計(jì)劃是為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)或達(dá)成某種目的而制定的具體步驟和安排，它可以幫助我們有條不紊地組織和管理時(shí)間。計(jì)劃對(duì)于提高工作和學(xué)習(xí)的效率起著至關(guān)重要的作用，我們需要養(yǎng)成制定計(jì)劃的好習(xí)慣。制定計(jì)劃可以讓我們有清晰的目標(biāo)和方向，避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。我們可以通過(guò)合理的計(jì)劃，提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和困難，并尋找解決方案。一個(gè)好的計(jì)劃可以更好地幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排工作，確保一切按計(jì)劃進(jìn)行。通過(guò)研究這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的計(jì)劃寫作技巧。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇一
為深入貫徹落實(shí)市委、市政府關(guān)于強(qiáng)化扶貧幫困工作的總體部署，切實(shí)做好扶貧幫困工作，根據(jù)《xxx某某市委辦公室、某某市人民政府辦公室關(guān)于開展精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的意見(jiàn)》(廣委辦發(fā)〔2020〕12號(hào))文件精神，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的十八大及xxxxxx關(guān)于“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實(shí)開展結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶活動(dòng)，確保圓滿完成市委、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
二、基本原則。
(一)堅(jiān)持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準(zhǔn)確定幫扶對(duì)象，結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹薄?/p>
(二)堅(jiān)持幫戶原則。以貧困戶為單元，對(duì)每個(gè)貧困戶實(shí)行定人、定責(zé)、定時(shí)開展結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項(xiàng)目、資金、物資和技術(shù)等，實(shí)行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。
(三)堅(jiān)持發(fā)展原則。堅(jiān)持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅(jiān)定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實(shí)改善生存生產(chǎn)生活條件、落實(shí)致富項(xiàng)目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過(guò)發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
三、幫扶內(nèi)容。
(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見(jiàn)，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實(shí)解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問(wèn)題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點(diǎn)子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長(zhǎng)效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實(shí)各項(xiàng)惠民政策，將幫扶對(duì)象納入各項(xiàng)惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅(jiān)持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動(dòng)、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
四、幫扶方式。
(一)參與幫扶人員。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬(wàn)隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間。2020年至2020年，一定三年不變，對(duì)象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結(jié)對(duì)幫扶方式。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系1個(gè)貧困村，學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)每人結(jié)對(duì)幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對(duì)幫扶1戶貧困戶。(詳見(jiàn)附表)。
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動(dòng)計(jì)劃(方案另行印發(fā))。
五、保障措施。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記王建平任組長(zhǎng)，其余班子成員任副組長(zhǎng)，各系、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀(jì)委辦公室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實(shí)行“一對(duì)一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點(diǎn)扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實(shí)幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門主要負(fù)責(zé)人對(duì)此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點(diǎn)聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動(dòng)方案要求精心組織實(shí)施。每位結(jié)親結(jié)對(duì)幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶2000元/年，幫扶人員每年到村到戶時(shí)間不低于15天，達(dá)到每個(gè)貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)見(jiàn)項(xiàng)目、見(jiàn)產(chǎn)業(yè)、見(jiàn)增收、見(jiàn)成效。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇二
關(guān)鍵詞初中語(yǔ)文；學(xué)習(xí)能力；改革；提升。
教師做為教學(xué)改革的實(shí)施者，應(yīng)發(fā)揮其積極的促進(jìn)輔助作用，通過(guò)探究和思考，從學(xué)習(xí)的主體抓起，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，并在班級(jí)中開展互幫互助的幫扶活動(dòng)，在提升學(xué)生綜合能力的同時(shí)，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)成效的整體提升，以下做簡(jiǎn)單論述。
一、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。
在初中語(yǔ)文教學(xué)工作中，不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生能很好的掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，那么造成教學(xué)成效不高的原因，其實(shí)是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)較弱，只有被動(dòng)地完成教師的要求，這樣的學(xué)習(xí)勢(shì)頭滿足不了教學(xué)改革的要求。所以教師應(yīng)強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)，才能有效的提升初中語(yǔ)文教學(xué)成效，首先，教師應(yīng)給學(xué)生自行感受語(yǔ)文魅力的機(jī)會(huì)，教師應(yīng)摒棄以往的單向教學(xué)模式，讓學(xué)生能夠在完成基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，體會(huì)和感悟文章，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。其次，教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的欲望，通過(guò)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓學(xué)生體會(huì)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在參與教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，也能積極的開展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，教師還應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的自學(xué)活動(dòng)。除了善于吸收和強(qiáng)化記憶，學(xué)生還要學(xué)會(huì)自主思考和探究，在掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，提高對(duì)文學(xué)的運(yùn)用和鑒賞能力。
二、培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。
初中生已經(jīng)過(guò)了啟蒙階段，在學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力的培養(yǎng)方面也進(jìn)入了更為科學(xué)的階段，因此教師除了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的能力。課前預(yù)習(xí)是值得教師和學(xué)生重視的一個(gè)環(huán)節(jié)，教師可以從兩個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣和能力。首先，提升預(yù)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃性，學(xué)生應(yīng)對(duì)預(yù)習(xí)活動(dòng)制定詳細(xì)的計(jì)劃，從預(yù)習(xí)的任務(wù)到重點(diǎn)，都應(yīng)明確地做好規(guī)劃，教師在前期可以為學(xué)生進(jìn)行示范，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成擬定預(yù)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。其次，提升預(yù)習(xí)活動(dòng)的科學(xué)性。教師對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)方式應(yīng)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，如“閱讀、思考、練習(xí)、查詢、篩記”五步預(yù)習(xí)方法為例，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)，先做到流利地閱讀課文，再根據(jù)預(yù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行思考，通過(guò)做課后練習(xí)，驗(yàn)測(cè)自己的預(yù)習(xí)成果，總結(jié)預(yù)習(xí)過(guò)程中的疑難點(diǎn)，通過(guò)學(xué)習(xí)工具或其他途徑嘗試自我解決，并將無(wú)法自行解決的疑難點(diǎn)記錄下來(lái)，留待課堂教學(xué)活動(dòng)中解答，這樣不僅可以提升課堂教學(xué)的針對(duì)性，更有助于對(duì)課堂教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的突破工作。
