作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
世界地球日主題班會(huì)教案小班 世界環(huán)境日主題班會(huì)教案篇一
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的'熱愛(ài)，激發(fā)孩子熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請(qǐng)利用假日出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過(guò)程
認(rèn)識(shí)“世界地球日”。
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎?那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的?是從哪一年開(kāi)始的?觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。
世界地球日是每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)?；顒?dòng)旨在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議，這也是本次地球日活動(dòng)方案的一個(gè)重點(diǎn)。
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;
二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，在本次地球日活動(dòng)方案中我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
10、短途出行盡可能騎自行車(chē)或者以步代車(chē)。要結(jié)識(shí)朋友，自己得先是個(gè)朋友。――哈伯德
世界地球日主題班會(huì)教案小班 世界環(huán)境日主題班會(huì)教案篇二
班會(huì)背景與目的：
隨著人類(lèi)活動(dòng)的日益增多，工業(yè)廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時(shí)得到解決。這些垃圾的停留不僅會(huì)給地球土壤、環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的損害，而且還會(huì)給人類(lèi)的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護(hù)地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個(gè)方法。
班會(huì)主題：世界清潔地球日讓居住更潔凈
班會(huì)時(shí)間：9月13日(星期五)
前期安排：
1、帶領(lǐng)大家觀看電影《北極熊：一個(gè)夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會(huì)活動(dòng)的一個(gè)環(huán)節(jié)。屆時(shí)將評(píng)比出寫(xiě)得較好的五篇作文，指出其優(yōu)缺點(diǎn)，并且頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、準(zhǔn)備好圖片、幻燈片與串詞，準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)境的一些題目，屆時(shí)在班會(huì)上進(jìn)行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時(shí)間將大部分題目寫(xiě)在黑板報(bào)上告訴學(xué)生，以免大家都沒(méi)準(zhǔn)備。
3、布置任務(wù)，讓大家回去都幫助家里做一次家務(wù)，并且將家務(wù)內(nèi)容寫(xiě)成一篇日記上交。
4、布置任務(wù)——手抄報(bào)，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會(huì)時(shí)將評(píng)選出結(jié)果。
班會(huì)流程：
1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準(zhǔn)備好的小黑板或圖片給大家進(jìn)行相關(guān)了解，介紹這個(gè)節(jié)日的時(shí)間(9月14日，或9月的第三個(gè)周末)、節(jié)日成立的意義和背景。
2、小游戲：根據(jù)不同垃圾的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類(lèi)別、垃圾該如何消除的方法寫(xiě)在卡片上，然后讓參加游戲的學(xué)生進(jìn)行配對(duì)，速度最快的為勝，獲取小獎(jiǎng)勵(lì)。
3、好作朗誦：評(píng)比寫(xiě)得好的觀后感，并且進(jìn)行段落朗誦和點(diǎn)評(píng)，告訴大家如何進(jìn)行觀后感的寫(xiě)作。
4、誰(shuí)是臥底游戲：準(zhǔn)備幾個(gè)相似的詞語(yǔ)讓學(xué)生來(lái)做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。
5、最后進(jìn)行總結(jié)，號(hào)召大家一定要保護(hù)好環(huán)境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。
世界清潔地球日主題班會(huì)活動(dòng)方案2
班會(huì)目標(biāo)：
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位準(zhǔn)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準(zhǔn)備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察導(dǎo)入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球，避免無(wú)可挽回的'災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo)：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，也充滿(mǎn)了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類(lèi)對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹(shù)凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動(dòng);
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護(hù)動(dòng)植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫(huà)
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí)：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà)，并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告
世界地球日主題班會(huì)教案小班 世界環(huán)境日主題班會(huì)教案篇三
班會(huì)目的：
開(kāi)展這次班會(huì)，讓學(xué)生了解環(huán)保的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)地球家園，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備：
1、做好動(dòng)員工作，讓學(xué)生明白增強(qiáng)環(huán)保的重要意義，積極參與活動(dòng)。
2、各小隊(duì)分頭查找、搜集有關(guān)材料。
3、準(zhǔn)備班會(huì)用的道具，布置教室。
班會(huì)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
地球是一個(gè)美好的家園，你看，那碧藍(lán)的天空、翠綠的山巒、廣闊的田野，還有那成群的牛羊，像點(diǎn)綴其中的美玉。嗬!美麗的地球給予人類(lèi)優(yōu)雅的生存環(huán)境，給予人類(lèi)鮮花盛開(kāi)的田園，給予人類(lèi)世代繁衍的空間。
㈠導(dǎo)入：
師：同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?
