能夠讓我們更加清晰地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。寫總結(jié)時要注意文字的簡潔和清晰，言之有物，不啰嗦和冗長。小編為大家精心挑選了幾篇經(jīng)典總結(jié)文章，大家一起來欣賞學(xué)習(xí)吧。
未來的我活動篇一
2、使幼兒能圍繞話題談話。
3、鍛煉幼兒繪畫能力。
1、彩色筆，干凈白紙。
2、各種汽車的圖片。
1、教師:今天，我們來看一些汽車的圖片。
3、幼兒自由交談。
(1)采用分組活動形式，要求幼兒談?wù)撟约豪L畫的未來的汽車。
(2)組織幼兒集體談?wù)撈?，一自由交談的基礎(chǔ)上，組織幼兒談?wù)撐磥淼钠嚕o扣汽車這一主題，展開談話內(nèi)容。
a教師請個別在自由交談中發(fā)言較好的幼兒，向大家介紹自己的繪畫的汽車，要求幼兒說清楚以下幾個問題:a你為什么想畫這種汽車b你覺得自己畫的汽車優(yōu)點b幼兒集體談?wù)撝螅處熆赏ㄟ^自己繪制的未來的汽車引導(dǎo)幼兒的思路。比如:我畫的汽車是白色的，有4個窗口，可以在天上飛。幼兒此時可按照教師餓示范來談一繪制的'汽車的顏色，形狀，功能。教師再不斷補充幼兒的講述內(nèi)容，使談話更具條理性。
4、拓展談話內(nèi)容，讓幼兒談?wù)勎磥淼钠嚳梢栽黾拥墓δ?。在幼兒廣泛的談述中可能會說到各種特殊功能的汽車，教師可引導(dǎo)幼兒說:汽車可以自動駕駛，不需要人為操控。還可以當成房子一樣居住。等等，鼓勵精幼兒去思考。
5、教師和幼兒共同小結(jié)談話容。以歌曲“我的汽車”結(jié)束談話活動。
未來的我活動篇二
《未來的汽車》是依照國家課程標準低年級學(xué)生階段學(xué)習(xí)目標，結(jié)合“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)要求進行設(shè)計。從培養(yǎng)學(xué)生的造型方向色彩能力出發(fā)，把從普通的汽車引導(dǎo)未來的汽車造型作為活動目標，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察體驗活動，從而鍛煉學(xué)生動手操作、觀察表現(xiàn)的實踐能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。
從這點出發(fā)，教師應(yīng)當把引導(dǎo)學(xué)生進行汽車造型、方位體驗活動放在重要位置，讓學(xué)生通過觀察體驗、小組比賽活動，增強可以從不同的方位來表現(xiàn)。同時，將活動所產(chǎn)生的體現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新精神的結(jié)果——未來的汽車造型進行樂趣升華，變成一種精神動力，激人奮發(fā)。最后，通過選拔設(shè)計師形式，體現(xiàn)本課在學(xué)科綜合方面的完美性，從而進一步拓展教學(xué)目標，激發(fā)學(xué)生對科技知識探求的興趣，達到一種課外有課的教育延伸效果。
學(xué)生的汽車創(chuàng)造、方位體驗活動是本課的重點，尋求造型的新異與美觀。教師應(yīng)當給學(xué)生提供豐富的感性材料，包括實物圖片和作品效果，學(xué)生在此基礎(chǔ)上獲取了大量的感性素材，對設(shè)計效果進行科學(xué)的'設(shè)想。
本課教學(xué)成功，有以下幾點體會：
1．把握重、難點。在學(xué)生的創(chuàng)作過程中，做是第一位。做得美觀、獨特是教學(xué)的深化。學(xué)生怎樣做，跟教師的引導(dǎo)有很密切的關(guān)系。教師在范品和圖片的選擇上要做到有特色，有代表性，能夠拓展學(xué)生的創(chuàng)新思維，要能夠體現(xiàn)重、難點。
2．重視作品的評價方式。采取靈活實際的評價形式，讓學(xué)生采取推廣產(chǎn)品的方式對自己的創(chuàng)作成果進行介紹，通過學(xué)生轉(zhuǎn)換角色來進行集體的評價，產(chǎn)生比較公正結(jié)果。這里要注意的是學(xué)生轉(zhuǎn)化的角色的選擇。本課我讓學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閰⒓诱故緯纳碳遥鶕?jù)自己的喜好進行綜合的評價。
總之，學(xué)生在創(chuàng)作的過程中，教師的準備與引導(dǎo)很重要。如果評價方式運用得當，在最后的階段必將產(chǎn)生本課的高-潮，這樣很自然地將課的內(nèi)容進行了拓展與延伸。
未來的我活動篇三
為促進社會和諧，實踐教育公平，傳遞社會各界對本市低保收入家庭子女及進城務(wù)工人員隨遷子女參與校外教育活動的關(guān)愛與支持，上海市兒童基金會設(shè)立“未來之星藝術(shù)圓夢”項目，委托中國福利會少年宮、中國福利會兒童藝術(shù)劇院、上海音樂家協(xié)會將本市優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育輻射這些家庭兒童身邊，讓他們與藝術(shù)結(jié)緣，圓藝術(shù)之夢。本項目已經(jīng)連續(xù)實施四年，重點培養(yǎng)了近500名貧困兒童在舞蹈、聲樂、美術(shù)、戲劇表演方面有一技之長，圓他們成為“小小藝術(shù)家”的愿望。20xx-20xx年度第五期項目仍將兼顧“重點+輻射、固定+流動、普及+提高、自信+融合”的特點，采取社會化招生、定點定時培訓(xùn)、成果匯報展示等方式進行培育。
第五屆未來之星藝術(shù)圓夢活動，采取社會化招生途徑，定點定時培訓(xùn)一年。中國福利會少年宮、中國福利會兒童藝術(shù)劇院、上海音樂家協(xié)會負責招生選拔、培訓(xùn)及日常管理工作；上海市兒童基金會負責指導(dǎo)與監(jiān)督。
（一）招生標準：
家庭經(jīng)濟狀況符合上海市低保、低收入標準或者家庭經(jīng)濟困難（由所在學(xué)校或街鎮(zhèn)婦聯(lián)蓋章證明其家庭貧困），且具有一定藝術(shù)基礎(chǔ)的本市戶籍或隨遷子女1-4年級小學(xué)生。
（二）專業(yè)設(shè)置：
【舞蹈】30名。
年齡段：小學(xué)一、二年級。
報考要求：五官端正，體態(tài)勻稱，身體協(xié)調(diào)性好，并熱愛舞蹈。
學(xué)員準備：面試。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練及舞蹈組合訓(xùn)練，塑造良好的體態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的興趣和表演能力，提高審美情趣。
【聲樂】30名。
年齡段：小學(xué)三、四年級。
報考要求：喜愛唱歌，具有一定聲樂演唱潛質(zhì)及興趣，有良好的音準、節(jié)奏能力。
面試內(nèi)容：演唱一首自選歌曲；根據(jù)老師要求模唱、排擊節(jié)奏；會樂器、識五線譜者優(yōu)先。
【戲劇】30名。
年齡段：小學(xué)三、四年級。
報考要求：五官端正、身體無明顯缺陷、舉止大方得體、身材挺拔；能說比較標準的普通話，方言口音不明顯。
面試內(nèi)容：自備詩歌、故事、散文、寓言等材料一段（背誦）；自備歌曲一段（選擇不限民歌、美聲、通俗）；自備舞蹈、體操、武術(shù)、形體表演等（擺幾個動作）；命題即興表演（單人或多人）。
【民樂】30名（古箏、琵琶、笛子各10人）。
年齡段：小學(xué)三、四年級。
報考要求：五官端正、身體無明顯缺陷、身材挺拔。有良好的音準、節(jié)奏能力，五級以上的學(xué)員優(yōu)先。
面試內(nèi)容：自備一段民樂演奏（琵琶、笛子須自帶樂器，古箏無須自帶）。
（三）面試須知(暫定)。
1、面試時間：20xx年3月9日（周六）。
2、面試地點：市婦聯(lián)。
3、著裝要求：參加面試學(xué)員須穿平底鞋；不許化妝、不允許著裙裝、牛仔褲；女生短發(fā)或梳馬尾辮。
（四）培訓(xùn)須知(暫定)。
1、培訓(xùn)時間:20xx年3月15日起每周五下午。
2、培訓(xùn)地點：
“第五期未來之星藝術(shù)圓夢”匯報演出，擬計劃于20xx年1月?lián)袢张e行，本次演出不僅要展示孩子的所學(xué)之長、還將繼續(xù)突出自信、融合、分享等主題。參加演出的學(xué)生主體以1-5屆未來之星學(xué)員為主，該項目具體由中國福利會兒童藝術(shù)劇院執(zhí)行，由上海教育電視臺全程錄播。
為鼓勵優(yōu)秀教師積極參與未來之星項目、表彰特別優(yōu)秀的學(xué)員，設(shè)立“未來之星教師、學(xué)生獎勵基金”。并授予“愛心教師”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號。另從每年參與未來之星項目的孩子中，選拔特別優(yōu)秀的孩子，參加少年宮藝術(shù)團、兒童藝術(shù)劇院馬蘭花藝術(shù)團的教育或演出活動。
一年培訓(xùn)課時結(jié)束后，在班里表現(xiàn)突出和優(yōu)秀的學(xué)員獎勵如下：
（1）推薦獲獎?wù)邊⒓印拔磥碇?-上海市學(xué)生藝術(shù)單項比賽”項目。
（2）推薦獲獎?wù)哌M入市級優(yōu)秀藝術(shù)團——“源長流青少年藝術(shù)團”免費學(xué)習(xí)。
（3）推薦獲獎?wù)哌M入下一屆的學(xué)時課程，繼續(xù)學(xué)習(xí)藝術(shù)課程。
報名地址：聚緣居委。
（閔馳一路50弄26號一樓）。
所需材料：一寸照片一張、戶口本。
未來的我活動篇四
一、活動主題：
暢想青春放飛夢想。
二、活動目的：
為積極引導(dǎo)廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，展示同學(xué)們奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風貌，鼓勵團員們以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)和生活中。我信息學(xué)院通信工程092班舉辦以“暢想青春放飛夢想”為主題的團日活動，旨在激發(fā)團員們的斗志，展示新一代學(xué)子朝氣蓬勃的精神面貌。
三、活動時間：
待定。
四、活動對象：
通信工程092全體團員。
五、活動地點：
待定。
六、活動準備：
2、宣傳用飛信通知所有成員。
3、獎品由生活委員采購筆記本或中性筆。
4、由三位團員準備以“我的大學(xué)理想”為主題的演講稿。
5、準備活動過程中的小游戲。
6、制作班級活動圖片的ppt。
七、活動流程：
1、主持人宣布活動開始，合唱團歌后播放《我的未來不是夢》。
2、請三位同學(xué)分別以“我的大學(xué)理想”為主題演講。
3、請同學(xué)們進行個人才藝展示。
4、放映大學(xué)一年中班級活動留影的ppt。
5、游戲階段。
6、團支書總結(jié)，活動結(jié)束。
7、合影留念。
8、由3~4人總結(jié)活動心得。
未來的我活動篇五
同學(xué)們，你知道未來的世界是怎么樣的嗎？讓我們插上想象的翅膀，一起來暢想未來吧！
