每個人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、辛勤的各位老師、可愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們?nèi)熒奂诙袕V場，歡迎第xx個教師節(jié)，并隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。我作為教師代表，向多年來辛勤耕耘在xx第二中學(xué)這片沃土上的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教育前輩、各位教師致以節(jié)日的問候和衷心的祝福，像剛剛結(jié)束軍訓(xùn)并表現(xiàn)出色的高一同學(xué)表示熱烈歡迎，祝賀你們成為海爾中優(yōu)秀的組成部分。向為我校70年校慶奉獻精彩演出的高二同學(xué)致以深深的敬意，你們書寫了二中永不磨滅的一頁。向積極備戰(zhàn)高考揮汗如雨的高三同學(xué)道一聲——辛苦了，20xx年是你們的地盤，由你們做主，由你們主宰！
當(dāng)我每天走在二中校園里的時候，我常想，我們要感謝二中。對許多人來講，二中既不是人生的起點，也不是終點，但他終究會成為你生命中最難忘的一點。我幸運，20xx年成為二中的一名教師。這里讓我找到了一個老師最感到幸福、最需要的東西——-讓你著迷、讓你欣賞、讓你自豪、更讓你敬畏的東西！那就是你們，親愛的同學(xué)！現(xiàn)今世界，不是沒有路，而是多歧路，令人迷茫；不是沒有色彩，而是流光溢彩，令人目眩；不是沒有選擇，而是太多，讓我們手足無措。感謝自己，感謝父母，感謝二中，你有了一個正確的選擇！當(dāng)別人向你投去羨慕的'目光時，感謝二中，她給了你做人的尊嚴(yán)；當(dāng)你擁有鮮花和掌聲時，感謝二中，她給了你一個人生的舞臺；當(dāng)你茫然無助心灰意冷時，感謝二中，她有一個讓你找到方向重新振作的70年；當(dāng)你人生漂泊或者白發(fā)蒼蒼，感謝二中，她是你生命中停靠的家的港灣。
讓我們懷著一顆感恩的心，踏上本學(xué)期的征程，請相信，風(fēng)雨中，有一把傘，跌倒時，有一雙手，前行時，有鼓勵的么光，受挫時，還有一顆寬容的心。他們當(dāng)中有你的父母、你的同學(xué)、你的老師、我們的母校！各位同仁，各位同學(xué)，讓我們一起感謝二中，感恩母校，一路走好！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇二
教師節(jié)大學(xué)校長發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫教師節(jié)大學(xué)校長發(fā)言稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師節(jié)大學(xué)校長優(yōu)秀發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!金秋送爽，碩果飄香，在這個秋色宜人的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重舉行2021年秋季開學(xué)典禮暨表彰大會。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對學(xué)校各項工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)年，拼搏與收獲同在，是學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下，我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用，完成了校園綠化、美化、亮化工程，通過多途徑培訓(xùn)，師資隊伍得到明顯加強，基本實現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標(biāo)。這些成績的取得，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶，這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工，正是這些先進典型的示范和引領(lǐng)作用，才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天，我們要借此機會對這些先進典型進行表彰，以此帶動更多的師生向更高的目標(biāo)邁進。
回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。借此機會，我要向全體老師們提出幾點希望：
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。“愛”就是要我們老師愛崗敬業(yè)，忠誠教育事業(yè);“愛”就是要我們老師熱愛學(xué)生，甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。
二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”。
在此，我也要對同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本，希望同學(xué)們在老師和家長的指導(dǎo)下，學(xué)牢安全常識，掌握安全技能，使自己平安、健康、快樂成長。當(dāng)前，同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點，學(xué)會關(guān)注安全細(xì)節(jié)。
二是要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù)，你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時間，我希望大家能夠把握機會，在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累，多讀各種課外書籍，尤其是經(jīng)典名著，使自己的學(xué)習(xí)能力得到提升，知識結(jié)構(gòu)得到完善，學(xué)業(yè)成績得到提高。
三是要培養(yǎng)特長。本學(xué)期，學(xué)校全面實施體育藝術(shù)2+1項目，要求每位同學(xué)至少掌握2項體育技能和1項藝術(shù)特長。要有特長，肯定要付出努力，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)培養(yǎng)過程中，認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。
四是要學(xué)會感恩。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護你們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們、同學(xué)們：天行健，君子當(dāng)自強不息，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!
最后，在第32個教師節(jié)即將到來之際，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
在這秋菊溢彩的美好季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。在此，__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了__中心學(xué)校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲：大家辛苦了!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校管理進一步規(guī)范，文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學(xué)校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時，廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來，近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學(xué)在各類競賽中獲得縣級以上獎勵?？h小學(xué)生運動會上，男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
當(dāng)我們一起健步走進這個充滿著夢想的學(xué)期，__小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，師德先進事跡感人，社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù)?！盀槊恳晃粚W(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨，學(xué)校正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，真正走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”的校風(fēng)，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學(xué)校的改革與發(fā)展。我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達(dá)。
最后，祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
尊敬的鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位同行：
