努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)。善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。這里有一些精選的總結(jié)范文，供大家參考，希望能夠幫助大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇一
書，開闊了我的視野;。
書，給予我人生的啟迪。
以書相伴，人生就會有所不同。
生活可以清貧，但不可無書。
博覽群書的人，往往知識豐富，能集眾家之所長于其身，因此喜歡讀書，將使我終身受益。雖然我們都知道要多讀書，讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧]有對讀書產(chǎn)生興趣。
興趣才是最好的老師。
書，會使你感動，會使你流淚，會使你哈哈大笑......在《青銅葵花》中有一段故事讓我感動不已。
在一個大雪紛飛、寒風(fēng)交錯的天氣，青銅背著剩下的蘆花鞋去鎮(zhèn)上賣。青銅在寒冷的雪地里站著，當(dāng)他賣完所有的鞋子，正要回家的時候，又來了一個想買蘆花鞋的人。青銅低頭看了看自己腳上第一百零一雙蘆花鞋，毫不猶豫的脫下了腳上的鞋子，把它賣給了那個人。當(dāng)青銅到家的時侯，他的雙腳已經(jīng)凍得通紅通紅。青銅的家人看了青銅的雙腳都哭了，可是青銅卻憨厚的笑了。這種超越血緣的親情讓我感動。
我們要養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。好的習(xí)慣可以成就你的人生，書真的教會我許多道理，我很感謝書，書將陪伴著我一直成長。
作者：灘上小學(xué)五3班金路。
公眾號：趙墩鎮(zhèn)中心小學(xué)。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇二
我最早讀的書就是幼兒園時，媽媽給我買的繪本。那一套書有五十多冊，是我最早的“哲理書”，因?yàn)槊恳粌怨适轮v完后，都會標(biāo)注上一行大大的漢字，來總結(jié)這個故事的道理。
《青銅葵花》是我長大后自己買的，因?yàn)槲冶旧砭拖矚g曹文軒，而且當(dāng)時，我被他的書名吸引了：青銅？葵花？是用青銅雕刻成的葵花嗎？但是買來后，我并沒有時間立即閱讀它，直到有一天，媽媽拿著試卷說：“你這次又考這么差，去房間好好反??！”
我既委屈又失落，但也沒辦法，只好去反省。我坐到床上，正好看見了被遺忘在書桌上的《青銅葵花》。我把書的包皮撕了，開始看了起來。奇怪，怎么越看，心里的苦惱就越輕？我沉浸在書的故事里：那個叫葵花的小女孩，和青銅一家過得既清貧又快樂。整本書把一家人的遭遇描繪得生動感人。就是這本書，把我從情感的深溝里帶出來，讓我的'壞情緒都飛到九霄云外。
與書為友，我獲得了知識、快樂，整個人也逐漸改變了。
曹文軒的這本《青銅葵花》我也看過，非常感人，讓人感受到了愛的力量。讀過一本好書就像交了一位益友，能讓人將壞情緒拋到九霄云外，讓好情緒撲面而來，就是好書的巨大魔力吧！
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇三
寒假里，我閱讀了曹文軒先生的《青銅葵花》。讓我認(rèn)識了聰慧勇敢的小姑娘葵花和倔強(qiáng)男孩青銅。青銅是一個生長在農(nóng)村、有語言障礙的孩子，而葵花卻是一個在城市里長大，聰明伶俐的孩子。在一個巧合下，讓他們成為了兄妹。
葵花是一個非常討人喜歡的七歲女孩，她的母親不知得了什么病兩年前去世了。葵花和爸爸相依為命，他們來到了大麥地。可是爸爸在葵花田里寫生時也不幸去世了，留下了葵花孤零零的一個人，葵花很傷心!當(dāng)村長問誰家愿意領(lǐng)養(yǎng)這個孩子時，大家只看了看卻沒做出決定。不是大家不想領(lǐng)養(yǎng)，而是養(yǎng)不起，怕這孩子受委屈。就在這個時候，村里最窮的一戶人家――青銅家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。葵花和青銅一開始就是好朋友，所以葵花也非常愿意去他家，因?yàn)榧依镞€有一個和藹可親的奶奶，看到葵花就非常喜愛。這樣，一個個感人的故事就發(fā)生了。
在冬閑時，青銅一家趕編蘆花鞋，寒冬臘月里青銅冒著風(fēng)雪賣鞋，是為了給葵花湊學(xué)費(fèi);年邁的奶奶去東海妹妹那里摘棉花，為了給青銅葵花做棉衣棉褲，想讓他們過一個溫暖的冬天;葵花瞞著大家登上一條大船，和村里的大人一起去江南撿銀杏，為了給奶奶掙醫(yī)藥費(fèi)。他們一家人這樣的相親相愛真讓人感動。
故事的最后，葵花被市長強(qiáng)行接進(jìn)城，青銅非常傷心，不吃飯不睡覺。有一次，他好像看見了葵花，十多年沒能說出話的啞巴，奇跡般地喊出了“葵花”，他的眼淚像兩行小河順流而下。村民們聽到青銅喊“葵花”時高呼“青銅會說話了!”多么感人的兄妹情感，青銅和葵花雖然沒有血緣關(guān)系卻勝似親人!看到這里，我眼睛濕潤了!
