最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡(七篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇一

本人平時(shí)在做好知識(shí)的傳授的同時(shí)更注重對(duì)學(xué)生的思想教育，做到關(guān)心他們的生活，尤其是家庭困難的學(xué)生對(duì)他們的體貼入微，照顧好每一位。在接收新班級(jí)時(shí)先對(duì)學(xué)生的家庭有一個(gè)系統(tǒng)的了解，掌握他們的性格和脾氣，愛好和特長(zhǎng)，努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

一、愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)

嚴(yán)于律已，為人師表是師德的具體表現(xiàn)。我平時(shí)能始終保持良好的心態(tài)，從不因自己的過錯(cuò)而遷怒學(xué)生，去打罵學(xué)生，去污辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。和學(xué)生友好相處是我的長(zhǎng)期保持的優(yōu)良傳統(tǒng)。我始終保持旺盛的精力投身教育教學(xué)之中，要求學(xué)生按時(shí)到校，我本人從不缺席遲到，要求學(xué)生寫好字，讀好書，掃好地，我首先做出榜樣。我總是和學(xué)生和顏悅色，早晨以微笑迎接每一位學(xué)生，晚上還是以微笑送走每一位學(xué)生。處處以自己的文明舉止去影響感化每一位學(xué)生的心靈。

今年九月，我在一次騎車途中，意外受傷，造成腳部受傷，當(dāng)醫(yī)生告訴我至少一個(gè)月方能基本康復(fù)時(shí)，我不由得哭了起來。醫(yī)生當(dāng)時(shí)很不理解，說：“這不是什么大不了的傷，好好歇幾個(gè)月就行了，看把你嚇的！”我卻說：“我還有一個(gè)班的課呢！我一個(gè)月才能上課，我的學(xué)生怎么辦？”人被迫離開了教學(xué)第一線，心卻留在了那里。我讓同年級(jí)的老師把學(xué)生的作業(yè)、試卷捎回來，通過批改作業(yè)和試卷了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。剛能一瘸一拐走路，我就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康復(fù)就上的班，一天下來后，受傷的腳都是腫痛難忍，堅(jiān)強(qiáng)地履行著一個(gè)教師應(yīng)盡的職責(zé)。一分付出，一分收獲。在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中，我所任的科目中取得了第三名的好成績(jī)。

二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)

以身作則，不令則行。在學(xué)生的眼中，教師是一個(gè)完美的人，是一個(gè)值得可信的人，是一個(gè)值得可敬的人。你的言談舉止都能潛移默化地影響孩子。強(qiáng)調(diào)師德不是強(qiáng)調(diào)理論說教，更重要是要塑造良好的教書育人的形象。我平時(shí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在充分理解的基礎(chǔ)上與實(shí)踐相結(jié)合。讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，陶冶情操，讓在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中識(shí)社會(huì)，了解自然，為今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今年我所接任的班，學(xué)生來自各處，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，素質(zhì)修養(yǎng)更是懸殊。針對(duì)這種情況，我深入班級(jí)，去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況，然后針對(duì)他們不同的思想狀況做工作。班上一個(gè)女學(xué)生，從生活到學(xué)習(xí)都不習(xí)慣，情緒很是低落。了解到這一情后，我先從生活上去關(guān)心他，病了，我?guī)タ瘁t(yī)生，用自己的錢為他買藥，幾次去他的住處看望他，甚至讓她有一種在家一樣的感覺；然后在學(xué)習(xí)上給她講法，幫他制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓她樹立信心，最終幫他走出了失敗的低谷，成績(jī)上升了。教師節(jié)她給我來了一張賀卡，上面寫著：老師，我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助。你在辦公室給我談心的場(chǎng)面，是我記憶中一道最美的風(fēng)景！我在心中說：“不，既然你們的父母把你們交給了學(xué)校，既然學(xué)校把你們交給了我，把你們帶好就是我義不容辭的責(zé)任！”在我的感化下，這個(gè)班上好幾位學(xué)生非常感慨地說：“老師，你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么是責(zé)任心！我們知道以后該怎么做了?！蔽业呐]有白費(fèi)！

