專門醫(yī)院開具復課證明。保健醫(yī)生需對傳染病病愈返園的幼兒查驗傳染病復學醫(yī)學診斷證明或報告,并登記記錄在專門的傳染病分類文檔中,長期保存。

同時對曾有傳染病患兒的班級應按照傳染病法相關(guān)規(guī)定,對傳染病接觸者進行相應的醫(yī)學觀察,并做好檢疫期相關(guān)記錄。

3、堅持晨午檢制度。保健醫(yī)生及各班教師應認真檢查班內(nèi)幼兒的健康情況,做好因病缺勤學生的病因追蹤,并將相關(guān)信息每日上報給保健室。當發(fā)現(xiàn)有傳染病幼兒和疑似患兒,疫情責任報告人應及時上報疫情,并配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查和落實各項防控措施。

疫情復課教學工作方案篇十三

接上及通知幼兒園于xx月xx日正式返校復學,我園積極籌備謀劃,特制定開學工作方案,具體如下:

組長:xxx(校長)。

成員:xxx、xxx、xxx各班班主任。

1、通知時間:xx月xx日(嚴格按時間到校,不得提前)。

錯峰入校,xx月xx日學前班大班7:50到校,中班8:10到校,小班8:00到校。所有學生要嚴格遵守到校時間,不能提前,不能錯后。

2、所有學生帶學習用品以及午休行李(提前寫上孩子的姓名,班級粘貼在行李上,由學生教師帶入宿舍),自行購買一次性口罩。

3、學生帶上村一開具的健康證明和健康承諾書,以及健康登記卡。

4、提醒所有學生入校當日必須佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離,所有家長社會閑雜人等以及車輛嚴禁入校。

利用條幅,板報,展板,校園廣播多媒體等打造良好的校園氛圍。

1、教室地面用含有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧,講課,課桌椅,窗臺等高頻接觸的部位用250mg/l—500mg/l的含氯消毒劑擦拭,每日兩次。

責任人:各班班主任。

消毒時間:每日課間操或下午放學后。通風由各班班主任負責。

2、食堂的清潔消毒:每餐工作完畢,用洗潔精清洗各種廚具,餐具表面并用清水沖洗干凈,然后煮沸消毒15—30分鐘,保持衛(wèi)生清潔。廚房和餐廳地面墻壁餐桌椅用有效氯500mg/l~1000mg/l的含氯消毒劑噴霧消毒,早中晚各一次。

責任人:xxx、xxx。

3、廁所消毒:用有效氯濃度為500mg/l~1000mg/l消毒液放入噴壺器中進行空間及表面噴霧至濕潤,等待30分鐘后開窗通風,清水洗凈,早晚各一次。

負責人:xxx、xxx。

5、衛(wèi)生室,隔離室,留觀室由各室負責人規(guī)范消毒。

第一次集中培訓安排:

1、培訓人:xxx。

2、培訓對象:全體教師。

3、培訓地點:辦公室。

4、培訓時間:xx月xx日下午。

5、培訓內(nèi)容:

(1)認識新冠病毒。

(2)學生如何做好防護。

(3)校園內(nèi)如何消毒?

(4)學校老師如何對學生進行疫情知識培訓?

(5)如何進行就餐管理?

(6)改作業(yè)時如何做好防護。

(7)住宿生學生如何管理?

(8)校園網(wǎng)格化管理培訓。

(9)疫情期間教師明確責任培訓。

第二次集中培訓安排:

1、培訓人:xxx。

2、培訓對象:全體教師。

3、培訓地點:辦公室。

4、培訓時間:xx月xx號下午。

5、培訓內(nèi)容:

(1)觀看教師返校復學健康講座。

(2)班主任進行開學第一課培訓。

(3)開學演練培訓。

(4)開學教學工作計劃措施培訓。

總負責人:xxx(校長)。

值日:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

現(xiàn)場指揮:xxx。

消毒:xxx、xxx、xxx、xxx。

(1)教學樓負責:xxx、xxx。

(2)班主任帶領(lǐng)學生進教室:排隊,進入教室,間隔一米。

(3)開學第一課:

1、升國旗:各班打開多媒體統(tǒng)一網(wǎng)上升旗。負責人xxx。

2、各班播放冠狀病毒防護知識30分鐘的'視頻。負責人:各班班主任。

3、班主任按照開學第一課教案部署上好第一課。負責人:xxx。

具體內(nèi)容:

