總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。在寫總結(jié)的過程中，要注意避免復(fù)制粘貼和簡單概括，要有自己的見解?？偨Y(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
工作法心得篇一
百步亭工作法心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
百步亭工作法是指在工作過程中，通過科學(xué)合理地規(guī)劃、分配任務(wù)、制定目標(biāo)和監(jiān)督執(zhí)行等步驟，實(shí)現(xiàn)高效、有序、協(xié)調(diào)的工作效果。這種工作方法在許多領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用，包括企業(yè)管理、項(xiàng)目管理、團(tuán)隊建設(shè)等方面。
在百步亭工作法中，規(guī)劃是非常重要的一步。它包括確定工作目標(biāo)、任務(wù)分配、時間安排和資源分配等方面。在這個階段，需要認(rèn)真分析工作任務(wù)的復(fù)雜程度和重要性，確定合理的目標(biāo)和任務(wù)分配，并且制定可行的時間安排和資源分配方案。
接下來是分配任務(wù)。這個階段需要將任務(wù)分配給合適的團(tuán)隊成員，確保每個人都能承擔(dān)自己的職責(zé)和任務(wù)。在這個過程中，需要注意任務(wù)的難度和重要性，確保分配的任務(wù)能夠被有效地完成。
制定目標(biāo)是百步亭工作法的核心步驟之一。它包括確定工作目標(biāo)、制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃和措施等方面。在這個階段，需要認(rèn)真分析工作任務(wù)的復(fù)雜程度和重要性，確定合理的目標(biāo)和計劃，并且制定可行的方法和措施，確保目標(biāo)能夠被有效地實(shí)現(xiàn)。
監(jiān)督執(zhí)行是百步亭工作法的最后一個步驟。它包括監(jiān)督工作進(jìn)展、評估工作效果、調(diào)整工作計劃等方面。在這個階段，需要認(rèn)真監(jiān)督工作進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，評估工作效果，調(diào)整工作計劃，確保工作能夠按時、高效、高質(zhì)量地完成。
百步亭工作法是一種非常有效的工作方法，它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)高效、有序、協(xié)調(diào)的工作效果。在實(shí)踐中，我們需要認(rèn)真規(guī)劃、合理分配任務(wù)、制定目標(biāo)、監(jiān)督執(zhí)行等方面，確保工作能夠按時、高效、高質(zhì)量地完成。同時，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化工作方法，不斷提高工作效率和質(zhì)量。
工作法心得篇二
總結(jié)。
工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高綜合素質(zhì)和執(zhí)業(yè)能力。在公司的安排下，我們參加了公司組織的二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)班，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了建設(shè)工程管理的前沿理論和發(fā)展；工程建設(shè)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和相關(guān)政策；注冊建造師職業(yè)道德和誠信制度；建設(shè)工程項(xiàng)目管理的新理論、新方法、新技術(shù)、新工藝；建設(shè)工程項(xiàng)目管理案例分析等內(nèi)容。
我取得二級建造師資質(zhì)已有幾年，由于工作的原因，對建筑工程管理前沿理論和項(xiàng)目管理的新方法、新技術(shù)繼續(xù)學(xué)習(xí)時間較少，工程項(xiàng)目上的許多工作只能沿襲過去的經(jīng)驗(yàn)或按上級的指示進(jìn)行，缺乏先進(jìn)的建筑管理理論的支持和創(chuàng)新精神，工作時常感到困惑，缺乏奮斗目標(biāo)。
通過二級建造師繼續(xù)教育培訓(xùn)，我們不僅重新學(xué)習(xí)了施工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，更是對建設(shè)工程管理的前沿理論有了進(jìn)一步的了解，學(xué)到了建筑行業(yè)出現(xiàn)的新的管理理念、新的技術(shù)、新的施工方法，開拓了視野、打開了思維，在思想道德和業(yè)務(wù)能力方面都有新的收獲。建造師執(zhí)業(yè)能力和加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是大勢所趨。在今天變化紛紜的世界里，新的技術(shù)和方法不斷涌現(xiàn)，不斷沖擊著以往工程項(xiàng)目管理的知識。所以，建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新知識，提高自身執(zhí)業(yè)能力。只有注冊建造師們具備了以人為本的理念、掌握綠色技術(shù)，能應(yīng)用綠色技術(shù)，才能建造綠色建筑，構(gòu)筑綠色城市、生態(tài)城市，大范圍、系統(tǒng)化的實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展觀。對于新趨勢、新潮流反應(yīng)較慢或持懷疑態(tài)度的，都將處于競爭的劣勢。再者，世界的變化對建筑技術(shù)的管理提出了許多全新的要求，許多需要新的發(fā)明創(chuàng)造去滿足。所以建造師們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷積聚必須的資源和技能，創(chuàng)造符合產(chǎn)品要求的新技術(shù)，具備高效率生產(chǎn)的管理能力，順利實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的預(yù)定目標(biāo)。