學(xué)生有了健全的人格，才能健康地成長(zhǎng)，教師，更是兼任著傳道、受業(yè)、解惑的重?fù)?dān)。在平時(shí)授課過程中，我特別注意增強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，告訴學(xué)生很多做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生健康地成長(zhǎng)?，F(xiàn)在很多學(xué)生給我的來信中都會(huì)說起這些，他們認(rèn)為正是這些講解培養(yǎng)了他們深厚的文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)了他們健康的心理，影響了他們的人生。有一位學(xué)生在來信中說：“老師，在學(xué)校，我印象最深的，記得最牢的還是你給我們講解的一些做人的道理。你在講臺(tái)上講解的畫面是我記憶中一道最美的風(fēng)景！”

我是一名普通而平凡的小學(xué)教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言；我的生活是精彩的，因?yàn)槲乙烟依顫M天下！

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇二

卜慶雪，男、小學(xué)高級(jí)教師，84年參加工作。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。本人在中層干部崗位上，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，和教務(wù)處的一班人立足學(xué)校實(shí)際，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、務(wù)實(shí)開拓的精神，全面貫徹黨的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深入開展課堂教學(xué)改革、規(guī)范教學(xué)科研、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理。

一、用博愛的心培養(yǎng)學(xué)生

調(diào)入四女寺中心小學(xué)以來，我能迅速的適應(yīng)新工作環(huán)境，以一顆善良而博愛的心培養(yǎng)學(xué)生，教育學(xué)生，博得了學(xué)生的喜愛、家長(zhǎng)的信任。在學(xué)校的工作考評(píng)中，經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在“市第一期班主任骨干高級(jí)研修班”培訓(xùn)中，撰寫的文章《用心去做班主任》發(fā)表于第一期簡(jiǎn)報(bào)上。

我能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jī)高，多次在春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)韻律操比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。我注重用愛心和耐心感染學(xué)生，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是貧困生和留守學(xué)生，我給予的愛更多，投入的情更濃。剛擔(dān)任四年級(jí)班主任時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生方永輝家庭非常貧困，奶奶半身不遂、爺爺也臥病在床，方永輝小小年紀(jì)就品嘗著生活的艱辛。為了幫方永輝走出困境，我倡議全班學(xué)生為他舉辦了一次愛心捐助活動(dòng)，共捐了40多元錢和一些學(xué)習(xí)用品。這學(xué)期，方永輝的爺爺突然病逝。我就主動(dòng)為方永輝交了50元錢的書本費(fèi)。還在班里開了特殊班會(huì)，組織了“幫扶小組”，每天方永輝都安排學(xué)生到他家去幫忙。從這一系列的活動(dòng)當(dāng)中，不但幫方永輝庭從不幸的陰影中走出來，其他學(xué)生也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助、奉獻(xiàn)愛心。

二、用自己的行動(dòng)感染教師

俗話說“村看村，戶看戶，群眾看干部?！痹诮虒?dǎo)處工作的我，總是以身作則，備改先行，要求老師做到的，自己先做好。如上學(xué)期讓老師上交論文、課件去參評(píng)，我就帶頭撰寫、上傳、制做，并取得了好成績(jī)。再如，本學(xué)期開展的讀書活動(dòng)，在檢查前我先把筆記和心得寫好，讓其他教師無(wú)話可說。

