在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
傳遞溫暖的精美句子篇一
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們生活在這個(gè)美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質(zhì)，世界的溫暖是我們每個(gè)人共同傳遞的。
偉大的雷鋒同志就是一個(gè)事例，他一生中做過數(shù)不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長(zhǎng)久，但雷鋒精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他為社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn)，證明了自己的價(jià)值，因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才更加溫暖?/p>
有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時(shí)，看到從外面進(jìn)來了一個(gè)孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往里面凹，整個(gè)人看上去弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在那里就像是一棵快要枯死的書。服務(wù)員看到了他，可能是看他太臟了，說道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎么一個(gè)人在這里，你看你怎么這么臟，快出去，別在這里影響別人吃飯！”那個(gè)孩子站在那里不動(dòng)，眼里透露著祈求的目光，應(yīng)該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務(wù)員看它太臟，一直在趕他?！拔?，等一下，我認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子，讓他過來?！蔽野终f。那個(gè)小孩聽到后走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的臟東西，小心翼翼地做了下去。我爸說：“服務(wù)員，給我來一碗面?！闭f完又對(duì)那個(gè)孩子說：“餓了吧，吃碗面，我請(qǐng)你?！蹦莻€(gè)孩子聽到后立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經(jīng)幾天沒吃飯了，我以后有了錢一定會(huì)還你的?！薄翱炱饋?，別謝我，吃完趕緊走?！蔽野钟帜贸鰞砂賶K錢，給了那個(gè)孩子，這時(shí)我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個(gè)孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。
出來以后，我爸說：“這個(gè)世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應(yīng)該互相，讓世界上的每個(gè)人都能快樂地度過每一天?！?/p>
正如那句話
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
傳遞溫暖的精美句子篇二
溫暖，是人們內(nèi)心最渴望的情感。在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間的距離似乎越來越遠(yuǎn)，關(guān)愛和溫暖的需求也變得更加強(qiáng)烈。然而，我們每個(gè)人都有著傳遞溫暖的能力，只需用一顆赤誠而善良的心去感知他人的需要，并付出一份微薄的愛，便能點(diǎn)燃溫暖的火焰，照亮他人的人生道路。
第二段：傾聽是溫暖的開始
傳遞溫暖的第一步，是傾聽。我們常常追求著高效率，忽略了傾聽的重要性。一個(gè)簡(jiǎn)單的人性需求——被人傾聽，讓他們感受到自己的存在和重要性。當(dāng)我們有空閑的時(shí)候，可以與家人、朋友聊天，認(rèn)真傾聽他們的心聲，用真心去理解和關(guān)心。在工作中，也可以多與同事交流，主動(dòng)聽取他們的意見和建議。這些微小的行動(dòng)，可以使人們感受到關(guān)懷和認(rèn)同，從而得到心靈上的溫暖。
