讀后感是讀完一本書、一篇文章或者觀看一部影視作品后，對自己的感受、思考和體會的整理和總結(jié)。它可以幫助我們更深入地理解作品，并從中獲得思想和心靈的啟發(fā)。讀完一本好書或者看完一部好電影后，寫下自己的讀后感，不僅可以記錄下自己的感受，還可以與他人分享有關(guān)這部作品的見解和體驗(yàn)。讀后感的寫作，是對自己閱讀和思考的總結(jié)，也是對作品的回味。撰寫讀后感時，我們要堅持客觀、真實(shí)的原則，不斷提升自己的閱讀和寫作能力。以下是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎嫉牧α俊?/p>
小學(xué)神秘島讀后感篇一
今天，我讀完了一本書，叫《神秘島》。這本書講了五個美國北軍戰(zhàn)俘在里士滿乘坐熱氣球逃跑，途中因熱氣球破損，掉到了一座荒島上。他們在這座荒島上克服了重重困難，制造了許多東西，鶴嘴鋤、斧子、刀子、后膛炮等等。還將十二年前格里那凡爵士扔在達(dá)抱島上的艾爾通，解救出來，使他又重新變成了一個好人。這些伙伴們在一起，結(jié)識了諾第留斯號上的尼摩船長，打退了艾爾通舊部的攻擊，抵抗島上的嚴(yán)寒，防御野獸的攻擊。林肯島上的5個人，經(jīng)歷了千辛萬苦，將荒島治理得井井有條。最后，在羅伯爾·格林特的救援下，成功地躲開了火山爆發(fā)的`危險，回到了故鄉(xiāng)。
讀完了這本書，我被林肯島上的五個居民深深地打動了，他們遇到困難的時候從來不慌亂，而是沉穩(wěn)地對待每一件事，用智慧解決每一個困難。他們在島上生活十分艱難，既沒有任何打火工具，任何食物，任何武器，又沒有擋雨的屋子，但他們憑借自己的智慧創(chuàng)造了這些。如果換成我們這些小皇帝、小公主，會不會害怕地喊爸爸媽媽呢？不說荒島，就是在陌生的地方會不會也喊呢？我們在生活和學(xué)習(xí)中，只要有他們那種勇敢、善良、團(tuán)結(jié)、友愛的精神，那什么事都能成功。
從這本書里我體會到了：做什么事都不能慌忙，應(yīng)該用智慧來解決每一個問題。
小學(xué)神秘島讀后感篇二
這是一篇幻想小說，講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，幾個人(還有一條狗)為了逃跑乘坐了熱氣球，卻遇上了罕見的風(fēng)暴，五天后他們來到了一座小島上。那座小島上一個人也沒有，他們就找了一個石洞住了下來。第二天，他們游覽了整個小島，并給小島的各個地方起名字：鯊魚灣、盤蛇半島、格蘭特湖、慈悲河……當(dāng)然還有最重要的一項就是為這個海島取一個名字，最后商量決定叫林肯島。林肯總統(tǒng)是他們的偶像，不過他們并不知道十六天后林肯死于刺殺。然后他們用大自然所給予的“寶物”，先后做出了鋼、鐵、甘油、炸藥、船、爐子、剪刀、弓劍……并用炸彈等造出了“花崗石宮”。
接著又偶然發(fā)現(xiàn)了玻璃，并防造出來，雖然不太透明，但足已滿足了他們的'需求。后來經(jīng)過重重o難，他們終于回到了自已想念許久的祖國，從此過上了幸福的生活。
小學(xué)神秘島讀后感篇三
之所以我喜歡這本書，是因?yàn)檫@本書里有很多生存技巧，比如：在沒有任何可以生火得東西幫助下，怎樣生火，怎樣制造磨，等等。這本書還告訴我們很多關(guān)于動物的知識，比如：鯨魚的身體里有鯨油，鯨舌6千磅，下唇4千磅，鯨魚的身長80英尺，重量不低于15萬磅，鯨魚的游泳速度是每小時12海里，很精確的哦！這本書還告訴我們怎樣計算經(jīng)度和緯度。書里還有很多知識，正因?yàn)檫@些知識，才引起了我對這本書的興趣，我很喜歡這本書！
小學(xué)神秘島讀后感篇四
凡爾納是當(dāng)個最厲害的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書里面的五個人和一條狗的冒險來到神秘島我覺得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。
當(dāng)我讀到許多在島上的神秘事件后，立即有了興趣，特別是他們建立了花崗石宮之后與居民們將艾爾通接到神秘島之時，我覺得這個里面，最可愛的是小猩猩杰普，最可惡的是那些海盜們，讀到了發(fā)現(xiàn)神秘人之時，感想是：我暈。
結(jié)局的神秘人不是別人，正是海底兩萬里里面的主人公尼摩船長，我懷疑凡爾納的《格蘭特船長和他的兒女們》中的格蘭特船長，很可能是將艾爾通流放達(dá)抱島的那個船長。
小學(xué)神秘島讀后感篇五
該書描述了美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個被困在南城里的北方人趁著偶然的。機(jī)會，乘著氣球逃出來了。但天公不作美，他們途中遇到風(fēng)暴，飄落在太平洋一個荒島上。然而他們并為頹廢。因?yàn)樗麄兩钪鞘菬o用的。解決問題才是根本。于是他們開始去為生存而打算。
