教案還應(yīng)包含教學(xué)資源的準(zhǔn)備和教學(xué)活動(dòng)的安排，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。編寫教案時(shí)要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和策略，幫助他們主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的教案范例，僅供參考。請(qǐng)大家結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和修改。希望這些范例可以對(duì)大家編寫優(yōu)秀教案有所幫助。
敬老愛老教案篇一
1、知識(shí)目標(biāo):了解誠(chéng)信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證.
2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠(chéng)實(shí)做人.
3、素質(zhì)目標(biāo):增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信美德.
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
1、教學(xué)重點(diǎn)。
（1）理解誠(chéng)信的基本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)；
（2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；
（3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信,做誠(chéng)實(shí)守信的人.
2、教學(xué)難點(diǎn)。
（1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道；
（2）了解生活中誠(chéng)信的復(fù)雜性.
三、教學(xué)方法。
典型事例分析法、講授、討論。
四、教學(xué)過程。
（一）導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境――誠(chéng)信銀行開幕儀式。
為了大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)信美德,特成立誠(chéng)信銀行,存、取?誠(chéng)信元?！
活動(dòng)規(guī)則:凡是弘揚(yáng)誠(chéng)信美德,如:講誠(chéng)信故事、回答。
有關(guān)誠(chéng)信的問題、
主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己不誠(chéng)信的過去等等皆可獲得一個(gè)誠(chéng)信元.記錄你的誠(chéng)信表現(xiàn),最后評(píng)選誠(chéng)信明星.
（二）解密誠(chéng)信銀行。
說文解字話?誠(chéng)信?――誠(chéng),就是要實(shí)事求是,不擴(kuò)大,不縮??；信,就是要一言九鼎,說到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改.誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇,即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必信、行必果,一言九鼎,一諾千金.
（三）與誠(chéng)信有關(guān)的小故事。
曾子殺豬。
曾子的妻子到市場(chǎng)上去,她的兒子要跟著一起去,一邊走,一邊哭.媽媽對(duì)他說:?你回去,等我回來以后,殺豬給你吃.?妻子從市場(chǎng)回來了,曾子要捉豬來殺,他的妻子攔住他說:那不過是跟小孩子說著玩的.?曾子說:?決不可以跟小孩子說著玩.小孩本來不懂事,要照父母的樣子學(xué),聽父母的教導(dǎo).現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人.做哈哈哈騙孩子,孩子不相信哈哈哈話,那是不可能把孩子教好的.于是曾子把豬給殺了.
（四）體驗(yàn)誠(chéng)信,誠(chéng)信是金。
1、誠(chéng)信是交往之道。
游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐.
設(shè)問:。
a、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？
b、如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事.
2、誠(chéng)信是社會(huì)的通行證。
案例一:創(chuàng)辦于。
誠(chéng)信教育班會(huì)2。
20中秋節(jié)前,著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅,坑害消費(fèi)者事件被曝光.
‘南京冠生園事件’影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買月餅.中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說,這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響.一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地,不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn).
教師:誠(chéng)信,就個(gè)人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言,是保障有序發(fā)展的通行證.
（五）課堂小結(jié)。
通過本節(jié)的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性,懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。
知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性,是最重要的交往品德,是社會(huì)立足的通行證.一個(gè)人要想在社會(huì)立足,干出一番事業(yè),就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德.?不信于一時(shí),則不信于一世?,因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中,以誠(chéng)信為本,踏實(shí)做人,為學(xué)要嚴(yán),為人要正,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?