我喜歡曹文軒先生的這篇小說。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇四
讀完了曹文軒的長篇小說《青銅葵花》，讓我有許多的感觸。有喜悅的，也有傷感的;那種令人感動的兄妹情誼，讓我印象深刻。
這是一個鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。在大麥地，命運(yùn)的機(jī)緣讓青銅和葵花相遇。他們一起生活，一起長大;一起經(jīng)歷了無數(shù)困難，成為了兄妹相稱的親人。但不幸的是，在12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。雖然葵花離開了，但在青銅心里，葵花永遠(yuǎn)在他身邊，做他的妹妹。
雖然青銅是個啞巴，但他與葵花能夠彼此溝通，互相了解。他們生活并不好，總是充滿曲折和艱辛，悲傷與痛苦。但他們能一起去面對這些，暴風(fēng)雨·蝗蟲災(zāi)······可唯一不能面對的就是分離。在青銅和葵花分離之后，青銅就每天呆在大草垛上，望著眼前的一大片田野。但在有一天，他卻看到田野上，葵花在向他奔去。他雖然是一個啞巴，但在這一刻，他卻奇跡般的喊出了葵花的名字，并且往田野上狂奔。這是多么深厚的兄妹情誼，雖然葵花不是他的親妹妹，但青銅絕對不會忘記他和葵花一起生活的那段快樂時光。
雖然緣分以盡，但他們一起成長的那段時光不會遺忘。還會互相信任，互相照顧，雖然分離兩地，但這種情誼卻永遠(yuǎn)不變。
一個城里姑娘——葵花，因?yàn)橐恍┦虑椋龔男]了媽媽，爸爸也在她的生活中永遠(yuǎn)消失。
一個鄉(xiāng)下男孩——青銅，一場那個大火奪取了他銅鈴般的聲音，使他成為一個孤獨(dú)啞巴的孩子。
這倆個孩子本像兩條平行線，互不相接，但命運(yùn)使他們成為了兄妹。
這倆個孩子之間發(fā)生的故事非常樸實(shí)純美，沒有半點(diǎn)色彩的渲染，但會使你的心怦然一震!小小年紀(jì)的葵花與爸爸去到了樸實(shí)村莊——大麥地，認(rèn)識了青銅。一個不小心，使葵花失去爸爸，成為了青銅家的一份子，青銅的妹妹。這是青銅分外興奮，無微不至地呵護(hù)這個妹妹：放棄上學(xué)夢，將機(jī)會留給葵花;在寒冬賣掉自己唯一的蘆花鞋，只為給葵花照張相;為了使妹妹不受責(zé)罰，代替妹妹受過......在這天災(zāi)日子中，他們一家樂觀面對，不管經(jīng)歷再大的風(fēng)雨，葵花還是他們的掌上明珠!可在葵花十二歲那年，命運(yùn)又殘酷地將葵花“扔”回了那座大城市。失去妹妹的青銅似乎忘記自己是啞巴，仰天大叫，竟叫出了“葵花!”是所有人的心都頗為震撼!
看完這本《青銅葵花》，我被青銅對葵花的那種純情而感動，他為葵花的所做的一切事情，是我們現(xiàn)在無法辦到的。他愛這個妹妹，為她遮風(fēng)擋雨，赴湯蹈火!當(dāng)這位妹妹離開他時，他是那么的悲痛欲絕，當(dāng)思念使他再次發(fā)出他聲音，那一句“葵花!“讓我們的心都感化了，把我的淚水也催出了......
這是一個多么讓人感動的故事，這個男孩與這個女孩之間純粹感情，令我們懷戀!
《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品，書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。
7歲女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地對岸的五七干校，葵花每天都在干校這邊的老槐樹下遙望著大麥地。過了不久，她的爸爸被卷進(jìn)旋風(fēng)里，落水死了，所以葵花就成了一個可憐的孤兒。從此葵花由干校的叔叔阿姨照顧，可是叔叔阿姨都要勞動，沒法抽出專門的人照顧她。最后就由大麥地的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了，于是葵花就成了青銅的“尾巴”，和青銅經(jīng)歷了許多感人的故事。最令我難忘的是：《蘆花鞋》這個故事，講了葵花上學(xué)臨近期末的一天，老師通知大家準(zhǔn)備照相的錢，葵花因?yàn)橹兰依锔F，所以就沒有照相。當(dāng)青銅發(fā)現(xiàn)這件事后，告訴了爸爸媽媽，于是全家齊心協(xié)力做蘆花鞋，青銅不管刮風(fēng)下雨，都到油麻地鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，才用賺來的錢照相。同時在這個故事里，我最喜歡“雪白的蘆花，被染紅了，像無數(shù)的火焰，舉在黃昏時的天空下?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法，把“雪白的蘆花”比作“無數(shù)的火焰”形象的寫出了黃昏下蘆花的紅。
這本書中青銅一家對葵花無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛之情，讓人非常感動，還有書中精美的文字值得讓我們反復(fù)學(xué)習(xí)。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇五
看完了《青銅葵花》，我感想頗深：在晴天之前，總會有一場暴風(fēng)雨;在勝利背地，去返是痛苦、磨難與煎熬。該繭里的生靈腹上裂出翅膀，頭上滋沒觸角時，它會覺得痛。而應(yīng)它破繭成蝶的時候，作為一只蝴蝶，它會為它經(jīng)歷的疼而自豪。
“不經(jīng)一番冷透骨，怎得梅花撲鼻臭”?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”每集體的成長皆須要經(jīng)歷苦楚不外爾們要深信，在狂風(fēng)雨功后，總會有一個艷陽高照的晴地在等著咱們!