暢想未來，未來的科技可發(fā)達了。地球人口暴增怎么辦了？哈哈，不用擔心，現(xiàn)在的科技可發(fā)達了。通過科學(xué)家們的努力，已成功改造了月球的環(huán)境，把月球改造為了另一個“地球”，通過移民，以充分減輕了地球的負擔。目前人們正在改造“地球的孿生兄弟”——火星。預(yù)計不久，就會改造完“火星”。這樣就可以進一步緩解地球的負擔。到時候，飛船以光速飛行著，快極了。一會就到達了火星。
暢想未來，未來的環(huán)境好極了，到處是挺拔的大樹，小鳥的歌聲?，F(xiàn)在對環(huán)境有一點污染的能源都被排除了，取而代之的是風能、太陽能。人們還發(fā)明了許多觀賞這些美景的東西，比如說無污染式潛水艇等等。
未來的我活動篇六
近日，我參加了一場以“創(chuàng)就未來”為主題的活動，活動旨在激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情與能力。在這次活動中，我深刻體會到了創(chuàng)新的力量，也對未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展有了更深層次的認知和體會。以下是本人對此次活動的心得體會。
第一段：活動背景與目的介紹。
“創(chuàng)就未來”活動是由我們學(xué)校舉辦的一場針對大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動。它旨在鼓勵大學(xué)生運用自己的智慧和創(chuàng)新能力，提出符合時代需求的創(chuàng)業(yè)項目，激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)潛能。通過該活動，我們希望培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新能力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：豐富多彩的活動內(nèi)容。
活動中，我們參觀了多個成功的創(chuàng)業(yè)企業(yè)，并與企業(yè)創(chuàng)始人進行了交流。通過聽取他們的經(jīng)驗分享，我們對創(chuàng)業(yè)過程有了更清晰的認識。此外，活動還組織了創(chuàng)業(yè)分享會和創(chuàng)意比賽，讓我們有機會展示自己的創(chuàng)業(yè)項目和理念，并與其他參賽者交流合作。這些豐富多彩的活動內(nèi)容不僅拓寬了我們的視野，也讓我們深入了解了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)與機遇。
第三段：創(chuàng)新的力量。
在活動中，我見識到了許多充滿創(chuàng)新力量的創(chuàng)業(yè)項目。這些項目既有基于科技的新產(chǎn)品，也有獨特的服務(wù)領(lǐng)域創(chuàng)新。例如，有一位創(chuàng)業(yè)者通過利用人工智能技術(shù)，開發(fā)了一款能夠智能識別和分類垃圾的垃圾桶，以提高垃圾處理的效率和環(huán)境保護。還有一位年輕的創(chuàng)業(yè)者專注于發(fā)展農(nóng)村教育，通過線上教育平臺為農(nóng)村孩子提供優(yōu)質(zhì)教育資源。這些創(chuàng)新項目都展示了創(chuàng)業(yè)者的敏銳洞察力和勇氣，同時也啟發(fā)了我對創(chuàng)業(yè)的思考和想象力。
第四段：創(chuàng)業(yè)發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn)。
參加活動讓我深刻認識到創(chuàng)業(yè)發(fā)展既有機遇，也面臨著諸多挑戰(zhàn)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行業(yè)穩(wěn)步增長，不僅為年輕人提供了更多創(chuàng)業(yè)機會，也為社會經(jīng)濟帶來了更多的活力和創(chuàng)新。然而，創(chuàng)業(yè)的過程充滿了不確定性和風險。比如，市場競爭激烈，創(chuàng)業(yè)者需要具備出色的市場洞察力和執(zhí)行力；資金籌集困難，創(chuàng)業(yè)者需要面對資金瓶頸和融資難題。在這個過程中，我明白了創(chuàng)業(yè)需要的不僅僅是頭腦風暴和勇氣，更需要堅持不懈的努力和全面的準備。
第五段：對未來的展望與自我期許。
通過參與“創(chuàng)就未來”活動，我深刻認識到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新的重要性。在未來，我希望能夠?qū)⒆约旱膭?chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為行動，并在創(chuàng)業(yè)的道路上實踐出色。我將繼續(xù)努力提升個人的創(chuàng)業(yè)能力和才華，不斷拓寬自己的眼界，不斷汲取知識和經(jīng)驗。我相信，通過不懈努力和持續(xù)創(chuàng)新，我能夠為社會帶來更多的價值，并為創(chuàng)業(yè)的未來貢獻自己的力量。
總結(jié)：
“創(chuàng)就未來”活動讓我深入了解了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的機會與挑戰(zhàn)，拓寬了我的視野，也激發(fā)了我的創(chuàng)業(yè)激情。通過與成功的創(chuàng)業(yè)者交流與合作，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，對未來的創(chuàng)業(yè)道路充滿了信心和期待。我將繼續(xù)積極參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，不斷學(xué)習(xí)和成長，為實現(xiàn)個人創(chuàng)業(yè)夢想做好準備。
未來的我活動篇七
總結(jié)過去的各項工作，我們有成功的經(jīng)驗，也有不足的地方，我們要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進我們的工作。我們在今后主要改進以下幾個方面的工作：
1． 繼續(xù)開展黨的思想、方針學(xué)習(xí)活動，調(diào)動團員的積極性，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的精神，提升同學(xué)們參與時政的熱情。
2． 開展更多的活動增強班級的學(xué)術(shù)氣氛。組織開展更多的專業(yè)， 實踐活動，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，使班級的學(xué)術(shù)氣氛更濃。
3． 對于團支部的生活方面，要注重了解同學(xué)們的思想和心聲，征求同學(xué)們的意見，對支部的問題展開討論，計劃定期召開團日活動。
4． 組織班團委干部深入同學(xué)之間，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活方面的情況，反應(yīng)并及時解決問題。與同學(xué)們談心，盡最大努力使班級 更加融洽和睦。
5． 組織同學(xué)們參加社會活動，讓其在活動中鍛煉社交恩能夠力 和人格修養(yǎng)，增強自己的`社會責任感和使命感。
服務(wù)人民作準備。
10會計一班的同學(xué)們充滿信心，努力為飛越夢想而奮斗?！疤煨薪。赢斪詮姴幌ⅰ保胺降穆坊蛟S會更崎嶇，但我們有理由相信，在我們的努力和拼搏下，我們一定會在激烈的社會競爭中嶄露頭角，并闖出一片屬于自己的天地。也許10年之后我們再相見時，我們會更加驕傲和自豪，因為我們同是10會計一班的同學(xué)，共同為它付出 努力過！我們永遠都是一家人！
未來的我活動篇八
3月29日星期六晚，由江西財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院就業(yè)與實踐部籌辦的主題為“獨音創(chuàng)想，匯聚未來之聲”活動華麗開展。
本次活動突破了傳統(tǒng)方式，主要以交流會的方式進行，讓參與者在輕松、愉悅的氛圍中汲取經(jīng)驗與知識。活動分為三個流程，首先進行的是“組團造未來”問答環(huán)節(jié)，參與者分為人數(shù)均等的四組并編號，以組隊形式依次參與環(huán)節(jié)中的三個活動-――未來你懂的，未來早知道，站到未來。問答題目所涉及范圍廣，要求參與者對各方面的知識都有所了解，其中，以搶答形式開展的“未來早知道”活動極大地調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛，各組隊員積極答題，充分展現(xiàn)了自己的知識儲備，掀起了一陣陣熱烈的掌聲。在此環(huán)節(jié)中，統(tǒng)計學(xué)院132班的參與者表現(xiàn)突出，站到了最后，成為優(yōu)勝團，獲得了免點到一周的獎勵和精美禮品一份。
隨即是經(jīng)驗充足且優(yōu)秀的三位學(xué)長為學(xué)子講述自身經(jīng)歷、答疑解惑。學(xué)長們著重強調(diào)了學(xué)習(xí)與社會實踐的重要性，并提出每一個人應(yīng)該學(xué)會如何把握時間、規(guī)劃自己的人生，此外，從與他們的交流上，我們充分感受到了當前就業(yè)形勢的嚴峻以及找份滿意的工作的.不易，所以為就業(yè)提前做足準備顯得尤為重要的道理深深地印在了每一個人心里，他們激情洋溢的講述把本次活動推向了高潮，也為本次活動帶來了許多亮點。最后，活動參與者與評委嘉賓進行了合影留念，并為經(jīng)驗介紹者贈送了精美禮品，以感謝他們的到來，為未來合唱團交流會畫上了圓滿的句號。
本次交流會秉承了江財前人為后人引路的優(yōu)良傳統(tǒng)，為漸漸邁進社會舞臺的江財學(xué)子提供了一個思考未來、規(guī)劃自身的平臺。經(jīng)驗者自身經(jīng)歷的講述以及為聽者的答疑解惑打破了聽眾單方面汲取信息的局限，更有利于經(jīng)驗的傳承與感悟，并促使我們對未來及早規(guī)劃，對新生起到了一個鼓勵其積極面對就業(yè)的作用。除此之外，參與者精彩的答題更是充分展現(xiàn)了統(tǒng)院學(xué)子良好的精神面貌與風采，相信江西財經(jīng)大學(xué)統(tǒng)院學(xué)子能唱響屬于自己的美好未來！
（文/統(tǒng)計學(xué)院謝蓉）。
未來的我活動篇九
為了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動，特制定本方案。
一、活動目的。
按照_要求，圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，進而帶動推進全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題。
傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園。
三、活動內(nèi)容。
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動，落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》，積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。