誠(chéng)信教育班會(huì)3。
誠(chéng)信是我們每一個(gè)人都需要具備的素質(zhì)，身為學(xué)生我們更加應(yīng)該要懂得這個(gè)道理并且掌握好這一素質(zhì)。
一、活動(dòng)主題。
誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身。
二、活動(dòng)背景。
21世紀(jì)是信息社會(huì)，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠(chéng)信體系之上，沒有誠(chéng)信，信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠(chéng)信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對(duì)誠(chéng)信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。
誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任；不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量；就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，誠(chéng)信是正常生產(chǎn)生活的秩序；就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)際形象。
我們作為當(dāng)代大學(xué)生，身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任，所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命，切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠(chéng)信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
三、活動(dòng)目的。
此次以誠(chéng)信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠(chéng)信的意識(shí)，并初步學(xué)會(huì)將誠(chéng)信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠(chéng)實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性，誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，實(shí)事求是，重信用，守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動(dòng)參與人員。
__班全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
__。
七、主要負(fù)責(zé)人。
__。
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排，確定活動(dòng)方案。
2、撰寫活動(dòng)策劃書，確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3、提前占一間教室，布置好教室。
4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師。
5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購(gòu)買（相機(jī)、演話劇的道具、禮品等）。
6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
九、活動(dòng)流程。
1、6月11日下午四點(diǎn)，同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室，主持人準(zhǔn)備就緒。
2、4：30準(zhǔn)時(shí)開始，主持人致開幕詞。
3、2個(gè)誠(chéng)信小故事的講解，由__、__同學(xué)為我們帶來了她們的誠(chéng)信小故事，同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠(chéng)信方面的知識(shí)，大家都受益匪淺。
4、話劇欣賞《__》，由__、__、__等同學(xué)演繹。
5、游戲《成語(yǔ)接龍》，__同學(xué)主持成語(yǔ)接龍環(huán)節(jié)。
6、話劇欣賞《誠(chéng)信考試》，此話劇由__、__、__等同學(xué)表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明我們必須要在考試中講誠(chéng)信，否則只能得到可悲的下場(chǎng)。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
道具、小紙條：20元錢，不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：10元錢.
十一、活動(dòng)意義。
充分的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠(chéng)實(shí)守信的人。__說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠(chéng)信，你才能在社會(huì)立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
誠(chéng)信教育班會(huì)4。
1.活動(dòng)主題：誠(chéng)信考試主題班會(huì)。
2.活動(dòng)對(duì)象：某系某級(jí)某專業(yè)班全體學(xué)生。
3.活動(dòng)時(shí)間：某年某月某日星期四。
4.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校某某教室。
5.活動(dòng)流程：
主持人(副班長(zhǎng))作開場(chǎng)白，說明活動(dòng)的目的。
同學(xué)們作討論，認(rèn)真談了誠(chéng)信對(duì)于學(xué)生自己的重要性。班長(zhǎng)對(duì)這次班會(huì)作全面的總結(jié)，最后，全體同學(xué)在誠(chéng)信考試的橫幅中寫下了自己的姓名，以表達(dá)自己對(duì)誠(chéng)信考試這一美德的繼承。
6.班會(huì)總結(jié)：
“言不信者，行不果”，這是墨子曾說過的一句名言。誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假等一些不良風(fēng)氣，連大學(xué)校園也不免沾染上。誠(chéng)信考試主題班會(huì)總結(jié)為加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，學(xué)院各班開展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)。某級(jí)某班同學(xué)通過本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧艘欢ㄐЧ?。學(xué)生是以學(xué)習(xí)為本，但做人的知識(shí)我們是不能缺少的!考試成績(jī)是不能說明一切的，我們的確要把學(xué)習(xí)弄好，但更要注重道德品質(zhì)的提高。不注重誠(chéng)信，是對(duì)其他同學(xué)的`不公平，更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
本次班會(huì)還存在不足之處，如形式不夠多樣化。由于班委的準(zhǔn)備工作還是不夠完善，班會(huì)的形式比較單一，但同學(xué)們還是主動(dòng)參與主題班會(huì)的環(huán)節(jié)中，下次班會(huì)我們會(huì)將優(yōu)勢(shì)繼續(xù)保持，缺點(diǎn)會(huì)進(jìn)行更好的改正，并集思廣益，爭(zhēng)取把每次班會(huì)做的更好!
