社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)(精選12篇)

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社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)(精選12篇)
時間:2023-12-05 04:41:12     小編:JQ文豪

總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括。撰寫總結(jié)時可以結(jié)合實(shí)際案例,進(jìn)行具體分析和論述。這些范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫作,可以幫助我們更全面地了解總結(jié)的應(yīng)用范圍。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇一

20____年__月__日-__月__日,我們口腔班的22個同學(xué)在________社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個星期的社會實(shí)踐。與其說是實(shí)踐,不如說是見習(xí)。我們被分配到____、____、____和____四個社區(qū)醫(yī)院,大多數(shù)時間里,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。

一級醫(yī)院。

________醫(yī)院屬于一級醫(yī)院,它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,但它依舊對附近的居民有著重要的意義。____醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進(jìn)行,醫(yī)院的病人并不多,一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,門診也不存在排號、叫號的問題,基本上來這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多,一般一個科室只有一個門診,只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫(yī)院去排隊(duì)等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

醫(yī)院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊(duì),查房的時候負(fù)責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報(bào)病人病情,然后院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了,他是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生,并且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講,盡管我們基本什么都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵!!!

社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要,醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管,他也是這次社會實(shí)踐主要負(fù)責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到____醫(yī)院的康復(fù)科來治療,田院長還經(jīng)常到____、____和____三個分站去做治療??祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院,避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察,通常有一到兩個家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去,而是在自家門前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

迷茫、困惑。

在右外醫(yī)院的日子里,我們才真正體會到,大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課,真正到了醫(yī)院以后什么都不會,什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說,與其說是社會實(shí)踐,不如說是醫(yī)院見習(xí)。

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度,既被我們的熱情、好學(xué)所感染,也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當(dāng)我們在口腔科的時候,人少的時候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當(dāng)時和我一起在口腔科的有6個同學(xué),我們6個人簡直像柱子一樣杵在那,使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生,但多數(shù)還是認(rèn)為我們是實(shí)習(xí)的,可誰知道,我們心里那點(diǎn)知識儲備連實(shí)習(xí)的都不如呢。

有白大褂,在醫(yī)院的活動就有了保證,至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,醫(yī)生也會比較理解的看看我們,然后什么都不說或者只說一句"恩,你們隨便看看吧",然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好,有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?,疊紗布,我們當(dāng)時很興奮,因?yàn)榻K于可以有事情做了。

最后的兩天,我們本來按計(jì)劃應(yīng)該去____的,可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了____,我們又接到了新的任務(wù)--為醫(yī)院編寫檔案。____多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個人于是開始努力的工作,連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那____多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成,看著一厚摞檔案,我們終于發(fā)現(xiàn),自己能做的也只有這些文書工作了。

感動。

在醫(yī)院見習(xí),難免會和病人及家屬打交道,____醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院,病人都是小孩,家長性子就十分焦急,和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就很多。____醫(yī)院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較容易打交道。

在醫(yī)院的監(jiān)護(hù)病房住著一位79歲高齡的老太太,日夜照顧她的是一個護(hù)工,她的老伴也每天要從家里跑來4-5次,端水、端飯。那老太太實(shí)在可憐,由于腦血栓已臥床在家3、4年了,這次住院是因?yàn)楸巢恳还渤霈F(xiàn)7塊暗瘡,需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說話了,即使說也只是一句半句的,非常吃力。不過幸運(yùn)的是,她的血壓、心臟、血糖都一切正常,只是人瘦得只剩下皮包骨頭,第一眼見她我們便嚇了一跳。

護(hù)工阿姨是______________地區(qū)的人,可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧,阿姨給我的感覺十分親切,其實(shí)護(hù)工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進(jìn)去便招呼我們坐下,臉上有著____人特有的高原紅,還有讓人感覺非常溫暖的微笑。護(hù)工阿姨人非常好,當(dāng)我們問起老奶奶的病情時,她便和我們談起心來。原來,這個老太太非常不信任其他人,包括她自己的老伴,據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好,她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時候的事情非常內(nèi)疚,幾年了一直想好好照顧老伴,算作補(bǔ)償,可老太太脾氣倔強(qiáng)得很,只要神志清醒,就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里,都會流淚。

護(hù)工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了,除了護(hù)工阿姨其他人一概不信任,別人喂飯她都一點(diǎn)不吃。護(hù)工阿姨說,她剛來的時候老太太也不信任她,直到她勸了10多天,老太太還是不吃她喂的飯,旁邊一個床的保姆氣不過,便端起碗來沖老太太吼道,"你吃不吃?吃不吃?!"老太太當(dāng)時大概是被嚇到了,也便吃了那粥。后來護(hù)工阿姨覺得,她既然是病人,就已經(jīng)很痛苦了,還要被人逼著吃飯,她實(shí)在看不過去。于是護(hù)工阿姨又繼續(xù)勸老太太,說,"大媽,我好好跟您說您不吃,您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎?"老太太終于心軟了,于是從那以后她只相信護(hù)工阿姨一個人。

小結(jié)。

在____醫(yī)院的幾天,我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,但它確實(shí)服務(wù)、方便了周圍的居民,也就是說,它確實(shí)盡了它的使命。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇二

