總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值，使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些總結(jié)寫作的技巧和方法。
中學(xué)生日記體篇一
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。
在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?？善郊友陲?，就越容易露餡。
“方嘉惠，回答我剛才的問題?！?/p>
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會(huì)知道呢？老師開始批評(píng)我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”
隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的；嘗起來，苦苦的；回味起來，甜甜的。
我感受到了！它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛！
中學(xué)生日記體篇二
今日交小寒節(jié)氣二九第七天，常言三月三，凍破磚，臨近冬季最寒冷的時(shí)候了。今年冬干少雨雪，雖說幾天濃云密布，下午太陽半遮半掩的又露了出來。沒風(fēng)的天氣，就不感到寒氣逼人，下午時(shí)節(jié)，又到郊外散心去。
不走大路，沿著河岸小徑，見河岸荒草燃燒殆盡，鳥翔樹梢，叢林雀鬧。河畔草綠，夕陽姣姣。見觀音殿雄偉，守廟人告訴我，每年正月六月的初九都有廟會(huì)，來年再到這里趕廟會(huì)哦！來回近二十里路，沒了冬季的寒冷，反而覺得身熱微汗呢！
郊外一游，看野景，觀寺院，舒心開懷，好不愜意！
小寒節(jié)氣出城郭，
夕陽無力路塵多。
觀音殿前有人語，
正月初九念彌陀。
云重風(fēng)輕未覺寒，
溪畔草綠水潺潺。
楊柳葉盡嫩芽透，
最喜鳥雀鬧叢間。
篇九：冬日雪趣。
這個(gè)星期的星期一,我們?nèi)嗤瑢W(xué)度過了一節(jié)很開心的體育課。全體同學(xué)都參與了，玩的非常happy。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，體育老師竟然向班里走來，到班里老師說我們今天的任務(wù)是先跑20分鐘到25分鐘左右，只要跑得有點(diǎn)熱就好了，然后回教室休息。因?yàn)樘鞖饫淅蠋熍挛覀兏忻傲怂圆蛔屛覀兲珶?。然后男女生各一?duì)向操場(chǎng)兩個(gè)方向跑。由于剛剛下過雪，操場(chǎng)上全是白茫茫一片，被學(xué)校里的學(xué)生踩得很滑很滑的，我們跑兩步滑一下，白小潔突發(fā)奇想一個(gè)點(diǎn)子：讓兩個(gè)人拉著另一個(gè)人在雪上滑。計(jì)劃就這樣開始了，可誰知道她倆還計(jì)劃了一個(gè)“陰謀”我就是那只上鉤的小羊，也許是我太想試試她們的建議了，便自告奮勇的第一個(gè)被拉。她們拉著我跑著滑了好幾米，宇冰喊著：“劉燦，要小心啦”我沒反應(yīng)過來，她們已經(jīng)把手松開了，我由于慣性向前滑，身體向前一栽于是就和雪姑娘來了個(gè)近距離接觸，可惡的是她倆在我身后笑的前俯后仰，我再看看我的樣子也笑了。
然后我們接著跑起來了，不知道牛鑫和宇冰怎么了，牛鑫想踢宇冰，結(jié)果自作自受，剛把腳抬起來就一屁股坐在雪上了，笑得我們都沒力氣跑了，就這樣磨磨蹭蹭又跑了一圈，結(jié)果牛鑫跑到剛剛摔倒了的地方，竟然又摔倒了，還得是仰面朝天，這次笑的.我們肚子疼，腰都直不起來了，她也是跟我們一起傻傻的笑。
我們把她扶起來接著跑，然后不知怎么，男女有秩序得分成了兩個(gè)隊(duì)，開始打雪仗。本來我們跑的好好的，一個(gè)男生跑過來用雪球投我們，我們才開始兩方對(duì)戰(zhàn)的，不一會(huì)兒我已經(jīng)全身是雪了，正當(dāng)我打身上的雪的時(shí)候，突然聽到一句：“劉燦”我剛轉(zhuǎn)身就被雪擁抱了整個(gè)臉頰，雪球碎了整個(gè)掉進(jìn)了我的脖子里，可涼可涼的，不過全身的熱氣一會(huì)就把涼覆蓋了。
