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紀念日活動策劃篇一
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。xx年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，學校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動，并以此次活動為教育契機，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負責，大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動，活動時黑板上有主題，活動結束后將活動方案交大隊部存檔。(負責人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動，然后負責撿掃校園內公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學校四周圍墻上的張貼物。(負責人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導員。地點:新華書城前(負責人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學校附近或離學校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學校行政成員隨點)。
7、學前班上一次以“我愛校園，爭當文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責人:呂碧華、祁燕)。
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，打好中隊旗，佩帶好紅領巾、隊干標志。
4、各年級的蹲點領導負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
紀念日活動策劃篇二
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弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
20xx年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”48周年，也是第十二屆"中國青年志愿者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現(xiàn)黃淮學院、經濟管理系特有的風范，特舉辦本次活動。
20xx年3月5日。
黃淮學院經濟管理系。
承辦單位：
未來管理者協(xié)會。
09旅游管理。
1.三月五日上午十點在北區(qū)文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發(fā)起者、系領導做動員講話。
2.啟動儀式結束后乘車赴駐馬店市康樂敬老院，開展文藝演出和志愿服務活動。
3.活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動。
心得體會。
六.前期準備：1.聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系駐馬店市康樂敬老院)。
2.面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名，文藝節(jié)目9個，節(jié)目名單詳見附件一)。
3.做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳。
4.聯(lián)系車輛(已聯(lián)系駐馬店市公交公司)。
1.活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發(fā)言，領導作講話并宣布活動開始。
2.征集的文藝節(jié)目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3.在活動中注意學生安全，及時清查人數。
主辦：黃淮學院經濟管理系。
承辦：未來管理者協(xié)會。
xx旅游管理。
20xx年2月29日。
紀念日活動策劃篇三
雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現(xiàn)在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子，舉行下鄉(xiāng)獻愛心活動，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。
志愿服務與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結合起來，使我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕。
寨西村兒童
活動時間：
活動地點：
（一）、前期準備階段
1、陽光團工委管理部及辦公室召開會議，分配、協(xié)調整個活動工作；
2、負責人提前與寨西村村主任商議好所有相關事宜；
3、應于活動開始前寫出詳細、合適的策劃書；
（二）、活動進行階段
1、活動負責人帶領工作人員及志愿者于上午9：30前在西超門前集合，共同前往；
4、帶領小朋友們做游戲，講述雷鋒的故事；
5、給他們發(fā)放禮物。
6、活動后收尾工作，將孩子們安全送回，整理會場，并安排人員打掃清理；
8、所有參與本次學雷鋒活動的人員進行合影，以作紀念和宣傳；
9、負責人核計人數并將其安全帶回。
（三）、活動后期階段
1、針對學雷鋒活動進行后續(xù)宣傳，比如：學校網站、學校內宣傳欄等。
2、由辦公室做好活動記錄，新聞中心及時撰寫新聞稿發(fā)布在校內網站上。
3、總結該次活動存在的亮點以及缺陷，為更好地組織下次活動做準備。
因為學雷鋒不是一個口號，而是貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此，我們要把這樣的傳統(tǒng)美德當成責任和義務，融入生活中的點點滴滴！活動成功舉辦，為孩子們帶去了歡樂，同時也發(fā)揚了雷鋒精神向他們宣傳了雷鋒精神。通過本次活動，一方面，擴大了陽光團工委的影響力。另一反面，通過這次活動使工作人員得到鍛煉，有效地增強了我們的服務意識奉獻精神，樹立起當代大學生感恩回報社會的良好形象。
1、所有參加活動組織人員必須嚴格遵守安排；
2、所有活動參與人員在活動中應當注意自己的言談舉止和穿著；
3、活動參與人員如在活動中有緊急事情，必須向總負責人請假方可離開；
4、活動參與人員應當注意個人的財產安全，注意貴重物品的看管；
5、保證參與活動的小朋友們的安全。
紀念日活動策劃篇四
自1963年3月5日毛澤東等中央領導人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學習”的偉大號召后，每年的3月5日成為“學雷鋒紀念日”。從此，人們高聲唱著“學習雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。
1990年3月5日，等黨和國家領導人分別題詞，號召全國人民進一步向雷鋒學習，弘揚雷鋒精神，為建設具有中國特色的社會主義而努力。
在廣泛持久開展學習雷鋒活動中，全國、全軍各部隊和全國各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長。
湖南雷鋒紀念館自1968年開館迄今，共接待來自全國各地和世界50多個國家和地區(qū)的朋友1150多萬人次，為宣傳，弘揚雷鋒精神，推進兩個文明建設發(fā)揮了重大作用。他們弘揚了雷鋒舍己為人的精神!優(yōu)秀的共產主義戰(zhàn)士雷鋒永垂不朽!