我國農(nóng)村正式出現(xiàn)各種醫(yī)療制度是在19xx年農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動的高潮時期,當(dāng)時農(nóng)村的醫(yī)療保障制度主要是合作醫(yī)療保障制度,它指農(nóng)村合作醫(yī)療是在村莊范圍內(nèi),由農(nóng)村集體生產(chǎn)/行政組織和農(nóng)民個人共同籌資,為農(nóng)民居民提供疾病治療和預(yù)防的一種醫(yī)療保障制度。這種制度在政府的強(qiáng)力推行下,得到了較快的普及。到19xx年全國農(nóng)村約有90%的行政村實(shí)行了合作醫(yī)療保險制度。處理了廣大農(nóng)村農(nóng)民“缺醫(yī)少藥”的問題,支援了農(nóng)村衛(wèi)生建設(shè),構(gòu)成了低水平、廣覆蓋的初級醫(yī)療保障機(jī)制。農(nóng)民的常見病、多發(fā)病得到了初步診治。

由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的變革,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的推行和集體經(jīng)濟(jì)的衰退,19xx年后農(nóng)村合作醫(yī)療也走向了衰落。據(jù)19xx年調(diào)查,全國實(shí)行農(nóng)村合作醫(yī)療的行政村由過去的90%以上迅速下降到5%。農(nóng)村衛(wèi)生形勢的日趨嚴(yán)峻的情況下,我國政府響應(yīng)了恢復(fù)和開展農(nóng)村合作醫(yī)療制度的要求,但由于該制度在具體實(shí)踐中遇到了費(fèi)用籌集、保障水平確定和管理體制等方面的難點(diǎn)問題,收效甚微。19xx年黨中央和國務(wù)院再次肯定了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度,提出“穩(wěn)定推行合作醫(yī)療保健制度”,情況有所好轉(zhuǎn)??傮w而言,農(nóng)村合作醫(yī)療保險不僅促進(jìn)了我國農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,也是農(nóng)民群眾通過互助互濟(jì),共同抵御疾病風(fēng)險的方法之一。

自上世紀(jì)90年代以來,中央政府一直把建立城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險體系和改革公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的公費(fèi)醫(yī)療制度作為工作的重點(diǎn),并取得了很大的成就。但是我國醫(yī)療保障制度的改革一直未將農(nóng)村人口納入思考的范圍。農(nóng)村人口占我國總?cè)丝诘拇蟛糠?,廣大農(nóng)村人口是否能享受醫(yī)療保障是我國醫(yī)療保障體系建立健全的重要環(huán)節(jié)。

就此我走訪了家鄉(xiāng)部分地區(qū)農(nóng)民,了解了一些情況:在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū),自費(fèi)醫(yī)療制度仍然占主導(dǎo)地位,農(nóng)民是當(dāng)?shù)刈畲蟮淖再M(fèi)群體。近年來由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口老齡化,醫(yī)療服務(wù)的普及,藥品價格的上漲等原因,農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用的攀升超過了農(nóng)民實(shí)際平均收入的增長幅度。越來越多的農(nóng)民無力承擔(dān)日益增長的醫(yī)療費(fèi)用,已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障的突出問題。同時,“因病致貧”等問題也日顯突出,成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口致貧的重要原因之一。因此,能否解決徹底廣大農(nóng)村人口的醫(yī)療保障問題,能否滿足當(dāng)?shù)貜V大農(nóng)民的醫(yī)療保障需求,將直接影響到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障具體面臨五個主要問題:

1.政府與社會投入不足。農(nóng)村占總?cè)丝?0%,僅占不到20%的衛(wèi)生資源。農(nóng)村衛(wèi)生總費(fèi)用中政府、社會和個人衛(wèi)生投入的比重在19xx年至20xx年間的結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,政府農(nóng)村衛(wèi)生投入比重由12.54%下降至6.59%,社會衛(wèi)生投入由6.73%降至3.26%,而同期農(nóng)民個人直接支付費(fèi)用從80.73%上升到90.15%。

2.資源閑置與效率低下。

研究表明鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的業(yè)務(wù)量不大,服務(wù)的利用率較低,接近70%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院出現(xiàn)虧損或接近虧損的邊緣。為了醫(yī)院的正常運(yùn)營,多數(shù)醫(yī)院的主要業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向賣藥,成為名符其實(shí)的藥店,藥品占總收入平均值為65.7%,其中村級高達(dá)89.1%,這必然導(dǎo)致醫(yī)生、醫(yī)療設(shè)備設(shè)施等資源的閑置、浪費(fèi),醫(yī)院工作效率的低下。

3.保障缺乏。在農(nóng)村,合作醫(yī)療體系紛紛解體后,絕大多數(shù)地區(qū)沒有其他保障方法。19xx年開始推行的新型合作體系又遇到很多困難,沒能解決農(nóng)民基本醫(yī)療保障問題。

4.公共衛(wèi)生的削弱。政府撥款的68%用于醫(yī)療,22.7%用于公共衛(wèi)生。而且主要集中在縣級預(yù)防保健機(jī)構(gòu),用于人員的工資。公共衛(wèi)生削弱的一個重要原因是公共財(cái)政政策的缺位,具有公共物品特征的預(yù)防保健的提供取決于公共政府。

5.流動人口很難得到保障。農(nóng)村人口流動性的增強(qiáng),使農(nóng)村原有民間自發(fā)的公共衛(wèi)生措施受到破壞,公共衛(wèi)生問題更為嚴(yán)重;尤其進(jìn)城農(nóng)民工的健康狀況更令人擔(dān)憂,他們基本處于沒人管的狀態(tài),一旦有病一般只能回到農(nóng)村,因?yàn)槌鞘嗅t(yī)療保障體系并不包含對農(nóng)民工的醫(yī)療保障,而他們沒有經(jīng)濟(jì)能力在城市治療。如:非典時期的農(nóng)民工,更是加重了他們的負(fù)擔(dān)。

