通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更深入地思考書(shū)中的主題和意義，增強(qiáng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以參考其他人的觀點(diǎn)，但不能完全套用他人的思路和表達(dá)方式。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品，我們可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和思維方式。
夜王子的讀后感參考篇一
還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。
??在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
??讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。
我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。
??在寒假期間，我讀了法國(guó)作家圣埃克蘇佩里的作品，《小王子》。這本書(shū)主要講了：一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱，但是在長(zhǎng)大成人以后，他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球，他與玫瑰花吵架之后開(kāi)始在宇宙旅行。
??小王子開(kāi)始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來(lái)說(shuō)——很奇特。最后一個(gè)星球是地球，這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn)，領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛(ài)是多么珍貴，離開(kāi)的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。
想要成為朋友的`話，需要付出耐心和努力；
此外，要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。
??故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·?？颂K佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的.不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
??在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)！
??暑假里，我都會(huì)在家看很多書(shū)，其中一本《小王子》深深地吸引了我。
??雖然我至今都想知道小王子是上天堂，還是回到他自己的星球上——b216小行星上，這至今是個(gè)謎，但他的溫馨，他的真摯，他的感人事跡讓我終身難忘。
??讀了《小王子》后，我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要出去多走走，多看看，多探索，讓自己的生活絢麗多彩。
無(wú)論何時(shí)，當(dāng)我被可怕的失敗擊倒，在第一次的陣痛過(guò)去之后，要想方設(shè)法將苦難變成好事。目標(biāo)不是都能達(dá)到的，但它可以作為瞄準(zhǔn)點(diǎn)。以下是職場(chǎng)范例網(wǎng)為大家匯編的《小王子》學(xué)生讀后感參考范例350字左右資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。
還有個(gè)奇怪的點(diǎn)燈人和一位地理學(xué)家，最后小王子來(lái)到了地球。
??在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會(huì)幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機(jī)發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
??讀了這本書(shū)，我知道了一個(gè)道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。舉個(gè)例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)橹挥兴俏荫Z養(yǎng)過(guò)的，所以，我的是獨(dú)一無(wú)二的。
我喜歡《小王子》這本書(shū)，更喜歡小王子這個(gè)人，因?yàn)樗莻€(gè)善良、快樂(lè)的人。
??在寒假期間，我讀了法國(guó)作家圣?？颂K佩里的作品，《小王子》。這本書(shū)主要講了：一位飛機(jī)駕駛員曾經(jīng)因?yàn)榇笕藗儾焕斫庾约盒r(shí)候的夢(mèng)想而極度苦惱，但是在長(zhǎng)大成人以后，他駕駛飛機(jī)在沙漠中遇到了小王子，重新懂得并找回了屬于小時(shí)候的純真。原來(lái)小王子來(lái)自一個(gè)很小的星球，他與玫瑰花吵架之后開(kāi)始在宇宙旅行。
??小王子開(kāi)始了在星球中的旅行。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小，和小王子的星球一樣，可以看到許多的落日和日出，每個(gè)星球都只住著一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者都已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話來(lái)說(shuō)——很奇特。最后一個(gè)星球是地球，這個(gè)我們即熟悉而又陌生的地方。小王子遇到了一頭狐貍。并受到了狐貍的指點(diǎn)，領(lǐng)悟到了自己和玫瑰花之間的愛(ài)是多么珍貴，離開(kāi)的時(shí)候，狐貍送給小王子一句話：用心靈才能看清事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼無(wú)法看到的。因?yàn)槟惆褧r(shí)間投注在你的玫瑰花上，所以她才會(huì)如此重要。之后他便重新返回到了玫瑰花身邊。
想要成為朋友的`話，需要付出耐心和努力；
此外，要對(duì)自己馴養(yǎng)的事物負(fù)責(zé)到底。
??故事的大概內(nèi)容是這樣的：作者圣·埃克蘇佩以前是一名愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的孩子，但卻因?yàn)榈貌坏酱笕藗兊暮迷u(píng)，而是不理解的眼光，改行做了一名飛行員。在一次飛行中，飛機(jī)出現(xiàn)故障，降落到沙漠地帶，備用的水只夠用一個(gè)星期，本是特大的.不幸，但卻因此遇見(jiàn)了故事的主人公——小王子。在作者與小王子的交流中我才得知，小王子是來(lái)自外星球的，他所居住的星球很小很小。但是他對(duì)身邊的每個(gè)東西都很關(guān)心。不過(guò)，有一天，他和他的花兒——一朵漂亮的玫瑰花鬧別扭了，他決定離開(kāi)這個(gè)星球，到宇宙旅行……地球是他到的第七個(gè)星球。
??在作者與小王子的交流中，我發(fā)現(xiàn)小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)！
??暑假里，我都會(huì)在家看很多書(shū)，其中一本《小王子》深深地吸引了我。
??雖然我至今都想知道小王子是上天堂，還是回到他自己的星球上——b216小行星上，這至今是個(gè)謎，但他的溫馨，他的真摯，他的感人事跡讓我終身難忘。
??讀了《小王子》后，我知道了我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了一定要出去多走走，多看看，多探索，讓自己的生活絢麗多彩。
夜王子的讀后感參考篇二
《愛(ài)的教育》是流傳世界各國(guó)的一本兒童名著,意大利作家亞米契斯寫(xiě)于1886年,書(shū)的原名是《houre》,翻譯是“心”。它的英譯本是《heart》,譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛(ài)的教育》代序中說(shuō):“心”這個(gè)字又可以作“感情”解釋,在中外文都是如此。五四期間,《愛(ài)的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時(shí)“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物,幾乎人手一冊(cè)。當(dāng)時(shí)不少學(xué)校教師,也把這本書(shū)定為中小學(xué)生的必讀課外書(shū)。
