通過總結，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。注意語言的準確性和簡潔性，用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點和心得。想要寫一篇好的總結，可以參考以下幾篇經典的總結范文，從中吸取經驗和啟發(fā)。
學習雷鋒好榜樣英語篇一
做一件好事不難,難得是一輩子做好事.但是雷鋒做到了,直到1962年8月15日,雷鋒因公殉職,22歲,他的一生都在做好事,總是在完成本職工作以后,還想辦法多做工作,利用節(jié)假日和休息時間做好事,助人為樂."把有限的生命投入到無限的為人民服務中去."他是這樣寫的:"我要做一個有利于人民,有利于國家的人."他也是這樣做的.他總是默默地奉獻著,總是以滿腔的熱情融入人民群眾,為人民服務.以他的行動牽動千千萬萬人的心,他是黨的好同志,他是人民的兒子.
所以，在生活中，我們樂于幫助有需要幫助的人。在學習中，我們樂于幫助在學習上有問題的同學，無私地為他們服務。雖然，這些只是很少很少，但是，我們會繼續(xù)地去做。像雷鋒同志那樣，把一生的生命奉獻給了人民。繼續(xù)地學校新時代的雷鋒精神，努力去做一名好學生好市民。
今年是紀念雷鋒44周年，即這個月是學雷鋒月。為了能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，建設好社會主義社會。為了做一名新時代的雷鋒，做為一名中學生，我們有必要學習雷鋒的精神。雷鋒精神的精髓在于全心全意為人民服務。所以，我們要從自己開始，從身邊做起，點點滴滴的為人民服務。
雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也是偉大的共產主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。朱德題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員特別要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興，貢獻自己的聰慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習與自己的理想及祖國的需要方面相聯(lián)系的知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創(chuàng)造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入耐久地開展學雷鋒活動，具有非常重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面促進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
學習雷鋒好榜樣英語篇二
學習雷鋒好榜樣，我為我班小雷鋒的事跡深深感動。3月3日，何梓昊在小區(qū)門口看到一張尋人啟事。那個走失的小男孩形象在他腦海里深深地刻下了烙印。兩天后他去萬達廣場玩，竟一下子就認出了那個孩子。
一份普普通通的尋人啟事，安安靜靜地張貼在大街小巷，路過的人，很多；看到的人，也很多，但是，大家看了都忘了，走過就若無其事了。何梓昊，憑著一份細心，一份責任感，讓小男孩重新回到父母溫暖的懷抱。
何梓昊是我班的中隊委員，他做事勤勤懇懇，一點兒不馬虎，成績在班上也是名列前茅，是老師的好助手，更是同學們的好榜樣。他熱愛班級，幫助同學，待人溫和謙遜。他是當之無愧的“小雷鋒”。
愛心閃閃發(fā)光的，它照耀著每一個人的心靈。在成長的道路上，我們應該充滿愛心，只要是能幫上忙的，就應該在所不辭。只要人人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。
讓我們心連著心，手拉著手，架起一座愛的橋梁！
學習雷鋒好榜樣英語篇三