因此,在農(nóng)村,小病忍著,大病看不起,甚至一旦出現(xiàn)大病,還會使整個家庭陷入經(jīng)濟(jì)困難之中,因病致貧,因病返貧現(xiàn)象極為普遍,所以,建立健全農(nóng)村社會醫(yī)療保障制度已刻不容緩。

所以我認(rèn)為健全農(nóng)村社會醫(yī)療保障制度是十分必要的,而且農(nóng)民是人口眾多,貢獻(xiàn)大,收入低的群體,應(yīng)該要有一個穩(wěn)定的醫(yī)療保障制度。過去,合作醫(yī)療遍及農(nóng)村,盡管它保障水平低,管理不完善,但它為當(dāng)時窮苦的農(nóng)民在看病上卻是“雪中送炭”;80年代,合作醫(yī)療大部分解體,農(nóng)民失去了僅有的醫(yī)療保障,再加上醫(yī)藥費(fèi)用的上漲,對87.44%自費(fèi)醫(yī)療的農(nóng)民,無疑是“雪上加霜”。90年代,黨和國家為恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療保障已取得了很大成就,但仍然不能滿足廣大農(nóng)民的需求。因此,完善農(nóng)村醫(yī)療保障制度是當(dāng)務(wù)之急。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇三

從暑假至今,學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體經(jīng)歷了三個較長的假期,分別是暑假、中秋節(jié)和國慶節(jié),共同體活動本著“服務(wù)他人,快樂自己;鍛煉素質(zhì),提高能力”的原則,充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢,互相協(xié)作,整合資源,區(qū)域合作,將共同體活動開展的有聲有色,取得了較大成就,實(shí)現(xiàn)了組建共同體活動的初衷和愿望。當(dāng)然,在實(shí)踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為更好的貫徹落實(shí)共同體的社會服務(wù)和實(shí)踐職能,特作本總結(jié)如下:

九年級十一班共有學(xué)生53人,分布全縣甚至濰坊市49個村莊或小區(qū)。班級內(nèi)共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構(gòu)成成員,可外延到鄰近村莊的其他班級或年級的同學(xué),這樣共組建19個共同體小組,涉及學(xué)生近200人。各個小組的活動開展情況良好,在假期中組長充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織職責(zé),做到有計(jì)劃、有安排。各共同體成員積極響應(yīng),狀態(tài)積極向上。有的小組到村莊的主干道上打掃衛(wèi)生,如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體;有的小組幫信用社工作人員擦玻璃,如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體;有的小組主動幫村中老弱人家收玉米,如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體,等等,整體開展情況良好。

對社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的材料整理還有待于進(jìn)一步指導(dǎo)和加強(qiáng)。有的學(xué)生做的多,想的少,寫的就更少,沒有感悟;有的學(xué)生只注重行動不注重積累,更沒有共同體內(nèi)的交流和討論。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文靜、于心一、王玉梅、林勇、郭迪、王文鳳等一小部分學(xué)生,還需要進(jìn)一步規(guī)范。

二、存在的問題。

1、有的共同體成員太少,甚至只有2名學(xué)生,難以發(fā)揮集體智慧,不利于活動的開展。

2、有的成員將共同體的活動僅僅局限于打掃衛(wèi)生這一范疇的淺層認(rèn)識,視野、思路不開闊。

3、共同體內(nèi)部的交流、討論、總結(jié)、感悟明顯滯后于開展的活動本身,降低了共同體活動的效果,在效率上打了折扣。

三、改進(jìn)的措施和建議。

1、既然是社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐的共同體,那其成員的構(gòu)成就應(yīng)打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛,應(yīng)以本班學(xué)生為主導(dǎo),吸納其他班級、年級甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來,還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中,壯大共同體隊(duì)伍的力量,使共同體的建設(shè)和成長扎根于社會實(shí)踐活動中,發(fā)揮“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”的集體智慧,真正做到“互幫互助,共同提高,服務(wù)他人,快樂自己”的活動目的。

2、深層次認(rèn)識“社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體”的職能,比如加強(qiáng)對科普知識的宣傳,“節(jié)水、節(jié)電小常識”“文明、禮儀十規(guī)范”“五好家庭的評選標(biāo)準(zhǔn)”“玉米生長期間何時澆水更有利”等科學(xué)性知識宣傳的實(shí)踐活動。這里所講的只是很小的一個方面,其具體開展的活動還要發(fā)揮集體智慧,集思廣益,取長補(bǔ)短,共同提高,而不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生、倒垃圾這一簡單層面上。

3、重視活動后的總結(jié)、交流環(huán)節(jié)。

凡事爭則明,不爭則暗。只有更好的總結(jié)、交流、討論,才能去偽存真,才能深化認(rèn)識,才能為后緒的活動提供清晰的思路和方向,才能促進(jìn)共同體活動更好更健康的發(fā)展,最終的受益者,還是活動的參與者者。

期待外國語學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體的活動和建設(shè)再上一個新臺階。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇四

xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)201x年xx十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

一月24號,參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學(xué)生,積極參加社會實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機(jī)會。

25號,我們xx組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,在xx鎮(zhèn)xx派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識,但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實(shí)踐活動,積累經(jīng)驗(yàn),祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。

