考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。論證是總結(jié)文章中通過邏輯推理和證據(jù)支持論點的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。總結(jié)范文幫助我們更好地理解總結(jié)的本質(zhì)和目的，為我們的寫作提供了有效的參考。
英語策劃書篇一
本次活動主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動。
1點評新4級改革后的考試特點，對比新老4級的差別，明確重點。
2介紹模擬題，由實例出發(fā)加深同學(xué)的理解。
3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。
4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。
5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。
1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。
4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
1、會場清理工作由院學(xué)生會學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。
2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
英語策劃書篇二
3.培養(yǎng)學(xué)生團隊合作意識，增進學(xué)生之間的交流。
4.提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
1.法學(xué)系20xx，20xx級學(xué)生。
20xx年4月25日。
三教336.
1、制作海報并張貼于公告欄。
2、將此活動以班級為單位傳達(dá)。
1.報名時間：20xx年4月。
2.比賽時間：20xx年4月25日。
3、報名方式：參賽者在班長處領(lǐng)取報名表，每份報名表需附參賽的自備繞口令。
（一）賽制：本場比賽共4節(jié)，其中第三節(jié)為晉級賽，前兩節(jié)總分前五名者進入第三節(jié)，最后積分最高者獲勝。
（二）具體流程。
第一關(guān)：自備繞口令。
此關(guān)選手需背誦自備繞口令。
第二關(guān)：隨機繞口令。
此關(guān)選手需抽取一個題目，將其朗誦出。
2文化背景:關(guān)于國外的生活方式,歷史,節(jié)日等一系列的文化背景的題目.其中大多數(shù)是以選擇題的形式出現(xiàn)。
比賽結(jié)束，評委進行打分，分?jǐn)?shù)最高的小組獲勝。
1.冠軍一名：獎狀+獎品。
亞軍一名：獎狀+獎品。
季軍一名：獎狀+獎品。
1.海報及報名表、宣傳單。
2.獎品及獎狀。
3.其他。
1.遇各類突發(fā)問題，有關(guān)人員應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
2.各工作人員認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的工作，并積極配合其他工作人員的工作。
英語策劃書篇三
一年之計在于春，一日之計在于晨?！罢b一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮。”晨讀對于大學(xué)生的意義重大。進一步推廣晨讀，能使高校大學(xué)生的生活習(xí)慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學(xué)院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學(xué)生每天早上八點才開始上課，因此有充足的時間進行晨讀活動。
3、給在校同學(xué)集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機會。
4、有利于大學(xué)生良好作息時間的安排、
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30。
新勇活動中心北側(cè)。
陜西師范大學(xué)在校學(xué)生志愿參加報名晨讀的學(xué)生。
陜西師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
1、前期籌備：
時間：4月8日星期二——5月8日星期四。
主要任務(wù)：
（1）由陜西師范大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學(xué)學(xué)生會批準(zhǔn)立項。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細(xì)工作計劃。
（3）對本活動進行宣傳。在學(xué)校指定地點懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學(xué)學(xué)生會成員向同學(xué)發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學(xué)們有關(guān)晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報名參加此次活動。
（5）確定報名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運作：
晨讀時間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30。
晨讀地點：新勇活動中心北側(cè)。
主要任務(wù)：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費早餐贈送,而且在活動結(jié)束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽證書。
要求：學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員每次都必須按時到場。
3、后期總結(jié)：
時間：比賽全面結(jié)束后。
主要任務(wù):。
（1）對積極參加晨讀的同學(xué)給與獎勵。
（2）資金結(jié)算，開會討論，總結(jié)經(jīng)驗，形成書面總結(jié)。
此次活動形式靈活，同學(xué)們對此項活動都較感興趣，晨讀對大學(xué)生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學(xué)們都會踴躍報名參加。
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，給同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)的機會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，早起早睡，讓大學(xué)生能更快的適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，不要以為進了大學(xué)就進了天堂，其實大學(xué)還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時間備考英語四六級，提高通過率。
希望團委各領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語策劃書篇四
當(dāng)今世界，英語作為世界通用語言之一，更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后，反映良好，為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享，達(dá)到促進廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補短，帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
weshare,welearn!
