保姆蟒的讀后感個人收獲(熱門16篇)

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保姆蟒的讀后感個人收獲(熱門16篇)
時間:2023-12-05 05:50:03     小編:筆塵

通過讀后感的寫作,我們能夠更深入地挖掘書中隱藏的哲理和意義。寫讀后感時要注重對學習和思考的總結(jié)和概括,能夠把握文章的主旨和核心觀點。前方高能!以下是一批精彩絕倫的讀后感范文,趕快來看看吧。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇一

今年寒假閑來無事,翻翻書柜,看看有什么書好看,突然看到了《鳥奴》這本書我立刻被這書的題目給吸引住了,于是便看了起來。

為了生存,它們只能在這個弱肉強食的世界中忍氣吞聲,并開始“奴隸”生活。小鷯哥死了他們的希望也破碎了,但它們還是得裝的無所謂,同樣是生命,蛇雕一家的格外珍貴,而鷯哥一家卻像爛泥一般。雖然鷯哥給別人當奴隸,但有一點值得我們學習,就是勇氣,如果沒有勇氣,怎么敢跟蛇雕住一起呢?這樣有勇氣的人有幾個呢?恐怕不多吧!我們不是沒勇氣,而是不敢,怕被人嘲笑。

在這個弱肉強食的世界中,我們要學好本領,有勇氣,這樣才能離成功更進一步!

保姆蟒的讀后感個人收獲篇二

《朗讀者》是央視出品的一檔閱讀類節(jié)目,在滿屏充滿了當紅小鮮肉、小花旦的電視熒幕中,它就是綜藝節(jié)目中的一股清流。

節(jié)目的序幕就透著濃厚的文藝氣息,舞臺上的布景、燈光色調(diào)都透著文學獨有的清冷和優(yōu)雅。這檔節(jié)目正如主持人董卿所說:“朗讀是傳播文字,而人則是展現(xiàn)生命,將值得關注的生命,和值得關注的文字完美結(jié)合,就是我們的《朗讀者》”。

定一個主題,打開一本書,節(jié)選一段文字,把它朗讀出來??此坪唵蔚男问?,卻包含無窮的故事。

朗讀者,均是有過經(jīng)歷的,具有正真底蘊的,正真“有故事”的人。一個人,一段文,緩緩地、動情地朗讀著屬于自己的文字,講述著自己的人生故事。

世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命。而我們遇見《朗讀者》,便遇見了最美好的遇見。請我們用清醒的所有時間去充實自己,尋覓那段會影響我們生命的獨有的文字,遇見更好的自己。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇三

讀罷《邊城》,心中久久無法平靜,那些平淡樸實而優(yōu)美的文字,那純潔美麗卻不得不以悲劇結(jié)尾的愛情。

熱鬧的小鎮(zhèn)中,每個人都是快樂的,他們淳樸善良地相處,樂于助人卻不求回報,甚至面對愛情,也要謙讓起來。三個端午節(jié)的故事,美麗單純的翠翠用行動和話語堅定了對愛的決心??蓱z祖父始終擔心她走母親的老路,不肯告訴她事情的真相。世事無常,偶然的因素太多,我們既無法預測美好,也不能改變事實。每一次機緣巧合往往會改變我們的生活,在不知不覺中讓我們陷入變化莫測的事端。

在感嘆邊城人們的人性美的同時,我也感受到現(xiàn)代生活的渾濁。擺渡的老船夫過渡不收錢,翠翠的嬌憨與伶俐,儺送的善良淳樸,順順的豪爽大方,在現(xiàn)代的社會是何等少見。但是,人性中也有卑劣自私的一面。順順和二老不愿讓間接害死大老的翠翠嫁給二老而使老船夫死在雨夜,讓不知前因后果的翠翠孤單地守著渡船!

邊城的白塔邊,美麗的陽光守護著孤單地女孩。生活也許充滿了未知,而我們所能做的,就是等待下去......