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx（xx）班的xxx，我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，建設心靈家園》人之美丑，不在于外表，而在于心靈，我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們；每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們；每當我在街上看到幫助老弱病殘的人群，我都不禁投以贊許的目光，他們就是我學習的榜樣。
從小，媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”每次當我唱起這熟悉的旋律，雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。
雷鋒叔叔不顧自己身體的不適，幫在建的小學推車運磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人，感動了社會！也感動了我，我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務中去。
在車上，我看到老爺爺或是老奶奶，都會主動給他們讓座，每次他們都會夸我是個好孩子；在學校，每次同學有困難的時候，我都會伸出援助之手，同學們都很喜歡跟我玩；在街上，我看到盲人過馬路，都會扶著他們過去，他們也會回報以我微笑；走在路上，看到垃圾箱旁邊的垃圾，我也會將其輕輕拾起，放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠，在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做，還有很多很多的人需要我的幫助，我只能從一點一滴的做起，爭取做個雷鋒叔叔似的人。
同學們，讓我們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，傳承雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣，我們的國家才能進步，我們的社會才會美好，我們的生活才會充滿燦爛的陽光。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學習雷鋒好榜樣英語篇四
歌曲。圍北平，打太原，進朝鮮，在烽火和硝煙中結下了深厚的情誼。1958年，他倆又一起從63軍被選調到北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團。至今，生茂依然說，洪源腦子快，聰明，寫詞歷來是雷厲風行。不但能寫，他還是挺不錯的男高音，還登臺演出獨唱呢。寫詞快手不負眾望，果然按約定拿出了歌詞。生茂拿到歌詞，非常高興，馬上仔細研讀起來，吃飯時兩眼也沒有離開歌詞。他在想，這首歌一定要有普及性、群眾性，部隊戰(zhàn)士能唱，地方群眾也要能唱，絕對不能“洋”，必須是民族風格，而且氣勢要浩浩蕩蕩，高亢有力，有高潮。周恩來富有韻律的題詞給生茂譜曲以極大的影響?！跋蚶卒h同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。生茂覺得，的這寥寥數(shù)語，生動鮮明地刻畫出了一個平凡而又偉大的形象，手握鋼槍、巍然屹立的普通一兵雷鋒同志分明就矗立在眼前。生茂仿佛和部隊一起高唱進行曲走在大路上，情緒高漲，邊譜邊唱，不到一個小時就完成了。他懷著激動的心情，從頭到尾又唱了兩遍，覺得可以了，就趕緊叫一位歌隊隊員抄在食堂門前的黑板上，一是讓吃完飯的歌隊隊員試唱，二是請大家趕快提提意見。大家唱了幾遍感覺很好，都連聲說“行，行!”就這樣，一首宣傳歌曲誕生了，歌名就取自歌詞的頭一句。20世紀50、60年代可沒有復印機，復制材料頂多是拓藍紙復寫兩三份，或刻蠟版油印幾十份，可游行出發(fā)的時間定在兩點鐘，時間根本來不及。于是大家就各自往紙上抄，人手一份。抄完后，立即出發(fā)了。戰(zhàn)友文工團駐地在城內平安里一號院，大家坐上汽車從這里往天安門出發(fā)，一路上還在熟悉這首歌的詞譜。1963年3月5日下午，天安門前紅旗漫卷，人海如潮，“向雷鋒同志學習”的。
口號。