本次活動的參與者是全院師生。
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會，具體安排如下：
校譯部：對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部：協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部：籌集活動所需費用。
宣傳部：活動前期對外宣傳。
財務(wù)部：活動及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組，督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
準(zhǔn)備及宣傳。
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱（活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個）等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料，必要時進行籌集資金的工作（如：外聯(lián)部拉贊助）。
宣傳方式：
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳：
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報（置于中心噴泉）、精簡板報（置于北區(qū)）各一塊，于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳：
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁：
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā)，北區(qū)500份，中區(qū)500份。
六、活動參與。
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間。
本次活動定于**年6月12日~20xx年6月13日舉行。
八、活動項目。
1、活動（6月11日16:00～17:00）。
2、英語學(xué)習(xí)資源共享交流會（6月12、13日11:30～12:30）。
九、活動流程。
活動培訓(xùn)。
時間：6月11日16:00～17:00。
地點：
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關(guān)培訓(xùn)，成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語策劃書篇五
由于當(dāng)今社會的殘酷競爭，對每一位大學(xué)生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學(xué)生來說大學(xué)英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學(xué)生的英語水平認(rèn)證。因此，為提高我院整體學(xué)生的英語四級通過率，xx學(xué)院院團委以及xx學(xué)院學(xué)生會一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學(xué)生積極參與。
暫定20xx年5月21日早8：30。
暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。
設(shè)一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
xx學(xué)院14級全體學(xué)生。
1、前期準(zhǔn)備：
（1）由學(xué)習(xí)部提供四級模擬試卷和答題卡。
（2）申請第三教學(xué)樓兩個階梯教室，每個教室計劃安排2個專業(yè)。
（3）聽力部分考試現(xiàn)場由多媒體播放。
（4）學(xué)生會學(xué)習(xí)部召開各班班長會議，說明英語四級模擬考試具體流程。
（5）學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)將各班考生名單（包括專業(yè)班級、學(xué)號、姓名）及監(jiān)考人員名單，以打印版和電子版的形式于11月16日晚5點前交到負(fù)責(zé)人處。
（6）由學(xué)生會工作人員將考生名單依次編號排表?？荚嚽耙惶煊蓪W(xué)生會工作人員負(fù)責(zé)到各考場逐一粘貼。
（7）由學(xué)生會負(fù)責(zé)通知考生，要求考生于8：30前進入考場。
（8）考試前一天學(xué)生會負(fù)責(zé)試卷的分放。考試前一個小時由工作人員將試卷送至各考點。