（一）開展“三個一”活動。
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學(xué)生發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”，形成師生同讀一本書，同學(xué)同讀一本書，父（母）子（女）同讀一本書的讀書氛圍。
（二）開展讀書小報評比活動。
結(jié)合本次“全民讀書月”活動，在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。
（三）舉辦讀書征文大賽。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此，為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，讓好書來陶冶學(xué)生的情操，增長提升他們的境界，我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題：“我與書”
二、參賽對象：3—6年級學(xué)生，每班3人。
三、時間安排：__年4月25日——__年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內(nèi)容：
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書體會和感受的自由表達）。
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬。
五、征文要求。
1文章要思想健康，主題鮮明，內(nèi)容具體生動，語言通順流暢，有真情實感。嚴禁他人代筆和抄襲。
2學(xué)生完成草稿好，統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放學(xué)前。
未來的我活動篇十
創(chuàng)就未來活動是一次極具意義的經(jīng)歷，無論是在參與活動的過程還是在反思活動后，我都得到了很多啟發(fā)和收獲。這次活動讓我深刻感受到了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性，也讓我意識到自己在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面還有很多需要提升的地方。
首先，在活動的準備過程中，我實際參觀了一些創(chuàng)業(yè)公司，對創(chuàng)業(yè)者們的故事和經(jīng)驗有了更深入的了解。我看到了創(chuàng)業(yè)者們面對困難和挑戰(zhàn)時的堅持不懈，看到了他們通過努力和智慧獲得成功的瞬間。這讓我深深地明白了一個道理：創(chuàng)業(yè)不僅僅是機會和資源的問題，更重要的是自己的努力和才能。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和提升自己，才能在創(chuàng)業(yè)的路上走得更遠。
其次，在參與活動的過程中，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們一起探討創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的話題，一起分享學(xué)習(xí)和經(jīng)驗。這種交流的過程讓我受益匪淺，不僅擴大了我的視野，還激發(fā)了我對創(chuàng)新的熱情和動力。我意識到，創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)不是一個人的事情，而是需要團隊合作和共同努力的。通過與伙伴的合作，我學(xué)到了如何有效地溝通和協(xié)作，也發(fā)現(xiàn)了自己在團隊合作中的不足之處，這對我的成長和進步意義重大。
再次，活動期間的一次創(chuàng)業(yè)比賽給了我很大的機會去實踐和展示自己的創(chuàng)業(yè)想法。通過這次比賽，我能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實際中，不僅鍛煉了自己的創(chuàng)新思維和動手能力，也深入了解了創(chuàng)業(yè)的整個過程。雖然最后沒有取得太好的成績，但是這次經(jīng)歷讓我充分意識到了創(chuàng)業(yè)的風險和挑戰(zhàn)，也明白了創(chuàng)業(yè)需要持之以恒的毅力和耐心。我相信，在失敗中學(xué)習(xí)，在經(jīng)驗中成長，我會有更多的機會去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
最后，在活動的總結(jié)反思中，我意識到了自己在創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)方面還有很多需要提升的地方。我有時候過于追求完美，缺乏實際行動和執(zhí)行力；我有時候過于保守，缺乏敢于嘗試和冒險的勇氣。但是，我相信只要我不斷學(xué)習(xí)和改進，不斷挑戰(zhàn)自己，我一定可以成為一名優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
通過這次活動，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，也明白了創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的重要性。我將繼續(xù)保持對創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的創(chuàng)業(yè)夢想努力奮斗。我相信，只要我堅持不懈，創(chuàng)新就會引領(lǐng)我走向成功的未來。創(chuàng)就未來活動的經(jīng)歷將永遠成為我人生中寶貴的財富，我會將活動中的啟示和收獲帶入我的未來人生道路中。
未來的我活動篇十一
聯(lián)合國教科文組織將在我國云南省舉辦“聯(lián)合國生物多樣性大會”，總結(jié)上一個十年執(zhí)行情況，制定未來十年保護生物多樣性規(guī)劃，這將對我國進一步推動生物多樣性保護工作起到積極的作用?；顒又荚趯η嗌倌赀M行環(huán)境科學(xué)教育，拓寬青少年對生物多樣性的科學(xué)認知，向青少年普及有關(guān)生物多樣性的基本知識，關(guān)注我國在保護自然環(huán)境、保護生物多樣性方面取得的積極進展及存在問題，提高對生物多樣性重要性的認識，以更自覺的行動參與到保護生物多樣性的行動中去，為人類與生物和諧共存做出自己的積極努力。
主辦單位：
上海市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、上海圖書館、上海市老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會、上海市物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)協(xié)會。
承辦單位：
上海圖書館讀者服務(wù)中心、上海市老科協(xié)科普委、上海市老科協(xié)造船委。
協(xié)辦單位：
本屆大賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組三個組別，各組別分設(shè)下列項目：
項目1、昆蟲造型“機器人”越障競速賽（個人賽），設(shè)小學(xué)組、初中組。
項目2、“格斗機器人”淘汰賽。（團體賽），設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組。
項目3、c-stem物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新科技競賽（團體賽）,設(shè)小學(xué)組、初中組、高中組。
1、報名時間：20xx年9月25日開始，11月15日前截至。線下和現(xiàn)場均不接受報名。
3、競賽時間：20xx年12月上旬（具體時間通過報名人郵箱另行通知）。
4、競賽地點：項目1、項目2在上海圖書館三樓創(chuàng)·新空間（淮海中路1555號）舉行，項目3將根據(jù)報名情況另行通知。
5、競賽要求：個人賽1人一模型；團體賽1隊一模型。
本屆大賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組等三個組別，分別設(shè)相應(yīng)的競賽項目。大賽擬對各項目分別設(shè)立包括一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎在內(nèi)若干個獎項。獲獎?wù)呔纱筚惤M委會發(fā)給獎狀和獎品。如遇各組報名人數(shù)不均衡，大賽組委會將根據(jù)各組別參賽實際人數(shù)酌情增加或減少獲獎數(shù)目。大賽組委會還將對輔導(dǎo)學(xué)生成績優(yōu)異的指導(dǎo)教師和組織參賽表現(xiàn)突出的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎和優(yōu)秀組織獎。
未來的我活動篇十二
黨的十八大明確提出“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會，在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”的奮斗目標，為中國人民繪制了美麗的“中國夢”。夢想呈現(xiàn)藍圖，夢想凝聚共識，夢想激發(fā)勇氣。新中國從“站起來”，到改革開放“富起來”，再到新世紀“強起來”，國家在不斷發(fā)展壯大，也為每一個公民的夢想提供了生長的土壤。作為高校的基層黨組織，要充分發(fā)揮思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、人才優(yōu)勢和文化優(yōu)勢，為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、踏實工作，在學(xué)院改革和發(fā)展的進程中切實發(fā)揮“先鋒隊”、“主力軍”作用。
二、活動目的。
在學(xué)校黨委提出“爭做生態(tài)文明踐行者，聚力美麗富強中國夢”的背景下，作為一個基層研究生黨支部，希望通過一系列的愛心和科普活動，以提高黨支部成員的綜合素質(zhì)和社會責任感，爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型”黨支部，同時向社會展現(xiàn)我林大學(xué)子的風采。
本次黨日活動組織黨員和積極分子走出校門，深入到小學(xué)中，關(guān)愛聾啞兒童。同時發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，開展有校園播種的環(huán)境教育活動，舉辦分享會，組織科普講座等活動。結(jié)合我校的“紅綠相映”的育人理念，播種“希望”，傳遞“綠色”正能量給這些弱勢兒童。
三、活動時間及地點。
