通過(guò)總結(jié)，我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向，有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，希望能對(duì)大家提供寫(xiě)作思路。
介紹自己初中介紹自己初中篇一
介紹自己，讓“誰(shuí)會(huì)有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹牛”。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對(duì)我說(shuō)：“我是騙你的”。這時(shí)，我笑著高呼：“我贏了!我贏了!”
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了?！笔裁礃?用同學(xué)們的話來(lái)歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人!”有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周?chē)娜巳俭@詫不已?？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見(jiàn)一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說(shuō)：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過(guò)后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒(méi)有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開(kāi)，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽(tīng)說(shuō)部隊(duì)將要開(kāi)拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周?chē)f(shuō)笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了;別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說(shuō)應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周?chē)搜劾镂沂莻€(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛(ài)的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺(jué)得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
介紹自己初中介紹自己初中篇二
我叫臧婷，今年已經(jīng)十歲了。
我呀，是個(gè)活像一只小馬，誰(shuí)叫我屬馬呢！我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，只要有空，我便拿起我那只似乎有魔力的筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我經(jīng)常扎著一束精神的馬尾辮，我有一條既濃又像小鐮刀的眉毛，我的眼睛看人可準(zhǔn)了。我的優(yōu)點(diǎn)不少，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言等等。我的缺點(diǎn)就是粗心、馬虎，記得上學(xué)期月考，就因?yàn)槎宄肆氵@道題，整整扣掉了我一分。
介紹自己初中介紹自己初中篇三
步入初中，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如何做精彩的自我介紹相當(dāng)重要，但要掌握好自我介紹的要點(diǎn)不容易，初中生自我介紹有很多的要點(diǎn)，以下是一篇初中生自我介紹范文及要點(diǎn)，供大家參考一下。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否!
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時(shí)，也是認(rèn)識(shí)自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見(jiàn)，要想認(rèn)識(shí)自我，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過(guò)寫(xiě)自我介紹，會(huì)對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)有意識(shí)的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
(1)按照使用的語(yǔ)言來(lái)劃分：可以分為口頭的，書(shū)面的。我們這里主要講書(shū)面的自我介紹。
(2)從書(shū)面的自我介紹來(lái)看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個(gè)性特點(diǎn)的自我介紹。
(1)自我介紹最忌諱平淡無(wú)奇，不能夠把個(gè)人的特點(diǎn)展示出來(lái)。
(2)自我介紹還忌諱寫(xiě)成簡(jiǎn)歷形式，缺少文學(xué)色彩。
例文點(diǎn)評(píng)自我介紹。
介紹自己初中介紹自己初中篇四
大家好，我叫***，今年**歲。
我長(zhǎng)著一對(duì)黑白分明的眼睛，不是很大但很有精神；我后腦勺經(jīng)常扎著一個(gè)小辮子；我還長(zhǎng)著一張能吃能笑能說(shuō)的嘴。
我愛(ài)讀書(shū)，每天中午和晚上，我都會(huì)抱著課外書(shū)在凳子上聚精會(huì)神地看。我非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，空閑的時(shí)候就好抱著畫(huà)夾上畫(huà)一些山水樹(shù)木和動(dòng)物，不過(guò)畫(huà)得也不是太好看。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外。
我的缺點(diǎn)就是貪玩和饞嘴。先說(shuō)貪玩吧，有一次我去打球，媽媽讓我七點(diǎn)回來(lái)，可是我覺(jué)得時(shí)間還早，于是繼續(xù)在下面玩。那時(shí)候我還戴這手表呢！當(dāng)我看手表是，嚇了一大跳：“啊！已經(jīng)八點(diǎn)了。”我急忙回家，等到了家一看，爸爸已經(jīng)下班回來(lái)了，爸爸和媽媽已經(jīng)吃過(guò)飯了，我真在準(zhǔn)備接受苦肉之皮。唉！這就是我貪玩的后果。
再說(shuō)饞嘴吧，有一次吃飯的時(shí)候，哥哥把菜全弄好了，哥哥只吃了一丁點(diǎn)，剩下的菜全給我吃完了。
這就是我——一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、貪玩和饞嘴，開(kāi)朗活潑的女孩。
介紹自己初中介紹自己初中篇五
我是一個(gè)長(zhǎng)的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個(gè)小男孩，我在東莞市黃岡理想學(xué)校就讀。
我非常馬虎，媽媽給我取了個(gè)外號(hào)：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學(xué)題，答案明應(yīng)該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫(xiě)成了964，回家后，媽媽上來(lái)就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了!我真是馬虎啊!