三、增強(qiáng)學(xué)生合作探究的能力。
在初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與率直接會(huì)影響到課堂教學(xué)的成效。初中生的年齡特點(diǎn)，決定了其對(duì)學(xué)習(xí)參與的熱情，所以，教師應(yīng)抓住這一特點(diǎn)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行調(diào)整和改革，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)活動(dòng)的載體，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生合作探究的能力。首先，結(jié)合實(shí)際構(gòu)建學(xué)習(xí)載體。教師應(yīng)為學(xué)生編排科學(xué)合理的學(xué)習(xí)小組，不但讓每個(gè)小組都能包含各層面的學(xué)生，還需要兼顧小組之間學(xué)習(xí)實(shí)力的均衡性，只有這樣，才能讓學(xué)生在各自的小組合作學(xué)習(xí)中，積極投入，共同進(jìn)步。其次，發(fā)揮探究提綱引導(dǎo)作用，小組合作的最大特點(diǎn)就是讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)中主角，掌握充分的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)，但是也不能一味的放任不管，教師可以設(shè)計(jì)出承上啟下的探究提綱引導(dǎo)學(xué)生逐步深入地展開合作探究活動(dòng)，在探究過(guò)程中，為了保障學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序高效，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行巡視，并及時(shí)地對(duì)學(xué)生在活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥和啟發(fā)，為學(xué)生的合作探究活動(dòng)保駕護(hù)航。此外，在合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)，教師可以組織學(xué)生進(jìn)行組組交流，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成果得到全面的補(bǔ)充和完善。通過(guò)當(dāng)堂測(cè)試，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便對(duì)后期教學(xué)進(jìn)行調(diào)整，提升語(yǔ)文教學(xué)的有效性。
四、激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
教師激勵(lì)和認(rèn)可是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉，處于青春期的初中生，渴望得到理解和尊重，教師可以立足這一實(shí)際狀況對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行改革，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以更大的熱情投入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中，為初中語(yǔ)文教學(xué)成效的提升奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。首先，教師應(yīng)分層進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，針對(duì)各個(gè)層面學(xué)生，教師應(yīng)制定不同的教學(xué)目標(biāo)和要求，保護(hù)各層面的學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心，讓學(xué)生在相近的能力范圍內(nèi)完成最高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以防學(xué)習(xí)邊緣化的產(chǎn)生。其次，教師應(yīng)進(jìn)行全面的教學(xué)評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)成績(jī)不能做為教學(xué)評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，教師應(yīng)將學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度等方面做為評(píng)價(jià)的因素，這樣，學(xué)困生只要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后，也能得到較為滿意的評(píng)價(jià)，保護(hù)他們的學(xué)習(xí)自信心，同時(shí)，也可以讓優(yōu)秀生戒驕戒傲，以更大的積極性投入到學(xué)習(xí)中，確保學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。此外，教師應(yīng)多給予正面的評(píng)價(jià)，在語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，只有學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時(shí)，都應(yīng)該及時(shí)地給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)成功的體驗(yàn)，為努力學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。
五、發(fā)揮學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的作用。
在每個(gè)班級(jí)都有學(xué)困生的存在，教師不能忽視這一特殊的群體，否則會(huì)制約教學(xué)成效的整體提升。許多教師不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和精力為這部分學(xué)習(xí)進(jìn)行實(shí)習(xí)，但是取得的效果卻差強(qiáng)人意。在學(xué)生中開展團(tuán)結(jié)互助的幫扶活動(dòng)，可以有效突破這一困境。首先，教師可以讓優(yōu)秀生與學(xué)困生結(jié)成幫扶小組，在不影響自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，帶動(dòng)學(xué)困生的進(jìn)步。其次，教師應(yīng)協(xié)助幫扶活動(dòng)的有效開展，針對(duì)學(xué)困生的實(shí)際情況，進(jìn)行補(bǔ)習(xí)活動(dòng)，提升效率。此外，教師可以組織幫扶小組的競(jìng)賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的積極性，促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)成效的飛躍提升。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇三
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)系列重要講話精神，全面落實(shí)國(guó)家及省、市、縣關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的部署要求，扎實(shí)做好“單位包村、干部包戶”定點(diǎn)幫扶工作，確保幫扶工作實(shí)效，特制定精準(zhǔn)幫扶個(gè)人計(jì)劃。
二、幫扶目標(biāo)。
以“兩不愁、三保障”（即中央提出的“穩(wěn)定實(shí)現(xiàn)幫扶對(duì)象不愁吃、不愁穿，保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房安全”）為標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮徐景遠(yuǎn)的發(fā)展能力、增收渠道、家庭可支配收入和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，鞏固脫貧成果。
三、貧困戶基本情況分析。
徐景遠(yuǎn)，男，1943年6月出生，75歲，家住太和縣三堂鎮(zhèn)站東村委會(huì)徐新莊自然村，因病致貧，由于20xx年腿出事致傷導(dǎo)致無(wú)勞動(dòng)能力，老伴不在，有一子三十而立還未成家。有耕地1.07畝享受養(yǎng)老保險(xiǎn)金。
四、幫扶措施。
1、宣傳農(nóng)村合作醫(yī)療惠民政策，勸其參加大病保險(xiǎn)，積極與合療辦銜接，爭(zhēng)取解決家里存在的困難。
2、土地流轉(zhuǎn)。目前農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)純利潤(rùn)每畝地每年可達(dá)1000元，這樣他家年純收入可達(dá)1000元。
3、幫助他盡快恢復(fù)健康，養(yǎng)點(diǎn)家禽類，撿點(diǎn)廢品出售，以增加家庭收入。
4、子女扶助。大兒子做生意經(jīng)濟(jì)較寬裕，二兒子身體好也能干些力氣活掙錢，動(dòng)員子女多出贍養(yǎng)費(fèi)。
總之，要嚴(yán)格貫徹黨的精準(zhǔn)扶貧政策、嚴(yán)格按照個(gè)人扶貧工作安排，扎實(shí)開展扶貧工作，通過(guò)努力爭(zhēng)取讓徐景遠(yuǎn)早日致富。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇四
工作方案是對(duì)未來(lái)即將展開的工作內(nèi)容的實(shí)施步驟的概括，一個(gè)良好的工作方案應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌工作實(shí)施過(guò)程中的各項(xiàng)要點(diǎn)，邏輯嚴(yán)密，步驟清晰，才能有利于工作展開。一起和來(lái)看看吧。
為貫徹落實(shí)市政府辦《關(guān)于進(jìn)一步做好教育扶貧、健康扶貧工作的通知》文件精神,加大對(duì)貧困學(xué)生、貧困家庭等特困群體的支持力度，經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)就進(jìn)一步做好全區(qū)2021年教育扶貧工作通知如下:。
一、指導(dǎo)思想。
以全面建成小康社會(huì)為目標(biāo)，以解決貧困學(xué)生教育等問(wèn)題為重點(diǎn)，加大區(qū)級(jí)財(cái)政支持脫貧攻堅(jiān)力度，減輕貧困群體教育負(fù)擔(dān)。
二、扶持范圍。
以2021年9月29日全區(qū)建檔立卡貧困人口數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，對(duì)全區(qū)建檔立卡享受政策的貧困家庭的在校學(xué)生(含學(xué)前教育、小學(xué)、初中、高中,不含中職)，適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi)用。
三、扶持標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)前教育和小學(xué)階段每生每學(xué)年1000元，初中和高中階段每生每學(xué)年1500元。