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇六
青銅住在鄉(xiāng)村，葵花住在城里。青銅因?yàn)橐淮胃邿兂闪藛“?。他的生活里，是嘲笑，是諷刺，是孤單，還有一點(diǎn)點(diǎn)愛。是一次偶然的機(jī)會，讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。
苦難：青銅家很窮，原來養(yǎng)青銅一個孩子還能勉強(qiáng)，因?yàn)榍嚆~不用讀書?？涩F(xiàn)在葵花來了，她是一個正常人，必須讀書。爸爸媽媽賣了家里的糧食，可錢還是不夠，奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣了，總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興?？删驮诖蠹叶己芨吲d的時候，蝗蟲來了，它們吃掉了所有的莊家，大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是：聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最后，因?yàn)榉N種原因，青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬分痛心。這，就是苦難。
大美：雖然過著簡樸的生活，但青銅和葵花依然過的心滿意足，他們愜意的享受著鄉(xiāng)村的萬物，清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋，不管是河底的魚蝦，還是河面上的鴨群，都這么美。稻田里總有麥子，金黃燦爛，嬌小純潔，它們的美從不露出表面，讓人捉么不透。大麥地的每一個人心里都蘊(yùn)含著美。這，就是大美。
至愛：大麥地的萬物之間都有愛，走到哪里，天空中都彌漫著愛的氣息人與人之間有一份寬容，有一份至愛。
讓我懂得了：苦難是每一個人都要經(jīng)歷的，只要克服了重重困難，總有一天，可以看見絢爛的彩虹!
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇七
《青銅葵花》講述的是一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思。而青銅更是在沉默地呵護(hù)著葵花。為了葵花上學(xué)，青銅都放棄了自己的上學(xué)。
文章中有許多令我感動的片段：為了讓葵花照一張相，青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業(yè)，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;為了葵花報(bào)幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈……在怎么長的時間里，青銅全家同心協(xié)力，艱辛卻又快樂地生活著，從容的應(yīng)對著生活中的一切苦難考驗(yàn)。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈，一陣陣酸楚涌入我的心底。
青銅一家是大麥地最貧窮的一家，卻又是最幸福善良的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多的苦難，但對于這些，他們總是一家人共同去面對。因?yàn)樗麄兿嘈乓磺锌嚯y都會過去，風(fēng)雨過后就是燦爛的彩虹。
《青銅葵花》就是一本愛的故事。這本書表現(xiàn)了我們孩子和朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。故事讀之后，我哭了，但是我也感到了快樂，生活磨練了青銅的正直和善良的品質(zhì)和。從書中我了解了生活中沒有挫折，人就會變得懦弱。只有經(jīng)歷過挫折，面對現(xiàn)實(shí)不退縮，你才會變得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們學(xué)會付出。尊敬和感恩。
小學(xué)生讀后感范文：青銅葵花讀后感。
前幾天在老師的強(qiáng)力推薦之下，我讀了《青銅葵花》，讓我頗為感慨，這本書的讓我真正感受到了苦難，也感受到了青銅葵花在苦難中帶給我的感動。讓我知道了真正的幸福是一家人在一起的場面，是一家人有福同享有難同當(dāng)?shù)臅r候那種堅(jiān)強(qiáng)。
我想真正的愛是一家人在一起，即使是生活在冰天雪地里都不覺得冷。真正的愛是一家人在一起，不管是什么困難都可以一起戰(zhàn)勝。真正的愛不是自己想要什么，父母就會想盡辦法給你什么。真正的愛不是把自己的孩子放在家里，任他逍遙自在。如果父母是這樣做的話，那絕對不是對孩子愛的體現(xiàn)，是誤導(dǎo)孩子。
我還懂得了什么是兄妹真情。在看馬戲團(tuán)的時候，青銅為了讓妹妹看上馬戲，就和幾個比他大的打架。最終還是沒有搶過那個石磙來。于是青銅讓妹妹坐在他的背上來看，一看就是幾個小時，青銅卻使勁地支撐起妹妹來。自己都差一點(diǎn)暈倒，這才是真正的兄妹真情啊!哥哥不顧自己的安慰，為了自己的妹妹，什么事都愿意做，有這樣一個哥哥，葵花真是太幸福了!
青銅是一位愛妹妹的好哥哥。他為了讓妹妹在節(jié)目時更漂亮，戴上項(xiàng)鏈。用冰凌做了一條冰項(xiàng)鏈，他為了做這條冰項(xiàng)鏈，腮幫都吹麻了，手也凍紅了。誰不想有這么一位好哥哥呢?青銅值得我們贊頌，我們也要學(xué)習(xí)青銅，做一位好哥哥。
《青銅葵花》讓我懂得了太多太多的道理，我太喜歡這本書了。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇八
《青銅葵花》這本書，拿起來粗看，總覺得這本書中有數(shù)不清的苦難，可以毫不夸張地說，這本書是“苦難集”?？勺屑?xì)一看，這本書在寫苦難的同時，也寫出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。
開始，葵花不得已與爸爸一起來到干校，正當(dāng)大家勤奮工作的時候，噩耗傳來了：葵花的爸爸為去撿水中的畫，落入水中淹死了。這個消息，對葵花來說無疑是一個晴天霹靂。這個災(zāi)難，使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。
在老槐樹下，站著兩個人家：青銅一家，有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽，愛搞惡作劇的嘎魚。他們?yōu)榱艘ㄟ@個“懂事的閨女”，爭得面紅耳赤，因?yàn)榍嚆~幫助過她，嘎魚欺負(fù)她的緣故，她來到了青銅家這輛“破舊的馬車”上。看來我們確實(shí)要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時不會損失，但以后一定會得到應(yīng)有的懲罰。
在青銅家，因?yàn)樨毟F的緣故，懂事的葵花沒有告訴家人學(xué)校里照相，當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時，葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白，當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的，現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂樂地生活，一家人費(fèi)盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風(fēng)，賣了鞋，快快樂樂地照了相?？磥碇挥懈冻?，才能收獲。
一陣狂風(fēng)暴雨，把青銅一家本來就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來了一個金光閃閃的“茅草屋”