聲此起彼伏。金水橋畔，伴著手風琴雄壯高亢的旋律，北京軍區(qū)戰(zhàn)友文工團的成員充滿激情地在進行大合唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這是一首人們從來沒有聽過的新歌，歌曲氣勢激昂、瑯瑯上口，一下子就吸引住了周圍的群眾?？吹竭@種情況，這首新歌的曲作者生茂、詞作者洪源都喜出望外——真沒有想到群眾一下子就這么喜愛。在這種情況下，團里的領導立即指示歌隊的同志分頭向群眾教唱?？唇坛邆兡穷H有自信的神態(tài)，有誰會想到，《學習雷鋒好榜樣》才剛剛誕生兩三個小時呢?《學習雷鋒好榜樣》如此大受歡迎，促使戰(zhàn)友文工團開始了推廣工作，他們利用各種場合教唱這首歌。不久，戰(zhàn)友文工團在北京“中山公園音樂堂”演出，開幕前，著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在臺下，向觀眾教唱《學習雷鋒好榜樣》。當時的場面十分熱烈，讓人記憶猶新。歌曲誕生的當年10月，《學習雷鋒好榜樣》詞曲在《解放軍歌曲》發(fā)表;接著由戰(zhàn)友文工團首唱錄音，中央及各地廣播電臺向國內外播放;隨著無線電波的傳送和軍內外的傳唱，《學習雷鋒好榜樣》一歌開始婦孺皆知，人人高歌，極大地推動了學習雷鋒活動的蓬勃發(fā)展。1964年5月，在“全軍第三屆文藝匯演”中，合唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》獲獎;20xx年后的1989年，在慶祝建國40周年“喚起美好回憶的那些歌”評選活動中，《學習雷鋒好榜樣》又被廣大聽眾推舉出來，25再獲“優(yōu)秀作品獎”殊榮。《學習雷鋒好榜樣》這首歌，已經傳唱了40多個春秋，十幾億中國人幾乎都唱過或聽過，甚至有外國人也在唱，可見一首經典之作的生命力、影響力之大。歌曲的魅力沒有因為時間的推移而泯滅，可它的創(chuàng)作者卻都已年逾古稀，前些年就離休了。為祖國音樂事業(yè)奮斗了一生的文藝老戰(zhàn)士雖然身體退居二線，可他們的創(chuàng)作激情不減。尤其是生茂老師，依然活躍于音樂創(chuàng)作的舞臺上，新作品不斷問世。去年夏天，他不辭辛苦，為國家重點工程西氣東輸征集歌詞譜寫了《心曲》一歌，深受石油職工好評。20xx年春節(jié)，在中央電視臺舉辦的“西部民歌大獎賽”的評委席上，我們又看到了精神矍鑠的生茂老師。唱雷鋒，學雷鋒，做雷鋒，是生茂矢志不移的追求?！秾W習雷鋒好榜樣》誕生距今已經49年了，這位著名的軍旅作曲家對49年前那天的情景刻骨銘心。他說，雷鋒過去是、今后也永遠是我們學習的好榜樣。作為一名老共產黨員，他要永遠記住雷鋒的話：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
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學習雷鋒好榜樣英語篇五
學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強。每當耳邊一次次聽見這首歌時，我都會被雷鋒的一件件好事所打動。
當他走在泥濘的小路上看見一位老大娘在和孩子從這小路回家時，他背起了年邁的大媽，這里，留下了雷鋒的足跡；當他在路上看到公共汽車的車胎沒氣而沒有備胎時，他把自己的備胎給了公共汽車，這里，留下了雷鋒的足跡；當他路過一片建筑小學的工地時，他忘掉了自己肚子疼，迅速地幫工地干起了活，這里，留下了雷鋒的足跡。
我們是不是要學習雷鋒呢？是的，我的同學袁方國就做了一次小雷鋒。
這件事是我終生不忘，我想：我也要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永遠不下崗。在家里，我們要向雷鋒一樣節(jié)儉，不亂扔舊衣服，為家庭做一些力所能及的事情，我們可以掃掃地、擦擦窗戶；在學校，我們可以為班級貢獻一些工具，如，灑水的瓶子，我們還可以為老師在網上查出課件，給老師分憂；在社會上，我們可以為貧困山區(qū)的小朋友捐獻愛心，我們還可以為急需血緣的人們鮮血。
讓我們一起學習雷鋒，我們全世界一起共獻愛心，雷鋒精神就不會out，我們的世界將成為一個美好的大家庭。
學習雷鋒好榜樣英語篇六