敬老愛老教案篇二
1、讓學(xué)生知道孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、激發(fā)同學(xué)們從小有愛心，做孝親敬老的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備。
歌曲《我愛爸爸媽媽》。
一。活動(dòng)導(dǎo)入。
1、以一首《我愛爸爸媽媽》導(dǎo)入新課。為什么要愛爸爸媽媽，尊敬老人？（生交流）。
二?；顒?dòng)過程：
1、聽《黃香溫席》故事，思考并討論：
1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親？
2)、使你感動(dòng)的是什么？
小結(jié)：黃香是個(gè)孝敬的孩子，從小就懂得關(guān)心父母。
2、講古今孝敬父母的故事。
1)、學(xué)生講自己聽過的有關(guān)行孝感恩的故事。
2)、你知道人們?yōu)槭裁催@樣做嗎？（生交流）。
3、怎樣做個(gè)懂事感恩的人。
4、總結(jié)我們?cè)趺葱⒕锤改福?/p>
2、尊敬父母，對(duì)老人有禮貌。
3、接受爸爸媽媽正確的意見，不亂發(fā)脾氣，不頂撞父母。
4、不亂花錢，不提過分要求。
5、幫父母做力所能及的家務(wù)。
6、多陪父母，老人聊天，給他們唱歌，跳舞，做家人的開心果。
7、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母。
本次活動(dòng)充滿了溫馨，相信這次主題隊(duì)會(huì)“孝親敬老，從小做起”主題班隊(duì)活動(dòng)留下美好的回憶，也會(huì)在孩子們幼小的心中埋下愛的種子！
敬老愛老教案篇三
1、使學(xué)生知道，尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。
3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。
4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上，要落實(shí)在行動(dòng)上。
1、關(guān)于敬老愛老的名言名句，錄音故事《陳毅探母》。
1、猜謎：“早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)。
提示學(xué)生猜出謎底，并簡(jiǎn)單介紹，我們?nèi)祟?，沒會(huì)走路時(shí)是爬著走的，是雙手和手腳共四條腿走路的，老了拄著拐杖，就像用三條腿走路了。
同學(xué)們，我們生活在不同的家中，但家家有老人，人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭，日月如梭，十年媳婦十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人，辛苦了一輩子，都希望有一個(gè)安樂的晚年?？墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先?，甚至遺棄老人，把老人當(dāng)做包袱推來推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳，是一種違法行為。我們班里同學(xué)，我們的家長(zhǎng)，有沒有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛老的名言名句?指名說，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！倍嗝词煜さ脑?shī)句呀，為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié)，贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問題：爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事：《陳毅探母》。放錄音。
3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)。
5、“老吾老以及人之老”大家說說我們今后在生活中如何對(duì)待老人?
學(xué)生互相說說，再指生發(fā)言。
同學(xué)們，剛才的發(fā)言都很好，大家都知道尊老敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬，棄老不養(yǎng)的'做法是不正確的。尊敬長(zhǎng)輩才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”從我做起，樹立文明新風(fēng)尚，讓社會(huì)充滿愛，讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>
1.了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義。
2.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感激老人。
3.用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)老人的情感，動(dòng)手又動(dòng)腦。
4.培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
動(dòng)準(zhǔn)備。
1、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的傳說故事和有關(guān)圖片。
2、事先讓家長(zhǎng)和孩子初步了解有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)民俗。
1.了解重陽(yáng)節(jié)的來歷。
通過故事《重陽(yáng)節(jié)由來的傳說》，加深學(xué)生對(duì)重陽(yáng)節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)。
2.介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
金秋送爽，丹桂飄香。農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)節(jié)，人們有豐富的活動(dòng)，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。
3.關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌。
《采桑子重陽(yáng)》毛澤東。
《九月九日憶山東兄弟》王維。
《過故人莊》孟浩然。
播放圖片，發(fā)表感想。
(1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?
a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個(gè)電話或陪老人吃一頓飯。
b.講一個(gè)動(dòng)人的故事給老人聽。
c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f.自制一張精致的賀卡表達(dá)對(duì)他們的美好祝福。
(2)我想對(duì)爺爺奶奶說句心里話。
通過這節(jié)課，我們不僅了解了重陽(yáng)節(jié)的來歷，還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，既增長(zhǎng)了見識(shí)，又培養(yǎng)了我們對(duì)老人的尊敬之情。在這里，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩，也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩。希望每個(gè)同學(xué)能尊敬老年人，做個(gè)尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人，重陽(yáng)節(jié)快樂!