擬施工”對施工成本進(jìn)行控制；采用“建設(shè)工程項(xiàng)目全壽命集成化管理”；“建設(shè)工程管理信息化”等理論與實(shí)例，更是讓人耳目一新，使我們意識國內(nèi)建筑業(yè)與先進(jìn)發(fā)達(dá)國家的差距，激勵了我們學(xué)習(xí)和利用國際先進(jìn)的項(xiàng)目管理手段進(jìn)行工程管理的熱情，工作中有了新的目標(biāo)。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下，建筑市場競爭激烈，為獲得各自的利益，建筑市場各類違法違紀(jì)、弄虛作假、不講誠信、職業(yè)道德缺失現(xiàn)象屢有發(fā)生，作為平民大眾，對此行為雖有反感，但也無可奈何，只能聽之任之。通過學(xué)習(xí)“建造師職業(yè)道德和誠信制度及執(zhí)業(yè)行為管理法規(guī)和有關(guān)政策”課程，使我們清楚地認(rèn)識到，建筑市場這種不良行為嚴(yán)重地影響了建筑市場的正常秩序，阻礙了我國市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，企業(yè)和個人的自身發(fā)展也將會受到影響。而我們目前的精神狀態(tài)，與黨和國家對建筑師的職業(yè)要求有明顯的差距，也將鞭策自己在今后的執(zhí)業(yè)過程中，要堅定正確的信念，勇于承擔(dān)建筑師在項(xiàng)目建設(shè)中的責(zé)任，堅持建造師的“遵紀(jì)守法、承擔(dān)對社會和公眾的責(zé)任、誠實(shí)信用、認(rèn)識自身職業(yè)能力、廉潔自律、尊重他人、公平公正、勇于承擔(dān)責(zé)任”的職業(yè)道德；堅持對建造師的誠信要求，做到“內(nèi)誠于心、外化于人、言必信、行必果”
忠誠信義、誠實(shí)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守工程建設(shè)法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，做到誠信經(jīng)營，自覺抵制不良風(fēng)氣，用實(shí)際行動維護(hù)建筑市場的正常秩序。
將自己參與建設(shè)的項(xiàng)目打造成精品工程，是每一個項(xiàng)目管理者不懈的追求。然而，怎樣才能打造出獲得我國建筑業(yè)最高獎項(xiàng)魯班獎的精品工程，包括對獎項(xiàng)的申報條件、申報程序、申報資料要求等，并不是每個項(xiàng)目管理者都能熟知應(yīng)會的，特別是對參加工作時間不長的年輕人，尤為如此。在培訓(xùn)中，授課從最基本的基礎(chǔ)工作講起，講述了建筑業(yè)最高獎項(xiàng)魯班獎的評選要求及過程，對優(yōu)質(zhì)工程的質(zhì)量控制、施工過程、資料整理等各方面的管理要點(diǎn)做了精準(zhǔn)的闡述，提出了“創(chuàng)過程精品、做細(xì)節(jié)大師”的建造理念，并用了大量文字和實(shí)例照片，對工程照片的細(xì)部特征進(jìn)行比對分析，講解各類施工工藝的獨(dú)到之處或不足之處，使我們對什么是精品工程有了更清楚的認(rèn)識。使我們明白，精品工程必定是“優(yōu)中之優(yōu)”的工程，是過程精品，是工程建設(shè)中的工藝品，它貫穿了工程建設(shè)的全過程，反映出“人無我有、人有我精、人精我特”的創(chuàng)新精神，只有通過有嚴(yán)格的施工布局，嚴(yán)格的工藝控制，才能產(chǎn)出精品工程。專家的講解給我們傳授了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為在我們今后的工作中爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程，提供了有利的借鑒。
工作法心得篇三
百步亭社區(qū)以"兩級政府、三級管理、四級網(wǎng)絡(luò)"為支撐，以居民自治為方向，以和諧建設(shè)為重點(diǎn)，以“建設(shè)和諧示范百步亭、三年打造五個社區(qū)”為發(fā)展目標(biāo)，堅持“以人為本、社區(qū)自治”的工作原則，全面展開工作。
百步亭社區(qū)在工作中堅持從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合社區(qū)規(guī)模、人文歷史、民族文化、居民需求等情況，確定了“一年打基礎(chǔ)、兩年上水平、三年創(chuàng)一流”的工作目標(biāo)，制定了“兩線一區(qū)”的工作重點(diǎn)，即社區(qū)干部隊伍建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、特殊人群管理、便民利民服務(wù)、治安聯(lián)防、文化娛樂隊伍建設(shè)、環(huán)境綜合整治、居民自治等九個方面的工作。
百步亭社區(qū)堅持以人為本，把服務(wù)居民群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過便民利民、治安防范、文化娛樂、環(huán)境整治等工作，滿足居民群眾多層次、多方面的需求。同時，社區(qū)還注重發(fā)揮居民的主體作用，通過居民代表大會、居民議事會、志愿服務(wù)隊等形式，廣泛征求居民意見，調(diào)動居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性、主動性。
百步亭社區(qū)注重發(fā)揮黨組織的核心作用，通過開展“三級聯(lián)創(chuàng)”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)”、“黨員志愿者服務(wù)隊”等活動，加強(qiáng)了黨組織建設(shè)，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感和歸屬感。同時，社區(qū)還注重發(fā)揮居民自治的作用，通過開展“居民自治示范社區(qū)”、“民主管理示范社區(qū)”等活動，加強(qiáng)了居民自治意識，提高了居民自治能力。
百步亭社區(qū)注重發(fā)揮民族文化的獨(dú)特作用，通過開展“民族文化進(jìn)社區(qū)”、“傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)”等活動，弘揚(yáng)了民族文化，增強(qiáng)了居民的歸屬感和認(rèn)同感。同時，社區(qū)還注重發(fā)揮志愿服務(wù)的積極作用，通過開展“志愿者服務(wù)隊”、“愛心助學(xué)”、“愛心助殘”等活動，營造了和諧、溫馨的社區(qū)氛圍。
百步亭社區(qū)在工作中注重創(chuàng)新，通過開展“百步亭特色工作法”、“百步亭工作模式”等活動，不斷探索適合自身特點(diǎn)的工作方法和經(jīng)驗(yàn)，提高了工作效率和質(zhì)量。同時，社區(qū)還注重加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育等活動，加強(qiáng)了干部隊伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，提高了干部隊伍的素質(zhì)和能力。
工作法心得篇四
工作法是指一套科學(xué)的工作方法和規(guī)則，在現(xiàn)代社會中被廣泛應(yīng)用于管理、生產(chǎn)和服務(wù)等各個領(lǐng)域。通過合理的工作法，我們可以提高工作效率，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提升個人能力。在我多年的工作實(shí)踐中，我深切體會到了工作法的重要性和價值，下面我將分享我的心得體會。
首先，要合理安排時間。時間管理是工作法的核心之一。在工作中，時間是最寶貴的資源，我們需要合理安排時間，做到高效利用。我會將每天的工作任務(wù)按照緊急程度和重要性進(jìn)行排序，然后設(shè)定合理的工作計劃。此外，我也會避免一心多用，專注于當(dāng)前任務(wù)，提高專注力和工作質(zhì)量。通過合理安排時間，我能夠有效地處理工作事務(wù)，提高工作效率，減少延誤和失誤。