所以他們首先要生活。并要在這荒無人煙的地方開辟屬于自我的家園。不幸中的萬幸在這荒島上，資源卻是如此的豐富。茂密的森林，汩汩的小溪，甚至還有宏偉的瀑布，還有礦石，煤等資源……其島上的動物數(shù)以千計。這一切的一切，都為他們帶給良好的生存條件。也許我們該試圖，相信那是上天為他們另所開辟的另一個世界。
他們五人以群眾的智慧，互助互愛。在工程師史密斯的帶領(lǐng)下。他們動手制作出陶器，玻璃，風(fēng)摩，電報，槍……自給自足，豐衣足食，建立起他們富庶的家園。并為這島上山河湖水，分別取上了名字。例如;這座荒島――林肯島，他們的房間――花崗巖宮……他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯。使之恢復(fù)人性。他們還得到，《海底兩萬里》(是凡納爾著名的三部曲之一，都是《神秘島》《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》)中尼摩船長的暗中保護(hù)?；U為夷。最后林肯島上的火山爆發(fā)，島嶼毀于一盡。然他們而他們幸運(yùn)的搭上了格蘭特船長之子――羅伯特。格蘭特指揮的鄧肯號?；氐饺账家瓜氲淖鎳?。之后，他們用尼摩船長送給的財物。購買了一塊土地，依舊取名為林肯島。他們也仍像患難時的情同手足，團(tuán)結(jié)一致但是他們誰都無法忘記那座海上的孤島。即使此刻的這片土地多么完美，也沒有資格與那座相提并論。
其實(shí)當(dāng)我讀完這本書之后，我十分嫉妒他們五個人，真期望自我也能夠經(jīng)歷一番，也能夠嘗試一下那種快感，也想有那么一段刻骨銘心的記憶。但那也許只是奢望，可在作者筆下尋求的我想也不會比真的差吧，當(dāng)然我從未將它認(rèn)為是一本小說。他是一本寫實(shí)，一本活生生的寫實(shí)!因?yàn)樗悄敲辞逦梢?，沒有半點(diǎn)模糊。這也許就是這本書打動心弦的地方。
小學(xué)神秘島讀后感篇六
巜神秘島》是法國著名的作家儒勒·凡爾納寫的。這本書是凡爾納著名三部曲(巜格蘭特船長的兒女》、巜海底兩萬里》和巜神秘島》)的最后—部。
故事講述的是在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人被困在俘虜營中的北方人，趁著一個機(jī)會乘坐氣球逃脫了。中途中由遇到了大風(fēng)暴，被卷到了一個荒島上。你他們5個人中，有機(jī)智聰明的記者、有見多識廣的工程師，有勇敢的水手、有忠誠的仆人。他們一直都團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動。
在這本書中，讓我印象最深的一篇是海盜來襲。在10月的一天晚上，有一群海盜來了，這座荒島上，海盜想要在這做坐島上來視察一番。島上的5個人知道馬上就會有一次戰(zhàn)斗要來了。他們用自己制作的槍去和海盜們攻擊。一上來，他們就把海盜的二艘小船給打壞了，可是海盜人很多，當(dāng)他們快抵擋不住的時候有一個神秘人一一尼摩船長救了他們。
在現(xiàn)實(shí)生活中，耳邊總聽媽媽說：“自己動手，豐衣足食。”也聽到爸爸說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！备鼤牭嚼蠋熣f：“知識是自信的源泉?！睍泻螄L不是如此的呢?以后，用自己的雙手和智慧，團(tuán)結(jié)在一起，去創(chuàng)作自己的未來。
讀了這本書我知道了團(tuán)結(jié)的力量，是多么重要不管是什么時候都需要團(tuán)結(jié)只有團(tuán)結(jié)就會克服一切困難。書中五個人一起齊心協(xié)力創(chuàng)造出了美好的生活。我們還要勤奮，他們用勤奮在荒島上制作出陶瓷、玻璃、風(fēng)磨……我也要用勤奮，努力學(xué)習(xí)。
讀完了這本書，我要好好學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、舍己為人、報效祖國。從今天起我還要敢于的去面對困難，面對生活。
小學(xué)神秘島讀后感篇七