在教學(xué)領(lǐng)域，我在重視基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)，銳意創(chuàng)新。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。上學(xué)期，我校建立了電子白板室，我便充分的利用，如在教《狼牙山五壯士》一課，因?yàn)閷W(xué)生離戰(zhàn)爭(zhēng)年代久遠(yuǎn)，我便調(diào)出電影讓學(xué)生們觀看，看完后學(xué)生真正體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦，才真切的感受到了五壯士的英勇。再如執(zhí)教的《學(xué)會(huì)看病》一課時(shí)，我先播放《懂你》這首歌導(dǎo)入課題，再用課件出示重點(diǎn)詞句以便于學(xué)生理解，最后又讓學(xué)生配樂朗誦了《媽媽的愛》這首小詩(shī)。我采用步步引導(dǎo)、層層深入的方法，把學(xué)生引入理解媽媽讓孩子自己鍛煉的良苦用心當(dāng)中。整個(gè)課堂氣氛濃厚而又樸實(shí)無(wú)華，獲得了師生的好評(píng)。在我的影響下，學(xué)校的老師，無(wú)論是上常態(tài)課，還是公開課，都喜歡到電子白板室去。

三、用終身學(xué)習(xí)的理念前行

我在做教育教學(xué)工作的同時(shí)，還協(xié)助學(xué)校做宣傳工作，已有多篇通訊報(bào)道在《市教育信息網(wǎng)》上發(fā)表。對(duì)于宣傳單位形象，弘揚(yáng)教育精神起到良好的推動(dòng)作用。我還開通了教育博客，把自己寫的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等上傳，使資源獲得共享。另外，由于我潛移默化的影響，學(xué)生們也愛上了寫作，在上次《中小學(xué)生作文競(jìng)賽》中，全校有11人獲省級(jí)一等獎(jiǎng)，我班就有5個(gè)。

四、用改正缺點(diǎn)的方式提升

從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短半年多的時(shí)間，但正是有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作才取得了一些成績(jī)。然而，“人無(wú)完人，金無(wú)足赤?！蔽以诠ぷ髦羞€存在著不足之處，如，書的閱讀量不夠，總是覺得自己太忙，抽不出太多的時(shí)間讀書，其實(shí)，時(shí)間就像海綿里的水，是可以擠出來的；還有就是一些老教師的思想工作做的不好，有時(shí)他們有些材料上交的不過關(guān)，我卻沒有好的辦法讓他們改正，以后多向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們請(qǐng)教這方面的做法。

我愿在教師們的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下，更好地發(fā)揮自己的一份力量，感謝老師們對(duì)我工作的支持，假如有不盡如人意的地方我會(huì)盡快趕上，因?yàn)槲覀兪峭姓?；感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持、理解和幫助，沒有您們的幫助和支持，我會(huì)偏離方向；只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我、我們永遠(yuǎn)在一起，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇三

我自2005年大學(xué)畢業(yè)后加入__隊(duì)伍以來，始終嚴(yán)格要求自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，勇于探索，開拓進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了盡快適應(yīng)工作，打開局面，我抱著不懂就學(xué)、不會(huì)就問的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，反復(fù)多次的鉆研，力爭(zhēng)熟悉民航政策，熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)做一個(gè)思想上進(jìn)步，行動(dòng)上踏實(shí)的女職工。

在思想上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，切實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)的發(fā)展觀

，積極參加各種創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)，忠于職守，愛崗敬業(yè)，奉公律己。

在工作之余，我還積極參與站里工會(huì)婦女委員會(huì)的相關(guān)工作。婦女工作是一項(xiàng)重要而繁雜的工作，但本著對(duì)工作的熱情，積極負(fù)責(zé)敢于擔(dān)當(dāng)，正確而又及時(shí)地維護(hù)婦女的合法權(quán)益，在弘揚(yáng)家庭美德方面，時(shí)刻起到模范帶頭作用，爭(zhēng)取做到一個(gè)賢妻良母、好女兒，好媳婦。同時(shí)敢于抵制各種不正之風(fēng)，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德。

今后，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，干一行，愛一行，專一行，一步一個(gè)腳印，以更加出色的工作成績(jī)，為本單位做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇四

沈漢真，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人選。99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長(zhǎng)、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號(hào)。

一、樂于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者

沈老師篤信每位學(xué)生都有才，并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長(zhǎng)般地關(guān)愛學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動(dòng)之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無(wú)私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長(zhǎng)和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評(píng)為校先進(jìn)工作者，兩次考核優(yōu)秀，08年被評(píng)為區(qū)教文體先進(jìn)工作者。