大家好!在這第26個教師節(jié)的好日子里，很高興鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)能和我們鎮(zhèn)的全體教師一起慶祝，這也讓我們在座的每一位教師深深感到為師者的光榮，謝謝鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對教育，尤其是對我們教師的關(guān)心和關(guān)懷。今天，很有幸能在這里發(fā)言，我就代表我們小學(xué)區(qū)對3年來的工作簡單的回顧一下：
大家都知道，我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校的公用經(jīng)費，每個學(xué)期都是捉襟見肘的，村小教師的住房公積金本來應(yīng)該由學(xué)校支付的那部分，這幾年來也是教師自己掏錢交的，這在全區(qū)也是僅有的，然而也正是在這樣的條件下，我們的老師仍然是堅守三尺講臺，安教樂教，以無私奉獻的精神去做好自己的工作，這是很讓人欽佩的。基于學(xué)校經(jīng)濟的這種窘?jīng)r，學(xué)校的一些教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要更新和更換，如果依靠學(xué)校的經(jīng)費是無法解決的。然而，很幸運，教育是全社會的事情，因此面對一些實際的困難，我們還有上級和社會各界熱心人士、善者仁翁的關(guān)心、支持和幫助。3年來，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下、在全學(xué)區(qū)老師的積極配合下，我學(xué)區(qū)籌措到社會資金近23萬元和爭取上級專項扶助資金5萬元，幫助各間學(xué)校不斷完善設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校的教育教學(xué)條件不斷得到改善，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。列舉事例如下：2007年冬至，上水田小學(xué)得到廣州亞德客公司捐贈課桌椅50套、黑板、講臺，乒乓球桌以及其他教學(xué)、教具一批，總共價值1萬多元;2008年4月中心小學(xué)在鎮(zhèn)政府的幫助下向社會籌集資金2萬多元，解決了學(xué)校儀仗隊設(shè)備購置的經(jīng)費并圓滿完成區(qū)的儀仗隊花樣操比賽;2008年6月1日，在鳳凰曼多麗公司的幫助聯(lián)系下，上水田小學(xué)獲得外國天主教會團體捐助，獲贈籃球架、乒乓球桌、電腦、電視、風(fēng)扇、光管等物質(zhì)一批，總價值逾2萬元。同年7月，中心小學(xué)也是在曼多麗公司的幫助下更換了課桌椅372套、添置講臺8張，總價值4萬多元。2008年9月，白石坑小學(xué)在香港退休教師的熱心支持下籌資7萬多元建成了一個有20臺電腦的電腦室，使我們山區(qū)的孩子也能享受到信息教育。2009年10月中心小學(xué)得到上級扶助資金五萬元，用于校園內(nèi)的硬底化建設(shè)。今年5月，白石坑小學(xué)在李木材書記的關(guān)心關(guān)懷下，完成了兩幢教學(xué)樓的防雷設(shè)施、添置新桌椅120套、安裝新樓的不銹鋼防盜設(shè)施等，總投入資金約5萬元。今年8月，中心小學(xué)又得到民建廣州女聯(lián)會的幫助，獲贈近2萬元的教學(xué)物資一批，此類事例不勝枚舉。正是由于有了上級的和社會對教育的無限熱情和關(guān)懷，3年來，我們小學(xué)區(qū)各間學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)和娛樂活動的條件有了比較大的改善。此外，我們還聯(lián)系到一些社會熱心人士，對學(xué)區(qū)里的困難學(xué)生特別是一些單親家庭的孩子給予資助，總共受資助有近20人次，受助資金上萬元。對于上級和社會的這些關(guān)心、幫助和支持，我們小學(xué)區(qū)全體教師深感上級和社會對教育的厚愛和關(guān)心，更加感覺到肩上擔(dān)子的分量，以至我們對工作更加不敢有絲毫的懈怠，因為我們知道，只有努力做好工作才是對他們善行善舉的最好回報。因此我們對工作要求更加嚴(yán)格要求。正是在全體老師的努力下，近幾年我們學(xué)區(qū)的各學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃郁了許多，各間學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，學(xué)生文明守紀(jì)蔚然成風(fēng)。學(xué)生各方面的素質(zhì)有了不同程度的提高，表現(xiàn)在參加區(qū)舉行的體藝節(jié)和合唱節(jié)等幾次大型活動中，我們的成績比以前有了提高，就在上半年舉行的合唱比賽中，我們學(xué)區(qū)代表隊在沒有專職專任音樂老師的情況下，通過多方的努力，克服種.種困難，最后比賽的表現(xiàn)和成績排名比有音樂教師的學(xué)區(qū)還要高。此外，我們?nèi)w教師經(jīng)常用社會熱心人士的這些生動事例，對學(xué)生進行感恩方面的教育，勉勵他們要努力讀書，將來回報社會，報效祖國。
有人曾經(jīng)這樣比喻小學(xué)的老師，說小學(xué)老師是萬金油，但我更感到我們學(xué)區(qū)的老師更像是優(yōu)秀演員，因為他們能同時演多種角色。尤其是村小的老師，他們同時演繹著教師、保姆、勤務(wù)員、炊事員的角色。由于規(guī)模辦學(xué)的需要，白石坑小學(xué)是我區(qū)唯一一所有學(xué)生住宿的小學(xué)，住宿的學(xué)生中年齡最小的只有九歲，由于是小學(xué)生，他們的生活自理能力有限，因此學(xué)校、教師的工作量也相應(yīng)增加了不少。為了讓在學(xué)校住宿的學(xué)生家長放心，也為了更好地做好宿生的管理，白石坑小學(xué)在星期一到星期四的晚上都要安排男女教師住在學(xué)校陪伴他們。校長刁志佳和鄧桂芳老師3年來以校為家，只要有學(xué)生在就有他們在學(xué)校陪伴學(xué)生的身影。碰上學(xué)生身體不舒服的時候，他們和值日教師更是為學(xué)生尋醫(yī)問藥，噓寒問暖，對學(xué)生的照顧可以說是無微不至。
在課堂上，他們是老師，在生活中，他們更像是學(xué)生的保姆、親人。田心教學(xué)點的張木旺老師和蔡木秀老師對于路途比較遠(yuǎn)的幾個學(xué)生，更是用摩托車對這些孩子進行朝接晚送，中午還要做飯給他們吃，遇上雨天更是要將學(xué)生一個個送到家門口，也是身兼多種角色。原上水田小學(xué)的溫振彬老師在擔(dān)負(fù)著2個年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)同時還要煮好全學(xué)校三分之二的學(xué)生午餐和全體教師的午飯，同樣是天天演教師和炊事員的角色。中心小學(xué)的全體老師在南廣鐵路施工后，過往車輛增多的情況下，每天2次風(fēng)雨無阻將學(xué)生送到中學(xué)門口.。凡此種.種事例舉不勝舉。落紅不是無情物，化作春泥更護花。這些是我們小學(xué)區(qū)的老師在平凡工作崗位上默默耕耘、默默奉獻、做好工作的表現(xiàn)。我們知道，三尺講臺，關(guān)系未來。今后，我們?nèi)w教師將一如既往的發(fā)揚甘于平凡、樂于奉獻的傳統(tǒng)，把工作做得更好!勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李。為鳳凰子弟將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。祝愿我們鳳凰教育的明天會更好。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第三十一個教師節(jié)。在此請允許我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!
們把班級當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：“辛苦了!”
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚“銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先”的斗志，齊心協(xié)力，團結(jié)拼搏，共同鑄造我們___中學(xué)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!
謝謝大家!
各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第__個教師節(jié)，在此，請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學(xué)，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越：中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比，具有明顯的優(yōu)勢，高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力?？梢哉f，沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
勤奮實踐努力積攢個人的基礎(chǔ)。
知識。
不斷提高自己的綜合素質(zhì)實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟;從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非?，F(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長足發(fā)展貢獻力量!
最后，祝大家節(jié)日快樂，合家歡樂，萬事如意!