其次，要做好團(tuán)隊合作。在現(xiàn)代職場中，團(tuán)隊合作是必不可少的。團(tuán)隊合作的重要性不僅在于分工協(xié)作、提高工作效率，更重要的是在于集體智慧的發(fā)揮。在團(tuán)隊中，每個成員都有不同的能力和特長，通過合理分工，發(fā)揮優(yōu)勢，我們可以達(dá)到事半功倍的效果。在團(tuán)隊合作中，我們需要注重互相溝通和協(xié)作，不斷培養(yǎng)團(tuán)隊凝聚力和信任感。我在團(tuán)隊中通常會主動分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，積極幫助他人解決問題。通過良好的團(tuán)隊合作，我能夠更好地完成工作任務(wù)，提高團(tuán)隊整體績效。
再次，要不斷學(xué)習(xí)和提升。工作法不是一成不變的，而是隨著時代的發(fā)展和任務(wù)的變化而不斷改進(jìn)的。在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些方法和技巧，可以幫助我更好地應(yīng)對工作挑戰(zhàn)。例如，我會定期參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，了解最新的工作法和管理理念。同時，我還會積極閱讀相關(guān)的書籍和文章，與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我能夠不斷適應(yīng)工作環(huán)境的變化，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
最后，要保持積極的工作態(tài)度。工作法的實(shí)施需要付出努力和耐心，而積極的工作態(tài)度可以幫助我們克服困難和挫折。在工作中，我保持著積極樂觀的心態(tài)，對待工作中的問題和挑戰(zhàn)。我相信每個問題都有解決的辦法，只要我們用心去尋找和嘗試。同時，我也注重工作與生活的平衡，保持身心健康的狀態(tài)。通過保持積極的工作態(tài)度，我能夠保持高效率的工作狀態(tài)，不斷向前。
工作法是一種科學(xué)的工作方法和規(guī)律，它可以幫助我們更好地管理工作、提高效率和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在實(shí)踐中，我深刻體會到了工作法的重要性和價值。通過合理安排時間、團(tuán)隊合作、不斷學(xué)習(xí)和提升以及保持積極的工作態(tài)度，我們能夠更加高效地完成工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。希望我的心得體會能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同努力，在工作中實(shí)踐工作法，取得更好的成果。
工作法心得篇五
日清日高并不難，關(guān)鍵就是如何堅持下去。自己在以前的工作中，有嚴(yán)重的拖拉現(xiàn)象，導(dǎo)致工作不能高質(zhì)量、高效率的完成。本著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)來工作，這樣的自己永遠(yuǎn)都不會有所成就，這個工作法就給我們指明了方向，找對方法，有序忙碌，管好時間，合理分配，把事情完成在昨天，拒絕拖延。
平常的我經(jīng)常為沒有按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作而找借口，總是覺得自己一天到晚都忙忙碌碌，但是又沒有干出什么實(shí)質(zhì)性的工作，沒有一點(diǎn)效率。
文章中提到的“二、八法則”根據(jù)計劃列出清單，分出輕重緩急，先把重要的事情辦好，在用剩余的時間來辦次要的事情?；?0%的時間即可獲80%的成效，還有充分的利用零碎時間和學(xué)會擠時間，比如兩分鐘，五分鐘，如果很好的利用起來，“威力”也是無窮的。我記得一句老話“早起的鳥兒有蟲吃”，早睡早起，早上的時間是人每天記憶力最好的`時刻，我應(yīng)該抓住著一時刻，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考問題，所謂“一步領(lǐng)先，步步領(lǐng)先”。我覺得這個工作法很好，以后我會把每天自己需要做的工作也寫出來，然后按照“二、八法則”中所提到的分出輕重緩急，相信按照這種模式的話，我以后的工作每一件事都會變得比較輕松和簡單，不至于像以前一樣把所有的事情一起辦，結(jié)果到頭來什么事是也沒有辦好。以后我要堅持學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步、不斷提高、每天都要計劃安排好自己的工作，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，做任何事情都必須立即行動、持之以恒、杜絕拖拖拉拉。
以后我會用工作來檢驗(yàn)我是否做到了“日事日清、日清日高”，在以后的實(shí)際工作中不斷總結(jié)，在實(shí)際工作中領(lǐng)會與應(yīng)用，不斷的學(xué)習(xí)，相信我的明天會更輝煌！
工作法心得篇六
剛開始看到這個題目的時候，還以為是理論程式化的說教，看到第二張幻燈片“學(xué)生問老師之十大不明白”突然讓我深有觸動，田老師下面要講的班主任工作法一定會是貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的方法。一頁頁的看下去，內(nèi)心的觸動越來越大，更覺得對于班級管理我的不足之處還有很多，似乎每一點(diǎn)都引發(fā)出很多的思考，湊巧最近班里有幾個學(xué)生頻繁出現(xiàn)了錯誤，看似不大，但也需要合適的方法去處理，看了田老師的方法，心里對處理問題就更有底了，簡單談一下我的看法：
沒有規(guī)矩，不成方圓。對于一個班級來說，嚴(yán)格的紀(jì)律、具體的'要求、及時的檢查、恰當(dāng)?shù)脑u價、嚴(yán)明的獎罰措施，都是必不可少的。有了這些，班級管理就上了軌道，這就是科學(xué)管理，依法治班。這點(diǎn)說的很好，在本學(xué)期初我已經(jīng)給我們班級制定了明確的班規(guī)，但似乎有些問題上收效不是很大，反思原因，還是屬于實(shí)施力度不夠，很多時候，規(guī)定制定出來了，有時候?qū)W生犯了小錯誤，我們反而忽略了，真正實(shí)施操作的力度不夠，就會導(dǎo)致學(xué)生形成了懈怠放松心理，久而久之可能也就失去了它起初制定的意義了。
田老師有一點(diǎn)講到要“抓小放大”小與大是相互轉(zhuǎn)化的，小事不管，終成大事；小事不犯，大事可免。所以，班主任工作的重心就應(yīng)該是抓小事，班級管理工作正是由許許多多的小事構(gòu)成的，小事件、小錯誤的處理得當(dāng)在一定程度對班級習(xí)慣的形成有督導(dǎo)作用，例如平時有同學(xué)作業(yè)不完成，就給自己找各種理由，甚至是說謊，當(dāng)犯了錯誤和別人有沖突的時候，挑對自己有利的說，將責(zé)任盡量往別人身上推，這些現(xiàn)象在某些同學(xué)身上已經(jīng)有體現(xiàn)，對于這樣的行為，哪怕是小小的謊言也得追究責(zé)任，說謊和欺騙如果成為一件輕而易舉的事，而且得不到相應(yīng)的懲罰，不僅會強(qiáng)化這些欺騙者的不誠實(shí)行為，而且會使那些誠實(shí)的人心生不平之感，使他們的道德觀念發(fā)生動搖，甚至瓦解，因此，對說謊者的寬容就是對誠實(shí)者的最大懲罰，對于犯了錯誤的同學(xué)，無論大小，一定要追其原因，適當(dāng)處理，不能因小放松警惕，可能有時候會讓學(xué)生覺得自己過于啰嗦，但為了孩子的成長，作為班主任首先不能怕麻煩、怕啰嗦，細(xì)節(jié)決定成敗我想也是如此含義吧。