新年的時候，要表演一系列節(jié)目，葵花可是學(xué)校文藝活動的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個時候，劉老師說葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮，怎么能買到昂貴的銀項(xiàng)鏈！做哥哥的青銅聽到了，靈機(jī)一動，用冰凌，做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無窮的冰項(xiàng)鏈，震撼了所有在場的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個稱職的好哥哥！
人們正在為今年的稻子長勢喜人而興奮地?zé)o法形容的時候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。
最后，市長把葵花接回城市，結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。
看來，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器！要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛、關(guān)懷下成為了“享樂派”?？嚯y，是生活中必不可少的東西，沒有了苦難，就沒有了生活的意義，當(dāng)我們在一個地方絆倒的同時，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇九
葵花在兒童時，她的父親出了一場意外去世了，之后葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的妹妹，青銅成了葵花的哥哥。
在青銅小時候，大麥地發(fā)生了一場火災(zāi)，大火退去青銅成了啞巴。后來青銅家?guī)椭丝o數(shù)次。最后葵花被城里的人帶走去城里養(yǎng)了。
喜歡冰項(xiàng)鏈?zhǔn)且驗(yàn)榭ㄒ硌堇蠋熃o她租了一套衣服，十分漂亮，要來一個項(xiàng)鏈就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個洞。把它們串起來，就成了一條冰項(xiàng)鏈。
青銅是一個好爸爸，我要向他學(xué)習(xí)。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十
我最喜歡的一本書是作家曹文軒的長篇小說《青銅葵花》讀完這本書，我的心里像打翻了無味瓶，久久才從跌宕起伏、感人肺腑的故事中回味過來。
城市女孩葵花跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸的意外離去使葵花成了無依無靠的孤兒。一貧如洗但善良的青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)了她?？ǖ牡絹恚屵@個貧窮的家庭又多了一副重?fù)?dān)。為了讓葵花寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十幾盞南瓜花燈，為了葵花報(bào)幕時的美麗，細(xì)心的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了節(jié)省一個人的口糧，為了讓青銅和葵花冬天有棉衣穿，年近七旬的奶奶遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)拾棉花。
書中最令我感動的是，為了改善家里的生活，青銅在寒風(fēng)凜冽的冬天，來到鎮(zhèn)上的橋頭賣蘆花鞋。那天，地上的積雪足有一尺厚，連門都很難打開，可青銅仍然堅(jiān)持去賣蘆花鞋，當(dāng)賣完最后一雙鞋時，一個遠(yuǎn)鄉(xiāng)人還想買一雙蘆花鞋，青銅毅然把自己腳上那雙嶄新的蘆花鞋賣給了他，自己赤腳踩著厚厚的積雪走回了家。
讀著《青銅葵花》，感受著葵花的善良，青銅的樂于助人，他們?nèi)胰说膱?jiān)韌和勤勞。我相信，他們會用靈巧和勤勞的雙手創(chuàng)造幸福美好生活!我相信，生活中只要有愛，到處都會充滿陽光!
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十一
故事是講大麥地一個啞巴男孩和一個孤兒女孩的。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅原來說話流利，但后來被一場大火奪去了聲音?？ㄖ挥懈赣H，她依賴父親，父親也呵護(hù)葵花。她父親是個雕塑家，他喜歡聞葵花，喜歡賞葵花，喜歡畫葵花，喜歡用青銅雕葵花。但是，不幸的是，在葵花田中，他不慎溺水而死。之后葵花就被青銅家領(lǐng)養(yǎng)了。青銅家雖然貧窮，但他的父母愛著她。他們織蘆花鞋，攢錢讓葵花上學(xué)、讓葵花拍照。奶奶也愛著葵花，她給孫女做衣服，當(dāng)了值錢的首飾換米吃，臨死前還把手鐲抹下來給葵花。青銅和葵花一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起成長。青銅為妹妹著想：妹妹要演出沒有項(xiàng)鏈，他自己給她做了一條；妹妹讓鴨子吃了菰茨，他替她挨打，一家人都只有一個念頭，再苦也不能苦了葵花。
故事的結(jié)尾是感人的。葵花接到了從城里來的愛：城里出錢，讓她免費(fèi)讀書、住宿，放假還可以回大麥地來玩。她被接回了城里。而青銅坐在水泥柱子上、坐在大草垛上，不喝水、不吃飯。他望著那片埋沒了葵花父親的葵花田，恍恍惚惚地看見葵花回來了。她揮著手向他跑過來了。他忘記了自己還在大草垛上，向葵花跑去，心中抑制不住的激動象潮水一般涌了出來。他重新張開了嘴巴，叫出了葵花的名字。
這本書時而讓我心酸，時而讓我流淚，時而讓我焦急，時而讓我期待。作為妹妹，我很能體會葵花的心情。我有個表哥，患有自閉癥，但他關(guān)心我，體貼我，甚至監(jiān)督我。在我餓時給我吃他最喜歡吃的東西；在我累時，拿出游戲機(jī)，將快樂與我分享；在我上課玩游戲或者看柯南時，他總要加以制止并告訴大人。我知道，被一個殘廢的哥哥愛著是幸福的。
作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處。作者寫美——大美，將美寫到極致。作者寫愛——大愛，將愛寫的充滿情意與生機(jī)。
我覺得這本書充滿人情味，值得去讀。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十二
暑假里我讀了不少書，其中，給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。
青銅，一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩。因?yàn)橐粓龃蠡?，使他成為了啞巴，葵花，一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前，她的母親因病而亡。在來到大麥地后，一次意外，她又失去父親，成為了孤兒。
在這本書中，青銅為了葵花放棄了自己的“上學(xué)夢”；為了葵花晚上做作業(yè)不用去別人家“借光”，捉一只只螢火蟲做南瓜花燈；為了葵花在演出時帶上項(xiàng)鏈，竟冒著風(fēng)雪把冰凌敲碎，用愛做出了一條打動全場的“冰項(xiàng)鏈”；為了葵花能照一張相，在寒風(fēng)刺骨的冬天，把腳上的蘆花鞋買了，一路赤腳跑回家……青銅為為了葵花，為了這個家付出了全部?？ㄒ彩莻€懂事乖巧的女孩，為了省錢給奶奶看病，竟獨(dú)自一人偷偷到江南撿銀杏；為了能輟學(xué)，期末考試也故意考得一團(tuán)糟，以此來減輕家里的負(fù)擔(dān)；為了能讓哥哥青銅在別人面前抬起頭，葵花用各種方法教青銅識字。
從他們的做法中，我知道了：人與人之間要互幫互助，要尊敬他人。為了自己的親人，不惜犧牲自己的一切。
