看一本書,就像走進一個新的世界,感受作者的思想和情感。寫總結時,我們要注重邏輯性和條理性,使其更易于理解和閱讀。以下是一些經(jīng)典總結范文,供大家參考和學習。
圖書館采編部個人總結篇一
今年,我館在上級業(yè)務部門和局領導的關心支持下,全館人員團結協(xié)作,以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機,以圖書館總分館建設為抓手,堅持“以評促建,評建結合,重在建設”的原則,以提高圖書館服務質量和辦館水平,確保評估不降級為目標,積極開展保級達標和各項館務工作?,F(xiàn)將我館今年的主要工作總結如下:
此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標準》為依據(jù),針對服務效能、業(yè)務建設和保障條件三方面,采用20xx年至20xx年評估期數(shù)據(jù),采取線上數(shù)據(jù)審核、實地評估和第三方測評相結合的方式進行。
我館結合自身實際,對照《縣級以上圖書館評估標準》,召集全館人員對第六次評估定級工作進行周密安排部署,加強館內各項資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時,先后組織3人參加中圖學會和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細則培訓班,并根據(jù)評估專家對這次評估工作的要求,結合我館實際,從軟硬件兩方面著手查找問題,認真開展自查自評和查漏補缺工作,取得了自評1111分,評估專家綜合初評得1082分的好成績。
今年1月,省科技圖書館有關領導到我館開展調研,并初步達成共建科普分館的意向。2月28日,我館以館長帶隊組織人員到省科技圖書館參觀學習并商談設立分館相關事宜。隨后,兩館同時啟動分館建設的前期準備工作。5月18日,兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議,省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊,并編錄入庫。我館重新規(guī)劃出科普分館的場地,并新增書架12條。經(jīng)過近半年的籌備,7月27日,廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立,使我館的讀者服務工作、服務內容和服務能力得到較的拓展。
9月12日下午在市府一樓會議室召開全市圖書館、文化館總分館試點建設工作動員會。副市長何梅,市府辦副主任黃昌容,市文體廣新局局長劉聰出席動員會并分別作了重要講話。
市圖書館、文化館工作人員,各鎮(zhèn)街道分管文化工作的領導、各鎮(zhèn)文化站長,有總分館建設任務的村村負責人等70多人參加了本次動員會。
同日,我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓室舉辦了圖書館、文化館總分館建設業(yè)務培訓班。專家們講授了總分館制建設的相關內容,使培訓班學員受到一次系統(tǒng)的培訓教育。
9月13日上午,還邀請了省立中山圖書館研究輔導部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館建設專家論證會,會上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設的工作方案和前期工作給予了充分的肯定,并對具體工作提出了寶貴的意見和建議。10月20日上午,市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式,副市長何梅等市領導和局領導出席。圖書館總分館建設工作按計劃有條不絮地進行。至目前止,我館已為各分館、服務點新增編錄、配送各類圖書35萬多冊,新增書架20多列,重新加工圖書6萬多冊相關設備、設施也已先后到位。預計到明年3月即可完成原定總分館建設目標,實現(xiàn)市縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館室協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還,文獻信息資源服務共享。
這期間,我館與文化館緊密配合,組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的美術書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務點聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動。從今年10月下旬開始,已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個服務點舉辦展覽和演出活動,使噪總館的農村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權益,深受群眾好評。
為了讓全民閱讀推廣活動深入人心,營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風尚和良好的書香社會氛圍,我館在繼續(xù)堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎上,還先后舉辦了多次有較社會影響的一系列主題活動:
一為豐富廣讀者的文化生活,提高讀者的藝術素質,營造和諧的圖書館閱讀氛圍,培養(yǎng)讀者良好的閱讀習慣,4月23日世界讀書日期間,我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習慣,享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影賽,本次獎賽得到了讀者的積極響應。自3月中旬啟動征稿,僅一個月,共收到40多位讀者的攝影作品400多幅,并從中評選出展出作品120幅。
二5月28日,在六一兒童節(jié)即將到來之際,為了讓小讀者謬上一個快樂而有意義的節(jié)日,我館舉辦了以“書香伴我成長,快樂與我同行”為主題的型親子趣味游園活動,有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動。
這次游園活動設有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂禿”、“愿者上鉤”等9個游戲項目?;顒蝇F(xiàn)場,小讀者們與家長共同合作、相互配合,勇敢闖關,完成了一個又一個游戲。整個活動現(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲、歡笑聲此起彼伏,熱鬧非常,更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關成功的快樂。
三為了使全民閱讀推廣活動更深入、持久地開展,為讀者提供一個能盡情抒發(fā)讀后感的平臺,今年8月,我館和市文明辦、市作家協(xié)會聯(lián)合成立了陽春市“閱讀經(jīng)典,感悟人生”讀書會,并舉辦了隆重的啟動儀式。讀書會成立至今,已成功舉辦各類讀書朗誦活動4期,參加活動的讀者近300人次。
四為了加強全民宣傳推廣工作,提高圖書館知名度我館積極參與有較社會影響力的各項公益活動。
圖書館采編部個人總結篇二
時間過得真快呀,又一年過去了,唉歲月催人老,所以再不干點成績出來的話要等何時,在一年里,別人都有這樣或那樣的成績,真讓人羨慕,而我呢只是平平淡淡的過了一年。但想想覺得其實也不是真的一點意義都沒有,因為并不是轟轟烈烈的成績才是成績。
本人本學年主要全面負責圖書館工作,擔任學校衛(wèi)生保健。一年來,按照上級文件精神,能盡心盡力地做好這些工作,取得了一定的成績。
我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發(fā)展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯。
俗話說:“活到老,學到老”,所以為了提高自己的業(yè)務水平,本人一直加強業(yè)務學習,在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應工作。充分利用業(yè)余時間,認真學習圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的知識。結合自己的工作實踐,總結自己的工作經(jīng)驗,積極的在自己的博客里撰寫一些文章,從而提高自己的業(yè)務水平,比如《微笑的力量》、《你憑什么不受傷》、《誰說轟轟烈烈的成績才是成績》等等。
熱愛圖書館事業(yè),有高尚的職業(yè)道德和強烈的責任感。樹立“讀者第一,服務至上”、“一切為了讀者”的服務宗旨,堅持以“以人為本”為辦館方針;扎實搞好三個服務:為學校教育改革服務,為師生成長服務,為提高教育教學質量服務。架好圖書館與讀者之間的橋梁。
精心選擇圖書,訂購圖書在生均1。5冊以上。新書到館就清點驗收,分編加工,完成一批就隨即投入流通。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織,大小架標齊全,索書號順序不凌亂,標識清楚明確,整齊美觀。學校訂閱的教育教學雜志做到了每天及時登到,按時上架,并及時整理。核心期刊均按年度裝訂、入帳、排列閱覽、流通。創(chuàng)新管理,實行自主式開架借閱,拓寬圖書館功能,掀起全校讀書熱潮,讓圖書館成為學生求知的天地。
本人還對學生進行了讀書輔導,為學生的課外閱讀導航,給予了學生在讀書技巧、讀書方法等方面的指導,從而使學生將學到的知識得到進一步的拓展,學習能力獲得進一步的提高。如組織學生寫讀書筆記、活動,舉行了閱讀手抄報展。舉行了“捐一本書,讀千本書”、“我薦你讀”圖書推薦活動等,激發(fā)了學生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學了還來圖書館纏著我想要看書時,我覺得我做這份工作值了,誰說轟轟烈烈的成績才是成績,孩子們能喜歡讀書和我,就是對我最大的回報。
有時候圖書館還利用板報、網(wǎng)上推薦、新書展覽會等宣傳陣地,向師生推薦新書好書,以擴大新書好書的感染力和吸引力,幫助和引導學生多讀書、讀好書。推薦讀物思想內容健康,語言文字規(guī)范、知識性兼顧、易被學生接受的讀物。另外推薦讀物盡量與學校教育教學相結合,使校內外閱讀內容相互促進,以保證閱讀質量效果。
通過今年圖書館建設年的開展使我更加明確了工作的目標和方向,在今后的工作中,我會不斷學習探索,取長補短。學習文件,認真貫徹落實上級文件精神,努力做好各項工作,使各項工作再上新臺階。在立足本職工作上做到勇于開拓,會繼續(xù)細化操作,落實過程管理,積極發(fā)揮圖書館的作用,讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、向善、尚美、務實”的人格力量!