我們愛自己的學(xué)生，正是因?yàn)閻?，才讓我們時時刻刻關(guān)注他們的成長，不放松對他們的教育，不放過他們的“小錯誤”，采取適當(dāng)有度的方式去處理這些問題，愛而不嚴(yán)不是真正的愛，藏起一半愛，不等于丟失一半愛，作為教師的愛應(yīng)該是一種高尚的愛，深沉的愛，理智的愛，科學(xué)的愛，恰到好處的愛，富有藝術(shù)的愛，希望我們的孩子能夠真正理解我們的愛！
工作法心得篇七
不知不覺，運(yùn)用番茄工作法進(jìn)行工作學(xué)習(xí)已經(jīng)一月有余，結(jié)合之前粗淺的gtd知識，兩件武器齊頭并進(jìn)，感覺效果還是不錯的。
所謂番茄工作法，簡而言之，就是設(shè)定一個倒計時，以30分鐘為一輪(即一個番茄)，其中25分鐘工作，5分鐘休息。
在25分鐘內(nèi)，必須高度集中精力，去把手頭的工作做好。25分鐘一到，立即停止，放下工作，離開座位，放松自己。5分鐘后回來，再開始下一輪的工作(我稱之為吃下一個番茄)。同時記錄吃下的番茄數(shù)。
這種工作法的好處就在于一張一弛，張時竭盡全力，馳時完全放松，有如奏一支旋律和諧的曲子，這種曲子的特點(diǎn)就是，聽幾個小時也不會累，換言之，用這種方法去工作，能使人在較長時間內(nèi)都保持警醒的狀態(tài)，獲取最好的工作效果及效率。同時，一天下來，我可以看到在某件工作上，自己吃了多少個番茄。有時候會驚訝地發(fā)現(xiàn)，有些工作本來以為很快能做完，最后做下來居然花了那么多個番茄時間;有些工作本以為工程浩大，卻用區(qū)區(qū)幾個番茄就搞定了。這樣一來，我對于個人的優(yōu)勢弱點(diǎn)、長短之處的了解就越多，長此以往，就更能諳熟地?fù)P長避短，有所控制，從而更有效地利用時間。
以上，只是簡略地說出了番茄工作法的重點(diǎn)，其實(shí)要用好這個方法，還是要多看一些說明。有一本書，《番茄工作法圖解》，是此工作法的發(fā)明人撰寫的，通俗易懂，也不很長，這里有下載。我當(dāng)時花了一個晚上看完之后，就實(shí)施了。
之所以總在關(guān)注效率工具，正因?yàn)橛X得時日苦短，加上現(xiàn)在還要給孩子留出時間，更讓我時時覺得在時間安排上捉襟見肘。所以，如何在有限的時間內(nèi)有效地做事，使得生活能夠保持在一種和諧的平衡狀態(tài)，一直是我追求的目標(biāo)。
同時，我還特別希望自己在工作學(xué)習(xí)時，能夠隨時達(dá)到“心流的狀態(tài)，那種狀態(tài)所帶來的充實(shí)感是如此美好，令人心滿意足，簡直可稱之為幸福。可惜目前還做不到，不過，番茄工作法和瑜伽，這兩者對于這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)起到了不小的輔助作用。很慶幸，遇到了一個不錯的瑜伽老師，在他的課上我非常容易進(jìn)入狀態(tài)，斷續(xù)學(xué)了這么多年瑜伽，這回才算找到了感覺。
越是學(xué)習(xí)，越是探索，就越是發(fā)現(xiàn)世間萬理無不相通。我發(fā)現(xiàn)自己越來越像一個好奇的小孩，不停地想去窺探這無窮奧妙的奇趣。
工作法心得篇八
okr目標(biāo)：
1、提升目標(biāo)客戶客情關(guān)系。
一、20xx年關(guān)鍵性結(jié)果。
經(jīng)營指標(biāo)：
1、新增訂單16000萬元。
2、現(xiàn)金回收14000萬元。
二、完成情況。
經(jīng)營指標(biāo)：
1、完成新增訂單設(shè)計咨詢8800萬元，完成年度計劃的55%。
2、完成現(xiàn)金回收5690萬元，完成年度計劃的41%。
三、經(jīng)驗(yàn)與問題分析。
同期18，19，20，相比，20，21沒有重大項(xiàng)目，為了完成訂單項(xiàng)目個數(shù)逐年提高，訂單結(jié)構(gòu)小項(xiàng)目比重增多。在管理方面能多方整合資源，特別是當(dāng)?shù)厣鐣Y源，在訂單獲取方面有所收獲。在項(xiàng)目上，前期規(guī)劃或者提前設(shè)計項(xiàng)目增多。
現(xiàn)金回收方面，通過問題分析針對性調(diào)整工作方法同期相比有所提升，訂單額還需提高才能滿足14000萬元現(xiàn)金回收的結(jié)果。
在重大項(xiàng)目上，客戶經(jīng)理在社會資源和政治資源上面還不能滿足重大項(xiàng)目所需支撐。
四、改進(jìn)措施。
1、結(jié)合公司推行市場營銷主要方向，提高訂單質(zhì)量為主要目標(biāo)的生產(chǎn)經(jīng)營管理體制改革，客戶服務(wù)部重點(diǎn)客戶調(diào)整為現(xiàn)在12個，把有限的財力和人力資源更加聚焦12個重點(diǎn)客戶，在12個重點(diǎn)客戶中調(diào)整優(yōu)化提升訂單質(zhì)量，整合開發(fā)社會資源更好的抓住高質(zhì)量中小項(xiàng)目及重大項(xiàng)目。
2、其他客戶主要以項(xiàng)目為牽引，不斷發(fā)掘?qū)由鐣Y源（重大項(xiàng)目以方總為主要主導(dǎo)）。
okr的實(shí)踐，不斷變化的環(huán)境需要客戶經(jīng)理快速對行動方法做出調(diào)整或者修正以匹配目標(biāo)和關(guān)鍵性結(jié)果，也需要更加積極開放心態(tài)去合作。
工作法心得篇九
通過閱讀《華為工作法》一書，對自己的工作崗位負(fù)責(zé)、更聰明地進(jìn)行工作以及及時做好自我反省三條讓我感觸頗深，其中的自我反省讓我受益良多，因?yàn)樽晕曳词〔恢皇窃诠ぷ髦?，在自己的生活學(xué)習(xí)中都是有非常大的作用。
每一次犯錯后，都會將自己的錯誤記錄下來，在下一次工作的`時候進(jìn)行查看，以此來警醒自己，這幾乎成為一個習(xí)慣。正因?yàn)槿绱?，我們的工作才能夠做到精益求精，我們的生活才能不斷改善，我們學(xué)習(xí)才會不斷深刻。只有不斷的自我反省才能讓自己不斷進(jìn)步，不要像網(wǎng)絡(luò)上那句"在哪跌倒就在哪躺會、休息會、趴一會"等。要真正的在哪跌倒就在哪爬起來，堅決不能犯同樣的錯誤。
真的做事前先留給自己一點(diǎn)時間思考下你是否理解了，該如何做，怎么做才能更好。當(dāng)然這個思考的時間肯定不能無上限的，跟任務(wù)確定思考的時間，然后再去做，有了思考做起來才會思路清晰，大方向不會出錯。有時間有目標(biāo)制定好就全力以赴地去做，做到極致。就像我們鑫源的核心價值觀：精益求精。
這是最重要的一點(diǎn)，失敗就是失敗，沒有什么好推脫的。哪怕原定的計劃被不可抗因素破壞而失敗，俗話說上天跟你作對，但失敗了就要承認(rèn)。不要說因?yàn)檫@因?yàn)槟??？傊姓J(rèn)失敗，再從失敗找失敗的原因，記錄這個原因，在下次做決定前回顧看下自己失敗的原因。一旦你為自己的失敗找了借口，下次失敗還會找借口去堵，到最后你的人生都是失敗的。