《愛(ài)的教育》書(shū)中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等,依然浮現(xiàn)在我眼前?！稅?ài)的教育》是以最樸實(shí)的語(yǔ)言,講述著100個(gè)與孩子有關(guān)的故事:《掃煙囪的孩子》、《班長(zhǎng)》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭(zhēng)吵》、《告別》等等,歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時(shí)書(shū)中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營(yíng)造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的感情。從《愛(ài)的教育》中,我體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類似的情感,可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛(ài)的教育》中,把愛(ài)比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,愛(ài)是什么不會(huì)有明確的答案,但我知道愛(ài)是沒(méi)有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被污染,稀釋,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài),我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
夜王子的讀后感參考篇三
小王子》這本書(shū)的作者是荷蘭二十世紀(jì)富有神秘色彩的飛行家——安托萬(wàn)德圣埃克蘇佩里。六年前，他的飛機(jī)場(chǎng)在剛果盆地大沙漠出了常見(jiàn)故障時(shí)遇上了小王子電影，溝通交流中獲知小王子電影是來(lái)源于另一個(gè)星體。接著，小王子電影也不把便向創(chuàng)作者敘述了一些有關(guān)自身星體的小故事。原文中也敘述了小王子電影在別的七個(gè)星體的所聞所見(jiàn)，及其在地球上所產(chǎn)生的事兒。最終，小王子電影離開(kāi)了，創(chuàng)作者傷心欲絕，只能提到筆來(lái)寫(xiě)出了這本書(shū)——《小王子》。
小王子電影是一個(gè)天真無(wú)邪、求知欲較強(qiáng)的男孩兒。他做每一件事兒都一絲不茍，懷著用心的心態(tài)。他的秀發(fā)宛如金黃的谷穗，你問(wèn)起難題他都不回應(yīng)，而且，他什么問(wèn)題必須問(wèn)究竟，從來(lái)不心《小王子》里留有一切疑惑。小王子電影是孤單的，他喜愛(ài)坐著桌椅上看落日，賞析著落日時(shí)茫茫的夜幕，小王子電影的心一樣也是憂愁的。有一只玫瑰自豪又漂亮，覺(jué)得它是世界上獨(dú)一無(wú)二的花，小王子電影“訓(xùn)化”了這朵玫瑰。小王子電影以便找些事情做及其學(xué)些本事，他走了，離開(kāi)他愛(ài)的星辰，離開(kāi)他最愛(ài)的玫瑰。一段奇妙的旅行從此拉開(kāi)序幕。
小王子電影趕到了七個(gè)星體，依次遇上了看起來(lái)極有權(quán)威性的君王；貪慕虛榮的人；由于飲酒而愧疚的醉鬼；腦子里全是做生意大腦的生意人；恪盡職守的點(diǎn)燈人；和一個(gè)自稱為是地理學(xué)家的老爺子。當(dāng)他趕到地球上時(shí)，發(fā)覺(jué)了一座玫瑰花盛開(kāi)的花園，和他最深愛(ài)的那朵花看起來(lái)徹底一樣，他內(nèi)心覺(jué)得十分不爽快。他躺下在草地，心煩意亂，情不自禁的痛哭起來(lái)。小狐貍在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，它寬慰小王子電影，小王子電影在小狐貍的積極申請(qǐng)辦理下“訓(xùn)化？”了它。玫瑰花及其小狐貍都被小王子電影訓(xùn)化了，盡管地球上有幾萬(wàn)只小狐貍和幾萬(wàn)元枝玫瑰，可是，是小王子電影為他們所喪失的時(shí)間，使她們?cè)絹?lái)越這般關(guān)鍵。道別前，小狐貍告知了小王子電影一個(gè)密秘：大家僅有認(rèn)真才可以看得清晰，實(shí)質(zhì)的物品人眼是看不見(jiàn)的。
當(dāng)小王子電影從此沒(méi)法回來(lái)時(shí)，想念著玫瑰花，凝望上空歸屬于自身的那一顆漂亮的星辰，好像是一種感情的寄予，他沒(méi)法再承受這類想念孤單的難熬，他只能挑選用毒液特工完畢性命，快點(diǎn)兒返回自身鐘愛(ài)的星體，看到自身深愛(ài)的玫瑰花。但見(jiàn)她的腳裸邊閃出一道淡黃色的光輝，他一時(shí)間矗立沒(méi)動(dòng)，沒(méi)有大聲喊叫，隨后像一顆舒服的漸漸地倒地。因?yàn)榈乖诘孛嫔?，居然連一點(diǎn)響聲都沒(méi)有，他離開(kāi)了。
夜王子的讀后感參考篇四
我不知道該用怎樣的語(yǔ)氣去描述這個(gè)故事，描述那個(gè)略帶憂傷的小人，他有著棕色的頭發(fā)和細(xì)碎的奇妙的聲音。就像，就像是從童話里走出來(lái)的一樣。他來(lái)自一個(gè)很小的星球，在偶然的機(jī)會(huì)與一個(gè)飛機(jī)駕駛員相遇，那個(gè)飛機(jī)駕駛員因?yàn)轱w機(jī)失事停留在撒哈拉大沙漠里。就是這樣相遇的。不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)過(guò)，相遇就那么簡(jiǎn)單，對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇上對(duì)的人。
小王子給飛機(jī)駕駛員講馴養(yǎng)的玫瑰和狐貍。小王子很憐愛(ài)那朵玫瑰，因?yàn)樗悄菢拥拿?，那樣的?dú)一無(wú)二啊。因?yàn)槊倒宓尿湴?，小王子離開(kāi)了她出去旅行。在一個(gè)叫地球的星球上，他看到了無(wú)數(shù)朵和他馴養(yǎng)的玫瑰一樣的花朵，他覺(jué)得很悲傷。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對(duì)小王子說(shuō)的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。你為你的玫瑰失去的時(shí)間，是你的玫瑰變得更重要了。”狐貍告訴他，“馴養(yǎng)”就是互相需要，就是愛(ài)與責(zé)任。愛(ài)與責(zé)任？這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門(mén)。童年，終于被風(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方。
夜王子的讀后感參考篇五
《小王子》是一個(gè)美麗的童話故事，它主要寫(xiě)了：小王子的他的小花鬧別扭了，于是，小王子離開(kāi)了他的星球，去其它星球探險(xiǎn)去了。關(guān)于《小王子》。
讀后感。
大千世界，是由一個(gè)一個(gè)奇妙的夢(mèng)想組成的。少了任何一個(gè)奇妙的夢(mèng)想，這個(gè)世界都會(huì)如失去支撐的宮殿一般，轟然倒塌。
在這個(gè)世界中，小王子是追夢(mèng)人;飛行員是追夢(mèng)人;每個(gè)人，都是追夢(mèng)人。
每個(gè)夢(mèng)想之間是相互獨(dú)立的，你永遠(yuǎn)無(wú)法真正看穿與理解他人的夢(mèng)想，于是，每個(gè)人都只能帶著在別人眼中閃爍著神秘色彩的夢(mèng)，孤獨(dú)地走向追尋夢(mèng)的獨(dú)木橋上。
當(dāng)飛行員懷著憧憬的心，向他人展示那份承載著夢(mèng)想的畫(huà)幅時(shí)，終究還是換來(lái)了那一份孤獨(dú)。當(dāng)小王子懷著對(duì)玫瑰花深深的愛(ài)慕時(shí)，換來(lái)的也是不被理解的孤獨(dú)。
每個(gè)人，都是孤獨(dú)的追夢(mèng)人。
但是，小王子與飛行員又同時(shí)追尋到了屬于自己的夢(mèng)，回首飛行員遇到知己的艱辛歷程，回首小王子體驗(yàn)真愛(ài)的步履蹣跚，我們都不難發(fā)現(xiàn)，在孤獨(dú)的基調(diào)上舞動(dòng)的旋律：堅(jiān)定。
在追夢(mèng)的道路上，并非是一路筆直的?？v橫交叉的十字路口，荒謬的導(dǎo)游與錯(cuò)誤的路牌，都誘惑著你走向遠(yuǎn)離夢(mèng)想的歧途。在小王子追夢(mèng)道路中，小行星上的居民就是那錯(cuò)誤的路牌。他們的一言一行指引著小王子遠(yuǎn)離夢(mèng)想。在飛行員的追夢(mèng)道路中，殘忍地企圖抹殺夢(mèng)想的大人們，就是那荒謬的導(dǎo)游。
然而，我們欣慰的看到，飛行員與小王子的堅(jiān)定，他們沒(méi)有被誤導(dǎo)，他們承受了孤獨(dú)，堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，最終在那廣袤的沙漠中找到了屬于自己的綠洲。
忍受那令心煎熬的孤獨(dú)?