我也非常聰明?，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛(ài)，更是一位合格的語(yǔ)文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過(guò)橋?我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開(kāi)了思路，多加了5分。現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?，我課余可以和大家交流學(xué)習(xí)方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦!
我也是很愛(ài)樂(lè)于助人的。有一次，我看到一個(gè)小朋友在學(xué)校里跑來(lái)跑去，我就問(wèn)他：“小弟弟，你要去哪呀?”小弟弟說(shuō)“我要去2(1)班，可是……找不到!”我聽(tīng)過(guò)他的話，就牽著他的手去2(1)班了。到了的時(shí)候，他還不忘記說(shuō)：“哥哥再見(jiàn)!”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時(shí)，別人也會(huì)幫助我。
這就是我，馬虎、聰明、愛(ài)助人為樂(lè)的我，我就是——彭浩然。
介紹自己初中介紹自己初中篇六
老憨相貌平凡，雖說(shuō)不這么好看，但是也不能說(shuō)難看，老憨，老憨，顧名思義，肯定和憨有關(guān)嗎。
憨點(diǎn)一：相貌憨，雖然我說(shuō)他不怎么好看，但是我沒(méi)有說(shuō)他不憨，那微濃的眉毛突出了他那深深陷下的去眼眶，他神秘的眼神和海上的天氣一樣，可謂是風(fēng)云莫測(cè)，變化多端，說(shuō)變就變。他的模樣可以稱霸整個(gè)湖北界，這個(gè)仙桃界更是無(wú)與倫比，我也不知怎么的，一看見(jiàn)他就覺(jué)得他的腦門(mén)上自己寫(xiě)了一個(gè)“傻”字，看見(jiàn)他就好像看見(jiàn)了當(dāng)年的豬八戒。
憨點(diǎn)二：做的事情憨，比如他和別人爭(zhēng)論某一件事或者是和別人吵嘴的時(shí)候，當(dāng)別人把他說(shuō)的啞口無(wú)言的時(shí)候，他就用他那神秘而又奇怪的眼神看著四周，并同時(shí)摸著他那個(gè)腦瓜。
別看他平時(shí)腦袋里全是糨糊，可是一到關(guān)鍵時(shí)刻，比如考試，他就像變了一個(gè)人似的，全班五十個(gè)人，他竟然考了第六名，真不知道他是怎么樣的一個(gè)人，真是和蒙娜麗莎那神秘的微笑一樣讓人難以捉摸。
而這個(gè)人就是傻乎乎的陳實(shí)。
二號(hào)能人：愛(ài)動(dòng)的小鬼陳宇。
平時(shí)格外愛(ài)動(dòng)，課上還常常被老師點(diǎn)名批評(píng)，字還寫(xiě)的是稀里嘩啦一百個(gè)字，恨不得因錯(cuò)別字和寫(xiě)的不規(guī)范錯(cuò)五十個(gè)，平時(shí)寫(xiě)一分鐘的作業(yè)差不多要補(bǔ)十分鐘的娛樂(lè)時(shí)間，可還是考了全班第三名。我剛剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，上課時(shí)我經(jīng)?？匆?jiàn)他玩他的電子表，我想：哈哈!老師等一會(huì)兒點(diǎn)你回答問(wèn)題，你一答不上來(lái)，就要被老師批評(píng)了，那你就遭殃了，那可是你自作自受，活該了?？墒撬看味及牙蠋煹膯?wèn)題回答出來(lái)了，沒(méi)有辦法，那可能是他天生聰明吧。不過(guò)，我有時(shí)都對(duì)他的聰明才智肅然起敬。