所謂知行合一，首在知，重在行。在以后的工作中，我會不斷落實(shí)書中的做法，使自己勝任本職工作，并不斷努力，能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更大效益。
工作法心得篇十
o表示（objective），kr表示關(guān)鍵結(jié)果（keyresults）。目標(biāo)就是你想做什么事情（比如，上線一款旅游的app），關(guān)鍵結(jié)果就是如何確認(rèn)你做到了這件事情（比如，一天3萬的下載量或者一天4萬美元的收入），按照年度、季度制定okr都可以，但是一定要關(guān)聯(lián)公司的使命愿景。
okr的本質(zhì)是什么？
okr是一種戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)體系，是一套明確目標(biāo)并跟蹤其完成情況的管理工具和方法，它由一個需要極致聚焦的明確目標(biāo)和量化該目標(biāo)的數(shù)個關(guān)鍵結(jié)果這兩大主要部分組成。
作者以主人公漢娜和杰克的創(chuàng)業(yè)故事為主線，在創(chuàng)業(yè)之路上，他們不再是夢想家，而是體驗(yàn)了“戰(zhàn)死沙場”的感覺。
一個好的okr是什么樣的？
一個好的okr目標(biāo)必須是可衡量的，是具有挑戰(zhàn)性而又不會讓人絕望的，對于完成它，我們需要有50%左右的信心。
在這個過程中，需要把握以下關(guān)鍵點(diǎn)：
1、制定有挑戰(zhàn)性、可衡量的目標(biāo)。
2、不要被金蘋果所誘惑。創(chuàng)業(yè)過程中，會有很多小狀況令人分心，時間輸不起，最重要的是專注。
3、把握好節(jié)奏。每周一都公布下團(tuán)隊okr相關(guān)任務(wù)的優(yōu)先級別是很有效的。
工作法心得篇十一
花了大概有兩天的時間也算是囫圇吞棗地通讀一邊，我個人覺得《華為工作法》這本書表面上講解的是華為管理的一個縮影，其實(shí)覺得把它說成是個人職場，處事，做人的一本指導(dǎo)書更為貼切。對于華為的異軍崛起一直以來都有一種莫名的好感，作為一個民營企業(yè)能夠做到現(xiàn)在一流的頂尖企業(yè)，然而外界對于華為其獨(dú)特的管理方式也都是種種謎團(tuán)。
華為的目標(biāo)管理很明確，無論是企業(yè)還是團(tuán)隊個人，從上到下都有一個明確的目標(biāo)，一旦覺得這個項(xiàng)目或者說這件事通過論證有可行性，那么就鎖定目標(biāo)，全力以赴。都會為達(dá)成這一終極目標(biāo)而努力。
現(xiàn)代企業(yè)管理奉行的是人性化管理，作為管理者更多扮演的是一個服務(wù)，服務(wù)下屬滿足他們的工作需求，給予技術(shù)、人力以及其它一切有效資源的全力支持，而員工通過有效的工作效率得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，實(shí)現(xiàn)自身的個人價值，從而期待企業(yè)賦予一種歸屬感。下面重點(diǎn)說一下執(zhí)行力，很多企業(yè)面臨的是管理散漫，執(zhí)行力不到位，每當(dāng)遇到事情，員工就相互推諉責(zé)任，沒有明確的責(zé)任制度。而華為實(shí)行的是責(zé)任到人，“誰管理，誰負(fù)責(zé)”管理制度化流程化，每個人都必須要對自己的工作負(fù)責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，而不是靠著團(tuán)隊來混日子。這里著重提一下，華為奉行的是庸者下，能者上的用人原則，這是本人自己揣摩哈。
不看背景，不看學(xué)歷，注重新員工入職的心態(tài)，講究能力比什么都重要，但是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)槊總€人能力有限，時間有限，每個人所擅長的領(lǐng)域不同，企業(yè)要發(fā)展，不論是管理，還是技術(shù)都需要不斷更新，只要緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)才能夠得到長久發(fā)展。
最后總結(jié)下華為的企業(yè)文化，企業(yè)文化的形成一般是由最初創(chuàng)始人的做事風(fēng)格有一定關(guān)系，任正非軍人出生，做事果斷，雷厲風(fēng)行，鎖定目標(biāo)，全力以赴，正因?yàn)樗慕?jīng)歷才取得了華為今天的成功：“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”的戰(zhàn)友精神，“冬天總會過去，春天一定會到來”一種不服輸?shù)暮狼?。后期這本書我還會精讀，畢竟很實(shí)用，無論做人還是做事都值得借鑒。
工作法心得篇十二
機(jī)遇偏愛于踏踏實(shí)實(shí)的工作者：剛拿到《華為工作法》這本書時，看到封面印著“華為絕不外傳的內(nèi)部培訓(xùn)教程”幾個大字，內(nèi)心想著既然“絕不外傳”為何還公開出版？以為這本書又是一本雞湯類的，但翻開書細(xì)讀之后，發(fā)現(xiàn)書中確實(shí)別有洞天，作為著名的智能手機(jī)領(lǐng)軍企業(yè)，華為的思考法則、工作準(zhǔn)則，以及華為人的經(jīng)驗(yàn)也確實(shí)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)揣摩。
看完這本書后，給我最深印象的就2個字：“效率”。書中介紹的所有華為的思考法則和工作準(zhǔn)則，想要達(dá)到的目標(biāo)都體現(xiàn)在“效率”二字。全書共9章，30余萬字，圍繞著如何提高工作效率，從自我定位、時間規(guī)劃、工作方法、溝通藝術(shù)、執(zhí)行力、目標(biāo)追求和自我優(yōu)化等方面陸續(xù)展開。
就我個人而言，比較有感觸的是自我定位、執(zhí)行力和自我優(yōu)化三個部分。對于一個大型企業(yè)而言，自己在企業(yè)中的定位是一名員工認(rèn)清自己的第一步，只有正確給自己定位，才能確定自己的發(fā)展方向以及目標(biāo)。就像華為在培訓(xùn)員工時，都會讓每一個員工在工作開始前必須弄清楚五個要點(diǎn)：
做什么、如何做、做多少、在哪兒做、為什么做？
第一點(diǎn)是目標(biāo)導(dǎo)向。
在華為永遠(yuǎn)不可能“先干起來再說”，而只有“先瞄準(zhǔn)目標(biāo)，再開槍?！边@對于企業(yè)管理者很重要，對于每一位員工更加重要，只有清楚了自己的實(shí)際位置，才能有清晰的目標(biāo)，順之而來也就有了工作方向和工作內(nèi)容，然后按照目標(biāo)一步步去行動。同時，清晰的自我定位和目標(biāo)的導(dǎo)向性也會約束員工的行為，激發(fā)員工的工作動力，從而引導(dǎo)員工自發(fā)地將工作做好。
第二點(diǎn)是執(zhí)行力。