試析高職圖書館服務與圖書館員的思考。
圖書館采編部個人總結篇三
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種比賽,辦事認真負責,注重團結合作,順利完成了各項任務?!白x者第一,服務至上”是圖書館的服務宗旨。時刻樹立以讀者為中心的服務理念,實現(xiàn)“服務第一,讀者至上”的宗旨,真正做到“把讀者的呼聲作為第一信號、把讀者需要作為第一選擇,把讀者的滿意作為第一追求”。
本學年度上學期,在電子閱覽室工作,準時開館閉館,做好學生上機登記統(tǒng)計、補辦借閱證的手續(xù)工作,注意安全防火防盜以及電子閱覽室的日常維護工作,暑假期間協(xié)助工作人員為電子閱覽室新進電腦進行布線。下學期,我又到了圖書館流通部,負責日常的借還書工作,新書上架的宣傳工作、協(xié)助領導和同事兩次到省圖購置新書。因工作變動大,我努力學習有關知識,按照新人的標準要求自己,流通部的工作是凡庸復雜的,需要時刻面對學生,針對他們提出的問題進行解答,并能準確指出學生所需書目。俗話說:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!庇H切溫暖的話語,會讓讀者產(chǎn)生許多親近感。如我們流通部對待讀者都象客人一樣,心態(tài)放平,語調放低,聲音盡量溫和,對讀者非常熱情。每個讀者借還書時,我們都要提醒“請用代書板。您借的書xx月xx日之前還,不要超期,不要在書上勾劃,您有x本書明天到期”。使讀者高興而來,滿意而去。
上學期在電子閱覽室工作感覺還有一點自己的私人空間,可以閱讀一些書籍,做一些自己想做的事情時間比較集中也好利用。感覺現(xiàn)在的時間好緊,每天都要面對學生感覺車水馬龍的總沒有個靜的時候,相應的也辛苦很多,有時侯想做一件事情學生一來就又忘記了。本學年,工作量飽滿,出勤滿,準時上下班。
在領導和同事們的幫助鼓舞下,也取得了一點成績,本學年度我的繪畫作品《秋菊》獲我院舉辦的慶祝中華人民共和國成立六十華誕教職工書法繪畫比賽二等獎;撰寫的論文《鄭州大學體育學院電子閱覽室建設現(xiàn)狀與前景預測》在《科技信息》xx年第八期正式發(fā)表。參與完成了省級課題《基于網(wǎng)絡的新型體育教學模式構建及學習績效評價》已結項。在今后的工作中,我將會更加努力,爭取做得更好。
今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了xx年的各項工作。
1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。
1.遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館xx年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。
1.開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2.開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校xxxx年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。
3.開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。
4.開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
1.加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。
2.重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
圖書館采編部個人總結篇四
2.負責對文獻的標引與編目工作,并且對館藏文獻進行驗收審校,即:組織藏書、揭示館藏。
3.負責與到館書商的接洽工作,為書商提供分編加工要求,并對書商的分編加工工作進行審校驗收。
4.負責使用“圖書館集群管理系統(tǒng)”對文獻進行計算機編目完成后的書目記錄交送工作,將館藏書目記錄全部交送到本館中央數(shù)據(jù)庫。
20xx.3.26。
圖書館采編部個人總結篇五
時間過得真快,轉眼之間一個學期結束了。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,其實它是一種學術性、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的工作。需要耐心、細致、周到的服務態(tài)度?,F(xiàn)將本學期圖書室管理工作做個簡要的總結。
分類匯總并及時上架是圖書管理員的一項重要工作。今年年初,圖書室從老校區(qū)搬到新校區(qū),整個圖書室的書籍凌凌亂亂,各類圖書交差擺放,雜亂無章。全校老師用了一下午的時間才把所有圖書大致分類上架。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)學校圖書室的特點,圖書管理員和閱讀老師依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻書籍進行正確分類、編號、上架。培養(yǎng)班級小圖書管理員是第二項工作。在師資緊缺的情況下,學校對三至六年紀的班級開設了每周一節(jié)的閱讀課,還安排了三名兼職閱讀老師。閱讀老師在閱讀課上向學生開展了借書活動,并在下周的閱讀課上收回所借圖書后又向學生開展了新一輪的借書活動,學生的借書時限為一周。本學期,學生的人均借書量達到了十五冊以上。每次向學生開展圖書借閱活動后,多數(shù)閱讀老師作了詳細的記錄,閱讀老師經(jīng)常對班級圖書管理員進行了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損。
在日常管理中,圖書管理員在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,然后“踢”出來進行“歸隊”;三是勤過目,勤到書架旁看一看,了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,提高效率。
學生階段是人生讀書的黃金時光,為了激發(fā)同學們愛書的情感,積極鼓勵學生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學期向三至六年級的學生開展了每周一節(jié)的圖書借閱活動,中、高年級的學生可以在規(guī)定時間里借閱圖書;低年級的學生雖然不能借書,但是利用了課間時間讓他們到圖書室閱覽圖書。學生遺失或損壞圖書,都進行了照價賠償。圖書室確保了三至六年級學生的圖書借閱活動,千方百計讓他們喜歡閱讀,都來閱讀,不斷開闊學生的視野,不斷提高學生的理解能力和表達能力。
向廣大教師全天開放圖書室,教師的借書時限為一個月,所有老師能夠在規(guī)定時間里返還所借圖書。老師遺失或損壞圖書,都進行了照價賠償。只要有老師來借書,圖書管理員做到了隨叫隨到,熱親服務。本學期,教師的人均借書量達到了10冊以上。
科學管理是圖書室工作的手段,而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書室向三至六年級的學生在規(guī)定時間里開放圖書室,向老師全天實圖書室,給師生提供更多、更自由的選書機會。圖書管理員平時注意傾聽師生的意見,針對不同年級、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。
圖書管理員邊工作,邊學習,不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效地為教育教學服務,為廣大師生服務,把每項工作都做到“實、細、嚴”,管理要有章有序,有始有終,使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用。
學校圖書室雖然發(fā)揮了它應有的功能,但同時也存在不少問題。班級閱讀量參差不齊。有閱讀老師不夠重視,讓班級小圖書管理員發(fā)放和回收圖書,而自己什么也不管,從而造成了圖書亂堆亂放的現(xiàn)象。有不少學生借書不夠積極,甚至還有學生不借書。有的學生不能夠及按時還書。少數(shù)學生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生。
希望今后閱讀老師能夠和班級小圖書管理員一起發(fā)放和回收圖書資料,下課后等所有的學生走了,閱讀老師親自關好門窗才離開圖書室。閱讀老師要經(jīng)常教育學生愛護圖書,培養(yǎng)學生良好閱讀的方法,開展好圖書借閱工作,做好活動記錄。圖書管理員將在今后的工作中克服不足,工作精益求精,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
總之,學校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,圖書管理員將再接再厲,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。
貢覺縣中心小學圖書室20xx年8月10日。
圖書館采編部個人總結篇六
我在圖書館作了為期一個月的實習,期間有辛得到了館領導、老師的教導和幫助,同時,在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉換中,我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認識。
平日時常聽同學們說,有了燈光報欄,方便!白天不閉館,真好!有了帶鎖抽屜,省事又放心……也許,還有很多方便被我們“習慣”了、“不經(jīng)意”了,正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書,查到一條急需的信息,而很少考慮這經(jīng)意或不竟經(jīng)意的方便的代價是什么,就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛。這次實習,使我在對圖書館組織、管理系統(tǒng)了解之余,目睹了一本書從采訪、編目,到流通要走過的全程;數(shù)以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業(yè)業(yè)默默奉獻。
讓我感受最深的是實習期間一次書廳搬遷工作,四樓法商、外文、港臺、贈書廳之間的調換、合并,涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來的不便,全館動員,放棄雙休,連中午也顧不上休息,午飯是幾塊面包或一個盒飯,加班加點至深夜,把方便留提前還給了讀者。當我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時,對自己勞動后取得成果的興奮后,剩下對方便兩字一竄竄長長的解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……其實,對常年工作在圖書館的員工來說,其中解釋,遠非如此表面,只因我們沒有注意、他們不愛張揚。
實習期間,我們對圖書館讀者作了一次問卷調查,收集了大量信息,從中發(fā)現(xiàn),圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所,其發(fā)展受到廣泛關注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時,似乎更關心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應延長開放時間,節(jié)假日應增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設在全天候服務書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強化服務功能,提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務、空調書廳等等。可見讀者對圖書館環(huán)境的舒適,方便已提出了更新的要求。以“在圖書館實習過”的身份優(yōu)勢,我可以證明上述某些希望延長短期實施可能的不現(xiàn)實性。但作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。
實習中,更讓我明白了文明圖書館的建設不只是館員努力的過程,更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答,令我心愉神悅;當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續(xù)時,同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝,擬或是一縷淺淺的微笑,都讓我如沫春風、心曠神詒;可見,文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴,當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候,一個春風伴書香的環(huán)境就在我們身邊。我們自信能做到!
汕大圖書館,我對你滿懷信心!