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家好！
我是來自安徽財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的袁xx。首先請允許我代表“優(yōu)秀教師”，向大家表示誠摯的感謝，感謝大家對我們教學(xué)的肯定，并給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。借此機會，我想和諸位分享我的成長經(jīng)歷。
首先，我的成長離不開學(xué)校提供的平臺。碩士畢業(yè)后，我留校任教。剛上班時，我被安排到蚌埠一家生產(chǎn)染料的外貿(mào)企業(yè)實習(xí)。隨后的三年中，我承擔(dān)《國際經(jīng)濟學(xué)》《商務(wù)談判》《商務(wù)英語函電》等課程的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)自己有點力不從心。我曾為此迷茫，不知如何是好。感謝學(xué)校給了我繼續(xù)進修的機會，我才能走進中國人民大學(xué)，走進中國社科院，走出國門，去了解國內(nèi)外高等教育實踐與理論發(fā)展動向。這些開拓了我的視野，增加了我從事教學(xué)和科研的知識儲備。
其次，我的成長離不開同事們的幫助、鼓勵與支持。從20試講到正式走上講臺，在過去的里，從課程安排到課件制作，從教學(xué)進度的把握到學(xué)期末的制卷與閱卷，無論在哪一個教學(xué)環(huán)節(jié)，我都得到了同事們的熱心幫助、鼓勵與支持。記得參加學(xué)院教學(xué)競賽時，同事們專門抽出時間，給我出點子、提建議;記得我外出讀博時，同事們主動承擔(dān)了本該我承擔(dān)的教學(xué)任務(wù);記得我申報課題時，教授委員會、科研、教務(wù)、財務(wù)等部門的同事，在題目擬定、具體論證、經(jīng)費預(yù)算等環(huán)節(jié)上都給了我全力支持。
最后，我的'成長離不開學(xué)生給我?guī)淼募钆c反思。在我接觸的學(xué)生中，有的在校園文藝匯演中才華橫溢，有的在考研、學(xué)科競賽、社會實踐活動中表現(xiàn)突出。每個學(xué)生背后都有屬于他們自己的奮斗故事。他們的成長歷程激勵著我繼續(xù)努力，成為更好的自己。
順暢的溝通渠道是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。當(dāng)我從已畢業(yè)的學(xué)生中了解到我們現(xiàn)有的課程體系與實際工作能力要求存在一定差距時，當(dāng)我從qq、微信、期中教學(xué)檢查等多種渠道了解到學(xué)生對我的負(fù)面評價時，我都會對我的教學(xué)進行反思，力求在課堂教學(xué)與師生關(guān)系構(gòu)建中找到突破口。我努力嘗試把正在發(fā)生的經(jīng)濟實踐納入課堂教學(xué)，努力通過角色扮演等模式讓學(xué)生更多地參與課堂。從上個學(xué)期的《跨文化管理》課程來看，已經(jīng)收到了初步效果。
正是我的學(xué)生給了我課堂教學(xué)改革的靈感與啟示，正是我的同事給了我教學(xué)與科研工作上的具體支持，正是安財給了我不斷發(fā)展的平臺，幫我實現(xiàn)了從講師到副教授角色的轉(zhuǎn)變，讓我登上這個榮譽的講臺。從今往后的日子，我愿意繼續(xù)與我的學(xué)生、與在座的各位、與安財共同成長。謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同仁們，同學(xué)們：
今天是第37個教師節(jié)，請允許我代表我的全體同事向諸位表達(dá)敬意，致以節(jié)日的問候！
今天是個喜慶的日子，不談沉重話題。但是，對于當(dāng)前職責(zé)的體認(rèn)，我以為還是不能不說的。
第一，作為教師，必須面對“道”這個命題?！皞鞯?，授業(yè)，解惑”之論人盡能詳，但是道這個字極為沉重。中國有幾千年的天道，西方有數(shù)百年的人道，現(xiàn)在我們又有了中國夢這樣的天道大業(yè)，可是，當(dāng)我們面對著姣好如花朵一樣的學(xué)生時，我們的心情充滿感恩：任何個人理念的設(shè)計，都不能與我們的下一代脫離干系。所以我堅信：教師不是職業(yè)個體，而是國家命運和人民福祉的承擔(dān)者，是五千年傳統(tǒng)文化的傳承者，我們理應(yīng)有這樣的擔(dān)當(dāng)。
第二，教書這件事也不是制造零件，而是傳授課業(yè)知識、培養(yǎng)先進國民、內(nèi)化民族氣質(zhì)、外塑民眾顏值的生命勞作，是自由精神、獨立人格、科學(xué)知識與普通人的生存事業(yè)之間跳舞吟唱的人，我們必須有定識，有操持，并有足夠久遠(yuǎn)的`耐心和仁慈。今年，我校一本專業(yè)增至6個，一本招生文科的投檔線高出省線3分；理科投檔線高出6分。這是我們師生共同努力的結(jié)果，也是我們學(xué)校改革發(fā)展中的成功一步。但是，比起一個教師的人格承擔(dān)來，這還是淺顯的。傳統(tǒng)中國有四民：士農(nóng)工商。士，就是我們這些教書讀書的人。我們的素養(yǎng)、操守和情懷標(biāo)志著這個社會的人格典范，我們當(dāng)以人品和心血澆灌這些數(shù)字，以此見證我們的師德。
尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：進入“十三五”發(fā)展規(guī)劃的視野，建設(shè)有特色、高水平的“湖州大學(xué)”，我們深感任重道遠(yuǎn)。在我們的學(xué)校，教師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都是一些相互溫暖、共同進步的人，我們有親密合作、駢力馳騁的至愛親情，我們有積淀已久、明體達(dá)用的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。體用之辯，人文精神乃至知識生產(chǎn)將重鑄我們的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。我們必將奮發(fā)有為。
最后，我代表全體同仁，向各位市領(lǐng)導(dǎo)表示感謝：你們的光臨是對我們的尊重，既因為諸位的身份，更因為湖師院的成績里包含著你們的智慧和愛心。
我還要特別感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)：你們的風(fēng)格和方式是我們師德師范的直接體現(xiàn)，你們每次演講或召喚，都是我們開釋一切、堅定不移的源泉，而且我們的緣份綿綿長存；當(dāng)您在關(guān)懷老教師的時候，坐在下面的年輕教師都會提醒自己：這一切都是溫暖人心的！
謹(jǐn)此再祝各位領(lǐng)導(dǎo)健康！
祝同仁們快樂！同學(xué)們前景輝煌！
祝我們的師院興旺發(fā)達(dá)！
謝謝！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
我是來自xx中心小學(xué)的xxx，很榮幸能夠作為優(yōu)秀教師的代表在這里發(fā)言。借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一下自己的成長經(jīng)歷，同時也與各位教師同仁做一次真誠地交流。
時光荏苒，歲月如梭。不經(jīng)意間，我已在教師崗位上工作了x個春秋。回首自己走過的路，有成功，有失??；有歡樂，有痛苦；有自信，有彷徨……也許正因為有了這些酸甜苦辣，我們的生活才豐富多彩，才值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
xxxx年師范畢業(yè)后，我被分配到x鎮(zhèn)x小學(xué)工作，工作一年，大家對我的印象是綜合素質(zhì)一般。xx年我調(diào)至x中心小學(xué)工作，當(dāng)時的x中心小學(xué)是全鎮(zhèn)青年教師云集的地方，對于剛出道的我來說是一個全新的成長環(huán)境，為了提升自己的教學(xué)水平，我拜師學(xué)藝，把握每一個學(xué)習(xí)機會。可以舉一個例子，我深深地記得十年之前，揚州的'特級教師翟?？档轿覀儗W(xué)校來聽課指導(dǎo)，計劃一天聽6節(jié)課，當(dāng)時我們學(xué)校30歲以下的數(shù)學(xué)教師共10人，因為我上的課一般般，所以不在安排的名單之中。為了把握這次難得的與大師交流的機會，我私下找x說情，x被我的誠意打動，愿意多聽一節(jié)課。雖然這只是一次簡短的交流，但x的教誨讓我銘記在心，成了我前行的動力和勇氣。
xx年—xx年，對我來說是不尋常的5年，我連續(xù)任教畢業(yè)班，并擔(dān)任班主任工作，其間，我所教的班級多次在教研室調(diào)研測試中成績優(yōu)良，所帶班級在鎮(zhèn)校級各項比賽中多次獲得一等獎，并有幸見證了我們x小學(xué)由b類學(xué)校進軍為a類學(xué)校的輝煌?；仡^看看這5年走過的路，有一種體驗想和大家交流一下。首先說說xx年的那次江都說課比賽，它是我第一次參加江都市級的比賽，所以我格外珍視，不但將說課稿反復(fù)修改，而且背得滾瓜爛熟，功夫不負(fù)有心人，我獲得了一等獎，這次比賽讓我明白了，機遇只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦，一切皆有可能。xx年我有幸獲得了參加揚州市百堂優(yōu)質(zhì)課比賽的機會，面對強手，我沒有退卻，毅然接受了挑戰(zhàn)。結(jié)果“鄉(xiāng)村版”的獨特教學(xué)設(shè)計得到了評委老師們的認(rèn)可，獲得了一等獎。這次比賽讓我明白了機遇與挑戰(zhàn)并存的道理。
xx年起，我走進了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，擔(dān)任教科室主任，負(fù)責(zé)學(xué)校教科研工作。在工作中，我認(rèn)真有序地組織各項賽事、開展讀書沙龍活動、推進課題研究，指導(dǎo)多人參賽獲獎，多人文章獲獎或發(fā)表。在校長室的指引下、全體吳小人的努力下，學(xué)校教科研工作相繼被評為揚州市“x”首批教科研示范校、揚州市教科研優(yōu)秀團隊、揚州市優(yōu)秀教科室。在成就學(xué)校的同時我也成就了自己，近幾年，我在專業(yè)發(fā)展上取得了長足的進步，先后獲得揚州市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎，揚州市教育博客一等獎；主持省“x”規(guī)劃課題3項；多次獲得“黃浦杯”征文、“教海探航”征文、“師陶杯”征文一、二等獎，近幾年在省級以上雜志發(fā)表過xx多篇文章。在榮譽上相繼被評為江都區(qū)先進工作者、揚州市教科研標(biāo)兵、揚州市學(xué)科帶頭人，最近又有幸被評為揚州市先進工作者。