合上書(shū)的尾頁(yè)，希望我們都能在孤獨(dú)中堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想。
小王子第一次開(kāi)始思考意義是什么，是在328號(hào)星球上——一個(gè)西裝革履，身軀碩大的商人把頭埋在滿桌的賬單里對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)你找到一顆鉆石，他不屬于任何人，那它就是你的，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一座島嶼，它不屬于任何人，那它就是你的，”商人把頭從賬單中探出來(lái)，掃視了一遍周圍的星星，如同掃視著自己的財(cái)產(chǎn)，大笑著說(shuō)：“這多么有意義啊?！?/p>
原來(lái)，意義就是能帶來(lái)財(cái)富。小王子一遍又一遍重復(fù)這句話?？墒牵钌钐幧钐幍男睦锟偸歉嬖V他，自己和商人所想的并不一樣——他來(lái)到了329號(hào)星球，那個(gè)小的只能裝下一個(gè)人和一盞燈的星球，在他目睹了點(diǎn)燈人枯燥又繁雜的工作后，他想他理解了意義是什么，他說(shuō)：“也許這個(gè)人很荒唐，可他再荒唐，也荒唐不過(guò)那個(gè)國(guó)王、那個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，那個(gè)酒鬼和那個(gè)商人啊，他的工作至少是有點(diǎn)意義。當(dāng)他點(diǎn)亮路燈的時(shí)候，就好像天上誕生了一顆星星，或是綻開(kāi)了一朵花兒。當(dāng)他熄滅路燈的時(shí)候，又似讓花兒或星星入眠，這工作倒是挺美，既然美，它就確實(shí)是有用的?！碑?dāng)一朵花散發(fā)清香，給了過(guò)路的人一絲愉悅;當(dāng)一顆星星閃爍，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人抬頭時(shí)帶來(lái)一絲溫暖;當(dāng)樹(shù)木灑下一片綠蔭，讓大汗淋漓的孩子伸著懶腰躺在樹(shù)下。小王子就認(rèn)為，他們是有用的。
小時(shí)候，大人奪過(guò)我的水彩筆，扯掉我的畫(huà)紙，將上面藍(lán)色的天空皺成灰暗的一團(tuán)，讓我目送它被扔進(jìn)垃圾桶，在桶里轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后呵斥我說(shuō)：“你要做點(diǎn)有意義的事啊!”當(dāng)他們開(kāi)始自豪的說(shuō)起自己的孩子早早就上了早教班，在起跑線上領(lǐng)先時(shí)……父母總帶我離開(kāi)，父親撿起我的畫(huà)筆，母親重新攤開(kāi)我的畫(huà)紙，他們總笑著，作出驚訝的表情指著我畫(huà)上某一個(gè)奇形怪狀的東西：“這是一只飛在天空上的襪子嗎?噢天啊你真有想象力?！边@時(shí)我會(huì)驕傲的解釋：“這是因?yàn)椴莸厣系男『⒋蛄藗€(gè)大大的噴嚏，把老爺爺?shù)囊m子的吹跑了?！边@時(shí)父親捂住鼻子，做出扭曲夸張的表情：“真臭!”然后兩個(gè)大人一個(gè)小孩便笑彎了腰。而每次大笑的最后他們總要把我摟在懷里，開(kāi)心的說(shuō)：“多么有意義的一件事啊?！边@挽救了我沒(méi)有早早的就把彩色的天空變成的abcd和排列的數(shù)字。
也讓我能對(duì)意義有自己的理解。
有意義的東西能讓我快樂(lè)。
《小王子》這本書(shū)太好了!這是一本可以在孩提時(shí)代，聽(tīng)媽媽朗讀的書(shū)……更是一本讓不同年齡階段的人，重新感受一次純真的美，再為純真的美而感動(dòng)的一本書(shū)。讀了這本書(shū)，可以讓不同年齡的人，從中獲得自己的感悟。
讀了這本書(shū)，我會(huì)永久記住小王子水晶般美好的心靈和他遇到的事情以及所想的問(wèn)題。透過(guò)小王子的困惑，真正認(rèn)識(shí)到每個(gè)人和每件事情都有自己的一顆小小的星球，都會(huì)順著自己的軌跡運(yùn)動(dòng)。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立體，難免有孤獨(dú)感，而“馴養(yǎng)”會(huì)使一切變得不同……小王子的愛(ài)是高尚的，純潔的。我喜歡小王子，更喜歡《小王子》這本書(shū)。
暑假里，我讀了很多書(shū)，其中我最喜歡的是《小王子》這本書(shū)。
這本書(shū)告訴我們：;沒(méi)有人永遠(yuǎn)生活在童年，可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語(yǔ)言，描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事，并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們，提醒已經(jīng)長(zhǎng)大的不再理解孩子的人們，生命中真正重要的東西，不能只用眼看，而需要用心去體會(huì)。
這幾天，我讀了《小王子》這本書(shū)，感觸很深。這是一部法國(guó)著名的童話，它講述的是一個(gè)飛行員，他在大人的世界里找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人。因此，他十分懷念童年的美好。接著，他講述了十六年前因飛機(jī)故障被迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子的奇遇。
飛行員和小王子在沙漠中有一段極為珍貴的友誼。當(dāng)小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷，他一直非常懷念與小王子共度的美好時(shí)光。為了紀(jì)念小王子他寫(xiě)了這個(gè)童話。
這篇童話，通過(guò)一顆小星球上的小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了作者對(duì)童年的無(wú)限懷念。在他的經(jīng)歷中遇到過(guò)驕傲的國(guó)王、希望他馴養(yǎng)它的狐貍、一條黃蛇等等，其中，我最喜歡的就是小王子和他的玫瑰的故事。就在他準(zhǔn)備出發(fā)旅行時(shí)，花兒和他都舍不得對(duì)方，花兒突然間變得十分溫柔、恬靜。小王子對(duì)花兒也使百般照顧，怕野獸、蟲(chóng)子和涼風(fēng)傷害花兒。倆人依依不舍，表達(dá)了作者對(duì)真善美的謳歌。