圖書館采編部個人總結篇七
隨著學院辦學規(guī)模的繼續(xù)擴大,迎接20xx年教學評估工作的啟動,圖書購置經(jīng)費也有大幅度增加。全年購書金額達2188734.1萬元,購入圖書9萬多冊,與去年相比,增長幅度達到40%多。今年,圖書采購延續(xù)了去年的原則,采取招標采購。為了保證購書品種,擴大采購渠道,我們在眾多的書商當中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等,特點不同,為我們選書提供了更廣闊的空間,基本上能夠滿足我館圖書采購的需求。此外,為了補充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價值的外文年鑒,我館還與中國圖書進出口公司常年保持著業(yè)務往來。今年,我館主要采取訂購和現(xiàn)采兩種補充圖書的方式,并收到了良好的效果。對于計算機等級考試、英語四、六級考試、考研類等階段性和時效性都很強的圖書,基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣,即可以有針對性的選書,又縮短了配貨的渠道,加快了圖書到貨的速度。在這一年當中,先后到市內書店現(xiàn)場選書18次,累計選書4萬多冊;5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間,由高館長帶隊,帶領三名采編部同志到上海同濟大學圖書館選購外文圖書,此次共選購外文圖書400多種,2300冊;另外,又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會,經(jīng)過四天的精挑細選,共選書20xx多個品種,8000多冊,在一定程度上,補充了我館滬版圖書的不足。下學期,為了支持院系資料室的建設,先后6次組織經(jīng)濟系、機械系、管理系等10個單位的老師到北方圖書城、華儲書店購書,累計購書5000多冊,168018.9元;教學軟件200多盒,6879.7元。為了保證圖書采購的質量,我們通過各種渠道,向全院師生廣泛征求采購建議,另外,在圖書采集的過程中,我們緊密地圍繞學院教學和科研的需要,參考我院的《培養(yǎng)計劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求,并收到了良好的效果,為圓滿完成全年的采購任務提供了保證。
外文圖書合計17745種,84369冊。此外,每周都有10多冊甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理,大家能夠利用業(yè)余時間,很好的完成了這項額外工作,并沒有因此影響了正常的工作進度。
下學期開學伊始,北郵軟件的技術人員來到我館,開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調試、培訓等工作。從9月底到10月中旬,采編部并利用這段時間,組織了本部門的同志系統(tǒng)的學習了中國機讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經(jīng)參加過相關的培訓班,具有一定的marc著錄基礎,其余同志都是從頭學起,困難可想而知。這段時間,大家的學習熱情都很高,興趣也很濃,通過書本學習、相互提問、集中討論等方式,基本上達到了上機編目的標準。此后,同志們又開始了圖書館管理軟件的學習、熟悉、操作等過程,同時,北郵的技術人員又給大家安排了簡單的培訓、答疑。之后,采編部的工作基本上步入了正軌,大家邊做編目,邊測試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程,同志們爭先恐后的上機練習,經(jīng)過這兩個月的時間,同志們基本上熟悉了系統(tǒng),完成了正常的工作量,而且,還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當中,一部分是因為我們工作人員不熟悉系統(tǒng)或是marc著錄規(guī)則而產(chǎn)生的,發(fā)現(xiàn)之后,我們做出了妥善的解決,并為日后做好工作奠定了基礎;還有一部分問題是因為程序調試不夠完善造成的,近期,我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系,及時把問題反饋給他們,爭取在短時間內使系統(tǒng)得到全面的完善,不至于影響日后正常的工作。
圖書館采編部個人總結篇八
一、20xx年購進新書xxx冊,分九批上架,訂閱報紙16種,雜志xx多種,在購書經(jīng)費有限的情況下,盡最大程度滿足讀者閱讀需求。在補充館藏古籍方面,我們在網(wǎng)上購買了清嘉慶年間茌平人張銓著《祥]西園塾課》,豐富了地方文獻庫,受到媒體關注,聊城日報、茌平電視臺給予報道。
二、各種讀者服務活動有聲有色,其中影響較大的有宣傳服務周期間的有獎猜謎活動、全國助殘日期間的送書到特?;顒?、送去價值1100元的新書,受到特校師生的一致好評。參加韓屯鄉(xiāng)綜合文化站現(xiàn)場會,送去價值248元的新書和共享工程助春耕光盤一套。年底舉辦“十佳讀者”評選活動。充分體現(xiàn)了公共圖書館服務服務青少年、服務廣大農村的社會職能。
三、數(shù)字圖書館建設初見成效,7月,山東省“縣級數(shù)字圖書館推廣計劃”全面覆蓋儀式在山東省圖書館舉行,為更好發(fā)揮圖書館職能,實現(xiàn)資源共享。我們爭取財政支持,加大數(shù)字圖書館建設,建起了圖書館網(wǎng)站,新購進相關設備和電子圖書、期刊3萬多冊。這種舉措在全市居于領先地位。
四、積極參加上級業(yè)務部門組織的培訓學習和各種比賽活動,今年,古籍培訓班、數(shù)字圖書館培訓、第五版分類法培訓,我們都派工作人員參加,極大地提高了人員素質,為圖書館今后工作的更好開展奠定了基礎。7月份參加省圖書館舉辦的“聞一多杯”全國少兒書畫比賽,9月參加山東省共享工程中心和省圖書館舉辦的“山東省文化資源共享工程網(wǎng)頁制作比賽”,我館積極參與,兩少年讀者分別榮獲三等獎和優(yōu)秀獎,在全市范圍產(chǎn)生很好的反響。聊城市有六副作品獲獎,只有茌平圖書館選送的《故事大王》獲三等獎,其余五幅為優(yōu)秀獎。
由于我們各項工作扎實有效,讀者活動做的有聲有色,贏得廣大讀者的一致好評,20xx年被省文化廳評為“讀者喜愛的圖書館”,受到表彰。
圖書館采編部個人總結篇九
在各有關部門的大力支持下,圖書館圓滿地完成了年初設想的工作任務,努力踐行崗位職責,廉政勤政,愛崗敬業(yè)、努力拼搏,扎實進取,現(xiàn)在回過頭來梳理一下這一年來的工作。
為緊密聯(lián)系教學科研需要,繼續(xù)實行了教師參與圖書采購工作,今年教師推薦書單14次,提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購書經(jīng)費合計萬元,截止到12月份,系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊46407冊;20xx年報刊訂購工作已經(jīng)完成,訂購中文期刊432種,中文報紙55種,外文期刊4種。在期刊訂購過程中,繼續(xù)廣泛征求各學院教師的意見,對部分期刊做了一定調整。截至12月底,圖書館紙質圖書館藏總量為萬冊。
1.開通微信平臺。
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務體驗,圖書館今年開通了微信平臺,我校讀者可以通過綁定讀者證實現(xiàn)圖書館的信息服務無處不在,無時不在。我校師生可以在任何地點、任何時間自助完成個人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等,實現(xiàn)圖書館24小時服務,進一步提升了我館的服務能力。
2.電子閱覽室實現(xiàn)無人職守。
圖書館對電子閱覽室的管理模式進行改革,由原來的有人值守改為無人值守自助閱覽。電子閱覽室實行24小時全程電子監(jiān)控管理。利用已布設的電子視頻頭對電子閱覽室的管理機和終端機進行24小時實時監(jiān)控。
技術部工作人員負責對監(jiān)控設備進行日常維護和管理,并不定時到電子閱覽室現(xiàn)場檢查電子監(jiān)控設備的運行情況。電子閱覽室每日由專人負責開關門,保證電子閱覽室的設備安全及正常運營。改革后電子閱覽室運營時間保持不變,自10月份電子閱覽室無人職守以來,秩序井然,學生都能自主,有序上下機,節(jié)約人力,提高工作效率,增強我校學生自主學習能力。
1.“世界讀書日”活動。為樹立學校的文化形象,讓讀書成為生活的時尚,在4月23日第二十個“世界讀書日”里,圖書館連續(xù)舉辦了三場活動,分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進營口理工活動”、圖書館電子資源巡展以活動及與營口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強法律意識,弘揚憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動。通過這一系列的活動,增強學生對圖書館的認識,并培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書,了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻信息資源,提高信息意識和獲取信息的能力,提高學習效率和效果,為3個學院新生開展《新生入館教育》2場共計1000多人參加,取得了良好的效果。
3.讀者培訓活動。為使廣大師生進一步充分了解圖書館文獻信息資源,快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫,圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫商合作,年內開展了2場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓活動,為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助,也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
引導廣大師生充分利用圖書館的文獻信息資源,不斷促進學校教學科研工作,提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情,圖書館開展了首屆“書香杯超星移動閱讀大賽”評比表彰活動,對20xx年以來下載超星電子書最多的同學給予表彰和獎勵,活動吸引了60余名同學參與,并有10名同學取得了名次,獲得了獎勵,營造了良好的移動圖書閱讀氛圍。
5.與九三學社合作,開展了“真人圖書館”活動,活動邀請創(chuàng)就處單學亮、化工系劉鳳翊、基礎部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學們閱讀,以大學生未來發(fā)展為主題,突出嘉賓獨特的經(jīng)歷,讓同學們有了同嘉賓面對面交流的機會,更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷,讓現(xiàn)場參與的同學收獲了理解、啟發(fā)和感動。
為響應我校開放辦學的號召,圖書館主動走出去,積極與各部門合作,并取得了一定的成績。本年度圖書館與營口市科技情報研究所簽訂共建共管協(xié)議,并完成對代管的3000余冊科技圖書的加工與上架工作;與營口市圖書館合作開展營口地方文獻庫的共建工作,并簽訂“營口地方文獻資源合作共建協(xié)議”,由兩館共同成立項目建設小組;與東北師范大學五個部門簽訂了合作協(xié)議。通過與校外各單位的合作,擴大了圖書館的影響,為我校樹立了良好的口碑。
今年五月底及七月初,圖書館正式從辦公室手中接過綜合檔—4—。
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前,圖書館對檔案室進行了認真規(guī)劃,提出了三套檔案室規(guī)劃方案,并且邀請學校相關部門負責人出席會議,請市_指導,共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬,圖書館圓滿完成了省教育廳、省_對全省高等院校檔案工作進行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),并將省里檢查作為工作動力,全面推進檔案管理標準化建設。
鼓勵館員參加教育和各類培訓,堅持業(yè)務學習制度,積極創(chuàng)造條件,通過各種靈活多樣的業(yè)務學習和培訓。本年度圖書館共計派出館外學習人員5人次,其中專業(yè)技能培訓2次,參與學術會議4次,并指派專人加強對calis的學習。
通過外出學習提擴展了館內人員的視野,增進了職素養(yǎng)和職業(yè)技能,更新了業(yè)務、服務觀念,運用到工作中,取得了良好的效果。目前,我館共獲批各類科研立項8項,包括省級立項2項、市級立項2項、院級立項4項,已發(fā)表階段性研究論文多篇,形成了以科研創(chuàng)新帶動發(fā)展的新思路。
圖書館采編部個人總結篇十
個人工作總結圖書館要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的個人工作總結圖書館樣本能讓你事半功倍,下面分享【個人工作總結圖書館(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室進取配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每一天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,職責心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一向好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,可是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