一顆種子的成長離不開陽光雨露，離不開那片肥沃的土地，更離不開辛勤園丁的培植。回望自己取得的成績，第一個要說的是感謝：感謝x鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)，是你們重視x教育，在硬件上為我們打造了優(yōu)美的校園、購置了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，在軟件上褒揚市區(qū)級骨干教師，為我們加油鼓勁；第二個要說的還是感謝，感謝以楊助理為首的x鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)導(dǎo)，是你們呵護x青年教師們的成長，是你們不斷鞭策我們前行；第三個要說的仍然是感謝，感謝x中心小學(xué)這個積極向上的群體，可以說任何一個吳小人的成長都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷，離不開同事們的大力支持。在此，向所有的人道一聲謝謝。
有人說“眼光決定前景，心態(tài)決定命運”，的確如此。我們不能患有近視行為，認(rèn)為自己職稱評上了，榮譽得到了，成為“名師”了，便自我滿足，不思進取。心理學(xué)上“人的智能減退法則”告訴我們，人的智能有“上進性和衰變性”的特點。當(dāng)一個人的智能不斷運用、不斷開發(fā)時，人的智能會得到提升；當(dāng)一個人的智能長期處于休眠狀態(tài)時，會自動減弱。我提議我們在座的所有x教育人在未來的教育教學(xué)路上，擺脫庸俗瑣事的束縛，用心去經(jīng)營課堂，善于創(chuàng)造性地工作，在實踐中努力提高自己、豐富自己，為x的教育事業(yè)盡心盡職，做出更大的貢獻！謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們：
大家好！
很榮幸作為教師代表在此發(fā)言，接下來諸位將透過我，看到一群怎樣的xx人呢？作為發(fā)言者我很是期待。
20xx年x月xx日簽約至今，三年間，身處xx，結(jié)識一群優(yōu)秀的人，得到這一輩子最可貴、最難得的信任與支持，讓我得以從區(qū)區(qū)一個大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，成長為一位年級組長。三年間，xx帶著我，去過了中國最優(yōu)秀的學(xué)府——xxx，重新做一次“大學(xué)生”，也點燃我此生最可貴的一些能力——樂于成長、樂于求知。三年間，xx送了我，此生最重要的第一群人——初20xx級4班的43個孩子，他們調(diào)皮又貼心，呆萌又機靈，他們總用一次次行動送給我驚喜，用一次次進步回饋我的努力，堅定我的初心！
我曾這樣回答別人說我是理想主義者的評價——我說：是的，我就是個理想主義者，因為到目前為止我所有的理想都實現(xiàn)了，而現(xiàn)在也正走在理想的道路上。
諸位家人，感謝您們讓我代表xx，向在座諸位介紹我們生活的這片教育世界。愿我們于此共勉，共赴那個未來。同學(xué)們，作為老師的我，祝福你們，你們尋得xx這片熱土，愿你在此種下自己最初的夢想。諸位來賓，祝愿各位家庭幸?？鞓?！
今天站在諸位面前的我，不是我，是xx百余位優(yōu)秀教師的影子，諸位透過我看到的是扎根在xx河畔這群可愛的人，不懈追求夢想的背影。他們堅守、堅信于教育最真的初心；他們鐘愛、摯愛于教育最動人的每個瞬間；他們等候、期待著教育事業(yè)中每一束花開！
最后，祝每一位家人及全世界堅守教育初心的人，節(jié)日快樂！
謝謝您們的聆聽，謝謝！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是來自機械工程學(xué)院的王駿馳。在第38個教師節(jié)來臨之際，能代表全校學(xué)生發(fā)言我感到十分榮幸。這天雖然我們不能獻上一份厚禮，但我們會向親愛的老師致以最誠摯的感謝和祝福。在此，我代表化大全體學(xué)生，向所有辛勤耕耘的老師們說一聲，“老師，您辛苦了！”
我們欽佩老師嚴(yán)于治學(xué)，寬于為人的品格；崇敬老師甘于寧靜，淡泊名利的情操；崇拜老師勤于求索，樂于進取的追求。
在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在老師們的辛勤工作下，我校在20xx—20xx學(xué)年收獲了累累的碩果。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，我校正式更名為沈陽化工大學(xué)，這是對我校科研管理、人才培養(yǎng)和教育水平的全面肯定。自動化等四個專業(yè)升為遼寧省一本b段錄取，國家第六批高等校園特色專業(yè)建設(shè)點增加兩個，國家級特色專業(yè)建設(shè)點增至四個。我們作為化大學(xué)子，深感自豪。
同時，在老師的悉心指導(dǎo)下，我校學(xué)生的創(chuàng)新實踐潛力，創(chuàng)業(yè)精神等方面的綜合素質(zhì)也有了進一步的提高，在全國大學(xué)生英語競賽，數(shù)學(xué)建模大賽，機械設(shè)計大賽及挑戰(zhàn)杯等國家級大賽中屢創(chuàng)佳績。在我們成長的過程中，正是你們用淵博的知識、高尚的情操和寬廣的胸懷時刻鼓舞著我們向更高的目標(biāo)邁進。學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?，就是老師們的成績，更是校園的成績。在此，我代表全校同學(xué)感謝老師們的無私奉獻，感謝校園的悉心培養(yǎng)。
總有一些歲月不曾遺失，總有一些人永久不會忘記。待記憶的大門，被輕輕觸碰，那些以前或喜或悲的感動，在經(jīng)歷了歲月的洗禮之后，卻歷久彌新。這就是您，老師給我們的記憶；這就是您，老師留下的痕跡；這就是您，一個平凡的崗位帶給學(xué)生一生的回憶。
親愛的恩師，是您用智慧培養(yǎng)了我們。簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲，激昂的傾訴又何以回饋您的賜予，唯有奮發(fā)圖強，唯有不懈的追求理想，才能以實際行動答謝您。作為一名化大學(xué)子，我們會把強學(xué)力行的精神銘記于心，喻理求真的行動實踐于身，學(xué)好專業(yè)知識，提高綜合素質(zhì)，成為祖國的棟梁，回報母校，回報國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，鑄就華夏大地的富強。
謝，已不言而喻；恩，將永生難忘。最后，在這秋實累累的園丁佳節(jié)，請允許我再次獻上全校學(xué)生向恩師的祝福，祝你們節(jié)日愉快，工作順利，全家幸福安康！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們、老師們：
大家好！
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，從19xx年成立以來，黨已經(jīng)走過了100年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合、不斷推進馬克思主義中國化的100年，是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的100年。
九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻了自己，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復(fù)疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。
教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。
謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇九
大學(xué)教師節(jié)班會發(fā)言稿很容易寫，一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁，澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立，就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻，所以我們也要會寫大學(xué)教師節(jié)班會發(fā)言稿。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“大學(xué)教師節(jié)班會發(fā)言稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我們在這里隆重集會，共同慶祝第__個教師節(jié)，在此，請允許我代表西安翻譯學(xué)院、代表丁祖詒院長、代表洪澤外國語中學(xué)，向努力耕耘、辛勤工作的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以誠摯的問候!百年大計，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。幾年來，我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結(jié)奮進，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為社會輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，造就了大批素質(zhì)高、能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現(xiàn)了歷史性的跨越：中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比，具有明顯的優(yōu)勢，高考的達(dá)線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明：校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們不斷前進的動力。可以說，沒有全校老師和教育工作者不計辛勞的付出，就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，所以我要鄭重的道一聲：“老師，你們辛苦了!”