到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”只有自己體驗(yàn)了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會有好成績;認(rèn)真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇五

____市____區(qū)____鎮(zhèn)20____年____十萬大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動,讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

一月24號,參加此次活動的同學(xué)在____鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動。這讓我很感動,作為一名大學(xué)生,積極參加社會實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,這是一個很好的機(jī)會。

25號,我們____組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對于一些突發(fā)情況要靈活。

27號,在____鎮(zhèn)____派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識,但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了____鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?,就對我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實(shí)踐活動,積累經(jīng)驗(yàn),祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識,但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時候,有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號,,我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。29號,每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在____鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會適應(yīng)能力和運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇六

20xx年x月x日-x月x日,我們口腔班的22個同學(xué)在xxxx社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了一個星期的社會實(shí)踐。與其說是實(shí)踐,不如說是見習(xí)。我們被分配到xx、xx、xx和xx四個社區(qū)醫(yī)院,大多數(shù)時間里,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。

xxxx醫(yī)院屬于一級醫(yī)院,它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,但它依舊對附近的居民有著重要的意義。xx醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復(fù)科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進(jìn)行,醫(yī)院的病人并不多,一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,門診也不存在排號、叫號的問題,基本上來這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。

右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多,一般一個科室只有一個門診,只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫(yī)院去排隊(duì)等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

醫(yī)院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊(duì),查房的時候負(fù)責(zé)每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報(bào)病人病情,然后院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負(fù)責(zé)的大夫進(jìn)行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負(fù)責(zé)了,他是個很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生,并且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細(xì)的講,盡管我們基本什么都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現(xiàn)在閱覽的是本站謝謝您的支持和鼓勵!!!

社區(qū)醫(yī)院的康復(fù)科也很重要,醫(yī)院的田副院長就是康復(fù)科的主管,他也是這次社會實(shí)踐主要負(fù)責(zé)我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到xx醫(yī)院的康復(fù)科來治療,田院長還經(jīng)常到xx、xx和xx三個分站去做治療??祻?fù)科的設(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀(jì)大的老人走不遠(yuǎn)就可以到醫(yī)院,避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。

醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察,通常有一到兩個家屬陪護(hù)。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠(yuǎn)的大醫(yī)院去,而是在自家門前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

在右外醫(yī)院的日子里,我們才真正體會到,大一大二的兩年我們學(xué)的全部是基礎(chǔ)課,真正到了醫(yī)院以后什么都不會,什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說,與其說是社會實(shí)踐,不如說是醫(yī)院見習(xí)。

醫(yī)院的醫(yī)生們大多對我們保持一種很無奈的態(tài)度,既被我們的熱情、好學(xué)所感染,也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應(yīng)該把自己放在什么位置。當(dāng)我們在口腔科的時候,人少的時候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當(dāng)時和我一起在口腔科的有6個同學(xué),我們6個人簡直像柱子一樣杵在那,使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實(shí)也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫(yī)生,但多數(shù)還是認(rèn)為我們是實(shí)習(xí)的,可誰知道,我們心里那點(diǎn)知識儲備連實(shí)習(xí)的都不如呢。

有白大褂,在醫(yī)院的活動就有了保證,至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,醫(yī)生也會比較理解的看看我們,然后什么都不說或者只說一句"恩,你們隨便看看吧",然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好,有一天下午讓我們?nèi)退艏啿?,疊紗布,我們當(dāng)時很興奮,因?yàn)榻K于可以有事情做了。

最后的兩天,我們本來按計(jì)劃應(yīng)該去xx的,可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了xx,我們又接到了新的任務(wù)--為醫(yī)院編寫檔案。xx多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個人于是開始努力的工作,連午飯和午休都沒有回學(xué)校。醫(yī)院對我們還比較關(guān)心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那xx多份社區(qū)醫(yī)療檔案編寫完成,看著一厚摞檔案,我們終于發(fā)現(xiàn),自己能做的也只有這些文書工作了。

在醫(yī)院見習(xí),難免會和病人及家屬打交道,xx醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院,病人都是小孩,家長性子就十分焦急,和醫(yī)生或護(hù)士的摩擦就很多。xx醫(yī)院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較容易打交道。

在醫(yī)院的監(jiān)護(hù)病房住著一位79歲高齡的老太太,日夜照顧她的是一個護(hù)工,她的老伴也每天要從家里跑來4-5次,端水、端飯。那老太太實(shí)在可憐,由于腦血栓已臥床在家3、4年了,這次住院是因?yàn)楸巢恳还渤霈F(xiàn)7塊暗瘡,需要外科治療。她自己已經(jīng)不太能說話了,即使說也只是一句半句的,非常吃力。不過幸運(yùn)的是,她的血壓、心臟、血糖都一切正常,只是人瘦得只剩下皮包骨頭,第一眼見她我們便嚇了一跳。

護(hù)工阿姨是xxxxxxx地區(qū)的人,可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧,阿姨給我的感覺十分親切,其實(shí)護(hù)工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進(jìn)去便招呼我們坐下,臉上有著xx人特有的高原紅,還有讓人感覺非常溫暖的微笑。護(hù)工阿姨人非常好,當(dāng)我們問起老奶奶的病情時,她便和我們談起心來。原來,這個老太太非常不信任其他人,包括她自己的老伴,據(jù)說他們兩個人年輕的時候感情不好,她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現(xiàn)在回想起年輕時候的事情非常內(nèi)疚,幾年了一直想好好照顧老伴,算作補(bǔ)償,可老太太脾氣倔強(qiáng)得很,只要神志清醒,就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里,都會流淚。