學校的發(fā)展,文化先行;學生的成材,知識至關重要。所以,作為傳播文化,向廣大師生供給精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,正是由于領導重視,廣大師生進取配合,加上我們的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應有的作用,為教育教學工作做出了突出的貢獻。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室進取配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每一天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,職責心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們進取對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一向好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情景下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,可是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每一天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。所以,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應有的貢獻。
一年來,在上級部門的指導下,經(jīng)過大家的共同努力,鄉(xiāng)圖書館的各項工作有了明顯的提高,現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
一.、基本情況。
鄉(xiāng)圖書館自開館成立,配有兼職圖書管理員2名,現(xiàn)圖書館有圖書3200冊。圖書館圖書分為:農業(yè)實用技術、政治理論、科學知識、語言文學、歷史地理、醫(yī)療衛(wèi)生、綜合知識、報刊雜志8大類,圖書館配有電子閱覽室,有4臺計算機,都連接了互聯(lián)網(wǎng),用于群眾在網(wǎng)上看書和下載所需資料。一年來,閱覽人數(shù)達300人次,外借圖書50多冊。
二、規(guī)范管理,提高管理水平。
圖書館采取了較規(guī)范的措施,首先是加強組織領導,分工明確。鄉(xiāng)黨委、政府安排文化站負責圖書館管理工作,圖書管理員按照讀者第一、服務育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務理念,規(guī)范化管理圖書館。
1、加強理論學習。每周充分利用半天時間開展政治學習,采取集中學習、自學等方式,認真學習“_”的重要思想和上級關于切實加強文化工作的會議精神。利用業(yè)務學習時間和業(yè)余時間,組織館內人員系統(tǒng)學習圖書管理學等方面的專業(yè)知識。
2、健全各種管理制度。正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書進行分類、整理,建立了圖書借閱登記表,做好圖書和資料的出借工作。
3、認真學習《圖書館規(guī)程》。增強了服務意識,使工作達到規(guī)范化、制度化。全心全意為群眾服務。圖書館管理工作贏得了廣大群眾的一致好評。
4、培養(yǎng)圖書管理員。加強了愛護書籍的教育,指導借閱者合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來,圖書室的圖書完好無損。
三、存在的問題。
一年來,圖書館雖然發(fā)揮了它應有的功能,但同時也存在不足,各村群眾借閱量參差不齊,成人借閱少、學生借閱多,有的借閱者不能夠及時還書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我們將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色,使之在新農村建設中發(fā)揮更大的作用。
這個學期,學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個學期,新增加了200冊書,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學期實行的是學生自由借書,結果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時間原因,許多學生還借不到圖書閱讀。所以,這個學期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負責圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學生照價賠償。退書時間為第二個星期的星期四。
這個學期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(__教師)處,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優(yōu)秀的作品并進行展出。
以上就是我們這個學期的工作總結,當然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學生的愛書意識,還有,有一些學生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們去一一解決。
在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,而不再是幾年前的社會實際。
我進入學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了,在20x年里我努力工作,認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行,我決心做好學校圖書館的各項工作,為學校廣大師生進行良好服務,現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。
一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃,使圖書館發(fā)展有方向。
我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。
二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。
我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。
三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。
圖書館的工作千頭萬緒,為了建立井井有條的工作環(huán)境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,借此加強管理。
四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。
清理―把全部圖書架清空,為圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦干凈,使師生便于查閱。分類―分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)小學生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。
五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”
我在圖書館工作中,力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。熱心老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在盡可能的情況下,協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時,我采用:或牢記在心;或登記在冊,日后購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。
六、建立校圖書管理員組織。
通過設立班級圖書箱,使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20x年底我校成立了小小圖書管理員組織,并建立了每周一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也為我增添了助手。在新的一年里,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓。
今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業(yè)務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了20x年的各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務。在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。
1、滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400余人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現(xiàn)每天連續(xù)11小時開放制度,電子閱覽室實現(xiàn)每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規(guī)范。
圖書館的基礎服務還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境。在圖書館硬環(huán)境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設,明確發(fā)展目標,健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1、遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業(yè)務工作細則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20x年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規(guī)范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現(xiàn)代化管理”的工作標準。
2、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年,數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,我們采取必要措施,對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養(yǎng)工作。除此之外,我館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網(wǎng)頁,建立信息服務平臺,實現(xiàn)資料服務及信息發(fā)布的網(wǎng)絡化。
三、拓展圖書館功能。從傳統(tǒng)的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。
1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網(wǎng)絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區(qū)中小學文學社團刊物比賽,我校x20x年5月號刊獲得區(qū)高中組一等獎。組織學生參加上海市中小學生網(wǎng)上讀書活動,如《紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優(yōu)秀組織獎。
3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,了解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態(tài),發(fā)布新書通報,發(fā)布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。
4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。
四、提升館員素質。為了更好地適應圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發(fā)了全館人員學習業(yè)務的積極性。
1、加強業(yè)務學習。不少館員利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現(xiàn)代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數(shù)達245學時。
2、重視工作研究。積極參加市、區(qū)圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發(fā)展為契機,積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現(xiàn)狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學圖書館論文評選,并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。