生：是世界地球日。
師：為了呼吁人類(lèi)拯救地球，保護(hù)地球，聯(lián)合國(guó)將每年的4月22日定為“世界
地球日”。
茫茫宇宙中有一座蔚藍(lán)色寶塔，一處天然仙境——地球。地球是我們美好的家園，讓我們“愛(ài)——我們地球家園”。這就是我們今天班會(huì)的主題。
㈡共同的家園
師：多少年來(lái)，人類(lèi)在地球上生活、繁衍、發(fā)展，人類(lèi)從地球上得到了日常生活和工農(nóng)業(yè)發(fā)展的各種必需品，是地球養(yǎng)育了我們?nèi)祟?lèi)的子子孫孫。聯(lián)系社會(huì)
實(shí)際，我們可以想到的有……
師：所以說(shuō)，我們的衣食住行離不開(kāi)地球，地球是——我們共同的家園，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它!前一段時(shí)間老師請(qǐng)大家搜集有關(guān)環(huán)保的資料，大家找到了哪些?
㈢地球遭到破壞
師：我為大家找到一段錄像，內(nèi)容是“地球媽媽的煩惱”。
看完這段錄像我們感慨萬(wàn)千，讓我們聽(tīng)聽(tīng)大家的感想：
生：當(dāng)肆虐的洪魔再次吞噬了人類(lèi)的家園，
當(dāng)茫茫黃沙淹沒(méi)了萬(wàn)畝良田，
當(dāng)都市上空悲哀地飄著薰煙，
當(dāng)臭氧層被紫外線洞穿，
當(dāng)?shù)厍虻臍夂蛉諠u變暖，
當(dāng)大自然的物種悄悄消減，
當(dāng)?shù)厍蛏隙褲M(mǎn)了垃圾，
我真擔(dān)心—難道讓我們將來(lái)的兒女搬到火星上面?
師：是呀，我們都在為地區(qū)媽媽而憂(yōu)慮。
生：人們?yōu)E伐數(shù)目，濫捕野生動(dòng)物，使地球遭到破壞。
生：地區(qū)正遭受著廢氣、廢水、垃圾、噪聲不同程度的侵襲。
生：我想起了今年的那次沙塵暴。那天，全市大風(fēng)呼嘯，狂沙飛舞，令人毛骨悚然。這些現(xiàn)象給我們敲響了警鐘。
生：人們對(duì)待地球的這種態(tài)度是不對(duì)的，這樣做的后果是自毀家園。
生：我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，拯救地球，愛(ài)護(hù)地球，關(guān)心地球!
師：同學(xué)們，地球只有一個(gè)，
它是萬(wàn)物共同的家園。
地球媽媽正在流淚，
滴滴淚水刺痛我們的心田，
我渴望變成一支神奇的畫(huà)筆，
把沙漠涂綠，把荒山盡染。
我希望化作一片緋紅的云朵，
點(diǎn)綴在寧?kù)o祥和的天邊。
我夢(mèng)想變成一刻輕柔的小草，
在鴿子足下抒發(fā)綠色的情懷。
我們是地球媽媽的孩子，
我們要留住她美麗的容顏!
我相信同學(xué)們都有自己的誓言—
生：救救地球媽媽吧!
我們要勇挑環(huán)保的重?fù)?dān)，
胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄展，
天空中響徹綠色行動(dòng)的宣言：
保護(hù)環(huán)境請(qǐng)從自我做起，
人人都來(lái)愛(ài)護(hù)地球家園，
創(chuàng)造天藍(lán)地綠的環(huán)境，
用實(shí)際行動(dòng)把地球媽媽妝點(diǎn)，
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，
我們是泉城的好少年!
師：愛(ài)護(hù)地球吧!
生：它是我們共同的家園!
師：愛(ài)護(hù)地球吧!
生：她是我們共同的母親!