護(hù)工阿姨已經(jīng)照顧她40多天了,除了護(hù)工阿姨其他人一概不信任,別人喂飯她都一點(diǎn)不吃。護(hù)工阿姨說,她剛來的時候老太太也不信任她,直到她勸了10多天,老太太還是不吃她喂的飯,旁邊一個床的保姆氣不過,便端起碗來沖老太太吼道,"你吃不吃?吃不吃?!"老太太當(dāng)時大概是被嚇到了,也便吃了那粥。后來護(hù)工阿姨覺得,她既然是病人,就已經(jīng)很痛苦了,還要被人逼著吃飯,她實(shí)在看不過去。于是護(hù)工阿姨又繼續(xù)勸老太太,說,"大媽,我好好跟您說您不吃,您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎?"老太太終于心軟了,于是從那以后她只相信護(hù)工阿姨一個人。

在xx醫(yī)院的幾天,我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,但它確實(shí)服務(wù)、方便了周圍的居民,也就是說,它確實(shí)盡了它的使命。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇七

一、指導(dǎo)思想。

以黨的教育方針為指導(dǎo),牢固樹立,正確的教育觀,體現(xiàn)及質(zhì)量觀。把社會實(shí)踐活動納入校本課程,放在應(yīng)有的位置,切實(shí)納入學(xué)校教學(xué)工作中,樹立素質(zhì)教育的基本觀念,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,開好勞動課,開足課時,提高教學(xué)質(zhì)量。要面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生得到生動活潑,主動的發(fā)展,為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展的能力打好基礎(chǔ)。

二、工作思想。

1、充分師資力量,提高教學(xué)水平。

要保證勞動課的正常開展,充實(shí)配備師資力量是關(guān)鍵想方設(shè)法建立一支強(qiáng)有力的勞動課教師隊(duì)伍,并要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和教材要求進(jìn)行教學(xué)。切實(shí)做到教學(xué)有計(jì)劃,上課有教案,課時有保證,平進(jìn)有考查,學(xué)期有總結(jié)。同時加強(qiáng)對勞動課教學(xué)的研究,組織教師互相聽課,開展教改實(shí)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,使勞動課教學(xué)不流于形式,不被其他學(xué)科所占用,真正落實(shí)到處。

2、提供社會實(shí)踐場合,提高實(shí)踐能力。

實(shí)踐是勞動課的基本特點(diǎn),是學(xué)生掌握知識,形成技能的主要手段是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。為了達(dá)到教學(xué)目的,在教學(xué)過程中加強(qiáng)勞動實(shí)踐,不斷完善考核辦法,我校設(shè)立了學(xué)生勞動基地——_服裝廠、學(xué)校勞動基地、_小區(qū)、_農(nóng)貿(mào)市場等。新世紀(jì)有新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),人才的培養(yǎng)必須德、才、智、勇兼?zhèn)洹R虼?,不僅應(yīng)讓學(xué)生學(xué)好基礎(chǔ)知識,掌握基本技能,而且應(yīng)加強(qiáng)少年兒童國防教育,提高少年兒童整體素質(zhì)。通過開展以愛國主義為核心的國防教育、紀(jì)律教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的政治思想覺悟,全面激發(fā)學(xué)生愛國熱情,泓揚(yáng)革命英雄主義和集體主義精神,培養(yǎng)學(xué)生樹立牢固的共產(chǎn)主義信念,為立志為祖國、為人民、為人類做貢獻(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。

3、注意家校長配合,共育合格人才。

上好勞動課,培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的情感,光靠學(xué)校不夠,還需要家庭、社會的合作和支持。學(xué)校通過各種不同形式向家長宣傳黨的教育方針和素質(zhì)教育的重要性。逐步改變家長只看孩子的分?jǐn)?shù)。忽視對孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng)的偏見。與家長積極配合,督促學(xué)生傷腦筋力所能及的事,使學(xué)生養(yǎng)成自己的事自己做,家里的事主動好,集體事學(xué)著做的好習(xí)慣。

4、寓勞動課于豐富多采的活動之中。

新穎多樣最能吸引學(xué)生,豐富多采極易打動學(xué)生的心靈,上好勞動課,單憑課堂上的說教是不夠的,只有采取熔多樣性、趣味性、思想性、知識性于一爐的實(shí)踐活動,才能激發(fā)學(xué)生的興趣,收到良好的效果,如組織課外勞動興趣小組開展不同層次的各種勞動等。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇八

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)今社會,高中生實(shí)踐活動不容小視。在校高中生積極加入社會實(shí)踐活動,發(fā)揮自身優(yōu)勢,投身文明傳播,參加社會建設(shè),增廣見識,拓寬視野,積累經(jīng)驗(yàn),為今后人生發(fā)展及更好地奉獻(xiàn)社會打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),成為我們義不容辭的責(zé)任。

一、活動目的。

如今,圍繞居民幸福指數(shù)所展開的一系列問題備受社會各界的關(guān)注。近年來,人們對社會問題的關(guān)心也更傾向于與民生有關(guān)的領(lǐng)域,可以說,幸福感成為整個社會發(fā)展?fàn)顩r的指向標(biāo)。在這一背景下,外來務(wù)工人員的幸福感問題也逐漸成為熱點(diǎn)話題并走入我的視野。作為一個龐大的社會群體,他們的幸福指數(shù)在很大程度上決定著當(dāng)前中國人民的總體水平,因此我們走入社區(qū),開展了一系列活動。