回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現(xiàn)教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。
20--年,新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關心、重視下,在教文體局領導的支持、幫忙下,全館職工,本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優(yōu)化服務功能、增強業(yè)務管理、提高人員素質入手,加大力度拓展圖書館教育和信息功能,從日常工作、讀者活動、讀者服務、文化資源共享等幾方面入手,透過一年扎實的努力,順利完成了本年度的各項工作,具體匯報如下:
一、日常工作。保障開館時間;堅持做好借閱記錄,確保書籍不流失;為給讀者營造良好的讀書氛圍,我們努力創(chuàng)設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環(huán)境,做到了標牌標準明顯,室內清凈安逸,圖書擺放整齊有序;對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章、分類、上架,并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記。
二、讀者活動工作。以4月23號世界讀書日為契機,組織各中小學校,舉辦了“讀經(jīng)典,學史詩”的誦讀活動;為慶祝建黨94周年,舉辦了“黨在我心中”的演講比賽;用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動,共征集到卡通畫作品50余幅,經(jīng)典閱讀卡120份,上報省市參加評比。
三、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務,為讀者帶給便捷的條件。利用圖書館讀者服務宣傳周,透過印制宣傳單,制作展覽,讓群眾了解圖書館,走進圖書館,利用圖書館,發(fā)揮圖書館的社會教育職能。
四、文化資源共享工作。圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20--年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備,但至今還未安裝使用?,F(xiàn)正用心爭取各級領導支持,準備安裝這批設備的各項事宜,以充分發(fā)揮其作用,填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。
總之,透過全館同志共同努力,在縣局領導的關懷支持下,我們的工作取得了必須成績,辦館條件進一步改善,業(yè)務素質進一步提高。但不容忽視的是,在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務人員配備、服務水平上,與其他縣市相比,還有很大的差距,與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學習,以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,以更加飽滿的熱情投入到工作之中,迎接更大的挑戰(zhàn),努力取得更大的成績。
20--年,圖書館全體館員緊密圍繞學校的工作重心和辦學方針,為讀者帶給“主體性”服務的觀念指導下,繼續(xù)深化圖書館在教學和科研等高校知識服務中的作用,從文獻資源體系建設、人性化服務、工作改革與創(chuàng)新、內涵式發(fā)展、黨的建設等幾個方面入手,依據(jù)工作規(guī)劃,將各項工作扎實推進,取得了較有成效的工作業(yè)績。
一、調整資源構成比例,深度推進文獻資源體系建設。
20--年,圖書館對讀者的服務需求進行了全面調查,在相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計的基礎上,為使信息資源配置趨于科學和合理,圖書館對文獻資源體系建設加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎上,分析館藏結構擴容和轉化潛力,根據(jù)教學科研需要,透過多種途徑開展文獻資源建設,提高我館文獻資源共享的產(chǎn)出量,在有限經(jīng)費投入中實現(xiàn)讀者需求化。
1.全年館藏建設。
20--年全年,我館共訂購中外文圖書14.4萬冊,期刊3024種,報紙198份,電子圖書2.2萬冊,我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個總庫,新訂外文數(shù)據(jù)庫1個總庫。
2.優(yōu)化文獻資源結構,加大電子資源的投入力度。
在文獻資源建設方面,堅持全學科覆蓋,優(yōu)先建設重點學科的原則,20--年,紙本及電子文獻資源采訂覆蓋我校的所有學科,重點學科圖書采購比例到達了80%。從經(jīng)費分配到學科配置等方面均加大了改革力度,進一步加大了對數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,電子資源的投入占全部資源經(jīng)費的72%。
3.基本實現(xiàn)全學科覆蓋、特色館藏突出的文獻儲備。
(1)古籍文獻方面,加強特色古籍的采購;持續(xù)新編方志的連續(xù)性,東北地方文獻,采購新編方志168種;有計劃、有重點地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,為我校師生使用帶給了多方面的條件。
(2)特藏文獻方面,展開對解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理,構成了號稱“的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,并打印出紙本目錄,供讀者查閱檢索,極大地方便了讀者,提高了讀者的檢索效率。
(3)著手籌建“吉大學人書庫”,旨在保存于揭示吉林大學建校以來的文化貢獻與學術成果,以此激勵吉大后學學習先賢的治學精神與嚴謹學風。該文庫將作為吉林大學圖書館特色館藏文獻的一部分,永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學人總數(shù)2903人,檢索著作1547冊,為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫做好前期準備。
(4)重啟港臺書庫建設。我館樣本庫藏有中文社會科學圖書近三十萬冊,其中有港臺圖書一萬多冊。讀者對此類文獻需求很大。因前幾年經(jīng)費緊張而暫時中斷對港臺書庫的建設,為了更好地滿足讀者的需求,本年度在樣本庫中篩選出9865冊,并重啟對港臺書庫的建設,選訂港臺圖書734冊。
二、增強服務意識,帶給人性化服務。
1.做好基礎讀者服務工作。
20--年,圖書館共接待到館讀者236萬人次,借閱圖書53萬冊,與往年相比極大的提高了借閱率,充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后,我館采取服務讀者的新舉措:實行24小時開館。延長各閱覽室借書時間至晚22:00時,借還書時間到達每周92.5小時,受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營造更加溫馨的學習環(huán)境,投入資金對圖書館進行綠化美化,使讀者在讀者的學習環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌,員工掛牌為讀者帶給人性化服務。
2.強化圖書情報服務職能。
圖書館利用文獻資源豐富的得天獨厚的條件,將收集、開發(fā)文獻信息資源進行整理、加工后向師生帶給全方位、高層次文獻信息情報服務。五校區(qū)共收到文獻傳遞申請5617筆,完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調試calis虛擬參考咨詢系統(tǒng)(cvrs),五館共同開展針對外網(wǎng)的咨詢工作;參與calislibguides系統(tǒng)調試,并應用于學科館員服務的工作中;對外推廣cashl文獻傳遞系統(tǒng),覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;透過cadal數(shù)字平臺,為全國高校用戶帶給咨詢服務。
3.打造多功能、全方面服務平臺。
在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢中,對讀者傾注的人文關懷與信息服務關懷是圖書館服務建設的基石。為了擴展圖書館與讀者的溝通渠道,加強與讀者的親密互動,優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式,提升讀者服務體驗,給讀者傳遞方便快捷的信息,我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺、薦書臺、館長信箱等傳統(tǒng)信息服務平臺外,還開通吉林大學圖書館微信公眾平臺(目前有2467群用戶)、在線qq即時服務平臺(目前有1067個群用戶),開展各類信息咨詢。各平臺回應校內外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求,并與讀者構成互動,我館于12月4日舉辦讀者見面會,共有78位師生參加,互動交流問題達67個。加強了圖書館與讀者互動,增加了讀者對圖書館的了解。
4.加強讀者信息素養(yǎng)建設。
對新入學的學生進行入館教育,累計培訓27次,參與培訓讀者人數(shù)7047人。開設文獻檢索課,選修人數(shù)達1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫培訓,累計過53次,參與培訓人數(shù)2380人。幫忙讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學習手段,激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。
三、增強改革意識與工作創(chuàng)新,促進圖書館深層次服務潛力提升。
1.開展世界讀書日系列活動。
20--年4月23日是第十八個世界讀書日,圖書館以此為契機,與北京大學圖書館、清華大學圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨一生”的系列活動,活動形式包括征文、培訓、講座和書展等,極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情,這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個有益開端。
2.開展“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。
目前我館引進的中外文數(shù)據(jù)庫共有120多個,這些數(shù)據(jù)庫有著強大的功能和海量的信息,為了更好地服務讀者,進一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫資源,以促進讀者對于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用,圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫宣傳周”活動。活動共邀請30多家中外文數(shù)據(jù)庫的出版社和代理公司參展,活動期間幾百名讀者參加。針對讀者設計“圖書館電子資源使用狀況問卷調查”,使讀者對圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務指明了方向。
3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓。
思考到在大數(shù)據(jù)時代的信息生產(chǎn)、存儲、檢索和信息交流的方式特點及讀者需要,我館集中利用兩個月的時間,透過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓,極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng),提高了數(shù)據(jù)庫的使用績效。
4.舉辦技能大賽,提升讀者大型數(shù)據(jù)庫使用潛力。
為了切實調動讀者的用心性,及實際操作潛力,圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個技能大賽,參加人數(shù)達1784人次,大大地激發(fā)讀者學習與研究的興趣,鍛煉其檢索潛力和技巧。
5.緊緊圍繞學校中心工作,深入開展學科服務工作。
圖書館組織專業(yè)人員,利用館內豐富的信息資源,開展學科服務,共完成吉林大學1%國際學科排行的檢索統(tǒng)計6次,吉林大學本年度sci收錄檢索統(tǒng)計6次,為學校的學科建設帶給有益的參考。為2所兄弟院校帶給相似的學科服務,加強了圖書館之間的業(yè)務聯(lián)系。
6.科技查新為教學科研增添新的服務項目。
圖書館科技查新站獲得吉林省內一家可出具專利檢索報告及專利法律狀態(tài)報告的第三方機構。查新部門共完成國家863項目、教育部博士點基金及新教師基金項目、省科技廳及長春市科技局項目查新700余項,檢索證明700余項,出具專利法律狀態(tài)報告16份。對教學科研帶給多方面服務。
7.轉變思想、用心爭取外部資源,促進圖書館建設。
20--年,圖書館用心爭取國家專項資金支持,在“大型文?!表椖拷ㄔO中,本館爭取到14.5萬美元,占全部大型文專經(jīng)費80萬美元的17%。用心和數(shù)據(jù)商合作,爭取他們對圖書館事業(yè)的支持。各類活動共爭取外部經(jīng)費3.2萬元。