1、活動時間：_年5月——_年7月上旬，1周/次。
2、活動地點：北京啟喑實驗學(xué)校。
四、參加人員。
北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院研究生第十二黨支部：全體黨員和積極分子。
北京啟喑實驗學(xué)校：小學(xué)部聾啞兒童。
根與芽心田計劃有機農(nóng)耕環(huán)境教育項目組。
五、前期準備。
1、召開支委會，商討黨日活動的內(nèi)容和形式，進行活動方案的策劃;。
2、聯(lián)系合作單位，確定活動地點、對象、大概時間，以及活動內(nèi)容;。
3、召開支部大會，向支部成員傳達黨日活動的具體安排，每個成員需完成的工作，以及在活動中需要注意的問題。共同商量活動中可能遇到的一些細節(jié)問題。同時征集每周分享會和科普講座的主題。
4、再次與合作單位溝通交流，確定具體活動時間，雙方為活動前期做好準備工作。
六、活動流程。
1.活動準備環(huán)節(jié)。
(1)查閱資料、復(fù)習(xí)播種相關(guān)的專業(yè)知識，對參與人員進行培訓(xùn)。準備每周的科普講座和分享會內(nèi)容。
(2)購買好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料，并購買標簽和彩筆等作標記用。準備每周科普講座和分享會所需的材料(具體材料根據(jù)課程內(nèi)容進行準備)。
(3)學(xué)習(xí)一些簡單常用的手語，以便與聾啞兒童進行簡單的溝通。
2、活動開展環(huán)節(jié)。
(1)黨支部成員在根與芽心田計劃有機農(nóng)耕環(huán)境教育項目組負責人的帶領(lǐng)下到北京啟喑實驗學(xué)校。我們與小朋友做小游戲互動，相互熟悉、了解。
(2)給小朋友們講解一些種植知識，然后為小朋友們示范播種方法。
(3)分發(fā)播種材料，并分組展開實踐。
(4)種植完畢，做標簽。制定植物生長觀察計劃，布置養(yǎng)護任務(wù)并分工。
3、活動后續(xù)環(huán)節(jié)。
(1)定期去合作學(xué)校進行養(yǎng)護指導(dǎo)。包括：澆水、除草、移苗等等。
(2)分享會和科普講座。
支部成員自愿報名，每周派1-2人到北京啟喑實驗學(xué)校為聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會，共10次左右，每次40分鐘。內(nèi)容豐富形、式多樣，包括做小游戲、看紀錄片、講解植物相關(guān)知識、做手工等等。
每周活動結(jié)束后，主講同學(xué)與大家分享經(jīng)驗，大家交流、討論，為下一次活動做更充足的準備。
(3)撰寫新聞稿：安排撰寫人員，每次活動后整理照片和文，及時提交。
(4)活動總結(jié)：做好活動記錄，活動全部工作都完成后及時寫活動總結(jié)，最后成果按時提交。與合作學(xué)校開展分享交流會，讓聾啞兒童們展示自己的成果。
七、注意事項。
1.戶外活動務(wù)必保證支部成員的人身財產(chǎn)安全;。
2.在老師和學(xué)生面前保持良好的形象;。
3.尊重弱勢人群，關(guān)愛聾啞兒童。
4.確保支部成員全部參與，讓每個成員都能切身體驗到活動的成就感;。
5.活動過程分工合理，做好活動記錄，及時提交新聞稿與活動總結(jié)。
八、經(jīng)費預(yù)算。
1.科普資料打印費用：100元。
2.播種所購種子、花盆等：300元。
3.科普講座和分享會中準備材料所需費用：300元。
4.交通費：300元。
總計：1000元。
九、附錄。
1.自帶水壺水杯，實踐低碳。
2.自帶相機記錄活動情況。
未來的我活動篇十三
后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結(jié)束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應(yīng)大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調(diào)動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結(jié)束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關(guān)注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學(xué)校，常邀請我去跟學(xué)生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經(jīng)歷激勵著學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。
未來的我活動篇十四
綿陽市教育和體育局共青團綿陽市委四川省足球協(xié)會。
四川省國家級青少年俱樂部聯(lián)合會。
四川省學(xué)生體育藝術(shù)協(xié)會。
綿陽市青少年體育俱樂部聯(lián)合會。
綿陽市外國語實驗學(xué)校。
20xx年7月17日至22日在綿陽市外國語實驗學(xué)校舉行。
（一）每個市（州）應(yīng)組建一支代表隊參加，每隊可報19人，其中領(lǐng)隊1人，教練員2人，男、女隊員各8人。承辦地可增派一支代表隊參加。
（二）各代表隊領(lǐng)隊原則上由各市（州）體育局、教育局或團委的青少年體育工作負責人擔任；教練員由各市（州）國家級青少年體育俱樂部、體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)?；蛐@足球布點學(xué)校的足球教練員、教師擔任；隊員由各市（州）國家級青少年體育俱樂部、體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校或校園足球布點學(xué)校的。
（三）各代表隊隊員必須思想品德好、遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、身體健康、有一定足球運動基礎(chǔ)、并提供縣級以上醫(yī)院出具的體檢合格證明和校外人身意外傷害保險。
（四）各代表隊運動服裝自備，顏色、樣式必須整齊統(tǒng)一。
20xx年7月17日報到，18日至21日開展活動，22日離會。本次夏令營活動內(nèi)容以足球基本技、戰(zhàn)術(shù)培訓(xùn)和五人制足球競賽為主，通過理論學(xué)習(xí)、分解訓(xùn)練和比賽等方式進行。具體日程安排和競賽規(guī)程另行通知。
委托四川省足球協(xié)會選派。
（一）設(shè)男、女競賽一等獎3個、二等獎4個、三等獎5個，評獎辦法按大會競賽規(guī)程相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（二）設(shè)體育道德風尚獎、優(yōu)秀領(lǐng)隊獎、優(yōu)秀教練員獎、優(yōu)秀隊員獎，評選辦法按大會相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（一）各代表隊往返交通費自理，活動期間每人每天需繳納食宿費50元。
（二）大會食宿標準為每人每天80元。食宿費差額部分以及培訓(xùn)、競賽等活動經(jīng)費由大會組委會承擔。超編人員一切費用自理。
（一）報名。
1.各市（州）體育局、教育局、團委共同協(xié)作并把關(guān)，根據(jù)活動要求選拔和推薦具備條件的學(xué)生參加夏令營。
2.各市（州）體育局負責匯總參加夏令營的領(lǐng)隊、教練員和隊員名單，填寫報名表（見附件3），加蓋市（州）體育局、教育局、團委的公章后于20xx年6月23日前上報至省體育局青少年體育處。（同時將報名表電子版發(fā)送至郵箱：）。
聯(lián)系人：省體育局青少年體育處李柔娉。
（二）報到。
請各代表隊于20xx年7月17日17:00以前到綿陽市外國語實驗學(xué)校報到。地址：綿陽市九州大道教育園區(qū)。報到時須向大會提交隊員的健康證明（縣級以上醫(yī)院出具）、人身意外傷害保險、學(xué)生學(xué)籍證明（所在教育部門蓋章）和身份證，資料不全或不符合規(guī)定者不允許參加夏令營。
聯(lián)系人：唐劍（綿陽市外國語實驗學(xué)校）電話：
尹皎（綿陽市教育和體育局）電話：
未來的我活動篇十五
未來的我將是一名特工，高檔的工具隨時帶在身，那感覺真爽。
一天我接到上級命令，去一家石油公司捉20名逃犯。我穿好服裝，立即從豪宅里出來，坐上私人直升機飛到了指定位置。我從飛機上跳下來，用“升縮皮筋”從樓頂?shù)醯?0層，再用“強力手套”粘在墻壁上，偷聽他們議論，其中一個逃犯好像是他們的頭兒，說：“咱們?nèi)ビ?那里有礦石，咱們?nèi)ツ睦锿诘V，一塊好礦可以賺50萬美元!”“好啊!這樣的話，那些特種部隊就抓不到我們了。”“最近機場管的不嚴!”“那好，咱們就去英國!”這一切都被我偷聽到了。我通知了特種部隊到機場埋伏起來。
2、3天后，那20名逃犯當場被抓了起來，就這樣我就成了抓逃犯的英雄。他們給我起了一個外號：神探特工。
由于自然災(zāi)害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災(zāi)害的房屋。每當?shù)卣饋砼R時，自動保護就會啟動，房屋會升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當洪水海嘯來臨時，它會自動啟用保護膜，你別小看這薄薄的一層保護膜，無論多大的災(zāi)害都不會傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來將擋、水來土掩”。
一天我正在朋友家做客，突然警報器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見，坐進了x-178指揮飛船，命令海陸空三軍機器人部隊立刻反擊。轉(zhuǎn)眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的指揮官。我嚴正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個大家庭，應(yīng)該和平相處，和平的世界人們才能幸福?！蓖庑巧镄膼傉\服，從此再也沒有侵犯地球了。
我相信我的發(fā)明一定會保護好我們的地球家園。
20年后的我是一名出色的'歌星。在眾多粉絲的追捧下，我的演唱事業(yè)一路飆升。在社會上，我還是一位受人尊敬的愛心人士。我為我的事業(yè)取得了成功感到非常自豪!
一天下午，我準備去開演唱會，我坐在有保鏢保護的豪華轎車里，車子開到哪，哪兒就會有一群像野狼一樣的粉絲和記者沖上來問我問題、找我簽名，把車子堵了個水泄不通，我對記者和粉絲說：“大家好!我現(xiàn)在要急著去開演唱會，請大家先讓一下，演唱會結(jié)束了再采訪和簽名，好嗎?”
粉絲們終于讓開道，車到了現(xiàn)場，我要上場了。
我來到演出場地，大家提高喉嚨大聲地尖叫。我用新創(chuàng)作的歌曲《聰明的我》回應(yīng)大家的熱情，用我富有音樂天賦的磁性的聲音震撼全場，用干勁灑脫的舞姿嗨翻全場，用“李氏互動方式”調(diào)動全場氣氛，將演唱會一次次地推向高潮。粉絲們的聲音像是擰成一股繩“李巖汶，我愛你!”