敬老愛老教案篇四
根據(jù)青少年的特點(diǎn)，分別在中學(xué)生中開展豐富多彩的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)青少年孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。
1、六年級(jí)各中隊(duì)。
以六年級(jí)各中隊(duì)為單位，以主題隊(duì)會(huì)的形式，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際開展以“感親恩”為主題的活動(dòng)，通過開展“三分鐘小故事演講”、“孝歌我會(huì)唱”、“小小真心話”、“愛心承諾”等活動(dòng)，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長(zhǎng)輩、老師，學(xué)會(huì)感恩。
本次活動(dòng)，包括規(guī)定內(nèi)容和自主設(shè)計(jì)內(nèi)容兩大部分，具體包括：
2)孝歌我會(huì)唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長(zhǎng)輩為主題的歌，曲目自選;。
3)承諾宣誓活動(dòng)。親手制作“孝親承諾卡”，并開展集體宣誓承諾活動(dòng);。
5)自選活動(dòng)。圍繞主題，自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案于周五上午交團(tuán)總支)。
2、七、八、九年級(jí)各團(tuán)支部。
以各班團(tuán)支部為中心，發(fā)動(dòng)全體同學(xué)開展敬老、敬師敬長(zhǎng)輩之“三敬”主題活動(dòng)。開展征文與志愿者服務(wù)活動(dòng)，結(jié)合本班團(tuán)支部組織生活開展活動(dòng)，能有具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案。(活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)具體方案上交團(tuán)總支)。
征文每班上交不少于3份，同活動(dòng)方案一并于周五上午交團(tuán)總支。
3、學(xué)校團(tuán)總支。
學(xué)校團(tuán)委將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下結(jié)合教工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員和部分黨員開展形式多樣，特色各異，內(nèi)容新穎的以“孝從我做起”的主題活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
1)打掃衛(wèi)生：
2)組織學(xué)生到鎮(zhèn)敬老院給老人打掃衛(wèi)生、為老人鋪墊床鋪、陪老人聊天。
活動(dòng)要求：
1)、七、八年級(jí)各班選出4名團(tuán)員，于周四上午大課間到東教學(xué)樓門廳前集合。
2)、七年級(jí)學(xué)生帶上笤帚和鐵簸箕。
3)、八年級(jí)學(xué)生帶上掃帚。
4)、一律穿校服。
4、各班級(jí)出一期主題板報(bào)。
要求板報(bào)設(shè)計(jì)合理，內(nèi)容充實(shí)。
備注：
各班中隊(duì)、團(tuán)支部要充分認(rèn)識(shí)敬老愛老活動(dòng)對(duì)青少年弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，營(yíng)造氛圍，推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建的重要意義，積極營(yíng)造全社會(huì)孝老愛親的良好社會(huì)風(fēng)尚。
敬老愛老教案篇五
目標(biāo)：
1、喜歡玩中國(guó)的民間游戲，按玩法進(jìn)行梳理，。
2、游戲中了解愛老敬老是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，體驗(yàn)和老人共同游戲的快樂。
準(zhǔn)備：
1、幼兒回家了解爺爺奶奶小時(shí)候喜歡的活動(dòng)。
2、送給爺爺奶奶的小禮物。
3、為爺爺奶奶表演武術(shù)操。
過程：
1、幼兒自由講述交流學(xué)了哪些民間游戲，事先用符號(hào)表示出來。
2、去社區(qū)和爺爺奶奶一起做游戲，爺爺奶奶年紀(jì)大了可以玩些什么民間游戲。
（1）按自己畫的游戲圖示，選擇游戲內(nèi)容。
（2）選擇適合爺爺奶奶大家一起玩得有些內(nèi)容，并按次序排列。
（4）將游戲符號(hào)前后的順序串起來幫助孩子梳理歸類。
（5）學(xué)說禮貌用語(yǔ)。
幼兒自由談?wù)摽匆娎先丝梢哉f些什么話。（第一次已經(jīng)和爺爺奶奶互相介紹過自己，做好朋友了，那么今天再次見到，你怎么打招呼呢）。
3、外出和爺爺奶奶一起做民間游戲。
4、欣賞爺爺奶奶表演的中國(guó)戲曲，也可以嘗試模仿著跟唱幾句，我們也為他們表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目。
5、送上自己做的有中國(guó)特色的'小禮物。
敬老愛老教案篇六
十月是我校的孝德文化月，為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝德文化教育，我校在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天開展了以“九九重陽(yáng)?敬老愛老”的主題班會(huì)，同時(shí)號(hào)召全體學(xué)生在回家之后為家里的長(zhǎng)輩做一件力所能及的好事。