二、勇于探索的研究者

沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎(jiǎng)。所任教班級(jí)中考成績(jī)的三指標(biāo)連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題，近年來主持、參與了5項(xiàng)省、市級(jí)課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎(jiǎng)或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級(jí)刊物發(fā)表，獲得了市教科研標(biāo)兵區(qū)教科研先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。

三、恒于職守的服務(wù)者

他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得區(qū)教科研先進(jìn)集體等榮譽(yù)。任教務(wù)主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長(zhǎng)開放日、校雙高課評(píng)比等活動(dòng)，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項(xiàng)工作有條不紊地開展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長(zhǎng)。

四、勤于實(shí)踐的收獲者

沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長(zhǎng)，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長(zhǎng)他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動(dòng)上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報(bào)》上發(fā)表、獲獎(jiǎng)，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號(hào)；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動(dòng)——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和 金點(diǎn)子論壇等等。

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇五

在大竹農(nóng)行女職工隊(duì)伍中，有一位通過自學(xué)成才脫穎而出的新秀，她就是全國(guó)“青年崗位能手”、多次被省、市分行表彰為“青年崗位能手”、“成材達(dá)標(biāo)先進(jìn)個(gè)人”、“愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人”、大竹縣首屆十大女杰、營(yíng)業(yè)部聯(lián)行會(huì)計(jì)王燕同事。王燕同事自1994年參工以來，曾先后在大竹農(nóng)行辦公室、資金營(yíng)運(yùn)部、計(jì)劃財(cái)會(huì)部、營(yíng)業(yè)部等部門工作，雖說走過的工作部門不少，但無(wú)論在哪一個(gè)工作崗位，她都踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地工作，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)技能，努力把自己造就成為一名新時(shí)期“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的新型農(nóng)行女員工。

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和崗位競(jìng)爭(zhēng)給農(nóng)行女職工帶來了壓力，也給女職工向更高文化層次發(fā)展提供了機(jī)遇。王燕積極響應(yīng)女工委的號(hào)召，提高自身文化素質(zhì)，踴躍參加女職工“自學(xué)成才、崗位成才、自我達(dá)標(biāo)”的活動(dòng)，把提高自己的文化素質(zhì)納入到活動(dòng)的規(guī)劃。她按照“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中提高理論水平，在實(shí)踐中積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。懷著求新、求變、求學(xué)的上進(jìn)心理，2000年，王燕同事由一名大專生步入到大學(xué)本科的行列，由一名經(jīng)濟(jì)員晉升為助理經(jīng)濟(jì)師，并且在規(guī)范化服務(wù)工作中經(jīng)過強(qiáng)化，普通話水平達(dá)到普通二級(jí)，珠算技術(shù)達(dá)到普通三級(jí)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在“成才達(dá)標(biāo)”活動(dòng)中，最令人贊嘆的是她以堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神，通過刻苦的訓(xùn)練，每她次參加全國(guó)、全省、全市的業(yè)務(wù)重大比賽，均獲得了優(yōu)異成績(jī)，展示出她那“勇爭(zhēng)第一，為女職工爭(zhēng)光”的時(shí)代風(fēng)貌。

默默奉獻(xiàn)積蓄了成功的源泉

自參工以來，她從打字工作開始做起，一步一個(gè)腳印，一點(diǎn)一滴，狠抓基本功練習(xí)，憑著一份執(zhí)著，一股拼勁，從辦公室到資金營(yíng)運(yùn)部，到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部，再到營(yíng)業(yè)部，每個(gè)新的崗位，她都認(rèn)真地學(xué)，刻苦地練，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地干，真正做到了干一行、愛一行、鉆一行、精一行。這些付出，練就了她那扎實(shí)的基本功，更練就了她那永不言輸?shù)膫€(gè)性。