由此。我想到了我和我的哥哥。在家里，爸爸媽媽讓我們干的活，我總是“讓”給我的哥哥，而他又“讓”給了我，我們總是互相“禮讓”，我從來都沒有對哥哥說過，哥哥也從來都沒有對我說過，“來吧，這些都讓我去做，你去休息吧！”當(dāng)家里有好東西的時候，我和哥哥總是搶著吃，從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比，我太自私，我以后會以哥哥為大，努力地向葵花學(xué)習(xí)，我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》，向青銅學(xué)習(xí)。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十三
我們現(xiàn)在的社會是一種享樂主義社會。曹文軒說過，苦難幾乎是永恒的。每個時代，都有每個時代的痛苦，苦難絕非是從今天才開始的。今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。
《青銅葵花》講了一個農(nóng)村男孩青銅與一個城市女孩葵花之間的故事。 青銅因?yàn)橐粓龃蠡鸪闪藛“?，而葵花在很小的時候沒了媽媽，只能與爸爸相依為命，而爸爸卻因?yàn)橐淮问鹿嗜ナ懒?，葵花成了孤兒，老天關(guān)了他們的門，但卻給他們打開了一扇窗戶。他們成為了兄妹，葵花走進(jìn)青銅這個家，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹，她好像本來就是奶奶的嫡親孫女——這個孫女早幾年走了別處，現(xiàn)在，在奶奶的萬般思念中，回家了。
以前，青銅是奶奶的尾巴，現(xiàn)在，葵花成了青銅的尾巴，他們一起在田野里采野菜，在小河里捉魚，生活十分快樂。
這一家人的心里只有對方，們都替對方著想。
青銅為了讓葵花上學(xué)，放棄了自己的夢想；為了讓葵花能有一張自己的照片，他把腳上的蘆花鞋賣掉，自己光著腳卻在雪地里跑回家；為了讓葵花看上馬戲，和別人打架；為了讓葵花有一條項(xiàng)鏈，在大冬天為葵花做了獨(dú)一無二的冰項(xiàng)鏈......
葵花為了不給家里負(fù)擔(dān)，寧可不要拍照，為了讓別人看得起青銅，教他識字，為了給奶奶看病，她到江南采銀杏。
后來，奶奶去世了，牛走了，葵花也走了，這個家由六個成員變成了三個。
讀了這本書，我被深深地感動了，同時，也十分自責(zé)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在衣食無憂，卻總想著自己，只要自己好了就萬事大吉，從來不為別人考慮，看來曹文軒說的沒錯，有時候，人也必須經(jīng)歷點(diǎn)苦難，只有這樣，當(dāng)困難來臨時才能坦然面對。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十四
小說講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，一個孤獨(dú)又不幸的孩子;女孩叫葵花，一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉(xiāng)下，一個在城市;一個在大麥地，一個在干校。原本互不相交的兩條平行線，因?yàn)橐粋€特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活，一起長大。五年之后，十二歲的葵花被命運(yùn)召回了她的城市，青銅從此更加孤獨(dú)地遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的方向，在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是，因?yàn)闊o法忍受失去妹妹的痛苦，因著一場大火失去了語言，將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫，終于第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字，震動了大麥地村所有人的心靈，也敲打在每一位讀者的心上，讓人忍不住落淚。
第一次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時我還在九方小學(xué)上班，有天下班后，我和同住東門的葉俊老師一同回家。當(dāng)時她手上正好拿著從學(xué)校圖書室借來的《青銅葵花》，于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因?yàn)闀r過境遷，當(dāng)時讀書的感覺已有些模糊，記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊，心也跟著疼得厲害，為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花，為那個孤獨(dú)聰明且溫暖善良的男孩青銅，為貧窮、團(tuán)結(jié)、快樂、堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家人。
第二次讀《青銅葵花》，是在20xx年。那時我已調(diào)入先鋒小學(xué)上班。學(xué)校要求老師們每月讀一本書，每月寫一篇讀書隨筆。因?yàn)橄胱x些兒童文學(xué)，于是，《青銅葵花》又一次進(jìn)入我的閱讀視野。再讀這本文字純美，意境清遠(yuǎn)，情感真摯的關(guān)于苦難與美好的小說，文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤著我的眼睛，震撼著我的心靈，而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛，更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當(dāng)時寫下了《那些苦難，那些美好》的讀后感標(biāo)題，也即興寫下了一些感受，只可惜不知什么原因，這篇讀后感沒能按時完成，一直保存在空間的草稿箱里。
第三次讀《青銅葵花》，是在今年，在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書，只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止，這篇一萬三千多字的章節(jié)，我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍，帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖，那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖，那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖，那來自青銅一家無微不至呵護(hù)的溫暖，那來自101雙蘆花鞋的溫暖。
是的，在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后，蘊(yùn)藏著一股股清澈如春水的溫暖。
為了讓葵花有一個家，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，在她跨進(jìn)青銅家門檻的那一刻，她已經(jīng)是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
為了讓葵花先上學(xué)，一直夢想著上學(xué)的青銅，用一個永遠(yuǎn)也不會說出來的秘密，用一臉帶淚的笑成全了葵花。
為了讓膽小的葵花不害怕上學(xué)和回家，青銅每天護(hù)送她上學(xué)，迎接她回家，風(fēng)雨無阻，從不間斷，讓女孩們羨慕得都有點(diǎn)兒嫉妒了。
為了讓葵花和其他孩子一樣，能找劉麻子照一張上色的單人照，青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀(jì)已大的奶奶一邊伺候菜園子，一邊到處撿柴禾，常常天黑了，還不回家;青銅一邊放牛，一邊采集著蘆花;采足了花，全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋，青銅用木榔頭錘稻草，奶奶搓繩，葵花將奶奶搓的繩子繞成團(tuán)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)編織。他們在一起，有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子，向往著的是以后的日子。