四、資金來(lái)源。
市級(jí)財(cái)政補(bǔ)助20%，其余部分由區(qū)財(cái)政補(bǔ)足。
五、實(shí)施時(shí)間。
2021年秋季學(xué)期評(píng)審，資助資金一次性發(fā)放到位。
六、扶持方式。
由區(qū)教育局提供建檔立卡貧困家庭在校生名單，區(qū)扶貧辦審核，區(qū)財(cái)政局直接將生活補(bǔ)貼打入貧困家庭“農(nóng)商行”賬戶。
七、工作流程。
(一)在@@區(qū)內(nèi)就讀的建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生1、區(qū)教育局組織各學(xué)校填寫《2021年秋季學(xué)生信息采集表》，由教育局完成匯總。
2、區(qū)扶貧辦將2021年全區(qū)最新調(diào)整的享受政策貧困人口數(shù)據(jù)庫(kù)提供給區(qū)教育局。
3、區(qū)教育局根據(jù)區(qū)扶貧辦提供的貧困人口數(shù)據(jù)庫(kù)，與全區(qū)2021年秋季在校生信息進(jìn)行比對(duì)，下發(fā)各學(xué)校填報(bào)《@@區(qū)2021年教育扶貧建檔立卡戶學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，11月10日前區(qū)教育局完成匯總。
(二)在@@區(qū)外就讀的建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生1、各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本地戶籍在外地就讀的所有學(xué)段學(xué)生信息。
2、區(qū)教育局提供未在@@區(qū)內(nèi)就讀的適齡貧困兒童名冊(cè)，各鎮(zhèn)(辦)中心學(xué)校依據(jù)名冊(cè)，組織學(xué)校教師找各鎮(zhèn)村干部調(diào)取精準(zhǔn)扶貧戶檔案，入戶調(diào)查摸底，并組織貧困群眾收集、提供在@@區(qū)外就讀的學(xué)生所在學(xué)校書面證明、填報(bào)《@@區(qū)2021年教育扶貧建檔立卡戶學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表》，11月10日前區(qū)教育局完成匯總。
區(qū)教育局將擬受助區(qū)內(nèi)區(qū)外建檔立卡享受政策貧困家庭學(xué)生名單匯總后，11月15日前報(bào)區(qū)扶貧辦進(jìn)行最終認(rèn)定，11月20日前報(bào)區(qū)財(cái)政局劃撥資金。如果在2021年全區(qū)教育扶貧資金統(tǒng)一發(fā)放后，發(fā)現(xiàn)有漏報(bào)的學(xué)生，由漏報(bào)的學(xué)校自籌資金予以發(fā)放。
八、部門職責(zé)。
各鎮(zhèn)政府(街道辦事處):根據(jù)區(qū)教育局提供的未在區(qū)內(nèi)學(xué)校就讀的3-20歲建檔立卡適齡兒童名冊(cè)，組織各村宣傳政策，發(fā)動(dòng)群眾收集、上報(bào)相關(guān)信息。
教育部門:負(fù)責(zé)組織各學(xué)校上報(bào)在區(qū)內(nèi)區(qū)外就讀的在籍在校學(xué)生名冊(cè)，于11月15日前報(bào)區(qū)扶貧辦審核;將未在本區(qū)內(nèi)就讀的3-20歲建檔立卡適齡貧困兒童名冊(cè)交給各鎮(zhèn)村、學(xué)校核實(shí)相關(guān)信息;匯總有關(guān)情況，配合區(qū)扶貧辦、區(qū)財(cái)政局對(duì)資金需求進(jìn)行測(cè)算和資金發(fā)放。
扶貧部門:將全區(qū)建檔立卡享受政策數(shù)據(jù)庫(kù)提供給區(qū)教育局;復(fù)核全區(qū)建檔立卡貧困學(xué)生花名冊(cè)，并審核區(qū)教育局報(bào)送的《@@區(qū)教育扶貧地方兜底項(xiàng)目資金發(fā)放的請(qǐng)示》，配合區(qū)教育局、區(qū)財(cái)政局對(duì)資金需求進(jìn)行測(cè)算和資金發(fā)放。
財(cái)政部門:負(fù)責(zé)籌措教育扶貧地方兜底項(xiàng)目補(bǔ)助資金，11月25日前將補(bǔ)助資金通過(guò)銀行直接發(fā)放到建檔立卡貧困家庭一卡通帳戶。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇五
以綏德縣教育局“實(shí)施教育強(qiáng)縣工程，辦人民滿意教育”的有關(guān)規(guī)定為指導(dǎo)，立足于長(zhǎng)效，落實(shí)于發(fā)展，貫徹義務(wù)教育基礎(chǔ)性、平等性和發(fā)展性的原則，確保全校每名在校學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)，不因?qū)W習(xí)困難而自卑，建設(shè)和諧校園，促進(jìn)義務(wù)教育的均衡、持續(xù)發(fā)展。
二、幫扶人員。
1、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體校委會(huì)成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人至少幫扶一名貧困生。
2、各級(jí)科任教師。科任老師每人幫扶本班兩名學(xué)困生。
三、幫扶對(duì)象。
1、最低生活保障對(duì)象、特困家庭和農(nóng)村特困戶的在校學(xué)生。
2、因天災(zāi)人禍造成家庭重大經(jīng)濟(jì)損失的貧困家庭學(xué)生。
3、父母喪失勞動(dòng)能力的貧困家庭學(xué)生。
4、父母離異或喪父、喪母等原因造成經(jīng)濟(jì)困難的貧困家庭學(xué)生。
5、其他原因造成經(jīng)濟(jì)特別困難的在校學(xué)生。
四、幫扶措施。
1、物質(zhì)上救助。要幫助解決幫扶學(xué)生的書本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)習(xí)用具費(fèi)等，補(bǔ)助幫扶學(xué)生在校學(xué)習(xí)費(fèi)用。
2、學(xué)習(xí)上指導(dǎo)。幫扶人員要定期跟蹤了解幫扶對(duì)象的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)幫扶學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題，與幫扶學(xué)生班主任及任課教師制定教育措施，確保幫扶學(xué)生學(xué)得好。
3、生活上關(guān)心。幫扶人員要經(jīng)常與幫扶學(xué)生談心，了解其心理、家庭情況，盡可能解決家庭存在的實(shí)際困難，使之切實(shí)感受到學(xué)校的溫暖。
4、情感上激勵(lì)。幫扶人員要教育和引導(dǎo)貧困生家貧而志更堅(jiān)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成不畏艱苦、勇于進(jìn)取的良好品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)。
5、教育中優(yōu)先。科任教師對(duì)待學(xué)困生要格外關(guān)心、細(xì)心并做到幾個(gè)優(yōu)先：即座位優(yōu)先、提問(wèn)優(yōu)先、課間輔導(dǎo)優(yōu)先、評(píng)價(jià)激勵(lì)優(yōu)先。要密切建立家校聯(lián)系制、教學(xué)成績(jī)跟蹤調(diào)研制、學(xué)困生轉(zhuǎn)變師生捆綁評(píng)價(jià)制等。隨時(shí)隨地了解學(xué)困生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)狀況，因材施教，幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心，盡快趕上或超過(guò)其他學(xué)生。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇六
201x年是“十三五”脫貧攻堅(jiān)的進(jìn)步之年，做好全年扶貧開發(fā)工作，奪取脫貧攻堅(jiān)年度戰(zhàn)役開門紅，對(duì)打贏全省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保到20xx年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽具有重大意義。今年扶貧開發(fā)工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)是：以習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》和全省脫貧攻堅(jiān)大會(huì)精神，以呂梁山、太行山兩大片區(qū)為主戰(zhàn)場(chǎng)，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略，抓好頂層設(shè)計(jì)，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制體制，完善幫扶體系，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，組織動(dòng)員政府、市場(chǎng)、社會(huì)各方力量，參與支持脫貧攻堅(jiān)。推動(dòng)扶貧開發(fā)重點(diǎn)工作取得新突破，確保全年完成10萬(wàn)貧困人口易地搬遷，5萬(wàn)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力精準(zhǔn)培訓(xùn)促進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)，貧困地區(qū)農(nóng)民人均可支配收入增幅高于全省平均水平，50萬(wàn)貧困人口脫貧，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)首戰(zhàn)首勝。
一、著力抓好全省脫貧攻堅(jiān)頂層設(shè)計(jì)。
1.出臺(tái)《關(guān)于堅(jiān)決打贏全省脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)施意見(jiàn)》。按照抓好“六個(gè)精準(zhǔn)”，因地制宜實(shí)施“五個(gè)一批”脫貧攻堅(jiān)工程的要求，圍繞特色產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷、教育培訓(xùn)就業(yè)、生態(tài)補(bǔ)償脫貧、社會(huì)保障兜底、基礎(chǔ)設(shè)施改善、公共服務(wù)提升和社會(huì)力量幫扶等八大工程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行業(yè)部門實(shí)施專項(xiàng)扶貧行動(dòng);建立財(cái)政扶貧投入增長(zhǎng)、扶貧開發(fā)資源整合、金融扶貧精準(zhǔn)服務(wù)、扶貧開發(fā)用地保障、資產(chǎn)收益扶貧和資金項(xiàng)目監(jiān)管六項(xiàng)政策保障體系;構(gòu)建政府、市場(chǎng)和社會(huì)“三位一體”的工作格局，用好包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村工作隊(duì)和第一書記的“三位一體”精準(zhǔn)幫扶工作隊(duì)伍，建立考核、退出、評(píng)估“三位一體”的脫貧成效評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化黨政監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督“三位一體”的監(jiān)督體系，形成具有山西特色的脫貧攻堅(jiān)大格局。
2.組織行業(yè)部門制定扶貧行動(dòng)方案。在省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，組織督促相關(guān)行業(yè)部門，圍繞各自牽頭實(shí)施的專項(xiàng)扶貧行動(dòng)，制定行動(dòng)方案，明確目標(biāo)任務(wù)，出臺(tái)政策措施，落實(shí)年度計(jì)劃，精心組織實(shí)施。建立行業(yè)扶貧考核機(jī)制，形成攻堅(jiān)合力。
3.配合相關(guān)部門完善脫貧攻堅(jiān)政策支持體系。在省脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，督促配合相關(guān)部門，按照《實(shí)施意見(jiàn)》中建立脫貧攻堅(jiān)政策保障機(jī)制的要求，細(xì)化政策措施，明確具體要求，制定實(shí)施辦法，為脫貧攻堅(jiān)提供強(qiáng)有力的政策保障。