常言道：“是金子總會(huì)閃光”。2000年6月，為迎接省、市分行的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，大竹支行為組建業(yè)務(wù)技術(shù)比賽集訓(xùn)隊(duì)，在全行中挑選“種子”，王燕同事被支行領(lǐng)導(dǎo)“慧眼識(shí)金”，破例選到縣支行集訓(xùn)隊(duì)，使她這匹千里馬終能揚(yáng)蹄千里，發(fā)揮出她平時(shí)積累的能量。

苦練中鑄就了過硬的本領(lǐng)

成為集訓(xùn)隊(duì)的一員，王燕同事喜優(yōu)摻半，選入集訓(xùn)隊(duì)固然是實(shí)力的展現(xiàn)，但自己從未在營(yíng)業(yè)一線工作過，既未參加過業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，也談不上參加大型的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽，而她所要參加的“個(gè)人全能”比賽項(xiàng)目，除計(jì)算機(jī)記帳略知一二外，其他本外幣及憑證式國(guó)債記息、單指單張點(diǎn)鈔三個(gè)項(xiàng)目，她都極少涉獵。這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)、同事的幫助、親人的支持，使她下定決心，從最基本的東西學(xué)起。

在訓(xùn)練過程中，有時(shí)要做幾十、幾百、甚至上千遍的練習(xí)，實(shí)干加巧干，是她取得好成績(jī)的基礎(chǔ)。

在平時(shí)的工作和艱苦的訓(xùn)練中，她逐步摸索出：用左手擊鍵可以節(jié)約電算化時(shí)間，可以提高工作效率。王燕就逐步要求自己看題快、寫字快、計(jì)算快，最后達(dá)到三者和諧、完美的統(tǒng)一。為了練好單指單張點(diǎn)鈔，幾十天里，她的手磨破了，一接觸到點(diǎn)鈔紙手就鉆心地痛，但她仍毫不松懈。老繭子去了新繭子又起，單指單張點(diǎn)鈔在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)終于可以點(diǎn)1900張了，她很高興，這個(gè)成績(jī)?cè)趯I(yè)選手看來是小菜一碟，可對(duì)她來說，這是多么的不容易啊!

舍家棄子中體味了人生的甘苦

干一行就要愛一行，失去了對(duì)本職工作的熱愛，就失去了工作的動(dòng)力和源泉，她深深地愛著農(nóng)行，也深深地愛著自己的家，當(dāng)工作和家庭發(fā)生沖突時(shí)，她毅然舍“小家”顧“大家”。丈夫在偏遠(yuǎn)的區(qū)鄉(xiāng)工作，平時(shí)照顧孩子的任務(wù)和所有的家務(wù)勞動(dòng)全由她一個(gè)人承擔(dān)。當(dāng)接到集訓(xùn)通知時(shí)，她的孩子正蹣跚學(xué)步。面對(duì)這兩難選擇，她只得含淚將小孩完全托付給年邁的父母照料。為了回報(bào)親人的關(guān)心，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，她把平時(shí)所有對(duì)工作的熱愛，把對(duì)家庭和孩子的愧疚都化做了比賽的動(dòng)力，將全部的身心都傾注到了訓(xùn)練和比賽中。經(jīng)過一個(gè)多月的刻苦訓(xùn)練，2000年，她參加達(dá)州市分行組織的業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中，一路過關(guān)斬將，一舉奪得計(jì)算機(jī)記賬項(xiàng)目第一名，單指單張點(diǎn)鈔項(xiàng)目第三名和個(gè)人全能第一名的好成績(jī)。

輝煌中感受著人生的真諦

被選入市分行集訓(xùn)隊(duì)參加全省業(yè)務(wù)技術(shù)比賽后，他深知：賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，比賽就是面對(duì)面的競(jìng)爭(zhēng)，沒有過硬的本領(lǐng)就不可能取得更好的成績(jī)。她更加嚴(yán)格要求自己，刻苦地訓(xùn)練，在2000年全省首屆業(yè)務(wù)技術(shù)比賽中力挫群雄，一舉奪得本外幣及憑證式國(guó)債計(jì)息項(xiàng)目第一名，計(jì)算機(jī)記帳項(xiàng)目第五名和個(gè)人全能第一名的好成績(jī)，成為全省農(nóng)行業(yè)務(wù)技能隊(duì)伍中最為璀璨的一顆“新星”。