“李巖汶，我愛你!”……簡直有點瘋狂的歌迷們一遍一遍地叫著我的名字。演唱會結(jié)束了，我走出演唱會現(xiàn)場，守候的記者舉著長槍短炮對著我咔嚓咔嚓地拍，詢問我最近的活動安排，新創(chuàng)作的歌曲。歌迷們圍上來跟我要簽名，有簽到本子上的，有簽到衣服上的，有簽到物品上，還有簽到臉上的，哈哈，五花八門。我在他們面前沒有半點明星架子，即使非常疲憊，我也一一滿足追捧我的歌迷們。
我成功了，但從不擺明星架子，所以我被邀請參加很多的社會活動。我關(guān)注老弱病殘，常為他們帶去溫暖。我是位勤奮努力的歌星，社會上將我樹立成勵志的榜樣，特別是學(xué)校，常邀請我去跟學(xué)生們演唱，然后講我成功的故事，用我的親身經(jīng)歷激勵著學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極進取。
一個出色的有愛心的積極上進的歌星。
未來的我活動篇十六
為深入貫徹黨的十八大精神，滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，通過舉辦豐富多彩、形式多樣、健康向上的群眾文化活動，來豐富青少年文化生活、助力青少年健康成長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)文化藝術(shù)人才，推動全市文化藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
通過全方位、多層次、高質(zhì)量的才藝比賽，搭建青少年展示自我的舞臺；通過規(guī)范、公平、公正的比賽活動，為青少年提供交流學(xué)習(xí)的機會，從而進一步打造青少年才藝展示品牌活動。
（一）參賽年齡。
原則上不超過18周歲，參賽選手分為學(xué)前組、小學(xué)組、中學(xué)組。
（二）參賽形式。
個人或集體均可。
（三）參賽題材及時間。
所有參賽節(jié)目時間原則上不得超過5分鐘。
1、聲樂類：
分類：通俗、民族、美聲、原生態(tài)、演唱組合等。
要求：自選曲目，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
2、器樂類：
分類：（民樂）二胡、琵琶、竹笛、嗩吶、古箏、揚琴等；（西樂）大提琴、小提琴、小號、長號、圓號、長笛、薩克斯、單簧管、鋼琴、手風琴、電子琴、吉他、打擊樂等。
要求：自選曲目，自備服裝、樂器。
3、表演類：
分類：民族舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、街舞、拉丁舞、國標舞、舞蹈組合；武術(shù)表演、跆拳道表演、太極拳表演、輪滑表演；戲曲、小品、相聲、口技、雙簧、魔術(shù)；詩文誦讀、主持等。
要求：自選舞曲，自備服裝、道具、音樂伴奏帶。
（一）報名海選階段：20xx年5月1日—20xx年7月15日（線上線下均可報名）。
（二）復(fù)賽階段：20xx年7月16日—20xx年8月15日。
（三）總決賽及頒獎：20xx年8月20日。
海選：市內(nèi)各社區(qū)廣場。
復(fù)賽：市內(nèi)大型社區(qū)廣場。
決賽：解放廣場（暫定）。
（一）報名：
上一頁。
1、線下：活動組委會辦公室現(xiàn)場報名。
2、線上：南陽教育培訓(xùn)網(wǎng)報名、活動官方微信在線報名。
（線上線下報名均免費）。
（二）復(fù)賽：報名選手通過海選后進入復(fù)賽。
（三）決賽：通過復(fù)賽的節(jié)目按照組別和類別的不同分別進行決賽。
組委會將邀請省、市、區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和權(quán)威專家組成評委會，遵循公開、公平、公正的原則進行評選。評分辦法采用10分制，保留小數(shù)點后兩位數(shù)，評委現(xiàn)場打分，現(xiàn)場亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分。
（一）進入復(fù)賽的節(jié)目。
由組委會頒發(fā)南陽市首屆“未來之星”青少年才藝大賽紀念品。
（二）參加決賽的節(jié)目。
2、凡進入決賽但未取得名次的參賽者均獲得優(yōu)秀獎，頒發(fā)證書；
3、推薦優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年南陽電視臺春節(jié)晚會；
4、推薦優(yōu)秀選手至河南電視臺、中央電視臺少兒頻道等參與相關(guān)節(jié)目制作。
主辦單位（暫定）：中共南陽市委宣傳部南陽市教育局。
承辦單位（暫定）：南陽市教育培訓(xùn)協(xié)會南陽教育培訓(xùn)網(wǎng)南陽海納廣告文化傳媒。
組委會顧問、主任及副主任由主辦單位、承辦單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任，組委會具體成員名單由主辦單位、承辦單位具體商定。
組委會下設(shè)辦公室，辦公地點由主辦單位、承辦單位具體商定。
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未來的我活動篇十七
《未來的房子》是二年級《藝術(shù)》下冊第五單元《我家的房，你家的屋》的第三課題的教學(xué)內(nèi)容，這是一節(jié)想象畫的課程，既然是想象畫，就必須把學(xué)生想象的思維調(diào)動起來，這樣才能為下一步的繪畫創(chuàng)作打好基礎(chǔ)。在第一環(huán)節(jié)教學(xué)中，用音樂來導(dǎo)入教學(xué)，讓學(xué)生在音樂中進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在美術(shù)教學(xué)中，藝術(shù)是相通的，音樂的滲透能在美術(shù)教學(xué)中起到很好的輔助作用，在視覺上能很好調(diào)動學(xué)生的情緒，豐富課堂氛圍。
在第二環(huán)節(jié)《暢想未來》教學(xué)過程中，學(xué)生的想象思維還是能夠很好的受到啟發(fā)，想象大膽，富有兒童天真浪漫的氣息；在第三環(huán)節(jié)《創(chuàng)作繪畫》教學(xué)過程中，很多學(xué)生還是能大膽的把自己的所思所感所想在畫紙上淋漓盡致的表現(xiàn)，但還是會出現(xiàn)這種情況。有些學(xué)生還是會照著老師的范畫去回憶來畫，這現(xiàn)象在美術(shù)課堂中也是會出現(xiàn)的。
傳統(tǒng)的美術(shù)教育評價，往往只要求學(xué)生提供美術(shù)課的作業(yè)，而對于學(xué)生是如何完成這張作業(yè)并不是十分關(guān)心，對學(xué)生的教學(xué)評價完全是取決于教師對學(xué)生單一的美術(shù)作業(yè)好壞的肯定與否定來實現(xiàn)的，這樣，壓抑了學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造空間和創(chuàng)新意識，抹殺了學(xué)生的個性體現(xiàn)。在現(xiàn)實的'教學(xué)中，我更關(guān)注每個學(xué)生的創(chuàng)作動機、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作條件、年齡性格等諸多因素的不同而形成的主觀能動性。如在第四環(huán)節(jié)《評價交流》過程中，我側(cè)重學(xué)生之間的自評互評，把講臺交給學(xué)生，讓學(xué)生從彼此之間的作品中去交流想法和體會，學(xué)生之間更能讀懂他們之間那種獨特的“兒童畫語言”，老師也能從中學(xué)習(xí)到學(xué)生中的那種想法和學(xué)習(xí)方式。我覺得這是一種過程的體驗，一種心靈的震撼，一種藝術(shù)的感受。我相信，富有個性的交流碰撞后，在他們心中的家園會“蓋”得更加漂亮，更有創(chuàng)意，更加地溫暖舒適，更富有時代和藝術(shù)的特色。并體驗到作家鄉(xiāng)未來建設(shè)者的責任感和幸福感。
未來的我活動篇十八
一、活動目的：
1、幫助學(xué)生樹立遠大理想，明確人生奮斗目標，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
2、使同學(xué)們對自己的未來有了更深刻的認識，對未來的發(fā)展有了更明確的目標，使同學(xué)們樹立了一個正確的人生觀和價值觀。
3、讓學(xué)生學(xué)會朝著自己的目標而努力，為自己的美好未來奮斗。
二、活動準備：
1、音樂《相信未來》《陽光總在風雨后》《我的未來不是夢》。
2、道具、課件。
3、主持人準備串聯(lián)詞。
三、活動過程：
(合)人類的偉大不在于我們在做什么,而在于我們想做什么。這就是理想的價值和魅力。初三(1)班:“我的未來不是夢”-主題班會現(xiàn)在開始.