保姆蟒的讀后感個人收獲篇四

《保姆蟒》里生動地講述了一條蟒蛇與人發(fā)生的故事,其中有一段很令人感動,里面講了:這條保姆蟒照顧作者的兒子很細心,有一次又一只黃鼠狼想叼走作者的兒子,誰知,保姆蟒竟然不顧自己,去和黃鼠狼勇猛拼搏。

這一段我得到了啟發(fā):不管再兇猛的動物都有同情心,都想和人交朋友,只是它們的天性改不了的。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇五

百年孤獨是我讀過的第一本世界名著,當時我讀初一,正是喜歡孤獨寂寞用詞的小女生,為了這個名字,我從圖書館借了來,可是第一句:多年以后,面對行刑隊的槍口中,奧爾良上校想起了多年前他第一次看到冰的情景(大意如此),一下讓我蒙了,我把它放到一邊,不愿再看,直到一個月后,圖書館催我還書了,硬著頭皮拿起了書,看了兩頁。

從看到第三頁后,我的手再也離不開這本書,我把所有的業(yè)余時間都奉獻給這本書,我用了一個月的時間反復看了三遍,從來沒有一本書給我這樣的經(jīng)歷:我把生命交給一本書了!那一個月,我無法跟人交流,無法大聲說笑,滿腦子都是奧爾良家族每一個人的身影,每一個都那么鮮活,每一個都那么特立獨行,但所有的人都那么孤獨于世!

每一次合上書,我都懷疑自己是否有勇氣再翻開它,因為那種孤獨從每一個字里透出來,壓得我喘不過氣,但每一次打開它,我又不愿意合上它,仿佛只有這本書才是我的世界,才是我活下去的理由。

看完書后,我用了一個月的時間才將自己調(diào)整過來,然后,我馬上去書店買了一本精裝本放在家珍藏,作為自己對平生最難以言表的一本書的紀念,但從買的那一天起,直到今日,我沒有再動過它一下,只是將它好好地放在書柜的最高層,那是我無法觸摸,沒有勇氣再看的禁區(qū)啊。

算不上讀后感,只是你的提問讓我又回到了過去歲月,籍方寸之地聊抒情懷罷了。

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保姆蟒的讀后感個人收獲篇六

看完牛虻,淚眼婆娑,心緒久久不定?,F(xiàn)實和小說已經(jīng)混為一談,仿佛自己已經(jīng)化身為小說中的路人甲親眼目睹了牛虻這一生的種種遭遇,心痛卻無能為力,崇敬卻內(nèi)心沉重。

只是一個旁觀者,內(nèi)心都備受煎熬,何況是當局者的牛虻。心中的信仰在得知教士是自己父親的時候轟然崩塌,對瓊熾熱的愛再被心愛的女人冤枉一巴掌打碎,自小養(yǎng)尊處優(yōu)覺得世界是粉紅色的卻在離家出走后經(jīng)歷了非人的磨難,侮辱,艱辛,不管是人格精神肉體還是靈魂,全部被拷打折磨。那個眉毛濃郁,有這純凈藍眼睛的亞瑟再一次出現(xiàn)在我們面前卻變成了一個渾身傷痛,腿部殘疾,皮膚黝黑,枯瘦體弱的中年人??墒蔷退氵@樣,就算他經(jīng)歷了非人的折磨,經(jīng)歷了驚心動魄苦不堪言的歲月,盡管他傷痕累累,疲憊不堪,他也沒有忘記他所肩負的革命使命,義無反顧,不畏艱險去追求去奮斗;沒有被仇恨淹沒他對瓊,對教父的愛,矢志不渝,感人肺腑。在看到他與教父在監(jiān)獄的那部分,看到他的頭埋在教父的臂彎,看到他熾烈的渴望得到父親的愛而嘶吼,看到他靈魂不堪重負的咆哮以及小說最后瓊看牛虻寫給他的信的那部分,愛恨糾結(jié)的纏繞,這些所帶給我的沖擊讓我淚水漣漣,情不能已。小說最后,不管我活著還是我死去,我都是一只牛虻,快樂的飛來飛去。至此,我想說這部小說對心靈的沖擊太大。