“奮斗是無(wú)止境的”，當(dāng)她被選入省分行集訓(xùn)隊(duì)時(shí)，面對(duì)15名從各市地選拔出來的優(yōu)秀選手的角逐，她深知競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，正如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，才能有希望真正參加下一階段的訓(xùn)練，代表省分行參加農(nóng)總行的比賽。為此，她暗下決心：決不辜負(fù)達(dá)州市農(nóng)行、大竹農(nóng)行的期望。她拼足了勁，刻苦訓(xùn)練，在掌握了一些新技巧、方法后，成績(jī)也向前大步邁進(jìn)，使她終于留了下來，成為赴京參賽選手之一。

這樣一來，王燕更感肩上責(zé)任重大，畢竟她們代表四川省三萬(wàn)農(nóng)行人的實(shí)力形象，她暗暗告誡自己：一定要好好訓(xùn)練，為全行女職工爭(zhēng)光，爭(zhēng)取賽出佳績(jī)，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的殷切期望。為此，她忘了時(shí)間，忘記了病痛，抓緊一切可利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行最后的沖刺。

10月中旬，四川農(nóng)行代表隊(duì)離川赴京。王燕生平第一次參加如此大型的比賽，又存在參賽項(xiàng)目更新，設(shè)置難度增大，全國(guó)各省、市參賽人員高手云集和自己身處異地生活不習(xí)慣等難題，這些都令她感到了前所未有的壓力，但她在壓力面前，沒有退縮，而是加倍地努力，冷靜地揣摩操作要領(lǐng)，把功夫下深下透，不斷提高業(yè)務(wù)技能。在比賽中，她不懼困難，不畏強(qiáng)手，沉著冷靜，以頑強(qiáng)拼搏的精神出色地完成了整個(gè)比賽，并取得了個(gè)人全能第五名的好成績(jī)，為四川農(nóng)行代表隊(duì)獲總成績(jī)第二名立下了汗馬功勞。

榮譽(yù)激勵(lì)著愛崗敬業(yè)永向前

面對(duì)新征程和時(shí)代的要求，王燕深深地體會(huì)到：“成績(jī)只能屬于過去，榮譽(yù)也只屬于昨天”。面對(duì)榮譽(yù)，她沒有陶醉在掌聲和鮮花叢中，而是把創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)當(dāng)作新的`目標(biāo)、工作的動(dòng)力、奮斗的源泉。當(dāng)她載譽(yù)歸來后，為了以實(shí)際行動(dòng)感謝組織和同事們的提供機(jī)會(huì)參加重大比賽的感激之情，她總是提前到崗，搶著做好內(nèi)務(wù)工作，并按照省、市分行開展規(guī)范化文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的要求，在上崗時(shí)她身著農(nóng)行工作服，面帶微笑，投入到本職中，堅(jiān)持做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、“三聲”、(來有迎聲、問有答聲、走有送聲)“三點(diǎn)”(說話溫柔點(diǎn)、做事細(xì)致點(diǎn)、效率高一點(diǎn))，以飽滿的熱情，迎接著每一位前來辦理業(yè)務(wù)的客戶，對(duì)刁蠻的客戶，她從不正面頂撞，而是好言相勸，耐心解釋，用真情去感動(dòng)他們，竭力使每一位客戶高興而來，滿意而去。正是由于王燕同事對(duì)自己的嚴(yán)格要求，從2000年他調(diào)至營(yíng)業(yè)一線至今，二年多時(shí)間里她所勝任的全國(guó)聯(lián)行、省轄聯(lián)行和實(shí)時(shí)匯兌三項(xiàng)工作從未出現(xiàn)過一筆差錯(cuò)，連年受到上級(jí)行領(lǐng)導(dǎo)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并考核為優(yōu)秀行員。同時(shí)，她也不滿足于自己的成績(jī)，把自己的每一次成功都作為新的起點(diǎn)，把每次參賽都當(dāng)做學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，虛心向同行請(qǐng)教，把比自己強(qiáng)的同事作為學(xué)習(xí)的榜樣和趕超的目標(biāo)，其次她非常善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，經(jīng)過長(zhǎng)期不懈地摸索，總結(jié)出“眼、腦、手”并用的運(yùn)算方法，幾經(jīng)寒暑練就了一身過硬的功夫。目前，王燕同事，正在積極備戰(zhàn)省分行柜臺(tái)業(yè)務(wù)技術(shù)比賽。