4.編制《山西省“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃》。落實(shí)省委省政府編制“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃要求，編制完成《山西省“十三五”脫貧攻堅(jiān)規(guī)劃(201x—20xx)》，明確“十三五”全省脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)、重大舉措、重點(diǎn)工程、支持政策和保障措施，使規(guī)劃成為指導(dǎo)脫貧攻堅(jiān)的作戰(zhàn)圖和路線圖。
5.建立完善脫貧攻堅(jiān)成效評(píng)價(jià)機(jī)制。完善貧困縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)績(jī)考核辦法，出臺(tái)市縣兩級(jí)黨委、政府扶貧開發(fā)工作成效考核辦法，把減貧成效、精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)幫扶和扶貧資金使用管理等作為主要內(nèi)容，推動(dòng)地方黨委、政府集中精力抓好脫貧攻堅(jiān)。建立貧困縣退出機(jī)制，明確貧困縣、貧困人口退出標(biāo)準(zhǔn)、退出程序。建立脫貧成效第三方評(píng)估機(jī)制，發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督作用，增強(qiáng)脫貧成效的公信力，堅(jiān)決杜絕數(shù)字脫貧、算賬脫貧。
6.完善干部駐村幫扶機(jī)制。制定出臺(tái)單位包村干部駐村開展精準(zhǔn)幫扶實(shí)施意見(jiàn)，完善干部駐村幫扶機(jī)制，發(fā)揮單位整體優(yōu)勢(shì)，壓實(shí)單位包村幫扶、領(lǐng)導(dǎo)包帶幫扶主體責(zé)任，健全工作隊(duì)駐村幫扶、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶、第一書記任職幫扶的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成單位負(fù)總責(zé)，包村領(lǐng)導(dǎo)和駐村工作隊(duì)抓落實(shí)、第一書記抓基礎(chǔ)的精準(zhǔn)幫扶工作體系。對(duì)干部駐村幫扶實(shí)行分級(jí)管理，強(qiáng)化干部駐村幫扶和第一書記工作考核。配合省委組織部做好第一書記任職幫扶的培訓(xùn)、督查和考核工作;對(duì)包村領(lǐng)導(dǎo)和工作隊(duì)駐村幫扶、黨員干部結(jié)對(duì)幫扶情況實(shí)行臺(tái)賬管理、跟蹤督查、定期通報(bào)、年底考核，做到幫扶情況、幫扶責(zé)任人、幫扶任務(wù)、幫扶措施和幫扶效果“五個(gè)落實(shí)”。
7.制定“十三五”脫貧攻堅(jiān)滾動(dòng)規(guī)劃和落實(shí)20xx年減貧計(jì)劃。綜合考慮各地貧困程度、貧困發(fā)生率、自然生態(tài)稟賦和新理念引領(lǐng)下的優(yōu)劣勢(shì)，按照先易后難、有計(jì)劃、分梯次、穩(wěn)步脫貧的原則，制定“十三五”貧困縣摘帽和建檔立卡貧困人口逐年脫貧的滾動(dòng)計(jì)劃。分解落實(shí)201x年貧困人口減貧計(jì)劃，層層簽訂年度減貧責(zé)任書，對(duì)各地減貧任務(wù)完成情況進(jìn)行核實(shí)監(jiān)督，確保脫貧成效的精準(zhǔn)度。
二、著力抓好脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)重點(diǎn)工作。
8.確保易地扶貧搬遷實(shí)現(xiàn)良好開局。落實(shí)國(guó)家和省委省政府新的易地扶貧搬遷政策，編制全省“十三五”易地扶貧搬遷規(guī)劃和實(shí)施方案，制定年度工作計(jì)劃，出臺(tái)大力推進(jìn)易地扶貧搬遷工程指導(dǎo)意見(jiàn)。組織各地合理確定年度搬遷對(duì)象和規(guī)模，積極穩(wěn)妥，有序開展工程建設(shè)。充分發(fā)揮省級(jí)投融資平臺(tái)作用，指導(dǎo)市級(jí)投融資平臺(tái)建設(shè)，確保各類資金使用協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力;堅(jiān)持量力而行、保障基本生活，嚴(yán)格控制安置住房面積和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，配套搞好基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè);高度重視抓好后續(xù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。力爭(zhēng)3月底前，開工建設(shè)一批新的易地扶貧搬遷工程，適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，確保全年完成10萬(wàn)建檔立卡貧困人口易地搬遷任務(wù)。
9.扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧。按照市場(chǎng)導(dǎo)向、農(nóng)企雙贏的要求，落實(shí)支持政策、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)環(huán)境、抓好招商引資、拓寬合作領(lǐng)域，組織各級(jí)各部門支持引導(dǎo)各類企業(yè)參與產(chǎn)業(yè)扶貧，加大投入力度，確保全年完成投資240億元;培育發(fā)展投資規(guī)模大、產(chǎn)業(yè)鏈條長(zhǎng)、帶動(dòng)能力強(qiáng)的項(xiàng)目，提升貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平;完善企農(nóng)利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，量化落實(shí)項(xiàng)目帶動(dòng)幫扶貧困人口的具體方式和目標(biāo)任務(wù)，做到企業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧與實(shí)施精準(zhǔn)幫扶的有效對(duì)接。
10.穩(wěn)步推進(jìn)光伏扶貧。在扎實(shí)推進(jìn)臨汾、大同兩市五縣光伏扶貧試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好201x年和201x年兩年省級(jí)安排的424座村級(jí)光伏電站建設(shè)和并網(wǎng)運(yùn)營(yíng)，同時(shí)選擇條件具備、協(xié)調(diào)推進(jìn)能力強(qiáng)的市、縣，采取企業(yè)化運(yùn)作的方式，先行先試，重點(diǎn)突破，力爭(zhēng)在三月底前開工建設(shè)一批光伏扶貧工程，適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。制定全省光伏扶貧指導(dǎo)意見(jiàn)，特別是要抓好光伏扶貧與精準(zhǔn)幫扶貧困戶的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，為全面鋪開光伏扶貧探索路子。
11.扎實(shí)推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游扶貧。以成熟景區(qū)周邊連片貧困村為重點(diǎn)，以生態(tài)休閑和文化旅游“兩村”建設(shè)為主，繼續(xù)抓好201x年實(shí)施的32個(gè)鄉(xiāng)村旅游試點(diǎn)村建設(shè)，新支持100個(gè)有條件的建檔立卡貧困村，實(shí)施鄉(xiāng)村旅游扶貧項(xiàng)目。做好旅游扶貧摸底調(diào)查，打造鄉(xiāng)村旅游扶貧平臺(tái)，積極研究旅游扶貧模式，創(chuàng)新旅游扶貧精準(zhǔn)幫扶機(jī)制，開展旅游扶貧人才培訓(xùn)，加大鄉(xiāng)村旅游宣傳營(yíng)銷，帶動(dòng)貧困勞動(dòng)力就業(yè)增收。
12.扎實(shí)推進(jìn)電子商務(wù)扶貧。以開展電商人才培訓(xùn)為突破口，支持貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力開展電商創(chuàng)業(yè)就業(yè)。積極推進(jìn)貧困地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上銷售平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)貧困地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品增值增收。創(chuàng)新電商扶貧模式，支持引導(dǎo)電商企業(yè)在貧困村建立網(wǎng)點(diǎn)，吸納貧困勞動(dòng)力就業(yè)增收。支持相關(guān)企業(yè)利用o2o模式，通過(guò)線上線下高效互動(dòng)為山西省貧困地區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品大規(guī)模銷售打開端口，提升土特產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
13.扎實(shí)做好構(gòu)樹扶貧試點(diǎn)工作。采取政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、企業(yè)帶動(dòng)、農(nóng)戶參與的模式，積極探索開展構(gòu)樹扶貧工程試點(diǎn)，建設(shè)集中連片、示范性強(qiáng)、效應(yīng)明顯的構(gòu)樹種植基地。通過(guò)構(gòu)建種苗、基地、加工、銷售為一體的全產(chǎn)業(yè)體系，推動(dòng)構(gòu)樹種植與畜牧養(yǎng)殖融合，輻射帶動(dòng)貧困群眾增收。
14.扎實(shí)做好農(nóng)村貧困勞動(dòng)力精準(zhǔn)就業(yè)培訓(xùn)。制定出臺(tái)瞄準(zhǔn)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力實(shí)施精準(zhǔn)培訓(xùn)打造特色勞務(wù)品牌的實(shí)施意見(jiàn)，整合千村萬(wàn)人就業(yè)培訓(xùn)和新型農(nóng)民職業(yè)培育等各類培訓(xùn)資源，以呂梁護(hù)工、太行保姆和山西面食師為重點(diǎn)，引導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)結(jié)合地方特色和市場(chǎng)需求，瞄準(zhǔn)建檔立卡貧困勞動(dòng)力，特別是婦女勞動(dòng)力開展精準(zhǔn)培訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量，抓好勞務(wù)輸出，強(qiáng)化跟蹤服務(wù)，逐步打造區(qū)域性特色扶貧勞務(wù)品牌。適時(shí)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型示范推動(dòng)，支持5萬(wàn)農(nóng)村貧困勞動(dòng)力通過(guò)精準(zhǔn)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)增收。
15.扎實(shí)推進(jìn)“雨露計(jì)劃”教育扶貧。加大職業(yè)技能培訓(xùn)支持力度，對(duì)建檔立卡貧困戶中接受中高等職業(yè)教育的學(xué)生給予生活補(bǔ)助，做到應(yīng)助盡助。繼續(xù)做好貧困大學(xué)生教育扶貧資助工作，對(duì)考入計(jì)劃內(nèi)二本b類以上高校建檔立卡貧困戶大學(xué)生，做到應(yīng)助盡助。
16.有序推進(jìn)呂梁山片區(qū)“三個(gè)一”扶貧行動(dòng)。瞄準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)區(qū)域，立足呂梁山片區(qū)區(qū)域優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)，有序推進(jìn)核桃、紅棗等為主的百萬(wàn)畝經(jīng)濟(jì)林提質(zhì)增效工程、百萬(wàn)千瓦的光伏扶貧工程和10萬(wàn)人的護(hù)工護(hù)理就業(yè)培訓(xùn)工程為主的“三個(gè)一”的扶貧行動(dòng)，采取超常規(guī)的舉措，實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)重點(diǎn)突破。