日本軟銀集團(tuán)董事長孫正義說過，“三流的點(diǎn)子加上一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加上三流的執(zhí)行力更好”。這句話就說明了高效的執(zhí)行力才是最終的生產(chǎn)力。不管是工作還是生活，執(zhí)行力都是很重要的，相反，老是給自己找借口會慢慢摧毀自己。華為的董事長任正非也說過：“不要總是說‘做不到’，不去試一試怎么知道呢？”就是要求員工不要找借口，有了目標(biāo)之后，先去做，去執(zhí)行。面對困難，退縮永遠(yuǎn)都不是該有的態(tài)度。華為眼中的優(yōu)秀員工都是那些拋棄了借口，擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的員工，這樣才能夠有效提升和挖掘自己的能力，并爭取到更多發(fā)展機(jī)會。
第三點(diǎn)就是自我優(yōu)化。
通俗點(diǎn)講就是“活到老，學(xué)到老”。華為很清楚的認(rèn)識到成功不是一個人的，必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人。但企業(yè)之所以“團(tuán)結(jié)”你，必然是因?yàn)槟銓ζ髽I(yè)有價值，而你的價值就體現(xiàn)在你的能力之上，唯有不斷充實(shí)自己、提升自己，才能讓你擁有企業(yè)所需要的核心競爭力，這也是你能在企業(yè)保持地位的核心所在。尤其在互聯(lián)網(wǎng)時代，信息、技術(shù)更新迭代的速度越來越快，這更加要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的理念，在學(xué)習(xí)中保持自己的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)自我優(yōu)化升級，立于不敗之地。
《華為工作法》中很多內(nèi)容和觀點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)借鑒，但更重要的是落到實(shí)處，把這些原則和方法運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活之中，讓這些工作準(zhǔn)則、工作方法成為我們前行的不竭動力。
工作法心得篇十三
“五步工作法”是孫志剛書記在去年年底全省經(jīng)濟(jì)工作會、全省脫貧攻堅表彰及秋季攻勢總結(jié)電視電話會等多個場合提出并強(qiáng)調(diào)要在全省推行的科學(xué)有效的工作方法，實(shí)際上的孫書記在任省長時總結(jié)提煉的成果。3月19日開始，省教育廳委托國家干部教育培訓(xùn)基地一浙江大學(xué)舉辦全省所有市(州)、縣(市、區(qū))教育局局長“五步工作法”專題培訓(xùn)班。
省教育廳高度重視此次培訓(xùn)，鄒聯(lián)克廳長對培訓(xùn)班舉辦的內(nèi)容、方式、參訓(xùn)人員等進(jìn)行布置安排，并為培訓(xùn)班作了《用好“五步工作法”，推進(jìn)貴州教育事業(yè)改革與發(fā)展》專題講座?！拔宀焦ぷ鞣ā奔凑咴O(shè)計、工作部署、干部培訓(xùn)、監(jiān)督檢查、追責(zé)問責(zé)。
根據(jù)自身工作和學(xué)校實(shí)際，對“五步工作法”有如下了解：一是在“政策設(shè)計”上，要對照“教育優(yōu)先”新戰(zhàn)略、十九大新部署、教育發(fā)展新任務(wù)、對照教育脫貧新要求和對照“三看教育”新方法繪好“設(shè)計圖”。要上接中央和國家政策的“線”，下接本地區(qū)本行業(yè)工作部門的“地氣”，以中央和國家政策為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際工作擬定工作思路、目標(biāo)任務(wù)和具體措施。所以學(xué)校工作中的各個方面也必須以上級政策為導(dǎo)向，認(rèn)真安排部署學(xué)校工作，在教育教學(xué)、安全教育等工作中要切實(shí)以學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定科學(xué)合理的工作計劃，一步一個腳印走下去。二是在“工作部署”上，要善于用行政的、經(jīng)濟(jì)的、法治的、辯證的方法下好“開工令”；要周密細(xì)致，要清單化，要項(xiàng)目化，可操作性要強(qiáng)，不能大而化之。在擬定好學(xué)校工作思路后，將總體工作進(jìn)行安排部署，然后分解到各個部門去具體履行落實(shí)，全面推行清單式，項(xiàng)目化，精細(xì)化管理。所以在學(xué)校工作中必須將所有工作層層分解落實(shí)，責(zé)任到人，做到無論什么工作都人人抓，人人管。
三是在“干部培訓(xùn)”上，要堅持需求導(dǎo)向、堅持分類分級、堅持改革創(chuàng)新練好“施工隊”；要確保每項(xiàng)政策出臺都要及時讓每位干部職工都弄明白、理解好，提升執(zhí)行力。對干部進(jìn)行理論培訓(xùn)、實(shí)踐操作培訓(xùn)，做到不走過場，要嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行，實(shí)實(shí)在在為民服務(wù)。在培訓(xùn)方面，要制定好培訓(xùn)計劃，做到大會有培訓(xùn)，小會有教育，把不懂的變成會操作、會使用。特別今年來上級針對鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的力度逐年增大，教師外出培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的機(jī)會都很多，所以作為學(xué)校一定要制定好規(guī)范可行的培訓(xùn)選派方案和計劃，讓教師都充分享有培訓(xùn)的機(jī)會，并將培訓(xùn)所得帶回學(xué)校，進(jìn)行二次培訓(xùn)，讓更多的教師分享每次培訓(xùn)精髓，做到經(jīng)費(fèi)保障，不浪費(fèi)任何的培訓(xùn)機(jī)會。
四是在“監(jiān)督檢查”上，要完善機(jī)制、豐富手段、抓住關(guān)鍵、把握重點(diǎn)、樹立權(quán)威用好“監(jiān)理員”；還要盯住關(guān)鍵，夯實(shí)各級抓落實(shí)的責(zé)任，政策執(zhí)行力不僅靠干部自覺，更要通過制度規(guī)范，讓便民政策落地生根發(fā)芽；監(jiān)督在學(xué)校工作中相當(dāng)重要，通過有效監(jiān)督會讓學(xué)校工作變得更加的規(guī)范和有序，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，避免了出現(xiàn)亡羊補(bǔ)牢的現(xiàn)象發(fā)生，能有效遏制不規(guī)范的辦學(xué)行為的產(chǎn)生和不良的影響，能給學(xué)校教育帶來一片凈土。
五是在“追責(zé)問責(zé)”上，從思想上抓教育、從行動上抓問責(zé)、從制度上抓機(jī)制，舞好“執(zhí)紀(jì)棒”。對于部分敢較真的碰硬的人要嚴(yán)肅追責(zé)，做到有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)必須擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必須追究。通過檢查政策是否執(zhí)行，過程中是否失責(zé)，再進(jìn)行相關(guān)定責(zé)、追責(zé)。從而讓學(xué)校教職工再對政策了解的基礎(chǔ)上指導(dǎo)那些高壓線不能碰，該去嚴(yán)格遵守底線，做到盡職免責(zé)、失職追責(zé)，堅決在學(xué)校的辦學(xué)中不出現(xiàn)任何一例因工作失誤而追責(zé)的情況發(fā)生。