等我看清誰投的我，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我叫了宇冰和白小潔一起去投他，要報(bào)仇的，等我們追上鄭勝迪的時(shí)候，他已經(jīng)被攻擊成雪人了。我們仨個(gè)不一會(huì)就散開了，“啊”的一聲，我馬上回頭看，只見宇冰臉上全是雪，王志康在旁邊笑，我立刻團(tuán)了個(gè)雪球投向王志康，唉，我算是碰了馬蜂窩了，剛剛投了王志康，好多男生都拿雪投我們，我們倆算是被包圍了，不過還好，白小潔帶來了女生來支援，一場(chǎng)世界大戰(zhàn)開始了，雪球飛來飛去，每個(gè)人身上都有很多雪，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我們女生鬧內(nèi)戰(zhàn)了，王淑敏拿雪對(duì)準(zhǔn)我投了一下，我一抬頭正好打在我臉上，我拿起雪球向小敏投去，我們倆在這邊打的不亦樂乎。開心的笑聲充滿了整個(gè)操場(chǎng)。
王志康說：“這是我們最后一次打雪仗了，大家一起盡情的玩吧”。說玩我們又開始了，操場(chǎng)上閃爍著一個(gè)班級(jí)快樂的友誼之光，生長著開心之果，分離前的幸福回憶。
中學(xué)生日記體篇三
每年臘月二十四，母親總會(huì)早早地催促我們兄弟起炕，快起來，吃完早飯要掃塵的。
在我童年的記憶中，每天早晨醒來，不用睜開眼睛，鼻子聞的是母親熬的玉米粥香，耳朵聽的便是母親拿著條帚掃屋的聲音了。她天天從屋頭掃到屋尾，象是做媳婦的一種儀式，那么認(rèn)真仔細(xì)，主動(dòng)積極。我們自然愿意賴在熱被窩里，就對(duì)母親不緊不慢地說，你都掃了三百多遍了，不在乎這一次。
母親不同意，那能一樣嗎？天天掃也有掃不到的地方。這是過年哩，除陳（塵）迎新嘛。
母親就是一位普通的農(nóng)村婦女，她的嘴里永遠(yuǎn)說不出大道理，她說的都是農(nóng)村里最普通最實(shí)在的話。她與人們交往也是恪守本份誠實(shí)，一就是一，二就是二，沒有半點(diǎn)虛情假意。但是對(duì)待一些具體的人和事上，她總是和我們有些不一樣。母親在老家生活了三十多年，然后隨父親搬到城里，離開鄉(xiāng)親們也有十余年了。可每次回到老家，前鄰后舍、當(dāng)家十戶的大娘嬸子們就會(huì)把她圍在院子里，拉扯著手，家常嘮個(gè)沒夠。我總是感嘆，這么多年了，她們還象親姐妹似的，還是老家人心厚啊。可是在姐姐們眼里，就對(duì)母親有些瞧不起，這個(gè)大娘不是買她長果少過斤秤嗎？那個(gè)嬸子還留下過咱家的雞崽呢？東洼的棒子誰掰的？趙墳的山藥誰刨的？這些事你怎么全都忘了呢？當(dāng)我們把這些往事一一提起，母親總是輕描淡寫地說一句，誰家過日子沒有難處啊，都過去了。
噢，原來這些事母親不是忘了，而是讓它過去了。其實(shí)要說難，我們家的日子在村里是最難的。父親在城里掙點(diǎn)死工資，留下自己的生活費(fèi)，余錢只夠買燈油和大鹽。我上邊四個(gè)姐姐，家里幾乎就是母親一個(gè)勞力。幾兩花生，幾只雞崽，幾穗玉米，幾棵山藥，我們家還有更珍貴的東西嗎？母親當(dāng)時(shí)都沒計(jì)較，現(xiàn)在更不會(huì)翻舊帳了。想一想，她的理由很簡單，誰家過日子沒有難處啊，這不都過去了嘛。
確實(shí)事情都過去了三十多年，那些人和事還象灰塵一樣蒙在我們心上。而母親則不然，她已經(jīng)清掃了，用她的話說，就是過去了。難怪她們的手扯得那么緊，母親也輕松，她們也輕松，連笑聲都是透明透亮的。
穿行在風(fēng)塵和名利中的人啊，誰能達(dá)到“本來無一物，何處惹塵?！钡木辰纾磕鞘强逼萍t塵拈花一笑的佛祖。就算是我們擁有一顆良善之心，不會(huì)事事掛懷，睚眥必報(bào)，但諸多不順眼、不如意、不合心的事必定會(huì)在心上留下痕跡，就象是一層浮塵，那么輕，在你察覺不到的時(shí)候落上去，一點(diǎn)點(diǎn)裹卷起你的心。當(dāng)有一天我們不堪重負(fù)、轟然崩塌的時(shí)候，一切都積踵難返為時(shí)晚矣。
何不試著在每天的某個(gè)時(shí)刻，輕拭一下心中的塵土？就象母親做的那樣，讓我們的心在這個(gè)小小的儀式中掙脫蒙蔽，得到舒緩和安適。我謹(jǐn)記母親的話，天天掃也有掃不到的地方嘛。我不敢怠慢，努力向母親學(xué)習(xí)。
中學(xué)生日記體篇四