（9）每個考場預(yù)計安排3名監(jiān)考人員，要求監(jiān)考人員佩戴工作牌。
2、考試具體安排：
（1）每個考場由兩名監(jiān)考員負(fù)責(zé)考生座位的引導(dǎo)，另一名監(jiān)考員負(fù)責(zé)領(lǐng)取試卷。
（2）考試開始前，監(jiān)考員要求考生手機關(guān)機，不得將與考試有關(guān)的資料帶入考場；考試開始15分鐘后考生不得進入考場；考試中，如有故意擾亂考場秩序，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處理。
（3）監(jiān)考人按流程發(fā)卷。具體流程如下：
8：50———9：00試音時間。
9：00———9：10發(fā)放作文考卷。
9：10開始作文考試。
9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題（但9：40才允許開始做）。
9：40———9：55做快速閱讀。
9：55———10：00收答題卡（即作文和快速閱讀）。
9：55———10：00試音，準(zhǔn)備聽力考試。
10：00開始聽力考試，開始放音。
10：00—10：35聽力部分。
10：35—11：20考生答完剩余部分。
11：20準(zhǔn)時收卷。
（4）考試結(jié)束鈴聲響起，考生停筆起立，離開考場。監(jiān)考人員收好試卷和答卷，將整理好的.試卷上交。
3、考試后期工作：
（1）由工作人員將試卷整理好后送至辦公室由指定人員批改。
（2）試卷批改后，整理分?jǐn)?shù)。
（3）向各班負(fù)責(zé)人發(fā)放考題答案及試卷。
（5）按考試平均分?jǐn)?shù)排名，成績優(yōu)秀的班級和個人頒發(fā)證書。
（6）將成績優(yōu)秀班級和同學(xué)的名單在宣傳欄公布。
1、參加考試的同學(xué)須本著公平競爭的原則，以一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團委學(xué)生會所有。
購買試卷20元。
打印試卷40元。
沒有別的錢了吧？
xx學(xué)院團委。
20xx—11—15。
關(guān)于舉辦英語四級模擬考試的通知。
由于當(dāng)今社會的殘酷競爭，對每一位大學(xué)生的要求也越來越苛刻，而對于每位在校大學(xué)生來說大學(xué)英語四級考試也是一門必修課，也是衡量一位合格大學(xué)生的英語水平認(rèn)證。
因此，為提高我院整體學(xué)生的英語四級通過率，xx學(xué)院院團委以及xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部一致決定將在我院舉行英語四級模擬考試，望廣大14級學(xué)生積極參與。
一、活動時間：
暫定20xx年5月21日早8：30。
二、活動地點：
暫定第三教學(xué)樓多媒體教室。
三、主辦單位：
xx學(xué)院團委學(xué)生會。
四、獎項設(shè)置：
設(shè)一、二、三等獎各一個班，個人成績前十名的頒發(fā)獎狀。
五、參賽對象：
xx學(xué)院14級全體學(xué)生。
六、活動要求：
1、參加考試的同學(xué)須本著公平競爭的原則，以一種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待這次模擬考試，體現(xiàn)良好的素質(zhì)和考試狀態(tài)。
2、本活動最終解釋權(quán)歸xx學(xué)院團委學(xué)生會所有。
七、報名方式：
5月16日下午5：00前將參賽人員報名表交到6b332王xx（15232xxxx9）。
xx學(xué)院團委。
20xx—4—15。
英語策劃書篇六
大學(xué)英語四、六級考試是我國英語教學(xué)改革工程的一部分，多年來為我國英語人才的培養(yǎng)、高等教育人才全面質(zhì)量的提高起到了很大的促進作用。
尤其關(guān)系著我們畢業(yè)后在這樣一個日趨國際化的大環(huán)境下的就業(yè)與生存。
對于大二，大三的學(xué)生來說，四六級考試在即，緊張的復(fù)習(xí)，有計劃有方法的備考已到了最后的沖刺階段。
而xx級新生將要面對未來的挑戰(zhàn)，剛到大學(xué)的他們稚氣未脫，難免對于英語四級考試迷茫而疑惑。
如何在日常生活中積累，如何備考也是他們的疑惑。
為了使同學(xué)們更加了解英語四六級考試，適應(yīng)xx年度的英語四六級的新題型。
了解實施改革后的近幾期的英語考試特點;使同學(xué)們明確考試重點，掌握考試技巧，提高復(fù)習(xí)效率;講座老師將由實例出發(fā)加深同學(xué)們的理解;介紹英語四六級考試的應(yīng)試方法與技巧，讓同學(xué)們更加輕松的通過英語四六級考試。
1.即將參加四六級考試的12、13級的同學(xué).