(1)疫情防護知識。

(2)心理健康疏導。

(3)利用抗議中的活生生的教材進行生命教育,信念教育,科普教育,法制教育,培養(yǎng)學生健康人格和愛國情懷。

(4)疫情期間,學生上下樓就餐,就寢,入廁,洗手等習慣的培養(yǎng)。

(5)常規(guī)安全教育。

4、班長負責:每天開窗通風透氣。

(1)學生分散活動。

班級活動區(qū)域:小班滑滑梯。

中一班級門前區(qū)域。

中二班級門前區(qū)域。

大班攀爬區(qū)。

學一攀爬區(qū)。

前二國旗前。

xxx負責小班。

xxx負責中班。

xxx負責大班。

xxx負責學前班。

學生入廁:排隊有序,間隔一米。

每一節(jié)課間提前下課10分鐘,提前上課10分鐘,任課教師不準提前或者錯后下課。

男廁所:各班班主任。

女廁所:各班班主任。

(2)洗手:排隊有序,間隔一米。

學生演練:

演練時間:課間操。

演練班級:各班班級。

演練內(nèi)容:就餐洗手如廁。

參演人員:總指揮:王校長。

現(xiàn)場指揮:xxx、xxx。

班級負責人:各班班主任及任課教師。

演練過程:班主任負責換區(qū)域循環(huán)進行。

(1)教學樓負責:xxx。

(2)各班學生由班主任帶隊。

(3)食堂就餐:錯時就餐,排隊,間隔一米。

總負責人:王校長。

陪餐教師:

小班xxx。

中一xxx。

中二xxx。

大班xxx。

學一xxx。

學二xxx。

(1)午檢負責:各班班主任。

班主任課按晨午晚檢要求對學生進行檢查,了解學生的出勤和健康狀況,記載好體溫等信息。

(2)值班領(lǐng)導上課前按晨午晚檢要求對教師進行測溫檢查,嚴格監(jiān)控教師出勤和健康狀況,記載好體溫等信息。

(3)晨午晚檢情況,要認真真實記錄,有特別變化要及時報告。

(4)晨午晚檢內(nèi)容:測量體溫,觀察學生的精神狀況,詢問學生健康狀況,登記因病缺勤情況,班主任應通過觀察詢問等手段,重點檢查學生中有無發(fā)熱,咳嗽,乏力,咽痛,皮疹,腹瀉等癥狀發(fā)生。調(diào)查了解學生缺勤原因,所患何種疾病或癥狀等信息,晨午晚檢中發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱,咳嗽乏力,咽痛,皮疹,腹瀉等癥狀或其他特別時,應及時報告學校疫情負責人李夢瑤,并做好記錄。

第一周開學,所有學生全部在校進行午休,午休期間學生進行分流。午休時,學生之間間距至少在一米以上。

午休時紀律:小班xxx負責。

中一班xxx負責。

中二班xxx負責。

大班xxx負責。

學前一班xxx。

學前二班xxx。

午休總負責人:xxx。

錯時放學,排隊下樓。

一旦監(jiān)測到學生發(fā)燒,各班班主任及發(fā)現(xiàn)疫情的任課老師,必須在第一時間上報xxx(xxx),由xxx通知防控組xxx(xxx)把學生帶到隔離室,由班主任老師通知學生家長告知病情,配合學校工作。王校長(xx)向上一級部門匯報疫情,積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。

疫情復課教學工作方案篇十四

(一)完善工作預案。

1、根據(jù)疫情防控的統(tǒng)一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的.組織管理、具體舉措、預警與應急等內(nèi)容,落實防控經(jīng)費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領(lǐng)導組,校長任組長,副校長為副組長,德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關(guān)人員為成員,領(lǐng)導組下設(shè)辦公室具體負責協(xié)調(diào)、組織和落實工作。具體人員安排如下:

領(lǐng)導組組長:xxx副組長:xxx、xxx、xx組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xx辦公室:xxx兼辦公室主任,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx班主任任成員。具體負責防控工作協(xié)調(diào)、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。

3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡,同時與xxxxx醫(yī)院聯(lián)系,取得專業(yè)技術(shù)支持,積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。

5、制定疫情防控時期嚴格的門衛(wèi)管理制度。

6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作,依托微信群。

7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)。

(二)建立信息臺賬。

1、全面排查登記教職工、門衛(wèi)、保安和學生假期去向,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況。

2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。

(三)做好教學安排。

1、結(jié)合實際制定延遲開學的教學工作方案,調(diào)整xxxx年春季學期教育教學工作計劃。

2、根據(jù)教師身體健康情況,及時調(diào)配好師資,確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織學校心理健康教師,有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運動。

2、做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式,教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識??茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。

(一)嚴格執(zhí)行各項預案。

1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作,相關(guān)人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。

2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度,嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度,做好缺課師生。

3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門,不遲報、漏報、瞞報。

(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

(三)建立家校聯(lián)動機制持續(xù)通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,督促家長和學生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠,適當進行體育鍛煉,做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛。

(四)加強教育教學秩序管理。

xxxxxx。

(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

xxxxxx。

(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記。

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