雷鋒——這個人我們都知道，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣，雷鋒叔叔的釘子精神是我們沒給人我們學習的，還有雷鋒叔叔的助人為樂精神這些都是我們應該學習的。
雷鋒叔叔做的好人好事都銘刻在我們的心里，雷鋒叔叔做的好人好事我相信在我們每個人的心里都會有很深的感觸所以我們如今的社會才會有這么多的好人好事正因為我們都知道雷鋒叔叔的釘子精神和助人為樂的精神所以我們的社會才會有這么多的好人反而壞人卻越來越少，這都要歸功與雷鋒的好人好事和助人為樂的精神啊。
學習雷鋒好棒樣我們每個人都知道這首歌，雷鋒叔叔的釘子精神在我的記憶力是有一個的，但這個記憶是媽媽在我小的時候講給我聽的單我也相信，這件事肯定是真的：在施工任務中，他整天駕駛這汽車東奔西跑，很難抽出時間來學習雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作就坐在駕駛室里看書。他在日記里寫了這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板上，面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力、靠硬擠進去的。由此看來釘子有兩個長處一個是善于擠進，一個是善于鉆勁。
只要我們有這兩個長處，哪么我們的學習成級會提高很多的，我們要學習雷鋒叔叔的擠勁和鉆勁，那么什么都會不是問題的。
我們要學習雷鋒叔叔的精神和雷鋒叔叔的擠勁和鉆勁。我相信，只要我們想要學習雷鋒叔叔的精神和特長，那么我們就一定能夠學會的，我相信我們一定能夠學會的。
雷鋒叔叔是我們的學習榜樣，就像現(xiàn)在我們提倡學雷鋒做好事，并且人人都說學習雷鋒好榜樣，這是我們每個人都必須堅信的事情。我們人人都要學雷鋒做好事。只要這樣做那么我們的社會一定會好人越來越多，壞人越來越少的。我們都知道有的一些壞人做壞事是迫不得已的，但是法律是不管你是還是不是迫不得已的，只要你做的是壞事那么你一定會遭到制裁。只要你肯說出你的難處，那么就一定會有人幫你度過難關的。
我們現(xiàn)在人人都提倡學雷鋒做好事，但是現(xiàn)在的人經常把做好事的人給誣陷成做壞事的人，往往把自己看到的表面現(xiàn)象看成為事實。
只要我們人人學雷鋒做好事，那么世界上的壞人會越來越少。說“我們現(xiàn)在的社會是腐敗社會。”的人就會把這句話給收回去變成“我們現(xiàn)在的社會多么的好啊。”
學習雷鋒好榜樣英語篇七
合：尊敬的老師、同學們，下午好！
乙：全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。（中隊長向輔導員報人數(shù)）。
甲：出旗，敬禮，唱隊歌。
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風？
乙：今天我們的隊旗為啥飽含深情？
合：因為有一位平凡而偉大的人--雷鋒，在三月的春風里來到我們當中。
請聽詩朗誦《雷鋒叔叔，請聽我說》 ?。
乙：雷鋒叔叔是怎樣的人呢？請看：《雷鋒的生平介紹》。????。
請同學們默讀兩遍，記一記有關內容。
甲：請同學們說說你記住了雷鋒的哪些內容。
甲：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》首先有請?zhí)埔恍?，接下來再有請竺子琳?/p>
乙：雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣！學習雷鋒，我們應該怎么做？
甲：請輔導員講話。
甲：全體起立，呼號。
退旗。
學習雷鋒好榜樣英語篇八
忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本立場堅定斗志強……”
中國的幾代人都是唱著這支歌成長起來的。今天我們也在唱，而且要把它一直唱下去。雷鋒，這個響亮的名字具有溫暖人心的力量，他的事跡振奮人心，催人奮進。
雷鋒只是一個普通的士兵，為什么會贏得滿身榮譽？他的事跡為什么會引起黨和領導人的高度重視？在中國老百姓的心中，他為什么會有如此崇高的地位？讀了《雷鋒日記》，我才真正了解到，因為雷鋒具有強大的人格魅力，無時不刻地處處為人著想，為人民利益而挺身而出。