我們一邊談著飛行課的所見所聞，一邊走進(jìn)了格蘭分多公共休息室。突然，我一拍腦瓜：“糟了，下一節(jié)是斯內(nèi)普教授的魔藥課，我們趕緊去上課吧！”說完，我、綦妙兒、陳梓琪飛快地跑進(jìn)了女生宿舍，拿上了魔藥課課本、魔藥課記錄本、羽毛筆和墨汁，就匆匆忙忙地跑到了一年級(jí)魔藥課教室——一間陰暗、潮濕的小小的.地下房間。
當(dāng)我們走進(jìn)教室門時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)坐好了。（其中包括格蘭芬多和斯萊特林兩個(gè)學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生，因?yàn)槲覀円黄鹕夏幷n）。再往講臺(tái)上一看，斯內(nèi)普教授正站在講臺(tái)上，認(rèn)真地抄著課題呢！見斯內(nèi)普教授抄得那么認(rèn)真，我們便想偷偷地溜到座位上?？烧l知斯內(nèi)普教授一回頭，正好看到了我們，他大聲呵斥道：“你們竟然遲到了，根據(jù)學(xué)校第五百三十二條法則，格蘭芬多扣掉十分?！?/p>
“為什么？”我小聲嘀咕道。
“竟然要被扣掉十分！”我們氣沖沖地走到了座位上，坐端正，準(zhǔn)備開始上這節(jié)無聊的魔藥課。剛聽了一會(huì)兒，我就有點(diǎn)兒想昏昏欲睡，只好對(duì)綦妙兒和陳梓琪說：“這個(gè)斯內(nèi)普老師，總是愛給格蘭芬多扣分，前幾天我剛翻了霍格沃茨的校規(guī)，根本沒有上課遲到要扣分這條法則！”
“真的嗎？”斯內(nèi)普教授不知什么時(shí)候走了過來：“格蘭芬多又被扣掉五分！”
“沒有上課說話就要扣分這條法則呀？”我更氣憤了。
“好，現(xiàn)在開始做實(shí)驗(yàn)！”隨著斯內(nèi)普教授的說話聲，我猶如一直呆在籠子里的小鳥一下子飛上了藍(lán)天，非常舒服。而正當(dāng)這時(shí)，只聽“轟”地一聲，一名叫格爾拉.希頓的格蘭芬多學(xué)生先被做實(shí)驗(yàn)的東西燙傷了。
“哦！怎么沒有一個(gè)格蘭芬多學(xué)生去幫助他，格蘭芬多又扣掉了五分！”斯內(nèi)普教授幸災(zāi)樂禍。
不知過了多長時(shí)間，終于，斯內(nèi)普教授宣布：“下課！”我們一躍而起，拿上了東西，飛奔到了格蘭芬多休息室。
這時(shí)，已經(jīng)11點(diǎn)了，我們馬上就要吃午餐了，我們卻一點(diǎn)兒胃口也沒有，只顧在那里生悶氣。
“真討厭，這節(jié)魔藥課，我們格蘭芬多一下子扣了二十分，我們真得去向鄧布利多校長說一說了！”我氣呼呼地說。
“好，我們吃完飯就去！”綦妙兒說道。
雖然今天的午餐很豐盛，可卻一點(diǎn)兒提不起我們的興趣，吃完了飯，我們就偷偷地走上了樓梯，走上了城堡，來到了鄧布利多的辦公室門口。
中學(xué)生日記體篇五
原諒我和各位朋友分享這樣一個(gè)似乎顯得特別沉重的話題?？墒?，因?yàn)榻裉炻牭搅艘粋€(gè)發(fā)生在離我很近的地方，在我的生活圈附近的一條鮮活的生命突然離開的真實(shí)的事情，再一次震撼了我的心，所以我想在這安靜的時(shí)刻，和大家聊聊我的思考。
我對(duì)逝去的生命抱著惋惜的態(tài)度，但更對(duì)她的離開給和她息息相關(guān)的，活著的家人，尤其是小孩子的內(nèi)心世界的影響，有些擔(dān)憂。人們帶著一副身軀在這個(gè)世界上奔忙，有時(shí)候太不顧及自己的心??！身體沒病，可心若病了，真得是連醫(yī)生都救不了你！
其實(shí)每個(gè)人都有傷心的時(shí)刻，甚至都可能在某些事件的觸發(fā)下，顯得焦慮或者壓抑，也就是抑郁的傾向。但是有些人通過自身的調(diào)節(jié)系統(tǒng)，或者向他人傾訴，或者靠著宗教信仰等度過了這段心受煎熬的時(shí)刻。而有些人就沒有這么幸運(yùn)了，即使你把他們送進(jìn)有關(guān)的醫(yī)院，吃有關(guān)的藥物抑制她的情況，控制她的舉動(dòng)，也不能使她的心結(jié)打開。我認(rèn)為，藥物不過起到破壞神經(jīng)系統(tǒng)，讓她放緩思考，或者停止思考的作用，是治標(biāo)不治本的。心病最終想要痊愈，還是需要心藥醫(yī)的。