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紀念日活動策劃篇五
二、活動地點。
__革命烈士陵園。
三、參加人員(約200人)。
(三)老戰(zhàn)士3人、烈士遺屬2人、參戰(zhàn)參核人員3人(區(qū)民政局組織);。
(四)勞動模范10人(由區(qū)總工會組織);。
(五)民主黨派、工商聯(lián)和無黨派人士各3人，少數民族代表5人(由區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織);。
(六)解放軍以及武警部隊官兵各16人(由區(qū)人武部組織);。
(七)學生代表60人(由區(qū)教委組織);。
(八)團員代表15人(由團區(qū)委組織);。
(九)南泉街道15人(其中社區(qū)群眾2人，由南泉街道組織);。
(十)公安干警20人(由區(qū)公安分局組織)。
四、活動議程。
主持人：宋葵區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長。
奏樂，禮兵就位，主持人向烈士紀念碑行鞠躬禮，宣布公祭烈士活動開始。
(一)奏唱《中華人民共和國國歌》;。
(二)向烈士默哀(約40秒);。
(三)少先隊員獻唱《我們是共產主義接班人》;。
(四)儀仗兵向烈士敬獻花籃(4個)，奏《獻花曲》;。
(五)整理緞帶(由區(qū)委主要領導整理花籃緞帶)后，向烈士紀念碑行三鞠躬禮;。
(六)全體人員瞻仰紀念碑及烈士墓并獻花，奏《獻花曲》(區(qū)領導不持花)。
五、現(xiàn)場布置。
現(xiàn)場莊嚴、肅穆、簡樸，不掛橫幅、會標、彩旗。
六、工作分工。
(二)區(qū)委宣傳部負責采訪報道;。
(三)區(qū)民政局負責起草活動方案，場地布置(現(xiàn)場站位圖)及花籃、鮮花準備;。
(四)區(qū)公安分局負責交通疏導和現(xiàn)場秩序維護以及安全警衛(wèi);。
(五)區(qū)教委負責組織少先隊員獻唱《我們都是共產主義接班人》;。
(六)音響設備(現(xiàn)場歌曲播放、話筒等)由區(qū)文化委負責保障;。
(七)南泉風管處負責現(xiàn)場清潔衛(wèi)生以及電源線路保障;。
(八)區(qū)經信委負責活動當日上午電力保障;。
(九)區(qū)衛(wèi)計委負責現(xiàn)場醫(yī)療保障;。
(十)區(qū)財政局負責公祭活動經費保障;。
(十一)區(qū)氣象局負責活動當日上午天氣預報預測;。
(十二)武警第七支隊負責禮兵儀仗、花籃護送。
七、相關要求以及注意事項。
(二)區(qū)領導和區(qū)級部門負責人于9月x日上午9時40分在區(qū)行政中心天橋下統(tǒng)一乘車，其余人員由相關單位組織前往(9點到達)。
紀念日活動策劃篇六
以黨的_大和_屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實國務院《信訪條例》和中辦、國辦《關于創(chuàng)新群眾工作方法解決信訪突出問題的意見》(中辦發(fā)[2019]27號)，按照“人不出去、問題化解在基層”的總體要求，確?；顒悠陂g我鄉(xiāng)信訪形勢平穩(wěn)。
二、工作目標。
對有可能赴京非訪的調處化解到位，對訴求合理的解決到位，對要求過高的教育到位;對無理纏訪的穩(wěn)控到位，堅決杜絕赴京非正常上訪。
三、組織領導。
成立抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪維穩(wěn)工作領導小組，由鄉(xiāng)黨委書記黃洵任組長，黨政領導班子任副組長，成員由各部門主要負責人、村兩委主要負責人組成。領導小組下設辦公室，由汪春風兼任辦公室主任。
四、工作部署。
(一)突出抓好排查化解矛盾糾紛工作。重點排查可能赴市、赴省、赴京上訪，可能演變成集體性事件、可能導致非正常上訪的矛盾糾紛，做到鄉(xiāng)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏人。對排查出的問題要認真落實措施，務必把問題解決在當地、把矛盾化解在內部，確保矛盾不上交、不激化。一時不能解決到位的也要有進一步的穩(wěn)控措施，確保這些突出問題不激化，不演變成赴市、赴省、赴京上訪、集體性事件。
(二)進一步加強對高危人員管控。對曾經或可能赴市、赴省、進京上訪的信訪老戶、纏訪鬧訪人員、上訪組織挑頭人員和新摸排出的重點上訪人員，加強思想和法制教育，落實穩(wěn)控措施和責任人，確保穩(wěn)控在當地。對確認失控或已經進京途中的，要迅速報告領導小組辦公室，立即組織人員進行勸返。
(三)積極預防和妥善處置集體性事件。要堅持抓早、抓小、抓苗頭，及時發(fā)現(xiàn)和化解集體性事件的隱患和苗頭，防止因敏感性不強、措施不得力或者時機把握不當，將小事釀成大事或者將矛盾激化，造成工作被動。一旦發(fā)生集體性事件，要依法及時有力妥善處置，迅速平息事態(tài)。