這本書(shū)使我想到了同學(xué)之間的友誼。我覺(jué)得，同學(xué)之間也應(yīng)該相互照顧、相互幫助，在同學(xué)遇到困難時(shí)，我要盡力去幫助他們;在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)去勸他們珍惜同學(xué)之間的友誼。我要讓同學(xué)們和睦相處，就像小王子對(duì)待事物一樣認(rèn)真、善良、友好，使我們班成為一個(gè)充滿愛(ài)的大集體。
朋友們，有空也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!
最近，我讀了一本童話故事書(shū)。名字叫：《小王子》。
小王子去了六顆鄰近的星球，遇見(jiàn)了國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、實(shí)業(yè)家、酒鬼、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我最喜歡的是忠于職守的點(diǎn)燈人，因?yàn)樗帽M自己的時(shí)間為大家點(diǎn)燈。一分鐘點(diǎn)一次，關(guān)一次。自己卻沒(méi)有時(shí)間可以休息了。
當(dāng)小王子來(lái)到地球的時(shí)候，在一個(gè)花園里看見(jiàn)了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會(huì)很惱火。她會(huì)咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會(huì)佯裝死去。那么，我得裝著去護(hù)理她，因?yàn)槿绻贿@樣的話，她可能真的會(huì)死去?！毙⊥踝诱f(shuō)的這句話，深深地打動(dòng)了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學(xué)習(xí)!就像有一次，媽媽買(mǎi)了一根橙子味的棒棒糖，媽媽想到了我喜歡吃橙子味，所以把棒棒糖留了給我。
這本童話故事書(shū)，給予我們?cè)S多啟發(fā)。文中還有很多好詞好句，也讓我們積累了一些知識(shí)!
夜王子的讀后感參考篇六
今后，一個(gè)故事穿過(guò)了我的心弦，我被深深地震撼了。
我流著眼淚讀完了這個(gè)故事。巨大的悲傷在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。原來(lái)世界不是那么美好，原來(lái)世界不是一個(gè)完美的天堂，只不過(guò)是親人為我們擋去了一切苦難，讓我們只看到陽(yáng)光，不看到黑暗！同樣的世界里，有人在父母身邊，無(wú)憂無(wú)慮地歡笑；而有些人，卻要面對(duì)生活的磨難，在生存的邊緣上苦苦掙扎。天意弄人！那對(duì)姐妹，她們卻要承受失去雙親的痛楚。她們沒(méi)了家庭，只能靠自己……天地?zé)o言，就是這樣，天使也許能用她的步子，旋轉(zhuǎn)憂傷，旋轉(zhuǎn)我們每一個(gè)人的心弦。
我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能再像小孩子一樣任性了。我也知道我應(yīng)該珍惜這份幸福，不要讓它在時(shí)光的歲月里悄悄溜走。我要通過(guò)我的努力，像愛(ài)我的人一樣去愛(ài)他們，為他們撐起一片天空。
老師評(píng)語(yǔ)：優(yōu)+喜歡讀你的文字，你有著與同齡人更深刻地思。
夜王子的讀后感參考篇七
小王子》中那個(gè)漂亮的小人兒是孩子的化身，他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現(xiàn)著至真、至善、至美，訴說(shuō)著責(zé)任，友情，信任與愛(ài)。
他是一個(gè)真正的王子，他那顆王子的心就好像不容侵犯的圣地，努力保持著、維護(hù)著自己的理想、信念、追求。他用執(zhí)著和真誠(chéng)感染著“我”，感染著每一個(gè)讀者，他用王子的智慧和氣魄感化著、凈化著人們的靈魂……王子的心，何嘗不與薩拉的內(nèi)心相同，是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。
小王子》給我?guī)?lái)了種種假設(shè)，讓我續(xù)寫(xiě)了永遠(yuǎn)未完的美麗童話。
夜王子的讀后感參考篇八
要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)？我一定會(huì)回答是《小王子》。小王子這本書(shū)是爸爸送給我的，因?yàn)榘职窒Ｍ蚁裥⊥踝右粯?，永遠(yuǎn)有顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)什么樣的人呢？所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪爸爸要送這本書(shū)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到地球后。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
這本書(shū)，讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓羊吃掉玫瑰花，他讓飛行員為他的羊畫(huà)上了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，玫瑰花好比他的生命，與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情??！還有那只狐貍，即使小王子離開(kāi)了它，它也不會(huì)忘記小王子。
這本書(shū)中，好多故事都是有寓意的，比如，那個(gè)不停地點(diǎn)燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們，要忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)......