第三段：互助是溫暖的延續(xù)
傳遞溫暖的第二步，是互助。在我們的生活中，難免會(huì)遇到挫折和困難，這時(shí)的關(guān)鍵是有人陪伴和幫助。我們可以主動(dòng)伸出援手，幫助身邊遇到困難的人，無論是家人、朋友還是陌生人。溫暖不是一無所有，而是因?yàn)樽约簱碛辛?，所以要分享給別人。我們可以在街上給予需要的人們幫助，可以在社區(qū)中義務(wù)參加各種服務(wù)活動(dòng)，可以為弱勢(shì)群體捐款捐物。只要我們?cè)敢?，每個(gè)人都有潛力去改變他人的生活，為他們帶去溫暖。
第四段：關(guān)愛是溫暖的表達(dá)
傳遞溫暖的第三步，是關(guān)愛。作為人類，我們都需要被關(guān)心和關(guān)愛。在忙碌的時(shí)候，我們可以給家人發(fā)一條問候短信，告訴他們我們一直牽掛著。對(duì)于朋友，我們可以主動(dòng)詢問他們的近況，提供幫助。對(duì)于陌生人，我們可以微笑著對(duì)待，做一個(gè)友善的行人。無論我們身處何地，只要用一份關(guān)心和愛意待人，我們就可以成為溫暖的使者。
第五段：正能量是溫暖的靈魂
傳遞溫暖的最終步驟，是傳播正能量。在這個(gè)充滿壓力和焦慮的社會(huì)中，大家都需要希望和鼓勵(lì)。我們可以通過分享正能量的文章、視頻等社交媒體來傳遞溫暖，鼓勵(lì)他人堅(jiān)持，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也可以自己成為傳播正能量的人，始終保持積極的態(tài)度，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。溫暖是源源不斷的，只要我們不斷傳遞正能量，便可以將溫暖傳遞給更多的人。
結(jié)尾段：溫暖的力量
人與人之間的連接是溫暖的源泉。每個(gè)人都有傳遞溫暖的能力，我們只需傾聽、互助、關(guān)愛和傳播正能量，便能讓這個(gè)世界更加溫暖。無論是從家庭、學(xué)校還是社會(huì)，只要每個(gè)人都能用自己的微小之舉傳遞溫暖，我們就能建立一個(gè)充滿溫暖與關(guān)愛的社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)中，每個(gè)人都能在別人的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)，每個(gè)人都能感受到來自他人的溫暖。讓我們肩負(fù)起傳遞溫暖的使命，為這個(gè)世界帶去更多的愛和關(guān)懷。
傳遞溫暖的精美句子篇三
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。我們生活在這個(gè)美好的世界，幫助別人，不僅快樂了別人，也證明了我們的品質(zhì)，世界的溫暖是我們每個(gè)人共同傳遞的。
偉大的雷鋒同志就是一個(gè)事例，他一生中做過數(shù)不清的好事，幫助過許多人，雖然他的歲月沒有長(zhǎng)久，但雷鋒精神一直是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他為社會(huì)做出了偉大的貢獻(xiàn)，證明了自己的價(jià)值，因?yàn)橛辛怂覀兊氖澜绮鸥訙嘏?/p>
有一次，我和我爸去外面吃飯，我們吃飯時(shí)，看到從外面進(jìn)來了一個(gè)孩子，他的衣服破爛不堪，眼睛很小，往里面凹，整個(gè)人看上去弱不禁風(fēng)，現(xiàn)在那里就像是一棵快要枯死的書。服務(wù)員看到了他，可能是看他太臟了，說道：“小孩兒，你爸媽呢？你怎么一個(gè)人在這里，你看你怎么這么臟，快出去，別在這里影響別人吃飯！”那個(gè)孩子站在那里不動(dòng)，眼里透露著祈求的目光，應(yīng)該是餓了很久，想吃飯吧。但是服務(wù)員看它太臟，一直在趕他。“喂，等一下，我認(rèn)識(shí)那個(gè)孩子，讓他過來?！蔽野终f。那個(gè)小孩聽到后走了過來，我爸示意讓他坐下，他忙用手拍了拍自己身上的臟東西，小心翼翼地做了下去。我爸說：“服務(wù)員，給我來一碗面?！闭f完又對(duì)那個(gè)孩子說：“餓了吧，吃碗面，我請(qǐng)你?！蹦莻€(gè)孩子聽到后立馬站起來，跪在了我爸面前：“謝謝叔叔，我已經(jīng)幾天沒吃飯了，我以后有了錢一定會(huì)還你的?！薄翱炱饋?，別謝我，吃完趕緊走?！蔽野钟帜贸鰞砂賶K錢，給了那個(gè)孩子，這時(shí)我和我爸也吃完飯了，我們就離開了。那個(gè)孩子在哪里狼吞虎咽地吃面。