借此機會，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外，在此邁向了人生的新起點。在我們的學(xué)校，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師，他們執(zhí)著追求，勇于創(chuàng)新，在三尺講臺上，燃燒著自己無悔的青春。我堅信，通過全體教師和教育工作者齊心地努力，將會為同學(xué)們創(chuàng)造一個最適合學(xué)生讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時光，在人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實踐，努力積攢個人的基礎(chǔ)知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自己的人生價值。
同志們、同學(xué)們，我們的學(xué)校從昨天到今天，日趨成熟;從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。但，跨越式快速發(fā)展的今天，如何保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程，這是我們學(xué)校求發(fā)展、求生存的非常現(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇，只能依靠廣大教師同心同德的拼搏，只能依靠廣大教師任勞任怨的付出，只能依靠廣大教師無怨無悔的奉獻。我們要繼續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，群策群力，團結(jié)一致，努力奮斗，為我們洪外的長足發(fā)展貢獻力量!
最后，祝大家節(jié)日快樂，合家歡樂，萬事如意!
尊敬的各位老師：大家好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十八個教師節(jié)，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進個人表示熱烈的祝賀!
在已過去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，各項考核指標(biāo)名列全縣前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結(jié)果，是上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會上，我提出以下幾點與大家共勉：
一、必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長遠(yuǎn)看，與人才資源的多少，國民素質(zhì)的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟的騰飛，必定要以發(fā)達(dá)的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟的騰飛，依賴于教育的先行;教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強化“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。
三尺講臺，關(guān)系未來。一名好校長可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環(huán)境可以助推一個地區(qū)的發(fā)展。因此，高水平的教師隊伍，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。
(一)是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水?！币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時學(xué)校要創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實做到“愛心育人”。
三、必須始終堅持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會參與、全民支持。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破，大發(fā)展。
(一)要加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，及時協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾，著力解決教育發(fā)展中的重大問題，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
(二)要營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)村(社)支部、村委會，以及社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌。
新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅持進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律，廣大教育工作者要認(rèn)真思索，找準(zhǔn)亮點、包裝亮點、打造亮點，力爭特色。不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。
老師們，作為一名教師，應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛。愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生，愛生活，愛家庭;二是：講良心。衡量自己對得起學(xué)生、家長、社會。三是：講奉獻。心態(tài)、收入，桃李滿天下的情懷。
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
在這秋菊溢彩的美好季節(jié)，我們迎來了第__個教師節(jié)。在此，__小教工會向全校辛勤耕耘的教職員工致以節(jié)日的祝福!向為學(xué)校發(fā)展做出貢獻，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的退休老教師表示崇高的敬意!是你們的孜孜追求和不懈努力，才開創(chuàng)了__中心學(xué)校今天這派生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。我們真誠地向大家道一聲：大家辛苦了!
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校管理進一步規(guī)范，文化內(nèi)涵更加豐富。安徽新聞頻道專題報道了學(xué)校素質(zhì)教育和翰墨校園文化成果。同時，廉潔文化進校園也走進了安徽公共頻道和安慶日報。一年來，近二十位老師分別受到省、市、縣各類表彰。三十多位同學(xué)在各類競賽中獲得縣級以上獎勵?？h小學(xué)生運動會上，男、女兩隊雙獲豐收……所有這些成績的取得是全校師生員工共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。
感人，社會聲譽日益提高。我們身上承載著更多的社會期盼和教學(xué)任務(wù)?！盀槊恳晃粚W(xué)生的終身發(fā)展奠基，為每一位教師的職業(yè)幸福鋪路”是我們永恒的宗旨，學(xué)校正在盡最大努力，逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來，真正走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。
面對未來眾多的機遇和挑戰(zhàn)，仍需我們秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻”的麥小精神和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表”的校風(fēng)，不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果積極推進學(xué)校的改革與發(fā)展。我們深信，在全體教職工的共同努力和積極參與下，我校的尊師重教之風(fēng)會更加濃厚，教師隊伍建設(shè)的成績會更加突出，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，我校的事業(yè)會更加興旺發(fā)達(dá)。
最后，祝愿廣大教師家庭幸福、身體健康、工作順利!