在國家建設活動中，雷鋒將自己省吃儉用積攢下來的二十塊錢捐給了農場買拖拉機。攪拌出來的泥不均勻時，他就赤腳走進泥堆和泥、拌泥。夜晚下暴雨，為了水泥不被雨淋，他直接把自己的被子蓋在了水泥堆上，水泥保住了，可雷鋒的被子，衣服卻都已經“面目全非”了。在抗洪時，雷鋒為了助戰(zhàn)友們一臂之力，便帶病上陣，不畏艱險，奮不顧身。就是在火車上，雷鋒不但幫大娘找座位，將自己舍不得吃的面包，遞給了大娘，還幫乘務員擦地、擦窗、收拾垃圾……這真是“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
今天，有吳菊萍阿姨舍身接小孩，有成千上萬的'普通老百姓搶救動車事故受傷者，這些感人肺腑的事跡不正是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎？作為少先隊員的我，不僅要好好學習雷鋒精神，更要付出實際行動。
暑假里，我和同學看見墻上有許多小廣告，就像長滿了“牛皮癬”，原先美好的景色蕩然無存，大家便決定與“牛皮癬”進行“戰(zhàn)斗”。
一大早，我們便帶著“武器”——水桶、清潔球來到街上，將水倒在“牛皮癬”上，對它發(fā)起了“進攻”。剛開始，我在大庭廣眾之下覺得不好意思，干著干著，漸漸地消除了不自在的感覺。才干了一會兒便滿頭大汗，手也酸得快舉不起來了?！昂煤⒆?！”“學雷鋒，做好事！”這時，有很多路人都在夸我們。一聽到大家的話，我們心里比吃了蜜還甜，便更加賣力地干了起來。為了美好的家園，再苦再累也是值得的?！皯?zhàn)斗”結束了，看著一面面干凈的墻，我們心中有一種說不出的自豪感，胸前的紅領巾也格外地鮮艷。
“全心全意為人民服務”這就是“雷鋒精神”。在這個美好的祖國大家庭里，我們不應該只是個無窮盡的索。
學習雷鋒好榜樣英語篇九
三月是學雷鋒月，所以星期五下午，學校同學們加學雷鋒活動，同學們都很開心，那是因為同學們都很樂意去幫助別人，很樂意去為別人做一些自己力所能及的事情。
我們班分為四個小隊，在金老師的帶領下，同學們排著井井有條的隊伍來到建康新村小區(qū)打掃衛(wèi)生。我們打掃第六單元，開工了。我和李鑫拿著掃帚認認真真、仔仔細細的從七樓掃到一樓，臟亂不堪的樓道被我們打掃的干干凈凈的。王雯青和林旖旎用抹布把扶手擦得一塵不染，似乎都可以照出他們的小臉蛋了。陳王胤豪負責擦扶手下面的欄桿，蓋滿蜘蛛網的欄桿被他擦得干凈明亮了。
王夢璐和楊藝達他們把老師給他們的宣傳單貼在每棟樓門口，讓大家明白了同學之間要互相幫助，人與人之間也要互相幫助，讓雷鋒精神傳遍大街小巷，讓雷鋒永遠活在人們心中。
學習雷鋒好榜樣英語篇十
春天，是充滿愛心的日子，也是思想靈動的季節(jié)。3月31日上午，青鋒小學在進行著一場精彩的“爭做時代好少年”主題故事會。故事會開始之前，大隊輔導員袁文婷老師讓全校學生分年段合唱《》的歌曲。介紹了雷鋒生平及其典型事跡，并號召全體同學積極參與到學雷鋒活動中去，時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動。
故事會現(xiàn)場，五（2）班的成林同學講的《帶病痛義務推磚車》有一天，雷鋒肚子疼，拿了藥以后，正往回走，路過建筑工地，工地上熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也幫著運起了磚塊。雷鋒叔叔他助人為樂的精神值得學習。雷鋒是民族的優(yōu)秀兒女，雷鋒是共產黨員的先進代表。要好好的學習雷鋒精神，從身邊小事去幫助別人，現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神永遠活在的我們心中。六(2)班石紫琪同學講的是《小先鋒爭當接班人》雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。我們少先隊員要做小先鋒，爭當時代接班人。
為期兩天的主題故事會活動講述了雷鋒為人民服務的點點滴滴，感人至深……最后李校長給大家提出希望，雷鋒精神是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