(四)加強領導接訪工作。黨政班子成員每天安排人員接訪，確保來訪群眾天天得到領導接待，事事得到妥善解決。對疑難復雜的來訪事項，深入一線了解事情實情，掌握信訪人思想動態(tài)，拉近干群之間的距離，加深干群之間的感情，真真切切地為群眾辦實事、解難事，有效促使信訪人息訴息訪。
五、工作要求。
1、嚴明紀律，強化責任。嚴格落實抗戰(zhàn)勝利75周年紀念活動期間信訪工作責任。凡在此期間發(fā)生赴京訪、赴省訪的或因上訪造成重大不良影響的，實行責任倒查，按照相關制度，視情追究案件包案領導和責任人員的責任。
2、嚴格值班，強化信息。要進一步加強情報信息的搜集、研判、報送和處置工作。要落實24小時值班和信息“零報告”制度，對重大信訪問題等重要信息隨時報告，及時提供，上訪人員動態(tài)，掌握工作主動權。
紀念日活動策劃篇七
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯(lián)合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯(lián)辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽，內容涉及黨務知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現(xiàn)場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯(lián)動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網、余姚新聞網、余姚門戶網開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
紀念日活動策劃篇八
為認真貫徹落實《xx市2018年學雷鋒紀念日系列志愿服務活動方案》的通知要求，弘揚雷鋒精神，激發(fā)人們思想道德建設熱情,引導人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。不斷提升大家的道德素質和文明程度，特制定以下實施方案。
深入貫徹落實黨的xx全會精神和學習習近平總書記關于志愿服務系列重要批示精神，大力弘揚熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人的xx人基本道德準則，積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，廣泛開展形式多樣，內容豐富的學雷鋒志愿服務活動，不斷推動志愿服務制度化和常態(tài)化。為實現(xiàn)xx老工業(yè)基地新一輪振興提供精神動力和道德支撐。
1、組織召開學雷鋒志愿服務座談會。以雷鋒同志為榜樣，開展加強黨性修養(yǎng)和道德品質修養(yǎng)為主題的志愿者座談會。宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物。交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發(fā)揮示范帶動作用，號召和動員廣大干部群眾，積極參加學雷鋒志愿服務活動，大力營造“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的良好氛圍。
2、組織觀看“學習雷鋒”宣傳片。定于2018年3月8日在三樓開標室內組織全體員工觀看“學習雷鋒”宣傳片。同過觀看宣傳片，更加深刻的領悟雷鋒精神。同時發(fā)動全體職工做一件學雷鋒實事、寫一篇學雷鋒心得體會。以學雷鋒活動為契機，在全辦掀起深入學習雷鋒精神、大力弘揚雷鋒精神、爭當文明服務標兵的氛圍。
3、集中開展“學習雷鋒，爭做最美志愿者”—星期六志愿服務日活動。3月12日，啟動星期六“學習雷鋒，爭做最美志愿者”主題活動。組織全體職工走出家門，走上街頭，開展文明引導、文明宣傳、關愛幫扶、環(huán)境清理等學雷鋒志愿服務活動，營造濃郁的社會氛圍。
4、深入開展志愿服務“四進”社區(qū)活動。開展以“鄰里守望”為主體，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、困難職工等特殊群體為服務對象，圍繞家政服務、文體服務、心理輔導等內容組織“四進”社區(qū)志愿服務活動。
1、高度重視，精心組織。積極履行活動方案，抓好活動落實，認真謀劃，及早安排，精心組織，確保各項活動落到實處。
2、創(chuàng)新形式，注重實效。立足實際，圍繞服務的重點，精心設計服務項目，突出活動特色，切實增強活動的針對性和實效性，力使主題活動收到明顯成效。
3、注重總結，加強交流。要重視總結、檢查、反饋，做到目標明確、有始有終，認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結及時報送相關材料。
紀念日活動策劃篇九
活動內容：以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理。
參加人數：13人。
參與對象：_學院基礎部“滴水”公益服務團_青年志愿者支隊。
一、活動簡介：