2.對四六級非常關(guān)注的11級新生
11月19日下午2：30
一號樓(具體教室待定)
1.老師講解四、六級考試的重點以及做題技巧
2.對同學(xué)們的問題進行回答
1.聯(lián)系公共外語教學(xué)部并邀請老師，配合老師時間進行活動安排。
2.與老師詳細(xì)溝通，滿足老師要求，全力配合老師，并大體了解老師所講內(nèi)容，爭取要到講義或ppt以便制成資料于講座時分發(fā)同學(xué)。
3.向教管中心申請教室
4.宣傳工作：設(shè)計部出展板進行主題宣傳，宣傳補通過媒體宣傳，學(xué)習(xí)部于教學(xué)樓黑板上寫具體通知，保證信息告知于廣大學(xué)生。
并聯(lián)系各院學(xué)習(xí)部進行院內(nèi)宣傳。
聯(lián)系校報和廣播站,增加宣傳途徑。
在明顯的道路上掛條幅
5.會場準(zhǔn)備：辦公室為主布置會場與秩序維持，其余各部協(xié)助，包括預(yù)備桌椅，黑板背景，條幅等電子燈光音響等技術(shù)支持。
注意話筒電腦調(diào)試，確保萬無一失。
6學(xué)習(xí)部出一名主持人，包括開場白以及串場。
現(xiàn)場互動氣氛調(diào)節(jié)：讓委員私下準(zhǔn)備問題，避免冷場。
7實踐部積極爭取贊助。
8.購買禮物和鮮花。
1.講座前，放精心制作的有趣的英語ppt或視頻歌曲
2.同學(xué)入場時在門口領(lǐng)取小紙片，寫上鼓勵語或信心等話語，可以抽獎也可以全場互贈
3安排工作人員維持紀(jì)律，確保會場安靜，盡量減少會場內(nèi)隨意走動和提前退場現(xiàn)象，禁止吸煙以及隨地扔垃圾，確保會場衛(wèi)生。
4.主持人致開幕詞(或激情開場白)，介紹講座老師、嘉賓。
5老師進行專業(yè)的詳細(xì)論述,重點介紹全面實施改革后的四六級考試的具體內(nèi)容和要求，并結(jié)合新題型給予剖析。針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。
6現(xiàn)場觀眾的互動，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈送小禮品。(鼓勵大家英語對話互動)
7.主持人對講座老師及嘉賓致謝。
1.給老師獻(xiàn)花
2.相關(guān)負(fù)責(zé)人員安排同學(xué)們有次序推場
3.整理清掃會場
4.作好會議記錄并整理出來，上傳講座內(nèi)容到網(wǎng)上，方便同學(xué)會后查閱
1.要有應(yīng)對緊急突發(fā)事件的準(zhǔn)備
2提問環(huán)節(jié)話筒傳遞安排好
英語策劃書篇七
“英碩杯”英語模仿大賽是由大連外國語學(xué)院公共外語教學(xué)部舉辦的英語模仿大賽，是非通用語種二外英語課上的第二課堂活動的一個重要組成部分。目前在大外已經(jīng)成功舉辦了七屆，并取得了良好的成效，不僅提高了學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，豐富了學(xué)生的課余文化生活，同時提高了學(xué)生的藝術(shù)品位。
1．形式不限，鼓勵學(xué)生模仿英語原創(chuàng)作品。
2．決賽參賽隊伍表演時間為6分鐘之內(nèi)，初賽每個參賽隊伍的表演時間由任課老師根據(jù)各個班級的實際情況自行安排。
3．每個參賽隊伍的參賽人數(shù)要求控制在6人之內(nèi)，含6人。
每位教師從所教的兩個班級中選取其中一個參賽隊參加決賽。
4．各位老師在初賽（4月21日或24日）后請于5月12日前把本班參加決賽的.節(jié)目名單，學(xué)生名單，指導(dǎo)教師姓名請附在學(xué)生名單后，背景音樂的相關(guān)資料交給本次活動的負(fù)責(zé)人。
5．請在確保節(jié)目質(zhì)量的前提下選送參加決賽的隊伍。如初賽后無好的參加決賽隊伍可不選送。
1．初賽：20xx年4月21或24日，根據(jù)您所任教班級使用多媒體教室情況而定，隨堂進行。
2．決賽：5月底或6月初，具體日期待定。
評分主要從以下六個方面考慮：
1.語音20%：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，元音飽滿，輔音準(zhǔn)確，不夾雜漢語地方音。
2.語調(diào)10%：語調(diào)自然，無漢語方言語調(diào)。
3.清晰10%：音量適度，表意清楚。
4.流利20%：表達(dá)流暢，無忘詞、重復(fù)、停頓等現(xiàn)象，多人表演整體配合銜接流暢。
6.舞臺效果10%：包括服裝、道具，與觀眾交流，是否有感染力等。
關(guān)于5個單項獎評分標(biāo)準(zhǔn)的幾點說明：
單項獎單獨評分，每個獎項滿分均為100分，評委按照單項獎的成績單上的等級給予評分。
1.最佳服裝獎：服裝整齊，符合劇中人物特點。
2.最佳語音獎：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美，與所模仿的人物非常相似。
3.最佳表現(xiàn)獎：人物個性鮮明，有較好的舞臺效果。
4.最佳道具獎：道具準(zhǔn)備充分，即符合劇情要求又有創(chuàng)意。
5.最佳組織獎：舞臺整體效果好，劇情流暢。