《神秘島》這本書主要講了幾個美國落難的人送過乘坐氣球意外來到了一個海島上，便決定在海島上扎根，建設(shè)海島，通過大家的不懈努力和神秘人的幫助，消除了一重重困難，擊敗了海盜，使海島變得富饒，后來，大家才知道原來那個神秘人就是著名的尼摩船長。最后，尼摩船長去世了，小島面臨著火山噴發(fā)的危險，可能會導(dǎo)致小島沉沒，幸運(yùn)的是，在小島沉沒之前，已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書，最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅強(qiáng)不屈的精神，當(dāng)他們意外來到這個無人的小島時，并沒有感到無助與絕望，反之，他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法，通過一次又一次的努力和嘗試下，他們有發(fā)明了許多工具，而且，他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通，使它成為了他們忠誠的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也需要他們這種無堅不摧的精神，記得有一次，我嘗試著修門把手，由于螺絲很多，我又不能離開，所以只能一次手里拿三四個大螺絲，只要稍不小心，就會掉下那么一兩個，所以我不得不放下手中的工具去撿，可是這邊剛放開，螺絲刀就連同門把手一起掉了，歷盡千辛萬苦把門把手安上，卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了，只好再把把手拆下來，中間曾多次想要半途而廢，可是轉(zhuǎn)念一想，我為什么不能再堅持一下呢？既然已經(jīng)決定要做了，那就要堅持一下啊！
終于，在一次又一次的失敗中，門把手終于安上去了，我長長的嘆了口氣，想：如果我中途放棄了，那么就不會成功，更不會有我現(xiàn)在的自豪與驕傲，即使修門把手的過程中遇到了很多困難，但我不是還是成功了嗎？所以，做一件事情，必須要先學(xué)會堅持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多，如：熱愛祖國、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等，希望我們也能像他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮，相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果！
小學(xué)神秘島讀后感篇八
《神秘島》講述的是在美國國內(nèi)戰(zhàn)時期，有五個俘虜在俘虜營中乘熱氣球成功逃脫了，途中，他們遇到了大風(fēng)暴，降落在太平洋的一個荒島上，島上一無所有，生存環(huán)境惡劣，但是他們沒有絕望，而是利用自己的智慧，從取火到制作電報機(jī)，最終過上了幸福美好的生活。
書中的史密斯40多歲，他有著無窮的智慧和勇氣，他是一名軍人、工程專家和思想家，史佩萊是位精干的記者，潘克洛夫是一個大膽的失業(yè)水手，納布是史密斯的朋友，赫伯特才15歲，他是個孤兒。
他們有很多優(yōu)點(diǎn)，但我最佩服的是他們的團(tuán)結(jié)友愛、堅忍不拔和勇敢無畏的品質(zhì)，正是這點(diǎn)讓他們能夠在這個一無所有的荒島上生存下來。
書中有很多感人的地方，比如，尼摩船長的暗中相助，即便在他死后，還幫了他們一把，讀到這些感人情節(jié)時，心中會泛起一陣陣的漣漪，因?yàn)?，我被深深地感染了?/p>
讀完這本書，我明白了互相關(guān)愛能給你力量，勇氣能給你希望。
小學(xué)神秘島讀后感篇九
“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過努力我讀完了《神秘島》這本書。此書長達(dá)545頁，每天我都抽空讀上幾頁，有時一看就是一、兩個小時。
這本書涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅毅果斷的工程師塞勒斯，知識淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號艇長尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e就改、善良、忠誠，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時的艾爾通已經(jīng)是一個差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎Ｈ肆?，和移植民們共同攜手，打造林肯島!后來移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報。
在凡爾納筆下的《海底兩萬里》中神秘消失的尼摩艇長在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的藥品等。
這本書讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書結(jié)成朋友!