通過對“五步工作法”的學(xué)習(xí)，讓我獲益匪淺，深刻領(lǐng)悟了“五步工作法”科學(xué)內(nèi)涵和邏輯關(guān)系，以及在實(shí)際工作中的具體方法和應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，掌握了方法，在今后的工作中貫徹并應(yīng)用到學(xué)校的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中去，奮力推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校的發(fā)展，為貴州教育新發(fā)展，譜寫貴州教育新篇章貢獻(xiàn)點(diǎn)微薄之力。
2018年4月23日。
工作法心得篇十四
尊敬的黨支部：
自“文建明工作法”學(xué)習(xí)活動開展以來，通過收看電視、黨建期刊、參加學(xué)習(xí)報告會等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)文建明同志的先進(jìn)事跡，我感受到了他身上優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚精神，是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標(biāo)兵模范，他的事跡讓人感動，值得我們每一個黨員干部學(xué)習(xí)、深思。
學(xué)習(xí)文建明工作法就得學(xué)習(xí)文件明的精神。文建明精神總的來說就是敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、執(zhí)政為民的精神。
文建明同志始終秉承“上為組織分憂，下為群眾解難”的信念，認(rèn)真踐行“上不愧黨，下不負(fù)民”的誓言，他在20xx年10月被確診為肝癌晚期，前后19次上手術(shù)臺。然而，他沒有被病魔嚇倒，而是以對人民群眾的赤子之心和對黨的事業(yè)的無限忠誠，生命不息、奉獻(xiàn)不止，用愛和信念創(chuàng)造出生命與工作的雙重奇跡。一心一意謀發(fā)展，盡心竭力解民難。作為一名鄉(xiāng)黨委書記，就得學(xué)習(xí)他忠于職守，視事業(yè)為生命的敬業(yè)品格，就必須要有文建明同志一樣的敬業(yè)精神，扎根基層，服務(wù)群眾。
文建明同志處理問題，能夠把握問題的實(shí)質(zhì)、對癥下藥、堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。大膽實(shí)行村財政鎮(zhèn)(代)管、錢賬分離，推行鎮(zhèn)村財務(wù)電算化管理，財務(wù)直接核算到鎮(zhèn)級單位、村組和農(nóng)戶，每筆收支均通過公開欄、廣播和有線電視公布;改革“群眾上訪轉(zhuǎn)為干部下訪尋問解決”;用評選“十好文明戶”的妙招，解決了村風(fēng)民風(fēng)不好的問題。作為新時期的黨員干部，就得與時俱進(jìn)、敢闖敢干、勇于創(chuàng)新。我鄉(xiāng)位于攀枝花與涼山州鹽源縣交界，位于鹽邊縣西北部，距縣城120公里，原來為攀枝花市的一個偏僻鄉(xiāng)、貧困鄉(xiāng)，無任何特色產(chǎn)業(yè)，自大力開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以來，勇于創(chuàng)新，在專家考察論證的基礎(chǔ)上，決定引種發(fā)展茶葉，探索“公司+農(nóng)戶”的發(fā)展模式。通過多年的創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)在“國勝茶”享譽(yù)省內(nèi)外，家家戶戶基本上都有茶園，原來的.矛盾鄉(xiāng)、貧困鄉(xiāng)轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在的文明鄉(xiāng)、發(fā)展之鄉(xiāng)。
文建明同志終把群眾利益放在第一位，心里裝著群眾，凡事想著群眾，把人民利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持在工作上、在業(yè)務(wù)上精益求精，有骨氣無傲氣，有正氣無霸氣，執(zhí)勤為民，沒把自已看成百姓的父母官，高人一等，而是人民的勤務(wù)員，不但不回避群眾上訪，并主動下訪，解決群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，被群眾稱為滅火隊長，治亂書記。想方設(shè)法減輕群眾負(fù)擔(dān)，開辟致富路子，帶領(lǐng)群眾創(chuàng)造社會財富，真心實(shí)意為群眾謀利益，是我們每一個基層領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的榜樣，值得每一個人學(xué)習(xí)。
“有一種智慧敢為天下先，有一種責(zé)任發(fā)展重如山，有一種情懷百姓大于天，有一種信念病重志更堅?！背悄湘?zhèn)鎮(zhèn)長白秀華用詩化的語言表達(dá)對文建明的“認(rèn)識”。文建明同志的先進(jìn)事跡就像一面鏡子，我們每一個人時刻都要以文建明同志為鏡，用實(shí)際行動踐行一名黨員為人民服務(wù)的無悔誓言。
匯報人：xxx。
工作法心得篇十五
有幸閱讀了全國著名班主任田麗霞的《班主任工作法》，讓我領(lǐng)略了大師級教師的個人魅力，讓我感受到作為一名班主任是光榮的，幸福的。同時也讓我反思自己在班級管理中的一些得失。
她說：“教師是園丁，但她不是在剪冬青，也不是培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因的大豆和高粱，而是讓玫瑰成為最燦爛的玫瑰，讓冬青成為最挺拔的冬青?！边@就是我們教師的工作，正確的認(rèn)識自己的工作性質(zhì)，擺正心態(tài)，明確目標(biāo)，那么你的工作就會踏實(shí)，快樂，有成就感。教師不要幻想人人都是第一，各個都是榜樣，只要發(fā)現(xiàn)他們每個人每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，那么我們就是成功的。差異是絕對的，差生是相對的，不要說他們笨，給他點(diǎn)兒陽光，人人都會燦爛。給每一次閃光肯定，給每一個人機(jī)會，我們就會發(fā)現(xiàn)人人都很可愛。
個別幫助后進(jìn)生。班長負(fù)責(zé)什么，我開始說全面工作，卻發(fā)現(xiàn)她什么都沒干。后來趕緊改正，就讓她負(fù)責(zé)記錄考勤和紅領(lǐng)巾佩戴情況。這樣責(zé)任到人，工作清楚，并且對他們要求更嚴(yán)格，每周一班會及時總結(jié)，班里的雜事學(xué)生反映的少了，班干部得到培養(yǎng)和鍛煉，全班工作秩序井然，老師不在一樣放心。
作為一名班主任，我今天感觸很深，我必須及時反思自己每天的工作，正像田老師說的那樣，三思而后行，知行結(jié)合，駐足回眸，做一名快樂的、合格的、讓學(xué)生喜歡的班主任，應(yīng)該成為我工作的目標(biāo)。