二、活動經(jīng)過。

在前期與友誼社區(qū)沈主任的交談中,我們了解到該社區(qū)管轄范圍內(nèi)有部分居民樓屬于無物業(yè)管理,且大多為外來人口租賃戶。平時沒有專門的保潔員與保安進(jìn)行管理及清潔工作。因此,居住環(huán)境臟、亂、差。在我們的'提議下,社區(qū)工作人員答應(yīng)帶領(lǐng)我們前往那片居民樓進(jìn)行衛(wèi)生整治工作。

剛來到小區(qū)包干區(qū)的時候,這里是一片狼藉。樓前走道及空地上遍地鋪滿的垃圾、漂浮物事,樓房之間的綠地面部全非,廢棄的磚塊下堆積著腐爛的瓜果殘骸,繁茂粗壯的樹根被白色垃圾層層包裹,小區(qū)綠地種著各種蔥蒜蔬菜,四周堆積著濕軟黏稠、斑駁雜亂的泥淖遍地的塑料瓶、易拉罐、廢電池、臟紙巾不計(jì)其數(shù)。

看到眼前的景象,在場所有的同學(xué)默默的套上手套,迅速行動起來,用鏟子向下鏟,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,連同塑料瓶,快餐盒一同倒入垃圾袋,巴掌大的地方至少要鏟三到五下,才能將徹底鏟除干凈,見到泥土。我們彎著腰的、蹲著的、或用鏟子、或用夾子、或直接用手撿,把垃圾鏟除、撿拾、分類、傾倒,整整干了三個多小時,我們竭盡全力,終于完成了大部分的清掃工作。

然而今天做完了,明天怎能保證沒有人會向這里扔垃圾?就算我們每個星期都來做,還是沒有辦法徹底改變這里居民的生活環(huán)境,又怎么提高居民的幸福指數(shù)呢?每個人都在思考,幸福感究竟從何而來。

為此,我們?nèi)霊粽{(diào)查,了解他們的幸福觀,以及是否需要物業(yè)和更多的幫助;宣傳政府號召,激發(fā)環(huán)保觀念與主人翁意識,將社會的關(guān)懷與溫暖帶給他們;更重要的是,走進(jìn)他們的生活,盡我們所能幫助他們解決困難。在我們的努力下,小區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設(shè)邁開步伐,更重要的是,居民們擁有了節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的意識,共同為建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會獻(xiàn)出微薄之力。

三、活動感悟。

通過本次活動,我們認(rèn)識到,每個人都渴望與向往干凈、整潔、舒適的居住環(huán)境,只是有時缺少行動的意識與觀念,幸福感不僅來自于政府的有效政策,社會各層的關(guān)注與支持,更來自于自身,想要獲得幸福,就必須先向生活的銀行中投入儲蓄,建設(shè)與構(gòu)造出文明、衛(wèi)生、友愛的框架,才能在未來,收獲屬于自己的幸福。

同時,我們懂得了社會實(shí)踐活動的重要性與學(xué)校為我們構(gòu)建實(shí)踐平臺的良苦用心。高中生走進(jìn)社區(qū),離走進(jìn)社會就越來越近了。于是,不少人競選班委、學(xué)生會職務(wù)以提高自己的能力,增加團(tuán)隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn)就能夠解決社會實(shí)際問題了嗎?答案是不夠的。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們走進(jìn)社會實(shí)踐。

實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的成效、檢測自己的所缺,以便我們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)有個側(cè)重點(diǎn)。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時,也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個社會擁有立足之地。

在學(xué)校,每天有作息時間表約束我們。課程表會告訴我們,今天該干什么,明天又有什么事情要做。在社會中接觸各種各樣的人、事,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,不斷用經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的工作方式。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不可速成。有些事實(shí)中存在的情況是我們沉浸于學(xué)習(xí)中時所不曾思考過甚至沒有機(jī)會遇到的,因此更加不能忽略了社會實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,但要將它完成得好、完成的效率高,甚至想到別人不曾想、做到別人不愿做的,卻是極其困難的,這個過程必須要求一定的時間與實(shí)踐來磨練、來領(lǐng)悟。有時候我想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?是所謂當(dāng)今教育脫離社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時,我們提高了學(xué)習(xí)能力,理解能力和邏輯思維能力。更在書本中學(xué)會如何做最好的自己,換句話說,我們正在挖掘越來越多的能夠讓我們的智慧與力量更好的發(fā)揮出來以回報(bào)社會的價值。課堂教會我們樹立遠(yuǎn)大而切合實(shí)際的理想,確立以及堅(jiān)定我們的信念。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的社會人才還需要我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識以及社會實(shí)踐能力、經(jīng)驗(yàn)。作為高中生,我們離走向社會工作越來越近,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走入大學(xué)、走入社會,為社會服務(wù)。

四、未來行動。

本學(xué)期的社會實(shí)踐活動在全班同學(xué)的共同努力下取得了良好的效果。未來,我們將繼續(xù)秉承理論教育與實(shí)踐教育相結(jié)合的精神,格物致知,學(xué)以致用,攜帶著“服務(wù)社會,科學(xué)發(fā)展,實(shí)踐成才”的信念踏上青春之旅,用我們的實(shí)際行動展現(xiàn)我們回饋社會的熱忱之心。我們將繼續(xù)以服務(wù)群眾,鍛煉自我,提高素質(zhì)為目標(biāo),在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì),為促進(jìn)社會的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們會保持著這份熱情勇于創(chuàng)新,敢于實(shí)踐,繼續(xù)努力。我們相信,在這種愈發(fā)濃厚的實(shí)踐氛圍和實(shí)踐精神的影響下,明年的社會實(shí)踐活動將會綻放出更美麗的花朵,結(jié)出更豐碩的果實(shí)!