全班以志愿者身份對_師范學院圖書館進行衛(wèi)生整理，學習雷鋒不驕不躁和艱苦奮斗的作風。
二、活動目的：
1.以志愿者身份回饋社會，感恩社會。
2.宣傳愛護圖書，熱愛閱讀的良好習慣，以切身體驗理解圖書管理人員的辛苦。
3.促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。
4.學習雷鋒的奉獻精神，用自己的勞動美化學校。
5.美化校園，呼應學校主人翁的地位，理解與支持校園保潔工作。
三、活動準備：
1.聯(lián)系服務對象。
2.志愿者自帶打掃工具。
3.進行志愿者的分組。
四、活動過程：
志愿者分成兩組對圖書館二樓書架進行整理。
五、活動總結和意義：
此次活動學習雷鋒謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的作風。做一顆永不生銹的螺絲帽。樹立堅決反對貪圖享受，鋪張浪費的不良風氣，用自己的勞動創(chuàng)造美好的生活。此次活動提高了同學們的主人翁精神，加強了校園的衛(wèi)生宣傳，提高同學的社會責任感。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合社會各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員社會力量參與志愿服務，為建設和諧社會作出應有的貢獻。
紀念日活動策劃篇十
(一)組織開展醫(yī)療衛(wèi)生志愿服務活動。積極動員，成立我院志愿者團隊，每次志愿服務小分隊成員由健康服務中心、院團委負責組織相關醫(yī)務人員。具體做好以下工作：一是以醫(yī)院為陣地，辦好健康知識宣傳欄，增強群眾的保健知識。印發(fā)健康知識資料和傳染病、慢性病防治知識小冊子，免費發(fā)放到群眾，提高群眾的自我保健知識。為油菜花節(jié)提供救護車輛及醫(yī)務人員。醫(yī)院開展為病人義務導診活動。
(二)做好活動結合，組織開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)”活動。結合“千百萬”和“城鄉(xiāng)互聯(lián)、結對共建”活動以及公共衛(wèi)生對慢性病、精神病、老年人等實行管理，對孕產婦及新生兒進行訪視等活動，組織一次影響較大的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動，為農民朋友進行免費體檢，送醫(yī)送藥，同時做好義診及健康宣傳工作。
(三)組織開展“送溫暖獻愛心”志愿活動。一是把尊老愛幼、扶危濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德具體化，廣泛了解沙洋地區(qū)老年人、留守兒童、殘疾人、生活困難群眾情況，把他們作為志愿服務的重點對象，由業(yè)務院長組織，開展醫(yī)療幫扶活動。二是到福利院開展敬老愛幼活動，為他們進行免費體檢，送醫(yī)送藥。三是做有心人，發(fā)動醫(yī)院職工對在我院就醫(yī)的經濟、行動、心智存在困難的病人提供適當幫助。
(四)組織開展“文明傳兩新、團建一助一”活動。組織醫(yī)務人員進入沙洋縣部分體力勞動強度大、工資待遇不高的企業(yè)，開展送醫(yī)送藥送健康活動，結對開展志愿者服務活動。
(五)積極配合其他部門提供志愿服務。在保護環(huán)境、救災搶險、聯(lián)絡接待等方面提供志愿服務。
三、活動保障。
紀念日活動策劃篇十一
學校對第二個烈士紀念日相關紀念活動高度重視，及時成立了領導機構，精心組織，周密安排，召開全校教師會議對“烈士紀念日相關紀念活動”進行動員部署，制定了活動方案。并把此項活動作為學校工作的重要組成部分，通過活動動員會、周會課、led電子顯示屏等方式加強宣傳，在全校形成了校長親自牽頭，少先隊中隊主管，教師學生人人參與的良好氛圍。
二、通過多種形式開展紀念活動。
(一)、學校充分利用升國旗儀式、少先隊活動課在學生中開展了“慶祝新中國65華誕青春踐行核心價值觀”的主題活動。讓學生牢記新中國的成立、五星紅旗的飄揚、我們今天的幸福生活是許許多多的先烈用生命換來的。我校的具體做法有：
1、充分利用電教多媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
2、組織小學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發(fā)小學生的愛國熱情，寓教于樂。
4、在升國旗儀式后，讓學生和國旗合影，在國旗下講話，暢想革命理想。
5、用校園紅領巾廣播系統(tǒng)，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
(二)、開展模擬儀式教育。雖然學校附近沒有烈士陵園，但學校為了讓學生能緬懷先烈，組織全體少先隊員在學校的三間電教室中模擬了儀式教育活動。在投影儀大屏幕上的人民英雄紀念碑前同學們莊嚴肅立，默哀緬懷先烈并進行了集體宣誓活動。