小學(xué)神秘島讀后感篇十
神秘島是一部充滿了冒險和幻想的小說，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂觀和勇敢外，還有關(guān)于團(tuán)結(jié)的思考。但不論是哪個故事，都講述了人們用自己的強(qiáng)大心靈去適應(yīng)大自然、樂天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強(qiáng)和獨(dú)立了，這對于我的人生有很大的幫助，時刻啟發(fā)著我的生活。
故事以美國的南北戰(zhàn)爭為背景，描寫了幾個北方軍隊的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風(fēng)暴被刮到一個荒島上，面臨突如其來的變故，他們沒有因此而失落和消沉下去，而是相互團(tuán)結(jié)，在島上建立起了自己的新家，過上了幸福的生活。直到格蘭特船長的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號”經(jīng)過荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國。但是他們并沒有在美國安居下來，一是適應(yīng)了荒島上的生活，會讓他們覺得很幸福，另外他們在島上花費(fèi)了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。
小說將現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)合起來，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對于文學(xué)是非常有價值的。
另外，小說告訴我們樂觀主義精神的寶貴，當(dāng)人們遭遇到坎坷和挫折的時候，面臨生死絕境，樂天知命的性格會讓自己變得快樂和積極。而我作為一個正在讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是要在學(xué)習(xí)上保持樂觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。
保持樂觀的天性去實(shí)現(xiàn)人生理想，會讓人生更加有趣味！
小學(xué)神秘島讀后感篇十一
要說哪個作家我最喜歡，那就是儒爾·凡爾納。要說儒爾·凡爾納的哪本書我最喜歡，那我肯定會不假思索地告訴你：“我最喜歡《神秘島》?！?/p>
《神秘島》的魅力之所在，是因?yàn)檫@本書的所有人物在作者筆下栩栩如生地呈現(xiàn)在我們面前：賽勒斯·史密斯，一個智慧冷靜的科學(xué)家，是五個遇難者中的靈魂人物。
熱帶翁·斯皮萊，文武雙全，對賽勒斯信任不已。曾經(jīng)單槍匹馬在槍林彈雨的戰(zhàn)場上寫下一篇篇重要的前線報道。
彭克羅夫，一個正直高大（書中曾多處用到這個詞）的水手，曾多次經(jīng)歷過各種奇事。把哈伯作為兒子。
納布喬多諾索（人們叫他納布），賽勒斯的仆人，勇敢天真，一心為賽勒斯服務(wù)，主人走到哪兒他就跟到哪兒。
哈伯·布朗，是一船長的孤兒，才華橫溢，懂得的比水手彭克羅夫還要多。
當(dāng)然，我們也不能忘記賽勒斯的狗托普、改過自新的罪犯艾爾通（《格蘭特船長的兒女》人物之一）和暗中伸出援手的尼摩船長（《海底兩萬里》人物之一）。有了人或動物出現(xiàn)在書中，《神秘島》才會變得如此好看。
同時，書中也充滿了風(fēng)趣的言語。如第一部分的第九章時，彭克羅夫說：“如果我回來時能看見火，那準(zhǔn)是雷電劈石點(diǎn)著的?！?/p>
但事實(shí)并非如此：在離“壁爐”不到五十步處，水手把木筏停了下來，用手指著懸崖的轉(zhuǎn)角，又一次高聲歡呼起來：“哈伯！納布！你們看！”他大聲說。
一縷輕煙從巖石堆中裊裊上升。
在把這本書看完的時候，我悟出了一個道理：最后雖然“林肯島”（指神秘島）沉沒了，但遇難者仍然堅持到了有船來救他們，這種信念多么頑強(qiáng)呀！有志者，事竟成！
這本描寫不朽經(jīng)歷的書必定流芳百世！
小學(xué)神秘島讀后感篇十二
在寒假期間，我一邊讀著法國作家儒勒·凡爾納著寫的《神秘島》一書，一邊不住的告訴媽媽，她給我買的這本書太好看了，我深深的被這本書所吸引。
《神秘島》是一部探險小說，作者以美國南北戰(zhàn)爭為背景，寫了史密斯、史佩萊、潘科洛夫、赫伯特、納布五人乘坐氣球逃亡，經(jīng)過一片海洋時突遇暴風(fēng)雨，使五人迷失方向，最終降臨荒島，在荒島與自然界作斗爭，艱苦奮斗，自力更生的故事。我被文中主人公機(jī)智、勇敢、堅強(qiáng)、樂觀、互助協(xié)作以及對美好生活的追求和他們之間的那份深厚友誼所動容。本書故事情節(jié)曲折離奇、構(gòu)思巧妙，寫作手法靈活多樣，讀來讓人回味無窮，引人入勝。
文中五個主人公，個個能力非凡，各有自己的特長。有有著豐富經(jīng)驗(yàn)，膽大勇敢，敢作敢當(dāng)?shù)乃峙丝坡宸?；有富有觀察力，善于思考，辦事講求方式方法，具有一雙敏銳眼睛的記者史佩萊；有對主人忠心耿耿，勤懇老實(shí)，有著豐富生活常識和經(jīng)驗(yàn)的黑人納布。但最讓我佩服的一個就是知識淵博，心靈手巧的工程師史密斯。一個是因?yàn)樗跉馇驂嬄鋾r，為減輕氣球負(fù)重，帶著自己的狗勇敢的脫離氣球，把死亡留給自己，把生還的希望讓給了別人。再就是他利用自己那淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)大家在荒蕪人煙的荒島上，制造出陶器、鐵器、玻璃、香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品，在荒島上重建人類文明。