三號(hào)能人：全能王。
我們班的全能王是趙淇，同時(shí)他也是我們班的一班之長(zhǎng)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)和體育成績(jī)非常的好，只有可能就是人們常說(shuō)的智勇雙全吧。他的數(shù)學(xué)成績(jī)尤其之好，在班里不是第一，就是第二，進(jìn)這個(gè)學(xué)校之前，他憑借他出色的智慧與才能考慮進(jìn)來(lái)，而且當(dāng)了班長(zhǎng)。
別看他外貌長(zhǎng)的帥，可是字卻寫(xiě)的不怎么樣。另外他的眉毛也非常的濃，如果說(shuō)我們的眉毛是草地，那他的眉毛就是森林，他一邊的眉毛恨不得都和另一邊的眉毛長(zhǎng)到了一起，神氣的不得了，就想傳說(shuō)中的長(zhǎng)眉大俠。
另外，他運(yùn)動(dòng)的樣子非常瀟灑，打羽毛球的樣子像林丹，打籃球的樣子像科比，像喬丹，游泳的樣子像菲爾普斯，簡(jiǎn)直是一個(gè)全能王。
介紹自己初中介紹自己初中篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們好！我是xxx，今年xx歲，家住xxxxxx。
我一直期望的初中生活從今天就要開(kāi)始了，真希望在新的年紀(jì)，新的學(xué)校，和各位同學(xué)老師們相處融洽，學(xué)習(xí)愉快。一起度過(guò)愉快的3年初中生活。
在來(lái)到這里之前，我的小學(xué)生活豐富多彩。六年的小學(xué)生活中，有三個(gè)學(xué)期我都得了雙百分，并且在校都能和各位同學(xué)和睦相處，不過(guò)也有點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是我是一個(gè)小動(dòng)作太多，有時(shí)候會(huì)影響到其它同學(xué)，以后在和大學(xué)相處的日子里我一定努力改正。
我比較喜歡文學(xué)還有音樂(lè)，曾經(jīng)也有文章在?？l(fā)表過(guò)，課余時(shí)間喜歡聽(tīng)聽(tīng)悠閑的音樂(lè)。新的學(xué)期里，我愿和大學(xué)共同進(jìn)步，用我們最寶貴的幾年時(shí)間來(lái)完成學(xué)業(yè)，有困難相互幫助，我一定會(huì)第一個(gè)上前。請(qǐng)大家監(jiān)督我。
介紹自己初中介紹自己初中篇八
我叫牛浩楠，是個(gè)男孩子。我個(gè)子不高，但頭很大，聽(tīng)大人們說(shuō)，頭大的人很聰明我的鼻子有點(diǎn)小。
我的身體很單薄，弱不禁風(fēng)，總的來(lái)說(shuō)，，我給人的印象是：聰明：機(jī)靈。
我喜歡穿羽絨衣，喜歡踢足球，喜歡上英語(yǔ)課和語(yǔ)文課。體重40千克，身高1.30米。我喜歡玩游戲，可我更喜歡做手工，我喜歡看《西游記》：《紅樓夢(mèng)》······我愛(ài)玩電腦：賽爾號(hào)，摩爾莊園，奧比島。我還喜歡看動(dòng)畫(huà)片，尤其是《喜洋洋與灰太狼》：《白雪公主》·······我看過(guò)的書(shū)加起來(lái)比我的年齡還要多好幾倍呢！不能稱上是書(shū)呆子，也算是小書(shū)迷了吧。
嘿！聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
在這里，我祝大家新年快樂(lè)！
介紹自己初中介紹自己初中篇九
我叫張穎，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)。
自我介紹。
吧!