班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，有朗誦重陽(yáng)節(jié)詩(shī)詞的，有齊聲誦讀的，有從了解重陽(yáng)節(jié)來歷開始的，有各自就重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗暢所欲言的，不論形式如何，都表達(dá)了同學(xué)們敬老愛老的熱情，也希望同學(xué)們能把這份熱情落實(shí)到自己的行動(dòng)中，不僅僅在重陽(yáng)節(jié)這一天，而是在生活中處處踐行敬老愛老助老互老。
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敬老愛老教案篇七
最使我難忘的是我罵姥姥的`那一次，現(xiàn)在回想起來，我是多么的不孝，時(shí)至今日，都讓我忘不掉。
百善孝為先。今天，我在姥姥家吃飯時(shí)，看到她正在拖地，我急忙跑過去說“姥姥，我來，您休息吧”姥姥說：“沒事，你先吃飯吧?！蔽野牙牙咽种械耐习涯眠€來，就去托地了，姥姥微微一笑，就去吃飯了。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我兩個(gè)哥哥和姥姥去坐公交車，哥哥找到坐的地方就坐下了，我也找到了，可姥姥卻站著，我離開座位說：“姥姥，這有個(gè)空位，快來坐?！崩牙艳D(zhuǎn)過身來說：“好！”姥姥坐下了，我去旁邊的哥哥哪里擠著坐。
慈母手中線，游子身上衣。星期四，姥姥在給我織衣眼，一個(gè)紅色的毛衣，上面有一些五顏六色的小蜜蜂，媽媽看到了說：“我來，媽你去看會(huì)兒電視吧！"姥姥說：小心點(diǎn)，這針細(xì)的很，別把手劃了?！薄昂谩蔽乙瞾韼蛡€(gè)忙，幫媽媽拿線，找一些針，過了十分鐘，我的毛衣就做好了，它非常漂高，新鮮的很，可姥姥睡著了，我拿來被子，媽媽給姥姥蓋上了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，陽(yáng)光拋灑在姥姥家，輕風(fēng)是那么的溫柔。但是經(jīng)歷了這一切，我的心中在一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，我明白了尊老敬老，愛老助老。我長(zhǎng)大了，終于懂得了孝敬長(zhǎng)輩。
敬老愛老教案篇八
每個(gè)人都會(huì)變老，但是，尊老愛老敬老卻是每個(gè)人的本分。中華民族之所以血濃于水，之所以歷經(jīng)滄桑，生生不息，之所以“人情味”非常濃厚，尊老愛老敬老是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。
在家里，許多老人都是先想到我們，再想到自己。所以，我們應(yīng)該回老人，做什么事應(yīng)該先想到老人，再想到自己。我們應(yīng)該幫助老人，為老人做一些事情，不要嫌棄老人。
尊老愛老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€(gè)準(zhǔn)則。
古代有一個(gè)叫黃香的人，9歲就以自己的才華和敬老而聞名。冬天的夜晚十分寒冷，小黃鄉(xiāng)讀書到深夜，母親叫他早點(diǎn)休息，他卻鉆進(jìn)了父母的被褥。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為雙秦溫一溫床，好讓二老歇息呀。”從這個(gè)小故事中，我們看出了小黃香是多么孝敬自己的父母啊。
作為學(xué)生的我們，雖然沒到有贍養(yǎng)老人的義務(wù)的年齡，但為老人們做些力所能及的事也是義不容辭的，為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，買一次菜，做一頓飯……也許這對(duì)我們來說只是小事情，不過不管我們做什么，只要我們用“心”去做，相信爺爺、奶奶、外公、外婆們一定會(huì)眉開眼笑的，內(nèi)心感到欣慰的。
在乘車時(shí)，不是會(huì)聽到或看到這樣的標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)為老，弱，病，殘，孕的乘客讓個(gè)座。試問，又有多少人能夠真正做到這一點(diǎn)呢?敬老愛老的風(fēng)尚正慢慢的離我們遠(yuǎn)去，原因在于人們敬老愛老的意識(shí)薄弱了，所以我們要提高敬老認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一愛老思想。
老人，為社會(huì)奉獻(xiàn)，為家庭奉獻(xiàn)，是知識(shí)的'寶庫(kù)，是智慧的寶庫(kù)。不僅養(yǎng)育我們，還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。這是我們民族的魂，經(jīng)由老人，再經(jīng)由我們，一代又一代地傳承。掛乃來人，就要尊敬老人的生活方式和自主選擇，就要提供更多的便利，使老人感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛。就要自立自強(qiáng)，為老人創(chuàng)造更好的頤養(yǎng)天年的環(huán)境，就要對(duì)老人放手，使他們有自己的生活方式，就要?jiǎng)?chuàng)造條件，使他們樹立自己新的社會(huì)價(jià)值和家庭價(jià)值。
所以我自豪地告訴大家，尊老愛老敬老的美德是黑夜里的一盞燈;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手;需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心;需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好;才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到尊老，愛老，敬老。這是我們義不容辭的責(zé)任。
尊老愛老敬老，就從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!