夜王子的讀后感參考篇九
文章中的“我”是一個(gè)飛行員，因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠，和來(lái)自外星球的小王子相遇、相知、分別的故事。小王子住在一個(gè)很小的星球上，比房子大不了多少，玫瑰花使小王子感到苦惱與迷茫，盡管他依然愛(ài)他的玫瑰花，但是他還是獨(dú)自一個(gè)人離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了旅行。臨走前，他把星球上的一切都收拾得井井有條，給玫瑰花弄上了一個(gè)玻璃罩子。花兒很傷心，小王子也很傷心。
他訪問(wèn)了鄰近的幾個(gè)星球，遇見(jiàn)了自言自語(yǔ)的國(guó)王，總是不能滿足小王子看日出的愿望；醉醺醺的酒鬼，忙的不亦樂(lè)乎的商人，辛勤工作的燈夫，總是忙于按照規(guī)定點(diǎn)燃和熄滅路燈，卻不知道什么時(shí)候才能休息；不把花兒放在眼中的地理學(xué)家，坐在辦公桌后等著別人來(lái)告訴他哪里有河流、城市、山脈和沙漠。最后，他來(lái)到了地球。他在沙漠上尋找人類，連一個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，大為驚訝。正在他擔(dān)心自己跑錯(cuò)了星球時(shí)，他碰到了蛇，蛇對(duì)小王子說(shuō)：“如果有一天，你很想回老家的話，我可以幫助你?！?/p>
一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，為我們講述了一個(gè)溫馨、感人的故事。
讀后感。
夜王子的讀后感參考篇十
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書(shū)通過(guò)敘述小王子離開(kāi)他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…。
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開(kāi)了自己的軀體。
讀了《小王子》這本書(shū)后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
今天我懷著好奇心打開(kāi)了我期望已久的《小王子》。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)、四頁(yè)、五頁(yè)……我越看越不想停下來(lái)，越看越急促，我像餓狼一樣貪婪地吞噬著這本書(shū)的精華。僅僅半個(gè)小時(shí)就把它看完了。
《小王子》通過(guò)作者對(duì)一位來(lái)自不同星球、天真純潔的小王子秘密身份一步一步探尋的過(guò)程，以寓言的形式向讀者展示了一幅生命與生活、愛(ài)與責(zé)任的美麗圖畫(huà)。作者通過(guò)通俗、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人深省的哲理和令人感動(dòng)的韻味。整部童話充滿了詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無(wú)窮。
故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè)趣。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑，）他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
夜王子的讀后感參考篇十一
對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，答案可能會(huì)是“是的”，但是我們就不能改變嗎?我們現(xiàn)在已經(jīng)缺少了小王子的天真和對(duì)世界的真正理解。小王子，那個(gè)連玫瑰花都不認(rèn)識(shí)，但懂得美的真諦的小王子；那個(gè)可愛(ài)的、天真的、面帶無(wú)邪微笑的小王子；那個(gè)能透過(guò)不真實(shí)的世界看到事物的本質(zhì)的小王子，幫助我們重新認(rèn)識(shí)世界和我們自己。
像我就有一次親身經(jīng)歷，那件事發(fā)生在x旅游途中。一天晚上，我和爸爸媽媽一起到街邊的小店吃夜宵。那時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，那家店也快關(guān)門(mén)了，可店主并沒(méi)有催促我們趕緊離開(kāi)，而是和我們愉快地交談著。我們吃完夜宵，不緊不慢地散步回酒店?？斓骄频陼r(shí)，突然，一輛疾駛的摩托車停在了我們的身旁。我們愣了一下，原是那家夜宵店的服務(wù)生。是我們少付錢(qián)了嗎?就在我們疑惑不解的時(shí)候，服務(wù)員拿出一個(gè)黃色的罐子，原來(lái)是我剛買(mǎi)的一盒糖果，剛才不小心忘在店里了。這時(shí)，那個(gè)服務(wù)生開(kāi)口了：“這是你們的糖嗎?我看到你們往這個(gè)方向走，想你們應(yīng)該住在這個(gè)酒店，就追了過(guò)來(lái)。對(duì)不起，剛才沒(méi)發(fā)現(xiàn)，送晚了。”我們又一次愣住了，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)想到一家路邊的小店會(huì)因?yàn)橐恍」薏黄鹧鄣奶枪陉P(guān)門(mén)后騎車追了那么久，來(lái)專程還給我們?！爸x謝，謝謝！”，我們連連道謝，接過(guò)那盒糖，說(shuō):“真是辛苦您了！您真是個(gè)好人！”我又打開(kāi)糖罐子，問(wèn)她：“您吃一粒糖吧，可甜了！”那個(gè)阿姨也笑著，她擺了擺手，對(duì)我們說(shuō)：“不用了，不用了，我還得回店里呢！”說(shuō)著，騎著摩托車離開(kāi)了。
夜王子的讀后感參考篇十二
今天，我把小王子這本書(shū)看完了，主要人物有小王子和飛行員。
它主要講了飛行員的飛機(jī)出了故障，降落在沙漠里，這時(shí)遇到了小王子的一系列經(jīng)歷和故事。
小王子是一個(gè)不回答別人提出的問(wèn)題，只顧自己?jiǎn)杽e人問(wèn)題的人。
小王子最后想念他的玫瑰花了，就與他的朋友們告別，飛行員他們都依依不舍的，不想讓他回去。
可是，小王子太擔(dān)心他的花兒枯萎了，他一定要回去，小王子害怕羊把他的花兒吃了，便讓飛行員再給他的綿羊畫(huà)一個(gè)嘴罩。
六年過(guò)去了，小王子一定回到了他的星球上。
每當(dāng)飛行員晚上在窗臺(tái)上仰望天空的時(shí)候，每一顆星星好像變成了銀鈴鐺一樣對(duì)飛行員叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)男Α?/p>
我想對(duì)第十個(gè)故事里的國(guó)王說(shuō)：“國(guó)王，你只是自小稱大，只是想象著每一個(gè)星球都由你管。其實(shí)你是一個(gè)沒(méi)有權(quán)利的國(guó)王。因?yàn)槟愕膰?guó)家太小了。
我還想對(duì)第十三個(gè)故事里的商人說(shuō)：”星星是不可能買(mǎi)到的，那是大家的，每顆星星都有生命和自由。
我想對(duì)水井說(shuō)：“水井，你是一個(gè)及時(shí)救了兩個(gè)人的性命的好水井，所以你的親人一定為你自豪。”
我印象最深刻的個(gè)故事里的片段：二十七思念小王子如果你們從這里經(jīng)過(guò)，我請(qǐng)求你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要匆忙離開(kāi)，請(qǐng)你們?cè)谀穷w星星下等一等，等一等。
如果有一個(gè)愛(ài)笑的小家伙向你走來(lái)，如果他長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)，如果如果他總是對(duì)你提出的問(wèn)題拒絕回答，那么你就知道這個(gè)小家伙是誰(shuí)了。
如果你們真看到他了，請(qǐng)你們幫幫忙，不要讓我這么難過(guò)了。請(qǐng)盡快給我小王子回來(lái)了……。
我最喜歡第二十七個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事特別感人，也是我印象最最深刻的一個(gè)故事，所以我最喜歡這個(gè)故事。
夜王子的讀后感參考篇十三
初讀《小王子》這本書(shū)是在高二，當(dāng)時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺(jué)得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當(dāng)再次靜靜地坐下來(lái)再次走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)小王子，它會(huì)促使我去思考，我以后要去怎樣對(duì)待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對(duì)大人應(yīng)該寬宏大量才是：