師：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)地球哪?
㈣保護(hù)地球
1、植樹(shù)愛(ài)樹(shù)
生：看了剛才的錄像，我忘不掉那一片片的沙漠。我想，快快植樹(shù)造林吧，
可以改善生活環(huán)境，又可以美化生活環(huán)境。我們不僅要積極參與植樹(shù)造林，營(yíng)造綠色環(huán)境，更要保護(hù)綠色環(huán)境，讓綠色植被永遠(yuǎn)覆蓋我們的地球。
生：對(duì)!樹(shù)木的作用很大，資料表明，一棵50年的闊葉樹(shù)，每天呼出氧氣45公斤，可供32個(gè)人呼吸;每天吸入32公斤二氧化碳，等于100個(gè)人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;一晝夜排出一公斤殺菌素;一個(gè)月可吸收有毒氣體2公斤，一年吸附、銷(xiāo)出灰塵11~300噸。真是不看不知道，樹(shù)木真奇妙。
生：我再補(bǔ)充一下，我想一個(gè)人種一棵樹(shù)，10個(gè)人種10棵樹(shù)，那么100個(gè)人，1000個(gè)人，不就是一片樹(shù)林嗎?
師：同學(xué)沒(méi)說(shuō)的都很好，讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人動(dòng)手，植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境!讓我們用童心喚醒一片片藍(lán)天，用真誠(chéng)和汗水栽下一棵棵小樹(shù)，讓我們把綠色和希望一起種植。
生：我們小組還組織了“星期天綠色行動(dòng)”。
我想，看到這些不文明的行為，不僅我們組的隊(duì)員會(huì)這樣做，大家一定都會(huì)這樣做的
2、愛(ài)護(hù)花草
生：不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)，最近一段時(shí)間，我們的泉城綠起來(lái)。一片片綠油油的小草，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山腳下，路道旁，每到一處都仿佛置身于綠色海洋中，令人心曠神怡。
生：盡管冬天來(lái)臨了，然而滿(mǎn)眼蔥蘢的綠色，不禁使人忘了寒意，忘記了工作的疲勞，隨處可見(jiàn)的蔥郁的綠地，大大沖淡了城市的喧囂氣氛，又給泉城增添了幾分迷人的魅力。
生：人工草坪有美化環(huán)境的作用。碧綠如茵的草坪，給人提供自然美的享受。在高樓成群、煙囪聳立的城市環(huán)境中，開(kāi)辟出一塊寧?kù)o而怡人的“地毯”，形成車(chē)
海中的綠洲，鬧市中的靜地，真實(shí)美不勝收。當(dāng)你漫步在綠樹(shù)從中，呼吸著清新的空氣，享受著優(yōu)雅的環(huán)境時(shí)，切莫忘記腳下的綠色地毯——草坪，她是人們健康的忠實(shí)衛(wèi)士。
生：草坪的作用很多……
師：對(duì)。我們不僅要植樹(shù)造林，還應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地。綠色帶給我們希望，綠色帶給我們溫馨。綠色是和平、美好的象征。我們?nèi)巳诵闹卸枷Ｍ肋h(yuǎn)擁有綠色!
生：看!我們的綠色小分隊(duì)正在行動(dòng)哪。
生：周日，我們又和往常一樣，來(lái)到了我們的護(hù)綠園地。同學(xué)們撿起垃圾，拾起污物，干得熱火朝天。一會(huì)兒，草坪就煥然一新。正當(dāng)我們欣賞著這整潔的環(huán)境時(shí)，發(fā)生了這樣一件事……
生：愛(ài)護(hù)身邊的'每一處環(huán)境，你會(huì)感覺(jué)到從未有過(guò)的快樂(lè)，這是我們護(hù)綠小分隊(duì)共同的心聲。朋友們，希望你也加入到我們環(huán)保的行列中來(lái)吧!