我有許多愛(ài)好。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識(shí)，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。一天，我在學(xué)校處的很不愉快，百般無(wú)厭地回到家。見(jiàn)到父母親，因?yàn)樾那椴缓茫麄兇蟪骋患?。這時(shí)，心情落到了最地層，我躲在房間，無(wú)意中翻開(kāi)一本逗你笑一笑的笑話書(shū)，書(shū)里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會(huì)兒，我就被這本書(shū)逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對(duì)父母親的不不對(duì)，真實(shí)慚愧不已呀!
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩。
我叫徐燁煌，個(gè)子不高，圓圓的臉，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一對(duì)炯炯有神的眼睛，像兩顆黑寶石似的眼球一滾動(dòng)，一些別人想不到的鬼點(diǎn)子就出來(lái)啦。挺直的小鼻子下面一張紅紅的小嘴，一笑起來(lái)就露出兩排玉米粒一樣的雪白的牙齒。很可愛(ài)吧!
我平時(shí)除了學(xué)校特別要求穿校服外，就最喜歡穿一件黑色的運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)英俊瀟灑。因?yàn)槲业念^又大又圓，而且頭發(fā)短短的，所以大家都親切地叫我"假小子"。我的愛(ài)好有許多，如畫(huà)畫(huà)啦，玩電腦啦都是我的業(yè)余愛(ài)好，可最?lèi)?ài)的還是看書(shū)。
家里的、朋友家的書(shū)我都幾乎看遍了。一有時(shí)間我就如饑似渴地捧起書(shū)看、看、看，看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，在知識(shí)的海洋里盡情遨游。家里到處都有我的書(shū)，只要隨手一拿，我又看了起來(lái)。
有一次，媽媽叫我吃飯，我沉迷在書(shū)的內(nèi)容里，聽(tīng)了也裝沒(méi)聽(tīng)到，媽媽叫了好幾聲，發(fā)怒了，我才懶洋洋地放下書(shū)，慢悠悠地說(shuō)："急什么，吃就吃，干嘛發(fā)這么大的火，看書(shū)又沒(méi)壞處。"連媽媽也拿我沒(méi)辦法，現(xiàn)在肚子里還裝了不少故事呢!我還有一個(gè)人所皆知的特點(diǎn)，那就是淘氣。把表弟表妹弄哭的事，不用說(shuō)，肯定有我的份。
有一天晚上，媽媽到鄰居家談話，表弟到我家來(lái)玩。立刻，又一個(gè)鬼主意在我的腦海里冒出來(lái)了。表弟敲敲門(mén)，我馬上把電燈關(guān)了，戴上鬼面具，躡手躡腳地開(kāi)了門(mén)，表弟見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，屋里沒(méi)有燈，便喊了幾聲姐姐，卻沒(méi)人回答，便壯起膽子，脫了鞋，走進(jìn)來(lái)。突然，聽(tīng)見(jiàn)了"鬼"叫聲，開(kāi)始心虛了，就在這時(shí)候，我一下跳了出來(lái)。在月光的照射下，他隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)"鬼"，表弟?chē)樀靡换?，跌倒在地上，大哭起?lái)。
介紹自己初中介紹自己初中篇十
每個(gè)人都有自己的名字，每個(gè)名字都有一定的來(lái)歷。它們有的表達(dá)了家人對(duì)我們的祝福，有的蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的期望和愛(ài)意。