17.扎實(shí)抓好金融扶貧工作。完善金融富民扶貧工程各項(xiàng)政策措施，積極推動(dòng)金融合作機(jī)構(gòu)在貧困村建立以第一書記作為“駐村金融指導(dǎo)員”的工作機(jī)制;積極推動(dòng)引入商業(yè)保險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制，建立政府、銀行、保險(xiǎn)相互協(xié)調(diào)配合的新型扶貧小額模式，積極推動(dòng)貧困村在村級(jí)建立產(chǎn)業(yè)發(fā)展擔(dān)保互助合作社。編制“十三五”扶貧小額信貸規(guī)劃，分解落實(shí)201x年度“保15億、爭(zhēng)16億”的指導(dǎo)性任務(wù)，力爭(zhēng)扶貧小額信貸覆蓋貧困建檔立卡貧困戶比例有較大增長(zhǎng)。加強(qiáng)與國(guó)家開發(fā)銀行山西省分行的合作，向脫貧攻堅(jiān)任務(wù)重的市派駐金融服務(wù)專員，采取融資和融智相結(jié)合的辦法，發(fā)揮開發(fā)性金融的作用，提升金融支持脫貧攻堅(jiān)的精準(zhǔn)性和有效性。積極協(xié)調(diào)省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金投資產(chǎn)業(yè)扶貧企業(yè)，完成對(duì)3-5家產(chǎn)業(yè)扶貧企業(yè)的債券投資工作。
18.抓好片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目總結(jié)驗(yàn)收。對(duì)省級(jí)片區(qū)開發(fā)項(xiàng)目和連片特困地區(qū)扶貧攻堅(jiān)試點(diǎn)項(xiàng)目，尚未完工的抓緊推進(jìn)實(shí)施，已經(jīng)完工的及時(shí)組織第三方做好驗(yàn)收工作，同時(shí)加快推進(jìn)項(xiàng)目資金撥付進(jìn)度，促進(jìn)項(xiàng)目盡快完工發(fā)揮效益。制定落實(shí)項(xiàng)目后續(xù)管理辦法，確保項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展。
19.繼續(xù)抓好整村推進(jìn)和中央彩票公益金項(xiàng)目的實(shí)施管理。對(duì)已開工的整村推進(jìn)項(xiàng)目村督導(dǎo)推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度，對(duì)規(guī)劃編制、發(fā)動(dòng)群眾、產(chǎn)業(yè)選擇、公告公示、措施到戶、資金報(bào)賬、檔案管理、檢查驗(yàn)收等環(huán)節(jié)重點(diǎn)督查，確保項(xiàng)目按期完成，對(duì)已完工的整村推進(jìn)項(xiàng)目及時(shí)驗(yàn)收。對(duì)201x、201x兩年安排的中央彩票公益金項(xiàng)目做好總結(jié)驗(yàn)收和績(jī)效評(píng)價(jià)。加快推進(jìn)201x年安排的中央彩票公益金項(xiàng)目實(shí)施，確保項(xiàng)目如期完成。
20.深入推進(jìn)呂梁山、燕山—太行山兩大片區(qū)區(qū)域發(fā)展與脫貧攻堅(jiān)工作。加強(qiáng)與國(guó)家片區(qū)扶貧攻堅(jiān)牽頭聯(lián)系單位合作，與省發(fā)改委共同組織編制呂梁山、燕山—太行山兩大片區(qū)“十三五”區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)實(shí)施規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)行業(yè)部門推進(jìn)片區(qū)攻堅(jiān)重大工程和重大項(xiàng)目，加快區(qū)域發(fā)展步伐。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇七
20xx年，我工作隊(duì)扶貧草堰口鎮(zhèn)的工作思路和總體要求是：深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)精神，緊緊按照市委的工作要求，依靠后方單位的大力支持，努力圍繞減少農(nóng)村貧困人口，壯大村級(jí)集體積累這一中心目標(biāo)，全方位地開展扶貧工作，努力提高定點(diǎn)扶貧工作實(shí)際的效果。
今年，我隊(duì)定點(diǎn)扶貧村有3個(gè)，分別是桃元村、院道村、崔莊村。
桃元村地處岡西、岡東、上岡三鎮(zhèn)交界處，幅員面積8.2平方公里，共轄桃元、祁堰、路莊3個(gè)小自然村，有1318戶，總?cè)丝?512人，耕地面積8467畝，黨小組14個(gè)，黨員126人。院道村，位于該鎮(zhèn)中部地區(qū)，面積7.8平方公里，共轄院道、彭莊、港北三個(gè)小自然村，有1119戶，總?cè)丝?537人，耕地面積7778畝，黨小組11個(gè)，黨員110人。崔莊村地處鎮(zhèn)最西部，與岡西鎮(zhèn)交界，面積3.5平方公里，有356戶，總?cè)丝?098人，黨小組7個(gè)，黨員45人。
一是地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件較為落后，農(nóng)村貧困戶較多；
二是村民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不活躍，村里缺乏收入來(lái)源，歷史陳債較多，村集體負(fù)債較重；
三是農(nóng)民整體文化素質(zhì)偏低，農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人少，農(nóng)民發(fā)家致富的本領(lǐng)不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量不高。
二、幫扶目標(biāo)任務(wù)。
總體上講，我隊(duì)將以解決農(nóng)民生產(chǎn)、生活為幫扶重點(diǎn)，幫助該村發(fā)展高效農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，培養(yǎng)農(nóng)民致富帶頭人，加強(qiáng)農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升村級(jí)班子的.戰(zhàn)斗力。同時(shí)結(jié)合各村實(shí)際，有針對(duì)性制訂扶貧工作的具體計(jì)劃。爭(zhēng)取通過(guò)一年的努力，將這三個(gè)村全部脫貧，人均農(nóng)民純收入提高350元，發(fā)展一定規(guī)模的帶動(dòng)農(nóng)民致富的項(xiàng)目10個(gè)，增加村級(jí)積累15萬(wàn)元以上。
（一）強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目。明年3個(gè)村的扶貧工作確保做到“三個(gè)一”：扶持各村100個(gè)低收入農(nóng)戶發(fā)展致富項(xiàng)目；扶持各村一個(gè)高效農(nóng)業(yè)或工業(yè)項(xiàng)目，桃元村側(cè)重家禽養(yǎng)殖項(xiàng)目，院道村側(cè)重草坪項(xiàng)目，崔莊村側(cè)重水產(chǎn)養(yǎng)殖項(xiàng)目；扶持一個(gè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織，使經(jīng)濟(jì)合作組織進(jìn)一步發(fā)展壯大，有力地帶動(dòng)農(nóng)民致富，從而也為村級(jí)集體積累打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化扶持活動(dòng)。繼續(xù)搞好牽手致富、訪貧問(wèn)苦送溫暖活動(dòng)。今年我們將在原來(lái)工作的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方式，開展多種形式的幫扶活動(dòng)。突出扶志，增強(qiáng)他們發(fā)展的信心；突出實(shí)物扶貧，增強(qiáng)造血功能；突出扶頭，讓村干部自身富，帶民富，重點(diǎn)提升村集體班子的能力。
（三）強(qiáng)化資金籌措和使用管理。兩年來(lái)，我們共為該鎮(zhèn)籌措扶貧資金x萬(wàn)元，
個(gè)后方單位都按照要求一分不差地將扶貧資金解交到位，即時(shí)地運(yùn)用到扶貧工作中去。明年的資金我們要早作打算，及時(shí)和后方單位聯(lián)系，多做他們的工作，使他們能為扶貧工作多獻(xiàn)愛(ài)心，爭(zhēng)取在明年年初就將所有的扶貧資金全部籌集到位。資金嚴(yán)格按要求使用，確保每筆資金都用到困難群眾、扶貧項(xiàng)目和村集體事業(yè)中去。
（四）強(qiáng)化工作責(zé)任和紀(jì)律。我隊(duì)每位同志都把扶貧工作放在突出重要的位置，撲下身子，扎根基層，與扶貧村的干部吃住一起。做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。和當(dāng)?shù)氐狞h委、政府搞好關(guān)系，協(xié)同配合，上下班正常，嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)扶貧工作的影響力和感召力。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇八
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以贛南蘇區(qū)同步進(jìn)入小康社會(huì)為統(tǒng)領(lǐng)，全面做好貧困群體的金融服務(wù)，初步建成全方位覆蓋貧困群體的普惠金融體系。
(一)金融扶貧開發(fā)體系日趨完善。完善面向“三農(nóng)”的金融服務(wù)體系，推動(dòng)商業(yè)性金融機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)持續(xù)下沉，不斷深化農(nóng)村信用社改革，推進(jìn)農(nóng)村支付服務(wù)環(huán)境建設(shè)，著力消滅金融服務(wù)盲區(qū)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)金融服務(wù)不出村、綜合金融服務(wù)不出鎮(zhèn)(鄉(xiāng))。
(二)信貸投入總量持續(xù)增長(zhǎng)。通過(guò)創(chuàng)新金融產(chǎn)品，逐步加大對(duì)貧困戶和扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的信貸支持力度。力爭(zhēng)每年全市涉農(nóng)貸款增量高于去年同期水平，增速高于各項(xiàng)貸款平均增速。
(三)融資結(jié)構(gòu)日益優(yōu)化。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體上市培育，鼓勵(lì)引導(dǎo)扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體通過(guò)債券市場(chǎng)進(jìn)行融資，拓展扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體的融資渠道，實(shí)現(xiàn)直接融資規(guī)模同比增長(zhǎng)。
(四)風(fēng)險(xiǎn)保障體系逐步健全。通過(guò)創(chuàng)新發(fā)展小額信貸保證保險(xiǎn)、特色農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療、養(yǎng)老等保障保險(xiǎn)，充分發(fā)揮保險(xiǎn)行業(yè)在精準(zhǔn)扶貧中的作用和地位，健全貧困群眾的風(fēng)險(xiǎn)保險(xiǎn)保障體系。
(五)金融服務(wù)水平明顯提升。創(chuàng)新精準(zhǔn)扶貧擔(dān)保模式，破解貧困群眾無(wú)抵押、無(wú)擔(dān)保的瓶頸;努力推進(jìn)貧困群體金融知識(shí)普及，推進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè)，使貧困地區(qū)金融生態(tài)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。
(一)著力增強(qiáng)貧困群體“造血”功能。堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為引領(lǐng)，通過(guò)完善金融服務(wù)支撐，促進(jìn)貧困群體提升自我發(fā)展能力，增強(qiáng)貧困群體“造血”功能。