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇九

今天是一個好天氣,晴空萬里,天氣晴朗,這正合我意,因?yàn)槲液蛶讉€好朋友約好,要去賈悅社區(qū)做實(shí)踐活動。到了社區(qū),社區(qū)負(fù)責(zé)人告訴我們,我們第一個任務(wù)是打掃圖書室,我們大家心想:“不就是打掃圖書室嘛,這有啥難的?”可當(dāng)我們干起了的時候,才知道很困難。我們大家先是用抹布把書柜、桌椅擦得干干凈凈,擦完之后,我們又把圖書重新擺放,把地掃了一遍,又拖了一遍。

經(jīng)過大家的一番整理和衛(wèi)生清理后,圖書室的面貌煥然一新。還沒等我們緩過氣來,社區(qū)負(fù)責(zé)人又給我們布置了下一個任務(wù)——去探望孤寡老人,聽了這個任務(wù)后,我們一下子來了精神。因?yàn)?,我們都很喜歡逗老人開開心。在社區(qū)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們來到了趙奶奶家,得知,趙奶奶自己一個人生活,自己一個人很孤單。我們幾個也不拘束了,我先給趙奶奶講了一個小笑話,把奶奶逗得哈哈大笑,王夢圓和我唱著歌,楊玉瑋、王欣和奶奶拍著手,孫樹鵬和劉文杰直接跳起了舞蹈,大家都樂陶陶的,好不熱鬧!過了大約一個半多小時,我們要走了,奶奶說這是她最開心的一天,我們也說我們會常來看她的!

這樣,我們才依依不舍的離開了奶奶家。還有最后一個任務(wù)了,也是最難的一個任務(wù)——刮小廣告。這可真是最難的一個任務(wù)了啊,我用鏟子鏟,咋鏟也鏟不下來,劉文杰和王欣直接用鐵皮鏟,但也不湊效。最后,我想出了一個好主意——將小廣告上面弄上水,過了2、3分鐘,果然很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。忙了大半天,小廣告都被我們給“清除”了,看著煥然一新的.大街,我們都不禁有點(diǎn)沾沾自喜。通過服務(wù)社區(qū)的活動,使我熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇十

---社區(qū)黨支部堅(jiān)持加強(qiáng)黨的組織建設(shè),隊(duì)伍建設(shè)和黨員的教育管理,圍繞以人為本,注重“強(qiáng)基礎(chǔ)、抓載體、促特色”,發(fā)揮黨組織在社區(qū)建設(shè)中的核心作用。通過這幾年的努力,使社區(qū)黨組織和社區(qū)建設(shè)取得了顯著的成效,我們先后獲得了---市和諧示范社區(qū)、---市“兩型”社區(qū)創(chuàng)建示范區(qū)、---市民主法治社區(qū)、區(qū)級再就業(yè)示范基地、天心區(qū)計(jì)劃生育工作紅旗單位等十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。

關(guān)愛人是社區(qū)黨建的根本所在,為此,---社區(qū)黨員服務(wù)中心設(shè)立了援助站,建立了幫扶信息化管理,為失業(yè)人員提供再就業(yè),開展愛心送溫暖活動,并結(jié)合社區(qū)實(shí)際,創(chuàng)新載體達(dá)到人文的關(guān)愛。

一是關(guān)愛弱勢群體。我社區(qū)現(xiàn)有80歲以上老人12名,殘疾人17名,困難邊緣3戶,失業(yè)職工83人。對這些弱勢群體,我們通過結(jié)對幫扶的形式,發(fā)動社區(qū)黨員志愿者開展結(jié)對幫扶活動,把他們的家庭情況、聯(lián)系電話都進(jìn)行記錄以備急用,平時通過走訪慰問、電話問候及時了解幫扶者的生活和健康狀況,幫助和解決幫扶者在生活中碰到的各種困難和需求,把黨和政府的關(guān)懷及時的送到需要關(guān)愛的人群。

二是建立老年文化樂園。社區(qū)通過建立老年活動室、成立老年文藝宣傳隊(duì),通過舉辦老年讀書會、老年人健康、文化、體育知識講座,每年重陽節(jié)組織老年人參加各類活動,觀光,上門慰問等,使老年人能老有所思,老有所為,老有所樂,生活多姿多彩。

三是幫助居民實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。我們積極開辟就業(yè)崗位,不斷滿足和提供失業(yè)人員再就業(yè),近年來為失業(yè)職工提供就職崗位208只,已就業(yè)的為128人。

四是開展慈善募捐活動。每年進(jìn)行慈善募捐活動,在轄區(qū)單位、社區(qū)黨員、樓棟長、志愿者的大力支持和參與下,工作業(yè)績出色,為社會的慈善事業(yè)奉獻(xiàn)了居民的愛心和真情。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇十一