通過本次主題故事會活動，讓大家學習雷鋒的無私奉獻精神，激勵學生爭做新時期的雷鋒傳人，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，讓文明之風溢滿青小校園。（青鋒小學張勤供稿）。
學習雷鋒好榜樣英語篇十一
今天，老師給我們講學習雷鋒的好榜樣，班上的同學都在說關于給老人讓座的事。我想從今天開始，也要學習雷鋒。
1、坐公交車的時候，看見老人和孕婦，還有孩子。要給他們讓座。如果自己沒有座位，要跟有座位的人說一下，讓他讓座。
2、過馬路的時候，看見有老人或盲人，一定要扶著他們過馬路，而且要左右看車。
3、如果看見要飯的人，把身上的錢拿出一部分給他，讓他吃一頓溫暖的飯，讓他穿一件溫暖的衣服。
4、當同學在某些事上遇到困難時，我們要給他關心給他幫助，讓他在精神是得到溫暖。
5、以后我也要做一個活雷鋒，讓世界充滿愛。
學習雷鋒好榜樣英語篇十二
近年來，中國出現(xiàn)了許多讓中學生值得學習的人，他們每個人都有自己的那段故事，無論那件事的后果怎樣，他們都愿意去嘗試，即使是死亡他們也愿意去做，在所有人的心里都有這一種的精神，那就是“雷鋒精神”！
雷鋒是誰？顧名思義，是你從來沒有見過的人，是個讓所有中國人學習的人，他的精神是大家應具備的品質。有人會這樣說到底什么是“雷鋒精神”？下面我?guī)痛蠹医庾x下這個人物。
雷峰，是一名戰(zhàn)士，他喜歡做事，他喜歡助人，他有著作《雷鋒。
日記。
》，日記里的內容讓稱為“雷鋒精神”。他僅僅活了22歲，雖然那么年輕就因事故而死去，但是他的精神在我們心中永不死去！
學習雷鋒好榜樣英語篇十三
如果你是一只螢火蟲，你是否給黑夜看不見的路人照亮一份光明？如果你是一碗清水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一張被子，你是否溫暖過一雙冰冷的小手？如果你是一顆糧食，你是否捕育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己的崗位？許多年過去了，你們還記的他嗎？他是冒著風雨，踏著泥濘的山路背老大娘回家的.好人?？偫碓涍€說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。不用說，大家就知道他是解放軍戰(zhàn)士——雷鋒。從今天開始，我要向雷鋒叔叔學習，學習他的助人為樂，心地善良和拾金不昧的精神。我也做過這樣的事情。
比如：有一次，我和趙妤婧在操場上玩耍，忽然我們看見一張五角錢，我趕緊撿起來，拍掉上面的灰塵，快速和趙妤婧交給大隊部。大隊部的老師知道后，直夸我們是拾金不昧的好孩子。
學雷鋒做好事，要從小事做起。俗話說：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。只要我們每個人都向雷鋒叔叔學習，那世界就會充滿愛。
學習雷鋒好榜樣英語篇十四
以前有位解放軍叔叔叫雷鋒，他走到哪里好事就做到哪里。毛主席曾經親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”那天是3月5日，3月5日是學雷鋒的紀念日。毛主席要大家向雷鋒叔叔學習，我也要向雷鋒叔叔學習，我準備去撿垃圾。
我向爺爺要了個火鉗和一個紙箱，準備抗擊那個“垃圾王國”。
我來到爺爺家后面的公園里?！袄用瘛币娏宋壹娂婋[藏起來，但它們逃不過我的“千里眼”。發(fā)現(xiàn)一個“大胖子居民”，我一蹦一跳地過去捉住它，把它投進紙箱。又發(fā)現(xiàn)一個“居民”，它可真狡滑，爬到了一棵樹上，被密密層層的枝葉隱藏著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了，我爬上去把它給捉下來。之后，我又捉到了許多“垃圾居民”：有的隱藏在花叢中；有的.隱藏在山坡上；有的隱藏在汽車底下……但它們仍舊逃不出我的手掌，我把它們一一送進了“垃圾桶牢房”。我累得要命，但看見被我白撿得干干凈凈的公園，把渴和疲倦全忘了，我還隱隱約約地聽見公園里爺爺奶奶贊美我的聲音，我心里甜滋滋的。
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