我雖沒有直接投入上帝的門下，逢周日必去教堂，也沒有直接自稱是佛教徒，整日去燒香拜佛?？衫咸煸谖倚睦?，我有信仰，我不做違心的事情，活得坦然而自在。如果這樣生活的我，老天也把我安排到地獄去，那它肯定是給我派了特別的任務(wù)，讓我去的?？吹?，聽到有人自殺的消息，不管是一時(shí)沖動(dòng)也好，還是潛伏已久的抑郁也好，我都想到了這也是我們教育的一個(gè)缺陷。
雖然我們也有學(xué)心理學(xué)，但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！甚至心理醫(yī)生和心理學(xué)家的心理都不一定比普通樂天派的人的心理開得健康！這是為什么？難道不是因?yàn)槲覀兊慕逃?，尤其是孩提時(shí)代的教育，缺乏了對(duì)“生命教育”的重視嗎？！
中學(xué)生日記體篇六
書籍是一粒種子，使人洞察世事；夢(mèng)想是一粒種子，使人堅(jiān)韌不拔；善念是一粒種子，使人和善可親。同樣，生命也是一粒種子。
生命離不開親情。自出世，父母便將其所有的愛傾注在我身上，又苦于工作繁忙，只能將我交給保姆。白日想念而牽掛，一下班便馬不停蹄趕回家，聽我講幼兒園的一天。長大后，又送我上學(xué)，為我講題，安排好一切事務(wù)。即使我頂撞了父母，他們也多以寬容待之，不忍心苛責(zé)于我。而今懂事，多以孝順為主，不再出言傷人，在親情的澆灌和呵護(hù)下，生命的種子破土而出，迎風(fēng)向陽，好不神氣。
生命離不開傳統(tǒng)。傳統(tǒng)既是詩詞的標(biāo)簽，也是戲曲的代名詞。與詩詞為伍，領(lǐng)略“大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)光；感受“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的.失意落寞；欣賞“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的冰雪奇景。與戲曲相伴，體會(huì)穆桂英“桃花馬上斬?cái)硨?，血染身下石榴裙”的英姿，憐惜公主“今日要斬你就將兒斬，留下秦英保大唐”的救子心切；贊賞小姐“分我一支珊瑚寶，安她半世鳳凰巢”的善良。在詩詞與戲曲雙重滋養(yǎng)下，種子抽條開花。
生命離不開友誼，良友如蜜蜂，有益卻不顯。惡友如蝴蝶，美麗而有害，終于我趕走了蝴蝶，收獲了蜜蜂。生命之種也終于結(jié)出香甜的果實(shí)。
種子的一季恰似人的一生。種子需要物質(zhì)養(yǎng)料，人需精神滋養(yǎng)。愿你我生命之種可以開出美麗的花，芬芳自己，裝點(diǎn)世界。
中學(xué)生日記體篇七
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個(gè)星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時(shí)，老師見她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時(shí)候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼??！”
個(gè)人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的行為，而且老師也并沒有說錯(cuò)做錯(cuò)什么，是小優(yōu)自己沒有把事情做好，在這種情況下罵老師其實(shí)就是在說自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個(gè)人感想：在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。
總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的！（小優(yōu)已入團(tuán)）。
中學(xué)生日記體篇八
放假已有一段時(shí)日，我整日在家無所事事，也無心做作業(yè)，時(shí)間就這樣被耗費(fèi)。
正巧今日天氣晴朗，就與同桌相約一起去爬陽山。陽山70多米，實(shí)在算不得山，可附近也無其他高山讓我們攀爬，而且我本身運(yùn)動(dòng)細(xì)胞及不發(fā)達(dá)，平時(shí)又很懶，總是宅在家里的人。所以，這樣一座“土丘”對(duì)于我來說，也不是那么容易征服的。
我也不想的啊，男女有別聽說過沒?女生的體力跟男生能比嗎?