敬老愛老教案篇九
表達(dá)了小作者對(duì)老人的敬愛之情，“媽媽說，她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早，媽媽基本沒印象，如果現(xiàn)在有的話就會(huì)很幸福?！?/p>
媽媽經(jīng)常說，她真羨慕有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)娜恕Ｎ揖蜁?huì)說，為什么?我就有。媽媽說，她的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺去世的早，媽媽基本沒印象，如果現(xiàn)在有的話就會(huì)很幸福。聽了媽媽的話我在心里想既然我有我就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福，好好孝敬他們、愛他們。
有一次姥姥準(zhǔn)備包包子在剁肉餡子，肉餡子剁的粗細(xì)不均勻就要往盆里放，我一看就說：“姥姥，你看你剁的肉餡，有的大有的小?！崩牙汛髌鹄匣ㄧR一看，還真是。姥姥說：“我們年齡大了，眼花耳聾的，直接不中用了?！蔽揖驼f：“姥姥，我?guī)湍惆?。”于是，姥姥就把那些粗的找出來，教我怎么剁，姥姥在旁邊看著，我一?huì)兒功夫就把這些肉剁細(xì)了。有時(shí)候我還會(huì)幫她們擇菜，穿針引線。
吃完包子?jì)寢尠盐宜偷搅四棠碳?，媽媽上班去了。爺爺看指甲太長(zhǎng)就剪了剪，沒想到爺爺一不小心剪到了肉，血涌了出來，我一看大事不妙就不分黑白的拿了張我畫畫紙的包住了爺爺?shù)氖?，我一看顏色不?duì)啊，原來這才明白用錯(cuò)了紙，我又拿了張衛(wèi)生紙把爺爺?shù)氖职×恕?/p>
老人就是這樣，正是這樣才需要我們?nèi)バ⒕此麄?、愛護(hù)他們。
敬老愛老教案篇十
敬老愛老助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財(cái)富。在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€(gè)準(zhǔn)則。
因?yàn)槔夏耆?，是?duì)我們這個(gè)社會(huì)作出過貢獻(xiàn)的人，在他們有能力的時(shí)候，他們把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了我們的國(guó)家，共和國(guó)的大廈是用他們辛勤的勞動(dòng)甚至生命建造起來的。今天，他們年紀(jì)大了，沒有勞動(dòng)能力了，全社會(huì)就應(yīng)該關(guān)心他們，有能力的人就應(yīng)該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人。尊敬老人；我們能做的事很多：早晨起床、放學(xué)歸來，都主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好；尊敬長(zhǎng)輩，聽他們的話；有好吃的，先給爺爺奶奶、爸爸媽媽；幫爺爺、奶奶做事。乘坐公共汽車時(shí)，主動(dòng)給老年人讓座位等等。
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們敬愛的主席是尊老敬老的楷模。1959年，主席回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——湖南韶山。在短暫逗留的日子里，他特地請(qǐng)家鄉(xiāng)的老人吃飯。在他向一位70多歲的老人敬酒時(shí)，那位老人說："主席敬酒，豈敢豈敢。"主席說："敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該。"這件事一時(shí)傳為佳話。全心全意地照顧鰥寡孤獨(dú)的老人，用主席說：“一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事”這句話來衡量和要求自己多為老人做好事做善事。
我國(guó)已開始進(jìn)入人口老齡化階段。切實(shí)保障老年人合法權(quán)益，讓他們度過幸福、美滿、安詳、健康的晚年，共享人類社會(huì)發(fā)展的成果，這是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。尊重老年人就是尊重人生和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，就是尊重歷史。父母生養(yǎng)了子女，子女必須孝敬父母，這是兒女們應(yīng)該盡到的責(zé)任。老年人在革命和建設(shè)事業(yè)中作出了重大貢獻(xiàn)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富，筑成了社會(huì)的生命線，老年人理應(yīng)受到社會(huì)的尊重，需要人們?nèi)リP(guān)愛。