作家周國(guó)平說(shuō)：如果一個(gè)人對(duì)孩童充滿愛(ài)意，那他至少還有救。書(shū)中這樣諷刺著大人，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來(lái)自b612行星”他們就會(huì)相信……這些話語(yǔ)給了我內(nèi)心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過(guò)，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對(duì)孩子對(duì)美食飲料毫不掩飾的視線不會(huì)認(rèn)同大人們“他們只是孩子”的客氣之語(yǔ)，我會(huì)很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無(wú)掩飾。我會(huì)在小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話時(shí)滿帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì)在他們滿頭大汗拖著長(zhǎng)鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì)意的笑容。他們總是最毫無(wú)顧忌地表達(dá)自己的開(kāi)心。
看到類似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì)想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績(jī)的不穩(wěn)定，對(duì)未來(lái)的彷徨讓我變得格外執(zhí)拗，我已經(jīng)很認(rèn)真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的心讓我無(wú)法靜下思考對(duì)策，在那個(gè)階段最難熬最應(yīng)該挺住的時(shí)候荒唐的選錯(cuò)了方向。忙碌沒(méi)有錯(cuò)誤，但只有思考對(duì)策選對(duì)方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對(duì)自己所處的地方都不滿意”這是書(shū)中扳道工對(duì)小王子說(shuō)的話，以前的我艷羨著別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒(méi)有意識(shí)到自己經(jīng)歷的獨(dú)特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見(jiàn)的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì)時(shí)放下手機(jī)和同學(xué)們真誠(chéng)投入地聊天，珍視與愛(ài)，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的：
小王子的愛(ài)是純粹的，小王子會(huì)喜歡上一個(gè)掌燈人，因?yàn)檫@位掌燈人身上有著敬業(yè)和奉獻(xiàn)的閃光點(diǎn)。他在無(wú)法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開(kāi)自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開(kāi)始想念自己曾經(jīng)呵護(hù)的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫(huà)綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著繩子轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，他會(huì)說(shuō)我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì)讓我想起孩子認(rèn)真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻(xiàn)給孩子的書(shū)，但能給看過(guò)的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著小王子尋找水井時(shí)認(rèn)為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護(hù)著他始終后怕他會(huì)受到傷害。
伊能靜在參加某次節(jié)目的時(shí)候曾被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，問(wèn)題是最希望自己的女兒對(duì)自己說(shuō)什么話：謝謝您。伊能靜并沒(méi)有像大多數(shù)想到的那樣，填下我愛(ài)你這些表達(dá)愛(ài)意感謝的話語(yǔ)，她說(shuō)的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話語(yǔ)，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對(duì)世界的好奇，對(duì)陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當(dāng)初最本真的自己。
夜王子的讀后感參考篇十四
小王子，這個(gè)名字是一本書(shū)亦是一個(gè)充滿了對(duì)世界好奇，憧憬著未來(lái)的一個(gè)內(nèi)心世界十分純真的孩子。但正是因?yàn)檫@種純真，讓我們認(rèn)清了這個(gè)世界。在屬于小王子的那個(gè)小小星球上，有朵小王子從未見(jiàn)過(guò)的花朵在那顆小小星球上悄悄綻放——玫瑰花。直到小王子發(fā)現(xiàn)了她，那朵嬌嫩的受不得穿堂風(fēng)之類花朵，終于在小王子要離開(kāi)星球的時(shí)候吐露出了自己的心聲。現(xiàn)實(shí)中人們就是這樣，明明是想要引起他人的注意，想要對(duì)其他人好，卻像那朵帶刺的玫瑰一樣，直到有些東西快要失去的時(shí)候才會(huì)想起應(yīng)該珍惜，應(yīng)該好好對(duì)待。
其實(shí)《小王子》這本書(shū)我小學(xué)的時(shí)候也讀過(guò)兩遍，但是當(dāng)時(shí)的印象沒(méi)有現(xiàn)在的深刻，沒(méi)有這樣的深入。《小王子》與其說(shuō)是一部寫(xiě)給小孩子的童話，還不如說(shuō)是一封寫(xiě)給現(xiàn)實(shí)社會(huì)的反映現(xiàn)實(shí)社會(huì)的信。沒(méi)錯(cuò)，小王子是一部名著，但是，那被人們稱為“名著”的東西只是寫(xiě)給小孩子看的絕對(duì)單純的童話；但也沒(méi)有人否認(rèn)這書(shū)是一本專門(mén)給大人看的為了讓那些為了維護(hù)自己的利益，或者為了錢(qián)、名利而忘記了一個(gè)作為人的基本的義務(wù)重新想起自己應(yīng)該怎么做。書(shū)中小王子所有游歷的星球、見(jiàn)到的人，僅僅只是作者從現(xiàn)實(shí)生活中提煉出來(lái)得及眾人的原型，當(dāng)然也包括小王子。
大街上，隨處可見(jiàn)的乞丐，甚至有的老乞丐還帶著自己的孫子一起在街邊乞討；在電視節(jié)目里，轉(zhuǎn)個(gè)臺(tái)就會(huì)看見(jiàn)尋親，理由往往就是小時(shí)候家里窮而把兩個(gè)孩子中的其中一個(gè)送人或者賣了，再不就是重男輕女……生活中還有很多這樣的例子，人們不是不知道，只是久而久之，這種為那些人產(chǎn)生的感情也被漸漸的淡漠了……現(xiàn)在，走在茫茫人群中，看到街邊乞討的乞丐、殘疾人你還會(huì)像當(dāng)初一樣從兜里掏出錢(qián)放到ta的碗里么？晚上躺在床上看著電視里的尋親節(jié)目不是姐妹就是兄弟，不是抱錯(cuò)就是送走，你還會(huì)像以前一樣為了他們而流淚么？答案是不會(huì)。
《夏洛特的網(wǎng)》這本書(shū)，詮釋了動(dòng)物之間最最純真友誼，引起了人們之間早已應(yīng)該深思的問(wèn)題……友情，在你心中占有著怎么樣的地位？友情，在你的眼里是什么樣的價(jià)值？友情……友情……友情……關(guān)于友情，你也許有許多許多想要說(shuō)的，你也許不想說(shuō)什么亦或者你覺(jué)得沒(méi)有真正的朋友，但是我要說(shuō)的是，友情但我眼里是十分重要的。
書(shū)中的夏洛特沒(méi)有偉大的能力，沒(méi)有強(qiáng)大的身軀，它僅僅只是一只蜘蛛；書(shū)中的威爾伯弱小，甚至都沒(méi)有自衛(wèi)的能力，它僅僅是一只發(fā)育不良的豬……但是它們都擁有同一種他們認(rèn)為是十分重要的感情——友誼。沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，友情是多么的讓人值得珍惜，甚至都沒(méi)有人曾經(jīng)想到，現(xiàn)代社會(huì)中友誼是多么的難能可貴。它，威爾伯，那個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知，單純的不慘一絲雜質(zhì)，只是想要看到冬天的雪，只是想要活下去的豬；它，夏洛特，那個(gè)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，因?yàn)槠渌麆?dòng)物不喜歡他而索性不予理睬的蜘蛛。它們之間的友誼就像夏洛特吐得絲一樣，黏黏嗒嗒的，密不可分。夏洛特為了威爾伯而整夜思考，最后為威爾伯織出了那三張網(wǎng)。威爾伯是這本書(shū)的中心，雖然看上去還想什么都沒(méi)做，什么都沒(méi)有付出，但是，正是因?yàn)樗膯渭儯募冋娌旁炀土怂c夏洛特的這段友誼。