師：自然環(huán)境是我們大家的生存空間。我們每個(gè)人都應(yīng)愛(ài)護(hù)身邊的每一片綠地，做小草的園丁，做小草園丁的園丁，是我們?nèi)w學(xué)生和老師應(yīng)盡的義務(wù)。
師：讓我們從小事做起，為濟(jì)南的藍(lán)天工程添彩，讓地球媽媽青春常在。
3、節(jié)約用水
生：老師，同學(xué)們，大家好。我是小水滴，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的訴說(shuō)吧。
生：講述《小水滴的故事》。
生：“別傷心，別傷心，我們是節(jié)水小分隊(duì)，我們會(huì)幫助你的?！?/p>
生：通過(guò)前一段查找資料，我們知道了，水和空氣一樣，是人類(lèi)和一切生物所必需的。人離不開(kāi)水，動(dòng)物也離不開(kāi)水，科學(xué)家早已證明，水是生命之源。水是孕育生命和文化的搖籃?？墒俏覈?guó)有限的水資源已受到嚴(yán)重污染，全國(guó)有300多個(gè)城市缺水。
生：就拿我們?nèi)莵?lái)說(shuō)吧，泉水是我們的市魂，是我們的驕傲，然而現(xiàn)在水資源匱乏，泉水不再?lài)娪?。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在?shū)中尋找，在夢(mèng)中回味。
生：暑假中我查找了有關(guān)資料，了解到小清河變化就很快，十年一個(gè)樣：50
年代淘米洗菜，60年代捕魚(yú)捉蟹，70年代引水灌溉，80年代魚(yú)蝦絕代，到了90年代，它不僅失去了灌溉、養(yǎng)殖、航運(yùn)功能，甚至危及著兩岸群眾的飲用水。保護(hù)水資源，防治水污染，已成為環(huán)保工作的重中之重。
師：剛才同學(xué)們從生活周?chē)h(huán)境的變化，感受到我們正進(jìn)入一個(gè)水資源緊
缺時(shí)期，在這里我不禁想起那句警世名言：如果我們不珍惜寶貴的水資源，
那么，地球上最后一滴水很可能就是我們的眼淚。節(jié)約用水，人人有責(zé)。
同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水?
生：小水滴，你看我們做得怎么樣?你看——
生：我們還有更不錯(cuò)的呢!我們的節(jié)水活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)
我們小記者的采訪錄音。
師：同學(xué)們的節(jié)水活動(dòng)開(kāi)展得真好。小水滴請(qǐng)不要再傷心了，老師相信，
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒就會(huì)離我們而去，生活才會(huì)更加幸福美好，
環(huán)境才會(huì)更加優(yōu)美舒適。小水滴也才會(huì)高高興興地生活。
4、宣傳環(huán)保
生：我們通過(guò)采訪環(huán)保局的同志，了解了白色污染對(duì)環(huán)境的危害。我們
希望大家拒絕白色污染，都使用綠色環(huán)保袋。前幾天，我們自己想方設(shè)法
制作了一部分環(huán)保袋，今天送給老師和同學(xué)，希望大家和我們一起行動(dòng)起
來(lái)，拒絕白色污染。
生：在班會(huì)之前，我們向全校同學(xué)征集了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)和圖片。我們這項(xiàng)活動(dòng)，
得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到了標(biāo)語(yǔ)和圖片約有300多幅。在這里，
我們把其中優(yōu)秀的幾幅代表作獻(xiàn)給大家。
生：我們小組還寫(xiě)了一份倡議書(shū)，號(hào)召全市少先隊(duì)員一起參加環(huán)保活動(dòng)。
生：我們堅(jiān)決響應(yīng)你們的倡議，一定做好環(huán)保工作。
㈤美好未來(lái)
師：同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，大家都希望二十一世紀(jì)天更藍(lán)，草更綠，水更清，生活變得更美好。暢想一下，如果人人都注意環(huán)保，
我們的未來(lái)會(huì)怎么樣?
師：那么，為了這一天，我們必須擔(dān)負(fù)起環(huán)保的重任。
師：從我做起，生：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草。
師：從身邊做起，生：節(jié)約用水，宣傳環(huán)保。
師：從現(xiàn)在做起，生：愛(ài)—我們地球家園。
師：通過(guò)今天的班會(huì)，同學(xué)們會(huì)更加積極地參加環(huán)保的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)挑起環(huán)保的重任，使人類(lèi)共同的家園—地球，更加美麗，讓我們的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花……
為了今天，也為了明天，為了自己，也為了子孫，讓我們一起關(guān)心地球，愛(ài)—我們的地球家園。
世界地球日主題班會(huì)教案小班 世界環(huán)境日主題班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們初步了解人類(lèi)現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的家園地球，能積極自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，讓我們生活的地球變得更加美麗。
活動(dòng)形式：
紹資料、回答問(wèn)題、表演童話劇、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出問(wèn)題
今天是4月22日，同學(xué)們知道是什么日子嗎?你對(duì)地球有哪些了解呢?