其次，讓我佩服的還有一個就是來自新西蘭的十五歲少年赫伯特·布朗。他小小年紀(jì)，年齡和我們差不多大，但是他聰明好學(xué)、上進(jìn)，他有著豐富的生物學(xué)知識，堪稱生物專家。他在生物學(xué)方面的知識，不僅讓我們這些現(xiàn)代人感嘆，就連書中其他幾個有著豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的主人公都佩服不已。他利用自己所學(xué)的知識，不僅發(fā)現(xiàn)了用來做面包的“面包樹”，用來驅(qū)除蚊蟲和瘴氣的桉樹，還發(fā)現(xiàn)了各種新鮮的蔬菜，可以治病的藥草，以及潘科洛夫最喜愛抽得煙草，為島上的居民做出了卓越的貢獻(xiàn)。
有句諺語說得好“人必自助，而后天助之?！痹跓o人居住，到處充滿危機(jī)的荒島上，居民們能如此安逸的生活，除了島上豐富的礦產(chǎn)以及他們的勇敢、頑強(qiáng)和智慧，更重要的是他們擁有豐富的知識和才能。因此，我想，人的一生不可能一帆風(fēng)順，不知何時就會把自己陷入絕境，遇到不測，只有儲備足夠多的知識和能量，才能為以后不可預(yù)知的危險境遇做準(zhǔn)備，才不致使自己在今后的生活中陷入絕境。
讀了《神秘島》，讓我感受最深的就是今后自己一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用知識來武裝自己，為今后的生活做好儲備，相信將來我一定會有一個亮麗的人生。
小學(xué)神秘島讀后感篇十三
故事敘述在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個關(guān)在里士滿的戰(zhàn)俘趁著一次暴風(fēng)用氣球逃脫了要塞。風(fēng)暴吹被迫他們在太平洋中的一個荒島上，他們團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛勤勞動，從0點(diǎn)發(fā)展科學(xué)，建立起富裕的生活。在過程中，他們馴化過一只黑猩猩，幫助失去理智的罪犯艾爾通恢復(fù)了人性，打敗過海盜，最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個人都險些喪命，直到格蘭特船長的兒子羅伯特所指揮的"鄧肯號"經(jīng)過那里，才將他們搭救。
其中主角的堅定信念令人留下深刻印象，無論遇到多大的挫折、失敗，還是極大的利益誘惑，都堅信自己的信念——回到祖國。
如今新型病毒入侵，很多謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播，先有到戴多重口罩防病毒，再有飛機(jī)撒消毒水，后有武漢醫(yī)院停尸案等等謠言，甚至有人順風(fēng)使舵，開治療肺炎的土方子等金錢騙術(shù)。不少人也因此陷入恐慌與騙局。
子曰:“三軍可奪帥也匹夫不可奪志也."孔子說這話的目的是告訴學(xué)生，一個人應(yīng)該堅定信念，矢志不渝。我們也不能被謠言所欺騙，拋開謠言，堅信祖國的醫(yī)學(xué)與奮戰(zhàn)在救治病人的白衣天使、研究人員。做到正確地預(yù)防病菌、識破騙局。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息質(zhì)量參差不齊，我應(yīng)該分辨出信息的正確性，堅定自己的信念，相信祖國，讓謠言止于智者，不做造謠者與傳播者。
小學(xué)神秘島讀后感篇十四
這本書講述了在美國南北戰(zhàn)爭時期，有五個人趁著機(jī)會用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個小島上。這個小島上什么也沒有，但他們沒有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動，過上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個小島沉沒了，一艘船帶他們回到了美國。
書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險為夷。當(dāng)寒冬來臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來臨時，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。
看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺著慚愧：記得我學(xué)打籃球時，沒有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲藏室中，再也沒有動過。中國有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”讀了這本書后，我深切地感到：面對困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。
讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時代的我們，該如何度過我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵著我勇敢地面對困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！
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