當然作者寫這部小說肯定不會簡簡單單只是為了故事情節(jié)而寫,小說所宣揚的宗教態(tài)度,當時社會所處的背景,人們的麻木與無知,少部分人的覺悟與成長,以及革命人的信念與決心等等,都是值得人玩味探索的。所以我覺得我有必要了解一下小說所寫時期的歷史背景然后再重讀一遍。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇七

在我剛開始讀《百年孤獨》這本書的時候,我就覺得太深奧了,有很多地方都讀不懂,而且很多事情很荒謬。這本書中的人名反復出現(xiàn),相同怪事的重復發(fā)生,這是只有在電視劇中才會發(fā)生的。從生活實際出發(fā),這些事情根本不可能會有。但是這些竟都寫在了這本書中,這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個成立了一百多年的世家中,男士,叫來叫去就是叫阿卡迪奧或叫做奧雷良諾,一點新意都沒有。且家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護者奧雷良諾的身上反復的發(fā)生著。這些都太奇怪了,甚至使人感到有些害怕。雖然憑借我的閱讀水平還不能很好地向大家詳細解釋什么,但我相信我只要我再細讀幾遍一定能夠讀出一些更深的東西,只是我現(xiàn)在實在是沒有這個能力。

人物給我印象較深的是霍·布恩蒂亞第二和奧雷良諾第二這對孿生兄弟。首先,他們叫的不一樣,不像別的那么復雜,記都記死了。然后就是他們繼承了父輩的名字卻表現(xiàn)出了完全相反的性格。霍·布恩蒂亞第二像奧雷良諾上校那樣深沉而奧雷良諾第二則像霍·布恩蒂亞那樣不羈——以至于烏蘇娜常常懷疑他們是否是在幼年時交換了名字。這樣的懷疑并不離譜,是有一定道理的。但是,名字不一定要和性格一樣嘛。這是一個深深的諷刺。然而最后兩兄弟死去時又搞錯了墓穴仿佛這樣才是正確的歸屬,一切是命中注定的。

那些情節(jié)還會在我的腦海中一幕幕地涌現(xiàn)出來。這本書實在讓我受益匪淺,難以忘懷。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇八

我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產(chǎn)黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇九

隨著時間的推移,暑假轉(zhuǎn)眼間過去了,這個暑假對于我來說,特別有意義,因為我讀了許多的書有《海底兩萬里》、《一千零一夜》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》。其中,我最喜歡《西游記》。

這本書中有許多的故事:“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“赴蟠桃會”、“火眼金睛”。其中,我最喜歡“悟空竊寶”了。

唐僧師徒離開了黃花觀,走了一段平安路。突然,本來險山峻嶺就很多,眼前又有一條山擋住的路,唐僧馬上說:“徒弟們,前方有高山,恐怕有妖怪阻擋?!蔽蚩章牶笳f:“師父莫怕,有我老孫在,準保你平安無事,叫八戒去巡山,準是沒事”。八戒聽后,心里有些不舒服,但還是去了,話說唐僧經(jīng)過的山叫平頂山,山中有兩個魔頭,一個叫金角大王,一個叫銀角大王,金角大王說:“老弟,你去巡山,聽說唐僧要經(jīng)過這座山”。銀角大王聽后,轉(zhuǎn)身就走,路中和豬八戒斗了幾回合,由于不慎,八戒被捆,放入洞中,應找不到唐僧,心中急,突然見了唐很是喜悅,和師徒打了起來,沙和尚、唐僧被捆,悟空見不妙,駕起筋斗云就跑,悟空駕云來到妖怪的洞府,與兩個魔頭拼殺,結(jié)果被捆,孫悟空拔了棵猴毛,變成了假悟空,真身逃了出去,喊聲:“老魔頭,我行者孫來了”。銀角大王聽后,拿起玉瓶說:“我叫你,你敢答應嗎?”“敢”銀角大王說:“行者孫”,“在”。孫悟空說“嗖”的一聲吸在了瓶子里,老魔頭等了一會,打開瓶子一看說:“老弟,行者孫快沒命了”。孫悟空急忙飛出去。