男：理想是石，敲出星星之火理想是火，點燃熄滅的燈。
女：理想是燈，照亮夜行的路理想是路，引你走向黎明。請大家一起讀一讀大屏幕上的名人名言。
1、關(guān)于理想的名人名言：
毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根。
每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。――愛因斯坦。
男：多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。
2、名人成才的小故事：
（周鑫、何潔、徐圓）。
比爾?蓋茨的故事――世界巨富比爾.蓋茨從小就有遠大的理想。一次他忽然對他四年級的同學(xué)卡爾說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢？就是要干一番驚天動地的大事。
喬丹的故事――喬丹在高中的時候，喬丹的教練告訴他說：“邁克爾?喬丹，你身高不夠高，沒有超過180。所以即使你球打得再好，以后也不可能進入nba，我們決定不要你這個球員?！边~克爾?喬丹就跟他教練講：“教練，我不上場打球，可是我愿意幫所有的球員拎行李。當他們下場的時候，我愿意幫他們擦汗。請你讓我在這個球隊，跟這些球員一起練球，這是我要成功的企圖心?！边~克爾?喬丹想要成功的企圖心，讓他長到198公分，長高了20公分。所以各位，假如你有夢想，假如你的夢想還沒有實現(xiàn)，可能是你的努力還不夠。后來邁克爾?喬丹果然如愿以償進入北卡羅來納州大學(xué)。成功第一個條件就是擁有強烈的企圖心，即理想！
張朝陽的故事――張朝陽，搜狐公司創(chuàng)辦人。張朝陽的成長經(jīng)歷中，1986年是一個分水嶺，他考上李政道獎學(xué)金，赴美國麻省理工大學(xué)學(xué)習(xí)。張朝陽從小就不安分，愛幻想，不甘落后，對很多東西感興趣。他學(xué)過畫畫，做過飛機航模、拉過二胡，尤其喜歡看《水滸》。他喜歡看那些自學(xué)成材的故事，讀《哥德巴赫猜想》，并暗立志向：要好好念書，將來出人頭地。中學(xué)時代，張的理想是當物理學(xué)家，認為只有獲得諾貝爾獎，才能成就一番大事業(yè)。這是他考取清華大學(xué)的直接動力，也是他考取李政道獎學(xué)金的直接動力。張朝陽是一代青年人的楷模，是個英雄。
女：故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想，人生理想等等，同學(xué)們，你們心中有什么理想呢？下面請欣賞詩歌朗誦《我有一個夢想》。
3、詩歌朗誦：
《我有一個夢想》，（配樂《相信未來》，表演者：顧歆瑜）。
4、交流討論：
女：現(xiàn)在，讓我們每一個同學(xué)閉上眼睛，暢想未來，想一下，十年以后的'你是怎樣的？
（學(xué)生回答，4、5個同學(xué)。）。
男：俗話說，千里之行、始于足下，人們追求的理想不管有多高遠，總離不開一步一步的攀登。理想離不開平時持之以恒的努力和艱苦的奮斗。劉翔為100米跨欄付出了艱辛的汗水，最后才站到了最高領(lǐng)獎臺上。一群聾啞姑娘用自己的毅力演繹了一段精彩的舞蹈《千手觀音》。
女：其實在我們身邊也有這樣的同學(xué)，面對生活中和學(xué)習(xí)上的挫折時勇敢面對，永不言棄。因為心中有夢想，仿佛生活中的每一天都充滿陽光。下面請欣賞歌曲《陽光總在風雨后》。
5、女聲合唱：
《陽光總在風雨后》（表演者：邵瑜婷、李靜等）。
6、小品表演：
《有啥說啥》（表演者：周宇迪、唐佳文）。
（學(xué)生回答，4、5個同學(xué)。）。
男：成功無捷徑，學(xué)習(xí)當奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦，緊張而又充實的。
女：我們要不斷要求自己努力，努力，再努力。我們不相信奇跡，但我們相信自信與汗水。我們拼搏，我們收獲，把握今天，創(chuàng)造明天。不言放棄的青春，是最美的！我們拼搏，我們精采！因為我們知道我們的未來不是夢！
7、全班合唱：
《我的未來不是夢》。
男：同學(xué)們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《我的未來不是夢》。（播放歌曲視頻）。
女：現(xiàn)在請班主任老師為大家送上中考前的贈言，讓我們一起聽一聽班主任對大家的期望。
男：聽了老師對我們的期待，同學(xué)們是否感到激動，是否有陣陣的感動溢于胸間？若是這樣，就讓我們對師長，對自己，對未來做個莊重的承諾吧！接下來，請大家起立，一齊宣誓！
女：起立！請大家舉起右拳。跟我念：我們用青春的名義宣誓――我要用智慧培育理想！/我要用汗水澆灌希望！/我要踏過書山坎坷！/我要渡過學(xué)海茫茫！/我沒有失敗的理由，/我走過的每一步都是成功的保障！/我不負父母的期盼；/我不負恩師的厚望；/我不負天賜的智慧；/我不負青春的理想！/不做怯懦的退縮，/不做無益的彷徨！/我將帶著頑強的微笑，/去贏得志在必得的輝煌！/相信自我，不斷超越！/挑戰(zhàn)自我，追求卓越！
合：本次班會到此結(jié)束。
未來的我活動篇十九
20xx年8月，全國青少年“未來之星”陽光體育大會將在我市舉辦。屆時，將有來自全國34個省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團1400余名青少年和青少年體育工作者匯聚銀川，參加陽光體育大會各項活動。為全力做好20xx年全國青少年“未來之星”陽光體育大會各項籌備工作，特制定如下方案。
20xx年8月8日—12日舉行。
相約美好銀川，共享陽光體育。
主辦單位：國家體育總局、教育部、共青團中央。
承辦單位：銀川市人民政府、寧夏回族自治區(qū)體育局、國家體育總局體育科學(xué)研究所、國家體育總局體育器材裝備中心。
（一）啟動儀式（開幕式）。
時間：20xx年8月8日（星期二）上午9:00。
地點：銀川覽山公園。
參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全國各省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團成員。
（二）體育項目比賽。
時間：20xx年8月8日—12日。
地點：銀川九中。
主項：五人制足球、三對三籃球、跳繩、毽球。
兼項：校園定向、拔河。
（三）陽光體育項目展示、體驗。
時間：20xx年8月8日-12日。
地點：銀川九中。
內(nèi)容：設(shè)置專項活動展臺和體驗區(qū)，選取在廣大青少年學(xué)生中喜聞樂見的、具有時尚性、娛樂性、文化性、民族性特色的體育活動，進行集中展示和體驗。
（四）青少年體育科技系列活動。
時間：20xx年8月8日-12日。
地點：銀川九中。
內(nèi)容：舉辦體育科學(xué)健身指導(dǎo)講座；開展體育科學(xué)健身專項宣傳活動；開展青少年體質(zhì)監(jiān)測、評價活動；開展青少年體育技能展示活動。
（五）奧林匹克文化交流活動。
時間：20xx年8月8日—12日。
地點：銀川九中。
內(nèi)容：青少年才藝展示；全國青少年體育攝影、詩歌、書法、繪畫作品展示、評獎；體育明星、社會知名人士互動活動；青少年體育活動宣傳口號征集活動。
（六）奧林匹克公益捐助活動。
時間：20xx年8月8日下午。
地點：閩寧鎮(zhèn)。
參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、奧運明星、新聞媒體、師生代表。
（七）頒獎典禮（閉幕式）及文藝晚會。
時間：20xx年8月12日（星期六）晚7:30。
地點：銀川體育館。
參加人員：各有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及全國各省區(qū)市（含港澳臺）的體育代表團成員。
（一）執(zhí)委會。
成立20xx年全國青少年“未來之星”陽光體育大會籌備工作執(zhí)行委員會。
主任：
白尚成自治區(qū)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長，銀川市市長。
副主任：
錢秀梅銀川市副市長。
委員：
（二）工作機構(gòu)。
執(zhí)委會下設(shè)綜合協(xié)調(diào)部、宣傳報道部、開（閉）幕式文體展演部、競賽部、學(xué)生接待部、市場開發(fā)部、醫(yī)療衛(wèi)生保障部、交通保障部、安全保衛(wèi)部、志愿者服務(wù)部10個辦事機構(gòu)。
1.綜合協(xié)調(diào)部。
部長:朵永毅銀川市體育旅游局局長。
副部長：邵紅蕾銀川市體育旅游局紀委書記。
周向東銀川市體育旅游局副局長。
毛志成銀川市教育局副調(diào)研員。
王錦秀銀川九中校長。
成員：王漢寧、哈興樂、梁勇、馬燁玲、王斌、沈勇、保志、侯勇利。
主要職責：
（2）負責安排好大會活動經(jīng)費及后勤保障工作；
（4）負責統(tǒng)一制作、發(fā)放大會各類證件、請柬、邀請函；
（5）負責官員、嘉賓的接待；
（6）負責組委會交辦的其他工作。
2.宣傳報道部。
部長：代曉寧銀川市委宣傳部副部長。
副部長：孫曉梅銀川市新聞傳媒集團總編輯。
林駿銀川市體育旅游局副局長。
成員：馬小平、桂宏才、馬新天、薛光平。
主要職責：
（1）制定宣傳報道方案，全面負責大會的宣傳報道工作；
（2）負責做好對接各新聞媒體人員；
（4）負責收集、統(tǒng)計媒體對大會的宣傳報道，編輯紀念畫冊；
（5）做好突發(fā)事件的輿情應(yīng)急處置；
（6）負責組委會交辦的其他工作。
3.開（閉）幕式文體展演部。
部長：劉濤銀川市文化新聞出版廣電局局長。
副部長：郭林銀川市文化新聞出版廣電局副局長。
毛志成銀川市教育局副調(diào)研員。
鐘建元銀川市林業(yè)局副局長。
武振銀川市體育中心副主任。
圖雅銀川藝術(shù)劇院有限公司總經(jīng)理。
成員：李小燕、王東、梁勇、張志龍。
主要職責：
（3）負責組委會交辦的其他工作。
4.競賽部。
部長：周向東銀川市體育旅游局副局長。
副部長：王錦秀銀川九中校長。
張學(xué)文銀川市體育中心副主任。
毛志成銀川市教育局副調(diào)研員。
成員：哈興樂、馬占山、梁勇、李洪江、丁曉晶、金志宏、武振、李慶梅、劉銀昌、張志龍、金恒武。
主要職責：
（1）負責制定競賽工作方案并組織實施；
（2）負責編制《秩序冊》，做好裁判員及比賽工作人員的選定、培訓(xùn)、組織工作；
（3）負責比賽專用器材的采購、管理工作；
（4）負責比賽、展示、文化交流活動場地布置及其它準備工作，保障各項比賽活動；
（5）負責競賽成績的統(tǒng)計和整理，評定比賽獎項；
（6）負責組委會交辦的其他工作。
5.學(xué)生接待部。
部長：王錦秀銀川市九中校長。
副部長：毛志成銀川市教育局副調(diào)研員。
米國華銀川九中副校長。
成員：梁勇、丁健、王漢寧、李虎。