第一教研室。
英語策劃書篇八
為了展現(xiàn)我們xx化工本1班學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)精神風(fēng)貌，鍛煉我們的英語學(xué)習(xí)能力，激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的熱情，經(jīng)班委精心策劃決定向全班開展英語學(xué)習(xí)競賽。
二.活動目的1、激發(fā)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的熱情，增長一定的應(yīng)試技巧。
2、樹立團隊意識，讓同學(xué)們懂得合作以及競爭意識。
3、能夠在這一個月中適應(yīng)英語的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個和諧、健康、團結(jié)、互助的學(xué)習(xí)氛圍。
三、組織成員。
總監(jiān)人：班長謝泉。
組織人：團支書周靈櫻。
學(xué)習(xí)委員汪震。
組織委員謝榮圣。
生活委員周麗芳。
四、參賽對象：xx化工本1全體同學(xué)。
五、比賽項目：
1、聽力競賽。
2、閱讀競賽。
3、作文競賽。
4、單詞聽寫。
六、賽制模式：積分制。
聽力、閱讀、作文三項比賽每組每次抽出2人，共10人參加，以兩人的平均成績計入總分。單詞聽寫每組出1-2人參加，同樣以平均成績計入總分。
本次比賽最終評審記各小組累計積分，以積分最高組勝出。
七、賽程安排。
參賽時間：20xx年xx月。
賽程地點：教室。
八、比賽流程。
1、進行英語聽力競賽。
2、進行英語閱讀筆試。
3、進行英語作文比試。
4、宣布單詞聽寫內(nèi)容，一段時間后進行單詞聽寫。
九、比賽過程。
1、前由各小組組長決定參賽人員，沒人只能進行一次比賽。
2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則執(zhí)行。遇到問題應(yīng)立即處理或者聯(lián)系組織人員。
3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規(guī)則嚴(yán)格處理。
4.比賽結(jié)束后選手須留在原位置，待組織人員收了答卷后才可離開。
5.比賽結(jié)束后組織人員需要認(rèn)真記錄成績并統(tǒng)計好成績。
十、比賽細(xì)則。
1、英語小組成員每個人都必須參加且必須兩人同時出賽，否則以0分計。
2、每個人只能進行一項比賽，若哪個小組成員一人參加兩次比賽將廢除第二次賽事的分?jǐn)?shù)。
3、比賽過程中發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象將酌情扣分，警告后仍然不改將以0分計錄本次賽事。
4、賽事中有人未出席或中途離場本次賽事小組成績以0分計。
5、參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
6、比賽過程中由于選手個人因素（如身體條件）引起比賽無法正常進行，組委人員將不對此負(fù)責(zé)，選手將以棄權(quán)論處。
7、參賽選手在比賽中必須主動配合組織人員的工作，完全服從組織人員安排，如果對比賽的裁決有異議，請向總監(jiān)人申訴，不得糾纏組織人員，影響其工作和比賽活動的正常進行。
9.參賽選手在賽場上應(yīng)自覺遵守賽場秩序，不得大聲喧嘩吵鬧影響賽場秩序和其它選手的正常比賽；否則將給予警告直至取消比賽資格。
10、比賽過程中不許帶入任何與考試有關(guān)的資料，否則小組取消比賽資格。
xx、選手在比賽中應(yīng)本著友誼第一的原則，注意文明。
12、其它不可預(yù)料情況由當(dāng)場裁判全權(quán)負(fù)責(zé)處理。
十一、比賽獎項。
特等獎一個小組，累計分?jǐn)?shù)最高小組。
獎品暫時保密，保證豐厚。
英語策劃書篇九
“脫非入歐，輕松過四六”
二、活動背景。
英語四六級考試改革后，許多同學(xué)對四六級考試了解不深，信心不足。大一的同學(xué)更是初次涉及英語等級考試，大二大三的同學(xué)也容易出現(xiàn)記不住單詞，聽力難懂，翻譯下不了手等情況。
三、活動目的（一）提高同學(xué)們對四六級考試的信心及通過率。
（二）增強同學(xué)們對英語等級考試的了解。
（三）幫助同學(xué)們更好的進行英語學(xué)習(xí)和交流。
四、活動內(nèi)容。
（一）主辦方：圖書館（圖書館志愿者工作管理會）、英語教學(xué)中心。
（二）地點：二教2106教室。
（三）時間：20xx年11月24日19：30—21：00。
（四）性質(zhì)：公益。英語四六級講座。
（五）級別：校級活動。
（六）主要負(fù)責(zé)人：（見后面附表）。
（七）形式：講座。
（八）對象：綿陽校區(qū)全體師生。
五、活動流程。
（一）前期工作。
1、確定活動時間、地點、活動要求。
2、人員安排：成立活動籌備小組、分配成員任務(wù)。
4、借教室。
5、活動申請。
6、活動宣傳：制作海報、轉(zhuǎn)發(fā)宣傳語。
7、活動小禮品準(zhǔn)備等。
（二）活動開展。
1、主持人開場（3—5分鐘）。