把一件偷了過來,把銀角大王和金角大王吸了進去,把小妖全部打死,救出了師徒三人??吹竭@里,我真佩服。

這本書真不愧是四大名著之一,孫悟空勇敢、豬無能、沙和尚和白龍馬的忠實、老實而且?guī)熗剿娜擞謿v經(jīng)了九九八一難,想想自己歷經(jīng)一難就不行了,所以我們應該好好學習,多讀書,把好詞好句打敗書中的“攔路虎”,你就是棒的。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十

有一個人,他謀生艱難卻樸實體貼;有一個人,他身體殘疾卻內(nèi)心善良。

老王就是這個人,給我的印象很深。他是一個不幸的人,他是一個不幸的人,他的眼睛失明,沒有人愿意坐他的三輪。他生活不易,不得不住在幾間塌敗的小屋中。而且他貧病交加,最后直如行尸走肉。但就在他身上,卻閃耀著許多人性的光輝。老王為作者送冰時的體貼老實,即使三輪車被取締,雪上加霜,他卻仍坦然面對。直到死亡的前一天,他仍不忘報恩于作者一家。他就像一株雜草,在時代的夾縫中求生,但他仍以自己的胸懷接納著這個世界。

作者一家人對老王的關心其實也為文章增添了色彩。它使文章更加真摯動人。但最后一句話里,作者為何因老王而愧疚呢?是因為作者誤會了老王的心意?是因為作者沒有回報老王?其實這些都不全面。這句話作者不但自責自己關心不夠,能力不足,也委婉地指責著社會對不幸者的態(tài)度。不幸之人沒有得到社會足夠的關心,也沒有被幸運之人放予跟他同等的位置來尊重。這正是底層人民的痛苦,令人嘆息。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十一

1983年1月24日上午11時15分出生于山東省無棣縣小頭頭鎮(zhèn)衛(wèi)生院。毫無疑問,我從小就親近土地,熱愛自然很久了。我的閱讀生涯是從我媽的《中醫(yī)》和我爸的《儲糧害蟲》開始的,我和生物學的聯(lián)系也是從這里開始的。

在國內(nèi)接受正統(tǒng)的基礎教育后,缺少了12年期的寒窗。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別獲得省一等獎和特等獎。高中三年,平心而論,我只奮斗了半年,用八公斤的體重換來一份高考成績單,總分623。懷著對生物的熱愛,我努力報考了山東大學生命科學學院,并被錄取。

進了大學,發(fā)現(xiàn)自由開放的理想象牙塔還遙不可及,但對我來說已經(jīng)“像泥鰍一樣”了。比起中學,課程負擔增加了一倍多,但我更喜歡這種忙碌?;A課的教學不應該被認為是理想的。我覺得這是國內(nèi)大多數(shù)大學普遍存在的問題。但是課程本身的吸引力遠遠大于我對教學方法的不滿。雖然我沒有拿到所有優(yōu)秀的,但是我順利的通過了。英語輕松考了四六級,像小馬過河。這不是一件可怕的事情。

在成功完成學習任務后,課外閱讀成了我最大的愛好。這三年,我把別人的錢存起來喝咖啡,把書都買了。在xx年的北京和xx年的上海,我錢包里的錢每次都換成一個更滿書包里的書。到目前為止,床邊的三層書架上都擺滿了各種生物書,被同學戲稱為山大圖書館生物分館。為了跟上科技尤其是生物的潮流,各種雜志成了我最大的涉獵產(chǎn)品?!蹲匀弧泛茈y找到,中國版的《科學美國人》已經(jīng)供不應求三年了。

在學校,最大的天堂是實驗室,盡管基礎實驗已經(jīng)成為理工科學生最受詬病的小三。雖然我不能完全控制實驗,但我努力改變,看到自己的想法被證實或否定,真的是一種享受。小時候離地近,在醫(yī)院住了十幾年,讓我對實驗操作本身有了很好的了解。尤其在動物實驗中,經(jīng)常是我被同學叫去給打耳洞的兔子耳朵里找“一個放針的地方”。三年來十幾門實驗課都很優(yōu)秀,經(jīng)常成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學里美好的回憶。