夜王子的讀后感參考篇十五
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫(xiě)下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠(chéng)然，這本號(hào)稱“寫(xiě)給大人們的童話”的經(jīng)典確有動(dòng)人之處。
全書(shū)以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說(shuō)是作者說(shuō)希望看到的世界。在我看來(lái)，書(shū)在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來(lái)小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開(kāi)了玫瑰，可后來(lái)小王子說(shuō)出“如果有人愛(ài)上一朵花，而這朵花生長(zhǎng)在億萬(wàn)星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見(jiàn)，他還是是愛(ài)著玫瑰的。他說(shuō)“我應(yīng)該看她的行動(dòng)，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開(kāi)她。”誠(chéng)然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)樗橇钊藨z愛(ài)的謊言背后飽含柔情。也可見(jiàn)小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說(shuō)的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對(duì)一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺(jué)這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會(huì)大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說(shuō)，如今越來(lái)越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無(wú)比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會(huì)小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長(zhǎng)也許也是一個(gè)不斷缺失的過(guò)程。只愿走出漫漫前半生，再歸來(lái)，依舊有少年般的善良純真與赤誠(chéng)。
夜王子的讀后感參考篇十六
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開(kāi)的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過(guò)的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧?shù)把星球貫穿。很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動(dòng)幾步，就可以看見(jiàn)白天將盡與夕陽(yáng)西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無(wú)法想象，他那天到底有多傷心。
后來(lái)，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了。可是小王子盡管愛(ài)她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對(duì)她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)?！?/p>
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?/p>
……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫(xiě)，有人說(shuō)這是小王子和小狐貍之間的愛(ài)情。在我看來(lái)，本書(shū)中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會(huì)小王子怎么思考，教會(huì)小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛(ài)情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開(kāi)的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒(méi)有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬(wàn)只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無(wú)二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開(kāi)狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說(shuō)：“不可以忘記，必須對(duì)所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡(jiǎn)單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開(kāi)始一直都好奇小王子為什么離開(kāi)？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒(méi)喜歡過(guò)玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開(kāi)不是不愛(ài)，而是覺(jué)得累了，玫瑰花的無(wú)理要求是玫瑰花的試探，但對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開(kāi)玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛(ài)。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書(shū)對(duì)為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過(guò)往的一切誤會(huì)與是非，向死而生面對(duì)的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長(zhǎng)，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來(lái)越大，不再容易被滿足，認(rèn)識(shí)的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來(lái)的過(guò)程，名著的魅力就來(lái)源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面。《小王子》整本書(shū)篇幅不長(zhǎng)，但就是每次讀都有不一樣的體會(huì)。每個(gè)人都注定無(wú)法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花。
夜王子的讀后感參考篇十七
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來(lái)。那種為了小玩具，為了小糖果而爭(zhēng)吵的歲月已經(jīng)過(guò)去了。一直都以為自身是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來(lái)最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。”關(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長(zhǎng)吧?！懊總€(gè)人都是一抔泥土，在社會(huì)紛繁的手中搓揉成形。”我們很無(wú)力面對(duì)我們的成長(zhǎng)，我們很害怕磨去自身原來(lái)刺人的“棱角”，我們懷念原來(lái)最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見(jiàn)，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們?cè)颖艿谋拘陌伞?/p>
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見(jiàn)的！”“重要的東西，是看不見(jiàn)的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自身要找的東西。用眼是看不見(jiàn)的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長(zhǎng)，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過(guò)程中，讓我們不再是我們。