老人，是我們的長(zhǎng)輩，他們辛勤勞動(dòng)了一輩子，為社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)，并在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。所以，尊敬老人既是對(duì)老人的關(guān)心與照顧，又是繼承前輩們"財(cái)富"的需要?！袄夏耆耸且蛔钪膱D書館”、“家家有老人，人人都會(huì)老，人人都敬老，社會(huì)更美好……”
所以我自豪地告訴大家，敬老愛老的美德是黑夜里的一盞燈；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱時(shí)的一場(chǎng)甘霖。美德，其實(shí)就是需要幫助時(shí)，伸過來的一只溫暖的手；需要談心時(shí)，遞上來的一顆火熱的心；需要關(guān)心時(shí)的一句親切慰問。只有在這種世界中的老人，才能感到人世間的溫馨與美好；才能遠(yuǎn)離孤獨(dú)，才能欣慰地走完屬于他們的人生旅途，才能使整個(gè)世界充滿歡聲笑語(yǔ)。
讓我們大家一起行動(dòng)起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責(zé)任。
歷史的車輪滾滾向前，讓我們?cè)谛率兰o(jì)高舉敬老愛老的旗幟，獻(xiàn)出我們?nèi)康膼坌呐c孝心，拋下“人不為己，天誅地滅”的自私觀念，弘揚(yáng)尊老敬老的'優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好的條件，讓世界處處陽(yáng)光燦爛，愛心閃爍！
在我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化中，重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統(tǒng)中的精華，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。中國(guó)古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事?！袄衔崂弦约叭酥稀背蔀樽鋈说囊粋€(gè)準(zhǔn)則。
敬老愛老教案篇十一
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊老敬老是我們五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天，在我們的身邊，就有著許多敬老愛老的故事在一些人眼里，老人就像是一個(gè)累贅，只會(huì)給他們?cè)鎏頍琅c負(fù)擔(dān)。甚至因?yàn)槿绱?，有些人因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉?，還拋棄了一個(gè)將自己從一個(gè)嬰孩撫養(yǎng)成人的父母。！但是他們知道嗎？當(dāng)他們這樣做時(shí)，就已經(jīng)喪失了道德，他們只是徒有人皮，沒有人心的禽獸罷了！他們的行為，甚至不如年少無知的孩童。
看看現(xiàn)在的我們，衣食無憂，生活是如此的幸福?？僧?dāng)我們享受幸福的同時(shí)，卻還有著許許多多的老人，生活孤苦伶仃，在本該頤養(yǎng)天年的時(shí)候還需要每天起早貪黑的干活，或是為子女的生活操心。如果我們都愿意幫掃垃圾的大爺遞上一杯水，給他夏日里的一絲清涼；有人能給乞討的老人一些零錢，讓他擁有一線生機(jī)；也有人能陪陪養(yǎng)老院的老人聊天、說笑，讓他們的生活不再乏味，給身邊遇到困難的老人一些力所能及的幫助。社會(huì)一定將變得更加美好，對(duì)那些老人而言我們的關(guān)懷，也許就是他們的天籟！讓我們行動(dòng)起來，幫幫我們身邊的老人。哪怕他們可能讓你心生厭煩，哪怕他已不再擁有年輕時(shí)的朝氣，但你一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許都將給他們無依無靠的心帶來幾分溫暖。讓尊老敬老的美德傳承不息！
敬老愛老教案篇十二
上個(gè)學(xué)期的暑假，我們雛鷹假日小隊(duì)組織去社區(qū)里的一位一個(gè)人住的老奶奶加問候。
當(dāng)我們到達(dá)時(shí)，老奶奶已經(jīng)等候了多時(shí)。見我們來，連忙笑呵呵地把我們迎進(jìn)了門。一進(jìn)家門，我們便拿出水果和鮮花送給老奶奶。
中午快要到了，我們陪著奶奶去買菜，一路上，我們一直牽著老奶奶，什么過馬路、上樓梯，我們就像她的孫子孫女一樣，奶奶夸獎(jiǎng)了我們好幾次：“你們真是一群好孩子呀！”
買菜回來，奶奶起身去做飯。硬是給我們“拉“了回去：“奶奶，您歇著吧！我們不是小孩子了，已經(jīng)繪做飯了?！憋埳蟻砹?，那一盤盤大家用渾身解數(shù)做出來的菜，包含了我們對(duì)奶奶的愛心，奶奶還不停地說：“好吃！好吃！”