當(dāng)我讀到這里的時候，內(nèi)心的感動真的無法言說。
這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活，面對如此艱辛的歲月，他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起，齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結(jié)實(shí)的家庭馬車快樂前行。
這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花，面對懂事善良的葵花，青銅一家人傾其所有，竭盡所能，讓葵花從一進(jìn)門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛，人世間的真情。正是這份至愛，成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量。
是的，歲月維艱，愛彌珍貴。這些大大小小，深深淺淺，連成串的，結(jié)成片的，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膼郏屛业男念^一陣陣發(fā)熱，一直熱到心靈深處，直至觸動那根柔軟的心弦。于是，忍不住地眼窩又一次跟著熱了。
曹文軒一直是我欣賞的兒童文學(xué)作家。他用如此樸實(shí)、如此流暢的筆尖，將世界上最真誠的美，人世間最真實(shí)的痛，生活中最真切的苦，鮮活溫潤地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，我更不知道是否還有第二個人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動所有人的心弦。
有人說：苦難是人生的必修課。我想說，如果苦難在人的一生中無法避免，如果苦難是我們成長過程中無法回避的元素，那么，讓我們讀讀《蘆花鞋》，讀讀《青銅葵花》，這將是一次心靈的洗禮，一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美，讓我們在凄凄淡淡的憂傷之余，更加真切地體會苦難與真情，善良與美好。
尤其是對于那些從小在蜜罐中長大的孩子們來說，更是值得一讀。因?yàn)椋?dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時，你會發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這更不是一次簡單的閱讀。
這本書會讓你徹底明白：少年時就有一種對苦難的風(fēng)度，長大時才能成一個強(qiáng)者!
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十五
我一直不理解尊嚴(yán)是以一種什么方式存在，但這虛幻抽象的尊嚴(yán)，我卻從青銅奶奶身上實(shí)實(shí)在在地看到了。
奶奶的銀絲向來梳得整齊，裝束向來穿戴整潔，是大麥地最受人尊敬的老人。奶奶很愛青銅和葵花，這是我對她最深的印象了。奶奶就是這樣一個人，有一副傲骨，有一身正氣，和青銅一樣堅(jiān)定。尊嚴(yán)成了她生命中不可或缺的東西，臨走時她也是帶著尊嚴(yán)走，帶著一身正氣走。
作者用不多的筆墨來描述了這樣一個老人，但我們卻能清晰地看到一個窮人的傲骨，那種高傲不屈的風(fēng)骨：在滄桑的時代和貧苦的家境之中仍保持著她那淡定的優(yōu)雅風(fēng)度。
當(dāng)你捫心自問，面對將要到來的充滿恐懼與未知的苦難時，我們是否能保全自己的尊嚴(yán)？讓我們來看看歷史上的英雄，看看他們的抉擇吧。
魯迅在艱難的時刻不接受外國人的施舍，體現(xiàn)了作為一個中國人的尊嚴(yán)；布魯諾寧死不屈，保全了一個科學(xué)家應(yīng)有的尊嚴(yán)……古今中外，無數(shù)人為這尊嚴(yán)戰(zhàn)斗著。這近乎用生命換來的尊嚴(yán)就好使脊梁骨支撐我們民族的變更，中華兒女用這可貴的尊嚴(yán)建設(shè)我們的國家，使它繁榮昌盛，屹立于世界民族之林。
“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”，這是文天祥教會我們的，如今在競爭激烈的時代，我們?nèi)孕枰@種氣概，這種民族精神。而作為一名初中生，更需要這種精神。因?yàn)槭チ俗饑?yán)，人就變成行尸走肉。
尊嚴(yán)就是銅墻，堅(jiān)不可摧；尊嚴(yán)就是人格，不可丟棄。我們有尊嚴(yán)，活的傲骨凜然，我們要尊嚴(yán)，行得無怨無悔。
人就是為了尊嚴(yán)而存在，我們的生命因?yàn)樽饑?yán)而至高無上。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十六
讀著這本書，我忍不住流淚。為牛的忠誠，為葵花傻傻的想法，為奶奶臨終前純美的笑，為青銅的思念……所有人都是質(zhì)樸的，都是心中有愛的，是不含任何雜質(zhì)的愛。
這部小說寫了苦難。以至于沒有東西吃時只好吃蘆根，以至于保不住奶奶的嫁妝，以至于明明很愛學(xué)習(xí)，可為了減少家庭負(fù)擔(dān)決定自己不上學(xué)。但苦中有樂，沒有人因此而一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅(jiān)韌。正像羅曼·羅蘭所說的那樣，“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊重痛苦！”
小說中也寫到了美，人性美！真情是不會騙人的，就像小說最后：青銅——一個將近10年沒能說話的啞巴，奇跡般地喊出了兩個字——葵花！如果不是那份情，怎么會有這種奇跡的發(fā)生，如果不是具有奇跡般的愛，剛開口說的第一句話怎么會是“葵花”。這就是小說的極美之處吧！
愛無言，讓濃濃的愛融合在每個人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十七
前不久，我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書，我就被深深的吸引住了。
每當(dāng)我遇到苦難時，青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時的青銅是一個能說會到，口齒伶俐的孩子，但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運(yùn)給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣，吞滅了家庭的希望，使整個家變得冷冰冰的，對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼，沒有被苦難打到，也沒有悲觀消沉，依然活得十分快樂。自從葵花住進(jìn)了青銅家，原本生活貧窮的他們，變得更加貧窮，但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項(xiàng)鏈······一家人雖苦，但還是十分的幸福快樂。每個人都不希望苦難降臨在自己的身邊，如果有了苦難就去埋怨，那為何不把這種埋怨化為動力呢，去戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者。
我每當(dāng)遇到問題，便會亂了陣腳，不知如何解決，就去找媽媽幫助。每當(dāng)我摔跤了，不敢勇敢的站起來，而是在那兒哭泣。每當(dāng)我遇到不順心的事，就不知如何面對，就知道埋怨。現(xiàn)在想想，苦難和不幸是每個年代都有的，它像一個無業(yè)游民時時刻刻出現(xiàn)在你的身邊，你就要無時無刻準(zhǔn)備著去戰(zhàn)勝它。你無需對苦難充滿憎惡，去把它當(dāng)成一個競爭對手，去克服、戰(zhàn)勝它!