(二)充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的作用。堅(jiān)持市場(chǎng)化和政策扶持相結(jié)合，以市場(chǎng)化為導(dǎo)向，以政策扶持為支撐，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用。
(三)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧與因地制宜相結(jié)合。圍繞市委、市政府關(guān)于金融精準(zhǔn)扶貧的決策部署，立足貧困地區(qū)和貧困群體的實(shí)際，各縣(市、區(qū))和各金融機(jī)構(gòu)根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、資源稟賦和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，按照因地制宜原則，創(chuàng)新扶貧開發(fā)金融服務(wù)方式。
(一)完善面向“三農(nóng)”的金融服務(wù)體系。推進(jìn)普惠金融，深化農(nóng)村信用社改革，盡快完成農(nóng)信社改制為農(nóng)商銀行工作目標(biāo)，推動(dòng)涉農(nóng)銀行業(yè)機(jī)構(gòu)開展類似于農(nóng)行“三農(nóng)金融事業(yè)部”模式改革，引導(dǎo)郵儲(chǔ)銀行加快鄉(xiāng)村營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布設(shè)步伐，鼓勵(lì)村鎮(zhèn)銀行分支機(jī)構(gòu)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸;縱深推進(jìn)農(nóng)村支付服務(wù)環(huán)境建設(shè)，加快銀行卡助農(nóng)取款服務(wù)點(diǎn)行政村全覆蓋工作，切實(shí)滿足偏遠(yuǎn)農(nóng)村各項(xiàng)支農(nóng)補(bǔ)貼發(fā)放、小額提現(xiàn)、轉(zhuǎn)賬等基本服務(wù)需求，消滅金融服務(wù)盲區(qū)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)金融服務(wù)不出村、綜合金融服務(wù)不出鎮(zhèn)(鄉(xiāng))。鼓勵(lì)在重點(diǎn)或大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立專業(yè)支農(nóng)的小額貸款公司。鼓勵(lì)人保財(cái)險(xiǎn)、中國(guó)人壽等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)銷服務(wù)部的布局，創(chuàng)新保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村的服務(wù)方式。
(二)引導(dǎo)信貸投放向貧困群眾和貧困地區(qū)傾斜。以我市油茶、臍橙、花卉苗木、養(yǎng)殖等農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等為扶持重點(diǎn)，鼓勵(lì)各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)特別是農(nóng)發(fā)行、農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)信社(農(nóng)商銀行)、村鎮(zhèn)銀行、郵儲(chǔ)銀行等涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)加快扶貧金融產(chǎn)品和業(yè)務(wù)創(chuàng)新，加大對(duì)有條件的貧困農(nóng)戶小額農(nóng)貸投放力度，擴(kuò)大貧困農(nóng)戶貸款覆蓋面，大力實(shí)施產(chǎn)業(yè)金融扶貧;積極搭建平臺(tái)，有效對(duì)接國(guó)家開發(fā)銀行等扶貧開發(fā)貸款，重點(diǎn)支持貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧;針對(duì)扶貧龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、種養(yǎng)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，創(chuàng)新推出切合實(shí)際的信貸產(chǎn)品，重點(diǎn)支持“公司+合作社+貧困戶”、“龍頭企業(yè)+基地+貧困戶”等產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式，切實(shí)加大對(duì)其信貸支持力度，實(shí)施就業(yè)金融扶貧;落實(shí)好現(xiàn)有國(guó)家濟(jì)困助學(xué)信貸扶持政策，對(duì)當(dāng)年被全日制大專以上院校錄取的貧困家庭大學(xué)生提供生源地助學(xué)貸款支持，加大對(duì)農(nóng)村校舍改造等項(xiàng)目貸款的支持力度，開展教育金融扶貧;支持農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施改擴(kuò)建等項(xiàng)目貸款，開展保障金融扶貧。
加快推進(jìn)農(nóng)村“三權(quán)”抵押貸款的推廣運(yùn)用，在全市推廣農(nóng)民住房財(cái)產(chǎn)權(quán)抵押;適當(dāng)擴(kuò)大對(duì)林權(quán)、果園證抵押貸款的額度，延長(zhǎng)貸款期限，實(shí)行優(yōu)惠利率;適時(shí)探索開展土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款試點(diǎn)工作。贛州銀行、農(nóng)信社每年要新增不少于3億元的扶貧專項(xiàng)貸款額度。涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)要做好“財(cái)政惠農(nóng)信貸通”的發(fā)放工作，各金融機(jī)構(gòu)在同等條件下要優(yōu)先滿足扶貧對(duì)象的信貸需求，加快扶貧貸款的審批流程，充分保障扶貧對(duì)象合理續(xù)貸需求。確保涉農(nóng)貸款增量高于去年同期水平、增速高于全市貸款平均水平。適當(dāng)提高對(duì)扶貧貸款的風(fēng)險(xiǎn)容忍度。配合“雨露計(jì)劃”、“金藍(lán)領(lǐng)工程”等就業(yè)扶貧措施，加大再就業(yè)小額擔(dān)保貸款對(duì)貧困家庭成員的信貸支持力度，享受小額擔(dān)保貸款相關(guān)貼息政策。
(三)借力資本市場(chǎng)推動(dòng)扶貧開發(fā)。建立扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體直接融資后備庫(kù)，支持符合條件的扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體到新三板和區(qū)域性股權(quán)市場(chǎng)掛牌融資。鼓勵(lì)和支持符合條件的新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體通過(guò)發(fā)行企業(yè)公司債券、短期融資券、中小企業(yè)集合票據(jù)等多種債務(wù)融資工具，擴(kuò)大直接融資的規(guī)模和比重?；I建覆蓋四省九市的區(qū)域性農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)。對(duì)油茶、臍橙等我市優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品設(shè)立期貨品種開展研究論證。探索籌建扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金，重點(diǎn)支持扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體發(fā)展。
(四)建立保險(xiǎn)行業(yè)精準(zhǔn)扶貧長(zhǎng)效機(jī)制。鼓勵(lì)保險(xiǎn)行業(yè)積極參與精準(zhǔn)扶貧工作，結(jié)合貧困戶的特點(diǎn)創(chuàng)新保險(xiǎn)產(chǎn)品和服務(wù)。開拓農(nóng)村小額信貸保證保險(xiǎn)產(chǎn)品，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民小額貸款“手續(xù)簡(jiǎn)便、無(wú)抵押、無(wú)擔(dān)?！?。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)工作，推進(jìn)油茶、茶葉、花卉苗木、水稻、生豬等地方特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，力爭(zhēng)加快將柑橘(臍橙)、煙葉、油茶、白蓮等農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)納入中央、省級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼范圍;創(chuàng)新發(fā)展天氣指數(shù)保險(xiǎn)、產(chǎn)量保險(xiǎn)、收入保險(xiǎn)等新興產(chǎn)品。關(guān)注特殊人群的保險(xiǎn)保障，積極發(fā)展大病補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn);推廣低保、五保、殘疾人、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象的意外保障制度;探索對(duì)失地農(nóng)民養(yǎng)老保障的新模式。鼓勵(lì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)降低保險(xiǎn)費(fèi)率，鼓勵(lì)有條件的縣(市、區(qū))由財(cái)政出資為貧困戶購(gòu)買補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)等保障保險(xiǎn)。
(五)創(chuàng)新精準(zhǔn)扶貧擔(dān)保方式。將貧困戶和扶貧新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體等列入“小微信貸通”的重點(diǎn)支持范圍。由市縣財(cái)政統(tǒng)籌資金，組建贛州市扶貧開發(fā)擔(dān)保機(jī)構(gòu)，為扶貧對(duì)象等提供貸款擔(dān)保，免收擔(dān)保費(fèi)用;提高對(duì)扶貧開發(fā)擔(dān)保機(jī)構(gòu)代償損失的容忍度，對(duì)扶貧開發(fā)擔(dān)保機(jī)構(gòu)的代償損失，由市政府、各縣(市、區(qū))政府、扶貧開發(fā)擔(dān)保公司、協(xié)作銀行按比例共同承擔(dān)。
(六)加快推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧金融知識(shí)普及。搭建市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)金融培訓(xùn)平臺(tái)。充分發(fā)揮市委黨校、市金融研究院以及駐市高校的平臺(tái)作用，面向各金融機(jī)構(gòu)開展小額信貸業(yè)務(wù)和技術(shù)等方面的培訓(xùn)，提升金融服務(wù)水平;面向基層干部進(jìn)行農(nóng)村金融改革、小額信貸、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)、資本市場(chǎng)等方面的宣傳培訓(xùn)，提高運(yùn)用金融杠桿的意識(shí)和能力;借助縣、鄉(xiāng)兩級(jí)平臺(tái)(如，農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校)，對(duì)貧困群體開展專項(xiàng)金融教育培訓(xùn)，提高貧困群體的誠(chéng)信意識(shí)，使農(nóng)民學(xué)會(huì)用金融致富，當(dāng)好誠(chéng)信客戶。