(三)、充分發(fā)動學生利用家長可以上網的手機和有條件可以在家上網的學生以及利用學校有限的網絡資源開展網上祭奠活動。讓學生們在網上通過網上獻花、留言、點蠟燭等方式來祭奠烈士、緬懷先烈。
(四)、在高年級學生中開展了緬懷先烈、銘記歷史的征文活動。讓學生用自己手中的筆，用文字表達內心深處對先烈們的緬懷、對祖國苦難歷史的銘記，用筆描繪偉大的中國夢。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神;對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
紀念日活動策劃篇十二
在我校青年師生中開展以“隨手志愿，快樂公益”為理念的“3·5學雷鋒”集中志愿服務行動，并以此為契機，號召廣大青年師生踐行社會主義核心價值觀，在服務社會的過程中，鍛煉自我、塑造精神，推動和諧校園、和諧社會的構建。
一、活動主題。
“今天，我們這樣學雷鋒”
二、活動主承辦。
主辦：共青團xxxx學院委員會。
三、活動時間：
主題活動月時間：20xx年2月中下旬—3月。
其中3月1日—6日掀起開展集中行動的高潮。
四、活動對象：
xxxx學院全體青年。
五、活動內容：
（一）開展新時期雷鋒精神學習和討論活動。
1、主題影片回顧：
3月初，重溫雷鋒故事：《雷鋒》、《離開雷鋒的日子》等；
2、主題團組織生活：
3月初，組織全校各團支部、志愿者組織、理論社團、公益社團結合各自實際和創(chuàng)意，以“今天，我們這樣學雷鋒”為主題，在廣大團員青年中生動開展新時期雷鋒精神學習活動，掀起新時期學習雷鋒精神的新高潮，并組織評比展示活動。在校園網、團支部微博上及時宣傳報道。
3、主題博學講壇：
通過邀請老紅軍、老勞模、青年先進典型，開展“雷鋒故事”宣講活動等形式，宣傳雷鋒精神，學習雷鋒事跡。
4、主題升旗儀式：
組織開展以“3·5”學雷鋒日為主題的升旗儀式。
5、主題宣傳活動：
校青年報：3月份，推出專版，宣傳學雷鋒日的有關活動。
校學生會廣播臺：3月1日至6日，打造和推出學雷鋒專題節(jié)目。
（二）開展“隨手志愿，快樂公益”大行動。
積極響應團市委號召，組織我校各青年志愿者組織、公益社團、科學商店門店等，集中開展以“隨手志愿文明行”、“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等為專題的志愿服務和公益宣傳活動。
1、隨手志愿文明行。圍繞城市文明，廣泛動員青年志愿者在城市地鐵、公交、路口等開展城市文明出行的集中倡導活動，提升城市文明水平。
2、牽手志愿周末行。依托農民工子女學校、陽光康復中心等志愿服務基地，以關愛農民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務對象，組織開展志愿服務和公益活動。
3、攜手志愿社區(qū)行。各青年志愿者組織、科學商店門店結合各自的志愿服務基地，開展進社區(qū)志愿服務活動，積極參與扶貧助弱、助老攜幼、環(huán)保、科普、節(jié)能、義教、促進鄰里融合等服務活動。
4、碎片時間為公益。倡導“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片時間為公益”的青年公益行為。積極參與團市委舉辦的微公益征集活動，鼓勵青年師生從身邊做起、從小事做起，積極開展各類活動。
紀念日活動策劃篇十三
下午放學，爸爸對我說今天是個很特別的日子，我懷著好奇的心情問：“是什么日子?”爸爸笑著說：“雷鋒紀念日。”于是，我纏著爸爸非要看雷鋒的故事，爸爸拿我沒辦法，只好把電腦打開讓我看。
一位婦女在飄兒屯車站，把錢和車票都丟了。雷鋒一見，便把自己的錢拿出來給她買了車票。那位婦女感動地流著眼淚問:“你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就在中國。”看到這里，我真的很感動，覺得雷鋒叔叔真好，還有很多故事......
雷鋒叔叔時刻都愛幫助那些有困難的人們，所以，我們都要向雷鋒叔叔學習。
紀念日活動策劃篇十四
雷鋒叔叔曾經說過這樣一句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”。都說雷鋒出差一千里，好事做了一火車，雷鋒叔叔的好人好事就像天上的星星一樣多，背伙伴過河，扶老大娘上車，給丟失車票的乘客補車票……我們是不是也應該學習雷鋒叔叔做做好事呀！
那天，我學完興趣課，坐公交車回家，在擁擠的車廂里，我找到一個位置坐下，嘴里哼著小曲兒！不一會兒，車子開動了。忽然，聽到啊喲一聲，我轉過頭一看，原來是一位阿姨因為沒站穩(wěn)差點摔倒，再仔細一看這位阿姨還挺著大肚子啊，另一只手上還提著個大袋子呢，因為身體的緣故，阿姨沒能扶穩(wěn)。我看在眼里，急在心里：阿姨肚子里有小寶寶，手上提著那么重的東西，況且還是在這么擁擠的車廂里啊？她該有多難受啊！我作為一名少先隊員，是不是應該幫幫這位阿姨呢？想到這兒，我毫不猶豫的站了起來：“阿姨，來，到我的座位上坐吧”！“那怎么好啊，還是你坐吧，小朋友。”“阿姨，沒關系的，我站這沒事的”。我小心地扶著阿姨坐到座位上，阿姨笑瞇瞇的對我說：“你真是一個好孩子呀”！周圍的人都向我投來贊賞的目光，我也會心的笑了。