主要職責：
（1）負責制定各代表隊運動員接待工作方案并組織實施；
（2）負責運動員在主會場住宿期間的管理、食宿等工作；
（4）負責組委會交辦的其他工作。
6.市場開發(fā)部。
部長：陳昆銀川市體育旅游局副調(diào)研員。
成員：馬占山、陳加澤、趙文婷。
主要職責：
（1）負責制定大會市場開發(fā)方案并組織實施；
（2）負責大會的.招商和項目推介工作；
（3）負責大會贊助商廣告、景區(qū)宣傳展的組織及分配、監(jiān)督等工作；
（4）負責組委會交辦的其他工作。
7.醫(yī)療衛(wèi)生保障部。
部長：田永華銀川市衛(wèi)計委主任。
副部長：安平銀川市體育旅游局黨組成員、調(diào)研員。
劉東鵬銀川市衛(wèi)計委副主任。
宋力銀川市市場監(jiān)督管理局副調(diào)研員。
毛志成銀川市教育局副調(diào)研員。
米國華銀川九中副校長。
成員：章健、孫礦生、喬毅、霍秀榮、保志、梁勇、丁健。
主要職責：
（1）制定醫(yī)療救護、食品安全工作方案，并組織實施；
（3）負責安排大會指定醫(yī)院，設(shè)立急救通道，做好應(yīng)急救護工作；
（4）負責做好傳染病的預(yù)防控制工作，發(fā)現(xiàn)傳染疫情，及時進行處置；
（5）負責組委會交辦的其他工作。
8.交通保障部。
部長：葉宏偉銀川市交通運輸局局長。
副部長：巴特爾銀川市公安局交警分局副局長。
陳昆銀川市體育旅游局副調(diào)研員。
王軍銀川市公交公司經(jīng)理。
米國華銀川九中副校長。
成員：王漢寧、王新銀、梁勇、丁健、李利華。
主要職責：
（1）負責會務(wù)所用車輛的調(diào)配，滿足大會用車需求；
（2）負責會務(wù)用車駕駛員的培訓(xùn)、安全行車監(jiān)管工作；
（3）配合做好參會人員的接送工作。
9.安全保衛(wèi)部。
部長：王青山銀川市公安局副局長。
副部長：康軍銀川市公安局交警分局局長。
吳克輝銀川市公安消防支隊副隊長。
米國華銀川九中副校長。
成員：王永平、張曉軍、田秀賢、李林。
主要職責：
（1）制定安全保衛(wèi)工作方案、消防方案，并組織實施；
（4）負責組委會交辦的其他工作。
10.志愿者服務(wù)部。
部長：張虹共青團銀川市委書記。
成員：李洪江、王思思。
主要職責：
（1）負責制定青年志愿者服務(wù)工作方案并組織實施；
（3）根據(jù)大會要求做好比賽、接待、禮儀、頒獎等志愿服務(wù)工作；
（4）負責組委會交辦的其他工作。
（一）高度重視，精心組織。各有關(guān)單位要高度重視此項工作，細化工作分工，強化協(xié)調(diào)配合，明確責任和時間節(jié)點，層層抓好落實，保障各項工作有序籌備推進開展。
（二）加強聯(lián)系，廣泛宣傳。各有關(guān)單位要加強與國家、自治區(qū)相關(guān)單位的聯(lián)系，主動對接，全力做好此次大會的各項籌備工作。要廣泛宣傳，擴大影響，吸引社會各界和廣大群眾參與其中。同時，注重采用多種方式，加強與各媒體機構(gòu)合作，做好系列專題報道、成果推廣等活動。
（三）強化監(jiān)督，狠抓落實。綜合協(xié)調(diào)部要根據(jù)工作情況推進工作內(nèi)容，及時開展督查工作，通報工作進展情況，督促落實有關(guān)任務(wù)。
未來的我活動篇二十
為全面推進青少年課外活動，增強和普及科學(xué)健康知識，讓“我運動，我健康，我快樂，走向操場，走向陽光，積極參加體育運動”的陽光體育理念深入人心，不斷提高廣大學(xué)生身體素質(zhì)及健康水平，推進體育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)云南省體育局、云南省教育廳、共青團云南省委《關(guān)于舉辦20xx年全國青少年“未來之星”陽光體育大會暨云南省第三屆“陽光體育大會”和青少年戶外體育活動的通知》（云體發(fā)〔20xx〕23號）精神，決定于20xx年8月3日至8日在隴川縣舉辦全國青少年“未來之星”暨云南省第三屆“陽光體育”大會和青少年戶外體育活動。為承辦好本次活動，特制定本方案。
（二）活動主題：陽光少年、健康中國。
云南省體育局。
云南省教育廳。
共青團云南省委。
德宏州文體廣電(新聞出版)局。
德宏州教育局。
共青團德宏州委。
隴川縣人民政府。
（一）時間：20xx年8月3日至8日。
（二）地點：隴川縣全國青少年戶外體育活動營地（隴川森林公園）。
（一）全省各州（市）推薦一所普通中學(xué)或者體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、青少年體育俱樂部各組一隊參加，5個國家級青少年戶外體育活動營地（玉溪澄江縣國家級青少年戶外體育活動營地、德宏州體育運動中心國家級青少年戶外體育活動營地、文山州丘北縣國家級青少年戶外體育活動營地、德宏州隴川縣國家級青少年戶外體育活動營地、紫溪戶外·摩爾農(nóng)莊全國青少年戶外體育活動營地）各組一隊參加，邀請緬甸友鄰學(xué)校組一隊參加，合計23個隊。每隊限報領(lǐng)隊1名、教練員3人、教師1人、學(xué)生20人（男14人“含足球8人”、女6人），共25人。各州（市）體育、教育行政部門相關(guān)業(yè)務(wù)科室各報一人參加。
（二）參賽學(xué)生必須持有第二代身份證，具有正式學(xué)籍的在校初中生（初一至初三）,必須是同一所學(xué)校學(xué)生。在省級青少年管理系統(tǒng)的注冊運動員不得參加。
（三）各州、（市）參加學(xué)生必須辦理人生意外傷害保險。
（一）三人籃球：每隊6名學(xué)生參加（男4人、女2人）。
（二）五人制足球：每隊8名學(xué)生參加（男）。
（三）定向：每隊10名學(xué)生參加（男、女各5人）。
（四）拔河：每隊10名學(xué)生參加（男、女各5人）。
（五）10公里徒步：每隊12名學(xué)生參加（男、女各6人）。
（六）摸魚：每隊10名學(xué)生參加（男、女各5人）。
（七）劃船（竹筏）：每隊8名學(xué)生參加（男、女各4人）。
（八）10人11足跑：每隊10名學(xué)生參加（男、女各5人）。
8月3日12:30以前隴川縣全國青少年戶外體育活動營地（隴川森林公園）報到；
8月4日上午8:30舉行開營儀式；
8月4日-7日進行比賽及有關(guān)活動；
8月7日晚上19:30舉行頒獎儀式；
8月8日早離會；
組長：
常務(wù)副組宏州文體廣電局副局長。
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、賽事執(zhí)行組、場地器材組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療衛(wèi)生及食品安全組、后勤保障組、宣傳報道組7個工作小組，各組根據(jù)職責分工，各司其職，相互配合，做好相關(guān)工作。
（一）辦公室。
主任：彭權(quán)武隴川縣文體廣電旅游局局長。
副主任：
成員：李文才、蘇常松、張勒刀、熊順保、陳邵榮、楊枝艷、王亞芳。其余人員根據(jù)工作需要從隴川縣文體廣電旅游局、團委、教育局抽調(diào)。
聯(lián)系人：張勒刀。
職責：一是負責活動方案的起草；二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)安排各項工作；三是負責賽事資金使用保障及賽事費用各項開支；四是做好文藝聯(lián)歡，開、閉營及頒獎儀式相關(guān)工作；五是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（二）賽事執(zhí)行組。
組長：周健康德宏州文體廣電局競青科科長。
副組長：思青德宏州文體廣電局群體科科長。
姚俊華隴川縣教育局副局長。
馬春強隴川縣文體廣電旅游局體育股股長。
職責：一是負責賽事及活動的具體執(zhí)行，包括賽事組織實施、裁判員、運動員、工作人員的現(xiàn)場組織、運動員的資格審查等；二是負責賽事所需相關(guān)器材的檢查和督查；三是負責營造賽場氛圍（含4個空飄），制作秩序冊、獎牌、指示牌等，四是其他有關(guān)賽事執(zhí)行有關(guān)事宜；五是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（三）場地器材組。
組長：余祜杰德宏州體育運動中心主任、州社會體育指導(dǎo)中心主任。
副組長：
成員：張爾本、朱繼星、鄭加興。其余人員根據(jù)工作需要從德宏州文體廣電局、隴川縣文體廣電旅游局、教育局、住建局抽調(diào)。聯(lián)系人：孫正留，18988223819。
職責：一是負責比賽場地的落實，比賽期間各場地的管理、衛(wèi)生保潔等工作；二是負責運輸、安裝比賽場地所需器材和設(shè)備；三是負責比賽場地日常維護工作；四是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（四）安全保衛(wèi)組。
組長：楊世華隴川縣公安局副局長。
副組長：刑安東隴川縣公安局交警大隊大隊長。
成員：
職責：一是負責制定嚴密的安全保衛(wèi)和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案；二是負責協(xié)調(diào)警力做好比賽現(xiàn)場、露營區(qū)的安全保衛(wèi)工作；三是負責維護好比賽場地交通秩序；四是負責處置突發(fā)性群體的事件；五是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（五）醫(yī)療衛(wèi)生及食品安全組。
組長：張知源隴川縣市場監(jiān)督管理局局長。
副組長：沈麗琴隴川縣衛(wèi)計局副局長。
成員：
職責：一是負責賽事期間的醫(yī)務(wù)工作；二是做好比賽期間裁判員、工作人員住宿的賓館、露營區(qū)的衛(wèi)生檢查與防疫工作；三是比賽期間安排救護車一輛，醫(yī)護人員4名；四是做好比賽期間營地就餐點的食品安全與監(jiān)管工作；五是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（六）后勤保障組。
組長：余星共青團隴川縣委書記。
副組長：楊在富隴川縣文體廣電旅游局副局長。
成員：
職責：一是安排對接各參賽隊、參賽人員的聯(lián)絡(luò)工作；二是負責食宿、交通等的安排接待工作；三是負責保障提供參賽隊、參賽人員其他合理需求；四是省、州人員住宿安排在營地就近點；五是安排活動期間晚上電影播放；六是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（七）宣傳報道組。
組長：余強隴川縣委宣傳部副部長。
副組長：楊志娟隴川縣文體廣電旅游局副局長。
成員：穆卡苦、桂金再及隴川縣文體廣電旅游局新聞部工作人員。