當(dāng)我以龜速爬到山頂時(shí)，已累得氣喘吁吁。汗水在緩緩的流下，后背濕漉漉的，涼風(fēng)一吹，真是舒服啊!俯瞰山腳下，人如螞蟻般渺小，幢幢高樓在眼里變得微不足道。
站得高，看得遠(yuǎn)哪!
中學(xué)生日記體篇九
我們的校園絢麗多彩，五彩繽紛，真像一個(gè)童話般的世界。
每當(dāng)鶯歌燕舞的春天來臨時(shí)，溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們，吹走了煩惱，迎來了快樂!
每當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí)，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的.珍珠，迎風(fēng)飄揚(yáng)，給校園增添了不少色彩!
每當(dāng)?shù)す痫h香的秋天來臨時(shí)，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的花香。每當(dāng)下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅，花雖不多，足夠讓同學(xué)們流連忘返!
每當(dāng)冰天雪地的冬天來臨時(shí)，校園里到處是枯枝敗葉，滿目蕭然，不過任何時(shí)候都淹沒不了孩子們的笑聲，尤其天降大雪，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂無窮!
這就是我們童話般的校園，我愛我的校園!
中學(xué)生日記體篇十
親愛的媽媽：
最近身體可好，回首過去，歷歷在目，兒時(shí)的酸、甜、苦、辣、咸早已忘卻，但在我內(nèi)心深處有一種永遠(yuǎn)忘不掉的感動(dòng)，那就是母愛。
由于我是家中的獨(dú)生子，從小您就對(duì)我倍加呵護(hù)，17年前，呱呱墜地的我，給這個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來了喜悅，同時(shí)，也給這個(gè)原本就貧困的家庭又壓上了一個(gè)沉重的擔(dān)子，家里的生活變得更加拮據(jù)，這迫使您沒有像別的準(zhǔn)媽媽一樣，享受生育的幸福，而是扛起了鋤頭，在地里灑下了一滴滴汗水。您沒有因?yàn)檫@而抱怨，由于你沒有好好坐月子，從那以后，你落下了月子病，每當(dāng)下雨陰天的時(shí)候，你的腿就會(huì)疼痛難忍，連走路都很困難。歲月匆匆，您和爸爸拼命的奮斗，家里終于有了好轉(zhuǎn)。。
我從小就愛吃薺菜炒雞蛋，由于家里窮，不舍得吃雞蛋，好長時(shí)間您才會(huì)給我炒吃，每當(dāng)您給我炒的時(shí)候，我都像過節(jié)一樣快樂。
知子莫如母啊，我上初中時(shí)住校，一個(gè)星期才回家，您怕我在學(xué)校吃的不好，每個(gè)星期三，你都會(huì)給我送來一盒香噴噴的薺菜炒雞蛋，星期三在我的眼里就是一個(gè)好日子，家離學(xué)校有十幾里路，家里窮，沒有置上自行車，您每次都是都是步行著來的，您每次都是那么的準(zhǔn)時(shí)，我放學(xué)您如期而至，我吃著香噴噴的薺菜，要您也吃一點(diǎn)，您卻推辭著說您不喜歡吃，我知道，您不舍得吃。
看著你離去時(shí)那蹣跚的背影，有一股暖流從心里趟過。。
您還記得那嗎？我報(bào)名了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了取得好的成績，每天天不亮就在校外跑上7，8里路，那天，天還沒大亮，只是在遙遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)了一抹紅暈。
不經(jīng)意間，看見前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)黑影，好奇心的驅(qū)使下，我跑了過去看個(gè)究竟，當(dāng)我看清那個(gè)黑影時(shí)，我呆若木雞。我怎么都沒想到，那個(gè)黑影居然是您，面前的您額頭上摻著銀絲的頭發(fā)，早已被露水打濕，腳上的一雙青布鞋也早已濕透，上面粘了好多泥土，在旁邊有一個(gè)提籃，里面盛滿了綠油油的薺菜，朦朧中您又蒼老了許多，與你的年齡很不相符。
呵呵，早晨的薺菜新鮮，挖點(diǎn)給你吃，您扶著您那疼痛的腿艱難的站起，我看見你盡量掩飾腿上的疼痛，始終笑著，。你在我的視線中慢慢移動(dòng)著走向太陽升起來的地方。媽！我撕心裂肺的喊道您辛苦了。心里流過滾燙的淚水。