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!金秋送爽，碩果飄香，在這個秋色宜人的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重舉行2021年秋季開學(xué)典禮暨表彰大會。首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體教職工向漢陽鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)府一直以來對學(xué)校各項工作的關(guān)懷和支持表示衷心的感謝;向進入我們漢小大家庭的新同學(xué)、新老師們表示熱烈的歡迎;向辛勤工作、無私奉獻，為我校發(fā)展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)年，拼搏與收獲同在，是學(xué)校實現(xiàn)跨越發(fā)展的一學(xué)年。在全校師生的共同努力下，我校在各方面都取得了豐碩的成果。學(xué)校明德教學(xué)樓、教師周轉(zhuǎn)房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用，完成了校園綠化、美化、亮化工程，通過多途徑培訓(xùn)，師資隊伍得到明顯加強，基本實現(xiàn)了集中優(yōu)質(zhì)教育資源辦好中心小學(xué)的目標(biāo)。這些成績的取得，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結(jié)晶，這其中涌現(xiàn)出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優(yōu)秀教職員工，正是這些先進典型的示范和引領(lǐng)作用，才有了我們漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)的快速發(fā)展和日益壯大。今天，我們要借此機會對這些先進典型進行表彰，以此帶動更多的師生向更高的目標(biāo)邁進。
回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。借此機會，我要向全體老師們提出幾點希望：
一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育?！皭邸本褪且覀兝蠋煇蹗従礃I(yè)，忠誠教育事業(yè);“愛”就是要我們老師熱愛學(xué)生，甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。
二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學(xué)需練基本功。我們?nèi)绻麑⒔虒W(xué)薪火相傳，就必須要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，勤奮好學(xué)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積累教學(xué)經(jīng)驗。我們要用“一杯水”去引出學(xué)生的“一桶水”，甚至于一條條“奔騰不息的河流”。
在此，我也要對同學(xué)們提出以下幾點建議和要求：
一是要保證安全。安全是生活、學(xué)習(xí)和工作的根本，希望同學(xué)們在老師和家長的指導(dǎo)下，學(xué)牢安全常識，掌握安全技能，使自己平安、健康、快樂成長。當(dāng)前，同學(xué)們尤其要根據(jù)學(xué)校地理位置特殊、樓道擁擠等特點，學(xué)會關(guān)注安全細(xì)節(jié)。
二是要學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們現(xiàn)階段的主要任務(wù)，你們正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時間，我希望大家能夠把握機會，在課堂上勤于思考、勇于質(zhì)疑、大膽發(fā)問;課余重視積累，多讀各種課外書籍，尤其是經(jīng)典名著，使自己的學(xué)習(xí)能力得到提升，知識結(jié)構(gòu)得到完善，學(xué)業(yè)成績得到提高。
三是要培養(yǎng)特長。本學(xué)期，學(xué)校全面實施體育藝術(shù)2+1項目，要求每位同學(xué)至少掌握2項體育技能和1項藝術(shù)特長。要有特長，肯定要付出努力，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)培養(yǎng)過程中，認(rèn)真聽取老師的教導(dǎo)，肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。
四是要學(xué)會感恩。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護你們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心、幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。
老師們、同學(xué)們：天行健，君子當(dāng)自強不息，未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入到新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去，共同創(chuàng)造漢小明天的輝煌!
最后，在第32個教師節(jié)即將到來之際，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
秋菊溢彩、丹桂飄香。在這個美好的季節(jié)里，又一個教師節(jié)來臨，又一圈年輪長成。今天，__中學(xué)到處洋溢著節(jié)日的喜慶氣氛。曾經(jīng)在__中學(xué)生活、戰(zhàn)斗過的老一輩教育工作者以及熱心支持教育的愛心人士與全體師生歡聚一堂，歡度節(jié)日，暢談__教育發(fā)展之路，我們感到非常榮幸!
__中學(xué)建校32年，已經(jīng)送走了28屆初中畢業(yè)生。在學(xué)校的發(fā)展之路上有過輝煌的業(yè)績，也有過坎坷的經(jīng)歷。
現(xiàn)在，__中學(xué)擁有學(xué)生近900人，在職教師82人，離退休及外借教師100人，是全區(qū)除華辰之外在校學(xué)生人數(shù)最多的初中校。
過去，__中學(xué)是我區(qū)深受社會關(guān)注的學(xué)校之一;現(xiàn)在，她仍然是__區(qū)初中教育的龍頭學(xué)校之一。
近些年，__教育取得了突出的業(yè)績，喚起了社會各界對優(yōu)質(zhì)教育的更大期盼，也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn)。
“桃李每從肩上過，人才多是梯上來。”
一所學(xué)校，立校之基是教師，發(fā)展之源在教師。教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，是推動學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動力，是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的__中學(xué)，干群一心，讀書學(xué)習(xí)，崇尚賢德，尊重賢才，重視教師專業(yè)發(fā)展的氛圍日益濃厚，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生、家長的普遍贊譽，這是全校干部教師共同努力的結(jié)果。
學(xué)校過去的成績靠教師，今后的發(fā)展仍然靠教師。
在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，2013年中考，我們?nèi)〉昧吮容^好的成績;但是，這已經(jīng)成為過去。
面對未來更多的機遇和挑戰(zhàn)，全體__人必須要有堅定的信心和十足的勇氣，風(fēng)雨兼程，繼續(xù)前行。
我們必須要有清醒的頭腦，把握優(yōu)質(zhì)發(fā)展的趨勢，順應(yīng)改革創(chuàng)新的潮流;。
我們必須要有科學(xué)的思想，采用科學(xué)的方式和手段，推動__中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。
__中學(xué)的發(fā)展既要速度，更要質(zhì)量;既要全面，更要特色。
教師是一個使教育者和受教育者都變得更完善和更幸福的職業(yè)。值此第29個教師節(jié)來臨之際，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子希望__中學(xué)教師不斷提高學(xué)識魅力和人格魅力，爭當(dāng)教書育人的模范。希望全體教師在成就學(xué)生的過程中成就自己，在追求卓越的過程中實現(xiàn)自我，在不懈的追求中，享受教師職業(yè)的幸福。
部長”，為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件，在全校上下營造“尊師重教”的良好氛圍。
我們深信，在。
教育。
局黨委的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下，在全體師生的共同努力下，在各位老領(lǐng)導(dǎo)的支持和社會各界仁人志士的關(guān)心和幫助下，__中學(xué)的教師隊伍建設(shè)會更好，教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會更加優(yōu)良，人才培養(yǎng)質(zhì)量會更加優(yōu)秀，學(xué)校辦學(xué)水平會更高，辦學(xué)特色會日益彰顯，__中學(xué)的事業(yè)會更加興旺發(fā)達(dá)，蒸蒸日上。
本固才可枝繁葉茂，師強才能桃李爭妍。
我們要向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出突出貢獻，至今仍心系學(xué)校發(fā)展的老領(lǐng)導(dǎo)們表示親切的慰問和衷心的祝福!你們的無私奉獻，為__中學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
向拼搏進取、無私奉獻的干部教師致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!你們的不懈努力，開創(chuàng)了學(xué)校生機盎然、蓬勃向上的可喜局面。
最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們并通過你們祝愿你們的家人身體健康，生活愉快，萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