這就是我最喜歡的一本課外書。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十八
“草濕了，花濕了，風(fēng)車濕了，房子濕了，牛濕了，鳥濕了。世界上所有的東西都還是濕的。向日葵穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都濕了?！边@是著名作家曹文軒《青銅葵花》開頭的一段話。
曹文軒以追求純粹和唯美的風(fēng)格，講述了他們在天災(zāi)人禍的歲月里樂觀而冷靜地面對蝗災(zāi)、洪水等苦難的故事。在各種災(zāi)難之后，他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。但是，兩個從小一起長大的孩子，要幸福的分開并不容易。向日葵再來的時候，啞青銅用盡全力喊出“向日葵——！”這是青銅的內(nèi)心聲音！《青銅葵花》中描述的痛苦經(jīng)歷，我們這種泡在糖水里的孩子是體會不到的。
對幸福的追求無可指責(zé)，天真無邪。然而，在追求幸福的同時，我們忽略了苦難對我們生活的價(jià)值，以及我們對苦難的哲學(xué)理解。當(dāng)苦難來臨時，這種忘記苦難的幸福有多大的阻力？不是一種樂觀主義——樂觀主義，而是一種對苦難深刻理解后的幸福，是一種真實(shí)而有質(zhì)量的幸福。
苦難幾乎是永恒的。每一次，每一次都有苦難在?？嚯y從未從今天開始。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“我們要正視痛苦，尊重痛苦！快樂值得贊美，痛苦也值得！這兩個是姐妹，都是圣人。他們訓(xùn)練人類發(fā)展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何不能既愛快樂又愛痛苦的人，都不會既愛快樂又愛痛苦。能欣賞他們的人，才能明白生命的價(jià)值，懂得他們離開生命時的甜蜜?！薄肚嚆~葵花》試圖告訴我們這個事實(shí)。
曹文軒寫苦難，深刻感人，我淚流滿面；文筆之美，文筆之美到極致，讓我贊嘆大麥地、蘆葦?shù)?、向日葵地的美，“青銅葵花”的獨(dú)特美；寫愛情，寫青銅和向日葵之間的深情。
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇十九
這個寒假，我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活，貧窮善良的青銅家領(lǐng)養(yǎng)了她，啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：到上學(xué)的時候了，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢想；在洪水毀壞他們家的一切后，為了能讓葵花晚上寫上作業(yè)，聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈；在馬戲演出現(xiàn)場，被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后，為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；過年時，葵花擔(dān)任學(xué)校文藝宣傳隊(duì)的報(bào)幕員，為了葵花報(bào)幕時的美麗，青銅心靈手巧地做了一串閃亮的`冰項(xiàng)鏈；葵花為了賺錢給奶奶治病，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏，為了葵花回家時不孤單，青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊？在青銅關(guān)心葵花的同時，葵花也關(guān)心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛而又是快樂地生活著，從容、堅(jiān)韌地應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天，葵花回來了，啞巴青銅終于開口，并高喊出了一個名字——“葵花！”喊聲震撼了所有人的心靈。
青銅葵花之間的故事，足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家，在任何時候都要堅(jiān)強(qiáng)樂觀地面對生活，應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，這便是我閱讀全書后感觸最深的一點(diǎn)。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的：
“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時的甜蜜。”
相比之下，我這幾點(diǎn)做得還有些不足。就比如說在學(xué)騎自行車時，我剛跌了一跤，就想打退堂鼓，推車回家了；彈鋼琴時老是彈不對，就不想彈了；奧數(shù)題老是解不開，就不想再解了。其實(shí)，我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)樂觀一些，爬起來，扶起車，再次練習(xí)才對；應(yīng)該接著往下練習(xí)這首曲子才對；應(yīng)換種思路接著解題才對。這樣，才能叫做“堅(jiān)強(qiáng)樂觀，正視痛苦，尊敬痛苦”。
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的人才有的?！辈芪能幈救说狞c(diǎn)評多么恰當(dāng)！我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風(fēng)度，正視痛苦，尊敬痛苦，長大時才有可能成功，成為一名強(qiáng)者！
青銅葵花小學(xué)生讀書心得篇二十