出來以后，我爸說：“這個(gè)世界很溫暖，但有些人卻感受不到，我們應(yīng)該互相傳遞溫暖，讓世界上的每個(gè)人都能快樂地度過每一天?！?/p>
正如那句話
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
傳遞溫暖的精美句子篇四
服裝作為我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲?，與我們的情感聯(lián)系也十分緊密。今天，我想和大家分享的是“衣舊情深傳遞溫暖”這一主題。因?yàn)樵诩抑姓业揭恍┡f衣服的時(shí)候，我被它們帶給我的感覺所打動(dòng)了——既有對(duì)過去時(shí)光的回憶，也有對(duì)親友無限的懷念。這無疑體現(xiàn)了衣服對(duì)我們情感的傳遞，而這些舊衣服依舊能夠傳遞溫暖也是非常驚喜的。
第二段：往日時(shí)光的回憶
在家中找到一些年代久遠(yuǎn)的舊衣服或者靴子，看著著懷舊的樣子，身體內(nèi)涌出了無限的感覺。我們的心中浮現(xiàn)起過去的時(shí)光——或者是小學(xué)時(shí)候的校服，或者是高中時(shí)候的學(xué)生團(tuán)體服……這些衣服讓我們更容易地回憶起從前那些無憂無慮的時(shí)光，也喚起了我們對(duì)已過去的時(shí)間的思考，從而讓我們更珍惜眼前的每一天。
第三段：親人友人的回憶
翻開我們的衣櫥，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有很多來自親人或者朋友贈(zèng)送的舊衣服?？粗@些衣服，我們會(huì)想到它們的贈(zèng)送者，他們或許是我們重要的親人、好伙伴、也可能是生命中僅有的恩人。穿著他們送的衣服或者靴子，我們仿佛與他們走到了一起、欣賞著彼此這段時(shí)間里的變化，這種感覺難以言表。
第四段：回憶漸行漸遠(yuǎn)，不忘初心
對(duì)于往日的回憶，只有懷念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們更應(yīng)該讓懷舊的情感變成給身邊的人帶去溫暖的行動(dòng)力。如果這些舊衣服不再為我們所用，不妨將它們捐贈(zèng)給那些需要幫助的人們。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些看似無用的舊衣服可以變成對(duì)于別人的新希望，這正是“衣舊情深傳遞溫暖”的真正含義所在。
第五段：結(jié)語
許多人喜歡通過穿新衣服來轉(zhuǎn)換心境，但是，對(duì)于大家追求的服飾究竟是要滿足自己的虛榮，還是傳遞一種情感投射，相信后者是更加有意義的選擇。這種情感，或許是對(duì)往日時(shí)光的懷念、對(duì)親人友人的思念，或許是將溫暖帶到身邊的行動(dòng)力。無論是哪種，都值得我們?nèi)プ觥驗(yàn)樵谶@其中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)和驚喜的真實(shí)體驗(yàn)。
傳遞溫暖的精美句子篇五
有人說，孩子是父母用一生塑造出來的最滿意的作品：又有人說，孩子長(zhǎng)大了，就像一只要遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，會(huì)去尋找屬于自己的藍(lán)天。
記得小時(shí)候，我最喜歡和爸爸媽媽去超市買東西了。不過我們都是各自拿個(gè)購物籃，自己選自己的東西，當(dāng)然，我選的都是我最喜歡的零食，薯片、果凍等食物。可到了結(jié)帳的時(shí)候，媽媽付錢，隨后我的東西我自己拿，爸爸媽媽的東西自己拿。媽媽總是半開玩笑地說：“以后你要自己買東西就自己付錢?！蔽铱偸遣恍家活櫟乜粗鴭寢屨f：“我還小呢？先借著，以后長(zhǎng)大了還你?！贝藭r(shí)收銀員看著我們母女倆，覺得我這個(gè)小孩好有趣。