(一)建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制。強(qiáng)化政府部門與銀證保等金融機(jī)構(gòu)聯(lián)合，進(jìn)一步完善橫向協(xié)作機(jī)制。由市金融局牽頭、市財(cái)政局、市扶貧辦、贛州銀監(jiān)分局、人民銀行等政府部門以及駐市各金融機(jī)構(gòu)共同參與的整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立金融精準(zhǔn)扶貧聯(lián)席會(huì)議制度，組織相關(guān)部門定期或不定期召開會(huì)議研究部署相關(guān)工作計(jì)劃，統(tǒng)一具體宣傳內(nèi)容和口徑，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題和困難，有效凝聚各部門的力量和資源，形成金融支持精準(zhǔn)扶貧整體合力。
(二)健全管理制度。市農(nóng)業(yè)銀行、農(nóng)信社(農(nóng)商銀行)、村鎮(zhèn)銀行、郵儲(chǔ)銀行等涉農(nóng)金融機(jī)構(gòu)要本著利民、便民、惠民的原則，制定金融扶貧工作實(shí)施辦法;各縣(市、區(qū))也要結(jié)合實(shí)際，制定符合當(dāng)?shù)貙?shí)際、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案和管理辦法。
(三)建立考核機(jī)制。建立金融支持精準(zhǔn)扶貧考核評(píng)估制度，明確考核目標(biāo)，把日?？己撕湍甓瓤己擞袡C(jī)結(jié)合，實(shí)行責(zé)任追究制度。對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力、措施不當(dāng)?shù)牟块T進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)人員責(zé)任;對(duì)落實(shí)到位、成績(jī)突出、成效顯著的.部門進(jìn)行表?yè)P(yáng)、表彰。單列扶貧信貸指標(biāo)，作為地方政府對(duì)金融機(jī)構(gòu)支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)之一。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇九
按照國(guó)務(wù)院及省、州及縣的精準(zhǔn)扶貧工作安排，我單位定點(diǎn)幫扶對(duì)象為沙龍鄉(xiāng)村。為了做好今年的精準(zhǔn)扶貧工作，“兩聯(lián)一進(jìn)”使村盡早盡快的脫貧致富，現(xiàn)結(jié)合村實(shí)際困難及本單位具體情況，特制定20xx年幫扶村工作計(jì)劃。
為重視新時(shí)期精準(zhǔn)扶貧工作，所長(zhǎng)馬民親自布置20xx年“兩聯(lián)一進(jìn)”及幫扶工作，成立縣運(yùn)管所“兩聯(lián)一進(jìn)”及幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所長(zhǎng)馬民為組長(zhǎng)，各股室成員為兩聯(lián)一進(jìn)”及幫扶工作人員。幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月到村進(jìn)行幫扶工作，單位干部職工每人掛點(diǎn)幫扶2-5戶幫扶戶，確保每月到戶幫扶聯(lián)系一次，與駐村干部一道，了解、解決幫扶戶的生產(chǎn)和生活情況，幫助解決實(shí)際困難。
制定縣運(yùn)管所、村幫扶戶幫扶規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。所長(zhǎng)馬民親自抓，聽取村兩委與駐村干部制定幫扶規(guī)劃和年度工作計(jì)劃調(diào)研工作，每季召開村委會(huì)干部和幫扶戶會(huì)議，廣泛征求村委及幫扶戶意見(jiàn)。在3月，6月、9月分時(shí)段結(jié)合村幫扶戶實(shí)際，完成幫扶調(diào)研工作，調(diào)整村幫扶戶的20xx年幫扶規(guī)劃，達(dá)到動(dòng)態(tài)管理。
為便于做好建檔立卡工作，對(duì)幫扶工作建檔立卡，實(shí)行臺(tái)帳管理。我單位和幫扶責(zé)任人、村委會(huì)、貧困戶填好《貧困戶幫扶記錄簿》、《貧困村基本情況調(diào)查表》、《貧困村幫扶工作紀(jì)實(shí)》。每月將本單位對(duì)貧困村、貧困戶幫扶情況，按要求及時(shí)做好幫扶記錄管理和上報(bào)工作，確保村我單位幫扶戶建檔立卡率100%。對(duì)幫扶戶情況變化的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
20xx年擬投入資金2萬(wàn)元。計(jì)劃通過(guò)多渠道籌集資金，采取州、縣財(cái)政幫扶，確保今年幫扶資金全部落實(shí)。
（1）落實(shí)我單位村幫扶戶家庭子女完成學(xué)業(yè)。幫助幫扶戶子女從讀小學(xué)至大學(xué)都給予幫扶，使其子女安心讀書，不因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
（2）組織勞動(dòng)力培訓(xùn)。組織幫扶的家庭人戶參加農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)4次，主要關(guān)于種植、養(yǎng)殖等技能培訓(xùn)，使幫扶戶掌握種養(yǎng)技術(shù)和勞動(dòng)技能，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)。
（3）運(yùn)管所幫扶村幫扶戶住房修繕。
（4）組織慰問(wèn)，為幫扶貧困戶送溫暖。在節(jié)假日期間，由所長(zhǎng)馬民帶隊(duì)，為幫扶貧困戶贈(zèng)送生活必需品和節(jié)日慰問(wèn)金。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇十
為繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行國(guó)家《關(guān)于城市衛(wèi)生支援農(nóng)村衛(wèi)生工作的意見(jiàn)》、《20xx年中央補(bǔ)助安徽省公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金“萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”項(xiàng)目》、《中央補(bǔ)助安徽省貧困縣醫(yī)療救治能力專項(xiàng)資金項(xiàng)目》等文件精神，我院在總結(jié)20xx年扶貧工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上制訂了20xx年度扶貧工作計(jì)劃和實(shí)施方案，繼續(xù)按省衛(wèi)生廳部署實(shí)行對(duì)口支援，為從制度上、組織上保證扶貧工作順利開展，醫(yī)院專門下發(fā)文件，使該項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化?，F(xiàn)對(duì)我院20xx年度衛(wèi)生下鄉(xiāng)扶貧工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，政策傾斜，是做好衛(wèi)生扶貧工作的保證。
我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)十分重視衛(wèi)生扶貧工作，20xx年我院獲“全國(guó)衛(wèi)生三下鄉(xiāng)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。我院醫(yī)師積極響應(yīng)政府號(hào)召，勇躍報(bào)名要求下鄉(xiāng)。醫(yī)院為做好該項(xiàng)工作，對(duì)人員選派、工作任務(wù)、生活安排及其福利待遇等多方面進(jìn)行了周密的安排和布署。為保證該項(xiàng)工作規(guī)范化、常規(guī)化，于20xx年初全院發(fā)文，要求各科室從工作安排、福利待遇、考核晉升等方面向下鄉(xiāng)人員傾斜，從制度上、組織上保證了扶貧工作的進(jìn)行。
20xx年度我院對(duì)口扶貧穎上縣醫(yī)院。為落實(shí)好對(duì)口扶貧任務(wù)，20xx上半年、下半年我院分別從近百余名人員中遴選2批10人(5人/批)按時(shí)赴穎上縣人民醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)療定點(diǎn)扶貧。派出人員均為我院高年資主治醫(yī)師，涉及8個(gè)臨床專業(yè)和1個(gè)醫(yī)技專業(yè)(麻醉、燒整、感染、兒科、消化、風(fēng)濕免疫、兒外、老年病、檢驗(yàn))。針對(duì)潁上縣醫(yī)院的實(shí)際情況和要求，我院還第一次派出了麻醉科醫(yī)生。他們高度認(rèn)識(shí)衛(wèi)生扶貧工作的責(zé)任所在，在下鄉(xiāng)駐點(diǎn)期間快速熟悉工作環(huán)境，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參與查房、門診、業(yè)務(wù)講座和醫(yī)院管理，努力發(fā)揮個(gè)人專長(zhǎng)，成功治愈大批患者，使部分農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù)，提高了穎上縣醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)水平和管理水平。如謝言虎醫(yī)師在臨床麻醉工作中手把手帶教，針對(duì)急危重病人搶救水平較弱，開展了中心靜脈穿刺技術(shù)的培訓(xùn)。對(duì)急危重癥病人主動(dòng)參與搶救，必要時(shí)進(jìn)行中心靜脈穿刺置管，挽救患者生命，多次得到外科醫(yī)生和患者家屬的感謝。小兒外科孫華醫(yī)生多次主刀，成功進(jìn)行了小兒疝等帶教手術(shù)。其他隊(duì)員也積極參與科室臨床工作，并參加了臨床一線值班。醫(yī)療隊(duì)在醫(yī)院的配合下，還開展了一系列臨床醫(yī)學(xué)講座，如《中心靜脈穿刺技術(shù)》、《愛(ài)滋病的抗病毒治療的進(jìn)展》及《小兒慢性咳嗽的診療進(jìn)展》等，贏得了院方領(lǐng)導(dǎo)和廣大醫(yī)護(hù)人員的一致好評(píng)。20xx年共計(jì)完成8000余人次的門診工作、參與8000余人次的住院醫(yī)療、10余項(xiàng)?？萍膊≡\療知識(shí)培訓(xùn)，受訓(xùn)人員達(dá)800人次，穎上縣人民醫(yī)院相關(guān)專業(yè)學(xué)科水平得到提高，平均住院費(fèi)用下降幅度2%，平均住院日減少0.2天，放射甲片率95%，順利地完成了項(xiàng)目規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
20xx年，我院繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“青年志愿者”技援貧困縣市衛(wèi)生工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在優(yōu)秀青年中選派2批6位(3人/批)高年資主治醫(yī)師到壽縣瓦埠鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院進(jìn)行駐點(diǎn)扶貧。我院婦產(chǎn)科為執(zhí)行衛(wèi)生部“降低孕產(chǎn)婦死亡率、消除新生兒殘疾”項(xiàng)目，在臨床工作極為繁重的情況下，抽出2批2人次先后赴六安地區(qū)的金寨、霍山同、霍邱等地的幾乎所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了為期1年的調(diào)研、扶貧工作。為完成衛(wèi)生部“西部人才開發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目”，我院有8個(gè)科室于20xx年9月至20xx年9月承擔(dān)了省內(nèi)各地市醫(yī)院2批14人次的培訓(xùn)、教學(xué)任務(wù)，涉及科室有普外科、婦產(chǎn)科、骨科、泌尿科、兒科、放射科、檢驗(yàn)科等，婦產(chǎn)科因帶教工作突出得到了相關(guān)醫(yī)院的表?yè)P(yáng)和感謝。
衛(wèi)生科教下鄉(xiāng)工作也取得了良好效益。20xx年，我院科教處先后組織了三批30人次(10人/批)的高級(jí)專家講師團(tuán)，利用節(jié)假日或抽出工作時(shí)間赴宿州、淮南、廣德進(jìn)行“新知識(shí)、新技術(shù)巡講演示”，內(nèi)容覆蓋了內(nèi)、外、婦、兒各專業(yè)，專家們的精湛技藝和深入淺出的講解贏得了基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的熱烈歡迎。