在這金秋送爽的美好時刻我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。首先請允許我向奉獻于我們龍河鎮(zhèn)教育第一線的每一位老師說一聲：“節(jié)日快樂！幸福安康！
我走上教育崗位至今已有很多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。
跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師，普通的班主任。每一天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙學(xué)生……忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。學(xué)生的成績，班級的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。
經(jīng)常有人說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”是“人類靈魂的工程師”，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認(rèn)為，我們教師，就是一些普通人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許許多多瑣碎事的平凡人。
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天是第36個教師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示衷心的感謝!向關(guān)心支持學(xué)校工作、多年來一直情系少數(shù)民族貧困學(xué)子的王博先生、中國教育基金會和社會各界表示誠摯的謝意!感謝大家對xx中學(xué)的發(fā)展進步做出的貢獻!同時，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲對受到表彰獎勵的各位老師表示祝賀，希望你們戒驕戒躁，再接再厲，在新的學(xué)年再創(chuàng)新的輝煌。
近年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全校上下一心，干事創(chuàng)業(yè)，求真務(wù)實，再創(chuàng)佳績。xx中學(xué)前進的每一步，都灑下全體教職員工的辛勤汗水，留下大家奮斗的足跡。
建校以來，學(xué)校教師隊伍結(jié)構(gòu)的年輕化，教學(xué)經(jīng)驗貧乏，為此學(xué)校堅持人性化管理，用嚴(yán)愛結(jié)合的方式培養(yǎng)教師，一方面嚴(yán)抓制度管理，采用師德專題教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等多種形式教育、引導(dǎo)教師。另一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在政治上、業(yè)務(wù)上、生活上、心理上關(guān)心關(guān)愛教師，說實話、辦實事，幫助教職工解決實際困難，解除了他們的后顧之憂。為了學(xué)校的快速發(fā)展，老師們起早貪黑，堅持與學(xué)校共存亡思想?，F(xiàn)在，老師們的思想認(rèn)識提高了，理論水平提高了，業(yè)務(wù)能力提高了。近年來，學(xué)校共獲得各級獎勵和榮譽30項，教師獲各類獎勵達(dá)300人次。
建校初，學(xué)校面對重重困難，縣上先后投資四千多萬元，逐步完善校園建設(shè)，努力把xx中學(xué)建成蘭郎線上的一道景觀。學(xué)校又多方籌資，安裝了15套電子白板、6個實驗室、1個學(xué)生計算機教室、1個教師電子備課室、1個小型會議室和覆蓋校園的音響及電子監(jiān)控系統(tǒng)，接通了因特網(wǎng)，購置了復(fù)印機、速印機。為了改善教師辦公條件差解決學(xué)生人數(shù)猛增現(xiàn)象，學(xué)校先后購置教師辦公座椅150套，學(xué)生課桌凳300套，高低床350套。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)猛增，學(xué)生住宿緊張，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們停不下腳步，責(zé)任促使著我們?yōu)閷W(xué)生進一步改變環(huán)境。今年，學(xué)校要積極爭取和多方籌資，再建一棟學(xué)生公寓樓，安裝高三其余班級和高一重點班的電子白板設(shè)施，此時，我們可以自豪地說，xx中學(xué)的教學(xué)設(shè)施跟上先進學(xué)校的步伐了，我們沒有辜負(fù)上級及全縣人民的殷切期望。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂，對于xx中學(xué)來說，能否創(chuàng)新關(guān)系到學(xué)校的前途和命運。由于我校建校時間短，如果跟在別人后面爬行，就絕對沒有現(xiàn)在的成績。在繼承傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)秀成份的同時，學(xué)校采取走出去，請進來，外出學(xué)習(xí)、專家報告等形式，樹立典型、抓點帶面的策略推進課堂教學(xué)創(chuàng)新的開展。通過深入課堂，發(fā)現(xiàn)素質(zhì)高，教學(xué)創(chuàng)新意識強的教師著力培養(yǎng)，采取“聽—評—改—再聽—再評—再改”的方式，與他們一起研討創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，使之成為課堂教學(xué)創(chuàng)新的示范者。對于典型課例，通過組織公開課、觀摩課等形式供教師學(xué)習(xí)。在典型教師、典型課例的示范引領(lǐng)下，以教研組為單位開展教師的“五項素質(zhì)”達(dá)標(biāo)和“五課教研”活動，推動課堂教學(xué)創(chuàng)新的實施。
面對著較差的生源，靠走傳統(tǒng)的路子不行。我們著力進行了三大改革：一是改革傳統(tǒng)的管理體制。學(xué)校實行“三線三級”管理制，從運行的結(jié)果看，教師的工作積極性進一步調(diào)動起來了。二是改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是教師滿堂灌，學(xué)生主動性調(diào)動不起來，學(xué)校要求廣大教師樹立全新的理念，課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師只起一個導(dǎo)演作用，教師要關(guān)注每一個學(xué)生，以鼓勵表揚為主，不僅引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，更要注重提高能力。通過幾年的改革，現(xiàn)已初見成效。州內(nèi)許多學(xué)校前來學(xué)習(xí)。三是改革學(xué)生的教育方法，提高德育的針對性、實效性。主要對學(xué)生進行了自信心教育、感恩教育及世界觀、人生觀的教育，通過這種改革，學(xué)生的精神面貌改變了，自信心強了。經(jīng)過全體師生的共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提高。學(xué)校建校前，全校本科上線人數(shù)不足10人，建校后的五年里，高考本科上線人數(shù)穩(wěn)步遞增。今年我校參加高考的學(xué)生472人，民本以上上線共計106人，上線率22.、5%，共錄取348人，錄取率73.73%。實踐證明，那些中考成績優(yōu)秀的學(xué)生來到學(xué)校得到了更大的重視，取得了更高的成績;并不理想的中等學(xué)生，來到xx中學(xué)，經(jīng)過三年的培養(yǎng)教育，考上重點大學(xué)、普通大學(xué)的人數(shù)較多，真正創(chuàng)造了薄地創(chuàng)高產(chǎn)的佳話，成為全州高中學(xué)校提高幅度最大的學(xué)校，實現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量的跨越。
老師們、同志們!此時此刻，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，也算是一種自娛自樂。借此機會，我談三點感受：
第一，新學(xué)年新學(xué)期剛剛開始，我們又迎來了850名高一新同學(xué)，10名新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入xx中學(xué)這個大家庭。在短短一周多的時間里，老師們之間、老師與學(xué)生之間、學(xué)生們之間都能夠相互理解、相互支持、相互包容，這一切，浸透著每位老師的汗水，見證著每位老師的努力。xx中學(xué)沒有在座的各位，又怎能發(fā)展和強盛呢!xx中學(xué)這個大舞臺因你們而更加精彩。作為校長，我要感謝你們!感謝你們辛勤付出，任勞任怨;感謝你們堅守崗位，孜孜不倦;感謝你們細(xì)致入微，不求索取。你們成就了xx中學(xué)，也必將成就我們共同的事業(yè)。
第二，學(xué)校的發(fā)展是以每位教師的個人發(fā)展為基礎(chǔ)的，而當(dāng)前影響個人發(fā)展的關(guān)鍵問題是內(nèi)動力不足。其實，最大的內(nèi)動力是別人要求不出來的，是強迫不出來的，必須是從心底萌生的。人人自主發(fā)展了，學(xué)校就會以最快的速度持續(xù)發(fā)展。我們廣中近年來一直盡最大的努力營造優(yōu)良的物質(zhì)條件和文化環(huán)境，為老師們職業(yè)生涯的發(fā)展鋪路搭臺，努力使老師們在積極自覺追求學(xué)校最大價值的同時追求自己人生的最大價值。我認(rèn)為，學(xué)校對老師的尊重不只是尊重老師的人格、主人翁地位、合法權(quán)益、創(chuàng)新精神，還應(yīng)該尊重老師們的工作成果。今天，學(xué)校對老師們的表彰和獎勵就是對老師們工作成果的尊重。
第三，教師既是一個職業(yè)，又是一項事業(yè)。我們選擇了教師這個職業(yè)，就注定要為黨的教育事業(yè)奉獻畢生的精力。教師，一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四海桃李，我們樂在其中!可以說，教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，也是太陽底下最偉大的事業(yè)。今天，我很高興看到老師們的臉上寫滿了忠誠教育、收獲希望的幸福，我的內(nèi)心充滿著感動并分享著幸福，也正是這種幸福讓我感受到了我們當(dāng)教師是一種無悔的選擇和執(zhí)著的追求。
老師們，大家辛苦了!在此向老師們致以節(jié)日的問候，祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，全家幸福!