回顧過去的一年,圖書館工作主要圍繞圖書館的職能,并根據(jù)學校的工作要點,認真制定工作計劃,主動開展各項業(yè)務工作,充分發(fā)揮圖書館在教學、科研活動中的文獻信息保障職能以及對讀者的教育職能,較好地完成了各項工作任務?,F(xiàn)對圖書館20__年工作做如下總結:
一、文獻信息資源建設。
1、根據(jù)教學及讀者需求,及時補充館藏。本年度共采購新書20__冊,其中外文原版圖書183種。圖書經(jīng)費共支出62989.30元,截止12月31日,圖書總冊數(shù)77705冊。采購中堅持把好圖書資料的質量關,圖書驗收確保不出任何差錯。平時除了《文匯讀書周報》和《全國新書目》訂購新書外也經(jīng)過網(wǎng)上選書,及時補充館藏。對于讀者推薦圖書,不是有求必應,而是分清良莠,不適合學生閱讀的圖書決不會為需求而購買。
作為中專圖書館,在電子資源建設方面,我們重視數(shù)字資源的共享,今年,我館繼續(xù)與教育網(wǎng)絡圖書館合作,共享了維普中文期刊全文數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星32萬電子圖書以及數(shù)據(jù)庫個人用戶版的使用。本年度購買超星電子圖書82675種,主要是_年后的新書,網(wǎng)上共享的電子圖書是_年以前的版本,這樣虛擬資源與實有資源可互為補充。此外還新建了視頻資源庫,購買視頻235集。這些電子資源目前正在進行數(shù)據(jù)安裝,將于下學期投入使用。
2、按規(guī)范編目要求分編圖書,提高分編質量。根據(jù)《圖書分類規(guī)則》、《書目數(shù)據(jù)錄入原則》等分類編目規(guī)則分編圖書,做到了歸類、編目、標引準確,嚴格按著錄要求錄入數(shù)據(jù),為今后書目信息資源共享打下良好的基礎。在人手少、工作量大的情景下,完成新購圖書的著錄加工工作,全年編目10批圖書,共加工著錄新書20__冊。
3、調整報刊收藏結構,滿足讀者閱覽需求。根據(jù)學校教學科研活動的需要和報刊發(fā)行情景,及時調整報刊收藏結構,圖書館注重收集學校重點學科的期刊資料,盡量收集與本專業(yè)學科相關的期刊資料,并根據(jù)學校課程設置情景,保證新開設專業(yè)的相關期刊訂購,盡量滿足讀者對報刊的閱覽需求。今年訂購20__年期刊255種,報紙27種,訂閱外文雜志3種,報刊訂購較往年有所減少。各科室20__年上半年報紙23種,報刊經(jīng)費支出共59617.88元。裝訂過刊673冊,并全部編目加工錄入中文期刊庫,過刊總冊數(shù)為8909冊,基本滿足了讀者利用報刊的需求。
4、電子閱覽室電腦設備進行了更新,并免費開放,供學生上網(wǎng)查閱網(wǎng)上資源,同時禁止玩游戲及瀏覽不健康資料。
二、讀者服務工作。
1、繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務優(yōu)勢,做好基本讀者服務工作。圖書館堅持傳統(tǒng)服務優(yōu)勢,盡量延長開放時間,以提高書刊利用率,全年堅持圖書外借室、期刊、電子閱覽室每周開放時間不低于40小時,方便讀者利用圖書館學習課外知識及教師開展教科研活動。20__年,經(jīng)過全館同志的共同努力,圖書館全年外借圖書11447冊次,歸還圖書11478冊次,流通總人次為13946。閱覽室閱覽人次全年為30688,電子閱覽室因設備更新,閱覽人次較少,未予以統(tǒng)計。
2、利用計算機網(wǎng)絡,拓寬讀者服務途徑。依托互聯(lián)網(wǎng)和學校網(wǎng),圖書館進取開展網(wǎng)上讀者服務,堅持網(wǎng)上資源全天24小時開放,開展網(wǎng)上新書目推薦、書目檢索、網(wǎng)上讀者借閱信息查詢、網(wǎng)上圖書續(xù)借、班級借閱排行等網(wǎng)絡服務;利用圖書館博客,發(fā)布每周一書、書評薈萃、教育文摘等欄目的相關資料,作為網(wǎng)絡專題文獻供讀者閱覽。這些網(wǎng)上讀者服務促進了我館讀者服務水平。
3、圖書催還工作。定期催還讀者到期的圖書,對于長期超期圖書不還的學生,堅持不斷催還,有的進行當面教育,甚至通知到家長。在此基礎上,長期超期圖書的學生大部分得到了解決。
三、讀者教育工作。
圖書館對讀者的教育職能常常貫穿于讀者的服務中,圖書館開展的各項讀者服務間接地對學生起著教育作用。
1、經(jīng)過新生入館教育、圖書信息員培訓我們有針對性地對讀者進行文獻基本知識的教育。平時利用圖書館兩臺檢索電腦,及時解答學生在書目查詢中遇到的問題。
2、開展新書導讀工作。制作新書宣傳,20__年共編制6期新書目,經(jīng)過網(wǎng)絡發(fā)布優(yōu)秀圖書介紹、書評、心得體會等,進取引導讀者讀好書,激發(fā)讀者的讀書熱情。
3、每學年舉辦一次書香班級活動。經(jīng)過每月班級借閱排行,班級學生借閱圖書的數(shù)量和質量以及班級學生在圖書館的素養(yǎng),20__-20__學年選出10個書香班級,評出18名最佳讀者和7名優(yōu)秀圖書信息員,并予以獎勵。
4、配合學校宣傳活動,圖書館及時購買具有教育意義的宣傳圖片在學校櫥窗展出。今年展出的專題紀念圖片有:提倡節(jié)儉型學校、世博知識與文化、我的祖國、“勿忘國恥振興中華”紀念一二九運動75周年等。這些宣傳圖片的展出,對培養(yǎng)學生的愛國情感、道德意識具有必須的幫忙。
5、組織藍圖書迷會,定期開展讀書交流活動。6月份組織部分學生去博庫書城現(xiàn)場購書;世博會結束時,組織書迷成員交流世博觀感;12月份面向書迷會成員及圖書信息員舉辦了“世間萬物皆有對”的對聯(lián)文化藝術講座。這些活動增長了學生的見識,開闊了眼界,也使他們認識到自身的不足,在必須程度上激發(fā)了他們的學習動力。
以上這些讀者工作,目的是為了教育讀者,讓他們在圖書館的第二課堂,學到一些在課堂上學不到的東西。
四、科學管理工作。
圖書館的管理不僅僅指對人員的管理,還有對館藏、目錄、數(shù)據(jù)庫以及讀者的管理。
1、讀者庫管理。為10級新生一卡通添加借閱功能、電子照片信息等,并及時為畢業(yè)分流、專業(yè)分班學生作班級信息的調整,確保讀者庫信息的完整與準確。
2、學生圖書信息員管理。20__年學生圖書信息員工作更加規(guī)范,定期召開信息員會議,上半年在15名參與流通管理的圖書信息員中評選出7名優(yōu)秀圖書信息員,并給予了表彰。9月份在10級新生中選出18名信息員,給予圖書館知識的教育與培訓,并安排他們按時來圖書館參與流通管理。
3、賬冊管理與數(shù)據(jù)備份。每批新書和光盤及時做好財產(chǎn)賬冊的整理與打印,并進行仔細查錯。流通讀者數(shù)據(jù)堅持每一天小備份,半月到一個月一次大備份,確保圖書館數(shù)據(jù)安全。
4、圖書館統(tǒng)計分析工作。定期完成圖書館統(tǒng)計分析工作,如流通總人次、單項流通統(tǒng)計、每日流通情景統(tǒng)計、閱覽人次、班級借閱排行、設定日期的圖書應還名單以及電子閱覽室利用情景等。
我館進取參與上海市中專圖書館協(xié)會的各項活動。參加了4月份在余杭召開的館長會議、12月份的圖書館年會、世博知識講座等,進取上傳中專圖協(xié)網(wǎng)站的電子稿件。在圖協(xié)舉辦的“書畫比賽”中,我館取得優(yōu)異成績,硬筆書法學生組分別榮獲一、二、三等獎,毛筆書法教師組獲得二等獎。在參加活動的交流中,了解我館與他館的差距,吸收別人的優(yōu)點,及時改善圖書館工作。
以上是一年來圖書館的主要工作,但還是有很多不足之處。如圖書館的創(chuàng)新意識有待進一步加強,先進的現(xiàn)代管理技術在圖書館中的應用不夠,傳統(tǒng)圖書館理念有待于更新。在學校創(chuàng)立一流學校的同時,圖書館也應當為學校創(chuàng)立一流的圖書館,才能在教育教學中充分發(fā)揮其應有的職能。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
圖書館采編部個人總結篇十一
隨著新課程改革的深入,學校圖書館在教育、教學方面逐步發(fā)揮著不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學校圖書館宣言》宣告:“中小學圖書館是保證學校對青少年進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè),是保證學校取得教育成就的基本條件”。本學期圖書館在學校領導的正確領導和關心下,圖書館工作取得了一定的成績,現(xiàn)將本學期圖書館工作分五方面總結如下:
一.在圖書館管理方面。
管理好圖書館實屬不容易。平時要用心做好圖書館里的每一件事。管理是一門大學問,圖書館人進取心非常強,還在不斷認真學習有關圖書方面的專業(yè)理論知識,如:新出版的《中國圖書分類法》第六版,自己訂了一份圖書館學雜志進行學習,還經(jīng)常與市級學校圖書館的老師進行業(yè)務交流。
1.刻苦鉆研圖書館業(yè)務知識,不斷提升自己的圖書館管理水平。
2.每天保證圖書館干凈整潔,書架號和書標號準確。把每天師生還的許多書上架擺放整齊。
3.臺賬;總分賬無誤,賬物一致。新增書309冊,價格:8511.6元,新增10盤vcd,價格:2983元。及時給它們編目,保證師生們能在圖書館檢索到它們,主動宣傳通知推薦新書新雜志信息,便于師生們及時借閱。這學期還修補破舊書共312冊。10月我去南京采購新圖書129冊。
4.10月國慶放長假我主動來圖書館艱苦裝訂184本合訂雜志,每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎,因此借閱極高。
5.培訓三期學生骨干圖書管理員,全校共培養(yǎng)了84名學生圖書管理員,每個班級6名,都是三個男生和三個女生。
6.統(tǒng)計;每學期我認真統(tǒng)計師生的借閱書的流通率。制作一份詳細圖書情況分析表,以便改進今后的工作。
7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊,電子出版物593冊,連續(xù)出版物1120冊,另外還有電子書10013冊。
二.在為讀者服務方面。
凱勒說:“一本好書像一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限廣闊的海洋”。每天我在借書給學生時,總是有意識的挑好的書推薦給學生,同時也讓他們自由選擇書閱讀。中午是學生們閱讀新雜志的大好時機,看著學生們開心閱讀的表情時,我心里也十分開心。我覺得我的工作很有意義和價值。主動為師生借還書。經(jīng)常在學校黑板上推薦教育、教學、教研等新期刊和新書。每天到館的新雜志和新報紙及時上架供師生們閱讀。
你飯后來取。他臨走出圖書館時說“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯,連個謝字都忘記說了,可我完全理解這個正在長身體孩子。后來我了解到他是班里的勞動委員,學習成績一般,我經(jīng)常和他溝通,并指導他看書和學習。他樂意聽我說的話。12月26日第三節(jié)下課后,八(4)班的何賽贏、劉愿和張亞婷急匆匆來找我說她們有特殊困難要我?guī)椭幌拢乙豢此齻兊哪樕?,便知女生的情況,我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學習。平時也有好多學生借好了書也不愿意馬上離開圖書館,他/她們想跟我多聊聊成長的煩惱和困惑,我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問題。
增進同學之間的`友誼和感情。2是訓練學生的質疑能力和發(fā)散思維能力?,F(xiàn)在的學生是中國的未來,我的職責就是要正確引導學生,促使他們健康成長。
三.在組織圖書館活動方面。
我深知圖書館的發(fā)展就必須與時俱進,創(chuàng)新圖書館的活動形式:
1、教學生讀者收集讀書資料,分四大類:(1)經(jīng)典名著里的名段。(2)名人名言。(3)看書自編問答題和選擇題。(4)科學知識和日常生活常識。要求學生交讀書筆記本。
2、引導學生熱愛讀書,然后再從書中跳出來,培養(yǎng)學生的動手實踐能力。把學生喜歡讀的書,先挑好放在圖書館的桌上,教學生按書的原樣仿制下來一本“書”,可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書”,但是它沒有內容。我問學生讀者,你該怎么做?我相信學生讀者,接下來做了一件他/她很想并有能力做的事情,試寫一本自己的“書”。
3、愛學生要有智慧。我很感動,學生雖然學習很忙,但他們總能找時間來圖書館。我們的學生很有感情,并知道感恩,我們教師只要會教方法得當,肯定會事半功倍。如:圖書館在9月舉辦一個圖書培訓班,其實我不是光培訓圖書知識,還培養(yǎng)了師生感情。我先講了我的讀書經(jīng)歷及我孩子的讀書成長中的苦與樂。用這種形式跟學生講培訓課,他們很容易接受我,而且很快就讓他們不愛說話的嘴張開了,他們跟我談了他們的開心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事,還有學習上的困惑。我主動和家長、班主任聯(lián)系,盡心盡力幫助他們,使他們有學習動力,心理健康,并能全身心地投入到學習中去,少走人生彎路,多學習科學知識,盡早提高識辨和應變能力,為社會做用的人。
4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫贊美荷花的詩詞活動,并把選出的作品貼在讀者展示板上,讓學生觀看。
5、我經(jīng)常主動利用業(yè)余時間在家與我校學生讀者在網(wǎng)上交流讀書體會,引導和鼓勵同班學生在網(wǎng)上交流讀后感,教學生讀者學著試寫讀書小評論并定時交給我批改。雖然我的工作繁瑣,但我愿意真心為學生讀者健康成長服務。
四、在工作業(yè)績方面。
圖書館被學校領導小組評為衛(wèi)生文明處室一等獎。我個人被學校領導評為校園服務之星。還被評為新閘街道先進教育工作者。我的工作進行的很有序,我感到很有意義,只要堅守到底,會有收獲。本學期,師生借書為16673冊,還書為16563冊。流通率達88.53%。生均借書為26.36冊。