我叫徐正航，小名叫徐樂(lè)。這兩個(gè)名字是爸爸給我取的。爸爸希望我像人生大海中航行的'小船，光明正大、堂堂正正的越劃越遠(yuǎn)。樂(lè)的意思是希望是我快樂(lè)學(xué)習(xí)每一天，長(zhǎng)大后對(duì)音樂(lè)有發(fā)長(zhǎng)。
爸爸取的兩個(gè)名字的意思都是希望我長(zhǎng)大有出息，我一定不能夠不辜負(fù)爸爸的希望，我將更加努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這是我能做到的，一定能做到的。
介紹自己初中介紹自己初中篇十一
我——一個(gè)平平凡凡的男孩子，性格內(nèi)向，十分開(kāi)朗、活潑，也十分幽默，許多人都說(shuō)我孩子氣。
我下課時(shí)會(huì)給憂郁的同學(xué)們講笑話，他們時(shí)常被我那豐富多腔的嗓音和一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的笑話逗得哄堂大笑。我也愛(ài)和同學(xué)下象棋。“贏了不驕傲，輸了不氣餒！”這是我的下棋理論。同學(xué)們也常常以這句話來(lái)監(jiān)督自己。學(xué)習(xí)也是如此，要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
在上課時(shí)，我在老師提問(wèn)題后那只小手總會(huì)提起去克服一個(gè)個(gè)未知的困難。盡管有時(shí)我答錯(cuò)誤，但我相信，只要我有思考過(guò)，那么對(duì)錯(cuò)根本不重要！這也是我上課回答問(wèn)題時(shí)的理論。
在校外，我也會(huì)和在校內(nèi)一樣地活潑開(kāi)朗。我和我的家人一起打羽毛球、籃球、排球，直到玩夠?yàn)橹?。你們一定?huì)想：玩夠?yàn)橹?？那作業(yè)怎么辦？我在學(xué)校里一定不完成作業(yè)。你們猜錯(cuò)了，作業(yè)在我的心中就像是一塊石頭，會(huì)懸起，會(huì)放下。假如作業(yè)沒(méi)做好，那么那塊石頭就會(huì)懸著，讓我片刻都不得安寧。相反，假如我做好了作業(yè)，那么玩起來(lái)將會(huì)是多么輕松。因此在我的生活中，作業(yè)已成了我的一部分，時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記。
我的愛(ài)好廣泛，體育項(xiàng)目差不多樣樣喜愛(ài)。還有看書(shū)、上網(wǎng)等。因此我的生活是豐富多彩的。
介紹自己初中介紹自己初中篇十二
我的愛(ài)好有很多，其中游泳是我最喜歡的，也是我最擅長(zhǎng)的。夏天一到，我就恨不得立刻找一個(gè)游泳池暢泳一番。
我用了兩個(gè)夏天的時(shí)間才學(xué)會(huì)游泳的。一開(kāi)始我根本學(xué)不會(huì)，上第一堂課我看著教練嚴(yán)肅的表情讓我更加緊張，教練讓我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走階梯下水，我下了水，手扶著水池邊上，上下牙齒在抖，水真的好冷啊！這時(shí)教練讓我們學(xué)習(xí)憋氣，每次15秒，慢慢的加到20秒，這樣的訓(xùn)練我也慢慢地習(xí)慣過(guò)來(lái)。教練站在我面前，他伸手讓我游到他身邊，我心想：這么短的距離，太容易了！我深吸一口氣，憋氣潛入水里，然后像小螃蟹一樣吹泡泡，用力地向教練游去，一秒，兩秒，三秒……我有些慌張了，怎么還沒(méi)到呢？腦子一亂，一不小心，一大口水灌進(jìn)了自己的口里，當(dāng)我正要沉入水底的時(shí)候，一雙手緊緊地抱我離開(kāi)水面，我瞇著眼一看，是教練！但是，那里的水已經(jīng)嗆入鼻子，一股惡心的味道，讓我使勁地吐，教練微笑著用鼓勵(lì)的話說(shuō)道：“你做得很好，非常的棒！”教練的微笑和鼓勵(lì)讓我重新開(kāi)始練習(xí)。一天天過(guò)去了，外公說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！”我終于學(xué)會(huì)了游泳，教練還給了我獎(jiǎng)勵(lì)，教了我在水里翻跟斗呢！