再次吃著您送來的薺菜的時(shí)候，凝望著手中的飯盒，心里默默想到“這已不是薺菜炒雞蛋”這分明是母愛的詮釋。
從我的牙牙學(xué)語，到我的智識(shí)開通，都是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力和信心讓我在陽光大道上箭鏃飛奔，羊有跪乳之情，鴉有反哺之義我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
至此。
敬禮
您的兒子華。
中學(xué)生日記體篇十一
在作文輔導(dǎo)班中，我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，他們?yōu)槲規(guī)砜鞓泛托腋＃夷苷J(rèn)識(shí)他們我感到無比的幸運(yùn)，特別是老師。
當(dāng)我們上第一節(jié)的時(shí)候，我感覺我們已經(jīng)是老同學(xué)一樣上著開開心心的課。老師就像我們永遠(yuǎn)都能留著的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們似的。其它的課堂，我們真的難以忘懷，我體會(huì)到每一個(gè)人都有自己的想法和感受，我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多，沒有一個(gè)人回忘記老師所說的，特別是我，老師所說的，我都會(huì)牢記在心。
今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個(gè)紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個(gè)大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點(diǎn)就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。我給她一根棒棒糖，她不會(huì)撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇?biāo)：髞硭统酝炅?。她不聽話就拿洋娃娃嚇?biāo)@是一個(gè)好方法。她吃飯時(shí)很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時(shí)只要還有一個(gè)人在她旁邊她就不吃了。可她吃的東西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。她晚上8點(diǎn)就會(huì)想起媽媽（她在我外婆家斷奶）。那時(shí)就會(huì)大哭一場(chǎng)，我們連電視也別想看。她洗澡時(shí)還喜歡咬人，因此她的外號(hào)叫“小狗”。
妹妹真好玩！
今天中午我們吃餃子，爸爸媽媽包的時(shí)候，我也學(xué)著包了幾個(gè)。
包第一個(gè)時(shí)，我像爸爸媽媽一樣放可多餡，然后從邊上開始捏，結(jié)果越捏餡往出跑得越多，最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽，她只是笑了笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)包第二個(gè)，這一次我有了教訓(xùn)，只放了很少一點(diǎn)陷，結(jié)果輕而易舉的包成了，可是我怎么看都不像個(gè)餃子，和餛飩沒什么兩樣。
媽媽看我實(shí)在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿著雪白的面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊講，我跟著一步一步的學(xué)，結(jié)果我終于成功了，包了一個(gè)像模像樣的餃子，媽媽微笑著給我豎起了大拇指，讓我自己好好地練習(xí)。我就按照媽媽剛教我的方法，一個(gè)一個(gè)的包了起來，不一會(huì)就包了十幾個(gè)，看著我面前十幾個(gè)排列整齊的“白皮將軍”，別提我心里有多高興。
不一會(huì)，餃子煮熟了，我專門從鍋里挑出了我的十幾個(gè)“白皮將軍”，津津有味的吃了起來。
中學(xué)生日記體篇十二
這學(xué)期，黃老師要求每一篇課文都要背誦。