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十二
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！今天是第31個教師節(jié)，我想圍繞“手”字說簡單地說幾句教師節(jié)感言。
有人把教師比作“園丁”，有人把教師比作“靈魂的工程師”，我更喜歡把教師稱之為“心靈的捕手”。這個說法來源于一部美國的勵志電影《心靈捕手》。這部影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人的天賦，同時又是一個叛逆的問題少年，在心理學(xué)家桑恩的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際的隔閡，找回了迷失的自我。
我希望我們所有的老師都能夠成為“心靈的捕手”。
要成為“心靈的捕手”，首先要成為舞林的高手。這個“舞”是舞蹈的“舞”，在現(xiàn)今的教育體制下做老師，我們都說是“戴著鐐銬跳舞”。但我認(rèn)為真正的舞林高手，是絕不畏懼鐐銬的，戴著鐐銬，我們照樣可以跳出生命的精彩。
要成為“心靈的捕手”，我們的老師還應(yīng)該成為回春的妙手。我們說“人命關(guān)天”，這個“命”可以有兩解：一解是生命，一解是命運。醫(yī)生的工作關(guān)乎人的生命，教師的工作關(guān)乎人的命運。醫(yī)生醫(yī)治的是病人身體的疾病，教師醫(yī)治的是學(xué)生人生的疑難雜癥。
我們夸贊一個人有本領(lǐng)，會說他有“兩手”。我希望我們所有的老師都有“兩手”：你可以一手是舞林的高手，一手是回春的妙手；你可以一手是引領(lǐng)學(xué)生前行的旗手，一手是撥動學(xué)生心弦的樂手；你也可以一手是工作得心應(yīng)手，一手是讓學(xué)生愛不釋手。
最后，我還是要在教師節(jié)之際，祝福我們所有的老師一生有夢，日日平安。
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十三
尊敬的老師同學(xué)們：你們好!
光陰似箭，日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說：老師們，您辛苦了，祝你們教師節(jié)快樂!
從一年級開始，您就把我當(dāng)做自己的孩子。如今，我們已經(jīng)成為了五年級的學(xué)生了!
再過一年，我們就要離開這充滿了愛的校園。讓我們再向各位老師說一聲：老師們，您辛苦了!在外面，您是我們的老師。在校園，您是我們的媽媽!
學(xué)校也成為了我們的第二個家!
在我們的校園里，在我們的家里，有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗，您就是太陽，是您晶瑩的呵護，讓我們茁壯生長!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們、家長朋友們：
大家好！我從20xx年9月來到這所學(xué)校，到現(xiàn)在，已在這里度過了整整12個教師節(jié)。從剛來時聽不懂這里的語言，種種的不適應(yīng)，到慢慢喜歡這里，再到如今愛上這個地方，愿意為橫山村的教育事業(yè)貢獻自己的力量，很大一部分原因來自這里的村領(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)發(fā)展的注重。如村里在六一為孩子們捐贈學(xué)習(xí)用品、獎勵考上大學(xué)的學(xué)生與家庭、教師節(jié)發(fā)放福利、組織教師旅游等，這些都有專項資金。正因為你們對教育的注重與關(guān)心，讓我們贏得了別人的尊重，享受到了職業(yè)的自豪感，我們也更愿意把自己的青春奉獻在這里。
在過去的兩年，是我的思想認(rèn)識提升的一個重要階段。
（一）我?guī)ьI(lǐng)的是一個班的學(xué)生，但我總告誡自己要帶好兩個班，還有一個家長班，我始終篤信這樣一種觀點：“教育從娃娃抓起，改變從家庭教育開始”。只有家長的素質(zhì)提高了，我們的孩子才會有更大進步，從而影響教學(xué)質(zhì)量。為此，我建立班級博客，讓家長、學(xué)生參與寫博；我建立家長微信群，讓家長在群里交流家庭教育困惑；我向家長推薦新教育兒童階梯閱讀書目，并準(zhǔn)備在本學(xué)期實施圖書漂流行動。
（二）跳出考試成績這個牢籠，樹立大教育觀，往長遠(yuǎn)看，以培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的人的綜合素質(zhì)和能力為目標(biāo)，如我在班級開展綜合實踐活動，并將在本學(xué)期繼續(xù)拓展與延伸。結(jié)果，我看到了我的學(xué)生在進步，我的家長在改變，盡管這個改變很微小，它也是在向著陽光的方向，這些思想讓我體驗到職業(yè)的幸福感。
最后，暢想一下我心中未來的橫山學(xué)校：“知識改變命運”，知識從哪里來，從書籍中來，建有藏書豐富的大型圖書室；三樓全是活動室，舞蹈、繪畫、音樂等，堪比外面的輔導(dǎo)班；后操場是橡膠跑道，體育運動彰顯健康與活力；學(xué)生們來校背的不再是書包，而是手持ipad平板電腦，教師玩轉(zhuǎn)課堂。這些也許是我的奢望吧，但哪個教育工作者沒有些夢想和奢望呢？希望這個時間不會等得太久！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
大家好！
我是xx小學(xué)的一名教師，很榮幸能站在這里發(fā)言。在今天是個屬于我們的日子，首先請允許我向在座的各位老師說一聲：老師們，您們辛苦了！同時也向給予我們親切關(guān)懷、無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今年的教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，此時此刻，作為一名教師，我倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。老師——她代表著一份責(zé)任，代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望，不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值，因為我知道，我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，作為一名人民教師就應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。而這個追求在經(jīng)受過“5.12”地震的考驗后，變得更為執(zhí)著了。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。在我們學(xué)校還有許多品德高端，業(yè)務(wù)精湛的出色教師，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞，以務(wù)實求真、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的扎實作風(fēng)工作在第一線，以自己的人格魅力感染著學(xué)生，熏陶著學(xué)生?！叭诵凝R，泰山移。”我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，只要我們共同努力，共同拼搏，我們的xx小學(xué)——一個在地震中變得面目全非的校園，必定會擁有更輝煌的明天！
“耿耿園丁意,拳拳育人心?！蔽蚁?，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受這份祝福與崇敬。最后再次祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！祝老師們節(jié)日快樂，天天好心情！謝謝大家！
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來了第xx個教師節(jié)。借此機會，請讓我代表全院同學(xué)，向全院老師致以節(jié)日的問候。
古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業(yè)。
《中國校園》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？“，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，20xx年，20xx年后再送給我?！巴瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。
同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。
最后，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)發(fā)言稿大學(xué)篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機會在這么一個極其特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言，值此x個教師節(jié)到來之際，我代表全體九年級的同學(xué)向辛勤工作的那些教師們說一聲：多謝您們，您們辛苦了！
如果說，藍(lán)天教會了鳥兒去飛翔，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們知識，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進知識的`殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上，您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國風(fēng)情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進神奇的世界。
沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對教師衷心的愛戴和感激。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和教師的教育;同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最終，我要把最真誠最完美的祝福，獻給我們敬愛的教師，獻給我們最驕傲的學(xué)校：祝教師們身體健康，節(jié)日歡樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
多謝大家！
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