因此，游泳成了我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，我家樓下就有一個(gè)游泳池，每到夏天，我就盼望著泳池快點(diǎn)開(kāi)，那樣我就可以跳下水，像魚(yú)兒一樣自由自在地在水面游玩。6歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)蛙泳，7歲我學(xué)會(huì)自由泳，今年我要學(xué)會(huì)蝶泳。教練說(shuō)：“蝶泳需要用到很大的力，是最累的卻是最美的?！蔽蚁肓讼胪夤哪蔷湓?，堅(jiān)定的給自己定下了目標(biāo)，我要學(xué)會(huì)蝶泳！
游泳是一樣讓人愉快的運(yùn)動(dòng)，我喜歡游泳，你喜歡嗎？一起來(lái)吧！
我們既然要追求自己的特長(zhǎng)，就要挖掘起自己的特長(zhǎng)，用自己最大的潛能去發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，去做好每一件事，我們還可以用自己的特長(zhǎng)去尋找自己的夢(mèng)。
認(rèn)得本質(zhì)就在于他的意志有所追求，一個(gè)追求滿足了就要重新追求，如此永久不息。對(duì)于那些只知道抱怨，停止追求的人，或者那些已經(jīng)感到滿足，不再追求的人，這些人，他們才是世界上最可憐的人，每個(gè)人的心中都要有所追求。追求可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，追求是人生積極的生存狀態(tài)，有追求的人生，才是有意義的人生。而追求自己特長(zhǎng)的伴侶是持之以恒。我們每個(gè)人對(duì)自己的特長(zhǎng)都是最感興趣的，我們要去發(fā)揮它，去努力做一個(gè)出色的人。追求自己的特長(zhǎng)，要找準(zhǔn)它航行的方向。人生猶如一座高大的山，我們要不斷向上攀升，不要爬到了半山腰而停止了攀登;以為自己已經(jīng)爬的很高了，不需要在往上攀登了，這種想法是錯(cuò)誤的。人追求自己的目標(biāo)要不懈的努力，也許下一秒你會(huì)有更多的收獲。
我記得貝利是對(duì)球最感興趣。被人們稱為“球王”，而他不知踢進(jìn)過(guò)多少好球。他那超凡的球技不僅令千千萬(wàn)萬(wàn)的球迷心醉，而且常常使球場(chǎng)上的對(duì)手拍手叫絕。有人問(wèn)貝利：“你哪個(gè)球踢得最好?”
貝利回答說(shuō)：“下一個(gè)!”
當(dāng)“球王”貝利創(chuàng)造進(jìn)球一千個(gè)的記錄后，有人問(wèn)他：“你對(duì)著球中哪一個(gè)最滿意?”
貝利意味深長(zhǎng)的回答說(shuō)：“第一千零一個(gè)!”
對(duì)于真理加特長(zhǎng)的追求并為之奮斗，是人最高品質(zhì)之一。一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的特長(zhǎng)就會(huì)發(fā)揮的更好，他的才力就會(huì)發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益，我確定這也是一個(gè)真理，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就發(fā)揮自己的特長(zhǎng)不懈努力吧!
追求自己的特長(zhǎng)是自己最幸福的事。當(dāng)處處追求之地，人人是追求之人，當(dāng)人的汗淌干了，血流盡了，熱情喪失了，生命停止了，才沒(méi)有追求。而我們——活著的人，就要沿著追求之路奮進(jìn)!對(duì)于自己的特長(zhǎng)，我們應(yīng)去追求它，發(fā)揮它，讓它成為人間的一道風(fēng)景。
每個(gè)人找準(zhǔn)自己航行的方向，去追求自己的特長(zhǎng)吧!