為了充分利用社區(qū)的教育資源,近日,東山中心幼兒園中二班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,參觀了芙閣新村衛(wèi)生院。孩子們分別參觀了掛號處、就診處、取藥處、注射處、及其他科室。通過老師和醫(yī)生的詳細(xì)講解,孩子們認(rèn)識了醫(yī)院的標(biāo)志,初步了解了醫(yī)生和護(hù)士的社會職能,體驗(yàn)到他們工作中的辛苦。

活動中,醫(yī)生向小朋友們介紹了常用的醫(yī)療器械,同時還帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入科室,讓孩子們認(rèn)識了聽診器、血壓計(jì)等一些醫(yī)用儀器。此外孩子們還知道了看病的`大概流程,知道這里是給病人打針的地方,生病時不害怕看醫(yī)生,要勇敢,打針不哭等,同時也懂得了在平時的生活中,我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

此次活動的開展,真正體現(xiàn)出東山中心幼兒園能秉承《綱要》的思想,使學(xué)校、社區(qū)、家庭的三方聯(lián)動機(jī)制有效運(yùn)行。把社區(qū)的教育資源,深入到幼兒園的教育活動之中,讓孩子們不僅體驗(yàn)了成人的勞動,擴(kuò)大了視野,而且培養(yǎng)了孩子們對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重,進(jìn)一步豐富和深化了幼兒園的教育內(nèi)容。

社會社區(qū)實(shí)踐活動總結(jié)篇十二

利用寒假深入社會開展社區(qū)服務(wù)活動,幫助社會弱勢群體,構(gòu)建和諧社會,并且在實(shí)踐中鍛煉提高自己的社會適應(yīng)能力,培養(yǎng)勞動觀念和社會道德,增加大學(xué)生社會體驗(yàn),提高自己的社會責(zé)任感,為社會做出貢獻(xiàn),現(xiàn)將此次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告于下:

社會實(shí)踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養(yǎng)四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學(xué)生走入社區(qū)越來越引起人們的重視,社會經(jīng)驗(yàn)有了較大幅度的提高,大學(xué)生能力得到加強(qiáng),有利地促進(jìn)了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區(qū)服務(wù)居民在深化教育改革,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

從第一天為居民服務(wù)到5日已經(jīng)5天了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次機(jī)會。

在這5天的工作中,我主要負(fù)責(zé)社區(qū)的日常辦公事務(wù),輔助社區(qū)主任工作,以及承擔(dān)社區(qū)的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝“援通”呼叫器。

“援通”的全稱是援通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng),是一種全新的社會保障服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項(xiàng)?!霸ā焙艚衅髦恍柽B接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內(nèi)容是:“援通”的安裝和使用時免費(fèi)的,在老人需要幫助時只要根據(jù)不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺會在第一時間將電話回?fù)艿嚼先思抑?,話?wù)員會細(xì)致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內(nèi)通過老人登記的子女電話與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后,話務(wù)員也會將電話回?fù)艿嚼先思抑?,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗(yàn)到了老年人對社區(qū)工作的支持。

二、在實(shí)踐中,我參與處理了一起社區(qū)突發(fā)事件。

在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺?shù)碾娫挘恢呛釉?,家中暖氣管發(fā)生爆裂,由于是在早上,社區(qū)工作人員較少,我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理,現(xiàn)場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內(nèi),我立即會到社區(qū)辦公室,通過電話與供熱公司聯(lián)系,積極組織搶修,待處理人員到達(dá)現(xiàn)場時發(fā)現(xiàn),該單元,入單元主管道也發(fā)生爆裂,樓前暖氣井內(nèi)全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水,一邊聯(lián)系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細(xì)節(jié),就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結(jié)凍成冰,影響居民通行。

三、我在社區(qū)實(shí)踐的主要工作是輔助社區(qū)主任工作,做主任的助理,同時也承擔(dān)社區(qū)的報(bào)告打印,表格制作等文秘工作,為社區(qū)板報(bào)收集素材也是我的工作之一,社區(qū)內(nèi)工作相當(dāng)細(xì)致,可以稱得上是瑣碎,有時忙的焦頭爛額,但我從中體驗(yàn)到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作,我體會到了很多,但最主要的一點(diǎn)是“熱情”。這兩個字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)?!叭绻悴环e極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠(yuǎn)不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學(xué)會“用真誠的心對待每一個人”,要細(xì)心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會,所以這次實(shí)踐給了我一次嘗試的機(jī)會,可以從這里學(xué)會如何幫助他人,如何為他人著想。“一個人的心諦決定了一個人工作成就”這是我的座右銘!做事要用善心。要做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每件事。要理性,用理性的觀點(diǎn)去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因?yàn)樽约阂墒炀捅仨毨硇裕@也是我在幫助別人的過程中學(xué)到的。

最后要學(xué)會自信,禮貌,還有學(xué)會說話。每個人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅(jiān)強(qiáng),不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會了許多。

其實(shí)我在工作中也犯了不少錯誤,但我覺得自己錯過了就要記住,避免類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤,我要避免錯誤,使自己更加優(yōu)秀。在寒假的工作中我認(rèn)識到勞動的辛苦和快樂,所以我更加珍惜這次寶貴的經(jīng)歷!幫助他人為社會做出自己應(yīng)盡的責(zé)任,熱情服務(wù)每一個人,努力提高自身的素質(zhì)。

本次實(shí)踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務(wù)社會的過程中受教育、長才干??傊?,社會實(shí)踐在培育大學(xué)生中,具有十分重要的地位和作用。

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