下午，我們跟奶奶玩起了奶奶兒時(shí)玩的游戲：跳房子、斗雞，大家玩得不亦樂乎，，臉都紅彤彤的。奶奶臉上更是笑開了花，好像又回到了無憂無慮、快快樂樂的童年時(shí)代。接著，我們又唱起了奶奶童年時(shí)代唱的歌：《讓我們蕩起雙槳》、《校園的早晨》，大家邊拍著手邊唱著：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，紅色的太陽(yáng)，照在臉上……”奶奶的臉上掛了一個(gè)個(gè)燦爛的笑容！
時(shí)間到了，我們?cè)摶丶伊耍蠹引R聲地像奶奶告別：“再見，奶奶，我們下次還會(huì)再來的！”奶奶也依依不舍地向我們告別：“孩子們，再見，我等著你們下次再來！”
更要讓老爺爺老奶奶們感受到愛和關(guān)心！
敬老愛老教案篇十三
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力和親和力的具體體現(xiàn)。弘揚(yáng)中華民族敬老美德，提高全體公民道德水準(zhǔn)，促進(jìn)代際和諧，形成老少共融的社會(huì)風(fēng)氣，是社會(huì)和諧與文明的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步弘揚(yáng)孝親敬老的傳統(tǒng)美德，我們吳興小學(xué)的全體師生要營(yíng)造一種尊老、敬老、助老的社會(huì)氛圍，敬老助老，從我做起。
一、樹敬老助老心。廣大老年人為民族解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，建立了光榮的業(yè)績(jī)。即使他們已經(jīng)離開了工作崗位，但仍然用長(zhǎng)期積累起來的豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，通過各種方式繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱、為社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。他們應(yīng)該得到全社會(huì)的尊重和關(guān)愛。尊重老年人就是尊重昨天的`歷史，關(guān)愛老年人就是關(guān)心我們的明天。要充分認(rèn)識(shí)到老年人為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步做出的貢獻(xiàn)，為下一代成長(zhǎng)成才付出的辛勞，牢固樹立尊老敬老意識(shí)，積極培育愛老助老之心。
二、行孝親敬老事。回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要從一點(diǎn)一滴做起，向老人問一聲好，給老人梳一次頭、洗一次腳、捶一次背，陪老人聊一次天、吃一頓飯、散一次步、出一次游，為老人安排一次體檢等，讓父母身心舒暢地安享晚年?！袄衔崂弦约叭酥稀?，公交車上禮貌讓座，過馬路時(shí)攙扶而行，敬老從小事做起，要熱心幫助周圍的孤寡、貧困、病殘、高齡、“空巢”老年人，積極參與助老惠老志愿服務(wù)，讓老年人真切感受到社會(huì)的關(guān)心和溫暖。
三、育敬老助老風(fēng)。學(xué)生要有孝親敬老意識(shí)；家家有老人，人人都會(huì)老，敬老助老事關(guān)你我他、連接千萬家。讓我們積極行動(dòng)起來，將敬老助老的愛心和行動(dòng)，落實(shí)到日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，持之以恒，使之化為自覺行動(dòng)。我們吳興小學(xué)的全體師生要將愛心投身到孝親敬老這一行動(dòng)中，讓尊老、敬老、助老的文明之風(fēng)吹遍大地。
敬老愛老教案篇十四
也許是農(nóng)歷正月十五的.元宵節(jié)過得太高興了，第二天早晨我睡到自然醒時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，汽車也不在樓下。我問媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽說：“他回山東爺爺、奶奶家了?！?/p>
“爺爺、奶奶家？過年不是剛從爺爺、奶奶家回來嗎？”我非常吃驚地說，“這才幾天呀，怎么一個(gè)電話打來又回去了？”
媽媽說：“早上5點(diǎn)左右的時(shí)候，奶奶打來電話說爺爺?shù)貌×?，住進(jìn)了醫(yī)院。你爸爸接到電話就出發(fā)了。”
聽了媽媽說的話，我眼前出現(xiàn)了爸爸聽到消息后著急的樣子。爸爸總是把老人的事放在第一位，平時(shí)有事沒事就打電話給爺爺、奶奶?；貭敔敗⒛棠碳?，開車一路不停也得七八個(gè)小時(shí)，老爸真是夠辛苦的。
從那天起，我天天數(shù)著爸爸回來的日子，今天是第六天了，下午爸爸回來了。我高興極了，一進(jìn)門，我就問爸爸：“爺爺怎么樣了？”看著爸爸很開心的樣子我就知道爺爺沒事了。爸爸說：“病快好了，再輸兩天液就可以出院了?！蔽乙查L(zhǎng)出一口氣，放下心來。
我爸爸就是這樣一個(gè)人，他敬老、愛老，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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