不知什么時(shí)候，我很少和爸爸媽媽出去了，也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的功課太多，時(shí)間不允許?？墒?，有一次，爸爸媽媽看我很累，想讓我放松一下，就帶我去附近一家大超市購物。走在路上，風(fēng)吹亂了媽媽的頭發(fā)，背影折射出了寂寞和無奈。向后一看，爸爸一臉的不高興，提著環(huán)保袋無所事事。我們雖然是一家人，卻像陌生人一樣。想想爸爸媽媽每天為我操勞，我心中涌起了無限愧疚。于是，我決定用我的手來傳遞溫暖。
從超市出來，爸爸媽媽手中都拿著環(huán)保袋。我急步上前一把抓住爸爸的右手和媽媽的左手，緊緊地，不敢分開。我的手將一家人連成了一條直線。瞬時(shí)，爸爸媽媽的臉上露出了開心的笑。
有人說，風(fēng)箏線就在爸爸媽媽手中，孩子就是那風(fēng)箏，他們靠著線給小風(fēng)箏傳遞溫暖，這樣它才能飛得更高。剎那間我明白了：原來，溫暖，還可以用手來傳遞。
把眼光放近一些，注意身邊一切值得注意的事物，在某個(gè)特定的時(shí)刻，你的眼前會(huì)閃現(xiàn)出一派明亮的光，那種靈感的光能照亮一切的美，細(xì)微之處皆是絕妙的文章，讓你伸手可拾。
把自己融合進(jìn)身邊的一切美好的事物中，只有這樣，才能“于細(xì)微處顯精神”。
感謝《生活的準(zhǔn)則》活動(dòng)組，讓孩子在無字書中學(xué)真理。
兒女是風(fēng)箏，父母是線。生命的兩頭，人人需要牽手。
傳遞溫暖的精美句子篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
服務(wù)業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)重要的行業(yè)，為人們的生活提供了便利。然而，隨著科技的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，許多企業(yè)忽視了服務(wù)的溫暖與人情味。在這樣一個(gè)冷漠的社會(huì)環(huán)境下，如何傳遞溫暖的服務(wù)成為了一個(gè)不可或缺的關(guān)鍵。本文將通過分享一段服務(wù)心得體會(huì)，探討如何在服務(wù)行業(yè)中傳遞溫暖，建立良好的服務(wù)體驗(yàn)。
第二段：關(guān)于溫暖傳遞的重要性（250字）
溫暖的服務(wù)不僅能給顧客帶來愉快的消費(fèi)體驗(yàn)，也可以在人們心中留下深刻的印象，為企業(yè)樹立良好的品牌形象。有一次，我去一家餐廳用餐，店員對(duì)我態(tài)度冷淡，并且服務(wù)缺乏熱情。我感到非常失望，決定以后不再光顧該餐廳。與此相反，每次我去一家咖啡店時(shí)，店員總是熱情地微笑著迎接我的到來，為我提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這家咖啡店的溫暖服務(wù)給了我很好的消費(fèi)體驗(yàn)，我會(huì)堅(jiān)持選擇這家店作為我的首選。
第三段：關(guān)于服務(wù)員的態(tài)度（300字）
服務(wù)員的態(tài)度是傳遞溫暖服務(wù)的關(guān)鍵之一。對(duì)于服務(wù)行業(yè)的從業(yè)者來說，他們不僅需要提供標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)，還需要以溫暖的微笑和真誠的態(tài)度與顧客交流。一次，我去一家書店尋找一本特定的書籍，店員在我猶豫不決的時(shí)候熱情地向我提供了專業(yè)的建議，并幫助我找到了所需的書籍。在這個(gè)過程中，店員沒有一絲不耐煩，反而不斷地鼓勵(lì)和支持我。這種溫暖的服務(wù)讓我感到非常受歡迎和重要，不僅滿足了我的需求，也給了我很好的購物體驗(yàn)。
第四段：關(guān)于細(xì)節(jié)的重要性（300字）
細(xì)節(jié)是構(gòu)成服務(wù)體驗(yàn)的重要部分。一個(gè)微小的細(xì)節(jié)不僅可以讓顧客感到被關(guān)注和體貼，也可以為顧客創(chuàng)造出一個(gè)獨(dú)特的記憶。我曾經(jīng)去一家購物中心買衣服，店員為我找到了我喜歡的款式，非常耐心地給我提供幫助。當(dāng)我試穿的時(shí)候，店員還為我遞上了一杯熱茶，為我提供了舒適的購物環(huán)境。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我感到無比溫暖，也增加了我對(duì)該品牌的好感度。因此，細(xì)節(jié)對(duì)于傳遞溫暖的服務(wù)來說至關(guān)重要，可以為顧客留下深刻的印象。