工作法心得篇十六
近幾天，在教研組長的指導(dǎo)和安排下，我們重新研讀了我校課堂改革所推行的六步教學(xué)法。從中又了進(jìn)一步的收獲。
一、學(xué)。課前自學(xué)部分，一般是安排學(xué)生在課前獨(dú)立完成的。在以往的教學(xué)過程中，往往只注重檢查學(xué)生對該部分基礎(chǔ)知識的掌握，而忽略了其對學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的識記。
二、助。合作學(xué)習(xí)互助階段，一般是在課堂上由四人小組或八人小組共同探討，學(xué)生之間相互借鑒思考問題，以彌補(bǔ)其在自學(xué)方面的知識缺憾或是對提高性目標(biāo)的獨(dú)立掌握。而在這一環(huán)節(jié)，最主要的就是小組合作的有效性。這就要求班級在小組劃分上做到合理，在組員分工上做到明確。
三、
展。主要是學(xué)生對重點(diǎn)問題或疑惑點(diǎn)問題的交流和展示，能夠明確的提出問題，并積極的討論理解，說出自己的見解和看法。在我認(rèn)為這一環(huán)節(jié)是對老師的當(dāng)堂考核，在教學(xué)過程中，很多同學(xué)都會對學(xué)習(xí)內(nèi)容有一些奇思妙想，有時甚至是跑出課題以外的內(nèi)容，或偏執(zhí)的見解。對于這些，如果引導(dǎo)不當(dāng)就會產(chǎn)生不良效果。這也要求我們在課下認(rèn)真、細(xì)致的備課。
四、教。這一環(huán)節(jié)是對學(xué)生之前助、展的。
總結(jié)。
也是對這節(jié)課的提升重點(diǎn)講解學(xué)生不會的、討論不精確的內(nèi)容是一節(jié)課完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。但也需要我們的精確把握語言要做到規(guī)范目標(biāo)要做到明確認(rèn)真做好三講三不講。
五、達(dá)。這是檢驗(yàn)一節(jié)課是否完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。在以往的教學(xué)過程中，往往會過于重視對基礎(chǔ)知識的檢測，而忽略了學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)的檢測。并且在檢查的形式上太過單一，經(jīng)常是采用試卷、問題等書面形式，而忽略了學(xué)生的感悟和對課堂的收獲、總結(jié)。
六、思。這是我在課改活動中最為薄弱的環(huán)節(jié)。首先是，對于這一環(huán)節(jié)的學(xué)案設(shè)計沒有做到盡善盡美，只注重學(xué)生對課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容知識層面的提升，而忽略了其對課堂學(xué)習(xí)不足點(diǎn)的歸因和深化。其次是過于強(qiáng)調(diào)小組的整體評價，而沒有很好的引導(dǎo)學(xué)生對課堂表現(xiàn)進(jìn)行自我評價和課后交流。再次是對所設(shè)計的提升性的練習(xí)題目輔導(dǎo)力度不夠，特別是一些學(xué)困生對這類題目的興趣不高，達(dá)不到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
除此之外在班級小組的劃分上，還存在著這樣那樣的一些小問題，例如：組內(nèi)各組員之間存在性格不合的現(xiàn)象；各組員課堂發(fā)言積極性存在差異等&&對此我也向很多有經(jīng)驗(yàn)的班主任教師學(xué)習(xí)了很多好的方法，并加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和溝通。特別是最近在班內(nèi)開展寫周記的活動，幫我看到了班內(nèi)一些細(xì)小的問題，對各個學(xué)生的性格也有了更深入的了解。這對于以后的班級管理和小組劃分都有很大的幫助。
對于以上所得出的感悟我會認(rèn)真總結(jié)，對于一些問題和不足我也會積極和教研組內(nèi)的各位老師們交流探索，相信經(jīng)過這樣不斷的探索和討論我們的課改工作一定會進(jìn)一步提升和完善的。
工作法心得篇十七
近年來，隨著社會競爭的加劇，人們對于工作效率的要求也越來越高。為了應(yīng)對不斷增長的工作壓力，我開始學(xué)習(xí)并實(shí)踐“四增工作法”，這是一種能夠提高工作效率的方法。在日常的使用中，我深刻體會到了它的優(yōu)點(diǎn)和奇效，并進(jìn)行了總結(jié)和思考。
段二：專注力的增加。
在使用“四增工作法”的過程中，首先感受最深的便是專注力的增加。習(xí)慣性的分心和浪費(fèi)時間在很大程度上降低了我們的工作效率。而通過這種方法，我可以設(shè)置時間段，專門用于一項(xiàng)任務(wù)。在這個時間段里，我不再進(jìn)行其他的事情，將全部的精力和注意力集中在當(dāng)前的任務(wù)上。這樣，我能夠更加深入地思考、更快地解決問題，有效提高了工作效率。
段三：決心力的增加。
除了專注力，通過“四增工作法”，我的決心力也得到了增強(qiáng)。在工作中，我們經(jīng)常遇到一些艱難的任務(wù)或者面臨一些挑戰(zhàn)，往往容易消沉或者半途而廢。然而，當(dāng)我將自身的目標(biāo)設(shè)定為每天持續(xù)工作25分鐘，并且堅持定時休息5分鐘的規(guī)律，我會在自己專注于一項(xiàng)任務(wù)的時間內(nèi)，克服一切的干擾和困難，保持下去。這樣，我的決心力在每一次的堅持中得到了鍛煉和增加，從而更加堅定地走向成功。
段四：創(chuàng)造力的增加。
除了專注力和決心力的增加，通過“四增工作法”，我的創(chuàng)造力也得到了提升。在每一個25分鐘的工作時間段中，我可以盡情發(fā)揮自己的思維，創(chuàng)造出更多的想法和解決方法。在此之前，我往往覺得時間不夠，無法集中精力去思考。而現(xiàn)在，我可以將所有的注意力放在當(dāng)前任務(wù)上，通過優(yōu)化時間分配，將大腦中的靈感迅速轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，從而在工作中取得更多的突破和創(chuàng)造。
段五：情緒的增加。
最后，通過“四增工作法”，我能夠更好地管理自己的情緒，保持積極樂觀的心態(tài)。在工作中，遇到困難或者不順利的事情時，很容易被情緒所困擾，從而影響工作效率和效果。而通過這種方法，我每一個25分鐘的工作時間段后，都有5分鐘的休息時間，可以安撫自己的情緒，舒緩壓力。這讓我在工作中能夠保持積極向上、樂觀自信的心態(tài)，更好地面對和解決各種問題。
總結(jié)。
通過使用“四增工作法”，我的工作效率得到了明顯的提升，同時也培養(yǎng)了自己的專注力、決心力、創(chuàng)造力和情緒管理能力。這種方法不僅讓我在工作中取得了更好的成果，也提高了我個人的能力和素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)堅持使用這種方法，將其發(fā)揮到極致，創(chuàng)造更加美好的未來。
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