我們急了。每天都早早到校，不再一到校就打打鬧鬧，而是一到校就拿出書認(rèn)認(rèn)真真讀課文。黃老師也提前到校督促我們讀書。值日干部更加負(fù)責(zé)了，每天努力地盯著大家讀書。
星期五，黃老師在走廊上就聽見教室里傳出的朗朗書聲。我們一個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神地盯著書本上的每一個(gè)字，大聲朗讀。
今天要背誦《雅魯藏布大峽谷》這篇課文。我們放開喉嚨，一心一意地讀，一遍一遍又一遍。我看見有些記憶能力比我強(qiáng)的同學(xué)背完這一課，去讀后面的課文了。我不服氣，于是堅(jiān)持再讀幾遍。一會(huì)兒，我就背得滾瓜爛熟了。心里不禁有一點(diǎn)兒得意：太簡單了。
上完語文課，黃老師交代：“明天要背《鳥的天堂》，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦?！崩蠋熞徽f完，有些人就愁眉苦臉的。我心里得意洋洋地想：這還不簡單？小菜一碟。
可好景不長，等我背誦的時(shí)候就發(fā)覺文章實(shí)在太長了，一下子還真背不出來。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回家，做完其他作業(yè)就馬上讀書、背書。結(jié)果很長時(shí)間都沒有背出來。
“唉，要是不要背就好了?！蔽胰滩蛔“β晣@氣。
接著，我就像丟了東西的娃娃，趴在桌子上懶洋洋地讀書：我們吃過……一直讀呀讀，聲音有氣無力的。媽媽似乎看出了我的心思，問：“怎么了？是不是背不出?。俊?/p>
一連串的問題把我難住了，我委屈極了：“嗯……”
“這樣背嘛?！眿寢尳涛颐卦E，“每個(gè)自然段讀5遍，直到可以背誦了再讀下一段。不要總是讀一遍課文就背一遍。”
我半信半疑：“哦，我試一試！”
我按照媽媽的方法，嘗試背誦。背完第一段之后，我恍然大悟：媽媽教的方法真的管用！我一高興就把煩惱拋到了九霄云外，重新找回了自信。沒過多久，我就背完了《鳥的天堂》。
我發(fā)現(xiàn)，背完課文做《能力》時(shí)，特別輕松。我都不用去翻書了，《能力》做得又快又好！
我終于懂得了背誦的好處。我要努力，提高記憶能力。
中學(xué)生日記體篇十三
媽媽，您的額頭爬滿了皺紋;媽媽，您的兩鬢長滿了白發(fā);媽媽，您的頭發(fā)布滿了銀絲。媽媽，媽媽。十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十四年的細(xì)心呵護(hù)，十四年的關(guān)愛奉獻(xiàn)，您辛苦了，您辛苦了!
回憶畫面：我的媽媽。
我的媽媽很善良，很溫和，很友善。媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，雖然歲月的洗刷讓黑發(fā)布滿銀絲，但媽媽在我心中始終有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。媽媽的眼睛不是很大，但卻炯炯有神，每當(dāng)媽媽的眼睛注視著我的時(shí)候，我就會(huì)感受帶一股強(qiáng)烈的愛的力量。媽媽的嘴巴很可愛，標(biāo)準(zhǔn)的櫻桃小嘴，媽媽的臉頰紅撲撲的，顯得格外美麗。
媽媽的體型胖胖的，高高的，但卻有著一種獨(dú)特的魅力。媽媽待人總是很真誠，對(duì)我們也是關(guān)愛倍加。這就是我的媽媽，這就是我最親愛的媽媽。
勾起溫馨：那些年。
那些年，媽媽對(duì)我的愛，我至今久久難以忘懷……。
白水溫情：滋潤我心。
六年級(jí)的一個(gè)晚上，那時(shí)的我每晚挑燈夜戰(zhàn)，備戰(zhàn)小升初。媽媽也總是陪著我，等到我很困了，累了的時(shí)候，媽媽便會(huì)為我遞上一杯白開水，我細(xì)細(xì)的喝一口，瞬間整顆心都浸潤在了母愛之中。這一杯看似沒有溫度的白開水，卻有著溫暖人心的溫度，因?yàn)槟抢锩嬗心笎邸?/p>
溫馨不斷：無法道盡。
每日每夜，媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的支持，對(duì)我的鼓勵(lì)……實(shí)在說不完，道不盡。這一幕幕的溫馨畫面，在我人生的電影中不斷上映，構(gòu)成了一道難忘的、溫馨的母愛風(fēng)景線!媽媽，如今我已長大，我不會(huì)再讓你白發(fā);媽媽，如今我已長大，我不會(huì)再上您受累;媽媽，如今我已長大，我一定讓您幸福!
媽媽!媽媽!媽媽!我愛您!