除了醫(yī)院組織本院人員積極完成各項(xiàng)指令性支授任務(wù)外，我院還有一些科室如風(fēng)濕科、血液科等，先后以黨支部或科室名義到穎上縣、壽縣等地進(jìn)行衛(wèi)生扶貧和宣教，他們是在自覺(jué)、自愿、自費(fèi)地做著這些默默無(wú)聞的扶貧工作。
通過(guò)以上扶貧工作的開展，我們深感政府引導(dǎo)、醫(yī)院重視、政策傾斜是做好衛(wèi)生下鄉(xiāng)扶貧、提高基層醫(yī)院能力、鍛煉城市醫(yī)師品質(zhì)的重要保障，我們?cè)笧閷?shí)現(xiàn)“人人享有衛(wèi)生健康”的目標(biāo)、建設(shè)以民生為重點(diǎn)的和諧社會(huì)而繼續(xù)努力。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇十一
為進(jìn)一步落實(shí)黨和國(guó)家的扶貧政策，切實(shí)幫助弱勢(shì)群體解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，促進(jìn)我局扶貧工作深入開展，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際情況，制定如下計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大精神，認(rèn)真落實(shí)縣委、縣政府關(guān)于扶貧工作的安排布署，把扶貧工作做為我局切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的紐帶，真正達(dá)到群眾得實(shí)惠、干部受教育的目的。以提高農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和就業(yè)為目的，不斷增強(qiáng)農(nóng)民自身“造血”功能，使其生活有保障、就業(yè)有門路、創(chuàng)業(yè)有項(xiàng)目、盡早盡快地走上脫貧致富之路。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我局高度重視扶貧工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，有分工領(lǐng)導(dǎo)和專抓人員。把扶貧工作納入重要工作議程，真正落到實(shí)處。
2、堅(jiān)持扶貧先扶志，變“輸血”為自身“造血”的原則。結(jié)合貧困戶的不同特點(diǎn)，教育引導(dǎo)貧困戶增強(qiáng)擺脫貧困的信心和決心，重點(diǎn)在幫助掌握農(nóng)村實(shí)用技術(shù)上下功夫，在種養(yǎng)項(xiàng)目上找門路。
三、工作措施。
1、強(qiáng)化扶貧項(xiàng)目。確保做到“三個(gè)一”：扶持100個(gè)低收入農(nóng)戶發(fā)展致富項(xiàng)目;扶持一個(gè)高效農(nóng)業(yè)或工業(yè)項(xiàng)目;扶持一個(gè)專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織，使經(jīng)濟(jì)合作組織進(jìn)一步發(fā)展壯大，有力地帶動(dòng)農(nóng)民致富。
2、強(qiáng)化扶持活動(dòng)。繼續(xù)搞好牽手致富、訪貧問(wèn)苦送溫暖活動(dòng)?？偨Y(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方式，開展多種形式的幫扶活動(dòng)。突出扶志，增強(qiáng)他們發(fā)展的信心;突出實(shí)物扶貧，增強(qiáng)造血功能;突出扶頭，重點(diǎn)提升村集體班子的能力。
3、強(qiáng)化資金管理。要一分不差地將扶貧資金及時(shí)地運(yùn)用到扶貧工作中去。嚴(yán)格按要求使用扶貧資金，確保每筆資金都用到困難群眾、扶貧項(xiàng)目和村集體事業(yè)中去。
4、強(qiáng)化工作責(zé)任。把扶貧工作放在突出重要的位置，撲下身子，扎根基層。做好調(diào)查研究，熟悉各方面的情況，掌握第一手資料，傾聽群眾的呼聲，真心實(shí)意、一心一意地幫助群眾辦實(shí)事。與當(dāng)?shù)攸h委、政府保持經(jīng)常溝通，協(xié)同配合。嚴(yán)格要求自己，塑造良好形象，增強(qiáng)扶貧工作的影響力和感召力。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇十二
為貫徹黨中央精準(zhǔn)扶貧工作精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，依據(jù)本校對(duì)貧困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為他們提供精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和自己的努力，促進(jìn)該生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
建檔立卡貧困學(xué)生
1、教師與困難學(xué)生結(jié)對(duì)幫扶。
2、扶助以扶志、扶心為重點(diǎn)。
1、思想上解惑
鑒于困難生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。
2、生活上資助
學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上幫助提高
一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
總之，我們嚴(yán)格貫徹黨的精準(zhǔn)扶貧政策、嚴(yán)格按照學(xué)校扶貧工作安排扎實(shí)開展扶貧工作，通過(guò)我們的努力爭(zhēng)取貧困學(xué)生早日脫貧。
小學(xué)扶貧日工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)廣東省教育廳《關(guān)于實(shí)施廣東省“千校扶千?！毙袆?dòng)計(jì)劃的通知》和《廣東省“千校扶千校”行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》以及市、縣教育局相關(guān)文件的要求，我校主動(dòng)落實(shí)開展小學(xué)中學(xué)“結(jié)對(duì)幫扶”的文件精神，本著實(shí)事求是、真抓實(shí)干的原則，我校充分參考深圳沙溪小學(xué)的管理經(jīng)驗(yàn)和資源優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，虛心向沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)充分發(fā)揮了本校的主觀能動(dòng)性，切實(shí)加強(qiáng)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來(lái)有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下:。
首先，領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)劃有序。為了盡快縮小我校與城區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平的差距，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。根據(jù)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作的布置安排，在深圳松崗區(qū)沙溪小學(xué)的牽頭帶領(lǐng)下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對(duì)幫扶工作會(huì)議”，制定了相關(guān)工作計(jì)劃。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并具體明確了工作職責(zé):。
1、每學(xué)期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，宣傳“結(jié)對(duì)幫扶”工作的相關(guān)精神。
2、負(fù)責(zé)組織安排和抽派中層干部和教師到沙溪小學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和安排布置沙溪小學(xué)老師到我校幫扶指導(dǎo)的相關(guān)事宜。
3、負(fù)責(zé)與沙溪小學(xué)建立對(duì)口聯(lián)系，組織協(xié)調(diào)每學(xué)期“結(jié)對(duì)幫扶”的相關(guān)事宜。
4、負(fù)責(zé)督促、自查“結(jié)對(duì)幫扶”工作協(xié)議書各項(xiàng)工作的落實(shí)情況，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)給予指導(dǎo)解決。
其次，我校領(lǐng)導(dǎo)及骨干教師赴沙溪小學(xué)學(xué)習(xí)交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。20xx年12月6日至9日，我校彭濤校長(zhǎng)、黃章財(cái)主任、張志浩老師一行赴沙溪小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，他們美麗的校容校貌、先進(jìn)的教學(xué)理念、人性化的管理模式、激烈的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)、熱度的款待方法，無(wú)不給我們的代表留下深刻的印象!沙溪小學(xué)的骨干教師還認(rèn)真聽取并指導(dǎo)了張志浩老師如何用多媒體上數(shù)學(xué)課，他們把最先進(jìn)的教學(xué)理念留給了我們前去學(xué)習(xí)的老師，使前往學(xué)習(xí)的老師滿載而歸。而后，張老師在學(xué)校上了觀摩課，受到本校老師的一致好評(píng)，促使我校的教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷的上升。
第三，沙溪小學(xué)給予我校以硬件援助。一年的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，沙溪小學(xué)向我校捐助電教平臺(tái)2臺(tái)，計(jì)算機(jī)7臺(tái)，打印機(jī)2臺(tái)，課桌100多套，黑板10塊。有效地改善了我校的辦學(xué)條件，激發(fā)我校教師的工作主動(dòng)性。
第四，雙方同時(shí)再次商定:。
1、支教學(xué)校的學(xué)生與受援學(xué)校的學(xué)生建立“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)。
2、雙方學(xué)生加強(qiáng)合作交流，溝通方式如通過(guò)書信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的友誼。
3、加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動(dòng)。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
第五，感受與啟發(fā):一是我們有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是受援學(xué)校的教師的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息、樂(lè)于奉獻(xiàn)教育事業(yè)的精神得到了升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)主動(dòng)性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助，改善了辦學(xué)條件，增強(qiáng)了發(fā)展后勁。
總之，開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，支援學(xué)校為薄弱學(xué)校帶來(lái)了諸多的教育管理、教育教學(xué)幫助。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，使支教學(xué)校和受援學(xué)校達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我們薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。
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