2、嘉賓發(fā)言（60—70分鐘）。
3、提問環(huán)節(jié)（10—15分鐘）。
4、主持人（主講人）總結(jié)（3—5分鐘）。
（三）后期工作。
1、收集心得報告、整理活動照片。
2、撰寫新聞稿。
4、活動總結(jié)。
英語策劃書篇十
現(xiàn)在大學(xué)生需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的考試，不斷的英語過級才能拿到學(xué)位證，拿到畢業(yè)證，這是必須的。沒有合格的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)是學(xué)校對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，也是對社會的不負(fù)責(zé)任，所以我們必須培養(yǎng)出合格的大學(xué)生。
為此在英語國家考試之前，我們決定組成一個三、四、六級英語復(fù)習(xí)班，特制訂策劃書：
活動時間：
活動地點：
活動目的：就在三、四、六級英語過級即將到來之際，為了使大家在考試之前能了解一些有關(guān)考試的問題，使得大家在開始這場戰(zhàn)斗的時候能有更加十足的信心，而且為其相關(guān)的同學(xué)補習(xí)、改善一些英語的不弱環(huán)節(jié)，并且教大家一些解題的技巧、方法，從而能提高同學(xué)們的過級率。
活動意義：
1.使得同學(xué)們能有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.能幫助一些同學(xué)了解相關(guān)考試要注意的問題，能夠使之避免在不必要的東西上失分。
3.能幫助一些同學(xué)改善、補習(xí)一些弱點知識，使之更有信心考試。
4.能夠?qū)W到一些方法和技巧在短時間內(nèi)來解題，使之在題量大不必慌張。
活動流程：
1.先由宣傳部出通報來通知此消息，2、請一些具有相關(guān)經(jīng)驗教師，來分別對其進行教學(xué)。
3、教學(xué)內(nèi)容安排：（由于教學(xué)輔導(dǎo)時間短，又向讓大家學(xué)到有用的東西就只能從一些方法、技巧性的東西出發(fā)）。
三級：三級的考試內(nèi)容相對較簡單，主要在于一些方法和解題技巧，故主要搞一些在技巧、方法易錯題來教學(xué)。就在于閱讀理解的題上。
四級：據(jù)有關(guān)信息得知四級的難度在于聽力、寫作和改錯上，因此故在此著重輔導(dǎo)。收集歷屆考試在聽力、寫作和改錯上的經(jīng)典例子來進行講解。
六級：六級詞匯量的需求比較大，針對這個問題而專題練習(xí)。
在這個期間學(xué)生主要是心態(tài)上的問題，表現(xiàn)緊張、恐慌、心悸等狀況，故讓老師教學(xué)生的一些平衡心態(tài)的方法和技巧。
在教室里安排一些相關(guān)書籍供閱讀、查閱。每堂課的時間不必在全集中在教學(xué)內(nèi)容上，空出一定時間來讓老師同學(xué)交流。
4、教學(xué)時間安排：
一）、總體教學(xué)時間安排在第十四、十五周的周五、周六晚自習(xí)的時間段。
三）、教室級人數(shù)安排：1—209（30）1—210（30）1—211（30）。
5、教學(xué)時間段紀(jì)律問題：
一、教室內(nèi)禁止喧嘩、吵鬧、手機調(diào)成靜音或關(guān)機狀態(tài)。
二、教員在教課時不允許交頭接耳，講小話。
三、禁止隨意走動。
6、協(xié)會成員的要求：
一、若無其重要事情，不允許請假，還要參與學(xué)習(xí)。
二、幫助其他學(xué)生發(fā)放資料，維持紀(jì)律。
7、成員工作安排：
組織部負(fù)責(zé)1—210（四級）主要由康娜負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；資料的復(fù)印。
秘書部,網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)1—211（六級）主要由佘艷婷負(fù)責(zé)，職責(zé)同上；在加上負(fù)責(zé)錄音機、磁帶、一些資料的收藏工作。
8、宣傳安排：
1：由宣傳部制作一張全開的宣傳海報，用來張貼在展扳上來，在第一食堂門口進行報名記錄。
2：在通報發(fā)出后兩天左右，還要進行一次海報宣傳，以起到有力的宣傳作用。
3：網(wǎng)絡(luò)部要在之前在中心網(wǎng)站進行這件事情的前期宣傳，后在活動后將一些活動景況傳到網(wǎng)站上。
希望通過一段時間的復(fù)習(xí)，能夠幫助同學(xué)們盡快的找回學(xué)習(xí)英語的感覺，讓我們一次性的通過國家的英語考試，祝我們成功！
英語策劃書篇十一
為豐富廣大同學(xué)的課余生活，加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，為此舉辦英語聽力比賽。
本次比賽一次決定，由商學(xué)院各個有興趣的同學(xué)參加。
大學(xué)生英語部
下周，教室
每個選手拿到一張聽力的卷子，然后放英語聽力，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選出正確的選項，到結(jié)束時間停止答卷，上交卷子。