還有，那天我和媽媽去超市買東西，回來的時候，看到一位七八十歲的老奶奶，走路搖搖晃晃的，衣裳破爛不堪，頭發(fā)蒼白，她大老遠就盯著我，她小聲地跟我們說：“好心人，我餓，我餓‘，看到這我就納悶了：”這么冷的天，難道她的家人都不管嗎？又或者她是真的無家可歸嗎……想著想著我不由自主就把媽媽給我的20元零花錢放進她手中的盒子里。雖然給老奶奶的錢不多，但起碼能讓老奶奶先吃頓飽飯?。?/p>
我心目中的理想社會并不是每一個人都具有無私奉獻的精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，微不足道的付出可以幫助到別人，這不是能用價值衡量的哦！
紀念日活動策劃篇十五
雷鋒精神是中華民族的寶貴財富。深入踐行社會主義核心價值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚雷鋒精神，增進社會文明?！睂W雷鋒教育活動。我校團委積極響應號召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認真落實?，F(xiàn)將我系活動開展情況總結如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學習雷鋒活動的順利開展、貫徹落實，系主任宋紅在華清堂5樓對系團總支、學生會主要干部進行活動動員。會議提出將各項準備工作做到充分有序的要求，為學雷鋒月活動開好頭、起好步奠定了良好的基礎。指出要將活動落實到實處，旨在讓我系全體師生融入活動中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達本次活動的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級在各班團支部的帶領下積極策劃，認真學習，貫徹落實雷鋒精神。各班團支部得到老師和團總支學生會的積極配合，開展多種形式學雷鋒主題活動。
二、實施階段：
立足校園，走向社會。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個月來的學雷鋒活動，活動中涌現(xiàn)出許多先進個人及班集體，他們確實用自己的實際行動踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動化1501班組織同學來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關愛。給老人們表演了精心準備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關愛行動同學們的力量可能很小，同學們去探望他們的次數也不多，但同學們卻希望在學雷鋒月里通過自己的實際行動去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動，同學們認識到了關愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團支部組織同學們到興慶公園開展學雷鋒活動。當同學們到達目的地后，活動便開始有序進行，同學們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準備好的垃圾袋內。同學們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進行了分類。為了增強活動力度，同學們手持雷鋒精神宣傳海報，與市民進行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個角落。活動的開展得到了市民們的一致好評。
信息與控制工程系學生會學生干部為紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，在春風蕩漾的三月里，30名學生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務勞動?？吹矫總€成員認真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當年雷鋒熱情為人服務的背影。雷鋒精神時刻被提倡著，我們應該讓雷鋒精神成為一種生活習慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點滴的好事，匯聚在一起就會變成一件大的好事，所以我們要時刻銘記雷鋒精神并付諸行動。本次參加學習雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動。并得到了公交公司領導的高度贊揚。
三、后期總結：
根據我校的活動安排，開展班級建設，組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效。營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神。