五、存在問題及今后努力方向。
1、圖書館里的藏書質量不太高,有的書的內容跟不上時代發(fā)展的步伐,復本量過多,要按江蘇省教育技術裝備要求:同樣版本的書不能超過五本,圖書館要收藏有知識價值的并是正規(guī)出版社出版的書。
2、我認為大量閱讀對學生今后的發(fā)展、發(fā)現(xiàn)及創(chuàng)新是必不可少的前提條件。作為圖書館的教師要設法挖掘學生的多方面的潛能,要激發(fā)學生的求知欲望,幫助學生實現(xiàn)個性發(fā)展,逐步形成良性循環(huán),這個大課題有待于我們教育工作者深思、細觀察和研究。
圖書館工作真可謂是千頭萬緒。每天奉獻點中午休息時間借還書不算,我還愿意晚點關圖書館的門,下班晚一點回家。隨時準備好接受上級領導的驗收和檢查。作為新閘中學圖書館的老師我倍感責任重大,在所有的圖書館的工作中,都要一絲不茍。培育人是大事要事,絕不允許有半點閃失,因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書館今后的重點工作,我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書借到每個學生的手中,時刻關心學困生的心理健康,保護他們,著重培養(yǎng)學生愛科學尊重知識的思想,經(jīng)常引導和鼓勵學生讀書。圖書館人希望學生博覽群書。今后使圖書館更好地發(fā)揮教育教學功能。
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圖書館采編部個人總結篇十二
在新年將至、20xx歲末之際,本人將過去一年思想、工作等方面總結如下:
按時參加每周三的館政治理論學習,努力改造世界觀,并在認真學習中查找工作中的問題,不斷進步。
20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”,我先后在流通部和技術部任職。在新的崗位上,我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責,恪盡職守,規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年,在流通部綜合書庫五,日均接待讀者20余人次,其中,解答讀者咨詢10余人次,外借圖書30余冊。另,上架新到和歸還圖書數(shù)百本,并針對性地為讀者推介相關書籍,積極配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今,我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人,日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識,很好地發(fā)揮圖書館的服務育人職能;并打印用戶下載、整理的文檔,為其提供便利。
20xx年,我積極參加館內、校內的各項活動;如,全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,實現(xiàn)個人成就感,也進一步增強集體榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動,我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用,推介我館資源,傳授使用圖書館的技能,激起新生的學習欲望和熱情,收到很好效果。
20xx年,我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市**傳承保護之研究》并結項,圓滿完成了個人科研工作,也為更好地服務讀者、優(yōu)化圖書館建設積極貢獻力量。
圖書館采編部個人總結篇十三
圖書管理員是萬卷的詩書整理、編碼、上架,以方便讀者取閱的工作人員,本站小編為大家整理了一些圖書館個人總結范文,希望對你有用!
本學期的工作。
1.修補圖書。本學期發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落、書簽磨損現(xiàn)象嚴重,管理員重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂。很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。
2.培訓家長義工。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓。
3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內容上面分成圖書擺放、衛(wèi)生情況、學生借閱紀律、突發(fā)問題記錄和家長簽名。這樣對于圖書館義工們的管理細化,也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情,對于圖書館借閱時候發(fā)生問題有個記錄,也讓管理員明白并解決問題。
4.參觀學習。20xx年3月15日下午去曙光小學參觀學習。在參觀校園閱讀文化的同時,我積極向其他學校的相關工作人員,如曙光小學、師范附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關于圖書管理的若干問題,以便于日后改進我校圖書館管理和借閱的工作。
5.期末閉關整理工作。20xx年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書,提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發(fā)放所有學生的小布袋。
工作存在的問題。
圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂,因為比80頁沒有更大號的書釘。掉頁的硬殼書無法裝訂,釘上了輸就不能打開看了。
書卡編號問題。書卡上的數(shù)字編號不便于圖書管理員找學生還書、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級。應該在確定當年招生人數(shù)和每個班級人數(shù)之后找人同意制作。編號應該是7位數(shù)。前4位為入學年份,滴為是班級、第6、7為是學生再班級的編號。例如:20xx101代表20xx年入學的一(1)班的第1個學生。
一、日常工作完全按照管理標準進行運作。
我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上。
作文。
章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。
二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。
熱心為師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,任務重,由于我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。
三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,端正服務態(tài)度,上好閱覽課。
我們邊工作,邊學習,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。
我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。
五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。
在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務,每天收發(fā)報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。
一、學校領導重視。
一直以來,學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。
二、安排了專職人員。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,并拿到了合格的專業(yè)技術證書,能進行圖書的分類、編目工作。
三、學校投入大。
我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
四、努力進行了編目工作。
由于我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,按中心小學人均20冊計算,共需圖書6160冊,至xx年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。
一、開展工作情況。
按照領導安排,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,搞好相關服務。在工作中,我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習,不斷充實自己,多年來,自己能夠積極參加局機關,理論學習,除此之外,我還結合自己的業(yè)務工作,閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,如供應鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,向有經(jīng)驗的同志學習。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識,提高了自身素質,為提高工作質量奠定了良好的基礎。
圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作,服務是目的,服務是前提,沒有良好的服務,就失去了工作的價值和作用,因此,我始終堅持工作就是服務的觀念,以大家“滿意不滿意”為標準,以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發(fā)點和歸宿,在實際工作中我做到忠于職守,一絲不茍,積極認真,任勞任怨,隨叫隨到,從不講價錢,有多少個星期天沒有休息過,連我自己都記不清了。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,心里感到無比的欣慰。
在履行。
崗位職責。
方面,我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,我積極探索圖書檔案管理模式,對歷年來我局所有的圖書、文件檔案進行重新整理、歸檔。對檔案庫房進行重新調整。完成我局1998年至20xx年文書檔案、實物檔案、聲像檔案、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理、編目、更換裝具,輸入微機、裝訂并編號上架工作,現(xiàn)正全面編研、自檢工作,迎接12月中旬的評估認證。
圖書館采編部個人總結篇十四
一、工程進度完成情況。
1#樓自今年一月份基礎施工以來到六月底已施工到主體結構第16層,共計已施工工期為7個月,占總工期的44.8%(總工期為16個月);2#樓自今年一月份樁基開工以來到六月底已施工到主體結構第7層,共計已施工工期為6個月,占總工期的30%(總工期為20個月,包括總體);根據(jù)施工總進度計劃,1#、2#樓工期在計劃之內,無超期、脫期。
二、項目投資情況。
1#樓根據(jù)施工圖預算,工程造價預算為2937萬元,到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護攪拌樁、土方工程、地下室基礎、地下室結構、結構一層至十四層,施工投資審核為1365萬元,占總造價的46.5%;2#樓根據(jù)施工圖預算,工程造價預算為3448萬元,到今年六月底已完成鋼筋砼灌注樁、圍護攪拌樁、土方工程、地下室基礎、地下室結構、結構一層至六層,施工投資審核為1069萬元,占總造價的31%。
1#樓投資對比圖2#樓投資對比圖。
三、項目施工過程控制管理情況。
在公司的領導下負責項目的成本控制、工程進度、質量管理的技術支持和項目管理工作。負責對本工程的工期、質量、安全、成本等實施計劃。組織、協(xié)調、控制和決策,對各生產(chǎn)施工要素實施全過程的動態(tài)管理。工程施工過程中,嚴格按設計要求、驗收規(guī)范、規(guī)定,監(jiān)督檢查工程質量、成本、進度、安全等工作。
(一)、項目組織管理情況。
根據(jù)xx工程特點,編制了xx工程項目管理規(guī)劃:首先明確項目組織管理體系、項目工程部主要工作職責,確定項目管理的目的任務,制定工程四大總體目標(質量、進度、投資、現(xiàn)場)施工過程控制重點;制定項目管理工作程序。在集團公司及開發(fā)公司領導的強有力的領導下和相關同事的協(xié)作下,使得xx工程得以順利進行,通過每周的集團公司工作例會,匯報工程施工進展情況以及需要公司協(xié)調的事項,聽取公司下步工作計劃,貫徹公司會議精神,及時落實公司相關決定;通過每周項目工程例會例會協(xié)調各項工作、解決日常施工中的矛盾,加強相互之間的溝通,及時有效地控制好工程的質量、進度、成本、安全文明。
(二)、工程質量控制情況。
質量管理上,項目部著重抓了三個環(huán)節(jié):確立質量目標、確定質量預控方案;產(chǎn)品形成的過程控制;驗收控制。
1、確定質量預控方案。公司提出“建精品工程、樹舟基品牌”質量目標,項目部圍繞這個目標做了目標責任細分。如:項目負責人牽頭,按專業(yè)分解質量責任目標:土建工程師負責結構工程;水電設備工程師負責管線。按工程階段細分階段目標,如:分項優(yōu)良率不低于85%,主體優(yōu)良率100%,單體優(yōu)良率85%,并按此質量目標制定了相關的驗收方法及驗收目標,在工程開工前,對監(jiān)理及單分包單位明確目標、驗收標準等。并審定監(jiān)理大綱及總分包單位的施工組織設計。針對監(jiān)理、施工單位在節(jié)能、智能、質量通病防治等方面的薄弱環(huán)節(jié)提出改進要求,協(xié)助其完善施工工藝、措施的制定。組織新材料、新工藝的廠商,到現(xiàn)場為甲方、監(jiān)理、施工單位講授材料的特性、施工工藝要求、質檢方法等。組織專家、質監(jiān)站、廠商、監(jiān)理、施工研討材料性能、施工工藝、質量評定及驗收方法,確定最終的預控方案。