職責：一是負責組織比賽期間的宣傳報道，包括現(xiàn)場直播、錄播和轉(zhuǎn)播等；二是負責比賽前期的宣傳工作，營造濃厚的比賽氛圍；三是制作宣傳冊1000份；四是完成領(lǐng)導(dǎo)小組安排的其他工作。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。此次全國青少年“未來之星”陽光體育大會暨云南省第三屆“陽光體育大會”和青少年戶外體育活動是全縣人民的一件體育大事，活動的成功舉辦對進一步展示隴川秀美的自然風光、獨特的民族文化，提升隴川知名度具有十分重要的意義。各工作組要站在講政治、講原則的高度，切實增強做好比賽工作重要性的認識，全力以赴抓好各項工作落實。
（二）精心組織，周密部署。各工作組要按照分工安排，進一步細化工作方案，把每項任務(wù)逐一落實到崗、到人，明確完成任務(wù)目標，確保工作零失誤。
（三）密切配合，通力協(xié)作。各有關(guān)部門要樹立大局意識、責任意識，切實加強溝通銜接，做到主動協(xié)調(diào)、密切配合，形成工作臺力，確保高標準、高質(zhì)量地做好各項工作。若遇重大緊急情況，要及時請示匯報，協(xié)調(diào)處理。
（四）積極主動，文明服務(wù)。各工作組要本著勤儉節(jié)約的原則，以一流的服務(wù)、一流的作風、一流的形象切實把各項工作做實、做細，活動期間堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
（五）隴川縣教育局要統(tǒng)籌做好組隊參賽工作。
未來的我活動篇二十一
一、活動背景：
隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，當今社會需要的不僅僅是高素質(zhì)人才，而且更需要高效率高效益的團隊。一個團隊的團結(jié)協(xié)助性是一個團體是否優(yōu)秀的重要標準之。此次我校舉辦團日活動，以建團90周年，建校85周年為大背景，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，回顧建團來中國青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的壯麗畫卷，充分表現(xiàn)當代共青年團員積極向上的健康風貌，繼承民族前輩的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)。激勵我們年輕一代朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神，自覺肩負起實現(xiàn)為校爭光、為中華民族復(fù)興的歷史使命的嶄新面貌。是為了更好地促進各團分支的凝聚力，增加學(xué)生的團隊意識，
學(xué)習(xí)
更加多除書本外的其他
知識，更好地幫助學(xué)生向多方面發(fā)展。二、活動目的及意義：
此次團日活動，我班團支部組織以“回顧歷史，展望未來”的主題活動，回顧并了解團建設(shè)的曲折過程和學(xué)校發(fā)展的光輝歷史，用科學(xué)的發(fā)展觀看待團建設(shè)和學(xué)校未來發(fā)展。通過活動增加團支部凝聚力，提高團結(jié)精神，參與意識，提高團員歸宿感，體現(xiàn)一個和諧、充滿活力的團支部面貌。
三、活動主題： 回顧歷史，展望未來
四、活動時間： xx.3.25—xx.4.23
五、活動形式及地點：
1.“
愛
的奉獻” 鐘落潭至從化附近的孤兒院2.“開荒種地” 馬洞村臨近學(xué)校周邊的荒田
3.“校外游園” 番禺長樂園
六、活動開展：
1. 前期準備
b) 3月28日班委成員在團支書宿舍決定活動主題和活動形式
2.活動安排：
a) “愛的奉獻”
1. 組織委員考察安排行走路線和目的地
2. 上課期間，我們自行準備送給孤兒院兒童們的禮物（不論大小最好每人一份，也可以多人一份）
3. 4月15日上午9點鐘出發(fā)（可步行或騎車，視情況再定），在孤兒院進行義工幫忙，陪小朋友玩耍、做功課。
4. 下午5點鐘
安全
返回學(xué)校b) “開荒種地”
1. 由班長和團支書接洽馬洞村委會，租借一塊荒廢的田地。
2. 4月15日至20日課余時間，班委輪流組織班上人員進行除草、翻地、整地、播種玉米等環(huán)節(jié)。我們是農(nóng)學(xué)
專業(yè)
，這些實習(xí)
活動可作為熱身，實踐才是檢驗真理的唯一標準。3. 體驗
生活
，感受植物
生長的全過程。此后這片土地可以和學(xué)院及馬洞村委會商議作為每次學(xué)院團日活動的獎勵。c) “校外游園”
1．4月20日之前訂好長樂園的團體票，21日準備集體搭公交地鐵前往目的地
2．4月21日安全出發(fā)，自備食物或者到達目的地再集體購買
3．先進行集體活動游園，再可以單獨自行安排玩樂，享受春天的氣息、敬畏生命
3.后期工作：
a) 依據(jù)照片制作ppt，和宣傳冊
b) 做好活動總結(jié)
c) 積極參加比賽
七、經(jīng)費運算
項目金額愛的奉獻29×5開荒種地29×5校外游園29×10總計580元八、應(yīng)急措施：
1.如果天公不作美，當天下
雨
，考慮到各位同學(xué)
人身安全和個人浪漫元素，則推遲此次活動。2.如果時間太趕，前期準備未充分，另換備用安排！
3.備用安排是：北京路自駕游——瞻仰游覽北京路附近的歷史古跡。
九、注意事項：
1.全面考慮場地安全性，策劃好出行線路。
2.有關(guān)負責人管理好其他同學(xué)在外紀律。
3.相關(guān)同學(xué)應(yīng)積極響應(yīng)及服從管理。
4.準備好簡單的救護物品及工具。
5.注意人身以及財務(wù)安全。
6.注意集體行動。
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院
農(nóng)學(xué)102班團支部
xx年4月5日
一、活動背景
當我們憧憬著民族偉大復(fù)興的宏偉藍圖實現(xiàn)的時候，當我們期盼著自立于世界民族之林的時候，我們是否想過我們現(xiàn)在所擁有的一切是如何得到的'呢？是革命前輩用鮮血換來的，是他們犧牲了青春和生命為我們鋪起了一條通往光明的坦途。作為新時代的中國大學(xué)生，我們要牢記歷史的腳步，不辱新時代的使命，自強不息、努力拼搏，大膽放飛夢想的翅膀，爭創(chuàng)更加輝煌的明天。
二、班會主題
回顧歷史 展望未來。
三、活動目的
拉開歷史的帷幕，讓團員們了解這個用鮮血凝聚的民族通過努力闖過難關(guān)取得勝利，把眼光放到未來，讓團員們學(xué)習(xí)英雄先輩們自強不息、努力拼搏的精神，凝聚最強的力量，一往直前。
四、活動時間
9月20日 19：30
五、活動地點
六、活動流程
（一）主持人宣讀本次會議主要流程
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未來的我活動篇二十二
一、活動主題：
放飛夢想，放飛祝福，放飛希望。
二、活動目的：
xx年，我們即將迎來的盛事——廣西師范大學(xué)81周年校慶、廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院71周年院慶；xx年，我們已經(jīng)相遇的緣分——組成外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團支部。我們將在這所坐落在世界著名山水旅游名城、歷史文化名城的重點大學(xué)中學(xué)習(xí)；我們將在這所秉承“尊師重道、敬業(yè)樂群”校訓(xùn)精神的“西南民主堡壘”中成長；我們將在這所有著悠久辦學(xué)歷史，深厚文化底蘊的“桂林文脈”中放飛夢想。今天，我們在這所有著“xxx”的臺柱贊譽的學(xué)校里舉辦以“放飛夢想”為主題的勵志活動，是希望同學(xué)們能夠樹立遠大目標，有著長遠思考，為自己日后的學(xué)習(xí)及生活明確方向。
三、活動意義。
（一）、形式新穎生動。
同學(xué)們先在風箏上寫下自己的目標及對學(xué)校的寄語，然后放飛夢想的風箏?；顒有问缴鷦印⑻貏e、新穎，不僅能夠讓本團支部同學(xué)們在處于輕松、活潑的氛圍中樹立崇高理想，更吸引了其他同學(xué)的圍觀，許下對學(xué)校的祝福，擴大活動影響力。
（二）、寓意積極美好。
在這陽光溫馨恬靜，微風和煦輕柔，藍天白云飄逸的金秋，同學(xué)們放飛承載著自己夢想，同時也盛滿了對學(xué)校及學(xué)院的祝福的風箏。同學(xué)們?yōu)榉棚w風箏的助跑寓意著同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想需要努力奮斗。同學(xué)們手握風箏絲線寓意著夢想的實現(xiàn)掌握在我們自己手中。當風箏掛于路燈或樹上時，同學(xué)們通過各種方法將風箏取下，寓意在實現(xiàn)夢想的道路上總會碰到曲折困難，需要我們運用自己的聰明才智，妥善解決問題以實現(xiàn)最終夢想。風箏飛翔于天空寓意著我們今天的飛翔是為了學(xué)校與學(xué)院明天的騰飛。
（三）、思想上的提高。
遠大目標是人的精神支柱和動力源泉，是生活的信心、前進的指南針。它可以不斷地激發(fā)人的生命活力，使其永葆內(nèi)在的青春。理想和信念，是一個國家和一個民族百折不撓的支撐，而立志是事業(yè)的大門。同學(xué)們在活動中確立了自己今后的目標，讓同學(xué)們或在埋頭于書山題海勤學(xué)苦讀之際，或忙于工作及各類社團活動時，不忘當初樹立起的拼搏奮斗目標。這目標將為同學(xué)們?nèi)蘸蟮纳?、學(xué)習(xí)、工作指明方向，激勵同學(xué)們不斷前進。
（四）、協(xié)作上的重要。
活動中，將同學(xué)們分成幾個小組，同學(xué)們需要通過協(xié)作將風箏組裝起來。組內(nèi)要明確每個人負責的部分，使活動順利進行，保證活動的質(zhì)量。同學(xué)們認識到了團結(jié)協(xié)作的重要性，同時也加強了同學(xué)之間的交流，增強了班級的凝聚力，利于班級的建設(shè)。
四、活動時間：
11月14日10：00～12：00。
五、活動地點：
廣西師范大學(xué)雁山校區(qū)音樂學(xué)院門口。
六、活動參與人員：
廣西師范大學(xué)外國語學(xué)院xx級商務(wù)英語第二團支部全體成員。
（一）、由團支書說明活動目的并宣布活動開始。
（二）、將同學(xué)們分好小組，推薦出組長。
（三）、由團支書、宣組委分發(fā)給各個組長風箏部件。
（四）、同學(xué)們協(xié)作組裝好風箏。
（五）、每個同學(xué)用馬克筆在風箏上寫下自己的目標、對學(xué)校及學(xué)院的寄語。
（六）、一位同學(xué)在后幫忙拿風箏，一位同學(xué)在前準備助跑，然后放飛風箏。
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