介紹自己初中介紹自己初中篇十三
我既不是一個(gè)白天鵝，也不是一個(gè)丑小鴨。我就是我，一個(gè)幸福的女孩。
我叫張妤婷，想知道我這個(gè)名字的由來(lái)嗎?讓我來(lái)告訴你吧，我這個(gè)名字，可是大有來(lái)頭的呢。先來(lái)介紹我名字中間的妤吧，可能大家對(duì)這個(gè)字很陌生，其實(shí)不然。相傳在古時(shí)候啊，有一個(gè)很著名的女官員，她叫妤。她非常的了不起，而且為國(guó)家做了很大的貢獻(xiàn)，所以呢，媽媽希望我成為一個(gè)能夠?yàn)槿嗣穹?wù)、為社會(huì)服務(wù)的官員!再說(shuō)這個(gè)婷吧，我想，這應(yīng)該不需要我解釋了吧，意思就是說(shuō)，亭亭玉立。怎么樣?還不錯(cuò)吧。
說(shuō)起我的性格，是屬于活潑而又倔強(qiáng)的。大人們都說(shuō)，怪不得我是屬牛的，這個(gè)牛脾氣，應(yīng)該是從出生的時(shí)候就帶著吧。
我的愛(ài)好十分廣泛，主要是畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作和看書(shū)。但是，我并不像其他同學(xué)一樣，在體育各個(gè)方面都很不錯(cuò)，而我呢，最擅長(zhǎng)的僅僅是游泳。不過(guò)希望以后，我能夠從一個(gè)”體育敗將”進(jìn)化成為一個(gè)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿的體育健將!
要說(shuō)我的外貌嘛，我自我感覺(jué)還是挺不錯(cuò)的。個(gè)子也算是中等吧，長(zhǎng)著一張瓜子臉。額頭高高的，似乎是充滿著智慧。額頭下是一雙感覺(jué)上永遠(yuǎn)沒(méi)有睡醒的大眼睛?？墒悄?，我覺(jué)得心靈美才是最重要的，我也希望自己成為一個(gè)外貌就算不美，但心靈美的一個(gè)女孩子!
這就是我，蕓蕓眾生中一個(gè)很普通很平凡的我，但我是唯一的，是上帝的杰作。我不會(huì)去改變她，讓她為另外一個(gè)我，我，永遠(yuǎn)是我!
介紹自己初中介紹自己初中篇十四
自我介紹。
是向別人展示自己的一個(gè)重要手段，自我介紹好不好，直接關(guān)系到自身給別人第一印象的好壞，也對(duì)以后交往順利與否起到不可忽視的作用，同時(shí)，自我介紹也是認(rèn)識(shí)自我的手段。下面是小編為你帶來(lái)的介紹我自己初中單元。
作文。
歡迎閱讀。
大家好!我叫，今年8歲，在南陽(yáng)市十一小上三年級(jí)。我是一個(gè)不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個(gè)馬尾辮，總愛(ài)戴一個(gè)紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面有一對(duì)像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，它愛(ài)唱歌、愛(ài)朗誦課文，更愛(ài)笑，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了!
我最大的愛(ài)好是看書(shū)。有一次，我在書(shū)桌上看書(shū)，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺(jué)的爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友喊你下樓玩，我覺(jué)都被吵醒了，你還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”我說(shuō)：“我真的沒(méi)有聽(tīng)到?！卑职置业念^，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷!”