閑暇時,我背著帳篷和睡袋,深入濟南南部的山區(qū)和水域。雖然云南沒有什么美景,但我還是能在城市里找到一個難得的安靜的地方,一個失落已久的地方。帶上地質(zhì)錘和放大鏡。張夏和山旺是好去處。向奧陶紀、寒武紀、第四紀的生物問好。雖然還沒有上升到分子水平,但這是一個進化的小研究。

說起進化論,20xx年春天,非典云籠罩首都的時候,我和幾個朋友應邀和南京大學、天津大學的朋友一起討論恐龍滅絕的話題。我們恢復恐龍繁殖生態(tài)模式的想法,得到了著名古生物學家董志明和甄碩南的一致肯定。從北京回到濟南五天后,非典隔離開始了。也是因為非典,央視的節(jié)目錄制戛然而止,我們的節(jié)目“有幸”重播了四次,希望我們的觀點能得到更多人的認可。

然而,比起恐龍的滅絕,我更喜歡討論生命的誕生。在這里,進化不僅是一個生物學課題,也是一個哲學命題。我對進化生物學和進化基因組學的理解將在下面的短文中展開,在此不再贅述。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十二

《活法》這本書單從字面意思來理解,就是教你怎樣去生活,選擇什么樣的心態(tài),面對什么樣的人生。人的一生可以是豐富多彩的,也可以是一成不變的。對于人生的思考是一個恒久的話題,我也經(jīng)常想這樣的問題。恒久的話題意味著高度的復雜性,沒有標準答案。我們也很難三言兩語來說明人生的意義到底是什么。人生的意義在于提升心性,磨練靈魂算是幾個簡單有力的表述。

很多員工剛進入企業(yè)都會很努力,對自己抱有很大的期望值,但是自己堅持一段時間后,發(fā)現(xiàn)不管努力與不努力都一樣,同樣的報酬,也沒有委以重任,于是沒有了信心,沒有了熱情。其實是錯誤的,只要你堅持努力工作,一定會得到企業(yè)認可的,不但給企業(yè)帶來了效益,更快速提升了自己能力。我們應該用“真心、誠心、虛心、恒心、愛心”的精神去工作,全身心投入工作,領導交辦的工作要做到最好,對上司保持最起碼的尊重,要有主動幫助別人的意識,主動找差距。我們只有具備了設定并達成目標的能力、快速執(zhí)行的能力、團隊協(xié)作的能力,在以后的職業(yè)生涯中才能找到自我實現(xiàn)的價值。

現(xiàn)在的社會,經(jīng)濟飛速發(fā)展,競爭慘烈、節(jié)奏加快,信仰缺失,利益的驅(qū)使,使得一些人已忘記了人之根本。如何撥開迷霧,重塑自己,《活法》給了我們啟迪。稻盛和夫先生全書都在詮釋自己的“活法”,稻盛和夫提出了“人活著到底是為了什么?”————“在于提升心性、鍛煉靈魂”;“是為了做一個比降臨人世之初更好的人”;先生提出了“人生要怎樣才能過得更好,怎樣才能嘗到幸福的果實”————稻盛和夫給出了方程式:人生。工作的結(jié)果=思維方式x熱情x能力,并形象的給出了分數(shù)區(qū)間:思維方式分數(shù)區(qū)間:—100~100分,熱情分數(shù)區(qū)間:1~100分,能力分數(shù)區(qū)間:1~100分。稻盛和夫把人生如何能活好這樣一個多少年來困惑了不知多少世人的問題,通過一個方程式,幾個因素分數(shù)區(qū)間及因素間的乘法的關系,很直觀的告訴人們每個因素在結(jié)果上占得的權(quán)重。

1、從最簡單的原則出發(fā)。做事情,時時刻刻都要奉行做人正確的選基本原則,比如公平、正義、誠信、勤勞、坦誠、謙虛、勇敢、博愛……另外,人生的結(jié)果=思維方式×熱情×能力。