第五段：結(jié)語和總結(jié)（200字）
通過分享上述心得體會(huì)，我們可以得出一個(gè)結(jié)論，即溫暖傳遞的服務(wù)可以給顧客帶來愉悅的消費(fèi)體驗(yàn)，并在人們心中留下深刻的印象。正確對(duì)待服務(wù)行業(yè)，以微笑和真誠的態(tài)度對(duì)待每一位顧客，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能夠讓顧客感受到真正的溫暖。服務(wù)行業(yè)需要加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和管理，以提供更好的服務(wù)體驗(yàn)。同時(shí)，顧客也應(yīng)該尊重并對(duì)待服務(wù)員，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖的消費(fèi)環(huán)境。只有這樣，才能夠?qū)崿F(xiàn)良好的服務(wù)體驗(yàn)，推動(dòng)服務(wù)行業(yè)健康發(fā)展。
傳遞溫暖的精美句子篇七
我是一把共享雨傘。
雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上，獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的一角，聆聽著雨水滴落的聲音。
“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來，瞬間注滿了我的'全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天，我都能履行自己的使命。
被高舉過頭，我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來，車輛駛過時(shí)濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。
我們?cè)谝凰W(xué)門口停下，正值放學(xué)時(shí)間，一群群可愛的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光?！班?，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱?！皨寢專腋阏f哦，今天我又被老師表揚(yáng)了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表揚(yáng)哦?！蹦鞘治盏酶o了，來自傘柄的溫暖又加深了幾分。
雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無比溫暖。
聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……
陽光再也耐不住寂寞，它將云層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。
終于明白，共享時(shí)代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛啊。
傳遞溫暖的精美句子篇八
衣舊情深，傳遞溫暖。穿過時(shí)光歲月，歷盡風(fēng)雨洗禮的衣物，蘊(yùn)藏著無盡的回憶與情感。它們或許已經(jīng)被人遺忘，被藏在角落里等待被打撈出來，或許被捐獻(xiàn)出去，用來幫助需要幫助的人。不管是哪種方式，都是在傳遞著一份深情厚誼，流淌著一股溫暖力量，讓這個(gè)世界變得更加美好。
第二段
有一次，我在一家二手衣物店里撿到了一件破舊的衛(wèi)衣。它已經(jīng)失去了原有的顏色和線條，布料也已經(jīng)被磨損得很厲害，但是我還是決定把它帶回家。它是那么柔軟，那么舒適，穿上它的我仿佛回到了自己的童年。它的存在透露出一種溫暖的氣息，使我感受到了一份珍貴的感受，這就是愛，一份深刻的情感，即使時(shí)間已經(jīng)過去了這么久，這些舊衣物依然散發(fā)著令人感動(dòng)的光芒。
第三段
除了那些被我撿到的舊衣物，還有很多外部捐獻(xiàn)走的衣物。這些衣物來自于各種不同的人，可能經(jīng)歷了很多挫折，或者正是他們的高峰時(shí)刻，它們的意義都是如此的巨大。為了把這些舊衣物派送到需要幫助的人手中，世界上到處都有各種各樣的慈善機(jī)構(gòu)在不懈地努力著?？墒?，同時(shí)也有很多人因?yàn)閷?duì)舊衣物的偏見或者對(duì)捐獻(xiàn)受惠人的不信任而選擇不捐獻(xiàn)自己的舊衣物。這樣的循環(huán)事實(shí)證明，許多人不過是在錯(cuò)失了一個(gè)幫助別人并且把溫暖情感傳遞下去的好機(jī)會(huì)。