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學(xué)校值日，我總是第一個(gè)行動(dòng)，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時(shí)候，我就像個(gè)小護(hù)士一樣，一會(huì)兒燒水，一會(huì)兒倒茶，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒端飯，忙得不可開(kāi)交。
當(dāng)然，我也有許多缺點(diǎn)。比如上課時(shí)，我會(huì)做一些小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)后會(huì)瞪我一眼。作業(yè)有時(shí)馬虎，寫(xiě)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)別字。最讓媽媽頭疼的是我愛(ài)吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來(lái)，我就會(huì)不知不覺(jué)地伸進(jìn)嘴里吸起來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會(huì)傳染細(xì)菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點(diǎn)。世上無(wú)難事，只怕有心人。相信我一定會(huì)努力甩掉這些小尾巴的。
我的名字叫，大人們都不直接叫我的名字，而是到現(xiàn)在還叫我的乳名“寶寶”，他們都把我當(dāng)成寶貝。我從小到現(xiàn)在他們都很疼愛(ài)我，百般依順我，所以我有什么要求都能夠得到滿足。我是在溺愛(ài)中長(zhǎng)大，我的名字也是大人們寄托著他們美好的希望，他們希望我能給家里帶來(lái)好運(yùn)，我的一生平安無(wú)事，健康成長(zhǎng)。
別看我的個(gè)子矮小，相貌平平，我可有一雙水靈靈的大眼睛，靈巧的小嘴巴。我喜歡說(shuō)笑話逗大人們開(kāi)心地笑，比如：有一次，老師發(fā)下來(lái)的練習(xí)卷上的問(wèn)答題，“天才”是什么意思?我回答：天才就是“天生的蠢才”，什么叫“可愛(ài)”?我答：“可憐的讓人沒(méi)法愛(ài)?！薄Ｅ美蠋熆嘈Σ坏?，又對(duì)我無(wú)奈何。還有，我的親戚來(lái)我家，臨走，我也開(kāi)玩笑與他們告別:“一路走好，半路跌倒”，“祝您笑口常開(kāi)，笑死活該!”“再見(jiàn)，再不買(mǎi)東西給我就不見(jiàn)?！惫?這頑皮的話讓他們笑得前俯后仰，笑破肚皮。我的屁股也少不了受爸爸的大巴掌的摔打，他斥責(zé)我：“你這個(gè)沒(méi)禮貌的小子，再說(shuō)我扇你的嘴巴!”
我的愛(ài)好是喜歡打羽毛球，我是一個(gè)不服輸?shù)娜?，只要我認(rèn)定的事情，我一定要想辦法做好。我的優(yōu)點(diǎn)是：慷慨大方，不會(huì)為一件小事而斤斤計(jì)較。我有什么好東西，總要和大家一起分享。所以我的同伴們都愿意和我交朋友。我的缺點(diǎn)是：很調(diào)皮，很搗蛋，愛(ài)說(shuō)粗話，常常惹老師生氣。
我就是這樣的一個(gè)人，你愿意跟我交朋友嗎?
hello!大家好，我叫做，現(xiàn)在在進(jìn)化四小五年級(jí)一班學(xué)習(xí)。我是一個(gè)既內(nèi)向又活潑的男孩，身高158厘米。體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發(fā)。我今年已經(jīng)12歲了，已經(jīng)不小了吧?但是，我還是經(jīng)常讓爸爸、媽媽操心。我會(huì)打羽毛球，我會(huì)有游泳。我還會(huì)打乒乓球。
我最大的愛(ài)好就是看書(shū)。比如——《三國(guó)演義》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書(shū)我都十分愛(ài)看。我很愛(ài)看書(shū)，不論在那一個(gè)地方，只要一有時(shí)間我就會(huì)如饑似渴的看書(shū)。臨睡的時(shí)候，我還會(huì)經(jīng)常在臨睡前給自己補(bǔ)充一下精神食糧，我會(huì)習(xí)慣性地拿起手邊的書(shū)來(lái)。因?yàn)槲液軔?ài)看書(shū)，所以我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)。
說(shuō)起看書(shū)，我還有許許多多段小故事呢!記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實(shí)是在偷偷地看故事書(shū)，媽媽在外面催我快點(diǎn)，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點(diǎn)不舒服?！逼鋵?shí)我是想把一個(gè)故事看完，結(jié)果給媽媽發(fā)現(xiàn)了。直到這個(gè)時(shí)候，我才依依不舍地放下了書(shū)本。
我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見(jiàn)一道題從《春夜喜雨》這一首古詩(shī)里寫(xiě)一句自己喜歡的句子，但是我卻寫(xiě)了《楓橋夜泊》里的句子了。本來(lái)嘛，《春夜喜雨》這一首古詩(shī)我最會(huì)背了。唉，我真是太不應(yīng)該了!還有一題閱讀題，他叫我們?cè)谠嚲砝镎页鰜?lái)，并且畫(huà)上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對(duì)了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。
看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
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