1、工作人員入場進行比賽前的準(zhǔn)備活動
2、評委和選手入場
3、評委介紹此次比賽并宣布開始比賽
4、正式進行比賽
5、批改卷子
6、評獎，選出獲獎選手并進行頒獎，做總結(jié)詞
英語策劃書篇十二
總負(fù)責(zé)人：李天波。
秘書處：負(fù)責(zé)場地的申請(實驗樓401)、音響設(shè)備的申請（音響一套、無線。
話筒兩套、話筒架2個、排插2個）及申請15張桌子、15張椅子；借兩個計時器、4塊桌布、1張幕布；準(zhǔn)備6對電池、25束鮮花；寫、發(fā)邀請函、布置嘉賓席、擺嘉賓牌及當(dāng)晚的簽到等工作。
負(fù)責(zé)人：方曉明、鐘佳佳。
成員：團委學(xué)生會秘書處成員。
宣傳部：負(fù)責(zé)賽前宣傳（橫幅、海報）、制作選手號碼牌、會場布置（主要。
指幕布設(shè)計及當(dāng)晚會場布置設(shè)計）、寫嘉賓牌，聯(lián)系新聞?wù)就乱黄鹭?fù)責(zé)大賽的照相、攝影等工作及賽后對大賽的`圖片等相關(guān)宣傳資料的整理歸檔。
負(fù)責(zé)人：葉李蔣晶晶。
成員：管理學(xué)院與人文學(xué)院團委學(xué)生會宣傳部成員。
社會實踐部：負(fù)責(zé)當(dāng)晚統(tǒng)分工作，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：梁曉宇。
成員：社會實踐部全體成員。
紀(jì)律部：負(fù)責(zé)觀眾進場、比賽過程中的會場紀(jì)律、后勤保障、緊急情況處理、
活動進出時的登記等工作。
負(fù)責(zé)人：藍(lán)蘊祎。
成員：學(xué)生會紀(jì)律部成員。
生活部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備300個水杯、一桶水、兩個水壺、兩塊擦布及清掃現(xiàn)場等。
后勤保障工作。
負(fù)責(zé)人：韋大利。
成員：學(xué)生會生活部成員。
文藝部：負(fù)責(zé)大賽穿插節(jié)目的準(zhǔn)備及安排，協(xié)助其他兄弟部門工作。負(fù)責(zé)人：梁彧。
成員：學(xué)生會文藝部成員。
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)禮儀的準(zhǔn)備工作、音響調(diào)控及背景音樂的播放以及拉贊助，協(xié)。
助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：陳冠寶。
成員：學(xué)生會外聯(lián)部成員。
組織部和體育部：主要負(fù)責(zé)搬15張桌子、15張椅子（其他部門同事協(xié)助），
同時協(xié)助宣傳部掛幕布及橫幅，協(xié)助其他兄弟部門工作。
負(fù)責(zé)人：蒙進林粱前鵬。
成員：團委組織部、團委學(xué)生會體育部成員。
注意：請各同事根據(jù)所負(fù)責(zé)的內(nèi)容，自行安排和落實好各項工作。沒有具體分配到任務(wù)的同事必須積極協(xié)助我們組織開展各項工作。同時各部門同事必須保持緊密聯(lián)系、相互協(xié)助，以確保英文演講比賽能夠順利進行！
在此，我們最衷心的感謝各位同事的積極配合與幫助，你們辛苦了！
英語策劃書篇十三
活動主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進步與提升。
活動內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識來充實自己的目的，進而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。
活動時間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一。
星期二。
星期三。
星期四。
星期五。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
13:50—14:00。
7:50—8:00。
7:50—8:00。
活動注意事項：
1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進行考核。
3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進行。
活動意義：通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動策劃辦單位：09英語教育二班班委。
英語策劃書篇十四
英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：
1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動時間：每周周五下午4：003、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下。
4、組織職員：楊友志喬瑜。
5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。