“釀得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”當(dāng)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)、鮮花、掌聲紛至踏來的時(shí)候，她沒有被這些所陶醉，而是立足自己的本職崗位，刻苦鉆研，拼搏進(jìn)取，繼續(xù)書寫著她的青春樂章。

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇六

她是中核二二公司鋼結(jié)構(gòu)分公司的一名氣焊工，從事氣焊工作已有十九年之久。十九年來，她用超乎尋常的毅力，堅(jiān)守著自己的崗位。電焊產(chǎn)生的廢氣，弧光產(chǎn)生的輻射，對(duì)身體有很大的傷害，許多男同志干幾年都選擇了放棄，唯有她，沒有絲毫的畏懼。因?yàn)樗裏釔圩约旱穆殬I(yè)，她更熱愛自己的企業(yè)，她懷著一顆赤誠(chéng)之心，在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，展現(xiàn)出了一名核工業(yè)建設(shè)者光榮而樸實(shí)的姿態(tài)，是女職工中的標(biāo)兵模范，更是全體職工學(xué)習(xí)的典范。

自1997年參加工作以來，她先后參加了秦山二期核電工程、秦山三期核電工程、秦山二擴(kuò)及方家山核電工程等多個(gè)核電工程建設(shè)，具有豐富的施工經(jīng)驗(yàn)。平日里也十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，勤于鉆研氣焊技術(shù)，因?yàn)榧夹g(shù)過硬，曾先后參與了各核電項(xiàng)目施工的鋼襯里制作、鋼穹頂制作、埋件制作等多項(xiàng)施工任務(wù)。她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞。不管是三九嚴(yán)寒，還是夏日炎炎，她都以堅(jiān)韌的毅力、嚴(yán)格的要求完成著每一項(xiàng)工作任務(wù)，并積極投身到企業(yè)五型班組創(chuàng)建活動(dòng)中來，為創(chuàng)建工作做出了積極貢獻(xiàn)。

投身核電建設(shè)的十九年的歲月里，她鍥而不舍地打磨自己，處處牢記自己肩頭的責(zé)任，用心工作、勇克難關(guān)、精益求精，多次被公司、核電工程事業(yè)部、鋼結(jié)構(gòu)分公司評(píng)為“女職工崗位標(biāo)兵”、“崗位標(biāo)兵”，得到了組織的認(rèn)可，更得到了同事的'贊譽(yù)，是公司名符其實(shí)的女職工建功立業(yè)標(biāo)兵。

在有一次投標(biāo)工作中，王雪華連續(xù)兩天坐在電腦前檢查報(bào)價(jià)，檢查完工程報(bào)價(jià)的時(shí)候已是凌晨四點(diǎn)多鐘，她覺得兩腿已經(jīng)麻木了，但是她還是感覺不放心又坐到辦公桌前進(jìn)行第二次檢查，因?yàn)樗狼捌诘墓ぷ髯龅迷俸茫绻詈笥幸粋€(gè)地方出現(xiàn)紕漏，也會(huì)是致命的。雖然裝訂前她再三囑咐過同事們要仔細(xì)檢查，但還是發(fā)現(xiàn)了標(biāo)書中的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤：?jiǎn)挝皇侨f(wàn)元，數(shù)字卻寫成了元，她馬上找來負(fù)責(zé)做標(biāo)書的同事，看著同事們累得全無(wú)血色的臉?biāo)悬c(diǎn)不忍心責(zé)備，但她確實(shí)不想讓大家二十來天的心血白廢，只能嚴(yán)厲的告誡同事們下次一定要互相檢查，不可再犯這類錯(cuò)誤。她一絲不茍，認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得也到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定和認(rèn)可。