第四段
即使是舊的，披上身總是有不一樣的效果。對(duì)那些收到捐贈(zèng)衣服的人來說，這些舊衣物或許可以填補(bǔ)他們穿著衣物的缺口，但是關(guān)鍵是那種心靈層面的感動(dòng)，更不能被測(cè)量，也更難以被抹去。如果你曾經(jīng)作為受惠者獲得過任何捐贈(zèng)，那么你就知道，那種被關(guān)心的感覺是很深刻的，不僅僅是因?yàn)檫@些衣物的意義，更是因?yàn)槿藗兊年P(guān)注與關(guān)懷。所以，無論你給予的是物質(zhì)還是精神上的援助，它都是有意義、有價(jià)值的。
第五段
總之，衣舊情深傳遞溫暖這句話的觀點(diǎn)是非常正確的。衣物不僅僅是一種物質(zhì)的東西，它更是一份關(guān)心、一份溫暖、以及一種美好的情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該在家里仔細(xì)檢查我們自己的衣柜里是否有一些我們不再需要的衣服，而這些舊衣物是否可以捐獻(xiàn)出去，從而傳遞給那些需要的人。不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)世界需要更多的同理心，而且因?yàn)槲覀冎?，我們的捐?zèng)將會(huì)很快成為別人的愛的來源，這是一種很有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)季節(jié)更加重要的是，讓我們?cè)谶@個(gè)溫情融融的節(jié)日，傳遞一份情感。
傳遞溫暖的精美句子篇九
外面，正下著大雪，而她，正在屋里“噼里啪啦”不停地打字。隨著生活節(jié)奏變快，再加上公司裁員的壓力，她不得不加快，再加快。
她已經(jīng)在這個(gè)諾大的城市里打拼了近一年，盡管一直勤勤懇懇，但似乎并沒有得到更多的機(jī)會(huì)，等待她的，只有處理不完的文件。
這幾日一直在下雪，再加上繁忙的工作，讓她對(duì)生活有些厭煩，對(duì)周邊的人和事都有些冷漠。也許她對(duì)生活還有些許熱情，但也許也快被磨光了。
今天是她的生日。往年，在家鄉(xiāng)，爸爸媽媽都會(huì)陪她過生日，可如今……在這里，沒有人關(guān)心她，更別提知道她的生日了。
下班了，她提起皮包，拿起買好的生日蛋糕，向公交車站走去。到了公交車站，就坐在旁邊的座位上等車。風(fēng)夾著雪，“呼呼”地吹著，她皺了皺眉頭，將外套拉緊。
“姐姐，今日你生日嗎？”旁邊湊過來一個(gè)小女孩，小臉凍得通紅，戴著一個(gè)毛茸茸的紅帽子，穿著紅色的.棉襖，很可愛，像雪地里的一團(tuán)火。
“你怎么知道的？”她漫不經(jīng)心地問，有點(diǎn)不滿被人打擾了?！澳闶稚咸嶂盏案?，而且并不著急……姐姐，你生日，不開心嗎？”“小紅帽”女孩問道。她無奈，答道：“有太多壓力，等你長(zhǎng)大就會(huì)懂了?！薄靶〖t帽”聽了，一只小手在自己的口袋找了找，翻出了一個(gè)小公仔，遞給她?！靶〖t帽”綻開笑臉，說：“姐姐，雖然我還不能理解什么叫壓力，不過我可以給你我的小公仔。今天也是我的生日，這是我收到的一個(gè)禮物，送給你吧！姐姐，你要開心哦。”她已經(jīng)很久沒感受到被關(guān)心的滋味了，她笑感動(dòng)地接過小女孩遞過來的禮物，說：“謝謝你了，趕緊去找爸爸媽媽了，車快要開了?！薄靶〖t帽”轉(zhuǎn)身離開了。她注視著這個(gè)小小的公仔，似乎想明白了什么。
也許這個(gè)公仔很小，但小女孩的關(guān)心與問候就猶如一道光，融化了她心中的雪，帶來了陽光般的溫暖。
……
時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去好幾年?！爸x謝姐姐！”她身后轉(zhuǎn)傳來了一個(gè)小女孩道謝的聲音，隨著這一聲“謝謝”，她的思緒又回到了幾年前的那個(gè)冬天：那天，她感受到了“小紅帽”的善意，這也激勵(lì)著她每天繼續(xù)努力拼搏，并且像“小紅帽”一樣，給別人以鼓勵(lì)或者幫助。遇見“小紅帽”之后，大概過了兩個(gè)月，她被領(lǐng)導(dǎo)提拔了，有了很多的機(jī)會(huì)，工作也越來越出色。工作之余，她也努力像“小紅帽”一樣，給別人在“寒冬”中帶來一點(diǎn)溫暖。