6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教。
7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支。
8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的情勢進行宣傳，吸引學(xué)生參加。
（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。
（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。
英語策劃書篇十五
為展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，進一步加強我社團文化建設(shè)，緊緊圍繞學(xué)院培養(yǎng)高職技能型人才這一目標(biāo)，本著“重在參與、提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，以“科技服務(wù)”社團為先鋒，高質(zhì)量活動為載體，提高學(xué)生就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿?，展現(xiàn)學(xué)生社團風(fēng)采，推動校園文化建設(shè)。特舉辦英語俱樂部十月社團月活動之夢想體驗，方案：
一．活動目的繁榮校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)社團的風(fēng)采，陶冶高尚的情操，重拾夢想，追逐夢想。
二、主題。
我的未來不是夢。
三、主辦單位。
四、參加對象地點。
英俱樂部會員及各兄弟社團博學(xué)樓。
五．活動時間。
20xx年10月24日19點。
六、活動安排。
1、宣傳部：負(fù)責(zé)此次夢想體驗的海報制作（3張）并粘貼。
2、組織部：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備此次活動的教室申請，影響設(shè)備的準(zhǔn)備（確保影響、話筒電力充沛）。
3、外辦部：負(fù)責(zé)接待各兄弟社團的代表并組織簽到。
4、學(xué)習(xí)部：作為應(yīng)急小組，處置突發(fā)事件以及此次確保此次活動的順利進行。
七、活動流程。
1、下午五點各部門各就各位，調(diào)試影響設(shè)備，準(zhǔn)備好視頻、音樂。
2、晚上七點組織好各兄弟社團代表、本俱樂部會員領(lǐng)取白紙并就坐。
3、主講人開啟夢想體驗話題，活動開始。
4、在場嘉賓做夢想體驗活動分享。
八、經(jīng)費預(yù)算。
英語策劃書篇十六
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)術(shù)交流，我們邀請我院老師，英語組xxx老師為我校學(xué)生進行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
1、主講人：xxx
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a。學(xué)術(shù)講座
b。答疑解惑
將采取現(xiàn)場提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進師生交流。
4、講座時間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點 ：公教xxx
1、海報
三張海報，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準(zhǔn)確及時通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識，豐富知識。講座完后，及時將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
1、人員 ：由英語協(xié)會具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備 ：與公教管理人員聯(lián)系好場地，確認(rèn)投影機、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影 ：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀 ：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進場；講座時及時倒水（水視天氣而定）；提問時遞話筒等事宜。
6、會場 ：講座前半個小時以內(nèi)，必須確認(rèn)會場整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項。
1、杯子和水2元
2、條幅場外一條
3、海報3張
共計2元
策劃人：活動策劃部
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/17323147.html】