三月開始，各團支部、學生會成員積極響應學校發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。舉行“學習雷鋒”主題班會、“擦亮校園”活動、看望孤獨老人、擦洗公交車等形式多樣的活動，帶領學生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神。
學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。
樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
今后,信息與控制工程系的學雷鋒小組依然會行動,在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動,升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會離開我們。
紀念日活動策劃篇十六
為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培__族精神，倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關要求，結合本社區(qū)實際情況，確定20__年“學雷鋒活動”的主題為:傳承雷鋒精神，參與志愿服務。社區(qū)積極組織開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結如下:。
一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心。
社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。
二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動。
社區(qū)組織志愿者義務巡邏隊在小區(qū)內義務巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有13名志愿者加入到義務巡邏隊伍中，同時社區(qū)以“巡邏到位、防范到人、保安到家”的思想加強志愿者隊伍建設，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。
20__年3月5日，組織轄區(qū)志愿者、黨員、居民20多人開展“學雷鋒”活動，粉刷覆蓋樓道內小廣告200余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。
20__年3月6日，社區(qū)組織20多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。
20__年3月7日，社區(qū)組織開展“學雷鋒、關愛他人、關愛社會”主題宣傳活動，組織了黨員、青年志愿者、居民20多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的高潮。
三、樹立榜樣，深化活動內涵。
社區(qū)廣為宣傳__等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員__，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承“一個人做點好事不難，難的是一輩子做好事”的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。
社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)！今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明新社區(qū)起到積極的推動作用。
紀念日活動策劃篇十七
為了貫徹落實縣教育局關于開展學習雷鋒活動的有關精神，我校將結合學校實際情況，開展豐富多彩的課余活動，大力弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，努力構建文明、和諧、向上的校園環(huán)境。
1、組織學生開展形式多樣、行之有效地學習雷鋒活動，使同學們懂得互相幫助的道理，體驗幫助別人的快樂。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行響應我縣“學習雷鋒精神，開展志愿服務”的號召。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍，加強學風建設、營造和諧校園。
三、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生，構建和諧校園。
第一階段：宣傳(3月5日至3月11日)。
(1)學校利用周一國旗下講話做“開展學習雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
(2)要求各班出刊“雷鋒精神永存”的主題黑板報，學校組織評比。