今年暑假我一口氣讀完了曹文軒的《青銅葵花》，被青銅一家對孤女葵花無微不至的呵護(hù)與疼愛所感動，被那飽含著純厚兄妹之情的“冰項(xiàng)鏈”、“南瓜燈”所吸引，幾次忍不住淚流滿面。正是這愛的力量讓青銅一家頑強(qiáng)地面對一次又一次的不幸與苦難，讓葵花感受到世間的至真至美，它就如同冬日里一縷陽光，沙漠中的一泓清泉，給人以無窮的力量與勇氣。
同時我也深深地被文中人物面對苦難時那處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度所震撼。面對突如其來的大水，天光地凈的蝗災(zāi)，漫無邊際的清貧，他們平心靜氣地忙碌著，出河入海，割茅草，賣蘆花鞋，不慌不忙地等待春暖花開的時節(jié)。面對清貧的生活，他們依然微笑，依舊歌唱，用他們獨(dú)特的愛去感悟生活，不屈地活著，那股“逆天而行，天又奈我何”的精神深深地震撼了我，也讓我真正領(lǐng)悟到了在逆境中應(yīng)該怎么去生存，只有用坦然積極的人生態(tài)度微笑著去面對一切困難與挫折，并且頑強(qiáng)地抗?fàn)?，在風(fēng)雨中成長，才可能走出冬季，迎來明媚的春天。
“尊重苦難”，“笑看人生”，“夢想未來”，正是這本書給我的人生啟示。
這個故事深深感動著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會跟著他們快樂起來，看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時進(jìn)學(xué)校念書，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂觀?？梢黄痖L大的兩個孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無法用心體會的。
男孩子青銅家里十分貧窮,所以所以只能供一個孩子去讀書,雖然兩個孩子都想背著書包去上學(xué),但是青銅并沒有和葵花強(qiáng)上學(xué)權(quán)力,而是耍了一點(diǎn)小手段如愿以償葵花上了學(xué)青銅為了妹妹葵花不受一點(diǎn)傷害每天送她上學(xué)接她放學(xué)。
其中讓我感觸最深的就是青銅了，和他一樣，我也有一個妹妹，但我經(jīng)常和妹妹為了一點(diǎn)小事爭得臉紅脖子粗，而且還對妹妹不耐煩，相比較之下，我和青銅就相差太遠(yuǎn)了，所以我決定，從現(xiàn)在開始和青銅學(xué)習(xí)，把他作為榜樣!
古人云“讀萬卷書，行萬里路”，喜歡讀一本好書的話，就等于把生活中寂寞無聊的時光，換成巨大享受的時刻。我屬于那種特別喜歡讀書的人，以至每讀一遍我最愛的曹文軒的長篇小說——《青銅葵花》，讓我眼睛總是紅上一圈，為那兩少年所經(jīng)歷的苦難，為那苦難中天真無邪的美，為那美中充滿生機(jī)和情感的愛。
城中女孩葵花在美麗的大麥地認(rèn)識不會說話的青銅，爸爸的意外身亡讓這兩個少年在一起生活，在一起長大。少年，小小少年，便承擔(dān)了生活的重?fù)?dān)?？榱私o奶奶治病，拼命地去拾銀杏賣錢，得了少的可憐的栗子，卻以為掙了很多錢，對于天真無邪的她只懂得愛的分量和責(zé)任。如此艱難的歲月，愛更加珍貴，這愛的主人公便是正直、善良。堅(jiān)韌剛強(qiáng)，天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機(jī)會。想想我每天就像小和尚念經(jīng)，有口無心的樣子，真是羞愧難當(dāng)啊!以后一定要像青銅一樣，堅(jiān)韌剛強(qiáng)爆發(fā)我的小宇宙，為青春努力一把。為了讓葵花照相，青銅冒著大雪賣鞋，而自己赤腳站在雪地里，這挺立的不僅僅是他，更是一個時代的精神。這種愛，如童話般溫暖、純凈，這深深淺淺的、大大小小的愛，滿滿的，一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春啊!少年時就有一種對苦難的風(fēng)度，長大后才能成為一個強(qiáng)者，這也正是我缺少的，也是我需要學(xué)習(xí)的。
12歲的葵花返城，青銅遙望蘆蕩盡頭，仰天大喊。堅(jiān)強(qiáng)的他從心里高喊出一個名字——葵花，喊聲震動了所有人的心靈，包括泣不成聲的我。
每一個時代的人都有每一個時代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應(yīng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦，快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動，請用心去讀一讀《青銅葵花》，他們是力，是生，是神。但凡能體會苦難的，方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
合上書，我的心再一次久久不能平靜!
讀完了《青銅葵花》這本書后，我感受到兄妹之間的真情。讓我看到了青銅人殘志不殘的精神和葵花的美麗善良。
文中最讓我感動的是兄妹去看馬戲表演的情節(jié)。一天，大麥地來了一個馬戲團(tuán)，晚上要在打谷場上表演馬戲!知道消息的人都趕來了，一路上，歡聲笑語，不時響起孩子們興奮地叫聲。兄妹倆趕到時打谷場上已是人山人海，因?yàn)閭€子矮倆人繞了一圈子什么也沒看到，正著急時發(fā)現(xiàn)了一個沒人注意沒人用好東西———石磙!石磙高高的，青銅使勁把葵花拉上石磙，高高的站立著，正好可以把臺上的馬戲看地清清楚楚!不一會來了一群男孩子，發(fā)現(xiàn)了青銅和葵花。為了看馬戲要欺負(fù)并趕走兄妹倆，青銅不讓，與這群男孩發(fā)生爭執(zhí)，青銅被男孩子們圍著毆打，葵花不忍心看到哥哥受羞辱用手語告訴哥哥自己可以不看馬戲?？汕嚆~為了讓葵花開心，堅(jiān)持不讓，結(jié)果無理的男孩們被攆走，青銅的鼻子被打出了血。看到這里讓我想起了我的哥哥，小時候哥哥帶我去看演出，為了能讓我看見，硬是把我高高舉到他頭頂上看完所有的演出。有哥哥的愛護(hù)是很幸福的!
我相信愛如陽光，陽光之下痛苦會消散，不幸也會被驅(qū)趕。
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