成長(zhǎng)讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自身?！按笞匀凰茉炝宋?，然后將模子打碎了?！北R梭說(shuō)。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自身，于是又用公共的模子將自身重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒(méi)有足夠的勇氣離開(kāi)社會(huì)這個(gè)“大跑道”，無(wú)力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑?，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開(kāi)時(shí)說(shuō)：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒(méi)法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會(huì)大跑道太有磁力了，我們太累了。
夜王子的讀后感參考篇十八
雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來(lái)，同樣是那么愛(ài)不釋手，它擁有那種讓人無(wú)法察覺(jué)的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡(jiǎn)單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號(hào)小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒(méi)有絲毫的倦意。童話也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過(guò)程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì)，他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》用童話式的語(yǔ)言與股市展開(kāi)情節(jié)，然而作品凝練的語(yǔ)言滲透了作者對(duì)于人類文明的深邃的認(rèn)識(shí)，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
夜王子的讀后感參考篇十九
這本書(shū)是寫(xiě)作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫(huà)》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時(shí)小王子離開(kāi)了作者，作者一向在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。
我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開(kāi)你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時(shí)間。
夜王子的讀后感參考篇二十
這本書(shū)，是很適合小孩子讀的，關(guān)于這本書(shū)，我到聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法，是寫(xiě)給大人看的童話書(shū)。其實(shí)我覺(jué)得也還是很適合孩子看的，當(dāng)他讀完這本書(shū)，他會(huì)天真地覺(jué)得，在天空中，在看不見(jiàn)的地方，有一顆b612小行星，上面住著一個(gè)小王子，當(dāng)他這樣幸福的想過(guò)一次，這本書(shū)就有了它的價(jià)值。
要說(shuō)是給大人讀的，我想寫(xiě)兩點(diǎn)，一就是小王子、玫瑰和狐貍之間的愛(ài)的故事。而這個(gè)故事中最引起我注意的是小狐貍這個(gè)角色。
總是一想起小王子，就想起金色的麥浪里有一只小狐貍，它目送小王子遠(yuǎn)去，對(duì)啊，這么懂得一切的當(dāng)然要是個(gè)狐貍，這樣懂得如何去愛(ài)，又懂得放手的，絕不可能是一只兔子，只能是一只狐貍。懂一切，卻仍然愛(ài)一個(gè)人，又懂得放手，我覺(jué)得這是難能可貴的。失去時(shí)，不去挽留，不過(guò)度悲傷，只說(shuō)因?yàn)辂溙锏念伾?，我得到了好處?/p>
二就是對(duì)于愛(ài)的思考
書(shū)中好似特別推崇孩子般的活著。
世界上有那么多人吶，他們忙于各種事情，甚至于忘了為什么而忙，我記憶猶新的是點(diǎn)燈人，每天的任務(wù)就是把燈點(diǎn)上，現(xiàn)實(shí)中是有這樣的人的，每天的應(yīng)卯，也說(shuō)不上有什么意義。房子車子孩子，這是我這個(gè)時(shí)代大多數(shù)人在忙的東西，這目前我也沒(méi)想清楚，并且我自己也在忙于此，愛(ài)嗎？要為了愛(ài)而活嗎？倘若要我為了愛(ài)而活，我會(huì)怎樣活呢？我會(huì)養(yǎng)一屋子的鮮花，我會(huì)精心照顧它們，我會(huì)和我的爸媽住在一起，我會(huì)在老家買(mǎi)一套房子，我不喜歡樓房。我最喜歡小院子，小平房，小院子，矮圍墻，我不想工作。我想開(kāi)一家工廠，自己生產(chǎn)一些稀奇古怪的東東賣給別人，或者自己設(shè)計(jì)衣服，讓臭美的姑娘穿。
這是我要感謝這本書(shū)的地方吧，讓我面對(duì)了這么多我真正的想法。
可是我總覺(jué)得，人生不只有一種意義，不只是小王子的生活方式正確，我覺(jué)得點(diǎn)燈人，酒鬼，生意人，君主等等，他們的都正確。
這是我的一點(diǎn)淺薄的思考。
至于小王子最后是死亡還是回到了自己的b612星球，我想他回到了自己的星球。
夜王子的讀后感參考篇二十一
“如果你對(duì)大人說(shuō)：‘我到一座漂亮紅磚房，窗上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什么樣的。你心須說(shuō)‘我看到價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子?！麄兙蜁?huì)驚叫：‘哇，多漂亮的房子?。 ?/p>
這段節(jié)選自法國(guó)作家安托·德·圣?？颂K佩里所著的《小王子》，相信很多人都讀過(guò)這本書(shū)。而我在這里要討論的是：用孩童的眼光看世界。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)傳著這樣的一名話：長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)自已終究變成自已討厭的模樣。
尚處在孩童的我們斥責(zé)大人的無(wú)知，大人像一個(gè)牢籠把自已的想像力和創(chuàng)造力一同鎖住了曾經(jīng)的那一顆童心。但我們不能說(shuō)大人就完完全全地失去了那曾經(jīng)的童心，在世界的影響下，他們也便將那些別人認(rèn)為幼稚可愛(ài)的`地方收了起來(lái)，然后將那些美好的、快樂(lè)的、糟糕的、痛苦的，統(tǒng)統(tǒng)都埋藏在了心靈的深處。每一個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，雖然只有少數(shù)人記得。
就像那個(gè)片段中描寫(xiě)的一樣，大人們只會(huì)用錢(qián)，用那腐臭的，帶著一股銅酸味的金錢(qián)，來(lái)衡量這一切，而小孩子則不同了，他們擁有許多大人所沒(méi)有的一顆童心。孩子是一張潔白的紙，那白紙所能看見(jiàn)的，便也是事物的最本真的一個(gè)地方。
懷揣著一顆童心去看世界，比我們金錢(qián)的眼光去看世界，會(huì)本質(zhì)的更多。大人往往把自已的思想強(qiáng)加給了孩子，孩子的天空被束縛住了，那些長(zhǎng)期以來(lái)灌輸?shù)闹R(shí)，便也一步一步浸入你的腦海，讓你一整個(gè)人，從靈魂再到四肢一同被束縛在牢籠之內(nèi)，那由精神上的鎖，再到全身的鎖。
孩童的觀點(diǎn)也許與大人總是格格不入，但那是他們最本質(zhì)的判斷。他們沒(méi)有被限制在一個(gè)人為定下的范圍之內(nèi)。他認(rèn)為人就一定是一張臉，一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴。他們的想像力，天馬行空?？纱笕藗儏s總愛(ài)打擊孩童們信心。
久而久之，那想像力也便隨之而一步一步減退，最后成為一個(gè)大人的時(shí)候，那想像力像也如同金絲雀般鎖在牢籠中，再也不能在天空中自由的飛翔了。這世界沒(méi)了童真，便也沒(méi)了一絲樂(lè)趣。
懷揣著一個(gè)童心去看世界，你會(huì)看到許多比以前更加有趣的事情，那是一種孩童的快樂(lè)，我們能曾享受過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，如今不過(guò)是再來(lái)一次罷了。
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