(3)各班利用周會舉行一次“學習雷鋒精神”的主題班會。
(4)有效利用課余時間，引導學生認識雷鋒。方式有講雷鋒故事、抄寫雷鋒名言。
(5)各班舉辦一次以“雷鋒在我心中”為主題的演講賽。
(6)制作一幅校外標語，主題是“雷鋒就是你我他”。
第二階段：行動(3月12日至6月30日)。
(1)立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清除球場和學校圍墻外雜草、垃圾，保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的班干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)結合植樹節(jié)，積極組織師生參加校內種樹活動，要求每班種樹5棵以上。
(4)組織學校青年志愿者前往學校德育基地——黃家團福利院開展服務活動。
(5)組織全校團員清掃從集鎮(zhèn)至學校的道路。
(6)在校內大力提倡勤儉節(jié)約之風。
紀念日活動策劃篇十八
1963年毛主席高度稱贊了雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。詳細內容請看下文。
各省市紛紛響應，雷鋒同志的那句“滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量，人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去?！币采钌畹拇騽雍透腥局淮忠淮?。同時，3月5日;被定為雷鋒紀念日。在這一天，舉國上下都要掀起一股學雷鋒做好事的熱潮，學校要搞活動，共青團要搞活動，黨員要搞活動，各行各業(yè)都會在這一天做點好事，以自己的行動來紀念一位普通又平凡的戰(zhàn)士，來喚醒人們做好事的意識。
作為剛剛步入大學殿堂的大一新生來說，繼承和弘揚雷鋒精神是一份義務更是一份責任。
在每個學校，餐廳的工作量無疑是最大的，尤其是同學們一點都不配合的情況下，這項任務顯得更為巨大，所以這次“走進餐廳”的活動不僅僅是為了弘揚雷鋒精神，減輕工作人員的負擔，更增強了同學們“飯后送盤”以及“珍惜糧食”的意識。
活動主題：維護和諧清潔餐廳增強勤勞節(jié)儉意識。
活動時間：待定活動地點：學校餐廳面向對象：大一新生。
活動主辦方：河海大學環(huán)境科學與工程學院學生會文藝部。
紀念日活動策劃篇十九
一、活動背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚雷鋒精神，進一步推動信息與通信工程學院“學雷鋒”活動深入持續(xù)開展，弘揚新時代背景下的雷鋒精神，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學們關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，增強主人翁意識，學會尊重他人、尊重自我，同時還能夠樹立保護環(huán)境的意識，加強我院精神文明建設，倡導社會文明新風，xxxx支部積極響應號召，發(fā)起學雷鋒主題活動。
二、活動主題。
學雷鋒主題活動。
1、活動對象。
xxxx班學生。
2、活動時間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動地點。
北京郵電大學校本部。
4、前期準備工作。
王延清負責人員調動，林文鼎負責通知，孫江月負責攝影記錄。
三、具體活動流程。
本次學習學雷鋒活動分兩個階段實施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動。團支書利用qq群的形式號召大家學習雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團支部成員。
2、活動內容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標語海報，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學校主要區(qū)域張貼并向同學們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動要求。
1、提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強思想道德建設的重要載體，要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。
2、認真落實，注重實效。根據本支部實際，將學習雷鋒活動與支部常規(guī)德育教育工作相結合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實際活動中讓團員思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。
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