中學(xué)生日記體篇十四
我?guī)е妹萌ゲ賵?chǎng)散步。
在路上，我看見有一只蝸牛，我把它拿到手心里，讓妹妹看，妹妹對(duì)它很陌生，說它是蟲子，我就對(duì)妹妹說：“這是蝸牛?！泵妹妹靼琢?說：“我也要蝸牛?！蔽医o她找了一只，并把它放在手心里玩。
蝸牛有一個(gè)小房子，就是它身上的殼兒。殼兒上面有幾個(gè)圈圈，聽老師說，如果殼兒上有幾個(gè)圈圈，就說明它幾歲了。我數(shù)了數(shù)，我捉的蝸牛身上的圈圈，一共有四圈，它應(yīng)該四歲了吧。
我們盯著蝸牛，覺得它真好玩，只要碰一下它的頭，它就會(huì)把頭縮進(jìn)去，過了好長時(shí)間，它的頭才敢伸出來。有時(shí)，它把脖子伸的長長的，像是生氣了。
真是可愛的小蝸牛!我和妹妹把蝸牛輕輕地放下，就回家了。
中學(xué)生日記體篇十五
結(jié)合夢(mèng)想瑞琪的心靈傾訴，我們不難想到正處于青春期的孩子的生活之累、壓力之大，但同時(shí)我們也理解這種心情是許多孩子曾經(jīng)體驗(yàn)或正在體驗(yàn)著的，而如何正視這種學(xué)習(xí)上的壓力，并變壓力為動(dòng)力，相信也是大家所關(guān)心的。所以，就讓我們一起走近問題的實(shí)質(zhì)，共同來變壓力為動(dòng)力吧！
首先，我們都知道承受著這種壓力的孩子都是上進(jìn)心極強(qiáng)的，好學(xué)上進(jìn)的孩子，而且大部分都比較優(yōu)秀。只要達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，就對(duì)自己很不滿意，覺得在同學(xué)、親人面前“丟份”。其實(shí)，大可不必，要知道“金無足赤人無完人”，生活中完美總是與遺憾結(jié)伴而來，只要我們盡力了，便問心無愧！
而且，三百六十行行行出狀元，每個(gè)人的特長與愛好不同，學(xué)習(xí)成績只是其中的一個(gè)方面而已，并不能決定你的未來，父母口中的比較只是對(duì)你們愛的表達(dá)而已。只要大家能變壓力為動(dòng)力，讓他們看到你的努力，相信一切都會(huì)改變！
你而已。況且，如果把老師的教導(dǎo)，父母的嘮叨看做對(duì)自己的愛的表達(dá)，學(xué)習(xí)是自己的'事情，才能變壓力為動(dòng)力，全心全意的為自己而學(xué)習(xí)！
再次，確立適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。有目標(biāo)，才有努力的方向，才能變壓力為動(dòng)力。但目標(biāo)太低，太容易完成，就沒有了挑戰(zhàn)性，而且會(huì)讓人產(chǎn)生惰性；目標(biāo)太高，則會(huì)壓力過大，不容易完成，打擊我們的積極性；所以只有根據(jù)自身的情況，確定適合自己的目標(biāo)，才能變壓力為動(dòng)力，一步一個(gè)腳印的前行！
學(xué)習(xí)的路上，讓我們一起努力！
中學(xué)生日記體篇十六
每一個(gè)父母都望子成龍，盼女成鳳；子女一有空，父母就一個(gè)勁的給我們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。我就是典型的一個(gè)，父母一開始給我報(bào)的是奧數(shù)班。我已經(jīng)是十分厭煩了，可是爸爸媽媽又聽取別人的意見，給我報(bào)了“劍橋英語”，這不是明顯的火上澆油，雪上加霜嗎？星期三，我為了這件英語補(bǔ)習(xí)班的事跟爸爸大吵了一架。這一次，讓我感到父母是愛我，也是在害我。
爸爸，你害我是什么意思呢？因?yàn)椋沂謪挓┯⒄Z，可還是你卻逼著讓我去學(xué)，為此，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩之心油然而生。
我知道，英語是對(duì)我初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵，您這是為我好，可是你要爭取我的意見，不然上了也是白上。
回想起往日的自由，我不禁汗津津淚潛潛了。爸爸請(qǐng)您聽聽我想對(duì)您說的話。
爸爸，我不想上劍橋英語了，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境真是太差了，用的桌子都是餐廳的，地下還有痰跡……那種景象真是令人慘不忍睹。
跟您吵架以后，我便做到一邊生氣起來。您說：“不理爸爸了？”我毫不猶豫地轉(zhuǎn)過頭去，就當(dāng)作我沒有看到，沒有聽到這幾句話。我知道，您的眼神在我身上凝聚了片刻又離開了，這時(shí)，仿佛，我掉進(jìn)了萬丈深淵，嚇得兩腿發(fā)抖，想：“爸爸，您真的不理我了嗎？不……不可能！您一向是很疼愛我的，可今天，您卻頭也不回地查資料去了，不，不可能！”此時(shí)此刻，我再也抑制不住自己的感情，悔恨的淚水朦朧了我的眼睛。
現(xiàn)在，您對(duì)我又開朗了，可是您那和藹慈祥的笑容永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了我犯下的過錯(cuò)，當(dāng)然，也永遠(yuǎn)填不滿我對(duì)您心靈的傷痕。
那一夜我哭得悔恨，哭得傷心，哭得……。
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