2、產(chǎn)品形成的過程控制。目前建筑產(chǎn)品主要還是由手工完成,因此產(chǎn)品質量就必然會出現(xiàn)較大的偏差。而產(chǎn)品形成的過程控制是對所有預控方案的執(zhí)行過程,將直接影響質量目標是否能實現(xiàn),影響項目品牌與企業(yè)品牌。
在過程控制上,我們主要通過以下幾個管理方式來實現(xiàn):首先,發(fā)揮監(jiān)理在質量管理上的職能,對監(jiān)理充分授權、有效監(jiān)督。嚴格按照監(jiān)理合同上明確的權力與義務,監(jiān)督基層監(jiān)理人員是否按照監(jiān)理大綱及甲方的企業(yè)標準執(zhí)行質量管理。
其次,嚴把原材。
圖書館采編部個人總結篇十五
xx-xx年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設,全面提高服務質量”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評和贊譽,作為圖書館成員的一分子,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,較好的完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現(xiàn),作出了自己應有的貢獻。
現(xiàn)總結如下:
一、政治上求進步、求提高 “沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,理論水平的高低,對工作的影響是直接的,本人平時認識到理論學習的重要性,能注重鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件,深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習,一年中沒有缺席一次,真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會,中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,了解國際國內的大事,掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實效 根據(jù)分工,我分管現(xiàn)代技術應用,電子文獻服務部,設備管理,蘇中地區(qū)文獻中心,從9月份起負責全館的綜合治理,總支的紀檢工作。
1、現(xiàn)代技術應用
(1)網(wǎng)絡結構調整:在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上,組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗,并求得校網(wǎng)絡中心的支持,于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調整,使圖書館內部網(wǎng)絡物理上連為一體,網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設:配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目,把電子資源放于主頁的重要位置,方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復推敲、認真研究推出了xxx大學圖書館英文版,這是圖書館與世界交流的第一步,目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,協(xié)助制訂計劃、落實任務,經(jīng)過各部門一個多月的努力,推出了xxx大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用,對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級:組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,業(yè)務管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究:組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā):為了業(yè)務和管理的需要,組織相關技術人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務水平。
2、電子文獻服務
(1)加強電子文獻資源的揭示,電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務員考試講座、“八問xxx”等,提高電子資源的利用率,滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓,每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃,就計算機基礎知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓,以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設備的利用率,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開放,延長了開放時間,效果顯著。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng),讀者刷卡復印,既減輕工作人員的工作量,又方便了讀者的使用,同時也規(guī)范了收費管理。
3、設備管理與維護
(1)嚴格按照學校、館有關規(guī)定,完成了年度儀器設備的采購計劃,并做好設備到館后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設備的調整,對我館服務器及服務器存儲進行調整,完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調整工作。
(3)組織了對全館設備進行一次查對,做到帳物相符,防止國有資產(chǎn)的.流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求,對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設計了三套改造方案,供醫(yī)學院領導選擇,后由于資金沒有到位,未能進行改造。
4、綜合治理工作
根據(jù)部室主任、分館館長的變動,及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次,國慶、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比,積極做好準備,認真做好總結,既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),以促進綜治工作規(guī)范化建設。
5、紀檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件,旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡的及時調整,并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標會,加強對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題,及時進行調查,并根據(jù)調查結果,作出處理意見,做到件件有回音,事事有答復。
(5)自己執(zhí)行情況:能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守,不以權謀私,按要求上報收入,執(zhí)行重大事項報告制度,能注意領導成員間的團結,不講不該講的話,遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區(qū)文獻中心:加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導,加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設,使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務,積極參與省中心對二期工程方案的討論,完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作
(1) 6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功,既起到相互交流,又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設:下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,并提出修改思路,由有關部門負責人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升圖書館是業(yè)務部門,業(yè)務要求高,同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,刻苦鉆研業(yè)務,積極開展業(yè)務研究,全年閱讀文獻300余篇,寫了近2萬字的讀書筆記,撰寫論文****等五篇。申請2002度xxx大學高等教育管理研究課題一項(《****》),得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
四、存在不足:
1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。
2.對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用。
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圖書館采編部個人總結篇十六
1.修補圖書。本學期發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落、書簽磨損現(xiàn)象嚴重,管理員重新粘貼。另外很多圖書進行重新修補、對散架掉頁圖書用大訂書機配合厚書釘重新裝訂。很多書都開始掉包裝掉頁了,延長這些圖書的使用壽命。
2.培訓家長義工。對20名圖書館志義工進行電腦借書還書的培訓。
3.制定打印圖書館義工每日簽到表和工作安排表。每日簽到表從3月26日到6月15日。內容上面分成圖書擺放、衛(wèi)生情況、學生借閱紀律、突發(fā)問題記錄和家長簽名。這樣對于圖書館義工們的管理細化,也讓義工們明白自己每天來這里要做好哪些事情,對于圖書館借閱時候發(fā)生問題有個記錄,也讓管理員明白并解決問題。
4.參觀學習。2015年3月15日下午去曙光小學參觀學習。在參觀校園閱讀文化的同時,我積極向其他學校的相關工作人員,如曙光小學、師范附小等學校的圖書管理員陶老師等人請教詢問關于圖書管理的若干問題,以便于日后改進我校圖書館管理和借閱的工作。
5.期末閉關整理工作。2015年6月11-6月15日組織學校師生歸還所有圖書,提醒有關師生還沒有歸還到圖書館的書籍名稱。6月18日發(fā)放所有學生的小布袋。
工作存在的問題。
圖書裝訂問題。掉頁的軟殼書超過80頁的無法裝訂,因為比80頁沒有更大號的書釘。掉頁的硬殼書無法裝訂,釘上了輸就不能打開看了。
書卡編號問題。書卡上的數(shù)字編號不便于圖書管理員找學生還書、還卡等問題。很多書卡編號看不出班級。應該在確定當年招生人數(shù)和每個班級人數(shù)之后找人同意制作。編號應該是7位數(shù)。前4位為入學年份,滴為是班級、第6、7為是學生再班級的編號。例如:2015101代表2015年入學的一(1)班的第1個學生。
圖書館采編部個人總結篇十七
1、起草《信陽師范學院圖書館文獻資源建設與管理辦法實施細則》(試行)。
2、完善《信陽師范學院圖書館文獻資源編目加工業(yè)務工作細則》。
3、起草《信陽師范學院圖書館受贈圖書編目與管理辦法》。
二、政府招標文件的制定和圖書招標工作。
1、在認真學習領會《xxx政府采購法》和學校圖書采購政府招標有關規(guī)定的前提下,全面總結過去工作經(jīng)驗,深入開展調查研究,科學制定圖書采購政府招標文件。
2、加強與學校財務、資產(chǎn)等部門溝通,近早實現(xiàn)圖書采購預招標制度。為圖書全年均衡采購創(chuàng)造基本條件。
3、認真做好紙質文獻各項招標工作。
三、認真分析館藏結構現(xiàn)狀,全面了解學校學科、專業(yè)建設需求,常態(tài)化做好讀者需求調查工作,全面提升圖書采購質量,為教學科研提供文獻需求基本保障服務。
1、做好館藏結構現(xiàn)狀分析。
3、建立與院系經(jīng)常性聯(lián)系,尤其是與優(yōu)勢和重點學科的文獻需求信息重點保證。建立文獻采購到庫后及時反饋讀者的機制。
4、加強與供貨商協(xié)商聯(lián)系,采取靈活多樣化和多渠道采購方式,保證保量完成年度采購任務,盡量速短新書上架時間,提高文獻利用率。
四、做好采編部日常工作和資料整理、財務報銷等工作。
2、加強新書上架宣傳工作。
3、做好報紙、期刊收發(fā)登到和送達工作。
4、系統(tǒng)整理圖書、期刊、報紙等采購加工業(yè)務數(shù)據(jù);及時歸檔。
5、及時履行和完善與圖書采購有關的各項財務手續(xù)。
五、其他工作。
1、加強業(yè)務學習。
2、做好科研工作。
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