3、努力到老天爺出手相助,努力到感動天感動地感動了自己。盛稻和夫說的努力不是指簡單的加班、熬夜,而是全身心的投入,努力到絕望,再從絕望努力到下一次絕望。每次絕望,都僅僅是事情的開始!還有一句名言:工作現(xiàn)場有神明!不放過任何一個細節(jié),每當絕望的時候都要回到現(xiàn)場,重新審視現(xiàn)場,再重新開始努力到絕望,再從絕望開始努力;書中說到他陶瓷燒制的例子和突破打印機尖端科技的例子,都是很好的案例。

很好的活法!值得人人學習、思考的活法!

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十三

經(jīng)??础栋偌抑v壇》的朋友們一定知道于丹吧!她解讀的《論語》,我十分喜歡看。我也買了兩個版本的《論語》,準備回家一睹為快。

《于丹說論語》里不僅僅有孔子的話,還有與每一句話相對應的故事。每一篇故事都發(fā)人深思,讓我深受啟發(fā)??桌舷壬恳痪湓挾及馕渡铋L的哲理,雖然有些道理我還不明白,但是,只要把它記住了,以后會理解的。

其實一年級的時候,我就從爸爸那里知道了“知之為知之,不知為不知,是知也?!卑职指嬖V我這是古文,古時候的人寫文章都是這樣的。我當時很羨慕古人。他們寫的話簡單明了,還蘊涵著深奧的道理。

二年級的時候,我從媽媽那里知道了孔子的兩句話:“三人行,必有吾師焉?!薄皩W而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?”這兩句話一直激勵著我更加努力地學習。

讀《論語》,我認識了大圣人孔子,進一步了解了他。他的一生都在追求一個字:仁。我還知道孔子門下的弟子有:顏回,子路,子張,子夏,子賤。讀《論語》,我了解了“半部論語治天下”的緣由。讀《論語》,不僅讓我增長了知識,感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深,還讓我懂得了許多做人做事的道理。

因為于丹,我喜愛上了《論語》,我真應該好好感謝她呢!對了,不久前,于丹被評為中國第三大美女,超過了“萬人迷”李宇春。我覺得這是因為她身上有一種文化美,有一種才情美。長大了我也要做一個像于丹那樣內(nèi)外兼修的人,這才是當今社會最美麗最可愛的人!

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保姆蟒的讀后感個人收獲篇十四

星辰大海是無數(shù)少年的夢,望今夕,科技改變了命運,夢想化作了現(xiàn)實。從曾經(jīng)的給時間以生命,到如今的給歲月以文明,人類憧憬著一次又一次的夢幻,暢想著數(shù)百年后的未來,生存在這紛繁的塵世。

危機紀元來臨之初,納米科技堪稱世界之最,這種能讓人類大規(guī)模躋身太空的技術(shù)被外星文明所窺探。身處三顆恒星周圍的他們,早已對惡劣的生存條件有了一定的抵御能力,但行星大限將至所帶來的毀滅迫使他們成為黑暗森林里的獵人。

三體艦隊探測器“水滴”的侵入,以摧枯拉朽之勢將人類引以為傲的艦隊用最原始的方式一掃而盡,提前做好預警順利逃亡的兩艘幸存者卻被人們當成叛徒,只能在人類文明和三體文明的聯(lián)合絞殺下駛向茫茫星海,尋求一線生機。

幸而有人能夠突破人類社會思想和道德的束縛,力求光速飛船,憑借強大的信念和過人的能力給人類文明帶來一絲希望,但故事的結(jié)局卻沒有因為這一小插曲而發(fā)生逆轉(zhuǎn)?!叭跣『蜔o知不是生存的障礙,傲慢才是”,降維打擊之下,光錐之內(nèi)的一切都化為了梵高的星空“巨畫”。只有一艘飛船逃了出來,可這個飛船的主人卻幾度以愛的名義將人類世界推向深淵,親手將拯救人類的唯一辦法扼殺于搖籃之中。