多年的拼搏努力換來的是一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的認(rèn)可，她曾連續(xù)多年被評(píng)為建設(shè)公司“崗位標(biāo)兵”，2010年4月被授予湖北省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)“十大女杰”稱號(hào)，她所帶領(lǐng)的市場(chǎng)開發(fā)部也多次被評(píng)為湖北省國(guó)防科技工業(yè)系統(tǒng)“巾幗文明示范崗”先進(jìn)集體、全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵崗等多項(xiàng)殊榮。她就是建設(shè)工程事業(yè)部一名普通平凡，默默奉獻(xiàn)的女人，用柔弱的肩膀扛起事業(yè)和家庭的重?fù)?dān)，克服種種困難，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了核工業(yè)女性愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，以突出的工作能力和業(yè)績(jī)成為公司女性當(dāng)中的“鏗鏘玫瑰”。?

最美職工個(gè)人先進(jìn)事跡篇七

__是我校高中部數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng)，一直擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，是一位各方面都表現(xiàn)出色的女職工。

從教十一年，對(duì)待業(yè)務(wù)，她一直以高度的事業(yè)心和責(zé)任感全身心地投入到教育教學(xué)中，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法；進(jìn)校以來她一直擔(dān)任高三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作——專研教材，注重教材例題習(xí)題的作用，找出與高考試題的聯(lián)系和區(qū)別，做到心中有數(shù)；專研高考考試說明，選擇高考浮現(xiàn)率高和切合藝術(shù)生實(shí)際且在短期內(nèi)能真正掌握的內(nèi)容組織教學(xué)；專研高考數(shù)學(xué)試卷，堅(jiān)持每年的高考試卷，不論是文科還是理科，都認(rèn)真做完的原則，找出其中的重點(diǎn)，難度，熱點(diǎn)，規(guī)律。每年高三藝術(shù)生復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和效果讓她產(chǎn)生了“三年備高考的想法”，并與數(shù)學(xué)組的同仁一起積極探討藝術(shù)生數(shù)學(xué)教學(xué)之道。

對(duì)待學(xué)生，她有著無(wú)微不至的關(guān)心，誨人不倦的耐心，是一位親和力極強(qiáng)的教師；根據(jù)學(xué)生的實(shí)際抓重點(diǎn)，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換，讓學(xué)生容易接受；課堂上善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，合理利用生活中的資源類比，變式解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難，努力使各層次學(xué)生都有不同程度的發(fā)展；注重藝術(shù)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，反復(fù)訓(xùn)練鞏固；批改作業(yè)，盡量做到面批面改，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)以達(dá)到及時(shí)溝通及時(shí)更正的目的。特別是20__年6月的高考，成績(jī)理想，藝術(shù)生數(shù)學(xué)單科最高分106分。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生交流，鼓勵(lì)引導(dǎo)他們。讓他們明白什么能做，什么不能做，盡量養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到更多的'知識(shí)，是一位很受學(xué)生尊敬的教師。

對(duì)待工作，她服從安排，任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬，充分發(fā)揮黨員教師的模范先鋒作用；對(duì)待活動(dòng)，她熱心積極，傳遞正能量；對(duì)待同志，顧全大局，特別注重年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。統(tǒng)計(jì)本組每一位數(shù)學(xué)教師的課，制成表格，分享給每一位數(shù)學(xué)教師，方便年輕教師向老教師取經(jīng)，老教師指導(dǎo)新教師。制定專門的數(shù)學(xué)討論，隨時(shí)上傳自己在教學(xué)中的疑惑，心得，資源，群策群力，充分發(fā)揮集體的力量，同時(shí)也方便教師間相互學(xué)習(xí)。

總之，一年來，她出色的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，不愧是一位優(yōu)秀的女教師。

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