二、介紹資料：
地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，是我們共同的家園，也是我們可以生存的星球。
多少年來(lái)，地球雖然經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。20__年10月20日公布的《20__年地球生態(tài)報(bào)告》顯示：人類(lèi)若依照目前的速度繼續(xù)消耗地球資源，那么所有的自然資源會(huì)在20__年前耗光。另?yè)?jù)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬(wàn)平方公里，占國(guó)土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴(kuò)展。
三、表演童話劇——《愛(ài)護(hù)花草》
文杰：我是小花,我給人們帶來(lái)了美麗和清香。
林駿：我是小草,給人們帶來(lái)了新鮮的空氣和綠色的環(huán)境……
文杰：可是有些人們不愛(ài)護(hù)我們,常常：
林駿：攀折我，文杰:踩踏我。
欣悅：哥們兒,聽(tīng)說(shuō)咱們家屬院旁邊新建了一個(gè)小林子,景色不錯(cuò),去瞧瞧吧?
紫怡：行!
蘇濤:這花不錯(cuò)么，拔一朵，真香，這草肯定是新發(fā)芽的，玩一會(huì)兒.剪刀;石頭;布;……。天色不早了，回家吧。
志強(qiáng)：聽(tīng)說(shuō)，咱們家屬院旁邊建了一個(gè)小花園，去看看吧。
欣悅：這花怎么枯了?
志強(qiáng)：這草怎么缺一塊少一塊，像個(gè)光頭小和尚。
欣悅：這是誰(shuí)干的?志強(qiáng)：真氣人。
婷芝：去找他們。
紫怡：這花真漂亮。
蘇濤：是咱們昨天摘的呀。
志強(qiáng)：你看他們拿的是不是那個(gè)花園的花。
婷芝：站住!志強(qiáng)：你們拿的是什么?
蘇濤：沒(méi)拿什么。
欣悅：把手伸出來(lái)。
志強(qiáng)：像你們這種不愛(ài)護(hù)花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會(huì)受到懲罰的。
蘇濤：我們錯(cuò)了。
四、暢談感受
學(xué)生各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
五、總結(jié)實(shí)踐
1、為了讓地球的明天會(huì)更美麗，我們這些一年級(jí)的小朋友能做些什么呢?
學(xué)生提出意見(jiàn)后，讓學(xué)生明確保護(hù)地球要從我們身邊的事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，愛(ài)護(hù)好我們的校園，我們的家所在的社區(qū)。只要我們共同努力，積極行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)讓我們生活的地球青春常在。
2、成立101環(huán)保站
選出首批環(huán)保小衛(wèi)生士。
世界地球日主題班會(huì)教案小班 世界環(huán)境日主題班會(huì)教案篇五
班會(huì)目標(biāo)
1.了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2.學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫(huà)面表達(dá)希望和建議的方法。
3.感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類(lèi)社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地
活動(dòng)過(guò)程
一、了解地球日的由來(lái)
大家好，4月22日，第43個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大。美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開(kāi)展保護(hù)地球的活動(dòng)。
二、導(dǎo)入
1.輔導(dǎo)員介紹地球污染情況 ：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩著陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟，過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。
大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車(chē)排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了，同學(xué)們有沒(méi)有注意到,近幾年,世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害:?地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類(lèi)觸目驚心.這些都與人類(lèi)對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染，人類(lèi)要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球?避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
2.“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了?同時(shí)又太容易破碎了?”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。
3.向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考
我們可以為環(huán)保做的事
1、植樹(shù)凈化空氣
2、減少“白色污染”
3、搞宣傳活動(dòng)
4、節(jié)約水、電等多種資源?
5、保護(hù)動(dòng)植物
6、抵制大人抽煙
四、總結(jié)
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。
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