如今,那個世界已經(jīng)過去了18903729年,塵埃落盡,萬物歸于時光之中。故事結(jié)束了,搖籃里的人終究還是沒能逃離命運,人性終是摧毀了屬于他們的小世界。

思緒飄回現(xiàn)實,在現(xiàn)代社會,人類如同造物主一般俯視著整個世界,卻無從得知茫茫宇宙中是否有其他文明像我們看待蟲子一樣看待我們。第三宇宙速度要多久才能被人類的飛行器所駕馭,我們無從得知,光速更是遙不可及,被限制在太陽系的我們只能偏安一隅,活在繁雜之中。

我們都是陰溝里的蟲子,但總還是得有人仰望星空。為了文明的傳承,多少人性遭到破壞,又有多少科學失去色彩,生存明明有更好的方式卻因圖一時私利而互相傷害。思索一番卻又覺得無可避免,就像永遠達不到烏托邦,沒有完全公平,那就必然會發(fā)生斗爭。既然無法逃避那就只能潔身自好,在做好自己的同時盡量維護人性的美好?!度w》的故事絕不可展開在現(xiàn)世,更不能以愛的名義來毀滅。

牛頓曾說“我可以計算天體運行的軌道,卻無法計算人性的瘋狂”。愿警鐘長鳴,眼光應以長遠為重,視野應以高遠為榮。品一場人性的真善美,才是一切的起點。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十五

在世界科學史上,有這樣一位偉大的科學家:他不僅把自己的畢生精力都奉獻給了科學,而且把自己的全部遺產(chǎn)都捐獻給了科學事業(yè),經(jīng)自己的名字命名為最高等級的獎。他就是世人皆知的化學家、發(fā)明家——諾貝爾。

諾貝爾是瑞典化學家、工程師、諾貝爾獎金的創(chuàng)立人。他出生于瑞典的首都—斯德哥爾摩。在他幼年的時候,父親去了俄國工作,小諾貝爾就跟從家庭老師學習。后來回到父親在俄國的工廠里開始工作,并從事科學研究和機械設計。回到瑞典后,他轉(zhuǎn)移志趣開始研究炸藥。諾貝爾一生擁有三百五十五項專利發(fā)明,其中發(fā)明炸藥是最為出名的一項。

讀了這個故事,讓我感觸很深。人生是坎坷的,總會遇到很多困難,諾貝爾卻沒有退縮,他選擇了堅強面對。從古到今,歷史上有許多這樣的人值得我們學習,如改進造紙術(shù)的蔡倫,他經(jīng)過無數(shù)次的實驗,雖然都失敗了,但他并沒有放棄,終于成功用破布等材料做成了紙。如數(shù)學天才、大發(fā)明家祖沖之,他經(jīng)過長期艱苦研究,發(fā)現(xiàn)了圓周率,發(fā)明了水碓磨、指南車等,取得了卓越成就。

我又想起今年春節(jié)期間,我和家人一起去爬山,爬到一半我就累得喘不過氣了,在爸媽的鼓勵下,我堅持不懈,終于爬到了山頂。我看著山下的美景,一種自豪感油然而生,仿佛有了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,收獲了成功的快樂。

諾貝爾一生的故事令人感動,同時,他堅持不懈、永不放棄的精神值得我們學習,也讓我明白了:做任何事情都要認真對待、勤于思考、善于發(fā)現(xiàn),不能半途而廢,也不能因為一點挫折而放棄,只有堅持不懈的努力才能收獲的喜悅。

保姆蟒的讀后感個人收獲篇十六

我讀了《名人故事》里的《諾貝爾》這篇文章。文章里描寫了諾貝爾發(fā)明炸藥的過程。在發(fā)明炸藥的過程中,諾貝爾雖然多災多難,但是他意志堅強,不甘落后,一直堅持了下來,他最終取得了成功。我對這一點感受頗深。

我想只要我們都能像諾貝爾一樣,意志堅強,不甘落實,學習一定會更好。

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