雪一化，就有路了，路的這邊也許是一個(gè)寒冷的冬天，但走過這條路，等待你的便是一個(gè)溫暖的春天。如果你已經(jīng)在路的那邊了，也可以給別人傳遞一點(diǎn)春天的溫暖。
傳遞溫暖的精美句子篇十
溫暖的陽關(guān)照射著大地，溫暖著每個(gè)人，每個(gè)人的心都向往溫暖。我也有一些溫暖，那些溫暖的小小的溫暖，都是溫暖的陽關(guān)。溫暖就是那溫暖的陽關(guān)！
“啊！好痛啊！”我大喊著，這聲音像個(gè)魔鬼一般，不停地打擾我的好夢(mèng)境，我的身上就好像有個(gè)小人在使勁地拍著我，我的腳好像要被什么東西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么東西刺著一樣，我的眼睛好像被什么也看不見了；我的手不停地在動(dòng)，好像在說：“救命啊！救命啊！”可我就像一條小蛇一樣扭動(dòng)著身體，好像要把我吞了。
我的眼睛看著周圍，我的心好像被什么刺了一下，痛得厲害。
“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一個(gè)小人在使勁地?fù)衔?，疼死我了，我的手好像被什么刺了一樣，痛，好像一個(gè)小人在我的手上扎了一下似的。這一下，我好像感到一陣清涼，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么東西刺了一下，好像受不了似的。
我看了看手，那是幾個(gè)大人小孩在玩滑滑梯，我們玩得好開心，滑梯上是一個(gè)圓形的，上面還刻著一個(gè)小女孩。玩的時(shí)候，我的手好像被什么東西刺傷了一樣，我的手好像被什么東西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好像被什么東西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的雙手好像被什么東西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。
這溫暖的`陽關(guān)照射著我，暖暖的暖暖的，這溫暖，我永遠(yuǎn)也忘不了。
傳遞溫暖的精美句子篇十一
我是一把共享雨傘。
雨，淅淅瀝瀝地下著。我被掛在人行道邊深綠色的護(hù)欄上，獨(dú)自靜靜地待在這喧鬧城市的.一角，聆聽著雨水滴落的聲音。
“滴滴”，是二維碼掃碼成功的聲音，一個(gè)柔軟的大手輕輕為我解了鎖，緊緊地握住了我的傘柄。一陣久違的溫暖襲來，瞬間注滿了我的全身。我感到榮幸和自豪——并不是每個(gè)這樣的雨天，我都能履行自己的使命。
被高舉過頭，我開始從高處仔細(xì)打量著這座被籠罩在水霧中的灰白城市。一座座拔地而起的高樓已被揉和了棱角，辨不清輪廓。橘黃色的車燈在霧氣中渲染開來，車輛駛過時(shí)濺起的一排排水花，在空中跳起了晶瑩的舞蹈。細(xì)細(xì)的雨絲為這城遮上了一層面紗，神秘而美麗。
我們?cè)谝凰W(xué)門口停下，正值放學(xué)時(shí)間，一群群可愛的孩子排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，他們那一張張稚嫩的小臉上，明亮而又純潔的眼睛散發(fā)著光芒。我感到了傘下殷切而又焦急的目光。“嗒嗒”，一雙亮黃色的小雨靴踏著輕快的步伐向我奔來。小女孩帶著燦爛的笑容撲進(jìn)了我身下的那個(gè)懷抱?！皨寢專腋阏f哦，今天我又被老師表揚(yáng)了！”“哦？真棒！那下次要更加努力才能不辜負(fù)老師對(duì)你的表揚(yáng)哦?！蹦鞘治盏酶o了，來自傘柄的溫暖又加深了幾分。
雨愈下愈大，打在樹葉、瓦礫、欄桿上發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲。冰冷的雨水拍打在我臉上，我卻感到無比溫暖。
聽著傘下嘻嘻哈哈的笑聲，我挺直了腰桿……
陽光再也耐不住寂寞，它將云層拉開了一條縫，如瀑布般傾瀉而下。我偷偷向下看了一眼，看見小女孩干爽的肩頭和那依舊不改的笑容，幸福感溢滿了我全身——我的使命完成了。在陽光與水霧的折射下，一道彩虹被霞光照得絢爛無比——那顏色，與我的傘蓋一模一樣。
終于明白，共享時(shí)代，共享的不僅是一件物品，更是在傳遞一份溫暖一份愛啊。
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